Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Педагогическая психология»Паспорт специальности 19.00.07 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Личностные факторы развития профессиональной рефлексии студентов, будущих педагогов-психологов, в процессе обучения в вузе

В настоящее время существуют различные системы подготовки специалистов педагогов-психологов, приобретения ими профессионального мастерства и компетентности: от базового образования до специализаций. Одним из важных компонентов профессионального становления является начальное профессиональное образование, которое закладывает фундамент для…

Романова, Марина Владимировна
2014
Ментальные репрезентации учебных текстов подростками с разным учебно-познавательным опытом

Методологическими и теоретическими предпосылками исследования являются: когнитивный подход в психологии и положения о том, что знания в разуме человека состоят (consists of) из ментальных репрезентаций (Э. Бейтс…

Астахова, Армини Аветиковна
2014
Модель психолого-педагогической помощи родителям детей с тяжелыми и хроническими заболеваниями

В настоящее время в Российской Федерации проживает 26 млн. детей в возрасте до 17 лет. На фоне неуклонного снижения численности детей отмечается ухудшение показателей состояния их здоровья. По данным Научного центра здоровья детей сегодня не более 2-15% детей (в зависимости от возраста) можно признать здоровыми. Отмечается преимущественный рост…

Мазурова, Надежда Владимировна
2014
Оптимизация психологической готовности к усвоению познавательных действий

Психологическая готовность к обучению в настоящее время подробно изучена в педагогической психологии, прежде всего, как готовность первоклассника к началу школьного обучения; изучены пути ее диагностики и развития (Божович, 1979; Салмина, 1987; Венгер, 1994; Дубровина, 1998; Вьюнова, 2003; Нижегородцева, 2004; Гуткина, 2004; Князева, 2007…

Киракосян, Анна Хачатуровна
2014
Особенности профессиональных деформаций у педагогов дошкольных образовательных организаций при разных типах доверительных отношений

Обращаясь к педагогической профессии, можно отметить, что в настоящее время вопросы, связанные с изучением и развитием профессиональных деформаций у педагогов дошкольных образовательных организаций актуальны еще и потому, что современная система дошкольного образования находится в достаточно противоречивой ситуации. С одной стороны, растут…

Селезнева, Юлия Викторовна
2014
Особенности психолого-педагогического сопровождения развития детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения в массовой школе

К сожалению, в настоящий момент в Российской Федерации отсутствует единая база данных о детях с нарушениями зрения, обучающихся в массовых школах. Однако, по данным аналитической записки Правительства РФ (апрель 2011 г.), в 2010 г. количество детей с ОВЗ данной категории, обучающихся и воспитывающихся в массовых школах, составляло около 40 тыс…

Родин, Максим Владимирович
2014
Особенности развития творческих способностей в условиях освоения детьми символических средств выразительной пластики

Под развитием способностей, вслед за Л.А. Венгером, понимается последовательное освоение доступных возрасту форм опосредствования, т.е. освоение условно-символических средств решения познавательных и творческих задач. Под «модельной» формой опосредствования здесь понимается графическое планирование замысла, создание эскиза - наброска будущего…

Неустроева, Евдокия Анатольевна
2014
Психологическая безопасность личности младшего школьника в образовательной среде школы

Проблема исследования состоит в разрешении противоречий в понимании психологической безопасности личности школьника и рассмотрении её как психического состояния, обусловленного особенностями образовательной среды, в выявлении факторов образовательной среды, влияющих на психологическую безопасность младшего школьника…

Беляева, Полина Игоревна
2014
Психологическая готовность педагогов дополнительного образования к културологической работе с подростками

Развитие полноценной личности подростка происходит не только в процессе обучения, но и воспитания, активного усвоения норм культуры социума, культуры межличностного общения, принятия и выработки отношения к общенациональной культуре…

Решетова, Екатерина Евгеньевна
2014
Психологическая поддержка профессионально-личностного развития педагога в условиях инновационного образования

Инновационное образование базируется на принципах, представленных в «Национальной доктрине образования в Российской Федерации до 2025 года», в «Концепции модернизации российского образования», а также в «Федеральной программе развития образования». Инновационное образование определено основными положениями социально-экономической политики…

Брылёва, Ульяна Владимировна
2014
Психологическая профилактика аутодеструктивного поведения в подростковом возрасте

Т.Н. Горобец (2007) описаны познавательный, социально-психологический, психологический, когнитивный, креативный, аутоп-сихологический, социально-перцептивный механизмы аутодесгрук-тивного поведения…

Тормосина, Наталья Геннадьевна
2014
Психологическая структура этнической толерантности учащихся средней школы, студентов средних и высших профессиональных образовательных учреждений

В педагогической психологии толерантность понимается как владение умениями и навыками толерантного взаимодействия со всеми субъектами образовательного процесса При этом отмечается, что толерантность является профессионально-важным качеством педагога, определяет эффективность педагогического общення (Д.В. Зиновьев, ОБ Нурлигаянова, О Б. Скрябина…

Солынин, Никита Эдуардович
2014
Психологические аспекты электронного обучения: оптимизация эффективности учебного и самообразовательного процессов

В соответствии с исследованием, подготовленным Zillion, объем рынка электронного обучения в 2011 году составил $ 35.6 млрд., из которых 70% приходится на страны Европы и Северной Америки. По прогнозам размер рынка, вероятно, удвоится до 2016 года. В соответствии с этим исследованием: 72% опрошенных компаний сообщают, что благодаря электронному…

Тарасова, Наталья Анатольевна
2014
Психологические особенности защитного поведения у детей дошкольного возраста, воспитывающихся в различных социальных условиях

Современные научные исследования показывают, что именно становление адаптивных защит согласно возрасту ребенка во многом определяет дальнейшее его развитие, а также является одним из ключевых этапов на пути к достижению социальной независимости и личностной зрелости…

Кабанов, Игорь Сергеевич
2014
Психологические особенности использования технологии "скрытой позиции" педагога в практике учебного процесса

Современный учитель может добиться желаемого результата не только благодаря своим четким управленческим действиям и технологиям, ориентированным на прямую аргументацию, но и за счет использования основных положений педагогического менеджмента, а также предлагаемой нами педагогической технологии «скрытой позиции», которую мы рассматриваем как…

Кукуляр, Анна Михайловна
2014
Психологические особенности профессионально-личностного развития студентов-психологов в процессе освоения консультативной деятельности

Изучение психологических особенностей профессионального и личностного развития студентов при освоении деятельности ПК предполагает ее понимание как деятельности по курированию траекторий развития подопечного (клиента). Такой объект профессиональной деятельности предъявляет особые требования к личности будущего профессионала…

Леденцова, Светлана Леонидовна
2014
Психологические особенности профилактики синдрома эмоционального выгорания у педагогов системы специального образования

Методы исследования. При решении поставленных задач и проверке гипотезы был использован комплекс взаимодополняющих и взаимопроверяющих методов: 1) общенаучных (анализ, синтез, дедукция, индукция) и частнонауч-ных (формально-логический, сравнительный, конкретно-исторический, системно-аналитический), методов теоретического изучения литературных…

Комаревцева, Ирина Валентиновна
2014
Психологические особенности процесса адаптации подростков с девиантным поведением к профессиональной деятельности

Относясь к определенной возрастной группе, большая часть подростков имеет отклонения в поведении. По данным статистики во многих регионах России отмечается снижение возрастных границ правонарушителей, растет число безнадзорных и употребляющих психоактивные вещества детей. Возникают новые виды и формы девиантного поведения: граффити агрессивного и…

Рогаль-Левицкая, Оксана Федоровна
2014
Психологические особенности становления субъективных представлений будущих менеджеров о социальном капитале

Во-вторых, значимостью категории «отношение» для характеристики личности: «психическое отношение выражает активную, избирательную позицию личности, определяющую индивидуальный характер деятельности и отдельных поступков» (В.Н. Мясищев…

Шаталова, Надежда Анатольевна
2014
Психологические особенности субъективных представлений будущих менеджеров о социальном капитале

Во-вторых, значимостью категории «отношение» для характеристики личности: «психическое отношение выражает активную, избирательную позицию личности, определяющую индивидуальный характер деятельности и отдельных поступков» (В.Н. Мясищев…

Шаталова, Надежда Анатольевна
2014