Темы диссертаций по педагогике » Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры

автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Критерии отбора перспективных спортсменов в гребле на байдарках на этапе специализированной базовой подготовки

Автореферат по педагогике на тему «Критерии отбора перспективных спортсменов в гребле на байдарках на этапе специализированной базовой подготовки», специальность ВАК РФ 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Автореферат
Автор научной работы
 Шинкарук, Оксана Анатольевна
Ученая степень
 кандидата педагогических наук
Место защиты
 Киев
Год защиты
 1993
Специальность ВАК РФ
 13.00.04
Диссертация недоступна

Автореферат диссертации по теме "Критерии отбора перспективных спортсменов в гребле на байдарках на этапе специализированной базовой подготовки"

' ЬКРА1ЬСЬК>31 ДЕРЖАВНИЙ УН1ВЕРСИТЕТ Ф13ИЧН0Г0 ВИХОВАННЯ I СЮРТУ

РГ6 ОД

, „ На правах рукопису

ШИНКАРУК Оксана Анатолпвна £ • .

КРИТЕРП Б1ДБ0РУ ПЕРСПЕКТИВНИХ С1ЮРТСМЕН1В У ВЕСЛУВАНН1 НА БАЙДАРКАХ НА ЕТАП1 СПЕЦ1АЛ130ВАШ1 БАЗОЮ! П1ДГОТОВКИ

13.00.04 - Теор1я 1 методика ф!зичного виховання, спортивного тренуванкя 1 оздоровчо! ф!8ИЧН01 культури

АВТОРЕФЕРАТ дисертащ1 на здобуття наукового ступеня кандидата педагог1чних наук

Ки1в - 1993

Диоертащею е рукопио. '

Лксертащйна робота виконака в Укра!нському державному ун!верситет1 ф!зичкого виховання 1 спорту

Еаукозий кер1вакк - кандидат педагог 1чних кауз:, доцент

0фЩ1йш опоненти - доктор педагопчних наук, професор

Пров1дна устаноза - Дкшропетрлзоький держазний ¡кстктут ф1эично1 культури та спорту, мпастерство Украши у справах молод! 1 спорта, и. Дншропетровськ.

Захист В1дбудеться " 23 " грудня 1993 р. о " 14.30 " год. на зас1данн! спещал13овано1 вчено! ради

Д045.02.01 в Укра1ноькому державному ун1верситзт1 ф1зичного

виховання 1 спорту (252005, Кй1Е-5, вул. Ф1зкультури, 1).

3 дисертатею можна озыайомитися у б!блютец1 Укра1нсь-кого дераавного ушверситету ф1зичнсго виховання 1 спорту (252005, КШБ-5, вул. Ф1зкультури, 1).

Автореферат роз 1 слано н " 1993 р.

КРАСИЛЬЩИКОВ Олзксандр Костянтинович

ВОЛКОВ Леон1д Викторович - доктор медкчних наук, професор АПАЯАСШО Генадхй Лэок1дович

Вчений секретар спещал1зовако1 вчено! ради

ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТ И.

Актуалыпсть питань'в 1 дбору 1 шдготовки юних спортсмен1в визначаеться високим р!внем спортивних досягненъ 1, вютови-но, вимог до Л1дер1в великого спорту. Сбдарован1 спортсмени зустр1чаються р1дко, тому IX пошук вимагае науково обгрунтова-ного тдходу. Вир1шення те! проблеми ускладнюеться Т1ею обставиною,._шо обдарован1сть у юних спортсметв необх1дно виз-начати з уоахуванням ¡ндив1дуэльних особливостей на етапах ба-гато?;чно1 шдготовки. При цьому лише спортивний результат не моле слуяити критер1ем перспективности а ряд 1нших показни-к1в, 1нформативних для дорослих слортсменгв, шдлягае ви<овШ динамщг у зв'язку з розвитком организму юного спортсмена

Анал1з спещально! лтратури (Волков ЕМ., Филин Е ГГ., 1933, Шварц ЕЕ , Хрулзев С.Е . 1984, Созин й. М., 1986 та ш.) свщчить про те, що чимало питань методики спортивного Е1дбсру вивчалося на приклад1 окремих вид!в спорту. Сл1д також зазна-чити, щр за такими аспектами в1дбору, як формування комплексу показник1в 1 отримання шдсумково! оц(нки перспективность у фах!вщв нема едино'1 думки. В1дсутнЮть тага! погоджно1 системи ощнки стану спортсмен1в, у як1й було б передбачено комплекси в1дпов1дних показник1в 1 ощнних шкал з урахуванням специф1ки виду спорту та шших фактор1в, не дозволяе пор1Вню-вати результати, отриман1 р1зними авторами, 1 эначно зб^лыпуе час, необх!дний для визначення шформативносп системи в1дбору в щлому.

Крш того, в практищ спортивного в1дбору ПОСТ1ЙНО вини-кае необхютють проводити ощнку перспективнсст1 спортсмена незалеино В1д перюду шдготовки протягом року 1 В1д стану йо-го спортивно! форми. В цьому план! в науково-методичн!й Л1те-

ратур1 В1дсутн1 Судь-як1 рекомендацп.

Робота ппотеза досл!джекь базувалась на припущенн! про те, щр використання комплексних критерив ощнки перспекгив-ност1 а урахуванням динамики п1дготовленост1 1 становления спортивно! форми в р1чному цикл1 тренувань шдвищить ефектив-нють системи в!дбору весляр!в-байдарочник1в.

На роооЧ1й ппотез1 базувалася мета роботи - розробити критерп выбору обдарованих веслувальник1в I систему ощнки перспективност1 з урахуванням динашки IX П1дготовленост1 1 направленост! тренування протягом р1чного циклу на еташ спе-Ц1ал1зовано1 базово! шдготовки.

Завдання досл1дмзнь.

■У процес1 досл1джень передбачалося вир1шити такд завдання: 1. Охарактеризувати критерп в1дбору юних веслувальнкив 1 1х цифроЕе воображения для етапу спещал1зовано1 базово! Шдго-, товки.

2. Просликувати динам¡ку показник;в, як1 викоркстову-ЮТЬСЯ ДЛЯ В1Дбору В р1ЧНОМу ЦИ1Ш тдготовки.

а ОЩНИТЙ ступшь з!дпов1дност1 середн1х показнюив В1д-бору протягом року 1 показник1в, отримаких на р!зних етапах Р1Чного циклу тдготовки при визначенш перепекгивносп

СПОрТСЬйШВ.

4. Обгрунтувати динам1чну систему ощтавання, яка включае ряд .шкал, пр диференщюоть можливост! спортсмена у в!дпов1д-кост1 з законом!рностями розвитку спортивно! форми протягом Р1ЧНОГО циклу.

Мэтоди досл1джень.

У процес1 вир1секня поставлейих завдань було використано так! методи досл!джень:

1. Анал1з науково; 1 науково-методично! Л1тератури.

2. Анал1з плашв шдготовки 1 щэденнгаив тренування спортсмен1в. IX анкетне опктування.

3. Педагог 1чн1 спсстерезкення.

•4. Педагог¡чне тестування спзцкф1чних можливостей в пронес! тренувэльнс! 1 змагально! д1яльност1.

5. Комплекс психоф13!олопчних метод1в д0сл1длэнь.

7. Комплексне дссл!дження можливостей систем енергозабез-. печення: газоанат, веслова ергометр!я, пульсометр!я.

8. Антропометры.

9. Методи статистики.

Сб'ектом дослджень була система выбору обдарованих спортсмен1в у веслуванн! на байдарках.

Предмет досл!джень полягав у розробт системи ощнки перспективное!! спортсмешв для конкретного перюду р1чного циклу шдготовки.

Оргашзащя досл!джень.

Досл1дження було организовано в три етапи з певними зав-даннями: 1 етап - 1988 р1к - видиення 1нформативних критернв В1ДОору обдарованих веслувалъник1в-байдарочник!в та !хнього цифрового в1дображення на еташ спещал1зовано1 базово! шдготовки.

2 етап - 1988-1991рр. - ощнка критерпв в!дбору спортсие-Н1в 1 динамики шдготовленост! в р1чному цгаш тренування.' Розробка динам¡чно1 системи ощнки можливостей веслувальни-к1в-байдарочник1в.

3 етап - 1991-1992рр. - випробування 1 ощнка ефектив-ност1 розрсблених показнимв спортивного в1дбору в пор1внянн1 з традищйними.

В оОстехеннях брали участь веслувальники на байдарках ДЮСШ Укра!ни, школи-!нтернату м. Киева, щэ мали квал1ф1кащю в!д I спортивного розряду до кандидат!в у майстри спорту. Вгього Суло обстежено 256 осЮ у в!Щ В1Д 14 до 16 рок1В.

Тестуваннк проводилося в природних 1 в лабораториях умо-вах. Обстеження спортсмена проводилося протягом р!чного циклу за пер 1 одами шдготовки: - початок шдготовчого пер!оду (жэв-тень-листопад); - середина - К1нець шдготовчого перюду (гру-день-кв1тень); - змагальний перюд ( травень - серпень ); -перех1дний перюд ( вересенъ ).

Наукова новизна дослджень полягала в розробт ун1ф!кова-ких критерив спортивного в1дбору, як1 дозволяпгь швелювати коливання шдготовленост1 спортсмена у р1зн1 перюди р1чного циклу. В результат проведених досл!дкень було видиено критё-ри в1дбору веслувальник!в-байдарочник1в та ¡х цифровий вираз для в!ку, ор в1дпов!дае етапов1 спещал!зовано1 базово! шдготовки 8 урахуванням динаы!ки щдготовленост1 в р!чному цикл!.

При оц1нц1 1 вибор1 критерив вперше було з достатньою" повнотою використано можливост! комплексного тдходу. В результат досл!джень запропоновано 1 обгрунтовано нову програму тестування веслувальник!в у стандартных умовах, яка включала комплекс 1Нфорцативиих показнюав, во л!м!тують р1вень досяг-нень у веслуванн1 на байдарках.

Практична аначущсть результат!в дсхшджень полягала в Тему, щэ на П1дстав1 отриманих даних розроблено динашчну систему оц1нок мояливостей веслувальник1в-байдарочник1в, яка мою бути використана при проведенн1 заход!в з в!Дбору спортсмен!в у якому завгодно перюд! р1чного циклу. Ерш ре-зультапв, пов'язаних 8 выбором веслувальник!в, практичну

значущсть мають результата, отриман1 при ощнщ динам1ки шд-готовленост! спортсмен1в;' вони можуть бути використан! для управляя тренувальним процесом.

Отриман! в результат! досл1дження дан1 можуть тагах вико-ристовуватися як навчальний матер1ал у вдосконаленн! курсу те-орп 1 методики спорту.

Положения, шо виносяться на захист:

1. Ряд отказников, як1 використовуються в процес1 в1дбору обдарованих спортсмен!з, мають виражену 1 достов!рну динам1ку в р1чнсму цикл! тдготовки, щэ повинно враховуватися в ощнщ обдарованост! спортсметв у р1зн! перюди ¡х тдготовки.

2. Ощнн! шкаиш, використан! в процес1 В1дбсру, як1 пере дбачаэть стаб'льнють показнютв у багатор!чному 1 р!чному план!, не можуть застосовуватися в тих випадках, коли вини- . кае достов!рна дингллка показник!в протягом року.

3. Ефективна 1 точна система ощнки обдарованост 1 ! перспективности шр враховуе особливссп становления спортивно! форш протягом реку, повинна базуватися на оцшках консервативно показник!в за стаб1льними 1 незы1нними протягом року шкалами, а показники, як! достов!рно зшншгься протягом року, мають визначатися за вар!ативними скалами, розробленимн для кожного пер 1 оду шдготовки окремо.

4. Розроблена ! перев!рена в практиц1 система комплексно! оц!нки обдарованост! й перспективност! спортсмен13, ей базу-еться на такому п!дход1 показала високу точнють ощнки ! 51 об'зктивнють, яка вираязлася в н!велюванн! коливань спортивно! форми в р!чнсму цикл! тдготовки при ощнщ перспективное'!1 1 спортсмен! в.

Уатер1али дисертац! ¡. було опубл!ковано в 5 статтях 1 ви-

- 6 -

користако в допов1дях на наукових конференциях.

Структура 1 обсяг роботи. Дисертащйну роботу вккладено на 167 сторшках, вона скдадаетьея 1з вступу, чотирьох розд1-л!в, висновк1в 1 пракгичних рекшендащй, списку використано!

лиератури 1 додатк1в.

■ ■>

ЗМ1СТ РОБОТИ. -- ..... .....- -----

Результата власних досл!джень, проведених з веслувальника-ми р1зного в!ку 1 стат1, анал1з багатор^чши роботи Укра!нсь-кого центру спортивного выбору, проведения опит 1 в 1 анкету-вань пров!дних тренер1в краши, експерив з питань вибору, а також глибокий аная1з л^тератури з ощнки обдарованост! 1 перспективности спортсмен!в, дозволили визначити коло парамет-р!в, ва якими дощльно проводити В1дб1р обдароваких епортсме-Н1В.

Параметри об'еднано в 4 велик1 групи. Бзрпза - найобширн1-ша I найб1льш значима з погляду специфики веслувакня на байдарках, - включае 16 показник!Б, що характеризуют^ функцш-нальн! момивост 1 Ееслувальшшв. Ш показники в комплекс! В1-дображаоть основк! властивост! систем енергозабезпечешш, так! як потужнють аеробних 1 анаеробних джерел, емкють, рухли-вють, економ1чн!сть. Друга група представлена показниками, що хзрактеризують спещфчш мохливост! веслувзльник!в та !х спэ-щальн! ф!зичн! якост1. Зс крема мова йде про в!дчуття вэлячини зусиль, як! розвивае спортсмен, спещальку силу 1 швидкюн! можливост!. Третя трупа - показники, шр характеризують морфо-лопчну придатн1сть веслувальника - тобто традищйно вико-ристовуван! в практищ веслугального спорту антропометричн! показники, цр визначаоть перспектива!сть спортсмена з точки

зору будовк його тиа. Четверта група показник1В, щр мають принципове значения, харакгеризуваса попередню подготовку веслувальктса I теши становления його спортивно! майстер-ностй Шва йшла, в першу чергу, про динашку результат!в ! ьиконання розрядних нормативов, у другу - про т1 об'еми трену-вально! роботи, як! забезпечилк спортсменов! досягнення вказа-них результат!в.

Анал!з результата тестуванкя веслувальник1в у динамЩ! п!дготовки дозволив визначити направлен1сть-! характер зм!н на етап! вшового розвитку спортсмен!в в!д 14 до 16 рок!в.

Пор!вняння даних для загально! групи (14-16 рок!в) 1 для групи веслувальнишв 14-ти рок!в показав наявнють в!дм!Н-ностей практично за вс!ма досл!дяуваними показнкками, за ви-нятком максимального споживання кисню, максимально! частоти серцевих скорочень, в!дносного кисневого боргу, кисневого пульсу, максимально! с или тяги на 1 к!лограм ваги, швидкюних можливостей ! розмаху рук. За пор!вняльними даними в загальн1й ГруШ ! ГРУШ 15-р!ЧНИХ веслувальник!в ДОСТОВ1РНИХ В!ДМ1Н-ностей практично не спостер1галось. В!дм!нност1 було в!дм!чено эа показниками вгдчуття величини розвинутих зусиль 1 показни-калм, як! описують характер попередньо! п!дготовки 1 теши становления спортивно! майстерноси.

При пор!внянн! даних у груп1 веслувааьник1в 16 1 14-16 роюв достов!рн1 в!дм1нност! було в1дзна;чено у показниках працездатноси, МСК, кисневого пульсу, мехашчного екв!валенту роботи, в антропомэтричних даних, стаж1 занять, середньому I максимальному к!лометрах! за одне тренування.

Пор!внявши результати загально! групи 14-16 роюв з Трупами за в!ком, можна в!дзначити, що у 14-р!ЧНому вщ! е велика

к1льк1сть в1дшнностей, в 15-р1чному ВЩ1 ¡х практично немае, 1 група 15-р1чних спортсмен!в вписуеться за середин« даниш у модель етапу спещал1эовано1 базово1 шдготовки. В груш веслувальник1в 16-ти рок1в в1дм1нностей за окреиими покгзкика-ми аначно менше у пор1внянн1 8 14-р1чним вишм.

Наступним кроком анал1зу було пор1вняння в!кових труп. Црактично кожний В1к Б1др1зняеться в1д сус!днього, але за к1льк1стю в1дм!нностей м!Н1мальною е р1зниця Ы1ж 15-16 роками, тим б1льше, шр вони схож! за особливостями в 1 нового ф1зюло-пчного розвитку, тод! як трупа 14-р1чних спортсмешв 1стотно В1др1зняеться в!д труп 15- 1 16-р1чних. У зв'язку з цим, а також у зв'язку 8 високою вар1ативн!стю показник1в серед групи ( пр св1дчить про п неоднор1дн1сть) для подалыао! роботи було вириоено скористатися масивом даних спортсменIв у вщ! 15-16 рок1в, оск1льки основна маса спортсмешв, як! дссягли високих спортивних результаив, почала серйозну спец1ал1зовану шдго-товку, 8а статистичними дан ими, саме в цьому вЩ1 (табл.1).

Традищйна практика спортивного выбору нашговхуеться на" певш методичш та теоретичн1 складноси. Бокрема це пов'язано 8 необх1дн1стю проведения 8аход1Е 8 выбору в якому завгодно перюд! р1чного циклу шдготовки 1, отже, беав1дносно до р!вня спортивно! форми 1 П1дготовленост1 спортсмена В зв'язку 8 цим було необх!дно щххшдкувати за динашкою показник1в, рекомен-дованих для в1дбору обдарованих спортсмешв протягом року.

Анал1з показав, щр практично ВС1 дослужен! показники шдготовленост! мають вираже ну динашку в р1чному цикл! шдготовки. Так, на початку шдготовчого перюду в груп1 15-р1чних

веслувадьникю достов1рно вмтооться по В1дношешпо до середньо-

Таблица 1

BIKOBA ДГШАШКА ПСКАЗНШВ, ВШОРЯСТА1МХ У ПРОЦЕС! В1ДБОРУ

N П Достов i рн i сть в!дм1нкостей

3 i К

/ По!саз:шки

15 i 16

п 14 115 14 i 16

ПОКАЗНИКИ. ЩО ХАРАКТЕРИЗУЯТЬ ФУНКДЮНАЛЬШ МОЖЛИ-

BOCTI ВЕСЛУВАЛЬШКI В- БАЯДАРОЧНЖI В.

1 Споживання кискю в cnoKoi ,мл л *

2 Максимальне спояиван-

3 ня гас ню , л/хв. - - -

В1днссне максимальне

спо.чогванкя кисню, ил/кг ■it * -

4 Максимальная частота серцевих скорочень уд. /хв. - - X

5 Кисневий борг, л * *

6 В1дносний кисневий борг, мл/кг _ _ -

7 Лактатна анаеробна

8 потужи сть, ЛАП, ВТ ■н Ж *

В1дносна лактатна

анаэробна потуянють, * * -

ЛАП/кг, Вг/кг

9 Нэхан1чна потужи сть

аеробного характеру МП, Вт * * *

10 Biдноена мехашчна по-

туян i сть, МУкг, Ег/кг л * -

11 Кисневий пульс, МСК/ЧСС, мл/уд _ _ *

12 Уехан1чний екз1валент

роботи, ИСК/МП, мл/кг * А -

мл/ кг)

13 Рухливють функцю- ■ нально! системи : - коеф1Шент споживан-

ня кисню, КЗСК, ум. од. * *

14 Час в1дновлення ЧСС

до 120 уд. у хвил. ,с * * -

15 Кисневий запит, КЗ,л * * -

16 В1дносний кисневий

запит. КЗ/кг,мл/кг * - *

Ж ЖАЗНИКИ, ШО ХАРАКТЕРИЗУЮТ СПЕИИФ1ЧН1 Н02 ШВ0СТ1

I СПЕЦГАЛЬНГ ФГЗЙЧН1 ЯК0СТ1

17 Спец1ал1зован1 спри-яття:-В1дчуття вели-чини розвинутих зусиль кг, пр./л1в. - - *

18 силов1 м0жлив0ст1: * * -

-максимальна сила тяги - - -

кг,пр/л1в. * * -

- 10 -

Продовження таблиц! 1

1 2 3

19 20 21 22 23 24 25 Максимальна сила тяги на 1кг ваги, кг, пр./Л! в. Швидкюн! М02ШГО0СТ1: - час рухомо! реакцп, с-3 Максимальний темп руху - за 10 сек. -> за 60 сек. ПОКАЗНИКИ, що ХАРАКГЕ: ПРШТШСТЬ Вага (кг) Зрют (см) Довжина т!ла (см) Розмах рук (см) * ^изуюгь ы: * А А А • * ЭРФЭЛ0Г1Ч1 А А А А А А А А

ПОКАЗНИКИ. ЩО ХАРАКТЕРИЗУКЛЪ ТЕМПИ СТАНОВЛЕНИЯ СПОРТИВНО! ЫАЙСТЕРНОСТI I ХАРАКТЕР ПОПЕРЕДНЬО!

шдготобки

26 Стаж занять, роки А А А

27 В1К виконання розряд-

них норматив 1в: Зрозряд - А А

2 розряд - — -

уозряд А

28 Загальний к1лометраж

за р1к, км А. А А

29 Середн!й киометрал

за тренування, км А А ■ -

30 Максимальний киомет-

раж за тренувальне А А А

заняття км

. УЮВН1 ГЮЗНАЧЕННЯ :

* - В1ДМ1НН0СТ1 ДООТОВ1РН! при Р < 0.05

р!чних характеристик п!дготовленост1 так! показники як: ШК (абсолгане 1 в!дносне), максимальна частота серцевих скоро-чень, в1дносний кисневий запит, максимальна сила тяги (абсолютна ! в!дносна, пр. /Л1В.) ! максимальний темп рух1в. Напри-К1НЦ1 п!дготовчого перюду достов1рних Е1дм1нностей за сере дньоор!чн ими характеристиками не спостер1галось. У змагаль-ному пер!од 1 достов1рко зм1нюктгься показники абсолютного МОК, абсолютного кисневого боргу, лактатко! анаерсбно! потузщост!, механ!чно! -потугност! аеробного характеру, кисневого пульсу,

- и -

коеф!ц!енту рухливост! киснево-транспортно! систеш, часу в!д-ковлення. В перехшому перюд! спостер1га»ться в1дм1нност1 практично за веша показниками. Це споживання кксню в споко!, абсолюгне i в!дносне МЗК, абсолютний кискевий борг, мехак!чяа потуск iсть аеробного характеру (абсолютна i видноена), кискевий пульс, коефЩ1ент рухливост! киснево-транспортно! систени (KSCK), час в1дновлення 400 до 120 уд. в хв., ыдносний кисне-еий запит, В1дчуття величини розвинутих зуеиль (ВВРЗ), иакси-мальний темп pyxiB.

В rpyní 1б-р!чних веслувальник1в на початку шдготовчого лерюду достов1рно зм!нюоться, по в!дношенню до середньор1чних характеристик шдготовленоси, час вшновлення ЧСС до 120 уд. в хв., в!дчуттл величин розвинутих эусиль, максимальний темп ру-XIв за одну хвилину.

Наприк1нщ шдготовчого пер 1 оду спостер1гаюггься bumíh-hoctí за показниками: споживання кисню в споко!, абсолютне i В!Дносне мск, абсолютна 1 в!дносна механична потулиють, ное-ф1Шент рухливост1 киснево-транспортно! системи, в!дчуття величини розвинутих зуеиль, максимальний темп pyxiB за одну хвилину. У змагальному перiодi такими показниками е: споживання кисню в споко i, КЗСК, ВВРЗ, максимальна сила тяги. I в переходному перюд! в1дм1нност1 спостер1гаються за показниками споживання кисню в спокоí, абсолютного l в|дносного JCK, В1Д-

носного кисневого боргу, абсолютно! i в!дносно! механшно! по/

тужност1 роботи, кисневого пульсу, механ1чного екв!валенту ро-боти, за показником В!дчуття величини розвинутих зуеиль-! максимально! сили тяги на один килограм ваги (мал. 1-3).

Оск!льки ряд показник1в, використаних у процес! в»дбору протягом pi4HOrO циклу П1ДГ0Т0ВКИ, flOCTOBipHO В!ДР!8НЯСТЬСЯ

57.5 55 52.5 50 47.5 45 42.5 40

15 РОК1В

12346 12345 ПЕР I СДИ

Мал. 1 ДИНАШКА ГОКАЗНИКА ШЗОИШЬНОГО СПОКИВАНШ КИСНО У Р1ЧН0ЫУ ЦИКЛ1 шдготовкк

2.3 2.2 2.1 2 1.9 1.8 1.7

15 рок!в

16 Р0К1В

12345 12345 П Е Р I О Д И Мал. 2 ДИНАШКА ГОКАЗНИКА МЕХАШЧЖИ 1ЮТУЕН0СТ1

2-Х ШЛИНШ1 РОБОТ К У Р1ЧН0ЫУ ЦИКЛ1 ШДГОТОБКИ УЮВШ Ш8НАЧЕННЯ: 1- середньор!чне значения

2- початок шдготоечого перюду

3- К1нець П1ДГОТОБЧОГО перюду

4- 8магальний пер1од 5 - перех!дний перюд

1.3 15 р0к1в 1.2

16 Р0К1В

1.1

.9

.3

7-

12 3 4 5

1 2 3 4 5

ПЕР I ОДИ Кал. 3 ЛИНАШКА ГОКАЗНИКА МАКСИЫАЛЬЮ1 СИЛИ ТЯГИ НА 1 КГ ВАГИ У Р1ЧНОИУ ЦИКЛ! ШДГОГОВКЙ УМОВН1 ПОЗНАЧЕКНЯ: 1- середньор1чне значения

2- початок шдготовчого перюду

3- К1нець п1дготовчого переду

4- змагальнкй перюд

5 - пёрех1дний перюд

В!д середнъор1чних моделей кошфетного З1ку, вкникла необх!д-нють пор1вняти IX у р1зн1 перюди шдготовки М1ж собою. Тим бшше, що сам факт в1дм1нкостей В1д середньор!чно! модел! не дае повно1 об'ективно! 1Еформацп про динам!ку них параметра за пер!одами шдготовки.

Таке пор1вняння показало, щэ, по-перше, переважна б!ль-ш!сть показник1в, отриманих для р!зних перюд!в п!дготовки, достов1рно в!др1зняються один в!д одного щонайменше в двох пе-рюдах 13 трьох. По-друге, сл!д В1дзначити, пр свого максимуму Р1зн! показники досягають у р!зний час. 0ш - в к!нц! шдгото-вчого периоду, !нш1 - в зкатальному, трет1 - в перех1дному перюд!.

• в груш спортсменов 15 рок1в протягом року не бшншгься тиьки показники в!дносного кисневого боргу, в!дносно! лактат-Hoi анаеробног потугаосп, мехашчного екв! валету роботи, абсолютного кисневого запиту. В rpyni ьеслувальтадв 16 рок1в не зкпншгься sa перюдами п!дготовки показники максимально! чсс, кисневого запиту, часу рухово! реакш, »максимального тет:у pyxiB.

Для створення ошнних акал 1 СальноI отнки результат!в тестування було розроблено стратепю шкалювання. Перспективна ощнка спортсмен!в проводилася в три етапи. На першому з них результати тест!в (вюпдн! ! деяк! розрахунков1 показники) за допомогою 0Ц1ННИХ шкал переводиться в бали чи в1Дноснл величи-ни. На другому eTani е реэультат! п!дсумування набраних ощнок за BciMa тестами з урахуванням вагових коеф1Ц1ент!в визнача-еться шдсумкова ошнка. Третий етап полягае в якюнШ ommu тдсумкового бала на шстав! запропонованих норм.

Переведения значень показнитв у бали здхйснюваюся розра-хунковим способом аа формулою "показника м!ри", який розрахо-' вуеть для кожно! ф!зично! характеристики шляхом диення р!зни-ц! величин характеристики, щр визначалася, i мшмального II значения на р!зницю максимального ! мшмального значень, при чому мшиальне i максимальне значения визначалося sa ошнними шкалами (табл. 2). На мал. 4 подано приклад граф!чного способу переведения значень ф13!олог!чних характеристик у бали i принцип визначення рхвня покагникхв системи енергозабезпечення.

Такий н1дх1д дав змогу отримувати шдсумкову ошнку в Д1-апазон1 в!д 0 до 10 умовних одиниць, дозволив вначно спростити алгоритм шдрахунку оценки на ЕОМ. Аналопчно було оц!нено да-Hi специф!чних тест!в.

Таблиця 2

ТАЕЛИДЯ ЗНАЧЕНЬ П0КАЗНИК1В ПРАЦЕЗДАТНОСТI I ЕНЕРГОЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДЛЯ РОЗРАХУНКУ ОЩНОК У БАЛАХ (байдарка - внаки; А- мш шаль не значения, В- максимальне значения, к- ваговий коеф!шент)

ПОКАЗНИКИ

15 рок<в А В

16 рОК1В А В

МСК, Л/Хв 0.12 2.27 4.96 2.54 4.98

МСК, мл/хв/кг 0.12 36.50 64.20 34.98 60.40

МП(2хв), ВТ 0.09 68. СО 189.00 98.50 193.00

МПС2ХВ), ВГ/КГ 0.10 1.04 2.44 1.62 2.64

МПС 1хз), Вт 0.12 ' 72. 30 257. 00 127. 80 237. 70

ЫГ1С1ХВ), Вг/кг 0.12 1.10 3.29 2.10 3.30

ЫКБ, л/хв 0.05 2.46 8.51 3.35 9.24

ЮСБ. л/хв/кг 0.06 41.70 113.40 41.90 124.80

МСК/МП, МЛ/Вг 0.08 14.80 32.30 15. СО 30.70

МПК/ЧСС мл/уд 0.04 11.70 27.00 13.20 25.20

Т ЧСС, с 0.05 45.00 480.00 35.00 300.00

КЗСК К1Л-ТЬ раз 0.05 2.00 9.70 2.50 13.80

5 - Р1ВЕНЬ-.........а

ВИСОКИЙ I (БАЛИ)

4 . .............*

ВЙШЕ I СЕРЕДНЬОГО!

3 - - ~.......-*

СЕРЕДН1Я Г I

2-----*

НИЖЧЕ I СЕРЕДНЬОГОI

1 -НИЗЬКИЛ I

Г ВЩЮСНА ВЕЛИЧИНА ГЮКАЗНИКА I_I_I_I_I_I

О 0,2 0,3 а, б 0,5 "1

А .........В

МСК, л (175) (3,1)

А . . ........В

МЗК/кг (3572) С5675) "(78,0)

А . ._. . . , . 3

МТС2) Вт (705" — — (ТЗОГ — — ГТ90)

А.........В

Щ2)/кг (270) Г3.5Т ГН,0)

(14' токазкик1в)

Кч/ИОЖЖ 4 ГРАФГЧКИЯ ВИРАЭ В.ЧЗНАЧЕНИЯ Р!ВШ ©ОНОВННХ ВЛАСТУТВОСТЕЯ СИСТЕШ ЕНЕРГОЗАБЕЗПЕЧЕННЯ I ПЕРЕВОДУ ЗНАЧЕНЬ РЕГИСТРОЕАНИХ ПОКАЗШШВ У БАЛИ А, В - значения оцшних шкал для показник1в, визначаюгься за таблицами у 31ДП0Е1ДН0СТ1 13 статтю, б^олопчним В1К0М сбсл;дуваних 1 видом спорту.

Висновки про""перспективы! можливост! веслувальнкк!в за !ктегрально® ощнкою рсбилися таким чином: спортсмен, щэ отрицав 0ШКК7 BHujs б бал1в, вважався перспеетизним; зхд 4 до 6 -умовно перспегегивним, за ощнку менше 4 бал1в можливостi спортсмена Еважалися обмеженими.

Сл!д зауважити, шр розроблена система ощнювання не вра-хозувала перюд шдготовки в р!чиому цикли отже, при тесту-ваши потрапляючи в pi3Hi перюди спортсмен« отримували з погр1шностями i р!вень багатьох показник1в ictotho в!др13-нявся. В зв'язку з цим завершальним етапом роботи була розрсб-ка вар1ативких ккал за показниками, во зм!кдагься в процес i п1дготовки в pi4homy цикл!. Це дозволило уникнути помилково! ощкки при тестуванш спортсмена.

!з вар!атизних показкшив було в!Д1брано тач1: абсолютна i в1дносне ИСК, абсолкггний кисневий борг, механична потужнють в 1-хв. робот!, механ!чка пстужнють у 2-х хв. робот!, кисневий пульс, коефщент рухливост! системи енергозабезпечення, час в!дковлення до 120 уд. за 1 хв., почуття величини розвину-тих зусиль, максимальна сила тяги (табл.3).

'Для козного показника в конкретному перюд! р!чного циклу було розроблено сво! оц!нн! шкали. При ретельному розгляд! таблиц! звертае на себе увагу той факт, щэ питона вага показ-HHKiB, як1 ошншгься за середньор1чними цифрами, ! цифрами, отриманими у конкретному перюд1 тдготовки, р1эна протягом року.

У груш спортсмен IB 15-р1чного в!ку найбшш "однориням" з точки зору.способу ощнки виявився к!нець шдготовчого пе-р!оду: в ньому Bci параметри можуть бути ошнен! за середньо-р!чними показниками шдготовленос?!. Sobcim !накше виглядають

■ Таблица 3 •

СХЕМА КОМИIПОЗДНО! ОЦ1НКИ ПЕРСБЕКТИВБОСТI СПОРТСМЕН!В ЗА ПЕРЮДАШ Р1ЧНОГО ЦИКЛУ.

N пп ГОКАЗНШй СП0С16 0Ц1НКИ

15 рок1в 16 Р0К1В

перюди р1чного циклу

п. п. к. п. змаг пер. п. п. к. п. змаг пер.

1 СК у спок. ,мл Р р Р п р п п п

2 мск, л п р п п р п Р п

3 МОК/кг,мл/кг п р Р п р п Р п

4 ЧСС макс, уд. п р Р Р р р Р Р

5 КБ, л р р п - п р р Р Р -

6 КБ/кг, мл/кг р р Р Р р р Р п

7 ЛАП, вт р р п Р р р ■Р Р

8 ЛАП/КГ,ВТ/КГ р р р Р р р Р Р

9 Ш,вт р р п п р п Р п

10 МП/кг,ВТ/КГ р р р п р п Р п

11 Кисн. пульс р р п п р р Р п

12 МЕР, мл/вт р р р Р р р Р п

13 КЗСК р р п п р п п Р

14 Час В1ДНОВЛ. р р п п п р Р р

15 Кисн. запит, л р р р Р р р Р р

16 Кисн. зап. /кг р р р п р р Р р

17 ПВРЗ р р р п п п п п

18 Ртяги, кг п р р Р р р п р

19 Ртяги/кг п р р Р р р р п

20 ЧРР р р р Р р р р р

21 Теп. -т. 10с. п р р п р р р р

22 Теп. -т. 60с. п р . р п г п п р р

УМОВН1 ГЮЗНАЧЕННЯ: р - середньорише значения показник1в конкретнього В1ку п - перюд р1чного циклу п.п.- початок шдготовчого перюда к.п.- К1нець шдготовчого перюда а маг. - змагальний перюд пер. - перех1дний перюд

иш перюди шдготовки. Шчаток шдготовчого перюду 1 змагальний перюд характеризуются тим, щр дв! третини показник!в 1 в одному 1 в другому випадках повинн1 ошнюватися за р1чними параметрами, а одна третина показник1в - за перюдаыа. I, врешп-решт, протилежна ситуащя в перех1дкому перюд!: б!льие половини показник!в перспективност1 повинн! ошнпватися за шкалами перюду Шдготовки, репгга - за р!чною шкалою.

- 18 -

Под1бна в деяких моментах, але р1зна в 4нших картина спостер!гаеться 1 для 16-р1чких спортсмен1в. Так само, в иен-тичних "ошночних" умовах, знаходяться початок шдготовчэго 1 змагальний перюди, де 01лыпа частина показник1в повинна ош-нюватися за р'чними шкалами, а мекиа - за шкалами перюд1в подготовки. На зодмону ви 15-р1чного в1ку В1дм1чаеться схо-хють к1нця гадготовчого 1 перех!дного перюд1В. де незначну пс-ревагу мають р1чн! ощночш шкали.

При зютавлеши шкал було видизно дв! групи показни-юв:1) т1, як1 мають невелик! ыдхилення в ощнш 1 потрапля-оть в один р1вень отнки; 2) показники, щэ мають р!зн! бали 1 р!векь.

У 15-р1чких веслувальник1в 13 17 вшбраних показник1в до першо! групи попало три. Це вшосна лактатна анаеробна потуж-нють, мэхан1чний екв1валент роботи ( Ц1 показники не мають достов1рних в1дм1Ниостей протягом року) 1 максимальна ЧСС. Друга група включала решту показник1в.

Серед 16-р1чних спортсменов упершу групу ввойшли 7 показ- * ник! в: ЛАП (абсолютна 1 в сносна), кисневий борг (водносний 1 абсолюггиий), максимальна ЧСС, час вшовлення пюля наванта-жень, сила тяги на 1 кг ваги. 3 них достов1рно не зм1нювалися протягом року ЛАП, ЧСС 1 КБ. В другу групу вв1йшли рейта 10 показнишв.

Таким чином, 13 17 показник1в, шо мають достов1рну динамику протягом року, в перш1й в1ков!й грут 14, а е друпй 10 !стотно В1др1зняиться в р1зн1 перюди шдготовки 1, щэ те важ-ливнае, при ошнюванн1 за стандартними шкалами дають р1зн1 Р1вн1 п1дсумковоо отнки. Серед цих показник1В зустр1чаються так1, що при ОЦ1НЦ1 з використакням вар1ативних шкал дають

*

розкид в ошнщ р1вня в д!апазон1 в!д низького до вида се-редиього. Калриклад, один 1 той я® показник мехашчно! потуж-ност 1 двохвшшкно! роботи, сцшениЯ за середньор1чкон шкалою, дае середшй р!вень. У такий самий р1вень ощнки цей показник потрапляг на початку 1 натрик1нш шдготовчого перюду. Але в змагальному перюд1 та л величина ощнюеться зисе еереднього • р1бня, а в перэхшюму - потралляе тгльки в категорш "низь-кий" р!вень. Под 1 Сна картина спостер1гаеться ! у вшошеши 1кших показкик1В (»хал.5).

Останн!м кроком у П1дтвердяенн1 необХ1Дност! використання вар^ативних ощнних ¡жал за перюдами шдготоэки в р!чному цикл! стало випробуванкя цих шкал у практична д!яльност!. Нэ менш вадливиы е визначення величини ! значущост! розходлсень з оц!нках перспективност! при вккористанн! стандзртних ! вар1а-тивних оц!нних икал, розроблених нами.

Для перев1рки справедливост! викладеного було проведено пор!вняльне ошнювання тих самих результат ¿в тестузання двома способами. Пэрший - за середньор!чними ощнними шкалами, дру-гий - у комб!нацп р!чних икал (для показник1в, пр не маоть достоверно! динамш: протягом року) I шкал за перюдами п!дго-тозки (при наявност! достоа1рно! динам!ки покззник!в протягом року).

У середнъому в груш обсл1дуваних веслувальнюав д!апазон розходкэнь шдсумково! ощнки за комплексом ф!зюлопчних параметр! б складав а!д 0.42 до 1.94 бали. За параметрами, шр ха-рактеризуоть специф!чн1 зд^бност! веслувальнитв, в!н становив 0.31- 1.81 бали. Таким чином, сумарна розница при ощнц! обда-рованост! 1 перспективност1 за двома перел1чеянми напрямками асладала в!д 0.73 до 3.81 бала У б1льшост! виладтв абсолотнэ

високга

4

- Р1ВЕНБ I (БАЛИ)

ЕЩЕ I СЕРЕДНЬ0Г01 3

СЕРЕДНШ I I

2

НИЯЧЕ I СЕРЕДНБ0Г01 1 -НИЗЬКИИ I

ВГЩХША ВЕЛИЧИНА

__I,_I_I

О-Я, 2—

ПЕРЮДИ I середньор1Чне А .

значения (96Г5) г початок шд- А .

готовчого (132Г5Г" з кшець шд- А .

(133Г5Г

А . (98Г5) А . (152Г5Г

готовчого

Ч 8магальний

перIод ¿г перех1дний перюд

"' -тш:

ЮКАЗНИКА

__1Я_I

и, 8 1

В

(Т93) В

П93) В

П78)

В ГГ92) В

(Т87)

2Т 67 37 97' 27'

Малинок 5. ГРАФ1ЧНИЯ ВИРАЗ РОЗХОДЖЕНЬ 0Ц1НКИ ПРИ ВИК0РИСТАНН1 СЕРЕДНЬОРIЧНИХ ШКАЛ I ШКАЛ ГО ПЕР IОДАМ П1ДГ0Т0ВКИ ЗА ЮКАЗНИКОЫ МЕХАН1ЧК01 ГОГШЮСТ1 ДЛЯ СП0РТСМЕН1В 16 Р0К1В

А, В - значения ошнних шкал для показник1в, визначаюгься за таблицами у в1дпов1дност1 ¡э статтю, бюлопчким в1ком обсл!дуваних 1 видом спорту.

вначення шдсумкових ощнок за комплексом ста51льних 1 Еар1а-тивних ошнних шкал перевишувалн значения, отримаш при ощюо-ванн1 з використанняы лише стаб!льних шкал .

Р1знидя в щдсумков1й оц1нш, вираяэна вказаними вгаде цифрами б1льш, н1ж ютотна. А з урахуваннлм того факту, ко кожний 1з р1вн1в шдсумково! сц1нки виражаеться д1апазоном у 2 бали, стае очэвидним, да ощнювання вар1ативних параметра за стай1льними шкалами може реально призЕодити до того, щэ

перспективний спортсмен потрашше до категорп умовно перспек-тивних, а умовно перспективний - в!дпов1дно до категорп не-перспективних.

Другим принциповим моментом, виявдеюш при проведенн1 отнювання обома способами, е те, пр зр1вняти шанси спортсме-Н1в при проведенн1 обсл!дувань у р!зн1 перюди р1чного циклу не зовсхм вдалося. В1дзначена тенденшя отримання веслувальни-ками б1льш високих шдсумюових сщнок у амагальному 1 перех1д-ному перюдах. На початку 1 налрик!нц1 шдготовчого перюду п!дсумков1 ощнки перспективное 1 спортсмен1в були нижчими 1 знову було в!дзначено попадания спортсмен1в до р!зних шдсумкових категории Так, один 1 той же спортсмен, обсл1дуваний на початку 1 в К1НЦ1 шдготовчого 1 у амагальному. перюдах, у перших двох випадках був ощнекий як умовно перспективний, а у амагальному - як перспективний.

ВИСНОВКИ

1. ВЩ31р обдарованих спортсмен!в у веслуванн! на байдарках на еташ спещал1зовано1 базово! шдготовки дошльно про-водити за комплексом критернв, як! в1дображапгь 1 консерва-тивн1 ознаки, 1 т1, що зм!ншгься в процес! в!кового розвитку юного спортсмена, з розрахунком 1нтегрально1 ощнки перспективности ДЛЯ ЦЬОГО ВИКОРИСТОВУПГЬ бЛОК ПОКаЗНИШВ, ЯК1 В1Д0б-ратаигь функцюнальш можливост1 (споживання кис ню в спокхн, максимальне споживання кисню, кисневий борг, максимальна ЧЗС, лакгатна анаеробна потужшсть, мехашчна потужшсть 2-хвилин-но1 роботи, кисневий пульс, механ1чний екв1валент роботи, юое-фШ1ент зб1лыпення споживання кисню на 30-й секунд1 наванта-ження по вшношенню до стану спокою, час вдаовлення ЧСС до 120 удар1в у хв.), блок показник1в специф!чних можливостей 1.

спещальних ф!зичних якостей (в!дчутгя величини розвинутих зусиль, максимальна сила тяги при 1м1тац1I веслугального руху, час рухово 1 реакци, мзксимальний темп руху), блок антропомет-ричних показник!в (вага, эрют, роз мах рук, довжина тала), блок показник!в, шр виображають характер попередньо1 тдго-товки 1 темпи становления майстерност! (стаж занять, в!к вико-нання розрядних норматив¡в, загальний 'млометраж роботи за р!к, середн!й 1 максимальний километраж роботи аа тренувальне заннятя).

2. Встановлено специф1чн1 особливост1 1 достов1рн1 в1д-м1нност1 величин показник1в, як! використовуюгь як критерп выбору спортсмен1в 15 I 16 рок1в на етаШ спещал1зовано5 ба-зово! шдготовки. У зв'язку з цим ошнка обдарованост 1 1 перспективное 1 повинна зд!йснюватися за цифровими значениями, отриманими для кожного в1ку окремо, а не за усередненими характеристиками етапу багатор1чно! шдготовки.

3. Встановлено достов1рну динам 1ку показник1в у р!чному цикл! шдготовки, використаних у процес1 в1дбору обдарованих* веслувальник1в. Серед них абсолюгне 1 в!днооне максимальне споживання кис ню, кисневий пульс, мехашчна потужнють 2-хви-линно1 роботи (абсолютна 1 в1ДНосиа), коеф1Шент зб!льшення споживання кисню на 30-й секунд I навантажень по виношенню до стану спокою, точшсть в1дтворення зусиль, абсолютна 1 в!д-носна сила тяги при 1м1тац1х веслувального зусилля на веслово-му ергометр!.

4. Динам 1ка показник1в ощнки перспективности шр зм1но-югься протягом року, неоднозначна. Одн1 показники (абсолютна 1 в1дносна сила тяги) досягають свого максимуму шд К1нець шд-готовчого перюду. 1нш1 показники (споживання кисню в споюн,

максимальна ЧЗС, абсолкггний 1 в1дносний кисневий борг, меха-н1чний екв!валент роботй) досягали свого максимуму в середин! змагального перюду. Шксимальн! значения абсолютного ! выносного споллеоння кисню (ХЕК). кисневого пульсу, механ!чно! потужност! роботи припадали на початок переходного перюду.

. 5. У результат! досл!джень розроблено нормативн! значения

доел!джуваних показкик!в, як) достоверно (Р<0.05) В1др1знялися---------

за перюдами р!чнсго циклу в1д традищйно використовуваних сере дньор!чних значень. При цьому в окремих пер!одах п!дготовки значения одного й того ж показника можуть достов!рно не ви-р1знятися в!д середньор!чного.

6. Показники, п» В1др!зняються за ошнними нормативами у р!зн! перюди подготовки в1д середньор!чних, представлен! в двох трупах. Перна включае т1, ¡аз не даоть розходяень у П1Дсумков1й оц1нц1 при використанн! середш>ор1чних, ошнних шкал. Друга включае показники, ощнка яких у р1зн! перюди р1чного циклу за середньор!чними шкалачи дае ютотн! похкбки в тдсумков!й ошнщ перспективности ГЬхибки шдсумково! оц1нки в цьому випадку можуть досягати в1д 0.73 до 3.81 бала.

7. Обдарованють спортсменов сл!д визначати з використан-ням комб1новано1 системи ощнок, яка поеднуе сшнн! шкали, шо базусться на середньор!чких значениях показник1в в!дбору 1 на вар!ативних за перюдами р!чного циклу для показник!в, щр ма-югь достов!рну дкнашку протягом року.

8. В1дносно повну точнють оц!нки обдарованост1 1 перспективност! спортсмена, по виключае вплив на цо ошнку стану спортивно! форми, можна досягти при використанн! комб!-новажп системи ошнки шд час обсл!дувань веслувальник1 в у змагальному перюд! ! на початку перех!дного перюду р!чного

циклу П1ДГ0Т0ВКИ.

Роботи, видан! sä темою дисертацп:

1. Шинкарук О. А. .Суринян Е Я., Пэаомаренко И. Е. .Рудько 0. А.. Использование показателей функциональной подготовленности в процессе отбора гребцов-байдарочников // Тез. докл. респ. научи. - метод, конф. "Научно-педагогические проблемы физической культуры испорта в свете основн. направлений перестройки высшего и среднего образования", Изано-Зр-к, 1938. - с. 12-13.

2. Шинкарук О. А. Обоснование использования показателей функциональной подготовленности перспективных гребцов-байдарочников // Тез. докл. 12 Бсес. научн. - практ. конф. "Проблемы отбора и подготовки юных спортсменов", г. Ярославль, 10-13окт. 1989. - М., ВНИИФК, 1989г.- с. 4а

3. Дяченко В. Ф., Красильщиков А. К., Кузьмин А. И., Шинкарук 0. А. Комплексная оценка функционального потенциала гребцов на байдарках и каноэ // Комплексная диагностика и оценка функциональных возможностей организма и механизмы адаптации к напряженной мышечной деятельности высококвалифицированных спортсменов: Тез. Бсесоюз. науч. конференции, Москва, 11-14 октября 1990г.. - М. - 1990. - с. 66-67.

4. Красильщиков А. К.. Шинкарук 0. А. Критерии отбора одаренных спортсменов в гребле на байдарках и каноэ // Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке: Сб. науч. трудов. -К - 1990. - с. 102-111.

5. Шинкарук 0. А. Критерии отбора одаренных гребцов на байдарках и каноэ на этапе специализированной базовой подготовки // Управление тренировочным процессом на основе учета индивидуальных особенностей юных спортсменов: Тез. докл. 13 Бсесоюз. науч. -практ. конференции, Харьков, 28-31 мая 1991г.. -М. ,1991. - 4.2. -С. 248.

Институт 'Киевский Сгройпровхт' Зак.7ОТ -¡Од 93г.