Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Кейс-технологии в формировании научно-исследовательских компетенций будущего педагога профессионального обучения

Как полагают в последние три десятилетия многие отечественные и зарубежные педагоги-исследователи, подготовка специалистов для любой профессиональной деятельности должна основываться на компетентностном подходе. Впервые «компетент-ностная» тема как ответ на конкретный заказ профессиональной сферы стала разрабатываться в Англии в 50 - 60-е годы…

Гаджикурбанова, Габибат Магомедовна
2015
Компетентностный подход к внедрению балльно-рейтинговой системы оценки результатов учебной деятельности курсантов как средство инновационного развития военного вуза

Учебная деятельность курсантов военных вузов все более выходит за рамки учебных занятий, чему в значительной степени способствует компетентност-ный подход к организации обучения и воспитания будущих офицеров. Переход профессионального военного образования к ФГОС до сих пор может считаться самой масштабной инноваций, меняющей базовые представления…

Логинов, Иван Владимирович
2015
Комплексная оценка предпочтений потребителей образовательных услуг в диагностике качества деятельности вуза

В соответствии с требованиями модернизации и реформирования отечественного образования меняется характер его связей с государством и обществом, усиливается ориентация в деятельности вузов на учет мнений субъектов образовательного процесса. Большинство систем оценки качества ориентированы на учет мнения какой-либо одной из групп потребителей, при…

Бычкова, Татьяна Викторовна
2015
Концепция формирования профессиональной культуры будущих экономистов в вузе

Сегодня в России осуществляются реформы, результатом которых является развитие новых экономических, финансовых, социальных и других отношений, базирующихся на ценностях и принципах рыночной экономики, субъект которой - экономически активный человек. Функционирование производственных структур, в основе которых лежит рыночная философия…

Гущина, Галина Анатольевна
2015
Креативно-технологический образовательный маршрут развития инженерной компетентности будущего бакалавра

Задачи профессиональной педагогики в этом направлении определяются Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации», Национальной доктриной образования в РФ до 2025 года, приоритетными направлениями развития образовательной системы РФ, Федеральной целевой программой развития образования на 2013 - 2020 гг…

Ахмедьянова, Гульнара Фазульяновна
2015
Методика формирования правовой компетенции курсантов вузов МЧС России по направлению подготовки "Правовое обеспечение национальной безопасности"

Обеспечение национальной безопасности невозможно осуществить без правового сопровождения и подготовки в системе высшего профессионального образования России грамотных специалистов с высоким уровнем компетентности в области правового обеспечения национальной безопасности…

Одинокова, Елена Юрьевна
2015
Методическое обеспечение подготовки курсантов вузов МЧС России к профилактической противопожарной работе в организациях дошкольного и начального образования

Наиболее актуализированными научными задачами являются поиск средств, форм и методов организации деятельности специалистов ГПС МЧС России по обучению мерам пожарной безопасности студентов, курсантов, учащихся общеобразовательных организаций (преимущественно старшеклассников), преподавательского состава образовательных организаций. При этом вопросы…

Мельник, Ольга Евгеньевна
2015
Метод экспресс-тестирования в профессиональной подготовке студентов технических вузов

Исследования в области тестирования продолжаются, публикуются тестовые задания по учебным дисциплинам, определяются этапы их разработки, проверки и применения. Вместе с тем, бурное развитие информационных технологий предоставляют новые, ранее не используемые возможности. Предлагаемый нами метод экспресс-тестирования средством «службы коротких…

Закиева, Рафина Рафкатовна
2015
Моделирование проектной деятельности педагога профессионального обучения

Основные требования развития профессионального образования в России включают необходимость овладения будущими педагогами профессионального обучения фундаментальными знаниями, развития творческих способностей и формирования проектной деятельности. В государственных документах обращается внимание на проектно-творческое развитие студентов, так как…

Цыплакова, Светлана Анатольевна
2015
Модель военно-профессиональной подготовки подразделений специального назначения внутренних войск МВД России к проведению контртеррористических операций

Вместе с тем, изучение войсковой практики выявило недостаточный уровень готовности личного состава, подразделений специального назначения к выполнению боевых задач в условиях проведения контртеррористической…

Петренко, Анатолий Васильевич
2015
Модель непрерывного профессионального образования в театрально-художественной сфере и условия её реализации

Из перечисленных документов следует, что государственная политика в области образования призвана содействовать формированию общества знаний, которое должно предоставлять равные возможности, открытый доступ к образованию для всех категорий граждан, обеспечить переход к индивидуализированному непрерывному образованию, с использованием возможностей…

Волпянская, Ольга Игоревна
2015
Монитринг качества высшего профессионального образования в системе МВД России с использованием рейтинговых технологий

Система высшего образования МВД России является приоритетным кадровым ресурсом для подразделений полиции. На фоне возрастания роли ведомственного образования и повышения престижности обучения в высших учебных заведениях МВД России состояние подготовки специалистов в них несколько отстает от современных требований. В частности, сравнительно…

Гривенная, Елена Николаевна
2015
Мотивационный программно-целевой подход к организации совместной деятельности педагога и обучающихся при использовании информационно-коммуникационных технологий

В настоящее время в системе образования используются новые методы и формы обучения, происходит реформация учебного процесса. На наш взгляд, особое значение имеет использование в обучении идей и реальных разработок, касающихся применения новых информационных технологий, поскольку последние поднимают обучение на новый, более высокий уровень…

Горячих, Анна Игоревна
2015
Музыкально-компьютерные технологии как основа приобщения студентов педагогического вуза к композиции и аранжировке

Наибольшую эффективность музыкально-компьютерные технологии находят в практике создания композиций и аранжировок. Обращение к музыкальному компьютеру обеспечивает удобство создания электронной партитуры и ее инструментовки в реальном времени, широкие возможности управления всеми компонентами формы (мелодией, гармонией, агогикой, экспрессией…

Апасов, Антон Александрович
2015
Мультимедийные технологии в активизации познавательной деятельности будущих бакалавров педагогического образования

Важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни, о чем свидетельствуют документы, посвященные образовательной инициативе «Наша новая школа», где модернизация и инновационное развитие является…

Казибекова, Саибат Тажидиновна
2015
Наддисциплинарный модуль образовательной программы профессиональной подготовки магистров в условиях контекстного обучения

Потребность в более гибкой системе высшего образования, подготовке выпускников для рыночной экономики повлекла за собой введение многоуровневой системы высшего образования, предусматривающей поиск направлений организации профессионального образования, удовлетворяющего требованиям всех заинтересованных сторон к выпускникам; наличием конкуренции в…

Федотова, Алена Дмитриевна
2015
Образовательная среда вуза как фактор формирования общекультурных компетенций студентов

В перечисленных выше и многих других документах сделан акцент на значении процесса воспитания обучающихся в системе образования, в том числе в рамках внеучебной деятельности вузов, для чего предусматривается создание специальных программ, методик, условий и др. Отметим, что в контексте формирования и развития общекультурных компетенций студентов в…

Хорват, Дмитрий Александрович
2015
Общепрофессиональная подготовка студентов бакалавриата с применением компьютерно-информационной обучающей системы

Потребность в создании компьютерно-информационных обучающих систем (КИОС) определяется задачами информатизации образования. Сегодня вузы уделяют большее внимание теоретическим знаниям студентов по общепрофессиональным дисциплинам, получаемым на лекциях и из сети Интернет, чем формированию практических навыков и умений, а именно они необходимы…

Батаков, Борис Леонидович
2015
Организационно-педагогические условия повышения качества внутрифирменной профессиональной подготовки работников технологического производства

Насущные задачи оптимизации профессиональной подготовки работников ехнологических производств требуют совершенствования непрерывной юфессиональной образовательной системы, которая способна актуализировать трофессиональные знания и умения, адаптировать профессиональные навыки и пыт к современным условиям технологического производства…

Кириллов, Владислав Владимирович
2015
Организационно-педагогические условия формирования педагогической команды в профессиональной образовательной организации

Названные противоречия определили проблему исследования: каковы организационно-педагогические условия, способствующие эффективному формированию педагогической команды в профессиональной образовательной организации…

Ефремова, Оксана Викторовна
2015