автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Силовое взаимодействие в системе "гребец-весло-лодка" и его совершенствование в процессе подготовки юных гребцов-каноистов

Содержание диссертации автор научной статьи: кандидата педагогических наук, Саносян, Хачатур Аветисович, 1983 год

ВВВДЕНИЕ.

ГЛАВА I. СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ПО ВОПРОСАМ СИЛОВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ГРЕБЦА- ' КАНОИСТА С ВОДОЙ И С ЛОДКОЙ . .Ю

1.1. Техника гребли на каноэ, как объект исследования .Ю

1.1.1. Возникновение и развитие гребли на каноэ . . ю

1.1.2. Современные исследования гребли на каноэ . •

1.1.3. Передача усилий с весла на.опору* как важ . ный компонент техники.

1.2. Силовое взаимодействие в системе "гребец-весло-. .лодка" и факторы, оказывающие на него влияние.

1.2.1. Виды биомеханических взаимодействий при греб. ле на байдарках и каноэ.

1.2.2. Влияние специальной силовой подготовленности.

1.2.3. Влияние.координации.движений и рабочей позы . гребца.

1.3. .Особенности подготовки юных гребцов-каноистов

1.3.1. Возрастные особенности юных спортсменов.

1.3.2. Особенности подготовки юных спортсменов в гребле на каноэ

1.4. Гипотеза, цель и.задачи собственных исследований

ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ.

2.1. Методы исследований.

2.1.1. Педагогические методы

2.1.2. Лабораторный эксперимент.

2.1.3. Полидинамометрия.

2.1.4. Антропометрия

2.1.5. Математико-статистическая обработка

2.2. Организация исследований

2.2.1. Этапы и последовательность исследований

2.2.2. Организация лабораторных и нормативных исследований

2.2.3. Организация педагогических экспериментов

ГЛАВА 3. АНАЛИЗ СИЛОВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ. В СИСТЕМЕ

ГРЕБЕЦ-ВЕСЛО-ЛОДКА" ПРИ ГРЕБЛЕ НА КАНОЭ

3.1. Изучение 'процесса передачи усилия с весла на опору цри работе в гребном бассейне

3.1.1. Основные характеристики процесса передачи усилия с весла на опору гребца . •

3.1.2. Варианты согласования усилий на лопасти весла и на опоре.

3.1.3. Соотношение поступательной и тормозной силы на опоре гребца

3.2. Сравнительный анализ различных вариантов техники и специальных упражнений • •••.•.

3.2.1. Описание исследуемых вариантов техники". . •

3.2.2. Сравнительный анализ махового и поворотного варианта техники

3.2.3. Особенности передачи усилий в специальных упражнениях гребца-каноиста

3.3. Особенности передачи усилий с весла на опору при гребле в естественных условиях ;

3.3.1. Беременное согласование поступательных и тормозных импульсов с фазами гребного цикла

3.3.2. Особенности согласования динамики усилий . . на весле и на опоре при гребле на открытой воде.

3.3.3.- Количественные характеристики передачи усилий при гребле на открытой воде

ГЛАВА 4. ИССЛЕДОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОЙ СИЛОВОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ И АНАТОМО-МОРФОЛОШЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ГРЕЕЦОВ-КАНОИСТОВ

4.1. Специальная силовая подготовленность

4.1.1. Выбор и апробация тестов специальной силовой подготовленности

4.1.2. Взаимосвязь показателей различных силовых тестов .••••••.••.•

4.1.3. Уровни специальной силовой подготовленности

4.1.4. Топография мышечной силы

4.2. Анатомо-морфологические особенности

4.2.1. Средние значения и вариативность показателей телосложения высококвалифицированных гребцов-каноистов

4.2.2. Взаимосвязь показателей телосложения и максимальной силы у высококвалифицированных гребцов-каноистов .••.•••••

4.2.3. Особенности телосложения юных грббцов-ка-ноистов

ГЛАВА 5. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОЙ СИЛОВОЙ И ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ КНЫХ ГРЕБЦОВ-КАНОИС-ТОВ СРЕДСТВАМИ.НАПРАВЛЕННОГО ПВДАГОШЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ

5.1. Разработка и апробация комплекса упражнений на суше для совершенствования силовой подготовленности позной мускулатуры и навыка рациональной передачи усилий на опору (первый педагогический эксперимент)

5.1.1. Содержание разработанного комплекса упражнений.

5.1.2. Построение тренировочного! процесса в экспериментальннх группах . Ill

5.1.3. Результаты первого педагогического эксперимента

5.2. Разработка и апробация комплекса упражнений на воде для совершенствования силового взаимодействия в системе"1ребец-весло-лодка" (второй педагогический эксперимент).

5.2.1. Содержание разработанного комплекса упражнений

5.2.2. Темповая характеристика уцражнений

5.2.3. Построение тренировочного процесса в экспериментальных группах.

5.2.4. Динамика результатов в испытаниях по гребле

5.2.5. Динамика результатов в силовых испытаниях на суше.

ГЛАВА 6. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССВДОВАНИИ

6.1. Причины неполной передачи усилий в системе "гребец-весло-лодка ".

6.2. Об особенностях силовых качеств и телосложение юных гребцов-каноистов

6.3. Обсуждение результатов педагогических экспериментов

ВЫВОДЫ.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОШЩАЦЙИ.

ЛИТЕРАТУР^.

Введение диссертации по педагогике, на тему "Силовое взаимодействие в системе "гребец-весло-лодка" и его совершенствование в процессе подготовки юных гребцов-каноистов"

В советской системе физического воспитания гребля на байдарках и каноэ по праву занимает одно из ведущих мест. Этот вид спорта пользуется большой популярностью среди молодежи и достойно представлен в международной спортивной программе, В большой степени успехи в этом виде спорта связаны с достижениями спортивной науки. Уже создана система научных положений и методов, на которой строится педагогический процесс юных и взрослых квалифицированных гребцов. Однако многие вопросы теории и практики гребли еще изучены недостаточно, а некоторые до настоящего времени совсем почти не изучались. К числу таких малоизученных разделов относится вопрос силового взаимодействия спортсмена-гребца с веслом и с лодкой.

Гребля на байдарках и каноэ является таким видом спорта, где вопрос передачи усилия для продвижения лодки имеет не меньшее значение, чем создание усилия. Особенно это важно в гребле на каноэ, потому что здесь значительно большую работу совершает туловище; создаются гораздо большие, чем на байдарке усилия на весле; передача усилия происходит через руки, туловище, таз и ноги спортсмена, т.е. путь проведения силового импульса более долгий, чем у байдарочников. С точки зрения спортивно-педагогической науки исследование особенностей силового взаимодействия гребца с веслом и лодкой очень перспективно. На этой основе можно улучшить технику гребли, выявить более эффективные средства силовой подготовки и технического совершенствования.

Все это определяет актуальность данной темы.

В научно-методической литературе по гребле на байдарках и каноэ наш обнаружена только одна работа по вопросу силового взаимодействия внутри механической гребной системы (Г.Мархольд, 1978). Она лишь в очень малой степени раскрывает особенности этого процесса,

В результате выполненных исследований и их анализа ряд положений установлено впервые:

- при изучении силового взаимодействия в биокинематической системе "гребец-весло-лодка" выявлено три вида согласования усилий на лопасти весла и опоре спортсмена, а также временные характеристики этого согласования у гребцов различной квалификации;

- определены особенности передачи силового импульса с весла на опору спортсмена при различных вариантах техники и при использовании специальных упражнений при гребле;

- предложен и апробирован комплекс тестов специальной силовой подготовленности, включающей оценку максимальной силы динамической и статической силовой выносливости у юных гребцов-кано-истов, показана необходимость избирательной тренировки силы и силовой выносливости позной мускулатуры при подготовке юных ка-ноистов;

- изучена топография мышечной силы юных и взрослых греб-цов-каноистов; при сопоставлении мышечных групп обнаружены значительные различия между юными и взрослыми гребцами по показателям силы мышц туловища;

- при изучении характеристик телосложения выявлена достоверная и высокая взаимосвязь максимальных силовых возможностей с показателями относительного веса костной ткани, обхватом кисти и суммой обхватов конечностей в зоне эпифизов костей;

Полностью отсутствуют исследования специальных силовых упражнений позной мускулатуры гребца-каноиста. Поэтому теме настоящих исследований свойственна новизна.

Практическая значимость заключается:

- в разработке комплекса специальных тестов для оценки максимальной мышечной силы, динамической и силовой выносливости юных гребцов-каноистов;

- определены модельные характеристики показателей специальной силовой подготовленности юных гребцов-каноистов;

- разработан и апробирован комплекс упражнений на суше и на воде для совершенствования силовой подготовленности позной мускулатуры и навыка рациональной передачи усилия с весла на опору•

Основные положения, выносимые на защиту:

- у высококвалифицированных гребцов-каноистов в поступательный импульс опорной реакции преобразуется в среднем 63% импульса силы на лопасти весла, у менее квалифицированных юных гребцов - лишь 51%; показатель соотношения поступательного и тормозного импульсоЕ опорной реакции выше у более квалифицированных гребцов (4,8 и 3,9 соответственно);

- выделены три варианта согласования усилий на лопасти весла и опоре гребца: запаздывающая, синхронная и опережающая передача усилий; последнему из них свойственна наибольшая эффективность ;

- важнейшим фактором эффективности силового взаимодействия в гребной системе является специальная силовая подготовленность гребца, оцениваемая по показателям максимальной силы, динамической и статической силовой выносливости; лимитирующим фактором освоения рациональной техники юными гребцами является относительное запаздывание силового развития мышц туловища, обеспечивающих фиксацию позы к передачу усилия в гребле на каноэ;

- среди показателей телосложения, обуславливающих результативность гребцов-каноистов наибольшую значимость имеют тотальные размеры тела и характеристики массивности костной системы;

- совершенствование силового взаимодействия в системе "гребец-ьесло-лодка" обеспечивается использованием комплекса целенаправленных упражнений на суше (I педагогический эксперимент) и комплекса специальных упражнений в гребле с использованием отягощений, сопротивление эластичных тяг и ограничителей движе ния (П педагогический эксперимент).

Заключение диссертации научная статья по теме "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры"

ВЫВОДЫ

1. В результате синхронной регистрации сил, прикладываемых к лопасти весла и передаваемых на опору гребца, установлено, что при гребле на каноэ поступательный импульс создается за счет передачи усилия с весла на опору, а также благодаря действию инерционных сил, возникающих при перемещении гребца относительно лодки. У высококвалифицированных гребцов поступательный вектор создается на опоре, опережая погружение весла на 0,05 - 0,12 с, при этом 63$ импульса силы на лопасти весла преобразуется в поступательный (полезный) импульс опорной реакции; у менее квалифицированных юных гребцов поступательный вектор опоры создается с запаздыванием после погружения весла на 0,03 - 0,08 с, при этом лишь 51$ импульса силы на лопасти преобразуется в поступательный импульс, продвигающий лодку.

2. Анализ изменения опорной реакции в греоном цикле показывает, что накануне завершения гребка у всех спортсменов создается тормозной импульс, максимум которого соответствует заносу весла'. У высококвалифицированных гребцов появление тормозного импульса опережает завершение гребка на 0,02 - 0,07 с, у юных гребцоЕ - на 0,06 - 0,13 с". Соотношение величин поступательного и тормозного импульсов опорной реакции составляет у высококвалифицированных гребцов (в среднем по группе) - 4,8, у юных каноистов - 3,9. Существенно, что время действия поступательного импульса у более квалифицированных каноистов превышает продолжительность греока на 0,02 - 0,11 с, в то время, как у юных спортсменов оно меньше времени гребка на 0,08 - 0,20j с.

3. На основании проведенного обследования выделено три основных варианта согласования усилий на лопасти весла и опоре спортсмена при гребле на каноэ; запаздывающая, синхронная и опережающая передача усилий. Последний вариант характеризуется наибольшей эффективностью преобразования импульса силы на лопасти весла в поступательный импульс реакции опоры. Установлено, что высококвалифицированным гребцам свойственно большее подобие динамических рисунков усилия на весле и опоре, чем у менее квалифицированных спортсменов.

4. При исследовании специальных упражнений гребца-каноиста выявлено, что гребля с жесткой фиксацией таза позволяет добиваться лучшей передачи усилия; гребля со снятием веса с направляющей ноги позволяет уменьшить тормозной импульс реакции опоры и совершенствовать равновесие; гребля с отягощением на спине предъявляет повышенные требования к способности управлять инерцией перемещаемого тела спортсмена. Таким образом, изученные упражнения обеспечивают избирательную направленность на отдельные компоненты технической и специальной силовой подготовленности гребца.

5. Важнейшим фактором эффективности силового взаимодействия в системе 11 гребец-весло-лодка11 является специальная силовая подготовленность. При изучении ее особенностей у юных гребцов-каноистов установлено:

- комплексная оценка специальной силовой подготовленности предполагает определение уровня максимальной мышечной силы, динамической и статической силовой выносливости; предложен и апробирован комплекс тестов для измерения этих качеств;

- проявление статической силовой выносливости и максимальной статической силы относительно независимо, между показателями статической и динамической силовой выносливостью имеется достоверная корреляционная связь;

- сопоставление максимальной силы отдельных мышечных групп у взрослых и юных гребцов обнаруживает наибольшие различия по показателям мышц туловища и значительно меньшие различия силы мышц рук и плечевого пояса.

Выявленные особенности указывают на необходимость избирательной тренировки силы и силовой выносливости позной мускулатуры при подготовке юных каноистов.

6. При изучении характеристик телосложения выявлена достоверная и высокая взаимосвязь максимальных силовых возможностей взрослых гребцов-каноистов о показателями относительного веса костной ткани, обхватом кисти и суммой обхватов конечностей в зоне эпифизов костей. Путем статистического сравнения данных юных гребцов, различающихся по своей результативности, определены наиболее дискриминативные признаки их телосложения, а именно: размах рук, высота в положении "руки вверх, стоя на коленях", сумма обхватов дистальных звеньев.

7. Для целенаправленного совершенствования силовой подготовленности позной мускулатуры и навыка рациональной передачи усилия с весла на опору разработан и апробирован комплекс упражнений на суше с отягощениями, с партнером и с использованием тренажеров. Включение разработанного комплекса в тренировку экспериментальной группы юных каноистов 12-14 лет на протяжении 8 недель обеспечило достоверно более высокий прирост силовых качеств в сравнении с контрольной группой в 9 тестах из II. Наибольшее преимущество экспериментальной группы было отмечено по показателям статической силовой выносливости мышц туловища (Р < 0,001), максимальной изометрической силы мышц сгибателей туловища, мышц ног и поясницы (Р^ 0,001) и при статической имитации трех положений гребка (Р<£ 0,01). Эффективность экспериментального комплекса подтверждается результатами контрольных испытаний в гребле на каноэ на дистанции 300 м (Р> 0,05).

8. Разработан и апробирован комплекс уцражнений для совершенствования силового взаимодействия в системе "гребец-веслолодка", включающий греблю с дополнительным сопротивлением перемещениям опорного бедра, таза; отягощением лодки, спортсмена; ограничением перемещений таза и бедра, частичным снятием веса с направляющей ноги. Эффективность экспериментального комплекса подтверждается данными сравнительного 10 недельного педагогического эксперимента: статистически достоверное различие получено по результатам конечных испытаний максимальной силы (Р<0,05), статической силовой выносливости (Р<0,01), а также в гребле на дистанции 500 м (Р<0,05) и 300 м с отягощением 5 кг (Р<0,01).

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЖОМЕНДАЦИИ

1. При оценке техники гребли на каноэ рекомендуется фиксировать рациональность основных компонентов силового взаимодействия в системе "гребец-весло-лодка" по доступным при наблюдении визуальным признакам:

- согласованное начало гребка и появление поступательного импульса на опоре - по ускорению лодки после погружения лопасти;

- перемещение центра тяжести гребной системы - по изменению дифферента лодки;

- чрезмерная величина тормозного импульса при заносе весла - по увеличению осадки лодки и резкому замедлению ее хода;

- эффективная подготовка к выполнению заноса весла - по выведению таза и опорного бедра в переднее положение накануне завершения гребка.

2. При определении силовой подготовленности юных каноис-тов 12-15 лет рекомендуется использовать следующие испытания: максимальная сила - измерение максимальной силы при имитации начала, середины и конца гребка в рабочем положении каноиста (динамометр закрепляется к имитатору весла - угловые положения "весла" - 50, 90, 120°); измерение силы мышц сгибателей туловища - динамометр прикрепляется сзади испытуемого к брезентовому поясу, обхватывающего грудь спортсмена на уровне подмышек; спортсмен, находясь в позе каноиста, стремится наклонить плечи вперед; измерение силы мышц разгибателей туловища - динамометр прикрепляется к брезентовому поясу, обхватывающему спину гребца на уровне подмышек; спортсмен, находясь в позе каноиста, стремится отклонить плечи измерение силы мышц ног и поясницы - динамометр прикрепляется сзади к поясу, обхватывающему таз спортсмена на уровне подвздошных костей; спортсмен, находясь в позе каноиста, стремится подать таз вперед; силовая статическая выносливо с т - определение времени максимального удержания туловища в горизонтальном положении лежа лицом вверх; ноги фиксируются на уровне верхней трети бедер; то же в положении лицом вниз; силовая динамическая выносливость - подъемы в уклон 20° на тележке в рабочем положении каноиста тягой двух рук за 30 с; то же в уклон 12° за 120 с; выпрямление рук перед грудью со штангой 10 кг в рабочем положении каноиста.

3. При организации отбора и начальной подготовки юных гребцов-каноистов следует учитывать характеристики массивности костной ткани (обхваты конечностей в зоне эпифизов костей - лодыжки, предплечья; обхват кисти). Спортсмены с относительно большим весом костной ткани имеют преимущество при передаче усилия через биокинематическую цепь, образуемую сегментами тела; 1фОме того, им свойственны более высокие силовые возможности.

4. Для обеспечения целенаправленного совершенствования специальной силовой подготовленности юных гребцов каноистов и создания рационального навыка передачи усилия с весла на опору рекомендуется использование разработанного и апробированного нами комплекса упражнений на суше и на воде (см. таблицы 26, 33 ). При построении круглогодичной подготовки целесообразно включать апробированные наш упражнения в следующей последовательности: начало подготовительного пер и ода- использование всех вариантов упражнений на суше с постепенным повышением доли тренажерных упражнений; конец подготовительного пери о-, да- использование более специализированных упражнений на суше, при начале тренировки на воде постепенное включение силовых и технических упражнений на воде (ограничители перемещения, использование сопротивления эластичных тяг); начало и середина основного периода - специализированные упражнения на суше используются в разминке на суше и в индивидуальных занятиях спортсменов; в тренировке на воде применяется полный комплекс упражнений с постепенно увеличивающейся индивидуализацией; конец основного периода и пред-соревновательный мезоцикл - индивидуализация силовой и технической подготовки с учетом особенностей спортсменов.

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидата педагогических наук, Саносян, Хачатур Аветисович, Ленинград

1. Александер Р. Биомеханика, М.: Мир, 1970. - 339 с.

2. Алексеев М.А., Аскназий А,А., Найдель А.В., Сметанин Б.Н. Регуляция равновесия человеком. В кн.: Механизмы организации движений. /Материалы симпозиума/. - Л.: АН СССР, 1976, с.11*16.

3. Анохин П.К. Теория функциональной системы как цредпо-сылка к построению физиологической кибернетики. В кн.: Биологические аспекты кибернетики. - М.: АН СССР, 1962, с. 74-92,

4. Анохин П.К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. М.: Медицина, 1968. - 548 с.

5. Аракелян Е.Е. Специальные подготовительные упражнения в тренировке юных бегунов на 400 м. В кн.: Новое в методике воспитания физических качеств у юных спортсменов. - М.: Физкультура и спорт, 1969, с. 136-143.

6. Арестов Ю.М. Акселерация полового созревания и двигательная деятельность подростков. Теория и практика физич. культуры, 1966, й 8, с. 44-47.

7. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. М.: Физкультура и спорт, 1978, - 223 с.

8. Бальсевич В.К. Возрастные стандарты биохимических характеристик локомоции человека. В кн.: Проблемы биомеханики спорта. - Киев, 1976, с. 9-II.

9. Бальсевич В.К. Биодинамические характеристики некоторых видов спортивных и естественных локомоций. Омск, 1974, с. 19-51.

10. Бальсевич В.К., Карпеев А.Г., Мартын Э.Э., Попов В.А. Наследственные и средовые детерминанты двигательных координации в онтогенезе человека. В кн.: Проблемы биомеханики спорта: Тез. докл. науч. конф. - Каменец-Подольский, 1981, с. 5.

11. Беглиц В.Г., Абросимов В.В. Многоконтурный тренажерный комплекс для совершенствования двигательных навыков гребцов-ка-ноистов. В кн.: Проблемы биомеханики спорта: Тез; докл. науч.; конф. - Каменец-Подольский, 1981, с. 107-108.

12. Беглиц В.Г., Кулава Г.А., Ротарь А.П. и др. Биомеханические методы оценки эффективности специальных уцражнений греб-цов-каноистов. В кн.: Проблемы биомеханики спорта: Тез. докл. науч. конф. - Каменец-Подольский, 1981, с. 39-40.

13. Беритов И.О. О пространственной ориентации человека и животных в окружающей среде. В кн.: Вопросы психологии, 1956, § 4, с. 54.

14. Бернштейн Н.А. Исследования по биодинамике ходьбы, бега, прыжка. М.: Физкультура и спорт, 1940. - 312 с.

15. Бернштейн Н.А. Пути развития физиологии и связанные с ними задачи кибернетики. В кн.: Биологические аспекты кибернетики. - М.: АН COOP, 1962, с. 52-66-.

16. Блохин И .П. Биомеханика дыхания при различной статике тела. В кн.: Проблемы биомеханики спорта: Тез.докл.науч. конф. - Каменец-Подольский, 1981, с. 21.

17. Бойко В.В. Исследование эффективности системы подготовки гребцов на байдарках и каноэ с применением тренировочно-эргометрического аппарата: Автореф. Дисс. . канд.пед.наук. -Киев, 1977. 22 с.

18. Бойко В.В. Исследование гребного аппарата в обучении и устранении ошибок в технике гребли на байдарках и каноэ.

19. В кн.: Сборник научно-методических работ по гребному спорту. -Л.: ЛНИИФК, 1973, с. 120-123.

20. Бондаревский Е.Я. Возрастные особенности развития функции равновесия у детей школьного возраста. В кн.: Развитие двигательных качеств школьников. - М.: Просвещение, 1967. с. 153-177.

21. Бродов В.П. Исследование основных параметров двигательного цикла и их влияние на эффективность техники гребли на байдарках: Автореф. Дисс. . канд.пед.наук. Тарту, 1971. - 21 с.

22. Бубе X., Фэк Г., Штюблер X., Трогш Ф. Тесты в спортивной практике. М.: Физкультура и спорт, 1966. - 239 с.

23. Булгакова Н.Ж. Отбор и подготовка юных пловцов. М.: Физкультура и спорт, 1978. - 152 с.

24. Вайнбаум Я.С., Астахов В.И., Желдибин Ю.А. Педагогический контроль за специальной физической подготовленностью гребцов на байдарках и каноэ. Теория и практика физич. культуры, 1982, №11, с. 17-19.

25. Вайцеховский С.М. Физическая подготовка пловцов. -М.: Физкультура и спорт, 1976. 142 с.

26. Верхошанский Ю.В. Основы специальной силовой подготовки в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1977. - 264 с.

27. Верхошанский Ю.В. Перспективы развития теории обучения движениям на основе достижений биомеханики. В кн.: Проблемы биомеханики спорта. - Киев, 1976, с. 16.

28. Видайко В.А., Фомин O.K. О вариативности гребли на каноэ в условиях гонки. Теория и практика физич.культуры, 1971, № 10, с. 18-21.

29. Воробьев А.Н. Тяжелоатлетический спорт. Очерки по физиологии спортивной тренировки. М.: Физкультура и спорт,1977,- 255 с.

30. Воробьев А.Н., Воробьева Э.И. Трактовка некоторых показателей тренированности в спортивной физиологии и медицине.- Теория и практика физич. культуры, 1974, & 8, с. 51-54.

31. Воскерчьян С.И. Об использовании метода тестов при учете успеваемости школьников. Советская педагогика, 1963, № 10, с. 36-39.

32. Гаврилов В.Н. Гребля на байдарках и каноэ. Харьков: ХГУ, 1971. - 128 с.

33. Гаврилов В.Н. Гребля на байдарках и каноэ. Харьков: ХГУ, 1980. - 192 с.

34. Гаврилов В.Н., Жмарев Н.В. Гребля на байдарках и каноэ. Харьков: ХГУ, 196(4. - 175 с.

35. Гагин Ю.А. Основы техники гребли. В кн.: Гребной спорт. - М.: Физкультура и спорт, 1976, с. 30-65.

36. Гальперин С.И. Физиологические особенности детей. -М.: Просвещение, 1965. 243 с.

37. Гандельсман А.Б., Смирнов К.М. Физическое воспитание детей школьного возраста. /Медико-биологические основы/. М.: Физкультура и спорт, I960. - 286 с.

38. Гандельсман А.Б. Характеристика возрастных особенностей функций организма детей школьного возраста в связи с физическим воспитанием. В кн.: Физиология человека. /Под ред. Н.В.Зимкина. - М.: Физкультура и спорт, 1975, с. 477-492.

39. Ганженко Ю.В. Исследование эффективности применения бассейна карусельного типа в подготовке гребцов юношеского возраста в гребле на байдарках": Автореф. Дисс. . канд.пед.наук. Л., 1979. - 17 с.

40. Гребной спорт. /Под ред. И.Ф.Фомина. М.: Физкультура и спорт, 1966. - 295 с.

41. Гребной спорт. /Под ред. И.Ф.Емчука. М.: Физкультура и спорт, 1976. - 245 с.

42. Григорьев Ю.П. Исследование подготовки ведущих гребцов СССР на байдарках и каноэ к мевдународным соревнованиям: Автореф. Дисс. . канд.пед;наук. Л., 1968. - 15 с.

43. Григорьев ЮЛ. Основные ошибки в технике гребли на каноэ. В кн.: Гребля на байдарках и каноэ. - М.: Физкультура и спорт , 1969, с. II0-I20.

44. Григорьев Ю.П., Рыжов В.Г. Влияние специальных средств тренировки на развитие скоростных качеств; Гребной спорт. Ежегодник; - М.: Физкультура и спорт, 1973, с. 34-36.

45. Григорьев ЮЛ"., Шустин Б.Н. Сравнительный анализ временных и пространственных показателей в дикле гребка на каноэ у сильнейших гребцов мира. В кн.: На веслах. - М.: Физкультура и спорт, 1970, с. I0I-I05.

46. Грозин Е.А. Комплексная оценка подготовленности спортсменов. Л.: ЛНИИФК, 1978, с. 17-22.50* Гросс Х.Х. О педагогической кинезиологии. В кн.: Проблемы биомеханики спорта. - Киев, 1976, с. 26.

47. Гросс Х.Х., Донской Д.Д* Реализация техники на основе моделирования систем движений. Теория и практика физич.культуры, 1971, № I, с. 9-II.

48. Гургеладзе Г.И., Курочкин Ю.П., Саблин В.Н. и др. Влияние работы вестибулярного аппарата человека на его биоме• ханические параметры при поддержании равновесия. В кн.: Проблемы биомеханики спорта: Тез. докл.науч.конф. - Каменец-Подольский, 1981, с. 24.

49. Гурфинкель B.C., Коц Я.М., Шик МЛ. Регуляция позы человека. М.: Наука, 1965. - 256 с.

50. Давыдов В.Ю., Попугин B.C., Горбунов А.П., Кандауров A.M. Характеристика некоторых морфологических показателей у спортсменов в гребле на байдарках и каноэ. Гребной спорт: Ежегодник. - М.: Физкультура и спорт, 1979, с. 29-34.

51. Дольник Ю.А. Исследование критериев комплекстования командных лодок в гребле на байдарках и каноэ: Автореф. Дисс. . канд.пед.наук. Л., 1978, - 16 с.

52. Дольник Ю.А., Ганженко Ю.В., Краснопевцев Г.М. Комплексная оценка подготовки спортсменов в гребле на байдарках и каноэ на разных этапах круглогодичной тренировки. Гребной спорт: Ежегодник. - М.: Физкультура и спорт, 1979, с. 39-43.

53. Дольник Ю.А., Краснопевцев Г.М. Темп в гребле на байдарках и каноэ. Гребной спорт: Ежегодник. - М.: Физкультура и спорт, 1981, с. 39-43.

54. Донской Д.Д., Зациорский В.М. Биомеханика. М.: Физкультура и спорт, 1979. - 264 с.

55. Дьячков В.М. Объективные критерии оценки высшего технического мастерства в спорте. Теория и практика физич.культуры, 1967, В 4, с. 12-15.

56. Дьячков В.М. Проблемы спортивной тренировки, М,: Физкультура и спорт, 1961. - 138 с,

57. Дьячков В.М., Ратов И.П. О причинах, определяющих спортивную технику. В кн.: Материалы Всесоюзной научно-методической конференции по проблеме "Техническое мастерство квалифицированных спортсменов". - М.: ВНИИФК, 1973, с. 6-8.

58. Емчук И.Ф., Жмарев Н.В. Техническая подготовка юных гребцов. В кн.: Школа гребли. - М.: Физкультура и спорт, 1969, с. 19-62.

59. Жданов Л.Н. Возрастное развитие быстроты движений у детей школьного возраста. В кн.: Развитие двигательных качеств школьников. - М.: Просвещение, 1967, с. II-47.

60. Жмарев Н.В. Тренировка гребцов. Киев: Здоровье, 1976. - 156 с.

61. Зациорский В.М. Кибернетика, математика и спорт /Применение математических и кибернетических методов в науке о спорте и в спортивной практике/. М.: Физкультура и спорт, 1969. - 200 с.

62. Зациорский В.М. Физические качества спортсмена. М.: Физкультура и спорт, 1970. - 200 с.

63. Зациорский В.М. Основы спортивной метрологии. М.: Физкультура и спорт, 1979. - 152 с.

64. Зациорский В.М., Као Ван Тхы. Дискриминативные признаки спортивной техники. Теория и практика физич. культуры, 1971, № 9, с. 14-18.

65. Зимкин Н.В. Физиологическая характеристика силы, быстроты и выносливости. М.: Физкультура и спорт, 1956. - 206 с.

66. Иванова Г.П. Управление "активной" массой при ударных движениях человека. В кн.: Проблемы биомеханики спорта. -Киев, 1976, с. 39.

67. Иссурин В.В., Разумов Г .Г., Краснов Е.А. Подводное движение весла и силы, возникающие на его лопасти. Гребной спорт: Ежегодник. - М.: Физкультура и спорт, 1979, с. 58-61.

68. Иссурин В.Б., Силаев А.П. Современное состояние технического совершенствования в гребле на байдарках и каноэ. -Гребной спорт: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1980,с. 32-36.

69. Иссурин В.Б., Краснов Е.А., Разумов Г.Г., Саносян Х.А. Наиболее существенные компоненты техники гребли на байдаркахи каноэ. Гребной спорт: Ежегодник. - М.: Физкультура и спорт, 1981, с. 32-35.

70. Каверин В.Ф. Олимпийские игры и чемпионаты мира. -Гребной спорт: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1981, с. 55.

71. Каверин В.Ф. Развитие специальных физических качеств гребцов юношеского возраста на байдарках и каноэ. Гребной спорт: Ежегодник. - М.: Физкультура и спорт, 1976, с. 15-18.

72. Казарян Ф.Г. Динамика развития мышечной силы у школьников. Теория и практика физич. культуры, 1964, № 3, с. 3639.

73. Казарян Ф.Г. Определение величины внешнего сопротивления при тренировке юных легкоатлетов. В кн.: Новое в методике воспитания физических качеств у юных спортсменов. - М.: Физкультура и спорт, 1969, с II7-I25.

74. Каледин С.В. Физическая подготовка юных спортсменов. -М.: Физкультура и спорт, 1968. 52 с.

75. Кавдаурова В.М. Биомеханический анализ техники гребли на каноэ. В кн.: Гребной спорт. - Киев: Здоровье, 1971, с. 120-130.

76. Кандауров A.M. Исследование некоторых показателей функции равновесия с целью экспериментального обоснования начального обучения гребле на байдарках: Автореф. Дисс. . канд.пед. наук. Л., 1981. - 21 с.

77. Клевак С.Т. Физическая подготовка байдарочников и каноистов. В кн.: Гребля на байдарках и каноэ. - М.: Физкультураи спорт, 1969. 120 с.

78. Кожокару Г. Критерий отбора в гребле на байдарках и каноэ. Гребной спорт: Ежегодник. - М.: Физкультура и спорт, 1973, с. 54-57.

79. Козлов И.М., Степанов В.В. Биомеханическая характеристика специальных легкоатлетических упражнений. В кн.: Проблемы биомеханики спорта. - Киев, 1976, с. 43.

80. Краснопевцев Г.М. Гребля на байдарках и каноэ. М.: Физкультура и спорт, 1956.- 178 с.

81. Краснопевцев Г.М., Еременко Н.П. Энергетическая характеристика гребли различной длительности как фактор планирования скоростной работы гребцов на байдарках и каноэ. В кн.: На веслах. - М.: Физкультура и спорт, 1967, с. II2-II8.

82. Краснопевцев Г.М. Впервые на пятом континенте. Гребной спорт: Ежегодник. - М.: Физкультура и спорт, 1981, с. 52-53.

83. Крестовников А.И. Очерки по физиологии физических упражнений. М.: Физкультура и спорт, 1952. - 239 с.

84. Кузнецов В.В. Силовая подготовка спортсменов высших разрядов. М.: Физкультура и спорт, 1970. - 207 с.

85. Кузнецова З.И. О перспективах исследования вопросов развития основных двигательных качеств у детей школьного возраста в процессе физического воспитания. В кн.: Развитие двигательных качеств школьников. - М.: Просвещение, 1967, с. 3-Ю.

86. Лазарев И.В., Михайлов Н.Г., Якунин Н.А. Эффективность маховых движений в прыжках в высоту с разбега. В кн.: Проблемы биомеханики спорта: Тез. докл. науч. конф. - Каменец-Подольский, 1981, с. 82.

87. Леоненко А.А., Шинкарюк А.И., Мысив М.П. и др. Обучение некоторым гимнастическим и акробатическим элементам с использованием отягощений. В кн.: Проблемы биомеханики спорта: Тез.докл.науч.конф. - Каменец-Подольский, 1981, с. 83-84.

88. Лесгафт П.Ф. Собрание педагогических сочинений. М., 1951, т. I. 441 с.

89. Мазниченко В.Д. О стадиях формирования навыка в процессе обучения двигательным действиям. Теория и практика физич. культуры, 1964, № II, с. 64-66.

90. Макаренко Л.П. Подготовка юных пловцов. М.: Физкультура и спорт, 1974. - 283 с.

91. Малик В.В. Результаты использования специально подобранных нагрузок в целях повышения работоспособности у гребцов.- В кн.: Сборник научно-методических работ по гребному спорту. -Л.: ЛНИИФК, 1973, с. 34-38.

92. Маркосян А.А. Основы морфологии и физиологии организма детей и подростков. М.: Медицина, 1969, с. 574.

93. Мартиросов Э.Г. Методы исследования в спортивной анг тропологии. М.: Физкультура и спорт, 1982, 199 с.

94. Мартиросов Э.Г., Суслаков Б.А. Статистическое моделирование при исследовании моторики спортсменов. В кн.: Проблемы биомеханики спорта. - Киев, 1976, с. 54.

95. Мархольд Г. О спортивно-техническом образце в гребле на каноэ. В кн.: Сборник трудов Всесоюзного симпозиума по биомеханическим проблемам управления спортивными движениями.- Тбилиси, 1978, с. I08-II3.

96. Масальгин Н.А. Математико-статистические методы в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1974, 151 с.

97. Матвеев Л.П. Проблема периодизации спортивной тренировки. М.: Физкультура и спорт, 1964, - 247 с.

98. Моржевиков Н.В., Воронов П.М. О влиянии физического развития спортсмена на параметры рабочей деятельности и спортивный результат в академической гребле на байдарках и каноэ.- Л.: ЛНШФК, 1975, с. 60-66.

99. Мотылянская Р.Е. Пути исследования проблемы развития выносливости у юных спортсменов. В кн.: Выносливость у юных спортсменов. - М.: Физкультура и спорт, 1969, с. II—21•

100. Набатникова М.Я. Специальная силовая подготовленность пловцов. Теория и практика физич. культуры, 1966, № 6, с. 27-29.

101. Набатникова М.Я. Специальная выносливость спортсмена. М.: Физкультура и спорт, 1972. - 263 с.

102. Неминущий Г.П. Средства общей физической подготовки гребцов. Гребной спорт: Ежегодник. - М.: Физкультура и спорт, 1973, с. 52-54.

103. ПО. Никаноров А.И. Использование массы тела для повышения эффективности движений в гребле на байдарках. В кн.: Проблемы биомеханики спорта: Тез.докл.науч.конф. - Каменец

104. Подольский, 1981, с; 52-53.

105. Никитюк Б.А. Анатомо-антропологическое обеспечение современного спорта. В кн.: Биология. Биомеханика. Биохимия. Медицина. Физиология. Всемирный научный конгресс "Спорт в современном обществе". - М.: Физкультура и спорт, 1980. - с. 310.

106. Овсянников А.В., Киселева Т.М. Современные представления об участии специальных механизмов в управлении движениями. В кн.: Физиологические основы управления движениями. -М.: ВНИИФК, 1977, с. 55-67.

107. Озолин Н.Г. Современная система спортивной тренировки. М.: Физкультура и спорт, 1970. - 479 с.

108. Парин В.В. Применение кибернетики в биологии и медицине. В кн.: Биологические аспекты кибернетики. - М.: АН СССР, 1962, с. 7-21.

109. Парфенов В.А., Платонов В.И. Тренировка квалифициро0

110. Першин А.Н., Иванова Г.П. Экспериментальное исследование фазы взаимодействия в ударных движениях. В кн.: Биомеханические аспекты управления движениями в спорте. - Л.: ГДОИФК, 1978, с. 18-26.

111. Петров М.Г. Исследование силовых и временных показателей техники гребли на каноэ в зимнем гребном бассейне. В кн.: Сборник научно-методических работ по гребному спорту. - Л.: ЛНИИФК, 1973, с. II6-I20.

112. Петровский В.В. Тренировка и управление.- Легкая атлетика, 1973, № 2i с. 10.

113. Платонов В.Н. Специальная физическая подготовка пловцов высших разрядов. Киев, Здоровье, 1974. - 240 с.

114. Плеханов Ю.А. Основные этапы развития гребли на байдарках и каноэ. Гребной спорт: Ежегодник. - М.: Физкультураги спорт, 1981, с. 60.

115. Побурный П.К. Применение специальных тренировочных средств в процессе подготовки юных гребцов на байдарках: Автореф. Дисс. . канд.пед.наук. Л., 1977. - 14 с.

116. Попеску 0. Антропометрические тесты для гребцов на каноэ. В кн;: На веслах. - М.: Физкультура и спорт, 1967. -с. 140.

117. Программа для ДЮСШ, СДЮСШОР и ШВСМ по гребле на байдарках и каноэ. Москва, 1977, 77 с.

118. Ратов И.П. Исследование спортивных движений и возможности управления изменением их характеристик с использованием технических средств: Автореф. Дисс. . докт.пед.наук. -М., 1972. 45 с.

119. Ратов И.П., Кузнецов В.В., Кравцов И.Н. Нетрадиционные педагогические подходы в цроцессе подготовки спортсменов. -Теория и практика физич.культуры, 1974, № 8, с. 57-60.

120. Ратов И.П. Перспективы преобразования системы подготовки спортсменов на основе использования технических средств и тренажеров. Теория и практика физич. культуры, 1976, № 10, с. 60-65.

121. Сарычев С.П., Краснопевцев Г.М., Лазарева A.M. Тен-зометрические исследования в гребном спорте. В кн.: Гребля на байдарках и каноэ. - М.: Физкультура и спорт, 1969, с. 7794.

122. Сасс А.Ф. Срочный тренировочный эффект и классификация специальных упражнений гребцов: Автореф. Дисс. . канд. пед.наук. М., 1977. - 28 с.

123. Сафарян И.Г. Исследование зависимости скорости плавания кролем от некоторых гидродинамических, скоростно-силовых и антропометрических показателей: Автореф. Дисс. . канд.пед.наук. М., 1969. - 20 с.

124. Силаев А.П. Спортивный результат и показатели физического развития спортсменов в гребле на байдарках и каноэ. -Теория и практика физич. культуры, 1976, № 4, с. 9-II.

125. Силаев А.П. Итоги выступлений гребцов на байдарках и каноэ на Играх ХХП Олимпиады. Гребной спорт: Ежегодник. -М.: Физкультура и спорт, 1981, с. 3.

126. Степаненко А.А. Новый гребной тренажер. Гребной спорт: Ежегодник. - М.: Физкультура и спорт, 1974, с. 28-30.

127. Теория и методика физического воспитания: Учебник для институтов физич.культ. /Под ред. Л.П.Матвеева, А.Д.Новикова. М.: Физкультура и спорт, 1976, т. I-. - 306 с;

128. Теория и практика педагогического эксперимента. /Под ред. А.И.Пискунова, Г.В.Воробьева. М.: Педагогика, 1979. -208 с.

129. Тер-Ованесян А.А. Педагогические основы физического воспитания. М.: Физкультура и спорт, 1968. - 206 с.

130. Туманян Г.С., Мартиросов Э.Г. Телосложение и спорт. -М.: Физкультура и спорт, 1976. 239 с.

131. Фарфель B.C. Уцравление движениями в спорте. М.:

132. Физкультура и спорт, 1975. 208 с.

133. Филин В.П., Неминущий Г.П. Силовая подготовка юных гребцов. В кн.: Новое в методике воспитания физических качеств у юных спортсменов. - М.: Физкультура и спорт, 1969, с. 92-99.

134. Филин В.П. Проблема совершенствования двигательных (физических) качеств детей школьного возраста в процессе спортивной тренировки: Автореф. Дисс. . докт.пед.наук. М.,1970, 25 с.

135. Филин В.П., Фомин Н.А. Основы юношеского спорта. -М.: Физкультура и спорт, 1980. 255 с.

136. Хромий Н.А. Экспериментальные исследования взаимосвязей биодинамических параметров и морфологических признаков для спортивной ориентации в гребле на байдарках и каноэ: Автореф. Дисс. . канд.пед.наук. Тарту, 1973. - 21 с.

137. Хромий Н.А., Клевак С.Т. Исследования взаимосвязей биодинамических параметров и морфологических признаков для спортивной ориентации в гребле на байдарках. Теория и практика физич. культуры, 1976, № 6, с. 28-35.

138. Чепик В.Д., Ткачук А.П., Вентцель М.Д., Зюзин О.М. Автоматический количественный анализ динамических характеристик гребцов. Теория и практика физич. культуры, 1973, № 8, с. 7-II.

139. Чупрун А.К. К вопросу тренировки гребцов старшего юношеского возраста в подготовительном периоде. В кн.: Гребля на байдарках и каноэ, М,: Физкультура и спорт, 1969, с, 54-60.

140. Чхаидзе Л.В, Об управлении движениями человека. М.: Физкультура и спорт, 1970, 136 с.

141. Шаробайко И.В. Особенности специальной силовой подготовленности и. телосложения женщин-байдарочниц. В кн.: Актуальные проблемы спортивного совершенствования. - Л.: ЛНИИФК, 1981, с. 5-8.

142. Шолих М.Ю. Круговая тренировка. М.: Физкультура и спорт, 1966. - 96 с.

143. Шубин К.Ю., Иссурин В.Б. Специальная силовая подготовка гребца. Гребной спорт: Ежегодник. - М.: Физкультура и спорт, 1982, с. 24-27.

144. Behnke Л., Wilmore J. Evaluation and Regulation of Body Build and Composition. Prentice-Hall, Englewood, 1974.

145. Begegungslehre. Autorenkollektiv unter der beitung von K. Meinel, T. Schnabel. Volk und Wissen. Volkseigner Verlag, Berlin, 1976, s. 44.8.

146. Cech 0., Kudrna В., Vacek V., VaistauerovS K., Vambera L. Zavodnl kanoistika, Sportovnf a turistick£ nakladatelstvl, Praha, 1959, s. 207.

147. Cepciansky L. К promatike rozdielu v kinematickej struk— ture medzi padlovanim па С1 a C2 z aspektu vhodnosti striedania jazdy па С1 a C2. Acta facultatis educationis physicae Universi-tatis Comeniae. Bratislava, 1976, s. 365 ad.

148. Cepciansky L. Sledovanie casovych vztahov v pohybovom cykle pri padlovani na kajaku. Teorie a praxe telesn£ v#'chovy, 1970, N 10, s. 617-622.

149. Swimming and Training on ^elected Responses. -Research Quarterly, vol. 44, No. 1, 1973, p. 63-70.

150. Devries V. A., Bernink M. J., Бе Beer L. L., Biersteter P. A., Lensink J. A. Einsfluss eines Saison-Ruders-Trainings und physiologische Parameter bei dosierter Arbeit. Sportartz und Sportmedizin, 1977, H. 8, s. 231-237.

151. Dobeln W., Holmer J. Body Composition, Sinking Force and Oxygen Uptake of Man Treading Water. -Journal of Applied Physics, 37(1), 1974, p. 55-59.

152. Di Prampero P. E., Limas P. D., Passi G. Maximal Muscular Power, Aerobic and Anaerobic in 1T6- Athletes Performing at the XlX-th Olympic Games in Mexico. -Ergonomics, 13, 1970, p. 665-674.

153. Granek I. Kanusport. Corvine, Budapest, 1970.

154. Hirata K., Kaku K. The Evaluating Method of Physique and Physical Fitness and its Practical Application. -Taiyosha Printing Co. 1968, p. 285.

155. Hochmuth T. Biomechanik sportlicher Bewegungen, Sport-verlag, Berlin, 1967, s. 215.

156. Israel S., Weber J. Probleme der Langausdauer in Sport. Johann Ambrogices Barth, Leipzig, 1972, s. 166.

157. Kaufmann D. A. Threats to Internal Validity of Physical Education Research. -Physical Educator, vol. 30, Wo. 3, October, 1973, p. 141.

158. Knaup R. Kanusport und Wirbelsaule. Sportmedizinische Symposium XI Kanu-Weltmeisterschaften. Duisburg, 1979, s. 22—26.

159. Krendel E. S. Design Requirements for Man Generating Power. -Ergonomics, 1960, vol. 3, No. 4, p. 329-337.

160. Kuta I., "tfermfik V. Metodika sledovSni t£lesn£ zdatnosti a v^konnosti reprezentantu v rychlostnf kanoistice. Teorie a pra-xe telesnS v^chovy, 1966, II 11, s. 665.

161. Kuta I. SilovS vytrvalost a jeji zmeny v celorocnim treninku u rychlostnfch kanoistu. Vodnf sporty, 1974, N. 8, s. 72.

162. Lindholm Ъ. E. An Optoelectronic Instrument for Remote On-Line Movement Monitoring. -Biomechanics in University Park Press, 1974, p. 510-512.

163. Meining D. Zur Sicherung der motorischen Testergeb-nisse. Theorie und Praxis der Korperkultur, 1974, Nr. 23, s. 24-27.

164. Nelson R. G., Gregor R. I. Biomechanics of Distance Running. A Longitudinal Study. -Research Quarterly, 1976, vol. 4, No. 3, p. 417.

165. Osterhoff W. К. Historia i Sport. V/asza Ksiegarnia, Warszawa, 1976, s. 200.

166. Paulik P. Metody elektrickej odporovej dynamografie pri padlovani na kajaku. Sbornik vedeck€ rady UV, 1970, s. 202-228.

167. Plagenhpef S. Biomechanical Analysis of Olympic Flat-water Kayaking and Canoeing. Research Quarterly, 1979, vol. 50, No. 3, p. 443-459.

168. Saito M., Kobayashi K., Mijashita M., Hoshikawa T. Temporal Patterns in Running. Biomechanics IV, University Park Press, 1974, p. 106-111.

169. Saltin В., Astrand P. 0. Maximal Oxygen Uptake in Athletes. -Journal of Applied Physiology, 1967, vol. 23, No. 3, p. 353-358.

170. Sidney K., Shephard R. Physiological Characteristics and Performance of the White-Water-Paddler. -Journal of Applied Physiology, 1973, vol. 32, No. 1, p. 55-70.

171. Tanner I. The Physique of the Olympic Athletes. George Allen and Unwin. London, 1964, p. 264*

172. Tesch P., Piel K., Wilson G., Karlson I. Physiological Investigations of Swedish Elite Canoe Competitors. -Medicine and Science in Sports, 1976, vol. 8, No. 4, p. 214-218.

173. Тонев Т., Цветков А., Бойчев К. Тензометрически изследо-Еания при гребане ТО в каяк. Вьопроси на физическата култура, 1974, №9, с. 14-18.

174. Van Hoecke J. Les Energies musculaires en cours de taches complexes. Travaux S recherches. Institut National du sport et de l'Sducation physique, 1977., octobre, p. 59.

175. Wilkie D. R. Man as a Source of Mechanical Power. -Ergonomics, 1960, vol. 3, No. 1, p. 1-8.

176. Williams L. R., Hearfield V. Heritatiility of a Cross Motor Balance ^ask. -Research Quarterly, 1973, vol. 44, No. 1, p. 109-112.-176

177. АКТ ВЩЦРЕШЛ РЕЗУЛЬТАТОВ В ПРАКТИКУ