автореферат и диссертация по психологии 19.00.02 для написания научной статьи или работы на тему: Психофизиологический мониторинг регионов с повышенным содержанием химических веществ в воде

Содержание диссертации автор научной статьи: доктора психологических наук, Уразаева, Фирдауз Халафовна, 2002 год

19.00.02 - Психофизиология

Диссертация на соискание ученой степени доктора психологических наук

Научный консультант; д.пс.н., проф. Аминев Г.А.

УФА

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.

Глава 1. ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА И ПСИХИКА ЧЕЛОВЕКА

1.1. Влияние окружающей среды на психическое здоровье человека.

1.2. Механизмы влияния внешней химической среды на физиологию и поведение человека.

1.3. Современные методы психофизиологической коррекции.

1.4. Выводы.

Глава 2. МЕТОДЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Объект исследования.

2.2. Расчет многолетних средних значений химсостава поверхностных вод

2.3. Определение разноуровневых психофизиологических свойств индивидуальности.

2.4. Математико-статистическая обработка.

Глава 3. ФОРМИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ СВОЙСТВ ЛИЧНОСТИ В РАЙОНАХ С ПОВЫШЕННЫМ ХИМИЧЕСКИМ СОСТАВОМ ВОД

3.1. Закономерности распределения химических компонентов

3.2. Взаимосвязи между свойствами индивидуальности и химсоставом вод

3.3. Территориальное распределение многоуровневых психофизиологических показателей индивидуальности

3.4. Выводы.

Глава 4. ТЕХНОЛОГИЯ ЭКОЛОГО-ПСИХОФИЗИОЛОЛОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ИЕРАРХИЧЕСКОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ

4.1. Компьютерные (прямые и обратные) модели в эколого-психофизио-логическом мониторинге.

4.2. Интегральная эколого-психофизиологическая коррекция.

4.3. Выводы.

Введение диссертации по психологии, на тему "Психофизиологический мониторинг регионов с повышенным содержанием химических веществ в воде"

Актуальность. Экологический фактор наряду с неблагоприятными социальными условиями становится определяющим в психологии и психофизиологии развития человека (Д.И. Фельдиггейн, 1984; В.Н. Большаков, 1994; С.Д. Дерябо, В.А. Ясвин, 1996; Н.В. Тарабрина, Е.О. Лазебная, М.Е. Зеленова, 1996; В.И. Панов, 1997; А.Л. Журавлев, В.П. Поздняков, 1997; Е.Д. Хомская, 1997; А.И. Крупное, 1998 и др.). Мониторинг окружающей среды в постановлении Правительства РФ от 21.07.96 № 2727п-П8 возводится в ранг критических технологий, а состояние экологических показателей приобретает значение одного из компонентов качества жизни детей (Б.И. Ткаченко, А.В. Завьялов, Ю.М. Захаров, Г.А. Кураев, Т.Н. Маляренко, П.И. Сидоров и др., 2000; В.И. Панов, 2001; В.И. Гордеев, Ю.С. Александрович, 2001; М.В. Черешнева, Ю.И. Шилов, О.Н. Баданина, В.А. Черешнев и др., 2001).

В рамках технологии мониторинга созданы системы контроля природно-технической сферы, направленные на выявление различных экотоксикантов в атмосфере и почве (II.M. Эмануэль, Ю.М. Лясовская, 1961; В.А. Чесноков, В.И. Легеза, С.А. Куценко, 1993). Остро ставится проблема «чистой воды», так как в различных странах идентифицировано свыше 1200 губительных для здоровья химических соединений промышленного происхождения (В.И. Антонова, 1993; S. Dey, S.N. Ramanujam, R.S. Dkhar C.R., Bhattacharjee, D. Purkayastha, 2001; M.G. Barron, L. Ka'aihue, 2001).

Многочисленными исследованиями установлены острые и хронические последствия влияния экотоксикантов на физиологические функции ЦНС и внутренних органов (Б.В. Соколов, 1994; Н.И. Симонова, В.В. Исакевич, В.Н. Буренков, Г.Е. Ефимов, 1995; О.М. Дерябина, 1995; О.С. Глазачев, В.И. Бадиков, Н.Г. Федянина, 1996; Р.В. Фархутдинов, В.А. Лиховских, Д.Ф. Шакиров, 1996; Е.Р. Слободская, Н.Н. Савина, Н.Н. Старкова, 1999; З.И. Жолдакова, Г.Н. Красовский, О.О. Синицина, 1999), а также на психофизиологическое здоровье и распространенность нозологических и донозологических форм психических расстройств (В.П. Казначеев, P.M. Баевский, А.Н. Береснева, 1980; Ю.А. Авруцкий,

В .Д. Петраков, 1985; Н.А. Агаджанян, А.Ю. Катков, 1990; Ю.Е. Вельтищев, В.В. Фокеева, 1992; В.Н. Носуленко, 1994; Мирасова Л.Б., Магжанов Р.В., 2000 и др.). Отсюда с неизбежностью следует необходимость психофизиологического мониторинга в регионах с неблагоприятной экологической средой, так как нервная и психическая системы являются наиболее чувствительными индикаторами реальности (И.И. Брехман, 1987; В.Д. Трошин, Л.П. Шубина, 1988; М.А. Галиев, 1993; К.А. Абульханова Ю.И., Александров, А.В. Брушлинский, 1996; Т.Н. Маляренко, Г.А. Кураев, Ю Е. Маляренко, 2000; Н.В. Дубровинская, Д.А. Фарбер, М.М. Безруких, 2000; В.И. Циркин, С.И. Трухина, 2001 и др.).

Вместе с тем возможности психофизиологического мониторинга, несмотря на его простоту и экономичность, остаются неиспользованными: экологи преимущественно ориентируются на химический контроль, исследование цитогенетических эффектов и биоразнообразия (А.И. Подлесная, 1993; А.И. Горовая, Л.Ф. Бобырь, Т.В. Скворцова, В.М. Дигурко, И.И. Климкина, 1996), а состояние иерархической индивидуальности, в особенности детей, в этом аспекте остается слабо изученным. Первый прорыв в этом направлении был осуществлен Ф.И. Ингель и A.M. Прихожан (2002), исследовавшими влияние психоэмоционального стресса на общетоксические и генетические эффекты диоксинов и пришедшими к выводу о возможности психологического мониторинга. В работе Э.В. Терещенко (2001), под руководством И.В. Боева, методами дискриминантного анализа выявлено деструктивное влияние экологически неблагоприятной среды на формирование личности подростка.

В настоящее время общепринятым становится системный подход к человеку, предполагающий иерархическую организацию индивидуальности, включая личностно - темпераментный (U. Bronfcnbrenner, 1951; Б.Г. Ананьев, 1971; B.C. Мерлин, В.В. Белоус, Б.А. Вяткин, Э.И. Маствилискер, 1973; А.И. Крупное,1992; А.А. Реан, Е.И. Петанова,1996), нейрофизиологический (В.М. Русалов, 1979; Э.А. Голубева, 1980; II.B. Симонов, П.М. Ершов, 1993; М.Ю. Бодунов, 1997), биомембранный, субмолекулярный и геномный уровни конституции человека (Р. Уильяме, 1960; С.Б. Малых, М.С. Егорова, Т.А. Мешкова, , 1998; И.В. Равич-Щербо, Т.М. Марютина, Е.Л. Григоренко, 1999; Г. и Э. Аминев, 2000 и др.).

Однако проекты системных исследований психофизиологического состояния населения в экологически неблагоприятных регионах остаются нереализованными.

Таким образом, теоретическая неразработанность проблемы комплексного влияния химических загрязнителей воды на многоуровневую индивидуальность, а также отсутствие научно обоснованных технологических решений психофизиологического мониторинга в экологически неблагоприятных регионах, внедрение которых имеет важное значение для стабилизации психического состояния населения, и особенно молодежи, к действиям в нормальных и экстремальных ситуациях, обусловили актуальность и выбор темы данного диссертационного исследования.

Цель исследования.

Провести комплексное, психофизиологическое изучение влияния химического состава вод на формирование многоуровневой индивидуальности в подростковом возрасте и на этой основе разработать технологии психофизиологического мониторинга и предупреждения срывов адаптации в экологических неблагоприятных регионах с решением задач прямого и обратного моделирования системы «психофизиологическое состояние индивидуальности -среда».

Для достижения этой цели решались следующие задачи:

1. На основе данных многолетнего мониторинга изучить пространственно-географическое распределение по регионам республики показателей химического состава поверхностных вод (гидрохимические картограммы общей минерализации, содержания ионов кальция, магния, хлора, сульфатов, суммарного азота, фенола и нефтепродуктов), определить корреляционно-факторную структуру, установить вектор минимальной размерности и провести типологию.

2. С учетом концепции иерархической индивидуальности произвести психофизиологическое картирование, т.е. на основе полевых исследований построить психофизиологические картограммы регионального распределения многоуровневых показателей индивидуальности личностно-темпераментного, нейроструктурного, психовегетативного, микроэлементного и геномного уровней.

3. Определить валидность тестовой индикации состояния микроэлементного баланса путем сопоставления данных межрегиональной динамики результатов психофизиологического и химического мониторингов.

4. С применением методов многомерного (дисперсионного, кластерного, корреляционно-факторного) анализа установить статистически значимые связи между качеством химического состава воды и динамикой многоуровневой индивидуальности подростков в различных регионах и определить закономерности многоярусного взаимодействия объективной и субъективной реальности в условиях экологически неблагополучной среды.

5. На основе принципа гармоничного единства структуры и оптимальной динамики психофизиологических функций, методами регрессионного и косинор-спектрального анализа разработать технологию психофизиологического мониторинга с решением прямых и обратных задач, направленных на прогноз состояния адаптации по данным химических замеров и, наоборот, оценки превышения ПДК химических компонентов по результатам психофизиологических тестов.

6. Разработать рекомендации по профилактике психоэмоциональных срывов адаптации молодежи к действиям в экстремальных условиях средствами комплексной психофизиологической поддержки.

Гипотеза. Рабочая гипотеза исходила из теоретических положений о многоуровневой организации субъективной реальности (A.M. Иваницкий, 1976; А.Г. Асмолов, Б.С. Братусь, Б.В. Зейгарник, В.А. Петровский, Е.В. Субботский, А.У. Хараш, Л.С. Цветкова, 1979; В.А. Конышев, 1985; В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев, 1995; К.А. Абульханова, Ю.И. Александров, А.В.Брушлинский, 1996; А.А. Митькин, 1997; В.А. Барабанщиков, 2000 и др.) и роли дивалентных катионов Са"+ и Mg++ в молекулярных механизмах интеграции и экологической дезинтеграции и дисбаланса активности биомембранных каналов и иммунитета (М.А. Пальцев, А.А.Иванов, 1995; М.М. Дейл, Дж.К. Формен, 1998; П.В. Сергеев, H.JI. Шимановский, В.И. Петров; 1999; Н.Н. Каркищенко, В.В. Хоронько, С.А. Сергеева, В.Н. Каркищенко, 2001) и включала три предположения.

- Первое: о том, что резистентность к неблагоприятным экологическим факторам помимо социальных условий опосредуется особенностями иерархической индивидуальности, составляющими ее психофизиологический потенциал (В.И. Медведев, 1988; К.В. Судаков, Е.А. Юматов, 1991).

- Второе: о том, что интенсивность и характер воздействия химического состава потребляемой воды на ситуативные и актуальные личностные качества определяются общими и частными закономерностями многоярусного взаимодействия объективной и субъективной реальности, в том числе динамикой реактивности при переходе от высших, социально-личностных уровней индивидуальности к биологическим, метаболическим и генетическим (Г.Л. Софронов, Д.Н. Меницкий, Н.Б. Суворов, Д.А. Карпов, 2001).

- Третье о том, что связи между воздействием химических агентов и состоянием показателей многоуровневой индивидуальности носят волновой характер, описываемый системой нелинейных, полиномиальных или косинор-спектральных регрессоров, как это следует из волновой теории парабиоза Н.Е. Вв-еденского - JLJI. Васильева (Н.Е. Введенский, 1953; Л.Л. Васильев, Е.Т. Благодатова, 1961) и постулируется волновой концепцией личности (Г.А. Аминев, 1996).

В качестве альтернативной гипотезы служило представление о том, что психоэмоциональное состояние и поведение, в экстремальных ситуациях в особенности, зависят исключительно от социальных факторов, т.н. морально-психологической атмосферы в обществе и коллективе, и не могут определяться влиянием экотоксикантов (Е.А. Будилова, 1972; Е.Ф. Шорохова, 1977).

На защиту выносятся следующие положения:

1. Гидрохимические картограммы пространственно-географического распределения химического состава поверхностных вод имеют факторную структуру соответственно природным и антропогенным источникам и включают три фактора: кальция- магния, хлора, нефтепродуктов.

2. Психофизиологические картограммы пространственно-геогра-фического распределения многоуровневых показателей индивидуальности образуют целостную систему образов (гештальтов), отражающих итоговое взаимодействие социальных, экологических и природных факторов формирования индивидуальности.

3. Пространственно-географический образ распределения дефицита метаболизма Са, построенный с помощью психодиагностического инструментария, статистически значимо (р<0.05) коррелирует с содержанием кальция в воде, определяемым химическими методами, и следовательно психофизиологический мониторинг дополняет химический и может использоваться в теории и практике экологической психофизиологии.

4. Выявлены общие и специальные закономерности корреспонденции образов пространственно-географического распределения психофизиологических показателей и химического состава воды по регионам, связанные с механизмами многоярусного взаимодействия объективной и субъективной реальностей и отражающие вклад экологического фактора в формирование иерархической индивидуальности.

Общая закономерность выражалась в том, что воздействие гидрохимического фактора усиливается при переходе от высших уровней индивидуальности (личностных и социальных) к биологическим (биохимическим и генетическим), создавая предпосылки для дисгармоничного развития личности.

4. Частные закономерности состояли в том, что в районах с высоким содержанием в воде катионов двухвалентных металлов Са и Mg акцентируется развитие агрессивной или гипотимической конституции личности (агрессивный или тревожно-слезливый тип). Высокое содержание ионов СГ сопровождается тенденцией к подавлению функций правого полушария головного мозга. Азотные соединения и фенол способствуют развитию астено-невротического и тревожно-боязливого типов личности, а нефтепродукты усиливают эгоцентрические тенденции на фоне повышенной напряженности.

5. Разработанная технология многоуровневой диагностики инщивидуальности отличается простотой, достаточной точностью и может применяться в психофизиологическом мониторинге при решении прямых и обратных задач моделирования, прогноза и формирования личностных качеств подростков, определяющих их психоэмоциональную устойчивость к стрессу в неблагоприятном экологическом регионе.

6. Предложенные программы комплексной психофизиологической поддержки, включая психологически ориентированную диету и психопунктуру с учетом результатов психофизиологического мониторинга, способствуют стабилизации психоэмоционального статуса молодежи, готовности к оптимальным действиям в экстремальных условиях.

Научная новизна.

Впервые в рамках теории иерархической организации индивидуальности (Т.М. Марютина, О.Ю. Ермолаев, 1997; К.А. Абульханова, Ю.И. Александров, А.В. Брушлинский, 1996; Е.Д. Хомская, И.В. Ефимова, Е.В. Будыка, Е.В. Ениколопова, 1997; П.Н. Ермаков, 1988 и др.) проведено комплексное, психофизиологическое исследование молодежи конкретной территории с различным химическим составом поверхностных вод и разработана целостная научная концепция психофизиологического картирования пространственно-географического распределения многоуровневых свойств индивидуальности по территории экологически неблагоприятного региона РФ.

Впервые выявлены общие и специфические закономерности многоярусных связей между пространственно-географическим распределением химических компонентов поверхностных вод с многоуровневыми свойствами индивидуальности, являющиеся предпосылками синдромов дисгармоничного развития личности, стрессовой неустойчивости, пониженной готовности к действиям в экстремальных ситуациях.

Впервые методами регрессионного и косинор-спектрального анализа построены модели прогноза гидрохимических и психофизиологических показателей, разработаны технологии масштабного скрининга и коррекции психоэмоционального состояния молодежи и населения с учетом химического состава поверхностных вод в каждом конкретном регионе.

Теоретическое значение.

В дополнение к идеям о стрессе Г. Селье (1960) и парабиотическом законе действия вредных агентов Н.Е. Введенского (1953) разработана общая концепция психофизиологического картирования пространственно-географического распределения многоуровневых свойств индивидуальности, определены общие и частные закономерности многоярусного взаимодействия объективной и субъективной реальности, которые могут стать исходными положениями теории и практики прогноза психофизиологического развития индивидуальности в условиях неблагоприятной экологической среды.

Эвристическая ценность результатов исследования определяется тем, что полученные данные ставят новые проблемы о фундаментальных механизмах развития личности, начиная с пре - и постнатального периода, с учетом влияния факторов экологической ситуации на нейрофизиологические и молекулярно-генетические предпосылки иерархической индивидуальности с практическим выходом в социальную и экологическую нейро-психопрофилактику (Д.И. Фельдшгейн, 1984, 1999; В.Д. Трошин, Л.П. Шубина, 1988 Ф.И.; Ингель, A.M. Прихожан, 2002).

Практическое значение.

1. Установленные в работе закономерности и технологичные решения концепции психофизиологического картирования пространственно-географического распределения многоуровневых свойств индивидуальности, чувствительных к химическим компонентам поверхностных вод, являются простым и экономичным способом контроля здоровья и психоэмоционального развития молодежи в экологически неблагоприятном регионе и могут найти применение в реальной практике психологической службы учреждений образования, здравоохранения.

2. Психофизиологические карты распределения по территории многоуровневых свойств личности позволяют создать нормативные модели эффективного учета распространенности психологических расстройств среди молодежи, вызванных неблагоприятной экологической средой, и на этой основе планировать систему мероприятий психолого-консультативной и психотерапевтической помощи.

3. На основе установленных регламентирующих норм психофизиологических параметров выделено пять районов интегрированного воздействия антропогенного химического фактора на индивидуальность. Учет индивидуальных психофизиологических особенностей населения этих районов позволяет повысить эффективность экологической профилактики различных форм дисгармонического развития личности. Процедуры апробированы в практике государственных и частных структур практической психологической службы (1995-2001 гг.).

4. Апробированные в работе, научно обоснованные методические рекомендации по коррекции акцентуированного развития (психологически ориентированная диета и психопунктура) являются эффективными средствами психофизиологической поддержки молодежи из группы риска срыва адаптации и подготовки их к оптимальной деятельности в экстремальных условиях.

5. Предложенные методы могут также найти применение на более высоком уровне организации деятельности: в разработке психофизиологических методов «мягкого» регулировании психоэмоционального состояния населения средствами пищевых добавок и минеральных напитков в регионах с неустойчивой психологической и политической обстановкой.

Апробация работы. Основные результаты исследования представлялись и докладывались на Российской научно-практической конференции «Проблемы экологии» (Пенза, 1993); на 1-й Межрегиональной научно-технической конференции «Проблемы природопользования и экологии Камского бассейна» (Набережные Челны, 1993); Российской конференции «Семья в изменяющемся мире» (Сыктывкар, 1994); на Республиканском симпозиуме с международным участием «Синектика духовности: традиционные и нетрадиционные подходы» (Уфа, 1995); на Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы формирования гармонически развитой личности учащихся в современных условиях» (Чебоксары, 1995); на Международной конференции «Проблемы развивающего обучения» (Уфа, 1995), на Региональной научно-практической конференции «Психология на службе республики Башкортостан» (Стерлитамак, 1998); на Региональной научно-практической конференции «Современные технологии в организации учебного - воспитательного процесса в вузе и школе» (Стерлитамак, 1998); на Международной научно-практической конференции «Человек, природа, общество: условия формирования позиции ненасилия» (Уфа,

1999); на совместных заседаниях кафедр общей и клинической психологии БГУ и Уфимского филиала факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова. По теме исследования опубликовано 29 работ.

Результаты исследования внедрены: в Стерлитамакском государственном педагогическом институте при консультировании и психокоррекции студентов; в АОО «Стерлитамакский хлебокомбинат» при ведении оздоровительных процедур с персоналом; во Всероссийском детском центре «Орленок» при эмоционально-психологической реабилитации отдыхающих детей из детских домов РФ; в Центре психологической помощи подросткам и молодежи в г. Салавате.

Объект и методическое оснащение. К психофизиологическому обследованию были привлечены учащиеся старших классов в возрасте 16-17 лет (523 чел., 249 юношей и 274 девушек), проживающих в относительно одинаковых социально-экономических условиях; 28-и населенных пунктах сельского типа (от 1000 до 1500 чел) республики Башкортостан (РБ). В экотренингах участвовали 74 студента (18-19 лет), проживавших в юго-западной промышленной зоне РБ (г. Стерлитамак). Для анализа химсостава вод изучаемой территории, привлекались данные из 46-и пунктов за 1980-2000 гг. по 10 компонентам химических веществ, растворенных в поверхностных водах территории РБ.

Предмет исследования - связи индивидуальных различий субъективной реальности с качеством поверхностных вод.

Работа является частью системных исследований биофизической организации индивидуальности, проводимых в русле волновой концепции личности, разрабатываемой кафедрой психологии факультета психологии и фундаментальной медицины Башкирского госуниверситета совместно с психофизиологической лабораторией бывшего Уфимского филиала факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова в рамках проекта "Биофизика индивидуальности", утвержденного вице-президентом АН РБ, академиком Р.Н. Гимаевым (1994).

Заключение диссертации научная статья по теме "Психофизиология"

ОБЩИЕ ВЫВОДЫ

1. С позиции теории стресса и нелинейной, волновой динамики парабиотических процессов, в рамках принципа полиэкранного мозгового обеспечения психики проведен системный анализ ведущих направлений экологической психологии и на основании выполненных экспериментальных исследований разработаны научная концепция и технология психофизиологического картирования пространственно-географического распределения многоуровневых свойств индивидуальности по территории региона, привязанная к распределению экологически неблагоприятных факторов.

2. На основе многолетних, эколого-психофизиологических замеров экспериментально установлено, что гидрохимические картограммы распределения химического состава поверхностных вод, с одной стороны, и психофизиологические карто1раммы прострапственно-географического распределения многоуровневых показателей индивидуальности образуют две корреспондирующие системы образов (гештальтов), отражающих итоговое, когерентное и взаимодополняющее взаимодействие социальных, экологических и природных факторов формирования иерархической индивидуальности.

3. Выявлены общие и специальные закономерности влияния экологических факторов на развитие индивидуальности, важные для организации профилактической деятельности служб практической психологии в системе образовательных учреждений. Установлено, что воздействие гидрохимического фактора усиливается при переходе от высших уровней индивидуальности (личностных и социальных) к биологическим (биохимическим и генетическим), создавая предпосылки для дисгармоничного развития личности.

Общими стабильными компонентами личностного уровня реагирования на неблагоприятные экологические воздействия являются астения, тревожность, снижение интеллектуальной инициативы, жизненного тонуса, слабость и ригидность нервной системы. Специфические особенности определяются воздействием динамических характеристик ниже лежащих уровней индивидуальности (лимбико-вегетативного комплекса, нарушение микроэлементного обмена, интенсификация дизгений).

4. В районах, отличающихся систематическим потреблением питьевой воды с высоким содержанием в воде катионов двухвалентных металлов Са и Mg, у лиц с повышенной чувствительностью к влиянию экофакторов наблюдается синдром поляризации развития в форме двух типичных радикалов личностного развития -агрессивной или гипотимической конституции личности (повышенно- возбудимый или тревожно- слезливый тип).

5. В районах с хронически высоким содержанием ионов СГ в питьевой воде у экологически сензитивных субъектов отмечается неблагоприятная тенденция межполушарной асимметрии с преимущественным подавлением функций правого полушария головного мозга.

6. Негативные последствия повышения азотных соединений и фенола в питьевой воде выражаются в статистически значимых тенденциях формирования астено-певрогического и тревожно-боязливого типов личности, а нефтепродукты усиливают эгоцентрические тенденции на фоне повышенной напряженности.

7. На основе полученных данных научно обоснованы и предложены простые, экономичные и эффективные технологические решения эколого-психофизиологического скрининга, состоящие из трех блоков: первый блок компьютерных прямых и обратных, линейных и нелинейных моделей, позволяющих прогнозировать по данным гидрохимического исследования вод неблагоприятное воздействие на психофизиологический статус молодежи, и, наоборот, по данным массового психофизиологического мониторинга прогнозировать вероятную картину загрязненности водных источников региона промышленными отходами; второй блок индивидуального контроля результатов психофизиологического скрининга в группах риска методами ЭЭГ - индикации снижения силы нервных процессов и работоспособности и диагностики состояния, основных компонентов клеточного и гуморального иммунитета (Т- хелперы, НК - натуральные киллеры); третий блок реабилитирующих программ комплексной психофизиологической поддержки, включая психологически ориентированную диету и психопунктуру, направленных на стабилизацию психоэмоционального статуса молодежи, готовности к оптимальным действиям в условиях экологически неблагоприятного региона.

8. Полученные результаты убедительно выявляют эвристическую глубину современных интерпретаций учения о волновой динамике парабиотических процессов Н.Е. Введенского - Л.Л. Васильева - П.В. Симонова и открывают перспективу развития нового научного направления - экологической психофизиологии индивидуальности, имеющей важное прикладное значение для социально- профилактической деятельности.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проблемы экологии и охраны окружающей среды стали одними из актуальнейших проблем современности. Вызывает тревогу нарастающие масштабы загрязнения рек, озер и других континентальных водоемов бытовыми и промышленными стоками, последствия роста численности населения и прогрессивного развития отраслей промышленности. Актуальными становится вопросы влияние загрязнений промышленностью окружающей среды на организм человека (И.И. Барышников, Нагорный С.В., 1979; Киселев Н.Н., 1990; Филиппов В.Л., 1991; А.К. Калмыков, 1999; и др.), на изменения психического здоровья населения (Боев И.В., 1990; Л.В. Куликов, 1992; Б.В. Соколов, 1994), на личность человека и его развитие (Г.А. Глотова, 1990; Б.М. Миркин, Л.Г Наумова, P.M. Ханов, 1992), на социально-психологические явления в обществе (Н.А. Агаджанян, А.Ю. Катков, 1990), на распространенность психических нарушений, возникновение новых форм психической патологии с разработкой методов терапии (В.Л. Филиппов, 1993; Е.Д. Хомская, 1995).

Отметим, что индивидуальные особенности человека остаются за рамками интереса психолого-экологических исследований (Н.А. Минкина, Е.И Люблина, 1971). Современная методология системного анализа рассматривает индивидуальность как многоуровневую систему, в которой выделяют личностный, темпераментный, нейроструктурный, вегетативный, биохимический и психогенетический уровни (Мерлин B.C., Белоус В.В., Вяткин Б.А., Маствилискер Э.И., 1973; Русалов В.М., 1979; Голубева Э.А., 1980, 1993; Крупное А.И. 1983; Аминев Г.А., 1988; Щукин, 1995; Аминев Э.Г., 1996). Системный подход в диагностике психического состояния населения предусматривает полную оценку влияния различных факторов среды, определение наиболее вредные воздействий и целенаправленную разработку способов эколого-психологической профилактики.

Исходя из этих предпосылок и полученных результатов, можем вынести на обсуждение следующие вопросы:

1) насколько существенно влияние химического фактора окружающей среды на формирование синдромов дисгармоничного развития личности;

2) каковы механизмы этого влияния с точки зрения многоуровневой индивидуальности;

3) могут ли быть использованы полученные результаты для практики экологической психофизиологической коррекции;

4) каковы перспективы дальнейшего исследования проблемы.

1) Формирование синдромов дисгармоничного развития личности и индивидуальности в экологически неблагоприятном регионе.

Полученный материал в целом позволяет нам однозначно утверждать, что впервые в данной работе экспериментально доказано существование зависимости развития свойств личности и индивидуальности от качества вод. В целом для всей выборки опрошенных с помощью дисперсионного и корреляционного анализа установлено, что повышение общей минерализации в водах рассматриваемой территории сопоставимо на личностном уровне индивидуальности с повышением шкал коррекции (тест СМОЛ; р<0.05), анальности характера (тест Фрейда; р<0.01), пищевого (р<0.01), игрового (р<0.01) и стадного (р<0.01) инстинктов. Для уровня темперамента характерны следующие закономерности: при повышении минерализации вод снижаются эргичность к деятельности (тест Русалова; р<0.05).

Нейроструктурный уровень характеризуется низкой активностью гипоталамуса, обеспечивающего мотивационную доминанту (гест П.В. Симонова; р<0.01), соответственно падают холерические коэффициенты (р<0.01). Этот спад активности мотивационной системы мозга в условиях повышенной минерализации компенсируется за счет баланса конкурирующих потребностей (р<0.05) и деятельности гиппокампа (р<0.05), что отражается в развитии меланхоличности (р<0.01). На психовегетативном уровне индивидуальности при потреблении высоко минерализованной воды избыточность энергетики отмечалась в меридианах тонкой кишки (YI; р<0.05), а недостаток - в меридиане толстой (II; р<0.01).

Все без исключения показатели последних двух уровней индивидуальности (микроэлементный и генетический) имели следующие зависимости от содержания общей минерализации: чем выше минерализация вод, тем ниже гиполабильность всех микроэлементов и меньше хромосомных аномалий. Это объясняется тем, что более минерализованная вода содержит и больше микроэлементов, недостача которых отрицательно влияет не только на биохимию организма, но и на генотип школьников. Установлены различия во влиянии общей минерализации на индивидуальные свойства девушек и юношей.

Как видим, полученные результаты соответствуют исследованиям о донозологических состояниях лиц, проживающих в зонах экологического неблагополучия, что сопровождается усилением интровертированности и дисфункциями гипоталамуса, лимбического, вегетативного уровней нервной системы (В.П. Казначеев, С.В. Казначеев, 1986; С.В. Субботин, 1993; С.А. Игумнов, 1997). Так как средняя минерализация вод ниже установленных норм, то эти данные указывают на первый тип адаптивных реакций (J1.X. Гаркави, Е.Б. Квакина, М.А. Уколова, 1990) или истинной физиологической адаптации (М.Г. Шандала, Я.И. Звиняцковский, 1988), при сохранении гомеостаза и функционировании всех систем организма, (Р.В. Петров, P.M. Хаитов, 1981).

Рассмотрим психофизиологические параметры индивидуальности, по которым отличаются группы учащихся, проживающих в районах с повышенным содержанием кальция в поверхностных водах исследуемой территории. Установлено повышение шкал мягкости / жесткости (тест Кэтгелла; р<0.05), коррекции (тест СМОЛ; р<0.01), игрового (р<0.01) и стадного (р<0.01) инстинктов в районах кальциевых вод и падения интеллекта (тест Кэттелла; (р<0.01).

При повышении содержания кальция снижаются эргичность предметная (р<0.01) и социальная (р<0.05), падает пластичность (р<0.01), что в целом означает рост астенических особенностей темперамента. Избыточность энергетики отмечалась в меридианах желчного пузыря (XI; р<0.05), а недостаток в меридиане мочевого пузыря (Y1I; р<0.05).

Личностный уровень индивидуальности подростков, проживающих в условиях магниевых вод, представлен низкими значениями шкалы независимость/подчиненность (тест Кэттелла; р<0.05) и высокими - физической агрессией (тест Басса-Дарки, р<0.05). Остальные характеристики темперамента имели нелинейные зависимости от концентраций химсостава. Так при средних значениях содержания ионов магния, усиливается социальный темп и социальная эмоциональность (р<0.01) и акцентуация гипертимического типа (р<0.05). Следующий уровень индивидуальности выявил усиление подвижности нервных процессов (р<0.05) подростков, проживающих в районах с магниевыми водами. Содержание магния отрицательно сопряжено с энергетическими запасами меридиана толстой кишки (II; р<0.01) и положительно тонкой (р<0.05).

Далее показано наличие нелинейных зависимостей между химическим составом вод и некоторыми стрессовыми характеристиками личности. Прослеживается оптимальная низкая зона по шкале напряженность/расслабленность (тест Кэттелла). Вне этой зоны, при низких и высоких концентрациях кальция, магния, наблюдается интенсивный рост напряженного состояния подростков. Отметим, что верхний предел наступает до наступления ПДК изучаемых химических компонентов.

Убедительные данные получены для иона хлора, концентрация которого в наибольшей степени откликается на нарушения хозяйственной деятельности человека. Повышение содержания хлора на личностном уровне связано со снижением интеллектуальных функций в общей выборке обследуемых (тест Кеттелла; р<0,01) и сопровождается повышенным консерватизмом (р<0.01).

Уровень темперамента в районах с хлорной водой представлен снижением эргичности, потребности в деятельности (р<0,05), спадом пластичности (р<0.05) и тревожности (р<0,01), что аналогично высокой минерализации. Для хлора была получена более интенсивная связь с показателями нейроструктурного уровня индивидуальности. В общей выборке отмечается формирование флегматичности у молодых лиц, потребляющих хлорную воду (р<0.01), усиление процессов торможения (р<0.01) и подвижности нервной деятельности (р<0.01). Как показали расчеты, хлорирование вод может оказать позитивное влияние на активность левого полушария мозга, ответственного за логическое мышление человека (р<0.05), и негативное - высокое содержание ионов СГ сопровождается тенденцией к подавлению функций правого полушария головного мозга.

Воздействие хлора проявилось и на психовегетативном уровне иерархии человека. Это воздействие отрицательно на меридианах мочевого пузыря (VII; р<0,01) и почек (VIII; р<0,01), которые сигнализируют о наличии астении, тревоге и депрессии. Позитивной оказалась зависимость между содержанием хлора и энергетикой меридиана печени (XII; р<0,05).

Таким образом, известное снижение интеллектуальных функций и рост агрессивности детского населения в экологически неблагоприятных регионах (И.Н. Сахарова, Г.Н. Антрощенко, 1993; С.В. Субботин, 1993; К. I. Bolla , S. В. Schwartz, W. Stewart, 1995) можно сопоставить с антропогенным загрязнением вод хлоридами.

Содержание суммарного азота негативно связано со снижением на личностном уровне - общительности (тест Кеттелла; р<0,01), социальной смелости (р<0.01) и в тоже время склонности к раздражению (р<0.05), вине (р<0.01). В свою очередь отметим, что рост азота сопоставим с акцентуацией тревожно-боязливого типа (р<0.01) при низкой экзальтированности (р<0.01).

Показатели свойств нервной системы имеют больше взаимосвязей с содержанием азота, чем свойства темперамента. При азотировании вод происходит усиление активности гипоталамуса (мотивационная подсистема по П.В. Симонову; р<0.05), гиппокампа (вторая информационная структура; р<0.05), растет подвижность нервных процессов (р<0.01), и наступает сдвиг равновесия нервной системы в сторону преобладания процессов возбуждения (р<0.05), падает функция миндалины, отвечающей за баланс потребностей (р<0.01).

Угнетающее воздействие азотных примесей проявляется на психовегетативной, биохимической и генетической системах индивидуальности. Это реакции гиперфункции меридиана легких (I; р<0.05), гипофункции тонкой кишки (VI; р<0.01) и трех частей туловища (X; р<0.05), что психологически означает тревожность, нервно-психические заболевания, апатию, депрессию.

Фактически повышается гиполабильность 10-ти микроэлементов (Mo, Cr, Ni, Mn, Со, Zn, Fe, Mg, К, Са) и усиливаются 5 дизгении (Д1, Д10, Д11, Д15, Д20). В районах с высоким содержанием в воде катионов двухвалентных металлов Са и Mg2 акцентируется развитие агрессивной или гипотимической конституции личности (агрессивный или тревожно- слезливый тип).

Фенольные соединения также формируют психастенические черты личности (р<0.05). Во-первых, чем выше содержание примесей фенола, тем яснее выявляются психопатические черты истерии (р<0.05) с неблагоприятной тенденцией к взрывным реакциям (р<0.05), депрессией и истерией (р<0.05). Чем выше концентрация фенольных соединений, тем сильнее проявляются тормозные процессы нервной системы (тест Стреляу; р<0.05) и левосторонняя преференция. На уровне вегетатики фенол создает избыточность энергетики в меридианах толстой кишки (II; р<0.05), селезенки (IV; р<0.05) и почек (V; р<0.05), что по психолого-медицинским наблюдениям (Д.М. Табеева, 1982; Г. Лувсан, 1986) означает возможность тревожности, депрессии, истерии.

Как известно, увеличение в организме детей содержания фенольных метаболитов приводит к угнетению ферментных систем и гиперактивации центральной нервной системы, к дистрофическим изменениям во многих физиологических органах, что вызывает волнение и тревогу. Эти психофизиологические сдвиги обусловлены торможением эволюционно более молодых отделов ЦНС (Н.В. Саватеев, Ю.Ю. Бонигенко, С.А. Куценко, 1989; G. Bittersohl, H.A.Freye,1990).

В районах с высоким содержанием нефтепродуктов отмечается рост эгоцентрических тенденций личности. Отметим противоречивость сочетания общительности (тест Кеттелла; р<0.01), сотрудничества (тест Истинктометрический, р<0.01), силы Я (р<0.0), и в тоже время напряженности (р<0.05), истерии (р<0.05).

Связи с темпераментом показывают, что чем выше содержание нефтепродуктов, тем сильнее проявляется желание выглядеть лучше, экзальтация (тест Леонгарда; р<0.01), усилены акцентуации дистимического и циклотимного типов (р<0.01).

Из нейроструктурных параметров отметим характерное повышение функции миндалины (р<0.01), лимбической системы (тест Хермана-Шалвена; р<0.01) и соответственный падение активности гиппокампа (р<0.05). Вегетативный уровень показал, что нефтепродукты активируют меридианы мочевого пузыря (VII; р<0.05) и печени (XII; р<0.05), первого, второго, четвертого и седьмого энергетических центров (р<0.01). На биохимическом уровне рост нефтепродуктов сопряжен со снижением гиполабильности большинства микроэлементов. При воздействии нефтепродуктов генетический уровень индивидуальности менялся негативным образом, отмечено повышение четырех дизгений (Д13, Д14; Д15; р<0.05, Д19 р<0.01). s

2) Механизмы влияния качество вод на многоуровневые свойства индивидуальности.

Нами установлено, что наиболее тесные связи содержания химических примесей вод проявились на микроэлементном и генетическом уровнях индивидуальности. Следует учитывать, что если общий солевой состав на достаточно широком интервале концентраций, позитивно влияет на биохимический обмен и генетику школьников, то азотные соединения, фенол и нефтепродукты приводят к отрицательным последствиям для этих подсистем. В свою очередь, интенсивность и знаки зависимостей отличаются для конкретных химических примесей; формы растворимости (ионного или не ионного состава) и имеют тендерные различия. Эти результаты объяснимы с позиций традиционной научной психологии: на любые воздействия среды организм реагирует как целостная система, а психические уровни индивидуальности более консервативны к изменениям, чем биологические.

С учетом волновой концепции личности, разрабатываемой уфимской психофизиологической лабораторией, руководитель Г.А. Аминев (Г.А. Аминев, 1974; 1996; Г.А. Аминев, Э.Г. Аминев, Л.В. Волкова, Г.Ф. Фазлиахметова, Р.Г. Фаизова, 1996), возникает вопрос, существует ли в динамике этих зависимостей закономерности. Поиск закономерности легко осуществить, если уровни индивидуальности представить как квазилинейные структуры (меридианы, микроэлементы и т.п.), и проследить динамику корреляции химсостава от порядка элементов этой структуры. Связи качества вод с энергетическим, биохимическим и генетическим уровнями индивидуальности имеют характер как волновых, так и парабиотических закономерностей. При этом наибольшее количество волновых зависимостей приходится на геномный (100 %), далее следуют психовегетативный и биохимический (60 %) уровни. Установлены фазы парабиоза (открытые Н.Е.

Введенским) возникающие при воздействии на человека качества вод, определяемые концентрацией химических компонентов и силой нервной системы.

На этой основе построены корреспондендирующие картограммы (гештальты) пространственно-географического распределения психофизиологических показателей и химического состава воды по регионам, связанные механизмами многоярусного (полиэкранного) взаимодействия объективной и субъективной реальностей и отражающие вклад экологического фактора в формирование иерархической индивидуальности по принципу цепных реакций (Н.Н. Семенов): экология - биохимия - психофизиология.

3) Значение полученных данных для практики экологической психокоррекции.

Как показывают исследования, акцентуации развития — результат системных дезорганизующих воздействий социальной среды и биогенетических предпосылок (Д.И. Фельдштейн, 1990; А.Г. Асмолов, 1996; В.А. Петровский, 1998; и др.). В нашей работе предлагается новая эколого-психофизиологическая концепция, дополняющая прежние парадигмы с учетом неонеклассических принципов когерентности и нелинейных взаимодействий, полиэкранных (разноярусных) взаимодействий субъекта и среды (В.В. Ильин, А.С. Панарин, 1994).

Технология реабилитации предполагает два ключевых алгоритма:

1. Разработка компьютерных моделей в эколого-психофизиологическом мониторинге. Инструментальная (аппаратурная) верификация валидности мониторинга путем сопоставления когерентной динамики результатов психофизиологического тестирования и экологических параметров среды, а также соотношения индивидуальных различий психодиагностических тестов с результатами физиологических замеров.

3. Подготовка комплекса мероприятий по интегральной эколого-психофизиологической коррекции индивидуальности. Математико- статистическая оценка эффективности. Компьютерное моделирование предполагало построение прямых и обратных моделей: в первом случае исследуется зависимость отдельных компонентов пространственно-географического распределения психофизиологических синдромов акцентуации личности от карт экологических нарушений среды. В обратных моделях отдельные компоненты химического состава вод сопоставляются с картами интегральной индивидуальности.

Учет связи качественных и количественных гидрохимических и психофизиологических характеристик изучаемой территории позволяет перейти к многоступенчатому районированию территории, что предполагает возможность выделения зон с различной степенью экологической опасности. Для территориальной диагностики типов нарушений индивидуальности и интегрированного изучения суммарного воздействия нескольких химических компонентов поверхностных вод использовался кластерный анализ. Выделено 5 районов, в которых проживали подростки, различающиеся по ряду психофизиологических особенностей. Проверка валидности эколого-психофизиологического мониторинга, осуществляемого двумя способами. Первый способ состоял в сопоставлении когерентной динамики результатов психофизиологического тестирования и экологических параметров среды. Установлено, что пространственно-географический образ распределения дефицита метаболизма Са, построенный с помощью психодиагностического инструментария, статистически значимо (р<0.05) коррелирует с содержанием кальция в воде, определяемым химическими методами, что позволяет утверждать о валидности психофизиологического мониторинга.

Второй способ - лабораторный, осуществлялся путем расчета корреляций между индивидуальными различиями дефицита различных макро- и микроэлементов, определяемого по психологическому тесту, самочувствия, и результатами физиологических замеров. Эти исследования проводились в лаборатории психофизиологии Уфимского филиала факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова (Э.Г. Аминев, Л.М. Камаева, Ф.Х. Уразаева) на базе Первой Уфимской политологической гимназии (1998-1999). Установлено, что выраженность тета-ритма в спонтанной ЭЭГ (слабость нервных процессов по Э.А. Голубевой) сопровождается психодиагностическим синдромом дефицита Si (г= 0.34, р<0.05).

Дефицит Si соответствовал также снижению показателей клеточного иммунитета, определяемого методом CD-типирования субпопуляций лимфоцитов: CD-3, или Т-лимфоциты, г = - 0.26; CD-4, или Т-хелперы, г = - 0.41, р<0.05; CD-16, или НК - натуральные киллеры, г = - 0.34, Р<0.05. При дефиците цинка Zn наступает снижение основного гуморального компонента иммунитета иммуноглобулинов класса Ig.G. Эти данные однозначно свидетельствуют о валидности методов психофизиологического скрининга.

Предлагается комплекс мероприятий по интегральной эколого-психофизиологической коррекции индивидуальности. Предлагаются принципы и конкретные предложения по экологической реабилитации школьников, которые учитывают многоуровневую организацию индивидуальности и местные отличия психики населения. Алгоритмы психолого-экологической реабилитации основаны на долгосрочных программах охраны психического здоровья населения Российской Федерации. Наряду с диагнозом, как это и предлагали основоположники валеологии (С.М. Павленко, И.И. Брехман и др.), психофизиолог должен владеть способами оздоровления, направленными на усиление выведения из организма человека ксенобиотиков.

Выбор способа коррекции должен производиться в зависимости от уровня организации индивидуальности. Так, для купирования гипотимических особенностей личностей и повышения эргичности эффективно психопунктурное программирование (Г. А. Аминев, 1994). При нарушении метаболизма микроэлементов (действие азотных соединений и нефтепродуктов) необходимо проверить индивидуальный биохимический профиль человека и назначить сбалансированную диету, богатую витаминами и микроэлементами (Э.Г. Аминев, М.М. Миннебаев, В.Б. Стрелков, 1994). Для психокоррекции тревожности и неадекватно низкой самооценки (эффект воздействия фенола) приемлемы методы интерактивной психотерапии (от англ. interactive - взаимодействующие друг с другом (В.В. Кучеренко, В.Ф. Петренко, А.В. Россохин, 1998). Для снятия повышенной возбудимости у подростков лучше всего подходит аутотренинг по классическим формулам И.Г. Шульца (1985) с привлечением техники работы с субличностями по Р. Ассаджоли (1994). В случаях невротических состояний может быть использован рефрейминг (Р. Бэндлср, 1992), совмещенный с приемом Абеля -воспоминание приятных событий (A. Abele, 1990).

4. Перспективы дальнейшего исследования проблемы.

В заключение отметим, что эффективность нелинейных моделей прогноза свидетельствует о незаслуженном забвении и актуальности современных разработок учения о волновой, парабиотичсской динамике нейрофизиологических процессов при воздействии вредных веществ (Н.Е. Введенский, 1953; Л.Л. Васильев, Е.Т. Благодатова, 1961; П.В. Симонов, 1963; Г.А. Аминев, 1996; Т.Н. Маляренко, Г.А. Кураев, Ю Е. Маляренко, 2000 и др.), без чего дальнейшее развитие экологической психофизиологии представляется невозможным.

При этом необходимы дальнейшие исследования механизмов психического развития с учетом реактивности биомембран на воздействие экологически вредных соединений, состояния детоксикационных функций с определением индивидуальных параметров клиренса аминопиринов, распределения экотоксикантов в фазах липиды/воды и т.д. (Н.Н. Каркищенко, В.В. Хоронько, С.А. Сергеева, В.Н. Каркищенко, 2001). Хлорсодержащие экотоксиканты накапливаются и могут сохраняться в жировых депо длительное время, соизмеримое с жизнью человека. Известно также, что большая группа веществ оказывает индуцирующее действие на синтез ферментативнызх белков в печени, с участием НАДФ, Н2-цитохром, Р450 - редуктазы, микросомальных N- и О-деметилаз, ионов Мо, Са, Мп. Это даст возможность создания экспресс -диагностических психофизиологических методик выявления групп риска детей и учащейся молодежи, сензитивных к неблагоприятным воздействиям экосреды. Можно предположить (Аминев Г.А., 2001), что в индивидуальной неустойчивости к экотоксикационным и психических травмам могут играть роль нарушения конформации белков, за последние годы называемые мисс-фолдингом (P.M. Хаитов, Г.А. Игнатьева, И.Г. Сидорович, 2000), индивидуальной проницаемости барьерных механизмов нервной системы (Т.Н. Крыжановский, 1997).

Список литературы диссертации автор научной работы: доктора психологических наук, Уразаева, Фирдауз Халафовна, Уфа

1. Аболин J1.M. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. - Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1987. - 264 с.

2. Абульханова К.А., Александров Ю.И., Брушлинский А.В. Комплексное изучение человека//Вестник РГНФ. 1996. - № 3. - С. 11-19.

3. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М.: Мысль, 1991.299с.

4. Авруцкий Ю.А., Петраков В.Д. Эпидемиология, профилактика и терапия т.н. промышленных неврозов //Современные формы и методы организации психогигиенической и психопрофилактической работы. Л.: 1985. - С. 100-107.

5. Агаджанян Н.А. Биоритмы, спорт, здоровье. М: ФиС, 1989. - 209 с.

6. Агаджанян Н.А., Катков А.Ю. Резервы нашего организма. М.: Знание, 1990. -235 с.

7. Адо А.Д. Вопросы общей нозологии. М.: Медицина, 1985. - 239 с.

8. Адо В.А., Горячкина Л.А., Маянский Д.Н. Аллергия. Новосибирск: Наука, 1981. - 113 с.

9. Аксенов И.Я., Аксенов В.И. Транспорт и охрана окружающей среды. -М.: Транспорт, 1986. 176 с.

10. Акулов А.И., Мингазов И.Ф. Состояние окружающей среды и заболеваемость населения в Новосибирске. Новосибирск: Наука, 1993. -96 с.

11. Алекин О.А., Бражникова JI.B. Сток растворенных веществ с территории СССР. М.: Наука, 1964. -144 с.

12. Александров Ю.И. Системная психофизиология /Основы психофизиологии, гл. 14. М.: ИНФРА, 1997. - С.266 - 313.

13. Александровская Э.М., Гильяшева И.Н. Адаптированный модифицированный вариант детского личностного вопросника Р. Кеттела. Методические рекомендации. -Л.: ЛНИПИ им. Бехтерева, 1985. -33 с.

14. Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства. -М.: Медицина, 1993. -398 с.

15. Александровский Ю.А. Психогении в экстремальных условиях. М.: Медицина, 1991. -96 с.

16. Александровский Ю.А. Системный анализ состояний психическойдезадаптации //Вестник АМН СССР, 1985. -С. 61 69.168

17. Александровский Ю.А. Состояния психической дезадаптации и их компенсация. Пограничные нервно-психические расстройства. М.: Наука, 1976. -272с.

18. Аллагулов Р.И., Борякина О.В. Валеология в школе /Психология на службе Республике Башкортостан. Стерлитамак: СГПИ, 1998. - С.10-11.

19. Аминев Г.А. Волновое моделирование гуманитарные перспективы //Образование: гибкие технологии. - Уфа: БГУ, 1996. - С. 7-10.

20. Аминев Г.А. Математические методы в инженерной психологии. -Уфа: БГУ, 1982. С. 19-24.

21. Аминев Г. А. Психофизиология многоуровневого анализа /Индивидуальность человека. Условия проявления и развития: Тез. докл. Научной сессии посвященной 90-летию со дня рождения B.C. Мерлина. Пермь: ПГПИ, 1988. - С. 22.

22. Аминев Г.А., Аминев Э.Г. Профилактическая работа психологов среди населения в условиях экологической катастрофы //Теория, методы и организация вопроса судебно-психологической экспертизы. Уфа: БГУ, 1990. - С. 90-91.

23. Аминев Г.А., Аминев Э.Г. Ориентировочный психогенетический тест //Синектика духовности. Традиционные и нетрадиционные подходы, ч.2. Тез. докл. Республиканского симпозиума с международным участием. Уфа.: БО ОП РАН, 1994. - С. 40-45.

24. Аминев Г.А., Аминев Э.Г. Способ измерения индивидуальных характеристик биологических мембран нервных окончаний //Патент РФ ни изобретение № 2156464. 20.09.2000.

25. Аминев Г.А., Камаева Л.М., Коростов В.И., Лапиков В.В. Социологический тренинг в экопсихологии /Социальные проблемы молодежи в условиях перехода к рыночной экономике и пути их решения. 4.2. - Уфа: БГУ, 1993.- С. 84-85.

26. Аминев Г.А., Котлярова Л.Н., Нейман Б.А., Рыльский Г.И. Влияние психодизритмии секундного диапазона на стрессоустойчивость человека //Психологический журнал. 1986. - № 2. - С. 122 - 125.

27. Аминев Э.Г. Многоуровневые коды индивидуальных различий памяти. Уфа: БГУ, 1996. -180 с.

28. Аминов Н.А., Молоканов М.В. К вопросу о психотерапевтическом применении Свободного дыхания /Свободное дыхание. Еще один шаг. Материалы третьей конференции Международной Ассоциации Свободного Дыхания. М.: ЯЦСД, 1992. - С. 75-87.

29. Амиргалеев Н.А. Ионный сток реки Урала в солевом балансе Каспийского моря //Изв. АН Каз. ССР. Серия хим. - 1966. - № 3. - С. 35-40.

30. Ананин В.Ф. Рефлексология (теория и методы): Монография. М.: РУДН и Биомединформ, 1992. - 168 с.

31. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М.: Наука, 1971. - 380 с.

32. Антипенко Л.Г. Ноосфера как глобальная зона экологической и психологической безопасности //Русская мысль. 1993. - №№ 3-12. - С.33-41.

33. Антонова В.И. Оценка опасности химических веществ, поступающих в водоемы санитарно-быгового водоиспользования //Медицина труда и промышленная экология. 1993. - № 7-8. - С. 32

34. Антонян Ю.М., Гульдан В.В. Криминальная патопсихология. М.: Наука, 1991.- 248 с.

35. Антропов Н.И. Социально-закономерный, качественно новый этап функционирования биосферы /Матер, юбил. научн. конф. Казан, с.-х. ин. 4.4. -Казань, 1993. - С.169 -170.

36. Апанасенко ГЛ., Попова Л.А. Медицинская валеология. Ростов н/Д.: Феникс, 2000. 248 с.

37. Асмолов А.Г. Психология индивидуальности: Методологические основы развития личности в историко- эволюционном процессе. М.: МГУ, 1986. -96 с.

38. Асмолов А.Г., Братусь Б.С., Зейгарник Б.В., Петровский В.А., Субботский Е.В., Хараш А.У., Цветкова Л.С. О некоторых перспективах исследования смысловых образований личности //Вопросы психологии. -1979. № 6. - С. 35 - 46.

39. Астапов В.М. Функциональный подход к изучению состояния тревоги //Психол. журнал. 1992. - Т. 13. -№ 5. - С. 111-117.

40. Ахмедов Д.Р. Клинико-патогенетическое значение антиоксидантной системы при инфекционных заболеваниях //Клиническая медицина. 1994. - № 1. -С. 24-26.

41. Бабахан Ю.С. Оперативная устойчивость и эмоциональный стресс //Вопросы психологии. -1970. № 3. - С. 158-164.

42. Базылевич Т.Ф. Моторные вызванные потенциалы в дифференциальной психофизиологии. М.: Наука, 1983. - 143 с.

43. Базылевич Т.Ф. Чернобыльский след: психологические последствия Чернобыльской катастрофы. М.: Вотум, 1992. -185 с.

44. Балков В.А., Уразаева Ф.Х. Влияние промузлов и городов на водную экологию рек Урала /Методические аспекты гидрологии и водной экологии Урала.- Пермь, 1990. С.41-43.

45. Барабанщиков В.А. СЛ. Рубинштейн и Б.Ф. Ломов: преемственность научных традиций //Психологический журнал. -2000. -Т. 21. № 3. - С. 5-9.

46. Барабой В.А. Механизмы стресса и перекисное окисление липидов //Успехи совр. биол. 1991. - Т. 111. - N 5. - С. 922-930.

47. Барабой В.А., Брехман И.И., Голотин В.Г., Кудряшов Ю.Б. Перекисное окисление и стресс. СПб.: Наука, 1992. - 148 с.

48. Баранов А.А. Окружающая среда и здоровье //Педиатрия. 1994. - №5.- С.5-6.

49. Бароненко В.А., Тупиневич Г.С. Натриевые насосы и электрофоретическая подвижность эритроцитов в условиях стресса //Электрофорез клетки. -Уфа: БГУ, 1987. -С.8-10.

50. Белицкий Г.Ю. Ионные механизмы основных нервных процессов. Л.: Медицина, 1958. - 309 с.

51. Белоус В.В., Щебетенко А.И. Человек как интегральная индивидуальность. Пятигорск: ПГЛУ, 1996. - 203 с.

52. Белоцерковский М.Ю., Белякова Т.М., Беркович К.М. Экологическая напряженность России (факторы, их оценка и районирование). М.: МГУ, 1993,-С.93-100.

53. Берджес Д. Ребефинг как возвращение души //Свободное дыхание. Еще один шаг. Материалы третьей конференции Международной Ассоциации Свободного Дыхания. М.: ЯЦСД, 1992. - С. 96-97.

54. Бережная Н.М., Пилецкий A.M., Евсеева Т.А. Сравнительная оценка различных аспектов течения аллергических заболеваний до и после аварии на ЧАЭС. Клинические особенности //Иммунология. 1995. - № 1. - С.55 -58.

55. Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ непосвященных. -СПб.: Международный фонд истории науки, 1991. 448 с.

56. Бернет Ф. Клеточная иммунология. М.: Мир, 1971. - 207 с.

57. Бертокс П., Радд Д. Стратегия защиты окружающей среды от загрязнения. М.: Мир, 1980. - 604 с.

58. Бобко И.М. Подпрограмма «Информатизация образования» //Российское образование. № 3-4. - 1996. - С. 70 - 71.

59. Бобырев В.Н., Воскресенский О.Н. Антиоксиданты в клинической практике // Терапевт, арх. 1989. - Т.З. - С. 122-125.

60. Богдановский Г.А. Химическая экология. М.:- МГУ, 1994. - 237 с.

61. Бодунов М.В. Дифференциальная психофизиология /Основы психофизиологии: Учебник. М.: ИНФРА-М, 1997. - С. 353-368.

62. Бодунов М.В., Романова Е.С. Анализ факторной структуры пересмотренной версии темпераментального опросника Стреляу на примере русской и немецкой популяции //Психол. журн. 1993. -Т. 14. - № 3. - С. 56-66.

63. Божкова В. П., Бойцова JI. Ю., Ковалев С. А. и др. Высокая проницаемость клеточных мембран — возможный механизм межклеточного взаимодействия //Межклеточные взаимодействия в дифференцировке и росте. М.: Наука, 1970. - С.183-194.

64. Болдырев А.А. Введение в биохимию мембран. М.: Высшая школа,1986. 110 с.

65. Большаков В.Н. Популяционная экотоксикология. М.: Наука, 1994.81с.

66. Боровиков В.П., Боровиков И.П. Statistica Статистический анализ и обработка данных в среде Windows. - М.: Филинъ, 1997. - 608 с.

67. Брехман И.И. Введение в валеологию науку о здоровье. - Л.: Наука,1987.- 226 с.

68. Брехман И.И. Человек и биологически активные вещества. Л.: Наука, 1976. - 124 с.

69. Бронштейн И.Н., Семендяев К.А. Справочник по математике для инженеров и учащихся втузов. М.: Наука, 1986. - 544 с.

70. Будилова Е.А. Философские проблемы в советской психологии. М.: Наука, 1972. - 336 с.

71. Булыгин Г.В., Савченко А.А., Машанов А.А. О возможности оценки влияния факторов окружающей среды на организм человека по ферментным показателям крови //Тез. докл. респ. конф. Ангарск. - 1993. - С.20-22.

72. Бурлакова Е.Б. Роль липидов синаптических мембран в передаче и хранении информации /Исследования памяти. М.: Наука, 1990. - С. 146-153.

73. Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика личности. Киев: Здоровья, 1989.168 с.

74. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Справочник по психологической диагностике. Киев: НД, 1986. - 199 с.

75. Бурлачук Л.Ф., Мощнева Н.В. Международная конференция по психологии травматического стресса, Киев, 13-15 мая, 1992 //Вопр. психол. 1992. - №5. - С.55.

76. Буштуева К. А. , Случанко И. С. Методы и критерии оценки состояния здоровья населения в связи с загрязнением окружающей среды. М.: Медицина, 1979. -257 с.

77. Бэндлер Р., Гриндер Дж. Рефрейминг: ориентация личности с помощью речевых стратегий. Воронеж: МОДЭК, 1995. - 256 с.

78. Валлон А. Психическое развитие ребенка. М.: Просвещение, 1967.196 с.

79. Василевский Н.Н. Экологическая физиология мозга. Л.: Медицина, 1979. - 200 с.

80. Василевский Н.Н., Сороко С.И., Богословский М.М. Психофизиологические аспекты адаптации человека в Антарктиде. Л: Медицина, 1978. - 208 с.

81. Васильев Л.Л., Благодатова Е.Т. Центральные влияния, устраняющие и углубляющие парабиоз. М.: АН СССР, 1961. - 84 с.

82. Васильева Е.М., Васильев С.В. Контроль за состоянием психики в процессе тренингов Свободного дыхания //Актуальные вопросы психиатрии. -Иваново, 1996. С. 22-24.

83. Василюк Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций). М.: МГУ, 1984. - 200 с.

84. Васнецова И.Л., Гладышев Г.П. Экологическая биофизическая химия. -М.: Наука, 1989.-130 с.

85. Введенский Н.Е. Возбуждение торможение и наркоз /Полное собрание сочинений. Л.: ЛГУ, 1953. - С. 9-146.

86. Вейн A.M., Колосова О.А., Родштат И.В. Психовегетативные взаимоотношения /Лимбико-ретикулярный комплекс и вегетативная регуляция. -М.: Наука, 1973. С. 218-231.

87. Вейн A.M., Молдавану И.В. Нейрогенная гипервентиляция. -Кишинев: Штиица, 1988. -184 с.

88. Великанова Л.П. Психологический скриннинг в изучении состояния психического и соматического здоровья у детей и подростков //Охрана психического здоровья детей и подростков. М., 1998. - С. 20.

89. Вельтищев Ю.Р. Проблемы мембранной патологии в педиатрии //Вопросы охраны материнства. 1981. - № 4. -С. 3-9.

90. Вернадский В.И. О состояниях пространства в геологических явлениях Земли на фоне роста науки XX столетия //Проблемы биогеохимии. Труды биогеохимической лаборатории. -Т. XVI. -М.: Наука, 1980. С. 85-164.

91. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. М.: Изд-во МГУ, 1976. - 135 с.

92. Вишняк Е.Д. Филосовско-социальные аспекты институализации экологических императивов //Актуальные проблемы экол. образ, и восп. -Минск, 1992. С. 25-27.

93. Владимиров A.M., Ляхин Ю.И., Матвеев Л.Т., Орлов В.Г. Охрана окружающей среды. Л.: Гидрометеоиздат, 1991,- 423 с.

94. Владимиров Ю.А. Свободнорадикальное окисление липидов и физические свойства липидного слоя биологических мембран //Биофизика. 1987. -32. -N 5. - С. 830-844.

95. Владимиров Ю.А., Арчаков А.И. Перекисное окисление липидов в биомембранах. М.: Наука. - 1972. - С. 187.

96. Волченко В.Н. Концепция биоэнергоинформатики и проблемы измененного сознания /Свободное дыхание. Еще один шаг. Материалы третьейконференции Международной Ассоциации Свободного Дыхания. М.: ЯЦСД, 1992. -С.101-106.

97. Волынкина Г.Ю., Суворов Н.Ф. Нейрофизиологическая структура эмоциональных состояний человека. J1.: Наука, 1981. -160 с.

98. Выготский JI.C. Учение об эмоциях /Собр. соч.: В 6 т. М.: Педагогика, 1984. - Т. 6. -С. 91-318.

99. Вягкин Б.А. Стиль активности как фактор развития интегральной индивидуальности //Интегральные исследования индивидуальности: стиль деятельности и общения. Пермь: ПГПИ, 1992. - С. 36-55.

100. Г'алиев М.А. Биохимическая оценка экологического риска для населения г. Стерлитамака //Здравоохранение Башкортостана. 1993. - № 1. - С. 15-20.

101. Галиев М.А., Шаретдинов Э.Ф. Экологические проблемы и правовая охрана окружающей среды в Республике Башкортостан. Уфа, 1998. - 184с.

102. Гапонов-Грехов А.В. Нелинейные волны: динамика и эволюция. М., 1989. - С. 61-84.

103. Гаркави Л.Х., Квакина Е.Б., Уколова М.А. Адаптационные реакции и резистентность организма. Ростов-на-Дону: РГУ, - 1977. - 120 с.

104. Гвозденко Т. А. Возможности бальнеотерапии углекислой гидрокарбонатной магниево-кальциевой водой. Томск, 1997. -134 с.

105. Гелыорн Э., Луфборроу Д. Эмоции и эмоциональные расстройства. Нейрофизиологическое исследование. М.: Мир, 1966. - 672 с.

106. Геренок Ф.И. Экология. Цивилизация. Ноосфера. М.: Наука, 1987.180 с.

107. Глазачев О.С., Бадиков В.И., Федянина Н.Г. Влияние гипоксических тренировок па здоровье школьников, проживающих в экологически неблагоприятных районах //Физиология человека. -1996. Т.22. - №1. - С.88-93.

108. Глазачев О.С., Рыбаков В.П. Вегетативный и психоэмоциональный статус у младших школьников, из регионов радионуклидного загрязнения местности //Физиология человека. 1994. - Т. 20, - № 2. - С. 129-136.

109. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т.: Пер. с франц. М.: Мир, 1992. -Т.1. - 496 с.

110. Голощапов A.II., Давлетов Э.Г., Абсалямова Р.И. Биохимическая оценка экологического риска для населения г. Стерлитамака //Здравоохранение Башкортостана. 1993. - № 1. - С. 13-16.

111. Голубева Э. А. Индивидуальные особенности памяти человека (психофизиологическое исследование). М.: Педагогика, 1980. - 152 с.

112. Горбов Ф.Д., Лебедев В.И. Психоневрологические аспекты труда операторов. М.: Медицина, 1975. - 205 с.

113. Гордеев В.И., Александрович Ю.С. Качество жизни. Новый инструмент оценки развития детей. СПб.: Речь, 2001. - 200 с.

114. Горошенко Г.Г., Малхазова С.М. Оценка мутагенности среды по медико-географическим критериям //Туберкулез и экология. 1995. - № 1. - С.6-9.

115. Горький А.В., Решетов В.В. Критерии экологии состояния городской агломерации (на примере г.Гатчины). -Гатчина, 1994. С. 111-112.

116. Гошек В. Неудача как психическая нагрузка //Стресс и тревога в спорте: Международный сборник научных статей. М.: ФиС, 1983. - С. 64-72.

117. Грацианская Л.Н., Розенцвит Г.Э. Клиника профессиональных нейротоксикозов. -Л.: Медгиз, 1961.-199 с.

118. Греков Л.А. Личностно развивающие образовательные системы южно-российского региона //Российское образование. - № 3-4. - 1996. - С. 59-71.

119. Григорьев А.А. Экологические уроки прошлого и современности. Л.: Наука, 1991.- 252 с.

120. Гроф С. За пределами мозга. Рождение, смерть и трансценденция в психотерапии. М .: Центр "Соцветие", 1992. -336 с.

121. Данилова Н.Н. Психофизиологическая диагностика функциональных состояний. М.: МГУ, 1992. -192 с.

122. Данилова Н.Н. Психофизиология. М.: Аспект Пресс, 1998. - 373 с.

123. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности. М.: Учебная литература, 1997. - 432 с.

124. Дейл М.М., Формен Дж.К. Руководство по иммунофармакологии. -М.: Медицина, 1998. 332 с.

125. Дейл М.М., Формен Дж.К. Руководство по иммунофармакологии. -М.: Медицина, 1998. 332 с.

126. Демин В.Ф., Ключников С.О., Покидкина Г.Н. Значение неблагоприятных факторов в формировании детской патологии //Педиатрия. -1995. № 3. - С.98 - 101.

127. Дерябина О.М. Экология и здоровье детей. М.:АОЗТ « Два мира», 1995. -168 с.

128. Дерябо С. Д. Антропоморфизация природных объектов //Психологический журнал. 1995. - Т.16. - №3. - С.61-70.

129. Дерябо С.Д., Ясвин В.А. Экология педагогики и психологии. Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. - 480 с.

130. Дикая Л.Г., Гримак Л.Г1. Психологические аспекты саморегуляции функциональных состояний операторов //Методика и аппаратура психофизиологического эксперимента. -М.: Наука, 1983. С. 81- 82.

131. Дмитриев М.Т., Казнина Н.И., Пинигина И.А. Санитарно-химический анализ загрязняющих веществ в окружающей среде. Справочник. М.: Химия, 1989. - 368с.

132. Додонов Б.И. Эмоции как ценность. М.: Политиздат, 1978. - 272с.

133. Дорфман Л.Я. Метаиндивидуальный мир. Методологические и теоретические проблемы. М.: Смысл, 1993. - 456с.

134. Држевицкая И.А., Иоффе Л.А., Сусеков В.Е. Функция коры надпочечников у детей 6 лет, проживающих в регионах, загрязненных отходами химического производства //Физиология человека. -1994. Т.20. - № 4. - С. 106-110.

135. Дубинин Н.П., Шевченко Ю.Г. Некоторые вопросы биосоциальной природы человека. М.: Наука, 1976. - 236 с.

136. Дубов Р.И., Сачнов А.П., Цитцер О.Н. Выявление зависимости: химический состав окружающей среды здоровье людей //15-й Менделеевский съезд по общ. и приклад, химии. - Минск: 1993. - С.60-61.

137. Дубровина И.В. Рабочая книга школьного психолога. М.: Просвещение, 1991. - 303 с.

138. Дубровинская Н.В., Фарбер Д.А., Безруких М.М. Психофизиология ребенка. М.: Владос, 2000. -144 с.

139. Дубровинская Н.В., Фарбер Д.А., Безруких М.М. Психофизиология ребенка. М.: Владос, 2000. - 144 с.

140. Дуринян Р. А. Физиологические основы аурикулярной рефлексотерапии. -Ереван: Айстан, 1983. 240 с.

141. Емельянов В.Б., Печатников В.А., Ризванов Ф.Ф. Влияние кальция на осмотические свойства митохондрии //Биофизика живой клетки. 1991. - Вып.2. -Пущино. - С. 15.

142. Емельянов И.П. Структура биологических ритмов человека в процессе адаптации. Новосибирск: Наука, 1986.-179 с.

143. Ермаков П.Н. Психомоторная активность и функциональная асимметрия мозга. Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского Университета, 1988. -122с.

144. Жидкова Г.Г., Лушников Е.А. Гидрохимическая карта рек Камы //Науч. тр. Перм. политехи, ин-ra. 1964. - Сб. 12. - Вып. 2. - С. 54-57.

145. Жирмунская Е.А. Клиническая электроэнцефалография (обзор литературы и переспективы использования метода). М.: Мейби, 1991. - 57 с.

146. Жолдакова З.И., Красовский Г.Н., Синицина О.О. Профилактическая токсикология и гигиеническое нормирование //Гигиена и санитария. 1999. - № 9. -С. 53 - 56.

147. Забродин Ю. М., Лебедев А.Н. Психофизиология и психофизика. М.: Наука, 1977. - 286 с.

148. Завьялов А.В. Соотношение функций организма (экспериментальный и клинико-физиол. аспекты). М.: Медицина, 1990. - 160 с.

149. Зайцев В.П. Вариант психологического теста MINI-MULT //Психологический журнал. 1981. - N 3. С. 118-122.

150. Зайцева И.В., Пушкарева М.В., Щур П.З. Принципы медико-экологической реабилитации населения территорий с неблагоприятнойэкологической ситуацией /Тез. докл. регион, научно-практ. конф. Пермь: 1994. -С.33-35.

151. Залевский Г.В. Подпрограмма «Образование Сибири, Дальнего и Севера» //Российское образование. № 3 - 4. - 1996. - С. 72.

152. Заставный В.Д. Дыхание исцеление - самопознание. - М.: ИРИП ТОО "Деловая жизнь", 1993. - 64 с.

153. Захаров Ю.М., Селькова Н.Е. Что такое стресс ? -JI.: Воен. -мед. музей, 1988. -19с.

154. Зильберман П.Б. Эмоциональная устойчивость оператора /Очерки психологии труда оператора. М.: Наука, 1974.-С. 138-178.

155. Знаков В.В. Типы понимания правды о негативных явлениях 19601980 гг. //Психол. жури. 1991. - № 3. - С 15-29.

156. Иваницкий A.M. Мозговые механизмы оценки сигналов. М.: Медицина, 1976. - 264 с.

157. Иванов А. В., Яхин К. К., Шакулова О. Р., Титова А. А. Анализ влияния неблагоприятных факторов окружающей среды на психоэмоциональную сферу детей младшего школьного возраста //Казан, мед. журн. 1999. - 80. - N 1. -С. 33-36.

158. Игумнов С.А. Влияние социально-психологических последствий Чернобыльской катастрофы на психическое развитие детей //Мед.-биол. аспекты аварии на Чернобыл. АЭС. 1997. -N1. - С. 5-7

159. Изард К. Эмоции человека: Пер. с англ. М.: Изд-во МГУ, 1980. - 435с.

160. Измайлов Ч.А., Соколов Е.Н. Метрические характеристики модели цветоразличения //Вестник Московского университета, 1978, сер. 14. С. 19 - 28.

161. Израэль Ю.А., Ровинский Ф.Я. Берегите биосферу. М.: Педагогика, 1987,- 128 с.

162. Ильин В.В., Панарин А.С. Философия политики. М.: МГУ, 1994.283 с.

163. Ингель Ф.И., Прихожан A.M. Связь эмоционального стресса у жительниц г. Чапаевска с токсикологическими и генетическими показателями. //Гигигена и санитария. 2002. - № 1. - С. 13- 19.

164. Казачкова В.И., Литвинов Н.Н., Гасимова З.М. Антропогенные факторы окружающей среды малой интенсивности и проблема старения организма //Интегральное исследование индивидуальности. Пермь: ПГПИ, 1990. - С.28-29.

165. Казначеев В.II. Биосистемы и адаптация. Новосибирск: СО АМН СССР, 1973. - 74 с.

166. Казначеев В.П., Баевский P.M., Берсенева А.П. Донозологическая диагностика в практике массовых обследований населения. Л.: Медицина, 1980. -208 с.

167. Казначеев В.П., Казначеев С.В. Адаптация и конституция человека. -Новосибирск: Наука, 1986 . 120 с.

168. Карамова Л.М., Сулейманов Р.А., Галиев М.А. Выявление негативных показателей состояния здоровья детского населения ближайшего к промышленному центру поселка //Матер. Всерос. науч. конф. Петербург, 1994. -С.64-65.

169. Караулов А.В., Земсков A.M., Земсков В.М. Клинич. иммунология и аллергология //Экологическая иммунология. М.: МИА, 2002. - С. 253-268.

170. Карвасарский Б.Д. Неврозы. М.: Медицина, 1990. - 576 с.

171. Каркищенко Н.Н., Хоронько В.В., Сергеева С.А., Каркищенко В.Н. Фармакокинетика. Ростов н/Д.: Феникс, 2001. - 384 с.

172. Карольчак-Бернацка Б. Нетрадиционная трактовка состояния тревоги и стресса //Стресс и тревога в спорте. -М.: Физкультура и спорт, 1983. -С. 47-56.

173. Карп В.П., Катинас Г.С. Математические методы исследования биоритмов/Хронобиология и хрономедицина. -М.: Медицина, 1989. -С. 29-45.

174. Киселев Ю.Я. Оценка эмоционального возбуждения в реальных условиях спортивной деятельности //Стресс и тревога в спорте. -М.: Физкультура и спорт, 1983. -С. 99-107.

175. Китаев-Смык JI.A. Психология стресса. -М.: Наука, 1983. -368с.

176. Клаучек С.В., Деларю В.В., Иванчук Л.В. СМОЛ: критическая оценка //Психол. журнал. -1993. № 4. - С. 126-131.

177. Клименко В.М., Корнеева Е.А., Григорьев В.А., Столяров И.Д. Электрофизиол. феномены головного мозга при иммунных реакциях. Л.: Наука, 1990. - 148 с.

178. Климов Е.А. Введение в психологию труда. М.: МГУ, 1988,200 с.

179. Козлов В. Психология Свободного Дыхания. Фенология расширенного состояния сознания. Ярославль, 1992. - 50 с.

180. Кольтовер В.К. Теория надежности, супероксидные радикалы и старение // Успехи современной биологии. 1983. - Т. 96, № 1 (4). - С. 85-100.

181. Конвай В.Д. Новые данные в пользу ксантиноксидазной гипотезы гиперфункции свободных радикалов //Структурно-функциональные механизмы патогенетических и комплексо-восстановительных реакций. Омск, 1994. - С. 2932.

182. Кондрашенко В.Т., Донской Д.И. Общая психотерапия. Минск: Навука i тэхшка, 1993. - 478 с.

183. Конышев В.А. Питание и регулирующие системы организма. М.: Медицина, 1985. - 224 с.

184. Короленко Ц.П. Психофизиология человека в экстремальных условиях. Л.: Наука, 1978. - 272 с.

185. Красильникова М.Н., Аминев Э.Г., Софронов В.П. Психофизиологическая диагностика и лично-ориентированная психотерапия в школе: диагностический процесс //Образование: гибкие технологии. Уфа, 1996. -С. 42-43.

186. Крупнов А.И. Психофизиологический анализ индивидуальных различий активности личности. Свердловск: УрПИ, 1983. - 71 с.

187. Крупнов А.И. Психологические проявления и структура темперамента. М.: РУДН, 1992. - 79 с.

188. Крупнов А.И. Психофизиологический анализ индивидуальных различий активности человека. Автореф. докт. дисс. М.: ИОПП АПН РСФСР, 1984. - 84 с.

189. Крыжановский Г.Н. Стресс и иммунитет //Вестн. АМН СССР. -1985. -№8. -С. 3-18.

190. Кузнецов А.Г., Савин Б.М., Сулимо-Самуилло З.К. и др. Экологическая физиология человека. Адаптация человека к экстремальным условиям среды. М.: Наука, 1979. - 704 с.

191. Кузнецова Н.В. Динамика некоторых личностных характеристик в процессе занятий Свободным дыханием //Свободное дыхание. Еще один шаг. Материалы третьей конференции Международной Ассоциации Свободного Дыхания. М.: ЯЦСД, 1992. - С. 46-49.

192. Кузнецова Н.П. Аллергия. Иркутск: Вост.-Сиб. кн. изд., 1984. - 64 с.

193. Куликов J1.B. Направления и методы эколого-психологического исследования региона/ /НИИ Гигиены и профпатологии Минздрава РФ. 1992. -С.146 - 153.

194. Куличкин Ю.В., Гордеев В.И., Татарова Н.А. Влияние промышленных загрязнений окружающей среды на частоту врожденных пороков развития детей. //Впервые в медицине. №№ 2-3. -1995. - С.95.

195. Куприянов В.В., Никитюк Б.А. Социальное и биологическое в природе человека /Оценка типов конституции у детей и подростков. М., 1975. - С. 2-12.

196. Кучма В.Р., Миннибаев Т.Ш., Гильденскиольц С.Р. Состояние здоровья жителей города с развитой химической промышленностью //Вестник Рос. АМН. 1995.-№3-С.17-20.

197. Лазарус Р.С. Индивидуальная чувствительность и устойчивость к психологическому стрессу //Психосоциальные факторы на работе и охрана здоровья. М.: Женева, 1989. - С. 121-126.

198. Лашнева И.П. Заболеваемость дошкольников, проживающих в районах с разным уровнем загрязненности атмосферного воздуха //Некоторые вопросы гигиены растущего организма. М., 1978. - С.40-48.

199. Лебедев А.Н. Психофизиологические закономерности обработки информации человеком //Системный подход в инженерной психологии и психологии труда. М.: Наука, 1992. - С. 131-145.

200. Левицкий Е.Л., Губский Ю.И. Свободнорадикальные повреждения ядерного генетического аппарата клетки //Укр. биохим. журн. 1994. - Т.66. - N 4. -С.18-30.

201. Левицкий Е.Л., Марченко А.Н., Губский Ю.И. Механизмы генотоксичности фосфорорганических соединений //Современные проблемы токсикологии. 1998. - N 1. - С. 47-50.

202. Леонгард К. Акцентуированные личности. Киев: Вища школа, 1981.390 с.

203. Леонтьев А.Н. Проблема развития психики. М.: Изд-во МГУ, 1981.584 с.

204. Леонтьев Ю.Г., Люлин С.В. Естественное поведение. Экологическое сознание //Проблемы цивилизации. С.-Петербург, 1992. - С.31-37.

205. Лихачев Т.Б. Подпрограмма «Экологическое образование» //Российское образование. 1996. - № 1-2. - С. 33-34.

206. Лобзин B.C., Решетников М.М. Аутогенная тренировка. Л.: Медицина, 1986. -280 с.

207. Лойко Л.Е. Метаморфозы исторического сознания и становления современной экологической культуры //Актуальные проблемы экол. образ, и воспитания. Минск, 1992. - С.33-35.

208. Лувсан Г. Очерки методов восточной рефлексотерапии. Новосибирск: Наука, 1991. 432 с.

209. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. М.: МГУ, 1973. - 374 с.

210. Лушников Гидрохимическое районирование рек Урала //Геология Урала и Приуралья. Пермь, 1969. - С. 21-29.

211. Майков В.В., Петрова А.В. Пневмосинтез: путь к интеграции. М., 1989.- 62 с.

212. Малых С.Б., Егорова М.С., Мешкова Т.А. Основы психогенетики. М.: Эпидавр, 1998. - 744 с.

213. Маляренко Т.Н., Кураев Г.А., Маляренко Ю Е. Возрастная физиология. Москва: РГУ, 2000. - 168 с.

214. Мамедов A.M. Особенности избирательного реагирования интегрированных систем мозга при эмоционально-негативных состояниях /Стресс и адаптация. Кишинев: Штиинца, 1978. - С. 121-122.

215. Манторова Н.С., Островская В.Ф., Кугарская Л.К. Влияние техногенных загрязнений на некоторые биохимические показатели крови у детей Красноярска//Экология человека. -1996. №1. - С.44-46.

216. Марищук В.Л., Блудов Ю.М., Плахтиенко В.А., Серова Л.К. Методики психодиагностики в спорте. М.: Просвещение, 1984. - 191 с.

217. Марков Ю.В. Рефлексотерапия в современной медицине: От мифов и легенд к реальности. - СПб.: Наука, 1992. -182 с.

218. Маянский А.Н., Маянский Д.Н. Очерки о нейтрофиле и макрофаге. -Новосибирск: Наука, 1983. 264 с.

219. Медведев В.И. Психологические реакции человека в экспериментальных условиях //Экологическая физиология человека. Адаптация человека к экстремальным условиям среды. М.: Наука, 1979. - С. 625-672.

220. Медведев В.И. Физиологическое нормирование в трудовой деятельности. Л.: Наука, 1988. - 127 с.

221. Мельников В. М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности. М.: Просвещение, 1985. - 319 с.

222. Мерлин B.C. Очерк интегрального исследования индивидуальности. -М.: Педагогика, 1986. 254 с.

223. Мерлин B.C. Проблемы экспериментальной психологии личности //Проблемы экспериментальной психологии личности: Уч. зап. ПГПИ. Пермь, 1968.-Т. 59. - Вып. 5. - С. 3-160.

224. Мерлин B.C., Белоус В.В., Вяткин Б.А., Маствилискер Э.И. Очерк теории темперамента. Пермь: Пермское книжн. изд., 1973. - 292 с.

225. Минкина Н.А. , Люблина Е.И. Адаптация к промышленным ядам как фаза интоксикации. Л.: Медицина, 1971. - 207 с.

226. Миронов Н.Б. Психическое здоровье детей и подростков России /Эколого-социальные вопросы защиты и охраны здоровья молодого поколения на пути в XXI век. М. 1998. - С. 70-72.

227. Митькин А.А. На пути к системной психологии развития //Псих. Журнал. 1997. - № 3. - С. 3-12.

228. Михайлуц А.П., Фридман Б.И. Воздействие химических загрязнений окружающей среды на анализаторы (к проблеме экофизиологического мониторинга). -Кемерово, 1993. 64 с.

229. Молоканов М.В. Антидепрессивные тенденции Свободного Дыхания //Контексты и подтексты Свободного Дыхания. Вып.1. -М., 1994. - С.63-71.

230. Мясищев В.Н. Личность и неврозы. Л.: ЛГУ, 1960. - 426 с.

231. Наенко Н.И. Психическая напряженность. М.:МГУ, 1976. - 112с.

232. Небылицин В.Д. Основные свойства нервной системы и человека. -М.: Просвещение, 1966. С. 18-44.

233. Небылицын В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. М.: Наука, 1976. - 366 с.

234. Никанорова Е.В. Экочуманистические аспекты становления ноосферы //Соц. теория и современность. . М., 1992. - Вып. 5- С.147-151.

235. Никитюк Б.А. Факторы роста и морфофункционального созревания организма. -М.: Наука, 1978. -144 с.

236. Новиков Г.А. Экология и безопасность человека в современном мире //Безопасность труда в пром. 1993. - №5. - С.29 -32.

237. Носуленко В.Н. Психологические аспекты взаимодействия человека и окружающей среды. //Информационный бюллетень РФФИ. -1994. Т.2. - №6. - С. 78.

238. Озсрнюк Н.Д. Экологическая биоэнергетика. М.: Знание: Новое в жизни, науке и технике. Сер. «Биология». - № 4. -1989. - 64 с.

239. Оксенгендлер Г.И. Яды и организм: Проблемы химической опасности. -СПб.: Наука, 1991.- 320 с.

240. Олейников Ю.В. Экологические ограничения развития общества. /К экологической цивилизации. РАН Ин-т философии. М., 1993. - С.54-71.

241. Осипов А.Н., Азизова О.А.,Владимиров Ю.В. Активные формы кислорода и их роль в организме //Успехи, биол. химии. 1990. - Т. 31. - С. 180-208.

242. Палей И.М. Вопросы психофизической структуры индивидуальности в связи гипотезой о "w-образной" зависимости функций возбуждения и торможения от активации //Теоретическая и прикладная психология в Ленинградском университете. Л.: ЛГУ, 1969. - С. 71-73.

243. Пальцев М.А., Иванов А.А. Межклеточное взаимодействие. М., 1995.-224 с.

244. Панин Л.Е. Биохимические механизмы стресса. Новосибирск: Наука, 1983.- 233 с.

245. Панов В.И. Психические состояния как объект и предмет психологического исследования //Мир психологии. -1998. №2. - С 20-35.

246. Панов В.И. Экопсихология: сознание, развитие, детство //Вестник РГНФ. 1997. - №3. - С.227-234.

247. Панченко О.А., Табачников С.И., Кутько И.И. Психические расстройства у участников ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС У/Журн. неврол. и психиатрии. 1996. - 96. - №5. - С.34 - 37.

248. Пенфилд У., Джаспер Г. Эпилепсия и функциональная анатомия головного мозга человека. М.: ИЛ, 1958. - 482 с.

249. Петров Р.В., Хаитов Р.В., Пинегина Б.В. Иммунодиагностика иммунодефицитов //Иммунология. № 7. - 1997. - С. 4-7.

250. Петров Р.В., Хаитов P.M. Иммунологические механизмы клеточного гомеостаза Н Гомеостаз. М., 1981. - С. 312-365.

251. Петровский В.А. Личность в психологии: парадигма субъективности. -Ростов-на Дону: Феникс, 1996. 510с.

252. Раков Г.К., Фадеев Ю.А. Оценка эмоционального напряжения в процессе трудовой деятельности на основе системного анализа КГР //Физиология человека. 1985. -Т. 2. -С.463-469.

253. Реан А.А., Петанова Е. И. Проблемы личности и психотерапии при пограничных расстройствах и соматических заболеваниях //Вопросы психологии. -1996. -№ 4. С. 137.

254. Ревелль П., Ревелль Ч. Среда нашего обитания: в 4-х книгах. Кн. 2. Загрязнение воды и воздуха. М.: Мир, 1995. - 296 с.

255. Ревелль П., Ревелль Ч. Среда нашего обитания: в 4-х книгах. Кн. 4. Здоровье и среда, в которой мы живем. М.: Мир, 1995. - 291 с.

256. Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. М.: Прогресс, 1979. - 392 с.

257. Ровинский Ф.Я., Воронова Л.Д., Афанасьев М.И. и др. Фоновый мониторинг загрязнения экосистем суши хлорорганическими соединениями. Л.: Гидрометеоиздат, 1990. - 269 с.

258. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании: учебное пособие. М: ВЛАДОС, 1995. - С.131-137.

259. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М.: Прогресс, Универс, 1994. - 480 с.

260. Ротенберг B.C., Аршавский А.В. Стресс и поисковая активность //Вопросы философии. -1979. -№ 4. С. 117-127.

261. Рудестам К. Групповая психотерапия. Психокоррекционные группы: теория и практика. М.: Прогресс, 1993. - 368 с.

262. Русалов В. М. Новый вариант адаптации личностного теста EPI //Психол. журн. 1987. -Т.8.-№ 1.-С. 113-126.

263. Русалов В. М. Опросник структуры темперамента. Метод, пособие. М.: ИП РАН, Смысл, 1992. -36 с.

264. Русалов В.М. Биологические основы индивидуально-психологических различий. М.: Наука, 1979. - 352 с.

265. Саватеев Н.В., Бонитенко Ю.Ю., Куценко С. А. Синдромологическая характеристика сильнодействующих ядовитых веществ //Военно-медицинский журнал. 1989. -№12. - С. 31-34.

266. Саноцкий И.В., Каган Ю.С., Красовский Г.Н. и др. Токсикометрия химических веществ, загрязняющих окружающую среду. М.:ГКНТ, 1986. - С.334 -376.

267. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б. Иммунная система, стресс и иммунодефицит. -М.: Джангар, 2000. 184 с.

268. Сахарова И.Н., Антрощенко Г.Н. Влияние экологических факторов на физическую и умственную работоспособность детей //Экология и здоровье. -Пенза, 1993. С.48 - 49.

269. Свядощ A.M. Неврозы. М.: Медицина, 1982. - 368 с.

270. Селье Г. На уровне целого организма. -М.: Наука, 1972. -122 с.

271. Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме. М.: Медгиз, 1960. - 275с.

272. Семенов Н.Н. Цепные реакции. М.: Наука, 1986. - 533 с.

273. Семикопенко Е.Ю., Аминев Г.А., Аминев Э.Г., Хакимова Г.Ф., Ахметченко З.А., Игнатьева Г.А. Творчество и биомембраны //Биофизика индивидуальности: мембраны и модели. (Гибкие технологии, ч. 4). Уфа: БО РПО, БашГУ, 1998. - С. 25-26.

274. Сергеев П.В., Шимановский H.JI., Петров В.И. Рецепторы физиологически активных веществ. М. -Волгоград: Семь ветров, 1999. - 640 с.

275. Сердюковская Г.Н., Жилов Ю.Д. Окружающая среда и здоровье подростков. М.: Медицина, 1977.

276. Сидоренко Г.И., Кутепов Е.И. Проблемы изучения и оценки состояния здоровья населения. //Гигиена и санитария. 1994. - №8. - С.33 -36.

277. Симонов П.В. Эмоциональный мозг.-М.: Наука, 1981.-215 с.

278. Симонов Г1.В. Индивидуальный мозг. Структурные основы индивидуальных особенностей поведения. М.: Наука, 1993. - 127 с.

279. Симонов П.В. Три фазы в реакциях организма на возрастающий стимул. -М.: АН ССР, 1962. -244 с.

280. Симонов П.В., Ершов П.М. Темперамент, характер, личность. М.: Наука, 1984. -160 с.

281. Слободская Е.Р., Савина Н.Н., Старкова Н.Н. Исследование социальных и психофизиологических факторов приспособленности и психического здоровья школьников /Педагогические и медицинские аспекты валеологии. -Новосибирск, 1999. С. 338-340.

282. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности. Учебное пособие для вузов. М.: Школа-Пресс, 1995. - 384 с.

283. Собчик Л.Н. Метод цветовых выборов. Модифицированный цветовой тест Люшера. Методическое руководство. М., 1990. - 88 с.

284. Соколов Б.В. К вопросу о перспективах экологической медицины //Доктор Лэндинг. 1994. - № 2. - С.36 -38.

285. Соколов Е.Н. Принцип векторного кодирования в психофизиологии //Вести. МГУ, сер. 14. Психология. 1995. - № 4. - С. 3-13.

286. Софронов Г.А., Меницкий Д.Н., Суворов Н.Б., Карпов Д.А. Актуальные вопросы экологической физиологии //Медицинский академический журнал. -2001. -Т.1. №2. - С. 3-13.

287. Спивак Л.И. Опыт применения методики голотропного дыхания //Физиология человека. -1992. -Т. 18. -№ 2. -С. 22-26.

288. Спилберг Ч.Д. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги /Стресс и тревога в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1983. -С. 12-24.

289. Степанова Г.Б. Психофизиологические особенности развития детей дошкольного возраста в различных социоэкологических условиях //Физиология человека. 1995. - Т. 21. -№ 5. - С.75 - 82.

290. Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. М.: Прогресс, 1982. - 23 1 с.

291. Субботин С.В. Экологический подход в исследовании половых психологических различий у детей //Тез. докл. междунар. конф. Пермь,1993. -С.308.

292. Суворов Н.Б. Кухтин Г.В. Пространственная динамика биоэлектрических процессов мозга человека при длительном контакте с физическими факторами //Физиология человека. -1984. Т. 10. - № 6. - С. 921- 928.

293. Суворов Н.Б., Василевский Н.Н., Никитин В.Н. и др. Системный анализ состояния человека при длительном радиоволновом облучении //Гигиена и санитария.-1990,-№4.-С 18-21.

294. Суворова В.В. Психофизиология стресса. М.: Педагогика, 1975. - 208с.

295. Судаков К.В. Системное квантование поведения //Успехи физиол. наук. -1983. Т. 14. -№ 1. - С.3-26.

296. Сухачева И.Ф., Рахаева И.В., Орлова J1.E. Состояние здоровья населения в связи с антропогенным химическим загрязнением водоисточников в Поволжье /Тез. докл. респ. конф. Ангарск, 1993. - С. 131-133.

297. Табеева Д. М. Иглотерапия. М.: Ратмос, 1994. - 472 с.

298. Тарабрина И.В., Петрухин Е.В. Психологические особенности восприятия радиационной опасности //Психологический журнал. -1994. 15. - №1. -С.27 - 41.

299. Тарабрина Н.В., Лазебная Е.О., Зеленова М.Е. Психологические особенности посттравматических стрессовых состояний у ликвидаторов последствий аварии на ЧАЭС //Психол. журн. 1994. -Т. 15. - №5. - С.67-77.

300. Тарабрина Н.В., Лазебная Е.О., Зеленова М.Е., Ласко Н.Б., Орр С.Ф., Питман Р.К. Психофизиологическая реактивность у ликвидаторов аварии на ЧАЭС //Психологический журнал. -1996. Т. 17. - № 2. - С. 30 - 45.

301. Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных различий. М.: АПН РСФСР, 1961. -535 с.

302. Ткаченко Б.И., Завьялов А.В., Захаров Ю.М., Кураев Г.А., Маляренко Т.Н., Сидоров П.И. и др. Физиологические основы здоровья человека. С.Петербург, 2000. - 427 с.

303. Томашевская Л.И. Реакция сердечно-сосудистой и симпатико-адреналовой систем на умственную деятельность с эмоциональным напряжением /Очерки психологии труда операторов. М., 1974. - С. 276-289.

304. Гравин Ю.Г., Карапетян Г.М., Авенесян Г.М. Влияние экологической катастрофы на физическое развитие и психофизиологический статус детей 6-8 лет //Физиология человека. 1990. - №3. - С. 163 - 164.

305. Трошин В.Д., Шубина Л.П. Теоретические и методологические основы нейропрофилактики. Новосибирск: Наука, 1988. - 237 с.

306. Тукаев Р.Д. Феноменология и биология гипноза: (Теоретический анализ и практическое применение). -Уфа: Гилем, 1996. 269 с.

307. Гутельян В,А. Ферментативные механизмы защиты от чужеродых веществ пищи // Вестник АМН СССР. №8. -1984. - С.84 - 89.

308. Тушкин Р.В. Оценка функционального состояния организма по электрофизиологической информации, получаемой с биологически активных точек. //Валеология. Диагностика средства и практика обеспечения здоровья. -СПб.: Наука, 1993. С. 61-66.

309. Уильяме Р. Биохимическая индивидуальность. Основы генетотрофной концепции. М: Медицина, 1960. 295 с.

310. Урбах В.Ю. Биометрические методы. М.: Наука, 1964. - 415 с.

311. Фархутдинов Р.В., Лиховских В.А., Шакиров Д.Ф. Проблемы охраны здоровья в регионах с развитой нефтехимической промышленностью //Экология человека. -1996. №1. - С.42-44.

312. Фельдштейн Д.И. Детство как социально-психологический феномен и особое состояние развития //Вопр. психол. 1998. - № 1. - С. 25- 31.

313. Фельдштейн Д.И. Психология современного подростка. М.: Педагогика, 1988. - 1 14 с.

314. Фешбах М., Френдли-младший А. Экоцид в СССР. Здоровье и природа на осадном положении. М.: НПО «Биотехнология», 1992. - 308 с.

315. Филатов А.С. Новое мышление в экологической деятельности /К экологической цивилизации. РАН Ин-т философии. М., 1993. - С.41-54.

316. Филиппов В.Л. Экологическая психиатрия актуальная проблема современной профилактической медицины //Медицина труда и промышленная экология. - 1993. - № 7-8. - С. 21-24.

317. Филиппов В.Л., Астафьев О.М., Богомолова Л.Д. Ухудшение психического здоровья детского населения как результат отдаленных последствийтехногенных нагрузок на территорию //Матер. Всерос. научн. конф. С.-Петербург, 1994.-С.194-195.

318. Фомин Г.С., Фомина О.Н. Воздух. Контроль загрязнений по международным стандартам. Справочник. М.: Протектор, 1994. - 228 с.

319. Фрейд 3. Психология бессознательного. М.: Просвещение, 1989. - 448с.

320. Фресс П. Эмоции /Экспериментальная психология. М.: Прогресс, 1975.-С. 112-95.

321. Хаббард JI.P. Дианетика. Современная наука душевного здоровья. -М.: Вече, 1995. 544 с.

322. Хаитов P.M., Игнатьева Г.А., Сидорович И.Г. Иммунология. М: Медицина, 2000. 432 с.

323. Хаитов P.M., Пинегин Б.В., Истамов Х.И. Экологическая иммунология. -М.: ВНИРО, 1995. 68 с.

324. Ханин Ю.Л. Краткое руководство к применению шкалы реактивной и личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера. -Л.: ЛНИИФК, 1976. -18 с.

325. Харман Г. Современный факторный анализ. М.: Статистика, 1972.468 с.

326. Хлудова Л.К., Греченко Т.И. Проблемы нейроэкологии: действие солей тяжелых металлов на нейроны //Вестник МГУ. -1994. Сер. 14. - № 1. - С.28-36.

327. Хомская Е.Д. Анализ последствий Чернобыльской катастрофы с позиции экологической нейропсихологии //Психологический журнал. -1997. №6. -С 6-18.

328. Хомская Е.Д. Нейропсихология индивидуальных различий //Вестн. моек, ун-та. 1996. - Сер. 14. - № 2. -С. 24-32.

329. Хомская Е.Д., Ефимова И.В., Будыка Е.В., Ениколопова Е.В. Нейропсихология индивидуальных различий. Учебное пособие. М.: РПА, 1997. -281 с.

330. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. М.: "Прогресс" - "Универс", 1993. - 480 с.

331. Хэссет Дж. Введение в психофизиологию. М.: Мир, 1981. - 248с.

332. Циркин В.И., Трухина С.И. Физиологические основы психической деятельности и поведения человека. М.: НГМА, 2001. - 524 с.

333. Цитцер О.Ю. Влияние загрязнения окружающей среды на состояние здоровья населения //Туберкулез и экология. 1994. - №1. - С.28-30.

334. Черешнева М.В., Шилов Ю.И., Баданина О.Н., Черешнев В.А., Кеворков Н.Н., Пономарева Т.Б., Шилов С.Ю. Иммунокоррекция при ранении глаза. Екатеринбург: УрО РАН, 2001. - 147 с.

335. Черкес А.И., Луганский Н.И. Родионов Т.В. Руководство по токсикологии отравляющих веществ. -Киев: Здоровья, 1964. 464 с.

336. Черноушек М. Психология жизненной среды. М.: Мысль, 1989. -174с.

337. Черняев A.M. Управление водными ресурсами в агропромышленном регионе (Урал и Приуралье). Л.: Гидрометеоиздат, 1987. - 248 с.

338. Чуркин А.А. Психическое здоровье населения России в 1985-1995 гг. //Рос. психиатр, журн. 1997. - N 1. - С. 53-58.

339. Шагун Г.Р., Павлов В.И., Рыженков П.Е. Исследование экологического сознания детей и подростков //Психологический журнал. 1994. -№1. - С.41-49.

340. Шандала М. Г. , Звиняцковский Я. И. Окружающая среда и здоровье населения. Киев, 1988. 259 с.

341. Шафран Л.М., Завгородний А.Е., Белобров Е.П. Психогигиеническая профилактика и коррекция функциональных нарушений у рабочих в условиях повышенной химической опасности //Врачебное дело. №3. - 1990. - С. 106 -107.

342. Шварц И.Е. Внушение в педагогическом процессе. Пермь: ПГПИ, 1971.-304 с.

343. Шкодич П.Е., Клаучек С.В. Проблемы психогигиены и психофизиологической защиты персонала предприятий по уничтожению химического оружия. //Рос. хим. ж. 1995. - 39. - №4. - С.89 - 91.

344. Шорохова Е.В. О естественной природе социальной сущности человека. /Биологическое и социальное в развитии человека . М.: Наука, 1977. - С. 65- 80.

345. Шубин В.М. Проблемы экологической иммунологии. JL: Медицина, 1976. -215 с.

346. Эйхлер В. Яды в нашей пище М: Мир, 1993. - 189 с.

347. Эмануэль Н.М, Денисов Е.Т. Современные представления о механизме действия ингибиторов окисления //Нефтехимия. 1976. - Т. 16. - №3. - С.366-382.

348. Эмануэль Н.М., Лясовская Ю.М. Торможение окисления жиров. М., 1961. - 126 с.

349. Эхкольм Э. Окружающая среда и здоровье человека. М.: Прогресс, 1980. -187 с.

350. Юрченко В.А., Ильницкий А.П. Образование канцерогенных N-нитрозосоединений в экосистемах. Киев: 1990. - С. 61 - 62.

351. Ягудинова Г.С., Аминев Э.Г., Мухамегов Р.Ю. Психопунктурное программирование снижения тревожности /Информатизация образования: личностно-ориентированные проекты. -Уфа: БашГУ, 1996. С. 61-62.

352. Яковлев Ю.Г. Мониторинг состояния здоровья населения Нижнего Поволжья и экологического прогноза строительства промышленных комплексов //Тез. докл. междунар. раб. совещ. Тольятти, 1992. - С.202-204.

353. Якушевич Ю.Е. Экспериментальные материалы по гигиенической оценке непрерывного и прерывистого действия бензола, толуола и ксилола //Гигиена и санитария. 1973. - №4. - С.6 -10.

354. Яхин К.К., Менделевич Д.М. Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний (Методические рекомендации для интернов и врачей). Казань: КГМИ, 1978. - 23 с.

355. Abele A. Die Erinnerung an positive und negative Lebensereignisse: Untersuchungen zur stimmungsinduzierenden Wirkung und zur Gestaltung der Texte //Z. exp. und angew. Psychol. 1990. - V. 37. - № 2. - S. 181- 207.

356. Adam A. Lineage between deficiency of glcose-6-phosfate dehydrogenase and colour-blindness //Nature (Lond.). 1961. -189. - P.686.

357. Adelman R.S. Reappraisal of biological againg //Nature (Lond.). 1970. -228. - P.1095-1096.

358. Agget P. S. Physiology and metabolism of essential trace elements: An outline//Clin. Endocrinol. Metab. -1985. -Vol. 14. -№3. -P.513-543.

359. Akssoy M. Hematotoxicity and carcinogenicity of benzene //Environ. Hlth. Perspect. -1989. -Vol. 82. Julay. P. 193-197.

360. Allway B.J., Ayres D.C. Chemical Principles of Environmental Pollution. -London: Chapman and Hall, 1996. -320p.

361. Anderson D., Yencinson P.S., Lovell D.P. Genotoxic effects in periferal blood and urine of workers exposed to low level benzene //Environm Hlth Perspect. -1989. P.21-25.

362. Anoue O., Seiji K., Nakatsuka N., Watanabe T. The metabolism of benzene in man //J. toxicol Sci. 1988. - 13. - №4. - P.328.

363. Atkinson D. F. Biological feedback cjntrol at the molekular level. -Science, 1965. Vol. -150. P.951-967.

364. Banis R. Die Chakren und ihre Bedeutung in der energetiscchen medizin //Acta medica empirica. 1986. -12. - P.769-772.

365. Barron M.G., Ka'aihue L. Potential for photoenhanced toxicity of spilled oil in Prince William Sound and Gulf of Alaska waters //Mar. Pollut. Bull. 2001. - 43 (16). - P. 86-92.

366. Bass A., Durkee A. An inventory for assessing different kinds of hostility //J. Consult. Psychol. -1952. Vol. 21. - P. 343-349.

367. Baum A., Fleming I. Implications of psycological research on stress and technological accidents //Amer. Psycologist. -1993. -V. 48. P.665-672.

368. Bern D.J. Self-perception theory //Advances in Experimental Social Psychology. 1972. - V.6. - P.1-62.

369. Bente D. Die Factorenanalytische Verarbeutung spectraler ubd EEG-Daten: Augwertungsstrategien und pharmakoelektroenzephlegraphigehe Auwendungsbeaspiele. -EEG-EMG, 1979. Bd 10. - S.207-213.

370. Bergin A.E., Lambert M.J. The Evaluation of Therapeutic Outcomes //Handbook of Psychotherapy and behavior change: An empirial analysis /Eds S. Ctar field, A. Bergin. New York, 1978. - P. 139-190.

371. Bernet F., Denimal J. Comparison de deux Jots de rats presentaht une emotivite differente 11 Excpetion dy adrenaline et de noradrenaline urinaires //C.r. Soc. biol. -1970. -T. 164. -12. P.25-31.

372. Biagini R.E., Moorman W.T., Kneht E.A. Acute airway narrowing in monkeys from challenge with 2,5 ppm formaldehyde from formalin //Arch, environm. Hlth. 1989. -44. -№11. - P.12-17.

373. Bittersohl G.,Freye H.A. Zumgegenwartigen stand der konhtnisse uder pranatale wirkungen des Benzene //Z. ges. Yyg. -1990. №6. - S.305-307.

374. Bleeker M.L. Clinical neurotoxicokogy: Detection of naturobehaviral and neurological impairments occurring in the workplace and the environment //Arch, environs. Hlth. -1984. -39. №3. - P.213-218.

375. Bolla K.I., Schwartz B.S., Stewart W. Enzymatische Inaktivierung von Isonicotisaurehydrasid im menschlichen und tierischen Orgnismus. Naunyn-Schmiedebergs //Arch. exp. Path. Pharmak. 1953. - 220. - P.321-333.

376. Boniske R., Reif W. Enzymatische Inaktivierung von Isonicotisaurehydrasid im menschlichen und tierischen Orgnismus. Naunyn-Schmiedebergs //Arch. exp. Path. Pharmak. 1953. - 220. - P.321-333.

377. Bonny H., Savary L.M. Music and Your Mind. -New York, Harper and Row, 1973. 54 p.

378. Bosma A., Brouwer A., Seifert W. Synergism between ethanol and carbontetrachloridein the generation of liver fibrosis //J. Pathol. 1988. - 156. - №1. -P.15-21.

379. Bossy J., Prat-Pradal D., Taillandier J. Les Microsystemes de l'acupuncture. -Paris etc., Masson, 1984. 33 p.

380. Bowlby J. Attachment and less Saperation: Anxiety and Anger. New York, 1981. - V.2. - P.454-489.

381. Boysen M., Zadig E., Digernes V. Nasal mucosa in workers exposed to formadehyde: I pilot study. Brit //J. indastar Med. 1990. - 47. - №2. - P.255-261.

382. Bradshaw D. Le probleme du stress dahs les etudes ecophysiologues strategus de mesure et de controle //Bull. Soc. ecophysiol. -1992. 47. - P.69-76.

383. Brett S.M., Rodricks T.V. Review and update of leukemia risk potentially assaciated with occupational exposure to benzene. Environ //Hlth. Perspect. -1989. -P.267-281.

384. Briggs, S. R., Cheek, J. M. The role of factor analysis in the development and evaluation of personality scales //Journal of Personality. -1986. 58. - P. 106-148.

385. Bronfenbrenner U. The ecology of human development: Experiments by nature and design. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1979. - P.420-445.

386. Bronfenbrenner U. Toward an integrated theory of personality /In I. R. Blake, G. V. Ramsey (Eds.), Perception: An approach to personality. New York: The Ronald Press Company, 1951. - P. 35-45.

387. Bronfenbrenner U., Crouter A.C. The evolution of environmental models in developmental research. In W. Kessen (Ed.), Handbook of child psychology: Vol. 1. History, theory and methods. -New York: Wiley, 1983. P. 211-216.

388. Bronfenbrenner, U. Toward an experimental ecology of human development //American Psychologist. -1977. 52. - P513-531.

389. Brown M. The new body psychotherapies //Psychotherapy: Theory, Research, and Practice. -1973. -10. P.98-116.

390. Byrd D.M., Bartfield E.T. Uncertainty in the estimation of benzene risk: Ipplication of an epidemiology stuly of rubber hydrochloride workers.Environ //Hlth. Perspect. 1989. - P.283-287.

391. Carlson T.P. Effect of ethanol, carbontetrachloride and methye ethyl ketone on butanol oxidase activity in rat lung and liver //J. Toxicol. Environm Hlth. 1989. - 27. -№2. -P.l 16-121.

392. Carson P.E. Glucose-6-phosfatedegidrogenase defisiensy in hemolitic anemia//Fed. Proc. -19, 1960. -P.995-1006.

393. Cattell R.B. Personality and Mood by Questionnaire. San-Francisco, Washington, London: Jossey - Bass Pubishers, 1973. - 116 p.

394. Cattell R.B., Eber H.W., Tatusuoka M.M. Handbook for the sixteen personaliti faktor questionaire (16 PF) in clinical, educational, industrial and research physiologi. -Illinois, 1970. 398p.

395. Cattell R.B., Scheier I.H. The meaning and measurement of neuroticism and anxiety. New York: Ronald Press, 1961. - 63 p.

396. Corsini R.J. Historic background of group psychotherapy: A critigue //Group Psychotherapy. -1955. 8. - P 219-225.

397. Coyne J.C., Dewney Gelaldine. Social factors and phychopathology: Stress, social support, and coping processes //Ann. Rev. Psychol. 1991. -Vol. 42. - Palo Alto (Calif). - P. 401-425

398. Davidson L.M., Baum A. Chronic stress and PTSD //J. Consulting and Clin. Psycology. 1986. - V.54. - P.303-308.

399. Dempster A.M., Evans N.H., Snyger C.A. The temporal relationship between behavioral and hematological effects of inhaled benzene //Toxicol. Pharmacol. -1984.-76.-№ 1. P.195-203.

400. Dern R., Beutler E., Alving A.S. The hemolytic effect of primaquine, sensitive individuals //J. Lab. clin.Med. -1955. -45. P.30-39.

401. Donald F, Lee E. Linda P. Effect of stimulus duration and stimulus intensity level on recovery times for lingual vibrotactile threshold shift //Bull . Psychonom. Soc. 1993. - 31. - №3. - C.181-182.

402. Douglas R.R., Rogers L.J. Comparative factor analysis models for an empirical study of EEG data//Int. -J. Neurosci. -1983. -V.18. №№3-4. - P. 211-216.

403. Drum D.J., Knot J.E. Structured group for facilitating development. New York: Human Sciencces Press, 1977. - 245 p.

404. Dubach U.C. Niere und Medicament //Schweiz. med. Wschr. 1964. - 94. -P.1509-1514.

405. Duffy E. The concept of energy mobilisation //Psychol. Rev. -1951. -V.58. №1. - P. 30-48.

406. Ensel Walter M., Lin Nan. The life stress paradigm and Psychological distress.//J. Health and Soc. Behav. 1991. - 32. -№ 4. - P. 321 - 341.

407. Ernst W; Jackman P; Doe K; Page F; Julien G; Mackay K., Sutherland T. Dispersion and toxicity to non-target aquatic organisms of pesticides used to treat sea lice on salmon in net pen enclosures //Mar Pollut Bull. 2001. - 42 (6). - P.433-444.

408. Evans D.A.P. Genetic control of isoniazid metabolism in man //Brit. med. -1960. J.2. - P.485-491.

409. Evans P. Human pharmacogenetics. Drug. Metabolism from microbe to man //- Proc.Int. Surrey. - 1976. - P.369-391.

410. Eysenck H.J., Eysenck S. Manual for Eysenck personality inventory. -London, 1964. 264p.

411. Eysenck H.J., Sargent С. Explaining the unexplained: Mysteries of the paranormal. London, 1982. 47p.

412. Feher E. The Psychology of Birth. London: Souvenir Press, 1980. - 197p.

413. Freeman G.L. The relationchip between performance level and bodily activity level //J. Exp. Psychol. 1940. - V. 26. - P. 602-608.

414. Freman H. La santemental et lenvironment.Sante homme environm. -Sump. int. Luxembourg, 1988. P. 150-158.

415. Freud S. The Psychopathology of everyday life. London: Penguin Books, 1976.- 382 p.

416. Gatt H., Palycula R., Berchtold G.A. Multiple activation pathways of benzene leading to poducts with varying genotoxic characteristics //Environm. Hlth. Perspect. -1989. -82. №2. - P.81-89.

417. Gilette J.R. Individually different responses to drugs according to age, sex and functional or pathological state //Wolstenholme, G. and Porter, R. (Eds): Drug Responses in Maan. A CIBA Foundation Volume. -Churchill, London, 1967. P.24-49.

418. Gladtke E. Beenflussung der Arzmneimittelwirkung durch transport-und Ausscheidungsvorgange//Mschr. Kiderheilk. 1971. - 113. - P.299-302.

419. Goedde H.W., Fuss W. Differenzierung von Pseudoctolinesterase Varianten im Diffusionstest. Klin. Wschr. 1964. - 42. - P.286-289.

420. Gorka K. Fxonomics of Atmospheric Pollution. Ed. by E.C. van Ierland, (NATO ASI Series. Partnership Sub-Series 2: Environment. Vol. 14). Berlin: Springer, 1996. - 180 p.

421. Greenberg L.S., Clarke K.M. Differential effectiveness of the two chair experiment and empathic reflections at a conflict marker //Journal of Couseling Psychology. -1979. 26. - P. 1-8.

422. Hale W.D., Cochran C.D. Ade differences in self reported symptoms of psychological distress //J. Clin. Psychol. 1992. - 48. - N5. - P. 633-637.

423. Harlow H.F., Harlow M.K. Learning to lowe //American Scientist. -1966. -54.-P. 244-272.

424. Hazlett R. L., Mc Leod D. R., Hoehn S. R. Muscle tension in generalized anxiety disorder: Elevated muscle tonus or agitated movement? //Psychophysiology. -1994.-31. №2. - P. 189-195.

425. Hemphill M. A note on adults color-emotion associations //J. Genet. Psychol.- 1996. 157. - № 3. - P. 275-280.

426. Hersen M. Bellack A.S. Social skills training for chronic psychiatric patients: Rationale, research findings, and future directions //Comprehensive Psychiatry. -1976. 17. - P. 559-580.

427. Hirch Ira J., Watson, S. Charles. Auditory Psychophesics and perctption // Annu. rev. Psychol. Vol. 47. - Palo Alto (Calif.), 1996. - P. 461-484.

428. Hook E.B. Timely monthly surveillance of birth prevalence rates of congenital malformations and genetic disorders ascertained by rigistries or other systematic data bases //Teratology. 1990. - 41. - № 2. - P. 177-184.

429. Inau O., Seji K., Kasahara M. Qualitative relation of urinary phenol lebels to brethzone benzene concentrations:! factory survey //Brit. J. indastar. Med. 1986. -43. - №10. - P.692-697.

430. Iwata M., Takeuchi J., Nisahada J. Changees of n-hexane neurotoxcity and its urinary metabolitesby long-tern co-exposure with ME or toluene //Int. Arch.occup. environm. Hlth. 1984 . -54. - №4. - P.273-281

431. Juan G.R. Sobrc la fusilogia del miedo //Acta med. -1991. Vol. 27. - 105106. - P. 9-13.

432. Kalow W. Pharmacogenetics. Heredity and the Response to Drug. -Saunders, Philadelfia London, 1962. -156 p.

433. Kalow W. Pharmacogenetische Probleme in der Anaesthesie //Anesthesist.- 1966,- 15,- P.13-18.

434. Kataev A.A., Alexandrov A.A., Berestovsky G.N. Nonthermal effect of millimeter-wave radiation on chloride channels in plasmalemma of Characeae algae cells //Studiabiophys.- 1990,- 138. C. 193-196.

435. Kato R. Effect of phenobarbital treatment on the activities of NADPH-dependent enzymes of liver microsomes in fasted or sucrose fed rats. //Jap. J. Pharmacol.- 1967,- 17. -P.181-198.

436. Kato R. Toxicity and metabolism of drugs in relation to dietary protein //Jap. J. Pharmacol. 1968. -18. - P.356-366.

437. Kessler R.H. Predictable and unpredictable responses to drugs: the kidney.In Wolstenholme, G. and Porter, R.: Drug Responses in man. Churchill, London, 1967. -P.125-130.

438. Kishi R., Harabushi I. Neurobehvioral effects and pharmacokinetics of toluene in rats and their relevans to man. Brit //J. indastar. Med. 1988. - 45. - №6. -P.396-408.

439. Klaus T. Anxiety and how fo overcome it //Int. J. Psychophysiol. -1991. -V 11. -1. -80 p.

440. Klebanoff S.J., Clark R.A. The niutrophil: function and clinical disorders. -Amsterdam: North-Holland. 1978. - 313 p.

441. Knowles J. A. Excretion of drugs in milk a review //J.Pediat. - 1965. - 66. -P.1068-1082.

442. Kobasa M. Richarda lazarusa thtoria stressu Psychologiczego proba analizy Kritycznej //Pzzegiad Psychologiczny. 1979. - Т. XVI. - 2. - P 56-69.

443. Krauer B. Intraindividuelle Variabilitat der Arzneimittelelimination. Z. Kinderheilk. 1970. - 108. - P.231-237.

444. Kuppers G. Die Ryodoraku Methode-Diagnostik und Therapie //Erfahrungsheilkunde. 1984. - 33. - № 11. - S. 819-824.

445. Kusters E., Lauwerys R. Biological monitoring of exposure to monochlorbenzene//Int. Arch.Occup. environm. Hlth. 1990. - 162. - №4. - P329-331.

446. Lazarus A.A. Group therapy of phobik disorders by systematik desensitization //Journal of Abnormal and Social Psychology. -1961. 63. - P. 504-510.

447. Lazarus R.C., Averill J. R., Opton E.M. Towards a Cognitive Theory of Emotion /Eldings and Emotion. -New York and London, 1970. P. 207-232.

448. Legator Marrin S. Genetic toxicology: Lessons from the past, directions for the future //Environ, and Mol. Mutagens. -1994. --23. №24. - P.3-6.

449. Lemeigran M., Guitart P.L., Bloch S. Autonomic differentition of six basic emotions//Int. J. Psychophysiol. -1991. -V. 11. 1. - P. 52-53.

450. Lemly AD. A position paper on selenium in ecotoxicology: a procedure for deriving site-specific water quality criteria //Ecotoxicol Environ Saf. -1998. -39 (1), P. 19.

451. Leonard J., Laut P. Tht Science of Enjoying All of Your Life //Trinity Publications. 1983. -14. - 289 p.

452. Lorig Tyler S., Sapp Amy C., Cambell Jamie, Cain William S. Event-related potentials to odor stimuli //Bull. Psychonom. Soc. 1993. - 31. - № 2. - C.131-134.

453. Lowen A. Bioenergetics. -New York: Coward, McCann Georghegan, 1975. -174 p.

454. M.Mike, Grove White Robin Talking about nature: nurturing, ecological consciousness//Environ. Ethics. - 1993. - №15. - P.-33-47.

455. Maltoni C., Giliberti A.,CotliG. Benzene an experimental multipotential carcinogen: Results of the long-tern bioassays performed at the Bologna Institute of Oncology. Environ. Hlth. Perspect. -1989. 82. - №2. - P.109-124.

456. Mandel B. Open Hearts Therapy. Berkeley, Cal.: Celestial Arts, 1984.160 p.

457. Mandel B. Two Hearts are Better than One. Berkeley, Cal.: Celestial Arts, 1986. - 170 p.

458. Mann F. Acupuncture: the ancient Chinese art of healing. -London, 1971.234 p.

459. Mann F. Scientific Aspects of Acupuncture. USA: William Heinemann Mcdical Books, Ltd., 1977. - 77 p.

460. Maslow A. Religions, Values, and Peak Experiences. Columbus: Ohio State Univ. Press, 1964. - 305 p.

461. McFall R.M., Marston A.R. Behavior rehearsal with modeling and coaching in assertive training //Journal of Abnormal Psychology. 1970. - V.76. - P. 295303.

462. McNamee R., Bradanza J.M., Hogg J. Профессиональное воздействие углеводородов и хронический панкреатит: исследование и случай-контроль //Occup. and Environ. Med. 1994. - 51. - №9. - Р.631-637.

463. Mellett L.B. Comparative drug metabolism //Prog. Drug Res. 1969. -13. -P. 136-169.

464. Milner W., Matjak M., Braun C., Diekmann H., Brody S. Emotional qualities of odors and their influence on the startle reflex in humans //Psychophysiology. -1994.-31.-№1.-C. 107-110.

465. Mischel W. Toward a cognitive social learning reconceptualization of personality //Psychological Review. -1973. T. 80. - P. 252-283.

466. Mitchel R.S. New information on the clinical implication of individual variations in the metabolic handling of antituberculous drugs, particularly isoniazids //Trans. Conf. Chemotherapy of Tuberculosis, 17th Conf., 1958. P.77-85.

467. Moreno J.L. The Viennese origins of the encounter movement //Group Psychotherapy. 1969. - 22. - P 7-16.

468. Motulsky A.G. Drug reactions, enzymes and biochemical genetics //J. Amer. Med. Ass. -1957. V.165. - P.835-837.

469. Mulaik S.A. Factor analysis and psychometrica: major developments //Psychometrika. -1986. V. 51. -№ 1. - P.23-33.

470. Murray J.B. Relationship of childhood sexual abuse to borderline personality disorder, posttraumatic stress disor 19 der, and multiple personality disorder //J. Psychol. - 1993. - 127. - №6. - P. 657-676.

471. Nacamura Hajime The idea of Nature in the East in comparison with the West //Geo. Jorn. -1992. -26. №2. - P. 113-128.

472. Nelson, L. D., R Nelson, С. C. A factor analytic inquiry into the multi-dimensionality of death and anxiety//Omega. -1975. -T.6. P. 171-178.

473. Nichols M.P., Zax M. Catharsis in psychotherapy. -New York: Cardner Press, 1977. 237 p.

474. Nogier P. Einzelpunkte und Kardinalpunkte des Ohres sowie geometrische Bezienhungen. -Deutshe Zeitschrift fur Akupunktur. -1967. -V.16. № 4. - S.46-57.

475. Oraumbo I.F., Van Duuren B.L. Evidence for the cvalent interaction of carbontetrachloride with mouse liver chromatin DNA in vitro //J. Environm. Pathol. Toxicol. Oncol. -1989. -9. -№1. P.13-18.

476. Orr L., Ray. S. Rebirthing in the New Age. -Berkeley, Cal.: Celestial Arts, 1983. 275 p.

477. Page J.G., Vesell E.S. Hepatic drugs metabolism in ten strains of norway rat before and after pretreatment with phnobarbital //Pros. Soc. Exptl. Biol, and Med. -1969. V.131. - P.256-261.

478. Pandya K. P., Rao G.S. Khan S. Accumulation of low molekular weight (bleomycin detectable) Arch //Toxicol. -1990. 164. - №4. - P.339-342.

479. Paul G.L., Shannon D.T. Treatment of anxiety through systematic desensitization in therapy groups //Journal of Abnormal Psychology. -1966. -T 71. -P. 124-134.

480. Perls F. Group vs. individual therapy //Etc. A review of general semantics. -1967.-24. P.306-312.

481. Pierce Chester M. Ekology and mental health //J. clin. Psychol. -1994. -50. -№ l.-C.110-111.

482. Rawson H.E., Blommer K., Kendal A. Stress, anxiety, depression, and physical illness in college students //J. Genet. Psychol. -1994. -Vol. 155. T 3. - P. 321 -330.

483. Ray S., Mandel B. Birth and Relationships. -Berkeley, Cal.: Celestial Arts, 1987.-167 p.

484. Remmer H., Casals J. Die Steigerung der Albuminsynthese durch Phenobarbital. Arch //Pharmak. exp. Pathol. 1971.-269. - P.455-456.

485. Rinsky R.A. Benzene and leukemia:An epidemiologic risk assessment //Environ. Hlth. Perspect. -1989. 82. - №2. - P. 189-191.

486. Rotenberg Vadim S., Sirota Pinkhas, Elizur Avner. Psychoneuroimmunolgy: Searching for the main deteriorating psychbehavioral //Genet., Soc., and Gen. Psycol. Monogr. 1996. -122. - №3. - P.331-346.

487. Ruiz Ruiz Manuel Ecological psychiatry dynamic psychiatry: Convergence and divergence// Dyn. Psychiatr. - 1996. - 29. - №1-2. - C.31-36.

488. Scherrer J. Шерер Ж. Физиология труда. М.: 1973. -394 с.

489. Schultz J. Das Autogene Training. Berlin, 1960. -127 s.

490. Segal N.L., Brown R.W., Topolski T.D. A twin study of odor identification and olfactory sensitivity//Acta genet, med. et gemellol. -1992. -41. № 3. - P. 113-121.

491. Seiji K., Sin C., Watanabe T. Sister chromatid exchanges in peripheral Iymphosytes of workers exposed to benzene, trichloroethylene or tetracloroethylene, with reference to smoking habits //Int. Arch, occup. Environ. Hlth. -1990. -82. №1. - P. 189191.

492. Shuman S., Xiaotong D., Chunhong M., Zhuoshan L. The effect of electroacupuncture on the function of sympatheto-adrenal medulla III. tradit. chin. Med. -1984. -4. -№ l.-P. 11-14.

493. Shyder C.I., Albert R.E., Sellacumar A.R. The carcinogen city of discontinuous inhaled benzene exposure in CD-I and C57B1 //6. Arch. Toxicol. -1988. -39. №2. - P.215-222.

494. Siniscalco M., Fillippi G., Latte B. Recombination between proton and deuteron genes; data on their relative positions in respect of the G-6-PD locus. Nature (Lond.). -204,1964. P. 1062-1064.

495. Siniscalco M., Motulscy A.G., Latte В., Bernini L. Genetica-Indagini genetiche sulla predisposizione al favismo //Datti familiari. Associazone genica con il daltonismo. -Alii Asad. Naz. Lincei. -1960. 28. - P.903-909.

496. Smith M.T., Yager J.W., Steinmertz K.L. Peroxidasedependement metabolism of benzene, phenolic metabolites and carcinogenicity. Environm. Hlth. Perspect. -1989. -182. №2. - P.23-29.

497. Smith-Kielland A., Ripel A., Cadeholt C. Effects of toluene on protein synthesis and the interaction with ethanol in hepatocytes isolated from fed and fasted rats. Pharmacol. Toxicol. -1989. 64. - №1. - P83-87.

498. Spielberger C.D., Gorsuch R.L., Lushene R.E., Manual for the State Trait Anxiety Inventory. -Palo Alto, California: Consulting Psychologist Press, 1970. - P 145153.

499. Spielberger, C.D. Theory and research on anxiety. In C.D. Spielber (Ed), Anxiety and Behavior. -New York: Academic Press, 1966. -P. 3-20.

500. Steisholt K. The thresshold values for the four primary tastes of 307 Norwegian students, and their ability in detecting differences in sweetness by paired comparison test and triangle test // Norw. J. Agr.Sci. 1996. - 10. - №1. - C. 101-112.

501. Stetkiewicz T. Domanska A. Ocena morfometryczha plus czozurow narazonych na pary ksylenu. Med. pracy. -1988. -39. N5. - P.297-308.

502. Sufich A. The Emergence of the Transpersonal Orientation: A Personal Account //J. Transpersonal Psychol. 1976. -T. 8. - P. 25- 33.

503. Sundstrom E., Bell P.A. Environmental psychology 1989-1994 //Annu. Rev. Psychol. -Vol. 47. Palo Alto (Calif.), 1996. - P.485-512.

504. Svenson B.G., Nise G., Englander V. Deathes and tumors among rotogravure pinters exposed to toluene //Brit. J. indastar Med. 1990. 47. - N6. - P.372-379.

505. Szatkowska I., Grabawwska A., Nowiska A. Hemispheric asymmetry in stimulus size evolution //Acta neurobiol. exp. 1993. - 53. - №1. - P.257-262.

506. Takahara S., Miyamoto H. Three cases of progressive oral gangrene due to lack of catalase in the blood //J. otorhnolaryng. Soc. Jap. -1948. 51. - P.163-175.

507. Taylor J.A. A personality scale of manifest anxiety //J. of Abnormal and Social Psychology. -1953. 48. - P. 285-290.

508. Taylor J.A. Drive Theory and Heavitest anxiety //J. Psychol. Bill. -1956. -53. P. 328-332.

509. Thomas V. Industrial Ecology and Global Change. Ed. by Sokolov R., Andrews C., Berkhout F. Cambridge: CUP, 1996. -500 p.

510. Vesell E.S. Advances in pharmacogenetics /Progress in medic genetics. -V. 9. -New York-London, 1973. P.291-367.

511. Vissoci Reich Edna M., Mutsumi Zaha Inouye M., Rubens P. Visao atual: A psiconeuroimunologia //Semina. 1991. - 12. - № 2. - P. 91-94.

512. Vogel W.H. The effects of stress on toxicological investigations //Hum. and Exp. Toxicol. 1993. -12. - №4. - P.265-271.

513. Vorse Poseann L., Stemmer Paul M. Genotoxicology and risk assessment in the era of the human genome project //J. Toxicol. Clin Toxicol. -1996. -34. № 5. -P.521 - 523.

514. Wabl H.W. Okologische Perspektiven in der Gerontopsychlogie: Ein Blick die vergangenen drei Jahrzehnte und in die Zukunft //Psychol. Rdch. -1992. 43. - № 4. -C.232-248.

515. Wabl Flans-Werner. Экологические перспективы в геронтопсихологии: взгляд на последние три десятилетия и в будущее //Psychol. Rdsch. -1992. 43. - №4. -P.232-248.

516. Wakisaka G., Yamamoto T. Field investigations for acatalasemic gene carriers (Japanese) //Jap.Arch. Intern. 1967. - Med. 14. - P.151-157.

517. Weiner I.M. Mechanisms of drug absorption and excretion of drugs and related compounds //Ann. Rev. Pharmacol. 1967. - 7. - P.39-56.

518. Weingartner L. Angeborene Enzymstorungen im Kindesalter. //Z. arztl. Fortbild. 1964. - 58. - S.547-553.

519. Williams R.T. Comparative patterns of drug metabolism //Fed. Proc. -1967. 26. - P.1029-1039.

520. Wixted J.T., McDowell J.J. Contributions to the functional analysis of single-trial free recall //J. Exp. Psychol. Learn., Mem., and Cogn. -1989. -V. 15. -4. P. 685-697.

521. Wolfrod A. Strees and performance //Ergohomics. 1923. - V. 16. - № 5. -P. 567-580.

522. Yaffe S.J. Some aspects of perinatal pharmacology //Ann. Rev. Med. -1966. -17, P.213-234.

523. Yerkes R.M., Dodson J.D. The relation of strength of stimulus to rapidlity of habit formation //J. Сотр. Neurol, and Psychology. -1908. -Vol. 18. -P. 459-482.

524. Yin S.N., Li G.L., Tain F.D. A retrospective cohort study of leukemia and other cancers in benzene workers //Environ. Hlth. Perspect. -1989. 82. - №2. - P.207-213.

525. Carson D.K., Bittner M.T. Temperament and school aged childrens coping abilities and responses to stress //J. Genet. Phychol. - 1994. - 155. - №3. - P. 289302.m