автореферат и диссертация по психологии 19.00.01 для написания научной статьи или работы на тему: Психологическая оценка влияния эколого-химических факторов на личностно-характерологические особенности подростков

Содержание диссертации автор научной статьи: кандидата психологических наук, Терещенко, Элеонора Владимировна, 2002 год

Введение.

Глава I. Взаимодействие конституционально-типологической структуры личности с эколого-химическими факторами внешней среды обитания.

1.1. Структура сложных химических органических композиций и ее вероятностное взаимодействие с конституционально-типологической структурой личности.

1.2 Проблемы психологической антропологии личности.

1.3. Конституциональные типологии в психологии и их значение для подростковых психотипов.

Глава II. Материал и методики исследования.

2.1 Материалы экспериментальных исследований и состав испытуемых.

2.2. Психологические методики экспериментального исследования.

2.2.1. Методика определения уровня невротизации и психопатизации.

2.2.2. Патохарактерологический диагностический опросник.

2.2.3. Дополнительные диагностические показатели ПДО по шкале объективной оценки.

2.2.4. Личностный опросник Айзенка (EPI).

2.2.5. Клинический опросник для выявления и оценки невротического состояний.

2.2.6. Шкала Тейлор (тревоги).

2.3. Методы статистической обработки результатов исследования.

Глава III. Результаты эколого-химического хронического воздействия среды обитания на констиционально -типологическую личностную структуру подростков.

3.1 Сравнительный патопсихологический анализ деструктивного влияния на конституционально-типологическую структуру представителей нормы акцентуаций эколого-химических факторов органического происхождения (углеводороды) г. Буденновска и курортного региона (г. Пятигорск).

3.2 Сравнительный патопсихологический анализ влияния эколого - химических факторов смешанного органического и неорганического происхождения в г. Ставрополе и в курортном регионе (г. Пятигорск) на подростков, располагающихся в конституционально-континуальном диапазоне нормаакцентуация.

3.3. Сравнительный патопсихологический анализ влияния химических факторов на подростков диапозона нормы - акцентуации из эколого - химической среды обитания с преобладанием органических композиций (г. Буденновск) и смешанных - органических и неорганических композиций (г. Ставрополь). 114 3.4 Сравнительный психо лого-математический анализ двух популяций подростков, проживающих в различных экологических регионах (г.Пятигорск-г.Буденновск).

3.4.1. Структурно-психологический анализ двух выборок подростков, проживающих в Пятигорске и Буденновске.

Введение диссертации по психологии, на тему "Психологическая оценка влияния эколого-химических факторов на личностно-характерологические особенности подростков"

В Федеральной программе «Экологическая безопасность России» отражены международные прогнозы о нарастании химических и радиационных воздействий на психическое и психологическое здоровье населения прежде всего в результате ухудшения социально-экономических условий и ослабления контроля за промышленными химическими выбросами приватизируемых предприятий. Положение ухудшается еще и тем, что США и Япония стремятся вывозить отходы химической промышленности и ядерной энергетики за пределы своих стран, тогда как Россия не только накапливает их у себя, но и принимает от других стран.

Экологический риск обозначается как опасность разрушительного воздействия человека на природу, который, в свою очередь, сформировал экологический патогенный риск для психологического и психического здоровья населения, включающий глобальные изменения, происходящие на планете. «Белая Книга России», где помещены ежегодные «Государственные доклады о состоянии окружающей природной среды», утверждает, что ежегодное поступление в атмосферу токсичных и опасных соединений, таких, как сернистый ангидрид, окислы азота, углеводороды, другие органические соединения, в России составляют в среднем 300 кг на одного человека.

Санитарная служба сообщает, что в РФ от 1,5 до 3,5% проб пищевых продуктов содержат остаточные количества пестицидов и микроэлементов (ртуть, кадмий, мышьяк, свинец), что значительно превышает предел допустимых концентраций (ПДК). В Ставропольском крае этот показатель составляет от 7 до 13%. В настоящее время установлена прямая связь между химическим загрязнением питьевой воды и возникновением заболеваний нервной системы, а психоневрологическая заболеваемость достигла рекордных цифр: 120 - 140 случаев на 1000 человек населения, по данным Министерства Здравоохранения РФ.

В 64 промышленных центрах РФ содержание загрязнителей в воздушной среде в десятки раз превышает установленную норму. По данным санитарной службы, в воздушное пространство Ставропольского края было выброшено 363,1 тысячи тонн загрязняющих веществ, что составляет на одного человека, в зависимости от города проживания, от 50 кг (г. Кисловодск) до 662 кг (г. Невинномысск). В атмосфере 125 городов России предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ превышено в 5-10 и более раз. Это реальные условия для экологического поражающего воздействия, тем более на физиологические системы, завершающие свое формирование (К.В. Орехов, 1998).

Тотальное распространение состояний нездоровья и болезней в экологически неблагоприятных регионах способствовало развитию новых направлений медицины - клинической экопатологии, экологической психиатрии и экологической педиатрии. Задачей последней явилось изучение длительного воздействия на растущий организм ребенка сравнительно низких доз химических агентов и ионизирующей радиации (М.Я. Студеникин, А.А. Ефимова, 1998, Л.И. Губарева, 2001).

Работами И.В. Боева (1986 - 2001) и О.А. Ахвердовой (1990 - 2001) на научно-практическом уровне обоснована необходимость развития экологической психологии, направленной на психодиагностику состояний психологической дезадаптации, психологической и психической декомпенсации, развития аномальной личностной изменчивости в условиях хронического воздействия микро- и малых доз химических веществ, соединений и композиций, а главное на разработку системы совершенствования профилактики психологического и психического здоровья, конституционально-типологической защиты детского и подросткового организма от деструктивных антропогенных воздействий.

Попытка понять и раскрыть природу стабильности конституционально-психотипологических и личностных особенностей подростков не только с позиции социального детерминизма, но и с позиции биологического детерминизма, когда конституционально-психотипологическая аномальная изменчивость плода, программируется уже в утробе матери, подвергаясь деструктивным химическим воздействиям, именно этот факт реально акцентирует проблематику как общей, так и дифференциальной психологии личности. Подобный подход позволяет преодолеть искусственный дуализм среды и наследственности, что крайне необходимо для психологической защиты будущих поколений нашей страны.

Цель исследования - изучение закономерностей видоизменения конституционально-психотипологических личностных особенностей подростков, проживающих в неблагоприятной эколого-химической среде обитания с преобладанием сложных химических органических композиций (СХОК) в Ставропольском крае.

Объект исследований - человек, как целостное системное образование в условиях хронического воздействия, антропогенно обусловленных химических вредностей - сложных химических композиций.

Предмет исследования - субъект в непрерывном процессе личностно-характерологической изменчивости в условиях хронического социально-экологического воздействия микро- и малых доз химических вредностей (ксенобиотиков).

Эмпирическая гипотеза исследования - общая популяция подростков находится в одинаковых условиях постоянного воздействия химических агентов внешней среды обитания, при этом каждый индивид обладает особым конституционально - психотипологическим и личностным спектром. Под влиянием внешних эколого - химических неблагоприятных факторов представители одних личностных психотипов подвержены большему вероятностному аномальному изменению конституционально - психотипологических и личностных основ, в отличии от представителей иных личностных психотипов, у которых внутренняя конституциональная предрасположенность, конгруэнтность к химической структуре ксенобиотиков выражена меньше.

Теоретическая гипотеза исследования основана на эволюционно -конституциональном подходе к личностной индивидуальности, предполагая, что конституционально - психотипологические основы индивида детерминируют как психологическую, психическую так и личностную структуру, взаимодействующую с внешними неблагоприятными эколого - химическими факторами, результатом чего может явиться конституционально - психотипологическая личностная изменчивость, которая, в свою очередь, изменяет характер адаптационных и компенсаторных возможностей личности, ее резервы.

Задачи исследования:

1. Изучить научную литературу, посвященную вопросам влияния ксенобиотиков на психологическую, поведенческую и личностную структуру подростков

2. Изучить личностные, психологические и поведенческие характеристики подростков, отражающие аномальную личностную изменчивость в условиях неблагоприятной эколого-химической среды обитания преимущественно органического происхождения.

3. Провести сравнительный анализ конституционально-психотипологической и личностной структуры подростков, проживающих в благоприятных эколого-химических условиях среды обитания.

4. Создать психолого-математические экспериментальные модели дифференциальной диагностики конституционально-психотипологических и личностных особенностей подростков, проживающих в неблагоприятной эколого - химической среде обитания.

Методологическую и теоретическую основы исследования составили концепция отечественной психологии о сущности личности и ее психологической структуре, генетической разноплановости личности, преемственности между биологическим и социальным в психическом развитии, психическом как процессе (С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев, Б.Г. Ананьев, А.И. Донцов, К.К. Платонов, Е.С. Кузьмин, В.П. Зинченко, Б.М. Теплов, Р.Л. Кри-чевский); континуально-генетическая концепция (А.В. Брушлинский); учение об акцентуированных личностях и акцентуациях характера (А. Е. Личко,

К. Леонгард, Г.К. Ушаков); представления об индивидуальных поведенческих стереотипах, зависящих от врожденных или наследственных конституциональных психических особенностей (Б.С. Братусь, В.В. Белоус, А.В. Брушлинский, В.Н. Дружинин, Е.А. Климов, В.И. Слободчиков); концепция об аномальной личностной изменчивости и пограничной аномальной личности как промежуточной диапазоне конституционально-континуального пространства (И.В. Боев, О.А. Ахвердова); концепция системного подхода в психологии (Е.А. Климов, Б.Ф. Ломов, В.Д. Шадриков); учение о конституции и иерархических уровнях человеческой индивидуальности (В.П. Казначеев, В.Д. Небылицин, Б.А. Никитюк, B.C. Мерлин, В.М. Русалов); генетическая теория типов (К. Конрад, Э. Кречмер, А.Ф. Лазурский, У. Шелдон).

Основой диссертационного исследования послужили также работы в области гигиены, физиологии, эмбриологии, психофизиологии, нейрофизиологии, нейрохимии, невропатологии, психиатрии, основные положения которых заключаются в следующем: окружающая среда обитания, различия климата и другие условия жизни всегда влияли на фенотип, или конституцию, человека и всех живых существ, изменяя нейрохимию мозгового функционирования, открывая путь для прямого хронического нейротоксического воздействия на мозг и психику человека таким образом, что, в конечном итоге, способствует образованию малопредсказуемых аномальных конституционально - психотипологических и личностных изменений. (В.И. Вернадский, О.А. Ахвердова, И.В. Боев, Д.Д. Зербино, А.А. Зубов, Б.С. Положий, В В. Уваров, В.А. Якшин).

Достоверность и надежность полученных результатов обеспечивалась репрезентативностью первичного материала, использованием стандартного комплекса апробированных методов исследования, применением методов непараметрической математической статистики при обработке результатов исследования, представительностью выборок и системностью исследовательских процедур в структуре экспериментально - психологического сравнительного метода исследования. Основные научные результаты получены лично соискателем.

Научная новизна и теоретическая значимость исследования Впервые представлена психологическая феноменология и статистически достоверная аномальная личностная изменчивость в виде проявлений пограничной аномальной личности подросткового возраста, формирующейся в условиях хронического деструктивного социально - экологического воздействия сложных химических органических композиций, образованных промышленными углеводородами. Впервые продемонстрировано на экспериментально - психологическом материале и доказана возможность фенотипи-ческой изменчивости конституционально - психотипологических и личностных характеристик подростков под влиянием неблагоприятной эколого-хи-мической среды обитания. Впервые подтверждена индивидуальная конституционально - типологическая личностная толерантность к сложным химическим органическим композициям - углеводородам, образующим экологическую среду обитания, зависящая от личностного психотипа. Представлена вероятность развития психологической дезадаптации и личностной декомпенсации в условиях длительного проживания в неблагоприятной экологической среде обитания.

Практическая значимость работы

В настоящем диссертационном исследовании впервые эмпирически установлены и экспериментально подтверждены принципиальные отличия психотипологической и личностной структуры подростков, длительно проживающих в экологически благоприятных или неблагоприятных регионах, когда деструктивные эколого-химические факторы оказывают влияние на метаболизм мозга, изменяют его гомеостаз, что проявляется в виде фенотипи-ческой аномальной психотипологической и личностной изменчивостью. Впервые разработаны психолого - математические модели диагностики и дифференциальной диагностики психологической дезадаптации и личностной, поведенческой декомпенсации подростков под влиянием неблагоприятных химических факторов среды обитания. Установлено, что хроническое влияние социально - экологических факторов на подростков проявляется в комплексном, системном характере изменений, происходящих в человеке на психологическом, психическом, личностном уровне. Негативные конституционально-психотипологические и личностные фенотипические изменения детерминированы неблагоприятной эколого - химической средой обитания, приводящие к патологической трансформации психологических, личностных и поведенческих характеристик подростков, препятствующих полноценной самореализации и самодостаточности будущих поколений.

Апробация и внедрение результатов исследования Региональная научно-практическая конференция «Здоровый город - здоровые дети», Ставрополь, 1999. Научно-практическая региональная конференция "Здоровье и болезнь как состояние человека». Ставрополь, 2000. Научно-практическая конференция, посвященная 100-летию кафедры психиатрии и наркологии СПбГМУ им. академика И.П. Павлова. Санкт - Петербург, 2000. IX Итоговая научная конференция молодых ученых и студентов. Ставрополь, 2001. 46 научно - методическая конференция «XXI Век - век образования» Ставрополь, 2001. II Всероссийская научная конференция «Теоретические и прикладные проблемы психологии» Ставрополь, 2001. XI международная конференция «Экология и здоровье» Краснодар, 2001.

Положения, выносимые на защиту:

1. Системный психолого - экологический подход к конституционально - типологическим личностным основам позволяет объяснить взаимосвязь и взаимозависимость функциональных психологических и личностных структур в условиях длительного неблагоприятного воздействия эколого -химической среды обитания с преобладанием СХОК.

2. Конституционально - психотипологическая и личностная предиспозиция, взаимодействуя с социально - экологическими химическими органическими факторами, актуализирует вероятностные механизмы конституционально-типологической психологической защитной адаптации, так и дезадаптации патологических личностных и поведенческих реакций. Конституционально-психотипологическая личностная предиспозиция обеспечивает у одних подростков высокий функциональный уровень индивидуального барьера психологической и психической адаптации, а у других - наоборот, в условиях длительного взаимодействия с деструктивными эколого - химическими факторами органического происхождения среды обитания.

Содержательной частью экспериментальной модели диагностики феноти-пической аномальной изменчивости у подростков, имеющих длительный контакт с неблагоприятными эколого - химическими факторами органического происхождения, служат линейная дискриминантная функция, строго определенные взаимосочетания психологических и личностных маркеров, участвующих в дифференциации конституционально - типологической личностной изменчивости, обусловленной внешними факторами среды обитания.

Заключение диссертации научная статья по теме "Общая психология, психология личности, история психологии"

выводы

1. Эколого-химическая среда обитания с преобладанием сложных химических органических композиций в виде углеводородов (г. Буденновск) оказывает более деструктивное воздействие на конституционально-психотипологические личностные особенности подростков по сравнению со смешанной эколого-химической средой обитания органического и неорганического происхождения, свойственной г. Ставрополю.

2. По степени выраженности большее деструктивное влияние углеводороды оказывают на подростков с эпилептоидной акцентуацией, на втором месте располагаются подростки с истероидным психотипом акцентуации; на третьем месте - с шизоидным психотипом. Подростки с циклоидным психотипом демонстрируют наибольшую толерантность к неблагоприятному эколого-химическому воздействию среды обитания. У подростков с эпилептоидным, истероидным и шизоидныи типом акцентуаций наблюдаются признаки негативного конституционально - типологического личностного и поведенческого дрейфа от диапазона нормы - акцентуаций к диапазону пограничной аномальной личности в конституционально - континуальном пространстве.

3. Гипертрофия личностно - характерологических особенностей, характерных для конкретного личностного психотипа, появление личностных, психологических, характерологических особенностей несвойственных структуре определенного психотипа в условиях хронического влияния среды обитания с преобладанием эколого - химических факторов органического происхождения (углеводороды), отражает аномальную конституционально-психотипологическую изменчивость. Взаимодействие эколого-химической среды обитания с дополнительными социально-стрессовыми факторами особенно неблагоприятно для конституционально-типологических особенностей подростков с истероидным и шизоидным личностным психотипом.

4. Сложные химические органические композиции (углеводороды), преобладающие в эколого-химической среде обитания, снижают толерантность подростков к воздействию внешних факторов, истощают психобиологический резерв личности, снижают индивидуальный барьер психической и психологической адаптации, актуализируют конституциональные механизмы индивидуальной личностной декомпенсации, открывая путь к формированию пограничной нервно-психической патологии.

5. Конституционально обусловленные личностные психотипы подростков под влиянием хронического деструктивного воздействия социально - экологических факторов могут изменяться, варьировать от личностной, характерологической, психологической нормы до аномальной личностной изменчивости (пограничная аномальная личность), что сопровождается аномальным изменением психологических, личностных переживаний вплоть до патологических признаков девиантных стереотипов поведения (алкогольный, делин-квентный).

6. Разработанные дифференциально-диагностические психологические шкалы, основанные на патопсихолого-математическом дискриминантном анализе, позволяют использовать их в практической психологии, психофизиологии, педагогике, медицине при обследовании подростков общей популяции, проживающих в экологически неблагоприятной среде обитания, детерминированной химическими композициями органического происхождения, отличая от сверстников, проживающих в экологически благоприятном регионе или в регионе со смешанной эколого-химической средой обитания.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Обобщая полученные результаты о влиянии неблагоприятного экологического региона г. Буденновска на психотипы подростков, можно утверждать:

- деструктивное эколого - химическое воздействие органического происхождения СХОК проявляется в виде устойчивых признаков органической недостаточности мозга особенно выраженное у подростков с эпилепто-идной и циклоидной акцентуацией;

- у шизоидных и эпилептоидных акцентуантов, проживающих в регионе г. Буденновска, гораздо выше риск развития психологической склонности алкоголизации и формированию токсикоманического стереотипа поведения, чем у их сверстников из экологически благоприятного региона г. Пятигорска, что обусловлено негативным конституционально - психотипологическим личностным дрейфом в сторону диапазона пограничная аномальная личность;

- у шизоидных и истерических акцентуантов высок риск развития психологической склонности к делинквентному поведению с формированием в будущем делинквентного патологического стереотипа поведения, что свидетельствует о появлении устойчивых механизмов декомпенсации, характерных для конституционально - континуального диапазона пограничной аномальной личности;

- особенно высок риск развития токсикоманического патологического деви-антного поведения у шизоидных и эпилептоидных акцентуантов, проживающих в экологически неблагоприятном регионе, так как у шизоидных акцентуантов этот фактор сочетается с устойчивой тенденцией к делинквентности, а у эпилептоидных акцентуантов стереотип разворачивается на фоне органической недостаточности мозга, что детерминирует легкость развития пограничных психических расстройств на фоне актуализации механизмов конституционально - типологической недостаточности диапазона пограничной аномальной личности;

- циклоидные акцентуанты отличаются устойчивой тенденцией к эмансипированному стереотипу поведения, которая осложняется нарастанием органической неполноценности мозга и тенденцией к делинквентности, что в целом даже на этапе обследования формирует стойкие характерологические изменения и субклинические пограничные психические изменения;

- наличие в структуре характерологических изменений нарастающей тревожности у истерических акцентуантов и появление субклинических психических изменений в виде обсессивно-фобических, астенических и субдепрессивных переживаний, не свойственных истерическому психотипу, позволяет предположить легкость развития психической декомпенсации под влиянием любых экзогенных факторов;

- для эпилептоидных акцентуантов, проживающих в г. Буденновске, характерно развитие патологического токсикоманического стереотипа девиантно-го поведения в сочетании с субклиническими проявлениями по типу субдепрессий и тревожности в совокупности с характерологическими изменениями в виде тревожности;

- шизоидные акцентуанты отличаются легкостью формирования токсикоманического стереотипа девиантного поведения в сочетании с истерическими субклиническими признаками. Не характерными для шизоидного психотипа, что не позволяет оптимистично оценить их личностное формирование.

Таким образом, проживание подростков в экологически неблагоприятном регионе оказывает деструктивное воздействие на характерологические и личностно-типологические особенности подростков, что проявляется в различных вариантах патологического и непатологического девиантного поведения, психологических переживаниях в рамках пограничной психологии и субклинических признаков пограничных психических расстройств. Деструктивное экологическое воздействие в большей степени проявляется на циклоидных и истерических типах подростковых акцентуаций, в порядке убывания в меньшей степени на эпилептоидных и далее на шизоидных акцентуантах.

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидата психологических наук, Терещенко, Элеонора Владимировна, Ставрополь

1. Акишцикова Г.И. Соматическая и психофизическая организация человека,-Л.: ЛГУ, 1977.

2. Александровский Ю.А. Состояние психической дезадаптации и их компенсация. М.: Медицина, 1976.

3. Алексеева Т.И. Адаптивные процессы в популяциях человека М.: МГУ, 1986.

4. Амлаев К.Р. Сочетанные варианты психической и соматической патологии у работников химической промышленности// Автореф. дисс. канд. мед. наук. Ставрополь. -1999.

5. Ананьев Б.Г. Очерки психологии. Л.: ЛГУ, 1945.

6. Ананьев Б.Г. Комплексное изучение человека как очередная задача современной науки. //Человек и общество. Л., 1963.

7. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л.: Изд. Лен. ун-та, 1969.

8. Анастази А. Психологическое тестирование. Кн. 1,2,- М.: Педагогика, 1982.

9. Андреев М.П. Взаимоотношения психического склада и телосложения. -Казань: Изд-во Казан, ун-та, 1926.

10. Ю.Ахвердова О.А. Экспериментально-психологическая диагностика лично-стно-характерологического континуума подростков. Монография. М., 1998.

11. П.Ахвердова О.А. Экологическая среда и пограничная подростковая психиатрия. //Материалы республиканской научно-практической конференции «Клинические и организационные вопросы пограничной психиатрии». -Москва Ставрополь, 1994.

12. Ахвердова О.А., Боев И.В., Коваленко А.П. Дифференциальная психология акцентуаций и конституциональных личностных радикалов у подростков. -Ставрополь, 1997.

13. Ахвердова О.А. Возможности диагностики наркоманий у подростков // VIII Всесоюзный съезд невропатологов, психиатров, наркологов М., 1988.

14. Ахвердова О.А. Экологическая среда и пограничная подростковая психиатрия // Материалы республиканской научно-практической конференции. -М„ 1999.

15. Ахвердова О.А. Клинико-психологические варианты формирования патологического девиантного поведения у подростков //Автореф. дисс. канд. мед. наук. Ленинград. -1989.

16. Агаджанян Н.А., Торшин В.И. Экология человека. Избранные лекции. -М.: «КРУГ», 1994.

17. Алеексеев С.В., Воронцов И.М., Неженцев М.В., Янушанец О.И. Гигиенические и клинические проблемы экологии детства// Вестн. РАМН. -1993. -№ 5.

18. Аллергия к промышленным химическим соединениям. О.Г.Алексеев, Л.А.Дуева, М., «Медицина», 1978.

19. Антонюженко В.А. Вопросы клиники, патогенеза и ранней диагностики современных нейроинтоксикаций// Гигиена труда и проф. заболеваний.-1980. №10.

20. Айзенштадт B.C., Поражения нервной системы при хронической интоксикации тринитротолуолом //Автореф. дисс. канд. мед.наук.-Куйбышев.-1966.

21. Айзенштадт B.C. К вопросу о разгроничении адаптационных и патологических состояний у рабочих химической промышленности//Сборник научных трудов (Московский НИИ гигиены.-Куйбышев. НИИ гигиены, 1980,- Вып. 15.

22. Беляев Е.Н., Халитов Р.В.//Материалы VII Всероссийского съезда гигиенистов и санитарных врачей. М., 1991.

23. Белик А.А. Психологическая антропология: некоторые итоги развития //Этнологическая наука за рубежом: проблемы, поиски, решения. М.: Наука, 1991.

24. Белоус В.В. Типологические исследования по психологии личности. -Пермь, 1967.

25. Боев И.В. Пограничные психические расстройства, вызванные хроническим воздействием сложных химических композиций // Автореф. дисс. док. мед. наук. Ленинград, 1990.

26. Боев И.В. Экологическая детеминированность экзогенеза в пограничной психиатрии. //Материалы республиканской научно-практической конференции «Клинические и организационные вопросы пограничной психиатрии». Москва - Ставрополь, 1994.

27. Боев И.В., Уваров В.В., Ступак С.Ф. Пограничные нервно-психические расстройства. Ставрополь, 1989.

28. Боев И.В. Предболезненные изменения как проявления максимального напряжения адаптационных процессов // Тезисы докладов краевой научно-практической конференции «Механизмы интеграции биологических систем. Проблемы адаптации». Ставрополь, 1989.

29. Боев И.В. Особенности формирования донозологических невротических изменений при контакте со с сложными неорганическими композициями. // Тезисы докладов Всесоюзной конференции. «Актуальные проблемы пограничной психиатрии». Москва - Челябинск, 1989.

30. Боев И.В. Неврозоподобные расстройства у работающих со с сложными химическими композициями. // Тезисы докладов Всесоюзной конференции. «Актуальные проблемы пограничной психиатрии». Москва- Витебск, 1989.

31. Боев И.В. Биохимическая адаптация к действию профессиональных химических вредностей. Механизмы адаптации животных и растений к экстремальным факторам среды. В кн.: Матер. 6-й школы-семинаров. «Биохимическая адаптация человека». - Ростов-на-Дону, 1990.

32. Боев И.В. Психическая адаптация и дезадаптация у рабочих химической промышленности. //Тезисы докладов Всесоюзной конференции с участием зарубежных ученых. «Медико-биологические аспекты охраны психического здоровья». Томск, 1990.

33. Боев И.В. Дифференциация экзогенеза и психогенеза с позиций пограничной экологической психиатрии. //Материалы республиканской научно-практической конференции «Клинические и организационные вопросы пограничной психиатрии». Москва - Ставрополь, 1994.

34. Боев И.В., Амлаев К.Р., Можейко А.А., Зубов А.А. Многовекторный клинический анализ экологозависимых заболеваний у работников химической промышленности и жителей экологически неблагоприятных регионов / Учебно-методическое пособие. Ставрополь, 1992.

35. Боев И.В., Ступак С.Ф. ФОРТРАН программа для дискриминантного анализа. - Москва, 1979.

36. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.: Просвещение, 1968.

37. Божович Л.И. Психологические закономерности формирования личности в онтогенезе. //Вопросы психологии. 1976. - № 6.

38. Братусь Б.С. Аномалии личности. М., 1988.

39. Брушлинский А.В. О природных предпосылках психического развития человека. -М., 1977.

40. Бунак В.В. Нормальные конституциональные типы в свете данных о корреляциях отдельных признаков //Учебные зап. МГУ. В. 34. Антропология. - М.: Изд-во МГУ, 1940.

41. Внутренние болезни и функциональные расстройства в подростковом возрасте. Охрана здоровья подростков. /Под ред. Л.Т.Антоновой, Г.Н. Сердюковской М.: Промедэк, 1993

42. Барабаш В.И. Нервно-психические расстройства при отравлении хлорофосом //Журнал невропатологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 1977. -вып. 4.

43. Буштуева К.А., Случанко И.С. Методы и критерии оценки состояния здоровья населения с загрязнением окружающей среды. М.,1979.

44. Бочкарева Т.В. Экологический «джин» урбанизации / Ин-т географии АН СССР. -М.: Мысль, 1988.

45. Баевский P.M., Берсенева А.П. Оценка адаптационных возможностей организма и риск развития заболеваний. М: Медицина, 1997.

46. Брахнова И.Т. Токсичность порошков металлов и их соединений,- Киев, 1971.

47. Воронин Л.Г., Кабановский В.Н., Маш Р.Д. Физиология ВНД и психология. М.: Просвещение, 1984.

48. Генетические маркеры в антропогенетике и медицине. /Ред. Никитюк Б.А., Коган Б.И., Савранский Ф.З. Хмельницкий: Подшля, 1988.

49. Горизонтов П., Майзелис М. Конституция. БМЭ, Т. 13,1959.

50. Губарева Л.И. Экологический стресс. Монография. -СПб.: Издательство «Лань», Ставрополь: Ставропольсервисшкола, 2001.

51. Временные методические указания по обоснованию ПДК загрязняющих веществ в атмосферном воздухе населенных мест. М., 1989.

52. Государственный доклад о состоянии здоровья населения Российской Федерации в 1997г. //Здравоохр. Рос.Федерации. 1999. - №2.

53. Голодец Р.Г. К клинике, патогенезу и терапии некоторых неврозоподоб-ных состояний // Пограничные состояния. -М., 1965.

54. Голодникова Ю.Н. Гигиеническая характеристика промышленной пыли при получении и применении светосоставов // Авто-реф.дисс.канд.мед.наук. -Ростов-на-Дону, 1980.

55. Гумилев JI.H. Этногенез и биосфера Земли. 3-е изд., стереотипное. Л. Гидрометеоиздат, 1990.

56. Гибсон Дж. Экологический подход к зрительному восприятию: Пер. с анг./ общ. ред. и вступ. ст. А.Д. Логвиненко. М.: Прогресс, 1988.

57. Грацианская Л.Н., Розенцвит. Клиника профессиональных нейротоксико-зов,- Л.,1961.

58. Грацианская Л.Н. Хронические профессиональные нейротоксикозы (Диагностика, клиника, экспертиза трудоспособности)// Метод. Рекомендации. Л.,1985.

59. Гудзовский Г.А. Сложные химические (неорганические) композиции и их гигиеническая оценка // Вопросы гигиены труда в производстве сложных химических (неорганических) композиций,- Ставрополь, 1972.

60. Голубев А.А. Применение в промышленной токсикологии расчетных способов для установления ориентировочного значения ряда констант и показателей // Вопр. общей пром. токсикологии. -Л., 1963.

61. Гудзовский Г.А. Синтез новых неорганических соединений и проблемы гигиены труда // Гигиена труда, состояния здоровья работающих и вопросы токсикологии сложных неорганических композиций. Ставрополь, 1974.

62. Гохман И.И., Алексеева Т.И., Спицын В.А. и др. Антропология медицине / под ред. Алексеевой Т.П.- М.: МГУ, 1989.

63. Гримм Г. Основы конституциональной биологии и антропологии. М.: Медицина, 1967.

64. Гуревич К.М. Индивидуально-психологические особенности школьников. -М„ 1988.

65. Гуревич П.С. Антропологический ренессанс //Феномен человека: Антология. М.: Высшая школа, 1993.

66. Давиденков С. Н. Эволюционно-генетические проблемы в невропатологии. Л., 1947.

67. Дубровский Д.И. Психические явления и мозг. М., 1971.

68. Даутов Ф.Ф. Изучение здоровья населения в связи с факторами среды. -Казань: Казан, универ., 1990.

69. Елисеев О.П. Конструктивная типология и психодиагностика личности. /Под ред. Панфёрова О.В. Псков, 1994.

70. Израэльсон З.И., Могилевская О.Я., Суворов С.В. Вопросы гигиены труда и профессиональной патологии при работе с редкими металлами. М. «Медицина» 1973.

71. Израэль Е.Н. К характеристике неврозоподобных состояний у больных профессиональных интоксикациями// Гигиена труда и проф. заболеваний. 1979.-№4.

72. Израель Е.Н. Нервно-психические нарушения в клинике хронических интоксикаций нейротропными промышленными ядами (марганец, сероуглерод, ртуть//Автореферат дисс.канд.мед.наук.М.,1976.

73. Иванов Н.Я., Личко А.Е. Усовершенствование процедуры обработки результатов, полученных с помощью патохарактерологического диагностического опросника для подростков //Патохарактерологические исследования у подростков. Л.: Б. И., 1981.

74. Интегративная медицина и экология человека. Под редакцией академика РАМН профессора Н.А. Агаджаняна и академика РЭА, профессора И.Н.Полунина. Москва-Астрахань Пафос, 1998.

75. Казначеев В.П., Казначеев С.В. Адаптация и конституция человека. Новосибирск: Наука, 1986.

76. Капцов В.А., Панкова В.Б. Проблемы экологической обусловленности заболеваемости. Гигиена и санитария. М. «Медицина», 2001.

77. Капцов В.А. // Медицина труда и пром. экол. №12, 1994.

78. Короленко Ц.П., Пивень Б.Н. К вопросу о психических нарушениях при хронической свинцовой интоксикации // Журн. невропатологии и психиатрии им. С.С. Корсакова. 1971.-Вып. 4.

79. Калюжная Р.А. Роль биологических и социальных факторов в формировании растущего организма. М. , 1992.

80. Клиорин А.И., Чтецов В.П. Биологические проблемы учения о конституциях человека. Д.: Наука, 1979.

81. Ковалев В.В. Психиатрия детского возраста. М.: Медицина, 1979.

82. Ковешников В.В., Никитюк Б.А. Медицинская психология. Киев: Здоровья, 1992.

83. Колесников Л.Л., Корнетов Н.А., Никитюк Б.А. Интеграция наук о человеке (интегративная антропология) и роль в ней морфологических подходов. Российские морфологические ведомости. - № 2-4, 1993.

84. Кон И.С. Психология юношеского возраста. М.: Просвещение, 1989.

85. Кон И.С. Постоянство и изменчивость личности //Психологический журнал. 1987. -№ 4.

86. Корнетов Н.А. Учение о конституциях и клинико-антропологические исследования в психиатрии (обзор) //Мед. реф. журнал 1986. - № 8. Разд. XIV.

87. Красногорский Н. И. О типовых особенностях высшей нервной деятельности у детей. ЖВНД, 1953, Т. 3., вып. 2.

88. Кречмер Э. Строение тела и характер /Пер. с нем. М.: Педагогика -пресс, 1995.

89. Курляндский Б.А. Особенности выявления причин экологически обусловленных заболеваний у детей. Гигиена и санитария. М.: «Медицина», 2002 г. №5

90. Лазарев Н.В. Вредные вещества в промышленности. М., 1977.

91. Лазарев Н.В., Люблина Е.И., Розан М.А. Состояние неспецифической повышенной сопротивляемости// Пат. физиол.-1959.

92. Лазарев Н.В., Розан М.А., 60 цит. По Е.И.Люблиной с соавт. Адаптация к промышленным ядам как фаза интоксикации.-Л., 1971.

93. Лазурский А.Ф. Очерк науки о характерах. Петроград: Изд-во Риккера, 1917.

94. Левитов Н. Д. Вопросы психологии характера. М., 1956.

95. Леонтьев А.Н. Формирование личности //Психология личности. Тексты. М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1982.

96. ЮЗ.Леонгард К. Акцентуированные личности: Пер. с нем. Киев: Выща школа, 1989.

97. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л.: Медицина, 1983.

98. Лурия А.Р. Мозг человека и психические процессы. Т. 1. - М.,1963.

99. Лурия А.Р. Эволюционное введение в психологию. М., 1975.

100. Маркосян А.А. Основы морфологии и физиологии организма детей и подростков. М.: Медицина, 1969.

101. Ю8.Мартиросов Э.Г. Методы исследования в спортивной антропологии. -М.: Физкультура и спорт, 1982.

102. Ю9.Менделевич В.Д. К обоснованию патогенетической зависимости некоторых психологических механизмов неврогенеза. //Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В.М. Бехтерева. 1991. - № 3.

103. Ю.Мерлин B.C. Очерк теории темперамента. М.: Педагогика, 1973.

104. Ш.Мерлин B.C. Очерк интегрального исследования индивидуальности. -М.: Педагогика, 1986.

105. Мерлин B.C. Структура личности: характер способности, самосознание. -Пермь, ПГПИ, 1990.

106. Миклашевская Н.Н., Соловьёва B.C., Година Е.З. Антропология медицине /Ред. Алексеева Т.И./ - М., 1989.

107. Миллер Дж., Галантер Е, Прибрам К. Планы и структура поведения. М., 1965.

108. Мясищев В.Н. Личность и неврозы. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1960.

109. Пб.Мясищев В.Н. Проблема психологического типа в свете учения И.П.

110. Павлова. Л.: ЛГУ; Психология, 1954, вып. 6, №185.

111. Методические рекомендации. Профилактика гинекологических заболеваний, осложнений беременности и родов у работниц производства кадмиевых соединений. Мельникова М.М., Дербинян И.А., Никитина Р.В., Щербаков Г.Г., СГМИД984. .

112. Медицина окружающей среды: Пер. с англ./ Под ред. А.Е. Беннета. М. Медицина, 1981, 368 с.

113. Методические указания. МУК 4.1.763.-4.1.799-99 Методы контроля. Химические факторы. Определение химических соединений в биологических средах,- М., 1999.

114. Методы контроля. Химические факторы. Определение химических соединений в биологических средах. М., 1999.

115. Небылицын В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. -М.: Наука, 1976.

116. Немов Р.С. Психология. Психология образования. М.: Просвещение, Владос, 1995, Т. 2.

117. Никитюк Б.А. Дарская С.С. Актуальные вопросы учения о конституции подростков и детей. //Проблемы дифференциальной психофизиологии и её генетические аспекты. Тез. всесоюзн. симп. Пермь, 1975.

118. Никитюк Б.А. Генетические маркеры в антропогенетике и медицине. -Хмельницкий, 1988.

119. Никитюк Б.А. Конституция человека //Итоги науки и техники ВИНИТИ. Сер. Антропология. М., 1991. - Т. 4.

120. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек: Учеб. Пособие для вузов. М.:Агенство «ФАИР»,1998.

121. Окружающая среда: энциклопедический словарь справочник: Пер. с нем. -М.: Прогресс, 1993.

122. Орлов В.В. Об интегральной социальной природе человека. //Соотношение биологического и социального в человеке. М.: ВНО НИП, 1975.

123. Павлов И.П. Двенадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных. М., Л.: Биомедгиз, 1938.

124. Павлов И.П. Полное собрание сочинений. М.; Л.: АН СССР, 1951.

125. Палей И. М. Индивидуальные особенности сдерживания в связи с типологическими различиями по уравновешенности нервных процессов. // Вопросы психологии. 1958. - № 5.

126. Палей И. М., Пшеничнов В. В. Учение И. П. Павлова о типах высшей нервной деятельности и проблема темперамента. // Вопросы психологии. 1955,-№5.

127. Перегудова Т.И. Гигиена труда и вопросы промышленной токсикологии при современной технологии получения кадмия// Дис. канд. мед. наук-СтавропольД998.

128. Пивень Б.Н. Экзогенно-органические заболевания головного мозга. -М. .Медицина, 1998.

129. Предельно допустимые концентрации (ПДК) загрязняющих веществ в атмосферном воздухе населенных мест. ГН 2.1.6.695-98. МЗ России. -М., 1998.

130. Рогинский Я.Я., Левин М.Г. Антропология. М.: Высшая школа, 1978.

131. Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека. -М., 1989.

132. Ростовцев В.Н. Генетические маркеры в антропогенетике и медицине. -Хмельницкий, 1988.

133. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: в 2 т. Т. 1. - М., 1989.

134. МЗ.Русалов В.М. Биологические основы индивидуально-психологическихразличий. М.: Наука, 1979.

135. Ревич Б.А. Загрязнение окружающей среды и здоровье населения. Введение в экологическую эпидемиологию. -М., 2001.

136. Рыжиков Г.В. Адаптация человека в среде и предупреждение пограничных нервно-психических расстройств в условиях современного города // Автореф. дис.доктора мед. наук. -М., 1974.

137. Рощин А.В. Проблема металлов в гигиене труда // Гиг. труда.-1977.

138. Самсонов Г.В. Роль образования стабильных электронных конфигураций в формировании свойств химических элементов и соединений,- Киев,-1965 а.

139. Самосонов Г.В. Краткая химическая энциклопедия. М,- 1965 б; Т.4;

140. Современные проблемы региональной безопасности/ Материалы научно-практической конференции.-2-е изд., доп. Ставрополь: Изд-во СГУ, 1977.

141. Совершенствование методической схемы гигиенического прогнозирования влияния комплекса факторов окружающей среды на здоровье городского населения: Метод, рекомендации МЗ РСФСР. М.,1990.

142. Сидоренко Г.И., Захарченко Г.И., Морозов М.П., Кошелев Н.Ф. Эколого-гигиенические проблемы исследования иммунного статуса человека в популяции. -М.: Промедэк, 1992.

143. Смирнов С.Н. Пограничные нервно-психические расстройства у работников химического предприятия//Дисс.канд. мед. наук,- Иркутск. -1990.

144. Ступаков Г.Н. // Экологически обусловленные заболевания человека: методологические проблемы и пути их решения: Материалы Пленума Межведомственному научного совета по экологии человека и гигиене окружающей среде РФ. М.,2000.

145. Самарин Ю. А. Опыт экспериментально-психологического изучения типологических особенностей нервной системы у детей. Изв. АПН РСФСР, 1954, вып. 52.

146. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. -М.: Школа-Пресс, 1995.

147. Теплов Б.М. Об изучении типологических свойств нервной системы и их психологических проявлений. // Вопросы психологии. 1957. - № 5.

148. Теплов Б.М. Избранные труды. / Ред. сост. Н.С.Лейтес, И.В.Равич-Щербо - М.: Педагогика, 1985.

149. Теплов Б.М. Проблемы индивидуальных различий. М.: Педагогика, 1961.

150. Ушаков Г.К. Пограничные нервно-психические расстройства. М.: Медицина, 1978.

151. Фельдштейн Д.И. Психология развития личности в онтогенензе. М., 1989.

152. Футман Э.М. Вызванные потенциалы в психологии и психофизиологии. М.: Наука, 1979.

153. Филов В.А., Люблина Е.И. Связь токсического действия летучих органических соединений с их физико-химическими свойствами // Биофизика.-1965,-Т.10; 4.

154. Хаитов P.M., Пинегин Б.В., Истамов Х.И. Экологическая иммуналогия. -М.: Изд-во ВНИРО, 1995.

155. Химия окружающей среды. Пер. с англ./ Под ред. А.П. Цыганков. - М.: Химия, 1982.

156. Хрисанфова Е.Н., Титова Е.П. Антропология медицине / Ред. Алексеева Т.Н. -М., 1981.

157. Хрисанфова Е.Н., Переводчиков И.В. Антропология М.: МГУ, 1991.

158. Чтецов Е.П. Морфология человека. / Ред. Никитюк Б.А., Чтецов В.П. -М.: МГУ, 1990.

159. Шандала М.Г., Звиняцковский Я.И. Окружающая среда и здоровья населения. Киев, 1988.

160. Щербаков Г.Г. Гигиена труда при производстве и применении сложных химических(неорганических)композиций // Дис.докт. мед. наук, Ставрополь,! 984.

161. Экология. Учебное пособие. М. : Знание, 1997.

162. Экология и здоровье детей / Под ред. М.Я. Студеникина, А.А.Ефимовой. -М.:Медицина, 1998.

163. Эмануэль Н.М., Замков Г.Е. Химия и пища. М.: Наука, 1986.

164. Юдина Т.В., Ракицкий В.М., Егорова М.В., Федорова Н.Е. // Экологически обусловленные заболевания человека: Материалы Пленума Межведомственного научн. Совета по экологии человека и гигиены окружающей среды РФ. М., 2000.

165. Шадриков В. Д. Психология деятельности и способности человека. М.: Логос, 1996.

166. Энциклопедический словарь медицинских терминов. М.: Советская энциклопедия, 1983, т.2.

167. Якиманская И.С. Особенности познавательных интересов старшеклассников в условиях дифференцированного обучения. // Вопросы психологии. 1989. - № 3.

168. Якшин В.А. Психофармакотерапевтические основы реабилитации жертв терроризма с пограничными психическими расстройствами смешанного (психогенно-токсического генеза). // Автореф. дисс. канд. мед. наук. -Ставрополь, 2000.

169. Якшин В.А., Чайкина Л.И. Структура синдрома невротического уровня при воздействие комбинированных этиологических факторов // В сб. Конгресса неврологов, нейрохирургов, психотерапевтов и клинических психологов Юга России. Пятигорск, 1998.

170. Якшин В.А. Возможности психодиагностики пограничных нервно-психических расстройств у рабочих химических предприятий // Материалы 44-й научно-практической конференции "Личность: культура и образование". Ставрополь, 1990.

171. Яхин К.К. Экологическая производственная среда и пограничная психиатрия. // Материалы республиканской научно-практической конференции

172. Клинические и организационные вопросы пограничной психиатрии». -Москва Ставрополь, 1994.

173. Bandura A. Social learning theory. Englewood Cliffs, 1977.

174. Belotti E. G. Dalla parte delle bambine. Ed. Feltrinelli, Milano, 1975.

175. Benjamin W. Sull'hacisch. Ed. Einaudi, Torino, 1965.

176. Berline D. E. Arousal reward and learning. Experimental approaches to the study of emotional behavior. Annals of the New York Acad, of Sciences, 1969, vol. 159, №3.

177. Bernstein B. Class, codes and control. In: Theoretical studies towards a sociology of language. L., 1971, vol. 1.

178. Bruner J. Toward a theory of instruction. Boston, 1966.

179. Bruschlinski A. W. Uber einige Modellierungsverfahren in der Psychologie. Berlin, 1974.

180. Brushlinski A. V. Man an as object of investigation // Herald of the Russian Academy of Sciences. 1995.

181. Brimblecombe P., London air pollution, //Atmospheric Environment. -1977,1157-1152).

182. Buss A. N., Plomin R., Willerman L. The inheritans of temperament. J. of personality, 1974, № 4.

183. Caplow Т., McGee R. J. The academic marketplace. Salem, N. H.: Ayer. 1957.

184. Cartly J. D., F. J. Ebling F. J. Storia naturale dell'aggressivita. Ed. Feltrinelli, Milano, 1973.

185. Cattell R. B. Personality and motivation Structure and Measurement. New York, 1957.

186. Conrad K. Der Konstitutionstypus. Berlin Gottingen - Heidelberg, 1963.

187. Dollard J., Miller N. E. Personality and Psychotherapy. An Analysis in Terms of Learning, Thinking and Culture. New York, 1950.

188. Eibl-Eibesfeldt I. Humanethology. Berlin. New York: Plenum Press, 1985.

189. Elkonin D. В. Zum problem der Periodisierung der psychischen Entwicklung im kindesalter. Teoksessa Psychologische Probleme der Entwicklung sozialistischer Personlichkeiten. Berlin, 1972.

190. Eysenck H. J. The Structure of Human Personality. London, 1971.

191. Eysenck H. J. Creativity and personality: A theoretical perspective // Psychological Inquiry. 1993.

192. Farley F. N. Measures of individual differences instimulation-seeking and the tendency toward variety. J. Consult. Clin. Psychol. - 1971. - № 4.

193. Heider F. The psychology of interpersonal relations. New York, 1958.

194. Helkama K. The development of the attribution of responsibility. Res. Rep. Dep. Soc. Psychol. Univ. Helsinki, 1979. - Vol. 3.

195. Henry С. E. Electroencephalograms of normal children. Soc. Res. Child Development. - 1944. - № 39. - Vol. 9.

196. Hoff H. Lehrbuch der Psychiatric. Bd. 1. Bazel, 1956.

197. Jaspers K. Allgemeine Psychopatology. 4 Aufl.- Berlin, 1946.

198. JungC. G. Psicologia del transfert. Ed. II Saggiatore. Milano, 1975.

199. Feinstein A.R. The pre-therapeutic classification of comorbidity in chronic diseased J. of Chronic disease. 1970 - Vol. 23.

200. Friedman M., Byers S.O., Roseman R.H., Elevitch F.R. Coronary type individuals (Type A Behaviour Pattern). Some biochemical characteristics // J. Amer. Med. Assoc. 1970. - V. 212. - No. 6.

201. Kelly G. A. The psychology of personal constructs. New York, .

202. Marjoribanks K. Environment, social class and mental abilities. Brit. J. of Educ. Psychol. - 1972. - vol. 63.

203. Maslow A. The father reaches of human nature. New York, 1971.

204. Miller G. A., Galanter E., Pribram К. H. Plans and the structure of behavior. -New York, 1960.

205. Sheldon W.H., Stevens S.S. The Varieties of Temperament: Psychological of Constitutional Differences. New York : Harper, 1942.

206. Rasquill F., Atmospheris dispersion of pollution// Quarterly Journal of the Royal Meteorological Society. -1971.