автореферат и диссертация по психологии 19.00.01 для написания научной статьи или работы на тему: Психофизика обобщенного образа

Содержание диссертации автор научной статьи: доктора психологических наук, Худяков, Андрей Иванович, 2001 год

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ПСИХОФИЗИКА

1.1. Общее представление о психофизике

1.2. Статическая психофизика

1.2.1. Методы классической психофизики

1.2.2. Сенсорное пространство и проблема "ложной тревоги"

1.2.3. Теории сенсорного порога

1.2.4. Современное состояние проблемы порога

1.2.5. Структура сенсорного пространства

1.2.6. Ощущения - физиология или психология?

1.3. Динамическая психофизика

1.3.1. Психофизические законы

1.3.2. Психофизические измерения

1.3.3. Методы психофизических измерений

1.3.4. Психологический смысл психофизических законов

1.3.5. Обобщение психофизических законов

1.4. Выводы

ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЯ ВОСПРИЯТИЯ

2.1. Ощущение и восприятие

2.2. Некоторые методико-методологические основы исследования 95 построения образа

2.2.1. Информация и психика

2.2.2. Методы исследований зрительного восприятия

2.3. Теоретические подходы к проблеме восприятия

2.3.1. Проблема восприятия в работах Г.Гельмгольца

2.3.2. Экологическая оптика

2.3.3. Восприятие как процесс категоризации

2.3.4. Проблемы восприятия в когнитивной психологии

2.4. Проблема восприятия в отечественной психологии

2.4.1. Психофизика восприятия

2.4.2. Парадигма "сквозного изоморфизма"

2.4.3. "Деятельностная" парадигма

2.5. Выводы

ГЛАВА 3. СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЙ ФАКТОР ПСИХИКИ В 155 ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ТЕОРИЯХ

3.1. Интеграторы в структуре психики

3.2. Сознание как "классический" интегратор психических процессов

3.3. Психологика

3.4. Оперативный образ как системообразующий фактор 186 деятельности в инженерной психологии

3.5. "Образ мира" в деятельностной парадигме

3.6. Выводы

ГЛАВА 4. КОНЦЕПЦИЯ ОБОБЩЕННОГО ОБРАЗА

4.1. Современное состояние психофизической проблемы в 203 психологии

4.1.1. Попытки решения психофизической проблемы в психофизике

4.1.2. Психофизическая проблема в общей психологии

4.1.3. Сопоставление путей решения психофизической проблемы в 221 психофизике и общей психологии

4.2. Концепция обобщенного образа

4.2.1. Активность обобщенного образа

4.2.2. Целостность обобщенного образа

4.2.3. Динамика обобщенного образа

4.2.4. Единство свойств обобщенного образа

4.3. Проблема эксперимента в психологии

4.4. Психологические измерения

4.4.1. Психометрические законы

4.4.2. Психофизические измерения и общая теория измерений в психологии

4.4.3. Психологические измерения в концепции обобщенного образа.

4.5. Выводы

ГЛАВА 5. ПСИХОФИЗИКА ФОРМИРОВАНИЯ

ОБОБЩЕННОГО ОБРАЗА

5.1. Формирование амодального совокупного образа на примере 289 взаимодействия сигналов зрительной и гаптической модальностей (Эксперимент № 1)

5.2. Динамика формирования зрительного образа. (Эксперимент № 2)

5.3. Формирование прогноза ближайшего будущего (Эксперимент №

5.4. Психологическая оценка тембра звука (Эксперимент № 4.)

5.5. Непосредственная оценка интервалов при психологическом 332 измерении длины (Эксперимент № 5.)

Введение диссертации по психологии, на тему "Психофизика обобщенного образа"

Актуальность исследования. Психофизическая проблема -фундаментальная проблема психологии - актуальна на современном этапе развития науки ничуть не менее чем во время ее формулирования. Первоначально поставленная в философии, она может найти свое решение только в рамках научной психологии, предметом которой и является психика в ее взаимодействии с физическим миром. Но в последнее время наблюдается тенденция охлаждения отечественной психологии к ней. В центре внимания оказались проблемы мотивации, целеполагания, самоосознания и другие фундаментальные личностные характеристики, исследование которых часто ведется на уровне описания явления.

Не случайно ".современный кризис в российской психологии проявился в обращении к душе в качестве объекта научного изучения, в распространении экзотических учений, в разработке синтетических научно-религиозных систем знания, таких как христианская психология, в легализации парапсихологии, в насыщении психологической литературы такими категориями, как "биополе" или "экстрасенсорное восприятие", и усугубляется иррационализацией психологии наших сограждан, ибо обществоведы и "людоведы" всегда впитывают в себя особенности тех людей и обществ, которые изучают" [292].

Эти тенденции привели к тому, что психофизическая проблема осталась в тени. Как следствие, остается во многом невостребованным такой мощный инструмент психологического исследования как эксперимент. Большинство проблем, которые сегодня привлекают внимание отечественных психологов-специалистов и энтузиастов от психологии решаются скорее спекулятивными методами, чем методами естественнонаучной психологии.

Сложившаяся ситуация в психологии требует создания некой познавательной модели, которая бы вернула психологию к решению психофизической проблемы. Эта модель должна обеспечить возможность экспериментальных исследований психических феноменов, по которым можно судить обо всей психике в целом. К разряду таких феноменов, прежде всего, относится психический образ, в процессы формирования и деятельности которого вовлечена вся целостная система психики. Б.Г.Ананьев полагал, что в структуре чувственной основы психического образа сенсомоторная организация человека является основой его целостной психологической структуры как индивида, субъекта деятельности личности и индивидуальности. Исследования в этом плане крайне немногочисленны.

Нами предлагается познавательная модель "обобщенный образ". Обобщенный образ представляет базовую структуру целостной системы психики, которая отражает динамику реального, объективного мира в процессе непрерывного взаимодействия с ним. Основными свойствами обобщенного образа являются целостность, активность и динамичность. Обобщенный образ призван ликвидировать разрыв, который образовался между направлениями развития психофизики и общей психологии в отношении решения психофизической проблемы, в частности, в отношении к понятию "психический образ".

Теоретико-методологическими основаниями предлагаемой модели являются, прежде всего, идеи Б.Г.Анаьева о комплексном подходе к изучению человека и чувственной основе психики; разработки инженерных психологов, а именно, гипотеза включений А.А.Крылова и теория оперативного образа Д.А.Ошанина; деятельностный подход к восприятию С.Д.Смирнова; работы психофизиков школ К.В.Бардина и Ю.М.Забродина, а также принципы системности, единства сознания и деятельности, детерминизма и исторический принцип.

Психофизическая проблема - проблема построения психического образа - всегда занимала ведущее место в отечественной психологии. В психофизике (К.В.Бардин, В.К.Гайда, А.Н.Гусев, Ч.А.Измайлов,

Ю.А.Индлин, Ю.М.Забродин, М.А.Логвиненко, В.И.Лупандин, М.Б.Михалевская, В.Н.Носуленко, И.Г.Скотникова), в психологии восприятия (Б.Г. Ананьев, В.А.Барабанщиков, Л.М.Веккер, Н.Ю.Вергилес,

A.А.Ганзен, Ю.Б.Гиппенрейтер, В. Д.Глезер, А.В.Запорожец,

B.П.Зинченко, Т.П.Зинченко, Б.Б.Коссов, В.В.Лоскутов, А.И.Миракян, А.А.Митькин, С.Д.Смирнов, В.В.Столин, А.Л.Ярбус), в рамках общих методологических проблем психологии (Б.Г.Ананьев, В.М.Аллахвердов, Т.Ю.Артемьева, А.Г.Асмолов, Н.А.Бернштейн, А.В.Брушлинский, Л.М.Веккер, Л.С.Выготский, В.В.Давыдов, В.А.Иванников, Е.А.Климов, А.А.Крылов, А.А.Леонтьев, Б.Ф.Ломов, Я.Л.Пономарев, С.Л.Рубинштейн, И.М.Сеченов, С.Д.Смирнов, Д.Н.Узнадзе) были разработаны различные подходы к ее решению.

Необходимость постановки и решения психофизической проблемы особенно остро проявилась в инженерной психологии (В.М.Водлозеров, М.А.Дмитриева, Т.П.Зинченко, Е.П.Ильин, А.А.Крылов, Б.Ф.Ломов,

A.И.Нафтульев, Г.С.Никифоров, Д.А.Ошанин, Г.В.Суходольский,

B.А.Пономаренко, М.К.Тутушкина).

В последнее время опять поднимается вопрос о роли и месте эксперимента в психологии, о необходимости методологических разработок проблемы психологического эксперимента (В.Н.Дружинин, А.Н.Гусев, Т.В.Корнилова, М.Б.Михалевская). Цель исследования.

Анализ современного состояния решения психофизической проблемы в рамках научной психологии.

Обоснование необходимости изменения традиционного предмета психофизики - сенсорного пространства.

Разработка концепции обобщенного образа как нового предмета психофизики, призванного ликвидировать разрыв между психофизикой и общей психологией в отношении решения психофизической проблемы.

Поставленная цель исследования достигается решением следующих задач:

1. Сопоставительный анализ современного состояния психофизики и психологии восприятия.

2. Анализ возможности решения психофизической проблемы в рамках этих направлений психологии.

3. Теоретическое обоснование введения понятия "обобщенный образ", как предмета психофизики.

4. Экспериментальное подтверждение состоятельности (верификация) концепции обобщенного образа.

5. Экспериментальное доказательство индивидуальности обобщенного образа, которое проявляется в интериндивидуальных различиях результатов психофизических исследований восприятия стимулов различных модальностей.

Объект исследования: психика во взаимодействии с реальной средой.

Предмет исследования: обобщенный образ в динамике своего становления и развития.

Методы исследования.

1. Теоретический сравнительный анализ возможности решения психофизической проблемы в психофизике и общей психологии.

2. Метод эксперимента, для которого были разработаны оригинальные авторские методики и соответствующая аппаратура.

3. Психодиагностические методики (тесты).

4. Методы статистического анализа обработки данных.

Научная новизна исследования.

1. Проведен сопоставительный анализ психофизики и психологии восприятия в отношении решения психофизической проблемы.

2. Показано, что кризис психофизики может быть разрешен только изменением предмета ее исследований.

3. Предложена концепция обобщенного образа, которая устраняет разрыв между психофизикой и психологией восприятия в отношении решения психофизической проблемы.

4. Обосновано, что концепция обобщенного образа, как предмета психофизики, позволяет последней выйти за рамки исследований сенсорного пространства.

Теоретическое и практическое значение. Концепция обобщенного образа позволяет поставить психофизику в основание психологического знания, показывает, что не только инструментарий психофизики, но и ее предмет еще далеко не исчерпали свой научный потенциал. Решение фундаментальной задачи психологии - проблемы соотношения физического и психического миров - возможно только в рамках психофизики. Показана возможность создания психодиагностических методик на основе психофизического подхода.

Концепция обобщенного образа расширяет границы применения психофизических подходов и методов в решении как фундаментальных, так и практических задач психологии. В любом виде деятельности проявляется вся целостная структура психики. Исходя из этого, понятие "обобщенный образ" дает возможность, с одной стороны, планировать деятельность, с другой стороны, по изменениям в структуре деятельности, по ее динамике, судить о структуре самой психики. Этим определяется диапазон практического использования концепции обобщенного образа, ее социально-экономического значения: от задач инженерной психологии до разработки психодиагностических методик. На основе предлагаемой концепции были разработаны и применены методы построения квалиметрических шкал, методы исследования психологической и профессиональной адаптации студентов, методы диагностики черепно-мозговых травм.

Внедрение результатов исследования. Результаты исследования использовались в разработках научно-хозяйственных тем ГОИ им.

С.И.Вавилова, Института экономики и сервиса, Военно-медицинской Академии им. С.М.Кирова.

Материалы исследования используются в курсах лекций и на практических занятиях на факультете психологии СПбГУ и факультете переподготовки кадров по психологии СПбГУ, а также в ряде иных высших учебных заведений.

Апробация работы. Основные положения диссертации докладывались и обсуждались на Международной конференции "Психология в изменяющейся Европе" (Банска Быстрица, 1995), Всероссийской научно-практической конференции "Б.Г.Ананьев и Ленинградская школа в развитии психологии" (Санкт-Петербург, 1995), Всероссийской конференции РПО "Психология сегодня" (Москва, 1996), I Международном философском конгрессе (Санкт-Петербург, 1997), Ананьевских чтениях в Санк-Петербургском государственном университете (1996, 1997, 2000), Научно-практической конференции, посвященной памяти К.В.Бардина (Москва, 1999), семинаре "Проблемы современной психофизики" (Москва, 2000), Всероссийской конференции "Измерения в психологии и медицине" (2000), на совместном заседании кафедры общей психологии и кафедры эргономики и инженерной психологии факультета психологии СпбГУ.

Публикации. По теме исследования опубликовано 28 работ, общим объемом 23.5 печатных листа, в том числе 4 учебных пособия.

Структура и объем работы. Диссертация состоит из Введения, 5 глав, Выводов и Заключения, изложенных на 352 страницах текста, а также содержит 19 схем, 6 рисунков, 21 таблицу, список литературы, включающий 509 источников , из них 216 - на иностранных языках.

Заключение диссертации научная статья по теме "Общая психология, психология личности, история психологии"

ВЫВОДЫ

1. Ограничение своего предмета сенсорным пространством отрывает психофизику от общей психологии и этим "лишает" психофизическую проблему ее психологической составляющей.

Представление психики как многоуровневой иерархической системы с верхним уровнем-интегратором, доступным для исследования только герменевтике, выводит психофизическую проблему из поля зрения психологии, по крайней мере лишает ее физической составляющей.

Таким образом, психофизика и общая психология в своем развитии значительно разошлись и в результате обе зашли в тупик при решении психофизической проблемы.

2. Для выхода из этого тупика предлагается познавательная модель, которая методологически объединяет экспериментальный подход психофизики и теоретический потенциал общей психологии. То есть охватывает всю психику в целом.

В качестве такой модели предложена концепция обобщенного образа. Обобщенный образ представляет базовую структуру целостной системы психики, которая отражает динамику реального, объективного мира в процессе непрерывного взаимодействия с ним.

Активность, целостность и динамичность являются основными свойства обобщенного образа. Они тесно взаимосвязаны, т.е. не могут быть независимы ни в каком смысле, даже в статистическом. Эти свойства вытекают одно из другого. Целостность, как целостность психического образования, не может быть не активна, а активность, в свою очередь, проявляется в динамике.

Концепция обобщенного образа предполагает отказ от жесткой иерархии в структуре психики, в представлении ее приближенной модели в виде динамической психологической системы, которая непрерывно меняется соответственно с изменением контекста.

Обобщенный образ, будучи активной субъективной моделью движения объективного мира, принципиально не может быть полным, тем более тождественным, отражением своего объекта. Модель всегда имеет довольно сильное расхождение со своим объектом, что представляется одним из источников развития.

3. Процесс формирования ОО представляет непрерывную генерацию прогнозов возможного изменения реальной среды, что уже само по себе изменяет структуру ОО, и последующую коррекцию этих прогнозов. При необходимости ОО включает в свою структуру те элементы среды и отношения между ними, к принятию которых он подготовлен. При отсутствии такой готовности ОО или изменяет среду, или меняется сам, или игнорирует поступающую инофрмацию.

4. Предлагаемая познавательная модель - обобщенный образ -декларирует экспериментальный подход в изучении психических явлений разного уровня сложности и психики в целом.

Непосредственность взаимодействия обобщенного образа со средой дает возможность психологу экспериментатору по изменениям в ситуационной среде, в результате активного взаимодействия, реконструировать структуру обобщенного образа, используя для этого богатый потенциал психофизики. Не данное конкретное состояние среды определяет структуру обобщенного образа, а обобщенный образ изменяет среду, и при этом изменяется сам.

5. Экспериментально показаны свойства обобщенного образа, в том числе активность, динамичность и целостность, которые проявляются в:

- включении образов сигналов отдельных модальностей в целостную структуру обобщенного образа, доминировании влияния исходной структуры обобщенного образа при построении перцептивного образа конкретной ситуации;

- построении образа конкретной ситуации представляющем собой процесс проверки ряда гипотез, формируемых обобщенным образом, в основе которого лежит снятие субъективной неопределенности между поступающей информацией и субъективным прогнозом;

- способности обобщенного образа предугадывать развитие событий;

- способности обобщенного образа адекватно отражать количественные соотношения объективного мира и манипулировать соответствующими числовыми представлениями;

- индивидуальности обобщенного образа, проявлении в процессе его самоформирования всех личностных особенностей человека.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Глубокое влияние приемов и понятий психофизики прослеживается в развитии многих разделов психологии. Часто польза от психофизического анализа становится очевидной после очередного открытия нового психологического явления, так как методы эффективного анализа нового явления вскоре оказываются традиционными методами психофизики. Тем не менее, психофизические методы находятся в постоянном развитии, поскольку новые экспериментальные открытия предопределяют необходимость введения новых теоретических понятий.

Психофизика началась с постановки задачи определения порога ощущений. Но впоследствии оказалось, что, во-первых, порог довольно неустойчивая величина, на мгновенные значения которой влияет много несенсорных факторов, во-вторых, сами методы измерения порогов порождают ряд необъяснимых с точки зрения понятия порога артефактов. Следовательно, просто нет смысла вводить порог в понятийный аппарат психологии. Кроме того, не оправдались надежды создателей психофизики выделить в "чистом" виде работу сенсорной системы - реакции испытуемых даже на самые простые стимулы по самой простой инструкции все равно обусловлены работой всей целостной системой психики. Таким образом, казалось бы, в ходе своего развития, после ряда успехов, психофизика потеряла свой предмет исследования. Разработанные в психофизике методы организации эксперимента и психологического измерения широко применяются в психологии, но решаемые при этом проблемы далеки от интересов именно психофизики. Проблема измерений перешла из психофизики-2 в, создаваемую в настоящее время, математическую психологию. Так что же осталось у психофизики кроме хорошо разработанного инструментария? До сих пор остается открытым самый главный вопрос психологии - не решена психофизическая проблема. Наша психика развилась во взаимодействии с внешним физическим миром, поэтому многие ее свойства обусловлены свойствами окружающей среды. И хотя мы уже много знаем о формировании психического образа, нам неизвестно самое главное, как он возникает, как получается это самое "тождество непосредственной данности". Особенно интересна проблема взаимодействия модальностей. В повседневной жизни мы воспринимаем мир во всей полноте доступной нам его части. Только в искусственной ситуации лабораторного эксперимента испытуемому предлагаются сигналы какой-либо одной модальности. Как происходит обработка информации об окружающей среде, поступающая по каналам разной модальности? Действительно ли так доминирует в восприятии зрительная модальность, как мы привыкли считать. Эти и многие другие вопросы, связанные с построением психического образа еще не нашли общепринятого решения. Давно было замечено влияние на результаты решения психофизических задач личностных особенностей испытуемого, таких, например, как тревожность и когнитивный стиль. Ситуация психофизического эксперимента активизирует глубинные структуры психики, провоцирует раскрытие личности. В хорошо организованном психофизическом эксперименте человек проявляет себя таким, какой он есть, а не таким, каким ему хочется казаться. Это дает надежду на разработку психодиагностических методик в рамках психофизики, которые будут иметь преимущества, как проективных методик, так и стандартизированных опросников и будут лишены недостатков, присущих этим двум направлениям в психодиагностике.

В своем развитии психофизика прошла путь от психофизики-1 (пороговой) через психофизику-2 (шкалирование), через решение психофизических задач к дифференциальной психофизике; от задачи установления границы между физическим и психическим (пороговая проблема) до глобальной постановки проблемы формирования психического образа, как ядра психики, вокруг которого строится и развивается вся ее целостная система.

Предлагаемая концепция обобщенного образа отнюдь не революционное решение проблем психофизики, отменяющее всю ее историю. Обобщенный образ представляет очередной этап эволюционного развития психофизики, который открывает новые возможности в применении психофизики в решении задач общей психологии. Обобщенный образ, будучи активной субъективной моделью движения объективного мира, принципиально не может быть полным, тем более, тождественным отражением своего объекта. Модель всегда имеет довольно сильное расхождение со своим объектом, что представляется одним из источников развития. Расхождение объекта и модели не просто следствие опосредованности построения модели, но и принципиальное условия существования субъекта деятельности. Разумеется, расхождение подразумевается в разумных пределах, допустимый диапазон которых еще не был исследован. Диалектическое единство стабильности и динамичности является основным свойством обобщенного образа. Именно стабильность его структуры, обусловленная нашим повседневным опытом, делает нас способными к манипуляциям с количественными представлениями объектов. Улучшенные психофизические модели обеспечивают возможность осуществления новых психологических измерений - измерений, которые позволяют обнаружить психические феномены, не доступные непосредственному наблюдению. Эти измерения являются уникальным вкладом психофизики в научные исследования.

В нашем представлении понятие обобщенного образа во многом пересекается с аналогичными конструктами в некоторых рассмотренных выше теориях, но имеются принципиальные отличия, связанные со спецификой проблем психофизики, которые заставляют нас ввести понятие "обобщенный образ" как самостоятельную психологическую категорию. Концепция "обобщенного образа" не просто декларирует целостность психики и предлагает новый предмет психофизики. Главное состоит в отказе от жесткой иерархии структуры психики, в представлении ее приближенной модели в виде динамической психологической системы, которая непрерывно меняется соответственно с изменением контекста. Основное значение психофизической проблемы заключается в ее постановке. Само по себе окончательное решение этой проблемы, скорее всего, принципиально недостижимо. Оно относится к тем "абсолютным истинам", стремление к которым без всякой надежды на полное постижение определяет смысл науки. Собственно решением психофизической проблемы является ее формулировка, в которой разводятся теоретические понятия физического и психического миров и ставится вопрос об их взаимоотношении. Ряд теорий, описывающих характер этого взаимоотношения, представляют развитие решения психофизической проблемы. Каждая из теорий имеет свои сильные и слабые стороны, и каждая имеет право на существование при условии соблюдения границ ее применимости.

Список литературы диссертации автор научной работы: доктора психологических наук, Худяков, Андрей Иванович, Санкт-Петербург

1. Акопов Г.В. Системность структуры и функций сознания // Принцип системности в психологической науке и практике. T.l. М., 1996.

2. Аллахвердов В.М. Опыт теоретической психологии. С-Пб,, 1993.

3. Аллахвердов В.М. Сознание как парадокс. Вып. 1-3. СПб., 1999.

4. Ананьев Б.Г. Билатеральное регулирование, как механизм поведения // Вопросы психологии. 1963, № 5.

5. Ананьев Б.Г. Восприятие пространства и сенсомоторная организация человека // Проблемы восприятия пространства и времени / Под ред. Б.Г.Ананьева, Б.Ф.Ломова. Л., 1962.

6. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М.,1977.

7. Ананьев Б.Г. Психология чувственного познания. М., 1960.

8. Ананьев Б.Г. Теория ощущений. Л., 1961.

9. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л., 1969.

10. Ананьев Б.Г., Дворяшина М.Д., Кудрявцева Н.А. Индивидуальное развитие человека и константность восприятия. М., 1968.

11. Ананьев Б.Г., Рыбалко Е.Ф. Особенности восприятия пространства у детей. М., 1964.

12. Андреенков В.Г., Толстова Ю.Н. Интерпретация и анализ данных в социологических исследованиях. М., 1987.

13. Андреенков В.Г., Толстова Ю.Н. Особенности применения математических методов в социологических исследованиях // Анализ нечисловой информации в социологических исследованиях. М., 1985.

14. Анохин П.К. Узловые вопросы теории функциональной системы. М., 1980.

15. Арнхейм Р. Двойственная природа разума: интуиция и интеллект // Новые очерки по психологии искусства. М., 1994.

16. Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. М., 1974.

17. Арнхейм Р. Макс Вертхеймер и гештальтпсихология // Новые очерки по психологии искусства. М., 1994.

18. Арнхейм Р. Неизвестный Густав Теодор Фехнер // Новые очерки по психологии искусства. М., 1994.

19. Архейм Р. О позднем стиле // Новые очерки по психологии искусства. М., 1994.

20. Артемьева Е.Ю. Психология и математика: модели субъективного мира // Вестник МГУ. Серия 14. 1990. N 3.

21. Асмолов А.Г. Деятельность и установка. М., 1979.

22. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. М., 1984.

23. Асмолов А.Г. О месте установки в структуре деятельности. Автореф. дис. на соиск. учен. степ, к-та психол. наук (19.00.01). М., 1976.

24. Асмолов А.Г. Проблема установки в необихевиоризме: прошлое и настоящее // Вероятностное прогнозирование в деятельности человека / Под ред. И.М.Фейгенберга, Г.И.Журавлевой. М., 1977.

25. Асмолов А.Г. Психология индивидуальности: методологические основы развития личности в историко-эволюционном процессе. М., 1986.

26. Асмолов А.Г. Психология личности : принципы общепсихологического анализа. М., 1990.

27. Асмолов А.Г. XXI век: психология в век психологии // Вопросы психологиии. 1999. № 1.

28. Асмолов А. Г., Михалевская М.Б. Проблемы и методы психофизики. М., 1974.

29. Асташенко А.А. Моделирование обнаружения сигнала в современных психофизических теориях // Сенсорные и сенсомоторные процессы / Под ред. Б.Ф.Ломова. М., 1972.

30. Барабанщиков В.А. Динамика зрительного восприятия. М., 1990.

31. Бардин К.В. Дифференциальная психофизика и пороговая проблема // Психологический журнал. 1992. Т. 13. № 2.

32. Бардин К.В. Инструкция в психофизическом эксперименте //Психофизика сенсорных систем . М., 1979.

33. Бардин К.В. Проблема дискретности-непрерывности сенсорного ряда и системный подход // Принцип системности в психологических исследованиях. М., 1990.

34. Бардин К.В. Проблема порогов чувствительности и психофизические методы. М., 1974.

35. Бардин К.В., Барабанщиков В.А., Митькин А.А. Исследование сенсорно-перцептивных процессов // Тенденции развития психологической науки. М., 1989.

36. Бардин К.В., Забродин Ю.М. Проблемы психического отражения свойств объективного мира П Психофизические исследования восприятия и памяти. М., 1984.

37. Бардин К.В., Индлин Ю.А. Начала субъектной психофизики. 4.1,2. М., 1993.

38. Бардин К.В., Похилько В.И. Многомерность сенсорного пространства простых акустических сигналов // Системный анализ сенсорно-перцептивных процессов. М., 1989.

39. Бардин К.В., Фришман Е.З. Активация человеческого фактора и проблемы психофизики // Психологический журнал. 1988. Т. 9. № 6.

40. Батурин И.Л. Проблема оценивания и оценки // Вопросы психологии. 1989. № 2.

41. Бахман Т.К. Исследование восприятия субъективных контуров методом определения контрастной чувствительности // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. 1979. № 1.

42. Бахман Т.К. Современная психофизика: феноменология эксперимента и переработка зрительной информации // Ученые записки Тартусского государственного университета, № 429, 1977, № 6.

43. Белопольский В.И. Механизм пространственной ориентации человека относительно гравитационной вертикали // Системный анализ сенсорно-перцептивных процессов. М., 1988.

44. Беляева А.В., Носуленко Н.В. Анализ связи характеристик образа сложного звука с параметрами модели сигнала // Психология восприятия. М., 1989.

45. Берка К. Измерения: понятия, теории, проблемы. М., 1987.

46. Бернштейн Н.А. О построении движений. М., 1947.

47. Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. М., 1966.

48. Блауэрт Й. Пространственный слух. М., 1979.

49. Бриллюэн J1. Научная неопределенность и информация. М., 1966.

50. Брунер Дж. Психология познания. М., 1977.

51. Брушлинский А.В. Мышление и прогнозирование. М., 1979.

52. Брушлинский А.В. О категориях непрерывное и прерывное, качество и количество в психологии // Категории материалистической диалектики в психологии. М,, 1988,

53. Варден ван дер Б.Л. Математическая статистика. М., 1960, с.434

54. Веккер J1.M. Восприятие и основы его моделирования. JI., 1964.

55. Веккер JI.M. Некоторые закономерности динамики осязательного образа. Автореф. дис. на соиск. учен. степ, к-та пед. наук по психологии (19.00.01). Л., 1951.

56. Веккер Л.М. Психика и реальность. М., 1998.

57. Веккер Л.М. Психические процессы. Л., 1974. Т.1. 1976. Т.2. 1982. Т.3.1981.

58. Водлозеров В.М. К вопросу о перцептивном предвосхищении как одном из механизмов слежения // Экспериментальная и прикладная психология. Вып 1. Л. 1968.

59. Волков Н.Н. Восприятие предмета и рисунка. М., 1950.

60. Вучетич Г.Г, Журавлев Г.Е., Зинченко В.П. Дизъюнктивная реакция человека как информационный процесс // Психологические исследования. М., 1979.

61. Выготский Л.С. О психологических системах // Собрание сочинений. Т. 1. М., 1982.

62. Выготский Л.С. Проблема сознания // Собрание сочинений. Т.1.М., 1982.

63. Выготский Л.С. Психика, сознание, бессознательное // Собрание сочинений. T.l. М., 1982.

64. Выготский Л.С. Сознание как проблема психологии поведения // Собрание сочинений. T.l. М., 1982.

65. Гайда В.К., Зароченцев К.Д., Худяков А.И. Первичный анализ тестовых заданий // Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, С.А.Маничева. СПб., 2000.

66. Гайда В.К., Зароченцев К.Д., Худяков А.И. Построение первичной формы теста // Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, С.А.Маничева. СПб., 2000.

67. Гайда В.К., Зароченцев К. Д., Худяков А.И. Проверка надежности теста // Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, С.А.Маничева. СПб., 2000.

68. Гайда В.К., Зароченцев К.Д., Худяков А.И. Стандартизация теста // Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А.А.Крылова, С.А.Маничева. СПб., 2000.

69. Гальперин П.Я. Введение в психологию. М., 1976.

70. Гальперин П.Я., Лернер Г.И., Шибаева Л.Ф. Формирование перцептивных образов и действий // Психологические исследования. Вып. 6. М., 1976.

71. Ганзен В.А. Восприятие целостных объектов. Л., 1974.

72. Ганзен В.А. Проблема отражения целостных объектов человеком. Автореф. дис. на соиск. учен. степ, д-ра психол. наук (19.00.01). Л„ 1975.

73. Ганзен В.А. Системные описания в психологии. Л., 1984.

74. Гельмгольц Г. О восприятии вообще // Психология ощущений и восприятия / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер. М., 1999.

75. Гербарт И.Ф. Психология. СПб., 1895.

76. Геринг Э. Пространственное чувство и движения глаза: руководство к физиологии. Т. 3. Ч. 1. СПб., 1887.

77. Гибсон Дж. Дж., Гибсон Э.Дж. Перцептивное научение -дифференциация или обогащение // Психология ощущений и воспрития / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер. М., 1975.

78. Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию. М., 1988.

79. Гиппенрейтер Ю.Б. Движение человеческого глаза. М., 1978.

80. Гиппенрейтер Ю.Б. Роль движений глаз в деятельности человека. Автореф. дис. на соиск. учен. степ, д-ра психол. наук (19.00.01). М., 1975.

81. Глезер В.Д., Цуккерман И.И. Информация и зрение. Л., 1984.

82. Головей Л.А. Опыт изучения психомоторной организации человека. Автореф. дис. на соиск. учен. степ, к-та психол. наук (19.00.02). Л., 1973.

83. Головей Л.А. Психология становления субъекта деятельности в периоды юности и взрослости. Автореф. дис. на соиск. учен. степ, д-ра психол. наук (19.00.01). СПб., 1996.

84. Голубинов В.В., Забродин Ю.М. Образ психофизической задачи и субъективные критерии оптимального решения // Психологический журнал. 1991. Т. 12. № 1.

85. Горбенко А.С. Системная организация психики // Принцип системности в современной психологической науке и практике. T.l. М., 1996.

86. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента М., 1972.

87. Грегори Р.Л. Глаз и мозг: психология зрительного восприятия. М., 1970.

88. Гришина Н.В. Давайте договоримся. СПб., 1993.

89. Грэхем Ч.Х. Зрительное восприятие // Экспериментальная психология. М., 1963.

90. Губин В.А. Общение: путь к успеху. СПб., 1993.

91. Губин В.А. Психология управления воинским коллективом. СПб., 1993.

92. Гулина М.А. Теоретические и методологические основы индивидуального психологического консультирования. Автореф. Дис. на соиск. учен. степ, д-ра психол. наук. СПб., 1998.

93. Гуревич И.И., Фейгенберг И.М. Какие вероятности работают в психологии // Вероятностное прогнозирование в деятельности человека / Под ред. И.М.Фейгенберга, Г.И.Журавлевой. М., 1977.

94. Гуревич К.М. Психологическая диагностика и проблема индивидуальных различий // Психологический журнал. Т. 19. № 3. 1998.

95. Гусев А.Н. Обнаружение звуковых сигналов человеком-оператором в особых условиях. Автореф. дис. на соиск. учен. степ, к-та психол. наук (19.00.03). М., 1989.

96. Гусев А.Н., Измайлов Ч.А., Михалевская МБ. Измерение в психологии. М., 1997.

97. Гусев А.Н., Измайлов Ч.А., Михалевская М.Б., Корицкий А.Н. Общий психологический практикум. М., 1997.

98. Гусев Е.К., Зароченцев К.Д. Психологическое измерение изображений : Деп. ВИНИТИ 6052-В от 29.09.89.

99. Гусев Е.К., Никандров В.В. Психофизика. JL, 1987.

100. Дмитриева М.А., Крылов А.А., Нафтульев А.И. Психология труда и инженерная психология. JL, 1979.

101. Дружинин В.Н. Структура и логика психологического исследования. М., 1994.

102. Дружинин В.Н. Индивидуальность и способности. М., 1994.

103. Дружинин В.Н. Методы психологической диагностики. М., 1993.

104. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. М., 1995.

105. Дружинин В.Н. Теоретические и прикладные вопросы экспериментально-психологических исследований. М., 1997.

106. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. М., 1997.

107. Дубровский Д.И. Информация, сознание, мозг. М., 1980.

108. Дэвид Г. Метод парных сравнений. М., 1978.

109. Дэйвисон М. Многомерное шкалирование. М., 1988.

110. Журавлев Г.Е. Системные проблемы развития математической психологии. М., 1983.

111. Забродин Ю.М, Иванова С.А, Носуленко В.Н. Психофизическое шкалирование в условиях общения междуиспытуемыми // Психофизические исследования восприятия и памяти / Под ред. Ю.М.Забродина. М., 1981.

112. Забродин Ю.М. Введение в общую теорию сенсорной чувствительности // Психофизические исследования / Под ред. Б.Ф.Ломова, Ю.М.Забродина. М.,1977.

113. Забродин Ю.М. Некоторые методологические и теоретические проблемы психофизики // Психофизика дискретных и непрерывных задач / Под ред. Ю.М.Забродина, А.П.Пахомова. М.,1985.

114. Забродин Ю.М. Основания и свойства математических моделей сенсорной чувствительности (о развитии некоторых теоретических идей в психофизике) // Психология и математика. М.,1976.

115. Забродин Ю.М., Голубинов В.В. Субъективные критерии оптимальности решения психофизических задач и личность // Психологический журнал. 1990. Т. 11. № 6.

116. Забродин Ю.М., Лебедев А.Н. Психофизиология и психофизика. М., 1977.

117. Забродин Ю.М., Носуленко В.Н. Психофизическое измерение в исследовании познавательных процессов // Психологические исследования познавательных процессов и личности, М., 1983, с. 19-25.

118. Забродин Ю.М., Фришман Е.З., Шляхтин Г.С. Особенности решения сенсорных задач человеком. М., 1981.

119. Забродин Ю.М., Шпагонова Н.Г. Взаимосвязь показателей различных психофизических методов // Психологический журнал. 1988. Т. 9. № 5.

120. Завалова Н.Д., Ломов Б.Ф., Пономаренко В.А. Образ в системе психической регуляции деятельности. М., 1986.

121. Запорожец А.В., Венгер Л.А., Зинченко В.П., Рузская А.Г. Восприятие и действие. М., 1967.

122. Зароченцев К. Д. Психологические измерения и оценка качества в любительской фотографии. Автореф. дис. на соиск. учен, степ, к-та психол. наук (19.00.03). СПб., 1994.

123. Зароченцев К.Д. Психологическое измерение как психический процесс // Тезисы Всероссийской научно-практической конференции "Б.Г.Ананьев и Ленинградская школа в развитии психологии". СПб., 1995.

124. Зароченцев К.Д. Худяков А.И. Белинкая А.Г. Еще раз о проблеме эксперимента в психологии // Ананьевские чтения 97. СПб., 1997.

125. Зароченцев К.Д. Худяков А.И. Кризис современной психодиагностики // Философия и проблемы человека. СПб., 1997.

126. Зароченцев К.Д., Ермолов Ю.В. Метод формализации изображений // Психолого-педагогическое обеспечение учебного процесса в высшей школе в условиях ее перестройки. Л.; М., 1988.

127. Зароченцев К.Д., Худяков А.И. Диагностика черепно-мозговых травм путем измерения пороговых значений времени формирования зрительного образа // Тезисы Всероссийской конференции РПО "Психология сегодня". Т.2. Вып.З. М., 1996.

128. Зароченцев К. Д., Худяков А.И. Критерий оценки в психологическом измерении // Тезисы Всероссийской научно-практической конференции "Б.Г.Ананьев и Ленинградская школа в развитии психологии". СПб., 1995.

129. Зароченцев К.Д., Худяков А.И. Метод определения типа познавательной активности и оценка уровня тревожности // Тезисы международной коференции "Психология в изменяющейся Европе", Банска Быстрица, 1995.

130. Зароченцев К.Д., Худяков А.И. Психологическая оценка представления современной телевизионной информации // Тезисы 47-йнаучно-технической конференции професорско-преподавательского состава научных сотрудников и аспирантов СПбГУТ. СПб., 1994.

131. Зароченцев К.Д., Худяков А.И. Психофизика и психодиагностика // Теоретические и прикладные вопросы психологии (параметры личности). Вып.2. 4.2. СПб., 1996.

132. Зароченцев К.Д., Худяков А.И. Три этапа формирования зрительного образа // Теоретические и прикладные вопросы психологии. Вып. 1. Часть 2. Прикладные проблемы психологии. СПб., 1995.

133. Зинченко В.П. Восприятие и действие. Автореф. дис. на соиск. учен. степ, д-ра пед. наук по психологии (19.00.01). М., 1966.

134. Зинченко В.П. Послесловие к книге «Психология внимания» Домашева Ю.Б., Романова В.Я. М., 1995.

135. Зинченко В.П. Теоретические проблемы психологии восприятия // Инженерная психология. М., 1964.

136. Зинченко В.П., Величковский Б.М., Вучетич Г.Г. Функциональная структура зрительной памяти. М., 1980.

137. Зинченко В.П., Вергилес Н.Ю. Формирование зрительного образа. М., 1969.

138. Зинченко В.П., Смирнов С.Д. Методологические вопросы психологии. М., 1983.

139. Зинченко Т.П. Исследование принципов переработки информации в зрительной системе. Л., 1976.

140. Зинченко Т.П. Опознание и кодирование. Л., 1981.

141. Иванников В.А. Поведение человека в ситуации выбора // Вероятностное прогнозирование в деятельности человека / Под ред. И.М.Фейгенберга, Г.И.Журавлевой. М., 1977.

142. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. Автореф. дис. на соиск. учен. степ, д-ра психол. наук (19.00.01). М., 1989.

143. Ильин Е.П. Психомоторика // Под ред. Е.П.Ильина. JT., 1976.

144. Ильин Е.П. Признаки оптимального рабочего состояния двигательной системы человека // Проблемы инженерной психологии. Вып. 2. Л., 1965.

145. Ильин Е.П. Нейродинамические особенности личности и эффективность деятельности // Личность и деятельность. Л., 1982.

146. Ильин Е.П. Спортивная и возрастная психофизиология. Л., 1973.

147. Клигер С.А., Косолапое М.С., Толстова Ю.Н. Шкалирование при сборе и анализе социологической информации. М., 1978.

148. Клике Ф. Проблемы психофизики восприятия пространства. М., 1965.

149. Коган И.М. Прикладная теория информации. М., 1981.

150. Козелецкий Ю. Психологическая теория решений. М., 1979

151. Корн Г., Корн Т. Справочник по математике. М., 1968.

152. Корнилова Т.В. Введение в психологический эксперимент. М., 1997.

153. Коссов Б.Б. Проблемы психологии восприятия. М., 1971.

154. Крижановская Ю.С., Третьяков В.Н. Грамматика общения. М-Л„ 1992.

155. Крылов А.А. Обработка информации в операторской деятельности // Методология исследований по инженерной психологии и психологии труда. Ч. 2. Л., 1975.

156. Крылов А.А. Человек в автоматизированных системах управления. Л., 1972.

157. Крылов В.Ю. Геометрические построения в психологических исследованиях. М., 1990.

158. Крылов В.Ю. Метод многомерной геометризации психологических данных; системный подход в математическойпсихологии // Принцип системности в психологических исследованиях. М., 1990.

159. Куликов Л.В. О дискретных характеристиках психических процессов К Вестник ЛГУ, Сер. 6, 1987, Вып. 3(20).

160. Куликов Л.В. О свойствах наглядного образа // Материалы VI съезда психологов СССР. М., 1983.

161. Куликов Л.В. Психологическое исследование: методические рекомендации по проведению. СПб., 1994.

162. Куликов Л.В. Соотношение объективных и субъективных оценок образных способностей человека И Психологическая наука и практика. Тезисы докл. и сообщений к научно-практич. конф. 17-19 июня 1987 г. Новосибирск, 1987.

163. Кэмбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. С-Пб., 1996.

164. Ланге Н.Н. Психический мир. М., 1996.

165. Леонтьев А.А. Избранные психологические произведения. В 2-х томах. М., 1983.

166. Леонтьев А.Н. Проблемы психологии восприятия // Психологические исследования. Вып. 6. М., 1976.

167. Леонтьев А.Н. Психология образа // Вестник МГУ. Сер. 14, Психология. 1979.

168. Лернер Г.И. Психологя восприятия объемных форм. М., 1980.

169. Лещинский М.В. Кроссмодальное взаимодействие зрительных и осязательных образов и проблема "зрительного плена". Автореф. дис. на соиск. учен. степ, к-та психол. наук (19.00.01). Л., 1985.

170. Линдсей П., Норман Д. Переработка информации у человека. М., 1974.

171. Линк С.У. Волновая теория различения и сходства: В 2 т. Днепропетровск, 1995.

172. Логвиненко А.Д. Чувственные основы восприятия пространства. М.,1985.

173. Логвиненко А.Д., Столин В.В. Исследование восприятия в условиях инверсии поля зрения // Эргономика. М., 1973.

174. Логвиненко М.А. Фурье-анализ и зрительное восприятие. М., 1982.

175. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М., 1984.

176. Ломов Б.Ф., Беляева А.В., Носуленко В.Н. Вербальное кодирование в познавательных процессах. М., 1986.

177. Лоскутов В.В. Восприятие в функциональной структуре сознания // Вестник ЛГУ. Сер.6. 1988. Вып.4.

178. Лоскутов В.В. О становлении структуры психического изображения И Экспериментальная и прикладная психология. Л., 1973.

179. Лупандин В.И. Психофизическое шкалирование. Свердловск, 1989.

180. Макаров В.В., Зароченцев К.Д., Худяков А.И. О выборе метода для оценки качества звучания телевизионных и радиовещательных программ // Труды ЛЭИС им.Бонч-Бруевича. 1989. Т.7.

181. Мамардашвили М.К., Пятигорский A.M. Символ и сознание. М., 1997.

182. Марищук В.Л., Платонов К.К., Плетницкий Е.А. Напряженность в полете. М., 1969.

183. Марищук В.Л., Серова Л.К. Информационные аспекты управления спортсменом. М., 1983.

184. Марр Д. Зрение. Информацирнный подход к изучению представления и обработки зрительных образов. М.,1987.

185. Математические методы анализа и интерпретации социологических данных / Под ред.В.Г.Андреенкова, Ю.НТолстовой. М., 1989.

186. Машков В.Н. Основы дифференциальной психологии. СПб., 1998.

187. Методология исследований по инженерной психологии и психологии труда / Под ред. А.А.Крылова. Л., .4.1. 1974; 4.2. 1976.

188. Миракян А.И. Константно-аконстантное восприятие величин // Вопросы психологии. 1975. № 1.

189. Миракян А.И. Константность и полифункциональность восприятия. М., 1992.

190. Миракян А.И. Константность и функциональная гибкость восприятия // Вопросы психологии. 1983. № 4.

191. Миракян А.И. Контуры транцендентальной психологии // Философские исследования. 1995. №2.

192. Миракян А.И. Психология пространственного восприятия. Ереван. 1990.

193. Моль А. Теория информации и эстетическое восприятие. М., 1966.

194. Моросанова В.И. Проблема образа и действия в научном творчестве Д.А.Ошанина // Психологический журнал. 1998. Т. 19. № 2.

195. Мухаметрахимов Р.Ж. Сенсорно-эмоциональное взаимодействие в структуре индивидуальности // Психологические проблемы индивидуальности. Л.-М., 1985.

196. Мясищев В.Н. Личность и отношения человека // Проблемы личности. М., 1969.

197. Надирашвили Ш.А. Психологическая природа восприятия. Тбилиси. 1976.

198. Найсер У. Познание и реальность. М., 1981.

199. Невская А.А. Исследование пропускной способности зрительной системы человека // Проблемы космической биологии. 1965. Т. 4. № 11.

200. Никифоров Г.С. Надежность профессиональной деятельности. СПб., 1996.

201. Никифоров Г.С. Самоконтроль как механизм надежности человека-оператора. J1., 1977.

202. Никифоров Г.С. Самоконтроль человека. Л., 1989.

203. Носуленко В.Н. Психология слухового восприятия. М., 1988.

204. Носуленко В.Н. Психофизика сложного сигнала: проблемы и перспективы // Психологический журнал, 1985, № 2.

205. Обозов Н.Н, Кулешова Л.А. Психология древних ощущений. СПб., 1999.

206. Образ в регуляции деятельности // Материалы конференции, посвященной 90-летию Д.А.Ошанина 22-23 апреля 1997 г. М., 1997.

207. Ожегов С.И. Словарь русского языка. М., 1949.

208. Основы сенсорной физиологии. М., 1984.

209. Ошанин Д.А. Концепция оперативности отражения в инженерной и общей психологии // Инженерная психология: теория, методология, практическое применение. М., 1977.

210. Ошанин Д.А. Предметное действие и оперативный образ. Автореф. дис. на соиск. учен. степ, д-ра психол. наук (19.00.01). М., 1973.

211. Ошанин Д.А. Предметное действие и оперативный образ. М., 1999.

212. Ошанин Д.А. Психологические вопросы регуляции деятельности. М., 1973.

213. Петренко В.Ф. Введение в экспериментальную психосемантику: исследование форм презентации в обыденном сознании. М., 1983.

214. Петренко В.Ф. Психосемантика сознания. М., 1988.

215. Полани М. Личностное знание. М., 1985.

216. Пономарев Я.Л. Методологическое введение в психологию. М., 1983.

217. Поппер К. Логика и рост научного знания. М., 1983.

218. Принципы порождающего восприятия / Под ред. А.И.Миракяна. М., 1992.

219. Прогноз в речевой деятельности / Под ред. Р.М.Фрумкина. М., 1974.

220. Психологический словарь / Под ред. В.В.Давыдова и др. М., 1983.

221. Психология. Словарь / Под ред. А.В.Петровского. М.,1990.

222. Пфанцагль И. Теория измерений. М., 1976.

223. Ратанова Т.А. Субъективное шкалирование воспринимаемых объектов.// Сенсорные и сенсомоторные процессы / Под ред. Б.Ф.Ломова. М., 1972.

224. Ратанова Т.А. Субъективное шкалирование и объективные физиологические реакции человека. М., 1990.

225. Реан А.А. Психология изучения личности. СПб., 1999.

226. Розе Н.А. Микродвижения пальцев в различных трудовых действиях. Автореф. дис. на соиск. учен. степ, к-та пед. наук по психологии (19.00.01). Л., 1964.

227. Розе Н.А. Психомоторика взрослого человека. Л., 1970.

228. Рок И., Харрис Ч. Зрение и осязание // Восприятие: механизмы и модели. М., 1974.

229. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание // Избранные философско-педагогические труды. М., 1997.

230. Рубинштейн С.Л. О мышлении и путях его исследования. М., 1958.

231. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М., 1947.

232. Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии // Избранные философско-педагогические труды. М., 1997.

233. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М., 1976.

234. Рыбалко Е.Ф, Возрастная и дифференциальная психология. Л., 1990.

235. Рыбалко Е.Ф. Возрастные особенности объема и структуры зрительного поля. Л., 1969.

236. Селиванов М.Н., Фридман А.Э., Кудряшева Ж.Ф. Качество измерений, методологическая справочная книга. Л., 1987.

237. Симонов П.В. Эмоциональный мозг. М., 1981.

238. Скотникова И.Г. Психология сенсорных процессов. Психофизика // Современная психология / Под ред.В.Н.Дружинина. М., 1999.

239. Скотникова И.Г. Психофизические характеристики зрительного различения и когнитивный стиль // Психологический журнал. 1990. Т. 11. № 1.

240. Скотникова И.Г. Системная взаимосвязь сенсорных стратегий и особенностей индивидуальности: анализ с привлечением категории когнитивного стиля // Системный анализ сенсорно-перцептивных процессов. М., 1989.

241. Слободчиков В.И. Анализ нормативной структуры индивидуальной деятельности // Вопросы психологии. 2000. N2.

242. Смирнов С.Д. Принцип активности в построении и функционировании психического образа. Автореф. дис. на соиск. учен, степ, д-ра психол. наук (19.00.01). М., 1988.

243. Смирнов С.Д. Психология образа: проблема активности психического отражения. М.,1985.

244. Современная психология / Под ред. В.Н.Дружинина. М., 1999.

245. Современная философия науки. М., 1996.

246. Соловьева А.И. Основы психологии слуха. Л., 1972.

247. Сочивко Д.В., Якунин В.А. Математические модели в психолого-педагогических исследованиях. Л., 1988.

248. Сперлинг Дж. Информация, получаемая при коротких зрительных предъявлениях // Инженерная психология за рубежом. М., 1967.

249. Стивене С.С. Математика, измерение и психофизика // Экспериментальная психология. М., 1960.

250. Столин В.В. Исследование порождения зрительного пространственного образа. Автореф. дис. на соиск. учен. степ, к-та психол. наук (19.00.01).М., 1974.

251. Столин В.В. Исследование порождения зрительного пространственного образа Н Восприятие и деятельность. М., 1976.

252. Суппес П., Зиннес Дж. Основы теории измерений // Психологические измерения. М., 1976.

253. Суходольский Г.В. Введение в математико-психологическую теорию деятельности. СПб., 1998.

254. Суходольский Г.В. Математико-психологические модели деятельности. СПб., 1994.

255. Суходольский Г.В. Математическая психология. СПб, 1997.

256. Суходольский Г.В. Основы психологической теории деятельности. Л., 1988.

257. Суходольский Г.В. Структурно-алгоритмический анализ и синтез деятельности. Л., 1976.

258. Теория и передача информации. Терминология / Под ред. В.И.Сифорова. Вып. 101. М., 1984.

259. Терехина А.Ю. Анализ данных методами многомерного шкалирования. М., 1986.

260. Терстон Л.Л. Психофизический анализ // Проблемы и методы психофизики. М., 1974.

261. Толстова Ю.Н. Логика математического анализа социологических данных. М., 1991.

262. Тутушкина М.К. Практическая психология. СПб., 1997,

263. Тутушкина М.К., Мальцев В.П. Психосемиотический подход к исследованию и конструированию графических знаков // Тезисы к конференции по знаковым системам. Киев, 1988.

264. Тюрин Ю.Н. О математических задачах в экспертных оценках // Экспертные оценки. М., 1979.

265. Тюхтин B.C. О природе образа. М., 1963.

266. УзнадзеД.Н. Психологические исследования. М., 1966.

267. Урсул А.Д. Информация. М., 1971.

268. Хованов Н.В. Математические методы теории шкал измерения качества. Л., 1982.

269. Хридманд Т.П., Еремеева В.Д., Лоскутова Т.Д. Эмоции, речь и активность мозга ребенка. М., 1991.

270. Худяков А.И. Автоматизированная система управления качеством звуковоспроизведения (психологические аспекты) // Эргономика-88. М., 1988.

271. Худяков А.И. Возможность экспериментального построения шкал интервалов при психофизическом эксперименте // Тезисы доклада Всесоюзной конференции "Математическое моделирование познавательных процессов". М., 1989.

272. Худяков А.И. Имитационное моделирование характеристик качества звуковых сигналов // Труды учебных институтов связи. Л., 1990, N 149.

273. Худяков А.И. Исследование формирования эстетического образа // Психология в изменяющейся Европе. Банска Быстрица, 1995.

274. Худяков А.И. Обеспечение качественных характеристик акустической аппаратуры методами психологического метрического шкалирования сложных звуковых сигналов. Автореф. дис. на соиск. учен. степ, к-та психол. наук (19.00.03). СПб., 1994.

275. Худяков А.И. Психологическое измерение и критерий оценки // Психология сегодня. Т.2. Вып. 2. 1996.

276. Худяков А.И. Психофизика // Психология / Под ред. А.А.Крылова. М., 1998.

277. Худяков А.И. Психофизическая оценка параметров качества систем звуковоспроизведения // Тезисы докладов 44 научно-практической конференции ЛЭИС. Л., 1990.

278. Худяков А.И. Современное состояние дифференциальной психофизики // Тезисы докладов научно-практической конференции "Б.Г.Ананьев и Ленинградская школа в развитии современной психологии", СПб, 1995.

279. Худяков А.И. Экспериментальное исследование взаимодействия зрительной и слуховой модальностей // Психология сегодня. Т. 2. Вып. 2. М., 1996.

280. Худяков А.И., Зароченцев К.Д. Обобщенный образ как предмет психофизики. СПб., 2000.

281. Худяков А.И. Психофизика обобщенного образа (реальность и научные парадигмы знания) // Историческая психология и ментальность. Быт.Семья.Детство / Под ред. О.В.Защиринской. СПб., 2001.

282. Чернов Л.Ф. Знаковость. СПб., 1993, с.388.

283. Чумаков Н.А. Проявление стилевых и личностных особенностей в процесе взаимодействия осязания и зрения. Автореф. дис. на соиск. учен. степ, к-та психол. наук (19.00.01). СПб., 1998.

284. Шеннон К. Бандвагон // Работы по теории информации. М., 1963.

285. Шерозия А. К проблеме сознания и бессознательного психического. Тбилиси. 1969.

286. Школьник Л.С., Тарасов Е.Ф. Язык улицы. М., 1977.

287. Шляхтин Г.С. Психофизика временного различения. Автореф. дис. на соиск. учен. степ, к-та психол. наук (19.00.01). М., 1989.

288. Шостак В.И. Природа наших ощущений. М., 1983.

289. Шостак В.И., Преображенский П.В. Световые повреждения глаз. Л., 1986.

290. Шрейдер Ю.А. Логика знаковых систем. М., 1974, с.214.

291. Экспериментальная психология / Под ред. П.Фресса, Ж.Пиаже. Вып. 6. М., 1978.

292. Юревич А.В. Системный кризис психологи // Вопросы психологии. 1999. № 2.

293. Ярбус А.Л. Роль движения глаз в процессе зрения. М., 1965.

294. A history of psychology: Original sources and contemporary research (2nd ed.)/ Ed. by L.T.Benjamin Jr. New York, 1997.

295. Abramson M, Goldinger S.D. What the reader's eye tells the mind's ear: Silent reading activates inner speech // Perception and Psychophysics. 1997, Oct. Vol. 59 (7).

296. Adam J.J., Paas F.G.W.C., Buekers M.J., Wuyts I.J. Perception-action coupling in choice reaction time tasks // Human Movement Science. 1996, Aug. Vol. 15 (4).

297. Against cognitivism: Alternative foundations for cognitive psychology / Ed. by A.Still, A.Costall. London, 1991.

298. Algom D., Marks L.E. Range and regression, loudness scales, and loudness processing: Toward a context-bound psychophysics // Journal of Experimental Psychology Human Perception and Performance. 1990. Nov. Vol. 16 (4).

299. AUik J. Is there any difference between attribute- and object-based psychophysics? // Behavioral and Brain Sciences. 1994. Dec. Vol. 17 (4).

300. Anderson C.A., Lindsay J.J.The development, perseverance, and change of naive theories // Social Cognition. 1998. Spr. Vol. 16 (1).

301. Anderson N.H. A functional theory of cognition. Mahwah, NJ, 1996.

302. Arnheim R. Visual Thinking. L.A. Cal. 1969.

303. Attention and performance 16: Information integration in perception and communication / Ed. by T.Inui, J.L.McClelland. Cambridge, MA, 1996.

304. Baddeley R. The correlational structure of natural images and the calibration of spatial representations // Cognitive Science. 1997, Jul.-Sep. Vol. 21 (3).

305. Baird J.C. Sensation and judgement: Complementarity theory of psychophysics. Mahwah, NJ, 1997.

306. Baird J.C. Sensory psychophysics. New York, NY, 1998.

307. Baird J.C., Berglund B. Thesis for environmental psychophysics // Journal of Environmental Psychology. 1989, Dec. Vol. 9 (4).

308. Baird J.C., Harder K., Preis A. Annoyance and community noise: Psychophysical model of dose-response relationships // Journal of Environmental Psychology. 1997, Dec. Vol. 17 (4).

309. Balakrishnan J.D. Form and objective of the decision rule in absolute identification // Perception and Psychophysics. 1997, Oct. Vol. 59 (7).

310. Ballesteros S., Millar S., Reales J.M. Symmetry in haptic and in visual shape perception // Perception and Psychophysics. 1998, Apr. Vol. 60 (3).

311. Bardin K.V., Frishman E.Z. Human factor activation and some trends of our psychophysics development // Psikologicheskii Zhurnal. 1988, Nov.-Dec. Vol. 9 (6).

312. Beard B.L., Levi D.M., Klein S.A. Vernier acuity with non-simultaneous targets: The cortical magnification factor estimated by psychophysics // Vision Research. 1997, Feb. Vol. 37 (3).

313. Beatty B. From laws of learning to a science of values: Efficiency and morality in Thorndike's educational psychology // American Psychologist. 1998, Oct. Vol. 53 (10).

314. Beckmann PJ.T Legge G.E. Psychophysics of reading: XIV. The page navigation problem in using magnifiers // Vision Research. 1996, Nov. Vol. 36 (22).

315. Belaid N., van Overveld I., Martens J.B. Display fidelity: Link between psychophysics and contrast discrimination models // Spatial Vision.1997, Vol. 11 (2).

316. Biederman I. Perceiving Real-World Scenes // Science. 1972, July. Vol. 177.

317. Biology and computation: A physicist's choice / Ed. by H.Gutfreund, G.Toulouse. Singapore, 1994.

318. Bischof W.F., Di-Lollo V. Psychophysical evidence of a sustained input to directionally selective motion mechanisms // Perception. 1996, Vol. 25 (1).

319. Blake A., Bulthoff H.H., Sheinberg D. Shape from texture: Ideal observers and human psychophysics // Vision Research. 1993, Aug. Vol. 33 (12).

320. Boltz M.G. Task predictability and remembered duration // Perception and Psychophysics. 1998, Jul. Vol. 60 (5).

321. Bonnel A.M., Hafter E.R. Divided attention between simultaneous auditory and visual signals // Perception and Psychophysics. 1998, Feb. Vol. 60 (2).

322. Botella C., Botella S. Le statut metapsychologique de la perception et l'irrepresentable // Revue Francaise de Psychanalyse. 1992, Jan.-Feb. Vol. 56(1).

323. Brajovic V.M., Miyagawa R., Kanade T. Temporal photoreception for adaptive dynamic range image sensing and encoding // Neural Networks.1998, Oct.-Nov. Vol. 11 (7-8).

324. Brennan R.L. Raw-score conditional standard errors of measurement in general izability theory // Applied Psychological Measurement. 1998, Dec. Vol. 22 (4).

325. Brown L.G. Additional rules for the transformed up-down method in psychophysics // Perception and Psychophysics. 1996, Aug. Vol. 58 (6).

326. Buck R. William James, the nature of knowledge, and current issues in emotion, cognition, and communication. Special Issue: Centennial celebration of The Principles of Psychology // Personality and Social Psychology Bulletin. 1990, Dec. Vol. 16 (4).

327. Busey T.A. Physical and psychological representations of faces: Evidence from morphing // Psychological Science. 1998, Nov. Vol. 9 (6).

328. Busey T.A. Temporal inhibition in character identification // Perception and Psychophysics. 1998, Nov. Vol. 60 (8).

329. Charter R.A. Revisiting the standard errors of measurement, estimate and prediction and their application to test scores // Perceptual and Motor Skills. 1996, Jun. Vol. 82 (3, Pt. 2).

330. Chastrette M., Thomas D.T., Rallet E. Modelling the human olfactory stimulus-response function // Chemical Senses. 1998, Apr. Vol. 23 (2).

331. Chechile R.A. A new method for estimating model parameters for multinomial data // Journal of Mathematical Psychology. 1998, Dec. Vol. 42 (4).

332. Choice, decision, and measurement: Essays in honor of R. Duncan Luce / Ed. by A.A.J.Marley. Mahwah, NJ, 1997.

333. Clifford C.W.G., Freedman J.N., Vaina L.M. First- and second-order motion perception in Gabor micropattern stimuli: Psychophysics and computational modelling // Cognitive Brain Research. 1998, Apr. Vol. 6 (4).

334. Cognition, computation, and consciousness / Ed. by M.Ito, Y.Miyashita, E.T.Rolls. Oxford, England UK, 1997.

335. Cognition, information processing, and psychophysics: Basic issues / Ed. by H.G.Geissler, S.W.Link, J.T.Townsend. Hillsdale, NJ, 1997.

336. Cognitive aspects of stimulus control / Ed. by W.K.Honig, J.G.Fetterman. Hillsdale, NJ, 1992.

337. Comparative perception, Vol. 1: Basic mechanisms / Ed. by M.A.Berkley, W.C.Stebbins. New York, NY, 1990.

338. Contributions to information integration theory, Vol. 1: Cognition; Vol. 2: Social; Vol. 3: Developmental / Ed. by N.H.Anderson. Hillsdale, NJ, 1990.

339. Coren S., Ward L.M., Enns J.T. Sensation and perception (4th ed.). Ft Worth, TX, 1994.

340. Crabtree M. Images of reasoning: A literature review // Australian Occupational Therapy Journal. 1998, Dec. Vol. 45 (4).

341. Craig J.C. Vibrotactile pattern isolation/integration // Perception and Psychophysics. 1998, Jul. Vol. 60 (5).

342. Dai H., Versfeld N.J., Green D.M. The optimum decision rules in the same-different paradigm // Perception and Psychophysics. 1996, Jan. Vol. 58(1).

343. Dakin S.C. The detection of structure in glass patterns: Psychophysics and computational models // Vision Research. 1997, Aug. Vol. 37(16).

344. Dannemiller J.L., Stephens B.R. Contrast gain control in psychophysical contrast discrimination // Perception and Psychophysics. 1998, Oct. Vol. 60 (7).

345. DeLucia P.R., Novak J.B. Judgments of relative time-to-contact of more than two approaching objects: Toward a method // Perception and Psychophysics. 1997, Aug. Vol. 59 (6).

346. Di-Maio V., Lansky P. The Mueller-Lyer illusion in interpolated figures // Perceptual and Motor Skills. 1998, Oct. Vol. 87 (2).

347. Early vision and beyond / Ed. by T.V.Papathomas, C.Chubb, A.Gorea, E.Kowler. Cambridge, MA, 1995.

348. Elliott E.M., Cowan N., Valle-Inclan F. The nature of cross-modal color-word interference effects // Perception and Psychophysics. 1998, Jul. Vol. 60 (5).

349. Erdfelder E., Buchner A, Comment: Process-dissociation measurement models: Threshold theory or detection theory? // Journal of Experimental Psychology: General. 1998, Mar. Vol. 127 (1).

350. Etemad K., Chellappa R. Discriminant analysis for recognition of human face images // Journal of the Optical Society of America. 1997, Aug. Vol. 14 (8).

351. Eustache F. Contributions to the history of psychology: LXVIII. Louis Pons: From physics to psychophysics and cognitive psychology // Psychological Reports. 1990, Jun. Vol. 66 (3, Pt 2).

352. Eye guidance in reading and scene perception / Ed. by G.Underwood. Oxford, England UK, 1998.

353. Fay R.R. Hearing in vertebrates: A psychophysics databook. Winnetka, IL, 1988.

354. Fechner G.T. Elemente der Psychophysik. Leipzig., 1907.

355. Fiser J., King I. Gabor-wavelet decomposition based filtering of gray-level images for object and scene recognition experiments // Spatial Vision. 1997, Vol. 11 (1).

356. Foundations of cognitive science / Ed. by M.I.Posner. Cambridge, MA, 1989.

357. Foundations of perceptual theory / Ed. by S.C.Masin. Amsterdam, Netherlands, 1993.

358. Fournier L.R., Eriksen C.W., Bowd C. Multiplefeature discrimination faster than single-feature discrimination within the same object? // Perception and Psychophysics. 1998, Nov. Vol. 60 (8).

359. Fox E. Perceptual grouping and visual selective attention // Perception and Psychophysics. 1998, Aug. Vol. 60 (6).

360. Gardner R.M. Misconceptions about classical psychophysics and the measurement of response bias // Perceptual and Motor Skills. 1997, Apr. Vol. 84 (2).

361. Gescheider G.A. Psychophysics: The fundamentals (3rd ed.). Mahwah, NJ, 1997.

362. Ghirardelli T.G., Egeth H.E. Goaldirected and stimulus-driven attention in cross-dimensional texture segregation // Perception and Psychophysics. 1998, Jul. Vol. 60 (5).

363. Gibson E. Jack An odyssey in learning and perception. Cambridge, MA, 1991.

364. Givner D.A. The experience of perception and its physical basis as views of the relation between perceiver and world perceived // Ecological Psychology. 1992, Vol. 4 (2).

365. Global perspectives on the ecology of human-machine systems, Vol. 1. / Ed. by J.M.Flach, P.A.Hancock, J.Caird, K.J.Vicente. Hillsdale, NJ, 1995.

366. Gogel W.C., Eby D.W. Measures of perceived linear size, sagittal motion, and visual angle from optical expansions and contractions // Perception and Psychophysics. 1997, Jul. Vol. 59 (5).

367. Goldstein E.B. Sensation and perception (3rd ed.). Belmont, CA, 1989.

368. Goodale M.A., Humphrey G.K. The objects of action and perception // Cognition. 1998, Jul. Vol. 67 (1-2).

369. Goodwin A. Freud and Erikson: Their contributions to the psychology of God-image formation // Pastoral Psychology. 1998, Nov. Vol. 47 (2).

370. Gordon I.E. Theories of visual perception. Chichester, England; 1989.

371. Green D.M., Richards V.M., Forrest T.G. Stimulus step size and heterogeneous stimulus conditions in adaptive psychophysics // Journal of the Acoustical Society of America. 1989, Aug. Vol. 86 (2).

372. Gregson R.A.M. n-Dimensional nonlinear psychophysics: Theory and case studies. Hillsdale, NJ, 1992.

373. Gregson R.A.M. Similarities derived from 3-d psychophysics: Variance distributions // Psychometrika. 1994, Mar. Vo.l 59 (1).

374. Gregson R.A.M. The psychophysical method of limits: What actually happens in a nonlinear context? // British Journal of Mathematical and Statistical Psychology. 1992, Nov. Vol. 45 (2).

375. Grondin S., Ivry R.B., Franz E., Perreault L. et-al Markers' influence on the duration discrimination of intermodal intervals // Perception and Psychophysics. 1996, Apr. Vol. 58 (3).

376. Guilford J.P. Psychometric Methods. N.J., 1954.

377. Handbook of perception and cognition (2nd ed.). / Ed. by G.K.Beauchamp, L.Bartoshuk. San Diego, CA, 1997.

378. Handbook of research methods in human operant behavior / Ed. by K.A.Lattal, M.Perone. New York, NY, 1998.

379. Harsin C.A. Perceptual-center modeling is affected by including acoustic rate-of-change modulations // Perception and Psychophysics. 1997, Feb. Vol. 59.(2).

380. Hautus M.J., Lee AJ. The dispersions of estimates of sensitivity obtained from four psychophysical procedures: Implications for experimental design // Perception and Psychophysics. 1998, May. Vol. 60 (4).

381. Heller J. Psychophysical invariances in binocular space perception // Zeitschrift fuer Psychologie. 1997; Vol. 205 (3).

382. Helmgoltz H. von. A tretise on phsysiological optics. N.Y. 1962.

383. Hill H., Bruce V. The effects of lighting on the perception of facial surfaces // Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance. 1996, Aug. Vol. 22 (4).

384. Hirsh I.J., Watson C.S. Auditory psychophysics and perception // Annual Review of Psychology. 1996, Vol. 47.

385. Hoege H. Fechner in context: Aesthetics from below, inner and outer psychophysics: A reply to Pavel Machotka // Empirical Studies of the Arts. 1997, Vol. 15(1).

386. Hooge I.T.C., Erkelens C.J. Control of fixation duration in a simple search task // Perception and Psychophysics. 1996, Oct. Vol. 58 (7).

387. Hubbard T.L. Cross-modality matching in memory psychophysics: Brightness and loudness // Perceptual and Motor Skills. 1993, Jun. Vol. 76 (3, Pt 2).

388. Human and machine perception: Information fusion. / Ed. by V.Cantoni, V.D.Gesu, A.Setti Alessandra, D.Tegolo. New York, NY, 1997.

389. Human information processing: Measures, mechanisms, and models / Ed. by D.Vickers, P.L.Smith Philip, Amsterdam, Netherlands, 1989.

390. Humphrey G.K., Herbert A.M., Hazlewood S., Stewart J.A.D. The indirect McCollough effect: An examination of an associative account // Perception and Psychophysics. 1998, Oct. Vol. 60 (7).

391. Huntsman L.A. Testing the direct-access model: GOD does not prime DOG // Perception and Psychophysics. 1998, Oct. Vol. 60 (7).

392. Implicit cognition / Ed. by G.D.M.Underwood. Oxford, England UK, 1996.

393. Indirect perception / Ed. by I.Rock. Cambridge, MA, 1997.

394. Jackson S.A., Marsh H. Development and validation of a scale to measure optimal experience: The Row State Scale // Journal of Sport and Exercise Psychology. 1996, Mar. Vol. 18 (1).

395. Karpp E.R., Anderson N.H. Cognitive assessment of function knowledge // Journal of Research in Science Teaching. 1997, Apr. Vol. 34 (4).

396. Kato K., Higashiyama A. Estimation of height for persons in pictures // Perception and Psychophysics. 1998, Nov. Vol. 60 (8).

397. Kellman P.J., Shipley T.F. A theory of visual interpolation in object perception // Cognitive Psychology. 1991, Apr. Vol. 23 (2).

398. Kowalczyk M. Prawdopodobienstwo i prototypowosc w procesie kategorialnej identyfikacji percepcyjnej: Analiza teorii spostrzegania Jerome S. Brunera // Przeglad Psychologiczny. 1987, Vol. 30 (2).

399. Kreuger L.E. Psychophysical law: Taming the cognitive and chaotic aspects // Behavioral and Brain Sciences. 1991, Mar. Vol. 14 (1).

400. Krueger L.E. Reconciling Fechner and Stevens: Toward a unified psychophysical law // Behavioral and Brain Sciences. 1989, Jun. Vol. 12 (2).

401. Kukkonen H., Rovamo J. A model of human contrast detection // Psykologia. 1998, Vol. 33 (4-5).

402. Kvalseth Т.О. Fechner's psychophysical law as a special case of Stevens' three-parameter power law // Perceptual and Motor Skills. 1992, Dec. Vol. 75 (3, Pt 2).

403. Laming D. Reconciling Fechner and Stevens? // Behavioral and Brain Sciences. 1991, Mar. Vol. 14 (1).

404. Laming D. The measurement of sensation. Oxford, England, 1997.

405. Larson G.E. Mental rotation of static and dynamic figures // Perception and Psychophysics. 1996, Jan. Vol. 58 (1).

406. Lee I. The effects of cognitive style on rating accuracy with an overall rating scale // Human Performance. 1988, Vol. 4.

407. Lee S. Sensor fusion and planning with perception-action network // Journal of Intelligent and Robotic-Systems. 1997, Jul. Vol. 19 (3).

408. Leek E.C. Effects of stimulus orientation on the identification of common polyoriented objects // Psychonomic Bulletin and Review. 1998, Dec. Vol. 5 (4).

409. Leitner D.S., Carmody D.P., Girten E.M. A signal theory analysis of gap detection in the rat // Perception and Psychophysics. 1997, Jul. Vol. 59 (5).

410. Li H., Rosentha R., Rubin D.B. Reliability of measurement in psychology: From .Spearman-Brown to maximal reliability // Psychological Methods. 1996, Mar; Vol. 1(1).

411. Lightness, brightness, and transparency / Ed. by A.L.Gilchrist. Hillsdale, NJ, 1994.

412. Link S.W. The wave theory of difference and similarity. Hillsdale, NJ, 1992.

413. Luce P.A., Cluff M.S. Delayed commitment in spoken word recognition: Evidence from cross-modal priming // Perception and Psychophysics. 1998, Apr. Vol. 60 (3).

414. Luce R.D. Several unresolved conceptual problems of mathematical psychology // Journal of Mathematical Psychology. 1997, Mar. Vol.41 (1).

415. Luce R.D. Thurstone and sensory scaling: Then and now. Special Issue: The centennial issue of the Psychological Review // PsychologicalReview. 1994, Apr. Vol. 101 (2).

416. Maddox W.T., Bohil C.J. Overestimation of base-rate differences in complex perceptual categories // Perception and Psychophysics. 1998, May. Vol. 60 (4).

417. Maguire M.S., Byth W. The McCollough effect across the menstrual cycle // Perception and Psychophysics. 1998, Feb. Vol. 60 (2).

418. Major psychological assessment instruments (2nd ed.) / Ed. by C.S.Newmark. Boston, MA, 1996.

419. Marks L.E. The slippery context effect in psychophysics: Intensive, extensive, and qualitative continua // Perception and Psychophysics. 1992, Feb. Vol. 51 (2).

420. Massaro D.W. Experimental psychology: An information processing approach. San Diego, CA, 1989.

421. Mathematical and theoretical systems / Ed. by J.A.Keats, R.Taft, R.A.Heath, S.H.Lovibond. Amsterdam, Netherlands; 1989.

422. Matlin M.W., Foley H.J. Sensation and perception (3rd ed.). Boston, MA, 1992.

423. Mausfeld R. Hermann v Helmholtz: Psychology as the empirical science of the structure of the mind // PsychologischeRundschau. 1994, Jul. Vol. 45 (3).

424. McBride R.L. Integration psychophysics: The use of functional measurement in the study of mixtures // Chemical Senses. 1993, Apr. Vol. 18 (2).

425. Metacognition: Cognitive and social dimensions / Ed. by V.Y.Yzerbyt, G.Lories, B.Dardenne. Thousand Oaks, CA, 1998.

426. Meyer J., Taieb M., Flascher I. Correlation estimates as perceptual judgments // Journal of Experimental Psychology: Applied. 1997, Mar. Vol. 3(1).

427. Michell J. Quantitative science and the definition of measurement in psychology // British Journal of Psychology. 1997, Aug. Vol. 88 (3).

428. Miller S.A. Developmental research methods (2nd ed.). Upper Saddle River, NJ, 1998.

429. Moore P.W. B. Cetacean auditory psychophysics // Bioacoustics. 1997, Vol. 8(1-2).

430. Morgan M.J. Measurement in psychology: Commentary on Michell's quantitative science and the definition of measurement in psychology // British Journal of Psychology. 1997, Aug. Vol. 88 (3).

431. Morgan M.J. On the scaling of size judgements by orientational cues // Vision Research. 1992, Aug. Vol. 32 (8).

432. Mori S. Toward a unified theory of psychophysics: Norwich's entropy theory of perception. Special Issue: Significance of animal studies (2) // Japanese Psychological Review. 1993, Vol. 36 (2).

433. Munz C. Der okologische Ansatz zur visuellen Wahrnehmung: Gibsons Theorie der Entnahme optischer Information // Psychologische Rundschau. 1989, Apr. Vol. 40 (2).

434. Murakami I. Motion transparency in superimposed dense random-dot patterns: Psychophysics and simulation // Perception. 1997, Vol. 26 (6).

435. Murray D.J. A perspective for viewing the history of psychophysics // Behavioral and Brain Sciences. 1993, Mar. Vol. 16 (1).

436. Murray D.J. Fechner's later psychophysics // Canadian-Psychology. 1990, Jan. Vol. 31 (1).

437. Myers D.G. Psychology. New York, 1989.

438. Narens L., Mausfeld R. On the relationship of the psychological and the physical in psychophysics // Psychological Review. 1992, Jul. Vol. 99 (3).

439. Natsoulas T. "Why do things look as they do?" Some Gibsonian answers to Koffka's question // Philosophical Psychology. 1991, Vol. 4 (2).

440. Natsoulas T. Against a recent account of perceptual experience proposed to complement Gibson's theory of perceiving // Ecological Psychology. 1994, Vol. 6 (2).

441. Nicolas S., Murray D.J., Farahmand B. The psychophysics of J-R-L Delboeuf (1831-1896) // Perception. 1997, Vol. 26 (10).

442. Nishida S., Shiny a M. Use of image-based information in judgments of surface-reflectance properties // Journal of the Optical Society of America.-A. 1998, Dec. Vol. 15 (12).

443. Norwich K.H. Information, sensation, and perception. San Diego, CA, 1993.

444. Norwich K.H., Wong W. Unification of psychophysical phenomena: The complete form of Fechner's law // Perception and Psychophysics. 1997, Aug. Vol. 59 (6).

445. Nyborg H. The scientific study of human nature: Tribute to Hans J. Eysenck at eighty. Oxford, England, 1997.

446. Pastore R.E., Farrington S.M. Measuring the difference limen for identification of order of onset for complex auditory stimuli // Perception and Psychophysics. 1996, May. Vol. 58 (4).

447. Perceptual constancy: Why things look as they do / Ed. by V.Walsh, J.Kulikowski. New York, NY, 1998.

448. Perotti V.J., Todd J.T., Lappin J.S., Phillips F. The perception of surface curvature from optical motion // Perception and Psychophysics. 1998, Apr. Vol. 60 (3).

449. Perrett D.I., Oram M.W., Ashbridge E. Evidence accumulation in cell populations responsive to faces: An account of generalisation of recognition without mental transformations // Cognition. 1998, Jul. Vol. 67 (1-2).

450. Peterhans E., von-der-Heydt R. Subjective contours: Bridging the gap between psychophysics and physiology // Trends in Neurosciences. 1991, Mar. Vol. 14(3).

451. Pins D., Bonnet C. On the relation between stimulus intensity and processing time: Pieron's law and choice reaction time // Perception and Psychophysics. 1996, Apr. Vol. 58 (3).

452. Popper K., Eccles J. The self and its brain. N.Y., 1977.

453. Progress in mathematical psychology / Ed .by E.E.Roskam, R.Suck. Amsterdam, Netherlands; 1987.

454. Psychophysical approaches to cognition / Ed. by D.Algom. Amsterdam, Netherlands; 1992.

455. Psychophysics: Introduction to its perceptual, neural, and social prospects. Stevens Stanley Smith / Ed. by G.Stevens. New Brunswick, NJ, 1975 (1986 reprint).

456. Ratio scaling of psychological magnitude: In honor of the memory of S. S. Stevens / Ed. by S.J.Bolanowski Jr., G.A.Gescheider. Hillsdale, NJ, 1991.

457. Readings on color, Vol. 2: The science of color / Ed. by A.Byrne, D.R.Hilbert. Cambridge, MA, 1997.

458. Recent progress in mathematical psychology: Psychophysics, knowledge, representation, cognition, and measurement / Ed. by C.E.Dowling, F.S.Roberts, P.Theuns. Mahwah, NJ, 1998.

459. Royden C.S., Hildreth E.C. Human heading judgments in the presence of moving objects // Perception and Psychophysics. 1996, Aug. Vol. 58 (6).

460. Runeson S. Psychophysics: The failure of an elementaristic dream // Behavioral and Brain Sciences. 1994, Dec. Vol. 17 (4).

461. Saliba A.J., Henderson R.D., Deane F-P., Mahar D. The Arousability Predisposition Scale: Validity and determinants of between-subject variability // Journal of General Psychology. 1998, Jul. Vol. 125 (3).

462. Salinas J.M., Porras C. Fundamento psicofisico del reconocimiento de patrones // Psicothema. 1993, Mar. Vol. 5(1).

463. Sander K., Sarris V. Das "Two Stimulus—Two Choice"paradigm fuer die psychophysik: Range-Frequency-Modell und Adaptation-Level-Theorie im Vergliech // Zeitschrift fuer Experimentelle Psychologie. 1997, Vol. 44 (3).

464. Schmidt F.L., Hunter J-E. Measurement error in psychological research: Lessons from 26 research scenarios // Psychological Methods. 1996, Jun. Vol. 1 (2).

465. Schweigert W.A. Research methods in psychology: A handbook. Pacific Grove, С A, 1998.

466. Schyns P.G. Diagnostic recognition: Task constraints, object information, and their interactions // Cognition. 1998, Jul. Vol. 67 (1-2).

467. Sedow H., Petzold P.Matematische Psychologie. Berlin,1981.

468. Seidl C., Traub S. A new test of image theory // Organizational Behavior and Human Decision Processes. 1998, Aug. Vol. 75 (2).

469. Seizova-Cajic T. Size perception by vision and kinesthesia // Perception and Psychophysics. 1998, May. Vol. 60 (4).

470. Self-awareness: Its nature and development / Ed. by M.D.Ferrari, R.J.Sternberg. New York, NY, 1998.

471. Sensation and perception / Ed. by R.L.Gregory, A.M.Colman. London, 1995.

472. Sensory research: Multimodal perspectives / Ed. by R.T.Verrillo. Hillsdale, NJ, 1993.

473. Sensory systems II: Senses other than vision / Ed. by J.M.Wolfe. Cambridge, MA, 1988.

474. Sheffert S.M. Contributions of surface and conceptual information to recognition memory // Perception and Psychophysics. 1998, Oct. Vol. 60 (7).

475. Signal detection: Mechanisms, models, and applications / Ed. by M.L.Commons, J.A.Nevin, M.C.Davison. Hillsdale, NJ, 1991.

476. Smith N.W. The distant past and its relation to current psychology: A tour of psychophysical dualism and non-dualism // Mankind Quarterly. 1992, Spr. Vol. 32 (3).

477. Srinivasan M.V. Insects as Gibsonian animals // Ecological Psychology. 1998, Vol. 10 (3-4).

478. Studies in perception and action 4 / Ed. by M.A.Schmuckler, J.M.Kennedy. Mahwah, NJ, 1997.

479. Swets J.A. Signal detection theory and ROC analysis in psychology and diagnostics: Collected papers. Mahwah, NJ, 1996.

480. T. Fechner and psychology / Ed. by J.Brozek, H.Gundlach. Passau, Federal Republic of Germany, 1988.

481. Tarr M.J., Gauthier I. Do viewpoint-dependent mechanisms generalize across members of a class? // Cognition. 1998, Jul. Vol. 67 (1-2).

482. Teghtsoonian R., Teghtsoonian M. Range of acceptable stimulus intensities: An estimator of dynamic range for intensive perceptual continua // Perception and Psychophysics. 1997, Jul. Vol. 59 (5).

483. The mind-brain continuum: Sensory processes / Ed. by R.R.Llinas, P.S.Churchland. Cambridge, MA, 1996.

484. The motion aftereffect: A modern perspective / Ed. by G.Mather, F.Verstraten, S.Anstis. Cambridge, MA, 1998.

485. The nature of consciousness: Philosophical debates / Ed. by N.Block, O.Flanagan, G.Guezeldere. Cambridge, MA, 1997.

486. The philosophy of psychology / Ed. by W.O'Donohue, R.F.Kitchener. London, England, 1996.

487. The psychophysics of speech perception / Ed. by M.E.H.Schouten. Dordrecht, Netherlands, 1987.

488. The structure of human reflexion: The reflexional psychology of Vladimir Lefebvre / Ed. by H.Wheeler. Frankfurt am Main, Federal Republic of Germany, 1990.

489. Thurstone L.L. A law of comparative judgment. Special Issue: The centennial issue of the Psychological Review // PsychologicalReview.1994, Apr. Vol. 101 (2).

490. Torgerson W. Theory and Methods of Scaling. N.Y. 1958.

491. Trevena J.A., Miller J. The asynchronous discrete coding model: Further tests with single-attribute stimuli // Perception and Psychophysics. 1998, Nov. Vol. 60 (8).

492. Tyler C.W., McBride B. The Morphonome image psychophysics software and a calibrator for Macintosh systems // Spatial Vision. 1997, Vol. 10 (4).

493. Tyron W.W. Measurement units and theory construction // Journal of Mind and Behavior. 1996, Sum. Vol. 17 (3).

494. Ullman S. Three-dimensional object recognition based on the combination of views // Cognition. 1998, Jul;.Vol. 67 (1-2).

495. Unzicker A., Juettner M., Rentschler I. Similarity-based models of human visual recognition // Vision Research. 1998, Aug. Vol. 38 (15-16).

496. Vadum А.С., Rankin N.O. Psychological research: Methods for discovery and validation. Boston, MA, 1998.

497. Vasiliuk F.E. The structure of an image // Journal of Russian and East European Psychology. 1995, Nov.-Dec. Vol. 33 (6).

498. Verdugo E.D. Practical problems in research methods: A casebook with questions for discussion. Los Angeles, CA, 1998.

499. Versfeld N.J., Dai H., Green D.M. The optimum decision rules for the oddity task // Perception and Psychophysics. 1996, Jan. Vol. 58 (1).

500. Visual attention / Ed. by R.D.Wright. New York, NY, 1998.

501. Wang M.F., Irwin R.J., Hautus M.J. Discriminability in length of lines in the Mueller-Lyer Figure // Perception and Psychophysics. 1998, Apr. Vol. 60 (3).

502. Wanous J.P., Reichers A.E. Estimating the reliability of a single-item measure // Psychological Reports. 1996, Apr. Vol. 78 (2).

503. Watamaniuk S.N.J., McKee S.P. Simultaneous encoding of direction at a local and global scale // Perception and Psychophysics. 1998, Feb. Vol. 60 (2).

504. Watson А.В., Solomon J.A. Psychophysica: Mathematica notebooks for psychophysical experiments (Cinematica-Psychometrics-Quest) // Spatial Vision. 1997, Vol. 10 (4).

505. You X., Yang Z. An experimental study of the property of the processing subsystem of image-motion extrapolation // Psychological Science China. 1998, Vol. 21 (3).

506. Yu C., Essock E.A. Psychophysical end-stopping associated with line targets // Vision Research. 1996, Sep. Vol. 36 (18).

507. Zakay D. Relative and absolute duration judgments under prospective and retrospective paradigms // Perception and Psychophysics. 1994, Feb. Vol. 55 (2).

508. Zeedyk M. S., Raitt F.E. Psychological theory in law: Legitimating the male norm // Feminism and Psychology. 1997, Nov. Vol. 7 (4).