Физиогномические параметры в психологической диагностике характеристик личности

Юдин, Николай Юрьевич

Темы диссертаций по психологии » Общая психология, психология личности, история психологии

автореферат и диссертация по психологии 19.00.01 для написания научной статьи или работы на тему: Физиогномические параметры в психологической диагностике характеристик личности

Автореферат

Автор научной работы: Юдин, Николай Юрьевич
Ученая степень: кандидата психологических наук
Место защиты: Москва
Год защиты: 2006
Специальность ВАК РФ: 19.00.01

Диссертация

Автореферат диссертации по теме "Физиогномические параметры в психологической диагностике характеристик личности"

Российский государственный социальный университет

ФИЗИОГНОМИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКЕ ХАРАКТЕРИСТИК ЛИЧНОСТИ

19.00.01 - общая психология, история психологии, психология личности

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук

На правах рукописи

Юдин Николай Юрьевич

Москва 2006

Работа выполнена на кафедре общей психологии и психологии труда Российского государственного социального университета

Научный руководитель доктор психологических наук,

профессор

Филонов Лев Борисович

Научный консультант кандидат психологических наук,

доцент

Смыслов Дмитрий Анатольевич

Официальные оппоненты доктор психологических наук

профессор

Ануфриев Александр Федорович

кандидат психологических наук, доцент

Раева Вера Михайловна

Ведущая организация Российская академия государственной

службы при президенте РФ, кафедра акмеологии и психологии профессиональной деятельности

Защита состоится 20 июня 2006 г. в 16 час. 00 мин. на заседании Диссертационного совета Д 212.341.05 в Российском государственном социальном университете по адресу: 129256, Москва, ул. В. Пика, д. 4, к.2, зал диссертационных советов.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке РГСУ по адресу: 129256, с. Москва, ул. В.Пика, д.4, корп.З

Автореферат разослан 18 мая 2006 года.

Ученый секретарь Диссертационного совета кандидат психологических наук, доцент

И.В. Шаповаленко

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность исследования. Для адекватной ориентации в неоднозначных условиях социума необходимо применение специальных способов получения достоверных данных о характеристиках партнёра по коммуникации. Актуальными становятся вопросы о применении ускоренных методов психологической диагностики для установления характеристик личности. В первую очередь это вопросы о распознавании качеств личности, возникающие в коммуникативных ситуациях.

Особую важность приобретают методы экспресс-диагностики личности, так как они соответствуют специфике современного социума с высокими темпами жизни и потребности в быстром получении достоверных данных. Одним из наиболее информативных источников личностной информации является лицо человека. Известно, что лицом интересовались уже в начальные периоды истории человечества, более того в течение длительного времени физиогномика как учение об определении сущности человека по лицу была единственным источником получения информации о характеристиках человека.

В настоящее время во многих социальных сферах отмечается устойчивая тенденция к использованию физиогномики для решения специфических задач.

Так, элементы физиогномики используются в медицинской психологии и онтопсихологии для дифференциации психосоматических состояний (Дюрвиль Г., Дюрвиль А., Менегетти А.), в медицине, для оценки предрасположенности к образованию патологий (Зонди JI. Куликов В.И., Теппервайн И.). Данные физиогномики используются в системе психотехнологий управления людьми (Панкратов В Н.), в кадровом отборе и асессменте, для определения стратегий кадровой политики на предприятиях (Щбкин Г.В.). Физиогномический анализ применяется в сфере определения коммуникативных стилей (Смыслов ДА.), в сфере формирования направленности личности и развития еб потенциала (Ларин A.A.). Вместе с тем проблематика физиогномики рассматривается в сфере психосемиотических исследований знаковых систем человека и самоподачи образа «Я» (Петрова Е.А., Петрова И.И.).

Таким образом, данные физиогномики используются сейчас во многих социальных сферах для решения практических задач. При этом на протяжении всего периода развития физиогномики как системы знаний о человеке, сведения, полученные в результате физиогномического истолкования лица, подвергались критике со стороны учбных. Достоверность физиогномических данных ставилась под сомнение в связи с разрозненностью и противоречивостью. По этим причинам физиогномические данные не считались научными. Более того, в период отвержения буржуазных психологических теорий в нашей стране физиогномика считалась «лженаукой».

В настоящее время научный интерес к проблеме физиогномики вновь возрос. Значительный вклад в разработку проблем итучпиин щшутти

рос. национальная"

БИБЛИОТЕКА С.-Петербург ОЭ 2Р0б,кт

исследования проблем восприятия человека человеком Бодалева A.A., Обозова H.H., Панфёрова В.Н. и др.

Ряд современных авторов в своих работах непосредственно касаются физиогномики (Вельховер Е.С., Вершинин Б.В., Дьяченко И.С., Куликов В.И., Овдей C.B., Смыслов Д.А. и др.) и считают ев источником информации о личностных характеристиках. Так Вельховер Е С и Вершинин Б.В. рассматривают вопросы физиогномики в рамках исследования проблем фациокраниальной психологии и медицины. В работе Хигира Б.Ф. физиогномические данные увязываются с именем человека и его индивидуальными особенностями. Книга «Физиогномика» Паршуковой Л.П., Карлышева В.М. и. Шакурова З.А, являющаяся учебником по физиогномике для специалистов в области сервиса, обобщает все вышеперечисленные работы.

Вместе с тем, в современных источниках термин физиогномика имеет расширительное толкование. В понятие физиогномика включаются сопроводительные компоненты (мимика, жесты). То есть помимо определения характеристик личности по статичным характеристикам лица, в качестве диагностических признаков, вводятся динамические компоненты: отражения внутренних состояний и следование изменениям в этих состояниях (выражение лица). Само понятие физиогномика разными авторами наполняется различным содержанием. При этом потенциал и пределы применения физиогномики в психологической диагностике в настоящее время не определены.

Таким образом, диссонанс между потребностью в применении физиогномики для решения различных практических задач и недостаточной изученностью проблемы определения потенциала и пределов использования физиогномики в психодиагностике определили выбор темы нашего исследования: Физиогномические параметры в психологической диагностике характеристик личности.

Проблема исследования заключается в определении наличия связей между физиогномическими параметрами лица и психологическими характеристиками личности.

Целью исследования является определение возможности использования физиогномических параметров в психологической диагностике характеристик личности.

Объект исследования: личностные характеристики, отражённые в чертах лица.

Предмет исследования: выявление связей между признаками, показателями лица и личностными конструкциями.

Гипотезы исследования:

1. Предполагается, что устойчивые сочетания признаков лица могут являться ориентирами при определении некоторых личностных конструкций.

2. Индексированные структуры лица могут быть главными показателями постоянных пропорций лица.

3. Имеются сферы личности, которые с помощью визуальных ориентиров могут определяться в достаточной мере однозначно. В соответствии с проблемой, объектом, предметом, целью и гипотезами определены следующие задачи исследования:

1. В теоретическом плане по литературным источникам определить направления, по которым решалась проблема физиогномики.

2. Установить индивидуальные характеристики личности испытуемых и их параметры.

3. Установить параметры лица, необходимые для проведения визуальной экспресс-диагностики.

4. Определить возможность однозначного толкования физиогномических образов.

5. Провести соотнесение между совпадающими показателями личностных характеристик и физиогномическими показателями.

Основным принципом исследования является принцип соотнесения признаков лица и характеристик личности.

Методологическую основу исследования составляют: принципы, разработанные в процедурах комплексных исследований личности, проводимых в течение многих лет под руководством Филонова Л.Б. В контексте темы, особое внимание нами обращалось на исследования Смыслова Д.А., Ларина A.A., Ананьевой H.A., Дьяченко И.С., Егорова И.В. и других авторов.

Методы исследования:

- Теоретико-методологический анализ литературы по проблемам физиогномики.

- MMPI (Хатуей, Мак-Кинли)

- Методика 16 PF Кэттелла

- Методика Опросник Шмишека.

- Опросник EPI Айзенка.

- Методика УНП (Уровень невротизации и психопатизации в

разработке Бехтеревского института).

Выбор данных эмпирических методов психологической диагностики обусловлен тем, что эти методики позволяют выявить наиболее отчётливо проявляющиеся характеристики личности (фазы личности, факторы личности, акцентуированные качества), которые по нашему предположению, являются значимыми для физиогномического анализа. В соответствии с программой исследования помимо введения шкал физиогномической диагностики был разработан подход, обеспечивающий вычисление физиогномических индексов по биометрическим параметрам В дальнейшем индексы лица рассматривались нами как параметры.

Опытно-эксперементальная база исследования:

1. Российский государственный социальный университет.

2. Московский региональный институт высшего социально-экономического образования (МРСЭИ).

3. ГОУ Московский Педагогический колледж №6.

В исследовании приняли участие:

- 50 студентов РГСУ

- 46 студентов МРСЭИ

- 58 студентов ГОУ Педагогический колледж №6

Научная новизна исследования состоит в том, что- ведены индексы лица, разработанные как физиогномические

параметры;

- установлены связи между чертами лица и качествами личности испытуемых в современной выборке (2002-2005);

- соотнесены данные физиогномической диагностики и данные объективных диагностических методик;

- определены возможности использования физиогномики в экспресс-диагностике личности.

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что:

- определено, что устойчивые пропорции лица представляются «блоками», на которые ориентируются оценивающие в ходе визуальной диагностики;

- введённая индексация признаков лица является основным параметром физиогномической диагностики;

- определены приоритетные линии диагностики по лицу, которые отражают первичные коммуникативные потребности самих диагностов;

- определена вероятностная значимость влияния индивидуальных потребностей на выбор приписываемых качеств, которые возможно определяют проецируемые ожидания оценивающих.

Практическая значимость исследования заключается в том, что:

- в ходе исследования определены основные признаки, на которые возможно

ориентироваться в процессе диагностики по лицу;

- введенные физиогномические параметры могут использоваться в качестве ориентиров в процессе визуальной диагностики;

- определены пределы использования физиогномического анализа, проводимого в обыденных условиях;

- полученные результаты могут использоваться в качестве базы для построения системы физиогномической экспресс-диагностики, с возможностью практического применения в различных сферах социума

Достоверность и обоснованность результатов исследования обусловлены общей методологией работы, системным анализом изучаемых явлений, опытной работой с применением комплекса взаимодополняемых и взаимоудостоверяющих методов исследования, использованием методов математической статистики, использованием принципов применяемых в ряде комплексных исследований, проводимых в течение многих лет под руководством Филонова Л.Б.

Диссертационное исследование выполнялось в несколько этапов. Первый этап (2002-2003 г.г.) - поисковый. В процессе анализа литературы была выявлена проблема, определены методология, объект, предмет, задачи и

методы исследования, обосновывался выбор его хронологических границ. Второй этап (2003-2004 г.г.) - теоретический. Были разработаны теоретические основы исследования, определены методологические основы проблемы физиогномической диагностики характеристик личности, определены направления, по которым решалась проблема физиогномики в истории, проведено сопоставление между системами физиогномической диагностики, уточнялась структура и логика изложения диссертации. Третий этап (2004-2005 г г.) - эмпирический. Проведено исследование по определению возможности использования физиогномики в психологической диагностике личности, определялась значение физиогномических параметров в психологической диагностике характеристик личности. Вместе с тем были обработаны полученные экспериментальные данные, уточнены и обобщены результаты исследования, излагалось его основное содержание, которое оформлялось в соответствии со структурой диссертации.

Основные положения, выносимые на защиту:

- В результате сопоставления систем физиогномической диагностики и современной методики визуальной диагностики личности установлено, что большинство рассматриваемых признаков лица характеризуются разрозненностью и недостаточной сочетаемостью, в силу этого данные систем физиогномической диагностики в целом недостаточно соотносимы. Это обусловлено тем, что эти системы диагностики формировались под воздействием различных культурных традиций и обусловлены специфическими требованиями и определениями.

Несмотря на то, что есть значительные различия между рассматриваемыми системами диагностики по лицу, получены некоторые сопоставимые характеристики во всех этих системах. Кроме того, данные физиогномические системы сопоставимы, как выполняющие социальную нагрузку, ибо установлено, что в течение длительного времени физиогномический анализ был единственно возможным способом психологической диагностики характеристики личности.

- Введённые физиогномические индексы целесообразны ибо, как показало исследование, могут быть рассмотрены как параметры, отражающие устойчивость пропорций лица. При этом установлено, что пропорции лица отражают устойчивую систему зависимостей между физиогномическими параметрами и некоторыми характеристиками личности

- Доказано, что некоторые личностные характеристики требуются для распознавания в первую очередь. Такие характеристики в ходе физиогномического анализа определяются достаточно однозначно.

В первую очередь по физиогномике определяются коммуникативные и морально-этические качества индивида.

Вероятно, приоритетное определение данных сфер личности отражает ведущие коммуникативные потребности воспринимающего, важные для определения возможности осуществления контакта. При этом качества личности, не имеющие социального предназначения, не связанные с

ведущими коммуникативными потребностями воспринимающего, в процессе визуальной диагностики могут им толковаться бинарно

- По корреляционным связям доказано, что черты лица несут в себе информацию о характеристиках личности

- Определены характеристики личности, которые возможно определять по физиогномическим показателям.

- Определены потенциалы и пределы использования физиогномики в психологической диагностике личности на современном этапе. Показано, что физиогномический анализ может применяться для определения особенностей коммуникативной и морально-этической сфер личности

Апробация и внедрение результатов исследования.

Результаты исследования были представлены на межвузовской конференции «Дидактика и методика профессионального образования» (Видное. 2004 г.); на Всероссийском социально-педагогическом конгрессе (Москва. 2005 г.), также нашли отражение в научных статьях автора. Материалы работы обсуждались на аспирантских семинарах и заседаниях кафедры общей психологии и психологии труда РГСУ в течение 2002-2005г Результаты диссертационного исследования внедрены в работу службы практической психологии ГОУ Педагогический колледж №6, в работу преподавателей средней общеобразовательной школы №590 ЗАО г. Москвы.

Структура диссертации:

Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемой литературы и приложений, общим объемом 188 страниц.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ

Во введении обосновывается актуальность проблемы исследования, раскрывается теоретическая и практическая значимость использования физиогномических параметров в психологической диагностике характеристик личности, определяется цель, объект, предмет, выдвигаются гипотезы исследования, формулируются задачи, раскрывается научная новизна, теоретическая и практическая значимость темы исследования, формулируются основные положения, выносимые на защиту

В первой главе «Генезис физиогномических подходов к изучению личностных характеристик в научной литературе» анализируются основные направления развития физиогномики как совокупности систем диагностики характеристик личности на различных этапах развития науки

В разделе «Развитие физиогномических взглядов на изучение личностных характеристик в донаучный период» даётся определение физиогномики, рассматриваются сферы применения физиогномических знаний в древности (философия, медицина, искусство). Отличительной особенностью данного периода является то, что физиогномика являлась фактически единственным способом установления индивидуальных особенностей субъекта В разделе, посвященном античной физиогномике подробно рассматривается физиогномическая система Аристотеля, так

называемая «животная физиогномика», описываются основные положения и принципы физиогномического анализа в рамках данной системы диагностики.

Отдельный подраздел посвящён китайской физиогномике, которая в отличие от европейской физиогномики развивалась поступательно и представляет собой единую систему визуальной экспресс-диагностики. Наряду с однородностью, целостностью и системностью отличительной особенностью китайской физиогномики является её медицинский, терапевтический характер. Раскрывается значение принципа баланса и пропорции - основного в китайской физиогномике, согласно которому каждая черта лица должна быть пропорциональна, и сбалансирована с остальными. На основе имеющегося материала нами проведено первичное сопоставление между физиогномической системой Аристотеля и системой диагностики Сианг Мин и установлено, что, несмотря на всю различность данных систем, имеются сходства в толковании определённых черт лица. Так и в физиогномической системе Аристотеля и в системе Сианг Мин имеется сходное толкование пропорциональности лица. Усреднённость, пропорциональность черт лица характеризуется как признак наличия положительных качеств характера, и наоборот общая диспропорциональность или чрезмерное выделение одного или нескольких параметров лица трактуется как показатель наличия тех или иных негативных качеств характера. Таким образом, несмотря на все различия западных и восточных культур начиная с древнейших времён, имеются различительные признаки лица, на которые ориентируются при определении индивидуальных характеристик.

В подразделе, посвящённом развитию физиогномики с эпохи средневековья до XIX века, описываются физиогномические взгляды передовых мыслителей того времени- Ибн-Сины, Леонардо да Винчи, Дела Порта Д.Б., Лафатера И.Г.

Суммируя изложенное, нами делается вывод о том, что, начиная с древнейших времён, физиогномика используется как совокупность учений и способов определения черт и характеристик личности. Более того, на протяжении долгого времени физиогномический анализ оставался почти единственным методом психологической диагностики индивидуальных особенностей человека. Вместе с тем физиогномическое истолкование понимается авторами как искусство определения и не носит характера науки. Это характерно и для западной физиогномики: «физиогномическое чутьё -дар Божий» Лафатер И.Г. и для восточной, где достоверность интерпретации физиогномических данных зависит от индивидуального умения «читающего» особенности лица сопоставлять все факторы с собственными и соотносительными значениями.

В параграфе «Физиогномические аспекты исследования лица в научных концепциях» рассматривается изучение признаков лица с научных позиций. В подразделе, посвящённом исследованию эмоций и мимики человека, описываются опыты по определению взаимосвязи между мимикой

лица и внутренним состоянием человека таких учбных как Грузинов И.Е., Дюшен Г.. Также кратко рассматриваются взгляды Дарвина Ч. по вопросу происхождения эмоций и значения их отражения на лице. Излагается позиция по вопросу происхождения мимики Лесгафта П.Ф.. Кратко описываются взгляды о связи между мимикой и эмоциями таких учбных как Бехтерев В.М. и Сеченов И.М..

Отдельный подраздел посвящбн физиогномическим аспектам исследования темпераментов. Кратко рассмотрена история исследования темпераментов. С позиций визуальной диагностики анализируются концепции Бурдона И., Репосси А., Дескурре и других авторов. Описываются выделяемые ими типы темперамента, характерные для них морфологические признаки и психологические особенности, присущие данным типам. По результатам анализа литературного материала нами сделан вывод, что по внешнему облику, присущему определённому типу темперамента уже в XIX веке считалось возможным выявлять многие, в том числе негативные, черты личности. При этом имеются современные исследования (Куликов В.И., Щёкин Г.В.), позволяющие выделить морфологические признаки, свидетельствующие о принадлежности индивида к определённому типу темперамента. Так Куликовым В.И. разработана морфология типов темперамента.

В контексте темы нами рассмотрены исследования особенностей головы и лица, с помощью которых предпринимались попытки определения индивидуальных особенностей по внешним признакам. Кратко описаны исследования Галля Ф.И. по определению индивидуальных особенностей по выпуклостям черепа, упоминается об исследованиях Кампера П в области определения культурного уровня по величине лицевого угла. Описываются взгляды Ломброзо Ч., который в своих работах говорил о возможности определения преступных склонностей человека по особенностям строения черепа. На основе изученных литературных источников сделан вывод, что физиогномические постулаты и концепции, не имея чётких механизмов проверки, могут быть легко скомпрометированы. Но в соответствии с принципами диалектического развития при появлении новых данных, имеющиеся физиогномические идеи, концепции, обогащаясь ими, приобретают новизну и актуальность современному моменту. Так, гипотеза Галля Ф.И. о наличии связи между строением тела и характером человека получила развитие в XX веке в работах таких исследователей, как Ледо Э., Кречмер Э. и Шелдон У .Г..

Проанализировав данные концепции, сделан вывод, что согласно исследованиям Сиго, Ростана, Кречмера и Шелдона людей можно дифференцировать по габитусу (определённые особенности телосложения соответствуют определенным психическим особенностям). Вместе с тем важная роль в определении психологических особенностей данными исследователями отводилась лицу. Так Кречмер считал, что «лицо это визитная карточка обшей и индивидуальной конституции»

В данном разделе приводятся описания морфологических особенностей лиц, присущих типам конституции, так как Кречмер главным и наиболее общим признаком определения типа конституции считал лицо. Он полагал, что необходимо рассматривать лицо как средоточие всех изменений, происходящих с человеком. Таким образом, ориентируясь по лицу, считалось возможным определять внутренние особенности человека, присущие тому или иному габитусу, но в силу разных причин недоступные для определения по иным конституциональным особенностям. Далее в контексте рассмотрения концепций, определения характеристик личности по особенностям лица нами рассматриваются аспекта изучения лица и его интерпретации в коммуникации.

Американские социальные психологи Аргайл М. и Фаст Дж. доказали, что контакт глаз является ведущим компонентом в невербальной коммуникации. Установлено в опытах по определению частотности задержек взглядов на лице, наиболее важными в коммуникации участками лица являются глаза и губы. Установлено, что форма лица и лицевые пропорции, также волосы и лоб являются источниками первичной коммуникативной информации о незнакомом человеке (исследования Бодалева A.A. и Панферова В.Ф.). По этим физиогномическим признакам человек составляет первое впечатление о партнере в момент рассматривания его лица. Первое впечатление о человеке играет важную роль в коммуникации, так как в момент первичного контакта создаётся установка, относительно которой человека оценивают на протяжении коммуникативного взаимодействия. Исследования лица в области социальной психологии, установление закономерностей восприятия, раскрытие механизмов социальной перцепции, исследования в области психосемиотики - направления популярного в настоящее время, как за рубежом, так и среди отечественных исследователей (Петрова Е.А., Петрова И.И.). Описаны закономерности восприятия, эффекты восприятия, разрабатываются особенности предъявления и сокрытия человеком информации о себе при помощи средств невербальной коммуникации в частности при помощи лица (Дьяченко И.С.). В первой главе также рассматриваются современные подходы к проблематике физиогномики - исследования Куликова В.И. и Овдей C.B., исследования в области соционики, исследования Панкратова В.Н., Ануашвили А.Н. и других авторов.

На основе изученного литературного материала, а также в соответствии с целью и задачами исследования нами проведён сопоставительный анализ физиогномических систем прошлого («Животная физиогномика», система СиангМин) с современной научной методикой визуальной диагностики «Словесный портрет» (Куликов В.И.).

Установлено, что указанные физиогномические системы в целом характеризуются неоднородностью диагностических оснований и принципов диагностики. Более того, характеристики лица, по которым осуществляется анализ, в большинстве различны и слабо сочетаемы. Вместе с тем нами выделен ряд черт лица, которые интерпретируются во всех указанных

системах примерно одинаково. Также имеется ряд индивидуально-психологических качеств, которые в рассматриваемых системах считается возможным установить по сходным признакам лица:

- большой лоб - высокий интеллект

малые глаза значительный энергетический потенциал, неуравновешенность, хорошая адаптируемость

- большие глаза - чувствительность, эмоциональность, ранимость

- большие уши - самостоятельность, прямолинейность, замкнутость, упрямство

- малые уши - подвижность, хитрость, лицемерие

Кроме того, данные физиогномические системы сопоставимы, как выполняющие социальную нагрузку, ибо установлено, что в течение длительного времени физиогномический анализ был единственно возможным способом психологической диагностики характеристики личности. Полученные сходные характеристики свидетельствуют, несмотря на отсутствие научного подхода принцип визуального наблюдения лица, лежащий в основе традиционных физиогномических систем оказался действенным и использовался для определения индивидуальных характеристик в течение многих веков. Значимо, что в рассмотренных физиогномических системах в процессе диагностики использовались не отдельные признаки лица, но ориентация на их соотнесённость, на пропорции лица, которые сводились к сходству образами животных («человек-бык»), геометрическим фигурам («лунообразное» лицо) и т.д.

В результате анализа научной литературы по проблеме исследования установлено, что в настоящее время существует интерес к проблемам физиогномики и в том или ином виде проблема различительных признаков лица интересует многих авторов.

Несомненным преимуществом физиогномики является возможность мгновенного определения психологических особенностей партнёра по коммуникации, что является наиболее ценным в сфере экспресс-диагностики черт личности.

Вместе с тем, в научной психологии до сих пор не существует единого подхода к проблеме физиогномики, и нет единого мнения, могут ли данные физиогномики использоваться в психологической диагностике характеристик личности. Не определены потенциал и пределы использования физиогномики в современных условиях.

Несмотря на то, что в ходе анализа систем физиогномической диагностики выделены совпадающие характеристики в рассмотренных системах, проблему использования физиогномики в современной экспресс-диагностике личности это не решило.

В связи с этим, для достижения поставленной цели нами проведён ряд исследований, описанных во второй главе диссертации - «Возможность установления личностных характеристик с помощью физиогномики».

Исследование проводилось в соответствии со следующим планом'

1. Определение базовых психологических характеристик испытуемых по методикам психодиагностики.

2. Фотографирование испытуемых. Фотографии являются предметом биометрических замеров, с другой стороны предъявляются экспертам в качестве материала диагностики.

3. Замеры зон лица испытуемых по имеющимся фотографиям, установление биометрических параметров лица по отдельным величинам.

4. Вычисление на основе проведенных замеров зон лица физиогномических индексов, понимаемых нами как параметры.

5. Выделение шкал, предъявляемых экспертам на предмет суждения по фотографиям о степени выраженности качеств личности испытуемых, отраженных в шкалах.

6. Сопоставление по принципу «минимакс» величин качеств полученных по экспертным оценкам с величинами подобных качеств отраженных в шкалах использованных методик психодиагностики (рис.1):

Фотографии

Психодиагностические Соотнесения

Представления

методики Суждения

Умозаключения

Рис 1 Общая схема исследования Кратко рассмотрим ход исследования:

Установление базовых характеристик личностей испытуемых

В соответствии с задачами исследования для установления базовых характеристик личностей испытуемых был применён ряд методик психологической диагностики (MMPI, 16PF Кэттелла, опросник Шмишека, EPI Айзенка, УНП). Выбор данных эмпирических методов психологической диагностики обусловлен тем, что они позволяют выявить фазы, личностные

факторы, акцентуированные качества личности, которые по нашему предположению, могут устанавливаться с помощью физиогномики.

Получение стимульного материла физиогномики

Проведено фотографирование лиц однородной выборки испытуемых в ракурсах профиль-фас. По имеющимся комплектам фотографий установлены пропорции лица каждого испытуемого по 3 зонам (зона лба, зона глаз и носа, зона рта и подбородка).

На основе проведённого анализа систем физиогномической диагностики по фотографиям были сделаны следующие замеры:

1.Общая высота лица - от линии роста волос на лбу до основания подбородка.

2 Общая ширина лица - максимальное расстояние между скуловыми буграми.

3 .Высота зоны лба - от линии роста волос до точки схождения бровей

4 Высота зоны глаз и носа - от точки схождения бровей до основания носа

5.Высота зоны рта и подбородка - от основания носа до основания подбородка.

6.Расстояние между зрачками.

7.Максимальная ширина носа.

8. Длина губ - расстояние между углами губ (рис.2)'

Вычисление индексов лица

Использование точных метрических замеров лица выдвигает жёсткие требования к диагностическому материалу и требует определённого времени как на саму диагностику, так и на обработку данных, поэтому без соблюдения этих требований визуальная диагностика затруднена в

Рис 2' Исследуемые зоны лица

обыденных условиях, следовательно, не вписывается в формат экспресс-диагностики.

Исходя из предположения о целесообразности изучения пропорций лица, нами исследовались отношения представленных зон лица друг к другу. Зоны измерялись по фотографиям и вычислялись соотношения размеров данных зон, которые, таким образом, явились индексами, не зависящими от исходного масштаба фотографий.

На основании проведённых замеров были вычислены десять физиогномических индексов, величины которых были распределены в континиум и сведены в параметры:

1. Отношение ширины к высоте лица

2. Отношение высоты зоны лба к общей высоте лица

3. Отношение высоты зоны глаз и носа к общей высоте лица

4. Отношение высоты зоны рта и подбородка к общей высоте лица 5 Отношение расстояния между зрачками к общей высоте лица

6. Отношение расстояния между зрачками к общей ширине лица

7. Отношение ширины носа к высоте носа

8. Отношение длины губ к зоне рта и подбородка

9. Отношение длины губ к общей ширине лица

10. Отношение расстояния между зрачками к высоте зоны глаз и носа

Таким образом, введенная нами индексация признаков лица, позволяет ориентироваться при визуальной диагностике не на величину отдельных параметров, а на их соотнесённость и позволяет значительно упростить процесс анализа полученных данных.

Введение шкал физиогномической диагностики В соответствии с задачами исследования, нами были введены шкалы физиогномической диагностики (10 шкал).

Шкалы основаны на предположении о том, что, руководствуясь системой социальных представлений, имеющимися стереотипами, личным опытом, люди, ориентируясь на физиогномические признаки испытуемых, по-возможности точно оценят степень выраженности у последних наиболее представленных личностных качеств, соотносимых с теми, которые были выявлены нами с помощью методик психологической диагностики. В шкалах нами были обозначены качества личности, которое могли бы быть установлены с помощью физиогномического анализа, и вместе с тем, были бы соотносимы с имеющимися объективными данными. Непосредственный подбор диагностируемых психологических качеств обусловлен тем, что все качества, отраженные в шкалах соотносятся с данными используемых нами методик психологической диагностики личности. Так, согласно исследованиям Егорова И.В., все качества соотносятся со шкалами ММР1.

Была проведёна визуальная диагностика с применением данных шкал В качестве диагностов были приглашены студенты-психологи. Условно они названы экспертами.

В соответствии с логикой исследования полученные данные проанализированы нами 2 способами: корреляционный анализ, анализ по принципу «Минимакс» (Филонов Л.Б.).

Корреляционный анализ данных

Для проверки правомочности введения индексации лица проведен корреляционный анализ между индексами. Установлены значимые

№ Корр. Индексы биометрии лица г (коэффиц иент корреляц ии) Р (уровен ь значимо ста)

1 отношение высоты лба к общей высоте лица отношение длины губ к зоне рта и подбородка 0,52 0,05

2 отношение высоты зоны глаз и носа к общей высоте лица отношение длины губ к зоне рта и подбородка 0,29 0,05

3 отношение высоты зоны рта и подбородка к общей высоте лица отношение расст. между зрачками к высоте зоны глаз и носа 0,28 0,05

4 отношение рассг. между зрачками к общей высоте лица отношение длины губ к зоне рта и подбородка 0,27 0,05

5 отношение ширины носа к высоте зоны глаз и носа отношение длинны губ к общей ширине лица 0,28 0,05

Табл. 1. Корреляции между биометрическими индексами

В ходе корреляционного анализа между индексами лица установлено:

1. Испытуемые с относительно высоким лбом характеризуются широким ртом.

2. Испытуемые с выраженной зоной глаз и носа характеризуются относительно широким ртом.

3. Испытуемые с относительно крупным подбородком характеризуются широко поставленными глазами.

4. Испытуемые с относительно широко поставленными глазами характеризуются широким ртом.

5. Испытуемые с относительно широким носом характеризуются широким ртом.

Наличие корреляций между биометрическими индексами показывает, что имеются устойчивые связи между чертами лица. Это подтверждает правомочность введённой нами индексации признаков лица с целью обеспечения возможности проведения, и для оптимизации анализа данных экспресс-диагностики.

Для проверки наличия возможных связей проведён корреляционный анализ между физиогномическими параметрами и известными характеристиками личности. Установлены значимые корреляции - 9

№ Корр Индексы биометрии лица Психодиагностическ ие шкалы (ММР1,16 Р^ Шмишек) г (коэффиц иент корреляц ии) Р (урове нь значим ости)

1 отношение выс. лба к общей выс. лица Демонстративность (Шмишек) 0,31 0,05

2 отношение расст. между зрачками к общей выс. лица Аффектотимия (16РБ) -0,34 0,05

3 отношение расст. межу зрачками к общей шир. лица Мания (ММР1) -0,35 0,05

4 отношение расст. межу зрачками к общей шир. лица Депрессия (ММРГ) 0,29 0,05

5 отношение ширины носа к высоте зоны глаз и носа Паранойя (ММРГ) -0,31 0,05

6 отношение расст. межу зрачками к общей шир. лица Аффектотимия (16РР) -0,41 0,05

7 отношение расст. межу зрачками к общей шир. лица Проницательность (16РП 0,30 0,05

8 отношение длинны губ к общей ширине лица доминантность (16РР) -0,40 0,05

9 отношение расст. между зрачками к высоте зоны глаз и носа Психопатия (ММРГ) 0,36 0,05

Табл 2 Корреляции между биометрическими индексами и шкалами методик психодиагностики

В ходе корреляционного анализа между индексами лица и известными характеристиками личности установлено:

1. Испытуемые с относительно высоким лбом характеризуются тенденцией к демонстрированию своих положительных качеств.

2. Испытуемые с относительно узко поставленными глазами характеризуются повышенной эмоциональностью.

3 Испытуемые с относительно узко расположенными глазами, характеризуются общительностью, энергичностью, энтузиазмом.

4. Испытуемые с относительно широко расположенными глазами характеризуются повышенной депрессивностью (замкнутость, пессимизм, склонность к самообвинению, пониженный уровень энергии). Данная корреляция является удостоверительной по отношению к предыдущей корреляции.

5. Испытуемые с относительно узко расположенными глазами характеризуются повышенной эмоциональностью.

6. Испытуемые с относительно широко расположенными глазами характеризуются проницательностью.

7. Испытуемые, характеризующимся относительно узким носом присущи такие качества как настойчивость, подозрительность, обидчивость, аккуратность, раздражительность.

8. Испытуемые с относительно узким ртом характеризуются склонностью к доминированию над окружающими.

9. Испытуемые с относительно широко расположенными глазами характеризуются склонностью к конфликтности, нетерпимости к окружающим.

При этом не получено значимых корреляций между данными методик EPI и УНП и физиогномическими данными.

Наряду с этим ходе корреляционного анализа установлено наличие связей между физиогномическими параметрами и психологическими характеристиками личности.

Проанализируем полученные данные более подробно.

Сопоставление индексов лица с данными методик психодиагностики

Установлено, что между индексами лица и характеристиками личности, отражёнными в величинах шкал методик психодиагностики имеются устойчивые связи.

Так испытуемые с относительно широко поставленными глазами характеризуются склонностью к депрессивности и вместе с тем испытуемые с относительно широким ртом характеризуются маниакальностью ниже 50 Т-баллов Наличие подобных соответствий позволяет говорить не только о связи между физиогномическими параметрами и характеристиками личности, но и о возможности ориентации на такие устойчивые сочетания физиогномических признаков в ходе экспресс-диагностики характеристик личности.

Исходя из этого, индексированные структуры лица могут выступать основным показателем сочетаний величин признаков лица, ориентация на которые даёт возможность определять некоторые характеристики личности в достаточной мере однозначно.

Из всего вышеизложенного следует, что индексы, связанные с таким параметром, как расстояние между зрачками являются наиболее важными при диагностике таких личностных характеристик как склонность к депрессиям, эмоциональность, общительность.

По данным корреляционного анализа сделаны следующие выводы:

- введение индексации признаков лица позволяет соотносить биометрические параметры с данными психодиагностики

- индексы лица правомочно рассматривать в русле психологической диагностики характеристик личности

- между представленностью биометрических признаков и психологическими характеристиками имеются устойчивые связи.

Определение приоритетных ориентаций экспертов на диагностику качеств личности испытуемых

В ходе анализа данных экспертных оценок установлено, что эксперты в первую очередь ориентированы на диагностику качеств испытуемых, входящих в коммуникативную сферу личности' -общительность (73% экспертов), -скрытность (69% экспертов) и в морально-этическую сферу личности' -вежливость (70% экспертов), -мягкость (65% экспертов), -честность (60% экспертов).

Приоритетное определение коммуникативности и этических качеств вероятно обусловлено потребностью людей в определении возможности коммуникации (легко ли общаться с этим человеком) и потребностью в определении степени соблюдения партнёром по общению этических норм общества (возможность нахождения «общего языка») В дальнейшем подлежат обсуждению вопросы, связанные с различительной чувствительностью к определению компонентов личности в процессе коммуникации.

Сопоставление данных физиогномической диагностики с данными методик психодиагностики с использованием принципа «Мииимакс»

Установлено (по исследованиям Егорова И В.), что качества личности, рассматриваемые нами, соотносятся с качествами, нашедшими отражение в величинах шкал, использованных нами методик психодиагностики, а между шкалами методик имеется ряд значимых корреляций. Это дало нам возможность их сопоставления.

На основании полученных корреляционных связей, данные визуальной диагностики были сопоставлены нами с данными по психодиагностическим

методикам. Для выявления того, какие характеристики испытуемых в первую очередь определяются на основании визуального наблюдения лица, нами был применён принцип «Минимакс», используемый в комплексных исследованиях личности, в соответствии с которым имеющийся массив данных экспертных оценок был разделен на квартили. Сопоставлялись минимальные и максимальные значения (1 и 4 квартиль). Объектами сопоставления были индексированные структуры лица (10 индексов) и базовые характеристики личности испытуемых, установленные с помощью методик психодиагностики.

Так как предполагалось, что при визуальной диагностике принимаются во внимание человеческие состояния, динамические характеристики личности и ведущие, акцентуированные состояния, полученные данные соотносились с результатами методик ММР1 и опросник Шмишека.

Нами использовались принципиальные позиции методик ММР1 и опросник Шмишека, где величины свыше 65 Т-баллов (ММР1) и величины свыше 20 баллов (Шмишек) понимаются как условно высокие (по данным выборки). Мы допустили возможность представить данные характеристики как максимальные и соотнести их с 4 квартилем. Величины шкал менее 40 Т-баллов (ММР1) и величины шкал менее 15 баллов (Шмишек) как условно низкие. Мы допустили возможность представить данные характеристики как минимальные и соотнести их с 1 квартилем.

В дальнейшем нами рассматривались как совпадающие' показатели тех испытуемых, которые одновременно попадали в сферу максимальных показателей по данным методик, расцениваемых нами как 4 квартиль и данными экспертных оценок, вошедших в 4 квартиль. Аналогично нами проанализированы показатели испытуемых, вошедшие в 1 квартиль.

Установлено, что маниакальность (выше 65 Т-баллов) в сочетании с депрессией (ниже 50 Т-баллов), социальной интроверсией (ниже 50 Т-баллов) и сопоставимыми с ними дистимностью (ниже 15 баллов), отличают испытуемых, которым, по мнению экспертов, присуща крайняя степень выраженноста диагностируемых качеств личности. Наряду с этим установлено, что таким испытуемым наиболее присущи значения шкал мания (ММРГ) выше 65 Т-баллов и гипертимность (Шмишек) выше 20 баллов. Также значения шкал депрессия (ММР1) ниже 50 Т-баллов и тревожность (Шмишек) ниже 15 баллов. Вместе с тем данные шкалы методик Шмишека и ММР1 соотносятся с таким качеством личности как общительность (по шкале перевода качеств личности по ММР1 Егорова И.В.). Полученные результаты сочетается с ориентированностью экспертов на определение таких качеств личности как общительность (73% экспертов) и уверенность (56% экспертов). Выраженная общительность и уверенность соотносятся со значениями шкалы Мания (ММРГ) выше 65 Т-баллов, также значениями шкал Депрессия (ММРГ) ниже 50 Т-баллов и Дистимность (опросник Шмишека) ниже 15 баллов.

Всё это свидетельствует, что эксперты в связи со своими потребностями точно определяют сферы личности испытуемых, необходимые при коммуникации.

С помощью физиогномики в достаточной степени однозначно могут ! определяться динамические характеристики испытуемых Под

динамическими характеристиками личности понимаются компоненты личности, связанные в первую очередь с уровнем развития коммуникативных качеств, уровнем энергии (маниакальность, депрессивность, гипертимность) и особенностями восприятия окружающего мира (тревожность) Подобные . значения этих шкал соотносимы между собой и в соответствии с таблицей

перевода Егорова И.В включают развитую общительность, что соответствует ориентациям экспертов.

Эксперты ходе визуальной диагностики в достаточной степени точно определяют следующие качества личности, полученные нами в ходе психодиагностического тестирования испытуемых (в качестве критерия величины нами приняты значения, полученные по выборке)

- Нечестность, хитрость, ригидность - (высокая психопатия) -Вежливость, ранимость, уверенность - (низкая психопатия) -Ригидность - (неконвенциональность)

-Неуверенность, непривлекательность, необщительность (конвенциональность)

-Бесхитростность, вежливость - (низкая паранойя)

- Бесхитростность, вежливость, общительность - (низкая шизоидность) -Честность, демонстрируемая непривлекательность, скрытность, ригидность

- (высокая шизоидность).

Вместе с тем имеются несоответствия между субъективными и объективными данными. Так, повышенной маниакальностью и пониженной •* депрессивностью отличались испытуемые, которым, по мнению экспертов,

присущи как уверенность, так и неуверенность одновременно Более того, данные диагностики конкретных качеств, свидетельствуют о бинарном распределении экспертных оценок. За особенностями внешнего наделения испытуемых теми или иным и качествами личности, вероятно, лежат индивидуальные особенности самих оценивающих.

На основе всего изложенного, сделан вывод, что в процессе визуальной диагностики эксперты приписывают крайнюю степень выраженности диагностируемых качеств личности испытуемым, которым (в соответствии с данными психодиагностики) присуща выраженная общительность и уверенность.

Таким образом, в процессе физиогномической диагностики в достаточной мере точно могут определяться характеристики личности, входящие в коммуникативную (необщительность, общительность) и морально-этическую (невежливость, вежливость) сферы личности

Выводы:

- В теоретическом плане по литературным источникам определены основные направления, по которым решалась проблема физиогномики. Установлено, что рассмотренные системы физиогномической диагностики характеризуются неоднородностью диагностических оснований и в связи с этим недостаточной сопоставимостью получаемых данных. Несмотря на существенные несовпадения, обусловленные разностью принципов диагностики, имеются сходные интерпретации личностных характеристик в рассмотренных системах. Это подтверждается проведённым сопоставительным анализом систем диагностики по лицу. Значимо, что в рассмотренных физиогномических системах в процессе диагностики использовались не отдельные признаки лица, но ориентация на их соотнесённость, на пропорции лица, которые сводились к сходству образами животных («человек-бык»), геометрическим фигурам («лунообразное» лицо) и т.д.

- Применительно к задачам исследования определены индивидуальные характеристики личностей испытуемых, которые могут быть соотнесены с физиогномическими показателями, сопоставленными с признаками лица.

- Для обеспечения проведения физиогномической диагностики введена индексация признаков лица. Выделены десять физиогномических индексов лица, визуальный анализ которых даёт возможность получать данные о психологических характеристиках испытуемых. Величины индексов распределены в континиум и сведены в параметры.

- Установлено, что с помощью физиогномики достаточно точно могут определяться характеристики личности, связанные с коммуникативностью и морально-этической сферой личности. Это означает, что обе эти сферы связанные с первичными потребностями в распознавании особенностей индивида. В тоже время получены некоторые суждения носящие характер бинарного распределения. Вероятно, это может быть связано с особенностями самих оценивающих.

Последнее является свидетельством того, что точность физиогномической диагностики может зависеть от личностных характеристик самого воспринимающего, обусловленных его потребностями. Вероятно, наиболее значимыми являются потребность в определении возможности коммуникации, также потребность в определении степени соблюдения партнёром социальных правил общения. В дальнейшем подлежат

обсуждению вопросы, связанные с различительной чувствительностью.

- На основании проведенного соотнесения между показателями личностных характеристик и физиогномическими параметрами показана достоверность данных, полученных при использовании физиогномических параметров в психологической диагностике некоторых характеристик личности Наиболее диагностически важными признаны такие физиогномические параметры, как расстояние между зрачками, ширина рта Представленность данных параметров лица коррелирует с динамическими личностными характеристиками, такими как общительность

Тем самым подтверждается принципиальная возможность использования физиогномики в психологической диагностике характеристик личности.

Основные положения диссертации отражены в следующих научных публикациях автора:

1. Юдин Н.Ю. Диагностическая деятельность психолога педагогического колледжа //

Среднее профессиональное образование. 2004. №10,- С. 27-28. - 0.1 п л.

2 Юдин Н Ю Возможность использования физиогномики в качестве способа визуальной психологической диагностики личности//Современные проблемы прикладной психологии в образовательной сфере Сборник материалов научно-практической конференции. - Видное- 2004 - С. 12-16. -0 2 п л

3. Юдин Н.Ю. Физиогномические параметры в психологической диагностике характеристик личности/Модернизация российского общества и социальное образование Сборник материалов V всероссийского социально-педагогического конгресса РГСУ. - М • 2005. - С. 238-240 - 0 1 п.л

4. Юдин Н Ю. О возможности определения характеристик личности по физиогномическим параметр ам//Национальные проекты и социальное образование- опыт и проблемы подготовки кадров для социальной сферы Сборник материалов VI всероссийского социально-педагогического конгресса РГСУ - М : 2006 - С. 150-154-0.2 п.л.

Отпечатано в ООО «Компания Спутник+» ПД № 1-00007 от 25.09.2000 г. Подписано в печать 17.05.06 Тираж 80 экз. Усл. п.л. 1,44 Печать авторефератов (095) 730-47-74,778-45-60

f ¡

! i

I i

№12066

Содержание диссертации автор научной статьи: кандидата психологических наук, Юдин, Николай Юрьевич, 2006 год

Введение

Оглавление

Глава I. ГЕНЕЗИС ФИЗИОГНОМИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК В НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ.

1.1. Развитие физиогномических взглядов донаучного периода.

1.2. Физиогномические аспекты исследования лица в научных концепциях.

1.3 Сопоставительный анализ систем диагностики по лицу.

Глава II ВОЗМОЖНОСТЬ УСТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК С ПОМОЩЬЮ ФИЗИОГНОМИКИ.

2.1 Установление базовых характеристик личностей испытуемых.

2.2 Получение стимульного материала физиогномики.

2.3 Введение шкал физиогномической диагностики.

2.4 Анализ полученных данных.

Введение диссертации по психологии, на тему "Физиогномические параметры в психологической диагностике характеристик личности"

Так, элементы физиогномики используются в медицинской психологии и онтопсихологии для дифференциации психосоматических состояний (Дюрвиль Г., Дюрвиль А., Менегетги А.), в медицине, для оценки предрасположенности к образованию патологий (Зонди JI. Куликов В.И., Теппервайн И.).

Данные физиогномики используются в системе психотехнологий управления людьми (Панкратов В.Н.), в кадровом отборе и асессменте, для определения стратегий кадровой политики на предприятиях (Щёкин Г.В.).

Физиогномический анализ применяется в сфере определения коммуникативных стилей (Смыслов Д.А.), в сфере формирования направленности личности и развития её потенциала (Ларин A.A.).

Таким образом, данные физиогномики используются сейчас во многих социальных сферах для решения практических задач. При этом на протяжении всего периода развития физиогномики как системы знаний о человеке, сведения, полученные в результате физиогномического истолкования лица, подвергались критике со стороны учёных. Достоверность физиогномических данных ставилась под сомнение в связи с разрозненностью и противоречивостью. По этим причинам физиогномические данные не считались научными.

В настоящее время научный интерес к проблеме физиогномики вновь возрос. Значительный вклад в разработку проблем изучения лица внесли исследования проблем восприятия человека человеком Бодалева A.A., Обозова H.H., Панфёрова В.Н. и др.

При этом ряд современных авторов в своих работах непосредственно касаются физиогномики (Вельховер Е.С., Вершинин Б.В., Хигир Б.Ф., Паршукова Л.П., Смыслов Д.А. и др.) и считают её методом получения информации о личностных характеристиках. Так Вельховер Е.С и Вершинин Б.В. рассматривают вопросы физиогномики в рамках исследования проблем фациокраниальной психологии и медицины. В работе Хигира Б.Ф. физиогномические данные увязываются с именем человека и его индивидуальными особенностями. Книга «Физиогномика» Паршуковой Л.П., Карлышева В.М. и. Шакурова З.А, являющаяся учебником по физиогномике для специалистов в области сервиса, обобщает все вышеперечисленные работы.

Объект исследования: личностные характеристики, отражённые в чертах лица.

Предмет исследования: выявление связей между признаками, показателями лица и личностными конструкциями.

Гипотезы исследования:

2. Индексированные структуры лица могут быть главными показателями постоянных пропорций лица.

3. Имеются сферы личности, которые с помощью визуальных ориентиров могут определяться однозначно.

В соответствии с проблемой, объектом, предметом, целью и гипотезами определены следующие задачи исследования:

2. Установить индивидуальные характеристики личности испытуемых и их параметры.

3. Установить параметры лица, необходимые для проведения визуальной экспресс-диагностики.

4. Определить возможность однозначного толкования физиогномических образов.

Основным принципом исследования является принцип соотнесения признаков лица и характеристик личности.

Методологическую основу исследования составляют: методы, принципы, разработанные в процедурах комплексных исследований личности, проводимых в течение многих лет под руководством Филонова Л.Б. В контексте темы, особый интерес представляют исследования Смыслова Д.А., Ларина A.A., Ананьевой H.A., Дьяченко И.С., Егорова И.В. и других авторов.

Методы исследования:

- теоретико-методологический анализ литературы по проблемам физиогномики;

- MMPI (Хатуей, Мак-Кинли);

- методика 16 PF Кэттелла;

- методика опросник Шмишека;

- опросник EPI Айзенка;

- методика УНП (Уровень невротизации и психопатизации в разработке

Бехтеревского института).

В соответствии с программой исследования помимо введения шкал физиогномической диагностики был разработан подход, обеспечивающий вычисление физиогномических индексов по биометрическим параметрам. В дальнейшем индексы лица рассматривались нами как параметры.

Опытно-эксперементальная база исследования:

1. Российский государственный социальный университет.

2. Московский региональный институт высшего социально-экономического образования (МРСЭИ).

3. ГОУ Московский Педагогический колледж №6.

В исследовании приняли участие:

- 50 студентов РГСУ

- 46 студентов МРСЭИ

- 58 студентов ГОУ Педагогический колледж №6

Научная новизна исследования состоит в том, что:

- ведены индексы лица, разработанные как физиогномические параметры;

- установлены связи между чертами лица и качествами личности испытуемых в современной выборке (2002-2005);

- соотнесены данные физиогномической диагностики и данные объективных диагностических методик;

- определены возможности использования физиогномики в экспресс-диагностике личности.

Теоретическая значимость исследования определяется тем, что:

- введённая индексация признаков лица является основным параметром физиогномической диагностики;

Практическая значимость исследования заключается в том, что:

- в ходе исследования определены основные признаки, на которые можно ориентироваться в процессе диагностики по лицу;

- определены пределы использования физиогномического анализа, проводимого в обыденных условиях;

Достоверность и обоснованность результатов исследования обусловлены общей методологией работы, системным анализом изучаемых явлений, опытной работой с применением комплекса взаимодополняемых и взаимоудостоверяющих методов исследования, использованием методов математической статистики, использованием принципов, применяемых в ряде комплексных исследований, проводимых в течение многих лет под руководством Филонова Л.Б.

Диссертационное исследование выполнялось в несколько этапов.

Первый этап (2002-2003 г.г.) - поисковый. В процессе анализа литературы была выявлена проблема, определены методология, объект, предмет, задачи и методы исследования.

Второй этап (2003-2004 г.г.) - теоретический. Были разработаны теоретические основы исследования, определены методологические основы проблемы физиогномической диагностики характеристик личности.

Третий этап (2004-2005 г.г.) - эмпирический. Проведено исследование по определению возможности использования физиогномики в психологической диагностике личности. Вместе с тем были обработаны полученные экспериментальные данные, уточнены и обобщены результаты исследования, излагалось его основное содержание, которое оформлялось в соответствии со структурой диссертации.

Основные положения, выносимые на защиту:

- В результате проведённого сопоставления систем физиогномической диагностики и современной методики визуальной диагностики личности установлено, что используемые признаки лица в целом недостаточно соотносимы. Это обусловлено тем, что эти системы диагностики формировались под воздействием различных культурных традиций и обусловлены специфическими требованиями и определениями. Вместе с тем, установлено, что принцип визуального определения применялся для распознавания характеристик индивида, как в донаучных системах физиогномической диагностики, так и в современной методике визуальной диагностики, следовательно, принцип визуального наблюдения является актуальным и соответствует задачам и специфике современной экспресс-диагностики личности.

Несмотря на то, что есть значительные различия между рассматриваемыми системами диагностики по лицу, получены сопоставимые характеристики во всех этих системах. Кроме того, данные физиогномические системы сопоставимы, как выполняющие социальную нагрузку, ибо установлено, что в течение длительного времени физиогномический анализ был единственно возможным способом психологической диагностики характеристики личности.

- Доказано, что ряд личностных характеристик требуются для распознавания в первую очередь. Такие характеристики в ходе физиогномического анализа определяются однозначно. В первую очередь по физиогномике определяются коммуникативные и морально-этические качества индивида. Вероятно (по принципу вероятностного прогнозирования И.М. Файгенберга), приоритетное определение данных сфер личности отражает ведущие коммуникативные потребности воспринимающего, важные для определения возможности осуществления контакта. При этом качества личности, не имеющие социального предназначения, не связанные с ведущими коммуникативными потребностями воспринимающего, в процессе визуальной диагностики могут им толковаться бинарно (вариативно).

- По корреляционным связям доказано, что черты лица несут в себе информацию о характеристиках личности.

- Определены характеристики личности, которые возможно определять по физиогномическим показателям.

Апробация и внедрение результатов исследования.

Результаты исследования были представлены на межвузовской конференции «Дидактика и методика профессионального образования» (Видное. 2004 г.); на V и VI Всероссийских социально-педагогических конгрессах (Москва. 2005, 2006 г.), также нашли отражение в научных статьях автора. Материалы работы обсуждались на аспирантских семинарах и заседаниях кафедры общей психологии РГСУ в течение 2002-2005г. Результаты диссертационного исследования внедрены в работу службы практической психологии ГОУ Педагогический колледж №6, в работу преподавателей средней общеобразовательной школы №590 ЗАО г. Москвы.

Структура диссертации: Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемой литературы и 12 приложений, общим объёмом 160 страниц.

Заключение диссертации научная статья по теме "Общая психология, психология личности, история психологии"

Выводы по II главе:

- По методикам психодиагностики, релевантным задачам исследования, определены индивидуальные характеристики личностей испытуемых, которые могут быть соотнесены с физиогномическими показателями, сопоставленными с признаками лица.

- Для обеспечения проведения физиогномической диагностики получены портреты испытуемых, которые параметрированы в соответствии с канонами физиогномики.

Введена индексация признаков лица. Выделены десять физиогномических индексов лица, визуальный анализ которых даёт возможность получать данные о психологических характеристиках испытуемых. Величины индексов распределены в континуум и сведены в параметры.

- Введённые физиогномические индексы целесообразны, ибо, как показало исследование, могут быть рассмотрены как параметры, отражающие устойчивость пропорций лица. При этом установлено, что пропорции лица отражают устойчивую систему зависимостей между физиогномическими параметрами и некоторыми характеристиками личности.

- Установлено, что с помощью физиогномики достаточно точно могут определяться характеристики личности, которые связаны с коммуникативностью и морально-этической сферой личности. Это означает, что обе эти сферы, могут быть связанны с первичными потребностями в распознавании особенностей индивида. В тоже время, получены суждения, носящие характер бинарного распределения. Вероятно, это может быть связано с особенностями самих оценивающих.

- Проведено соотнесение между показателями личностных характеристик и физиогномическими параметрами. На основании данного соотнесения показана достоверность данных, полученных при использовании физиогномических параметров в психологической диагностике соответствующих характеристик личности. Наиболее важными для диагностики признаны такие физиогномические зоны, как относительное расстояние между зрачками, относительная ширина рта. Представленность данных параметров лица коррелирует с динамическими личностными характеристиками, такими как общительность.

Заключение

Для достижения цели и решения поставленных задач были обобщены взгляды различных авторов по теме исследования. Установлено, что физиогномика была актуальна как в древности, так и в настоящий момент, как система экспресс-диагностики характеристик индивида, отвечающая требованиям практики.

В ходе сопоставительного анализа традиционных систем физиогномической диагностики и современной методикой визуальной диагностики личности установлено, что указанные системы характеризуются неоднородностью диагностических оснований и принципов диагностики. Более того, характеристики лица, по которым осуществляется физиогномическое определение, в большинстве различны и слабо сочетаемы. Таким образом, в ходе анализа нами подтверждены факторы, затрудняющие признание физиогномики как науки.

При этом были установлены десять основных физиогномических признаков, имеющих идентичное или сходное истолкование в большинстве рассмотренных систем физиогномической диагностики.

Это позволило провести исследование по определению возможности использования физиогномического анализа в экспресс-диагностике личности.

По методикам психодиагностики были замерены базовые характеристики личностей испытуемых, определяемые с помощью физиогномики. Проведена работа по получению стимульного материала физиогномики (фотографирование испытуемых, замеры полученных портретов).

В ходе исследования был разработан подход к получению объективных биометрических данных по фотографиям испытуемых. Этот подход основан на замерах пропорциональных соотношений отдельных зон лица. Таким образом, были получены 10 биометрических индексов, которые понимались нами как параметры.

Введена система получения экспертных оценок психологических качеств по портретам испытуемых. Данная система позволяет наглядным образом преобразовывать качественные данные, полученные в результате визуального наблюдения в числовой формат, допускающий обработку статистическими методами.

Анализ полученных данных свидетельствует, что имеется принципиальная возможность использования физиогномики в диагностике характеристик личности. Выявлены те психологические характеристики, значения которых коррелируют с полученными биометрическими показателями.

По результатам, а также в соответствии с целью и задачами исследования можно сделать следующие выводы:

-В теоретическом плане по литературным источникам определены основные направления, по которым решалась проблема физиогномики. Установлено, что рассмотренные системы физиогномической диагностики характеризуются неоднородностью диагностических оснований и в связи с этим недостаточной сопоставимостью получаемых данных. Несмотря на существенные несовпадения, обусловленные разностью принципов диагностики, имеются сходные интерпретации личностных характеристик в рассмотренных системах. Это подтверждается проведённым сопоставительным анализом систем диагностики по лицу. Значимо, что в рассмотренных физиогномических системах в процессе диагностики использовались не отдельные признаки лица, но ориентация на их соотнесённость, на пропорции лица, которые сводились к сходству с образами животных («человек-бык»), с геометрическими фигурами («лунообразное» лицо) и т.д.

-Применительно к задачам исследования, определены индивидуальные характеристики личностей испытуемых, которые могут быть соотнесены с физиогномическими показателями, сопоставленными с признаками лица.

-Для обеспечения проведения физиогномической диагностики введена индексация признаков лица. Выделены десять физиогномических индексов лица, визуальный анализ которых даёт возможность получать данные о психологических характеристиках испытуемых. Величины индексов распределены в континуум и сведены в параметры.

-Установлено, что с помощью физиогномики точно могут определяться характеристики личности, связанные с коммуникативностью и морально-этической сферой личности. Это может означать (согласно принципу вероятностного прогнозирования И.М. Файгенберга), что обе эти сферы связанны с первичными потребностями в распознавании особенностей индивида. В тоже время получены суждения, носящие характер бинарного (амбивалентного) распределения. Это может быть связано с особенностями самих оценивающих.

-Проведено соотнесение между показателями личностных характеристик и физиогномическими параметрами. На основании данного соотнесения показана достоверность данных, полученных при использовании физиогномических параметров в психологической диагностике н характеристик личности. Наиболее важными для диагностики признаны такие физиогномические параметры, как относительное расстояние между зрачками, ширина рта. Представленность данных параметров лица коррелирует с динамическими личностными характеристиками, такими как общительность.

Перспективы исследования

Дальнейшее изучение выявленных закономерностей в перспективе могут привести к созданию практических методик психологической экспресс-диагностики личности, в основе которых будет лежать принцип физиогномического истолкования и идентификации. Эти исследования должны быть направлены на расширение выборки с учётом охвата различных социальных, возрастных, национальных и других групп населения.

Кроме того, необходимо провести изучение связи между диагностическими характеристиками и другими биометрическими показателями, например, перспективным представляется изучение связи асимметрии лица человека с его психологическими качествами.

С другой стороны, данные, полученные в результате диссертационного исследования, могут быть доведены до методологического, инструментального уровня путём разработки тренинга по обучению различительным признакам лица. Данный тренинг может найти применение при обучении студентов психологических факультетов Вузов в рамках курса психологической диагностики личности. Также при обучении специалистов любой направленности, которым необходимо уметь проводить невербальный экспресс-анализ и на его основе делать достоверные заключения о личностных характеристиках человека (специалисты по кадрам, руководители разных уровней, врачи и т.п.).

Основные положения диссертации отражены в следующих научных публикациях автора:

1. Юдин Н.Ю. Диагностическая деятельность психолога педагогического колледжа//Среднее профессиональное образование, №10, 2004,.- С 27-28. - 0.1 п.л.

2. Юдин Н.Ю. Возможность использования физиогномики в качестве способа визуальной психологической диагностики личности//Современные проблемы прикладной психологии в образовательной сфере. Сборник материалов научно-практической конференции, - Видное: 2004 - С 12-16. - 0.2 п.л.

3. Юдин Н.Ю. Физиогномические параметры в психологической диагностике характеристик личности//Модернизация российского общества и социальное образование. Сборник материалов V Всероссийского социально-педагогическокго конгресса РГСУ. - М.: 2005 - С 238-240 - 0.1 п.л.

4. Юдин Н.Ю. О возможности определения характеристик личности по физиогномическим параметрам//Национальные проекты и социальное образование: опыт и проблемы подготовки кадров для социальной сферы. Сборник материалов VI Всероссийского социально-педагогического конгресса РГСУ.-М.: 2006-0.1 п.л.

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидата психологических наук, Юдин, Николай Юрьевич, Москва

1. Агеев B.C. Стереотипизация как механизм социального восприятия. Общение и оптимизации совместной деятельности/ Под. ред. Г.М. Андреевой и Я. Яноушека. М., 1987. - 130с.

2. Адлер А Понять природу человека. СПб. 1997. 217с.

3. Алексеев В.П. География человеческих рас. М., 1974 - 234с.

4. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л., 1968.- 380с.

5. Анастази А. Дифференциальная психология. Психология индивидуальных различий. М., 1986. - 346с.

6. Андреева Г.М. Процессы каузальной атрибуции в межличностном восприятии//Вопросы психологии. 1979. -N 6. -С. 26-38.

7. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1988. - 432с.

8. Аристотель. Сочинения. М.: Мысль, 1975. - Т. - 549с.; т. 2.- 686с.

9. Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. М. 1974. - 392 с.

10. Бехтерев В.М. Биологическое развитие мимики с объективно-психологической точки зрения. СПб., 1910 256с.

11. Блохинский H.A. Биометрия. Новосибирск., 1961 364 с.

12. Бодалев A.A. Личность и общение. М., 1983. - 272 с.

13. Бодалёв A.A. Восприятие и понимание человека человеком. М, 1982. 253 с.

14. Бодалев А.А О состоянии и задачах разработки психологии познания людьми друг друга. Психология межличностного познания. М, 1981

15. Бурдон И. Физиогномика или наука знать людей по чертам лица и наружным признакам. М., 1864. - 506 с.

16. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб, 1998. 530 с.

17. Вейнингер О. Пол и характер. М., 1912 - 129с.

18. Вельховер Е.С., Вершинин Б.В. Тайные знаки лица. М., 2002-182 с.

19. Вопросы практической психодиагностики и консультирования в вузе/Н.Н. Обозов. Л., 1984 - 115 с.

20. Величковскии Б.М. Современная когнитивная психология. М, 1982.-336 с.

21. Визуальная психодиагностика и её методы: познание людей по их внешнему облику. Методич. пособие М, 1992. 122 с.

22. Внешность и судьба. М, 1991. 35 с.

23. Головин С.Ю. Словарь психолога-практика. Минск, 2001. - 975 с.

24. Да Винчи Л. Избранные произведения. Т 2. М., 1935.170 с.

25. Дарвин Ч. Выражение душевных волнений. СПб, 1896

26. Дарвин Ч. Выражение эмоций у человека и животных. СПб., 1872.- 404 с.

27. Дёмина Л.Д., Ральникова И.А., Психическое здоровье и защитные механизмы личности. М., 2003 - 300 с.

28. Дружинин В.Н. Структура и логика психологического исследования. М., 1993. - 243 с.

29. Дьяконов Г. В. Психология первого впечатления о другом человеке. Автореф. канд. психол. н., М.: 1979

30. Дюрвиль Г., Дюрвиль А. Чтение по лицу характера, темперамента и болезненных предположений//Физиогномика. СПб, 1993. -102 с,

31. Дюрваль Р.Б. Физиогномика. М. 1997 170 с.

32. Егоров И.В. Динамика взаимосвязи самооценки и социально-психологических качеств личности студентов педагогического вуза: Автореферат канд. психол.н./РГСУ 2005

33. Зейгарник Б.В., Братусь Б.С. Очерки по психологии аномального развития личности. М. 1980

34. Исаева A.A. Физиогномика как социокультурный феномен:

35. Автореферат канд. фил.н./Чуваш. гос. ун-т им. И.Н. Ульянова 2000

36. Касьянов С. Психологические тесты, полная карманная энциклопедия. М. 2003 - 400 с.

37. Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности. Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1986 - 176 с.

38. Кон И.С. Психология половых различий. Психология индивидуальных различий. М., 1986

39. Кречмер Э. Строение тела и характер. М., 1995. - 608 с.

40. Криминалистическое описание внешности человека: Учеб. пособие/В.А. Снетков, И.Ф. Виниченко, B.C. Житников и др.; Под общ. ред. В.А. Снеткова. М., 1984. 215 с.

41. Куай Ч. Как научиться читать по лицам. М., 2003. - 160 с.

42. Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация М., 1998 - 206 с.

43. Кузнецова В.А. Кинефизиогномика JI.1978 - 178 с.

44. Куликов В.И. Индивидный тест «Словесный портрет-Владивосток, 1988. 247 с.

45. Куницына В.Н. Восприятие и оценка человеческого лица. Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга. Краснодар, 1975. С. 64-73

46. Куприянов В. В., Стовичек Г.В. Лицо человека: Анатомия, мимика. -М., 1988. 272 с.

47. Кулагин Б.В. Основы профессиональной психодиагностики. JI, 1984 -120 с.

48. Ледо Э. Трактат о человеческой физиономии. М, 1895. 90 с.

49. Лин Г. Чтение по лицам М., 2000 115 с.

50. Лицо, характер, судьба. Сост. Н.Лоза. М, 1997. 41 с.

51. Ломброзо Ч. Новейшие успехи науки о преступнике. СПб., 1882. -682 с.

52. Ломброзо Ч. Преступление. СПб.: НК Мартынова, 1892

53. Лосев А.Ф. Физиогномика Аристотеля. История научной эстетики: Аристотель и поздняя классика. М, 1975. -С. 117-137.

54. Лузин М.И. Лицо зеркало человека. М., 1993

55. Малкина-Пых И.Г. Психосоматика. М., 2004. - 992 с.

56. Map. Т. Тимоти «Чтение лица или китайское искусство физиогномики» М. 1974 300с.

57. Меграбян А Психодиагностика невербального поведения. СПб. 2001 167 с.

58. Менегетги А. Психосоматика. М, 2003 400 с.

59. Ньюренберг Дж., Калеро Г. Читать человека как книгу. М, 1990 253с.

60. Небылицин В.Д. Темперамент. Психология индивидуальных различий. М., 1986

61. Обозов Н.Н., Щёкин Г.В. Психология работы с людьми. К., 1990.

62. Обозов Н.Н Психологическая культура взаимных отношений. М., 1986

63. Основы визуальной психодиагностики. Методические рекомендации. Сост. В.И.Куликов, СВ. Овдей. М.: МГУ, 1993 100 с.

64. Панкратов В.Н. Психотехнология управления людьми. М. 2002 -376 с.

65. Панферов В.Н. Классификация социально-психологической интерпретации личности. Вестник ЛГУ 1970, № 23

66. Панферов В.Н. Восприятие и интерпретация внешности людей //Вопросы психологии. 1974. -№ 2. -с 59-64.

67. Паршукова Л.П., Карлышев В.М., Шакурова З.А., Физиогномика. Ростов нД, 2004 284 с.

68. Петрова Е.А Знаки общения. М., 2001 200с.

69. Репосси А. Физиогномика, или искусство определения характера человека по чертам его лица. М, 2003. - 274 с.

70. Рибо Т. Характер. Образование характера, его элементы, виды, разновидности и уклонения. СПБ., 1899

71. Русалов В.М. Биологические основы индивидуально-психологических различий М, 1979 272с.

72. Рождественская Н. А. Роль стереотипов в познании человека человеком// Вопросы психологии. 1986, № 4 с. 35-38

73. Сеченов И.М. Физиология нервной системы. СПб, 1966. 483 с.

74. Сикорский И.В. Всеобщая психология с физиогномикой Киев, 1912.

75. Смыслов Д.А. Соотнесение вербальных и невербальных компонентов в коммуникативном процессе. Автореферат, канд. психол. н. М. 2000

76. Соколова Е.Т. Из истории проективного метода. Общая психодиагностика/Под. ред. A.A. Бодалева, В.В. Столина М.: МГУ, 1987.- С. 34-45

77. Степанов С. Язык внешности. М, 2001 214с.

78. Степанченко A.B., Лузин М.Н. "Лицо человека". М, 1991. 32 с.

79. Тайны личности. М, 1994 215 с.

80. Тайна характера. Чтение характера по лицу. Харьков, 1996.-55с.

81. Теппервайн И. Лицо зеркало здоровья: патофизиогномия для всех. СПб.: 1995 - 184 с.

82. Теппервайн И. Патофизиогномика. СПб, 1975 320 с.

83. Тоям А. Говорящие лица//3нание сила - 1984 N8 с. 30-31

84. Уайтсайд Р. О чём говорят лица. СПб. 1996. -172 с.

85. Ушатиков А.И., Ковалёв О.Г., Борисов В.Н. Аудиовизуальная психодиагностика. М. 2000 86 с.

86. Феофраст. Характеры. Л., 1974. - 123 с.

87. Физиогномика. Сборник. М, 1993: 32 с.

88. Филатова Е.С. Соционика в портретах Новосибирск, 1996. - 72с.

89. Филатова Е.С. Соционика для всех. СПб, 1999. - 276 с.

90. Френсис Томас. Секреты на лице. Харьков, 1993 179 с.

91. Хигир Б.Ф. Физиогномика М., 2000. - 208 с.

92. Чистяков Н.М. Юридическая физиогномика: Учебное пособие. -Самара, 1996-331 с.

93. ИГелдон У. Анализ конституциональных различий по биографическим данным. Психология индивидуальных различий М. 1998 -132 с.

94. Шибутани Т. Социальная психология. М, 1969. -535 с

95. Щекин Г.В. Как читать людей по их внешнему облику. Киев, 1993 -111с.

96. Щекин Г. Физиогномический анализ: исторический экскурс; лицо как объект исследования; язык мимики//Управление персоналом. 1991, № 6 с 23-27

97. Щекин Г.В. Основы визуальной психодиагностики. К., 1989 110 с.

98. Щекин Г.В. Визуальная психодиагностика и ее методы: познание людей по внешнему облику. Методическое пособие в 2 ч. К., 1990. ч.1. -131 е.; ч.2. -116 с.

99. Юнг К.Г. Психологические типы М, 1992 - 105 с.

100. Asch S. Social Psychology. N.Y., 1952. - 646 p.

101. Bruner J., Goodman C. Value and Need as Organizing Factors in Perception//Jour. of Abnormal and Social Psychology. 1947. - Vol. 42. -N 1. -P. 33-44.

102. Bruner J., Perimutter H. Compatriot and Foreigner: a Study of Impression Formation In Three Countries//Journ. of Abnormal and Social Psychology. 1957. -N 55. -P. 253-260.

103. Erman P., Friesen W. Facial Action Coding System//Paolo-Alto: Consulting psychologists. N., Y. 1978

104. Fast J. Eyes Have a Language of Their Own//Family Health. 1979. -N 4. -P. 23-25.

105. Lemann T., Solomon R. Group Characteristics as Revealed In Soclometric Patterns and Personality Rating//Sociometry. -1952. Vol. 15. - P. 790.

106. Ligget J. The human face. London. Conslable. 1974. 255 p.

107. Luans, Elizabeth. Physiognomies in the Ancientworld. Philadelphia, 1969.

108. Penry J. The face of man. London. Rider company. 1956. 200 p.

109. Secord P. Facial Features and Inference Presses In Interpersonal Perception. Person Perception and Interpersonal Behavior. Stanford, 1965.

110. Sheldon W., Stevens S. The Varieties of Temperament. -N.Y.- London, 1942. 620 p.

111. Young, Laiian, Secrets of the face; love, fortune, personality. London, 1983. -221p