автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Генетические факторы в развитии и физическом воспитании человека
- Автор научной работы
- Сергиенко, Леонид Прокопович
- Ученая степень
- доктора педагогических наук
- Место защиты
- Киев
- Год защиты
- 1993
- Специальность ВАК РФ
- 13.00.04
Автореферат диссертации по теме "Генетические факторы в развитии и физическом воспитании человека"
київський державшій інститут
ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
На правах рукопису
СЕРГІЄНКО Леонід Прокопович
ГЕНЕТИЧНІ. ФАКТОРИ В РОЗВИТКУ І ФІЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ ЛЮДИНИ
13.00.04 — Теорія і методика фізичного виховання, спортивного тренування і оздоровчої фізичної культури
Автореферат дисертації на-здобуття-вченого ступеня доктора, педагогічних наук.
Київ — 1993
Дисертація виконана в Миколаївському державному педагогічному ннституті.
Офіційні опоненти: л
доктор педагогічних наук, професор Л. В. В о л к о в; '
доктор педагогічних наук, професор Б. В. Сермеєв; доктор біологічних наук, професор М. М. Ф і л і п п о в.
Провідна установа —
Харківський державний інститут фізичної культури.
Захист дисертації відбудеться » Оо__________________^_1993 року
о «годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 046.02.01 по присудженню наукового ступеня доктора педагогічних наук в Київському державному інституті фізичної культури (252650, Київ-5, вул. Фізкультури, 1).
З дисертацією можна ознайомитись в бібліотеці Київського державного інституту фізичної культури.
Автореферат розіслано « 0.з » О Ь_________________1993 року.
Вчений секретар спеціалізованої1 вченої ради, Доктор педагогічних наук, професор•;
Л. Я. ІВАІДЕНКО
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ
Актуальність теми. В даний час назріла необхідність у суттєвому перегляді багатьох принципових положень наукового забезпечення фізкультурно-оздоровчої роботи, системи підготовки кваліфікованих спортсменів. У цьому напрямку одним із важливих завдань є розробка системи спортивного відбору.
Враховуючи те, що кожна людина має обумовлений комплекс прихованих потенцій і задатків, завдання педагога визначити найбільш оптимальні шляхи розвитку індивідуальних здібностей. А при вивченні рухових здібностей здійснити допомогу в фізкультурно-спортивній орієнтації.
Деякі нові перспективи в розробці системи спортивного відбору і прогнозуванні рухових здібностей людини відкриває спортивна генетика. Розробка теорії і методів генетики — однієї із фундаментальних наук сучасності, зокрема, генетики розвитку людини передбачається в нашому суспільстві.
Мета роботи. Мета дисертаційного дослідження — розробити теоретичні основи спортивної генетики і систему індивідуального прогнозу рухових здібностей дітей і підлітків у практиці спортивного відбору.
Завдання роботи. 1. Вивчити механізми передачі спадкової інформації в генетичному дослідженні спортсменів високого класу.
2. Визначити вплив спадковості і середовища в розвитку конституції, навчанні рухових дій, розвитку рівноваги, фізичної працездатності людини.
3. Вивчити вплив спадкових і середовищних факторів на темп розвитку морфофункціональних ознак і рухових здібностей людини.
4. Дослідити статеві особливості впливу спадковості і середовища в розвитку морфофункціональних ознак и рухових здібностей людини.
5. Визначити вплив тренувальних засобів на фенотип довжини тіла і моторику людини.
6. Знайти генетичні маркери морфологічних і рухових здібностей людини. Зокрема, визначити дерматогліфічні маркери дов-
3
жшін і маси тіла, координаційних здібностей, швидкісних якостей, аеробної продуктивності, гнучкості і рівноваги людини.
7. Провести теоретичну систематизацію морфологічних ознак, рухових здібностей і фізіологічних функцій людини, розставивши їх у порядку генетичної спроможності в прогнозуванні для системи спортивного відбору.
Наукова новизна роботи. Вперше дисертаційне дослідження на здобуття вченого ступеня доктора педагогічних наук присвячується спортивній генетиці. Нами вперше в антропології запропоновано використати еквіденсптометрію для вивчення морфології -тіла людини. На основі цього методу розроблена методика портретної ідентифікації близнюків. Вперше визначено співвідношення впливу спадкових і середовищних факторів на швидкість навчання рухових дій і в управлінні моторних координацій людини, на темпи розвитку рухових якостей і деяких атропометричних ознак людини. Вперше вивчені генетичні маркери координаційних здібностей, аеробної продуктивності, гнучкості і її градієнта, рівноваги людини.
Проведено комплексне дослідження статевих особливостей впливу спадковості і середовища на розвиток рухових якостей людини. Раніше не проводились такі тривалі педагогічні експерименти по вивченню комплексу рухових здібностей у групи близнюків. Як правило, це була одна пара, яка вивчалась на протязі декількох місяців або року.
Уточнені уявлення про співвідношення спадковості і середовища в розвитку фізичної працездатності людини, динамічної і статичної рівноваги (вперше тут використовувався комплекс методик), про взаємозв’язки швидкості навчання рухових дій з фізичними якостями і функціональною діяльністю кінестетичного аналізатора людини. Набагато глибше, ніж раніше, вивчено родовід видатних спортсменів. Уточнені генетичні маркери довжини і маси тіла, швидкісних якостей людини.
Вперше систематизовано власні дані і результати генетичних досліджень витчизняних і зарубіжних авторів з питань спадковості морфологічних ознак, рухових здібностей, фізіологічних і психологічних показників за ступенем інформативності їх для спортивного відбору.
Особистий вклад автора є в розробці теоретичних основ проблеми в постановці завдань, виборі адекватних методів для їх вирішення; проведенні більшості представлених в дисертації досліджень; організації і керівництві деяких експериментів; статистичній обробці і теоретичній аргументації одержаних результатів.
Практичне значення роботи. Матеріали дисертаційного дослідження дозволять фізкультурним працівникам (вчителям, викладачам, інструкторам) і тренерам здійснити індивідуальний прогноз розвитку рухових здібностей людини. А за генетичними маркерами можливим буде прогноз розвитку моторики людини ще в ранньому дитинстві. Індивідуальний прогноз згодом дозволить здійснити диференційований підхід у фізичному вихованні і спортивному тренуванні дітей і підлітків. Виходячи з дисертаційних положень, стане можливим на науковій основі складання тестових програм для проведення спортивного відбору і фізкультурно-спортивної орієнтації. Тренерам матеріали дисертації допоможуть в селекції спортсменів у збірні команди країни.
Впровадження результатів дослідження. Результати досліджень покладені в основу двох монографій: «Генетика и спорт» (обсяг 12,0 друкованих аркушів, виданій в 1990 році видавництвом «Физкультура п спорт», Москва) і «Близнецы в науке» (обсяг 14,4 друкованих аркушів, виданій в 1992 році видавництвом «Вища школа», Київ). За матеріалами дисертаційного дослідження написані методичні розробки «Спортивная ориентация и отбор» (обсяг 1,5 друкованих аркушів), «Прогноз здоровья человека» (обсяг 2,0 друкованих аркушів) і 74 наукові роботи, загальним обсягом 18,2 друкованих аркушів (із них 4 іноземними мовами).
Матеріали дисертації покладені також в основу спецсемінару «Вікові особливості фізичного виховання», який читається з 1976 року на факультеті фізичної культури Миколаївського державного педагогічного інституту. Матеріали використовують тренери училища фізичної культури м. Миколаєва при відборі учнів, а також тренери шкіл вищої спортивної майстерності по греблі і велоспорту, викладачі легкої атлетики вузів України при селекції спортсменів у збірні команди. Індивідуальний прогноз рухових здібностей дітей і підлітків здійснюють деякі вчителі шкіл Миколаївської і Херсонської областей.
Апробація роботи. Основні положення дисертаційного дослідження повідомлені на «Другому міжнародному конгресі з питань вищої нервової діяльності і нейрофізіології» (Прага, 1975 рік), на Всесвітньому науковому конгресі «Спорт в сучасному суспільстві» (Тбілісі, 1980 рік), 22 всесоюзних і 5 республіканських наукових конференціях і симпозіумах, на щорічних наукових конференціях професорсько-викладацького складу Миколаївського державного педагогічного інституту в 1975—1993 роках. Про виконання дисертаційної роботи виголошена доповідь на розширеному засіданні Всесоюзного наукового товариства анатомів, гістологів та ембріологів (Тарту, травень 1985 року).
Основні положення, які виносяться на захист. 1. Систему внут-. рішньосімейної передачі спадкової інформації, що визначає схильність людини до спортивної діяльності.
2. Закономірності впливу спадковості і середовища на розвиток конституції, навчання рухових дій, розвиток рівноваги і фізичної працездатності людини.
3. Статеві особливості впливу спадкових факторів на розвиток морфофункціональннх ознак і рухових здібностей, а Також генетичні закономірності темпу їх розвитку.
4. Особливості впливу тренувальних засобів на фенотип довжини тіла і моторики людини.
5. Систему індивідуального прогнозування морфологічних особливостей і рухових здібностей дітей і підлітків на основі генетичних маркерів.
6. Теоретичну концепцію впливу генетичних факторів у розвитку морфологічних особливостей, рухових здібностей і фізіологічних функцій людини.
7. Систему генетичного прогнозування схильності в розвитку морфофункціональннх ознак і рухових здібностей дітей і підліт-кіь, здійснюваного при спортивному відборі.
Структура і об’єм роботи. Дисертація складається із загальної характеристики роботи, 12 глав, загальних висновків, списку літератури і викладена на 245 сторінках машинописного .тексту (за винятком таблиць, рисунків та списку літератури). Всього ж у дисертації 543 сторінки. Робота має 68 рисунків, 177 таблиць; список літератури включає 561 найменування, з них 262 — російською мовою і 299 іноземними.
ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ
І. ПРОБЛЕМА СПАДКОВОСТІ МОРФОФУНКЦІОНАЛЬННХ ПОКАЗНИКІВ І РУХОВИХ ЗДІБНОСТЕЙ ЛЮДИНИ
В огляді проблеми спадковості морфофункціональннх показників і рухових здібностей людини ми подали вступні положення генетики людини, описали методи генетичних досліджень, узагальнили результати робіт витчизняних і зарубіжних авторів з питань внутрішньосімейнпх і близнюкових досліджень. Навели результати досліджень, де використано метод взаємоконтролю близнюків. Зробили огляд робіт, в яких вивчено генетичні маркери
-б •;
морфофункціоняльних показників і рухових здібностей ЛІОДИШІ. Аналіз вивченої літератури показав фрагментарність досліджень даної проблеми.
II. ДО ПИТАННЯ ПРО ДІАГНОСТИКУ ЗІГОТНОСТІ БЛИЗНЮКІВ
Для вивчення зігошості близнюків нами зопропоноваио використати фотографічний метод еквіденсит при портретній їх ідентифікації. Він полягає у вилученні з фОтограмн певного почорніння. Іншими словами, на фотографічному'зображенні виділяються оптичні щільності і маркіруються для використання їх з вимірювальною метою. В атропології (в тому числі й антропогенетиці) даний метод раніше не використовувався.
У дисертації описані теоретичні передумови еквідсисіїтомеїрії і методика одержання еквіденсит. Одержано сквіденсити обличчя монозігоптих (М3) п дізіготних (ДЗ) близнюків Зроблено висновок про те, що визначення зігогностї близнюків за еквідеисита-ми е більш точним, між за фотограмамп. Показана можливість використання еквіденсптомстрії в антропології-при морфологічному вивченні тіла людини.
III. ГЕНЕАЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ СПОРТСМЕНІВ
Завдання генеалогічного дослідження спортсменів високого класу були такі:
1. Визначити тип спадковості (домінантний або рецесивний)
рухових здібностей людини. .
2. Визначити внутрішньосімейну рухову активність і спортивні здібності членів сім’ї. ■
3. Вивчити генетичну схильність спортивних здібностей по батьківській і материнській лініях.
4. Знайти внутрішньосімейну схожість у виборі спортивної спеціалізації.
5. Вивчити снбсовий склад сім’ї, в якій народились видатні спортсмени.
Методика. Збір генеалогічних даних проводився відповідно до рекомендацій ВОЗ (1972). Досліджувались 163 сім’ї спортсменів високого класу. Серед пробандів було 28 заслужених майстрів спорту, 120 майстрів спорту міжнародного класу і 15 майстрів спорту. ____
_ . Результати, При аналізі родовідних більш всього спостерігалась рухова активність і наявність спортивних здібностей в двох поколіннях родичів (дітипробанди і їх батьки — 66,26%). При домінантному типі спадковості ймовірним є народження ру-ховоздібної дитини, якщо один із батьків має рухові здібності, 50%). _ _
Значнішими, ніж в звичайній популяції, спостерігались у фенотипі спортивні здібності рідних братів і сестер обстежених сімей. Більша рухова активність спостерігалась у братів (79,41%), ніж у сестер (42,05%).
Інтерес викликає також визначення схильності до рухових здібностей по батьківській і материнській лініях. Відзначимо, що родичів чоловіків-спортсменів у пробандів чоловіків значно більше, ніж спортсменок-жінок. Це наводить на думку, що спадковість рухових здібностей для чоловіків пробандів простежується по чоловічій лінії. Для жінок пробандів переважно спадковість рухових здібностей спостерігається по материнській лінії.
Нами досліджувався також сибсовий склад сімей видатних спортсменів. Виявилося, що видатні спортсмени народжувались переважно в сім’ях, де було двоє (44,79%) і троє (21,47%) дітей. До того ж видатні рухові здібності в фенотипі більш виявляються у молодших сибсів.
IV. ВПЛИВ СПАДКОВОСТІ І СЕРЕДОВИЩА НА КОНСТИТУЦІЙНІ ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ
В дослідженнях були поставлені такі завдання:
1. Визначити вплив спадкових і середовищних факторів на фізичний розвиток людини, який вивчається за методом індексів.
2. Вивчити вплив генетичних факторів на формування площі поверхні тіла людини.
Методика. Для вирішення поставлених завдань використано близнюковий метод генетики. В дослідженнях брали участь 24 пари МЗ і 26 пар ДЗ близнюків у віці 12—17 років. Зіготність близнюків визначалась за допомогою полісимптоматичного методу подібності, сірологічного аналізу груп крові і дерматогліфічних даних. Конституційні особливості близнюків вивчались за допомогою індексів типологічних пропорцій. Вираховувались ваго-зро-стові (Кетле, Каупа, пондеральний), зросто-ваговий, грудинно-зргістові (Ерісмана, Бругша) і конституційні (Піньє, Борнгарда, «кормічній», відносної довжини верхніх кінцівок до зросту, відносної довжини нижніх кінцівок до зросту, відношення акроміа-льного діаметра до зросту) індекси.
Результати: 1. Фізичний розвиток людини
Значні коефіцієнти спадковості знайдені для індексів Кетле (Н2=0,806; Р=5,17), Каупа (Н2 = 0,762; Р=4,19), пондерального (II2=0,763; Р=4,23), зросто-вагового (Н2=0,769; Р = 6,51), Піньє (ГІ2=0,831; Р=5,90). відношення довжини нижніх кінцівок до зросту (Н2=0,901; Р= 10,05; у всіх випадках Р<0,001). Дещо менші коефіцієнти спадковості визначені для індексів Борнгарда (Н2 = 0,707; р = 3,42), «кормічного» (Н2 = 0,654; р = 2,89), відношення акроміального діаметра до зросту (ІТ2 = 0,696; Р=3,29; тут Р<0,01). В цих випадках правомірно думати, що конституційні особливості організму людини, які характеризуються індексами типологічних пропорцій тіла, в значній мірі обумовлені в розвитку спадковими факторами.
В одному лише випадку виявлено спадково-середовищна обумовленість конституційних особливостей, визначених за відношенням довжини верхньої кінцівки до зросту (Н2=0,457; Р7 = 1,84; при Р<0,05).
Наведені факти дозволяють зробити висновок, що визначення статури людний за методом індексів є інформативним в системі генетичного прогнозування і спортивного відбору.
2. Площа поверхні тіла
Коефіцієнти спадковості Хольцінгера (Н2=0,836) і Фішера (Р = 6,09 при Р<0,001) свідчили про високу спадкову схильність даної морфологічної ознаки в розвитку. Для відносної площі поверхні тіла одержано багато в чому аналогічні дані (Н2=0,809—
0,842; р = 5,24—6,33 при Р<0,001).
V. СПАДКОВІСТЬ І СЕРЕДОВИЩЕ В НАВЧАННІ РУХОВИХ ДІЙ ЛЮДИНИ
У даній роботі були поставлені такі завдання:
1. Визначити вплив спадкових і середовнщних факторів на швидкість навчання деяких рухових дій людини.
2. Вивчити дію генетичних факторів у процесі навчання рухів
ЛЮДИНІ!. . . .
3. Знайти закономірності впливу спадковості і середовища в управлінні .моторних координацій людини.
1. Генетичні передумови в навчанні рухових дій людини
У педагогічному дослідженні було поставлене такс завдання: визначити вплив спадкових і середовнщних факторів на швидкість навчання деяких рухових дій людини. ■. • ~
Методика. Вивчено 50 пар МЗ і ДЗ близнюків однієї статі віком 11 —17 рокін (24 пари МЗ і 26 пар ДЗ близнюків). Близнюки навчались дев’яти складнокоордннаційних вправ без предметів і з предметами (гімнастичною палицею, легкоатлетичним ядром, тенісним, баскетбольним і волейбольним м’ячами). Підбір вправ і оцінка процесу навчання відповідали умовам моделі
Р. Буша і Ф. Мостеллера (1962).
Результати. Так, для першої вправи значення коефіцієнта Н2
знаходиться в межах 0,374—0,813, а ступінь р (1,60; 3,15; 5,36) в двох останніх випадках були на значному рівні достовірності (Р<0,01). Процес навчання другої вправи МЗ і ДЗ близнюків зображено на рис. 1. Відзначимо більш значну дискордантність
у навчанні ДЗ близнюків порівняно з МЗ. Коефіцієнти спадковості Н2 (0,730; 0,628; 0,426) і Р (3,71; 2,69; і'1,74; в перших двох випадках Р<0,05, а в третьому Р>0,05) свідчили про дещо більший вплив спадкових, ніж середовнщних, факторів на процес навчання. Подібна закономірність була виявлена і в процесі навчання останніх вправ.
1. Наведені результати дають підставу думати, що спадкові фактори впливають дещо в більшій мірі на швидкість оволодіння руховими навичками, ніж середовищні.
2. Генетичний вплив більш значний, на наш погляд, на процес навчання рухових дій домінантною рукою.
3. Процес навчання простіших рухових навичок знаходиться під більшим генетичних контролем, ніж складних.
2. До гіпотези про різне співвідношення впливу спадковості і середовища в процесі навчання рухів людини
У практиці фізичного виховання і спорту на різних етапах процесу навчання рухів спостерігається різна динаміка формування рухових навичок. Вірогідний вплив тут спадкових і сере-довищних факторів мн спробували перевірити в педагогічному дослідженні.
Методика. Використані результати попереднього дослідження, в якому було обстежено 24 пари МЗ і 26 пар ДЗ близнюків. Тут лише частку впливу спадковості в фенотипічній мінливості формування рухових навичок оцінювали за коефіцієнтами спадковості, що визначають до 1—7 вдалих спроб, а також розрахованими для сумарної кількості вдалих підряд 2—5 спроб.
'і І І І І 1 ми» III Лічім'.... ..........................І......І .ІІІМ—І...ІІІ І І І І І ' / І І
2 4 в 8 10 12 14 ІС ІЗ 20 22 24 '
Порядковий номер спроби ’■ '
Рис. 1. Процес навчання другої вправи МЗ (А) і ДЗ (Б) близнюків
1 — значення близнюків, народжених першими;
2 — значення близнюків, народжених другими.
Результати. Аналізуючи результати, відзначимо, що в процесі навчання фізичних вправ співвідношення впливу спадковості і середовища змінюється. Так, при освоєнні першої складнокоорди-наційної вправи спостерігається Б — подібна зміна коефіцієнтів спадковості. При навчанні другої і третьої вправ спадковий вплив посилюється від однієї вдалої спроби до іншої. При освоєнні четвертої вправи співвідношення спадковості і середовища мало змінюється. Процес навчання п’ятої і восьмої вправ характерний тим, що спочатку коефіцієнт спадковості знижується, а в кінці навчання збільшується. Закономірність впливу спадковості на процес навчання шостої, сьомої і дев’ятої вправ багато, чому, подібна. Спочатку коефіцієнти спадковості збільшуються, і відповідно більш сильним стає генетичний контроль за освоєнням рухів, в кінці навчання вони знижуються.
Проведені дослідження дозволяють зробити такі висновки:
1. Слід думати, що в процесі формування рухових, навичок людини контроль спадковості на різних етапах навчання змінюється.
2. Знайдено п’ять варіантів мінливості впливу спадкових факторів у процесі навчання рухів: а) Б-подібпа динаміка змінн спадкового контролю; б) співвідношення впливу спадкових і се-
редовищиих факторів фактично не змінюється; в) вплив спадкових факторів постійно збільшується; г) Іі-подібна динаміка зміни коефіцієнтів спадковості; д) п-подібна динаміка генетичного впливу.
VI. ВПЛИВ СПАДКОВИХ І СЕР Е ДО В И ІД Н И X ФАКТОРІВ НА РОЗВИТОК РІВНОВАГИ ЛЮДИНИ
Проведені дві серії експериментів. В першому експерименті використано Чзлизнюковий, а в другому •— внутрішньосімейний методи генетики. . ,
1. Близнюкові дослідження спадковості здібностей до рівноваги людини
Завдання: визначити вплив спадкових і середовищннх факторів на розвиток статичної і динамічної рівноваги людини.
Методика. Обстежено 24 пари МЗ і 18 пар ДЗ близнюків віком 8—16 років. Статичну (запропоновано три тести) і динамічну (один тест) рівновагу визначили за методикою Є. Я. Бонда-ревського і А. І. Яроцького (Б. В. Сермєєв, 1973).
Результати. Коефіцієнти спадковості для трьох тестів статичної рівноваги були відповідно такими: Н2=0,305; 0,411; 0,741;
Р= 1,4.4; 1,70; 3,87. У перших двох випадках Р>Ю,05, а в третьому
— Р < 0,01. Звідси випливає, що статична рівновага людини при-
близно однаково визначається спадковими і середовищними факторами в розвитку. Значно більше впливає середовище на розвиток динамічної (ІІ2=0,120; р= 1,14 при Р>0,05), ніж статичної рівноваги. .
2. Внутрішньосімейні дослідження спадковості здібності до рівноваги людини
Були поставлені такі завдання:
1. Вивчити вплив спадковості і середовища на розвиток рівноваги людини.
2. Визначити кореляційні зв’язки між сибсами.
3. Дати практичні рекомендації в системі спортивного відбору.
- Методика. В дослідженнях брало участь 438 дітей шкільного віку. Показники рівноваги порівнювались у трьох групах сибсів (брат — сестра, сестра — сестра, брат — сестра) трьох вікових
12 ■
груп (з різницею в віці до трьох років, від трьох до п’яти років, від п’яти до десяти років). Методика тестування статичної і динамічної рівноваги була аналогічною попередньому дослідженню.
Результати. Значно більший кореляційний зв’язок спостерігався між сибсами для статичної, ніж динамічної рівноваги. Це підтверджує раніше висловлене припущення, зроблене за результатами дослідження близнюків, про більший вплив середовищ-пих факторів у розвитку динамічної, ніж статичної рівноваги.
Розглядаючи показники статичної рівноваги всіх вікових груп сибсів, треба відзначити більш значущий кореляційний зв’язок між сестрами, ніж між "'братами. Найнижчий зв’язок спостерігається між братами— сестрами. .
За динамічною рівновагою простежується інша зокономір-' ність: найбільш кореляційний зв’язок зафіксовано між рідними братами, потім братом і сестрою і найменший між сестрами. Звідси індивідуальний прогноз статичної’ рівноваги найбільш інформативний за внутрішньосімейними показниками сестер, а динамічної рівноваги — за . внутрішньосімейними показниками братів. Інформативність індивідуального прогнозу збільшується із зменшенням різниці у віці між сибсами. -
VII. СПАДКОВІСТЬ 1 СЕРЕДОВИЩЕ
В РОЗВИТКУ ФІЗИЧНОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ ЛЮДИНИ
Завдання: 1. Визначити вплив спадкових і середовяЩних
факторів у розвитку фізичної працездатності людини.
2. Вивчити вплив генетичних факторів на темп розвитку фізичної працездатності, обумовленої впливом спортивного тренування.
Методика. Проведено дві серії експериментів. У першій серії обстежено 23 пари МЗ і 25 пар ДЗ близнюків віком 12—17 років. Для вивчення фізичної працездатності використана проба Р\УСі70. У другій серії експериментів ми спостерігали за 5 варами близнюків однієї статк (зокрема 3 пари МЗ і 2 пари ДЗ). Пари тренувались на іузртязі одного року і обстежувались двічі.
Результати. А. Знайдені коефіцієнти спадковості за Хольцін-гером (Нг = 0,598 для Р\¥С170 в кгм/хв. і 0,655 в кгм/хв./кг) ' і ступені Р-Фішера (відповідно Р=2,48 і 2,90) свідчать про тенденцію впливу спадковості на розвиток фізичної працездатності людини. -
’ ІЗ
Б. Після одного року тренувань всі 5 пар близнюків підвищили свою спортивну кваліфікацію (в легкій атлетиці, гімнастиці і велоспорті). На темп приросту показників проби РШС.7о під дією тренування простежувавася переважний вплив середовнщ-инх факторів.
VIII. ВЛИВ СПАДКОВИХ І СЕРЕДОВИЩНИХ ФАКТОРІВ НА ТЕМП РОЗВИТКУ МОРФОЛОГІЧНИХ ОЗНАК
І РУХОВИХ ЯКОСТЕЙ ЛЮДИНИ
У дослідженні поставлено завдання: .
1. Визначити співвідношення впливу спадкових і середовищ-
них факторів на темп розвитку антропометричних показників і рухових якостей (м’язової сили, швидкісних здібностей, витривалості, гнучкості, спритності) людини. " .
2. Вивчити тенденцію активності дії генів у розвитку рухових здібностей людини.
Методика. Лонгітудінальні дослідження проводились на протязі двох років. У першому обстеженні взяло участь 24 парн МЗ і 26 пар ДЗ близнюків у віці 12—17 років. У другому обстеженні з первинної виборки брали участь лише 40 пар близнюків (21 пара МЗ і 19 пар ДЗ).
Вимірювались такі антропометричні показники: довжина тіла (зріст сгоячи), довжина верхньої частини тіла (зріст сидячи), довжина плеча, передпліччя, руки, ноги, стегна, гомілки, тулуба, ак-роміальннй діаметр, обхват грудей, стегна, литкових м’язів, маса Тіла. .
Для оцінки фізичних якостей сили, швидкості (трьох її елементарних форм), витривалості (зокрема, аеробної продуктивності), гнучкості і спритності використані такі методи і тести. Вимірювання м’язевої сили проводилось за методикою М. Б. Рибалко (1966). Визначалася м’язова сила 20 груп м’язів правої і лівої частини тіла.
Вивчено елементарні форми прояву швидкості: латентний
час рухової реакції, швидкість одиночного руху, частоту рухів, а також швидкість в локомоціях. Рухова реакція реєструвалась за допомогою електросекундоміра. Визначалась рухова реакція руки і ноги на світловий подразник. Швидкість одиночного руху реєструвалась за допомогою фотоелектронної установки. Частота рухів визначалась у трьох тестах: постукування рукою, ступнею і в бігу на місці.
Н '
Для визначення аеробної продуктивності при роботі субмаксимальної потужності використано метод ступінчатого 'збільшення навантаження на велоергометрі. Досліджувані безперервно виконували на велоергометрі роботу чотирьох ступенів потужності на протязі 12 .хвилин. У стані спокою, під час роботи в період відновлення визначалось споживання кисню (СК) і вимірювалась частота серцевих скорочень (ЧСС).
Для визначення спритності ми використали два тести, запропоновані В. І. Філіповнчем, В. І. Малінаком (1972). .
Нами визначалась гнучкість кульшових і плечових суглобів, а також хребетного стовпа за загальноприйнятою методикою.
Швидкісно-силові здібності у близнюків визначались у стрибках (стрибок в довжину з місця і з розбігу) і метаннях (метання ядра знизу—вперед і знизу—за спину). . '
Результати. Довжина тіла. Аналізуючи одержані дані, відзначимо, що вплив спадкових факторів у дефінітивному : віці зменшується (Н2 = 0,747; Р=3,95 при Р<0,01) в порівнянні з .ювенільним (Н2 = 0,869; Р = 7,61 при Р<0,01). Темп росту даного антропометричного показника залежить приблизно в однаковій мірі від впливу спадковості і середовища (Н2=0,569; Р=2,32 при
Р<0,05). .
Маса тіла. При обстеженні маси тіла виявлено схожий вплив генетичних факторів як и ювеніальному (Н2 = 0,747; Р = 3,95 при Р<0,01), так і в дефінітивному (Н2=0,755; Р=4,08 при Р<0,01) віці. Коефіцієнти спадковості, розраховані для градієнта маси тіла (Н2=0,503; Р^2,01 при Р<0,05), свідчили про приблизно рівнозначний вплив спадковості і середовища.
Антропометричні розміри тіла. Результати тривалих досліджень антропометричних розмірів тіла наведені на рис. 2. Відзначимо загальну тенденцію меншого виливу спадкових факторів в дефінітивному віці. Меншин вплив спадкових факторів на темп розвитку морфологічних показників, ніж на їх розвиток в даний момент часу. Відзначимо, що темп росту поздовж-них антропометричних показників знаходиться під більшим спадковим контролем, ніж поперечних. ■
■М’язова сила. Для сили 13 м’язових груп були знайдені ювенільні коефіцієнти спадковості, менші або приблизно рівнозначні дефенітнвним. Для сили 7 останніх груп м’язів закономірність була протилежною. Коефіцієнти спадковості для так званої «загальної сили» (суми сили різних груп м’язів) в першому
обстеженні були дещо більшими (Н2=0,371; Р=1,59 при Р>0,05), ніж у другому (Н2=0,255; Р= 1,34 при Р>0,05). Приріст розвитку абсолютної м’язової сили також знаходиться під переважним впливом середовищних факторів (Н2=0,241; р=1,32 при Р>0,05).
На розвиток відносної м’язової сили переважний вилив мають спадкові фактори. До того ж у другому обстеженні коефіцієнти спадковості були дещо більшими (Н2=0,676; Р=3,08 при Р<0,01), ніж в першому (Н2=0,643; Р=2,79 при Р<0,01). Приріст розвитку відносної м’язової сили знаходиться приблизно під однаковим впливом спадкових и середовищних факторів (Н2=0,438; Р= 1,78 при Р>0,05).
Швидкість 1. Рухова реакція. Коефіцієнти спадковості для дефінітивних показників рухової реакції руки і ноги були меншими (Н2=0,542—0,661) порівняно з ювенільними (Н2=0,714—
0,857). Коефіцієнти спадковості, знайдені для приросту рухової реакції руки і ноги, свідчили про дещо більший вплив тут спадкових факторів (Н2=0,425—0,693).
Рис. 2. Коефіцієнти спадковості для значень ювенільних
; і дефінітивних антропометричних ознак (А),
а також темпу їх приросту (Б)
По осі абсцис антропометричні ознаки: 1 — довжина тіла, 2 — маса тіла,
З — зріст сидячи, 4 — довжина тулуба, 5 — руки, 6 — плеча, 7 — предпліччя,
8 — ноги, 9 — стегна, 10 — гомілки, 11',— акроміальний діаметр, 12 — обхват грудей, 13 — плеча (в розслабленому істані), 14 — плеча (при скороченні), 15 — стегна, Ю з гомілки. 1 — коефіцієнти спадковості для ювенільних, 2 — дефінітивних антропометричних показників. Заштрихована зона в частині рисунка Б — спадкова частіша фенотипічної мінливості приросту антропометричних показників.
....2.. Швидкість -одиночного -руху. Коефіцієнти спадковості--: для
трьох ..варіантів руху руки виявилися більшими в першому обстеженні, і лише в одному випадку ювенільні коефіцієнти були .меншими, ніж дефінітивні. Приріст швидкості одиночного руху, як і її розвиток у певному віці, залежить від вплпву'спа'дковнх і середовищних факторів приблизно в однаковій мірі. - ' • '
3. Частота рухів. Чіткої тенденції зміни активності генів . в онтогенезі для даного показника: моторики людини не простежується. Приріст показників частоти рухів переважно визначається середовшцніпш факторами.
4. Швидкість в. локомоціях'. Через два роки зафіксовано підвищення впливу спадкових факторів на розвиток даної функції моторики людини. Темп зміни показників в бігу на ЗО и 60 метрів приблизно в однаковій мірі залежить від впливу спадкових і середовищних факторів.
Витривалість. У стані спокою, на перших трьох ступенях потужності велоергометричної роботи і в період відновлення знайдені незначні коефіцієнти спадковості як для ювенільних, так і дефінітивних показників СК, які свідчили про-переважно середовищну обумовленість даної ознаки. Аналогічні дані зпайде-ія і для градієнта СК- .
Генетична характеристика максимального споживання кпешо (МСК) в двох обстеженнях була багато в чому подібна: спостерігається переважний вплив спадковості на розвиток аеробної продуктивності людини. Коефіцієнти спадковості для градієнта МСК мали значення "Н2=0,750; 0,766; Р=4,06; 4,29 (Р<0,01 в обох випадках) відповідно.для МСК в мл/хв. і мл/хві/кг. • • ■
У дисертації досліджена генетична характеристика ювенільних і дефінітивних показників, а також темпу приросту 02 — пульсу, Ехс С02, хвилинного об’єму духання, 'максимальної вентиляції легенів, частоти серцевих-скорочень.
Гнучкість. . Аналізуючи результати, одержані для гнучкості в трьох суглобах, відзначимо, що в кінці періоду спостереження хоч і знижується вплив спадкових факторів у всіх випадках, проте закономірність переважного впливу спадковості на розвиток ознаки зберігається. Коефіцієнти спадковості за градієнтом гнучкості мали взагалі менші значення, ніж коефіцієнти, одержані для розвитку гнучкості в певний момент часу.
Спритність. Чіткої зміни активності дії генів у розвитку спритності не- спостерігається. Коефіцієнти спадковості для гра-■ дієнта спритності виявилися приблизно однаковими:' біговий тест . — Н2=0,230, стрибковий — Н2=0,346.
Ш о и д к і с н о-с и л о в і її о к а з н и к и. 1. Стрибки. Для двох видів стрибків простежувалась через два роки тенденція до зниження коефіцієнтів спадковості. На темп розвитку даної ознаки більший вплив спадковості спостерігається для стрибків у довжину з розбігу (Н2=0,500) ніж з місця (№*-=0,221).
2. Метання. На дефінітивні ознаки впливає дещо в більшій мірі середовище, ніж На ювенільні. На градієт даних ознак переважний вплив також має середовище. .
IX. СТАТЕВІ ОСОБЛИВОСТІ ВПЛИВУ СПАДКОВОСТІ І СЕРЕДОВИЩА НА РОЗВИТОК РУХОВИХ ЗДІБНОСТЕЙ ЛЮДИНИ
Дане дослідження мало на меті:
1, Визначити статеві особливості впливу спадковості і середовища на розвиток антропометричних показників людини.
2. Вивчити особливості впливу спадкових і середовшцішх факторів у навчанні рухових дій, розвитку фізичних якостей (м’язової сили, швидкісних здібностей, витривалості, гнучкості і спритності) чоловіків і жінок.
Методика. В дослідженнях статевих особливостей впливу спадковості і середовища в розвитку антропометричних показників і рухових якостей брали участь 34 пари блнзнюків-хлопців (зокрема, 16 пар МЗ і 18 пар ДЗ близнюків) і 16 пар близнюків-.дівчат (по 8 пар МЗ і ДЗ близнюків) віком 12—17 років. Методика антропометричних вимірювань і методи вивчення рухових якостей викладені раніше. В дослідженнях особливостей впливу спадкових і середовищних факторів у навчанні рухових дій і розвитку координаційних здібностей чоловіків і жінок брали участь 24 пари близнюків-хлопців (із них — 13 пар МЗ і 11 пар ДЗ близнюків) і 26 пар близнюків-дівчат (із них — 11 пар МЗ і 15 пар ДЗ близнюків) у віці 11—17 років.
Результати. 1.Антропометричні показники
Довжина тіла. Значніший спадковий контроль за розвитком довжини тіла спостерігається у жінок (Н2 = 0,880), ніж у чоловіків (Н2=0,866).
Маса тіла. Коефіцієнти спадковості для маси тіла були у жінок вищі (Н2=0,941; Б = 17,06 при Р<0,01), ніж у чоловіків (№=0,586; Р=2,42 при Р<0,05).
Антропометричні розміри тіла. В наших дослідженнях було виявлено більший вплив спадкових факторів у розвитку таких антропометричних показників, як зріст сидячи, дов-
жина передпліччя, попі, стегна, гомілки, акроміального діаметру, обхвату грудей, плеча в розслабленому і скороченому стані, стегна, гомілки у дівчат, ніж у юнаків. І навпаки, більший вплив спадкових факторів у розвитку спостерігається у чоловіків для довжини тулуба, руки і плеча. '
Загалом, треба думати, що розвиток антропометричних показників більше визначається спадковими факторами у жінок, ніж у чоловіків. Загальна закономірність значного впливу спадкових факторів на розвиток антропометричних показників зберігається для.осіб обох статей.
2. Рухові навички. З результатів можна зробити висновок, що навчання рухових навичок осіб жіночої статі в значній мірі генетично обумовлене. Швидкість навчання рухів чоловіків визначається спадково-середовищним впливом.
3. Координаційні здібності. ГІри навчанні спадкові фактори більше впливають на розвиток координаційних здібностей у жінок, ніж у чоловіків.
4. М’я з о в а сила. Абсолютна м’я з о в а с и л а. Значніший вплив середовища відмічено у хлопців для 12 м’язових груп, а у дівчат — лише для 8. Більшими виявились коефіцієнти спадковості Хольціигера (Н2=0,417) і ступінь Р Фіпіера (Р = 1,72 при Р>0,05) для загальної абсолютної м’язової сили у дівчат, ніж у хлопців (Н2=0,342; Р=1,52 прп Р>0,05).
Відносна м’язова сила. Результати дозволяють стверджувати, що відносна м’язова сила в основному обумовлена в розвитку спадковими факторами як у чоловіків, так і у жінок. Проте чоловічий організм зазнає більшого впливу спадковості (Н2 = 0,653), ніж жіночий (Н2 = 0,613).
5. Швидкість. Рухова реакція. При значному впли-
ву спадкових факторів на розвиток рухової реакції у дітей обох статей частка виливу спадковості більша у хлопців для реакції руки (Н2=0,857; у дівчат — Н2 = 0,834) і навпаки, менша для реакції ноги (Н2 = 0,706; у дівчат — Н2 = 0,758). . !
Швидкість одиночного руху. Для двох варіантів .рухів руки виявлено більш значний спадковий вплив у жінок, для інших двох варіантів — у чоловіків. Спільна ж тенденція приблизно однакового впливу спадковості і середовища зберігається і для хлопців і для дівчат.
Частота р у х і в. У межах простеженої закономірності переважного впливу середовища на розвиток частоти рухів чоловічий організм зазнає більш суттєвого середовищного впливу, ніж жіночий.
Шви Д К'І сть в локомоціях. Швидкість, що виявляється Ц цілісних рухових актах (швидкість бігу на ЗО і 60 м), знаходиться під більшим контролем спадковості у дівчат. -
6. В и-т р и в а л і с т ь. У стані спокою і при роботі на перших двох ступенях потужності велоергометричного навантаження величина СК (мл/хв) знаходиться під більшим середовищним впливом у дівчат, а на останніх двох ступенях потужності і 2-й хвилині відновлення у хлопців. Потім на 5-й і 10-й хв. відновлення знову спостерігається більший вплив середовищних факторів у дівчат. Багато в чому подібна закономірність знайдена також для СК, визначеного в мл/хв./кг. Таким чином, напрошується висновок: спадкові фактори більше впливають на жіночий організм при роботі субмаксимальної або близької до неї потужності, а на чоловічий — в стані спокою і при роботі помірної потужності.
Найбільш інформативний показник аеробної потужності — МСК знаходиться під більшим спадковим контролем у дівчат. Відповідно коефіцієнти спадковості для хлопців і дівчат були: 112=0,710 і 0,765 для МСК в мл/хв. і Н2=0,640 і 0,834 — мл/хв./кг. Спільна тенденція переважного впливу 'спадковості зберігається для дітей обох статей.
В дисертації визначені статеві особливості впливу спадкових факторів у функціональній діяльності 02 — пульсу Ехс С02, ХОД, МВЛ, ЧСС. , ’
7. Гнучкість. Результати говорять про спільну тенденцію впливу спадкових і середовищних факторів на розвиток гнучкості для хлопчиків і дівчат. Проте в межах цієї закономірності спостерігається більший вплив спадковості на жіночий організм.
8. Спритність. Більш значний середовищний вплив спостерігається у дівчат. Відповідно коефіцієнти спадковості у хлопців і дівчат мали значення: Н2 = 0,341 і 0,121 для бігового тесту і Н2=0,314 для стрибкового тесту (коефіцієнт для дівчат не вираховувався через більшу дисперсію у МЗ, ніж у ДЗ близнюків).
9. Швидкісно-силові показники. Стрибки. Для стрибків у довжину чітко виявленої спадкової закономірності не спостерігалося. Так, для стрибків у довжину з місця коефіцієнти спадковості знайдені більші у дівчат, а для стрибків у довжину з розбігу — у хлопців.
Метання. В двох метальних тестах знайдена спільна тенденція: спадкові фактори впливають більше на організм жінки, ніж чоловіка.
Результати проведених досліджень наводять на думку про більшу спадкову детермінованість розвитку більшості показників моторики у жінки, ніж у чоловіка. Дана закономірність, очевидно, може служити підтвердженням гіпотези Б. А. Геодакяна (за В. В. Леонович, 1975), яка зводиться до такого. В процесі еволю-
ції поділ на чоловічу і жіночу стать був пов’язаний з потребою зберегти стійкість морфофізіологічних ознак ішду і в тон же час досить гнучко реагувати па значні зміни середовища. У зв’язку з цим у більшості видів, зокрема, і в людини, жіноча стать виступає в ролі «охоронця» ознак виду (або популяції у людини), а чоловіча — здійснює функцію модифікацій («пробних варіантів») для нових ознак.
X. ВПЛИВ ТРЕНУВАЛЬНИХ ЗАСОБІВ НА ФЕНОТИП МОТОРИКИ ЛЮДИНИ
У двох серіях педагогічних експериментів мн визначили вплив фізичних вправ на зміну морфологічних особливостей і рухових здібностей людини.
1. Вплив фізичних вправ на розвиток довжини тіла людини
Метою даного дослідження було визначення впливу середо-ппщних факторів, -зокрема, фізичних вправ, на одну з найбільш генетично обумовлених у розвитку морфологічних ознак — довжину тіла: людини.
Методика. В дослідженнях взяли участь 32 школярі віком 11 років. Учні були розподілені на дві групи: експериментальну і контрольну. В експериментальну групу включено 8 хлопців і 8 дівчат низькорослих порівняно із своїми ровесниками (х±о=
= 136,19±3,53 см). У контрольну групу були включені також по 8 хлопців і дівчат. Середня довжина тіла дітей контрольної гру- . пи була 152,94±4,51 см.. .
Педагогічний експеримент проводився на протязі двох місяців. Дітям обох груп були зопропоновані триразові щотижневі двох-годинні заняття. Діти контрольної групи тренувались за методикою загальної фізичної підготовки. Тренувальні заняття дітей експериментальної групи мали спеціальну спрямованість, а саме: разом з виконанням загальнорозвиваючих вправ діти виконували дихальні вправи, вправи, які сприяли розвитку гнучкості, стрибкові вправи; вправи, пов’язані з витягуванням тіла.
Результати. Середній приріст довжини тіла по групах після педагогічного експерименту був такий: у дітей експериментальної групи х=2,063 см; сг=0,443; ш=0,111; у дітей контрольної групи х=0,844 см; сг=0,540; т = 0,135. Відмінності середніх величин були суттєво достовірними (1=6,966 при Р<0,001).
На основі одержаних результатів слід вважати, що спеціальні тренувальні засоби можуть суттєво впливати на темп розвитку морфологічних особливостей людини, що зазнала суворого генетичного контролю. Своєчасний вплив тренувальних засобів, а са-
ме, п сенсстішні періоди розвитку для даної ознаки, дозволяє в межах генетичних границь розвинути морфологічну особливість людини на рівні верхньої межі.
2. Вплив тренувальних засобів на генетичні особливості темпу розвитку морфологічних показників і рухових якостей людини
Перед даним дослідженням було поставлено завдання: визначити тенденцію впливу спадкових і середовищних факторів на темп розвитку морфологічних показників і рухових якостей людини, обумовлений впливом фізичного тренування.
Методика. В педагогічному експерименті брали участь 6 пар близнюків однієї статі. Із них 4 пари було МЗ (три чоловічі, і одна жіноча) і 2 пари ДЗ (по одній чоловічій і жіночій парі) близнюків. Близнюки обстежувались тричі. Перше обстеження дозволило визначити початкові показники морфологічних особливостей і рухових якостей близнюків. Друге обстеження в середньому проведено через один рік і третє — в середньому через один рік і 8 місяців. Близнюки протягом цього часу систематично тренувались. Дві пари займались легкою атлетикою, одна — спортивною гімнастикою і гри — велоспортом. Спортивна кваліфікація спочатку обстеження була. від другого юнацького розряду до майстра спорту, а в кінці педагогічного спостереження — від третього спортивного розряду до майстра спорту міжнародного класу. Тренувальне навантаження було майже однакове для всіх пар близнюків.
У близнюків досліджувались антропометричні показники: м’язова сила, швидкісні здібності, витривалість, спритність, гнучкість і деякі швидкісно-силові показники.
Результати. Здобуті в процесі експерименту результати дають можливість зробити впсповкп:
1. Однакове фізичне навантаження по різному впливає на розвиток рухових здібностей різних людей.
2. Темп розвитку рухових здібностей і спортивні досягнення індивідуальні і зберігаються на протязі певного періоду тренування.
3. Підтверджується тс, що темп розвитку антропометричних ознак і рухових здібностей людини в меншій мірі залежить, від впливу спадкових факторів, ніж ознака в даний період онтогенезу. Цілеспрямований вплив середовища дану закономірність не змінює.
4. Сила впливу генотипу на темп розвитку рухових здібностей
в короткі періоди часу менш значуща, ніж на більш тривалі періоди життя. ..... ............ ..
XI. ДЕРМЛТОГЛІФІЧНІ МАРКЕРИ МОРФОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ 1 РУХОВИХ ЗДІБНОСТЕЙ ЛЮДИНИ
У дев’яти серіях експериментів ми визначили взаємозв’язок між дерматогліфічними показниками пальців і долонен рук з морфологічними показниками, зокрема, довжиною і масою тіла, руховими здібностями (координаційними здібностями, швидкістю, аеробною продуктивністю, гнучкістю і рівновагою).
1. Дерматогліфічні маркері'в системі генетичного прогнозування довжини тіла людини
Завдання даної роботи: ~
1. Визначити дерматогліфічні маркери високого зросту чоло- -віків.
2. Дати практичні рекомендації в системі прогнозування , і спортивного відбору.
Методика. В дослідженнях брали участь 50 високорослих спортсменів-чоловіків віком 20—29 років. Це були гравці баскетбольних команд вищої та першої ліги. Середній зріст їх був 201 см. Варіація довжини тіла 191—216 см. У контрольної групи (49 чоловіків віком 20—27 років з середньою довжиною тіла 167 см) вивчена дерматогліфіка рук і довжина тіла. Варіація довжини тіла у цієї групи була 157—176 см. Вивчалась дерматогліфіка пальців і долоней рук за методикою Т. Д. Гладкової (1966).
Результати. Генетичними маркерами високого зросту у хлопців є такни долонений дерматогліфічпий узор: менший кут
aid (40 і меншеїград.), більший кут clat <58 і більше град.), більша довжина ad (при дозріванні кисті 57 мм і більше) і ct (84 мм і більше), а також менша кількість гребінців при підрахунку показника а — rad (15 і менше гребінців). Ймовірність вдалого прогнозу високого зросту чоловіків(більше 190 см) за знайденими нами дерматогліфічними маркерами складає приблизно 82%. З 10 дерматогліфічннх ознак відповідати, повинно більше 5 рекомендованих нами показників.
' 2. Дерматогліфічні маркери
в системі генетичного прогнозування маси тіла людини
Метою даного дослідження було визначення дерматогліфіч-них маркерів надмірної маси тіла людини.
Методика. В дослідженнях взяли участь 101 хлопців і юнаків шкільного віку (від 8 до 17 років). З них — 51 чоловік з нормою маси тіла і 50 — з надмірною масою тіла.
Результати. У хлопців, які мають надмірну вагу, більш високий гребінцевий підрахунок як на правій, так і на лівій руці (в середньому на 5—7 гребінців), на третіх пальцях обох рук (в середньому на 2—3 гребінці), а також на другому пальцеві лівої руки (в Середньому-на 3 гребінці), ніж у дітей з нормою ваги. У хлопців з надмірною масою тіла більший кут аів (х±т = 17,68±0,415). І навпаки, дерматогліфічний долоневий кут сіаі на лівій руці менший у хлопців з надмірною вагою (х±т = 56,66±
0,899), ніж у хлопців з нормальною вагою (х±гп = 58,96±0,676. Вказані пальцеві і долоневі дерматогліфічні особливості, очевидно, є генетичними маркерами, наявність яких вказує на схильність хлопців мати в процесі розвитку надмірну масу тіла.
3. Прогнозування швидкості навчання рухів за генетичними маркерами
Метою дослідження було визначення зв’язку між дерматоглі-фічннми маркерами рук і швидкістю оволодіння руховими навичками людини.
Методика. В дослідженнях взяло участь 100 близнюків у віці
11 —17 років. У близнюків вивчалась пальцева і долонева дерматогліфіка, а також їм пропонувалось освоїти сім вправ.
Результати. Визначено, що з ймовірністю 75—79% вдалим є прогноз швидкого оволодіння вправами при відстані 47 мм і більше між пальцевими трирадіусамі а і сі і при.відстані 67 мм і більше між пальцевим трирадіусом с і осьовим 1. Прогноз повільного освоєння .рухових навичок дітьми і підлітками можна зробити з ймовірністю 58—70%, якщо відстань між трирадіуса-мн а і сі — 46 мм, а між с і (; — 66 мм і менше.
4. Особливості дерматогліфіки швидкісних здібностей людини
В дослідженнях були поставлені такі завдання: .
1. Визначити дерматогліфічні маркери рухової реакції людини. . .
2. Знайти . дерматогліфічні особливості у людей, які мають різні швидкісні здібності, виявлені в бігу на короткі дистанції.
Методика. В дослідженнях взяло участь 100 близнюків у віці 11—17 років. У першій серії експериментів у близнюків визначалась рухова реакція руки і попі, в другій — швидкість бігу на ЗО метрів з високого старту, 60 метрів з низького старту і дерматогліфіка пальців. Усього* аналізувалися 53 дерматогліфічні показники. '. .
Результати. 1. Діагностичним комплексом для дітей, які мають високу схильність до розвитку рухової реакції, повинна бу-
ти така характерна пальцева дерматогліфіка: сумарна кількість гребінців — 136 і більше, дельт — 12 і більше, завнтків — 3 і більше на обох руках. Прогноз вдалий на 64—72%. Л для дітей, які мають гіршу схильність в розвитку рухової реакції, характерною є така пальцева дерматогліфіка: сумарна кількість гре-
бінців — 135 і менше, дельт — 11 і ‘,меніие, завнтків — 2 і менше на обох руках. РІмовірність вдалого прогнозу 56—76%.
2. Розрахунок показав характерне сполучення двох типів узорів (и і \У) у близнюків, які мають високі і низькі швидкісні здібності. Так, в 52% випадків (ймовірність вдалого прогнозу незначна) у близнюків, які мають високі швидкісні здібності, спостерігалася наявність на обох руках одного із двох дерматогліфічних ознак: трьох і більше завигків або п’яти і менше уль-нарних петель. А у близнюків, які мають низькі швидкісні здібності (в 76% випадків), спостерігається сполучення на 10 пальцах одного із двох дерматогліфічних показників (двох і менше завнтків або шести і більше ульнарних нетель).
5. Дерматогліфічні маркери аеробної продуктивності людини
Завдання роботи: визначити генетичні маркери аеробної продуктивності людини.
Методика. Проведено дві серії експериментів. У першій серії взяло участь 90 близнюків віком 11 —17 років, а в другій — 13 майстрів спорту по греблі. У досліджуваних визначали пальцеву дерматогліфіку і МСК за методикою Дуглаоа-Холдена.
Результати. За результатами дослідження ми зробили припущення, що можна прогнозувати розвиток аеробної продуктивності людини за дерматогліфічними показниками сумарного грібінце-вого підрахунку і типом узору на третьому і п’ятому пальцях правої і лівої руки. З ймовірністю 67—84% вдалим є прогноз високих значень виявлення МСК, якщо спостерігається у людини на третьому і п’ятому пальцях обох рук величина сумарного гребінцевого підрахунку 40 і більше при сполученні на цих пальцях ульнарннх петель (тут ймовірність вдалого прогнозу 69%)-
6. Дерматогліфічні маркери гнучкості • в суглобах людйни .
Метою дослідження було виявлення дерматогліфічних маркерів розвитку гнучкості і її градієнта.
Методика. Проведено дві сесії експериментальних досліджень. У першому дослідженні при визначенні дерматогліфічних маркерів розвитку гнучкості в суглобах взяло участь 100 близнюків віком 12—17 років. У другому обстеженні, проведеному через два
роки, в якому Вивчені генетичні маркери градієнта гнучкості, із первинної виборній взяло участь 80 близнюків. Вивчалась гнучкість у трьох суглобах: в кульшових і плечових, а також гнучкість хребетного стовпа. Пальцева дерматогліфіка визначалась за методикою Т. Д. Гладкової (1966).
Результати. У близнюків з показниками кращої гнучкості значно частіше на. IV і V пальцях лівої руки зустрічається сполучення ульнарипх петель з завитками або дугами ](56%, сполучення и х \У; \VxLJ; \У х А; А х\\7), ніж у близнюків з гіршими показниками гнучкості (12%). А маркером поганої гнучкості може служити сполучення ульнарних петель на тих же пальцях. У групі близнюків з гіршою гнучкістю подібне сполучення типу узорів пальців виявлено у 76% обстежених, а в групі з кращою гнучкістю — тільки у 32%.
Підрахунки дозволили зробити припущення, що з ймовірністю 75% вдалим є прогноз кращого градієнта гнучкості при наявності на десяти пальцях правої і лівої руки'суми 12 і менше дельт, 131 і менше гребінців і 2 і менше завитків і з ймовірністю 60% вдалим є прогноз гіршого приросту гнучкості, коли на всіх пальцях обох рук є 13 і більше дельт, 132 • і більше гребінців і З і більше завитків. Прогноз може бути здійснений також за двома
із трьох дерматогліфічних показників, що збігаються за значенням.
7. Генетичні маркери механізмів управління рівновагою людини
В даному дослідженні було поставлено таке завдання: визначити дерматогліфічні маркери статичної рівноваги людини.
Методика. В дослідженнях брало участь 80 близнюків 8—16 років. Статичну рівновагу у близнюків визначали за методикою, запропонованою Є. Я. Бондаревськнм, А. І. Яроцьким (1969). Вивчалась дерматогліфіка пальців і долоней рук.
Результати. З ймовірністю 70% можливим є прогноз високої схильності до розвитку рівноваги людини при наявності на 10 пальцях обох рук 12 і менше дельт, а також'на IV пальці правої руки 15 і менше гребінців (тут прогноз вдалий на 55%). Відсутність схильності до високого в майбутньому розвитку статичної рівноваги прогнозується з ймовірністю 55% при наявності 13 і більше дельт на обох руках, і дещо вища (75%) ймовірність прогнозу при наявності 16 і більше гребінців на IV пальці правої руки. Наявність у людини більшої сумарної кількості ульнарних петель у комплексі з останніми показниками таком може свідчити при схильність до розвитку рівноваги. Протилежну тенденцію можна прогнозувати при наявності значної кількості завитків на пальцях обох рук. .
XII. ГЕНЕТИЧНИЙ ПРОГНОЗ В СИСТЕМІ СПОРТИВНОГО ВІДБОРУ: ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОБЛЕМИ
На основі теоретичного аналізу близько 600 вітчизняних і зарубіжних публікацій, а також матеріалів своїх досліджень проведена систематизація морфологічних особливостей, рухових здібностей, функціональних показників і психічних функцій з урахуванням їх спадкової обумовленості і прогностичної цінності для спортивного відбору. Зроблені практичні рекомендації.
В кіпці відзначимо, що в дисертаційному дослідженні було проведено 28 серій експериментів, із них — 9 педагогічних. Усього обстежено 1625 осіб різного віку і статі. З їіих — 309 пар близнюків, 226 спортсменів високого класу, 672 дітей і підлітків шкільного віку, 109 студентів.
ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ
1. Розроблена методика діагностики зіготиості близнюків за допомогою еквіденсіггометрії і показана можливість використання еквіденсіггометрії в антропології при вивченні тіла спортсмена.
2. Рухові здібності людини успадковуються в розвитку но домінантному типу. До того ж спадковість може спостерігатись як по батьківській, так і по материнській лініях.
3. Фенотниічний прояв рухових здібностей частіше спостерігається у молодших братів—сестер, ніж у старших сибсів, а також в сім’ях з більш однорідним статевим складом сибсів.
4. Будова тіла людини, яка характеризується індексами типологічних пропорцій тіла, а також площа поверхні тіла людніш в значній мірі обумовлені в розвитку спадковими факторами.
5. На швидкість навчання рухових дій людини впливають більшу спадкові, ніж середовищні фактори. До того ж оволодіння простішими в координаційному відношенні руховими діями знаходиться під більшим контролем генотипу у порівнянні з складними. Спадковий вплив також більш суттєвий стосовно швидкості навчання рухових дій домінантної руки.
6. У процесі формування рухових навичок людини вплив спадковості на різних етапах навчання змінюється. Диференційовано слід також розглядати вплив, спадкових і середовнщннх факторів на засвоєння рухових навичок, для яких визначальними в навчанні є різні аналізатори — кінестетичний, зоровий, слуховий.
7. Розвиток функції рівноваги у людини значно залежить від середовищного впливу, проте н спадкові фактори мають певний вплив. Відзначимо, що вплив середовшцних факторів більший в розвитку динамічної, ніж статичної рівноваги у дітей і підлітків. Індивідуальний прогноз розвитку статичної рівноваги найбільш
інформативний за внутрішньосімейними показниками сестер, а динамічної рівноваги за цими ж показниками — братів. До того ж, чим менша вікова різниця сибсів, тим інформативність індивідуального прогнозу збільшується. .
8. Дещо більша частка впливу спадкових факторів, ніж сере-довищних, на розвиток фізичної працездатності говорить про прогностичну цінність проби Р\¥С1?о для спортивного відбору і селекції спортсменів у збірні команди. І навпаки, середовищні фактори, в тому числі тренувальні дії, мають більший вплив на темп розвитку фізичної працездатності людини.
9. В процесі онтогенезу морфологічних ознак і рухових здібностей людини спостерігається тенденція зміни активності генів: спадковий вплив може зростати, постійно зменшуватися, знижуватися лише в певній віковий період або залишатись без зміни па протязі тривалого періоду життя.
10. Темп розвитку таких морфологічних показників, як зріст сидячи, довжина руки, ноги і стегна, акроміальний діаметр, обхват плеча при скороченні, а також рухова реакція руки і МСК залежать від переважного впливу спадковості.
11. Майже однаковий вплив спадковості і середовища спостерігається па градієнт розвитку таких морфологічних показників: довжини тіла, плеча, передпліччя, гомілки, обхвату стегна; рухових здібностей: відносної м’язової сили, рухової реакції ноги, швидкості одиночного руху, швидкості в локомоціях, гнучкості в суглобах, стрибучості і показників пульсу в спокої.
12. Переважно середовище має вплив на темп розвитку маси тіла, довжини тулуба, обхвату плеча при розслабленні, обхвату гомілки, абсолютної м’язової сили, частоти рухів, спритності, швпдкісно-силовпх якостей, виявлених в метальних тестах, ЧСС під час роботи і в період відновлення, максимальної ЧСС, пульс
— суми роботи і відновлення, СК, С2, — пульсу, Ехс С02, ХОД в спокої, при роботі і відновленні, МВЛ.
13. Градієнт атропометричних показників і рухових здібностей людини в меншій мірі залежить від спадкових факторів, ніж їх розвиток у певний момент часу. Градієнт контролюється спадковістю лише тих ознак, які жорстко генетично детерміновані в розвитку. Майже однаковий вплив спадковості і середовища на темп приросту зафіксовано для тих ознак, які знаходяться під помірним впливом спадковості в розвитку. Якщо ж здібність моторики або функціональні особливості людини в розвитку переважно залежать від середовища, то подібна закономірність спостерігається і для їх градієнта.
14. Інформативність початкових показників морфологічних особливостей і рухових здібностей людини вища, ніж темп їх приросту в системі відбору і спортивної орієнтації дітей, а також селекції спортсменів високого класу.
Щ \
15. Визначені статеві особливості впливу генетичних факторів у розвитку антропометричних показників і рухових здібностей людини. Закономірності переважного впливу спадковості або середовища на розвиток антропометричних показників і рухових здібностей характерні як для чоловіків, так і жінок. .У межах спостерігаємо!' генетичної закономірності розвиток більшості морфологічних і рухових показників жінок зазнає суттєвішого спадкового впливу, ніж чоловіків.
16. Фенотипічна реакція різних людей не однакова на ідентичне фізичне навантаження. У зв’язку з цим темп розпитку рухових здібностей і спортивні досягнення людей індивідуальні при однаковому для них середовищиому впливу. Відзначимо також, що сила впливу генотипу на темп розвитку рухових здібностей в короткі періоди часу менш значуща, ніж — в більш довгі періоди життя.
17. Знайдено дерматогліфічпі маркери високого росту чоловіків, надмірної маси тіла, координаційних і швидкісних здібностей, аеробної продуктивності, гнучкості і її градієнта, статичної рівноваги людини. Визначена також ймовірність правильного індивідуального прогнозу морфологічних особливостей і рухових здібностей людини при використанні генетичних маркерів.
18. Симтематизовано літературні і свої дані стосовно прогностичної цінності для індивідуального прогнозу і спортивного відбору деяких морфологічних і психічних особливостей, рухових здібностей і функціональних можливостей людини. Зроблено практичні рекомендації.
1. Серпіенко Л. П., Подоляк Ю. II. Использование модели Р. Буша и
Ф. Мостеллера в исследованиях некоторых сторон спортивной деятельности // Применение радиофизики и электроники в биофизических исследованиях: Тез. докл. — Харьков, 1973. — Вып. IV. — С. 91.
2. Сергіепко Л. П., Петуній О. В. Математичне моделювання взаємодії
фізичних якостей та швидкості оволодіння руховими навичками // Теорія і практика фізичного виховання та спорту. — Київ: Здоров’я, 1973. — Внп. 4.
— С. 44—47.
3. Сергіепко Л. П., Масюк А. І. Роль ‘генетичних факторів у розвитку
м’язової сили // Теорія і практика фізичного виховання та спорту. — Київ:
-Здоров’я, 1975. — Вин. 5. — С. 58—63.
4. Серпіенко Л. П., Баюра Ф. В., Алексеева С. В. Исследование генетических механизмов регуляции частоты сердечных сокращений в покое, при работе и восстановлении // Естественно-научные основы физического воспитания студентов: Тез. докл. п.-метод, конф. авиационных вузов. — Казань, 1976. — С. 75—77.
5. Серпіенко Л. П., Алексеева С. В. МПК: генетические механизмы Ц Легкая атлетика. — 1975. — Л«5. — С. 21.
С. Зацпорский В. М., Серпіенко Л. П. Влияние наследственности и среды па развитие двигательных качеств человека (материалы исследований на близнецах) Ц Теория и практика физической культуры. — 1975. — Л» 6. — С. 22—29. .
7. Sergienko L. P., Alekseeva S. V. Genetic influence on the speed of
development of luiuien motional reaction // /2 nd International Congress of
С I. A. X. S. — Prague, 1975. — Aest. I. y- P. 248.
8. Сергненко Л. П. Использование метода близнецового взаимоконтроля для
изучения генетики двигательных способностей человека // Теория и практика физической культуры. — 1975. — №‘10. — С. 30—33.
9. Сергненко Л. П. Фотоэлектронная регистрация скорости одиночного движения Ц Методы и приборы срочной информации в спорте (Электроника и спорт — IV): Тез. докл. (25—27 ноября 1975 г.). — М., Т975. — С. 73.
10. Серпіенко Л. П., Алексеева С. В. Исследование гепетическнх механизмов регуляции ЧСС // Методы исследовании функций организма в автогенезе: Тез, докл. — 1975. — С. 120—121.
11. Сергненко Л. П. Влияние генетических факторов па развитие двигательных способностей женского организма // Физическая культура и спорт в жизни советских женщин. — М., 1975. — С. 165—165.
Ф2. Zaciorskij V. М., Bulgakova N. Z., Ragimov Р. М., Sergijenko L. P. Problem telentu a vyberu, ve spovtu — zamereni a metodologie vyrkunnt// Te-orie і praxe telesne vychovy. — 1975. — R. (23. — № 7. — P. 396—408.
13. Сергнснко Л. П. Некоторые вопросы контроля за двигательной подготовленностью студентов и Основы профессионального мастерства учителя фи-
зической культуры: Тез. докл. Всесоюзной науч. конф. (14—16 сентября 1976 года). — Ульяновск, 1976. — С. 98—100.
14. Зацнорскип В. М., Сергнеико Л. П. Исследование моторики у близнецов // Спорт, психофизическое развитие и генетика: Мат. симпоз. (Винница — Одесса, октябрь 1976 г.). — М., 1976. — С. 133—134.
15. Сергнснко Л. П., Подоляк 10. II. Генетические и средовые влияния па
развитие ловкости Ц Спорт, психофизическое развитие н генетика: Мат. снм-ноз. (Винница—Одесса, октябрь 1976 г.). — М., 1976. — С. 147—148.
10. Сергнснко Л. П. Некоторые вопросы математической обработки близнецовых данных Ц Спорт, психофизическое развитие и генетика: Мат. сим-поз. (Винница—Одесса, октябрь 1976 г.). — .М., 1976. — С. 152—154.
17. Сергнеико Л. П., Алексеева С. В. Влияние наследственных п средовых факторов на темп развития гибкости в суставах человека // Спорт, психофизическое развитие и генетика: Мат. симпоз. (Винница — Одесса, октябрь 1976 год). — М., 1976. — С. 154—135.
18. Зацнорскпй В. М., Сергнеико Л. П. Исследование функциональных способностей у детей: Тез. сп.мпоз. (16—18 ноября 1976 г.). — М., 1976. — С. 62.
19. Сергнеико Л.П., Алексеева С. В. Лонгптудипальные исследования мышечной силы у близнецов // Развитие двигательных способностей у детей: Тез. симпоз. (16—18 ноября 1976 г.). — М., 1976. — С. 168—169.
20. Сергнеико Л. П., Алексеева С. В. Хропогепетнческне исследования моторики у человека // Развитие двигательных способностей у детей: Тез. симпоз. (16—18 ноября 1976 г.). — М., 1976. — С. 169—170.
21. Сергіенко Л. П. Вилив спадковості та факторів середовища па розвиток фізичної працездатності людини Ц Фізіологічний журнал. — 1976. — Т. XXII. — № 6. — Т. 755-759.
22. Сергнеико Л. П., Алексеева С. В. Возрастные особенности влияния наследственности и среды па развитие гибкости в суставах человека // Мат. шестой науч.-метод, конф. республик Прибалтики и Белоруссии по проблемам спортивной тренировки. — Вильнюс, 1976. — С. 287—289.
23. Сергнеико Л. П. Сравнительная характеристика влияния генетических факторов на развитие двигательных способностей у мальчиков и девочек // Мат. шестой науч-метод. конф. республик Прибалтики и Белоруссии по проблемам спортивной тренировки. — Вильнюс, 1976. — С. 289—291.
24. Сергнеико Л. П. Значение генетических факторов в прогнозировании спортивных достижений при отборе и диагностике спортивных способностей // Вопросы методологии прогнозирования спортивных достижений: Мат. Всесоюзного симпоз. — М., 1976. — С. 54—55,
25. Зациорский В. М., Сергиенко Л. П. Проблема наследственности двигательных способностей (некоторые результаты близнецовых исследований) Ц Вопросы аптронолопш. — 1976. — Вып. 54. — С. 42—53.
26. Сергиенко Л. П., Подоляк Ю. II., Евтушок С. Неудачная попытка Ц Легкая атлетика. — 1977. ,— № 5. — С. 18.
27. Сергиенко Л. П. Близнецовый метод в изучении генетики развития двп-гателышх способностей // Мат. науч.-метод, конф. «Программирование системы тренировки, соревнований и восстановления в спорте». — Николаев, 1977.
— С. 65—67.
28. Sergieiiko L. P., Alekseeva S. V. Genetic determination of reaction time
in man // Aclivitas Nervosa Superior. 1977. — Vol. 19. — No. ,3. — P. 245— 246. ' !
29 .Сергиенко Л. П. Исследование быстроты одиночного движения у близнецов Л Мат. шестой республиканской науч-теорет. конф. по вопросам физич. воспнт. и спорта среди детей и молодежи. — Ташкент: Медицина УзССР, 1977.
- С. 170—172.
30. Сергиенко Л. П. Половое различие влияния генетических факторов на развитие антропометрических признаков человека // Мат. II Всесоюзной науч. конф. по проблемам спортивной морфологии. — М., 1977. — С. 160—161.
31. Сергиенко Л. П., Алексеева С. В. О генетических предпосылках к развитию гибкости // Теория и практика физической культуры. — 1978. — № 6.— С. 5—12.
32. Сергієнко Л. П., Алексеева С. В. Взаємодія спадкових факторів і середовища в розвитку швидкості рухів людини // Фізичне виховання дітей і молоді. — Київ: Здоров’я, 1978. — Вип. 6. — С. 43—47.
33. Сергиенко Л. П. Гспетіїчсскне механизмы регуляции легочной вентиляции у человека (исследование близнецов) Ц Кислородный режим организма и механизмы его обеспечения: Тез. докл. Всесоюзной конф. по проблеме взаимодействия дыхания, кровообращения и эритроиа и их комплексная регуляция в норме и патологии. — Барнаул, 1978. — Ч. I. — С. 121 —122.
31. Сергиенко Л. П., Алексеева С. В. Лонгитудинальныг исследования генетической адаптации частоты сердечных сокращений // Кислородный режим организма и механизмы его обеспечения: Тез. докл. Всесоюзной конф. по проблеме взаимодействия дыхания, кровообращения и эритроиа и их комплексная регуляция в норме и патологии. — Барнаул, 1978. — Ч. I. — С. 122—123.
35. Сергиенко Л. П., Алексеева С. В. Исследование влияния наследственных и средовых факторов па темп развития антропометрических признаков человека // Методологические основы спортивной морфологии: Мат. симпоз. (Москва, 26—28 февраля 1979 г.). — М., 1979. — С. 166—167.
36. Сергиенко Л. П., Алексеева С. В., Длительные исследования генетики развития скоростных способностей человека // Медицинские аспекты и пути
оптимизации физического Боепитания детей: Тез. докл. Всесоюзной пауч.-практ. копф., посвященной международному году ребенка (Харьков, 23—25 октября 1979 г.). — Харьков, 1979. — С. 138—139.
37. Сергпенко Л. П., Алексеева С. В. Спортивный отбор: генетика дпнга-тельпых способностей Ц Легкая атлетика. — 1979. — Л"» 12. — С. 4—5.
38. Сергпенко Л. П. Половые особенности влияния наследственности п среды па развитие двигательных качеств человека /У Теория н практика физической культуры. — 1980. — As 3. — С. 15—19 + обложка.
39. Сергпенко Л. П., Алексеева С. В. 1 ^следование влияния наследственных н средопых факторов па темп развития двигательных способностей человека // Всемирный научный конгресс «Снорт в современном обществе» / Биология. Биомеханика. Медицина. Физиология. Третье направление. — М.: ФлС, 1980. — С. 151.
40. Sergienko L. P., Alekseyeva S. V. A stiioy of the in flпенсе of hereditary and medium factors on tile tempo motive abilities developmen // World scientific congress «Sport in modern society» / Biology. Biomechanics. Biochemistry. Medicine. Physiology. Third subject-azea. — М.: FiS. — '1980. — S. 188.
41. CeyrrrfCUKO Л. П. Наследственность и среда в развитии физической ра-ботоскв€обно<;ти человека // Антропогеиетнка, антропология и спорт: Мат. 2-го Всесоюзного епмпоз. (18—20 ноября 1980 г.). — Винница, 1980. — Т. 1. — С. 201—202.
42. Алексеева С. В„ Сергпенко Л. П., Фролов В. Д. Хроногенетнческие исследования механизмов регуляции легочной вентиляции у человека // Антро-погенетнка, антропология и спорт: Мат.. 2-го Всесоюзного епмпоз. (18—20 ноября 1980 г.). — Винница, 1980. — Т. 11. — С. 319—321.
43. Сергпенко Л. П., Алексеева С. В. Хроногснетнческне исследования аэробной производительности человека при спортивном отборе /'/ Мат. II пауч.-метод. конф. «Программирование системы тренировки, соревнований и восстановления в спорте». — Николаев, 1980, — С. 140—142.
44. Сергпенко Л. П. Некоторые морфо-фупкцпональные признаки спортивного отбора // Мат. II науч.-метод, конф. «Программирование системы тренировки, соревнований и восстановления в спорте». — Николаев, 1980. — С. 143— 145.
45. Сергпенко Л. П., Алексеева С. В. Генетика двигательных способностей: прогнозирование темпа прироста аэробной производительности человека // Мат. Всесоюзной науч.-практ. копф. «Прогнозирование спортивных достижений и основные тенденции развития системы олимпийской подготовки» (Москва, BIIIIIIK, 18—19 декабря 1979 г.). — М., 1980. — С. 90—91.
46. Сергпенко Л. П., Логннков В. Я. Использование эквиденсигометрнн для диагностики знготности близнецов // Вопросы антропологии. — 1981. — Вып.
08. — С. 89-99.
47. Сергієнко Л. П., Алексеева С. В. Вплив спадкових і середовищних факторів на темп розвитку аеробної продуктивності людини // Физічне виховання дітей і молоді. — Київ: Здоров'я, 1982. — Вип. 9. — С. 21—24.
48. Серпіенко Л. П., Кореиевич В. П. Исследование влияния наследственных и средовых факторов на обучение двигательным действиям человека // Проблемы современной антропологии. — Минск: Наука и техника, 1983. — С. 177.
49. Серпіенко Л. П., Лопшков В. Я. Диагностика зпготиости близнецов при помощи эквидепситомстрпи //' Проблемы современной антропологии. — Минск: Наука и техника, 1983. — С. 178.
50. Серпіенко Л. ГІ., Кореиевич В. П. Генетические предпосылки в обучении двигательным действиям человека // Теория п практика физической ку/ьтуры.
— 1983. — А1- 2. — С. 41—45.
51. Серпіенко Л. П. Спортивная ориентация и отбор (Методическая разработка для студентов заочного отделения по курсу теория и методика физического воспитания и для народных университетов по физической культуре). — Николаев, 1983. — 32 с.
: 52. Сергієнко Л. Спортсменами також народжуються // Наука і суспільство. — 1983. — Л1> 11. — С. 42-43.
53. Серпіенко Л. Прогноз роста // Физкультура и спорт. — 1983. — № 11. — С. 18—19.
54. Кореиевич В. П., Серпіенко Л. П. Половые особенности влияния наследственности п среды на обучение двигательным действиям человека // Близнецовый метод в биологии, медицине, спорте: Тез. III Всесоюзного енмпоз. — Винница, 1984. — С. 50—51.
55. Рыбаков С. Т., Серпіенко Л. П. Наследственность и среда в развитии равновесия человека // Близнецовый метод в биологии, медицине, спорте: Тез. III Всесоюзного енмпоз. — Винница, 1984. — С. 101 —102.
55. Серпіенко Л. П. Успехи и перспективы применения близнецового метода в спортивной антропологии // Близнецовый метод в биологии, медицине, спорте: Тез. III Всесоюзного енмпоз. — Винница, 1984. — С. 107—112.
57. Серпіенко Л. П., Кореиевич В. П. Генетические маркеры быстроты обучения двигательным действиям человека // Функциональная морфология: Тез. докл. Всесоюзной конф. Новосибирск, 5—7 июня 1984 г.). — Новосибирск, 1984. — С. 201.
58. Серпіенко Л. П., Кореиевич В. ГІ. К проблеме наследуемости управления моторных координаций человека // Функциональная морфология: Тез. докл. Всесоюзной конф. (Новосибирск, 5—7 июня 1984 г.). — Новосибрск, 1984. — С. 201—202.
59. Серпіенко Л. П., Корепевнч В. ГІ. Диагностика скорости обучаемости двигательным Действиям спортсмена по генетическим маркерам // Научные ос-
ковы управления н контроля в спортивной тренировке: Тез. докл. республиканской науч.-практ. конф. (I—-2 по:;бря 1984 г.). — Николаев, 1984. — С. 10-11.
■ 60. Сергпенко Л. П., Рыбаков С. Т. Генетические предпосылки в развитии
равновесия человека // Теория и практика физической культуры. — 1984. — Лг 12. — С. 26—28. ' ' . ..
.61. Сергпенко Л. II. Внутрисемейные исследования генетики морфофупкци-опальпых показателей // Вопросы антропологии: Тез. — Тарту, 1985. — С. 65—63.
62. Сергпенко Л. П. Лоигптудипальные исследования антропометрических показателей и двигательных способностей человека // Вопросы антропологии: Тез. — Тарту, 19S5. — С. 163—164.
63. Сергпенко Л. П. Генетические маркеры аэробной производительности че-
ловека Ц Тез. докл. XVIII Всесоюзной науч.-практ. конф. «Физиология спорта» (Ленинград, 11 —14 ноября 1986 г.). — М., 1986. — С. 177—178. :
64. Сергпенко Л. Г1. Внутрисемейные исследования наследуемости морфологических показателей человека (обзор) // Теория и практика физической культуры. — 1987. — Д» 6. — С. 27—31.
65. Сергпенко Л. Г1., Кореневпч В. П. Прогнозирование быстроты психомоторного обучения человека по генетическим маркерам // Вопросы психологии.
— 1987. —'д«> 3. — С. 145—149.
66. Сергпенко Л. Прогноз веса // Физкультура н спорт. — 1987. — Х« 9. — С. 16—17.
67. Сергпенко Л. Прогноз роста // Искусство быть здоровым / Авт.-сост. Чайковский А. М., Шенкман С. В. — М.: ФиС, 1987. — Ч. I. — С. 39—41.
68. Сергпенко Л. П. Место спортивной генетики в программно-методическом обеспечении физкультурно-оздоровительной и спортивной работы // Массовая физическая -культура и спорг в борьбе за здоровый образ жизни советских людей: Тез. докл. Всесоюзной науч.-практ. конф. (Минск, 29 сентября — 1 октября 1987 г.). — Минск, 1987. — Ч. I. — С. 107—108.
69. Сергпенко Л. П. К вопросу о ранней диагностике двигательных способ-
ностей детей на основе генетических маркеров // Генетические маркеры в антропогенетике и медицине: Тез. 4-ю Всесоюзного симпоз, (Хмельницкий, 28—
30 июня 1988 г.). — Хмельницкий, 1988. — С. 145—146. .
70. Сергпенко Л. П., Рыбаков С. Т. Дерматоглифические маркеры совершенства сохранения равновесия // Генетические маркеры в антропогенетике и медицине: Тез. 4-го Всесоюзного симпоз. (Хмельницкий, 28—30 июня 1988 г.).
— Хмельницкий, 1988. — С. 146—(147.\ . : . * .
71. Адыров М. В., Сергпенко Л. П., Тимченко В. М., Татарова Л. Л., Лев-
кина II. Ю. Прогноз здоровья человека (Метод, рекомендации). — Николаев,
1989,— 46 с. . , "; 'У ' ;
■ ' 72 = Сергпенко Л. »ГЬ,' -Кореневпч--В. ■ П-. ■ Соотношение влцяйий.; наследсгтве'й-постн • н среды в процессе обучения движениям человека II Вопросы ,ЦС11ХО-логпн. — 1989. — Л» 4. — С. 454—157. .
73. Сергпенко Л. П., Кореневич В. П. Взаимосвязь чувствительности кинестетического анализатора н психомоторики человека // Вопросы,.психологии, ;—
1990. — № 2. — С. 132—136. . ,
74. Сергпенко Л. П. Влияние наследственных и средовых факторов на особенности телосложения человека // Новости спортивной и медицинской антропологи». — М., 1990. ,— Вып. I. ■— С. 133.
75. Сергпенко Л. П., Главатый С. Н. Наследуемость площади поверхности тела человека // 11овости -спортивной и медицинской антропологии. . М.,
.1990. — Вып. I. >— С. 134. . . . .
76. Сергпенко Л. П. Спортивный отбор: дерматоглифика и длина тела
человека. // Новости спортивной и медицинской антропологии. — М., 1990. — Вып. 2. — С. 108—109. •• , . . . '
77.. Сергпенко Л,- П. Генетика и спорт. — .М.: ФиС, 1990. — 171 с. .
78. Сергпенко Л. ’ Каким будет рост Ц Физическая культура в школе. —■
1991. — № 9. — С. 31—32.
79. Сергпенко Л. П. Близнецы в пауке. — К-: Вища школа, 199|2. — 234 с.
СЕРГІЄНКО Леонід Прокопович ' '
ГЕНЕТИЧНІ ФАКТОРИ В РОЗВИТКУ
І ФІЗИЧНОМУ ВИХОВАННІ ЛЮДИНИ
.Автореферат дисертації .
на.здобуття вченого ступеня доктора педагогічних наук
Здано до набору^ 20.04.93. Підписано до : друку 30.04.93.: Форма-' 60x84/16.-Папір друкарський. Літературна гарнітура. Високий друк. Умов друк. арк. 2,0. Умов, фарб.-відб. 2,0. Обл.-вид. арк. ,2,0. Тираж 100 пр. Зам. № 1625.
Херсонська міська друкарня. •-■■■■' ■
325024, Херсон-24, 40 років >К,овтня, 31, '