Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Коррекционная психология»Паспорт специальности 19.00.10 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Коррекция нарушений формирования саморегуляции у младших школьников
Проблема саморегуляции - один из аспектов традиционной для психологии проблемы личностного становления индивида. Индивидуальная система саморегуляции выполняет интегральную роль, связывая динамические и содержательные, осознанные и бессознательные структуры личностной сферы субъекта… |
Седова, Екатерина Олеговна
|
2015
|
Психолого-педагогическая коррекция эмоционально-волевого развития глухих школьников
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского… |
Пискун, Ольга Юрьевна
|
2015
|
Развитие коммуникативного поведения у детей с расстройствами аутистического спектра средствами традиционного детского фольклора
Формирование коммуникации, ее особенности во многом определяются культурно - историческим контекстом развития ребенка. В процессе развития общества, от поколения к поколению передаются семантические знаковые комплексы, на основе которых формируется коммуникативное сознание народа (Б.Х. Бгажноков 1978, A.A. Бодалев 1996, Р. Вердербер 2003, A.A… |
Рубан, Ольга Васильевна
|
2015
|
Скребец, Татьяна Викторовна
|
2014
|
|
Социальный интеллект умственно отсталых подростков с девиантным поведением
Социальный интеллект является особым видом интеллекта, где одновременно обнаруживается взаимодействие когнитивного, личностного и поведенческого. Социальный интеллект часто определяют как способность не только понимать людей и ситуации их взаимодействия, но и управлять ими или адаптироваться к ним. Иными словами, в определение социального… |
Егорова, Ольга Николаевна
|
2014
|
Аверьянова, Елена Владимировна
|
2014
|
|
Холод, Марина Тагировна
|
2013
|
|
Высотина, Татьяна Николаевна
|
2013
|
|
Мурашова, Ирина Юрьевна
|
2013
|
|
Толстикова, Ольга Николаевна
|
2013
|
|
Бардадымов, Василий Анатольевич
|
2012
|
|
Асламазова, Лилия Артуровна
|
2012
|
|
Дробышева, Елена Сергеевна
|
2012
|
|
Пермякова, Маргарита Евгеньевна
|
2012
|
|
Антонова, Евгения Андреевна
|
2012
|
|
Сатари, Виктория Витальевна
|
2012
|
|
Особенности детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья
Э.Г. Эйдемиллер, B.B. Юстицкис, 1999 и др.). Как ограничения в развитии ребенка авторы выделяют нарушение физической, эмоциональной сферы, а так же нарушение адаптации больного ребёнка к условиям социальной среды… |
Елиашвили, Майя Натановна
|
2012
|
Особенности развития адаптивности у младших подростков с задержкой психического развития на этапе перехода из начальной в основную общеобразовательную школу
В Концепции специального образовательного стандарта на первый план выдвигается задача социализации детей с ограниченными возможностями здоровья и, в частности, детей с ЗПР. Поэтому важным направлением научных исследований и разработок в этой области является изучение качества школьной адаптации детей с ЗПР, обучающихся в разных образовательных… |
Куимова, Наталья Николаевна
|
2012
|
Плешакова, Мария Васильевна
|
2012
|
|
Психологическое сопровождение восстановительного лечения лиц с ограниченными возможностями и низким психологическим реабилитационным потенциалом
В настоящее время реабилитация инвалидов стала одним из основных направлений социальной политики нашего государства. Психологическое сопровождение реабилитации является важнейшим компонентом в системе реабилитационных мероприятий, так как изменение социальной ситуации развития человека, связанной с хроническим заболеванием и инвалидностью… |
Халак, Мария Евгеньевна
|
2012
|