Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика дошкольного образования»Паспорт специальности 13.00.07 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Развитие интереса старших дошкольников к архитектуре Санкт-Петербурга в условиях дошкольного образовательного учреждения

Именно в этот период важно создать условия для развития у детей интереса к объектам, обладающим исторической и художественной ценностью, тем самым, заложить основы непрерывного процесса приобщения к культуре. Среди многообразия таких объектов особое значение имеет архитектура города, в котором живет ребенок…

Борчанинова, Ксения Викторовна
2009
Развитие исследовательской активности детей старшего дошкольного возраста в процессе экспериментирования

Среди возможных средств развития исследовательской активности дошкольников особого внимания заслуживает детское экспериментирование. Развиваясь как деятельность, направленная на познание и преобразование объектов окружающей действительности, детское экспериментирование способствует расширению кругозора, обогащению опыта самостоятельной…

Киреева, Ольга Владимировна
2009
Развитие коммуникативной компетентности дошкольников с общим недоразвитием речи

Модернизация образования на современном этапе предполагает в качестве одного из основных критериев эффективности учебно-воспитательного процесса в детском дошкольном учреждении развитие познавательных и коммуникативных способностей личности, воспитание участников открытого педагогического процесса с развитыми коммуникативными умениями…

Дзюба, Оксана Викторовна
2009
Развитие личностной культуры ребёнка-дошкольника в воспитательном пространстве праздника

В дошкольном учреждении общечеловеческие и национальные ценности являются одним из важнейших компонентов содержания воспитания детей в разных видах деятельности. Праздничные обряды, традиции наполнены теми же эстетическими, нравственными и экзистенциальными ценностями, что и явления современной жизни. В национальной культуре праздник связан с…

Буторина, Ирина Николаевна
2009
Развитие профессиональных компетенций воспитателей дошкольных учреждений разного вида в процессе повышения квалификации

В последнее время проблемы дошкольного образования актуализируются в приоритетных направлениях государственной политики в сфере образования, что связано с увеличением численности неорганизованных детей дошкольного возраста, необходимостью удовлетворения образовательных потребностей детей разного уровня развития и, как следствие, развитием видового…

Асаева, Ирина Николаевна
2009
Развитие содержания дошкольного образования в Англии на современном этапе

Налаживание конструктивного диалога требует от отечественных педагогов известной подготовленности и информационной осведомленности о современном состоянии зарубежного дошкольного образования. В Англии "сейчас наблюдается ~повышсннос~вниманис~к~вопросам~обучения"и~ развития детей раннего возраста, что сопровождается увеличением количества научных…

Баева, Любовь Владимировна
2009
Развитие творческой активности старших дошкольников в процессе ручного труда

В Концепции модернизации дошкольного образования подчеркивается первостепенность решения задач, направленных на создание творческой атмосферы и условий для инновационной деятельности. Авторы Концепции указывают, что ребенок, прежде всего, приобщается к вечным общечеловеческим ценностям (красоте, добру, истине). В результате этого у него рождаются…

Пышьева, Наталья Сергеевна
2009
Развитие эмпатии старших дошкольников в театрализованной деятельности

В связи с этим, проблема развития эмпатии требует особого внимания по отношению к детям старшего дошкольного возраста, так как именно в этот возрастной период ребенок активно решает задачи взаимодействия с окружающим миром, интенсивно обретает опыт общения со сверстниками и взрослыми. Сам процесс общения невозможен без сопереживания и сочувствия…

Гайворонская, Татьяна Александровна
2009
Становление экологической субкультуры детей в системе дошкольного образования

Современное общество представлено различными субкультурами, постоянно взаимодействующими друг с другом. Каждая субкультура является носителем части культуры, в том числе и экологической, которая передается новым поколениям в виде социального и духовного опыта взаимодействия с природой. Будущее России связывается с детьми, их способностью сохранять…

Михеева, Елена Владимировна
2009
Субкультура детства как источник экологического развития детей в дошкольном образовании

Утрата способов существования в природе, возможности взаимодействовать с ней, оторванность от природы неизбежно ведет к экологической депривации, лишению, ограничению возможности ребенка общаться с природой, что накладывает отпечаток на образ жизни ребенка, его поступки. Воспитатели, родители, которые в большинстве своем не изучали предмет…

Зебзеева, Валентина Алексеевна
2009
Теория и практика эмоционально развивающего воспитания и образования детей дошкольного возраста

Обедненная эмоциональная жизнь ребёнка, примитивность эмоционального опыта не всегда могут быть восполнены в последующие возрастные этапы. С переходом на систематическое обучение в школе во многом утрачивается сензитивность детей к аффективному развитию, эмоциональная восприимчивость и впечатлительность, чувственное миропознание в целом…

Ежкова, Нина Сергеевна
2009
Условия внедрения инноваций в управленческую деятельность руководителя дошкольного образовательного учреждения

Происходящие изменения в сфере образования определяют необходимость обновления управленческой деятельности заведующего дошкольным образовательным учреждением (ДОУ) посредством использования инноваций. Внедрение инноваций в сферу руководства учреждением предполагает постепенное обновление содержания, методов управления, что, в конечном итоге…

Кузнецова, Елена Билусовна
2009
Формирование готовности студентов к педагогической диагностике речевого развития детей дошкольного возраста

Качественное обновление содержания дошкольного образования, повышение требований со стороны общества и родителей к системе дошкольного образования актуализируют проблему подготовки специалистов, способных на высоком теоретико-методическом уровне решать и вопросы педагогической диагностики дошкольников…

Шабаева, Гузель Фагимовна
2009
Формирование действенности речи у детей старшего дошкольного возраста

Из вышеизложенных противоречий вытекает проблема исследования, которая заключается в определении комплекса педагогических условий, обеспечивающих эффективность формирования действенности речи…

Чуйкова, Ирина Владимировна
2009
Формирование духовно-нравственных основ личности ребенка старшего дошкольного возраста

Таким образом, можно выделить некоторые разногласия, делающие своевременным изучение проблемы формирования духовно-нравственных основ личности ребенка старшего дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения. Это противоречия между…

Сидорова, Анастасия Николаевна
2009
Формирование нравственной воспитанности личности ребенка в условиях дошкольного образовательного учреждения

Анализ теоретических исследований, программно-методических материалов, изучение практики развития нравственной воспитанности личности детей старшего дошкольного возраста позволил установить, что проблема развития нравственности в дошкольной педагогике остается не разрешенной. Нравственная воспитанность личности ребенка дошкольного возраста…

Вавилова, Ирина Николаевна
2009
Формирование основ здорового образа жизни у старших дошкольников

Для решения поставленных задач нами были использованы следующие методы исследования: теоретические (анализ философской, психолого-педагогической литературы по исследуемой проблеме, интерпретация, обобщение опыта и массовой практики, моделирование); эмпирические (наблюдение, анкетирование, беседы с детьми, моделирование, проектирование, анализ…

Ошкина, Алла Анатольевна
2009
Формирование основ культуры безопасности по Правилам дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста

Однако до сих пор остается актуальным поиск эффективных стратегий и технологий формирования основ культуры безопасности по Правилам дорожного движения, воспитании личности, которая не только владеет знаниями по безопасному поведению, но и уважает здоровье и жизнь другого человека, личности способной к проявлению гуманных чувств: доброты…

Пидручная, Светлана Николаевна
2009
Формирование представлений о полоролевом поведении у детей старшего дошкольного возраста

Выявленные противоречия помогли обозначить проблему исследования, которая заключается в определении содержания представлений о полоролевом поведении у детей старшего дошкольного возраста и критериев их оценки…

Касьянова, Наталья Сергеевна
2009
Формирование профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования в системе дополнительного профессионального образования

Предмет исследования — процесс формирования профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования в учреждении дополнительного профессионального образования…

Сваталова, Тамара Александровна
2009