Самореализация представителей молодежных субкультур посредством оформления внешности

Бондаренко, Ирина Валериевна

Темы диссертаций по психологии » Общая психология, психология личности, история психологии

автореферат и диссертация по психологии 19.00.01 для написания научной статьи или работы на тему: Самореализация представителей молодежных субкультур посредством оформления внешности

Автореферат

Автор научной работы: Бондаренко, Ирина Валериевна
Ученая степень: кандидата психологических наук
Место защиты: Москва
Год защиты: 2013
Специальность ВАК РФ: 19.00.01

Диссертация

Автореферат диссертации по теме "Самореализация представителей молодежных субкультур посредством оформления внешности"

Работа выполнена на кафедре общей психологии НАЧОУ ВПО Современная гуманитарная академия

Научный руководитель: доктор психологических наук, доцент

Розенова Марина Ивановна

Официальные оппоненты: заслуженный деятель науки РФ, доктор

психологических наук, профессор, профессор кафедры общей психологии НАЧОУ ВПО Современная гуманитарная академия Ратанова Тамара Анатольевна

кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и практической психологии Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова Камалетдинова Зульфия Фаридовна

Ведущая организация: Государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования «Московский городской психолого-педагогический университет»

Защита состоится 24 апреля 2013 г. в 16 час. на заседании диссертационного совета ДМ 521.003.02 на базе Современной гуманитарной академии по адресу: 109029, г. Москва, ул. Нижегородская, д.32, к. 4, ауд. 352 (зал заседаний диссертационных советов).

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Современной гуманитарной академии.

Автореферат разослан марта 2013 г.

Теория психологических систем В.Е. Клочко дает возможность провести анализ самореализации человека, в том числе и посредством оформления внешности. Самореализация включает в себя самовыражение, самоутверждение личности. В концепции системной детерминации самореализации личности (В.Е. Клочко, Э.В. Галажинский, О.М. Краснорядцева) определено, что детерминантами самореализации репродуктивно-адаптивного типа являются смыслы, а продуктивно-сверхадаптивного - ценности. Если речь идет о самореализации посредством оформления внешности представителей молодежных субкультур, то данный постулат нуждается в дополнительном эмпирическом обосновании.

С самореализацией творческого уровня исследователи связывают личностные свойства - субъективный уровень контроля, влияющий на выбор жизненных сред, позволяющих человеку реализовывать собственные возможности; компетентность во времени, гибкость поведения. Связь самореализации у представителей молодежных субкультур посредством оформления внешности с их личностными особенностями нуждается в уточнении.

Все вышесказанное определило выбор темы исследования.

Объект исследования - самовыражение и самореализация молодежи в аспекте оформления внешности.

Предмет исследования-особенности оформления внешности, социальной перцепции и личностные качества молодежи, включенной и не включенной в неформальные молодежные субкультуры.

Цель исследования: выявить особенности самовыражения и самореализации личности посредством оформления внешности в молодежной среде.

Научная задача исследования - определить специфику самореализации, осуществляемой посредством оформления внешности, что позволит повысить эффективность взаимодействия педагогов, психологов учебных заведений с разными категориями молодежи.

Гипотезы исследования:

литературы по проблеме исследования. Методическая база эмпирической части представлена комплексом методов и методик: наблюдение, интервьюирование, анкетирование, анализ документов, анализ оформления внешности, интент-анализ; фототест«Оформлениевнешностивмолодежныхсубкультурах»; методика предельных смыслов Д.А. Леонтьева; личностный опросник ММР1 (Миннесотский многошкальный личностный опросник), методика диагностики межличностных отношений Т. Лири .модификация Л.Н. Собчик), методика незаконченные предложения Сакса-Сиднея, тест-опросник «Локус контроля» Е.Г. Ксенофонтовой, тест социального интеллекта Дж. Гилфорда и М. Салливена (субтест №2 «Группы экспрессии»). Статистическая обработка полученных данных проводилась методами факторного анализа и ^критерия Стьюдента, с использованием компьютерной программы 81а1!з1юа 6.

Эмпирическая база исследования. Общее количество испытуемых составило 506 человек (студенты, представители молодежных субкультур г. Читы). Из них 70 человек принимали участие в полевом исследовании. Анализ результатов строился с учетом социально-демографических характеристик (пол, возраст, образование).

Достоверность результатов исследования обеспечивается методологическим обоснованием исходныхположений; использованием методов, адекватных поставленным целям и задачам; репрезентативностью выборки испытуемых; применением статистических методов обработки данных.

Научная новизна исследования:

1. Теоретически систематизирована (с позиций теории психологических систем)и эмпирически исследована проблема самовыражения и самореализации посредством оформления внешности представителей молодежныхсубкультур.

2. Подтверждена обусловленность самореализации личности посредством оформления внешности смысловыми образованиями, выявлены их отличия у представителей молодежных субкультур и молодежи, не включенной в субкультуры.

3. Выявлены личностные особенности (экстраверсия, ригидность, самоконтроль), приписываемые молодежью представителям субкультур,наиболее ярко оформляющим свою внешность (панкам, антифа, готам, байкерам, эмо).

4. Установлена взаимосвязь самореализации посредством оформления внешности с рядом личностных особенностей представителей молодежных субкультур: негативное отношение к окружающим, экстернальность, индивиду алистичность,эгоизм,сензитивность.

Теоретическая значимость исследования заключается в следующем:

1. Апробирована методология теории психологических систем применительно к исследованию самореализации посредством оформления внешности представителями молодежных субкультур.

2. Установлено, что для представителей молодежных субкультур оформление внешности является одним из средств самореализации, а лица с традиционным отношением к оформлению внешности используют данный параметр скорее как способ самовыражения.

3. Определены типы молодежных субкультур, представители которых активно самореализуются посредством оформления внешности. Выявлены особенности восприятия молодежью личности вконтексте внешности: специфика интерпретации и идентификации невербальных стимулов.

4. Выявленная связь между самореализацией личности посредством оформления внешности представителей молодежных субкультур и их личностными особенностями подтверждает личностную обусловленность самореализации посредством оформления внешности представителями молодежных субкультур.

Практическая значимость результатов исследования:

1. Результаты исследования могут быть использованы в психологической практике с представителями молодежных субкультур в контексте проблем коррекции девиантного поведения.

2. Разработанный и апробированный фототест «Оформление внешности в молодежных субкультурах» может быть применен для диагностики отношения личности к оформлению внешности с целью выявления конфликтного поведения.

3. Результаты исследования позволяют повысить эффективность взаимодействия педагогов, психологов учебных заведений с разными категориями молодежи.

4. Результаты исследования могут быть использованы в вузах при разработке учебно-методических комплексов, учебных курсов психологии невербального общения, психологии моды, имиджелогии и др. Внедрение креативных форм внеучебной деятельности способствует самореализации личности, в том числе, посредством оформления внешности.

Положения, выносимые на защиту:

1. Систематизация и анализ научных представлений по проблеме возможных репрезентаций личности позволяют утверждать, что самореализация и самовыражение личности осуществляются в различных вариантах, в разных сферах деятельности и поведении. Оформление внешности является одной из таких возможностей и может рассматриваться как значимое средство самореализации и самовыражения молодежи.

2. В результате исследования специфики оформления внешности у молодежи установлено, что самореализация посредством оформления внешности у представителей молодежных субкультур обусловлена ценностями движения к творчеству, а самореализация теми же средствами испытуемых с традиционным оформлением внешности детерминирована целями самовыражения.

3. Восприятие молодежью личностных свойств людей в контексте их внешности осуществляется на основании интерпретации и идентификации невербальных стимулов. Молодежь приписывает представителям субкультур, наиболее ярко оформляющим внешность (панкам, антифа, готам, байкерам, эмо), такие личностные особенности, как экстраверсия (панки, готы, байкеры, эмо), ригидность (панки, антифа) и самоконтроль (антифа, ролевики).

4. Представители молодежных субкультур, реализующие себя посредством оформления внешности, характеризуются рядом особенностей: негативное отношение к значимому окружению, экстернальность, индивидуалистичность, эгоизм и сензитивность.

Апробация результатов исследования. Материалы исследования представлены на II Сибирском психологическом форуме «Психологическое исследование: теория, методология, практика, образование» (Томск, 2007); на Всероссийской научной конференции «Личность в современном обществе:

А. Маслоу указывает, что психология должна изучать высшие человеческие потребности, саморазвитие, знание, понимание, то есть самоактуализирующуюся личность. Фундаментальной характеристикой самоактуализированного человека является креативность. К. Роджерс считает, что движущей силой функционирования личности выступает стремление к самоактуализации, потребность человека реализовать свои врожденные возможности. В. Франкл указывает, что самоактуализация происходит спонтанно и перестает существовать, когда становится целью.

JI.A. Коростылева определяет самореализацию как самоосуществление самого себя в жизни и повседневной деятельности, поиск своего пути в мире, ценностей и смысла своего существования в данный момент времени. Впервые исследовав проблему самореализации личности как целостного психологического явления, представленного на разных уровнях психики, от психофизического до социально-психологического, автор изучала специфику самореализации личности в профессиональной и брачно-семейной сферах.

Д.А. Леонтьев отмечает, что понятие «самореализация» не привязано к конкретной теоретической парадигме. Опираясь на работы К.Г. Юнга, К. Хорни, Р. Ассаджиоли, Ж. Нюттена, он определяет самореализацию как процессы личностного развития, трансляции личностью своего содержания обществу и культуре через созидательные и коммуникативные процессы.

Связь самореализации личности и процесса обучения представлена в работах Е.В. Гущиной, Д.В. Егорова, Е.А. Фроловой; роль самореализации в организации и самоорганизации городского социума - в исследованиях Д.М. Логунцовой; обеспечение успешности в особых видах труда анализируется О.В. Питерской; возрастной аспект самореализации личности изучен в работе Е.М. Бетиной. Депривация потребности в самореализации как фактор миграционной готовности личности рассматривается в работах P.P. Ишмухаметова.

Углубленная трактовка самореализации представлена в теории психологических систем. В.Е. Клочко, Э.Г. Галажинский трактуют самореализацию как форму самоорганизации человека, рассматриваемого в качестве открытой психологической системы. Самореализация имеет системную

детерминацию и включает в себя самовыражение, самоутверждение личности. Выделяют уровни самореализации и определяют ее как постепенно осознаваемый процесс реализации собственных возможностей, который становится все более понятным людям как то, что обеспечивает смысл и ценность их человеческого существования. Человек может самостоятельно выбрать сферы деятельности, которые действительно достойны реализации. Обнаружение возможности к самореализации открывается в ценностных составляющих мира человека и связано с возникновением мотива к творческой деятельности.

Второй параграф первой главы «Оформление внешности как предмет психологического исследования» посвящен изучению общественно-исторической, культурной, психологической обусловленности оформления внешности, что является комплексной проблемой, привлекающей внимание специалистов разных областей гуманитарных наук: философии, истории, культурологии, филологии, юриспруденции и социологии.

В аналитической психологии К. Юнг выделяет в структуре сознания личности такие элементы, как Эго и Персона. Эго обеспечивает связь между внутренним и внешним миром человека. Персона основана на личностных пристрастиях индивида и социальных ожиданиях от него. Персона есть роль, которую играет личность в обществе, и защитное покрытие, оберегающее «внутреннее от взоров и прикосновений». Одежда выступает символом Персоны. Этот символ обеспечивает своего носителя авторитетом, престижем и отличается от настоящего лица индивида.

Зарубежные исследования, проведенные в различных направлениях психологии (Д. Моррис, Р. Вердербер, К. Вердербер, В. Суэми, А. Фернхем, Б. Килборн), позволяют сделать вывод: оформление внешности (система элементов - одежда, обувь, прическа, украшения) является средством невербальной коммуникации, презентацией индивидуально-психологических особенностей, трансляцией определенных культурных образцов и ценностей.

В отечественной психологии при изучении оформления внешности используют социально-перцептивный подход (A.A. Бодалев, В.Н. Панферов, В.А. Лабунская, Е.Б. Перелыгина, Е.А. Петрова), позиции визуальной

психосемиотики (Е.А. Петрова, P.A. Степучев, Е.Я. Басин) и другие методологические подходы.

Выступая характеристикой внешнего облика, оформление внешности интерпретируется в психологии как форма объективизации внутреннего мира личности (A.A. Бодалев, В.А. Лабунская, Е.А. Петрова), обусловленная потребностями в самовыражении и самореализации (М.И. Килошенко). Несмотря на имеющиеся методологические расхождения зарубежных и отечественных психологов, оформление внешности может быть рассмотрено как предмет общепсихологического исследования, проявление самовыражения и самореализации личности.

Под самовыражением личности понимается - внешнее показное проявление самого себя, осуществляемое для удовольствия индивида (данный термин рассматривается в зарубежной психологии в рамках психологии общения (К.А. Абульханова-Славская)). Так, оформление внешности для большинства современной молодежи является самовыражением.

Самореализация рассматривается в психологии как специально организованная субъектом деятельность, направленная на воплощение своего субъективного ощущаемого предназначения и как результат этой деятельности (И.Д. Егорычева). Самореализация связана с творческими силами человека и возможностью их реализации в деятельности (Д.А. Леонтьев), к которой, по нашему мнению, относится и нетрадиционное оформление внешности.

В третьем параграфе первой главы «Психологическая специфика молодежных субкультур» речь идет о существовании современных молодежных субкультур. В социально-психологическом контексте молодежная субкультура рассматривается как общественное явление, имеющее контркультурную и асоциальную направленность. Ее представители обладают общностью образа жизни, поведения и ценностей. Посредством субкультуры происходит адаптация молодежи в обществе, осуществляется передача современных ценностей, удовлетворяются потребности в самовыражении, самоутверждении, самоидентификации, сексуальных контактах. В современных молодежных субкультурах слабо проявляется идеология контркультурного протеста. Причиной включения индивида в субкультуру может быть как привлекающее

Вторая глава «Методология и методы исследования самореализации молодежи посредством оформления внешности» посвящена описанию выборки, этапов, методов и методик исследования и процедур обработки данных.

При выборе методов исследования мы исходили из поставленных задач, опираясь на позиции теории психологических систем, в частности, на исследование Э.Г. Галажинского по проблеме системной детерминации самореализации. Для подтверждения обусловленности самореализации молодежи, посредством оформления внешности спецификой ценностно-смысловых образований использовались: наблюдение, интервьюирование, анкетирование, анализ документов, анализ оформления внешности, интент-анализ.

Интервьюирование проводилось по вопросам, связанным с исследуемой проблемой. Для исследования направленности речи представителей молодежных субкультур использовался интент-анализ. Для обработки данных применялся набор из 27 интенций, среди которых были выявлены 3 объекта направленности.

Для выявления особенностей восприятия молодежью представителей современных субкультур, ярко и специфически оформляющих свою внешность, разработаны авторская анкета и фототест «Оформление внешности в молодежных субкультурах».Разрабатывая данную методику мы основывались на исследованиях М.А. Джерелиевской, утверждающей, что осуществляемое символическое взаимодействие с человеком на фотографии позволяет спроецировать динамику смыслов субъекта, их конфликтные отношения, что определяет реальное поведение испытуемого. Фототест состоит из двух субтестов. Стимульный материал первого субтеста включает 15 фотопортретов: 13 - представители молодежных субкультур и 2 - лиц, к ним не относящихся. Второй субтест состоит из набора фотоизображений (45 элементов оформления внешности представителей молодежных субкультур и лиц, к ним не относящихся). Использование диагностического комплекса позволило установить взаимосвязь оформления внешности с личностными особенностями представителей субкультур и лиц, к ним не относящихся.

Использованные для анализа данных методы статистической обработки являются наиболее эффективными. Выборка исследования состояла из 506

испытуемых. Пригодность имеющихся данных для факторного анализа была подтверждена достаточным результатом теста Кайзера-Мейера-Олкина (КМО) (0,76) и значимым уровнем теста сферичности Бартлетта (р<0,05).

Применение метода Т-критерия Стьюдента для независимых выборок позволило выявить статистически значимые различия между показателями, а с помощью факторного анализа с последующим преобразованием факторного пространства Varimax Raw была выявлена взаимосвязь самореализации посредством оформления внешности с рядом личностных особенностей представителей молодежных субкультур и лиц, к ним не относящихся.

Третья глава «Эмпирическое исследование самореализации молодежи посредством оформления внешности (на материале молодежи, включенной и не включенной в молодежные субкультуры)» посвящена описанию и обобщению результатов исследования.

В первом параграфе третьей главы «Оформление внешности представителей молодежных субкультур» дано описание особенностей оформления внешности молодежи, входящей в субкультуры (на примере представителей молодежных субкультур г. Читы). Анализ данных, полученных в ходе полевого наблюдения и интервьюирования, позволяет сделать вывод, что оформление внешности субкультур эмо, готов, байкеров, является наиболее ярким, чем у представителей других направлений.

У представителей субкультуры эмо присутствуют все элементы системы: одежда, обувь, головные уборы, украшения, аксессуары, прическа, макияж, татуировки, пирсинг, шрамирование. Они имеют символическое значение, выражают идею детскости (инфантилизма). При выборе одежды и аксессуаров эмо стремятся свободно выражать свои эмоции и чувства, обращать на себя внимание окружающих. Специфический макияж, челка, закрывающая часть лица, - знаки негативного, депрессивного восприятия мира.

Система оформления внешности байкеров представлена элементами, обеспечивающими как защитные, так и символические функции. Используются детали, являющиеся символами маскулинности и сексуальности.

Оформление внешности представителей субкультуры готы включает в себя всю систему элементов, символизирующих их мистическое восприятие

художественными промыслами, 6% - участники музыкальных групп, 3% занимаются танцами. 52% респондентов предпочитают одежду, указывающую на принадлежность к молодежным субкультурам. 42% подражают музыкантам рок-групп и рэп-команд, 58% сами определяют оформление внешности.

Среди молодежи, не включенной в субкультуры, 35% респондентов занимаются творчеством. 86% опрошенных при выборе элементов оформления внешности подражают какому-либо «идеалу», следят за модными тенденциями, учитывая социальную ситуацию и выбирают традиционные стили при оформлении внешности (40% - стиль кэжуал (намеренная небрежность, в одежде сочетающаяся с элементами разных стилей); 26% - спортивный стиль (контрасты в цвете, обилие фурнитуры); 25% - классический стиль (одежда строгого силуэта, выдержанной цветовой гаммы) и 9% - романтический стиль (кружева, бархат, шелк).

Во втором параграфе третьей главы «Восприятие молодежью личности представителей современных субкультур, наиболее ярко и специфически оформляющих свою внешность» приведены личностные особенности, приписываемые молодежью представителям молодежных субкультур.

На основании проведенного факторного анализа имеющихся переменных в группе студентов, не включенных в молодежные субкультуры, были выявлены факторы: ригидность (15,8%) и экстраверсия (14,2%).

Таблица 1

Распределение факторов в первой группе - студентов^не включенных в какие-либо молодежные субкультуры (первый субтест)

Фактор 1 (его вес) Ригидность Фактор 2 (его вес) Экстраверсия

Наименование шкалы-качества (номер фотопортрета) Факторная нагрузка Наименование шкалы-качества (номер фотопортрета) Факторная нагрузка

Совестливый (8) 0,54 Умный (6) 0,59

Практичный (13) 0,53 Общительный (6) 0,58

Консервативный (13) 0,51 Практичный (6) 0,56

- - Подозрительный (6) -0,55

- - Подозрительный (2) -0,52

В группе студентов, включенных в молодежные субкультуры, выявлены следующие факторы: экстраверсия (24,9%), самоконтроль (26,6%), дезорганизованность (21,7%) и неуверенность в себе (24,6%).

Таблица 2

Распределение конструктов относительно факторов в первой группе - студентов, включенных в какие-либо молодежные субкультуры (первый субтест)

Фактор 1 (его вес) Экстраверсия Фактор 2 (его вес) Самоконтроль Фактор 3 (его вес) Цезорганизованность Фактор 4 (его вес) Неуверенность в себе

Наименование шкалы-качества (№ фотопортрета) Факторная нагрузка Наименование шкалы-качества (№ фотопортрета) Факторная нагрузка Наименование шкалы-качества (№ фотопортрета) Факторная нагрузка Наименование шкалы-качества (№ фотопортрета) Факторная нагрузка

Безмятежный (1) 0,59 Самостоятельный (12) 0,73 Свободомыслящий ¡4) -0,65 Зависимый (13) 0,69

Свободомыслящий [9) 0,57 Практичный (12) 0,67 Умный (4) -0,61 Робкий (8) 0,60

Наивный (14) 0,54 Замкнутый (11) 0,66 Организованный (4) -0,56 Совестливый (13) 0,58

Практичный (1) 0,52 Расслабленный (12) 0,61 Уязвимый (4) -0,54 Практичный (5) 0,57

Безмятежный (9) 0,52 Смелый (12) 0,56 Совестливый (4) 0,53 Проницательный пз) 0,57

Безмятежный (9) 0,51 Умный (15) 0,56 Реалистичный (4) -0,52 Серьезный (13) 0,57

Сентиментальный (9) 0,50 Спокойный (7) 0,55 Самостоятельный 'А) 0,51 Мечтательный :п) 0,56

Практичный (9) 0,50 Подозрительный (11) 0,54 - - Организованный :5) 0,56

- - Общительный (12) 0,54 - - Совестливый (8) 0,53

- - Серьезный (15) 0,54 - - Робкий (13) 0,52

- - Спокойный (12) 0,53 - - Организованный :п) 0,52

- - Тревожный (11) 0,53 - - Консервативный ИЗ) 0,51

- - Общительный (12) 0,52 - - Наивный (8) 0,51

- - Расслабленный (12) 0,52 - - Консервативный :«) 0,51

- - Организованный (12) 0,51 - - Организованный ;ю) 0,50

- - Совестливый (12) 0,50 - - - -

Таким образом, при восприятии личности представителей молодежных

субкультур, наиболее ярко и специфически оформляющих свою внешность, определяющими являются характеристики: экстраверсия (панки, готы, байкеры, эмо), ригидность (панки, антифа) и самоконтроль (антифа, ролевики). Полученные данные сочетаются с результатами изучения коммуникативных установок поведения личности, выявленными М.А. Джерелиевской (фотопортреты, поляризованные по оценочным шкалам «экстраверсия» и «самоконтроль»).

На основании интерпретации и идентификации невербальных стимулов исследуемые наиболее четко дифференцируют систему оформления внешности в молодежных субкультурах байкеров, эмо, готов - в ней присутствуют все элементы. Испытуемые правильно определяют принадлежность к субкультуре антифа и гопников, по отдельным элементам (украшения, аксессуары, головные уборы, обувь).

самообвинению. Такое положение, с нашей точки зрения, объясняется общим состоянием тревожности у молодого поколения, связанным с неуверенностью в себе, своем будущем, экономической нестабильностью, реакцией на неблагоприятные факторы (безработицу, преступность, алкоголизм, наркоманию). Анализ содержания протоколов испытуемых показывает, что негативное отношение к отцу связано либо с его склонностью к алкоголизму, либо с отсутствием этого члена семьи.

В ходе факторного анализа всех имеющихся переменных в группе студентов, не входящих в молодежные субкультуры, были выявлены следующие факторы: интернальность, личностные особенности; тип межличностных отношений; система отношений (доминирующие факторы представлены на рис. 2).

Factor Leadings Factor 1 vs Factor 2 Rotation Varivax гай Extraction Principal ccmconents

Интернзявнссь в сфеэе неудач Интерна."оНОСТ^ в суждениях О жизни ^.Шизофрения психастения Депрессия Социальная иктроверси.я ^ Истерия Отрицание активности- о

Интерналзнсс-ь в профессиональной цеяте ф о Интернальность при описании о Интернальность в сфеэе д Обшая интернальность льности 1Ичного опыта эстижений

-12 -1 0 -0 8 -0 6 -0 4 -0 2 0 0 0 2 0 4 0.6 0.3 1 0

Фактор 1 Интеональность

Рис. 2. Семантическое пространство первого и второго факторов в группе студентов, не включенных в молодежные субкультуры

В данной группе лидирующим является фактор интернальность, поэтому исследуемых можно охарактеризовать как самостоятельных, уверенных в себе людей. Фактор личностные особенности занял второе место и включает индивидуалистичность, сензитивность, пессимистичность, социальную интроверсию и эмоциональную лабильность.

В Заключении подводятся итоги теоретического и экспериментального исследования, сформулированы основные выводы и намечены перспективы дальнейших исследований.

Результаты исследования позволили сделать следующие выводы:

1. В работе определена высокая значимость самореализации для современной молодежи, поведение которой стало многовариантным в новых, нестабильных социальных условиях, что проявляется в принадлежности части ее к неформальным молодежным субкультурам. Подтверждено, что доминантным средством самореализации личности для молодежи является оформление внешности. С позиций теории психологических систем оформление внешности в молодежных субкультурах может быть понято как деятельность по подбору системы элементов (одежды, обуви, головных уборов, аксессуаров, модификаций тела - татуировки, пирсинга), служащих средством самореализации личности. Самореализация посредством оформления внешности может быть детерминирована различными смысловыми образованиями и может рассматриваться как значимое средство самореализации и самовыражения молодежи.

2. Эмпирически установлено, что для представителей молодежных субкультур оформление внешности приравнивается к занятию творчеством (обусловлено ценностями движения к творчеству) и выступает средством самореализации. Эта категория молодежи проявляет самостоятельность в выборе оформления внешности, независимость от ситуации общения, следует нетрадиционному стилю и использует целый комплекс элементов оформления внешности. Для молодежи, не включенной в субкультуры и предпочитающей традиционное оформление внешности, репрезентация скорее детерминируется смыслами самовыражения («быть здоровым», «быть принятым в обществе»). Она в меньшей степени интересуется творчеством, выбор традиционных стилей оформления внешности связывает с ситуацией общения и материальным благосостоянием.

3. Выявлены особенности восприятия молодежью личностных свойств в контексте внешности, то есть особой интерпретации и идентификации невербальных стимулов. Представителям субкультурных групп, которые

наиболее ярко оформляют внешность и, таким образом, самореализуются (байкеры, эмо, готы, панки, антифа, гопники, ролевики) молодежью приписываются такие свойства личности, как экстраверсия (панки, готы, байкеры, эмо), ригидность (панки, антифа) и самоконтроль (антифа, ролевики).

4. Эмпирически подтвержден постулат теории психологических систем о зависимости выбора жизненных сред, путей и средств самореализации личности от ценностно-смыслового содержания жизненного мира. Представители молодежных субкультур самореализуются доступным для них средством -оформлением внешности. Ощущение неспособности распоряжаться собственной судьбой и, как следствие, негативное отношение к значимому окружению находят отражение в их неординарной внешности. Стремление отличаться от других людей развивает их склонности к антисоциальным поступкам, труднокорректируемым убеждениям и неформальному поведению. Общество воспринимает таких молодых людей как обращенных на окружающих, но сдержанных в проявлении своих эмоций и чувств, ригидных.

Рекомендации по использованию результатов диссертационного исследования.

Результаты могут быть использованы при разработке концептуальных проектов государственной политики в области духовно-нравственного воспитания молодежи, при разработке программ по учебным дисциплинам: психологии невербального общения, психологии моды, имиджелогии. Понимание особенностей самореализации, осуществляемой в разных сферах жизни разнообразными путями и средствами, позволит повысить эффективность взаимодействия педагогов, психологов в учебных заведениях с различными категориями молодежи.

Перспективы дальнейших исследований связаны с выявлением ценностно-смысловых оснований самовыражения и самореализации. разных возрастных и социальных групп в аспекте оформления внешности с целью раскрытия связи их личностных особенностей и специфики этой деятельности.

Отпечатано в ООО «Издательство Спутник+» ПД№ 1-00007 от 26.09.2000 г. Подписано в печать 14.03.2013 г. Тираж 100 экз. Усл. п.л. 1,5 Печать авторефератов (495)730-47-74,778-45-60

Текст диссертации автор научной работы: кандидата психологических наук, Бондаренко, Ирина Валериевна, Москва

Негосударственное аккредитованное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования Современная гуманитарная академия

04201357877

На правах рукописи

Бондаренко Ирина Валериевна

САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ МОЛОДЕЖНЫХ СУБКУЛЬТУР ПОСРЕДСТВОМ ОФОРМЛЕНИЯ ВНЕШНОСТИ

19.00.01 - Общая психология, психология личности, история психологии

Диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук

Научный руководитель: доктор психологических наук, доцент Розенова Марина Ивановна

Москва-2013

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА САМОВЫРАЖЕНИЯ И САМОРЕАЛИЗАЦИИ МОЛОДЕЖИ: СУБКУЛЬТУРНЫЙ КОНТЕКСТ 12

1.1. Научные представления о самовыражении и самореализации личности в психологии 12

1.2. Оформление внешности человека как предмет

психологического исследования 31

1.3. Психологическая специфика молодежных субкультур 48

1.4. Самореализация представителей молодежных субкультур посредством оформления внешности в контексте теории 57 психологических систем

ГЛАВА 2. МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ САМОРЕАЛИЗАЦИИ МОЛОДЕЖИ ПОСРЕДСТВОМ ОФОРМЛЕНИЯ ВНЕШНОСТИ 69

2.1. Описание выборки и этапов исследования 69

2.2. Методы и методики исследования 79

2.3. Процедуры обработки данных 92 ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ САМОРЕАЛИЗАЦИИ МОЛОДЕЖИ ПОСРЕДСТВОМ ОФОРМЛЕНИЯ ВНЕШНОСТИ (НА МАТЕРИАЛЕ МОЛОДЕЖИ, ВКЛЮЧЕННОЙ И НЕ ВКЛЮЧЕННОЙ В МОЛОДЕЖНЫЕ СУБКУЛЬТУРЫ) 96

3.1. Оформление внешности представителей молодежных субкультур 96

3.2. Восприятие молодежью личности представителей современных субкультур, наиболее ярко и специфически оформляющих свою внешность 116

3.3. Личностные особенности студенческой молодежи, не принадлежащей к молодежным субкультурам и представителей молодежных субкультур 132

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 153

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 156

ПРИЛОЖЕНИЯ 180

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования.

Современному обществу необходим высокий конкурентный потенциал, оно нуждается в творческих людях способных к самореализации. Актуальными становятся исследования инициативного, творческого, сверхадаптивного поведения личности, направленного на самореализацию. Активное стремление человека к самореализации - явление неновое в России, но его интенсификация стала возможной в более гибких, нежели в советский период, социальных условиях.

В современной России социальные, политические и духовные интересы молодежи разнообразны. Проблемы, связанные с социализацией молодежи привели общество к серьезным потерям (наркозависимость, алкоголизм, суицидальное поведение). Возникла необходимость минимизации этих издержек и потерь. Исследования самореализации личности посвящены как оптимальным, творческим ее формам, так и неоптимальным, дефицитарным, что позволяет выявить причины социальной незрелости молодежи.

Актуальность работы на прикладном уровне состоит в определении путей ценностно-смысловых оснований поведения молодежи в разных сферах самореализации, научно обоснованных форм и методов эффективного взаимодействия с молодежными инициативами как социальным феноменом.

Состояние разработанности проблемы исследования. Проблема самореализации личности сложна, разнопланова и в отечественной психологии изучена недостаточно. Учеными проведен подробный анализ самореализации личности в профессиональной (JI.E. Душацкий, Н.В. Егорова, JI.H. Иванова и др.) и творческой сферах (О.В. Дедюхина, В.В. Садовая, H.JI. Чеглякова и др.), изучены возрастные аспекты самореализации (Е.М. Бетина, О.С. Михайлова, H.H. Шатохина и др.).

Поведение молодежи в новых социальных условиях становится вариативным. Молодежь стремится к самореализации, осуществляемой в

разных сферах жизни, разными путями и средствами (О.В. Шелкунова, Н.В. Водянова, К.А. Кадетова и др.). Одним из которых является вступление в формальные и неформальные молодежные субкультурные сообщества, где наблюдается многовариантное проявление личности, в том числе - в оформлении внешности. Самореализация молодежи привлекает внимание ученых (Ю.М. Пасовец, М.В. Грищук, JI.B. Власенко и др.), которые отмечают, что содержание самореализации раскрывается в процессе социальной деятельности, через различные виды активности (общение, увлечения, работа, семья, дружба). Самореализация представителей молодежных субкультур в такой социально значимой деятельности, как оформление внешности, остается за рамками специального изучения. В данном исследовании анализируется одно из средств самореализации молодежи - оформление внешности.

Проблема оформления внешности активно разрабатывается в культурологии (C.B. Никифорова, Г.Д. Забродина), социологии (Э.М. Андросова, И.В. Шабаркина) и других науках. Теоретико-методологические основания, позволяющие подойти к проблеме личностной и деятельностной обусловленности оформления внешности, в отечественной психологии были определены в трудах JI.C. Выготского, C.J1. Рубинштейна,

A.Р. Лурии, Г.Г. Шпета. Изучение различных элементов оформления внешности человека проводится Е.А. Петровой, P.A. Степучевым, Е.Я. Васиным, которые рассматривают костюм с позиций визуальной психосемиотики как специфический язык (сигнально-знаковую систему), воспринимаемый вместе с вербальными и невербальными средствами общения.

В исследованиях A.A. Бодалева, Е.А. Петровой, В.М. Шепеля подчеркивается необходимость выявить закономерность создания персонального образа с целью развития навыков адекватного самовыражения, самореализации и адаптации личности в окружающем мире.

Оформление внешности в психологии, выступая характеристикой облика, является формой объективизации внутреннего мира личности (A.A. Бодалев,

B.А. Лабунская, Е.А. Петрова), обусловленной потребностями в

самовыражении и самореализации (М.И. Килошенко). Оформление внешности рассматривается исследователями как предмет общепсихологического изучения, а вопросы самореализации личности посредством оформления внешности только обозначены и ожидают детального рассмотрения.

Все вышесказанное определило выбор темы исследования.

Объект исследования - самовыражение и самореализация молодежи в аспекте оформления внешности.

Предмет исследования - особенности оформления внешности, социальной перцепции и личностные качества молодежи, включенной и не включенной в неформальные молодежные субкультуры.

Гипотезы исследования:

1. Оформление внешности является одним из средств самовыражения и самореализации личности в молодежной среде. Оформление внешности является средством самовыражения для молодежи, не включенной в современные субкультуры, и средством самореализации личности для субъектов молодежных субкультур.

2. Самореализация посредством оформления внешности у представителей молодежных субкультур сопряжена с отношением к себе, обществу и с такими личностными качествами как: эгоизм, индивидуалистичность, сензитивность, экстернальность.

Задачи исследования:

1. Систематизировать теоретические представления о самовыражении и самореализации молодежи. Рассмотреть оформление внешности как средство самовыражения и самореализации.

2. Определить специфику оформления внешности у молодежи. Показать обусловленность самореализации посредством оформления внешности ценностно-смысловыми образованиями личности.

3. Выявить особенности социальной перцепции современной молодежи по отношению к представителям субкультур, специфически оформляющим внешность.

4. Установить взаимосвязь личностных характеристик с особенностями оформления внешности на уровне самореализации у представителей молодежных субкультур и лиц, к ним не относящихся.

Теоретико-методологическую основу исследования составляют: теория

психологических систем В.Е. Клочко, концепция системной детерминации

самореализации личности Э.В. Галажинского, концепция самореализации

личности JI.A. Коростылевой, концептуальные разработки М.И. Килошенко, рассматривающей следование моде как форму самореализации личности. Использованы теории объективизации внутреннего мира личности (A.A. Бодалев, В.А. Лабунская, Е.А. Петрова) и создания персонального образа с целью самовыражения, самореализации (P.A. Степучев, Е.Я. Басин и др.).

Методы исследования. В качестве теоретического метода применялся анализ философской, социологической, психологической и педагогической литературы по проблеме исследования. Методическая база эмпирической части представлена комплексом методов и методик: наблюдение, интервьюирование, анкетирование, анализ документов, анализ оформления внешности, интент-анализ; фототест «Оформление внешности в молодежных субкультурах»; методика предельных смыслов Д.А. Леонтьева; личностный опросник MMPI (Миннесотский многошкальный личностный опросник), методика диагностики межличностных отношений Т. Лири (модификация Л.Н. Собчик), методика незаконченные предложения Сакса-Сиднея, тест-опросник «Локус контроля» Е.Г. Ксенофонтовой, тест социального интеллекта Дж. Гилфорда и М. Салливена (субтест № 2 «Группы экспрессии»). Статистическая обработка полученных данных проводилась методами факторного анализа и t-критерия Стьюдента, с использованием компьютерной программы Statistica 6.

Этапы исследования.

Первый этап (2006-2007 годы) - теоретический анализ источников по теме исследования, определение цели, формулировка гипотезы, постановка задач.

Второй этап (2007-2008 годы) - составление программы исследования; разработка методического комплекса исследования самореализации личности посредством оформления внешности.

Третий этап (2008 -2011 годы) - проведение эмпирического исследования с целью изучения личностных особенностей молодежи, самореализующейся посредством оформления внешности. Количественный и качественный анализ эмпирических данных, интерпретация полученных результатов, обобщение, оформление диссертационного исследования.

Достоверность результатов исследования обеспечивается методологическим обоснованием исходных положений; использованием методов, адекватных поставленным целям и задачам; репрезентативностью выборки испытуемых; применением статистических методов обработки данных.

Научная новизна исследования:

1. Теоретически систематизирована (с позиций теории психологических систем) и эмпирически исследована проблема самовыражения и самореализации посредством оформления внешности представителей молодежных субкультур.

3. Выявлены личностные особенности (экстраверсия, ригидность, самоконтроль), приписываемые молодежью представителям субкультур, наиболее ярко оформляющим свою внешность («панкам», «антифа», «готам», «байкерам», «эмо»).

индивидуалистичность, эгоизм, сензитивность.

Теоретическая значимость исследования заключается в следующем:

3. Определены типы молодежных субкультур, представители которых активно самореализуются посредством оформления внешности. Выявлены особенности восприятия молодежью личности в контексте внешности: специфика интерпретации и идентификации невербальных стимулов.

Практическая значимость результатов исследования:

4. Результаты исследования могут быть использованы в вузах при

разработке учебно-методических комплексов, учебных курсов психологии

невербального общения, психологии моды, имиджелогии и др. Внедрение креативных форм внеучебной деятельности способствует самореализации личности, в том числе, посредством оформления внешности.

Положения, выносимые на защиту:

3. Восприятие молодежью личностных свойств людей в контексте их внешности осуществляется на основании интерпретации и идентификации невербальных стимулов. Молодежь приписывает представителям субкультур, наиболее ярко оформляющим внешность («панкам», «антифа», «готам», «байкерам», «эмо»), такие личностные особенности, как экстраверсия («панки», «готы», «байкеры», «эмо»), ригидность («панки», «антифа») и самоконтроль («антифа», «ролевики»),

Апробация результатов исследования. Материалы исследования

представлены на II Сибирском психологическом форуме «Психологическое

исследование: теория, методология, практика, образование» (Томск, 2007); на

Всероссийской научной конференции «Личность в современном обществе: социализация, поведение, общение» (Чита, 2007); на III Международной научно-пра�