Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Педагогический потенциал культурно-досуговых технологий преподавания гуманитарных дисциплин в вузах
Недостаточная эффективность преподавания гуманитарных дисциплин во многих вузах связана с отсутствием учета специфического содержания этих дисциплин в системе образования и особенностей их освоения в высшей школе. Это выражается в дублировании учебно-познавательной деятельности, осуществляемой при изучении студентами естественнонаучных и… |
Зинченко, Елизавета Олеговна
|
2015
|
Педагогический потенциал самостоятельной работы аутокомпетентностной направленности в профессиональной подготовке бакалавра-менеджера
Во многих научных источниках, Национальной доктрине образования, Федеральной целевой программе развития образования на 2011-2015 гг., государственных стандартах ВПО четко определено, что стратегией реализации данного подхода' служит усиление значимости самостоятельной работы в образовательном ■ процессе вуза и повышение ее статуса за счет… |
Рогачева, Ирина Ивановна
|
2015
|
Педагогическое обеспечение развития эмоциональной устойчивости будущих учителей
Эмоциональная напряженность особенно часто присутствует у молодых педагогов. Синдром «эмоционального выгорания» при отсутствии систематической работы по его профилактике начинает проявляться у будущих педагогов еще в период обучения в вузе. После переживания негативных эмоций в период педагогической практики у значительной части студентов… |
Яковлева, Юлия Владимировна
|
2015
|
Педагогическое обеспечение формирования организационно-управленческой компетентности будущего учителя технологии
В отечественной системе общего образования предметная область «Технология» охватывает все этапы обучения с 1 по 11 класс, осуществляя функции адаптации, самоопределения, реализации склонностей и способностей ученика, основанных на полученных знаниях и способах деятельности… |
Исламов, Артем Эдикович
|
2015
|
Педагогическое содействие в адаптации студентов младших курсов к образовательному процессу вуза физической культуры
Реализация компетентностного подхода предполагается с первых дней обучения в вузе. Высокая степень самостоятельности в ходе освоения учебного материала, а также связанный с ней высокий уровень персональной ответственности за результат самоподготовки и принятие индивидуальных решений на первых этапах обучения значительно повышают уровень… |
Осеева, Юлия Викторовна
|
2015
|
Педагогическое сопровождение профессиональной адаптации начинающих преподавателей вуза, не имеющих базового педагогического образования
Однако образовательный процесс в вузе могут реализовывать, как преподаватели, получившие специальное педагогическое образование, так и педагоги, не имеющие его. К категории педагогов, не имеющих специального педагогического образования, относятся преподаватели, которые изначально были отобраны из числа собственных выпускников для работы на кафедре… |
Савищева, Татьяна Викторовна
|
2015
|
Педагогическое сопровождение реализации студентами-юристами индивидуальных образовательных маршрутов
ФГОС ВО нового поколения делает особый акцент на индивидуализацию обучения как важнейшем условии повышения качества профессионального образования, обеспечивающем право студента на выбор индивидуального образовательного маршрута в соответствии со своими профессионально-образовательными потребностями. Данное обстоятельство существенно изменяет… |
Кармазина, Наталья Владимировна
|
2015
|
Педагогическое управление становлением гражданственности будущих специалистов в образовательной системе вуза
В послании Федеральному Собранию 12 декабря 2012 г. Президент России В.В. Путин подчеркнул: «Именно в гражданской ответственности, в патриотизме вижу консолидирующую базу нашей политики», что указывает на важность воспитания молодежи… |
Ерёмина, Инна Станиславовна
|
2015
|
Повышение эффективности профессиональной подготовки бакалавров технических университетов на основе применения электронно-образовательных ресурсов
По результатам анкетирования преподавателей и студентов, проведенного автором работы, снижение мотивации к обучению обусловлено, по ряду причин, слабой подготовкой в области естественнонаучных дисциплин и математики, а также несформировашюстью умений самостоятельного приобретения знаний… |
Пескова, Евгения Сергеевна
|
2015
|
Подготовка будущего учителя к организации внеурочной деятельности младших школьников эколого-краеведческой направленности
История человечества неразрывно связана с историей природы. На современном этапе вопросы традиционного взаимодействия общества с природой выросли в глобальную экологическую проблему, поэтому в каждом человеке необходимо воспитывать экологическую культуру и ответственность. И начинать воспитание уважения к окружающей природе необходимо с младшего… |
Синева, Мария Викторовна
|
2015
|
Подготовка будущих учителей к биоэтическому воспитанию школьников
В частности, возникает потребность в качественном улучшении системы педагогического образования по формированию такого социально-значимого и профессионально-важного качества личности будущего учителя, как чувства ответственности за жизнь на планете и направленности на трансляцию универсальной системы биоэтических ценностей. Возникает также… |
Шахбанов, Шамиль Надирович
|
2015
|
Подготовка конкурентоспособных рабочих в условиях учебного центра промышленного предприятия
Очевидно, что формы и методы профессиональной подготовки конкурентоспособных рабочих должны быть адекватны изменениям, происходящим в настоящее время в обществе и экономике. С этих позиций к перспективным моделям современной образовательной практики, наиболее успешно сближающей ее с запросами производства, относится корпоративное образование… |
Васильев, Сергей Владимирович
|
2015
|
Подготовка курсантов вузов МВД России к педагогической профилактике подростковых девиаций
Подтверждением этого служит целенаправленное изучение 730 отзывов на выпускников четырех юридических вузов за 2010-2014 гг., которое показало, что у 210 молодых офицеров (23%) отмечается невысокий уровень сформированности навыков общения с подростками девиантного типа; у 234 выпускников (25%) - в работе по профилактике (предупреждению) девиантного… |
Чанышев, Руслан Ильмирович
|
2015
|
Подготовка обучающихся к выбору профессии сферы материального производства в межшкольных учебных комбинатах
Ведущая организация: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Забайкальский государственный университет… |
Кашапова, Нелли Владимировна
|
2015
|
Подготовка педагогов к работе в условиях инклюзивного образования
Одной из основных нормативных предпосылок является ратификация международных законодательных актов и вступление в силу Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЭ (ст. 2), где впервые введены такие понятия, как «обучающийся с ограниченными возможностями здоровья», «инклюзивное образование», «адаптированная… |
Кузьмина, Ольга Сергеевна
|
2015
|
Подготовка преподавателей вуза к применению технологий дистанционного обучения
В связи с этим одной из важнейших задач современного образовательного процесса в вузе является расширение информационно-образовательной среды путем внедрения форм коммуникационного взаимодействия между преподавателями вуза, студентами, специалистами вспомогательных подразделений, технологий дистанционного обучения… |
Грабко, Екатерина Юрьевна
|
2015
|
Подготовка преподавателей технического колледжа к использованию балльно-рейтинговой системы оценивания
Необходимость развития и совершенствования отечественной системы среднего профессионального образования обусловлена изменениями, происходящими в современном обществе, ориентированном на повышение статуса и престижа рабочих профессий. В связи с этим, возрастает роль технических колледжей как многофункциональных, многопрофильных учебных заведений. В… |
Трефилова, Татьяна Юрьевна
|
2015
|
Подготовка руководителей профессиональных образовательных организаций к образовательному нормотворчеству
Изменение правового поля в системе профессионального образования связано с такими процессами, как внедрение модульно-компетентностных ФГОС нового поколения, требующих тесного и разностороннего взаимодействия образовательных организаций с работодателями; реструктуризация профессиональных образовательных организаций и формирование многоуровневых… |
Крымовская, Инга Андреевна
|
2015
|
Подготовка руководителей школьных организаций в современной ситуации модернизации профессионального образования
В настоящее время происходят значительные изменения в области профессионального образования и обучения на его различных уровнях. Институциональный анализ профессионального образования позволяет обнаружить, что одним из пусковых механизмов модернизации выступают постоянно изменяющиеся требования к профессиям. Как показывают многочисленные… |
Иваненко, Илона Анатольевна
|
2015
|
Подготовка руководителя многофункциональной образовательной организации к эффективному управлению ресурсами
Претерпевает изменения миссия школы. Немаловажным условием повышения качества образовательного процесса и достижения новых образовательных результатов, востребованных обществом, становится формирование открытой социокультурной образовательной среды, использующей практически неограниченные возможности информационных и коммуникационных средств… |
Покосовская, Ольга Владимировна
|
2015
|