Темы диссертаций по педагогике » Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры

автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Применение современных подходов в классификации видов спорта

Автореферат по педагогике на тему «Применение современных подходов в классификации видов спорта», специальность ВАК РФ 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Автореферат
Автор научной работы
 Яо, Сунпин
Ученая степень
 кандидата педагогических наук
Место защиты
 Москва
Год защиты
 1990
Специальность ВАК РФ
 13.00.04
Диссертация недоступна

Автореферат диссертации по теме "Применение современных подходов в классификации видов спорта"

ГССШРСТВЕНШЙ ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ОРЩк ЛЕНИНА ИНСТИТУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

На правах рукописи

ЯО Сунпнн

ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ПОДХОДОВ В КЛАССИФИКАЦИИ ВЗДСВ СПОРТА

13.00.04 - Теория и иотодика физического воспитания, спортивной тренировки н оздоровительной физической культуры

Автореферат ' диссзртации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук

Москва - 1990

Работа бішсянєїи в Государственном центральной ордена ЛєниЕа институте фгзЕческоа культури. .

Научный руководитель - заслуженный деятель каука FCCCP,

. доктор седсгогическпс шук, Ерофеосор Л.П.ІІ1ТЕ0СЗ

ОфацтальЕйе сддснгіли: доктор седагоплэсЕЕХ каук,

процесор М.А.Годек хаідадат педагогических наук, доцоїя В.Л.Гелкаї-

Водусгд' организаций - БоескиниЗ щгчко-дссдедозатьльс-

КSu îniCTrrjT ¿ЛЗГІССКО'І їудьтурії.

fU »

час. ва заседала; сдвіг^лгзйрозанаого совета К 045.01.01 ГссудароїЕсклзго цзЕїргльпаго ордена Г&ххиг. снсгатута физсчес-кой ^rasypa по сбросу: Uocisa, &рзкеви2 бульвар, 4.

С дяосертац2.з2 коого ознаксздться ь ОеЗлео-гєхо впстоута . AnTopcçôpsT різсслїї’і flS inen Vt

j4o;-.vü сыфй:г:.ь.. , ' .v.

спецЕалдззрс'аккого с oseta иэдэдата пэдыстг --иглх ^

паук, дсцэкт • ' • r¿¿g^p¿,WiT¿JXSa

rj

ОЩР. ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

г . . Актуальность. Развитие теория спорта так научно! дгсцгп-лнны должно оснозізаться, ярозгз грочего, на корректной класса фнкадда вякоз спорта.' Тятая глассгфзсдаї псїсзго собственно теоретачеспоЗ значгмсстн, кэобходг^а дач уяснення сусностя спорта, раскрыли суцестзенних связеЗ игззу гадает спорта, сптпс-зацнг гыйора средств п кзтсдсз спсртнвясЗ тренирсзкп, прогнозирования текденщй! развития вздсз спорта, речення других научных и практических задач.

Іїмегснеся в литература кяассв^зкадза вздоэ спорта разработана в большинства прелдя всего в ракках фср.*зльно-лсг;гчс с-ких гродацтй, которые пе отразите кногсігернестл реальних язло-нзЗ спорта,- Представляется, что спзщфзчесянэ черти того зла иного вида спорта в пршгаппо незозксзно отразить лезь аднни проткем; с:л чада всего преяэлеттся в ксгскэксяоЗ созояулнос-тв ряда прдзпаисз; газете с тез эта признака. часто прояалязтея в различной иэрз, катячестванно дгй^рзнцзрозакно. Поэтоиу пробло/а корректного подразделения такого рода ебьоктеэ пэ и>-гат бить резепа лезь по фориагько-логкчзсЕЯі сравзхаи. Еаадок-ватность ШТСДОЛСТЕ2 етассїфщзрсванЕя Еэрздко язляется причиной нзсоззрвегства-пкеЕйихся в летературз кзасс2$ггешяЯ вадоз сперта.

Вгська .глуальЕоа потребностьэ з есгзетз предпринятого нсследозанкя представляется конфзтггацзя логзко-цэтодолегнчео-кнх и íстеко-1 птематгчгсгах педходез к р^знгз прсблзмз кер-psjcTEoS кзасс^зкаша ездсз сперта. _

Ездь всследованЕЯ- ссупестгап разработку по всзмстос-тз кошфвтгз2рованво2 кзтодалогга регепдя проблемы обгэй хлес-СЕфикадгя вддоз спорта а презерзть сз разретЕгс^ч еззігсхесстї.

Гипотеза. Предполагалось, что в отличив от большинства предыдущих попыток в данном отношении можно существенно продвинуться в решении проблемы классификации видов спорта, использовав современные классификационные подходы, позволяющие интегративно учитывать комплекс признаков, существенных в теоретическом и практическом отношениях, и опираясь на данные, количественно характеризуйте степень выраженности этих признаков;

Научная новизна. Разработан новый подход к решению проблемы классификации видов спорта. Для него характерно использо-ванне количественно-качественных характеристик, отражающих ' комплексно определённую меру классификационных признаков в видах спорта, и осуществление процедуры компьютерной обработки и интегративной систематизации информации об этих признаках.

При разработке данного подхода дано логико-математическое обоснование с помощью теории нечетких множеств /Л.А.Заде и др./, классификационного метода "Дерева с макоимумом величин взаимосвязей" /У Уаншш, 1979/» Разработана рабочая программа, позволяющая осуществить указанную классификационную процедуру на ЭВМ. Опробовано впервые в теории спорта использование этого подхода при введении экспортной оценки по 42 видам спорта, к ряда необходимых для исследования показателей в решении проблемы классификации их с разных позиций, в частности, с инте-г^атавной. '

Практическая значимость. Разработанный классийикапионнмй подход н его программное обеспечение расширяют арсенал методов исследования и интерпретации в теории спорта. Предлагаемый подход можно использовать в дальнейшем решении проблемы классификации видов спорта го другим необходимым признакам-или на других материалах, а т^кже в решении проблемы классификации дру-

■ _ Г)

ri .

гдд :‘:сл:'дус:"::-: с5:-о::тг? з -областл ?пз:гтсс::оЛ культура 2 спорта» гадрг-тр, ■Z'zziviziK'x. ;*прзгл:-з:г::1}, ел:>г:Я дз'йтпд.! :: т.д.

С пс:.:с~і.:з тг.сп?р':'П2Л снглз: гсалугтілі дапггіз. строгатпэ :-::р;.* прсг:.-;л? ь'г s A.2 злдал спор-

та з ссстпттстли:; о сснр; г:';:::::-": гпг.г'^.іг:: :::; сущность от л:: з:> ;*о о."срт ■. у с:;-.г::.гг’отсз lüî? :: СС'.ТГ’,:. Sr; лагггз r.z’zzvx xiz углубл-:::г:л :: ріс^-лпігл rpaisr::;:; с,;і;::г-ітп пі тэтйпо пзптіп; э’’лс-j спорта,, тэ c::rr:; •: гл rz~:o псзальзозаті з далї—

пз'-гіл пгстядсл-.нглд ::г* нолслг’.’.; :• ят-’р::?.:«.

Пт'гг^рглс:::; ебг-з.чтнзг.а.': сбсспззагпгсегз .•гоїїоторул пр яятнх :г'2с':'1::г"'!ит" елг.сч озертз. Разсаботаззко з ді:ссяргац:ісп~

по" zc:y:h п пр::*г.?д::сг: отт^нг.т::, л "~ст::о::гл, пр:; г:.Je;’;: ср:.“стз л г/зтелез сзсртгтисГ; тр ;::::ро:зл::,

Слгацлл злдез сперта; ' . ' ' '

пего л од лсд а; •

- разрабстатякэ *гзрза;ст jKCCsnJunwira г:~сз сперта. . Стсгкгтт-■ ,т r-3-^м лгед'-.от.т’г*. Длсссртстй гллелзгл га 127 страницах газппсяиепзго топота л состой? кз сиздззея, трэх глаз, пизодез. suncra литература з пр.тлсг5ппя. • Работа содэрза?

13 таблиц, -і рлсуигл з 2 прдлелздзл, Сппссп ллторатур'а вапгеа-» от 167 ліггераїурпух петотлзнсз. '

-.' ащш и гстсиы пссвдісзлнш ■ ,

• ПоотавлсшіаЛ з работа цата дстадзззреаапз з слэдуглзх задачах: • : : ■ ' ■ ' ■

1, Дать апаліштческуя оценку пргдазстЕуісцих попыток скЗцой Дли отвоевгаано с&дай/ ка&ссі$якацш: ввдез спорта.

2, Коккроткзпрсвать догкконзтодологическио и логикоч.'лтб-уллшаыло подхода к г:орро::гкоЗ >^асс:^;::л«и;: в^оз сяортс.

3, СпрсЗсьахь і;аор;иіота;п^с подходи г разл:гчі:их вариантах тгссс^шхцал, в тс;; чеслс ь ЕЕхеїрзг^сшк варіантах.

4, Уточат;. поргпоіі'глзіоісі шпраглеп^л гадьке&г»гго рссоикл

прейяеьа сб^ай ікасссі^’^ци^; ьлг.сз спорта. .

В ходе кссладовагигл джя рсг.гккя пссїаалекжос задач бнля еспсяьзошз глешіал: образом едздуядае ггтодн:

- ой^каучние догоди сбогЦоа&і, аішиза н интзрпрьтацви лк-їературко-лироргацЕОіашх к другсж асточнаког;

- гзхеда аккэтзфогашд-зютервьзлреагл^л п цглсвоЛ црс^ос-

сконзльйоЛ экспсрткзи; '

~ г.оїода рїа'Гіїйїіічсскоі; е ілїеіатшс0-класс^|.2іаіц20ик0к -обработки кеходзпх дашшх, способы л£нча;о-іатег.лтяческОго поот-рооная идазоі&асацьоЕках кодалеС.' • -

В качество респодгктоз-экопсртоз пркзлочепи 333 китайских п 153 созотсгхх спсцеллкстоз. Срэдц китайских специалистов Сили тракзрн я 'представители ш:ститу?оз физической культуры. Среди согстскііх ешці&таотов 655? гс.:гт учшіуа сїепаш., йольсинсїво Ез йде Хф2доїавл/іт.о ююггзуїи С^зи?ооко2 культури.

Экспортной Сдгліет подкоргслгсь сво’іот:;.! 42 ецдсз спорта, •вцрагзишх в 17 пок&з&ті-д&х. По кзздоіу ::з показателей акесарт-н* устанавливалась ого акачс^ость дяк дооїі:~зіш спортсвпого результата з расскотрвішкд кав спорта с Еітслоняаа еродюа: значокгіі окспзртніїл оугиок. ■

. , т

о

■ ССДЕ?Х*ИЇЗ ДИССЗРШШ .

Сяс-жгояьпг.'з гссл^дсгаггя по глазсг^'оїгга згз-сз спорта ср.т::їгтзді!:з ::'дглг,?э ;:стсртп. ІГгпг.ог'ітгта-та гронуг;;сг-r,T.vzvri прздгзгем jv^ccr.ctrsr/ta s с ftps -¿дздчзоясго зозпетшпгл ¿iî-!î '"зтссггл •трг-ігтп'ї, :: jrrr.ctr^r'irr:':'! noropvz сЗрддздп r::rv’i::-j «st:,?:: з сг^цігаї "era /Л.ччЛ'.-згг ¿o, ІсІЗ, І*з:п:г,

152Э, B.C.i’cpri”.,' ІС-ЗО, 1075, П.А.І^.П'їГКЬ, 19-10, Д.ДЛїсзікоз, 1311, 13-13, Л.П.Гг.’зг:п, 1?СЗ, 15Ü1, 1975, Г.Г.ІЬїдлсз, 153% 1SP3, 1372, Л.Л.їср-С:-".пзсл:г, 1?3?, 1573 д чр,/. D ;:стсргл гкгсо.'гїдкдугї ’.';::л:гчесгг:г:: упрагг.-гэгигЛ А.Д.Коздлсз сдті;гї кз пзрзлд ітродгтргглл nor,::?:-/ пзр г*т:: n 'ьїгаг.тдднс'.у гр:г::іг:п;г гіггзсг'чгг.рлг:-е:піс?о псгргздглси-'л :::: по гачсслояла сдзіп^п, зезкд;:..: .'«і ;ї с сгл:::::г п з рззтзїдтз сзг.лгп :г:п. Г,Г.!Гдї:»лсз сгоЗсз зуг.а,-

:гЛ с р г.-.тпз-лгг'.-Л зрлд-дісз :: ггїер:.сгл.

гл?.зс"'-!г"::’-д8 Л.П.^-.ггттт? /.lv7ô/ ~'! езегз.тдзз-

ггл зротга аегг.тгангд л rspasssjy дпгтдг гдьг.с.І дгисякжжх сдсрїсг.’згл. З лрзтлл :глсс;гІ-^;-л:Г-п; .гзггдгі сзгггзотсз trr.î зссго га.гжгз^ сасртз, згїззтгдг-.пя aær?::jn д-дгітг-тд-п™} д?~гзль-ПССТЬ. При t-rTÍ з 70,3 "ГЛ ггоЗ кзрз ргззрссзрапзгп дза «зі под-деде": пзрг.::- тпз прздусглгрдгг“? пг"?д:т'гз гдтурздьпо-гсгзїз?-п~ прДзгл~гі, :г:т:^-г:’х з ргггп ^лтпсдтгсцнзілглрідп: егрз-пг:зїгдЗ. Crzi :їсдзз стдсстз глгззг^л'лдлл ::з лсгггісгогллгсссЗе::-псзїліі ссрзггггзлтальпеЗ дслт&їьдссї:;; гглсед?;дг,ддз ео лрдзпз-.іаа, ззятая. з аспзягэ "гзцузпх" фзіясрез дсзтглзплЛ /¿sa еїдаа-дих сторсп подгоїсглзаиоотл епср?г'з':л/ї ійМсг.£{яздгхао coo- ■ бзішес-гп.' .стксзонзЯ сорззптгзпхсл-з спсосбкі опрагелоетя исхода

состязания. Biopoñ тип подходсз в классификации вцдсв спорта характерен для относительно чаетш« научных отраслей, сложив-пихся в сбязе с развитием спорта /биологических, психологических и др./. Туг ЕзвеК'Нш.ш являются, в частности, классЕфаяа-цип цшяячесюх спортьвшх управлений по гена.'.: *ф::зпйтсгкчес-кой моцнсстп работн" /й.С.Сарфель к друи:е/.

' Анализ ¡загзвхся £ сплщалъиоЯ ллгературо ьатергалоа приводит к выводу,-что прс5ле;.и кодхиЗшщик надса спорта как са-глостоя тельная псслодозатедьсгая прейлела и разворкутозл ракурсе, по всей вероятности, в cí^eü тсорлл спорта пока не разрабатп-валась.

Очсвздио, з саду с^уктурно-Фушау:окадькоЛ слоглости вь-доз спорта, глгогообразгд ах свойств к отио-сгпй, и принципа нэ-воздозво получите впедвз всчеряыв5;~дгз и коррогящр кяассфиса-ц;Ь, веял ограничиться лу^ь cztzzi, пусть да;-з весыз сусестввн-iK" признаком' шг; сснсзгшка; деложя. Классическая формальная •

• лопига в ргздшш цробаехз кяасси^иэдас с нвекатыжад, ¡сзассв$в~ кацис'ншлп: основаши.::: явно недостаточна /Е.К.Е0&гз::дло, 1SE9/. Для того се, чтейи'Ецхегратквио учесть в ккаескфицароваииц ряд различных.признаков, иэтрзддаонна« пзтодехлогйя.

’■ БааьЕпвсвгво яз сцуйяикоггаках хушосч-икздай ьвдоз спорта вшсянсцо с учотс;; градаций цргзеакг Лак пркзваков/ без !«ш> ч .’bchhoíI характер-,Такие кааесЕфакшша зачсстуэ окрега-

■ пы субъективным характером восприятия роазкЗ к оязсаияй bskc;* спорта.

Такам образом, правокзрно говорить о каобходкхоотк разработки í:03í::c подходов ; зиошй) проблем к::асс:ф1кацц;: вэдоа спорта, ксторыэ позвол/л! l:i имегратявно охватить комплекс пркзка- • rw и ocop;cpoi-avi п* г.1ш&юшц:з:х ^олпссгаскиув «зру кх

* Г» • •

рзглілЕй. • • •

К обосясзапнэ поррэхпг« подходоз з yjizzT.^zzzz'cy: zrz.zz с лер г я

В пзстсет.зЛ рг/Зста п оспоау ЕопэттгЯпсго мпгарата истолко-едплд тсісрзтіпосхого ч гггодолсипсогюго лепепта иезсс^зглщп: полсгоіп сспро::ошп--о глтагер^и соорпл пласс::ї::”?.ці:сіпюго течо-пгл /А.А.Лк5!™сз, 1С71, JS72, С.З.:!зГ.?:і, В.А.Црэ5дср, 1973,

Ю.Л.Всрсшп, 1931. 1SС.? др./.

Согласна стс:у всэ согс.~'л::гогь "~сс::ї::ц:’рус:-'нх об^ктез /" *:аст::сст’!.. оперте/ rrp-іпс: :зр::с рассг^трипгть ка:с sotoiív-

роо тлт:о- ~с-го. ;'-ір.".::тосгсг::гл глг-сга о5тgjcra /rrvn спер?:1/ лтегз г. .с"~сгг:: с-.пгг::? от згг-г’.тсз /Хі /, “глрл-плпх з спрс— Л'”оі“с : о;;:::/::'::-р"’"’пг czvс-: “'гсог.гпгдпгз 3¿;o*i спорта ;:с. ”p:'r;::^:r ■■ rp' J-:r : nrfî :: :л::~ jo:;:'’.: :'Л’:::тг'''ї спсргс":ri.

: г- .....: г.т-::-:r.:c~ г.:,::г.:?:г,л срсбсза-

; :••.•; ”....... ~ czzy:.

;n':p:crc:rv’.

erres n ”2Г2’‘ рпЗст* rpvrrr::: л rrr::o-' :r.r : ’ • т:г : с л r.r ,:¡ ясяход, гіа-'-^Г.м гг v.cpr'3 гте'г'-.ггел :.z:z:i':czz,' гзтгрг..: п'~гт.; р"ріб^тіз-гмьсп з rcs'-n^-Trr; /Л.Л.сі^з t .:•>/., “ '.‘ro’í ï-jrpr: ог-псзнсэ псгпт :' "огггз’г. гг:~',,’і"0'з:с;з7Г'.’' страт. ::т г г*гоГ-™э ♦.??-рз ’раї"-:?" - :~:с“:’гл "■ос.''д?р:гас':сгс :t o5'cn?r.:', ~”~

Л=тг,-азстп.*-*.і ггдгч сасрта*. ^тсї"?, тгей.ч удеплотзер.-тть т?:бтва~ h:¿im г-гяссг.Г.-.глро^ііїа'.'ї ;:з "сте-тэкз та:г:агл^т::;г.:~.’, игла указать, паскаохо, то есть з f-.ano.l '?*орэ, лирзгзкд "сложная коор-

динация" как признак, выделяющий данный вид спорта в ряду других видов спорта/. Степень принадлежности теория нечетких множеств допускает устанавливать разными способами, в том числе экспертной оценкой, которой, как уже сказано, отдано предпочтение в нашей работе при выявлении исходных данных.

Выполнение классификационного анализа с помощью теории нечетких множеств предполагает также нахождение сходства и различия между объектами с учетом степени взаимосвязи их признаков. Для этого использован подход,.предусматривающий вычисление попарных коэффициентов взаимосвязи видов спорта друг с другом на основе определение "мшш-шкс отноазний". При этом величины "коэффициентов взаимосвязи" рассчитывались по формуле:

' - ' . М * • ' ' ' . . 1 ■ '

М ____ - (*-/,

я») ; ': ' '

: В подразделении видов спорта на классификационные группи-

ровки по подученной информации был принят один из методов ¡теории нечетких мнокэств - метод построения "Дерева с максимумом величин взаимосвязей", разработанный, китайским специалистом. У. Уан-миным /1979/. Согласно кому, классифицируемые объекты сначала соединяются "вртбями" в виде "дерева" в зависимости от максимального значения намученных коэффициентов /рис. 1-А/, затем ' и т группировка объектов с пошаьп введения градационного параметра - так называемой "критической величины деления" и определение по данному параметру сходных и различных отиопений тех или иных объектов /рис. 1-Б/.

Если з процесса Киассифицирозагия однократное деление ко выявляет четких груп фовок, то очередная градационная процедура ¿■¡аЛОЛНлоТСл С ПОПКИг КрпТЯЧбОКОй ЭвЛНЧ«1НСг1 ДЭЛоКИЛ> что поз

. 11 п

Ряс. 'Г Схст "Дерева с какеюіумал валпчкп взап*освязе!Г ■ А - сЗакЯ пзрзокачальккЗ вяз; Б - вэд посла двлекгл по ярсткчвскоЯ ззлкчіпіз долзшя - 0,85.

Обозначения:

- номера в круяках условно прадставляпт класыфтцяруе-газ виды спорта; . • ■ '

. , - числа па соадшктельних лшпуе обозначал? кшнэ*аль-

■ , ' ■ ига велігеїшн косфЗЬгцпзптез /зате перед точкой пезев-

ду оаугсепн/. '

воляот выполнить даннуи процедуру внутри групп, намэчивиихся ка предыдущем уровне. ■

Излоаешшй подход в классификации видов спорта при доста* точно большой выборке практически возмогно реализовать только с помогал электронно-вычислительной техники. Тег.! болеа тогда, когда одновременно рассматривается бсльаое число классификационных признаков. Позтс-'.у одну ЕЗ основных частей налей работы составила разработка программ для ЭШ, которая обеспечивает осуществление вьешуказашшх всех операций на ЭВМ. ,

- Пошхтка относительно ciqoji

'' ' ллассифпкацил бцдов спорта

Каї; отвечает А.Н.лзокгьєв /1975/, "главное, что отличает одну деятельность от другой, состой в различии их предметов". Л.П.Ыатвеев, с обзз2 позиции разрабатывая классификация видов спорта, взял в качества основания специфику предмета ссстяза-Ніш, б особенности, характер двигательной активности спортсмена.

- ’ Характеризуя предмет состязания, ну:шо, несомненно, иметь

в виду обьекгиаіше требования, которые предъявляет виц.спорта к различии:,! сторонам подготовленности спортсмена /физической,

■ технической,- їєктичсской, псЕхачсско2/, а отсюда и к его способностям, елзкцим penazseo значение для достилання еыспого разу тата в избрание.:-: виде- спорта. Это гл посчитали целесообразный взять при опробовании обоснованного визе.подхода.в попытка относительно обцоїі классификации вацоз спорта. Результаты представлены в таблице 1.

Из нее ізвдно, что ш первом уровне деления вцделяатся . пять группировок, ко'і . 'аіо в основно:.: тоддестввнни упомянутому варианту классифіжаь- газработанной Л.П,Матвеевым /1975/.

_____ Таблица 1

КЛАССИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППИРОВКИ ВИДОВ СПОРТА ПО ТРЕБОВАНИЯМ К ОСНОВНЫМ СТОРОНА!.! ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СПОРТСМЕНА

. Классификационные і

_______урин» и гршшш-------------і вяы га0ИЙ

%™1бз/1 йЗ;85/1 %™;9з/', ..................

_________ ІТІ_'__«л'іпл *# Аг.'П у*г%

Группіфсз-ГЛ - 1 ■ Грушпфсз-ка - 1.1. Ж ;Еэг га 1С0 «., бог їй 40С м., }пело/т-1С00 м., тяд. атлет., ¡бог на коньках ка 1500 м., іплав, на 100 м., плаь. на 40С ¡м., слалси.

Группа і: 1.2. | іБзг па 1500 м., ».арарон, ходь-}ба, лихиая гонка на 15 юл., ¡золо/п-100 ям.

5® }Прылки з пысоту, ігриікя 3 дли-¡¡гу, кэтагая. .

йге |даслт”бсрьо. і '

Групшгасп-гл - 1.~. } Споотявная л худсзэстзвпглл }г:м!астлка, агфобатика, (Ьпгур-іпое ттаипо, призкя в зоду, ¡прыжкл.ка лісах о трамиша.

Групшфов-7Л - 1.3. ж? ІТешшс, настольный тошшо, $&х-¡тсванлэ, бодолнтон.

Группа { . іБаскетбол, золойбол, гавдбсл, ¡футбол, хокхзй, борьба, бокс.

• ГруШЦфОВ-ка - 1.4. [созремешгсэ пятсборьо. і

Группировка - ІГ |Мотоспорт /кросс/, і

Групшгрсз- ;Азпамодслыша спорт, радло-Іспорт. .

Гр/шти^ов- {Стрельба из лука, пулэ~ая і стрельба. .

Групгчрсз- {Спортивные сая/лты, спортлзныа ¡брвдя.

Такого рода совпадение заслуниваот вникания. Насыотря на различие классификаторских методов, использовании:: в тоа или другом случае, правомерно говорить о существенности и в значительной мере идонтечносте классификационных оснований двух вариантов /хотя OHE но сводятся друг к другу целироц/, ЧТО Е явилось, оче-ввдяо, решающей предпосылкой сходства данных классификаций. Иначе говоря, откаченное совпадение нельзя считать случайным, в определенной смысле оно,скорее всего, гэдсономэрно.

При втором е затеи третьей классификационной делении ввде-ляется ряд групп в подгрупп, которые в значительной шра подоб-т группировкам встречавдикся в специальной литературе. Затронем здесь лишь вопрос о правомерности отделения грушш легкоатлетических шогоборнй,/группа 1.1.4. в тайл. 1/, которые иа вы-. делились шосте с совреиеннш пятиборьем па продцдуса« уровне подразд ления. Анализ показателей степени взаимосвязей десятиборья с некоторыми вщкая! спорта показывает, что оно в этои отношении белее тосно связано с теми вкдаыи спорта, которые воз-ли в группы 1.1.1. /0,918/ и 1.1.3. /0,926/, че«ос совре^эккцу нятсборьса /0,780/. Сказанное шсто истолковать рак свидетельство навдентичности отих шюгоборпС. СЦнако, в cfcoE классификации при итоговой группировка С УЧОТСЫ BCOÍi СбВОиуПЕОСТЕ выявив-пихся градаций, по пагецу вдешзэ, .логично отнзетк такта ваш спорта к едпо'лу и телу ье таксону с вцутракЕи^з его подрагдело-

- ниями. ’ . ■ ’ . г ; ' . '

Полученные ikusi классификационные грушщрол|щ заслугпва-от, по Eaaeiy шшниэ, теоретического осшсленся п в како£-то каре практически значимы. Они'выявляет характер требования, предь-. являемых различным,видами спорта•к.подготовлекности н способностям спортсысна, указывают, на особенности п сходства этих

требований в группах видов спорта, а отсюда и на возможность использования аналогичных подходов в подготовке спортсмепоя в оп-ределешшх видах спорта.

Анализ намоченной классификации помогает, крома прочего, з какой-то мерз понять причины з условия преимущественного развития тех или иных впдоз спорта а, следовательно, з дальнейшем планомерно влиять на ах прогрессирование в.различных странах и регионах. Так, скорее зссго, не случайно, что в КНР наиболее ускоренно развнвавтся задн спорта, относящиеся в основнс.м к группам 1.2. а 1.3. /гимнастика, акробатика, настольный теннис, бадминтон, волейбол и т.д./, которые предъявляют особенно высокие требования к двигательио-координациошшм способностям и спортивно-технической подготовленности /при НО CaiUX высоких требованиях я физической подготовленности/.

Попытки классификации звдоз спорта по некоторым парциальный прЕзнакам . ’

Кроме изложенного зыпе, га опробовали пз оснозэ предлагаемого подхода классификационные группировки видов спорта по совокупности проявляем« d них физических качеств п двигательных способностей спортсменов, а такта по кошиексу ах тохнлпо-такти-чзекях особенностей. .

В суэдениях о физических качеств я основанных на них дек-' гатолышх способностей епортемзноз ыы рукозодствовалгеь продета-элёиияш, категориями я градациями, прняятнми в офшпа ¿¡их руко-зодстзах по предмету теории з. методики физического воспитания /под ntfq. ред. Л.П.Матвеева л А.Д.Йсзикова, 1976/. л основам спср-тиэаол тренировки /Л.П.1!атвззв, 1977/. Согласно этому, з классификации зздеэ спорта введены а пачзствэ оснозаний следугдиа градация по физическим способностям: собственно елдозыз, скорсстпо- •

' , Таблица 2

КЛАССИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППИРОВКИ

ВВДОВ СПОРТА ПО СОВОКУПНОСТИ ПРОЯВЛЯЕМЫХ В НИХ ■

ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ И ДВИГАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ • .

Классификационные уровни и градации ВЭДЫ СПОРТА

| Уровень 1 ; Уровень П Д-0,875/ \ 7К-0,90/

Раздел 1 Группа 1 Бег ш 100 и., прыякп в высоту, поиска в длину, кзташк.

£руппа 2 Бег ка 400 С., вело/т-1000 м., плавание ка 100 в/с..

Группа 3 Бэдиаитон, теккпе, каотатькиК теннис, баскетбол, волейбол, гандбол, футбол, хоккей, фехтование. .

Группа 4 Борьба, бокс. '

Группа 5 Плавают ка 400 «... бег па 1500 м., бег на коньках ка 1500 м.

Раздел 2 /Группа 6/ Тягелая атлетика. '

Раздел 3 /Группа 7/ Спортивная с худси-зствеякая гимнастика, акробатика, кт;:.™и: в воду, вв:^-12 1а лихе:: с траг-Елкиа, фигурное катание ка коинх. ' .

Раздел 4 /Группа 8/ Графой, всло/с-100 г”«., ходьба ка 20 г;.:., липкая гонка ка^б г~.:.

Раздел Б /Группа 9/ Сйврокзниог пятиборье, •

склозыв и собственно- скоростпио спо5об2эо7Е, скоростка.1:, СЕЙСВаЯ к сбсая-аэробная ввпослезость, с. тагс»о гибкость. В кдасснфнкац::-снкуа выборку- ввдов спорта. биаЕ-вкточока прос^оствекЕэ та, состязания б которых предполагает високоактЕвауп двсгатслькув деятельность. В результате обработки исходных данных палучеки класскфикацьощШе группировки, лрздставлошшо в таблице 2. -

Представляется несо»шешюй органическая взаимообусловленность спортивной техники и тактики, соэгоьу е в класск}.якацко»-ш;х построениях, касатааихся спорта, спортквио-технкчос1ае и -так-

Класс:: Е-згашютпго

7ровп:1'л градг-гсг! }

1 111 ■ ' ^ 1 . — ’ | Ут!Озе:з 1 | Трог.'э:^) П ; /К-0,33/ | /К-0,925/ ;

шсягхишкснеые группировки

2’асв СПОРТА ПО КС! МЕКСУ ИХ ТЕХНИКО-ТЛКГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ

“!--------------------------

Таблица 3

в:ш спорта

Раздел

Гоуппа 1 } Еаскзгбол, зохоЯбсл, гаигбел, фуг-

* ( баг, хс:с:ой.

Группа 2 ; Езгтагтся, тотпга, пзстольпнй теп; ::::с.

Группа 3 \ ‘Тэхтсгзнлз, борьба, бопс.

Раздел

Группа 1 ; Есг :п 1СО а., бег гл -1С0 м., зело/

; Т-1ССО м., плаз, па 1СО м., алоз, на

} *.СО м., бзг пз ::спылл ::а

Гоуппа 2 } Езг :д 1ЕС0 ч. ь гсдо/п-1СО ™:., ли~-' | пал гст!гл :тз 1ь , г*лр--5о1!, :содьба.

*->"• 9-1-ГГУ

»14**. а

При:г'л з зиготу, нр'гт з лл:”'/, гз тают, тл~злзл атлетдгл.

Группа 1 ; Слсрт::в::зл я лудсглстззнгал г~~лс-' • ; тлкз, акосбатлгл, фЕгурнсз ;-атак::о,

■ ; !гр:гглл з воду, пркгдз ::а лнглх с

•, трагопжа. •

Группа 5 ) Дссятлборьо, ссзро:.:э1шоэ пях^берьо.

Раздел 3

} Стрельба ;:а луга, пулевая стрельба.

?;псск;:э прязкакя логично учитывать з адсистзо. Прз яасса&ящ-рмзаняи'зддез спорта з даннсм стпстгплд взята слодугдсэ признаки: 1/ роль да^З’атолыго-коордипацяошшх слоссбностой пак способно етой целесообразно энсза стродть цолостпио дзягаталыпэ ar.ru;

2/ роль ::оордпнацпсн!шх способностей гл:; споссбпостсЯ просбразо-~^ZíZ'tъ п’фзботашшо форта до2стзеЗ язя 'псрокзпаться от однах к лг,-,;,.. ,оо?зотствош:о требегажкм кзпягстмя условий; 3/ стопэкь ргзпеебртлл тэхнпкя ссрозксгатолыгиЯ дойствзЗ; 4/ стабильность /герм сорсзнсзяталыых дэКстзиЛ; 5/ значимость.гффзктлзисго зштол-

иенйя ведукЕХ зпоеьоз сорогшовагсдша дейегасС; 6/ ьскйаэглгосгс. противодействовать достлала соперникам цзлей созхлзанпл в условиях спортивной боръби. Вцделигииззл в наиз^: случае классификационные группировки видсз спорта прздставлопп е се&ткцс 3.

Б целю показанные седо ммад^аацЕЭЕдга ссаггли кжоиге градацги видев спорта, во кдсгсу совпадало с екзсекдь': в литература глассЕфакацЕОпдгя хдашцржязхд и вполкз логична под-дазкцлеея обьяснзкэ. Е ю го врси: с »дордаг додаоихцуз, 1;о^лгра~ ТЕзкрукдрз ели, во ветка: сдучао, заслугдсагдуэ шз^дкдя п:Т:ор-мацна, которая коаг бить пгЗоопояозкоЛ дке реганил проблемы корректной классификации видов спорта. Существенно, при ото:,;, что,- во-порзых,характеристики висев спорта со их требованиям к физические качества." и доегстсльшдз спсзобиэотя:,: спортс;:зноЕ • е по их тохпико-тактпчосгапл особзкЕоатяы ешелязгсл с учатои ко отдельых качеств, способностей .ЕЛИ других СЗСбЗННОЗТСД, С ВЭТС— грировапно; во-втернх, припп^пписл во впннакдг количсзтвгЕпп-градепш! степени их прояьяопгя в рдглечкдх гдддг сперта; в-третьих, рзализуптсл всзизниоств ги;зго;*рсвнзвоГ; логически последовательной, градзддд совоцутшозти видев спорта ед глаози^-лцио::-ные грушш к подгруппы по 'указании признакам. ' ' . •

' о завпоинзогн ктоссс}идациЕ от . *

характера исходной 1х$ориации

В вааей работе, гроуо .прочего, проведено сравнительное классЕ^ицированЕЗ вкборю! видов спорта спизаиноЕ г.зтодико’; на оз-ново Есходннх дашЕ«, подученных разкаа способам. В частности, взяты данные, получэшша, с одной стороны, посредство:.! гкспорт-ных оцэяок /варкант А/ требований, предъяЕляехщх. разлпчташ ве-даги спорта к разповкцноптн вьшосливоств /скоростной, спловоё

■ - ' Таблица 4

‘ ШСКЙИХАЦКОНКЫЕ ГРУППИРОВКИ НЕКОТОРЫХ

ВЗДСЗ СПСРТЛ ПО ÏPZEC3AIEKÎ, ПРБДЪЯВЯЯЕ.К.! ¡"CI К ЕЫ-НОСЛ1-ЗОСТ1Т, Л СБ7СЛСЗДИЗШДШ ES ПАРАМЕТРАМ ОТДЕЛЬ-m СЖШХаЛЛЬШХ. В0£Г.Ч£Н0СТЕЙ СТОРТСМЕНСЭ. ВЗЯТЫ . ПСт'ЛЕЛЛ, ПОЛТЧЕШЫЕ НА ССКСЗЗ ЭКСПЕРТ! 2Я CÜEHCK '

/V И î3iCT?y!EITM&!îO-;E:SKirEîb!î»!.ÜI ШйШЯ /Е/

——----------------------------------------------------- —î------------------

\, По згспзриг.'м споп:-‘".м ; 5. По патругястальЕО-лгмзрп-

' • I ТОЛЫ-rrj СЕСД-ЗГПЯГЛ

Грздмст * Вида спорта . : Грздаип у Взди спорта

- » ■ .1------------п-—-------------------------------————-— -■'-- ---

Гпуппа I {Езг спрпптсрскдЗ. } Группа 1 ¡Езг спрлзмкскхй,

‘ ; j ¡баскетбол, бсрьса,

j i ¡ХОККЭЙ-

------— j....................I j ........j —...

Гоуппа 2 }Ззлс/т-1ССО м., j Гсуппа 2 ¡Зологоякл/тек,

* {ачазапнэ ::а 1С0 м. { *. ¡плагаппз, оповсст-

i i f по:1 бот на коньках.

Группа 3 {Е-зг на Î5C0 м.. бег j Группа 3 |езг па £00-1500 м.

t на :-отак, :;з 1SCQ ”. j_______ j____

"foyiîW'ï jî'apafo:!, вало/п-1СО | Группа 4 !езг па дл. дне?.,

¡гг!., дзпкал гелгл j ¡залсгогет/псссе/,

¡па 15 , ходьба ; ¡лг-ишэ гопгл.

¡ка 20 ni. - J------------------

i f Группа 4 ¡Ходьба.

-----------i---------:... ...............................—|------------1--- -

Гсуппа 5 ¡Еаскзтбол, волзМол,; Группа 5 ¡ВодеПбод. •

¡Футбол, XOKKSit. j j : '

Группа 5 ¡Снгурпсз катанно. j Группа G j Слгурпсэ натанло,

i i ¡фуТбОЛ.

™ " j “ “ *• ™ ™ Ч* ™ «к * маммммаам«*«

_ Группа • 6 j Гпунаст’.пса.____ j Группа 6а ¡Г:г,а:э.ьтпг.а.

Группа 7 ¡Борьба. [ 1 ' 1 ! '

s обдоЯ-аэрсбноЗ/# а, с другой, - посродстзси сбсбдзшп ллтора-турпнх псслздсззтзльсгсгх свйдэипЯ /париаэт 5 по г.:г.тор::ала:1 Н. ¡1. Золиста л др./ о зпачпгтастл сспозпих бдоэпзрготзчссюх а езязан-п:п: и пп?.гл физиологическая фгктороз /ШК, алактатшй 0 - долг,

голочксЛ кксдотц/ з дсстгггзшп результатов з расскотреп-:пк з:!дад спорта.

Сопоставляя ктасокфзглсгошпго группгрозкя, далучвпныо на

различных материалах'/таблица С/, нетрудно еедсл», что группировки во многом совпадает. Это !.:оаю считать ЕзаЕ^опсдтиорда-кием право:,:эрпоотЕ классЕ$2цирэ£апЕЯ по езлте.” прЕзпака:.: е п: ' отиозошш к факторад, ояредсозети выносливость различного типа.

С другой сторош, ЕЕЛЕЛЯ2ТСЛ С ЕЭКОТОрИО рЕЗЛЕЧЕЛ. JÎX КОГЕО объяснить, е частности, . двут-ч сбстолтсльстваЕ::. Во-пирвЕх, осле г> варианте "Л" есходеое озпоео* лвлотся цзлостее:! оцепи: специалистами специфики прсявлокЕ.': е-еозли2''стп е различиях видах спорта, пр;;чс:.: в такс:.; случае, так ел;: иначе учитиваэтся сзоЗо-шос-те рэкЕ*.:а ссстязаю±, то с варианте "Б” озпсео.’: служит сочетание некоторых парциальных çairropoi, вносящих тот еле ehoU еысд

В СИОрТКЗЕуП РОЗОТОСПОССЗЕОСТЬ, ОТ ЕОТОрЕЕ СаВИСЛТ Е НрОЛЕЛЗЕЕЯ ВЕНОаЛЕЗОЗТЕ. ВО-ЗТОрЕХ, В ВарЕЕЕТО "Б" ^ЕГ^рЕруЮТ ЕЗХ0ДЕЕЭ дан--еуз, которно характеризуй?, строго говор.:, ко тозько треЗсганид

ВИДОВ CL'jpïa r. ЕНЕОСЛИЕССТЕ ZCZÜZZZZZZCZ ЕЕН, ПО Е результата

кноголетвз£ слортпгкоЛ спесдалЕзацЕн е сэдее^гслькео оасоепиоо-

ТЕ gyiIKHEOJEUilEJX EOOEOEEOOTOÎ2 СИСрГСЕЗЕОВ. ’

■ Оапи-алькая предпосылка' построения глессе^ееее: е р:.сс; „г-

рисаклсу ОТКОЕЗЕШГ ДОЛЕЕа СОСТОЯТЬ, ПОЕЗЧЕЭ, В ЕОЛЕЧЕЕ ПОЛНОГО ,

комплекса Есхадшд сбъсктилих даккнх, которпа содорЕалп ci;: гн-тогратЕьпуг) EEjoproiEp о еслоотеое xapairrcpe ПрОПЦОКИИ ■ ЕЕЕООЛЕ-востп в видах спорта, а ееостс с тСе дополняли бн е коЕкротизи-роьалЕ бы эту Екфор^ацЕя синхронно •зафиксированкЕгл. спадениями О степени КОбЕЛИЗаЦЕЕ фувкцрриальшх ЕОЗ»'ОЕЕОСТСJÏ В ДИЕЁ^ИКО ^ункцконирозания систем организм, сбоспечизахгднх проявлонио еи-нослквостн в роальннх услозиях соревшхзателыюЛ деятельности.

. V ’ ОБЩИЕ ВЫВ ОДЫ

1, По каре развития спорта, увеличения числа п. разнообразия

его видов возрастает значение разработки проблемы их общей классификации. Отсутствие достаточно широко охватывающей и достаточно корректной классификации видов спорта сдерживает процесс упорядочения знаний о спорте, затрудняет продуктивное использование научно-практических сведений, накопленных в одних вилах спорта, в других в че»-то подобных видах спорта, я не способствует соразмерному распространения исследовательского вникания на выявление специфики различных видов спорта.

2, Большинство опубликованных относительно общих классификаций вздов спорта построено с учетом преиаупвственно качественных их признаков без четкой количественной градации степени выраженности взятых признаков, что препятствует классификационной строгости. Для большинства этих кдассщЕшгсщий характерны формально-логические градации дихотомического типа. Нередко это приводит к абсолютизации различий кедду впданя спорта вопреки юс фактической многогранности и витекапцей из нее кксгсмерности.

3, Значительный шаг в резонна проблемы корректной оЗзей классификации видов спорта позволяет сделать использование логико-штематического аппарата теории нечетких инохзств /Л. А. Заде и др./, методов классифицирования,' реализующих современные возможности качсстгенио-количественнсго анализа явлений и компьютерной техники. Это подтверждает осуществленный в представленной работе опыт классифицирования обширной выборки видов спорта с использованием указанных методологических возможностей и технических средств. .

4, Рсленге проблемы обпей классификации видов спорта видится в разработке многоаспектных и многоуровневых классификационных программ описанного типа с введение« признакоз, существенных в теоретическом и практическом отнозаникх, п ксмльптарнси

накоплении широкого'комплекса походных данных, формализованных, сопоставимых и соизмерила на определенных уровнях. Такая классификация но сути своей на статична /принципиально не сводится е какой-либо одной форма зафиксированного описания/, а дикамнч-на в том смысле, что могет быть выстроена во многих аспектах в зависимости от потребности представить связи и различия евдов спорта в том тж иной существенной отношении.

5, Одним из теоретически н методически мшш аспектов общей классификации ввдов спорта является группировка их по особенностям соотношения требований, предъявляемых видами спорта к различным сторонам подготовленности спортсмена. Выполненная в защищаемой работе на материалах квалифицированных экспертных оценок такая классификация хорошо согласуется с известной обаей классификационной группировкой ввдов спорта по особенностям предмета состязания п обусловленных ими требований к способностям спортсмена, разработанной Л.П.Матвеевым /1975/.

6, К числу существенных аспектов классификации ввдоз спорта

цравомерно отнести классифицирование их по совокупности проявляо-ш в них физических качеств и двигательных способностей спортсмена и по комплексу свойственных им технико-тактических особенностей. Построенные в нашей работе классификационное группировки видов спорта в этих аспектах во многом но расходятся с емеез&ш-ся в специальной литературе {йассЕфикационшаш подразделешжз, но дают более дифференцированные и количественно определенные, градации и оказались не бесполезными, по крайней мере как некоторая демонстрация возможностей, которые предоставляют современные средства и методы классифицирования. -

7, Поскольку решающей предпосылкой построения корректной классификации видов спорта явдяотся полкота в точность исходеоё

кпфсргззиши, способной объективно отобразить признака видов спорта з их существуете?! многообразии, необходимой мерой на пути г регента прсблсглы такой п-тасс^этацш! следует считать созданчз ко:,льитерк;1х :п?£ор:.'лщ:с:пшх банхоз, в которих сз:сте:.'ат;поскл по уя^якрсззнпоЯ програиго гакгшлгзатасъ бн гхслсдсватсяьсклз лзгскэ, хзрзктзрпзугцкз з солзнзрг.'лх параметрах суцсствакшгз черта ¡пггзрнанлокалышх, региональных л цздгсппдьных г:доз сгтор-

Падписоно к печати 16.05.30 г. Тир о о/с — 'ЮОэ^. Ооъен — 1}0 ич-и^д. п. Зипо^ г/$2.

Ьиатт.оц ротапринт ней печати ГЦО^иФ£.