автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Особенности соревновательной деятельности теннисисток высокой квалификации

Содержание диссертации автор научной статьи: кандидата педагогических наук, Портнова, Ольга Юрьевна, 2002 год

Введение.

Глава I. Литературный обзор

1.1. Анализ тактики в игровых видах спорта.

1.2. Модельные характеристики соревновательной деятельности в спортивных играх.

1.3. Соревновательная деятельность теннисиста.

Глава И. Цель, задачи, методы и организация исследования

2.1 Организация исследования.

2.2 Методы исследования.

2.3 Методы контроля и анализа показателей соревновательной деятельности.

Глава III. Результаты исследования

3.1. Величины соревновательных нагрузок теннисисток на покрытии разного типа.

3.2. Объем технико-тактических действий и темп теннисисток на покрытии разного типа.

3.3. Временные параметры двигательной деятельности теннисисток на покрытии разного типа.

3.4. Разносторонность технико-тактических действий теннисисток на покрытии разного типа.

3.5. Стабильность (надежность) технико-тактических действий теннисисток на покрытии разного типа.

3.6. Эффективность технико-тактических действий теннисисток на покрытии разного типа.

Выводы.

Введение диссертации по педагогике, на тему "Особенности соревновательной деятельности теннисисток высокой квалификации"

Актуальность темы: в последнее десятилетие произошли значительные изменения в тенденциях развития мирового спорта, из которых наиболее важны следующие:

• ускоренное развитие профессионального спорта, его сближение с олимпийским движением, открытый доступ профессиональных спортсменов к участию в Олимпийских играх;

• возрастающее влияние на спорт научно-технического прогресса;

• увеличение доходов спортсменов и спортивных организаций из негосударственных источников: отчислений спортсменов, поступлений от коммерческой деятельности, рекламы, телекомпаний и др. Общие закономерности системы спортивной тренировки получили широкое обобщение в работах Н.З. Озолина (153,154), Л.П. Матвеева (134, 135, 136, 137), В.П. Филина (158, 202), В.Н. Платонова (156, 157).

Вместе с тем, остается неисследованным, в частности то, насколько общие положения и закономерности, выявленные в теории спорта, справедливы для подготовки спортсменов высокой квалификации в видах спорта с иной оценкой результатов, к числу которых относятся спортивные игры. В своих трудах Ю.Д. Железняк (57), О.П. Топышев (196), А.П. Ско-родумова (177, 181, 182, 184, 186), М.А. Годик (41, 42, 43), И.Н. Преображенский (161), Ж.К. Холодов (207) отмечают сложившиеся тенденции в системе подготовки квалифицированных спортсменов по игровым видам спорта, а именно:

• принципиальные качественные изменения в содержании тренировочного процесса, связанные с интенсификацией подготовки спортсменов экстракласса (особенно с увеличением роли соревновательных нагрузок), с увеличением доли упражнений, направленных на скорейшую реализацию накопленного потенциала двигательных качеств, и с использованием методов, стимулирующих реализацию резервных возможностей организма спортсмена;

• постоянная рационализация спортивной техники и тактики, связанная с совершенствованием спортивного инвентаря и оборудования, подготовкой мест проведения состязаний, более полным использованием закономерностей деятельности организма спортсмена и реализацией потенциальных двигательных качеств;

• тактическое разнообразие игры, обусловленное турнирной стратегией и тактикой с учетом конкретного соперника;

• повышение уровня развития у игроков точности, быстроты и синхронности игрового мышления и на этой основе баланс атакующих и оборонительных действий;

• возрастание интенсивности и моторной плотности игры, повышения значимости каждого игрового эпизода, что в конечном итоге сказывается на увеличении напряженности матча;

• существенное возрастание количества игр, требующих предельной психической мобилизации.

Индивидуальные виды спортивных игр имеют свою специфику деятельности; здесь прежде всего следует отметить:

• индивидуальный характер ведения поединка;

• отсутствие четких временных ограничений длительности состязания;

• переменчивость состава действий и передвижений в условиях неопределенной смены ситуаций;

• широкое варьирование степени усилий;

• нестандартное чередование фаз усилий и отдыха и т.д.

Условия проведения турниров в индивидуальных видах спортивных игр также имеют свою специфику. Так, например, в теннисе в соответствии с регламентом соревнований спортсмен может принимать участие в двух одиночных играх, в течение дня или одиночной и парных, если он в них участвует. Длительность турниров 7-10 дней, иногда - 14. Перерывов между турнирами может не быть.

Соревнования проводятся на различных типах покрытий, среди которых в зависимости от высоты и скорости отскока мяча выделяют покрытия с медленным отскоком мяча (глинопесчаные и некоторые виды пористых синтетических материалов), средним отскоком мяча (ковровые, бетонные, цементные, покрытые специальной краской, суприм), быстрым отскоком мяча (травяные, пластиковые, деревянные), а также как на открытом воздухе, так и в закрытом помещении. Условия проведения турниров предъявляют дополнительные требования к подготовленности игроков.

Отмеченные и другие особенности соревновательной деятельности позволяют утверждать, что соревновательная деятельность в индивидуальных спортивных играх столь специфична, что не имеет полных аналогов ни в каких других видах спорта, в том числе в командных спортивных играх и единоборствах. По-видимому, должны быть отличия и в системе тренировки.

Важность решения избранной проблемы обуславливается и включением индивидуальных спортивных игр в программу Олимпийских игр, в каждой из них будет разыгрываться по четыре комплекта наград, в перспективе это число может быть увеличено до шести.

Представляется, что тренировочный процесс в индивидуальных спортивных играх должен подчиняться как общим закономерностям спортивной тренировки, так и более частным, относящимся к спортивным играм в целом, а также и к тем, которые действуют лишь в индивидуальных спортивных играх, в силу специфических особенностей соревновательной деятельности в них. Поэтому внимание ученых и практиков к изучению соревновательной деятельности значительно возросло.

Прежде всего, это связано с необходимостью:

• определения общей стратегии подготовки - выбора средств, методов тренировки, параметров тренировочных нагрузок, других тренировочных факторов;

• объективизации спортивного результата, для быстрого и точного выявления причин успеха или неудачи в конкретной игре и последующего внесения своевременных коррекций в планы подготовки;

• определение количественной оценки эффективности, активности и разнообразия игровых действий;

• повышения эффективности тактической подготовки, в частности, выбора тактического варианта участия в предстоящей игре, адекватного цели выступления и возможностям предполагаемых соперников;

• моделирования в тренировке условий протекания реальных состояний и их отдельных фрагментов.

Как правило, в ходе исследований и оценки соревновательной деятельности в теннисе рассматриваются следующие основные группы показателей:

1. Индивидуальные, парные и смешанные технико-тактические действия;

2. Двигательные перемещения спортсменов по всему корту, которые, как правило, имеют разные покрытия.

Первая группа показателей в большей степени характеризует уровень технической и тактической подготовленности игроков. Вторая - уровень специальной физической и функциональной подготовленности спортсменов.

Нам представляется, что пристального внимания специалистов заслуживают особенности соревновательной деятельности ведущих теннисистов, при игре на площадках разного типа.

Цель работы - выявить особенности соревновательной деятельности ведущих теннисисток на площадках разного типа покрытий.

В соответствии с целью были поставлены следующие основные задачи:

1. Определить показатели соревновательных нагрузок теннисисток в зависимости от типа покрытия: общее время матча; чистое время матча; количество сетов; количество геймов; общее время игры в гейме; чистое время игры в гейме; продолжительность розыгрыша очка; объем двигательных действий; моторную плотность матча; моторную плотность гейма; • темп розыгрыша очка.

2. Определить разносторонность, эффективность и стабильность технико-тактических действий, ведущих теннисисток при игре на площадках с разным покрытием.

3. Провести сравнительную характеристику показателей соревновательной деятельности теннисисток на площадках с разным покрытием.

4. Провести эволюционный анализ показателей соревновательной деятельности теннисисток на площадках с разным покрытием.

5. Разработать рекомендации по созданию опережающей системы подготовки для теннисисток с учетом типа покрытия площадок.

В качестве рабочей гипотезы исследования выдвинуто положение о том, что выявление специфических особенностей соревновательной деятельности теннисисток при игре на покрытиях разного типа могут служить основой более эффективного построения и коррекции тренировочного процесса в зависимости от выступления на определенном типе покрытия.

Объект исследования - соревновательная деятельность теннисисток высокой квалификации.

Предмет исследования - показатели технико-тактических действий теннисисток высокой квалификации (разносторонность, стабильность, эффективность), а также «внешняя сторона» нагрузки, ее объем и интенсивность при игре на кортах с разным покрытием.

Основные положения, выносимые на защиту:

• Изменения показателей технико-тактических действий теннисисток высокой квалификации при игре на площадках с разным покрытием.

• Влияние типа покрытия на «внешнюю сторону» нагрузки, ее объем и интенсивность

• Особенности технико-тактических действий теннисисток высокой квалификации за последние 20 лет развития тенниса. Теоретическая значимость исследования обуславливается рядом результатов, позволяющих сделать принципиальные обобщения, связанные с совершенствованием процесса подготовки теннисисток различной квалификации. В результате теоретического анализа и обобщения полученных данных выявлены основные тенденции соревновательной деятельности теннисисток высокой квалификации при игре на покрытиях разного типа. Выдвинут концептуальный подход к разработке опережающей системы подготовки теннисисток высокой квалификации.

Практическая значимость исследования определяется ее ориентацией на использование выявленных особенностей в соревновательной деятельности теннисисток при игре на кортах с разным типом покрытия.

Выявленные изменения технико-тактических показателей, характеризующих соревновательную деятельность позволяют определить направленность процесса подготовки в зависимости от типа покрытия на котором проводятся соревнования, целенаправленно подбирать средства и методы подготовки, планировать тренировочные нагрузки и вносить коррекцию в учебно-тренировочный процесс.

Теоретико-методологической основой исследования являются труды по теории и методике спортивной тренировки (Н.Г. Озолин, Л.П.

Матвеев, В.Н. Платонов, А.П. Скородумова), системному подходу (Г.П. Щедровицкий, Э.Г. Юдин), контролю спортивной подготовленности и соревновательной деятельности (В.М. Зациорский, М.А. Годик, Д.Д. Донской), теории и методике тенниса (А.П. Скородумова, С.П. Белиц-Гейман, А.И. Наумко и д.р.), управлению тренировочно-соревновательным процессом в спортивных играх (М.А. Годик, Ю.Д. Железняк, О.П. Топышев, Ю.М. Портнов).

Научная новизна работы заключается в следующем:

• на базе современных и разнообразных способов регистрации параметров соревновательной деятельности подготовлены количественные показатели соревновательных нагрузок теннисисток высокой квалификации при игре на разных покрытиях;

• определены разносторонность, эффективность и стабильность технико-тактических действий теннисисток при игре на площадках с разным покрытием;

• впервые дан эволюционный (долгосрочный) анализ показателей соревновательной деятельности теннисисток на площадках с разным покрытием;

• выявлена необходимость соответствия подготовки теннисисток в зависимости от типа покрытия, на которых должны быть проведены ближайшие турниры.

• выявлено, что основной целевой задачей теннисисток на всех этапах подготовки будет освоение соревновательной деятельности, соответствующей всем современным и (опережающим) прогнозируемым на будущее тенденциям ее развития.

Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования:

1. Теоретический анализ и обобщение данных научно-методической (отечественной и зарубежной) литературы.

2. Анализ документальных данных, изучение опыта работы ведущих тренеров и спортсменов.

3. Педагогические наблюдения с использованием специальной стенографической записи, позволяющей определить объем, разносторонность, эффективность и стабильность технико-тактических действий.

4. Хронометрирование, на основе которого определялись:

• время розыгрыша очка;

• общее время гейма, сета, матча;

• чистое время гейма, сета, матча; и рассчитывались:

• темп игры и его изменения на протяжении матча;

• моторная плотность гейма;

• моторная плотность матча;

• объем технических действий

5. Определение величин соревновательных нагрузок.

6. Анализ результатов выступления в соревнованиях.

7. Статистические методы.

Апробация работы.

Основные положения и результаты диссертационного исследования доложены: на совместной научно-практической конференции РГАФК, МГАФК и ВНИИФК (13-15 февраля 2001 г.); на 10 международном конгрессе спортивной психологии (28 мая - 2 июня 2001 г.) Греция. Результаты исследования внедрены в практику в ГУ ДОСН СДЮШ ОР «Олимпия», а также на факультете игровых видов спорта РГАФК по специализации теннис.

Диссертация обсуждена и рекомендована к защите кафедрой теоретико-методических основ физической культуры и спорта РГАФК.

Структура диссертации.

Диссертация состоит из введения, трех глав, выводов, практических рекомендаций, списка литературы и приложений, иллюстрируется 15 рисунками и 22 таблицами. В работе использованы 224 литературных источника на русском языке и 14 на иностранном.

Заключение диссертации научная статья по теме "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры"

ВЫВОДЫ

Исследования научно-методической литературы и практики показало, что проблеме подготовки теннисисток к играм в зависимости от типа покрытия, на котором проводятся соревнования, вследствие разных причин не предавалось достаточного значения, наше исследование показало, что этой проблеме следует уделять более серьезное внимание, в силу того что:

1. Параметры соревновательных нагрузок:

• общее время матча;

• чистое время матча;

• сумма геймов;

• среднее время одного гейма;

• сумма технических действий; выше на покрытии с медленным отскоком мяча, чем на быстром и среднем покрытии, в свою очередь нагрузка на среднем покрытии превышает нагрузку при игре на покрытии с быстрым отскоком мяча.

2. Объем двигательных действий и темп розыгрыша очка у ведущих теннисисток мира выше при игре на покрытии с быстрым отскоком мяча, чем на медленном и среднем:

• на быстром покрытии - 291 ± 36,85 уд/час, при темпе 29±2,2 уд/мин;

• на медленном - 238±13,02 уд/час, темп 26±3 уд/мин;

• на среднем - 241 ±45,43 уд/час, темп 27± 1,6 уд/мин.

3. На покрытии с медленным отскоком мяча по сравнению с быстрым и средним снижается объем подачи, ударов с лета, возрастают показатели ударов справа и слева с отскока, остальных ударов (смеш, укороченный, с полулета, свечей).

4. На покрытии с быстрым отскоком мяча теннисистки чаще применяют выходы к сетке с подачи и с игры, чем на медленном и среднем покрытии.

5. Стабильность всех технических действий теннисисток выше на покрытии с медленным отскоком мяча, чем на среднем и быстром покрытии, в свою очередь стабильность на среднем покрытии всех технических действий выше, чем на покрытии с быстрым отскоком мяча.

6. Показатели эффективности соревновательных действий при игре на различных типах покрытий неодинакова, первая и вторая подача, прием подачи справа, удары с отскока выше на покрытии с быстрым отскоком мяча, чем на покрытии с медленным и средним отскоком. Остальные технические действия теннисисток выше на покрытии с медленным отскоком мяча.

7. Сравнительный анализ эффективности технических действий на покрытиях разного типа показал тенденцию к увеличению первой и второй подачи, приема подачи, ударов с лета и остальных ударов, а также снижение эффективности ударов справа и слева с отскока на покрытии с медленным отскоком мяча; на покрытии с быстрым отскоком мяча увеличивается эффективность всех технико-тактических действий

8. Проведенный сравнительный анализ позволил установить, что в современном женском теннисе вне зависимости от типа покрытия сократился объем подачи, ударов с лета и остальных ударов, возросло количество ударов справа и слева с отскока, что свидетельствует об увеличении тенденции ведения поединка с задней линии.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

В связи с тем, что была установлена тенденция перенесения акцента игры на заднею линию следует:

• Повысить активность ударов с задней линии;

• Увеличить темп розыгрыша очка (до соревновательного и выше);

• Повысить точность как первой, так и второй подачи в определенные места обоих квадратов площадки;

• Улучшить прием подачи в различные места площадки;

• Вести в игру удары с лета с выходами к сетке;

• Больше разнообразить игру за счет укороченных ударов и свечей, особенно при игре на медленном покрытии.

В тренировочном процессе при подготовке теннисистов следует обратить особое внимание на повышение активности действий (особенно ударов с отскока слева и приема подач).

Чтобы добиться стабильной и активной игры, учитывая возрастающий темп игры и количество ударов в розыгрыше очка, на протяжении всего матча следует уделять больше времени физической подготовке теннисистов, в частности, скоростным, скоростно-силовым качествам и особенно выносливости спортсменов.

Теннисистам перед выходом на матч следует улучшить разминку, так как недостаточная разминка, проведенная спортсменом, не приводит его в оптимальное состояние, что сказывается при розыгрыше первых геймов, а иногда и всего первого сета.

В связи с тем, что техника игры в теннисе зависит от типа покрытия желательно при строительстве современных спортивных сооружений учитывать необходимость наличия кортов с разным типом покрытия.

Примененный метод регистрации показателей, позволяет оценивать разные стороны соревновательной деятельности теннисистов.

Описанная методика позволяет проводить оперативный анализ соревновательной деятельности и вносить обоснованные коррективы в тренировочную и соревновательную деятельность теннисистов.

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидата педагогических наук, Портнова, Ольга Юрьевна, Москва

1. Абельская Р. С. Мышление теннисиста в процессе решения тактических задач // Вопросы психологии спорта. - М., 1955. - С. 125-155.

2. Авена Г.А. Поэтапный контроль функциональной готовности юных теннисистов // Теннис: Ежегодник. М., 1980. - С.6-11.

3. Амалин М.Е. Исследование вопроса тактической подготовки волейболистов (мастеров): Автореф. дис. . канд. пед. наук. Тарту, 1973.-23 с.

4. Афанасьев А. Волейбольная стенограмма // Спорт, игры. 1961. - № 1. -С.9.

5. Барчукова Г.В. Пути совершенствования тактики в настольном теннисе: Автореф. дис. канд. пед. наук. -М., 1982,- 18с.

6. Баскетбол: Учебник для вузов физ. культуры / Под ред. Ю. М. Портнова. М.: АО Астра семь, 1997. - 476 с.

7. Белиц-Гейман С. П. Теннис: Учебник. М.: Физкультура и спорт, 1977. - 222 с.

8. Белиц-Гейман С. П. Анализ и оценка соревновательной деятельности теннисиста//Теннис: Ежегодник. М., 1982. - С.5-8.

9. Белиц-Гейман С.П. Вопросы анализа и обоснования техники // Теннис: Ежегодник. М., 1978. - С.30-33.

10. Ю.Белиц-Гейман С.П. Достижения научно-технического прогресса в практику // Теннис: Ежегодник. М., 1986. - С.7-11.11 .Белиц-Гейман С.П. Искусство тенниса. М. : Физкультура и спорт, 1971.-411 с.

11. Белиц-Гейман С.П. Олимпийский прицел: мастерство поддается моделированию // Теннис: Ежегодник. М., 1984. - С.4-9.

12. Белиц-Гейман С.П. Опыт подготовки сильнейших теннисистов и проведение соревнований в Австралии. Тенденция развития мировоготенниса, анализ выступлений советских игровиков в австралийских международных турнирах: Метод, письмо / ГЦОЛИФК.-М., 1972. 29 с.

13. Н.Белиц-Гейман С.П. Основные положения стратегии и тактики игры // Теннис: Ежегодник. М., 1977. - С.30-38.

14. Белиц-Гейман С.П. Теннис / С.П. Белиц-Гейман, K.JI. Заржецкий. М.: Физкультура и спорт, 1954. - 324 с.

15. Белиц-Гейман С.П. Чемпион будущего и его подготовка / С.П. Белиц-Гейман, А.П. Скородумова // Теннис: Ежегодник. М., 1980. - С.6-11.

16. Бернштейн Н. А. О ловкости и ее развитии. М.: Физкультура и спорт, 1991. - С. 139-141,144- 158,160-184.

17. Бернштейн Н. А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. М.: Медицина, 1966. - 320 с.

18. Бернштейн Н. А. Физиология движений и активность. М.: Наука, 1990. -С. 135-141.

19. Бернштейн H.A. Очередные проблемы физиологии активности И Проблемы кибернетики. М., Наука, вып. 6, 1961. - С. 101-160

20. Бота И. Тактическое мышление гандболистов / И. Бота, Г. Николау // Спорт за рубежом. 1973. - № 3. - С. 10-11.

21. Бражников В.А. Сравнительная эффективность двух вариантов построения большого цикла тренировки: на материале зимних циклических видов спорта, требующих выносливости: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1982. - 19 с.

22. Брайент Дж. К. Психология в современном спорте. М.: Физкультура и спорт, 1978. - 222 с.

23. Бунин В.Я. Динамика эффективности нападения в волейболе в ходе партии // Тезисы докладов восьмой науч.-метод, конф. республик Прибалтики и Белоруссии по проблемам спортивной тренировки. -Рига, 1978. С.20.

24. Важны 3. Прогнозирование в системе спортивной тренировки // Спортза рубежом. 1978. -№ 13. - С. 1; № 15. - С.9; № 16. - С. 11; № 18. -С. 13.

25. Верхошанская Н.Ю. Игровые передвижения теннисистов на площадках с "быстрым" покрытием // Теннис: Ежегодник. М., 1982. -С.8-11.

26. Верхошанская Н.Ю. Некоторые особенности методики скоростно-силовой подготовки теннисистов // Теннис: Ежегодник. М., 1982. - С. 29-32.

27. Верхошанская Н.Ю. Скоростно-силовая подготовка теннисистов и пути ее совершенствования / Н.Ю. Верхошанская, Т.М. Антонова, М.Ю. Морозова//Теннис: Ежегодник. М., 1980. - С.12-13.

28. Верхошанский Ю.А. Об оптимальном управлении процессом становления спортивного мастерства // Теория и практика физ. культуры. 1969. - № 10. - С.2.

29. Виру А. А. О некоторых факторах, меняющих успешность игровых действий баскетболистов // Проблемы психологии спорта. М., 1962. -Вып. I.-С. 261-266.

30. Вопросы психической подготовки спортсменов высшей квалификации к ответственным соревнованиям: Обзор, информация / Спорткомитет СССР; ЦООНТИ-ФИС. М., 1985. - 20 с.

31. Всеволодов И. В. Равнение на атлетизм // Теннис: Ежегодник. М., 1967.-Вып. 2. -С.63-66.

32. Всеволодов И.В. Экспериментальное обоснование системы педагогического контроля скоростно-силовой подготовленности теннисистов: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1969. - 19 с.

33. Вяткин Б.А. Соревновательный стресс и индивидуально психологические особенности спортсменов: Темперамент и спорт // Ученые записки. Пермь, 1972. - Т. 110. - С.5.

34. Гагаева Г. М. Психология футбола. М.: Физкультура и спорт, 1969. -139 с.

35. Гандельман А.Б. Физиологические основы методики спортивной тренировки / А.Б. Гандельман, K.M. Смирнов. М.: Физкультура и спорт, 1970. - 232 с.

36. Гем И. Всемирный теннис: Пер. с чешского. М.: Физкультура и спорт. - 264 с.

37. Генов Ф. Психологические особенности мобилизационной готовности спортсмена. М.: Физкультура и спорт, 1971. - С.9-11,23-24,28.

38. Гиппенрейтер Б.С. Восстановительные процессы при спортивной деятельности. М.: Физкультура и спорт, 1966. - 56 с.

39. Гласе Дж. Статистические методы в педагогике и психологии / Дж. Гласе, Дж. Стэнли. М.: Прогресс, 1976. - 496 с.

40. Годик М.А. Контроль в процессе тренировки // Подготовка футболистов. М., 1977. - С. 18-30.

41. Годик М.А. Контроль соревновательной деятельности высококвалифицированных футболистов. М. : Физкультура и спорт, 1982.-С.18-29.

42. Годик М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок. -М.: Физкультура и спорт, 1980. 136 с.

43. Голенко В.А. Как подают сильнейшие // Теннис: Ежегодник. М., 1972. -Вып. 2.-С. 12-15.

44. Голенко В.А. Экспериментальное обоснование совершенствования подачи в современном теннисе: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1973.-25 с.

45. Голомазов С. В. Психологические особенности организации точностных движений в играх / Психолого-педагогические проблемы спортивных игр / Под ред. Родионова А. А.; ВНИИФК. М., 1989. - С. 50-53.

46. Горденко Г. А. Индивидуальные программы технико-тактической подготовки футболистов высокой квалификации с учетом особенностей соревновательной деятельности: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М.,1.l1984.-21 с.

47. Гориневская B.C. Динамика отскока теннисного мяча на "быстрых" и "медленных" кортах // Теория и практика физ. культуры. 1984. - № 3. -С.10-13.

48. Гудков И.А. Как мы составляем классификацию / И.А. Гудков, Г.Н. Карцев // Теннис: Сб. М., 1975. - Вып. 2. - С. 37-38.

49. Демин В.А. О некоторых чертах игрового интеллекта // Теннис: Сб. -М., 1971.-Вып. 2.-С. 15-20.

50. Демин В.А. Методические вопросы исследования спорта в аспекте теории деятельности: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1974. - 21 с.

51. Донской Д.Д. Строение действий: Учеб. методол., пособие для студентов физкультурных вузов и тренеров. - М., Физкультура образование и наука, 1995. - 69 с.

52. Дьячков В.М. Совершенствование технического мастерства спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1972. - С. 24-67.

53. Евтушенко А. Н. Анализ подготовки и выступления сборной мужской команды СССР по ручному мячу на XXII Олимпийских играх 1980 года: Метод, рекомендации. М.: Б. и., 1981. - 20 с.

54. Евтушенко А. Н. Основные направления подготовки советских гандболистов к XXV Олимпийским играм 1992 г.: Метод, рекомендации / А. Н. Евтушенко, А. А. Данилов, JI. А. Плотников. М.: ВНИИФК, 1989. - 26 с.

55. Енишеров В. Парадоксы тенниса / В. Енишеров, К. Осинов // Огонек.1985. № 3. - С.22-23.

56. Железняк Ю. Д. Информационное обеспечение управления в системе подготовки спортивных резервов в игровых видах спорта на основе комплекса объективных показателей. М.: Б. и., 1982. - 86 с.

57. Железняков Ц. Тренировкам научную систему // Спорт за рубежом. -1973.-№21.-С. 13.

58. Железняков Ц. Управление спортивной формой // Спорт за рубежом.1973.-№ 16.-С.15.

59. Железняков Ц. Управление функциональными нагрузками в тренировке // Спорт за рубежом. 1974. - № 17. - С.6-11.

60. Жихарева О .И. Структура и содержание тренировочных микроциклов: (на примере индивидуальных видов спорта): Автореф. дис. . канд. пед. наук. -М., 1984.-21 с.

61. Жихарева О.И. Построение тренировочных микроциклов с учетом величины соревновательных нагрузок // Теннис: Ежегодник. М., 1983. -С.12-14.

62. Жихаревич С. В. Исследование особенностей динамики тренировочных нагрузок в олимпийском цикле: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1976. - 20 с.

63. Жуиру Бен Мохменд. Определение оптимальных нагрузок, способствующих развитию скоростной выносливости у футболистов высших разрядов в соревновательном периоде: Автореф. дис. . канд. пед. наук. Киев, 1980. - 24 с.

64. Жуков Г.К. Анализ игры / Г.К. Жуков, В. Высоцкая // Теннис: Ежегодник.-М., 1981. С.21-25.

65. Жуков Г.К. Итоги всесоюзного смотра-конкурса юных теннисистов // Теннис: Ежегодник. М., 1980. - С.50-55.

66. Жур В. П. Спады в игре теннисистов и их причины // Теннис: Сб. М., 1982. - С.33-35.

67. Зайцева Л. С. Исследование биомеханических структур ударного действия и метода функциональных предпосылок индивидуализации техники его выполнения: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1974. -30 с.

68. Иванова Т.С. Динамика эффективности соревновательной деятельности в зависимости от уровня ее психической напряженности. // Теннис: Ежегодник. М., 1984. - С.10-13.

69. Иванова Т.С. Соревновательная деятельность в условиях повышенной психической напряженности / Т.С. Иванова, Т. Корнева, Н. Рожкова // Теннис: Ежегодник. М., 1982. - С.10-13.

70. Иванова Т.С. Спортивная форма теннисиста как ее определить? // Теннис: Ежегодник. - М., 1980. - С.27-28.

71. Иванова Т.С. Экспериментальное обоснование поэтапного отбора в детско-юношеских школах по теннису: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1979. - 21 с.

72. Ивахин Е. И. Мышление и ориентировка в спортивных играх: Метод, рекомендации (гандбол). Киев: Б. и., 1971. - 93 с.

73. Игнатьева В. Я. Гандбол: Учебник для физкультурных вузов / В. Я. Игнатьева, Ю. М. Портнов. М.: ФОН, 1996. - 314 с.

74. Игнатьева В. Я. Многолетняя подготовка гандболистов (теория, методика и организация ): Автореф. дис. . д-ра пед. наук. М., 1995. -31 с.

75. Игнатьева В. Я. Оценка соревновательной и тренировочной двигательной деятельности гандболистов высших разрядов: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1982. - 22 с.

76. Игнатьева В. Я. Учебник тренера по гандболу / В. Я. Игнатьева, Ю. М. Портнов. М.: ФОН, 1996. - 280 с.

77. Ильин Е.П. Оптимальные характеристики работоспособности человека: Автореф. дис. д-ра пед. наук. М., 1968. - 35 с.

78. Инясевский К.А. Значение соревновательной подготовки в тренировке спортсмена высокой квалификации // Теория и практика физ. культуры. 1966. - № 12. - С.11-13.

79. Инясевский К.А. Тренировка пловцов высокого класса. М.: Физкультура и спорт, 1970. - 224 с.

80. Калинин В.К. Соревнования в подготовке дискоболов // Спорт за рубежом. 1973. - № 22. - С.11-12.

81. Карпман B.JI. Исследование физической работоспособности у спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1974. - 95 с.

82. Кашуро В. О классификации теннисистов // Теория и практика физ. культуры. 1967. - № 8. - С.63-64.

83. Келлер В. С. Деятельность спортсменов в вариативных конфликтных ситуациях. Киев: Здоров'я, 1977. - 180 с.

84. Келлер В. С. Исследование деятельности спортсменов в вариативных конфликтных ситуациях: Автореф. дис. . д-ра пед. наук. М., 1975. -33 с.

85. Келлер В. С. Исследование деятельности спортсменов в вариативных конфликтных ситуациях: Автореф. дис. . д-ра пед. наук. М., 1975. -33 с.

86. Келлер B.C. Регулирование психической напряженности важнейшее условие целесообразного управления процессом достижения спортивной формы / B.C. Келлер, JI.B. Сайчук // Теория и практика физ.культуры. 1976. - № 5. - С.7-10.

87. Киселев В.П. Исследование взаимодействия ближайших эффектов тренированных нагрузок в видах современного пятиборья: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1973. - 20 с.

88. Клещев Ю.Н. Организационно-методические основы системы многолетней подготовки команд высших разрядов по волейболу: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1973. - 21 с.

89. Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности. Казань: Б. и., 1969.- 277 с.

90. Клусов Н. П. Тактика гандбола. М.: Физкультура и спорт, 1980. - 151 с.

91. Клусов Н. П. Тренировка гандболиста. М.: Физкультура и спорт, 1975.- 208 с.

92. ЮО.Козлова К.Ф. Исследование тактических действий гандболисток нападения и пути повышения их эффективности: Автореф. дис. . канд. пед. наук. Д., 1973.-21 с.

93. Козловский В.И. Особенности подготовки футбольных команд к краткосрочным турнирам: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1975. -23 с.

94. Колосков В. И. Исследование условий сохранения высокой игровой работоспособности в длительном соревновательном периоде: Автореф. дис. . канд. пед. наук. -М., 1974. 26 с.

95. ЮЗ.Колосков В.И. Подготовка хоккеистов / В.И. Колосков, В. П. Климин. -М.: Физкультура и спорт, 1981. 55 с.

96. Колюхов В. Г. Исследование соревновательной надежности и путей ее повышения в спортивной гимнастике: Автореф. дис. . канд. пед. наук. -М., 1978.-28 с.

97. Кондратьева Г. А. Положение об очковой системе // Теннис: Сб. М., 1977. - С.60.

98. Юб.Кондратьева Г. А. Теннис в спортивных школах / Г.А. Кондратьева, А.И. Шокин. М.: Физкультура и спорт, 1974. - 160 с.

99. Корбут Е.В. Тактика тенниса. М.: Физкультура и спорт, 1966. -112 с.

100. Корбут Е.В. Теннис: техника и тактика чемпионов. М.: Физкультура и спорт, 1985. - 144 с.

101. Корнеева Т. В. Сравнительный анализ соревновательной деятельности теннисистов в одиночном и парном разрядах // Теннис: Ежегодник. -М., 1983.-С.21-24.

102. НО.Корнеева Т.В. Комплектование и особенности подготовки спортивных пар в теннисе: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1985. -24 с.

103. Коробков Г.В. Исследование основных научно-методических и органических факторов, способствующих росту высшего спортивного мастерства легкоатлетов: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1973. -23 с.

104. Корт М., Мак-Гони Д. Корт на корте / М. Корт, Д. Мак-Гони. М.: Физкультура и спорт, 1982. -176 с.

105. ПЗ.Корх В.А. Повышение психологической устойчивости теннисиста // Теннис: Ежегодник. М., 1980. - С.42-46.

106. Красников А. А. Влияние системы соревнований на индивидуальную динамику спортивных результатов в скоростных видах подводного плавания: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1982. - 22 с.

107. Креер В.А. Тройной прыжок. М.: Физкультура и спорт, 1980. - 151 с.

108. Нб.Крестовников А.Н. К вопросу о физиологическом механизме такназываемой спортивной формы // Теория и практика физ. культуры. -1954. -№6.-С.413-420.

109. Кретти Б. Д. Психология в современном спорте. М.: Физкультура и спорт, 1978. - 224 с.

110. Крое Э.Я. О некоторых тенденциях в современном теннисе // Теннис: Сб.-М., 1979. С.44-51.

111. Крое Э.Я. Теннис. Таллин: Эстон. гос. изд-во, 1985. - С.273-277.

112. Крюгер А. Как идти к победе? // Спорт за рубежом. 1973. - № 17.-С. 10-14.

113. Кунат П. Проблемы нагрузки с точки зрения психолога спорта // Теория и практика физ. культуры. 1972. - № 1. - С.2.

114. Лалаян A.A. Психологический метод определения спортивной формы // Теория и практика физ. культуры. 1965. - № 6. - С. 10-12.

115. Лариньш Е. Динамика функционального состояния и работоспособности в годичном цикле у представителей игровых видов спорта // Межвузовский сборник научно-методических работ по проблемам физической культуры и спорта. Рига, 1977. - С. 19.

116. Латышкевич Л. А. Исследование путей повышения эффективности подготовки в игре гандбол: Автореф. дис. . канд. пед. наук. Киев, 1975.-27 с.

117. Лейвер Р. Как побеждать в теннисе. М.: Физкультура и спорт, 1978. -204 с.

118. Лебедь Ф.Л. Особенности тактической подготовки гандболисток: Автореф. дис. канд. пед. наук. Киев, 1983.- 23с.

119. Леонтьев А.Н. Проблема деятельности в психологии // Вопр. психологии. 1972. - № 9. - С. 17.

120. Леонтьев А.Н. Проблема развитая психики. М.: МГУ, 1972. - 548 с.

121. Листратов И.А. Составление классификации // Теннис: Сб. М., 1977. - С.55-59.

122. Л омов Б. Ф. Антиципация в структуре деятельности / Б. Ф. Ломов, Е. Н. Сурков. М.: Б. и., 1980. - 198 с.

123. Малиновский С. В. Исследование психологических особенностей выбора ответного действия (экспериментальное исследование на материале спорта): Автореф. дис. .канд. психол. наук. М., 1969. - 26 с.

124. Малиновский С. В. Моделирование тактического мышления спортсмена. М.: Физкультура и спорт, 1981. - 192 с.

125. Матвеев JI. П. Вопросы динамики в спортивной тренировке // Теория и практика физ. культуры. 1960. - Т. XXIII, вып. 4. - С. 345-348.

126. Матвеев JI. П. Основы спортивной тренировки. М.: Физкультура и спорт, 1977. - 260 с.

127. Матвеев Л. П. Очерки по теории физической культуры. М.: Физкультура и спорт, 1984. - 312 с.

128. Матвеев Л.П. О динамике спортивных результатов сильнейших спортсменов мира // Теория и практика физ. культуры. 1960. - Т. XXIII, вып. 6. - С. 422-426.

129. Матвеев Л.П. Соревновательный анализ спортивных результатов и тренировочных нагрузок как метод исследования в области спортивной тренировки // Теория и практика физ. культуры. 1959. - Т. ХХП, вып. 4. - С.450-455.

130. Матвеев Л.П. К оценке периода спортивной формы на основе анализа спортивных результатов // Теория и практика физ. культуры. 1963. - № 11. - С.15-20.

131. Матова М.А. Исследование психологической готовности теннисиста к предстоящей деятельности // Психологические вопросы спортивной тренировки. М., 1967. - С.57-66.

132. МО.Мораренко Л.Ф. Исследования эффективности некоторых путей совершенствования тактической подготовки гандболистов в нападении: Автореф. дис. . канд. пед. наук. Л, 1975. - 22 с.

133. Мудрик И.А. Исследование системы соревновательной подготовки спортсменов различной квалификации и обоснование принципов ее планирования: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1976. - 25 с.

134. Музис В. П. Исследования динамики нагрузок в микроциклах тренировки велосипедистов-шоссейников: Автореф. дис. . канд. пед. наук. Тарту, 1982. - 23 с.

135. Наумко А. И. Подходы к оценке спортивного результата в теннисе //

136. Теннис: Ежегодник. М., 1983. - С.19-21.

137. Наумко А.И. Теннисный корт меняет покрытие // Сов. спорт. 1983. - Юнояб. -С.4.

138. Наумко А.И. Соревновательные нагрузки теннисистов международного класса // Теннис: Ежегодник. М., 1982. - С.16-19.

139. Наумко А.И. Соревновательная деятельность высококвалифицированных теннисистов и методика ее оценки: Автореф. дис. . канд. пед. наук. -М., 1996. 18 с.

140. Никифоров Ю.В. Оценка соревновательной деятельности боксеров // Бокс: Ежегодник. М., 1982. - С.23.

141. Новиков А.Д. Физическое воспитание. М.: Физкультура и спорт, 1949. - 135 с.

142. Новиков А.Д. Теория и методика физического воспитания. Т.1.: Учеб. пособие для ин-тов физ. культуры / А.Д. Новиков, Л.П. Матвеев . М.: Физкультура и спорт, 1967. -180 с.

143. Новиков А.Д. Теория физического воспитания. Учеб. пособие для ин-тов физ. культуры / А.Д. Новиков, Л.П. Матвеев. М.: Физкультура и спорт, 1959. - 247 с.

144. Озолин Н. Г. Воспитание моральных и волевых качеств спортсмена. -М.: Физкультура и спорт, 1958. 48 с.152.0золин Н. Случайность или закономерность? / Н. Озолин, В. Ягодиц, В. Чугунов // Легкая атлетика. 1977. - № 10. - С. 14.

145. Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1986. - С.77,242,243.

146. Платонов В.Н. Тренировка пловцов высокого класса / В.Н. Платонов, С.М. Вайцеховский. М.: Физкультура и спорт, 1985. - 256 с.

147. Попов Ю.А. Соревновательная подготовка и результат / Ю.А. Попов, Ф. Суслов // Спорт за рубежом. 1973. - № 14. - С.4 - 6.

148. Портнов Ю. М. Основы управления тренировочно-соревновательным процессом в спортивных играх. М.: Б. и., 1996. - 200 с.

149. Портнов Ю. М. Теоретические и научно-методические основы подготовки квалифицированных спортсменов в игровых видах спорта: Автореф. дис. д-ра пед. наук. М., 1989. - 51 с.

150. Преображенский И.Н. О тенденциях развития современного баскетбола / Тез. лекций семинара тренеров по баскетболу. М., Спорткомитет СССР, ЮНЕСКО, 1982. - С. 1-4.

151. Родионов А. В. Влияние психологических факторов на спортивный результат. М.: Физкультура и спорт, 1983. - 111 с.

152. Родионов А. В. Психология спортивного поединка. М.: Физкультура и спорт, 1968.- 185 с.

153. Родионов А. В. Психология спортивной деятельности. M.: ВНИИФК, 1978. - 127 с.

154. Родионов А. В. Психолого-педагогические методы повышения эффективности оперативной деятельности в спорте: Автореф. дис. . д-ра пед. наук. М., 1990. - 46 с.

155. Родионов A.B. Готовясь к игре // Теннис: Сборник. M., 1970. - С.47-49.

156. Ротару Н. Ошибки присущи даже чемпионам // Спорт за рубежом. -1973. № 5. - 24 с.

157. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М.: Педагогика, 1976.-411 с.

158. Рудик П.А. Психологическая подготовка спортсмена. М.: Физкультура и спорт, 1965. - 120 с.

159. Семашко С. С. Эффективность соревновательного метода тренировки велосипедистов // Теория и практика физ. культуры. -1972.-№ 1. С. 19-22.

160. Семиколенных Н.Л. Исследование оптимального режима двигательной деятельности десятиборцев на соревнованиях: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1976. - 26 с.

161. Скородумова А. П. Структура годичного цикла тренировки теннисистов высокой квалификации // Теннис: Сборник. М., 1978. -С.24.

162. Скородумова А. П. Исследование некоторых показателей выносливости теннисистов и путей их повышения в процессе физической подготовки: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1967. -31 с.

163. Скородумова А. П. Показатели функциональной подготовленности сильнейших теннистов-юниоров // Теннис: Ежегодник. М., 1978. -С.14.

164. Скородумова А.П Построение тренировки квалифицированных спортсменов в индивидуальных видах спортивных игр (на примере тенниса): Автореф. дис. . д-ра пед. наук. М., 1990. - 49 с.

165. Скородумова А.П. Высокая готовность / А.П. Скородумова, А.И. Наумко // Спорт, игры. 1983. - № 4. - С.42-46.

166. Скородумова А.П. Еще раз о дыхании теннисиста // Теннис: Ежегодник. М., 1967. - Вып. 1. - С.92-94.

167. Скородумова А.П. Напряженность матча и свойства личности //

168. Теннис: Ежегодник. М., 1983. - С.9-12.

169. Скородумова А.П. О чем поведали цифры. Приведенные данные помогают правильно ориентировать занимающихся теннисом на определенный стиль игры и рационально строить тренировочный процесс // Спорт, игры. 1984. - № 7. - С.34-35.

170. Скородумова А.П. Современный теннис: основы тренировки // Теннис: Ежегодник. М., 1984. - С. 160.

171. Скородумова А.П. Степ-тест и работоспособность теннисистов / А.П. Скородумова, А.И. Наумко // Теннис: Ежегодник. М., 1976. - Вып. 1. - С.84-86.

172. Скородумова А.П. Технические особенности соревновательной деятельности теннисистов высших разрядов / А.П. Скородумова, О.И. Жихарева, Г.К. Жуков // Теннис: Ежегодник. М., 1982. - С.36-38.

173. Скородумова А.П., Наумко А.И. Анализ игры на площадках с различным покрытием / А.П. Скородумова, А.И. Наумко // Теннис: Ежегодник. М., 1977. - С. 18-21.

174. Смоляков Ю.Т. Исследование соревновательной деятельности и методов совершенствования боевого арсенала высококвалифицированных фехтовальщиков на шпагах: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1977. - 27 с.

175. Содов Ю.И. Игровая активность в объективных оценках // Футбол -хоккей. 1978. - № 23. - С.7.

176. Спортивная метрология: Учебник для ин-тов физ. культуры / Под ред. В. М. Зациорского. М.: Физкультура и спорт, 1982. - 256 с.

177. Стрижак А.П. Технология управления тренировочной исоревновательной деятельностью спортсменов высшейквалификации: Метод. Рекомендации. М.: ЦНИИС, 1993. - 14 с.

178. Тарасов А. В. Стратегия матча и стратегия игры // Футбол-хоккей. -1969. № 45. - С. 17-19.193 .Тарпищев Ш.А. // Корт зовет / Ш.А. Тарпищев, О.Д. Спасский. М.: Мол. гвардия, 1988. - 222 с.

179. Тер-Аванесян A.A. Исследование некоторых путей индивидуализации тренировочного процесса у спортсменов высокой квалификации: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1971. - 24 с.

180. Тер-Аванесян A.A. Спорт (обучение, тренировка, воспитание). М.: Физкультура и спорт, 1967. - 208 с.

181. Топышев О. П. Педагогические аспекты совершенствования деятельности спортсменов в игровых видах спорта: Автореф. дис. . д-ра пед. наук. М., 1989. - 49 с.

182. Травина А. П. Обследование соревновательной деятельности в командно-игровых видах спорта // Проблемы моделирования соревновательной деятельности: Сб. науч. ст. М., 1985. - С. 116-125.

183. Тучашвили И.Ш. Индивидуализация подготовки высококвалифицированных теннисистов в зависимости от зависимостей стиля деятельности: Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1995. - 26 с.

184. Тышлер Д.А. Исследование боевой деятельности фехтовальщиков на саблях высшей квалификации и методов их тренировки: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1989. - 21 с.

185. Тышлер Д.А. Фехтование на саблях. М.: Физкультура и спорт, 1981. -128 с.

186. Уткин B.JI. Биомеханические аспекты спортивной тактики. М.: Физкультура и спорт, 1984. - 127 с.

187. Филин В.П. Воспитание физических качеств у юных спортсменов.- М.: Физкультура и спорт, 1974. 232 с.

188. Фарфель B.C. Физиология спорта. М.: Физкультура и спорт, 1960.384 с.

189. Фоменко В. Д, Моделирование спортивной деятельности при управлении подготовкой гандболистов // Теория и практика физ. культуры. 1976. - № 12. - С.9.

190. Харре Д. Учение о тренировке. М.: Физкультура и спорт, 1971. - 326 с.

191. Хирш Л. Планирование тренировок и соревнований // Спорт за рубежом. -1974. № 21. - С.5; № 24. - С.10-13.

192. Холодов Ж.К. Теория и методика спорта: учебное пособие для училищ олимпийского резерва М., 1997 - 416с.

193. Хоменков Л.С. Научные основы современной системы спортивной тренировки в легкой атлетике: Доклад, обобщ. науч. тр. ГЦОЛИФК. -М.: ГЦОЛИФК, 1963. 110 с.

194. Худадов Н. А. Исследование психического состояния спортсменов высокой квалификации на предсоревновательном этапе их подготовки // Научные труды ВНИИФК за 1971 г. М., 1973. - Т.1. - С. 153-156.

195. Худадов Н. А. О психической напряженности в тренировочных занятиях // Научные труды ВНИИФК за 1970 г. М., 1972. - Т. 2. - С. 192193.

196. Худадов H.A. О психической напряженности спортсменов высокой квалификации // Научные труды ВНИИФК за 1969 г. М., 1970. - Т. 1. -С.197- 199.

197. Царев Е.В. Система классификации теннисистов по рейтингу // Теннис: Ежегодник. М., 1984. - С.60-63.

198. Чмырев Ю.А. Важный период в подготовке теннисиста // Теннис: Ежегодник. М., 1975. - С.20-24.

199. Чмырев Ю.А. Пульсометрия критерий оценки интенсивности нагрузки теннисиста // Теннис: Ежегодник. - М., 1971. - С.32-35.

200. Шапошникова В.И. Исследование динамики спортивных результатов в процессе многолетней подготовки спортсменов // Теория и практикафиз. культуры. 1969. - № 8. - С.59-64.

201. Шапошникова В.И. Периоды высших достижений у спортсменов // Теория и практика физ. культуры. 1978. - № 1. - С.58-60.

202. Шидловский А.П. Особенности структуры тренировочного процесса высококвалифицированных баскетболистов в соревновательном периоде: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1982. - 16 с.

203. Шустин Б. Н. Моделирование в спорте высших достижений. М.: Б. и., 1995. - 207 с.

204. Янев В.Х. Исследование эффективности индивидуальных действий нападения и средств выбора решения при игре в баскетбол: Автореф. дис. . канд. пед. наук. Тарту, 1973. - 22 с.

205. Янчук В.Н. Игра творит движение // Теннис: Ежегодник. М., 1969. -Вып. 2. - С.39-44.

206. Янчук В.Н. С чего начинается мастерство / В.Н. Янчук, Т.С. Иванова // Теннис: Ежегодник. М., 1986. - С.47-51.

207. Янчук В.Н. Сильнейшие о сильнейших / В.Н. Янчук, А. Васин // Теннис: Ежегодник. М., 1982. - С.56-61.

208. Янчук В.Н. Современные тенденции развития техники передвижений теннисистов и методика ее совершенствования: Автореф. дис. . канд. пед. наук. М., 1985. - 28 с.

209. Яхонтов Е. Р. Индивидуальная подготовка баскетболистов. Д.: Б. и., 1975.- 174 с.

210. Anderson D. What Fmerican tennis need is hero? // Tennis (november). -1978. -P.22-24.

211. Bodo P. Can U.S. stars dominate the pro tennis again? // Tennis (may). -1977.-P. 39-48.

212. Bodo P. The down of a new era for U.S. // Tennis. 1978. - November. -P.70-75.

213. Bodo P. G. vkas: the remaking of a star 1979 // Tennis. 1979. - April. -P.50-62.

214. Bodo P. Where tennis celebrates on TV // Magazine of the racquet Sports Juni. -1981. P. 19-26.

215. Bosvorth W. How you string job can -help you w.n matches // Tennis.1980.-May.-P.15-17.231 .Casewit C. Americas tennis Book. New York, 1975. - P. 18.

216. Catherine B. Why the European games is fighting for survival // Tennis.1981. May.-P.64-77.

217. Gluver H. Zwei Jue harte Schlage // Tennis Magazine. 1979. - Juli. - P.74.

218. Graig A. Limitation of human organism // The journal of the Amtrian medical Association. 1968. - P.110-116.

219. Stady of cardiac activity during tennis play / Hansman D., Supple C.,

220. Yeshaya A., Hoggaed S. // Midicine and Science in sports. 1976. - P.50. 236.Kramer J. Jack Kramer an ansiders view of tennis / J. Kramer, F. Deford //

221. Magazine of Racquet sports. 1979. - May. - P.90-93. 237.0fficial men's International Professional Tennis Council. - Yearbook, 1986.- 609 p.

222. Pavel N. They're slowing the game too much // Magazine of Racqyer sports.- 1979. May.-P.38.