Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Адаптационные ресурсы внутрифирменного обучения рабочих строительных профессий по безопасности труда Выявленное противоречие позволило сформулировать проблему исследования: каковы модель и педагогические условия реализации адаптационных ресурсов внутрифирменного обучения рабочих строительных профессий по безопасности труда…	Кашина, Светлана Георгиевна	2015
Адаптивная система математической подготовки инженеров в сельскохозяйственном вузе Ведущая организация федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный аграрный университет - МСХА имени К.А. Тимирязева…	Беришвили, Оксана Николаевна	2015
Аксиологический подход к профессиональной подготовке будущих менеджеров государственного и муниципального управления Анализ научной литературы показал, что менеджеры государственного и муниципального управления были предметом исследований в структуре многоуровневого образования специалистов, призванного создавать условия для реализации прав студента на профессиональное развитие в ходе обучения и самообразования, с учетом функций органов государственной власти и…	Мишина, Анна Николаевна	2015
Аксиология построения непрерывного образования преподавателя высшей школы Повышение качества отечественного высшего образования является одной из ведущих задач социально-экономической политики России последних лет. В процессе реализации реформ в системе отечественного образования обнаружился дефицит подходов, позволяющих перейти от экстенсивных к интенсивным механизмам такого реформирования…	Шафранова, Ольга Евгеньевна	2015
Активизация самостоятельной деятельности студентов нефтяного техникума при изучении общепрофессиональных дисциплин В современном обществе наблюдается высокая динамика изучения и создания сложнейших технологий, которые позволяют обеспечивать новый технологический уровень производства, принципиально отличающийся от прошлых лет. К современным условиям информационной и профессиональной среды можно адаптироваться только специалисту высокого профессионального и…	Басова, Надежда Викторовна	2015
Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся профессиональных образовательных организаций на основе оптимального сочетания средств обучения Необходимость модернизации системы профессионального образования стала очевидной реальностью. Требуется комплексный пересмотр роли образования в современном обществе, его связи с рынком труда и ориентацией на международные стандарты для решения проблемы повышения его качества. Данный процесс включает в себя не только оптимизацию сети…	Вдовина, Наталья Сергеевна	2015
Взаимосвязь теоретической и практической подготовки бакалавров по направлению "туризм и рекреация" в Республике Польша Большой вклад в анализ социально-экономических проблем туризма, в формирование требований к уровню профессиональной подготовки кадров вносится Всемирным советом по туризму и путешествиям (\УТТС) и Всемирной туристской организацией (1Ж\¥ТО) при ЮНЕСКО ООН. В рамках этих организаций, активными членами которых являются Республика Польша и Российская…	Мишуненкова, Ольга Владимировна	2015
Глубинный диалог в содержании и технологиях педагогического образования Если рассматривать современное педагогическое образование в свете нового закона об образовании, то можно с уверенностью говорить об очевидном доминировании компетенций интеллектуального толка. В педагогическом дискурсе значительное распространение получили такие инструментальные категории, как «конструкт», «модель», «проект», «модуль…	Сторожакова, Екатерина Владимировна	2015
Деонтологическая подготовка дефектологов в вузе Этап модернизации ориентирует подготовку дефектологических кадров на соответствие требованиям, которые определены Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования (ФГОС ВО) по направлению «Специальное (дефектологическое) образование», Профессиональным стандартом педагога, Федеральным государственным образовательным…	Филатова, Ирина Александровна	2015
Дидактическая концепция профессиональной подготовки журналистов в высшей школе России Новые веяния и распространение инновационных средств в журналистике, по утверждению Агентства по печати и массовым коммуникациям, изменили традиционные установки профессиональной школы подготовки специалистов для медиаотрасли в России, однако не способствовали созданию новых принципов их образования в современных условиях…	Владимирова, Татьяна Николаевна	2015
Дифференцированное математическое образование студентов средних профессиональных учебных заведений экономического и технического профилей Одним из эффективных дидактических средств ориентации обучения на удовлетворение образовательных потребностей студентов среднего профессионального образования является его дифференциация и профессиональная направленность предметных областей. Эти процессы проявляются в необходимости совмещать планирование содержания обучения математике с его…	Абдикаримова, Айгерим Бахытхановна	2015
Духовно-нравственное воспитание будущего учителя средствами краеведения В связи с актуализацией изучения духовно-нравственного воспитания появилась необходимость в изменении подхода к образованию как одного из важнейших компонентов формирования нравственной личности, обладающей общекультурной компетентностью, ответственной за общезначимые ценности, способной глубоко осмысливать происходящее, свободно самоопределяться…	Бахчиева, Ольга Александровна	2015
Изменения в содержании профессиональной подготовки в магистратуре педагогического вуза Изменения в содержании, инициируемые новыми целями профессиональной подготовки магистров образования, осуществляются, в деятельности преподавателей по построению и реализации содержания в образовательном процессе магистратуры. По…	Никулина, Евгения Геннадьевна	2015
Инварианты информационной компетентности будущего педагога как основа профессионального самопроектирования Ведущая организация: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кубанский государственный университет…	Казаков, Игорь Сергеевич	2015
Индивидуализация обучения студентов среднего медицинского учебного заведения как фактор формирования специальных профессиональных компетенций Востребована не просто квалификация выпускника учреждения среднего профессионального образования как умение выполнять те или иные операции, а компетентность как готовность и способность решать профессиональные задачи, опираясь не только на знания, умения, опыт, но и на совокупность профессиональных и личностных качеств, соответствующих сфере…	Козлова, Светлана Николаевна	2015
Интегративная организация виртуальной образовательной среды в процессе обучения студентов-спортсменов информатике и физике Решение вышеперечисленных задач особенно актуально для вузов физической культуры, главной из которых является - обеспечение доступности и качества образования всем студенгам-спортсменам, а также создание огпимальных условий для определения и реализации ими индивидуальных образовательных траекторий (вне зависимости от состояния здоровья спортсмена…	Хадиуллина, Резеда Ринатовна	2015
Интегративный подход к профессиональной подготовке в вузе специалистов по работе с молодежью …	Фомина, Светлана Николаевна	2015
Интеграция общекультурных и профессиональных компетенций как фактор подготовки будущих специалистов в условиях модернизации университетского образования Совершенствование реализации этих функций направлено на обеспечение качества подготовки будущих специалистов в соответствии с динамикой требований общества к личности и профессиональной деятельности. Актуальные и перспективные социальные, культурные, экономические и геополитические вызовы обусловливают поиск и обоснование вариантов ответа…	Кагакина, Елена Андреевна	2015
Интенсификация учебного взаимодействия в условиях дистанционного обучения теологии Очевидным препятствием для применения дистанционной формы обучения по гуманитарным дисциплинам является тот факт, что гуманитарное знание принадлежит к разряду так называемых, слабо формализуемых, то есть при обучении невозможно использовать алгоритмы, построенные на безальтернативном управлении. При дистанционном преподавании гуманитарных…	Шевардина, Мария Сергеевна	2015
Информационно-технологическое обеспечение непрерывного дополнительного образования специалистов судебно-экспертных учреждений федеральной противопожарной службы Вместе с тем, как показывает анализ литературы по теме исследования, в период с 80-х гг. прошлого века до настоящего момента, несмотря на то, что содержание и механизмы процесса совершенствования практики и управления процессом дополнительного образования специалистов исследованы достаточно глубоко неразрешенными остаются следующие противоречия…	Кузьмина, Татьяна Анатольевна	2015