Темы диссертаций по педагогике » Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры

автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Сочетание тренировочных нагрузок и средств восстановления непосредственной подготовки к соревнованиям лыжников-гонщиков

Автореферат по педагогике на тему «Сочетание тренировочных нагрузок и средств восстановления непосредственной подготовки к соревнованиям лыжников-гонщиков», специальность ВАК РФ 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Автореферат
Автор научной работы
 Аралов, Владимир Иванович
Ученая степень
 кандидата педагогических наук
Место защиты
 Малаховка
Год защиты
 1990
Специальность ВАК РФ
 13.00.04
Диссертация недоступна

Автореферат диссертации по теме "Сочетание тренировочных нагрузок и средств восстановления непосредственной подготовки к соревнованиям лыжников-гонщиков"

МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ГОСУДАРСТВЕН^ ЖППУТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Н.ъ права;.* рукописи УДК 796.922+796.1:37.037

АРАЛОВ ВЛАДИМИР ИВАНСВИ1:

СОЧЕТАНИЕ ТРЕНИРОВОЧНЫХ НАГРУЗОК И СРЕДСТВ ВОССТАНОВЛЕНИЯ ПРИ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ПОДГОТОВКЕ К СОРЕВНОВАНИЯМ ШШКОЕ-ГОЩЯКСВ

13.00.04 - теория и методика физического воспитания, спортивной'тренировки и оздоровительной й-чзической культуры

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на ссисканке ученой степени кандидата педагогических каух

Малаховка - 1990

Работа выполнена в Московском областном государственном институте.,физической культуры

Научный руководитель: кандидат педагогических наук, доцент К.Л.Чернов

Официальные оппоненты: доктор медицинских наук, профессор Н.Д.Граевская

кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник. В.Л.Ростовцев

Ведущая организация: Ленинградский государственный

срдена Ленина и ордена Красного. Знамена институт физической куль- , туры имени П.й.Лесгафта yj

Защита диссертации состоится х&эог.

в 14 часов 00 минут на заседании специализированного оовета К 045.05.01 по присуждению ученой степени кандидата педагогических наук в Московском областноЬ государственном институте физической культуры (Московская область,- п.Малаховка, Шоссейная,. 33).

. С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Московского областного государственного института физической культуры. ■ ■{ ■ ■

Автореферат разослан "I "Т 1990г.

Ученый секретарь специализированного совета кандидат педагогических наук,

доцент / // БИВДУСОВ Е.Е.

«Г?-""." ■ з

Актуальность. На совремзнном этапе развития лыжных гонок роль юношеского спорта неуклонно возрастает, так как он яаляет-^'ся базой подготовки спортивных резервов.

Актуальной проблемой многолетней подготовки юных лыжников-гонщиков является задача обеспечения оптимального соотношения больших специализированных нагрузок со средствами восстановления, что особенно важно при подготовке к ответственным соревнованиям.

. Цель исследования. Определить структуру и содержание системы непосредственной подготовки к соревнованиям юных лыжников-гонщиков старших разрядов. •

Гипотеза. Мы предполагали, что применение многодневных комплексов восстановительных мероприятий после больших специализированных нагрузок позволит добиться выраженной сулеркомпексации специальной работоспособности к моменту начала ответственных соревнований.

Научная новизна. В настоящем исследовании впервые показана эффективность единства тренировочных нагрузок и средств восстановления при подготовке к ответственным соревнованиям юных лыжников-гонщиков старших разрядов.

. Разработана И внедрена в практику система подготовки юных лыжников-гонщиков к ответственным соревнованиям, базирующаяся на органическом сочётании Солысих специализированных нагрузок с комп-. лексами восстановительных мероприятий.

Предложен новый инструментальный метод контроля за уровнем специальной готовности лыжников-гонщиков с использованием велоэр-гометрической модели отрезка пересеченной дистанции лыжных гонок.

Практическая значимость исследования заключается в возможности рационального построе-жя процесса тренировки на этапе непосредственной предооравновательной подготовки (далее НПП) и повышения урорня спортивного ы&отеротяа «ных лыжниксв-гонщикос. Раз-

работанная методика построения НПП положительно влияет на спортивный результат, что подтверждается экспериментальными данными и актами внедрения.

Разработаны практические рекомендации по совершенствованию планирования НПП юных лыжникоя-гонщиков старших разрядов.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Методика построения процесса тренировки юных лыжников-гонщиков старших разрядов на этапе непосредственной подготовки

к соревнованиям с использованием больших тренировочных нагрузок, моделирующих предстоящие соревнования в сочетании о комплексами восстановительных средств.

2. Средства контроля динамики функционального состояния юных лыжников-гонщиков и их работоспособности под влиянием тренировочных нагрузок в процессе непосредственной подготовки к соревнованиям.

Структура диссертации, работа изложена на 139 страницах машинописного текста, включая 17 таблиц и 12 рисунков, и состоит из: введения, трех глав, выводов, практических рекомендаций, списка литературы и приложений." В библиография включены 239 источников, из них 20 иностранных публикаций. . '

ЗАДАЧИ, МЕТОДЙ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ.

В процессе работы предстояло решить следующие задачи:

1. Выявить систему контроля динамики функционального состояния юных лыжников-гонщиков под влиянием нагрузок и восстановитель' них средств в системе непосредственной подготовки к соревнованиям.

2. Определить динамику физической работоспособности лшеников-готциксв 14-16 лет старших разрядов пед влиянием больших специализированных нагрузок и оледующзго за ними комплекса восстановительных мероприятий.

3. Разработать рекомендации по совершенстБОванию планирования непосредстгенной предсоревновательиой подготовки льгшиков-гошциков 14-16 лет стерлих разрядов.

Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования:

1. Анализ состояния проблема по данным литературы и социологических исследований.

2. Педагогические наблюдения.

3. Педагогический эксперимент.

В процессе применения перечисленных методов использовались частные мзтодики: анализ дневников; анкетирование и опрос тренеров и спортсменов; велпэргометрия (переменная проба, моделирующая отрезок пересеченной дистанции лыжных гонок); пульссметрия; электрокардиография; биохимический анализ мочи; измерение коэффициентов скольжения на лнжгл и трения качешд на лыжероллерах; методы 'математической статистики.

Организация исследования

Исследование проводилось в три этапа:-•

1 этап - подготовительный период годичного цикла,тренировки се?она 1987-1988П'. _

2 этап - подготовительный период годичного цикла тренировки сезона 1988-1989гг.

3 этап соревновательный период сезона 1ЭЯЗ-Г9о9гг.

Ка I этапе отрабатывалась методика подготовки к применению комплекса специальных нагрузок, моделирующих предстоящие соревнования (далее "УДАРНЫЙ" Ж) и его содержание, а также варианты эос-становительно-кчегрсечного ы'кроцикле.

Па 2 йте.пе. з елась подготовка по программе разработанного ранее блока КПП к соревнованиям по кроссу к лнжереллчрам. В пооцессе подготовки прояодоазь оценка функционального состояния литников-

гонщиков перед "ударным" МЦ (фоновоз „состояние), после "ударного" МЦ к в конце восстановительного Щ, что давало возможность корректировать процесс подготовки к соревнованиям.

В экспериментальную группу на предварительном втапе исследований входили лыжники-гонщикч 14-16 лет. Всего в исследованиях приняло участие 34 спортсмена 2, I разряда и КМС, из них 18 юношей и 16 деьушек.

Основной педагогический эксперимент (3-й этап) опирался на результат» первых дьух этапов исследований. Для его проведения были созданы скспериментальная и контрольная группы, в состав которых входило по 14 спортсменов, из них в каждой группе было по 8 юношей и 6 девушек. В экспериментальную группу вошли лыжникит гонщики ДЗШ №50 г.Воронзжа, а в контрольную спортсмены ДСШ ИЗ г.Воронежа. Данный выбор основывался на том, что названные отделения спортивных школ проводили учебко-трзнирозочный процесс на одной спортивной базе, что давало возможность наблюдать тренировочные занятия экспериментальной и контрольной группы, вносить соответствующие коррективы, давать оценку подготовке лыжников-гонщиков и т.д.

Включение в экспериментальную и контрольную группы лыжников, обоего пола зызвано тем, что в ДСШ по лыжным гонкам тренеры вынуждены одновременно готоввдь как гонщиков, так и гонщиц. В практике невозможно систему подготовки к ответственным соревнованиям планировать и реадизовыэать отдельно для юношей и отдельно для де-вущек. Поэтому выяснение возможности однонаправленного (но индивидуализированного) подхода к подготовка к ответственным соревнованиям юных лыжников и лыжниц представляет собой весьма важную практическую задачу.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Оценка функционального состояния юных льдйиков-гонщиков о

использованием велоэргометричо.ской модели отрезка перз-

сдчонпой дистанции.лыжных гонок.

В процессе педагогических исследований для оцеъхя динамики функционального состояния лыжников-гонщикив поело различных по тяжести тренировочных циклов, предложена велоэргоыетричеоу&ч модель отрезка пересеченной дистанции лыжных гонск (рис. I).

Велоэрг-ометрическая проба состояла из 3-х двухминутных серий педалирования с дозированной нагрузкой (преодоление "подъема") -.для юношей 25крн/кг или 4,075зт/кг; для девушек 20крн/кг или 3,26вт/кг. После каждого из "подъемов" нагрузка снижалась до минимума, Что имитчровало "спуск". По окончании третьего "подъема" в течение 3-х минут проводились наблюдения за вссстановигальными процессами сердечно-сосудистой системы. В процессе применения данной модели велась регистрация ЧСС в конце каздого участка велоарго-метрической пробы за ТО секунд с помощью записи на электрокардиографе (на схеме моменты регистрации ЧСС отмечена буквами - А...Я). До и после пробы измерялось артериальное давление (АД).

Первоначально в работе мы оценивали функциональное состояние

лыжников-гонщиков го 17 производным показателям ЧСС, из которых

Пыли отобраны следующие наиболее информативный:

г'

1. Сумма ЧСС работы первые 3 минут ( ? ЧСС ).

'' //'

2. Сумма ЧСС работы + восстановления (все II мик.) (ЯГ У^С ).

3. Сумма ЧСС восстановления (9-Пмиг.) ( £ ЬСС ).

4. Сумма ЧСС нагрузки (сумма трех "подъемов") ( ¿^СС^),

5. Сумма ЧСС восстановления (сумма трех "спусков") (у) •

Кроме того, количество выполненной работы г.а "подъема;:", которое равно произведении суммы трех наггузоч па исходный вго спортсмена и являющейся величиной постоянной, с он оставлялось ? пзказа-

телями I; 2? 4. По отим показателя.-! оценивалась скс;-:с:.:ччаооть функционального чб^еппчоиня процеезн раост>; нг. зсл^гргокетрс. >>"1 дают

»011 >1111 III 8»

I 2 3 4.56 7 8 9 10 II ЬШЧИ-)

Рис. I. Схема вэлоэргомзтрлческой модели 3-х километрового пересеченного участка дистанции лыжных гонок. .

информацию о том, какое количество нагрузки приходится нэ одно сокращение сердца. Чем больно этот показатель, тем в;®п эффективность деятельности сердечно-сосудистсЯ окстемы в целом. Скиженнэ суммы ЧСС за период работы (показатели 1-5) говорит о ьоэрастании деятельности данной системы и наооорот.

Для примера отметим, что характер восстановления ЧСС после выполненной работы на вплоэргометре достаточно точно (это подтверждается многочисленными исследованиями) отражает функциональную работоспособность и уровень подготовленности спортсмена на данном этапе тренировочного процесса. Дыямиис. характера восстановления сердечко-сосудистой системы погмдана на рисунке 2.

ЧСС д

125

115

105 95

85

75

I

V-

1

1

I

и

I 1

¡Зоновое состояние

После "ударного" микроцикла

После восстановительного МЦ

9 ТО II

9 10 ГГ

9 10 II

•¿мин.

Рис. 2. Динамика восстановления сеццечно-сосудис?ой

системы в оазличкые пс тяжести кккрсциклы .ЧИП.

Из рисунка видно, что характер вопстансглснкя после ммхрсцик-лов трекиоовочных нагрузок различной направленности .значительно :1е изменился. Однако после вссстансзитачьчою о'-акция ЧСС га нагрузку существенно снижается.

Так на первой минуте восстановления (на 2 - г>тс Гмик.) ЧСС "и'она" составила ПЭуд/мин, после "ударного ЛД ТгОуд/мин, а

по зяверяекии восстановительного МЦ всего 96уд/мин. К концу 3-й минута восстановления (на рис. 2 - ото Цмин.) ЧСС после зосстано-ВИТеЛЫЮГО била самой низкой (78уд/мин) по сравнению с идентичными показателям: фонового состояния и после "ударного" МЦ.

Аналогичные данные по оценке динамики физической работоспособности лыжников получены при биохимическом анализе мочи.

Все заключения по оценке функционального состояния спортсменов дазализь ведущими специалистами Воронежского областного вра-чебно-фклеультурного диспансера, з котором испытуемые находились под медицинским наблюдением со времени начала занятий лыжными гонками. Дополнительно длч объективизации данных медицинских обследований нами проводился анализ дневников спортсменов, оценка состояния гонщиков тренерами и самооценка физического состояния давалась самими спортсменами.

Педагогический эксперимент

В процессе проведения педагогического эксперимента осуществлялась практическая проверка системы подготовки юных лыжников-гонщиков к наиболее ответственным соревнованиям.

Планирование содержания учебно-тренировочного процесса опытной группы основывалось, в первую очередь, на информации, включающей все основные характеристики предстоящих соревнований с целью разработки их моделей с учетом места проведения, программы соревнований, условий, времени старта и т.д.

С целью получения более полной информации о прохождении модельных и соревновательных дистанций фиксировалось время прохозде-ния ликииками-гонщиками отдельных, наиболее сложных участков трасс.

Примерная схема непосредственной предсоревновательной подготовки показана на рисунке 3. Сна состоит из сдвоенного, умеренного по тяжести специально-развивающего микроцикла, "ударного" МЦ и вое-

fr

«

о

к §

Си Ф И о M п

и

M о

3

¿3

становительно-нлстроачкого МЦ, следующих последовательно друг за другом. В процессе НПЛ люники-гонщики участвовали в соревнованиях, сапланироганных календарем (на рис. 3 - это 5-й тренировочный день), оенозным условием которых предполагалась подготовка к "ударному" МЦ, но не достижение высокого спортивного результата.

Опираясь на данные предварительных исследований, система НПП опытной гругпы состоял?, ис двойной модели предстоящих соревнований (на рис. 3 - эго 15, 16 к 19, 19 тренировочные дни с одним днем отдоа иежду нимл). В процессе предеopeвновательной подготовки учитывался индивидуальный уровень готовности юных гонщиков. Так как моделирование проводилось на трассах предстоящих соревно-. ваний, то протяженность дистанций, перепад выпот, профиль трасс полностью соответствовали предстоящш стартам.

По-каше.чу мнению, двойная модель предстоящих соревнований позволяет создать у лыжников-гонщиков необходимый стереотип на прохождение дистанций предстоящих соревнований к моменту их1начала.

Незначительное место в НПП занимала кроссовая подготовка, проводимая в дни активного отдыха. ■ '

После "ударного" МЦ для активации процессов восстановления и стимулирования супоркомленсации готозности, следовал восстановительно-настроечный МЦ, состоящий из легких тренировочных нагрузок с комплексными восстановительными мероприятиями, включающие различные виды массажа, плавание, сауну, хвойные ванны, контрастный душ, специальный напиток. Восстановительный МЦ заканчивался тренировкой, настраивающей спортсменов на соревнования. Так как НПП проводилась в условиях сбора, то ке последнее место отводилось разнообразному досугу с соблюдением распорядка дня.

После "ударного" КЦ, в период восстановительного Щ и соревнований для оптимизации восстановительных процессов юные гонщики

применяли по назначению врача такие препараты как оратзт калия, ревит, фитин, аскорбиновая кислота. После напряженных соревновательных нагрузок назначался кальция лахтата и кальция глицерофосфата для повышения работоспособности и ускорзнчя процессов восстановления спортсменов, а также как общеукркплмющее и тонизирующее средство.

Непосредственная предеоревновятельная подгетозха контрольной группы (рис. 4) строилась по волнообразному принципу и продолжилась, как и НПП экспериментальной группы, четыре недельных МЦ с идентичными соотношениями Общих объемов и ингеьсивности выполненной нагрузки (анализ литературных источников показал, что НПП к ответственным соревнованиям продолжается от 4 дс о микроциклов).

В первом МЦ происходило постепенное повышение тренировочной нагрузки за счет объема проделанной работы, направленной на развитие общей выносливости, выполняемой в основном со средней интенсивностью. Второй Щ был "разгрузочный", объем был снижен, но несколько гыросла интенсивность, нагрузок. В следующем (третьем) МЦ нагрузки увеличивались в основном за счет интенсивности тренировок и заканчивался он моделированием предстоящих' соревнований с учетом их особенностей. В данном МЦ решались задачи развития специальной выносливости. В первом и третьем Щ нагрузка максимальных значений достигала к концу микроциклов. 3 четвертом МЦ как интенсивность, так и объем снижались и заканчивался он настроечной спортсменов тренировкой на предстоящие соревнования. В •"тличие от НПП экспериментальной группы в данном микрецияле применялась сауна в сочетании с плаванием.

Выбор данного варианта НПП контрольной группы основывался на том, что волнообразный принцип распределения тренировочной нагрузки с моделированием предстоящих соревнований и псследуюас; снижением интенсивности и объема нагрузки лмеет широкое раапро-

V

Рис.4. Поимерная схема блока непосредственной предсоревновательной подготовки контрольной грутьт.

Таблице I

Сравнительная оценка экспериментальных" данных

! Время прохождения дистан-Р ! ции (¿ мин, сек) Соедняя OKODccTb хода ' (V м/оек) Достоверность

Liap i —————— ¡Экспер. |группа Контрол. группа Экс-Кон. (сек) с'ЯСрер. группа Контрол. группа Й-К. (м/с)

Деву&ки - Зкм 5км

I 13.37 13.48 -II 3.672 3.623 0.049

2 14.35 14.17 18 3.429 3.501 -0.072

3 15.44 14.38 66 3.178 3.417 -0.239

4 14.34 14.42 -8 3.432 3.401 0.03Т

5 24.35 23.50 45 3.390 3.497 -0.107

б 24.50 29.16 -266 3.356 2.84? 0.509

¿ =17.59 •£ =18.25 -26 V=3.410 =3.331 0.029 Р >0.05

Юношй - 10км; 15км

I 36.2.2 36.58 -36 4.563 4.509 0.074

2 37.45 37.47 -2 4.415 4.4x1 0.004

3 38.25 37.43 37 4.338 4.409 -0.071

4 39.56 38.30 86 4.174 4.329, -0.Ico

5 lío 53.25 -33 4.729' 4.680 0.049

6 58.35 59.11 -36 4.267 4.224 0.043

é =43.59 1=43.57 2 V -4.4Т8 V =4.427 -0.009 Р>0.05

Девулки - 2км Зкм '

I 8.34 8.30 4 3.891 3.922 ■ -0.031

2 9.05 8.53 12 3.670 3.752 -0.082

3 8.50 9.15 -25 3.774 3.604 0.170

4 14.15 14.43 -28 3.509 3.398 O.iII

5 14.16 12.56 80 ■3.505 3.866 -0.361

б 14.14 16.30 -136 3.513 3.030 0.483

i =11.32 ¿"=11.48 -16 V=3.644 -0=3.595 0.049 Р>0.05

Юноше : - 5км; 10км

I 16.27 16.58 -31 5.066 4.912 0.154

2 17.29 17.35 -6 4.766 4.739 0.027

3 17.20 17.20 0 4.808 4.808 0

17.55 17.40 15 4.651 4.717 -0.C-S5

5 32.34 33.15 -41 5.118 5.013 0.105

6 34.38 } 35.12 tT=22.44Í¿ =23.00 -34 4.812 4.735 С.077

-16 V=4.370 Í?=4.e2í 0.049 P¿0.05

отражение в практике лыжных гонок. Это подтверждают данные анкетирования и опроса тренеров ДСП! и спортсменов (около 70# опрошенных).

Анализ полученных данных (таблица I) свидетельствует о том, что после подготовки к соревнованиям по программе разработанного блока ж:сл место прирост спортивных результатов в экспериментальной группе над тековнм в контрольной, хотя до начала эксперимента было шлелоно некоторое превосходство последней при уровне значимости Р<0,01 и Р-^0,05.

Так, у лижниц-гошиц экспериментальной группы время прохождения диета шик в среднем по группе не только выравнилось со средне-групповым временем контрольной группы, но и превзошло его в первом случае ка 26 с, а во втором на 16 с. Достоверных различий при этом нэ было (Р>0,05).

Подобная тенденция прироста результатов наблюдалась и у гонщиков. Из полученных данных видно, что среднегрупповая скорость прохождения дистанции у опытной группы в первом случае составила 4.418 м/с, против 4.427 м/с у контрольной группы (Р>0,05), а во втором случае имела достоверные различия (Р^0,05) в пользу экспериментальной группы (?экспер.а4.В70 м/с; Рконтр.=4.821 м/с). По сравнению с исходными данными справедливо отметить качественное улучшение результатов соревнований у спортсменов экспериментальной группы.

Таким образом, из двух сравниваемых вариантов построения НЛП . нзийолее эффективным по приросту спортивных результатов оказался принцип, сочетающий "ударный" ,ЧЦ с последующим за ним восстановительно-настроечным содержащим комплексы восстановительных ые-ропркя-кй. '> над взгляд, это объясняется тем, что тренировочные нагрузки к специальные восстановительные мероприятия должны выступать з единство в процессе НПП, в результате чего значительно повышается эффективность восстановительных процессов и приводит к су-~~гм\:лснсал::>: на момент начьла соревнований.

ВЫВОДЫ

1. Проблема непосредственной подготовки к ответственным соревнованиям с применением комплексов специализированных нагрузок, органически сочетающихся с восстановительны!« комплексами, является одной из актуальнейших в лыжных гонках на всех этапах многолетней подготовки спортсменов, в подростково-юношеских возрастах в том числе.

2. В основу специализированных нагрузок на этапе лредсорев-новательной подготовки целесообразно включать усиленную модель программы предстоящих соревнований с тем, чтобы обеспечить оптимальную степень снижения специальной работоспособности для активации адаптационных процессов и формирования устойчивого стереотипа на прохождение соревновательных дистанций.

3. В результате сочетания комплекса больших тренировочных нагрузок и последующего за ним'периода применения комплекса восстановительных средств имеет место фаза суперкомпенсации специаль-

. ной работоспособности юных лыжников-гонщиков, которая ьшсскмапь-ных значений достигает на 6-8 сутки.

4. Применение системы непосредственной предсоревнсватедьной подготовки юных лыжников-гонщиков, позволяющей обеспечить супер-ксмпенсаци» специальной работоспособности на- момент начала соревнований, является мощным фактором стимулирования иных спортсменов к занятиям лыжными гонками. '

5. Целесообразно строить предеоревновательную подготовку л циников-гонщиков 14-16 лет старших разрядов с использованием больших тренировочных нагрузок, моделирующих предстоящие соревнования. Сочетание их с восстановительно-настроечным микроциклем, по сравнении с построением предсоревновательной подготовки на базе волнообразного принципа, более эффективно, поскольку позволяет избежать монотонности и однообразия тренировочного процесса и обеспечивает рост спортивных результатов на 1,5-оХ.

6. Комплекс восстановительных мероприятий представляет собой целостную систему, предусматривающую одновременное использование педагогических, психологических и медико-биологических средств с целью восстановления физической, а затем суперксмпеноацли специальной работоспособности.

7. Подготовка к проведению комплекса специализированных нагрузок, модулирующих соревновательные, зависит от многих факторов (квалификации гонщиков, уровня их готовности, содержания данного комплекса и т.д.) и мсг.ет занимать от 3 до 6 недельных циклов.

8. Исследования показали, что подготовка к соревнованиям с использованием больших специализированных нагрузок в сочетании с комплексом восстановительных мероприятий должна применяться не более 2-х раз в сезоне, так как это чрезвычайно тяжелая работа, которую могут выполнить подготовленные к таким нагрузкам лыжники-гонщики, не имеющие лимитирующих отклонений в состоянии адоровья.

9. Велоэргометрическая модель отрезка пересеченной дистанции лыжных гонок дает необходимую информацию о динамика физической работоспособности юных лыжников-гощихов после различных по тяжести циклов, выражающуюся в различии динамики ЧСС.'По ходу пробы выявлено, что с повышением уровня работоспособности в динамике ЧСС отмечается следующее:

- несколько снижаются максимальные значения ЧСС на "подъемах";

- отмечается ускорение восстановительных процессов на "спусках" ;

- имеет место повышение коэффициента полезного действия сердечно-сосудистой системы, что выражается в увеличении отношения гыполненчой работы к сумке ЧСС за период велоэргометрической пробы;

- значительно ускоряются восстановительные процессы в первые три кинуты пс окончании педалирования на велоэргометре.

10. Использование велоэргомотричеакэй пробы, биохимического

анализа мочи, оКГ, а такжа изучение результатов субъективной оценки состояния лыжников-гонщиков дает возможность доотевврно судить о динамике спортивной работоспособности иных спортсменов.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

На основании проведенных исследований, предоставляется возможность рекомендовать к практическому использованию следующую систему сочетания тренировочных нагрузок и средств восстановления с цельм повшения эффективности предеоревновательной подготовки лих» нихов-гонщиков 14-16 лет старших разрядов:

1. Время непосредственной подготовки к соревнованиям должно составлять минимум 3-4 недельных цикла.

2. В процесс непосредственной предсорввновательной подготовки включаются тренировочные микроциклы, объединенные в следующей последовательности: "Ударный" МЦ (см стр. 5) -»Восстановительный МЦ Соревновательный Щ.

3. Для работы в режиме "ударного" микроцикла необходима соответствующая подготовка к нему, которая занимает от I до 6 недельных циклов (в зависимости от уровня готовности лыжников-гонщиков).

4. "Ударный" Щ состоит из усиленной по нагрузке модели предстоящих соревнований с учетом индивидуального уровня исходной готовности лыжников-гонщиков.

5. Восстановительный МЦ включает в себя легкие поддерживающие тренировочные нагрузки с применением комплексов восстановительных средств: плавание, душ, сауна, общий восстановительный массаж, самомассаж, хвойные вашш, контрастный душ, вибрационный мадезл и др. Заканчивается восстановительный микроцикл тренировкой, настраивавшей спортсменов на соревнования. Она состоит из разминки, предоо-ревновательного просмотра трасс, в процессе которого уточняются индивидуальные тактические варианты прохождения дистанций и несколь-

ких ускорений на планируемых соревновательных скоростях.

6. Продолжительность восстановительных мероприятий носит индивидуальный характер.

7. Для использования восстанозительных средств предъявляются следующие трео'ования:

а) сауна с температурой воздуха 70-90*С и 5-1СХ относительной влажности: первый заход - 4-5мин, второй - 6-Вмин, третий на 1-1,5 минуты меньше пргдвдущего. После первого вахода следует отдыхать не менее Ю-1Ьмин, а затем прибавлять каждый раз еще 4-5 минут, но максимальная продолжительность отдыха между заходами при температуре Г^'-25*С не должна превышать 25-30мин. Во время отдыха нельзя остывать до озноба, поскольку в этом случае эффективность Сонной процедуры резко снижается. При наличии охлаждающих процедур, продолжительность отдыха после любого захода уменьшается.

¡3 дни тренировок и для ускорения восстановительных процессов рекомендуется пребывать в сауне не более 10 минут.

Ео всех случаях использования суховоздушной бани необходимо учитывать индивидуальную переносимость спортсменами жарких условий. Банная процедура не должна обходится без традиционных гидропроцедур - дутт, плевания в бассейне и др. .

б) Хвойные ванны - на ванну 70г порошкообразного хвойного, экстракта или 700мл хвойного жидкого экстракта, температура воды 37-38°С, продолжительность сеанса С-12мин.

в) контрастный душ - температура воды 12-15вС (Б-Юс) и 35-40°С (1"2чяк) 4-6 чередований, закончить теплым.

I) общий восстановительный массаж выполняется спустя ЗОмин -\ часа (в зависимости от степени утомления) после соревнований или тренировок, продолжительность процедуры 25-30мин. У девушек продолжительность сеанса меньше. Массаж проводится без мазей и кремов. Сначала мамируэтея спина, затем задняя поверхность нижних коноч-

ностей, потом их передняя поверхность, грудь,, руки и живот.

Основные приемы, применяемые при восстановительном массаже: поглаживание, растирание, разминание и вибрация. Если лыжник-гонщик утомлен, то восстановительный массаж должен быть щадящим и непродолжительным, в осноеном массируются спина, паравертебраль-ные зоны. На следующий день массаж должен быть более глубоким.

д) вибрационный массаж выполняется с частотой колебаний 50гц и амплитудой 7,5мм. Продолжительность воздействия 2-3 минуты на каждый массируемый сегмент.

8. Сауну в восстановительном Щ использовать не более 2-х раз.

. 9. Восстановительные средства необходимо применять комплексно. Например, сауна в сочетании с локальным массажем; контрастный душ с общим восстановительным или вибрационным массажем; хвойные ванны с самомассажем.

10; После "ударного" МЦ, в период восстансбительного МЦ и соревнований для оптимизации восстановительных процессов и повышения работоспособности применяются.по назначению врача фармакологические средства,

II. В процессе предсоревновательной подготовки проводится контроль за состоянием готовности лыжников-гонщиков как по объективным показателям (биохимический анализ мочи, ЕМ', АЛ, велоэрго-метрическая проба), так и субъективным (ЧСС, настроение, аппетит, сон, желание тренироваться, остаточная усталость и др.). Он должен осуществляться как со стороны специалистов врачебно-физкуль-турного диспансера, так и тренерами, и спортсменами.

Использование велоэргометрической пробы, моделирующей отрезок пересеченной дистанции лыжных гонок, позволяет достаточно точно и быстро дать объективную оценку функционального состояния юных лыжников-гонщиков.

При оценке показателей обследования различных спортсменов не-

правомерно сравнивать между собой их результаты, так ках динамика этих показателей сугубо индивидуальна и ота индивидуальность выражена тем ярче, чем вше уровекь спортивного мастерства.

По теме диссертации опубликованы следующие работы:

1. Аралов В.И. Актуальные вопросы предсоревновательной подготовки лыжников-гонщиков //физическое воспитание и спортивная подготовка учащейся молодежи (часть 2)t Тезисы докладов научно-практической кон$ераиции (Архангельск, 1988). Архангельск, 1988.-С. 8-10.

2. Аралов В.К. Ецинстао тренировочных нагрузок с восстановление« - важнейлий фактор в подготовке лыжников-гонщиков //Использование некоторых средств воостановления спортивной работоспособности для повышения эффективности и результативности тренировочного процесса: Промежуточный отчет, номер Гоорегиотрации 01i 87. 00922SO, инвентарный номер 02,90^0022463. МОГШК, 1990.- С. 6-13. Б соавторстве с К.Л.Черновым, В.П.Кубаткиным и др.