автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Педагогические основы технико-тактического мастерства в спортивных единоборствах

Содержание диссертации автор научной статьи: доктора педагогических наук, Новиков, Александр Александрович, 2000 год

Актуальность исследования. Целесообразность применения спортивной борьбы в качестве модели для изучения проблемы управления сложными движениями (борьба греко-римская, вольная, дзюдо, самбо и др.) в вариативных условиях спортивной деятельности подтвердилась многими теоретическими и экспериментальными исследованиями (Д.Д.Донской, Ю.С.Еремин, А.Д.Новиков, Л.П.Матвеев, Н.Г.Озолин, В.М.Дъячков, И.П.Ратов, В.К.Бальсевич). Следовательно, одной из наиболее актуальных проблем теории и методики борьбы является проблема управления процессом совершенствования технического мастерства.

Эта сторона мастерства спортсмена с позиций системно-структурного подхода рассматривается как определенная, специализированная система сложных движений, направленных на целесообразное и эффективное решение двигательной задачи при достижении возможно более высоких спортивных результатов.

Технико-тактическое мастерство в спорте, особенно в видах единоборств, является решающим фактором успешной деятельности спортсмена. В борьбе наиболее эффективной считается такая техника выполнения приема, которая более надежно и высоко оценивается судьями. В техническом мастерстве борцов, как в фокусе, концентрируются результаты физической, тактической и психологической подготовки, а также степень тренированности.

Основные стороны мастерства спортсмена приводятся в соответствие с индивидуальными особенностями технического арсенала борца как реализующего фактора. Поэтому изучение особенностей процесса совершенствования спортивной техники в свете теории сложнодинамических систем и отыскание новых возможностей этого совершенствования представляется актуальным для теории и практики спорта.

Несмотря на вариативную обстановку поединка, предварительный анализ позволяет отметить закономеоности. вшвитш»«"-« -------------и

1-1е а

КНИГА ИМЕЕТ е