Адаптация техники бросков в дзюдо к кинематическим условиям спортивного поединка

Совмиз, Азамат Адамович

Темы диссертаций по педагогике » Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры

автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Адаптация техники бросков в дзюдо к кинематическим условиям спортивного поединка

Автореферат

Автор научной работы: Совмиз, Азамат Адамович
Ученая степень: кандидата педагогических наук
Место защиты: Краснодар
Год защиты: 2009
Специальность ВАК РФ: 13.00.04

Диссертация

Автореферат диссертации по теме "Адаптация техники бросков в дзюдо к кинематическим условиям спортивного поединка"

На правах рукописи

Совмиз Азамат Адамович

АДАПТАЦИЯ ТЕХНИКИ БРОСКОВ В ДЗЮДО К КИНЕМАТИЧЕСКИМ УСЛОВИЯМ СПОРТИВНОГО ПОЕДИНКА

13.00.04 - Теория и методика физического воспитания спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры

1 о ДЕК 2009

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук

Краснодар - 2009

003488608

Работа выполнена в Кубанском государственном университете физической культуры, спорта и туризма

Научный руководитель: кандидат педагогических наук, и.о. профессора

Схаляхо Юсуф Мезбечевич

Официальные оппоненты: Чермит Казбек Довлетмизович

доктор педагогических наук, доктор биологических наук, профессор Адыгейский государственный университет (г. Майкоп)

Тараканов Борис Иванович доктор педагогических наук, профессор Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта (г. Санкт-Петербург)

Ведущая организация: Камская государственная академия физической культуры, спорта и туризма (г. Набережные Челны)

Защита диссертации состоится: 21 декабря 2009 года в 14.00 часов на заседании диссертационного совета: Д 311.009.01 при Кубанском государственном университете физической культуры, спорта и туризма по адресу: 350015, г. Краснодар, ул. Буденного, 161.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке университета. Автореферат разослан <{££?» АСд^суЬ.^ 2009 г.

Ученый секретарь диссертационного совета, л .

доктор педагогических наук, / Л^^^

профессор Г /и, * М.М. Шестаков

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Актуальность. Спорт, который в силу эффективности своих психологических стимулов считается наиболее действенной частью физической культуры, в настоящее время вступил в явное противоречие с задачами и принципами физической культуры.

Олимпийские лозунги «Citius, Altius, Fortius», касающиеся кондиционных показателей, и издревле устоявшееся понятие о спорте как о деятельности, связанной с достижением высоких показателей в силе, быстроте, выносливости (Д.В. Хухлаева, 1971), в настоящее время играют отрицательную роль, поскольку способствуют формированию представлений, принижающих роль культуры движения (Г.Г. Наталов, 2005) как сенсомоторной и интеллектуальной категорий.

В этом аспекте показательной является трансформация системы дзюдо (В.В. Антонов, А.Г. Левицкий, 2004; Дзюдо, 1980; Дзюдо, 2006).

Дзюу-дзютсу, сформированная Д. Кано из бессистемного боевого искусства в систему Дзю-до, превратилась в часть государственной системы физического воспитания и профессионально-прикладной физической подготовки, в основе которой лежал девиз культуры движения.

Однако, не устояв перед национальными амбициями, Д. Кано способствовал выходу дзюдо на мировую спортивную арену, что повлекло за собой возникновение проблемы сохранения чистоты дзюдо как физкультурной категории (Г. Пархомович, 1993).

Спортивный дух соревновательной системы превратил дзю-до в борьбу дзюдо, что привело к возникновению ряда негативных факторов:

к сужению индивидуальных технических арсеналов дзюдоистов (Я. Яма-сито, 2003), что ставит под сомнение принадлежность дзюдо к боевому искусству;

- обеднению общего технического арсенала борьбы дзюдо;

- снижению зрелищности дзюдо;

- снижению былой популярности.

Практика соревновательной деятельности дзюдоистов всех стран свидетельствует о том, что традиционная свобода действий в дзюдо, обеспечиваемая свободным покроем кимоно и позволявшая проводить в демонстрационном режиме практически весь обширный комплект бросковой техники (М. Вахун, 1983; Д. Кано, 2000; Дзюдо, 1980; X. Эссинк, 1974; I. Inokuma, 1973, 1979; К. Mifune, 1955; Н. Wolf, 1981), под давлением соревновательных обстоятельств значительно сократила наличие эффектных бросков противника с большой амплитудой выхода из исходного положения на стартовую позицию.

Большая часть таких бросков относится к классификационной группе Gosi-waza (техника бедра), по классификации Д. Кано (2000), что включает в себя основной признак - предварительный поворот к противнику спиной при большой амплитуде выхода на старт броска.

Исчезновение этой группы бросков объясняется бескомпромиссностью условий жесткого противоборства в отличие от условно-контактного режима (Г.Г. Наталов, 1976; Ю.А. Шулика, 1996). На смену свободе действий относительно противника пришло сковывание любой попытки передвижения соперника.

Естественно, что в таких условиях сложнокоординационные и высокоамплитудные действия атакующего при его выходе из исходного положения на стартовую позицию броска при статическом сопротивлении противника будут скованы.

В настоящее время в традиционном дзюдо борцы пытаются решать данную проблему путем маневрирования относительно противника, а также используя различные способы выведения его из равновесия, что сопровождается снижением собственной устойчивости и зачастую дает противнику возможность опережения бросками при возникновении удобной динамической ситуации со стороны атакующего, пытающегося «расшевелить» противника (Ю.М. Схаляхо, 1995).

В спортивных условиях исчезает эффектность и эффективность бросков, свободно реализуемых при их демонстрации в условно контактном режиме, без явного сопротивления противника. Особенно это касается наиболее эффектных бросков с большой амплитудой выхода на старт броска.

Таким образом, в современной борьбе дзюдо сложилось противоречие, заключающееся в несоответствии программного состава эффектной бросковой техники реально реализуемому, необходимому составу бросков и способу их проведения в условиях спортивного противоборства, что выражается:

• в сужении индивидуальных технических комплексов бросков до пределов, не обеспечивающих их разнонаправленного проведения;

• в исчезновении наиболее мощных бросков с большой амплитудой выхода из исходного положения на стартовую позицию;

• в потере способности проводить даже малоамплитудные броски (особенно подсечкой).

Вышеперечисленные несоответствия связаны, в основном, с переходом от использования свободных захватов за кимоно при демонстрации бросков к захватам с повышенной кинематической жесткостью, мешающих выполнить пространственные структуры ряда эффективных и эффектных бросков в условиях спортивного противоборства.

В учебно-методической литературе по дзюдо отсутствуют рекомендации по нейтрализации сдерживающих и сковывающих функций жестких оборонительных захватов, что значительно уменьшает надежность техники бросков на соревнованиях высокого ранга и тем самым уменьшает зрелищность и привлекательность самого вида спорта. В то же время использование эффективных асимметричных захватов на ближней дистанции, в значительной мере решающих данную проблему, правилами соревнований ограничивается.

сковой техники в условиях жесткого спортивного противоборства, с характерными для него кинематическими связями, ограничивающими свободу действий (подвижность), значительно сужается. В официальных источниках специальной литературы, в частности по спортивной борьбе, на сегодняшний день отсутствуют рекомендации по формированию «комбинационного навыка» (Ю.В. Мен-хин, 2007), обеспечивающего надежность действий в условиях возможных помех, которые снижают свободу действий в спортивном поединке.

Возникает необходимость поиска путей обеспечения реализации техники бросков в условиях сковывающих захватов спортивного поединка при соблюдении правил соревнований в борьбе дзюдо, ограничивающих свободу использования нестандартных захватов.

Объект исследования: процесс тактико-технической подготовки в борьбе дзюдо на учебно-тренировочном этапе и этапе спортивного совершенствования.

Предмет исследования: методика обеспечения формирования разнонаправленного броскового арсенала в условиях повышенной кинематической жесткости захватов, используемых в режиме спортивного противоборства на втором учебно-тренировочном подэтапе, и корректировка техники бросков на этапе спортивного совершенствования.

Цель исследования: разработать и экспериментально обосновать методику формирования разнонаправленного арсенала бросков для условий повышенной кинематической жесткости захватов, используемых в спортивном дзюдо.

Рабочая гипотеза. Если на основе использования биомеханически обоснованной классификации технических действий в спортивной борьбе найти способы нейтрализации сдерживающих функций оборонительных захватов противника при проведении высокоамплитудных бросков, путем их квалифицированного срыва и способы силового воздействия на противника за счет оптимального направления собственного падения при проведении низкоампли-

тудных бросков без срыва его оборонительного захвата, то можно будет сформировать разнонаправленный арсенал бросков, реализуемых в условиях официально разрешенных захватов борьбы дзюдо.

Теоретико-методологическая база исследования. За основу в настоящем исследовании были приняты работы: Я.К. Коблева (1990), А.С Кузнецова (2002) - об организации многолетней подготовки в видах спортивной борьбы; В.М. Андреева, Г.С. Туманяна (1975); Г.С. Туманяна, 1997; Ю.А. Шулики (1988, 1993) - о биомеханическом обосновании классифицирования технических действий в спортивной борьбе и его использовании в процессе многолетней подготовки борцов; Ю.М. Схаляхо (1995) - об организации базового технико-тактического обучения в дзюдо.

Задачи исследования.

1. Определить степень различия броскового арсенала дзюдоистов в условиях демонстрации и спортивного единоборства.

2. Установить биомеханическую первооснову различия техники бросков в условиях ее демонстрации и в условиях противоборства.

3. Определить оптимальный состав бросковой техники в условиях жесткой кинематической связи спортивного поединка.

4. Экспериментально обосновать эффективность методики алгоритмированно-го изучения бросковых комплексов для условий жесткой кинематической связи в спортивном дзюдо.

Положения, выносимые на защиту. 1. Традиционное дзюдо в расчете на эффективность действий дзюдоиста против неподготовленного противника предполагает квалификационную оценку броска в демонстрационном режиме деятельности. В связи с этим бросковый арсенал традиционного дзюдо весьма разнообразен и эффектен, однако после выхода дзюдо на мировую спортивную арену эффектность и эффективность его бросков снизились, что требует корректировки техники их выполнения в условиях противоборства.

2. Основным фактором, снижающим эффектность и эффективность бросков дзюдо в спортивном поединке, является ужесточение кинематической связи при использовании борцами оборонительных захватов за кимоно.

3. При снижении кинематической свободы действий в спортивном дзюдо необходимо корректировать технику:

• высокоамплитудных бросков - на предмет способности нейтрализовать сковывающий эффект захвата противника при продолжительном выходе на старт броска;

в низкоамплитудных бросков - на предмет способности воздействовать на противника без предварительного собственного перемещения.

4. Повышение эффективности и разнонаправленности броскового комплекса на учебно-тренировочном этапе подготовки и этапе спортивного совершенствования обеспечиваются за счет введения в алгоритм обучения технике бросков:

• срыва оборонительного захвата при высокоамплитудных выходах на старт броска;

• использования одновременного силового воздействия по верхней составляющей пары сил и упора ногой в атакуемую конечность, в низкоамплитудных бросках позволят повысить эффективность броскового комплекса и обеспечить его разнонаправленность.

Научная новизна исследовании. Наиболее существенные научные результаты, полученные лично автором, заключаются в разработке методики формирования оптимальных технико-тактических арсеналов в условиях снижения кинематической свободы действий при повышенной жесткости захватов противника.

Важными элементами научной новизны являются, разработанные и экспериментально опробованные:

• биомеханическое обоснование коррекции техники высокоамплитудных и низкоамплитудных бросков дзюдо для условий повышенной жесткости оборонительных захватов противника;

• методики адаптации формализованной техники бросков дзюдо к условиям спортивного поединка с повышенной жесткостью захватов противника на учебно-тренировочном этапе и этапе спортивного совершенствования дзюдоистов.

Теоретическая значимость. Результаты исследования дополняют теорию и методику физической культуры и спорта положениями, раскрывающими способы нейтрализации сковывающих, оборонительных захватов спортивного дзюдо, ограничивающих кинематическую свободу действий, и сужающих арсеналы бросковой техники традиционного дзюдо.

Практическая значимость. Использование в условиях сковывающих захватов спортивного поединка высокоамплитудных бросков дзюдо путем квалифицированных прорывов сковывающих захватов; малоамплитудных, разнонаправленных бросков без срыва захвата путем торможения атакуемой ноги и последующего выведения общего центра тяжести борющейся пары за пределы ее общей опоры на этапе базовой тактико-технической подготовки позволит сформировать надежные технико-тактические комплексы для соревновательных поединков дзюдоистов.

Внедрение результатов исследования. По материалам диссертации опубликовано 8 работ на региональном и федеральном уровне, в том числе, одна работа в рецензируемом журнале. Методические рекомендации по организации обучения базовой технике дзюдо на учебно-тренировочном этапе и корректировке техники бросков на этапе спортивного совершенствования успешно апробированы в шести ДЮСШ Краснодарского края и Республики Адыгея. Материалы исследования используются в учебном процессе Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма.

Структура и объем диссертации.

Диссертация состоит из введения, пяти глав, выводов, практических рекомендаций, списка использованной литературы и приложений. Объём диссертации составляют 177 страниц компьютерного текста. В ней имеется 65 рисунков, 25 таблиц и 14 приложений.

В работе использовано 214 источников специальной литературы, в том числе 23 - на иностранных языках. К работе прилагается 5 актов внедрения.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ Глава 1. Техническое и технико-тактическое мастерство как основа дзюдо в физкультурной и спортивной номинациях. В главе отмечено, что в традиционной методологии дзюдо техника бросков изучается в расчете на условный контакт, однако, в связи с выходом дзюдо на мировую спортивную арену, качество реализации бросков снизилось, а их арсенал сузился. Если при копировании традиционной системы подготовки у детей имеется возможность прочно усвоить структуру бросков, то при форсировании спортивных результатов, что характерно для российской методологии, такая возможность исключается. В связи с этим наши дзюдоисты имеют весьма низкие результаты на мировой спортивной арене, что требует адаптации программы технической и технико-тактической подготовки с учетом коррекции техники бросков для условий спортивного поединка.

Глава 2. Методы и организация исследования. Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования:

1. Обобщение и теоретический анализ данных специальной литературы.

2. Опрос специалистов путем анкетирования и непосредственной беседы (всего опрошено 62 тренера и дзюдоистов высокой квалификации).

3. Педагогические наблюдения на констатирующем и завершающем этапах исследования путем анализа видеозаписей и непосредственного стенографирования технических действий (всего зарегистрировано 396 схваток).

4. Лабораторный эксперимент (A.A. Совмиз, 2006) проводился в целях определения оптимальных действий атакующего против противника, использующего оборонительные захваты.

• при проведении высокоамплитудных бросков в условиях одноименной и разноименной взаимной стойки;

® при проведении низкоамплитудных бросков в условиях одноименной и разноименной взаимной стойки.

При организации эксперимента использовался исследовательский комплекс визуальной и тензодинамометрической фиксации технических действий, в состав которого входили:

в две видеокамеры Canon MV850i-e со скоростью съемки 50 кадров/с, установленные для проведения вертикальной (азимутальной) и сагиттальной видеосъемки. Видеокамера для вертикальной съемки располагалась на высоте 8 м, что обеспечивало уменьшение угла съемки и, соответственно, объективность обработки полученного материала;

• две тензодинамометрические платформы Г1Д-3 А;

• вторичный преобразователь тензометрических усилий БВП-2;

• персональная ЭВМ на базе процессора Pentium;

• пакет программного обеспечения.

С помощью тензодинамометрического комплекса регистрировалась реакция опоры атакующего и противника. Прикладываемые к каждой платформе усилия регистрировались по грем осям: вертикальной - по оси Z, в поперечном направлении - по осиХи в продольном направлении - по оси Y.

В одном случае каждый борец становился на одну из платформ. При этом регистрировались показатели трех осевых усилий, снимаемые с каждого борца одновременно. В другом случае атакующий борец располагал каждую свою стопу на отдельной платформе, а его противник располагался вне платформ. С помощью видеозаписи фиксировались: • время по фазной скорости проведения броска в с;

« величина перемещения плечевых осей борцов в м; • направление перемещения наиболее показательной атакующей части тела.

В качестве оценки эффективности выполнения броска использовались критерии максимального усилия, импульса силы, развиваемых атакующим в горизонтальной плоскости, лежащей на осях х и у (в кГс), время окончательного выведения противника из равновесия.

Окончательное выведение из равновесия засчитывалось при снятии с платформы более 75% веса противника (Ю.А. Шулика, 1982).

Общий вид места эксперимента представлен на рисунке 1.

В ходе эксперимента сравнивались временные и динамические показатели пофазных синхронизированных кадров вертикальной и сагиттальной видеосъемки с кривыми тензограмм при попытке проведения бросков в условиях стандартных захватов и захватов с усиленной жесткостью.

Эффективность предлагаемого способа проведения броска или его варианта оценивалась по скорости выхода на старт броска и успешности снятия веса тела противника с его опоры.

Всего было проведено 640 атакующих действий и зарегистрировано 1920 биомеханических характеристик (импульсы силы атакующего по осям X и У, пофазное время выполнения бросков).

5. Модельный эксперимент проводился на основе ориентиров, полученных в результате лабораторного эксперимента, и имел своей целью получение рекомендаций по предпочтительным действиям атакующего при проведении высокоамплитудных и низкоамплитудных бросков в условиях жесткой кинематической связи с противником.

К эксперименту были привлечены 4 пары юных дзюдоистов 3-го года обучения, прошедших изучение техники в демонстрационном режиме (каждая пара - одной весовой категории).

Оценка за качество технического действия определялась 3-мя судьями 1-й категории по системе оценки бросков в борьбе дзюдо (кока - 1 балл, юкка - 2 балла, ваза-ари - 5 баллов, иппон - 10 баллов).

Всего зарегистрировано 10560 попыток проведения бросков.

6. Естественный педагогический эксперимент использовался для решения следующих задач:

• проверки эффективности изначального обучения проведению бросков в условиях жестких встречных оборонительных захватов противника на учебно-тренировочном этапе подготовки (УТГ);

• проверки эффективности коррекции техники бросков в условиях жестких встречных оборонительных захватов противника на этапе спортивного совершенствования (СС).

В первом случае было создано 2 группы учащихся, перешедших на 4-й год обучения (УТГ-2: учебно-тренировочные группы) в возрасте 13 лет (контрольная и экспериментальная), по 14 человек в каждой.

Контрольная группа (К-1) в течение 1-го года обучалась в соответствии с действующей программой (Дзюдо, 2003).

Экспериментальная группа (Э-1) изучала технико-тактические действия в соответствии с этой же программой, но после их чернового освоения совершенствовала высокоамплитудные броски (проворотом и наклоном) со срывом оборонительного захвата и низкоамплитудные броски с упором в бедро или голень без срыва такового, в соответствии с выработанными в ходе модельного эксперимента алгоритмами.

По прошествии годичной подготовки были проведены контрольные соревнования между группами, участвовавшими в эксперименте, с участием бордов из других коллективов физической культуры.

Во втором случае из учащихся групп спортивного совершенствования (СС-2: группы спортивного совершенствования) в возрасте 17 лет были созданы контрольная группа (К-2) и экспериментальная (Э-2), по 12 человек в каждой.

В течение полугодия борцы контрольной группы (К-2) изучали технико-тактические действия в соответствии со стандартной программой. Борцы экспериментальной группы (Э-2) корректировали технику ранее усвоенных бросков в условиях жесткого встречного оборонительного захвата противника с использованием разработанных нами рекомендаций по реализации алгоритма высокоамплитудных и низкоамплитудных бросков в условиях жестких оборонительных захватов противника.

7. Методы математической статистики. Традиционные методы математической статистики использовались для определения:

• среднего арифметического значения;

• стандартного отклонения;

• ошибки среднего арифметического (ошибки репрезентативности);

• достоверности различий по методу Стьюдента (В.В. Лысенко, В.А. Долгов, 1995).

Кроме этого, использовались специализированные методы математической обработки статистического материала (Ю.А. Шулика, 1993) по следующим показателям:

— количественный показатель эффективности — (КОПЭ): число оцененных действий

КоПЭ =---------------------------------------;

всего попыток

- показатель технической разнонаправленное™ (ПТРН):

X (Д1 < где Ш — результативность в каждом из

ПТРН =--------------------, четырех тактических направлений,

Я "Я — средняя арифметическая результативно-

стей по четырём направлениям, II — сумма баллов по всем четырем тактическим направлениям;

- показатель технической разносторонности (при смене стоек в проекции на

горизонтальную плоскость) (ГГГРС):

2 (Я 1 < ~Л) где Ш — результативность (выиграно баллов)

ПТРС =--------------------, при борьбе с левостоечником и отдельно с

Я правостоечником,

"И. — средняя арифметическая результатив-ностей для двух взаимных стоек, Л—-суммабаллов по обеим стойкам;

- показателя относительной эффективности бросков проворотом - А (Р-А):

ш - оцененных бросков проворотом

Р_д =------------------------------------------------;

п - всего оцененных бросков

- показатель выигрышности бросков по баллам — (ПВбр.): выигранные баллы за броски

ПВбр.

сумма выигранных и проигранных баллов

Глава 3. Теоретические предпосылки формирования оптимального броскового комплекса для условий спортивного поединка в дзюдо

В главе представлены традиционные взгляды на демонстрационную технику проведения бросков и приведено обоснование их несоответствия конфликтным условиям спортивного поединка. В связи с этим, теоретически обосновываются предпосылки, в состав которых входят: требования к оптимальной модели пространственно-смысловой технико-тактической деятельности в борьбе дзюдо; кинематические константы, предопределяющие сужение классификационного представительства бросков при усилении жесткости захватов в спортивном поединке; аналоги адаптация техники бросков дзюдо путем использования нестандартных захватов на ближней дистанции, которые, тем не менее, в спортивном дзюдо не поощряются.

Глава 4. Адаптация техники бросков дзюдо к жестким кинематическим связям спортивного поеди нка

В результате проведенных лабораторного и модельного экспериментов были найдены оптимальные способы нейтрализации оборонительных функций встречных захватов противника.

При проведении высокоамплитудных бросков целесообразно вместо традиционного срыва оборонительного захвата снизу - вперед (рис. 2)

а. Одноименная стойка б. Разноименная стойка

Рис. 2. Вариант наиболее распространенной ошибочной попытки срыва оборонительного захвата для выхода на стартовую позицию броска проворотом путем срыва захвата с продвижением руки вперед

в структуру броска вводить элемент срыва захвата путем проведения руки, расположенной на атакующей стороне, в направлении предполагаемого падения противника (рис. 3).

Разноименная стойка Одноименная стойка

Рис. 3. Оптимальный вариант срыва оборонительного захвата с одновременным выходом на старт броска проворотом (классом «выходом» и «входом»)

При проведении низкоамплитудных бросков в условиях жесткого оборонительного захвата противника целесообразно атаковать ногу противника путем предварительного упора в бедро или голень с последующим падением в сторону предполагаемого броска, увлекая за собой противника (рис. 4, 5).

Рис. 4. Бросок наклоном с упором в разноименную голень

а б в г

Рис. 5. Бросок прогибом с упором в разноименное бедро

Глава 5. Экспериментальное обоснование эффективности адаптации техники бросков дзюдо в условиях жесткой кинематической связи спортивного поединка

Целью 1 -й части настоящего эксперимента было получение доказательства целесообразности изучения на 2-м году учебно-тренировочного этапа подготовки дзюдоистов, разработанных нами:

• срывов оборонительного захвата противника при проведении высокоамплитудных бросков при различных взаимных стойках;

• выведения противника из равновесия с упором в атакуемую, ногу за счет вовлечения в совместное падение в сторону предполагаемого броска при проведении низкоамплитудных бросков без срывов захвата.

Перед началом эксперимента, в конце 1-го года учебно-тренировочного этапа (базовая технико-тактическая подготовка), участники будущего эксперимента были протестированы на предмет технико-тактической подготовленности. В результате оказалось, что их среднегрупповые показатели статистически не различаются (рис. 6, табл. 1).

О контрольная ЕЗ эксперимент.

птрн

р-а

Рис. 6. Групповые технико-тактические показатели соревновательной деятельности участников предстоящего педагогического эксперимента

- КОПЭ — количественный показатель эффективности;

- ПТРН - показатель технической разнонаправленности; -Р-А - относительная результативность бросков типа А*

- ПВ - показатель выигрышное™ (по баллам за броски).

* - этот показатель необходимо было выделить в связи с тем, что броски именно этого типа перестают использоваться при жестких захватах.

Таблица 1

Результирующие («входные») показатели соревновательной деятельности участников эксперимента__

№ п/п КОПЭ ПТРН Р-А ПВ(б)

К-1 Э-1 К-1 Э-1 К-1 Э-1 К-1 1 э-1

М 0,36 0,36 0,346 0,339 0,066 0,057 0,50 0,50

гп 0,013 0,015 0,016 0,014 0,009 0,005 0,012 0,011

1Р 0, 0,014 0,021 0,

>0,05 >0,05 >0,05 > 0,05

В целях исключения побочных сбивающих факторов на сравнительные

конечные результаты соревновательной деятельности участников учебных групп в эксперименте было проведено тестирование физической подготовленности в соответствии с выпускными нормативами для ДЮСШ (Дзюдо, 2003). Статистически достоверных межгрупповых различий не зарегистрировано.

В результате 1-го естественного педагогического эксперимента получены данные, свидетельствующие о значительном преимуществе участников экспериментальной группы по всем технико-тактическим показателям (рис. 7, табл. 2).

копэ р тех р - з пв

Рис. 7. Технико-тактические показатели соревновательной деятельности участников педагогического эксперимента по проверке эффективности обучения срывам захватов или упорам в бедро (голень) при проведении бросков в условиях жестких оборонительных захватов противника

- КОПЭ - количественный показатель эффективности;

- Г1ТРН - показатель технической разнонаправленности;

- Р - А - относительная результативность бросков типа А;

- ПВ - показатель выигрышное™ (по баллам за броски).

Таблица 2

Технико-тактические показатели соревновательной деятельности участников естественного педагогического эксперимента по проверке эффективности использования срывов захватов и бросков упором стопой в бедро (голень) в ус-

ловиях сдерживающих захватов противника

№ КОПЭ ПТРН Р-А 11В (б)

п/п К-1 Э-1 К-1 Э-1 К-1 Э-1 К-1 Э-1

М 0,38 0,44 0,33 0,56 0,055 0,252 0,505 0,533

а 0,049 0,049 0,036 0,060 0,018 0,063 0,043 И),026

т 0,012 0,012. 0,009 0,015 0,004 0,016 0,011 0,006

-1(3 3,35 13,37 11,92 2,26

Р <0,01 < 0,001 <0,001 <0,05

Целью 2-й части настоящего эксперимента было получение доказательст-

ва целесообразности корректировки устоявшейся техники проведения бросков в жестких условиях спортивного поединка на этапе спортивного совершенствования. По окончании данного эксперимента получены результаты, также свидетельствующие о значительном преимуществе участников экспериментальной группы по всем технико-тактическим показателям (рис. 8, табл. 3).

0,81

копэ птрн птрс р -а лв

Рис. 8. Показатели эффективности использования высокоамплитудных бросков со срывом захватов и низкоамплитудных бросков упором стопой в бедро в условиях жестких оборонительных захватов противника

- КОПЭ - количественный показатель эффективности;

- ПТРН - показатель технической разнонаправленное™;

- ПТРС - показатель технической разносторонности;

- Р - А - относительная результативность бросков типа А;

- ПВ - показатель выигрышное™ (по баллам за броски).

Таблица 3

Технико-тактические показатели соревновательной деятельности участников эксперимента по проверке эффективности корректировки техники бросков в условиях жестких оборонительных захватов на этапе спортивного совершенст-

вования

№ КОГО ПТРН ПТРС Р-А ПВбр

К-2 К-2 К-2 Э-2 К-2 Э-2 К-2 Э-2 К-2 Э-2

М 0,29 0,38 0,43 0,54 0,54 0,72 0,13 0,21 0,49 0,53

ш± 0,011 0,007 0,020 0,022 0,006 0,017 0,0089 0,017 0,013 0,008

6,305 3,538 10,182 4,059 2,480

Р <0,001 <0,01 <0,001 <0,01 <0,05

ВЫВОДЫ

1. Популярность системы дзюдо обеспечивается высокой эффектностью ее бросковой техники, которая обусловлена полной кинематической свободой действий с использованием неконфликтных захватов за одежду. Такая свобода обеспечивается демонстрационным режимом квалификационной оценки деятельности в дзюдо.

2. Выход дзюдо на мировую спортивную арену резко сократил бросковый арсенал и его спортивную эффективность в связи с повышением психострес-сорности спортивного поединка и высокой кинематической жесткостью оборонительных захватов,

3. Данные лабораторного эксперимента засвидетельствовали негативное влияние сковывающих оборонительных захватов на сохранение срединной структуры традиционных бросков и необходимость коррекции ее первой фазы.

4. Особенности техники бросков различных классификационных типов, отрядов и групп позволили в модельном эксперименте разработать алгоритмы новых вариантов:

• высоко амплитудных бросков со срывом оборонительного захвата - снизу — вверх, и в сторону предполагаемого броска;

• низко амплитудных бросков с использованием техники одновременного воздействия на противника за счет рывка по верхней составляющей пары сил и противонаправленного упора в бедро атакующей стопой.

5. Обучение и тренировка дзюдоистов на этапе базовой тактико-технической подготовки (учебно-тренировочного этапа) алгоритмированным комплексам разнонаправленных бросков в условиях жесткой кинематической связи обеспечили им статистически достоверное преимущество в итоговой соревновательной деятельности над участниками контрольной группы 0 ¡3 по КОПЭ = 3,35, р< 0,01).

6. Корректировка техники бросков в условиях жесткой кинематической связи спортивного поединка на этапе спортивного совершенствования позволяет добиться повышения эффективности бросковой техники и на данном этапе подготовки в сравнении с результатами борцов контрольной группы (1 р по КОПЭ = 6,305, р< 0,001).

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. В целях повышения результативности соревновательной деятельности юных дзюдоистов уже на первом году учебно-тренировочного этапа целесообразно, наряду с изучением высокоамплитудных бросков проворотом и наклоном в условно-контактном режиме, совершенствовать их технику путем срыва оборонительного захвата снизу - внутрь - вверх и в сторону предполагаемого падения противника, включив эти действия в структуру самого броска.

2. Низкоамплитудные броски наклоном, прогибом и запрокидыванием в жестких кинематических условиях соревновательного поединка целесообразно проводить с предварительным упором подошвой стопы в бедро (или голень) атакуемой ноги и последующим собственным падением в сторону предполагаемого броска.

3. Несмотря на сформированные у дзюдоистов навыки индивидуальных способов адаптации к деятельности в условиях жестких оборонительных захватов

в ходе соревновательной деятельности, на этапе спортивного совершенствования возможна и целесообразна коррекция техники высокоамплитудных и низкоамплитудных бросков при жестких захватах, в соответствии с рекомендациями для учебно-тренировочного этапа подготовки.

Список работ опубликованных по теме диссертации

1. Схаляхо Ю.М. Броски противника вперед с поворотом к нему спиной и проблема скорости и качества их усвоения на этапе начальной подготовки борцов. / Ю.М. Схаляхо, A.A. Совмиз, Ю.А. Шулика //Актуальные вопросы физической культуры и спорта: труды НИИ проблем физической культуры и спорта КГУФКСТ. - Том. 8. - Краснодар, 2005. - С. 107-111.

2. Шулика Ю.А. Координационная сложность способов выхода на старт бросков с поворотом к противнику спиной и проблема скорости их усвоения в борьбе дзюдо / Ю.А. Шулика, Ю.М. Схаляхо, A.A. Совмиз // Актуальные вопросы физической культуры и спорта: труды НИИ проблем физической культуры и спорта КГУФКСТ. - Том 8. - Краснодар, 2005. - С. 140-144.

3. Совмиз A.A. Техника реализации бросков проворотом при повышенной кинематической жесткости захватов в спортивном дзюдо / A.A. Совмиз, Ю.М. Схаляхо // Физическая культура, спорт, биомеханика: тез. докл. международной электронной научной конференции, посвященной 35-летию Института физической культуры и дзюдо Адыгейского государственного университета. - Майкоп, 2006. - С. 37-40.

4. Совмиз A.A. Алгоритм разнонаправленное™ техники дзюдо в условиях кинематической жесткости захватов с использованием отряда бросков «упором» / A.A. Совмиз, Д.А. Левченко, Ю.М. Схаляхо // Физическая культура, спорт, биомеханика: тез. докл. международной электронной научной конференции посвященной, 35-летию Института физической культуры и дзюдо Адыгейского государственного университета. - Майкоп, 2006. - С. 33-37.

5. Схаляхо Ю.М. Проблема реализации бросков дзюдо с поворотом к противнику спиной в условиях повышенной кинематической жесткости захватов / Ю.М. Схаляхо, A.A. Совмиз // Актуальные вопросы физической культуры и спорта: труды научно-исследовательского института проблем физической культуры и спорта КГУФКСТ. - Том. 9. - Краснодар, 2007. -С. 64-67.

6. Совмиз A.A. Повышение надежности бросков в условиях жестких захватов спортивного поединка дзюдоистов / A.A. Совмиз // Науч. конфер. студ. и молодых ученых вузов Южного Федерального округа. - Том 1, (март 2007 г.). - Краснодар, 2007. - С. 137-138.

7. Совмиз A.A. Коррекция техники различных типов бросков дзюдо в условиях повышенной кинематической жесткости стандартных захватов спортивного поединка / A.A. Совмиз, Ю.М. Схаляхо // Физическая культура.

спорт, биомеханика. Тезисы международной электронной научной конференции (17-18 мая 2007 г.). - Майкоп, 2007. - С. 12-14.

8. Совмиз A.A. Коррекция бросковой техники дзюдо в связи с ужесточением кинематических связей в спортивном поединке / A.A. Совмиз // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - СПб., 2008. - № 9. - С. 77-80.

Сдано в производство 18.11.2009 г. Подписано к печати 19.11.09 г. Формат А 5.1/16 Д.Л. Заказ №2234 Тираж 100 экз.

Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма 350015, г. Краснодар, ул. Буденного, 161

Содержание диссертации автор научной статьи: кандидата педагогических наук, Совмиз, Азамат Адамович, 2009 год

ВВЕДЕНИЕ.

Глава 1. ТЕХНИЧЕСКОЕ И ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО КАК ОСНОВА ДЗЮДО В ФИЗКУЛЬТУРНОЙ И СПОРТИВНОЙ НОМИНАЦИЯХ.

1.1. Единоборства как вид сложно координационных, ситуативпо-стрес-сорных спортивных упражнений в боевых искусствах.

1.2. Дзюдо как система боевых искусств и традиционная методика освоения техники дзюдо.

1.2.1. Краткая история развития дзюдо.

1.2.2. Состав демонстрационной техники бросков дзюдо.

1.2.3. Методы усвоения техники дзюдо.

1.3. Трансформация системы дзюдо в борьбу дзюдо.

1.4. Отличие состава соревновательной техники бросков дзюдо от состава его демонстрационной техники.

1.5. Тенденция к снижению состава бросков дзюдо, проводимых в условиях противоборства.

1.6. Девальвация оценок техники бросков дзюдо и дальнейшие перспективы функционирования дзюдо.

1.7. Направления научных исследований и методических новаций в дзюдо.

Резюме.

Глава 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ.

2.1. Методы исследования.

2.2. Организация исследования.

Глава 3. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ ОПТИМАЛЬНОГО БРОСКОВОГО КОМПЛЕКСА ДЛЯ УСЛОВИЙ

СПОРТИВНОГО ПОЕДИНКА В ДЗЮДО.

3.1. Моделирование в спорте и в единоборствах.

3.2. Единая классификация технических действий в спортивной борьбе по биомеханическим признакам как базис моделирования в дзюдо.

3.2.1. Пространственные признаки бросков противника вперед с предварительным поворотом к противнику спиной или боком броски типа А).

3.2.2. Пространственные признаки бросков противника назад, перед собой (броски типа В).

3.2.3. Пространственные признаки бросков противника вперед, за себя (броски типа С).

3.2.4. Пространственные признаки бросков противника назад, за себя с поворотом лицом сторону противоположную броску (броски типа

3.3. Модель пространственно-смысловой технико-тактической деятельности в спортивной борьбе и соответствие в ней бросковых арсеналов дзюдоистов.

3.4. Кинематические константы, предопределяющие сужение классификационного представительства бросков при усилении жесткости захватов в спортивном поединке.

3.5. Адаптация техники бросков дзюдо путем использования нестандартных захватов на ближней дистанции.

Резюме. J

Глава 4. АДАПТАЦИЯ ТЕХНИКИ БРОСКОВ ДЗЮДО К ЖЕСТКИМ КИНЕМАТИЧЕСКИМ СВЯЗЯМ СПОРТИВНОГО

ПОЕДИНКА.

4.1. Адаптация высоко амплитудных бросков проворотом к условиям правил, ограничивающих свободу выбора захвата.

4.2. Адаптация высокоамплитудных бросков наклоном к условиям правил, ограничивающих свободу выбора захвата.

4.3. Адаптация низкоамплитудных бросков прогибом и наклоном (односторонне-разнонаправленного класса) в условиях жестких захватов. И

4.4. Алгоритмы реализации бросков дзюдо в условиях жестких захватов.

4.4.1. Алгоритм реализации высокоамплитудных бросков проворотом при высокой жесткости захвата противника.

4.4.2. Алгоритм реализации высокоамплитудных бросков наклоном при высокой жесткости захвата противника.

4.4.3. Алгоритм реализации низкоамплитудных бросков прогибом, односторонне-разнонаправленных наклонов и запрокидываний в условиях жестких захватов.

Резюме.

Глава 5. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ АДАПТАЦИИ ТЕХНИКИ БРОСКОВ ДЗЮДО В УСЛОВИЯХ ЖЕСТКОЙ КИНЕМАТИЧЕСКОЙ СВЯЗИ СПОРТИВНОГО ПОЕДИНКА.

5.1. Эффективность базовой тактико-технической подготовки с включением раздела борьбы в условиях повышенной жесткости захватов.

5.1.1. Программное содержание базовой технико-тактической подготовки борцов 1-й контрольной группы (УТГ-2).

5.1.2. Программное содержание базовой технико-тактической подготовки борцов 1-й экспериментальной группы (УТГ-2).

5.1.3. Эффективность базовой технико-тактической подготовки дзюдоистов для условий борьбы с повышенной жесткостью захватов.

5.2. Эффективность индивидуально-групповой тактико-технической подготовки с включением раздела борьбы в условиях повышенной жесткости захватов.

5.2.1. Программа индивидуально-групповой подготовки борцов

2-й контрольной группы.

5.2.2. Программа индивидуально-групповой подготовки борцов 2-й экспериментальной группы.

5.2.3. Эффективность индивидуальной групповой технико-тактической подготовки дзюдоистов в условиях повышенной жесткости захватов.

Резюме.

ВЫВОДЫ.

Введение диссертации по педагогике, на тему "Адаптация техники бросков в дзюдо к кинематическим условиям спортивного поединка"

Актуальность. Спорт, который, в силу эффективности своих психологических стимулов, считается наиболее действенной частью физической культуры, в настоящее время вступил в явное противоречие с задачами и принципами физической культуры.

Дзюу-дзютсу, сформированная Д. Кано из бессистемного боевого искусства в систему Дзю-до, превратилась в часть государственной системы физического воспитания и профессионально - прикладной физической подготовки, в основе которой лежал девиз культуры движения.

Спортивный дух соревновательной системы превратил дзю-до в борьбу дзюдо, что привело к возникновению ряда негативных факторов: к сужению индивидуальных технических арсеналов дзюдоистов (Я. Ямасито, 2003), что ставит под сомнение принадлежность дзюдо к боевому искусству;

- обеднению общего технического арсенала борьбы дзюдо;

- снижению зрелищности дзюдо;

- снижению былой популярности.

Практика соревновательной деятельности дзюдоистов всех стран свидетельствует о том, что традиционная свобода действий в дзюдо, обеспечиваемая свободным покроем кимоно и позволявшая проводить в демонстрационном режиме практически весь обширный комплект бросковой техники (М. Вахун, 1983; Д. Кано, 2000; Дзюдо, 1980; X. Эссинк, 1974: I. Inokuma, 1973; 1979; 1С. Mifune, 1955; Н. Wolf, 1981), под давлением соревновательных обстоятельств значительно сократила наличие эффектных бросков противника с большой амплитудой выхода из исходного положения на стартовую позицию.

Исчезновение этой группы бросков объясняется бескомпромиссностью условий жесткого противоборства в отличие от условно-контакгного режима (Г.Г. Нагалов, 1976; Ю.А. Шулика, 1996). На смену свободе действий относительно противника пришло сковывание любой попытки передвижения соперника.

Таким образом, в современной борьбе дзюдо имеет место противоречие, заключающееся в несоответствии программного состава эффектной бросковой техники реально реализуемому, необходимому составу бросков и способу их проведения в условиях спортивного противоборства, что выражается: в сужении индивидуальных технических комплексов бросков до пределов, не обеспечивающих их разнонаправленного проведения;

• в исчезновении наиболее мощных бросков с большой амплитудой выхода из исходного положения на стартовую позицию; в потере способности проводить даже малоамплитудные броски (особенно подсечкой).

В учебно-методической литературе по дзюдо отсутствуют рекомендации по нейтрализации сдерживающих и сковывающих функций жестких оборонительных захватов, что значительно уменьшает надежность техники бросков на соревнованиях высокого ранга и тем самым снижает зрелищность и привлекательность самого вида спорта. В то же время использование эффективных асимметричных захватов на ближней дистанции, в значительной мере решающих данную проблему, правилами соревнований ограничивается.

Проблема. В связи с тем, что базовая техника бросков дзюдо изучается и закрепляется в условиях свободного захвата, а педагогический контроль ее усвоения осуществляется в режиме бесконфликтной демонстрации, арсенал бросковой техники в условиях жесткого спортивного противоборства, с характерными для него кинематическими связями, ограничивающими свободу действий (подвижность), значительно сужается. В официальных источниках специальной литературы, в частности по спортивной борьбе, на сегодняшний день отсутствуют рекомендации по формированию «комбинационного навыка» (Ю.В. Менхин, 2007), обеспечивающего надежность действий в условиях возможных помех, которые снижают свободу действий в спортивном поединке.

Объект исследования: процесс тактико-технической подготовки в борьбе дзюдо на учебно-тренировочном этапе и эгапе спортивного совершенствования.

Предмет исследования: методика обеспечения формирования разнонаправленного броскового арсенала в условиях повышенной кинематической жесткости захватов, используемых в режиме спортивного противоборства на втором учебно-тренировочном подэтапе. и корректировка техники бросков на этапе спортивного совершенствования.

Рабочая гипотеза. Если на основе использования биомеханически обоснованной классификации технических действий в спортивной борьбе найти: способы нейтрализации сдерживающих функций оборонительных захватов противника при проведении высокоамплитудных бросков; способы силового воздействия на противника за счет оптимального направления собственного падения при проведении низко амплитудных бросков без срыва его оборонительного захвата, то можно будет сформировать разнонаправленный арсенал бросков, реализуемых в условиях официально разрешенных захватов борьбы дзюдо.

Теоретико-методологическая база исследования. За основу в настоящем исследовании были приняты работы: Я.К. Коблсва (1990), А.С Кузнецова (2002) - об организации многолетней подготовки в видах спортивной борьбы; В.М. Андреева, Г.С. Туманяна (1975); Г.С. Туманяна, 1997; Ю.А. Шулики (1988, 1993) - о биомеханическом обосновании классифицирования технических действий в спортивной борьбе и его использовании в процессе многолетней подготовки борцов; Ю.М. Схаляхо (1995) — об организации базового технико-тактического обучения в дзюдо.

Задачи исследования.

4. Экспериментально обосновать эффективность методики алгоритмированного изучения бросковых комплексов для условий жесткой кинематической связи в спортивном дзюдо.

Положения, выносимые на защиту.

1. Традиционное дзюдо в расчете на эффективность действий дзюдоиста против неподготовленного противника предполагает квалификационную оценку броска в демонстрационном режиме деятельности. В связи с этим бросковый арсенал традиционного дзюдо весьма разнообразен и эффектен, однако после выхода дзюдо на мировую спортивную арену эффектность и эффективность его бросков снизились, что требует корректировки техники их выполнения в условиях противоборства.

3. При снижении кинематической свободы действий в спортивном дзюдо необходимо корректировать технику: высокоамплитудных бросков - на предмет способности нейтрализовать сковывающий эффект захвата противника при продолжительном выходе на старт броска; низкоамплитудных бросков - на предмет способности воздействовать на противника без предварительного собственного перемещения.

4. Повышение эффективности и разнонаправленное™ броскового комплекса на учебно-тренировочнохм этапе подготовки и этапе спортивного совершенствования обеспечиваются за счет введения в алгоритм обучения технике бросков: срыва оборонительного захвата при высокоамплитудных выходах на старт броска; использования одновременного силового воздействия по верхней составляющей пары сил и упора ногой в атакуемую конечность, в низкоамплитудных бросках позволят повысить эффективность броскового комплекса и обеспечить его разнонаправленность.

Научная новизна исследования- Наиболее существенные научные результаты, полученные лично автором, заключаются в разработке методики формирования оптимальных технико-тактических арсеналов в условиях снижения кинематической свободы действий при повышенной жесткости захватов противника.

Важными элементами научной новизны являются разработанные и экспериментально апробировапныс для этапа спортивного совершенствования:

• способы квалифицированного срыва сковывающих захватов при проведении бросков с большой амплитудой выхода на старт при гарантии неспособности противника к сопротивлению; ® способы реализации бросков с малой амплитудой движения относительно противника за счет использования упоров в его голень и последующего собственного падения в сторону броска при невозможности срыва захвата противника.

Теоретическая значимость. Результаты исследования дополняют теорию и методику физической культуры и спорта положениями, раскрывающими возможность использования техники бросков дзюдо в условиях ограничения кинематической свободы действий, несвойственной традиционной технике дзюдо.

Практическая значимость. Использование в условиях сковывающих захватов спортивного поединка: высокоамплитудных бросков дзюдо путем квалифицированных прорывов сковывающих захватов; малоамплитудных, разнонаправленных бросков без срыва захвата путем торможения атакуемой ноги и последующего выведения общего центра тяжести борющейся пары за пределы ее общей опоры на этапе базовой тактико-технической подготовки позволит сформировать надежные технико-тактические комплексы для соревновательных поединков дзюдоистов.

Внедрение результатов исследования.

Результаты исследования были доложены на пяти научных конференциях, опубликованы в 3-х журналах, в том числе статья: «Коррекция бросковой техники дзюдо в связи с ужесточением кинематических связей в спортивном поединке», в рецензируемом журнале: «Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта». - СПб, 2008, № 9. - С. 77-80.

Методические рекомендации, связанные с результатами исследования, апробированы в следующих спортивных организациях Краснодарского края и Республики Адыгея:

1. Адыгейская районная ДЮСШ «Шапсуг».

2. «СДЮСШОР по борьбе» г. Краснодара.

3. СДЮШОР г. Майкопа о борьбе дзюдо.

4. Адыгейская ШВСМ.

5. МОУДОД «СДЮСШОР №4» МО г. Анапа.

Структура и объем диссертации.

Диссертация состоит из введения, пяти глав, выводов, практических рекомендаций, списка использованной литературы и приложений. Объём

Заключение диссертации научная статья по теме "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры"

ВЫВОДЫ

Популярность системы дзюдо обеспечивается высокой эффектностью ее бросковой техники, которая обусловлена полной кинематической свободой действий с использованием неконфликтных захватов за одежду. Такая свобода обеспечивается демонстрационным режимом квалификационной оценки деятельности в дзюдо.

Выход дзюдо на мировую спортивную арену резко сократил бросковый арсенал и его спортивную эффективность в связи с повышением психострессорности спортивного поединка, что объясняет высокую кинематическую жесткость оборонительных захватов, Данные лабораторного эксперимента засвидетельствовали негативное влияние сковывающих оборонительных захватов на сохранение срединной структуры традиционных бросков и необходимость коррекции ее первой фазы.

Особенности техники бросков различных классификационных типов, отрядов и групп позволили в модельном эксперименте разработать алгоритмы новых вариантов: высокоамплитудных бросков со срывом оборонительного захвата — снизу — вверх, и в сторону предполагаемого броска; • низкоамплитудных бросков с использованием техники одновременного воздействия на противника за счет рывка по верхней составляющей пары сил и противонаправленного упора в бедро атакующей стопой. Обучение и тренировка дзюдоистов на этапе базовой тактико-технической подготовки (учебно-тренировочного этапа) алгоритмированным комплексам разнонаправленных бросков в условиях жесткой кинематической связи обеспечили им статистически достоверное преимущество в итоговой соревновательной деятельности над участниками контрольной группы (t (3 по КОПЭ =3,35, р < 0,01).

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. В целях повышения результативности соревновательной деятельности юных дзюдоистов уже на первом году учебно-тренировочного этапа целесообразно, наряду с изучением высокоамплитудных бросков проворотом и наклоном в условно-контактном режиме, совершенствовать их технику путем срыва оборонительного захвата снизу - внутрь — вверх и в сторону предполагаемого падения противника, включив эти действия в структуру самого броска.

3. Несмотря на сформированные у дзюдоистов навыки индивидуальных способов адаптации к деятельности в условиях жестких оборонительных захватов в ходе соревновательной деятельности, на этапе спортивного совершенствования возможна и целесообразна коррекция техники высокоамплитудных и низкоамплитудных бросков в жестких захватах, в соответствии с рекомендациями для учебно-тренировочного этапа подготовки.

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидата педагогических наук, Совмиз, Азамат Адамович, Краснодар

1. Авдушевская, Е.П. Проблема юношеского самоопределения в практике школьной психологической службы: Текст.: / Е.П. Авдушевская, Т.А. Араконцева // В кн. Введение в практическую социальную психологию. - М.: Наука, 1994. - С. 146-158.

2. Айкидо. Текст. М.: Фаир, 1996. - 312 с.

3. Алексеев, А.В. Психагогика (Союз практической психогигиены и психологии) Текст.: /А.В. Алексеев. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. -192 с.

4. Алике, Б. Педагогика французского бокса (От школы до клуба). Текст.: / Б. Алике, Л. Гиллот. М.: МТПИ, 1991. - 87 с.

5. Алиханов, И.И. Техника и тактика вольной борьбы. Текст.: / И.И. Алиханов. М.: Физкультура и спорт. 1986. - 304 с.

6. Андреев, В.М. Борьба САМБО. Текст.: / В.М. Андреев, Е.М. Чумаков. — М.: Физкультура и спорт, 1967.- 174 с.

7. Андреев, В.М. Определение интенсивности тренировочных нагрузок в борьбе дзю-до Текст.: / В.М. Андреев, З.А. Матвеева, Б.И. Сытник, Г.Г. Ратишвили // Спортивная борьба: Ежегодник. М., 1974. - С. 1317.

8. Андреев, В.М. Классификация техники дзюдо Текст.: / В.М. Андреев, Г.С. Туманян // Теория и практика физической культуры. 1975. - № 12. -С.13-17.

9. Антонов, В.В. История Дзюдо Electronic resourse.: / В.В. Антонов, А. Г. Левицкий. 2001. - Ше://А:\История Дзюдо 7. filesMiist 57.htm

10. Атилов, А.А., Кик-боксинг (Лоу кик) Текст.: /А.А. Атилов, Е.И. Глебов. Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. - 560 с.

11. Баев, И.А. Концепция "шара" при обучении технике дзюдо Текст.: / И.А. Баев, А.В. Петряев, Е.В. Яковлева //Журнал Дзюдо 2001, № 1. —1. С. 60-63.

12. Бальсевич, В.К. Физическая культура: воспитание, образование, тренировка Текст.: / В.К. Бальсевич // Изд. «Физкультура, образование, наука. -1996. № 1. - С. 3-53.

13. Банников, С. Система и стиль Кадочникова Текст.: / С. Банников // Боевые искусства планеты. М.: Центр «Здоровье народа». - 2003. - № 1. - С. 3-6.

14. Бернштейн, Н.А. О ловкости и её развитии Текст.: / Н.А. Бернштейн. -М.: Физкультура и спорт, 1991. 287 с.

15. Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности Текст.: / Н.Бернштейн. М.: Медицина, 1966. - 349 с.

16. Боевое самбо // Боевой спорт. — 2004. Вып. 4-й. - С. 32-33.

17. Блудов, Ю.М. Модельные характеристики сильнейших боксеров Текст.: / Ю.М. Блудов, В.А. Плахтиенко, B.C. Соколов // Бокс: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1981. - С. 40-41.

18. Бокс: учебник Текст. под ред. И.П. Дегтярева. М.: Физкультура и спорт, 1979. - 286 с.

19. Большаков, А. Тактика ведения поединка Текст.: / А. Большаков // Боевые искусства планеты. М.: Центр «Здоровье народа». - 2003. - № 1.-С. 30-33.

20. Борьба вольная: программа (для системы дополнительного образования детей: ДЮСШ, СДЮШОР) Текст.: / Б.А. Подливаев, Д.Г. Мпн-диашвили, Г.М. Грузных, А.П. Купцов, В.В. Громыко, А.Ю. Лукичева.- М.: Советский спорт, 2003. 216 с.

21. Борьба греко-римская: учебник Текст.: / под общ. ред. Ю.А. Шулики.- Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. 796 с.

22. Бушин, И.А. Формирование техники приемов борьбы в спортивном рукопашном бое на этапе начальной подготовки бойцов Текст.: дис. . канд. пед. наук: 13.00.04 / Бушин Игорь Александрович. Краснодар, 2005.-186 с.

23. Бриль, М.С. Эталонные модели спортсменов на базе их квалификационных различий Текст.: / М.С. Бриль // Психолого-педагогические проблемы спортивных игр. М: ВНИИФК, 1989. - С. 7-14.

24. Васильев, О.С. О месте боевого искусства Ушу в системе современного детского спорта Текст.: / О.С. Васильев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2003. - № 2. — С. 5,6.

25. Васильев, О.С. Ушу, художественная гимнастика и хореография: общее и различие Текст.: / О.С. Васильев // Кунфу, 2002. № 1. - С.14-16.

26. Вахун, М. ДЗЮДО (основы тренировки) / М. Вахун. Минск: Полымя, 1983.- 126 с.

27. Верхошанский, Ю.В. Тактика и модельные характеристики боксеров Текст.: / Ю.В. Верхошанский, Т.О. Джероян, В.И. Филимонов // Бокс: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт. 1980. - С. 24-26.

28. Военно-спортивная классификация и правила соревнований по армейскому рукопашному бою Текст.: М.: Принт Центр, 1997. - 28 с.

29. Волков, В.П. Самозащита без оружия Текст.: / В.П. Волков. М.: НКВД СССР. - 1940. - 540 с.

30. Вольная борьба. Программа для ДЮСШ, СДЮШОР и ШВСМ Текст.: М.: Комитет по ФК и спорту при Сов. Мин. СССР, 1977, 189 с.

31. Вольф, X. Техника самозащиты Текст.: / X. Вольф. М.: Фаир-Пресс, 2001.-203 с.

32. Воронин, Ю.А. О математизации исследований в спорте на примере борьбы САМБО Текст.: / Ю.А. Воронин, С.В. Магеровский, О.М. Сердюк, А.Б. Калядин, Ю.Я. Киселев М.Т. Данилин // Вопросы физического воспитания студентов. J1.: ЛГУ, 1964. — С. 61-105.

33. Восточные единоборства Текст.: / М. Гутин. М.: ООО «Астрель», ООО «АСТ», 2000. - 160 с.

34. Гвоздев, С.А. Айкидо. (Айки-джит-су). Минск. ООО «Кроссворд». 1995.- 159 с.

35. Гвоздев, С.А. Джиу-джитсу (тайны японского искусства самозащиты, давшее начало каратэ, айкидо, дзюдо) Текст.: Минск: Современное слово, 2000. 208 с.

36. Генов, Ф. Психологические особенности мобилизационной готовности спортсмена Текст.: / Ф. Генов. М.: Физкультура и спорт, 1971. - 244 с.

37. Горбунов, Г.Д. Психо педагогика спорта Текст.: / Г.Д. Горбунов. М.: Физическая культура и спорт, 1996. - 208 с.

38. Горская, Г.Б. Психологическое обеспечение многолетней подготовки спортсменов Текст.: / Г.Б. Горская. Краснодар, 1995. - 184 с.

39. Гулевич, Д. По плечу ли нам кимоно? Текст.: / Д. Гулевич. Советский спорт. - М., 1971, 30 сентября.

40. Данилов, В. Русская боевая система (основы рукопашного боя) Текст.: / Д. Гулевич. Краснодар: ООО "Когорта", 2004. - 300 с.

41. Дахновский, B.C. Велоэргометрическое тестирование специальной работоспособности дзюдоистов Текст.: / B.C. Дахновский, Г.А. Венг-лярский // Спортивная борьба: Ежегодник. М., 1982. - С. 59-615.

42. Делакур, Ж. Техника каратэ (Полная методика подготовки мастеров с квалификацией «Черный пояс») Текст.: перевод с французского А.И. Панкова. М.: МАИ, 1994. 243 с.

43. Дементьев, B.JI. Роль стандартных положений в формировании комбинационной борьбы лежа в дзюдо и самбо Текст.: / В.Л. Дементьев // Спортивная борьба: Ежегодник. М., 1986. - С. 26-29.

44. Дёмин, В.А. Деятельностный анализ борцовского поединка Текст.: / В.А. Дёмин, Р.А. Пплоян, B.C. Седлов // Спортивная борьба: Ежегодник. М., 1979. -С.60-65.

45. Джамгаров, Т.Т. Психологическая характеристика видов спорта и соревновательных упражнений: В кн.: Психология физического воспитания и спорта Текст.: / Т.Т. Джамгаров. М.: ФИС, 1979. - 34-41.

46. Дзю-до: Программа для ДЮСШ, СДЮШОР, ШВСМ Тексг.: / И.Д. Свищев. М.: Комитет по ФК и спорту при Сов. Мин. СССР, 1979. -111с.

47. Дзю-до Текст.: / сокр. пер. с японского В.И. Силина. М.: Физкультура и спорт, 1980. - 115 с.

48. Дзюдо: учебная программа Текст.: / И.Д. Свищев [и др.]. М.: Советский спорт, 2003. - 112 с.

49. Дзюдо: учебная программа Текст.: /А.О. Акопян [и др.]. М.: Советский спорт, 2003. - 96 с.

50. Дзюдо: Система и борьба Текст.: / под общ. ред. Ю.А. Шулики и Я.К Коблева: (учебник для СДЮШОР, спортивных факультетов педагогических институтов, техникумов физической культуры и училищ спортивного резерва. Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. — 800 с.

51. Дзюдо. Программа: примерная программа спортивной подготовки для детских спортивных школ, специализированных детских спортивных школ олимпийского резерва Текст.: / А.О. Акопян [ и др.]. М.: Советский спорт, 2008. - 96 с.

52. Дойль, В. Психологические проблемы развития психических качеств спортсмена Текст.: / В. Дойль // В кн.: Психология и современный спорт. М.: Физкультура и спорт, 1973. - С. 121-143.

53. Долин, А.А. КЭМПО (Традиции воинских искусств) Текст.: / А.А. Долин, Г.П. Попов. М.: Наука, 1990. - 427 с.

54. Донской, Д.Д. Биомеханика Текст.: / Д.Д. Донской. М.: Просвещение, 1977. - 238 с.

55. Донской, Д.Д. Биомеханика Текст.: / Д.Д. Донской, В.М. Зациорский. М.: Физкультура и спорт, 1979. - 258 с.

56. Дубровский, В.И. Биомеханика Текст.: / В.И. Дубровский, В.Н. Федорова. М.: Владос-Пресс, 2003. - 672 с.

57. Дутов, B.C. Подбор спарринг-партнеров при подготовке юных дзюдоистов: Метод, реком. Текст.: /B.C. Дутов, М.Н. Рубанов, С.С. Учадзе -М.: ВДФСО Профсоюзов, 1986. 16 с.

58. Еганов, А.В. Разработка методологии индивидуальной спортивно-технической подготовки в дзюдо Текст.: / А.В. Еганов // Теория и практика физ. культуры. 1999. - № 9. - С. 7-10.

59. Емельяненко, И. Биомеханические особенности выполнения базовых бросковых движений дзюдо Текст.: / И. Емельяненко, К. Тиновицкий.

60. Журнал "Дзюдо". М. - 2002. - № 3-4. - С. 80-85.

61. Жуков Л.Г. Боевое самбо Текст.: / А.Г. Жуков, В.А. Тихонов, О.Л. Шмелев. Жуковск: Олимп, 1999. - 95 с.

62. Зиневич, Ю.А. Деятельностные аспекты гносеологии в древней и средневековой философии востока как предпосылки формирования систем восточных единоборств Текст.: / Ю.А. Зиневич // Феномен каратэ-до. -М.: Философское общество СССР, 1989. С. 67-89.

63. Иванов, С., Рукопашный бой Текст.: / С.Иванов, Т.М.Касьянов.— М.: Фаир-пресс, 2003. 560 с.

64. Ивойлов, А.В. Помехоустойчивость движений спортсмена Текст.: / А.В Ивойлов. М.: ФИС, 1986. - 108 с.

65. Игуменов, В.М. Спортивная борьба: учебное пособие для педагогических институтов и училищ Текст.: / В.М. Игуменов, Б.А Подливаев. -М.: Просвещение, 1993. 240 с.

66. Игуменов, В.М. Понятие "модель" спортивного противоборства, его научный и практический смысл Текст.: / В.М. Игуменов, Р.А. Пилоян, Г.С. Туманян // Теория и практика физической культуры. 1986. - № 9. - С.24-26.

67. Ильин, Е.П. Психология физического воспитания / Е.П. Ильин. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2000. 486 с.

68. Исаев, А.И. Моделирование в спортивной борьбе Текст.: / А.И. Исаев, А.А. Чепцов, A.M. Астахов, И.С. Тюремских, Г.Б. Баймеев // Спортивная борьба: Ежегодник. М., 1981. - С.60-62.

69. Кадочников, А.А. Несекретная физика — пинцет, тачка, коромысло Текст.: /А.А. Кадочников // «Русский стиль (боевые искусства). М. - 1992. - № 1.-С.28-33.

70. Кадочников, А.А. Рукопашный бой. Введение Текст.: / А.А. Кадочников. Краснодар - Тверь, 2002. - 139 с.

71. Калмыков, Е.В. Типовые особенности соревновательной деятельности боксеров Текст.: / Е.В. Калмыков // Бокс: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1983. - С.39-40.

72. Кано, Дзигаро. Кодокан Дзюдо Текст.: / Дзигаро Кано. Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. - 222 с.

73. Карамов, С.К. Ушу. Стиль Саньда. Кн. I. Текст.: / С.К. Карамов. -М.: Терра-спорт, Олимп-Press, 2004. - 72 с.

74. Каращу к, А.Ф. Биомеханизмы как основа спортивной техники борьбы Текст.: / А.Ф. Каращук // Теория и практика физической культуры. -1999.-№2.-С. 56-61.

75. Келлер, B.C. Деятельность спортсменов в вариативных конфликтных ситуациях Текст.: / B.C. Келлер. Киев: Здоровье, 1977. - 181 с.

76. Ким, В.А. Совершенствование контратакующих действий в Дзюдо Текст.: / В.А. Ким, А.А. Новиков, С.В. Суряхин // Спортивная борьба: Ежегодник. М., 1981. - С.34-37.

77. Китаев-Смык, JI.A. Психология стресса Текст.: / JI.A. Китаев-Смык. -М.: Наука, 1983 367 с.

78. Классическая борьба. Программа для детско-юношеских спортивных школ (комплексных и специализированных) Текст.: М.: Комитет по ФК и спорту СССР, 1977.

79. Коблев, Я.К. Система многолетней подготовки спортсменов международного класса в борьбе дзюдо: Текст.: дис. . док-pa пед. наук. 13.00.04 / Коблев Якуб Камболетович. М.: ГЦОЛИФК, 1990. - 328 с.

80. Коблев, Я.К. Борьба Дзюдо Текст.: /Я.К. Коблев, М.Н. Рубанов, В.М. Невзоров. М.: Физкультура и спорт, 1987. - 160 с.

81. Коблев, Я.К., Подготовка дзюдоиста. Текст.: / Я.К. Коблев, И.А. Пись-менский, К.Д Чермит.- Майкоп: Адыг. отдел. Краснодарского книж. изд., 1990.-446 с.

82. Коблев, Я.К. Базовая техника дзюдо в стойке Текст.: / Я.К. Коблев, К.Д. Чермит, И.А. Письменскин, Е.С. Волков. Майкоп: АГУ, 1995. -142 с.

83. Кожарский, В.П. Техника классической борьбы Текст.: / В.П. Кожар-ский, Н.Н. Сорокин. М.: Физкультура и спорт, 1978. - 280 с.

84. Колесов, А.И. Тенденция использования системного подхода в теории физического воспитания и спорта Текст.: / А.И. Колесов, В.В. Кузнецов, А.А. Новиков, В.А. Орлов, И.П. Ратов // Теория и практика физической культуры. 1977. - № 11. - С. 25-29.

85. Комплексное единоборство (Правила соревнований) Текст.: — М.: Федерация комплексного единоборства России, 2003. 27 с.

86. Коренберг, В.Б. Технические ошибки (из цикла «неприятные» встречи). Гимнастика: сборник статей Текст.: / В.Б. Коренберг//- М.: Физическая культура и спорт, 1980. Вып. 2-й. - С. 30-34.

87. Коренберг, В.Б. Основы спортивной кинезиологии Текст.: / В.Б. Коренберг. М.: Советский спорт, 2005. - 232 с.

88. Коротких. И.А. Адаптация технико-тактических арсеналов представителей различных видов единоборств к условиям рукопашного боя армейской и милицейской версий Текст.: дис. . канд. пед. наук: 13.00.04 / Коротких Игорь Анатольевич.- Краснодар, 2004. 167 с.

89. Кузнецов, А.С. Организационно-методические основы многолетней технико-тактической подготовки борцов греко-римского стиля Текст.: дисс. . док-pa. пед. наук: 13.00.04 / Кузнецов Александр Семенович. Краснодар: КГАФК, 2002. - 471 с.

90. Кун, Л. Всеобщая история физической культуры Текст.: / Л. Кун. -М: Радуга, 1982. 398 с.

91. Купцов, А.П. Эволюция и применение классификации, систематики и терминологии спортивной борьбы: метод, рекомендации для студ. ГЦОЛИФК Текст.: / А.П. Купцов. М., 1980. - 70 с.

92. Купцов, А.П. Классификация техники спортивной борьбы в помощь правилам соревнований и практике судейства Текст.: / А.П. Купцов, Э.Б. Шадзевский // Теория и практика физической культуры. М. — 1999. - № 9. - С. 26-28.

93. Лебедев, В.Н. Теоретическое и прикладное значение феномена двигательной асимметрии в спорте Текст.: / В.Н. Лебедев // Теория и практика физической культуры. — 1975. № 4. - С.28-30.

94. Ленц, А.Н. Повышение эффективности учебно-тренировочного процесса в спортивной борьбе Текст.: / А.Н. Ленц // Теория и практика физической культуры. 1972. - № 12. - С. 21.

95. Ленц, А.Н. Показатели технико-тактического мастерства борцов Текст.: /А.Н. Ленц, Ю.А. Крюков // Спортивная борьба: Ежегодник. -М., 1975.-С. 33-34.

96. Линдер, И.Б. Боевые искусства Востока Текст.: / И.Б.Линдер, И.В. Оранский. М.: Каисса. 1992. - 224 с.

97. Лубышева, Л.И. Социальная роль спорта в развитии общества и социализации личности Текст.: / Л.И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. 2001. - № 4. - С. 11-16.

98. Лукашев, М. Истоки Европейского рукопашного боя Текст.: /М. Лу-кашев. Минск: КЭМПО. - 1994. - № 5. - С. 52-56.

99. Лукашев, М. Шумный мировой триумф Джиу-джитсу Текст.: / М. Лукашев // Боевые искусства планеты. М.: Центр «Здоровье народа». - 2003.-№ i.-c. 84-88.

100. Лысенко, В.В. Математическая статистика в физическом воспитании и спорте Текст.: /В.В. Лысенко, В.А. Долгов. Краснодар, КГАФК. -1995. - 126 с.

101. Лысенко, В.В. Биомеханические аспекты повышения надежности бросков в спортивном рукопашном бое Текст.: / В.В. Лысенко, И.А. Буши н, Н.В. Романенко, М.А. Федоров, Ю.А. Шулика // Краснодар: Наука Кубани, 2004. С. 55-59. (0,16)

102. Маслов, А.А. Ушу в культурной традиции Китая: мат. XVIII науч. конф. «Общество и государство в Китае» Текст.: / А.А. Маслов. -М., 1987.-78 с.

103. Маслов, А.А. Гимнастика Ушу: реальность сквозь призму мифов Текст.: / А.А. Маслов. М.: Знание, 1990. - 123 с.

104. Маслов, А.А. Ушу: трагедия в ритме мажор Текст.: / А.А. Маслов // КЭМПО, 1993. -№ 1.-С. 12-18.

105. Маслов, А.А. Энциклопедия восточных боевых искусств: 1 т. Традиция и тайны китайского Ушу Текст.: / А.А. Маслов. М.: ГАЛА-ПРЕСС, 2000. - 424 с.

106. Мекертычьян, А.Н. Повышение эффективности бросков в борьбе дзюдо путем уменьшения степени свободы захватов Текст.: дис. . канд. пед. наук 13.00.04 / Мекертычьян Альберт Николаевич. Краснодар, 2004.- 193 с.

107. Менхин, Ю.В. К проблеме формирования двигательного навыка Текст.: /Ю.В. Менхин. М.: Теория и практика физической культуры. -2007. - №2.-С. 12.

108. Миронов, В.Д. Реализация действий атакующего борца на основе исследования признаков, характеризующих позу противника Текст.: автореф. дис. . канд. пед. наук. 13.00.04 /Миронов Вячеслав. Дмитриевич. М., 1975. - 22 с.

109. Михеев, М.М., Кому в какой стойке бороться пли почему тянет влево.? [Текст]: / М.М. Михеев, А.Г. Левицкий // Дзюдо. 2000. - № 1. -С. 48-49.

110. Наталов, Г.Г. Эволюция научных представлений об объекте и кризисе общей теории физической культуры Текст.: / Г.Г. Наталов // Теория и практика физической культуры. 1998. - № 9. - С. 40-42.

111. Наталов. Г.Г. Современные проблемы развития физической культуры и спорта в Российской Федерации: хрестоматия. Том 1 Текст.: / Г.Г. Наталов. - Краснодар: КГУФКСТ, 2005. - 223 с.

112. Нгуен Тхань Нгок. Обеспечение надежности выполнения бросков с воздействием на ноги противника ногами в вольной борьбе Текст.: дис. . канд. пед. наук 13.00.04 / Нгуен Тхань Нгок. Краснодар, 2004. - 23 с.

113. Никифоров, Ю.Б. Модельные характеристики боксеров высокой квалификации Текст.: / Ю.Б. Никифоров, А.И. Родионов, М.А. Овакян // Бокс: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1982. - С. 22-24.

114. Николаев, В.А. Киокушинкай: практический курс Текст.: / В.А. Николаев // Боевые искусства планеты. М.: Центр «Здоровье народа». -1996.-№3.-С. 13-16.

115. Новиков, А.А. Модельные характеристики один из факторов управления технико-тактической подготовкой борцов Текст.: /А.А. Новиков / /Братство богатырей. - М.: Физкультура и спорт, 1976. - С.59-64.

116. Новиков, А.А. Моделирование в спортивной борьбе Текст.: / А.А. Новиков, В.Г. Оленик, Н.Н. Каргин, Р.С. Потратий // Спортивная борьба: Ежегодник. М„ 1981. - С. 62-65.

117. Новиков, А.А. Тренажерная тренировка дзюдоистов Текст.: / А.А. Новиков, Г.В. Кипер, B.C. Ишков // Теория и практика физической культуры. 2006. - № 7. - С. 2 -5.

118. Носуля, В.Н. Технология обучения самозащите без оружия в учебных заведениях ВМД России: Текст.: дис. . канд. пед. наук. 13.00.04/ Носуля Василий Николаевич. Краснодар, 1998. -144 с.

119. Огуренков, Е.И. Современный бокс и кибернетика Текст.: / Е.И. Огу-ренков, JI.T. Кузин // Теория и практика физической культуры. 1973. - №9.-С. 61-66.

120. Пархомович, Г. Основы классического дзюдо: УМП для тренеров и спортсменов Текст.: / Г. Пархомович. Пермь: Урал пресс, 1993.-302 с.

121. Педагогический контроль в спортивной борьбе: учебно-метод. разраб. для студентов КГИФК Текст.: / Г.С. Туманян, Ю.А. Шулика, Г.К. Шульц, В.А. Чернышов. Краснодар: КГИФК, 1987. - 26 с.

122. Петухов, В.А. Взаимосвязь плотности ударов в бою и физических качеств боксера Текст.: / В.А. Петухов // Бокс: Ежегодник. М.: Физкультура и спорт, 1974. -С. 21-22.

123. Путин, В. Учимся дзюдо с Владимиром Путиным Текст.: / В.Путин,

124. В. Шестаков, А. Левицкий. М.: Олма-Пресс, СПб.: Изд. Дом «Нева», 2002.- 159 с.

125. Розенблат, В.В. Проблема утомления Текст. М.: Медицина, 1961. -220 с.

126. Рубанов, М.Н. Тактико-техническая характеристика соревновательной деятельности дзюдоистов: Текст.: автореф. дисс. . канд. пед. наук. 13.00.04. / Рубанов Михаил Николаевич. М., 1981. - 21 с.

127. Рублевский, В.Е. Моделирование спортивной деятельности борца Текст.: /B.C. Рублевский. Смоленск: СГИФК, 1989. - 31 с.

128. Свищев, И.Д. Анализ технико-тактических действий сильнейших дзюдоистов Мира в соревновательной деятельности Текст.: / И.Д. Свищев. // Спортивная борьба: Ежегодник М., 1981. - С. 8-11.

129. Свищев. И.Д. Конструирование новых вариантов технических действий в Дзю-до Текст.: / И.Д. Свищев //Спортивная борьба: Ежегодник. -М., 1985. С. 53-57.

130. Свищев, И.Д. Технико-тактическая подготовленность дзюдоистов различного возраста и квалификации Текст.: / И.Д. Свищев // Дзюдо. -М., 2002. № 1-2.-С. 74-75.

131. Свищев, И.Д. Технико-тактическая подготовленность дзюдоистов различного возраста и квалификации Текст.: / И.Д. Свищев // Дзюдо. -М., 2003. № 2. - С. 80-81.

132. Свищев, И.Д. Технико-тактическая подготовленность дзюдоистов различного возраста и квалификации. Текст.: / И.Д. Свищев // Дзюдо. -М„ 2003. -№3-4. -С. 92-93.

133. Свищев, И.Д. Технико-тактическая подготовленность дзюдоистов различного возраста и квалификации. Текст.: / И.Д. Свищев // Дзюдо. -М., 2003. № 2. - С. 80-81.

134. Свищев, И.Д. Теория построения поединка в дзюдо Текст.: / И.Д.

135. Свищев // Дзюдо. М., 2003. - № 8 -10. - С. 70-71.

136. Селье, Г. Стресс без дистресса Текст.: / Г. Селье. М.: Прогресс, 1979.- И J с.

137. Силин. В.И. Удушающий прием «вертушкой» Текст.: / В.И. Силин, Д.С. Токер // Спортивная борьба: Ежегодник. М., 1981. - С. 38-40.

138. Силин, В. Коней на переправе не меняют Текст.: / В. Силин // Дзюдо. №8-10.-2003.-С. 32-33.

139. Соломахин, О.Б. Упорядочение педагогических принципов в методике начального этапа подготовки в спортивной борьбе: Текст.: автореф. дис. . канд. пед наук, 13.00.04 / Соломахин Олег Борисович. М., 2002.-38 с.

140. Спортивная борьба: учебник для ИФК Текст. М.: Физкультура и спорг, 1978.-422 с.

141. Стацюра, Ю.Ф. Правила соревнований по рукопашному бою для работников органов внутренних дел Текст. / Ю.Ф. Стацюра, А.А. Агаш-кин, Н.В. Верещагин. М.: Рос. Совет ВФСО "Динамо", 1992. - 36 с.

142. Сурков, E.II. Антиципация в спорте Текст.: / Е.Н.Сурков. — М.: Физкультура и спорт, 1982. 142 с.

143. Суряхин, С.В. Анализ соревновательной деятельности дзюдоистов Текст.: / С.В. Суряхин, В.А.Ким //Спортивная борьба: Ежегодник.-М., 1985.-С. 64-66.

144. Сухановский, А. Дзюдо интеллигентный вид спорта без культа безумной силы |Текст.: / А. Сухановский // Дзюдо. - М., 2002. - № 1-2. -С. 20-26.

145. Тамура, Н. Айкидо Текст.: / Н. Тамура. «Хэда плюс» Editions оГ Soleil Levant, 1997. - 254 с.

146. Тараканов, Б.И. Педагогические основы управления подготовкой борцов Текст.: / Б.И. Тараканов. СПб.: Санкт-Петербургская академия физической культуры им. П.Ф. Лесгафта, 2002. - 162 с.

147. Тарас, А.Е. Боевые искусства (200 школ боевых искусств Востока и Запада) Текст.: / А.Е. Тарас. Минск: Харвест, 1996. - 638 с.

148. Тедески, М. Искусство бросков: практическое руководство Текст.: / Марк Тедески пер. с англ. Ю. Бондарева. М.: Фаир-Пресс, 2004. - 248 с.

149. Терехов, О. Таиландский бокс ( Муай-Тай) Текст.: / О. Терехов, С. Заяшников Новосибирск: Весть, 1992. - 74 с.

150. Туманян, Г.С. Телосложение и спорт (основы индивидуализации физической подготовки спортсменов различных соматических групп) Текст.: автореф. дис. Док-pa. пед. наук. 13.00.04 / Туманян Георгий Саакович. М., 1972. - 38 с.

151. Туманян, Г.С. Телосложение и спорт Текст.: / Г.С. Туманян, Э.Г. Мартиросов. М.: Физкультура и спорт, 1976. — 237 с.

152. Туманян, Г.С. Спортивная борьба (теория, методика, организация тренировки) Текст.: / Г.С. Туманян. Салоники: Изд. братьев Кирьяки-дис, 1997. Том 1 (Пропедевтика). - 288 с.

153. Туманян, Г.С. Спортивная борьба (теория, методика, организация тренировки). Текст.: / Г.С. Туманян. Салоники: Изд. братьев Кирьяки-дис, 1997. Том 2 (Кинезиология и психология).-280с.

154. Туманян, Г.С. Спортивная борьба (теория, методика, организация тренировки) Текст.: / Г.С. Туманян. Салоники: Изд. братьев Кирьяки-дис, 1997. Том 3 (Методика подготовки). - 400 с.

155. Туманян, Г.С. Спортивная борьба (теория, методика, организация тренировки) Текст.: / Г.С. Туманян. Салоники: Изд. братьев Кирьяки-дис, 1997. Том 4 (Планирование и контроль). - 383 с.

156. Тхорев, В.И. Управление соревновательной и тренировочной деятельностью гандболистов высокой квалификации на основе моделирования Текст.: дис. . док-pa. пед. паук. 13.00.04 / Тхорев Василий Иванович. Краснодар, 1999. - 353 с.

157. Тхэквондо (теория и методика): учебник Текст.: / под общ. ред. Ю.А. Шулики и Е.Ю. Ключникова. Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. - 800 с.

158. Тышлер, Д.А. Фехтование на саблях Текст.: / Д.А. Тышлер. М.: Физкультура и спорт, 1981. - 126 с.

159. Фраде, Клод. Дзюдо для нас пер. Н. Дьячковой Текст.: / Клод Фраде // Дзюдо. М., 2002. - № 3-4. - С. 94-97.

160. Фраде, Клод. Дзюдо для нас. Пер. Н. Дьячковой Текст.: / Клод Фраде // Дзюдо. М., 2003. - № 8-10. - С. 79-81.

161. Харлампиев, А.А. Борьба САМБО Текст.: / А.А. Харлампиев. М.: Физкультура и спорт, 1959. - 312 с.

162. Харлампиев, А.А. Техника борьба САМБО Текст.: / А.А. Харлампиев. М.: Физкультура и спорт, 1960. - 126 с.

163. Харлампиев, А.А. Борьба САМБО Текст.: /А.А. Харлампиев. М.: Физкультура и спорт, 1964. -379 с.

164. Харлампиев, А.А. Борьба САМБО (на японском языке) Текст.: / А.А. Харлампиев. Токио, 1964. - 160 с.

165. Харлампиев, А.А. Борьба САМБО Текст.: /А.А. Харлампиев. Токио, 1971.- 160 с.

166. Хуако, Н.А. Содержание и последовательность изучения базовой техники бросков дзюдо на этапе начальной подготовки в условиях ранней специализации Текст.: дис. . канд. пед. наук. 13.00.04 / Хуако Нух Аскерович. Майкоп, 2007. - 177 с.

167. Хухлаева, Д.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста Текст.: / Д.В. Хухлаева. М.: Просвещение, 1971. - 207 с.

168. Чермит, К.Д. Симметрия — асимметрия в спорте Текст.: / К.Д. Чер-мит. М.: Физкультура и спорт, 1992. - 256 с.

169. Черникова, О.А. Психологические особенности спортивных эмоций: -В кн.: Психология и современный спорт Текст.: / О.А. Черникова. -М.: Физкультура и спорт, 1973. С. 190-206.

170. Чернышев, В.А. Техническая подготовка юных борцов на основе формализованных моделей приёмов борьбы: Текст.: дис. . канд. пед. наук. 13.00.04 / Чернышев Владимир Анатольевич. JL: ГДОИФК, 1990. - 168 с.

171. Шулика, Ю.А. Классификация и терминология техники спортивной борьбы Текст.: / Ю.А. Шулика. Краснодар: КГИФК, 1981. - 89 с.

172. Шулика, Ю.А. Повышение эффективности обучения самбистов техническим действиям в типичных ситуациях борьбы стоя Текст.: дис. . канд. пед. наук. 13.00.04 / Шулика Юрий Александрович. М., 1982. -161 с.

173. Шулика, Ю.А. Технико-тактическая модель борца и методология его многолетней подготовки: учебное пособие для студентов ИФК Текст.: / Ю.А. Шулика. Краснодар: Краснодаре, книжное изд., 1988. - 142 с.

174. Шулика, Ю.А. Многолетняя технико-тактическая подготовка в спортивной борьбе: Текст.: дис. . док-pa. пед. наук, 13.00.04 / Шулика Юрий Александрович. Краснодар, 1993. - 452 с.

175. Шулика, Ю.А. К вопросу об эффективности моделирования в спортивной борьбе Текст.: / Ю.А. Шулика. // Сборн. науч. трудов, поев. 25-летию Куб. гос. акад. ФК. Краснодар, 1994. С. 186-191.

176. Шустин, Б.Н. О разработке «моделей сильнейших спортсменов» Текст.: / Б.Н. Шустин // Управление процессом подготовки спортсменов высших разрядов. Л.: ЛНИИФК, 1976. - С.119-122.

177. Шустин, Б.Н. Исследования модельных характеристик спортсменов Текст.: / Б.Н. Шустин // Управление процессом подготовки спортсменов. Л.: ЛНИИФК, 1978. - С.62-63.

178. Шустин, Б.Н. Анализ модельных характеристик соревновательной деятельности сильнейших спортсменов в различных видах спорта Текст.: / Б.Н. Шустин // Совершенствование системы подготовки спортсменов.-М., 1979.-С. 111-112.

179. Шустин, Б.Н. Моделирование в спорте высших достижений Текст.: / Б.Н. Шустин. М.: РГАФК, 1995.- 103 с.

180. Щербаков, Е.П. Функциональная структура воли Текст.: / Е.П. Щербаков. Омск, 1990. - 250 с.

181. Эссинк, X. Дзюдо Текст.: /X. Эссинк. М.: Физкультура и спорт, 1974. - 110 с.

182. Юров, И.А. Фрустрированность и талерантность борцов Текст.: / И.А. Юров // Спортивная борьба: ежегодник. М., 1981. - С. 70-72.

183. Ямасита, Ясухиро. Боевой дух дзюдо (Уникальная техника мастера) Текст.: /ЯсухироЯмасита. М.: Гранд-Фаир, 2003. - 192 с.

184. Domini, Е. JUDO Текст.: /Е. Domini. Great Britain. - 1965. - 158 p.

185. Essink H. JUDO-book Текст.: /Н. Essink. Amsterdam. Brussel. - 1969. -112 p.

186. Farmer, R.E. The prevention model for stress reduction a concept paper Текст.: /R.E. Farmer, L.H. Monahan. J. Police Sci. and Administr., 1980,Vol. 8, 1, p. 11-21.

187. Hancock, H.I. Trale complet de Jiu-Jitsu Metodc Капо Текст.: /Н.1. Hancock, K. Higashi. Paris-Naney: Berger-Levrant Lt Co. -1908.-526 p.

188. Inogai, T. JUDO pratique (du debutant a la ctnture.naice) Текст.: /Т. Inogai, R. Habersetzer. Paris: editions Amphora S.A. - 1983.- 334 p.

189. Inokuma, I. JUDO Текст.: /I. Inokuma. Printed in Japan. - 1973. - 198 p.

190. Inokuma, I. JUDO Текст.: /I. Inokuma. Tokio. - 1979. - 196 p.

191. JUDO Kodokan illustre Текст.: . Tokyo: Peviews.- 1955. - 124 p.

192. Katsuguma, N. JIU-JITSU. Текст.: /N.Katsuguma, K. Higashi. America: Sports Publishing Company. - 1922. - 77 p.

193. Kawaishi, K. The sport of JUDO Текст.: /К. Kawaishi. Tokyo. - 1956.212 p.

194. Kudo Daido Juku. Electronic resourse.: http://daido-juku. hypermart. net/

195. Manuel Pratique de JIU-JITSU. Текст.:. -Рог M.Feldenkrais Ettenne, Chiron Editeur. Paris 6-e. 1935. - 167 p.

196. Mifune K. Canon of JUDO Текст.: /К. Mifune. Tokyo. - 1956. - 318 p.

197. Okano, I. Vital JUDO Текст.: /I. Okano. Tokyo. - 1973.193 p.

198. Okano, I. Vital JUDO: Gruppling Techniques. Текст.: /I. Okano. Gapan Publications I.N.C. Printed in U.S.A. - 1982. - 191 p.

199. Gracie, Renzo. Brazilian Jiu-Jitsu: Teory & Technique Текст.: /Renzo & Rayler Gracie with Rid Peligro and Jhon Danaher. Editore Gracie, Rio de Ganeiro. Brasil, 2001. - 255 p.

200. Sato, T. GUDO Текст.: /Т. Sato. Tokyo: Odansha, 1967. - 221 p.

201. Sato, T. Vital JUDO Текст.: /Т. Sato, I. Okano. Tokyo. Printed C). LTD., 1973.-192 p.

202. Sato, Т., Okano I. Le GUDO vivant. Текст.: /Т. Sato, I. Okano. Deport legal en France, 1974. - 191 p.

203. Sato, Т., Okano I Vital JUDO. Gripping Technicues Текст.: /Т. Sato, I. Okano. Japan Publications INC, Printed in U.S.F., 1982. - 191 p.

204. Ti Yu Yuan, Zhong Guow Ushu Jiao Cheng Текст.: /Ti Yu Yuan, Xiao Tong Yong, Juao Cai. Beigin. - 2003. - 343 c.

205. Wolf, H. JUDO Ibstverteidigung. Текст.: /H.Wolf. Berlin: Sportverlag, 1981. - 203 p.

206. Uyenishi, S.K. The text-book of JIU-JITSU Текст.: / S.K. Uyenishi. As practised in Japan. - London: Healt and Streught. - 1912. -105 p.