Потребностно-мотивационная сфера личности как фактор политической активности молодежи

Гребешкова, Ольга Юрьевна

Темы диссертаций по психологии » Политическая психология

автореферат и диссертация по психологии 19.00.12 для написания научной статьи или работы на тему: Потребностно-мотивационная сфера личности как фактор политической активности молодежи

Автореферат

Автор научной работы: Гребешкова, Ольга Юрьевна
Ученая степень: кандидата психологических наук
Место защиты: Санкт-Петербург
Год защиты: 2004
Специальность ВАК РФ: 19.00.12

Диссертация

Автореферат диссертации по теме "Потребностно-мотивационная сфера личности как фактор политической активности молодежи"

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

На правах рукописи

ГРЕБЕШКОВА Ольга Юрьевна

ПОТРЕБНОСТНО-МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ КАК ФАКТОР ПОЛИТИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ МОЛОДЕЖИ

Специальность 19.00.12 -политическая психология

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук

Санкт-Петербург - 2004

Работа выполнена на кафедре политической психологии Санкт-Петербургского государственного университета.

Научный руководитель - доктор исторических наук, профессор

Олесич Нинель Яковлевна

Официальные оппоненты: Доктор политических наук, профессор

Мельник Галина Сергеевна Доктор психологических наук, Третьяков Виталий Петрович.

Ведущая организация - Северо-Западная Академия

Государственной службы

Защита состоится « 24 » ноября 2004 года в 16 часов на заседании Диссертационного совета Д-212.232.54 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора психологических наук при Санкт-Петербургском государственном университете по адресу: 199034, Санкт-Петербург, наб. Макарова, 6, факультет психологии, ауд.201.

С диссертацией можно ознакомится в Научной библиотеке им. М. Горького при Санкт-Петербургском государственном Университете по адресу: Санкт-Петербург, Университетская наб. 7/9.

Автореферат разослан « октября 2004 года.

Н. О. Свешникова

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Актуальность исследования

Политика как область человеческой деятельности в последнее время все более привлекает общественное внимание. Это связано с попытками осмысления перспектив развития России, проблем руководства и стратегического управления общественными процессами.

На уровне констатации эмпирических фактов фиксируются нелигитимность власти, кризис общего и политического руководства, обессмысленность существования и крушение идеалов у представителей старшего поколения и пр., и, в связи в этим становится более чем понятно связывание надежд и перспектив выхода России из духовного и экономического кризиса с молодёжью как наиболее мобильной частью общества.

Несмотря на политическую пассивность большинства молодёжи страны в настоящий момент можно отметить приток молодежи в политику. В связи с этим нам представляется актуальным рассмотреть феномены политической активности молодежи, а также те мотивационные факторы, которые направляют активность молодого человека в область политики.

Целью исследования является описание мотивационных факторов активности молодого человека в сфере политики целостном единстве с составляющими его жизненной концепции.

Состояние проблемы

В политической психологии много рассуждается о причинах, вызывающих активность, направленную в область политики.

(В зарубежной психологии - 3. Фрейд, В. Райх, X. Ласуелл, Э.Фромм, Г. Маркузе, И. Горовиц, А. Адлер, Дж. Кнутсон, Д.Хендрикт, Ф. Гринстайн, М. Ларнер, А. Джордж, К. Халл, Дж.Доллард, Н. Миллер, А. Бандура, Дж. Роттер, Р. Уолтеру Дж.Келли, А. Маслоу, К. Родежрс, К. Гольдштейн, А. Энджейл, К.Обуховский, Г. Майер и др; в отечественной - В. М. Бехтерев, А.И.Юрьев, Е.В. Егорова-Гантман, A.M. Зимичев, В.Ю. Большаков, А.А. Делигенский, О.С. Дейнека, Е.Б. Шестопал, Д.В. Ольшанский, Л.Я. Гозман, В.Ф. Петренко, П. Малиновский, и др.)

Однако, хочется отметить как терминологическую неоднозначность понятий, формализующих явление политической активности, так и различие трактовок ее причин.

В данном диссертационном исследовании мы придерживаемся представления о природе мотивационных явлений, оказывающих влияние на политическое поведение человека, принятого в петербургской школе политической психологии. В рамках этого представления политическое поведение определяется потребностью в сохранении жизни, потребностью в продолжении рода, потребностью в сотрудничестве и потребностью в ориентации, при этом ведущей потребностью, наиболее значимо влияющей на политическое поведение, является потребность в ориентации.

В качестве побудительных начал, предшествующих любой активности в различных сферах человеческой деятельности, А.И.Юрьев (2002) определяет смыслы, ценности и цели. В связи с этим реализация вышеуказанных потребностей у молодых людей, направляющих активность в сферу политики, рассматривается в контексте представленности личностного смысла их участия в политической деятельности.

Анализ психологических особенностей политики как сферы деятельности человека позволяет утверждать, что исследование побудительных причин активности молодых людей в сфере политики на современном этапе развития общества необходимо осуществлять в контексте особенностей протекания общественных процессов и причин, их вызывающих.

Центральным психологическим феноменом, служащим предметом исследований политических психологов сегодня, являются изменения, происходящие с человеком под влиянием глобальных процессов (А. И. Юрьев (2000, 2002, 2003, 2004), О.С.Дейнека (2002), А. Л. Вассоевич (2002), Г. А. Абрамова (2000) и мн. др.). В частности, фиксируются изменения, происходящие в потребностно-мотивационной сфере человека, указывается на трансформацию потребностей в мотивы (А. И. Юрьев, 2002), отмечается появление новых потребностей - потребности в смысле жизни (К. Обуховский, 2003).

Такая трансформация психических образований определяет необходимость качественного анализа мотивационных особенностей политического поведения человека в целостном единстве с другими психическими образованиями.

Выдвинутая цель исследования позволила сформулировать следующие задачи: Теоретические задачи:

1. Определить понятия, характеризующие феномен активности личности в сфере политики;

2. Исследовать представление о концепции человека сегодня; Эмпирические задачи:

1. Выявить источники политической активности и особенности ее проявления у молодежи, проявляющей активность в сфере политики;

2. Исследовать зависимость удовлетворенности основных потребностей и осмысленности жизни у молодежи, проявляющей активность в сфере политики.

3. Исследовать значимость мотива власти в политическом поведении молодежи в сфере политики;

4. Исследовать значимость трудовой мотивации в политическом поведении молодежи, проявляющей активности в сфере политики;

5. Исследовать зависимость направленности политического поведения молодежи, проявляющей активности в сфере политики, от неосознаваемых компонентов психического (особенностей проявлений «фоновой мотивации»).

6. Спрогнозировать особенность политического поведения молодежи, проявляющей активности в сфере политики в дальнейшем.

Предмет исследования

Особенности потребностно-мотивационной сферы личности, лежащие в основе политической активности. Объект исследования

Юноши и девушки от 17 до 33 лет, включенные и не включенные в политическую жизнь общества, со следующими типами активности личности в области политики: активность направлена в официальные властные структуры (Группа 1), активность направлена в политические течения, носящие неформальный характер (Группа 2), на момент проведения исследования активность в области политики не проявляется (Группа 3).

В исследовании на разных его этапах приняли участие более 500 человек.

В экспериментальной части приняло участие 112 человек.

Гипотеза исследования

Политическое поведение молодого человека в сфере политики на современном этапе имеет под собой четкие мотивационные предпочтения.

1. «Пусковым» механизмом активности личности, направленной в область политики, может являться противоречие в отношении человека к миру, себе и людям, возникающее у человека при переживании им властных отношений в процессе выстраивания собственной концепции жизни.

2. Активность молодого человека в сфере политики основывается на мотивационных особенностях формирования им жизненной концепции,

3. Включенность в политическую деятельность влияет на формирование жизненной концепции, способствует преодолению фрагментарности картины мира и в целом продуктивно влияет на развитие личности.

Методологическая основа исследования

1. Теоретические методы: комплексный подход, предложенный Б. Г.Ананьевым, системный подход, предложенный В. А. Ганзеном, метод системного анализа и синтеза;

2. Эмпирические методы: психосемантика (Ч. Осгуд, В.Ф.Петренко, А.Г. Шмелев и др.), судьбоанализ, включенное наблюдение, интервью, экспертный опрос, анализ печатных материалов.

3. Экспериментальные методики: тест «Психосемантическая диагностика скрытой мотивации», разработанная при фирме «Иматон» (комплексное обеспечение психологической практики) И.Л. Соломиным, «Тест восьми влечений» Сонди.

4. Статистические методы: кластерный анализ, факторный анализ с использованием веримакс-вращения, Н-критерий Крускала-Уоллиса, ранговая корреляция Спирмана.

5. Качественный анализ полученных экспериментальных данных.

Эмпирическая база исследования

Руководители и рядовые члены молодежных отделений политических партий (СПС, Единая Россия, представители молодежного «левого» движения), руководители и рядовые члены общественных объединений, молодые депутаты (до 33 лет) законодательных органов власти различных уровней, организаторы и участники реализации предвыборных кампаний; молодые люди, в

сферу научных интересов которых входит политика; молодые люди, не включенные в политическую жизнь общества.

Эмпирическая база исследования в целом была представлена учащимися и не учащимися молодыми людьми г. Санкт-Петербурга и некоторых городов Сибири: г.Красноярска, г.Барнаула, г.Абакана, г.Железногорска Красноярского края. Этапы проведения исследования.

1. Определение мотивационной структуры сознания человека, являющейся актуальной для современного молодого человека, направляющего активность в область политики;

2. Исследование мотивационной структуры сознания с помощью методики «ПДСМ» у молодых людей, направляющих и не направляющих активность в область политики;

3. Исследование «фоновой мотивации» с помощью «Метода портретных выборов» Л. Сонди в группах молодых людей, направляющих и не направляющих активность в область политики;

4. Анализ полученных данных;

5. Исследование прогностических возможностей полученных данных.

Научная новизна работы

Особенности мотивации молодых политиков рассмотрены с учетом влияния процессов глобализации на психическую организацию человека сегодня. Основным влияющим фактором стала необходимость формирования человеком собственной концепции жизни, определяющая введение качественного анализа мотивационных образований у молодых политиков. Качественный анализ особенностей мотивации молодых политиков производился с учетом процессов трансформации психического, происходящих под влиянием глобальных изменений в обществе. Теоретическая значимость работы

В ходе исследования было установлено, что политическое поведение молодого человека в области политики зависит от особенностей формирования им собственной жизненной концепции.

Выявлены обобщенные мотивационные особенности личности в группах молодежи, направляющей активность в официальные властные структуры и в неформальные политические течения.

Практическая значимость работы

Данные исследования могут быть использованы лицами, работающими с молодежью и юношеством, для формирования политической культуры в этой возрастной группе.

Разработаны подходы к возможности исследования процессов скрытой мотивации в политике, позволяющие разрабатывать стратегии целеобразования ее субъектов.

Выявленные особенности потребностно-мотивационной сферы личности исследуемых групп молодежи могут быть использованы в области политической психологии для понимания особенностей протекания политического процесса в стране сегодня и последующего использования этих данных в прикладных психолого-политических исследованиях.

Апробация результатов исследования

Результаты работы обсуждались на кафедре политической психологии СПбГУ, были апробированы на Молодежном политическом форуме «Фарос-Алтай» в г. Барнауле, проходившем 18-21 декабря 2003г, а также представлены в 4 публикациях по теме исследования.

Основные положения, выносимые на защиту

1. Активность молодого человека в сфере политики является средством решения задач, стоящих перед данным возрастом: профессиональное самоопределение личности, поиск своего места в жизни, поиск спутника жизни;

2. На особенности проявления активности молодежи в сфере политики оказывает влияние характер выстраивания жизненной концепции, проявляющейся в принятии ответственности за собственную жизнь, отношении к власти, отношении к существующей социально-политической ситуации в обществе, включении в концепцию жизни прошлого опыта и ожиданий по поводу своего будущего.

3. Направленность активности молодого человека в области политики зависит от демонстративности как фактора «фоновой мотивации»: наличие морального контроля, ограничивающего демонстративность, способствует направлению политической активности в существующие властные структуры, тогда как выраженная тенденция к демонстративности направляет политическую активность в неформальные политические течения;

4. Динамичная, критически осмысляющаяся концепция жизни молодого человека, мотивирующая активность личности в сфере политики, в целом, продуктивно влияет на развитие личности.

Структура работы

При написании диссертации автором использовались более 150 научных источников, имеющих отношение к исследуемой проблеме, на русском и иностранных языках.

Структура работы обусловлена характером поставленных задач. Диссертация состоит из введения, четырех глав, заключения, списка использованной литературы, глоссария.

Диссертация имеет приложения, в которых представлены данные о возможности классификации различных явлений политики, статистические данные. Представлены печатные материалы (листовки) исследуемых молодежных политических течений.

Работа выполнена при поддержке гранта «Санкт-Петербургского конкурса грантов-2004 для молодых ученых и специалистов».

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обосновывается актуальность темы диссертации, формулируется цель, задачи и гипотезы исследования, характеризуется научная новизна и практическая значимость, указывается апробация материалов диссертации, приводятся положения, выносимые на защиту, описывается структура и объем диссертации.

Первая глава «Политика в жизни человека в период глобальных изменений» посвящена исследованию влияния процессов глобализации на политическое поведение человека.

Раздел 1 - «Психология человека в период глобальных изменений» - освещает представления о политическом человеке сегодня.

Процессы, происходящие в обществе сегодня, достаточно «жестко» задают требования к формирующейся личности, и для того, чтобы проводить исследование ее свойств, необходимо учитывать специфику этих требований.

В основе поведения человека находится его представление о себе самом как о социально-психологическом явлении, сформулированное в виде концепции (К. Обуховский, 2003; Г. Майер, 2002). И хотя такая концепция чаще неопределенна - ее трудно найти и сложно создать самому (А. И. Юрьев, 2004), необходимость ее формирования

отмечается как жизненная задача человека сегодня (Г. А. Абрамова, 2000).

Сложность социально-политических проблем на данном этапе общественного развития во многом обуславливается вступлением мира в эпоху глобализации. Глобализации - это новая форма политической власти, результирующее влияние которой -политическая глобализация. Ее инструментами будут: информационная глобализация, экономическая глобализация, региональная глобализация, демографическая глобализация (А.И.Юрьев, 2002). Инструменты глобализации влияют на составляющие жизненной концепции человека (Э. Кастельс, 2000; Г. С. Абрамова, 2000; С. П. Капица, 1997).

Следствием феномена демографической глобализации является прерывание «связи времен» (А. И. Юрьев, 2002), что определяет наибольшую чувствительность к глобальным изменениям у молодежи как «наиболее чуткого барометра общества» (Н.Я.Олесич, 2001). Сегодня люди в большей степени производят формы социальности, нежели следуют моделям поведения (И. С. Кон, 1987; Э. Кастельс, 2000).

Раздел 2 - «Психологические аспекты политики как области трудовой деятельности человека» - посвящен поиску побудительных причин политического поведения.

Рассматривая психологическую сущность политики как области человеческой деятельности, выделяются следующие ее аспекты: политика является трудовой и профессиональной сферой деятельности человека (А. И. Юрьев, 1992); основе психологического аспекта политики лежат смысложизненные факторы бытия человека(А. И. Юрьев, 2000, 2001, 2002; А. М. Зимичев, 1993); политики затрагивает самые глубины социального бытия человека; идеальными носителями тех или иных основ экзистенциального бытия человека являются идеи (Б. Ф. Поршнев,1966; А. И. Юрьев, 1992;Е.Б.Шестопал, 1988).

Раздел 3 - «Исследование феномена активности личности в сфере политики» - посвящен обзору различных подходов к определению феномена активности личности в сфере политики.

Феномен политической активности личности широко рассматривается в различных общественных науках. Однако, отмечается терминологическая неоднозначность этого понятия, вызванная наличием специфических трактовок в различных областях

знания. Феномен политической активности формализован в социологических и политологических науках, тогда как в политической психологии эта категория, «прячась» за традиционно более употребляемыми понятиями «политическое поведение» и «политическая социализация», разработана недостаточно. В качестве основного мы берем определение политической активности, включающего в себя рассмотрение различных уровней политической активности, на основе которого в дальнейшем вводим экспериментальные группы политически активной молодежи.

Представлена возможность классификации типов политического поведения, где рассматривается зависимость типов политического поведения от различных факторов. На основе классификации Е.Вятр (1979) разработана классификация типов политического поведения человека в зависимости от уровней регуляции, предложенных В.А.Большаковым (2001). На основе произведенной классификации делается вывод об относительном характере явлений политической активности.

Для описания содержательных характеристик активности в сфере политики мы используем представление о структуре политического поведения, куда входят такие составляющие как политическая работа, политическая деятельность, политический труд и политическая активность.

Среди факторов, влияющих на политическое поведение, выделяется и личностный фактор (Е.В. Егорова-Гантман, 2003), который мы рассматриваем более подробно, выделяя в качестве фактора, влияющего на политическое поведение, потребностно-мотивационную сферу личности.

Вторая глава «Теоретические и экспериментальные аспекты исследования активности личности в сфере политики» посвящена поиску побудителей активности личности в сфере политики.

В разделе 1 «Теоретические аспекты исследования мотивации активности личности в сфере политики» выделяются основные проблемы в области познания, получившей название «проблемы мотивации».

Исходя из особенности политики как сферы деятельности человека, предлагается подход к рассмотрению проблемы мотивации, выделяются промежуточные цели и задачи исследования мотивационных особенностей личности. В качестве эмпирического метода берется метод системного анализа и синтеза.

Основные проблемы мотивации соотносятся с пентабазисом ПЭВИ, предложенным В.А. Ганзеном (1984). На основе элементов пентабазиса, где «мотивация» рассматривается как «субстрат», основные проблемы мотивации принимают следующий вид: Мотивация как причинная обусловленность поведения человека соотносится с категорией Времени; Мотивация как возможность произвольного управления поведением, представленность в этом процессе осознаваемых и неосознаваемых факторов соотносится с категорией Информации; Структурные особенности мотивации в рамках произвольного управления поведением соотносятся с категорией Пространства; Иерархия и соподчинение мотивационных образований соотносится с категорией Энергии.

С учетом произведенного соотнесения перечисленные проблемы мотивации рассматриваются подробно.

В разделе 2 - «Экспериментальное исследование мотивации активности в сфере политики» - рассматриваются прикладные аспекты исследования мотивационных аспектов политической активности личности и их теоретическое обоснование.

К. Обуховский (2003) замечает, что зрелая концепция смысла жизни является разновидностью познавательного конструкта.

В качестве конструкта, который мог бы являться мотивационной основой политической активности молодого человека, мы использовали данные о психологических особенностях молодежи как возрастной группы (поиск своего места в жизни, профессиональное самоопределение, поиск спутника жизни и пр.), а также данные о внешних и внутренних факторах, оказывающих воздействие на политическое поведение молодого человека. К факторам, влияющим на политическую активность молодежи, были отнесены: восприятие власти, отношение к ней, усвоение и использование жизненного опыта, и используемые в процессе социализации модели поведения.

Для объяснения круга неосознаваемых мотивационных явлений, оказывающей влияние на принятие решений человеком, используется предложенное К. Обуховским (2003) понятие «фоновой мотивации».

«Фоновая мотивация» - комплекс неосознаваемых мотивационных факторов поведения человека, влияющих на процессы целеполагания в виде эмоциональных маркеров.

В качестве метода исследования «фоновой мотивации» приводятся теоретические положения судьбоанализа, на основе которого автор «Теста восьми влечений» Л. Сонди рассматривает свою концепцию.

Третья глава «Молодежь и политика» посвящена проблеме места молодого человека в социально-политическом процессе.

В разделе 1 - «Молодежь как объект психологических исследований» - дается определение молодежи, рассмотрены различные подходы к классификации возраста в психологии, выделены психологические особенности возраста.

Молодёжь - это социально - демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения, и обусловленных тем и другим социально -психологических свойств. (ИХ, Кон).

В психологии существуют различные подходы к классификации возрастного развития человека в психологии (Э. Эриксон (1982), Л. С. Выготский (1984), Д. Б. Эльконин (1989)).

На основе классификации возрастных периодов жизни человека В. И. Слободчикова, Г. А. Цукерман (1986) выделены возрастные границы молодежи (17-33 года). Рассмотрены психологические особенности возраста (поиск своего места в жизни, профессиональное самоопределение, поиск спутника жизни).

В разделе 2 - «Краткий исторический обзор социально -политической ситуации в России, и ее влияние на политическую активность молодежи» - обзорно рассматривается историческое прошлое российской молодежи, фиксируется наличие политической активности студенческой молодежи в дореволюционный период и политическая пассивность большинства молодежи сейчас. Рассматриваются события, произошедшие в России в послереволюционный период, приводятся исследования психологический особенностей молодежи на примере влияния сталинских репрессий на жизнь семей в трех поколениях (Ю.Б.Гиппенрейтер, К. Бейкер, (1995)). Выводы, сделанные в результате исторического материала, позволяют нам выделить в качестве объекта исследования группу молодежи, проявляющую политическую активность в неформальных политических течениях, носящих протестный по отношению к существующему политическому режиму характер.

В разделе 3 - «Мотивационные особенности политического поведения молодежи в русле реализации потребности в ориентации» - мотивационные особенности политического поведения молодежи рассматриваются в контексте глобальных изменений, в круг рассмотрения вошли этапы формирования потребности в смысле

жизни, которые были рассмотрены как важный источник политической активности в этой возрастной группе.

В четвертой главе - «Объект и методы исследования. Результаты исследования» - изложен эмпирический материал исследования политической активности молодежи.

В разделе 1 «Объект исследования. Обоснование выборки» сформулирован объект исследования, подробно описан подход к формированию экспериментальных групп.

Критерием для выделения экспериментальных групп стало проявление активности в сфере политики как.

Дальнейшее деление на группы производилось на основании характера включенности испытуемых в политический процесс. В результате такого деления были выделены следующие экспериментальные группы испытуемых: проявляющие активность в сфере политики в рамках официальных властных структур и проявляющие активность в сфере политики в неформальных политических течениях. Количество испытуемых в экспериментальных группах - по 28 человек.

В качестве контрольной группы рассматривалась молодежь, не проявляющая активность в сфере политики на момент проведения исследования. В данную группу вошло 56 человек.

Формирование испытуемых в экспериментальные группы производился по результатам тщательного отбора на основе следующих данных:

1. Данные включенного наблюдения, полученные автором работы во время мероприятий политической направленности, носящих массовидный характер. Всего, по примерной оценке автора диссертационного исследования, - более 500 человек.

2. Данные включенного наблюдения, осуществляемого автором работы в процессе сотрудничества с людьми, участвующими в политической деятельности;

Всего на данном этапе в исследовании приняло участие по примерной оценке автора диссертационного исследования более 100 человек.

3. Данные экспертного опроса.

Экспертами стали политически активные молодые люди, занимающие руководящие должности в общественных политических объединениях как в рамках официальных властных структур, так и в неформальных политических объединениях, а также - наиболее

активные представители молодежных политических объединений. Всего в качестве экспертов в исследовании приняли участие 10 человек.

4. Данные интервью, направленного на содержание политической деятельности участников молодежных политических объединений и выявление предмета интереса в политической деятельности.

В разделе 2 описаны методы исследования. Указаны регистрируемые показатели методик «ПДСМ» и «Теста восьми влечений Сонди». Сами методы описаны кратко, т.к. содержательная сторона методов отражена в теоретической части. Приводится инструкция и методик. Указаны методы математической обработки данных и представления результатов исследования.

В разделе 3 - «Обсуждение результатов исследования» - проведена интерпретация результатов на каждом этапе исследования, результаты представлены в графической форме, занесены в таблицы и вынесены в приложения.

На первом этапе исследования, представленном в пункте 3.1. -«Выявление различий в отношении к объектам действительности, влияющим на проявление активности молодежи в сфере политики» -требовалось при помощи методики «ПДСМ» определить те объекты действительности, которые оказывают значимое влияние на проявление политической активности в указанной возрастной группе.

Выявленные различия позволили выделить факторы, влияющие на направленность политической активности в официальные властные структуры или в неформальные протестные движения. Полученные данные о существовании феномена экстернализации конфликтов при восприятии политических явлений согласуются с данными, полученными в отечественных и зарубежных исследованиях (H.S.Smith, 1973; Е. В. Егорова-Гантман, 1999)

В пункте 3.2. - «Выявление взаимосвязи факторов мотивации группах испытуемых в зависимости от типа политической активности» - произведен анализ корреляционных связей между объектами, влияющими на политическую активность молодежи.

Отправными пунктами такого анализа, соответствующими эмпирическим задачам исследования, явились: удовлетворение основных потребностей и осмысленность жизни, отношение к власти, а также - отношение к политике как сфере трудовой деятельности человека.

Корреляционные связи между понятиями учитывались в том случае, если они оказывались связанными с понятиями-индикаторами, выделенными в теоретической части. Понятиями индикаторами явились: отношение к временной представленности жизни человека (прошлое, настоящее, будущее и ряд др. показателей), отношение к деятельности, отношение к власти и политике, отношение к своему «Я» и отношение к тем объектам действительности, которые несут в себе угрозу.

В результате проведенного анализа были выделены источники политической активности в разных группах испытуемых. Ими стали: отношение к власти, отношение к своему прошлому, направленность на карьерный рост и некоторые другие.

Выявленные данные о потребностно-мотивационной сфере личности как о факторе политической активности согласуются с полученными в зарубежных исследованиях данными о взаимосвязи между высоким личным контролем у студентов и их лояльности по отношению к правительству (Renshon S.A, 1977).

В пункте 3.3. - «Выявление различий «фоновой мотивации» в группах испытуемых в зависимости от типа политической активности» - и пункте 3.4. - «Выявление взаимосвязи факторов «фоновой мотивации» в группах испытуемых в зависимости от типа политической активности» - были исследованы неосознаваемые составляющие политической активности, названные выше «фоновой мотивацией».

Математическая обработка данных и их последующий анализ продемонстрировали различия в группах политически активных испытуемых по фактору демонстративности, что в данной диссертационной работе интерпретируется как профессионально значимое качество для молодого человека, занимающегося политикой.

В разделе 3.5. - «Обобщенный анализ мотивационных факторов политической активности молодежи» - данные по обеим методикам были сопоставлены и обобщены при помощи факторного анализа. Полученные данные позволили сделать вывод о том, что, являясь фактором политической активности, потребностно-мотивационная сфера личности российской молодежи сегодня имеет свои отличительные черты. Таким своеобразием является восприятие сложности социально-политической ситуации как вызова со стороны

времени. Такое восприятие характеризуется как продуктивное личностное образование.

В результате применения этого математического метода были выявлены и описаны особенности потребностно-мотивационной сферы личности испытуемых в обеих экспериментальных группах молодежи, проявляющей политическую активность, определены основные стратегии их дальнейшего функционирования в сфере политики. Анализ данных, полученных с использованием всех означенных методов (включая наблюдение, интервью, анализ печатных материалов), нашел свое воплощение в создании двух обобщенных портретов молодого человека, принимающего участие в политической жизни общества, как в официальных властных структурах, так и в протестных молодежных движениях. Обобщенные характеристики, представленные в разделе 3.6. -«Особенности мотивации активности в сфере политики в группах молодежи с различной политической ориентацией» - включили в себя особенности политического поведения, а также те особенности потребностно-мотивационной сферы личности, которые были выявлены в результате использования эмпирических методов исследования. Но основе полученных данных осуществлено прогнозирование дальнейшего функционирования исследуемой политически активной молодежи в пространстве политики.

Обобщенные портреты были конкретизированы на примере частных случаев испытуемых из обеих экспериментальных групп. В частных примерах были выделены особенности политического поведения испытуемого, данные тестовых методик, результаты наблюдения за поведением испытуемого во время тестирования.

В заключении рассматриваются факторы позитивного и негативного влияния участия молодежи в политической жизни общества. В целом политическое участие в рассмотренных формах расценивается как позитивно влияющие на развитие личности молодого человека.

Выявленные мотивационные факторы политической активности молодежи позволяют прогнозировать политическое поведение в исследуемых группах в целом как не способное оказать существенное влияние на существующий политический процесс. Анализируются возможности возникновения потенциала такого влияния. Делается вывод о том, что формирование отношения к политике как к сфере профессиональной деятельности человека является одной из актуальных задач формирования политической культуры молодежи и требует дополнительных исследований.

ВЫВОДЫ

1. Проявление активности личности в сфере политики в возрастной группе молодых людей сопряжено с решением задач, стоящих перед данным возрастом: профессиональное самоопределение, поиск своего места в жизни и управление своей жизнью, поиск спутника жизни;

a) Решение вопроса о принятии человеком ответственности за собственную жизнь: характер разрешения этого вопроса влияет на выбор политической ориентации;

b) Отношение человека к власти: включение возможности использования власти как средства достижения успеха в концепцию жизни влияет на выбор политической ориентации;

c) Отношение человека к существующей социально-политической ситуации в обществе. Включает отношение к политике как виду профессиональной деятельности. Негативное восприятие политической ситуации в стране с одной стороны и интерес к политике как сфере деятельности - с другой влияет на выбор политической ориентации;

ё) Включенность в концепцию жизни прошлого опыта: характер усвоения прошлого опыта влияет на выбор политической ориентации;

е) Включенность в концепцию жизни человека ожиданий по поводу своего будущего: характер ожиданий по поводу своего будущего влияет на реализацию потребности в продолжении рода, и, в свою очередь, влияет на выбор политической ориентации;

1) Отношение к характеристикам трудовой деятельности: противоречие восприятия таких параметров трудовой деятельности как карьера и работа влияют на реализацию потребности в безопасности, и, как следствие, на выбор политической ориентации.

4. Направленность активности у молодых политиков зависит от демонстративности как фактора «фоновой мотивации»:

- наличие морального контроля, ограничивающего демонстративность, способствует направлению активности в официальные властные структуры;

- выраженная тенденция к демонстративности направляет активность в неформальные политические течения;

5. Динамичная, критически осмысляющаяся концепция жизни молодого человека, мотивирующая активность личности в сфере

политики, является продуктивным для развития личности образованием и способствует ее творческой адаптации. Чем более свободен человек, чем более развито его самосознание, тем более он оказывается включенным в общественно-политические процессы в качестве их активного участника, тем продуктивнее развитие его личности.

6. Являясь фактором политической активности, потребностно-мотивационная сфера личности молодого человека сегодня имеет и свои отличительные черты - восприятие сложности социально-политической ситуации как вызова со стороны времени, а также включает такие известные феномены как экстраполяция внутренних конфликтов при восприятии политических явлений и взаимосвязь высокого личного контроля и лояльности по отношению к правительству.

Основное содержание диссертации отражено в следующих публикациях:

1. Гребешкова О.Ю. Исследование политической активности молодежи Хакасии // Реальный и виртуальный мир нового тысячелетия: Тезисы докладов IV международной научной конференции. СПб., 2002. -С.43-45.-0,2п.л.

2. Гребешкова О.Ю. Подходы к исследованию потребностно-мотивационной сферы личности // Политика: от легенды к современной жизни: Сб. статей / Под ред. Т.В. Анисимовой. - СПб.: Изд-во «Знаменитые универсанты», 2003. - С. 84-88. - 0,4 п.л.

3. Гребешкова О.Ю. К вопросу о политической активности молодежи в России // Психология XXI века: Материалы международной межвузовской научно- практической конференции студентов, аспирантов и молодых специалистов / Под ред. В.Б.Чеснокова. (22-24 апреля 2004 года). - СПб., 2004. - С. 215 -217. - 0,1 п.л.

4. Гребешкова О.Ю. Возможности прогнозирования поведения человека в политических исследованиях с помощью метода семантического дифференциала // Молодежь: жизнь в политике и политика жизни: Материалы V Международной научной конференции. - СПб: Изд-во «Знаменитые универсанты», 2004, С. 60-64. - 0,2 п.л.

»203 27

РНБ Русский фонд

2005-4 22825

Подписано в печать 18.10.2004 Формат бумаги 60x84/16. Объем 1,25 п.л. Тираж 100 экз. Заказ № 990.

Отпечатано в типографии ИОВ РАО, 191180, Санкт-Петербург, наб.р.Фонтанки, 78

Содержание диссертации автор научной статьи: кандидата психологических наук, Гребешкова, Ольга Юрьевна, 2004 год

Введение.

Глава 1. Политика в жизни человека в период глобальных изменений

1. Психология человека в период глобальных изменений.

2. Психологические аспекты политики как области трудовой деятельности человека.

3. Исследование феномена активности личности в сфере политики.

3.1. Представленность понятия «политическая активность» в психологии, политологии, социологии, истории.

3.2. Психология политического поведения и использование ее особенностей для описания политических феноменов.

Выводы по 1 главе.

Глава 2. Теоретические и экспериментальные аспекты мотивации активности личности в сфере политики.

1. Теоретические аспекты исследования мотивации активности личности в сфере политики.

1.1 Исследование особенностей мотивации с помощью метода системного анализа и синтеза.

1.2, Исследование трудовой мотивации в политике.

2. Экспериментальное исследование мотивации активности в сфере политики.

Выводы по 2 главе.

Глава 3. Молодежь в политике.

1. Молодела, как объект психологических исследований.

2. Краткий исторический обзор социально - политической ситуации в России и ее влияние на политическую активность молодежи.

3. Мотивационные особенности политического поведения молодежи в русле реализации потребности в ориентации.

Выводы по 3 главе.

Глава 4. Объект и методы исследования. Результаты исследования.

1. Объект исследования. Обоснование выборки.

2. Методы исследования.

2.1. Методика «Психосемантическая диагностика скрытой мотивации» И.Л.Соломина (ПДСМ).

2.2. «Тест восьми влечений» Сонди.

3. Обсуждение результатов исследования.

3.1. Выявление различий в отношении к объектам действительности, влияющим на проявление активности молодежи в сфере политики.

3.2. Выявление взаимосвязи факторов мотивации группах испытуемых в зависимости от типа политической активности.

3.2.1. Удовлетворенность потребностей и ощущение осмысленности жизни как фактор политической активности.

3.2.2. Отношение к власти как фактор активности в сфере политики

3.2.3. Характеристика политики как сферы трудовой деятельности человека.

3.3. Выявление различий «фоновой мотивации» в группах испытуемых в зависимости от типа политической активности.

3.4. Выявление взаимосвязи факторов «фоновой мотивации» в группах испытуемых в зависимости от типа политической активности

3.5. Обобщенный анализ мотивационных факторов политической активности молодежи.

3.6. Особенности мотивации активности в сфере политики в группах молодежи с различной политической ориентацией.

3.6.1. Психологический портрет молодого человека, проявляющего политическую активность в органах власти.

3.6.2. Психологический портрет молодого человека, проявляющего политическую активность в неформальных политических течениях.

Введение диссертации по психологии, на тему "Потребностно-мотивационная сфера личности как фактор политической активности молодежи"

На уровне констатации фактов фиксируются нелигитнмность власти, кризис общего и политического руководства, обессмысленность существования и крушение идеалов у представителей старшего поколения2 и пр., в связи с чем становится более чем понятно связывание надежд и перспектив выхода России из духовного и экономического кризиса с молодым поколением как наиболее мобильной частью общества3.

Актуальность исследования:

Сегодня, несмотря на политическую пассивность большинства молодёжи страны4, в политических партиях есть молодежные отделения, предвыборные кампании в основной своей массе реализуются за счет молодых людей, интерес к политическим наукам не ослабевает и т.д. Формирование политиков нового типа - одна из актуальных задач для России сегодня5. Нам представляется, что именно те молодые люди, которые сейчас проявляю себя как политически активные, в недалёком будущем придут к власти и займут все ключевые позиции в обществе.

И.С. Кон, отнеся современную Россию к префегуротнвному типу развития системы6, констатировал неактуальность опыта родителей для их детей, а также необходимость взрослым перенимать опыт у более младшего поколения как наиболее чувствительного к происходящим в обществе изменениям. В связи с

1 См: Алексеев. А.А. Феномен руководителя: социально-философский анализ. Автореф. канд. философ, наук. М., 2003.

2 См: Юрьев А.И. Общество и политика. СПб., 2000. - С. 117.

3 См: Мишанова Р.А. Менталитет современной российской молодежи и проблемы его формирования. Автореф. канд. философ, наук. М, 2003; Христенко М.А. Духовный потенциал личности: проблема актуализации. Автореф. канд. философ, наук. Волгоград., 2003. и др. См: Багликова И./ Санкт-Петербургские Ведомости. № 14., 1999. - С. 3.

5 См: Крамник В. В. Россия - поиск идентичности // Россия. Планетарные процессы // Под ред. В. Ю. Большакова. - СПб., 2002. - С. 230.

6 См: Кон ПС. Заметки о воспитании молодежи / Коммунист., № 4., 1987. этим нам представляется актуальным обратиться к опыту молодых людей и попытаться осмыслить происходящие политические процессы в стране «изнутри», включенно.

Таким образом, выявление мотивационных особенностей политического поведения молодых людей, направляющих свою активность в область политики и пытающихся влиять на нее, принципиально важно именно сейчас, в преддверии их вступления в зрелую фазу жизни, в тот период, когда именно их решения будут определять политику в стране.

Исследование природы активности в сфере политики имеет в психологии давние традиции. В зарубежной психологии - 3. Фрейд, В. Райх, X. Ласуелл, Э. Фромм, А. Адлер, А. Маслоу, К. Обуховский, Г. Майер и др; в отечественной - В. М. Бехтерев, А. И. Юрьев, А. М. Зимичев, В. Ю. Большаков, О. С. Дейнека, Е. Б. Шестопал, Д. В. Ольшанский, JI. Я. Гозман, П. Малиновский, В. Ф. Петренко и др.

По мнению Е. В. Егоровой-Гантман, выявление тех психологических факторов, которые определяют политическую активность масс, является одной из актуальных задач сегодня1.

В данном диссертационном исследовании мы придерживаемся представления о природе мотивационных явлений, оказывающих влияние на политическое поведение человека, принятого в петербургской школе политической психологии. В рамках этого представления политическое поведение определяется потребностью в сохранении жизни, потребностью в продолжении рода, потребностью в сотрудничестве и потребностью в ориентации2, при этом ведущей потребностью, наиболее значимо влияющей на политическое поведение, является потребность в ориентации3.

В качестве побудительных начал, предшествующих любой активности в различных сферах человеческой деятельности, А.И. Юрьев определяет смыслы,

1 См: Егорова-Гангаан Е. В. Политическое консультирование. М., 1999. - С. 126. См: Юрьев А. И. Введение в политическую психологию. СПб., 1992. - С. 176.

3 См:. Там же. - С. 87. ценности и цели1. В связи с этим реализация вышеуказанных потребностей у молодых людей, направляющих активность в область политики, рассматривается в контексте представленности личностного смысла их участия в политической деятельности.

Смыслы, ценности и цели, побуждающие к активности в области политики, определяются ее особенностями как сферы деятельности человека. Изучением психологических особенностей политики как области человеческой деятельности занимались: X. Лассвелл, Д. Ниммо, А. И. Юрьев, А. М. Зимичев, В. Ю. Большаков, А. А. Дилигенский, О. С. Дейнека, Е. Б. Шестопал, Е. В. Егорова- Гантман, Д. В. Ольшанский, JI. Я. Гозман, П. Малиновский и др.

А. И. Юрьев отмечает, что «При всем разнообразии представлений о политике, разделенных временем, границами, идеологиями, их объединяет то, что политика понимается как а) деятельность(борьба), б) определяемая интересами групп населения, в) нацеленных на завоевание власти, г) во имя личной выгоды членов этих групп, д) проявляющейся в льготном распределении ценностей»2.

Анализ психологических особенностей политики как сферы деятельности человека позволяет утверждать, что исследование побудительных причин политического поведения молодых людей в области политики на современном этапе развития общества необходимо осуществлять в контексте особенностей протекания общественных процессов и причин, их вызывающих.

Многие исследователи, анализируя происходящие в обществе изменения, указывают на необходимость формирования человеком собственной концепции жизни. Г. А. Абрамова свидетельствует: «.человек неизбежно сталкивается с

1 Юрьев А. И Политическая психология: видеть, предвидеть, предвосхищать, прогнозировать // Проблема 2000: психолого-политическая культура сашст-петерб)ргской молодежи // На)ч. редакция Анисимовой Т.В. Сб. на)"ч. тр. молодых ученых кафедры политической психологии СПбГУ - СПб., 2000. - С. II.

2 Юрьев А. И. Классификация политических партий России по видам их политической аргументации // Власть. - 1997., №7. - С. 3. необходимостью формирования собственной концепции жизни и определении ее психолого-политической составляющей как регулирующей взаимоотношения человека с властью»1. Важность формирования концепции жизни отмечает и К. Обуховский «Стало необходимо, чтобы обычные люди думали о важнейших проблемах своей жизни. Выходя за рамки того, что дали им во время воспитания, и, создавая собственные концепции жизни и обязанностей, они столкнулись с проблемой самоопределения и ответственности за самих себя. »2.

Исследуя динамику процессов, происходящих с человеком под влиянием глобальных процессов, А. И. Юрьев отмечает, что «.развитие психики представляется как многократные метаморфозы потребностей в мотивы., мотивов - в самоидентификацию человека., той - в психический состояния человека., состояний - в характерные для данного человека методы взаимодействия с людьми., далее - в обретение смысла жизни., который кристаллизуется в ценности данного человека., в способ формировать картину мира., и, наконец, в способность к самостоятельному целеобразованию»3.

Гипотеза исследования:

Активность молодого человека в сфере политики на современном этапе имеет под собой четкие мотивационные предпочтения:

1 Абрамова Г. С. Практическая психология. М., 2000. - С. 24.

2 Обуховский К. Галактика потребностей. СПб., 2003. — С. 249.

3 Юрьев А. И. Глобализация как новая форма политической власти, изменяющая человека и миропорядок / Под ред. В. Ю. Большакова. Россия. Планетарные процессы. СПб., 2002. - С. 255.

2. Активность молодого человека в сфере политики основывается на мотивационных особенностях формирования им собственной жизненной концепции,

Целыо исследования является описание мотивационных факторов активности молодого человека в сфере политики в целостном единстве с составляющими его жизненной концепции.

Задачи исследования: Теоретические задачи:

1. Определить понятия, характеризующие феномен активности личности в сфере политики;

2. Исследовать представление о концепции человека сегодня; Эмпирические задачи:

1. Выявить источники политической активности и особенности ее проявления у молодежи, проявляющей активность в сфере политики.

3. Исследовать значимость мотива власти в политическом поведении молодежи, проявляющей активность в сфере политики.

4. Исследовать значимость трудовой мотивации в политическом поведении молодежи, проявляющей активность в сфере политики.

5. Исследовать зависимость направленности политического поведения молодежи, проявляющей активность в сфере политики.

6. от неосознаваемых компонентов психического (особенностей проявлений «фоновой мотивации»).

7. Спрогнозировать особенность политического поведения молодежи, проявляющей активность в сфере политики в дальнейшем.

Предмет исследования

Особенности потребностно-мотивационной сферы личности, лежащие в основе политической активности.

Объект исследования

В исследовании на разных его этапах приняли участие более 500 человек.

В экспериментальной части приняло участие 112 человек.

Методологическая основа исследования

1. Теоретические методы: комплексный подход, предложенный Б.Г.Ананьевым, системный подход, предложенный В.А. Ганзеном, метод системного анализа и синтеза;

2. Эмпирические методы: психосемантика (Ч.Осгуд, В.Ф. Петренко, А.Г.Шмелев и др.), судьбоанализ, включенное наблюдение, интервью, экспертный опрос, анализ печатных материалов.

5. Качественный анализ полученных экспериментальных данных.

Эмпирическая база исследования

Этапы проведения исследования.

1. Определение мотивационной структуры сознания, являющейся актуальной для современного молодого человека, направляющего активность в область политики;

3. Исследование «фоновой мотивации» с помощью «Метода портретных выборов» JI. Сонди в группах молодых людей, направляющих и не направляющих активность в область политики;

4. Анализ полученных данных;

5. Исследование прогностических возможностей полученных данных.

Научная новизна работы

Теоретическая значимость работы

Выявлены обобщенные мотивационные особенности личности в группах молодых политиков, направляющих активность в существующие властные структуры и в неформальные политические течения.

Практическая значимость работы

Выявленные мотивационные особенности исследуемых групп молодых людей могут быть использованы в области политической психологии для понимания особенностей протекания политического процесса в стране сегодня и последующего использования этих данных в прикладных психолого-политических исследованиях.

Апробация результатов исследования:

Основные положения, выносимые на защиту 1. Активность молодого человека в области политики является средством решения задач, стоящих перед данным возрастом: профессиональное самоопределение личности, поиск своего места в жизни, поиск спутника жизни;

2. На особенности политического поведения молодого человека оказывает влияние характер выстраивания жизненной концепции, проявляющейся в принятии ответственности за собственную жизнь, отношении к власти, отношении к существующей социально-политической ситуации в обществе, включении в концепцию жизни прошлого опыта и ожиданий по поводу своего будущего.

3. Направленность активности молодого человека в области политики зависит от демонстративности как фактора «фоновой мотивации»: наличие морального контроля, ограничивающего демонстративность, способствует направлению политической активности в существующие властные структуры, тогда как выраженная тенденция к демонстративности направляет политическую активность в стихийные политические течения;

4. Динамичная, критически осмысляющаяся концепция жизни молодого человека, мотивирующая активность личности в области политики, является продуктивным образованием и способствует творческой адаптации личности.

Структура работы

Диссертант изучил различных материалов. При написании диссертации автором использовались 150 научных источников, имеющих отношение к исследуемой проблеме, на русском и иностранных языках.

Структура работы обусловлена характером поставленных задач. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы.

Заключение диссертации научная статья по теме "Политическая психология"

ВЫВОДЫ

2. В основе возникновения активности личности в сфере политики лежат противоречия, возникающие при переживании человеком властных отношений в процессе выстраивания им собственной концепции жизни. Противоречия возникают в следующих важных сферах жизнедеятельности молодого человека: a) Решение вопроса о принятии человеком ответственности за собственную жизнь: характер разрешения этого вопроса влияет на выбор политической ориентации; b) Отношение человека к власти: включение возможности использования власти как средства достижения успеха в концепцию жизни влияет на выбор политической ориентации; c) Отношение человека к существующей социально-политической ситуации в обществе. Включает отношение к политике как виду профессиональной деятельности. Негативное восприятие политической ситуации в стране с одной стороны и интерес к политике как сфере деятельности - с другой влияет на выбор политической ориентации; d) Включенность в концепцию жизни прошлого опыта: характер усвоения прошлого опыта влияет на выбор политической ориентации; e) Включенность в концепцию жизни человека ожиданий по поводу своего будущего: характер ожиданий по поводу своего будущего влияет на реализацию потребности в продолжении рода, и, в свою очередь, влияет на выбор политической ориентации; f) Отношение к характеристикам трудовой деятельности: противоречие восприятия таких параметров трудовой деятельности как карьера и работа влияют на реализацию потребности в безопасности, и, как следствие, на выбор политической ориентации.

3. Направленность активности у молодых политиков зависит от демонстративности как фактора «фоновой мотивации»:

- выраженная тенденция к демонстративности направляет активность в неформальные политические течения;

4. Динамичная, критически осмысляющаяся концепция жизни молодого человека, мотивирующая активность личности в сфере политики, является продуктивным для развития личности образованием и способствует ее творческой адаптации. Чем более свободен человек, чем более развито его самосознание, тем более он оказывается включенным в общественно-политические процессы в качестве их активного участника, тем продуктивнее развитие его личности.

5. Являясь фактором политической активности, потребностно-мотивационная сфера личности молодого человека сегодня имеет и свои отличительные черты - восприятие сложности социально-политической ситуации как вызова со стороны времени, а также включает такие известные феномены как экстраполяция внутренних конфликтов при восприятии политических явлений и взаимосвязь высокого личного контроля и лояльности по отношению к правительству.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Подводя итого проведенному исследованию, следует заметить, что проявление активности в сфере политики, в тех формах, которые были рассмотрены в настоящем исследовании, оказывает положительное влияние на развитие личности молодого человека.

Представляется, что в основе возникновения политической активности личности лежит разрешение ряда противоречий, возникающий при переживании молодым человеком властных отношений в процессе выстраивания им собственной концепции жизни. Учитывая социально-политический опыт России последнего столетия, не способствующий формированию политической культуры населения в целом, можно утверждать, что политическая пассивность молодежи в России более ожидаема, чем активность. Следовательно, для того, чтобы преодолеть политическую инертность необходимы мощные побудительные стимулы. По результатам проведенного исследования можно утверждать, что такими побудителями являются противоречия в значимых сферах жизнедеятельности молодого человека: в профессиональном, личностном самоопределении, поиске своего места в жизни и управлении своей жизнью, самооценке.

Таким образом, наличие и разрешение конфликтов в значимых сферах жизнедеятельности молодого человека, определяющее его функционирование в пространстве политики, способствует развитию его личности.

Мы выявили наличие актуализированной потребности в смысле жизни у молодых людей, проявляющих активность в сфере политики, что противодействует страху перед жизнью, наблюдаемому у молодых людей, не проявляющих активности в сфере политики.

Хочется отметить, что, учитывая возрастные особенности молодых людей, нахождение их на любой из вышеназванных фаз формирования потребности в смысле жизни является продуктивным для развития личности. Молодые люди, находящиеся в ситуации поиска, стремящиеся найти ответы на основные жизненные вопросы, в перспективе могут обрести зрелый смысл жизни, стать полноценными членами общества и способствовать преодолению социально-политических проблем в стране.

Можно утверждать, что активность в сфере политики способствует творческой адаптации личности, если она направлена на формирование концепции собственной жизни. В рамках данной работы не были рассмотрены варианты фиксации человека на фазах «идентификации» и «космической фазы смысла» жизни как мотивирующие направленность политической активности в экстремистские группировки. Исследователю представляется, что в этом случае психологическая картина личности будет иметь иную структуру, чем та, что была выявлена в настоящем исследовании.

Таким образом, динамичная, критическому осмысляющаяся концепция жизни молодого человека, мотивирующая политическую активность личности, является продуктивным для развития личности образованием и способствует ее творческой адаптации.

Выявленные мотивационные особенности активности молодых людей в сфере политики позволяют прогнозировать политическое поведение в исследуемых группах в целом как не способное оказать существенное влияние на существующий политический процесс. Нам представляется, что для того, чтобы у молодых политиков возник реальный потенциал влияния на политический процесс, необходимо относиться к политической деятельности как к профессии, тогда как в исследуемых группах молодых политиков обнаружены иные значимые ценности (направленность на достижение успеха, отношение к политике как к работе, а не как к профессии). Более привлекательной, как профессия, политика воспринимается теми молодыми людьми, которые на момент проведения исследования не проявляти активности в сфере политики. Однако, такое отношение интерпретировалось в данной работе, скорее, как «наивное», чем как демонстрирующее потенциальную активность.

По нашему мнению, формирование к отношения к политике как к сфере профессиональной деятельности человека является одной из актуальных задач формирования политической культуры молодежи и требует дополнительных исследований.

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидата психологических наук, Гребешкова, Ольга Юрьевна, Санкт-Петербург

1. Абрамова Г. С. Практическая психология. М.: Академический проект, 2000.

2. Алексеев А.А. Феномен руководителя: социально-философский анализ: Автореф. кандидат, д.и. М., 2003.

3. Аллахвердов В. М. Опыт теоретической психологии. СПб.: «Печатный двор», 1993.

4. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. Л., 1969.

5. Ананьев. Б. Г., Дворяшина. М. Д., Кудрявцева П. И. Индивидуальное развитие человека и константность восприятия. Л.: Знание, 1968.

6. Анастази А. Психологическое тестирование. М.: Мысль, 1982.

7. Багликова И. / Санкт-Петербургские Ведомости. 1999 - № 14 - С. 3.

8. Бейкер К., Гиппенрейтер Ю. Б. Влияния сталинских репрессий конца 30-х годов на жизнь семей в трех поколениях / Вопросы психологии 1995 - №2 -С. 80 - 86.

9. Братусь Б. С. Аномалии личности. М.: Мысль, 1988.

10. Брушлинский А. В. Мышление и прогнозирование. М.: Мысль, 1979.

11. Большаков В. Ю. Эволюционная теория поведения. СПб., СПбГУ, 2001.

12. Большаков В. Ю. Процесс глобализации / Под ред. В.Ю. Большакова Россия. Планетарные процессы. СПб., СПбГУ, 2002.

13. Бурлачук Л. Ф. Исследование личности в клинической психологии. — Киев, 1979.

14. Божович Л. Н. Изучение мотивации поведения детей и подростков. М., 1972.

15. Бурно М. Е. Клиническая психотерапия. М.: Знание, 2000.

16. Вассоевич А. Л. Информационные войны. К истории становления приемов психологического воздействия / Под ред. В.Ю. Большакова Россия. Планетарные процессы. СПб., СПбГУ, 2002.

17. Вилюнас В. К. Психология эмоциональных явлений. -М., Мысль, 1986.

18. Вилюнас В. К. Психологические механизмы мотивации человека. М., 1990.

19. Восленский М. Номенклатура. Господствующий класс Советского Союза. М.: Прогресс, 1991.

20. Выготский JI.C. Собрание сочинений. В 6 томах. Т. 4. М., МГУ, 1984.

21. Вятр Е. Социология политических отношений. М., МГУ, 1979.

22. Ганзен В. А. Системные описания в психологии. JL, ЛГУ, 1984.

23. Ганзен В. А. Восприятие целостных объектов. Л., ЛГУ, 1974.

24. Ганзен В. А., Юрченко В. Н. Систематика психических состояний человека // Вестник ЛГУ. 1991- Сер.6 Вып.№1.

25. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. М., МГУ, 1988.

26. Гозман Л. Я., Шестопал Е. Б. Политическая психология. Ростов на Дону, 1996.

27. Головаха Е. Н. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи. Киев, 1988.

28. Дейнека О.С. Экономико-психологическое поле осознания глобализационных процессов в российской действительности // Россия. Планетарные процессы // Под ред. В. Ю. Большакова. СПб., СПбГУ, 2002.

29. Денисова Н.А. Власть как конституирующий фактор социокультурной реальности: Матер, кандидат, д.и., Саратов, 2003.

30. Деркач А. А. Проблемы смысла жизни //Вопросы психологии. №1. 1999.

31. Дилигенский Г. Г. Социально-политическая психология.- М., 1994.

32. Егорова Гантман Е. В. и др. Политиками не рождаются. Как стать и остаться эффективным политическим лидером. - М.: Мысль, 1993.

33. Егорова Гантман Е., Минусов И. Политическое консультирование. М.: Центр политического консультирования «Никколо М», 1999,

34. Елисеев О. П. Конструктивная типология и психодиагностика. — Псков: Знание, 1994.35.3дравомыслов А. Г. Потребности, Интересы, Ценности. М.: Мысль, 1986.

35. Зб.Зимичев. А. М. Психология политической борьбы.- СПб., Монография «Сайта», 1993.37.3онди JI. Учебник экспериментальной диагностики побуждений. Кишенев, 1998.

36. Иванников В. А. Психологические механизмы волевой регуляции. М: Прогресс, 1991.

37. Изард К. Л. Психология эмоций. СПб.: Питер, 2000.

38. Ильин Е. П. Мотивация и мотивы,- СПб.: Питер, 2000.

39. Кабаченко Т. С. Методы психологического воздействия — М.: Педагогическое общество России, 2000.

40. Карелина И. М., Верещагина Л. А. Психология потребностей и мотивация персонала. Харьков: «Гуманитарный центр», 2002.

41. Кон. И. С. Молодёжь. / БСЭ. 3-е изд., Т. 16.

42. Кон И. С. Заметки о воспитании молодежи / Коммунист. -1987 №4.

43. Конфисахор А. Г. Системно-психологическое описание политической власти: Мат. кандидат, д.и, СПб., 1998.

44. Конфисахор А. Г. Психология власти. СПб.: Питер, 2004.

45. Конфисахор А. Г. Системные описания в психологии. СПб., СПбГУ, 2004.

46. Крамник В. В. Россия поиск идентичности // Россия. Планетарные процессы // Под ред. В. Ю. Большакова. - СПб., СПбГУ, 2002.

47. Краткий словарь по социологии. М.: Изд-во политической литературы, 1989.

48. Краткий философский словарь. М.: Проспект, 2000.

49. Кроник А. А., Головаха Е. И. Психологический возраст личности / Психологический журнал. -1983 Т.4. - №5.

50. Кузнецов О. Н., Лебедев А. В., Лукичев Н. А. Социально-перцептивный тест и его применение //Психологический журнал 1986 - Т.7 - №1.

51. Левин К. Теория поля в социальных науках. М.: Речь, 2000.

52. Леонтьев А. Н. Деятельность, сознание, личность. М.: Педагогика, 1977.

53. Леонтьев А. Н. Потребности, мотивы, эмоции. М., МГУ, 1971.

54. Леонтьев А. Н. Проблема возникновения ощущений // Проблемы развития психики. -М., МГУ, 1981.

55. Линдсли Д. Эмоции. Экспериментальная психология. М.: Наука, 1960.

56. Логинова. Н. А Характерные черты концептуальной системы Б.Г.Ананьева // Психологический журнал. -1988 №1.

57. Ломов Б. Ф. Методологические и психологические проблемы психологии. М., МГУ, 1984.

58. Ломов Б. Ф. К проблеме деятельности в психологии // Психологический журнал. 1981 - т.2 - №5.

59. Майер Г. Власть, безвластие и социальные изменения психологические аспекты микрополитики / Под ред. Е.Б. Шестопал. Психология восприятия власти. - М., Изд-во «СП Мысль», 2002.

60. Малиновский П. Транспрофессионализм как критерий эффективности управления человеческим потенциалом. Internet:http://www.shkp.rU/lib/actions/ss/malinovsky/publications/l. 15 января 2004.

61. Малиновский П. Психология власти. Internet: http://www.slikp.ni/lib/actions/ss/malinovsky/publications/3,19 января 2004.

62. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. СПб.: Евразия, 1997.

63. Маслоу А. Мотивация и личность. М.: Мысль, 1998.

64. Маслоу А. Психология бытия. М., МГУ, 1997.

65. Мельник Г.С. Mass Media: Психологические процессы и эффекты. Монография. СПб., СПбГУ, 1996.

66. Мильман В. Э. Рабочая мотивация и удовлетворенность трудом // Психологический журнал. — 1985 №5.

67. Мишанова Р. А. Менталитет современной российской молодежи и проблемы его формирования. Мат. автореф. -М., 2003.

68. Мясищев В. Н. Психология отношений. М., Наука, 1995.

69. Мясищев В. Н. Личность и неврозы. Л., ЛГУ, 1960.

70. Наследов А. Д. Тарасов С. Г. Применение математических методов в психологии. СПб., Изд-во СПбГУ, 2001.

71. Неклесса А. И. Инновация и революция. Internet: littp://wvv\v.shkp.ru/lib/archive/15/4 - 2004.

72. Ольшанский Д. В. Политико-психологический словарь. М.: «Академический проект», 2002.

73. Парыгин Б. Д. Основы социально-психологической теории. М., МГУ, 1971.

74. Патопсихология. Хрестоматия. Составитель И.Л. Белопольская. М.: Наука, 2000.

75. Панферов В. Н. Степкин Ю. П. Социально-психологическая интерпретация личности по внешности / В кн.: Экспериментальная и прикладная психология. -Вып.2. Л., ЛГУ, 1970.

76. Петренко В. Ф. Психосемантика сознания. М., МГУ, 1988.

77. Пископпель А. А. Природа человека в концепции А. Маслоу // Вопросы психологии. 1999 - №2 - С. 3-18.

78. Политология. Курс лекций / Под ред. М.Н. Марченко. М., Изд-во Московского университета, 1993.

79. Политология. Энциклопедический словарь. М., Изд-во Московского Коммерческого Университета, 1993.

80. Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. М.: Наука, 1966.

81. Похилько В. И. Психодиагностика индивидуального сознания. // Общая психодиагностика // Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М., МГУ, 1987.

82. Психология и психоанализ власти. В 2 т. Самара, 1999.

83. Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и истории. -М„ МГУ, 1997.

84. Психологический словарь. -М.: Педагогика, 1983.

85. Радугин А. А. Радугин К. А, Социология. Курс лекций. М., Изд-во «Центр», 1996.91 .Ракитянский Н. М. Портретология власти. М.: Наука, 2004.

86. Рубиннггейн С. Л. Основы общей психологии. М.: Педагогика, 1989.

87. Рубинштейн С. Л. Человек и мир // Проблемы общей психологии. М.: Педагогика, 1969.

88. Рудкевич Л. А., Рыбилко Е. Ф. Возрастная динамика самореализации личности // Психолотческие проблемы самореализации личности. СПб., СПбГУ, 1997.

89. Саморегулирование и прогнозирование социального поведения личности. Л., ЛГУ, 1979.

90. Семенов В. Структура основных ценностных ориентаций населения и молодежи // Молодежь. -1992 №2 - С. 16-28.

91. Сидоренко Е. В. Мотивационный тренинг. Практическое руководство. СПб.: Питер, 2001.

92. Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии. СПб.: Речь, 2001.

93. Симонов В. П. Мотивированный мозг. М.: Педагогика, 1987.

94. Слободчиков В. И. Психологические проблемы становления внутреннего мира человека / Вопросы психологии. — 1986 №6 — С. 18-29.

95. Слободчиков В. И. Цукерман Г. А. Периодизация общего психического развития // Вопросы психологии 1996 - №2.- С. 7-16.

96. СобчикЛ. Н. Модифицированная методика Сонди. СПб.: Речь, 2002.

97. Соколова Е. Е. Тринадцать диалогов о психологии. М.: Смысл, 1996.

98. Соколова Е. Т. Проективные методы исследования личности. М.: Наука, 1980.

99. Соломин И. Л. Психосемантическая диагностика скрытой мотивации / Методическое руководство. СПб.: ГП «Иматон», 2001.

100. Суходольскоий Г. В. Основы психологической теории деятельности. Л., ЛГУ, 1981.

101. Тард Г. Социальные этюды. Социальные законы. Толпа и публика. Преступность толпы. Трансформация власти. СПб., СПбГУ, 1992.

102. Файзуллаев А. А. Мотивационная саморегуляция личности. Ташкент, 1987.

103. Федосеев А. А. Введение в политологию. СПб., СПбГУ, 1993.

104. Философский словарь // Под ред. И. Т. Фроловой. 7-е изд. М., МГУ, 2001.

105. Франк С. Смысл жизни: Антология / Под ред. Н. К. Гаврюшина. М.: Прогресс Культура, 1994.

106. Франкл В. Человек в поисках смысла / Общ. ред. Л. Я. Гозмана, Д. А. Леонтьева. М.: Прогресс, 1990

107. Фрейд 3. Психоаналитические этюды. Минск, 1991

108. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. М.: Наука, 1986.

109. Христенко М. А. Духовный потенциал личности: проблема актуализации: Автореф. кандид. д.и. Волгоград, 2003.

110. Хьелл Л. Зиглер Д. Теории личности. СПб.: Питер, 2001.

111. Чудновский В. Э. Психологические составляющие психологического смысла жизни // Вопросы психологии. 2002 - №3. - С. 20-25.

112. Шестопал Е. Б. Личность и политика. М.: Мысль, 1988.

113. Шестопал Е. Б. Очерки политической психологии. М.: Мысль, 1990.

114. Шестопал Е. Б. Психологический профиль российской политики 1990-х. М.: Центр политического консультирования «Никколо М», 2000.

115. Шмелев А. Г. Введение в экспериментальную психосемантику. Теоретико-методологические основания и психодиагностические возможности. М., МГУ, 1983.

116. Шмелев А. Г. Психодиагностика личностных черт. СПб., СПбГУ, 2002.

117. Эльконин. Д. Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте. М.: Педагогика, 1989

118. Энциклопедический социологический словарь. // Под. Ред. Осипова Г. В. -М.: ИСПИ РАН, 1995.

119. Энциклопедия психического развития. / Под ред. А. А. Реана.- СПб.: Нева, 2002.

120. Юрьев А. И. Введение в политическую психологию. СПб.: Изд-во СПбГУ. 1992.

121. Юрьев А. И. Виртуальное Будущее как изменение Картины мира человека, его Жизненной позиции, Мировоззрения и Образа жизни / Реальный и виртуальный мир нового тысячелетия. Научный прогноз студентов. СПб., 2002.

122. Юрьев А. И. Классификация политических партий России по видам их политической аргументации / Власть. 1997. - №7.- С. 3-10.

123. Юрьев А. И. Системное описание политической психологии: Матер, докт. д.и. СПб., 1996.

124. Юрьев А. И Политическая психология: видеть, предвидеть, предвосхищать, прогнозировать // Проблема 2000: психолого-политическая культура санкт-петербургской молодежи // Сб. науч. тр. молодых ученых каф. полит, психол. СПбГУ СПб., 2000.

125. Юрьев А. И. Васильев В.К. Филимоненко Ю. И. Политическая психология // Вестн. С.-Петербург, ун-та. Сер.6. Вып.4. 1991.

126. Юрьев А. И. // Общество и политика. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2000.

127. Юрьев А. И. Глобализация как новая форма политической власти, изменяющая человека и миропорядок / Под ред. В. Ю. Большакова Россия. Планетарные процессы. СПб., СПбГУ, 2002.

128. Barber J. The Lawmakers. Hew Haven, N.Y.: 1965.

129. Erikson E.H. The life cycle complected. N.Y. : Norton. 1982

130. Greenstein F. I. Personality and politics. N.Y.: 1960.

131. JarymowiczM. Spostzeganie siebie. Wprowadzenie. Studia Psychologiczne, t.12, 2., 1990.

132. Kelly G. The psychology of personal constructs. Vol. 1. A theory of personality. -N.Y.: 1955.

133. Knutson J.N. Personality in Study of Politics / Handbook of political psychology. 1973.

134. Osgood Ch. E. The representational model and relevant research methods // Trends in content analysis. Urbana, 1959.

135. Renshon S. Psychological Needs and Political Behavior: A Theory of Personality and Political Efficacy. N.Y., 1974.

136. Rodger D. Masters. «Human nature in politics». N.Y., 1975.

137. Russel B. Power. London, 1938.

138. Lasswell H. Power and society. New York, 1950.

139. Lasswell H. Power and personality. New York, 1948.

140. Murrey E. J. The symbolic uses of politics. 1964.

141. Renshon S.A. Handbook of political socialization theory and research. New York, 1977.

142. Rogerson S. Propoganda in the next war. New York, 1972.

143. Smith H.S. Sensitivity Training: The Scientific Understanding of Individuals. N.Y. 1973.

144. Szondi L. Experimentale treibdignostik. Bern und Studgart Hans Hubler, 1959.1. ГЛОССАРИЙ.

145. МОТИВ сложное интегральное образование, побуждающее человека к осознанным действием и поступкам, и служащее для них основанием. Мотив включает в себя и потребность, и цель, и побуждение, и намерение.

146. ПОТРЕБНОСТЬ — побудитель активности. Необходимое человеку для его существования как организма, развиватия как личность и возможности быть психически свободным.

147. КОНЦЕПЦИЯ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА представление человека о себе самом как о социально-психологическом явлении, сформулированное в виде концепции. На современном этапе можно выделить следующие ее составляющие:

148. Определение психолого-политической составляющей концепции жизни человека как регулирующей взаимоотношения человека с властью;

149. Оценочное определение себя по критерию успешности как составляющее «Я» концепции;3. Самоопределение;

150. Проблема принятия ответственности за самого себя;

151. Включенность прошлого опыта в концепцию жизни.

152. Предвосхищение вариантов своего будущего.

153. ФАКТОР (от лат. factor) будем понимать причину, побудитель процесса или явления.

154. ФОНОВАЯ МОТИВАЦИЯ» комплекс неосознаваемых мотивационных факторов поведения человека, влияющих на процессы целеполагания в виде эмоциональных маркеров.