автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Соотношение специфических и неспецифических средств подготовки при повышении выносливости юных футболистов

Содержание диссертации автор научной статьи: , Мусралиев, Каныбек Имашевич, 1983 год

ВВЕДЕНИЕ.б

ГЛАВА I. Литературный обзор.

1.1. Значение неспецифических средств в тренировке спортсменов

1.2. Соотношение специфических и неспецифических средств в спортивной тренировке

1.3. Соотношение специфических и неспецифических средств подготовки, направленных на повышение выносливости спортсменов

1.4. Контроль уровня выносливости спортсменов

1.5. Специфичность тестирования

1.6. Критерии определения выносливости футболистов.

Г Л А В А 2. Гипотеза, задачи, методы и организация исследования

2.1. Гипотеза.

2.2. Задачи исследования.

2.3. Методы и методика исследования

2.4. Организация исследования

Г Л А В А 3. Результаты собственного исследования . 55 3.1. Критерии специфической выносливости футболистов.

3.1 Л. Сущность способа определения специфической выносливости футболистов

3.1.2. Исследование частоты середечных сокращений у футболистов.

3.1.2.1. Частота сердечных сокращений у футболистов во время игрового теста пять против пяти".

3.1.2.2. Частота сердечных сокращений у футболистов во время календарных игр.

3.1.3. Интенсивность мышечной нагрузки у юных футболистов во время бега на третбане и во время теста "пять против пяти"

3.1.4. Информативность и надежность теста "пять против пяти"

3.1.5. Факторная структура выносливости футболистов

3.2. Результаты основного педагогического эксперимента

3.2.1. Средства воспитания выносливости футболистов

3.2.2. Соотношение специфических и неспецифических средств подготовки, используемое в практической деятельности тренера

3.2.3. Содержание тренировочного процесса в экспериментальных группах "А", "В" и "С".

3.2.4. Направленность тренировочных нагрузок в годичном цикле подготовки футболистов

3.2.5. Соотношение специфических и неспецифических упражнений, направленных на повышение выносливости футболистов.

3.2.6. Структура основных нагрузок спортивной тренировки футболистов в годичном цикле. . 9g

3.2.7. Динамика физической подготовленности футболистов в группах "А","В" и "С". jqq

3.2.8. Динамика функциональной подготовленности футболистов.JXQ

3.2.9. Структура игровой деятельности футболистов в календарных играх.U

3.2.10. Травмы и заболевания в годичном цикле подготовки футболистов. 12х

3.3. Результаты дополнительного педагогического эксперимента.

3.3.1. Организация и планирование дополнительного педагогического эксперимента.

3.2.3. Динамика показателей физической и технической подготовленности футболистов.

3.2.4. Динамика функциональной подготовленности футболистов.

ГЛАВА 4. Обсуждение результатов исследования.

4.1. К вопросу об определении уровня выносливости у футболистов.

4.2. Некоторые принципиальные вопросы соотношения специфических и неспецифических упражнений и тренировочных нагрузок в футболе.

4.3. Возможность использования высоких соревновательных нагрузок в подготовке юных футболистов.J

ВЫВОДЫ.ш

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЖОМВДАЦИИ.

Введение диссертации по педагогике, на тему "Соотношение специфических и неспецифических средств подготовки при повышении выносливости юных футболистов"

АКТУАЛЬНОСТЬ. Общепризнана важность оптимальных соотношений соревновательных, специально-подготовительных и общеподготовительных упражнений и соответствующих тренировочных нагрузок в подготовке спортсменов любой квалифигации и специализации. Указанные соотношения в спортивных играх вообще и в футболе, в частности, изучены недостаточно.

Настоящее исследование актуально, поскольку оно направлено на определение оптимальных соотношений специфических и неспецифических тренировочных нагрузок в процессе подготовки футболистов в возрасте 15-Г7 лет.

ЦЕПЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: Совершенствование системы подготовки юных футболистов, обучающихся в специализированных классах общеобразовательных школ.

НАУЧНАЯ НОВИЗНА. Автором впервые:

- разработан тест для определения специфической выносливости футболистов "пять против пяти", с расчетом количественного значения "коэффициента игровой выносливости" на основе оригинального упражнения;

- представлены количественные значения информативности и надежности основных тестов, используемых в структуре этапного контроля при определении тренированности футболистов;

- выявлены оптимальные соотношения объема специфических и неспецифических тренировочных нагрузок, направленных на повышении выносливости футболистов 15-17 лет.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ. Установлено, что при использовании оптимальных соотношений специфических и неспецифических нагрузок, направленных на повышение уровня выносливости, улучшается работоспособность юных футболистов. Повышение специфи

- ? ческой работоспособности выражалось:

- высокой результативностью экспериментальных команд в календарных соревновательных играх;

- снижением травмирования и случаев перетренированности юных футболистов;

- лучшей реализацией игроками экспериментальных команд технико-тактических действий в соревновательных играх;

- оптимальным соотношением критериев технической подготовленности и уровня физических качеств футболистов.

Указанные факторы, которые обуславливали улучшение спортивной работоспособности, четко проявлялись в течение трех лет в экспериментальной тренировочной практике футболистов СДШОР г.Москвы "Динамо", "Спартак" и "Смена". Об этом свидетельствуют три акта внедрения результатов исследования в практику.

ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ, вццвигаемые автором при защите диссертации:

1. Предлагается новый способ определения уровня выносливости футболистов, который основан на специальном анализе игрового упражнения "пять против пяти".

2. Предлагаются оптимальные соотношения специфических и не специфических упражнений в тренировочном процессе, направленном на повышение выносливости юных футболистов 15-17 лет.

Заключение диссертации научная статья по теме "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры"

ВЫВОДЫ

1. Предложен и обоснован тест для определения уровня выносливости футболистов Игра "пять против пяти", который проводится на участке поля 50 м х 60 м в течение 18 мин. В ходе игры через каждые две минуты изменяется амплуа каждого из игроков соперничающих команд, играющих в парах друг против друга. Во время всего периода игры регистрируется число технике-тактических действий, выполненных испытуемым (Ад) и его "соперниками" (В\г ) ; продолжительность, времени владения мячом командой, в составе которой играл испытуемый (A-t) и командой "соперни -ков" Предложенный коэффициент игровой выносливости

КИВ рассчитывается по Формуле: КИВ = —I—Ш- •

Ai * В/г

2. КИВ имеет высокий уровень корреляционной связи с некоторыми принятыми в исследовательской практике показателями, характеризующими выносливость игроков. Так, величины коэффициента корреляции ШВ составляли: с МПК 0,68-0,90; с тестом Купера 0,600,68; с продолжительностью ступенчатого беш до отказа на третбане 0,56-0,70 и с количеством технико-тактических действий, выполненных в соревновательных играх 0,48-0,80.

С уменьшением игрового поля до 20 м х 25 м величины коэффициента корреляции КИВ с погазателями МПК, с тестом Купера уменьшались (ъ= 0,33 и 1= 0,19 ), но возрастала связь с параметром тактической подготовленности (7= 0,71).

3. По данным анкетного опроса тренеров юношеских команд при подготовке футболистов СДШОР всегда используются неспецифические средства подготовки. Их объем в подготовительном периоде на 10-20 процентов болыне^чем в соревновательном. В разных коллективах объем общей физической подготовки составляет от 10-30 процентов от общего объема годичной тренировочной и соревновательной нагрузки.

При определении уровня подготовленности юных футболистов, которых готовили опрошенные тренеры, обнаружилось следующее. В командах, использующих соотношение специфических и неспецифических упражнений 80%: 20%, уровень развития физических качеств и технического мастерства был более высок по сравнению с командами, использующими соотношение 90%:10% и 70%:30%.

4. Соотношение специфиче ежих и неспецифических упражнений , выполненных на тренировочных занятиях в течение годичного цикла, в ходе педагогического эксперимента с участием команд СДШОР г.Москвы "Спартак", "Смена" и "Динамо", существенно влияло на работоспособность и функциональное состояние юных футболистов. Это влияние выражалось в результативности игры команды, физической и технико-тактической подготовленности спортсменов, а также в уровне фушциональных показателей состояния кардио-респираторной системы.

5. Наиболее эффективным из трех вариантов, изученных в педагогическом эксперименте, оказался тренировочный режим в команде СДШОР "Динамо" (группа "С"), где соотношение специфических и неспецифических тренировочных нагрузок по времени составляло соответственно: в течение 7 месяцев подготовительного, периода 75%:25%; в течение 4 месяцев соревновательного периода 90%:10%.

Футболисты команды "Динамо" заняли первое место в чемпионате г.Москвы 1980 года. Тестирование в конце педагогического эксперимента показало, что'юные футболисты обладали высокими показателями функциональной, физической и технико-тактической подготовленности. Отдельные критерии у этих испытуемых были выше, чем у игроков команд мастеров. У юных динамовцев зарегистрированы следующие средние величины: МПК-61,1 мл/мин/кг ; кислородный пульс - 22,15 мл/уд; продолжительность бега в ступенчатой пробе на третбане - 10,64 с; тест Купера - 3188 м; бег на 30 м с места - 4,04 с; эффективность технико-тактических действий в календарных играх - 0,66.

Футболисты экспериментальных групп СД1СШ0Р "Смена" и "Спартак", использовавшие в годичном цикле соотношения специфических и неспецифических упражнений соответственно 75$:25$ и 88$:12$, заняли в чемпионате г.Москвы 1980 года четвертое и пятое места. Уровень функциональной, физической и технико-тактической подготовленности у футболистов этих команд по основным показателям был ниже, чем у игроков "Динамо".

6. С изменением уровня выносливости у юных футболистов трех экспериментальных групп изменялась структура технико-тактических действий в соревновательных играх. При снижении показателей выносливости в соревновательный период тренировки увеличивалось число коротких и средних передач, но уменьшалось количество единоборств и длинных передач. С повышением уровня выносливости спортсменов, наоборот, увеличивалось количество единоборств и длинных передач, но уменьшалось число коротких и средних передач.

7. Чрезмерные соревновательные нагрузки в основном периоде оказали отрицательное влияние на физическую работоспособность и функциональное состояние юных футболистов. Так, при проведении трех официальных матчей в одну неделю в течение трех месяцев у игроков экспериментальной группы СД1Ш10Р "Смена" в сезоне 1981 года: МПК уменьшилось на 10,6; кислородный пульс уменьшился на 7,3$; время бега на третбане в ступенчатой пробе снизилось на 8,7$.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЖОМЕВДАЩИ

1. Наряду с известными ранее способами определения уровня выносливости футболистов (МОК, челночный бег, информационный! показатель адаптации, ступенчатая проба с бегом до отказа на третбане, тест Купера и др.) рекомендуется использование игрового теста "пять против пяти" на участке футбольного поля

60 м х 50 м. Рекомендуется вычисление обоснованного и апробированного коэффициента игровой выносливости (КИВ). Предлагаемый! способ имеет высокую диагностическую информативность, однако, использование его возможно лишь в пределах команды при сопоставлении относительного КИВ.

2. Для определения показателей тактической подготовленности футболистов, образно обозначаемых как способность "открываться", а также "закрывать своего опекуна", следует использовать аналогичный'! игровой тест, проводимый на участке поля 25 м х 20 м и соответствующее вычисление величины КИВ.

3. В процессе спортивной подготовки юных футболистов 1-П разрядов, тренирующихся на базе СДКШ0Р с характерными для них тренировочными нагрузками, рекомендуется как наиболее оптимальный вариант следующие соотношения специфических и неспецифических комплексов упражнений: а) в подготовительный период соответственно 75$:25$; б) в соревновательный период 90$:10$.

Из общего объема неспецифических упражнений до 70$ приходится на кроссы по пересеченной местности, фартлек, равномерный, переменный и дискретный бег.

4. У футболистов 15-17 лет, имеющих спортивную подготовленность на уровне I-П разрядов и обладающих уровнем функциональной подготовленности, при которой величины максимального потребления кислорода составляют 55-65 глл/кг/мин , наибольшее число официальных соревнований не должно быть больше двух в одну неделю .

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1. Согласно опыту спортивной тренировки и многочисленным обзорным, методическим и научно-исследовательским публикациям во всех видах спорта при подготовке спортсменов тренеры используют как специфические, так и неспецифические средства. Назначение специфических упражнений и соответствующих тренировочных нагрузок общепризнанно; никаких сомнений о той роли, которую они играют в тренировочном процессе, у специалистов не возникало. Сложнее дело обстоит с определением значения неспецифических нагрузок, в этом случае единого мнения у специалистов нет.

2. Отдельные авторы придают неспецифическим средствам в спортивной тренировке широкое значение. Утверждается, что неспецифические нагрузки обладают свойствами: а) обеспечения активного отдыха; б) создания "фундамента" и "базы" для эффективной подготовки специализированного характера; в) действенных тренировочных средств в сочетании со специфическими упражнениями. На базе признания столь широких возможностей возникло представление о "краеугольном" значении общефизической подготовки не только в спортивной тренировке, но и в системе физического воспитания советского народа.

Ряд авторов, однако, не усматривает в неспецифических средствах столь широких возмолшостей, определяя для них то или иное частное, хотя и важное значение. Отдельные авторы отрицают ведущее значение общефизической подготовки в спортивной тренировке. Они утверждают, что определяющую роль имеет специальная подготовка, а неспецифическим средствам отводится второстепенное значение.

3. По итогам анализа весьма обширной, в ряде случаев противоречивой литературы можно сделать следующие методические заключения: а) оптимальное соотношение специальных и общеподготовительных средств в тренировочном процессе специфично для разных видов спорта; б) по мере увеличения возраста, спортивной квалификации и уровня тренированности объемы неспецифических нагрузок постепенно уменьшаются, составляя у спортсменов высокой квалификации от 10 до 40% от общего времени тренировочной нагрузки в годичном цикле подготовки; в) наибольший объем неспецифических нагрузок планируется спортсменам в переходный период. В ходе подготовительного периода эти нагрузки уменьшаются. Еще больше они уменьшаются в соревновательный период, составляя 10-30$ от общего объема времени в годичных циклах подготовки.

4. В доступной для нас литературе о соотношении специфических и неспецифических средств подготовки футболистов экспериментальных исследований не обнаружилось вообще. Соответствующие рекомендации отдельных авторов имеют предположительный характер.

Последнее обстоятельство обусловило постановку настоящего исследования.

5. В Советском Союзе и зарубежом выполнены содержательные исследования в области выносливости спортсмена. Особенно глубоко изучены соответствующие проблемы в циклических видах спорта. В частности, хорошо разработаны способы повышения выносливости у спортсменов разной квалификации, а также методы определения уровня выносливости у спортсменов.

В футболе соответствующие вопросы исследованы менее глубоко, чем в циклических видах спорта. Данное обстоятельство также обусловило постановку настоящего исследования.

Г Л А В' А 2. ГИПОТЕЗА, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И

ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1.Гипотеза

На основании некоторых теоретических предпосылок и опыта спортивной практики можно отводить особута роль общеподготовительным и специально-подготовительным упражнениям в подготовке футболистов. Такое предположение,в частности,вытекает из значительно большей эффективности использования метода стандартного упражнения в воспитании выносливости по сравнению с игровым методом, столь характерным для тренировки футболистов. Разновидности метода стандартного упражнения - повторный, интервальный, равномерный режимы работы, а также круговая тренировка, позволяют избирательно воздействовать на факторы, определяющие уровень выносливости. Данное предположение экспериментально проверено в настоящем исследовании путем изучения эффективности разных вариантов тренировочного процесса с различными соотношениями объемов специфических и неспецифических нагрузок.

2.2. Задачи исследования:

1. Разработать оригинальный способ для определения уровня выносливости футболистов.

2. Определить эффективность повышения выносливости футболистов в нескольких вариантах соотношений специфических и неспецифических средств тренировки.

2.3. Методы и методики исследования:

1. Анализ и обобщение научной и методической литературы.

2. Интервьюирование.

3. Метод экспертных оценок.

4. Педагогические наблюдения.

5. Определение продолжительности бега испытуемых на трет-бане в ступенчатом тесте.

6. Газоаналитические измерения.

7. Радио-телеметрическое определение частоты сердечных сокращений.

8. Определение уровня физической и технической подготовленности футболистов по результатам педагогического тестирования.

9. Математико-статистические методы.

2.3.1. Анализ и обобщение научной и методической литературы

Анализ и обобщение научно-методической литературы проводился. на всех этапах работы. Использовались общепринятые приемы анализа литературных источников, непосредственно и косвенно связанных с темой диссертации.

2.3.2. Интервьюирование

Была разработана специальная анкета (см. приложение I) для опроса тренеров ДЮСШОР и спортивных интернатов. Анкетирование проводилось в виде интервью-беседы, когда опросный лист заполнялся в присутствии опрашиваемого.

2.3.3. Метод экспертных оценок

Группе экспертов, в составе не менее трех человек, предлагалось распределить всех футболистов по порядку, в зависимости от их подготовленности по следующим признакам: а) уровень технико-тактического мастерства; б) уровень специальной выносливости.

Согласованность мнений экспертов при оценке подготовленности футболистов рассчитывалось с помощью коэффициента кон-кордации по формуле Кендалла: у Я'* где & - сумма квадратов отклонений суммы рангов спортсменов от средней арифметической суммы рангов всех спортсменов данной выборки; /72 - количество экспертов; Я - количество спортсменов.

Значимость коэффициенту конкордации оценивалась по формуле: /2= т- (а- 1) • W

2.3.4. Педагогические наблюдения

Наблюдения за учебно-тренировочной деятельностью испытуемых осуществлялись на всех этапах педагогического эксперимента. При этом подсчитывалось общее время занятий, количество занятий и объем часов, отводимых на совершенствование различных компонентов подготовленности испытуемых.

Наблюдения за соревновательной деятельностью испытуемых проводились во время официальных игр. Экспериментатор фиксировал результативность выполнения футболистами ударов по воротам, передач, обводок, единоборств, перехватов и ведений мяча. Кроме этого, во время специальных наблюдений определялся коэффициент игровой выносливости (см. 3.3.1.).

2.3.5. Определение продолжительности бега испытуемых на третбане в ступенчатой пробе

Существенное значение в разработке комплексной методики оценки функционального состояния спортсменов при использовании I 39 тестов с натрузками ступенчатого характера тлеет выбор эргомет-рической аппаратуры для проведения тестов, flaoefiseп. ei (165), сопоставляли величины МПК,максимальной частоты сердцебиений и лактата в крови при проведении тестов с использованием различных эргометров (таблица 7). Во всех случаях ступенчатая нагрузка выполнялась до отказа.

Список литературы диссертации автор научной работы: , Мусралиев, Каныбек Имашевич, Москва

1. Адамбеков К.И. Организация учебно-тренировочного процесса по футболу: Методические рекомендации Казахского государственного института физической культуры. • ■ Алма-Ата, 1981,-40 с.

2. Алев М.Л. Интенсификация тренировок с целью развития специальной выносливости у юных лыжников-гонщиков. -Теория и практика физической культуры, 1978, № II, с.33-35.

3. Александров И.И. Исследование физиологических реакций организма при использовании различных тренировочных средств в лыжном двоеборье. В кн.: Специальная работоспособность и механизмы ее развития.-Л.: ЛНИИФК, 1979, с.24-31.

4. Алешков И.А., Невмянов A.M. Некоторые аспекты диагностики спортивной формы футболистов. -Теория и практика физической культуры, 1977, № 3, с. 29-30.

5. Амалин М.Е., Шилов О.С. Методика оценки соревновательной деятельности в спортивных играх. Теория и практика физической культуры, 1980, № 9, с.19-22.

6. Андрис Э.Р., Арзуманов Г.Г., Годик М.А. Выбор трешфо-вочных средств в зависимости от структуры соревновательных упражнений. -Теория и практика физической культуры, 1979, № 2, с. 11-13.

7. Аросьев Д.А. Соотношение общей и специальной физической подготовки юных гребцов на каное. -В кн.: Тренировка юных спортсменов. -М.: Физкультура и спорт, 1965, с.272.

8. Аулик И.В. Как определить тренированность спортсмена.-М.: Физкультура и спорт, 1977, -102 с.

9. Бакулин С.А. Особенности газообмена при мышечной работе у различно тренированных подростков и юношей 14-17 лет. -Физиологический журнал СССР, 1959, т. 45, й 9, с.136-141.

10. Бахвалов В.А. Особенности построения тренировки гонщиков преследователей в зимнем этапе подготовительного периода (Из опыта работы с велосипедистами ДСО профсоюзов) В кн.: Велосипедный спорт. - М.: Физкультура и спорт, 1976, с.41-43.

11. Белоцерковский Э.Б., Карпман В.Л., Кириллов А.А. Исследование физической работоспособности с помощью специфических нагрузок. Теория и практика физической культуры, 1977, J£ 4,с.25-28.

12. Борилкевич В.Е. К вопросу о применении критических показателей для оценки специальной физической работоспособности.-В кн.: Управление процессом подготовки спортсменов высших разрядов.-Л.: ЛНИИФК, 1976, с.254-256.

13. Бурдин И.Ф. Совершенствование специальной выносливости борцов высших разрядов: Автореф.дисс. на соиск.учен.степ.канд. пед.наук. -М., 1975.- 28 с. -В надзаг.: Гос.центр.ордена Ленина институт физической культуры.

14. Бурякин Ф.Г., Карапетян Э.А. Уровень развития специальной выносливости и выступления борцов на соревнованиях.- В кн.: Совершенствование специальной выносливости спортсменов.- М.: ВНИИФК, 1974, C.II7-II8.

15. Варюшин В. Допачев Ю. Комплексная оценка выносливости.-Спортивные игры, 1981, №5, с.23.

16. Вайштейн А.А., Жур В.П. Взаимосвязь общей и специальной физической подготовки в начальном периоде обучения. -Теория и практика физической культуры, 1978, № 6, с.43-44.

17. Васильева В.В. Физиология человека. Учебное пособие для техникумов физической культуры. -М.: Медгиз, 1974, -128 с.

18. Верхошанский Ю.В. Закономерности процесса становления спортивного мастерства как предпосылка к управлению многолетнейтренировкой. В кн.: Управление процессом спортивной тренировки. - Л., 1974, с.124-133.

19. Виру А.А., Пярнат Я.П. Оценка работоспособности организма при помощи нагрузок со ступенчато повшающейся мощностью до отказа. -Теория и практика физической культуры, 1971, № 7, с.23-26.

20. Волков В.М., Вербицкий Г.Н., Луговец В.П., Кузнецов П.П. Индивидуальные различия в развитии двигательных качеств у подростков. -Теория и практика физической культуры, 1972, № 10,с.43-46.

21. Волков Н.И. Потребление кислорода и содержание молочной кислоты при напряженной работе. -Физиологический журнал СССР, 1962, т.48, № 3, с.314-320.

22. Волков Н.И. Энергетические критерии выносливости спортсменов. -В кн.: XI Всесоюзная научная конференция по физиологии, морфологии, биомеханики и биохимии мышечной деятельности. -Свердловск, 1970, с.86-88.

23. Волков Н.И. Проблемы биохимического контроля в спорте.-В кн.: Советско-американский симпозиум по биохимии. -Л. :ЛШИФК, 1974, с.231.

24. Волков Н.И., Зациорский В.М. Некоторые вопросы теории тренировочных нагрузок. Теория и практика физической культуры, 1964, №. 6, с.20-24.

25. Волков Н.И., Данилов В.А., Смирнов Ю.И. Факторная структура специальной работоспособности баскетболистов. -Теория и практика физической культуры, 1973, № II, с.25-32.

26. Воробьев А.Н. Тяжелая атлетика 2-е изд. -М.: Физкультура и спорт. 1972. -295 с.

27. Воробьев А.Н. Тяжелоатлетический спорт. Очерки по физиологии и спортивной тренировке. -М.: Физкультура и спорт, 1977, 254 с.

28. Воробьев А.Н. Тяжелая атлетика 3-е изд. -М. .-Физкультура и спорт, 1981. -255 с.

29. Гончарова Г.А., Ящук A.M. Воздействие на организм пловцов различного сочетания специфических и не специфических нагрузок. -В кн.: Совершенствование специальной выносливости спортсменов. -М.: ВНЙИФК, 1974, с.ПЗ-114.

30. Гилев Г.А., Абсалямов Т.М., Беляев В.В. Принципы построения специальной физической подготовки. Теория и практика физической культуры, 1981, № 8, с.13-14.

31. Граевская Н.Д., Кузьмина В.Н. Определение специальной тренированности футболистов методом повторных нагрузок. -Теория и практика физической культуры, 1963, № I, с.25-31.

32. Годик М.А. Применение методов многомерного статистического анализа для выборок и оценки контрольных упражнений. -Теория и практика физической культуры, 1966, № 5, с.44-46.

33. Годик М.А. Исследование факторной структуры скоростныхдвигательных способностей человека: Автореф.дисс.на соиск.учен. степ.канд.пед.наук. -М., 1966. 23 с. - В надзаг.: Государственный центральный ордена Ленина институт физической культуры.

34. Годик М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок. -М.: Физкультура и спорт, 1980. 131 с.

35. Годик М.А., Зациорский В.М. Теоретические основы и практические пути использования математических методов для оценки специальной физической подготовленности спортсменов. -Теория и практика физической культуры, 1964, № 2, с.33-37.

36. Годик М.А., Озолин Н.Г., Шустин Б.Н. 0 корректности измерительных и вычислительных процедур в спортивной деятельности. -Теория и практика физической культуры, 1973, № 8, с. 32.

37. Годик М.А., Скоморохов Е.В. Факторная структура специальной подготовленности футболистов. -Теория и практика физической культуры, 1981, № 8, с. 14-16.

38. Горский Л. Тренировка хоккеистов; -М.:Физкультура и спорт, 1981, -224 с.

39. Гудков И.А., Кириллов А.А. Динамика аэробных возможностей футболиста в годичном тренировочном цикле: Тезисы XIX Всесоюзной конференции по спортивной медицине. Спортивная медицина и управление тренировочным процессом. -М.:ВНИИФК, 1978, с.132.

40. Гуминский А.А., Елизарова О.С., Тарасов А.В. Определение уровня потребления кислорода у хоккеистов. В кн.:Материалы XI Всесоюзной научной конференции по физиологии, морфологии, биомеханике и биохимии мышечной деятельности. -Свердловск,1970, с. 86.

41. Гуминский А.А., Самсонов О.А. Исследование функциональной диеспособности дыхательной системы футболистов-подростков, юношей и взрослых. В кн.: Научные основы физкультуры и спорта.1. Саратов, 1970, с. 38-40.

42. Гуминский А.А., Колузганов В.М.Пубертатный возрасти физическая работоспособность юных хоккеистов. -Теория и практика физической культуры, 1976, № 4, с.32-36.

43. Грозин Е.А. Комплексная оценка подготовленности спортсменов. -Теория и практика физической культуры, 1978, Л 10,с.65-67.

44. Груколенко А.Н. Исследование двигательной деятельности футболистов. -В кн.: Основные проблемы физической культуры и спорта. -М.: ВНИИФК,1978, с.44-45.

45. Данилов В.А. Экспериментальное исследование специальной работоспособности баскетболистов. :Автореф.дисс.на соиск. учен.степ.канд.пед.наук.-М. ,1972. -21 е.-В надзагл.: Государственный ордена Ленина институт физической культуры.

46. Дунаев А.Ф. Рациональное планирование подготовки юных спортсменов.-В кн.: Современные аспекты планирования подготовки юных спортсменов: Тезисы 7-й Всесоюзной научно-практической конференции (Таллин), • ■ М., 1981, с.48.

47. Евстратов В.Д., Чукардин Г.Б., Грунин В.В. Применение специальных средств тренировки лыжников-гонщиков в подготовительном периоде. -Теория и практика физической культуры, 1975, Л 10, с.23-25.

48. Егоренко Л.А., Ульрих Е.С. Планирование объема и интенсивности тренировочной нагрузки юных гребцов. -В кн.: Оптимизация структуры тренировочного процесса. Л.,1971, с.105.

49. Железняк Ю.Д. К мастерству в волейболе. -М.: Физкультура и спорт, 1978. -222 с.

50. Жилкина Л.Г., Кабачкова П.И., Филин В.П. Методика оценки уровня.развития специальной выносливости у юных спортсменов. -Теория и практика физической культуры, 1973, М, с.41-45.

51. Залорожанов В.А. Основы педагогического контроля в легкой атлетике: Ангореф.дисс.на соиск.учен. степ.докт.пед.наук.-М. ,1978. -30 с. В надзагл. .'Государственный центральный ордена Ленина институт физической культуры.

52. Зациорский В.М. Физические качества спортсмена. -М. : Физкультура и спорт, 1966. -200 с.

53. Зациорский В.М. Кибернетика, математика, спорт. -М.: Физкультура и спорт, 1969. -199 с.

54. Зациорский В.М. Основы спортивной метрологии. -М.: Физкультура и спорт, 1979. -152 с.

55. Зациорский В.М., Волков Н.И., Кулик Н.Г. 0 двух типах показателей выносливости. -Теория и практика физической культуры 1965, Je 2, с.21-24.

56. Зельдович Т.А. Влияние скоростно-силовых упражнений на общую и специальную подготовленность баскетболистов II-17 лет. -В кн.: Начальная подготовка юного спортсмена. -М.,1966, с.182-195.

57. Зельдович Т.А., Звездин В.К. Исследование специальной выносливости и особенности её проявления у баскетболистов 11-17 лет.-В кн.: Совершенствование системы подготовки спортсменов. -М.: ВШИФК, 1979, с.63-64.

58. Зимкин Н.В. Физиологическая характеристика силы, быстроты и выносливости. Очерки. -М.: Физкультура и спорт, 1956. -206 с.

59. Ильичев Ю.П. Исследование основных параметров двигательной деятельности высококвалифицированных футболистов в соревновании. -В кн.: Проблема высшего спортивного мастерства. -М.: ВНИИФК, 1968, с.194-200.

60. Ильичев Ю.П. Оценка двигательной деятельности футболистов в соревновании. В кн.: Проблемы высшего спортивного мастерства. -М.: ВНИИФК, 1969, с.230-236.

61. Касаткин А.Н. Параметры основных и вспомогательных средств подготовки юных волейболистов на этапе углубленной тренировки. В кн.: Современные аспекты планирования подготовкиюных спортсменов (Таллин, 1981). -М., 1981, с.67.

62. Карпман В.Л., Гудков А.И., Койдинова Г.А. Непрямое определение максимального потребления кислорода у спортсменов высокой квалификации. -Теория и практика физической культуры, 1972, № I, с.37-39.

63. Ким В.В. Энергетические критерии и оценка центрально-нервных сдвигов в методике специальной выносливости боксера.--В кн.: Совершенствование специальной выносливости спортсменов. -М.: ВНШФК, 1974, с.129.

64. Еисис И.В. Рациональное чередование нагрузки в подготовительном периоде тренировки юных хоккеистов. -Теория и практика физической культуры, 1977, № 12, с. 40-43.

65. Кириллов А.А. Оценка физиологической нагрузки в футболе. -В кн.: Актуальные проблемы физического воспитания и спорта.-М.: ГЦОЛИФК, 1975, с.45-47.

66. Кщшьлов А.А. Исследование физической работоспособности футболистов: Автореф. дисс. на соиск.учен.степ.канд.пед. наук-М. ,1978. 18 с. -В надзаг: Государственный центральный ордена Ленина институт физической культуры.

67. Козловский В.И. Планирование учебно-тренировочного процесса. В кн.: Подготовка футболистов.-М.: Физкультура и спорт, 1977, с.37-57.

68. Козловский В.И. Об управлении учебно-тренировочным процессом футболистов. -Теория и практика физической культуры, 1979, & II, с.48-50.

69. Колосков В.И., Климин В.П. Подготовка хоккеистов.-М. : Физкультура и спорт, 1981. 198 с.

70. Колосков В.И. Где лежат истоки неудачной игры сборной.-Советский спорт, 1982, № 215, с.2-3.

71. Костикова JI.B. Исследование выносливости баскетболистов. -В кн.: Материалы XI Всесоюзной научной конференции по физиологии, морфологии, биомеханики и биохимии мышечной деятельности. Свердловск, 1970, с.210-211.

72. Корженевский А.Н., Мотылянская Р.Е., Невмянов A.M. Анализ результатов неспецифических проб и тестов у представителей разных спортивных специализаций. -Теория и практика физической культуры, 1981, № II, с.21-24.

73. Коробков Г.В. Юношам о легкой атлетике.-М.: Физкультура и спорт, 1953. -231 с.

74. Коробков Г.В. Записки легкоатлета. -М.: Советская Россия, 1971. -235 с.

75. Коробков Г.В. Состояние и перспективы исследований проблем юношеского спорта. -В кн.: Доклады на 2-й Всесоюзной конференции по проблемам юношеского спорта. М.,1971, с.3-16.

76. Карягин В.М., Фалес И.Г. Оценка физической работоспособности футболистов высшей квалификации. -В кн.: Футбол -М.: Физкультура и спорт, 1981, с.72-73.

77. Кублиций В.В., Савин С.А. Критерии мастерства. -В кн.: Футбол М.: Физкультура и спорт, 1982, с.13-17.

78. Лаптев А.П., Сучилин А.А. Об основных положениях разработки модельных характеристик юных футболистов. В кн.: Подготовка юных футболистов. Волгоград, 1978, с.69-72.

79. Летунов С.П. К вопросу о приспособительных реакциях организма на специфические и неспецифические нагрузки. В кн.: Проблемы врачебного контроля. - М.; Физкультура и спорт, I960, с.117.

80. Лопачев 10.Н. Управление процессом совершенство®ния выносливости футболистов 16-18 лет.: Методические рекомендации. ВНИИФК. М., 1981. - 25 с.

81. Люкшинов Н.М., Морозов 10.А. Об эффективности тренировочной работы футболистов высших разрядов. Теория и практика физической культуры, 1971, 1й 8, с.32-34.

82. Ляривьер Ж., Дюляк С., Буляй М. Исследование катания, направленного на измерение физического состояния игроков в хоккее на льду. ВНИИФК /Отдел зарубежного спорта/, ИМБ № I, М., 1979, с.9-10.

83. Макаренко В.Г., Выжгин В.А. Модельные характеристики физической подготовленности юных футболистов: Методические рекомендации ВНИИФК. М., 1981. - 38 с.

84. Макарова Т.Н. Исследование эффективности методики тренировки юных лыжников-прыгунов. -Теория и практика физической культуры, 1981, № 2, с. 38-40.

85. Матвеев Л.П. Проблемы периодизации спортивной тренировки. -М.: Физкультура и спорт, 1965. -243 с.

86. Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. -М.: Физкультура и спорт, 1977. 271 с.

87. Меерсон Ф.З. Пластическое обеспечение функций организма. -М.: Наука, 1967. -318 с.

88. Михайлов В.В. Некоторые проблемы выносливости спортсменов в циклической работе. -Теория и практика физической культуры, 1968, № I, с.55-62.

89. Михайлов В.В., Огольцов И.Г. Максимальное потребление кислорода у лыжников олимпийцев. -Теория и практика физической культуры, М., 1964, № 5, с.15.

90. Михайлов В.В., Панов Г.М., .Семашко С.С. Величина максимального кислородного долга и продолжительность его ликвидации у спортсменов разной квалификации. -Теория и практика физической культуры, 1970, IS 7, с.40-43.

91. Морозов Ю.А. Оперативная оценка работоспособности футболистов. -Теория и практика физической культуры, 1974, № 8,с. 17-19.

92. Мотылянская Р.Е. Возраст и адаптация к нагрузкам навыносливость. В кн.: Материалы 2-й конференции по физиологии, морфологии,, биомеханики и биохимии мышечной деятельности.•Свердловск, 1970, с.289-291.

93. Набатникова М.Я. Педагогические методы определения уровня развития специальной выносливости у спортсменов. В кн.: Проблема высшего спортивного мастерства. -М.: ВНИИФК, 1968,с.II8-I25.

94. Набатникова М.Я. Основы управления подготовкой юных спортсменов. -М.: Физкультура и спорт, 1982. 280 с.

95. Набатникова М.Я., Хордин А.В. Преспективы исследований проблем юношеского спорта. -Теория и практика физической культуры, 1979, £ 7, с.28-30.

96. Направник Ч. Использование степ-теста для оценки физической подготовленности футболистов в подготовительном периоде тренировки Теория и практика физической культуры. 1974,9, с.76.

97. НО. Неверкович С.Д., Черемисинов В.Н. Влияние тренировочных нагрузок, выполняемых с разной частотой сердечных сокращений, на изменение показателей работоспособности спортсменов. -Теория и практика физической культуры, J£ II, с.40-43.

98. Невмянов A.H. Оперативный контроль за напряженностью адаптации футболистов к основной тренировочной работе. -Теория и практика физической культуры, 1975, № 4, с.33-34.

99. Невмянов A.M. Модельные показатели, характеризующие подготовленность футболистов. -В кн.: Совершенствование подготовки спортсменов. ВШИФК.~М., 1979, с.82-83.

100. Новиков А.Д., Матвеев Л.П., Яковлев В.Г., Губанова А.А. Теория физического воспитания. -М.: Физкультура и спорт, 1959. -389.с.

101. Овакимян Э.А., Бобуджян С.Г. Результаты выносливости как один из критериев тренированности футболистов. -В кн.: Актуальные проблемы физического воспитания и спорта.- М., 1974,с. I3I-I32.

102. Озолин Н.Г. Тайна силы и выносливости. -М. Физкультура и спорт, 1957. 72 с.

103. Озолин Н.Г. Современная система спортивной тренировки. -М.:Физкультура и спорт, 1970. 479 с.

104. Пагосян В.А. Сравнительный анализ эффективности методов воспитания выносливости у пловцов II-I2 лет. -Теория ипрактика физической культуры, 1972, №4, с.47.

105. Петровский В.В. Организация спортивной тренировки. -Киев: Здоровья, 1978. -95 с.

106. Платонов В.Н. Специальная физическая подготовка пловцов высших разрядов. -Киев: Здоровья, 1974. -239 с.

107. Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка. --Киев: Здоровья, 1980. -336 с.

108. Поляков Б.М. Сезонные изменения специфической и неспецифической работоспособности у гребцов на байдарках и каное.

109. В кн.: Материалы 6-ой республиканской научно-теоретической конференции по вопросам физического воспитания и спорта среди детей и молодежи. Физиологические основы детского и юношеского спорта. -Ташкент, 1977, с. 163-168.

110. Разумовский Е.А. Проблема современного футбола. -В кн.: Футбол, -М.: Физкультура и спорт, 1982, с.54-58.

111. Ратов И.П. Перспективы преобразования системы подготовки спортсменов на основе использования технических средств и тренажеров. Теория и практика физической культуры, 1976, № 10, с. 34-43.

112. Ратов И.П., Кузнецов В.В., Кравцов И.Н. Нетрадиционные педагогические подходы в процессе подготовки спортсменов. -Теория и практика физической культуры, 1974, № 8, с.54-60.

113. Романенко А.Н., Джус О.Н., Догадин М.Е. Тренировкафутболистов. -Киев: Здоровья, 1979, 285 с.

114. Романин А., Самоуков А. Непрерывный или интервальный Спорт за рубежом, 1973, № 2, с.6-7.

115. Савин С.А. Повышение спортивной работоспособности у футболистов: Автореф.дисс.на соиск.учен.степ.канд.пед.наук.-М.,1956, -15 с. -В надзагл.: Центральный научно-исследовательский институт физической культуры.

116. Синяков А.Ф. 0 прямом определении физической работоспособности у спортсменов по тесту PH/Cj^q Теория и практика физической культуры, 1979, № 4, с.50.

117. Соколова Л.Н., Пышняк Э.Н., Черенина С.В. О факторах, определяющих развитие энергетических возможностей человека. -В кн.: Медицина и спорт. Материалы советско-американского симпозиума. -М., 1974, с.69-75.

118. Сучилин А.А. Исследование динамики работоспособности у юных футболистов в ходе краткосрочных турниров. -В кн.: Подготовка юных футболистов. Волгоград, 1978, с.42-46.

119. Сучилин А.А. Об особенностях работоспособности футболистов-юношей. -В кн.: Подготовка юных футболистов. Волгоград, 1978, с.48-53.

120. Ткачук В.Г., Раузневский А.Р. Физиологический контроль тренированности. -В кн.: Морфофункциональные физиологические и биохимические основы совершенствования тренировочного процесса.1. Киев, 1980, с.42-57.

121. Травин Ю.Г. Исследование методики тренировки юных бегунов на средние дистанции. -В кн.: Проблемы юношеского спорта. -М.:Физкультура и спорт, 1963, с.107.

122. Тронин Н.И., Хренов А.П. Соотношение средств ОФП и СФП при совершенствовании специальной выносливости. В кн.: Спортивная борьба.-М.: Физкультура и спорт, 1981, с.13-14.

123. Фарфель B.C. Исследование по физиологии и выносливости. -В кн.:Труды ЦНИИФК, т.7, -М.: Физкультура и спорт, 1949, с. 1338.144.гФарфель B.C. Дискуссия о критериях тренированности. -Теория и практика физической культуры, 1972, JS I, с.4-6.

124. Фарфель B.C. Управление движениями в спорте.-М.: Физкультура и спорт, 1975. -208 с.

125. Фалес И.Г. Влияние специализированной тренировки на физическую подготовленность футболистов высокой квалификации.-В кн.: Футбол, -М.: Физкультура и спорт, 1982, с.22-24.

126. Филин В.П. Воспитание физических качеств юных спортсменов. -М.: Физкультура и спорт, 1974. -252 с.

127. Филин В.П. Становление научных и методических основ детско-юношеского спорта. -Теория и практика физической культуры, 1977, № II, с.46-51.

128. Филин В.П., Киселев В.М., Романовский Л.С. 0 рациональном соотношении средств ОФП и СФП в тренировке лыжников-юниоров. -Теория и практика физической культуры, 1978, № I, с. 68.

129. Фомин Н.А., Филин В.П., Горшков В.П. Некоторые физиологические предпосылки специализированных занятий спортом в юношеском возрасте. -Теория и практика физической культуры, 1972, № 3, с.53-55.

130. Фоминых А.Г. Структура тренировочных нагрузок различной продолжительности во взаимосвязи с уровнем специальной выносливости. -В кн.: Проблемы современной системы подготовки высококвалифицированных спортсменов. • М.,1974, с.102-106.

131. Хрисанфов Г.А. Исследование и влияние профилирующего качества специальной выносливости на результаты юных лыжников. --Теория и практика физической культуры, 1978, Л 12, с.52-53.

132. Христич М.К. Критерии оценки функционального состояния гребцов на байдарках и каное на разных этапах тренировки. Вкн.: Критерии оценки функционального состояния и диагностика тренированности спортсменов. Л., 1975, с.104-112.

133. Хрущев С.В., Израэль 3. Объем сердца у высококвалифицированных спортсменов. -Теория и практика физической культуры, 1966, !h 10. с. 42.

134. Чаговец Н.Р., Максимова Л.В., Самодонова Г.И. Функциональные изменения у спортсменов при соревновательной деятельности неспецифического и специфического характера. -В кн.: Специальная работоспособность и механизм ее развития, -Л.,1979, с. 55-58.

135. Часовский В.Я. К вопросу о развитии специальной выносливости у футболистов высоких разрядов. -В кн.: Совершенствование системы подготовки спортсмена. -Л.: ЛНИИФК, 1973, с.45-48.

136. Четырко A.M. Методические рекомендации по нормированию тренировочных нагрузок в занятиях с юными футболистами.-В кн.: Проблемы юношеского спорта. -М.: Физкультура и спорт,1962, с. 74-83.

137. Четырко A.M., Варюшин В.В., Арестов Ю.М. Футбол. Программа для спортивных школ. М., 1977. -68 с.

138. Шепшгов А.А., Климан В.П. Выносливость борцов. -М.: Физкультура и спорт, 1979, -128 с.

139. Ширковец Е.А., Кубаткин В.П. Анаэробный порог и критическая скорость факторы управления тренировкой спортсмена. -Теория и практика физической культуры, 1975, № 8, с. 19-25.

140. Эльвакад М.Р.Х. Исследование работоспособности и средств ее повышения у юных футболистов 12-14 лет: Автореф. дисс. на соиск. учен.степ.канд.пед.наук.-М., 1973. -25 с. В надзагл. .'Государственный центральный ордена Ленина институт физической культуры.

141. Янчевский А.А. Особенности мышечной деятельности спортсменов некоторых видов спорта. -В кн.: Проблема физиологии спорта. -М.: Физкультура и спорт, 1958, с.28-34.

142. Andersen K.L., Benestad A., Seghen IT. Maximal oxygenuptake Acta university students section, 1966, 12,p. 18 26.

143. Andersen K.L., Schephard R., Denolin H. Fundamentals of exercise testing. World Health Organization. Geneva, 1971. .-.171.

144. Andrew B.L. Experimental physiology. London, 1972. -350 p.

145. Ardle W.D., Glaser R.M., Magel J.R. Metabolic and cardiorespiratory response during free swimming and tradmill walking. — J. Appl. Physiol. 1971. V 30, p. 733 738.

146. Ardle W.D., Hatch F.I., Pecher G.S. Comparison of continuous and discontinuous tradmill and bicycle test for Max. Vo 2.-Med. Scien. Sports, 1973, V.5, p. 156 160.

147. Astrand P.- 0. Experimental studies of physical workingcapacity in relation to sex and age. E.Muuksgaard. Copenhagen, 1952. - 171 p.

148. Astrand F.-O., Saltin B. Maximal oxygen uptake during and heart rate in various types of muscular activity. J.Appl, Physiol., 1961, V.16, p. 977,

149. Astrand P.- 0., Guddy A.E., Saltin В., Stenbery j. Cardiac output during submaximal work. j.Appl. Physiol., 1964, V.19, No.2, p.268.

150. Barrow H.M., Gee M.C., A practical approach to measurement toil physical education.- London, Kimton, 1964 550 p.

151. Barton J., Szilard I., Taran I. The maraphon football (soccer) match of the college students of pees as an allout experiment. The proceedings of the third European congress of Sports medicine.- Budapest. 1974, p. 49-61.

152. Bonier F.H. Measurement of working capacity by assess-' ment of the aerobic capacity in a single session.- Federat. Proc. 1956, No.4. Part 1, p. 25.

153. Brambilla I, Cerretelli P. Determinezione del massime consume di ossgenonel lavoro muscolare Boll.- Soc. Ital. Biol sper., 1958, t.34» p«676.

154. Burger H.C, The oxygen debt in "An introduction to the mathematics of medicine and biology"- North Holland Publ., Co. Amsterdam, I960, p.540.

155. Colleman A.P. Validation of a submaximal test of maximal oxygen intake.- J. of Sports Medicine and Physical Fitness, 1976, V.16, No.2, p.106.

156. Costill D.L., Hadman W.M., Kence F. A maximal anaerobic power among college football players;- J; of Sports medicine and Physical Fitness. 1968, V.5, No.2, p.103-107.

157. Costill D.b. Characterystyka dlugodystansewea. Sport wyczynowy, 1976, t.14, No.8, s. 4 - 20.

158. Craig F.N. Froehlich. Endurance of preheated men in exhausting work. J.Appl. Physiol, 1968, V.24, p. 636-639.

159. Dixon R.W., Faulkner J;A. Cardiac output during maximal effort in running and swimming. J.Appl.Physiol., 1963, V.30,p. 650-656.

160. EkblemE. Cardiac output in athletics. J.Appl.Physiol., 1968, V.25, p.619.

161. Ekblem В. Effect of physical training in oxygen transport system in a man. Stockholm, 1969, - 45 p.

162. Enschede P.A.J. Over de training var schaatsenrijders. Ean sportbysiologisch onderzoek. Hearlem, I960, 134 s.

163. Enschede P.A.J., Jongbieed J. The physical condition of top-skaters during training. Intern. Ztschr. Angew. Phisiol. Bd. 20, 1964, s. 252.187» Plandrois R.L. Consomation maximal de oxygene. La press med., V.69, p. 12-67.

164. Guillard I.P. Pcychometric methods, 1954, V.4, p. 597.

165. Haykova M., RorniakE,, Handzop. Punkcna zdstnost ziakovfutbalovych triec. Teoric a praxe telesne vychovy, 1982, No. 6, s. 349-354.

166. Hollman W., Liesen H., Mader A. Zur Hoclist-urd Danerleis-tttungsfahigkeit der deutschen Putball-Spitzenspieler. Leistungssport, 1982, No.3, s.216 222.

167. Horvat V; Consommation maximal de 1*oxygene les joneurs de waterpolo. I "l-er Congress Europen de aedecine Sportive", Theses des communications.- Praha, 1963» P»139#

168. Jongbloed J. Van nienwenhuizen C.L.C. Van Coor H. A heart function test with continuous registration of oxygene consumption and carbon dioxible production. Circulation.- J.Appl. Physiol., 1957, V.15, p.54.

169. Magel J.R. Guide P., William D., Ardle M. Specificity of swim Training on maximul oxygen uptake.- j\Appl.Physiol., 1975, V'38' p.151 155.

170. Margaria R., Adheme P., Rovelli P. Measurement of museu-lar power (anaerobic,) in man. J.Appl. Physiol., 1966, V.5.p. 1662 1664.

171. Miloje Gabryolic. Orijentaciono programikanie optekecenja fudbaleka and godisnjen ciklusu treninge. Jugoslovenski fudbal, 1979, No.l, с.3 14.

172. Mruk.J. Poznanski R. Punktowa ocena Gry hokeisty. Sport Wyczynowy, 1976, No.l, s.33 « 38.

173. Negle P.J. Physiological assessment of maximal performance .-Exercise and sport sciences reviews. New Jork, 1973» V.l, p.313 332.

174. Newton J.L. The assessment of maximal oxygen intake. J. Sports Med., 1963, No. 3, p. I64.

175. Plagenhoef S. Patterns of Human Motion: a cinematographic analysis. Prentice Hall, Englewood Cliffs, New Jersey, 1970.

176. Robinson S, Experimental studies of physical fitness in relation to age.-Arbeitsphysiol., 1938, Bd.10, s.251.

177. Шишков А., Ракаров К. Характеристика на беговите възможг ности высококвалифицировани футболисти от "А" РФГ при съестезания и теренни контролки изследования. В кн.:.Научни трудове спортномайсторство-ВИФ" г.Дмитров" София, 1979, с. 78-81.

178. Skranc 0., Haval 0. Fitness of Chechoslovakian and v±et~ namese physicians under graded work-load.-Intern. Ltschr. Angew Physiol., 1961, Bd.,20, s.412.