автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Специфика соревновательной деятельности высококвалифицированных борцов греко-римского стиля в связи с изменениями условий ее реализации

Автореферат диссертации по теме "Специфика соревновательной деятельности высококвалифицированных борцов греко-римского стиля в связи с изменениями условий ее реализации"

На правах рукописи

НЕЛЮБИН ВЛАДИМИР АЛЕКСАНДРОВИЧ

СПЕЦИФИКА СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ БОРЦОВ ГРЕКО-РИМСКОГО СТИЛЯ В СВЯЗИ С ИЗМЕНЕНИЯМИ УСЛОВИЙ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ

13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук

Диссертация выполнена в Санкт-Петербургской государственной оь-од£ч>.гтттт Физической культуры им. П.Ф. Лесгафта

Научный руководитель: доктор педагогических наук,

профессор, заслуженный тренер РФ Тараканов Борис Иванович

Официальные оппоненты: доктор педагогических наук,

профессор, заслуженный работник физической культуры РФ, Семенов Алексей Георгиевич; кандидат педагогических наук, доцент Косачев Алексей Алексеевич

Ведущая организация: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена.

Защита состоится " 14 " апреля 2005 г. в 13 часов на заседании диссертационного совета Д 311.010.01 Санкт-Петербургской государственной академии физической культуры имени П.Ф. Лесгафта по адресу: 190121, Санкт-Петербург, ул. Декабристов, д. 35.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке академии физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. - •■

Автореферат разослан " 14 " марта 2005 г.

Ученый секретарь диссертационного совета, профессор

С.М. Ашкинази

3 " ■'■

Общая характеристика работы

Ainv---"iiocib исследования. Отечественная школе спортивной борьбы продолжает удерживать передовые позиции на международном ковре, о чем свидетельствуют многочисленные победы российских борцов на крупнейших соревнованиях, включая Олимпийские игры, чемпионаты мира и Европы. Однако, разделение бывшего Советского Союза на отдельные страны послужило негативным фактом для ослабления этой школы, поскольку была нарушена сс монолитность, а основную конкуренцию России стали составлять борцы Белоруссии, Казахстана, Грузии, Украины, Армении и других бывших советских республик. Кроме того, последние изменения правил судейства борцовских поединков и регламента соревнований значительно повлияли на содержание и структуру соревновательной деятельности борцов, особенно в спорте высших достижений. Все это в существенной мере предопределяет необходимость продолжения интенсивного поиска целесообразных средств и методов подготовки борцов высокой квалификации в соответствии с указанными обстоятельствами (Мамиашвили М.Г., 1998; Нелюбин В.В., 1999; Подливаев Б.А., 1999, 2001; Тараканов Б.И., 2000; Карелин A.A., 2002; Неробеев Н.Ю., 2003).

Одним из наиболее рациональных направлений повышения эффективности этого поиска является целенаправленное построение учебно-тренировочного процесса борцов с акцентированным совершенствованием технико-тактического мастерства. Этот процесс должен осуществляться с учетом его обязательной направленности на формирование адекватной структуры соревновательной деятельности, гарантирующей наибольшую результативность соревновательной борьбы. В свою очередь, такое формирование возможно лишь при наличии объективной информации о факторах, влияющих на содержание и структуру соревновательной деятельности спортсменов. Однако, в настоящее время, в практике подготовки борцов учет возможностей реализации взаимосвязей указанных

структур ПрИ ССу!115СТВЛ511И1* ^"кбпо о

многих случаях, лишь приблизительный характер, что приводит к нецелесообразному применению средств технико-тактической подготовки и снижению эффективности соревновательной деятельности.

Все сказанное подчеркивает необходимость дальнейшего поиска рациональных соотношений . . средств технико-тактического совершенствования при подготовке борцов высокой квалификации. На установление оптимального состава и объема этих средств в соответствии с изменившимися условиями реализации соревновательной деятельности борцов греко-римского стиля, направлено настоящее исследование, что и

лгтлплплот «»/"тчгл г»* пплт>

V А. VI «л»» « J илини^«

Работа выполнена в соответствии со., сводным планом НИОКР Госкомспорта РФ на 2001-2005 годы, направление 02, тема 02.01.00.

Указанные аргументы изучаемой проблемы послужили достаточным основанием для формулировки следующей гипотезы диссертации: предполагалось, что установление и конкретизация содержания и структуры соревновательной деятельности высококвалифицированных борцов греко-римского стиля, изменившейся под влиянием правил соревнований, позволят разработать наиболее эффективную . методику технико-тактического совершенствования на основе рационализации способов ведения борьбы в типовых ситуациях, которая окажет позитивное воздействие на показатели подготовленности и повышение уровня спортивных результатов этих спортсменов.

Объект исследования - учебно-тренировочный процесс и соревновательная деятельность борцов греко-римского стиля высокой квалификации.

Предмет исследования - технико-тактическое мастерство и спортивные достижения борцов.

Цель исследования - теоретическая разработка и экспериментальное обоснование методики технико-тактического совершенствования

изменившихся условий реализации соревновательной деятельности.

Задачи исследования:

1. Изучить и систематизировать особенности содержания и структуры соревновательной деятельности борцов в аспекте динамики условий сс реализации.

2. Определить комплекс наиболее эффективных средств и методов технико-тактического совершенствования борцов высокой квалификации, обеспечивающего их рациональную адаптацию к современным особенностям соревновательной деятельности.

О Т)лЛЛФПЧ^ »1 1чт1»лг»а«»т\»атт-глттг ГУЛ ЛЛЛ^ТТЛЛОТТ тоуитлсл,

тактического совершенствования борцов в соответствии с изменившимися условиями реализации соревновательной деятельности.

Методы исследования: теоретический анализ и обобщение литературных источников, педагогические наблюдения, опрос специалистов в виде бесед, тестирование, контент-анализ протоколов соревнований, видеозапись и хронометрирование, экспертная оценка, моделирование, педагогический эксперимент, методы математической статистики.

Научная новизна и теоретическая значимость работы заключается в изучении и систематизации особенностей содержания и структуры соревновательной деятельности борцов высокого класса в аспекте динамики условий ее реализации. Определен комплекс наиболее эффективных средств и методов технико-тактического совершенствования борцов греко-римского стиля, обеспечивающий их рациональную адаптацию к современным особенностям соревновательной деятельности. На основании анализа и обобщения выявленных параметров и показателей установлены ведущие характеристики экспериментальной методики технико-тактического совершенствования высококвалифицированных борцов греко-римского стиля с определением преимущественного содержания и объема тренировочных средств в подготовительных и соревновательных

мсзоцпклиХ. ААрсвсдски апробация разработанной зтсспсрпмспт&льпсп методики полготовки борцов, показавшая ее высокую эффективность. Установлены пути реализации этой методики в рамках годичного цикла подготовки.

Практическая значимость полученных результатов исследования заключается в определении состава технико-тактических действий борцов высокого класса в современной греко-римской борьбе. Выявлены основные характеристики соревновательной деятельности борцов, включая информацию о частоте и успешности действий спортсменов в типовых ситуациях борьбы. Разработаны соотношения объемов средств технической, тех: 1П1СО-тактикеСКОП II Т£11СТ"Т1СС1СС" ПОДГОТОВКИ 5ор11С1> ДЛЯ ИХ 15*СЛ10Т'1С11Ш1 3 экспериментальную методику совершенствования спортсменов. Выявлена динамика спортивно-технических показателей соревновательной деятельности и спортивных результатов борцов в течение годичного тренировочного цикла. Показаны возможности оптимальной реализации полученных в исследовании результатов при осуществлении целенаправленной подготовки высококвалифицированных борцов греко-римского стиля.

Практические рекомендации внедрены в учебно-тренировочный процесс ведущих спортивных школ г. Перми.

На защиту выносятся следующие положения диссертации:

1, Выявление и систематизация особенностей содержания и структуры соревновательной деятельности борцов высокого класса, а также определение комплекса наиболее эффективных средств и методов технико-тактического совершенствования в соответствии с изменившимися условиями ее реализации, позволяет не только объективно представить состав и связи характеристик этой деятельности, но и дает объективную информацию для модернизации методики подготовки борцов греко-римского стиля.

2. Эффективность тренировочной и соревновательной деятельности высококвалифицированных борцов существенно повышается при условии применения целесообразной методики организации учебно-тренировочного процесса, в состав характеристик которой должны включаться рационально : сочетаемые средства технико-тактического совершенствования, Р наибольшей степени адаптированные к содержанию и структуре соревновательной деятельности и обеспечивающие позитивный эффект их реализации. -

3. Применение разработанной экспериментальной методики технико-тактического совершенствования борцов высокого класса греко-римского стиля, основанной на оптимальном сочетании средств преимущественной направленности и соотношениях юс объемов в подготовительных и соревновательных мезоциклах, обеспечивает достоверное повышение уровня технико-тактической подготовленности, а также предопределяет ускоренный рост спортивно-технических показателей соревновательной деятельности и уровня спортивных результатов борцов.

Структура и объем диссертации. Работа состоит из введения, четырех глав, выводов, практических рекомендаций, библиографии и четырех приложений. Основная часть диссертации изложена на 137 страницах компьютерного текста, включая 6 страниц и 15 рисунков. Список литературы насчитывает 200 наименований, из них 10 - на иностранных языках.

Содержание диссертации

Систематизированный анализ и обобщение литературных данных по главным направлениям совершенствования тренировочной и

соревновательной деятельности спортсменов высокой квалификации, включая характеристики технико-тактического мастерства борцов в рамках годичного цикла подготовки, позволили установить, что целесообразная реализация средств и методов такого совершенствования в ходе учебно-тренировочного процесса способствует повышению его эффективности в

аспекте ускоренного прироста спортивко-тсхкичсских показателей к спортивных результатов занимающихся (Платонов В.Н., 1997; Таймазов В.А., 199/; Матвеев Л.П., 1999; Путин В.В., Шестаков В.Б., Левицкий А.Г., 2000; Нелюбин В.В., Карелин А.А., 2002).

Проблема оптимизации содержания и структуры технико-тактического совершенствования спортсменов высокого класса в целях повышения эффективности их соревновательной деятельности постоянно находится в спектре особого внимания специалистов различных видов спорта, причем большинство исследователей в сфере спортивной борьбы отмечает повышенную сложность решения этой проблемы ввиду преобладания

К2Т16СТ25*"1ЫХ ОЦЕНОК СОр2ВКСВйТ2ЛЬНОЙ Т5ХКЙК1* борЦРВ И ПОСТОЯННЫХ

изменений правил судейства поединков. Вместе с тем, наличие указанных осложнений предопределяет необходимость учета следующих особенностей: во-первых, значительных различий временных параметров борцовских поединков; во-вторых, информационной неопределенности в развитии большинства соревновательных ситуаций; в-третьих, существовании типовых положений в поединках, во многом предопределяющих характер и направленность технико-тактических действий борцов.

Весомая значимость названной проблемы убедительно подтвердилась в результате анализа и обобщения данных, полученных в ходе опроса известных тренеров и спортсменов, собственного опыта тренерской деятельности и анализа характеристик соревновательной деятельности борцов греко-римского стиля высокой квалификации.

Содержание и структура соревновательной деятельности спортсменов в современной греко-римской борьбе

Эффективность решения основных задач исследования во многом зависит от степени обоснованности экспериментальной программы технико-тактического совершенствования высококвалифицированных борцов греко-

пимо.кпго стиля с определением количественных соотношений компонентов

*— ■■ «

этого совершенствования на различных эгапах и в различных мезоциклах годичного тренировочного цнюта.

Учитывая эти обстоятельства, в поисковой части экспериментального исследования был проведен сравнительный анализ содержания и структуры соревновательной деятельности борцов по результатам их выступления на чемпионате мира по греко-римской борьбе 2002 года.

Обобщенные характеристики соревновательной деятельности борцов высокой квалификации представлены в таблице 1, из содержания которой видно, что большинство поединков (85,7%) заканчивается победой одного из борцов по баллам.

Это можно считать свидетельством упорной борьбы соперников в большинстве схваток, тем более, что в 22,9 % из них было назначено дополнительное время для выявления победителя.

В целом активность и результативность борьбы у спортсменов высокого класса находятся на невысоком уровне. Так, во всех 70 зафиксированных поединках борцы провели 233 оцененных; технических действия (в среднем - 3,3 действия за схватку), выиграв при этом 427 баллов (в среднем - 6,1 балла за поединок). В этой связи, резко возросло значение так называемых типовых ситуаций: позиции обоюдного скрестного захвата в стойке (международное название "клинч") и позиции партера в центре ковра в случае объявления предупреждения за пассивную борьбу или нарушение правил одному из борцов.

Дальнейший анализ содержания таблицы 1 свидетельствует, что позиция "клинч" встретилась 19 раз в 16 поединках. Однако, эффект успешной реализации этой типовой ситуации в целом невелик. Об этом свидетельствует тот факт, что только в шести случаях (или 31,6 %), одному из борцов удалось провести атакующее техническое действие, приведшее его к победе в поединке. Вместе с тем, в пяти таких ситуациях (или 26,3 %)

излишний риск атакующего борца привел к его накрыванию и проигрышу поединка.

Табли,та 1

Характеристика соревновательной деятельности борцов высокого класса по результатам чемпионата мира по греко-римской борьбе 2002 года

Характеристики Абсолютные значения . в%

1 . 2 3

Общее количество поединков 70 100

Количество побед на туше 4 5,7

Количество чистых технических побед 6 8,6

Количество побед по баллам 60 85,7

Количество поединков с дополнительным временем 16 22,9

Общее количество проведенных приемов 233 100

Общее количество выигранных баллов 427 100

Среднее количество приемов за поединок 3,3 -

Среднее количество баллов за поединок 6,1 -

Количество позиций "клинч" Из них: 19 -

- удачно проведенных бросков 6 31,6

- накрываний 5 26,3

- нарушений правил при захвате 8 42,1

Количество предупреждений с постановкой пассивного борца в партер Из них: 164 -

- удачных атак в партере 110 67,1

Еще более неприглядной выглядит ситуация, когда борцы, пытаясь обмануть соперников и судей, не соблюдают правила взятия обязательного захвата и получают за это проигрышные баллы, уступая победу в поединке

без проведения каких-либо технических действий- ТЧескмя негятипнгк что количество таких ситуаций в "клинче" постепенно возрастает, снижая

. ___________ ¿г____¿Г-_ -Г'___ _ .— _____ _________________________„ .

3pcjittLU,£iut;j.b lan., а паш^-т пььльмивапгщ ишли ^а^тд^приоопи

восемь этих ситуаций, что составило 42,1 % от всех положений "клинча".

Другая типовая ситуация- назначается судьями в случае объявления предупреждения более пассивному борцу, которого ставят в партер в положение нижнего в центре ковра. Вполне понятно, что в этом случае верхний борец получает весомое преимущество. При этом необходимо отметить, что такое положение встречается в современной греко-римской борьбе весьма часто, обычно по несколько раз в каждом поединке. Так, в нашем исследовании указанная ситуация отмечена 164 раза, что в среднем составило 2,34 раза в каждой схватке. Вместе с тем, весьма высок эффект реализации этой ситуации в соревновательных поединках, составивший 67,1 %. Чаще всего, верхний борец успешно атакует нижнего переворотом накатом или броском "задний пояс", выигрывая при этом от одного до четырех баллов. В нашем исследовании выявлено, что количество удачных атак из типовой ситуации партера в центре ковра оказалось равным 110, что составило 47,2 % от всех проведенных приемов. Примерно такое же соотношение установлено и по количеству выигранных баллов из этого положения, в котором атакующие борцы набрали 209 баллов, что составило 48,9 % от общего количества выигранных баллов.

Все это свидетельствует о том, что успех спортсмена высокого класса в современной греко-римской борьбе, как минимум, наполовину зависит от его умения вести борьбу в типовых положениях, особенно в положении верхнего борца в партере в центре ковра, а также от умения защищаться в положении нижнего. В этой связи, принципиально важно тактически правильно настроить борьбу, проявив особую активность на первых минутах поединка для того, чтобы судьи как можно чаще ставили соперника в партер. В этом случае, проведение более рискованных бросков в стойке в первом периоде поединков не имеет смысла, поскольку логика

пптгг.кячьтвэ.ет, что теснсние соперника и взятие более активных захватов без выполнения приемов в стойке скорее приведет к позитивному результату путем выполнения переворота накатом или броска "задний пояс" из положения верхнего в типовой ситуации партера в центре ковра.

Такое ■ предположение * подтвердилось прк анализе динамики числа проведенных приемов (рис. 1) и выигранных баллов (рис. 2) по минутам и периодам проанализированных поединков.

123456789 Рис. 1. Динамика количества проведенных приемов по минутам поединков

кол-во баллов

160 140 120 100 8060 ' 40-1 20 О

44

142

92

50

3

38

26

123456789 Рис. 2. Динамика количества выигранных баллов

по минутам поединков

минуты

Как видно • и? содержания рис. 1 и 1. явное большинство, результативных технических действий борцы проводят на второй и третьей минутах поединка, б ходе которых почти вссгда рсшастся его исход, о 'тем свидетельствует тот факт, что в 93 % случаев спортсмен, выигравший первый период схватки, становится победителем в ней.

Таким образом, результаты проведенных поисковых исследований подтвердили наше предположение о наличии возможностей эффективной реализации системных сведений об изменившихся условиях соревновательной деятельности в современной греко-римской борьбе при осуществлении целенаправленной подготовки борцов с соответствующей коррекцией тренировочных планов и программ, что позволило определить и конкретизировать пути разработки экспериментальной методики подготовки борцов высокой квалификации с использованием указанных сведений.

Экспериментальная программа технико-тактического совершенствования высококвалифицированных борцов греко-римского стиля

Выявленные на предыдущих этапах исследования особенности содержания и структуры соревновательных поединков борцов высокой квалификации греко-римского стиля, позволили разработать экспериментальный вариант программы технико-тактического совершенствования указанного контингента спортсменов в рамках годичного цикла подготовки.

Основные характеристики этой программы представлены в таблице 2. Анализ ее содержания свидетельствует о том, что названная программа предусматривает относительно условное разделение основных аспектов подготовки на три вида: техническую, технико-тактическую и тактическую, причем по каждому из них указано преимущественное его содержание в соответствии с необходимостью адаптации к условиям соревновательной деятельности спортсменов в современной греко-римской борьбе. Кроме

тпгл гтртп/р.матпгтояртгст пгтпеттеттб^т^гм». гпптттптпрттр ППТ.РМЯ гт':тгти ия

"Г-*-^-------Г---------- ------------- -----" ~ ~

указанные виды подготовки в зависимости от направленности мезоцикла, что характеризуется повышением объема Бремени: на техническое совершенствование в подготовительных мезоцкклах и его снижением в соревновательных мезоцнклэх с соответствующим значительным увеличением объема средств на технико-тактическое и тактическое совершенствование.

Принципиальными отличиями . экспериментальной программы от традиционного построения учебно-тренировочного процесса борцов высокого класса являются: контрастное сочетание средств различной направленности л рамках годичного цикла подготовки в зависимости о г характера мезоцикла, конкретизация объемов этих средств (в часах и в у а), значительное снижение времени на изучение технических "новинок" в соревновательных мезоциклах и, наоборот, существенное увеличение объема средств совершенствования технико-тактических действий в типовых ситуациях и активной тактики ведения соревновательных поединков (таблица 2).

Таким образом, экспериментальная программа технико-тактического совершенствования борцов, модернизированная нами в связи с изменившимися условиями реализации соревновательной деятельности, основана на оптимизации соотношений отдельных видов подготовки в зависимости от ее этапа. Такое построение экспериментальной программы позволило системно представить наиболее вероятный вариант решения поставленных задач и, взяв за основу известные в теории и практике спортивной борьбы положения, внести в них указанные дополнения и попытаться добиться тем самым достоверного повышения эффективности учебно-тренировочного процесса и соревновательной деятельности борцов.

Характеристика экспериментальной программы технико-тактического совершенствования высококвалифицированных борцов греко-римского стиля

Вид подготовки Преимущественное содержание . Объем (в часах и в %) в зависимости от этапа подготовки

Подготовительный мезоиикл Соре внователь ны й мезоцикл

Техническая Изучение и совершенство вание технических «новиною) 40 42,1 20 19,6

Технико-тактическая Совершенствование технико-тактиче ских действий в типовых тактических ситуациях 30 31,6 42 41,::

Тактическая Совершенствование активной тактики ведения поединков без проведения технических действий 25 26,3 40 39,2

Апробация эффективности экспериментальной программы

Проверка правомочности выдвинутой гипотезы диссертации осуществлялась в ходе основного педагогического эксперимента в рамках годичного макроцикла с двумя контрольными этапами одинаковой продолжительности. В экспериментальную группу вошли 10 борцов высокой квалификации (мастера спорта РФ).

Полученные в результате апробации данные по динамике спортивно-технических показателей соревновательной деятельности испытуемых в ходе эксперимента (после их участия в десяти соревнованиях) представлены и таблице 3.

Как свидетельствует анализ содержания этой таблицы, на заключительном этапе эксперимента отмечается достоверное улучшение большинства указанных показателей соревновательной деятельности борцов экспериментальной группы. Так, достоверно (при р<0,05) улучшились показатели интервала атаки (на 9,9 с), надежности атаки (на 9,3 %), надежности защиты (на 8,0 %), коэффициента технической подготовленности (на 0,11 у.е.), коэффициента качества (на 0,12 у.е.) и коэффициента активности по мнению судей (на 0,14 у.е.). Вместе с тем, прирост все остальных спортивно-технических показателей (результативности атаки, результативности защиты, разнообразия, плотности технических действий) также имел вполне отчетливую тенденцию к значительному повышению, которое хотя и не достигло достоверных значений, но все же явилось дополнительным подтверждением высокой эффективности экспериментальной программы.

Об этом же свидетельствует и анализ роста спортивных результатов борцов экспериментальной группы за период эксперимента, что отражено в таблице 4. Так, в течение года борцы этой группы 14 раз становились победителями и 32 раза призерами различных турнирных соревнований.

Динамика спортивно-технических показателей г.орекнгтятегтыюй деятельносп! испытуемых (и ~ 10) в ходе эксперимента (после участия в десяти соревнованиях)

ПоКиЗиТСЛх* я единицы измерения Этапы эксперимента Достоверность различий

Исходные данные Заключительный этап. -1 Р

М а ш М а ш

Интервал атаки (с) 82,5 10,9 3,4 72,6 8,2 2,6 2,31 0,05

Надежность атаки (%) «7 П V//,/ < 1 1 л -7"7 П * ' 1Л ч 1 Т 41 — > . * 0,05

Надежность защиты (%) 57,9 5,6 1,8 65,9 6,2 2,0 2,97 0,05

Результативность атаки (баллы) 1,68 0,14 0,04 1,78 0,16 0,05 1,56 -

Результативность защиты (баллы) 1,61 0,13 0,04 1,70 0,15 0,04 1,58 -

Разнообразие (кол-во групп) 2,76 0,19 0,06 2,92 0,23 0,07 1,74 -

Плотность технических действий (у.е.) 0,73 0,11 0,03 0,83 0,15 0,04 2,00 -

Коэффициент технической подготовленности (у.е.) 0,60 0,10 0,03 0,71 0,14 0,04 2,20 0,05

Коэффициент качества (у.е.) 0,61 0,12 0,04 0,73 0,15 0,04 2,11 0,05

Коэффициент активности по мнению судей (У.е.) 0,52 0,09 0,03 0,66 0,14 0,04 2,80 0,05

Динамика характеристик спортивных результатов борцов экспериментальной группы (п =10)

Характеристики ЗтаиЫ исследования Достоверность с«3 Л* 1т III и

Исходные данные (результаты прошлого года) Заключительный этап в% 1 Р

Количество первых . мест 10 14 40,0 - -

Количество .22 32 45,5 - -

Количество побед 19,6 ±1,4 24,7 ± 1,6 26,0 2,39 0,05

Количество побед на туше 1,87 ±0,10 2,22 ±0,12 18,7 2,24 0,05

Количество поражений 17,9±1,1 14,3 ± 1,0 25,2 2,42 0,05

Количество поражений на туше 1,65 ±0,09 1,37 ±0,07 20,4 2,46 0,05

Количество проведенных технических 93 ± 6,5 115 ±7,4 23,7 2,27 0,05

Количество выигранных баллов 156 ±11 205 ±15 31,4 2,63 0,05

Количество подтвердивших нормативы МС 3 5 66,7 - -

Количество выполнивших нормативы МСМК - 2 - -

При этом они одержали достоверно большее число побед (по сравнению с прошлым сезоном), в том числе и побед на туше (при р<0,05), проиграли достоверно меньшее число поединков, включая поражения на туше (при р<0,05), провели значительно больше технических действий, выиграв при этом достоверно больше технических баллов (при р<0,и5). Все это позволило двум борцам экспериментальной группы выполнить нормативы мастеров спорта международного класса и еще пяти спортсменам подтвердить нормативы мастеров спорта.

Таким образом, апробация экспериментальной программы технико-тактического совершенствования борцов высокого класса греко-римского стиля, проведенная в рамках основного педагогического эксперимента, показала высокую эффективность этой программы по обоим направлениям апробации, что подтвердило правомочность основной гипотезы диссертации.

ВЫВОДЫ

1. Теоретический анализ литературных источников и обобщение результатов опроса специалистов борьбы показали, что эффективность подготовки борцов высокого класса греко-римского стиля можно существенно повысить на основе целесообразного применения в учебно-тренировочном процессе различных средств и методов

- технико-тактического совершенствования, в наибольшей степени обеспечивающих адаптацию этих средств к изменяющимся условиям реализации соревновательной деятельности.

2. Сравнительный анализ содержания и структуры соревновательной деятельности высококвалифицированных борцов позволил выявить динамику спортивно-технических показателей по минутам поединков и в зависимости от весовых категорий спортсменов. Кроме того, установлен арсенал применяемых борцами технико-тактических действий в стойке и

партере. Все это послужило достоверной информацией для определения точных характеристик структуры соревновательных поединков боппгт и пплтиеожпения сделанного пянее ппелположения п чнячитепьньтх изменениях этой структуры в связи с влиянием правил судейства и регламента соревнований.

3. Результаты анализа выявленной информации о содержании и структуре соревновательной деятельности борцов высокого класса предопределили необходимость существенной перестройки структуры учебно-тренировочного процесса, адаптируя планы и программы подготовки спортсменов к требованиям изменившихся параметров этой деятельности. Главной особенностью такой перестройки являлось повышение объема средств технико-тактичсского совершенствования в типовых ситуациях борьбы (положения обоюдного скрестного захвата «клинч» и положения партера в центре ковра), а также совершенствования умений борца в ведении активной борьбы на первых минутах поединка.

4. Определение содержания и структуры соревновательной деятельности оорцов в изменившихся условиях ее реализации позволили установить и конкретизировать направления разработки экспериментальной методики технико-тактического совершенствования борцов греко-римского стиля, имеющей несколько существенных отличий от традиционного построения учебно-тренировочного процесса. В комплекс этих отличий были включены: конкретизация различных аспектов подготовки по своему преимущественному содержанию, точное определение соотношения объемов средств (в часах и в %) в зависимости от характера мезоцикла (подготовительного или соревновательного), снижение объема времени на изучение и совершенствование технических «новинок» в соревновательных мезоциклах с 42,1 % до 19,6 % и, наоборот, увеличение объема времени на совершенствование технико-тактических действий в типовых ситуациях борьбы с 31,6 % до 41,2 % и на совершенствование активной тактики ведения поединков с 26,3 % до 39,2 %.

' 5. Апробация экспериментальной методики технико-тактического со-, вершенствованйя высококвалифицированных борцов греко-римского стиля с учетом изменившихся условий реализации соревновательной деятельности показала ее высокую эффективность в аспекте повышения спортивно-технических показателей, характеризующих успешность этой деятельности. При этом прирост указанных показателей на заключительном этапе эксперимента оказался столь значительным, что достиг достоверных значений по большинству характеристик: по интервалу атаки (р<0,05), по надежности агакй (р<0,05), по надежности защиты (р<0,05), по коэффициенту технической подготовленности (р<0,05), по коэффициенту качества (р<0,05), по коэффициенту активности по мнению судей (р<0,05). Вместе с тем, по остальным показателям прирост, хотя и не достиг достоверных значений, но также весьма значителен. Такая весомая положительная динамика спортивно-технических показателей соревновательной деятельности борцов экспериментальной группы является следствием адекватного воздействия экспериментальной методики технико-тактического совершенствования и подтверждением ее высокой эффективности.

6. Наличие такой существенной позитивной динамики спортивно-технических показателей в значительной мере предопределило и ускоренный рост спортивных достижений испытуемых экспериментальной группы, произошедший в ходе исследования. Так, борцы этой группы этой группы становились 14 раз победителями и 32 раза призерами различных соревнований, одержали достоверно больше по сравнению с результатами прошлого года число побед (р<0,05), в том числе побед на туше (р<0,05), проиграли меньше поединков (р<0,05), включая поражения на туше (р<0,05), провели значительно больше оцененных технических действий (р<0,05), выиграв при этом достоверно больше баллов (р<0,05). Все это позволило двум борцам экспериментальной группы

выполнить нормативы мастеров спорта международного класса, а еще пяти испытуемым подтвердить нормативы мастеров спорта России.

1 Таким образом результаты апробации как по динамике спортивно-технических показателей соревновательной деятельности борцов, так и по приросту уровня спортивных достижений подтвердили высокую эффективность экспериментальной методики технико-тактического совершенствования высококвалифицированных борцов греко-римского стиля на основе учета изменений условий реализации соревновательной деятельности.

работ, опубликованных по теме диссертации!

1. Кслюбин, В.Л. Педагогические аспекты управления подготовкой борцов /В.А. Нелюбин, Ю.В. Авдеев, Б.И. Тараканов //Материалы итоговой науч.-практ. конф. СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта,- СПб., 2002.- Часть I.- С. 63-64.

2. Нелюбин, В.А. Специфика соревновательной деятельности борцов высокого класса в стандартных ситуациях поединков /В.А. Нелюбин, Б.И. Тараканов //Проблемы педагогической деятельности в физической культуре и спорте и пути их решения в физкультурном образовании: Материалы науч.-практ. конф. кафедры педагогики СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта. -СПб., 2003.- Вып. 3.- С. 176-181.

3. Нелюбин, В.А. Перспективы совершенствования системы проведения соревнований по борьбе /В.А. Нелюбин, Б.И. Тараканов, Ю.В. Авдеев //Научные исследования и разработки в спорте: Вестн. аспирантуры /СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта. - СПб., 2003.- Вып. 12,- С. 139-145.

4. Нелюбин, В.А. Структура соревновательной деятельности спортсменов в современной греко-римской борьбе /В.А. Нелюбин //Тенденции развития спортивной борьбы в начале третьего тысячелетия: Сб. науч. трудов /Под ред. А.Г. Левицкого, Б.И. Тараканова; СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта.- СПб., 2003.-С. 88-92.

Я. Нелюбин, В.А. Педагогическое управление технико-тактической подготовкой борцов /В.А. Нелюбин, Ю.В. Авдеев, Б.И. Тараканов, Ю.Н. ПсрсбссБ //Тенденции развития спортивной борьбы в начале третьего тысячелетия: Сб. науч. трудов /Под ред. А.Г. Левицкого, Б.И. Тараканова; СПб ГАФТС им. П.Ф. Лесгафта,- СПб., 2003.- С. 11-15.

Материалы диссертации были доложены:

1. На итоговых научно-методических конференциях профессорско-преподавательского состава СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта в 2002-2003 годах.

2. Па научно-методических семинарах Федерации греко-римской борьбы Пермской области в 2001-2003 годах.

Подписано в печать "_/<?_ " Ш 2005 г. Объем 1 л.

Тираж 100 экз. Зак. № $ЬЗ-05_

ПИО СПб.ГАФК им-П.Ф.Лесгафта 190121. СПб., ул.Декабристов, 35

Содержание диссертации автор научной статьи: кандидата педагогических наук, Нелюбин, Владимир Александрович, 2005 год

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И СТРУКТУРА СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПОРТСМЕНОВ.

1.1. Соревновательная деятельность как совокупность действий спортсмена в процессе состязания.

1.2. Тактика и техника соревновательной деятельности спортсменов в различных видах спорта.•.

1.3. Содержание и структура соревновательной деятельности борцов в аспекте динамики условий ее реализации.

Введение диссертации по педагогике, на тему "Специфика соревновательной деятельности высококвалифицированных борцов греко-римского стиля в связи с изменениями условий ее реализации"

Отечественная школа спортивной борьбы продолжает удерживать передовые позиции на международном ковре, о чем свидетельствуют многочисленные победы российских борцов на крупнейших соревнованиях, включая чемпионаты мира и Европы. Однако, разделение бывшего Советского Союза на отдельные страны послужило негативным фактором для ослабления этой школы, поскольку была нарушена ее монолитность, а основную конкуренцию России стали составлять борцы Белорусии, Грузии, Украины, Армении и других советских республик. Кроме того, последние изменения правил судейства борцовских поединков и регламента соревнований значительно изменили содержание и структуру соревновательной деятельности борцов, особенно в спорте высших достижений. Все это в существенной мере предопределяет необходимость продолжения интенсивного поиска целесообразных средств и методов подготовки борцов высокой квалификации в соответствии с указанными обстоятельствами (Мамиашвили М.Г., 1998; Нелюбин В.В., 1999; Под-ливаев Б.А., 1999, 2001; Тараканов Б.И., 2000; Карелин А.А., 2002; Не-робеев Н.Ю., 2003).

Одним из наиболее рациональных направлений повышения эффективности этого поиска является целенаправленное построение учебно-тренировочного процесса борцов с акцентированным совершенствованием технико-тактического мастерства. Этот процесс должен осуществляться с учетом его обязательной направленности на формирование адекватной структуры соревновательной деятельности, гарантирующей наибольшую результативность ведения соревновательной борьбы. В свою очередь, такое формирование возможно лишь при наличии объективной информации о факторах, влияющих на содержание и структуру соревновательной деятельности, и корреляции этой структуры со структурой подготовленности спортсменов. Однако, в настоящее время, в практике подготовки борцов учет возможностей реализации взаимосвязей указанных структур при осуществлении учебно-тренировочного процесса имеет, во многих случаях, лишь приблизительный характер, что приводит к не целесообразному применению средств технико-тактической подготовки и снижению эффективности соревновательной деятельности.

Все сказанное подчеркивает необходимость дальнейшего поиска рациональных соотношений средств технико-тактического совершенствования при подготовке борцов высокой квалификации. На установление оптимального состава и объема этих средств в соответствии с изменившимися условиями реализации соревновательной деятельности борцов греко-римского стиля, направлено настоящее исследование, что и определяет его актуальность.

Научная новизна работы заключается в изучении и систематизации особенностей содержания и структуры соревновательной деятельности борцов высокого класса в аспекте динамики условий ее реализации. Определен комплекс наиболее эффективных средств и методов технико-тактического совершенствования борцов греко-римского стиля, обеспечивающий их рациональную адаптацию к современным особенностям соревновательной деятельности. На основании анализа и обобщения выявленных параметров и показателей установлены основные характеристики экспериментальной методики технико-тактического совершенствования высококвалифицированных борцов греко-римского стиля на основе определения преимущественного содержания и объема тренировочных средств в подготовительных и соревновательных мезоциклах. Проверена апробация разработанной экспериментальной методики подготовки борцов, показывающая ее высокую эффективность. Установлены пути реализации этой методики в рамках годичного цикла подготовки.

Практическая значимость полученных результатов исследования заключается в определении состава технико-тактических действий борцов высокого класса в современной греко-римской борьбе. Выявлены основные характеристики соревновательной деятельности борцов, включая информацию о частоте и успешности действий спортсменов в типовых ситуациях борьбы (позиции обоюдного скрестного захвата «клинч» и положении партера в центре ковра). Разработаны соотношения объемов средств технической, технико-тактической и тактической подготовки борцов для их включения в экспериментальную методику совершенствования спортсменов. Выявлена динамика спортивно-технических показателей соревновательной деятельности и спортивных результатов борцов в течение годичного тренировочного цикла. Показаны возможности оптимальной реализации полученных в исследовании результатов при осуществлении целенаправленной подготовки высококвалифицированных борцов греко-римского стиля.

Практические рекомендации внедрены в учебно-тренировочный процесс ведущих спортивных школ г. Перми.

Подход к изучаемой проблеме, главный принцип ее решения, рекомендации, выводы и обобщения могут быть использованы при разработке и реализации планов подготовки спортсменов в других видах единоборств, в первую очередь, в вольной борьбе.

На защиту выносятся следующие положения диссертации: 1. Выявление и систематизация особенностей содержания и структуры соревновательной деятельности борцов высокого класса, а также определение комплекса наиболее эффективных средств и методов технико-тактического совершенствования в соответствии с изменившимися условиями ее реализации, позволяет не только объективно представить состав и связи характеристик этой деятельности, но и дает объективную информацию для модернизации методики технико-тактического совершенствования борцов греко-римского стиля.

2. Эффективность тренировочной и соревновательной деятельности высококвалифицированных борцов существенно повышается при условии применения целесообразной методики организации учебно-тренировочного процесса, в состав характеристик которой должны включаться рационально сочетаемые средства технико-тактического совершенствования, в наибольшей степени адаптированные к содержанию и структуре соревновательной деятельности и обеспечивающие позитивный эффект их реализации.

3. Применение разработанной экспериментальной методики технико-тактического совершенствования борцов высокого класса греко-римского стиля, основанной на оптимальном сочетании средств преимущественной направленности и соотношениях их объемов в подготовительных и соревновательных мезоциклах, обеспечивает достоверное повышение уровня технико-тактической подготовленности, а также предопределяет ускоренный рост спортивно-технических показателей соревновательной деятельности и уровня спортивных результатов борцов.

Заключение диссертации научная статья по теме "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры"

выводы

1. Теоретический анализ литературных источников и обобщение результатов опроса специалистов борьбы показали, что эффективность подготовки борцов высокого класса греко-римского стиля можно существенно повысить на основе целесообразного применения в учебно-тренировочном процессе различных средств. и методов технико-тактического йовершенствования, в наибольшей степени обеспечивающих адаптацию этих средств к изменяющимся условиям реализации соревновательной деятельности.

2. Сравнительный анализ содержания и структуры соревновательной деятельности высококвалифицированных борцов позволил выявить динамику спортивно-технических показателей по минутам поединков и в зависимости от весовых категорий спортсменов. Кроме того, установлен арсенал применяемых борцами технико-тактических действий в стойке и партере. Все это послужило достоверной информацией для определения точных характеристик структуры соревновательных поединков борцов и подтверждения сделанного ранее предположения о значительных изменениях этой структуры в связи с влиянием правил судейства и регламента соревнований.

3. Результаты анализа выявленной информации о содержании и структуре соревновательной деятельности борцов высокого класса предопределили необходимость существенной перестройки структуры учебно-тренировочного процесса, адаптируя планы и программы подготовки спортсменов к требованиям изменившихся параметров этой деятельности. Главной особенностью такой перестройки являлось повышение объема средств технико-тактического совершенствования в типовых ситуациях борьбы (положении обоюдного скрестного захвата «клинч» и положении партера в центре ковра), а также совершенствования умений борца в ведении активной борьбы на первых минутах поединка.

4. Определение содержания и структуры соревновательной деятельности борцов в изменившихся условиях ее реализации позволили установить и конкретизировать направления разработки экспериментальной методики технико-тактического совершенствования борцов греко-римского стиля, имеющей несколько существенных отличий от традиционного построения учебно-тренировочного процесса. В комплекс этих отличий были включены: конкретизация различных аспектов подготовки по своему преимущественному содержанию, точное определение соотношения объемов средств (в часах и в %) в зависимости от характера мезоцикла (подготовительного или соревновательного), снижение объема времени на изучение и совершенствование технических «новинок» в соревновательных мезоциклах с 42,1. % до 19,6 % и, наоборот, увеличение объема времени на совершенствование технико-тактических действий в типовых ситуациях борьбы с 31,6 % до 41,2 % и на совершенствование активной тактики ведения поединков с 26,3 % до 39,2 %.

5. Апробация экспериментальной методики технико-тактического совершенствования высококвалифицированных борцов греко-римского стиля с учетом изменившихся условий реализации соревновательной деятельности показала ее высокую эффективность в аспекте повышения спортивно-технических показателей, характеризующих успешность этой деятельности. При этом прирост указанных показателей на заключительном этапе эксперимента оказался столь значительным, что достиг достоверных значений по большинству характеристик: по интервалу атаки (Р<0,05), по надежности атаки (Р<0,05), по надежности защиты (Р<0,05), по коэффициенту технической подготовленности (Р<0,05), по коэффициенту качества (Р<0,05), по коэффициенту активности по мнению судей (Р<0,05). Вместе с тем, по остальным показателям прирост, хотя и не достиг достоверных значений, но также весьма значителен. Такая весомая I положительная динамика спортивно-технических показателей соревновательной деятельности борцов экспериментальной группы является следствием адекватного воздействия экспериментальной методики технико-тактического совершенствования и подтверждением ее высокой эффективности.

6. Наличие такой существенной позитивной динамики спортивно-технических показателей в значительной мере предопределило и ускоренный рост спортивных достижений испытуемых экспериментальной группы, произошедший в ходе исследования. Так, борцы этой группы этой группы становились 14 раз победителями и 32 раза призерами различных соревнований, одержали достоверно больше по сравнению с результатами прошлого года число побед (Р<0,05), в том числе побед на туше (Р<0,05), проиграли меньше поединков (Р<0,05), включая поражения на туше (Р<0,05), провели значительно больше оцененных технических действий (Р<0,05), выиграв при этом достоверно больше баллов (Р<0,05). Все это позволило двум борцам экспериментальной группы выполнить нормативы мастеров спорта международного класса, а еще пяти испытуемым подтвердить нормативы мастеров спорта России.

7. Таким образом, результаты апробации как по динамике спортивно-технических показателей соревновательной деятельности борцов, так и по приросту уровня спортивных достижений подтвердили высокую эффективность экспериментальной методики технико-тактического совершенствования высококвалифицированных борцов греко-римского стиля на основе учета изменений условий реализации соревновательной деятельности.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Подготовка высококвалифицированных борцов греко-римского стиля должна осуществляться в строгом соответствии с содержанием и структурой соревновательной деятельности. В последние годы соблюсти такое соответствие становится все сложнее, поскольку периодические изменения правил судейства и регламента проведения соревнований приводят к труднопредсказуемым последствиям и далеко не всегда имеют положительный эффект. Это заставляет борцов и тренеров находиться в постоянном поиске таких средств и методов подготовки, которые гарантируют рациональное приспособление учебно-тренировочного процесса к изменениям условий соревновательной деятельности, вне зависимости от их направленности.

Для целесообразного обеспечения оптимального положительного эффекта от использования рациональных соотношений средств и методов технико-тактического совершенствования при подготовке борцов греко-римского стиля, следует применять разработанную экспериментальную методику такого совершенствования в соответствии со следующими характеристиками:

1) техническая подготовка с преимущественным содержанием по изучению и совершенствованию технических «новинок»;

2) технико-тактическая подготовка, основным содержанием которой является совершенствование технико-тактических действий в типовых тактических ситуациях: положении обоюдного скрестного захвата «клинч» и положении партера в центре ковра;

3) тактическая подготовка с преимущественным совершенствованием активной тактики ведения поединков без проведения технических действий.

Применение в учебно-тренировочном процессе указанных аспектов подготовки высококвалифицированных борцов греко-римского стиля должно осуществляться в периодической динамике в зависимости от направленности мезоцикла. Так, в подготовительном мезоцикле следует шире использовать средства технической подготовки, включая изучение и совершенствование технических «новинок» и коронных приемов, которая должна составлять более 42 % объема средств технико-тактического совершенствования. В соревновательном мезоцикле объем этих средств существенно уменьшается (до 20 %), но при этом возрастают объемы других средств совершенствования. К примеру, если объем средств технико-тактической подготовки, направленных преимущественно на совершенствование технико-тактических действий в типовых тактических ситуациях, в подготовительном мезоцикле составляет около 32 % общего объема средств, то в соревновательном мезоцикле их объем возрастает примерно до 41 %. Такая же динамика должна быть и в объеме средств тактической подготовки, включающих преимущественное совершенствование активной тактики ведения схваток без проведения технических действий: если в подготовительном мезоцикле их объем составляет около 26 %, то в соревновательном мезоцикле объем этих средств должен быть увеличен почти до 40 %.

Реализация указанных соотношений объемов средств технико-тактического совершенствования при подготовке борцов высокого класса греко-римского стиля позволяет гарантированно повысить уровень значений спортивно-технических показателей и ускорить рост спортивных достижений борцов.

Для того, чтобы объективно выявить направленность и величину изменений параметров технико-тактической подготовленности борцов, необходимо регулярно осуществлять стенографирование и видеозапись их соревновательных поединков на всех соревнованиях. Последующий анализ этой исходной информации позволяет системно представить содержание и структуру соревновательной деятельности каждого борца, выявив относительно сильные и слабые аспекты мастерства. При этом часть показателей соревновательной деятельности определяется достаточно просто, выполняя функцию промежуточной информации для расчета более сложных характеристик. К таким простым показателям относятся: количество и качество одержанных побед, количество и качество проигранных поединков, количество удачно проведенных технических действий и количество выигранных баллов.

В комплекс более сложных спортивно-технических показателей соревновательной деятельности входят:

1) показатели активности действий борцов:

- интервал атаки (среднее время проведения борцом оцениваемого технического действия);

- плотность технических действий (отношение суммы удачно проведенных технических действий к «чистому» времени поединков за все соревнования);

- коэффициент активности по мнению судей (отношение числа выигранных предупреждений и замечаний за пассивное ведение борьбы соперником к сумме выигранных и проигранных предупреждений и замечаний);

2) показатели эффективности технических действий:

- надежность атаки (соотношение количества удачно проведенных технических действий к общему количеству удачных попыток атаковать);

- надежность защиты (соотношение количества удачно отраженных атак соперника к общему количеству его реальных атак);

- коэффициент технической подготовленности (отношение числа выигранных технических действий к сумме выигранных и проигранных технических действий);

3) показатели результативности технических действий:

- результативность атаки (отношение количества выигранных баллов к количеству удачно проведенных технических действий);

- результативность защиты (отношение количества проигранных баллов к количеству приемов, проигранных борцом);

- коэффициент качества (отношение числа выигранных баллов за удачно проведенные технические действия к сумме выигранных и проигранных баллов);

4) показатель технического разнообразия:

- разнообразие технических действий (количество приемов, применяемых борцом в соревнованиях из семи различных классификационных групп: в стойке - броски, сбивания, переводы, контрприемы; в партере -броски, перевороты, контрприемы).

Естественно, что самым главным критерием успешности реализации предлагаемой экспериментальной методики технико-тактического совершенствования высококвалифицированных борцов греко-римского стиля является спортивный результат. Однако, если учесть, что в спортивной борьбе он не имеет точного изменения, то, кроме занятого в соревнованиях места, нужно учитывать количество и качество побед и поражений каждого борца, а также количество проведенных технических действий и выигранных при этом баллов. Еще более обобщающим критерием эффективности разработанной экспериментальной методики можно считать выполнение или подтверждение нормативов мастера спорта России или мастера спорта международного класса, поскольку это, как правило, является свидетельством не только успешных выступлений борца на отдельных соревнованиях, но подтверждением стабильного повышения уровня спортивных достижений.

Апробация приведенной выше методики технико-тактического совершенствования борцов высокого класса, разработанной в связи с изменившимися условиями реализации соревновательной деятельности спортсменов в современной греко-римской борьбе, показала ее высокую эффективность в отношении обеспечения значительного прироста большинства указанных спортивно-технических показателей и уровня спортивных результатов борцов.

138

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидата педагогических наук, Нелюбин, Владимир Александрович, Санкт-Петербург

1. Адам М., Драбик И. О разносторонности действий дзюдоистов // Спортивная борьба: Сборн. информ. - метод, мат-лов. - М.: ЦНИИС, ВНИИФК, 1990,- Вып. 1.I,- с. 56-60.

2. Авдеев Ю.В., Нелюбин В.А., Тараканов Б.И. Педагогические аспекты управления подготовкой борцов // Мат-лы итог, науч.-практ. конф. СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта,- Часть I,- СПб.: СПб ГАФК им. П.Ф. Лес-гафта, 2002,- с. 63-64.

3. Алиханов И.И. К вопросу о программировании совершенствования в технике в классической и вольной борьбе // На борцовском ковре: Сборник статей. М.: Физкульт. и спорт, 1969.- с. 133-138.

4. Алиханов И.И. Что такое коронный прием? // Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1976,- с. 26-29.

5. Арефьева М.А., Бочаров А.Ф. Статистическая обработка данных педагогических исследований в физической культуре и спорте средствами электронных таблиц Excel 7/0 (97).- Метод, рекоменд. СПб.: СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 1999.- 16 с.

6. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании М.: Физкульт. и спорт, 1978.- 221 с.

7. Баландин В.И., Блудов Ю.М., Плахтиенко В.А. Прогнозирование в спорте. М.: Физкульт. и спорт, 1986.- 192 с.

8. Бешелев С.Д., Гурвич Ф.Г. Математико-статистические методы экспертных оценок,- М.: Статистика, 1980,- 186 с.

9. Блюмберг В.А., Глещенко В.А. Какое решение лучше? Метод расстановки приоритетов Л.: Лениздат, 1982.- 160 с.

10. Блеер А.Н., Игуменова Л.А. Как повысить соревновательную надежность высококвалифицированных борцов // Теория и практика физич. культуры. 1999,- № 2,- с. 53-54.

11. Бойко В.В. Целенаправленное развитие двигательных способностей человека. М.: Физкульт. и спорт, 1987,- 144 с.

12. Бойченко С.Д. Теоретические и методические основы специализированной подготовки в единоборствах на этапе начальной спортивной специализации: Автореф. дис. д-ра пед. наук,- Минск, 1993.- 46 с.

13. Булкин В.А. Основные понятия и термины физической культуры и спорта: Учеб. пособие. СПб.: СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 1996.- 47 с.

14. Вардиашвили И.Р. Подготовка борцов высокой квалификации в связи с изменением условий соревновательной деятельности: Автореф. дис. . канд. пед. наук,- Л., 1985.- 22 с.

15. Волков В.П., Роднов B.C., Чумаков Е.М. Анализ технического мастерства самбистов // Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1971,-с. 45-53.

16. Воловик А.Е. О совершенствовании борцов в технике (классическая борьба) // На борцовском ковре: Сборник. М.: Физкульт. и спорт, 1966.-с. 93-107.

17. Воробьев В.А. Специфика технико-тактической подготовки борцов вольного стиля на основе рационального сочетания средств из различных видов борьбы: Автореф. дис. . канд. пед. наук.- СПб., 2001.- 24 с.

18. Галковский Н.М. Принципы технико-тактического мастерства в вольной борьбе //Братство богатырей: Сборник статей. М.: Физкульт. и спорт, 1976,-с. 31-45.

19. Галковский Н.М., Новиков А.А., Шустин Б.Н. Модельные характеристики сильнейших борцов в вольной борьбе // Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1976,- с. 9-11.

20. Годик М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок. М.: Физкульт. и спорт, 1980.- 136 с.

21. Годик М.А. Спортивная метрология: Учебн. для МФК,- М.: Физкульт. и спорт, 1988.- 192 с.

22. Годик М.А., Айрапетянц Л.Р. Содержание и организация комплексного контроля //Волейбол: Сборн. статей. М.: Физкульт. и спорт, 1983.- с. 26-49.

23. Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологических исследований: Учебное пособие. М.: Изд-во МГУ, 1988,- 230 с.

24. Григорьев В.И., Семенов А.Г., Замятин Ю.П. Греко-римская борьба в физической культуре студентов вузов. СПб., Изд-во СПб УЭФ, 1996.312 с.

25. Дахновский B.C., Лещенко С.С. Подготовка борцов высокого класса. Киев: Здоров'я,1989.- 189 с.

26. Дахновский B.C., Рамазанов А.Р. Некоторые итоги чемпионата ми-ра-83 по вольной борьбе // Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1985,-с. 16-19.

27. Дахновский B.C., Сиротин О.А., Еганов А.В. Индивидуальный подход к совершенствованию тактико-технического мастерства дзюдоистов //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1984.- с. 57-59.

28. Дашинорбоев В.Д. Повышение технического мастерства борцов вольного стиля на основе совершенствования контратакующих действий: Автореф. дис. .канд. пед. наук.- Л., 1986.- 23 с.

29. Дементьев В.Л. Роль стандартных положений в формировании комбинационной борьбы лежа в дзюдо и самбо //Спортивная борьба: Ежегодник: М.: Физкульт. и спорт, 1986.- с. 26-29.

30. Демин В.А., Пилоян Р.А., Седлов B.C. Деятельностный анализ борцовского поединка // Спортивная борьба: Ежегодник.- М.: Физкульт. и спорт, 1979.- с. 60-65.

31. Евланов Л.Г., Кутузов В.А. Экспертные оценки в управлении. М.: Экономика, 1978,- 120 с.

32. Еганов А.В., Сиротин О.А., Каплин В.Н., Курашкин А.И. Структура показателей спортивного мастерства дзюдоистов //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1982.- с. 12-14.

33. Еганов А.В., Сиротин О.А., Каплин В.Н., Старцев Ю.В., Батурин Н.А. Технико-тактическое мастерство дзюдоистов-юниоров //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1982.- с. 27-29.

34. Еганов В.Г. Формирование двигательных навыков при выполнении технико-тактических действий в борьбе самбо: Автофер. дис. .канд. пед. наук.-М., 1981,- 15 с.

35. Ердаков С.В., Капитонов В.А., Михайлов В.В. Тренировка велосипедистов шоссейников. - М.: Физкульт. и спорт, 1990.- 175 с.

36. Еремин И.Б. Билатеральное регулирование технико-тактических действий борцов с учетом индивидуальных особенностей: Автореф. дис. . .канд. пед. наук.- СПб., 2002,- 24 с.

37. Железняк Ю.Д. Юный волейболист. М.: Физкульт. и спорт, 1988.192 с.

38. Зациорский В.М. Спортивно-техническое мастерство //Биомеханика: Учебник для МФК.- М.: Физкульт. спорт, 1979.- с. 235-253.

39. Иванов А.В. Подготовка дзюдоисток на основе индивидуального учета циклических изменений работоспособности: Автореф. дис. .канд. пед. наук.- СПб., 1994.- 24 с.

40. Иванов B.C. Основы математической статистики: Учеб. пособие для ИФК.- М.: Физкульт. и спорт, 1990,- 160 с.

41. Ивлев В.Г., Петрунев А.А. Проблемы унификации показателей технико-тактической подготовленности борцов классического стиля //Спортивная борьба: Ежегодник М.: Физкульт. и спорт, 1984,- с. 74-76.

42. Игуменов В.М., Подливаев Б.А. Спортивная борьба. М.: Просвещение, 1993.- 240 с.

43. Ионов С.Ф. Вопрос о соотношении защит и технических приемов нападения //На борцовском ковре: Сборник статей. М.: Физкульт. и спорт, 1969.-с. 138- 143.

44. Карелин А.А. Спортивная подготовка борцов высокой квалификации. Новосибирск: ГИПП «Советская Сибирь», 2002,- 480 с.

45. Карелин А.А. Система интегральной подготовки высококвалифицированных борцов: Автореф. дис. .д-рапед. наук.- СПб., 2002.- 47 с.

46. Катала С.Г. Зависимость уровня скоростно-силовой подготовки юных борцов от используемых средств в соревновательном периоде: Автореф. дис. .канд. пед. наук,- Л., 1981.- 22 с.

47. Келлер B.C. Деятельность спортсменов в вариативно-конфликтных ситуациях. Киев: Здоровь'я, 1977.- 184 с.

48. Келлер B.C. Система спортивных соревнований и соревновательная деятельность спортсменов //Теория спорта. Киев: Вища школа, 1987.- с. 66-100.

49. Коблев Я.К., Рубанов М.Н., Чермит К.Д. Тактико-техническая подготовленность дзюдоистов // Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физ-культ. и спорт, 1979.- с. 27-29.

50. Коблев Я.К., Рубанов М.Н., Чермит К.Д., Дутов B.C. Определение результативности дзюдоиста //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физ-культ. и спорт, 1983,- с. 68-69.

51. Кожарский В.П., Шумилин В.Я. Технико-тактическая подготовленность советских борцов в первенстве мира по классической борьбе 1975 г. //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. спорт, 1977.- с. 32-34.

52. Колесник Л.Ф., Нелюбин В.В. Причины и тенденции изменения правил соревнований по классической и вольной борьбе //Спортивная борьба: Ежегодник.- М.: Физкульт. и спорт, 1986.- е. 6-9.

53. Красников А.А. Соревновательная деятельность и ее структура //Теория и методика спорта,- М.: ГЦОЛИФК, 1992,- Часть II.

54. Кретти Б. Дж. Психология в современном спорте,- М.: Физкульт. и спорт, 1978,- 224 с.

55. Кривоусас Р.П. Особенности технико-тактического мастерства юных дзюдоистов //Спортивная борьба: Ежегодник.- М.: Физкульт. и спорт, 1983,- с. 29-30.

56. Кудлай С.А. Моделирование физической подготовки борцов-юношей в годичном цикле тренировки: Автореф. дис. . канд. пед. наук.-СПб., 1999,- 24 с.

57. Кулибаба В.Л. Акмеологическая специфика подготовки спортсменов тяжелых весовых категорий в спортивной борьбе: Автореф. дис. .канд. пед. наук. СПб., 1998,- 27 с.

58. Куликов Л.М. Управление спортивной тренировкой: системность, адаптация, здоровье. М.: Физкульт. и спорт, 1995,- 240 с.

59. Купцов А.П. Об основах единой классификации, систематики и терминологии технических действий // Спортивная борьба: Ежегодник. -М.: Физкульт. и спорт, 1976.- с. 22-25.

60. Купцов А.П. Классификация, систематика и терминология спортивной борьбы //Спортивная борьба: Учебник для ИФК.- М.: Физкульт. и спорт, 1978,- с. 56-82.

61. Левицкий А.Г. Взаимосвязь между технико-тактическими показателями соревновательной деятельности юных дзюдоистов //Солвременные проблемы подготовки высококвалифицированных спортсменов: Респуб. сборн. науч. трудов,- СПб.: Изд-во Спб УЭФ, 1994,- с. 20-25.

62. Максимченко Г.Н. Управление тренировочным процессом юных бегунов.- Киев: Здоровь'я, 1978.- 144 с.

63. Малков О.Б. Основы тактики борьбы с позиции теории конфликтной деятельности // Теория и практика физич. культуры,- 1999.- № 2.- с. 45-50.

64. Мамиашвили М.Г. Современные тенденции развития греко-римской борьбы //Теория и практика физич. культуры,- 1998,- №5,- с. 23.

65. Манолаки В.Г. Педагогический контроль за уровнем подготовленности квалифицированных дзюдоисток на этапе спортивного совершенствования: Автореф. дис. .канд.пед наук,- Л., 1990.- 24 с.

66. Манолаки В.Г. Оптимизация воздействия силовых и скоростно-силовых нагрузок в процессе многолетней тренировки дзюдоисток: Автореф. дис. .д-рапед. наук,- СПб., 1993.- 50 с.

67. Марищук В.Л., Серова Л.К. Информационные аспекты управления спортсменом.- М.: Физкульт. и спорт, 1983,- 111 с.

68. Мартемьянов Ю.Г. Комплексная оценка перспективности квалифицированных дзюдоистов-юниоров Автореф. дис. .канд. пед. наук.- Л., 1990,- 23 с.

69. Мартиросов Э.Г., Новиков А.А., Моргунов Ю.А., Волков В.П. Зависимость атакующих действий от морфологических особенностей борцов //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1972,- с. 51-53.

70. Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки: Учеб. пособие для ИФК.- М.: Физкульт. и спорт, 1977.- 271 с.

71. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: Учебн. для ИФК.- М.: Физкульт. и спорт, 1991.- 542 с.

72. Матвеев Л.П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов. Киев: Олимпийская литература, 1999.- 318 с.

73. Матвеев Л.П., Келлер B.C. Характеристика отдельных исследовательских подходов и методов //Введение в теорию физической культуры: Учебное пособие. М.: Физкульт. и спорт, 1983.- с. 36-52.

74. Медведь А.В., Кочурко Е.И. Совершенствование подготовки мастеров спортивной борьбы. Минск: Полымя, 1985.- 144 с.

75. Миндиашвили Д.Г. Управление процессом формирования спортивного мастерства квалифицированных борцов (теория и практика): Автореф. дис. .д-рапед. наук.- СПб., 1996.- 35 с.

76. Миндиашвили Д.Г., Завьялов А.И. Энциклопедия приемов вольнйо борьбы,- Красноярск: ИПК «Платина», 1998.- 236 с.

77. Миронов В.Д., Ивлев В.Г. О сохранении традиций //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1985,- с. 11-16.

78. Морозов А.К. Совершенствование техники в спортивной борьбе //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1977.- с. 38-40.

79. Набатникова М.Я. Основы подготовкой юных спортсменов. М.: Физкульт. и спорт, 1982,- 280 с.

80. Настенко В.Т. Некоторые особенности современного спортивного поединка борцов международного класса //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1978,- с. 76-77.

81. Начинская С.В. Математическая статистика в спорте. Киев: Здоров'я, 1978,- 136 с.

82. Нелюбин В.В. Основы комплексной подготовки сборной команды Ленинграда по вольной борьбе: Метод, указ. для ФПК,- Л.: ГДОИФК им. П.Ф. Лесгафта, 1984,- 67 с.

83. Нелюбин В.В. Эволюционные преобразования в спортивной борьбе: Учеб. пособие. Часть I.- Новосибирск: Изд-во «Пасман и Шувалов», 1995.- 95 с.

84. Нелюбин В.В. Развитие теории и практики классификаций тактико-технических действий в спортивной борьбе: Автореф. дис. . д-ра пед. наук. СПб., 1999,- 44 с.

85. Неробеев Н.Ю. Специфика технико-тактической подготовки юных спортсменов в греко-римской борьбе с учетом современных тенденций ее развития: Автореф. дис. . канд. пед. наук. СПб., 2003.- 24 с.

86. Новиков А.А. Особенности двигательных навыков в борьбе //На борцовском ковре: Сборник статей. М.: Физкульт. и спорт, 1966.- с. 26-52

87. Новиков А.А. О техническом мастерстве борца// На борцовском ковре: Сборник статей. М.: Физкульт. и спорт, 1969.- с. 15-36.

88. Новиков А.А. Управление тренировочным процессом //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1976.- с. 4-8.

89. Новиков А.А. Теоретические аспекты построения системы управления подготовкой высококвалифицированных борцов //Спортивная борьба: Сборн. информ. метод, мат-лов. - Вып. 1,- М.: ЦНИИС, ВНИИФК, 1990.-с. 5-8.

90. Новиков А.А., Галковский Н.М. О правилах борьбы, стимулирующих применение разнообразных и активных технических действий //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1974,- с. 29-32.

91. Новиков А.А., Галковский Н.М. Какими быть правилам борьбы? //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1977.- с. 14-18.

92. Новиков А.А., Гогечиладзе А.В. Технико-тактическое мастерство борцов в соревнованиях с различным регламентом //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1980,- с. 70-72.

93. Новиков А.А., Дахновский B.C. Некоторые вопросы развития вольной и классической борьбы в 1986-1988 гг. //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1986.- с. 3-5.

94. Новиков А.А., Ивлев В.Г., Путилин А.П., Оленик В.Г. Показатели технико-тактического мастерства и правила соревнований //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1982,- с. 44-46.

95. Новиков А.А., Колесов А.И. Система подготовки борцов с учетом их квалификации и возраста //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1972,- с. 5-10.

96. Новиков А.А., Ленц А.Н., Суряхин С.В. О теории устойчивости основного технического действия в условиях схватки //На борцовском ковре: Сборник статей. М.: Физкульт. и спорт, 1970.- с. 52-63.

97. Новиков А.А., Оленик В.Г., Каргин Н.Н., Патратий Р.С. Моделирование в спортивной борьбе //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1981.- с. 62-65.

98. Новиков А.А., Смоляр С.Н. Взаимосвязь технических действий в классической борьбе //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1982,- с. 31-38.

99. Новиков А.А., Суряхин С.В. Теория устойчивости основного технического действия борца в условиях схватки //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1980.- с. 52-63.

100. Новиков А.А., Юшков О.П. О системе соревнований //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1973.- с. 36-41.

101. Новиков С.П. Особенности подготовки дзюдоистов тяжелого веса на этапе спортивного совершенствования: Автореф. дис. .канд. пед. наук. Киев, 1989.- 22 с.

102. Озолин Н.Г. Современная система спортивной тренировки. М.: Физкульт. и спорт, 1970.- 478 с.

103. Озолин Н.Г. Молодому коллеге. М.: Физкульт. и спорт, 1988.288 с.

104. Озолин Н.Г. Настольная книга тренера: Наука побеждать. М.: Изд-во «Астрель», 2002.- 864 с.

105. Олзоев К.С., Геселевич В.А. Показатели стиля спортивной деятельности борца//Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1983.- 59-60.

106. Оленик В.Г., Рожков П.А., Каргин Н.Н. Специфика мастерства борцов различных манер ведения поединка //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1984.- с. 8-11.

107. Палецкий Д.Ф. Комплексный педагогический контроль и самоконтроль как факторы рационализации подготовки юных борцов: Автореф. дис. .канд. пед. наук. JL, 1990.- 24 с.

108. Пахомов А.С. Технико-тактическая подготовка самбистов и педагогический контроль //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1983,-с. 53-59.

109. Петрунев А.А., Вишневский В.А., Мороз В.В., Кузнецов А.И. Подготовка квалифицированных борцов классического стиля. Красноярск: Изд-во КГУ, 1988,- 200 с.

110. Пилоян Р.А. Мотивация спортивной деятельности. М.: Физкульт. и спорт, 1984,- 104 с.

111. Пилоян Р.А. Индивидуализация подготовки спортсменов в видах единоборств: Автореф. дис. .д-ра пед. наук. М.„ 1985.- 50 с.

112. Пилоян Р.А. Научный и практический смысл понятия «модель спортсмена» //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1986,-с. 69-7L.

113. Пилоян Р.А. Узловые вопросы многолетней подготовки борца: Метод, пособие. Малаховка: МОГИФК, 1988.- 26 с.

114. Пилоян Р.А., Джапаралиев В.Т. Повышение эффективности подготовки борцов //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1982,-с. 3-7.

115. Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки. Киев: Вища школа, 1984.- 352 с.

116. Платонов В.Н. Теория спорта. Киев: Вища школа, 1987,- 424 с.

117. Платонов В.Н. Общая теория подготовки сцортсменов в олимпийском спорте. Киев: Олимпийская литература, 1997.- 583 с.

118. Плахтиенко В.А., Блудов Ю.М. Надежность в спорте. М.: Физкульт. и спорт, 1983.- 176 с.

119. Плохинский Н.А. Биометрия,- М.: Изд-во МГУ, 1980,- 367 с.

120. Подливаев Б.А. Моделирование тренировочных заданий в спортивной борьбе //Теория и практика физич. культуры. 1999.- 32. - с. 55-58.

121. Подливаев Б.А. Анализ соревновательной деятельности борцов вольного и греко-римского стиля на Олимпийском турнире в Сиднее //Теория и практика физич. культуры. 2001,- №9. - с. 33-38.

122. Подливаев Б.А., Шахмурадов Ю.А., Акопян А.О. и др. Экспериментальное обоснование программ тренировки, адекватных современным тенденциям в судействе соревнований: Сборн. науч. трудов кафедры борьбы за 1994-96 гг. -М.: РГАФК, 1996,- с. 34-39.

123. Пойма'нов В.П. Рационализация сопряженной тренировки технико-физической направленности борцов высокой квалификации: Автореф. дис. .канд. пед. наук. JI., 1982.- 24 с.

124. Пономарев Н.И. Истоки спортивной деятельности. Смысл спортивных достижений //Теория спорта. Киев: Вища школа, 1987,- с. 37-44.

125. Попов А.И., Юсупов Х.М., Попова А.Ф. Комплексная оценка тактико-технического мастерства борцов //Спортивная борьба: Ежегодник. -М.: Физкульт. и спорт, 1982.- с. 76-77.

126. Портных Ю.И. К проблеме комплексного контроля в спортивных играх //Особенности комплексного педагогического контроля в спортивных играх: Сборн. науч. трудов.- JL: ГДОИФК им П.Ф. Лесгафта, 1985.- с. 3-7.

127. Преображенский С.А. Спортивная техника ведущих борцов мира (вольная борьба // На борцовском ковре: Сборник. М.: Физкульт. и спорт, 1966.- с. 135-150.

128. Преображенский С.Д. Борьба-занятие мужское. М.: Физкульт. и спорт, 1983,- 280 с.

129. Путин В.В., Шестаков В.Б., Левицкий А.Г. Дзюдо: история, теория, практика (Учебно-методическое пособие для тренеров и спортсменов).- Архангельск: Издательский дом «СК»,- 2000 154 с.

130. Путин В.В., Шстаков В.Б., Левицкий А.Г. Учимся дзюдо с Владимиром Путиным: Учебно-практическое пособие для тренеров и спортсменов. М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002,- 159 с.

131. Рабаданов М.А. Рациональное соотношение средств общей и специальной подготовки при обучении техническим действиям начинающих юных борцов: Автореф. дис. .канд. пед. наук,- СПб., 1991.- 24 с.

132. Родионов А.В. Влияние психологических факторов на спортивный результат. М.: Физкульт. и спорт, 1983.- 112 с.

133. Родиченко B.C. Спортивные соревнования: информация, управление. М.: Физкульт. и спорт, 1978.- 152 с.

134. Рожков П.А. О дифференцированной методике совершенствования мастерства борцов с различными манерами ведения соревновательного поединка//Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1986.-с. 32-34.

135. Рудницкий В.И. Техническая оснащенность участников III Всесоюзных спортивных игр молодежи по классической борьбе //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1984,- с. 37-39.

136. Рудницкий В.И., Юшков О.П. Правила соревнований и зрелищ-ность классической борьбы //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1977.- с. 28-29.

137. Сажин А.Н. О параметрах соревновательной схватки борцов //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. спорт, 1980.- с. 66-69.

138. Сапунов Г.А., Ивлев В.Г. Анализ технико-тактической подготовленности команд-участниц чемпионата мира 1983 г. по классической борьбе //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1986.- с. 19-22.

139. Саханов З.И. Комплексный педагогический контроль в управлении предсоревновательной подготовкой боксеров //Средства и методы совершенствования технического мастерства боксеров: Сборн. науч. трудов. -Л.: ГДОИФК им. П.Ф. Лесгафта, 1987,- с. 80-91.

140. Свищев И.Д. Поведение дзюдоиста в поединке //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1978,- с. 61-64.

141. Свищев И.Д. Анализ тактико-технических действий сильнейших дзюдоистов мира в соревновательной деятельности //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1981.- с. 8-11.

142. Сиротин О.А., Каплин В.Н., Хохлов В.М., Еганов А.В. Характеристика соревновательной деятельности юных дзюдоистов //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1984.- с. 39-41.

143. Система соревнований и соревновательная деятельность //Современная система спортивной подготовки: Под ред. Ф.П. Суслова, В.Л. Сыча, Б.Н. Шустина. М.: СААМ, 1995,- Часть 2.

144. Смирнов Ю.А. Предсоревновательная подготовка дзюдоистов высокой квалификации: Автореф. дис. .канд. пед. наук. М., 1989.- 20 с.

145. Ставрев И. Болгарские и советские борцы на международном турнире памяти Николы Петрова по классической борьбе //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1978,- с. 70-72.

146. Станков А.Г., Климин В.П., Письменский И.А. Индивидуализация подготовки борцов.- М.: Физкульт. и спорт, 1984,- 240 с.

147. Суряхин С.В., Гуров Б.Д. ЭВМ и анализ соревновательной деятельности в борьбе //Спортивная борьба: Ежегодник.- М.: Физкульт. и спорт, 1979.-с. 36-37.

148. Суряхин С.В., Ким В.А. Анализ соревновательной деятельности дзюдоистов //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1980,-с. 64-66.

149. Таймазов В.А. Индивидуальная подготовка боксеров в спорте высших достижений: Автореф. дис. . .д-ра пед. наук. СПб., 1991.- 44 с.

150. Тараканов Б.И. Оценка технико-тактического мастерства борцов: Учеб. пособие. Л.: ГДОИФК им. П.Ф. Лесгафта, 1989,- 24 с.

151. Тараканов Б.И. Педагогические основы управления подготовкой борцов //Монография. СПб.: СПБ ГАФК им П.Ф. Лесгафта, 2000,- 160 с.

152. Тараканов Б.И. Критический анализ современных тенденций развития спортивной борьбы //Теория и практика физич. культуры,- 2000. №6.- с. 28-30. ■

153. Тараканов Б.И., Радченко Л.Н. Динамика показателей технико-тактической подготовленности борцов в зависимости от правил соревнований //Спортивная борьба: Сборн. информ.- метод, мат-лов. Вып. III.-М.: ЦНИИС, ВНИИФК, 1990.- с. 17-21.

154. Толочек В.А., Дахновский B.C. Влияние тактической ситуации схватки на стиль борьбы дзюдоистов //Спортивная борьба: Ежегодник. -М.: Физкульт. и спорт, 1983.- с. 74-76.

155. Туманян Г.С., Коблев Я.К., Дементьев В.Л. Унифицированные критерии для оценки технико-тактической подготовленности борцов: Метод. разраб. для студ. ГЦОЛИФКа. М.: ГЦОЛИФК, 1986,- 24 с.

156. Фомин Н.А., Вавилов Ю.Н. Физиологические основы двигательной активности. М.: Физкульт. спорт, 1991.- 224 с.

157. Фомин Н.А., Вавилов Ю.Н. На пути к спортивному мастерству (адаптация юных спортсменов к физическим нагрузкам).- М.: Физкульт. и спорт, 1986,- 159 с.

158. Франецки Я., Пруски Л., Сикорски В. Компьютерная система записи и анализа в дзюдо //Методика подготовки зарубежных спортсменов: Экспресс-информация. Вып. 7.- М.: Физкульт. и спорт, 1985.-е. 36-41.

159. Харре'Д. Учение о тренировке. М.: Физкульт. и спорт, 1971.328 с.

160. Четыркин Е.М., Колихман И.Л. Вероятность и статистика. М.: Финансы и статистика, 1982,- 241 с.

161. Чумаков Е.М. О зрелищности и мастерстве //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1985,- с. 10-12.

162. Чумаков Е.М. Масштабы соревновательной деятельности борца //Теория и практика физич. культуры. 1999.- №2,- с. 16-20.

163. Чумаков Е.М., Еганов В.Г. Технико-тактические показатели самбистов различной подготовленности //Спортивная борьба: Ежегодник. -М.: Физкульт. и спорт, 1982,- с. 23-27.

164. Чумаков Е.М., Шашурин И.В. Сравнительная характеристика технико-тактической подготовленности дзюдоистов //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1983.- е. 64-68.

165. Шахмурадов Ю.А. Преследование соперника после перевода в партер в вольной борьбе //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1985.- с. 45-46.

166. Шахмурадов Ю.А., Пилоян Р.А. Тенденции развития тактико-технического мастерства в вольной борьбе //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1974.- с. 4-6.

167. Шахмурадов Ю.А., Суханов А.Д. Программирование средств и методов тренировочных воздействий в спортивной борьбе: Актуальные проблемы спортивной борьбы. М.: ФОН, 1998,- с. 30-33.

168. Шашурин И.В. Сравнительная характеристика подготовленности дзюдоистов-победителей XXII Олимпийских игр и чемпионата СССР 1981 г. //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1984.- с. 28-29.

169. Шинелев И.В. К вопросу о совершенствовании технико-тактического мастерства борца //На борцовском ковре: Сборник статей. -М.: Физкульт. и спорт, 1969.- с. 80-83.

170. Шинелев И.В. Стабильность и вариативность атакующего действия у борцов высокой спортивной квалификации в зависимости от изменения двигательной задачи //На борцовском ковре: Сборник статей. М.: Физкульт. и спорт, 1970,- с. 44-52.

171. Шинелев И.В., Миронов В.Д., Клишин Г.В., Бурылин В.А. Урокиiталлинского чемпионата //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1974,- с. 6-7.

172. Ширяев А.Г. Педагогические основы организации и содержания многолетней подготовки спортсмена (на примере бокса): Автореф. дис. . .д-ра пед. наук.- СПб., 1992.- 46 с.

173. Шумилин В.Я., Кожарский В.П. Техника классической борьбы //Спортивная борьба: Учебник для ИФК.- М.: Физукульт. и спорт, 1978.- с. 82-136.

174. Эрцеган М. О сокращении времени борьбы //Спортивная борьба: Ежегодник. М.: Физкульт. и спорт, 1978.- с. 74-76.

175. Эрцеган М. Цель тренировки развитие современной соревновательной модели //Спортивная борьба: Сборн. информ.- метод, мат-лов. -Вып. I,- М.: ЦНИИС, ВНИИФК, 1990,- с. 9-10.

176. Юшков О.П. Система управляющих воздействий на структуру подготовленности квалифицированных борцов: Автореф. дис. .д-ра пед. наук.-М., 1994.-44 с.

177. Юшков О.П., Дахновский B.C., Клишин Г.В. Анализ соревновательной деятельности борцов ВДФСО профсоюзов на чемпионате Европы и мира 1989 г. //Спортивная борьба: Сборн. информ.- метод, мат-лов.-Вып. III.- М.: ЦНИИС, ВНИИФК, 1990.- с. 3-6.

178. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М.: Изд-во МГУ, 1987,- 268 с.

179. Ярыгин И.С., Юшков О.П., Дякин A.M., Онопко В.М. Основные организационно-методические принципы подготовки советских борцов по вольной борьбе к XXV Олимпийским играм: Метод, рекомендации. М.: Госкомспорт, 1989.- 30 с.

180. Яхонтов Е.Р. Оценка эффективности действий баскетболистов в борьбе за отскочивший от кольца мяч //Особенности комплексного педагогического контроля в спортивных играх: Сборн. науч. трудов. JI.: ГДОИФК им П.Ф. Лесгафта, 1985.- с. 8-10.

181. Яхонтов Е.Р. Дидактические преобразования содержания деятельности спортсмена и педагога-тренера в игровых видах спорта: Дис. .д-ра пед. наук. СПб, 1995.-326 с.

182. Crach G, Hartmann J, Yurgens D. Klassischer ringkampf: Lehrbuch fur fortgeschrittene.- Berline: Sportverlag, 1976,- 265 s.

183. Ercegan M. After the summit beginning of the changing process: Wrestling review. - Lausanne. Suisse: FILA. - 1997. - n.2. - P. 3- 4.

184. Gain W, Hartmen J, Tunnemann H. Ringen. Berlin: Sportverlag, 1980.- 334 s.

185. Glass G.V., Stanley J.S. Statistical Methods in Education and Psychology." Prentice-Hall, Jnc, Englewood Cliffs, New Jersy, 1970.- 495 p.

186. Петров P. Свободна и классическа борба.- София: Медицина и физкултура, 1977.- 352 с.

187. Петров Р. Усъвършенствуване на технико-тактического майстер-ство на борецо. София: Медицина и физкултура, 1.978,- 272 с.

188. Petrov R. 100 Years of Olympic Wrestling: This History of Olympic Wrestling is Delicated to the 100 the Anniversary of Modern Olympic Games.- Lausanne: FILA, 1997.- 160 s.

189. Rothert H. Schiilersport Ringen Sportverlag. - Berlin, 1975. - 2. bearb. Auflage.

190. Tunnemann Dr. IT. Leistungsfartoren Ringen.- Berlin: Sportverlag, 1980,- 230 s.

191. WolfH. Judokampfsport. Berlin: Sportverlag, 1983,- 160 s.