Темы диссертаций по педагогике » Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры

автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Моделирование взаимодействий участников соревновательного боя боксеров высших разрядов

Автореферат недоступен
Автор научной работы
 Кравченко, Олег Вячеславович
Ученая степень
 кандидата педагогических наук
Место защиты
 Москва
Год защиты
 1999
Специальность ВАК РФ
 13.00.04
Диссертация по педагогике на тему «Моделирование взаимодействий участников соревновательного боя боксеров высших разрядов», специальность ВАК РФ 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Диссертация

Содержание диссертации автор научной статьи: кандидата педагогических наук, Кравченко, Олег Вячеславович, 1999 год

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ.

1.1. Соревновательная деятельность в боксе как предмет научного исследования.

1.1.1. Основные направления исследования сферы бокса.

1.1.2. Соответствие направлений исследования сферы бокса с основными направлениями современной науки и определение области исследования.

1.2. Моделирование в боксе.

1.3. Состязательные взаимодействия как система.

1.4. Особенности общения субъектов соревновательного

1.4.1. Общение как вид деятельности.

1.4.2. Общение как объект педагогического исследования.

1.4.3. Классификация средств общения.

1.4.4. Внутренняя речь и мышление.

1.4.5. Знаково-символические средства.

1.4.6. Классификация знаково-символических средств.

1.5. Современные тенденции в обучении двигательным действиям.

1.6. Моделирование в обучении.

1.6.1. Учебные модели.

Введение диссертации по педагогике, на тему "Моделирование взаимодействий участников соревновательного боя боксеров высших разрядов"

Актуальность темы исследования. Развитие современного бокса прежде всего, характеризуется значительным ростом объема и интенсивности тренировочных нагрузок, увеличением количества соревнований и резкого возрастания конкуренции, возможностями науки и техники, позволяющими основным конкурентам детально изучать особенности технико-тактического мастерства ведущих боксеров мира. В связи с этим победа на международном ринге в настоящее время во многом зависит от того, насколько структура и содержание тренировочных нагрузок адекватна современным требованиям соревновательной деятельности сильнейших спортсменов в условиях ответственных международных турниров.

Главным направлением настоящего исследования явилось выявление особенностей современных требований соревновательной деятельности в боксе с целью моделирования основных параметров тренировочной деятельности боксеров высших разрядов при изменении формулы боя. Переход от трехраундового боя к пятираундовому при сокращении длительности раундов до двух минут ( вместо ранее используемых трех) обусловил значительные изменения как в соревновательной практике, так и в процессе подготовки к ней.

Результаты исследования соревновательной деятельности боксеров, проводимых ранее, отражали главным образом специфику трехраундовых боев. О.П. Фролов /137/ДО.П.Шаненков /158/, Н.А.Худадов /148/, И.П.Дегтярев /35/. В связи с этим, поиск средств и методов совершенствования тактики соревновательного боя и содержание, учебно-тренировочного процесса подготовки боксеров высших разрядов на основе анализа структуры взаимодействий боксеров в пятираундовом бою является весьма актуальным и представляет интерес для теории и практики бокса.

Работа выполнена в соответствии с планом НИР Комитета по физической культуре и туризму Российской Федерации на 1995-1998 г.г. (направление 2).

Научное противоречие исследования заключалось в несоответствии между необходимостью дополнил» учебно-тренировочный процесс учебными заданиями адекватно отражающими современные требованиями соревновательного боя и не разработанностью теоретических и прикладных способов анализа соревновательных боев, а также методов изучения их существенных особенностей на их моделях.

На основании выявленного научного противоречия формулировалась проблема исследования. Проблема данного исследования предвосхищает осознание недостаточности научных знаний из-за существенных изменений, происходящих в соревновательной деятельности боксеров в данный момент развития бокса. Это прежде всего: выявление дополнительных фактов, связей, закономерностей в теории и практике бокса; формулирование новых запросов учебно-тренировочной и соревновательной практики; выявление дополнительной информации о подготовке боксеров высших разрядов.

Объектом исследования являлся учебно-тренировочный процесс боксеров высших разрядов, ориентированный на имитацию соревновательной деятельности, посредством освоения содержания моделей соревновательной деятельности.

Предмет исследования. Предметом исследования являлись особенности структуры взаимодействий участников соревновательного участников соревновательного боя высококвалифицированных боксеров.

Цель исследования заключалась в разработке теоретико-прикладных моделей соревновательных боев и требований к их освоению боксерами высших разрядов.

Рабочая гипотеза исследования состояла в предположении, что создание и освоение моделей соревновательной деятельности боксеров высших разрядов будет осуществляться эффективно лишь при наличии данных анализа совместных действий боксеров и рефери и освоении методических приемов обучения взаимодействиям в условиях управления содержательно-временными параметрами боя. Задачи исследования:

1. Выявить особенности и содержательно-временные параметры ведения соревновательных боев с различными формулами их проведения у боксеров высших разрядов.

2. Определить основные подходы к процессу реализации моделей соревновательного боя на этапе подготовки к соревнованиям.

3. Экспериментально определить эффективность освоения моделей соревновательных боев боксерами высших разрядов в учебно-тренировочных условиях.

Методы исследования. Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования:

- теоретический анализ и обобщение научно-методической литературы по проблемам подготовки высококвалифицированных спортсменов;

-педагогические наблюдения (стенографирование, видеоанализ);

-моделирование;

-методы экспертной оценки;

-педагогический эксперимент;

-методы математической статистики.

Методологическая основа исследования определялась научными концепциями, проверенными практикой: теоретико-концептуальным аппаратом теории физической культуры и теории спорта (А.Д.Новиков, ЛП.Матвеев); концепцией совместной деятельности (Г.М.Андреева); теорией учебной деятельности и развития теоретического мышления (В.В.Давыдов, Д.Б.Эльконин); психологической теорией деятельности (А.Н.Леонтьев). На защиту выносится:

1. Структура современного соревновательного боя.

2. Содержательно-временные модели соревновательных боев боксеров высших разрядов

3. Педагогические технологии реализации моделей соревновательного боя.

Научная новизна исследования состояла в том, что впервые автором: -обосновано положение о струюуре современного соревновательного боя боксеров;

-определена структура боев с различными формулами их проведения; -установлены содержательные и временные показатели фрагментов соревновательного боя;

-разработаны индивидуальные модели боев боксеров высших разрядов; -разработана технология освоения индивидуальных моделей боя и определена эффективность их применения в процессе подготовки высококвалифицированных боксеров к соревнованиям.

Практическая значимость исследования заключается в прикладности полученных результатов. Результаты исследования использовались при подготовке боксеров сборной команды РГАФК к соревнованиям. Данные о моделировании соревновательных боев включены в лекции и теоретические основы подготовки студентов ИФК.

Теоретическое значение диссертационного исследования состоит в конкретизации общетеоретических представлений об интеракативных и коммуникативных взаимодействиях участников соревновательного боя боксе -ров.Получено экспериментальное подтверждение гипотезы о роли объективизации переноса закономерностей хода соревновательного боя в учебно-тренировочные условия, посредством использования методических приемов обучения взаимодействиям основных участников боя (боксеров и рефери). Выявленные педагогические условия освоения совместных действий субъектов непосредственно участвующих в бою, является основой новых подходов к совершенствованию учебно-тренировочного процесса подготовки боксеров высших разрядов.

Апробация результатов исследования и их внедрение в спортивную практику проходила в процессе подготовки боксеров высших разрядов к соревнованиям. Результаты исследования докладывались на кафедральных научных конференциях 1997-1998 г.г, апробировались при подготовке к соревнованиям. о чем свидетельствуют акты внедрения. Результаты исследования опубликованы в шести статьях научных сборников.

В диссертации получены выводы, касающиеся теоретически возможной и практически выполняемой роли моделирования фрагментов соревновательного боя как многокритериального объекта, влияющего на подбор средств подготовки боксеров высших разрядов.

Заключение диссертации научная статья по теме "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры"

ВЫВОДЫ.

1. Особенностью боя боксеров высших разрядов явилось наличие в нем двух ' существенно отличающихся друг от друга компонентов - эпизодов и пауз.

При этом можно отметить следующие закономерности: уменьшение длительности эпизодов от первого до последнего; увеличение длительности пауз от первой до последней

2. Отличительными чертами ведения пятираундового боя от ведения трехраундового являются : количество эпизодов больше в пятираундовом бою почти в два раза, по сравнению с трехраундовым боем (в трехраундовом -11,5±1,5, в пятираундовом - 20,0±3,1); длительность одного эпизода пятираундового боя короче на 37% , чем длительность одного эпизода трехраундового боя (в трехраундовом - 47,7±4,8 с, в пятираундовом - 30,2±2,7 с); длительность одной паузы короче в пятираундовом бою (2,3±0,19 с), чем в трехраундовом (2,9±0,4 с); количество атак больше в пятираундовом бою (108,0±12,8), чем в трехраундовом (94,3±10,8).

3. Выявлены некоторые различия в параметрах боя у боксеров различного веса: в трехраундовых боях легковесов содержится 13,0±2,0 эпизодов, а в боях средневесов 10,0±1,2. Длительность одного эпизода боя у легковесов короче, чем у средневесов (41,5±4,3с и 54,0±4,8 соответственно) и длительность одной паузы у легковесов короче (2,4±0,32 с и 3,4±0,42 с соот-ветсвенно).

В пятираундовых боях легковесов содержится 22,0±0,31 эпизодов, а в боях средневесов -18,0±2,9 . Длительность одного эпизода боя у легковесов - 27,2±2,8 с, у средневесов - 33,3±3,9 с, длительность паузы в боях легковесов 2,2±0,35 с, в боях средневесов - 2,5±0,38 с.

4. Определена концепция создания содержательно-временных моделей ведения боя боксера против высококвалифицированных противников. В основе концепции лежит анализ интерактивных и коммуникативных аспектов соревновательной деятельности.

5. Разработаны содержательно-временные модели ведения боя конкретных боксеров против высококвалифицированных противников, включающие в себя следующие параметры: количество эпизодов и пауз, их длительность, количество атак в эпизодах.

6. В процессе освоения моделей соревновательных боев боксерами высших разрядов в учебно-тренировочных условиях была определена степень рассогласованности показателей эффективности модели с реальными показателями (показатель рассогласованности не превышал ± 5% (при Т< 5, Р< 0,05).

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. Разработанные содержательно-временные модели позволят индивидуализировать предсоревновательную подготовку боксеров высших разрядов.

2. Основные теоретические концепции формирования моделей соревновательных боев рекомендуется включать в учебный материал при подготовке бакалавра физической культуры на основе двигательной деятельности бокса.

3. Данные полученные в исследовании использовались при подготовке сборной команды РГАФК к соревнованиям.

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидата педагогических наук, Кравченко, Олег Вячеславович, Москва

1. Айнпггейн В.Г. О логическом и теоретическом в обучении // Вестник высшей школы. 1988. - N 3. - С. 31-37.

2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. М.: Наука.- 1969.187 с.

3. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания // Избранные психология. труды. т. I, М.: Наука. - 1980. - С. 3-5.

4. Ангелов И.Т. Исследование процесса специальной подготовки боксеров-юниоров с учетом возрастной динамики психических качеств: Ав-тореф. дис. канд. пед. наук. М., ГЦОЛИФК, 1973. -17 с.

5. Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Наука.-1980.-166 с.

6. Арбузов В.В., Илларионов Г.Г., Фетискин Н.П. Типологические особенности в проявлении основных свойств нервной системы у боксеров. -В кн.: Спортивная и возрастная психология. Сборник научных работ ЛГПИ. -Л., 1974. С. 25-30.

7. Баландин В.И., Черный З.Е., Сопоцко А.А. Сенсомоторика как критерий отбора в юношеском спорте // Материалы респ. научн. метод, конф. по проблемам юношеского спорта и высшего спорт, мастерства. -Кишинев, 1976, С. 109-111.

8. Бальсевич В.К. Противоречие традиционной методологии исследования физкультурно-спортивной деятельности. В кн. Теория деятельности и социальная практика.- 26-30 июня 1995, Москва.: Валум,1995.-С.14- 15.

9. Бартониец К. Исследование скоростно-силовых параметров боксерского удара // Материалы конф. молодых ученых ГЦОЛИФК М., 1975. -С. 68-70.

10. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М.:Наука.-1979.- 203 с.

11. Белоусов С.Н. Учет индивидуально-психологических особенностей спортсменов для формирования манеры ведения боя //В кн.: Пути повышения мастерства квалифицированных спортсменов / Труды ЛНИИФК. -Л., 1975. С. 10-12.

12. Белоусов С.Н. Индивидуальная манера ведения боя и пути ее формирования у боксеров: Автореферат дис. . канд. пед. наук. Л., 1976. -20 с.

13. Белоусов С.Н., Тихонов Б.Г. К вопросу о манере ведения боя и о некоторых личностных характеристиках боксеров // Материалы XXV конф. по физ. воспитанию студентов Ленинграда. Л., 1976. - С. 17-21.

14. Бенвенист Э. Общая лингвистика. М.: Наука.- 1974.-167 с.

15. Бернштейн Н.А. О построении движений. М.: Медицина, 1947.-315 с.

16. Боген М.М. Обучение двигательным действиям. М.: ФиС.-1985.- 192 с.

17. Бокс. Учебник для ин-тов физ. культуры / Под общ. ред. И.П.Деггярева. М.: ФиС, 1979. - 279 с.

18. Бочаров Ю.И. Перемещающаяся боксерская мишень // Бокс: Ежегодник, 1980. С. 35.

19. Бутенко Б.И. Специализированная подготовка боксера. М.: ФиС, 1967. - 70 с.

20. Вайцеховский Я.С. Автомат для тренировки боксеров. В кн.: Радиоэлектронные игрушки. -М.: Радио, 1977. - С.537-538.

21. Вернадский В.И. йзбр. произведения.- М.: Наука.-1987.-315 с

22. Верхошанский Ю.В., Джероян Г.О., Филимонов В.И. Специфика силовой подготовленности боксеров различных тактических манер ведения боя // Бокс: Ежегодник, 1980. С. 24-27.

23. Верхошанский Ю.В., Филимонов В.И., Никифиров Ю.Б. Специфика скоростно-силовой подготовленности боксеров в связи с особенностями технико-тактического мастерства // Теория и практика физ. культуры. -1980.- №12. С. 5.

24. Видинеев Н.В. Природа интеллектуальных способностей человека. М.: Мысль, 1989. - 173 с.

25. Выготский Л.С. Психология искусства / Под ред. М.Г.Ярошевского. М.: Педагогика, 1987. - С. 74-247.

26. Вяткин Б.А. Роль темперамента в спортивной деятельности. -.: Наука, 1978. 123 с.

27. Гаврилов В. Особенности обучения сильному удару // Бокс: Ежегодник. -1979. С. 61-63.

28. Гальперин П.Я. Основные результаты исследований по проблеме "формирования умственных действий и понятий": Автореферат дис. . докг. псих. наук. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1965. - 51 с.

29. Гаськов А.В.Теоретико-методические основы управления соревновательной и тренировочной деятельностью квалифицированных боксеров. Авотреф. дисс. докг. пед .наук.- М.: 1999 .- 53 с.

30. Головаха Е.М. Структура групповой деятльности. Социально-психологический анализ. Киев, Наукова Думка.-1979.-189 с.

31. Готг B.C., Семенюк Э.П., Урсул А.Д. Категории современной науки: (становление и развитие). М.: Мысль, 1984. - 268 с.

32. Градополов К.В. Бокс. Учебное пособие. М.: ФиС, 1961. -Изд. Ш. - 340 с.

33. Градополов К.В. Бокс. Учебное пособие. М.: ФиС, 1965.340 с.

34. Градополов К.В., Огуренков В.И. Тренировка боксера в соревновательном периоде. Учебное пособие для тренеров. М.:ФиС, 1963. - 305 с.

35. Дегтярев И.П. Научное обеспечение бокса // Бокс: Ежегодник, 1973. С. 26-29.

36. Дегтярев Й.П. Исследование факторной структуры скоростных воздействий боксеров в специальных заданиях: Автореферат дис. . канд. пед. наук. М., ГЦОЛИФК, 1969. - 22 с.

37. Дегтярев И.П. Развитие научно-методических основ курса специализации и подготовки специалистов на кафедре бокса // Теория и практика физ. культуры. 1997. - N 4. - С. 43-45.

38. Дегтярев И.П., Качурин А.И., Родионов А.В. Динамика показателей дифференцировки в развитии скоростных и силовых качеств у начинающих боксеров // Теор. и практ. физ. культуры, 1974. N 12. - С. 42-44.

39. Джероян Г.О. Совершенствование техники и тактики боксеров. -М.: ФиС, 1955. -196 с.

40. Джероян Г.О., Дегтярев И.П. Факторы анализа скоростных компонентов боксера // Теория и пракшка физ. культуры. 1971. N 6. - С. 24.

41. Джероян Г.О., Калмыков Е.В., Клещев Д.Н. Оперативное мышление боксеров как фактор индивидуальной манеры ведения боя // В кн.: Вопросы психологии. Материалы респ. научн. конференции. Казань, 1974. - С. 56-57.

42. Джероян Г.О., Калмыков Е.В., Худадов Н.А. Тенденции развития тактики современного бокса // Бокс: Ежегодник, 1980.- С.8-12.

43. Джероян Г.О., Клещев В.Н., Концев К.Н. Темперамент и деятельность боксера//Бокс: Ежегодник. 1978. - С. 17-22.

44. Джероян Г.О., Худадов Н.А. Предсоревновательная подготовка боксеров. М.: ФиС, 1971. -149 с.

45. Дмитриев С.В. Тезауро-знаковое дидактическое моделирование впроцессе познания оценки и освоения двигательных действий // Теория и практика физ. культуры. 1988. - N 12. - С. 49-51.

46. Дмитриев А.В. Классификация манер боя в боксе // Материалы конференции молодых сотрудников ВНИИФК за 1973 год. М.: ФиС. - 1974. -С. 28-32.

47. Дмитриев А.В. Изучение физиологических коррелят, обуславливающих стиль деятельности боксеров высших разрядов // Материалы Всесоюзной конф. молодых ученых ИФК. М., 1974. - вып. I. - С.48-49.

48. Дмитриев А.В., Фролов О.П., Худадов Н.А. Анализ манер боя в современном боксе // Бокс: Ежегодник, 1975. С. 11-12.

49. Дмитриев А.В., Худадов Н.А. О типологических различиях у боксеров высокой квалификации // Бокс: Ежегодник, 1974. С. 28-31.

50. Донцов А.И. Психология коллектива. М.:Мысль.-1981.-218 с.

51. Закиров Ш.Н. Исследование быстроты сложной реакции у боксеров // В кн.: Проблемы психологии и спорта. М., 1962. - вып. П, С. 361373.

52. Закиров Ш.Н. Предугадывание действий пртивника важный раздел игрового бокса // Бокс: Ежегодник, 1971. - С.64-66.

53. Засухин А.Ф. Методика тренировки сильного удара и предупреждение травм кисти // Бокс: Ежегодник. 1983. - С.38-41.

54. Зациорский В.М., Джероян Г.О., Паневин Е. Совершенствование специальной ловкости с помощью подвижных тренажереов

55. Бокс: Ежегодник, 1977. С. 48-54.

56. Иванченко В.П., Лаптев А.П., Савин Г.И. Особенности подготовки высококвалифицированных боксеров к крупным боксерским турнирам. -М.: ФОН.- 1995.-34 с.

57. Илларионов Г.Г. Изучение особенностей проявления предпочитаемого типологически обусловленного стиля спортивной деятельноти: Автореферат дис. . канд. пед. наук. 1978. - 24 с.

58. Каган М.С. Мир общения: Проблема межсубъектных отношений. М.: Политиздат, 1988. - 319 с.

59. Калмыков Е.В. Современные представления о тактике и тактической подготовке боксеров // Метод, разработки. М., РИО ГЦОЛИФК.- 1989. - 26 с.

60. Киселев В.А. Совершенствование ближнего боя .-М.: ФОН.-1997.- 27 с.

61. Киселев В.А. Систематизация средств тренировки боксеров // Методические разработки. М., РИО ГЦОЛИФК .-1992. - 35 с.

62. Клевенко В.М. К вопросу о методах совершенствования боксера в технике // Материалы итоговой научной сессии ЦНИИФК за 1962 г. -М., 1963. С. 23-25.

63. Клевенко В.М. Быстрота в боксе. М.: ФиС, 1968. - 95с.

64. Клещев В.Н., Джероян Г.О. Проявление баланса нервных процессов в особенностях соревновательных действий боксеров // Тез. докл. УШ Всесоюзн. конф. по психологии спорта. Ереван, 1976. - С. 92.

65. Кливенко А.И. Развитие тактических особенностей. Спорт за рубежом, 1975. -N 11, С. 6-7.

66. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. Минск, 1976.- 196 с.

67. Коломинский Я.Л. Психологическая теория коллектива. -М.:Педагогика.-1979.-174 с.

68. Коломинский Я.Л. Социальная психология. История. Теория. Эмпирические исследования. Л., 1979.- 234 с.

69. Кольцова В.А. Общение и познавательные процессы / В кн.: "Познание и общение". М.:Политиздат.- 1988,- 239 с.

70. Копцев К.Н., Циргиладзе И.В. Из опыта подготовки советских и зарубежных боксеров // Информационно-методический бюллетень. М: РИО ГЦОЛИФК.- 1989.- вып. 2. - С. 5-8.

71. Копцев К.Н., Циргиладзе И.В., Дегтярев И.П., Хромов Н.Д., Курузов Г.В., Степанов С.В. Организационно-методическая концепция подготовки советских боксеров к XXV Олимпийским играм. М.РШЦ ЩОЛИФК.- 1989. - 32 с.

72. Котешев В.Е. Оценка специальной подготовленности боксеров по данным функционального профиля // Теория и практика физ. культуры. -1994.-N11.-С. 25-26.

73. Котешев В.Е. Методология управления адаптацией спортсменов к специфическим двигательным действиям в боксе: Автореферат дис. . докт. пед. наук. Краснодар: "Краснодарские известия". - 1998. - 50 с.

74. Кулиев О.А. Техника ударов ближнего боя в боксе и оптимизация методики ее совершенствования: Автореферат дис. .канд. пед. наук. -М., 1982.-23 с.

75. Кулиев О.А. Устойчивость тела боксера и кинематика движений при нанесении двухударной серии в ближнем бою // Теория и практика физ. культуры. 1978. - N 10. - С. 9-11.

76. Купцов А.П. Спортивная борьба. М.: ФиС, 1978.- 415 с.

77. Кураков Э.М., Супов Б.П. Новички переходят в контратаку // Бокс: Ежегодник, 1976. С. 45-47.

78. Кураков Э.М., Худадов Н.А., Пирожков Д.А., Тренажер для развития скоростно-силовых качеств // Бокс: Ежегодник, 1976, С. 38.

79. Кучинский Г.М. Психология внутреннего диалога. Минск,1988. 192 с.

80. Лавров А.А., Циргиладзе И.В., Дегтярев И.П. Контроль и управление подготовкой высококвалифицированных боксеров.- М.:РИО ГЦОЛИФК.- 1988. 36 с.

81. Латышенко В.В. Управление индивидуальной динамикой психологических состояний в процессе предсоревновательной подготовки боксеров: Автореферат дис. канд. пед. наук. М., ГЦОЛИФК, 1972. - 19 с.

82. Лейбович Ф.А., Филимонов В.И. Зависимость скоростно-силовых характеристик удара боксера от согласованности движений рук, ног и туловища // Бокс: Ежегодник. -1979. С. 25-27.

83. Леонтьев А.Н. Деятельность и общение // Вопросы философии. -1979. -N 1-С. 128-132.

84. Ломов Б.Ф. Общение как проблема социальной психологии / В кн.: Методологические проблемы социальной психологии.

85. М.:Наука.- 1975. С. 124-125.

86. Ломов Б.Ф. О путях развития психологии // Вопросы психологии. -1978.-N 6. С. 40-44.

87. Ломов Б.Ф. Категории общения и деятельности в психологии // Вопросы философии. 1979. - N 8 - С. 46-47.

88. Ломов Б.Ф. Методические и теоретические проблемы психологии. М.Наука.- 1984. - 344 с.

89. Ломов Б.Ф. Человек в системе наук. М.: Наука.- 1989.- 255 с

90. Маслаков И.А. Экспериментальное исследование взаимосвязи между выбором спортсменами манеры ведения боя и особенностями их сложных двигательных реакций: Авторефрет дис. .канд. пед. наук. М., ГЦОЛИФК, 1971.-16 с.

91. Муминжанов М. Методика обучения юных боксеров по системезаданий // Бокс: Ежегодник, 1979. С. 13-16.

92. Никифоров Ю.Б. Анализ соревновательной деятельности боксеров. В кн.: Бокс: Ежегодник, 1979. - С. 47-52.

93. Никифоров Ю.Б. Эффективность тренировки боксеров. М.: ФиС, 1987. -192 с.

94. Никифоров Ю.Б., Викторов И.Б. Построение и планирование тренировки в боксе. М.: ФиС, 1978. - 187 с.

95. Новиков П.С. Силовая подготовка в боксе // В кн.:Актуальные вопросы подготовки высококвалифицированных боксе- ров. М.ФиС.- 1990. - вып. 2. - С. 16-22.

96. Огуренков В.И. Специальные упражнения боксера. М.: ФиС, 1957. -135 с.

97. Паниотто В.И. Структура межличностных отношений. Киев, Наукова Думка. -1975.- 241 с.

98. Парыгин Б.Д.Социальная психология как наука. Л., 1965.- 278 с.

99. Парыгин Б.Д. Основы социально-психологической теории. М.: Наука.- 1971. - 345 с.

100. Перельман М.И. Воспитание боксера-новичка: Пособие для тренеров и преподавателей. М.: ФиС, 1948. - 86 с.

101. Петухов В.А. Регистрация ударной моторики боксеров счетными устройствами. (Прибор для определения количества и силы удара) // Теория и практика физ. культуры. 1969. - N 2. - С. 72-73.

102. Поляков В.Г. Методика обучения основным ударам в боксе на базе применения специальных тренажерных устройств: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1987. - 19 с.

103. Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. М.:Наука.-1966.- 401 с.

104. Порпшев Б.Ф. Социальная психология. М.Наука.- 1975.-308 с.

105. Постов А.В. Опыт разработки методики обучения боксу связи с особенностями боевой деятельности боксера: Автореф. дисс. . канд. пед. наук. Каунасский ин-т физ. культуры.-1980.-24 с.

106. Программа для спортивных школ. Бокс / Программа разработана Романовым В.М., Васильевым Г.Ф., Дегтяревым И.П. М.: ФиС, 1977. -68 с.

107. Родионов А.В. Психологические основы тактической деятельности в спорте // Теория и практика физ. культуры. -1993, N 2. С. 7-9.

108. Родионов А.В. Психодиагностика спортивных способностей. -М.: ФиС, 1973.-216 с.

109. Родионов А.В. Психологические факторы эффективного решения оперативных задач в спорте: Автореф. дисс. докт. психолог, наук. -М., 1976.-40 с.

110. Родионов А.В. Психология спорта высших достижений. -М.: ФиС, 1979. -132 с.

111. Романенко М.И. Мастерство боксера (основы совершенствования).-М.: ФиС, 1960.-С. 125.

112. Романов В.М. Бой на дальней, средней и ближней дистанциях. М.: ФиС, 1972.-189 с.

113. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М.:Наука.-1973. - 377с.

114. Русанов В.Я., Филимонов В.И., Хусяйнов З.М. Структура подготовленности боксеров высокой квалификации. М.:ФиС.- 1989.-33 с.

115. Савин Б.В. Исследование некоторых особенностей зрительных восприятий боксеров в связи с совершенствованием методики обучения: Автореферат дис. . канд. пед. наук. М.,1972. - 22 с.

116. Савчин М.П. Исследование динамики работоспособности боксеров высших разрядов в соревновательном периоде: Автореферат дис. . канд. пед. наук. М., ГЦОЛИФК, 1975. - 26 с.

117. Салмина Н.Г. Знак и символ в обучении. М.: Изд-во Моск. унта, 1988. - 288 с.

118. Сагатовский В.Н., Элентух М.П. Методологические основы решения проблемы идеальности сознания // Философские науки. 1984. - N 4. - С. 130-132.

119. Седышев М.А. Тренажер для боксеров // Бокс: Ежегодник. -1975,-С. 47-49.

120. Собчик JI.H., Дмитриев А.В. Исследование личностных особенностей боксеров высокой квалификации //В кн.: Вопросы спортивной психогигиены / Труды ВНИИФК. М., 1976. - вып. IV.- С. 39-41.

121. Соловей Б.А. Исследование средств и методов развития быстрота ударов боксеров-юношей (за счет использования отягощений): Автореферат дис. канд. пед. наук. М., 1972. - 22 с.

122. Соловей Б.А. Упражнения с отягощениями как средство совершенствования быстроты ударов юных боксеров // Бокс: Ежегодник. -1982. С. 36-37.

123. Степанов А.И. Обучение боксера-новичка. Пособие для инструкторов общественников. М.: ФиС, 1953. - 158 с.

124. Степанов Б.А. Исследование стуктуры прямых ударов в боксе // Теория и практика физ. культуры. 1967. - N 5. - С.29-32.

125. Столович Л.Н. Жизнь творчество - человек. - Функции художественной деятельности. - М.: Политиздат, 1985. - 415 с.

126. Супов Б.П. Методы обучения боксеров экстренному изменению действий в ходе спортивного поединка: Автореф. дисс.канд. пед. наук. М., 1983. - 24 с.

127. Супов Б.П., Худадов Н.А. Опыт совершенствования двигательных реакций с переключениями в боксе // Тезисы докл.Всесоюзн. конф. Психологические проблемы высшего спортивного мастерства. Минск, 1980. - С. 97-98.

128. Супов Б.П., Худадов Н.А. Применение нотационной записи при изучении способности боксера к экстренному изменению действий // Бокс: Ежегодник. 1983. - С. 56-57.

129. Туманян Г.С. Об уровне технической подготовленности борцов // Теория и практика физ. культуры. 1967. - N 5. - С.24-25.

130. Уледов А.К. Актуальные проблемы социальной психологии. -М.:Наука.- 1981.-178 с.

131. Фесенко А. Физическая подготовка боксеров. М.:ФиС, 1959.-114 с.

132. Филимонов В.И. Специфика силовой подготовленности боксеров высокой квалификации в связи с особенностями их технико-тактического мастерства: Автореф. дисс .канд.пед. наук.-М:,1979. 24 с.

133. Филимонов В.И., Вартанов Г.М., Вебер Ю.Б. Общие основы силовой и функциональной подготовки в боксе // Метод, рекомендации. -Грозный, 1989. 38 с.

134. Филимонов В.И., Русанов В.Я., Агашин Ф.К., Агашин М.Ф. Биомеханический сганок-тренажер // Бокс: Ежегодник, 1980,С. 38.

135. Филимонов В.И., Хусяйнов З.М., Гаракян А.И. Особенности формирования ударных движений у боксеров. М.: ВАСХНИЛ.- 1988. - 24 с.

136. Филимонов В.И., Хусяйнов З.М., Рыжевский О.Н. Способы совершенствования мастерства боксеров-студентов // Теория и практика физ.культуры. 1983. - N 10. - С. 5-7.

137. Фомин Н., Баранов В. Новый подход к обучению новичков технике бокса // Бокс: Ежегодник, 1977. С. 30-33.

138. Фреге Г. Мысль: логическое исследование // Перев. ВАПлунгяна. В сб.: Философия, логика, язык: Пер. с англ. И нем. / Сост. и предисл. В.В.Петрова; Общ. ред. Д.П.Горского и В.В.Петрова. - М.: Прогресс, 1987.-С. 18-47.

139. Фролов О.П. Исследование некоторых сторон спортивной деятельности методами теории информации и исследования операции: Дисс. . канд. пед. наук. М., ГЦОЛИФК, 1966. - 24 с.

140. Фролов О.П. Некоторые особенности распознавания специфических ситуаций боксерами разной квалификации. В кн.:Познавательные процессы у спортсменов.- М., 1973. - т. I. - С.104-113.

141. Фролов О.П. Биомеханический анализ структуры прямого удара //Бокс: Ежегодник. 1974. - С. 12-15.

142. Фролов О.П. Механизмы движения при прямом ударе //Бокс: Ежегодник. 1978. - С. 12-14.

143. Фролов О.П. Педагогические методы контроля в процессе подготовки боксеров высокой квалификации // Тезисы Всемирного научного конгресса "Спорт в современном обществе". М.:ФиС, 1974.- С.73-74.

144. Фролов О.П., Вартанов Г.М., Испандияров М.И. Методикаизучения соревновательной деятельности боксеров // Метод.разработки. M.JPHO ВНИИФК- 1986. - 33 с.

145. Хамид А.А. Исследование процесса развития внимания боксеров-юношей (15 лет): Автореферат дис. . канд. пед. наук. М., ГЦОЛИФК, 1968. - 20 с.

146. Худадов Н.А. Опыт исследования быстроты движений у боксеров и методики ее развития: Автореф. дис. . канд.пед. наук. М., ЩОЛИФК, 1955. - 16 с.

147. Худадов Н.А. Быстрота реакции у боксеров и методика ее развития // В кн.: Психология спорта. М., ФиС.- 1959, С. 147-174.

148. Худадов Н.А. Психологические стороны тактики в боксе // В кн.: Тактика бокса. М., ФиС.-1952. - С. 125-155.

149. Худадов Н.А. Бокс для подростков. Методич. письмо. М: ФиС, 1958. - 23 с.

150. Худадов Н.А. Психологическая подготовка боксера. М.: ФиС, 1968. - 156 с.

151. Худадов Н.А., Медведев B.C. Исследование времени реакции у спортсменов при различном положении стимула в поле зрения // Теория и практика физ. культуры. -1970. N 8. - С.19-20.

152. Худадов Н.А., Сергеев В.А. Возрастные особенности юных боксеров. В кн.: Бокс, учебное пособие для ДСШ и школьных коллективов физич. культуры. - М.,ФиС.- 1964, С. 9-16.

153. Худадов Н.А., Супов Б.П. Боксерская груша // Бокс: Ежегодник, 1982, С. 32-33.

154. Худадов Н.А., Супов Б.П. О переключениях в действиях боксеров // Бокс: Ежегодник, 1981, с. 37-40.

155. Хусяйнов З.М. Формирование ударных движений с учетом скоростно-силовых особенностей боксеров-юношей: Автореферат дис. канд. пед. наук. 1983. - 24 с.

156. Хусяйнов З.М. Тренировка накаутирующего удара боксеров высокой квалификации. М.: "ALVA-XXI". - 1996. - 115 с.

157. Хусяйнов З.М., Филимонов В.И., Подрезов Н.А., Гаракян А.И.,

158. Кулигин В.А. Биодинамика ударных движений в боксе //Метод, рекомендации. М., РИО ГЦОЛИФК.-1990. - 24 с.

159. Чижов Ю.К. Исследование процесса подготовки атаки в начальном этапе обучения боксера- юноши: Автореферат дис. .канд. пед. наук. М., ГЦОЛИФК, 1970. - 22 с.

160. Чудинов В.А. Физическое воспитание начинающего боксера. М.: ФиС, 1976. - 44 с.

161. Шаненков Ю.П. Планирование тренировочных нагрузок по интенсивности // Бокс: Ежегодник, 1976. С. 18-21.

162. Шаров А.А., Хусяйнов З.М. Устройство для тренировки боксеров // Бокс: Ежегодник. М., 1980. - С. 37.-41.

163. Штофф В.А. Проблемы методологии научного познания. М.: Высшая школа, 1978. - 259 с.

164. Kostyra A. Wokotpojedynku. Boks, 1980. -NR 11. s. 9.

165. Olszanski Т. Sportowy (ale i bokserski) rok wydawniczy. Boks, 1976.-NRll.-s. 17-22.

166. Zamrazil K. Vsestranno telesna priprava boxere. Тгепег, София.-1979. 56 s.1. АКТ

167. ВНЕДРЕНИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ПРАКТИКУ»1999 год.

168. Кравченко О.В. Для использования в сборной молодежной команде России по боксу предложена методика моделирования боя на основе выделения эпизодов и пауз . Представлены содержательно-временные параметры тренировочных боев для конкретных боксеров.

169. ВНЕДРЕНИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ПРАКТИКУ»1999 год.

170. Кравченко О.В. Для использования в сборной команде Липецкой области предложена методика моделирования боя на основе выделения эпизодов и пауз . Представлены содержательно-временные параметры тренировочных боев для конкретных боксеров.x^jsss&afei

171. Вице-президент Федерации бокса и кикбоксинга/ Липецкой области/.т.н.:70 60

172. Длительность эпизодов и пауз в поединке боксеров хсреднего веса801 4030 20 10 0