Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика дошкольного образования»Паспорт специальности 13.00.07 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Влияние небыличного фольклора на словесное творчество дошкольников

Среди проблем художественно-творческого развития детей дошкольного возраста важное место занимает вопрос о развитии словесного творчества, так как именно период дошкольного детства является сензитивным для его формирования. В этой связи важной научной проблемой выступает поиск педагогических условий, обеспечивающих развитие самостоятельности и…

Фадеева, Марина Владимировна
1998
Воспитание ценностного отношения к старости у детей дошкольного возраста

Однако государственные программы не решат всех проблем конкретного, отдельно взятого пожилого человека, старика. Высокий статус пожилых людей в обществе должно обеспечить, в первую очередь, ценностное к ним отношение со стороны близких людей…

Галущинская, Юлия Олеговна
1998
Музыкально-ритмическая деятельность как средство формирования художественно-творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста

В результате проведённых ими исследований было доказано, что период дошкольного детства является наиболее синзетивным к восприятию искусствам силу чего формирование-художественно-творческих способностей наиболее эффективно происходит в процессе занятий разнообразными видами художественной деятельности, требующей большой сенсорной культуры…

Букатина, Светлана Ивановна
1998
Освоение позиции субъекта игровой деятельности детьми старшего дошкольного возраста

Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что освоение ребёнком позиции субъекта игровой деятельности возможно при соблюдении следующих условий…

Солнцева, Ольга Викторовна
1998
Основы развития белорусской речи и обучения родному языку дошкольников

У той жа час беларуская мова для бэларуск1х дзяцей з'яуляец-ца родней моваЯ, пакольк1 менав1та яна ?водз1ць у народную таэ-з!ю, адлюсгроувае г!сторнв, традацы! беларускага народа, народам вераванн!, ф1ласоф!ю, знаёмЩь з характерам людзей, тлумачыць прыроду родаагз краю. Адсмь в£ш!кае складаная праблема навучання рускамоуных дашкольн1кау беларускай…

Старжинская, Наталья Степановна
1998
Педагогические условия воспитания настойчивости в продуктивной деятельности у детей старшего дошкольного возраста

Исследования H.A. Ветлугиной, Г.Н. Годиной, A.A. Люблинской и др. свидетельствуют, что одного желания ребенка недостаточно для достижения им качественного результата. Стремясь самостоятельно действовать, проявляя интерес к определенным видам деятельности, ребенок сталкивается с трудностями, и только умение ребенка справляться с ними в…

Ключникова, Елена Александровна
1998
Педагогические условия развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре

МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ ОСНОВОЙ исследования является философское учение о человеке как высшей ценности общества и самоцели общественного развития, о творческой и деятельностной сущности личности, закономерностях ее формирования и развития, ведущей роли деятельности и общения в развитии личности…

Павленко, Галина Владимировна
1998
Проблема формирования у дошкольников позитивного отношения к людям разных национальностей в отечественной педагогике, вторая половина XIX - начало ХХ вв.

Прогрессивное развитие современной дошкольной педагогики невозможно без органичного включения осмысленного опыта прошлого, позволяющего избежать повторения совершенных ранее ошибок, восстановить утраченные, не востребованные до сих пор взгляды, в частности, на проблему формирования у детей позитивного отношения к людям разных национальностей…

Захарова, Лариса Михайловна
1998
Развитие эмоциональной отзывчивости на музыку у детей младшего дошкольного возраста

Полученные экспериментальные данные показывают, что у детей 3-го года жизни отсутствуют ярко выраженные предпочтения музыкальных произведений определенного художественного уровня. Это подтверждает предположение о том, что в раннем периоде детства содержатся богатые потенциальные возможности для развития эмоциональной отзывчивости на…

Груздова, Инна Викторовна
1998
Формирование выразительного образа в рисунках старших дошкольников средствами нетрадиционных художественных техник

Постановка проблемы требует ее рассмотрения в нескольких аспектах : многообразие художественных техник в изобразительном искусстве и их роль в создании художественного образа, формирование выразительного образа в детском рисунке средствами нетрадиционных художественных техник…

Лукашова, Анастасия Анатольевна
1998
Формирование орнаментального образа в рисовании и аппликации детей 4-7 лет

Важность обращения в нашем исследовании к орнаментальному искусству как корневой системе народной культуры определяется не только социальной значимостью, но и его национальной обусловленностью: через приобщение детей к декоративному творчеству народ продлевает себя, генерирует свой дух, характер, психологию. Поэтому естественно стремление каждого…

Васильева, Людмила Геннадьевна
1998
Формирование положительной ориентации у детей 5-го года жизни на людей ближайшего национального окружения

Возможности использования содержания отдельных учебных дисциплин в качестве фактора активизирующего процесс интернационального воспитания учащихся рассмотрены Н.Г.Арутюновой, С…

Султанова, Светлана Николаевна
1998
Формирование представлений о биоценозе у детей старшего дошкольного возраста

Понятие "биоценоз" как взаимосвязанная совокупность растени еивотных и микроорганизмов, характеризующаяся определенными отно шенияш медцу собой и приспособленностью к условиям окружающей среды, является одним из центральных в экологии. Оно раскрывает основные закономерности жизнедеятельности кивых организмов. Знакомства с. бяоценазаы поможет детям…

Арсентьева, Вера Петровна
1998
Формирование представлений о взаимодействии человека и природы в процессе экологического образования дошкольников

В результате научно-технического прогресса деятельность обще-гва оказывает огромное влияние на природу, вторгается в ее естест-енный механизм саморегуляции, резко видоизменяет условия сущест-ования живой материи. Согласно статистическим данным на сего-няшний день цифры, суммирующие геологическую и геохимическую еятельность человека, способны…

Пономарева, Людмила Ивановна
1998
Формирование профессионально-познавательных интересов у студентов в вузе в процессе подготовки специалистов дошкольного воспитания

Они отмечали, что наиболее значимыми для обучения являются мотивы интереса, а также мотивы долга и ответственности, которые не исключают друг друга, а существуют одновременно, переходя из одного состояния в другое. При этом интерес признается наиболее значимым мотивом обучения, так как, во-первых, его затруднительно полностью удовлетворить…

Бурляева, Ольга Викторовна
1998
Формирование творческой активности у старших дошкольников средствами предметно-пространственной среды детского сада

Процесс развития ребенка и та искусственная среда, которую мы создаем для него, находятся в постоянном взаимодействии. Пространство, организованное для детей, может в одном случае быть мощным стимулом их развития, в другом -преградой, мешающей проявить индивидуальность, творческие способности…

Цаплина, Ольга Викторовна
1998
Формирование экологического сознания детей старшего дошкольного возраста средствами художественно-образного освоения природы

В современных условиях поиска путей формирования экологического сознания взаимное обогащение естественнонаучного и гуманитарного знания следует рассматривать как основу для превращения концепции устойчивого развития в систему духовных установок. Поэтому формирование гармонично развитой и экологически ориентированной личности предполагает, что…

Островская, Галина Ивановна
1998
Обогащение содержания образа мира у дошкольников

Общепринятым является ознакомление детей с окружающим миром в форме получения ими знаний об отдельных предметах и явлениях действительности на основе принципа наглядности и других, оправданных, дидактических принципах. Процесс обогащения содержания образа мира предполагает обогащение содержания ознакомления с окружающим в деятельности детей…

Купецкова, Елена Федоровна
1997
Педагогические условия полоролевого развития в старшем дошкольном возрасте

В дошкольном возрасте, особенно в период около пяти лет, идет интенсивный процесс развития самосознания ребенка. Важным компонентом самосознания является осознание ребенком себя как представителя определенного пола. Процесс половой социализации осуществляется не только через семью, но и через группу сверстников. И.С.Кон [82] утверждает, что…

Ледовских, Надежда Константиновна
1997
Условия формирования познавательного интереса к математике у старших дошкольников

Одним из таких условий активизации познавательней деятельности могут стать компьютерные игры,которые позволяют педагогу делать процесс обучения привлекательным, содействуют Формированию положительного отношения ребенка к обучению. Об этом свидетельствуют исследования Ю.Горвица,С. Новоселовой, Н. Тарловской и др…

Вахрушева, Людмила Николаевна
1997