Темы диссертаций по педагогике » Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры

автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Индивидуализация процесса совершенствования скоростно-силовых качеств и скоростной выносливости легкоатлеток-спринтеров

Автореферат по педагогике на тему «Индивидуализация процесса совершенствования скоростно-силовых качеств и скоростной выносливости легкоатлеток-спринтеров», специальность ВАК РФ 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Автореферат
Автор научной работы
 Когут, Алла Михайловна
Ученая степень
 кандидата педагогических наук
Место защиты
 Минск
Год защиты
 1992
Специальность ВАК РФ
 13.00.04
Диссертация недоступна

Автореферат диссертации по теме "Индивидуализация процесса совершенствования скоростно-силовых качеств и скоростной выносливости легкоатлеток-спринтеров"

fe'T. 1 1 9?

академия яишзюто воспитания И СШРТА

. РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ■

На правах рукошгси

КОГУТ Алда Михайловна

ттщжгтк процесса оовеиинстюваеия

СКОРО СТНО-СШОБЫ/С КАЧЕСТВ И СКОРОСТНОЙ ЗЗЮСЛИВОСТИ ЛЙКОАТЛШК-СШПШРОБ

13.00.04 - Теория и методика фазэтеского-

воиитаная, спортивной трекировта z оздоровительной с{изетескоЁ Еугътуры

Автореферат

диссертанта на соискание ученой стегоки кандидата падвгоигеескюс наук

Минсе 1992

\

Рабояа выполнена е Академии физического воспитания к спорта Республики Беларусь.

Научный руководитель - лЬкевич Т.П., дохюр педагогических . наук, профессор

■ наук, доцент Задутая организация - Брэсаск;^ педагогический институт.

оааига состоимся 16 декаоря года е 15.00 часов не заседании специализированного советь Л 04C.07.0I г.ри Акало;.""' физического зоопктания к спорта Республики Беларусь (220020. г.линек , пр.иашерова, 105).

С гкзеергаыией ко та о ознакомиться в библиотеке Академик.

Официальные оппонента: Базаров а.1., доктор педагогических наук . профессор

Стасвк А.К., кандидат педагогических

Автореферат разослан 1 нояйрк 1Э32 года

Учэный секретарь

специализированного

совета

Г !

г

// /I

! / г ,

А.й.Конников

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РЯІОТИ

Актуальность. Современные твндоішніі развития сіега на кор.. і-к*ю цистатши у конщии повышают значитесь проблеми упраыюшы, а реализация основных ее положений и практике приводи* к гирамои ной индивидуализации тренировочного процесса на различии? эглт-, многолетней подготовки бегуний. Однако в теории и практико три ■ цировги в женском спринте индивидуализация іуонеооа сокершнот-Е>оьшшя сііеппалмшх качеств рассматривается, как правило, без учета ооїщіх для бегунаЙ-спрмнгвров закономерностей их проявлолм Компоненты специальной подготовленности, особенно СКОрОСТНО-СНЛ;) вне и скоростной выносливости, рассматриваются вне системы закономерно сложившихся структурно-іїунніиональнш: связей можцу ними. Такой подход - аналитический - не позволяет выявить качественную природу динамики уровне.!, соразмерности ч иерархии сиязен компонентов, а значит, и условия целенаправленной и оптимальної! .их реализации. Е этой связи системное индивидуализированное управление процессом совершенствования скороотно-силоЕнх качеств и скоростной выносливости представляется актуальним для сонремен ной теории и практики тренировки в женском спринте.

.Диссертация посвячена разработке научно обоснованна* орнмгл и закономерностей индивидуализированной коррекции процесса со вер іиенствоі'алия скоростно-силових качеств и скоростной яиносливоон; легкоаглеток-спринтеров іг отражает попытку системного подхода к проблема.

Работа выполнена в соответствии с темой Я.2.5. Сводного плана НИР ГЪсиомспррта СССР на І9вІ-І9Р‘і-гг. (номер государ;'т-венноП регистрации 8110094-1).

Объект исследования - легкоатлет■ки-енрингерн различной к;-::-ліїЛикпщш (Ш разряда - кмс-мс).

1 (почетом тсслгдсігіаїшя стало ноучвоо огіосновтило "унлн.р-

'ііім.-л:-." для яєнсгого стгрлпча її ттготог

{’'сп-уі^пччх'' ::~а кіолі^икацпошшх іруш) спеції; носких тро.5оі«-.!і'ІІ СІфШІТєроПіГО І>ЄГП г. ОПІ’ПЯГ'ЛЬНОІІ ?ВЗИЧЄcrofl -І ОегОБСІ, ШГ.І іч’глрчшоти и іцщтггидуальнне. различия в г^ояглешт силові".;, ••Г'Р'СТШ-СКЛОІТСС ГЗ’ІЄСТВ 51 скоростной ЕН110СЖ1130СТО ЛІГГ.ОаГ.’Н-Г'-К-ПР^ПНТОРОВ. ■

ІІЧШіаа- Ііредюлаголось, ЧТО ГШР*ЛЄШЄ "УНТП.9І'0Г,“ЬІ!КГ' Г'роєсс.іігл' ") для яенскоїта гпрніпа п. тапологпчооких- (гособеп;>уч ■ігч кпп;і;!';иг'піц:сишіх групп) загоіогорностей я молелря струитургг пслг’оісрлчннасіи, династия уровней, и взаимосвязей ее гошюкен-r.ir, з такте реаллэяхщи их р тренировке посредством алгоритма ; -я;кн пдуплазянли оисспечлт иалэяапраЕЛониое л э>Цйктстноє сг.с-

• ■зсь'ое іоддішіцуялязлровшшое управление процессом совершансп-о-

! Г5ИЯ СТОрОСТПО- СЯЛ05КХ ГЗЧбСТВ И СУОрОСТНОЙ ШИОСЛПЮСТЛ «sm* Г.ГП'-ГОі:-СІІр(!ИГ0[ОЬ. .

.liMkL1 л;следования явилось повышенно гфїактсспосїн цролеа нсхвэгаиля скогостно-сзлоіи:; качеств и скорости!* вч-ІІ5Г.ЛІ”Ї0СТИ .геггоатлоток-сппннтерсв на основе употч JHOTWWt?HV • :<іп ” •птііологвчосепх различий.

■ і- іуон-гпрв достижегага гели работы Знли роїгсш; следу*'’яч

I. Ртгнгт- стщфячеекие требовгтя еігріїпгергжого бега к •толрдснг.» срлоеих, скоростно-свловЕх качеств, cr.opccmoii mmc-іс-;т:т и разработать модельаъэ зараггераохпЕи enema п/.вай ?г.*к ЧЧГОЯ и бсгоіюй подгоговлеішостя легкортлеток-огршггерог.

• 2.’ Изічить даютику скоростной юиолхавос - і,- сплопк и

«і сіссіш-сі'Ловкх качеств рязліліта гміїкпіпгс іругп ног и тук) 'і:п Е гучиссое ЦОЕНШЄШіЯ спсрілвкого мастере7ЕЙ .Л9ГК0Г.'ЧЛРТ0Г. ОРріЧіТСГОЗ. ' •

3. (.чірсдг-латт. тшкк'луальн'л-тлпотеге стругту\г. < ж-ши ; і к-і

дизкчбокоЛ п согсн-оп иодго’гоьдоашсг«а иьтипом ньгсвиодым:'. I. ,• реляционна* пуис-й и рэзрн;)С.т.чгь алгорлчи сндои-од/осезаии: ьр,-г.оссй согорлюдагьорпная скоромиэ-с»юри* качесть м ompoiv.ni..

I ШЮСДЛЫС'П! Ле'!,п.';;;ТЛа,1П1;-С11] ’1Ш7ерОГ..

-I. Разработать в апробировать практические /.окт. ил’ча! ил 1: > ишшвцнуалнэшиш пропосса совершенствования скороспюиппоии г.. ЧОСТВ II ОГОрОСТЮЙ ШНОСЛиШО’ГЛ лвгкоаулвгоI*.-СПраНТОрОБ.

1-еуоли И ог»Г'-1ц:1за11,лд иоолелоЕамм. Доя решения .осгя-лвншк зац^ч попользовались следующие метода: анализ и обобщение дшшш: научно-иотоцической литературы; педагогические наилодония, включающие анкетный о про и тренеров и анализ данных конгролыю-педа-гогичасшх тестирований и данных, получениях с использовашем шютручецталышх методик - тлидинаюметрии, полк динамографы, фотоэлектронного хрономогража дянамшш скорости в беге на Юи п; экспертная оценка адекватности итолняемых упражнений задача:: тренировки; педагогачеекяй эксперимент; матонатЕко-статпстичео-пш методсн обработки получению: данных.

I) пел£Згога»'о'а»и эксперименте (октяорь .1985 - пиль 1926 гг. учпотвовали 22 спортсменки 1 разряда. Численный состав контроль-г:'.)П и экспериментальной групп составлял то II чолаьвк. Групп;.’ имели достоверных различий по комплексу изучаемо: параиотров.

Научнчя новизна работа заключается б ток, что впщ вне использован системный подход к явдпвидуализации процесса сэлери^н-ствованля скоростно-силовых качеств и скоростной выносливости легкоатлеток-енринтеров, позволивший определить типологические структуры специальной физической и беговой подготовленности И г; их помощью оцен’тать и корректировать ицциЕидуалыше осоиениоотл структуры н дпнагаки ее компонентов в процессе повышения сисртщ кого мастерства. ТЗпоршо предложены и экспериментально подткор дойн: универсальное спеши ичаское трэйэЕащш спринтерского сога

!' ироявлсшпг стопнда.ннх кмпвогях качеств бвх’улий-'. тичтрвв. «згоритм индивецувлппаиии щхчтеоса совершенствогпния скоростто-оил^вых качеств н скоростной выносливости легкоатлеток-спринте-pop. Вшргые рвврабог-оны ишшвгецуалыю-ти! • гые модели структур» специальной подготовленности и модельные харяктерпсипсй уровне!-“О компонентов (СИЛОВЫХ, СТОрООТВО-ОЯДОЕНХ, скоростных, скоростной выносливости и физического развития).

Рнертмо выл гае нн:

- типовые особенности рволизаняя унигерсалтного С!:31ШчПмелкого требования спринтерского бег*} к проявденпг спеппч.тьт-х ■.'рчэскизс качеств лпгкоятдрток-спринтеров;

- тяювне "КО"П’- -Лты’’ компонентов СПвЦЛЯЛЬВОи 11СЛГОТОП>1'?П-мести, имеющих наябелыи»е дп?.вазонн индивидуальных р»?л!пп'1;

- ИКДИВЗДуВЛЬНС-ТИЦОЕНе закономерности гетопоярошюоти 1HV-

тянсивдаго прироста СИЛОВОГО и окороогпо-сплэвого потешшсля |’чя; розпкЗателэй и сгибателей ног. .

Теоретическая значимость исследования гырежасгся в развитии п дополнении 0(5|ЩГХ положений проблемы индивидуализации треыиро-гочяого процесса в обгечю требования к управчяемни процессам б спта; с: а) твпогнма особенностями реализации унвнереального лк".'?1мчегкого требования спринтерского Лога к проявлению cik-bii •глыш ‘ризическнх качеств у легкоатлотоЛ-ссринтеров; б) щмч,«»'о Hires* алгоритма индигидуелпэяцяи тфопеоса совершенствования скоростно-силовых качеств и скоростной выносливости в качеспзе средства системно го ишявядуалпвврованиого управления тр^инг-: -игпшм процессе:/:. . .

Практическая значимость. Получены практиченкк s»-'.4h,v;jo v:-> •-.еняя об уипг.ерсалг.ннх и тсгологяческлх ри?.лич-.'лх г- «пче-лто ipdliliCii, сорчзгсмвооти И связей компонентов CTpyniJV4 Clf -Г')!’ Г0.,;г010!5.4<'|;нс-сх3 ДОГ ГОПТЛОТР''- СПрП1П<'рЛ1.. I’;:?! '■■■.'.-.•'■'Я’

И • г и і....1.1і • і: j.і.• і• •! л . «. її і:.*'* i.i'PjuiVj pt- i. i <-ы. і н і.

ir.iju/na >oi:ii ‘.і, сі і.:г. ;a ;ь : лн .m.i '„унш&аці.и »ір..і;іч:.;іі і ■

:-:іг.>ґ!.;чи v iOj'iXi иі**>-о»іїі'»Иіл. »ь".іеі. 'і 11 СКОрОСІЧЮИ ЬШЬ/'.-ііп ьікі’.'К. /,іі|ул1игча.-.іі!( т)?п)і'ч).:ч)риьн.'.сіь и _--і ійкіивноі:іь ич нЛіі. (ми іиш «инилкуаліізшіті ірвніцювочнст- процесса йегушиї-оіірші-

•Гі = Р'іЕ. І і!3[ Ч.'Л''Г.Т.ШМ.’ ШІ і/Сіікікі і ш.ісіи).к;?,с:ШІОГ'() рокОЬвЦЦС. Jll чи

ичіст ооущоої ріі гї. j іі|іяпі!і--е иосрвчсівзд' іяторитші иіііипчпі;..-! ,<i.!3iJW!‘ і.'іііУі'іі;iiioe ни;;иь:і!о.і>ыjafoняып.в уиры-лений і зцесооп а> мг”;лі.;і і„ гмЬіуі г.Мі>и« i:j к о і к а скоросіаоіі ьшюоли

ГЛСЇИ В Г0&5 ЬО'К; ЇІ.ІШ (! ЛІІДІ1К1!І , ЬДі ПО -ЇІІПОЕНМЛ ОСОЭС1ШОСТЯГ.И Про лі o.jH.jij і:.и .> сис-и.-‘ч.ичсїг'кохо тр>чіоі:швш спринтерского

.‘ым it .-э и.*іь:. рлы чїохігі кйчоотв легкоатл-л'ок--

СТрЛГІ

і iir-,npRii,i>j р-'^іу'ї/ і:і л-.-)■ .к: ч-v 'j1.!-.НіПї Е у ч о J но-т ра ни і ю ю ч іш і і ‘ ‘ ? пг-М'.о.;-:; групп •> i’Hf мнил л^к.и ы лйчuva б Ьиюоской І11ІІ0П (нице

и шчі’о k»mv ч.і-шіліі сооріїмч: іикгщц КССР по спринтерском»

п ■.Hijiboptiop.r.- іЗіН’у ш.іївой.п.д&ію акїat-.ii мвдг^нля.

Н'ІЛуЧОІіМ.'З }>03ультаін ЛОЬДібДОНІІПІЯ і-ШЦТ быть ИСЮЙЬЗОБЫШ rp’.i licwti'OTOPKO };ъс 'ліо- 1'ісїодіічо.л‘ііх' іюсооиЗ, в pocjote тренеров >4.0®, (’іМііОГ, їоі, при подготовке логкот-лб-гок-сприитвров раа -лйчиуй кьаміїдкаїчіі, а таюкв слушателями кураов ііоешєішя кга-.чЫячшши тренеров /ОР, стугівзіаїш АїПиО ГО, снвниалиэарукзд!- •

or її баге на короткие дистанции.

I. ИВ’ГЛЕИДУЛЛЫГО-ТИІЮШО моделі! уроьнеіі СИЛОВОГО II citopoc-

'і’но-оилоибі'о штешидлов и их соразшрносгя у мыши рдзрибателей ц егисіятелеіі ног, Зунпшональщіі (ітрукіурв сиеішальноП подготов-леїшос-ти (рглк*іяюіцєіі- компоненти - оилогаіі, сюростно-силотюіі, СІІП-Иіиїльїю’і бєгопої! юдготовлониосга я .[изичискпго развитая).

Гї. йід:іш>с«іьно-т:гксше зйпоїіомєілюс'пі готорохітклот.:

8 • интенсивного приросла скоростно-силового потенциала ! мвд-янтато-платов ног и струкчурю-функциоиальних взаимосвязей компонентов скоростной выносливости с некоторыми параметрами физического развития спортсменок. ‘

3. Алгоритм и I виду а л и з аци и процесса сОЕерлаисгь’оюлшя силовых, скоростно-силовых.качеств и скоростной выносливости У лепсоаглеток-спринтеров (на основе системного подхода и струк-туряо-функт юнального анализа).

Обгсм и сготкгупа работы. Диссертация изложена на №9 страницах машинописного текста, .состоит из введения, шести глав, выводов, практических рекомендаций, списка литературы и приложения. В работе II таблиц, И рисунков, 14 приложений. Указатель литературы содержит 207 источников, из шп 44 на иностранных языках. . ' ' •. .

■ . СО ДЕВШИЕ РАБОТЫ

I. Анализ динамики компонентов специальной физической и беговой подготовленности и индивидуальных различий их проявления в процессе роста квалификации легкоатле ток-спринтеро в

Анализ динамики показателей силовой и скоростно-силовой подготовленности бегуний-зщшнтеров выявил следующие специфические требования спринтерского бега к этим компонентам специальной ■У.лзичесной подготовленности (СИ). • . .

А. К динамике силовой подготовленности. .

1. Непрерывный рост максимальной силы отдельны* групп шит и- суммарной, наиболее интенсивный.при повышать. квалификация от

II к 1:разряду, ианменеа интенсивный - от I разряда до уровня, .

'Ю-е—|,!С. ' - ■ ' . .

2. Полей'интенсивный прирост силы у’сгнбателой по срлцнонпп

с разп!.1ателяот. . - ' • •

3. Готерохронность (разновременность) интенсивного іргр.іо та сили различных групп' мнігіц. Так, наиболее интенсивны!! прироги сили у сіогуїшіі П разряда имеют сгибатели бедра и го у,они, поцош-веннне сгибатели стоїш; І разряда - стч'.блтевд голенії, іх-йлил • ли бодра и тыльные сгибателя стопы; у ю/в-мс -• сгиба г.: ли- 1 .>лон.. н <:н;цра, подошвенные спгбшели стопи. ' .-•••

1. Типовой "комплект" групп мышц с наибольший ллааазоьл.!: мнднгіГдупльннх различий в уровне. силы для гавдого у, •.? к і ал.і ■І ідапнии.

Е, К динамике скоростно-силовой подготовленности.

1. Непрерывный рост импульса силы отдельных іру ші шш па: и суммарною.

2. Облитсенио сі«5роотно~.-!:!Лиіи- иСїОііЦіїалйв мншц-анїагоімс--

'ГОВ НОГ у беГІ'ЮІІІ ШО-МС. ■ ■ .

3. Стабилизация импульса силы сгибателей туловища на уроъ-

НИ ІІі-ІТ разрядов (В СИЛУ ТОГО, ЧТО В СПрИНТврСКОМ 6ЄГЄ ЭТИ Г.Ш.ІШІ1

р:;оота;от по преимуществу в статическом режиме).

Анализ динамики компонентов специальной подготовленности и физического развитая (ОР) и инциби,дуальных различий их проявления в процессе {юста квалификаций легкоатлеток-сиринтеров, пн-пол ненші і1 о приме леча ем метода максимальных корреляционных'путоу. (Л. Яыхпнду, 1964), позволил'установить следущае. '

•Интегра льнніі показатель (МП) у бёгуний Щ-ІЇ разрядов нэ и.-ла-ит достоверных связей с компонентам* СБИ, СїП, что указывает на отсутствие ого обусловленности преимущественным'проявлениям отдельных специальных качеств. У. бегуний I'разряда ШІ достоверно прямо связан с ■ременем преодоления 30 м (рис.1) и, следоватоль-но, в определенной степени обусловлен уровнем реализации способное та к устарению (то ость одного из скоростно-силовых ромгонин-ТОІІ СІЛІ). У К.МС-!ЛС Ш1 достоверно СМЭШ С УрОї'ІЮ'.Л !.?аКС’.1Г.'ЛЛЬГ.Гііі

. І. !.-зкгмлальшге корреляционные пут:; яіггегряльшгс дказатожт :JJD, ‘ЮГ-ЛПЗТЙЛЗЙ ІЖЮ80Й, ояоиостно-.}я.~оео;1, СПеШаЛЬЕСЛ 0С-ГЭВО!? ттелгэтосяоняоета 2 (йгэичесжсго развития у леггозтлетох-сстіатеров

I “13ГЛ.Т:.

пиковой скорости (^|j).

СкОрОСТНО-СИЛОВЫв HOMIIOHBHTH ОЧИ. У deryiillrt Ш-Н разрядов -компоненты С'ЗП в системе максимальных корреляционных нуты:! но связаны с компонентами СБП. У бегуний I разряда (рясЛ) оушнр-

* ный импудьо силы имеет обратную связь со временем преодольшя 10 м ( /^q), а суммарный показатель соразмерности скоросл-ио-сн-лового потенциала - со временем преодоления ‘;/1 м (/go - ckojw-спшм компонентом СБ11). Значит, у бегуний I разряда „jOERitb с ко ростно-силопого потешг.шла предопределяет показатель а со-

размерность скоростно-силового потенциала аншц-антагокастов -эффективность перехода от стартового разгона к бегу по дистанции (/jq). Эти дашгае хорошо согласуются с том, что именно у бегуний I разряда: а) импульс сили имеет наибольший при-

рост, особенно для мшш-разги. .телей; б) 1111 связан со временем преодоления 30 м ( 40). Таким образом, у бегуний 1 разряда и физическая, и беговая подготовка имеют специальную, по преимуществу скоростно-силовую направленность. У кмс-мс скоростно-сило-ше компоненты не имеют непосредственных связей с компонентами СБП. Это указывает на то, что у данного контингента специальная направленность физической и беговой подготовки но имеет скоростно-силового характера.

Скоростно-силовые компонента СБП у бегуний Ш разряда сы. .л-ны меяуо’ собой, что указывает на параллельное их изменение и на общую направленность физической и беговой глювой подготовки. У бегуний Г! разряда время достижения пиковой скорости достоверно прямо связано с весом, то есть оптимальное снижение веса спосоо-ствует улучшению временя достижения пиковой скорости. У ббгуш:й Г разряда (рисЛ) время преодоления 30 м ( /зд) достоверно пряж связано с интегральным показателем, что любопытно сопоставить с "батареей" сяедувдпх ([актов для данного контингента (но color-

млчшм датив;): (?) наиболее интенсивный прирост суп. ирного яг,:' ^7 *

куд.ьсп силы (,*■(/ ) к импульса силы разгибателе..!; 6) связь сум-

■•»рш.'Го импульса сшт (^сУ) со временем преодоления 40 ы ■■■ ;..плаь показателя соразмерности сЕоростьл-силоюго потенциала ■) со греЛ’СНеМ преодоления 60 М ( /ед)- Очегпдно, все ЕН1КЭ-пшводршше ло I разряду даннне указывают на то, что именно у 'илуи:в; I разряд? скоростно-силовнв компонент» ОБИ и С4П являются рои:;о,г ! зютигдакп. У кмс-мс время преодоления 30 м (/"зд) •рпзпио С коишиептор СКОРОСТНОЙ ВЫНОСЛИВОСТИ - 32ПРСОМ скорое-

н1. 'по иярячу со опязыо интегрального показателя о швоим ско-угазыгоег ш 10 • 410 У данного контингента специальная иегогш НОД1-ОТОВ1;*! -1.>евг но окоростяо-спловую (кок у бегуниС'

I ;'!3ряда), л скоростную направленность.

КОМШЬОН'Ш С>:01Ч)СГ1ГОЙ выносливости. У беглшп Ш разряда эти компонент не имеют достоверных непосредственных связей с компонентами СБИ. У бегуний П разряда запас скорости прямо связан с весом, что обусловливает повышение уровня скоростной выносливости при оптимальном снижении веса. У бегуний I разряда (рпс.1) коэффициент выносливости (КВ) прямо связан с суммарный соотношением силн мышц-антагонистов ( А -р ). У кмс-мс запас скорости прямо связан со временем преодоления 30 м ( 4.)>- 1,то указывает на то, что чем выше показатель /зд. тем лучше предпосылки для проявления скоростной выносливости.

Анализ диапазонов индивидуальных различий в проявлении компонентов специальной подготовленности позволил установить, что датдриу уровню квплИякашот легкоатлвток-спр>г. оров соответствует ; "егогзмплект" компонентов СБП, имеющих ютЗольпие диапазоны :п>. розличий. Причем в какдом случае о тот ”:гом-

глогт" -г: лен егоростно-силоиет ь-охтонопч5.».-: СБП I! го;л:о-

• : "• '."Р‘:' ШРЭСЛиВОСТН. оТО, М.; ОЯТНО, ’

•ни в уI'лог-иях спортивной деятельности двигательная уунпп'.я -зпшюшло от специфики избранного вида "специализируется лрею-у-пюптЕенио в направлении развития способности к проявлению варч».-усилий II епешфтской выносливости'’ (Ю. В.ВерхошаиокиЛ, ЮТГО. Но основании вншеприведенивг данных, о такав модальны* хярактг;»’» •

ОГИК СИЛОВОГО, скоростно-сялового ПОТбНЦИ.ЧЛОЕ мышл-антагонисто^ и пх соразмерности, компонентов СБП И ФР И ТИПОВЫХ ЧРДРЛЫШХ структур специальной подготовленности бил разработан алгоритм шдашидуализацип процесса совершенств задал скоростно-силогта качеств и скоростной выносливости легкоатлеток-спринтерои.

2. Экспериментальное обоснование э^октпвности алгорит 'и ивдивидуализаши в качестве средства (пути) рпелнзпгш! системного ицгогадуалиэироваиного управления пропесоо;.: совершенствованиЛ' скоростш-сяловик качеств и ег.ороотп выносливости лёгкоатлвток-егринтероп

Алгоритм индивидуализация состоял из трех шагов: комплексного тестирования индивидуального урони СБП, С311 и 'ГГ, сист'ч:-ного структурного анализа индивидуальных показателей и системной индивидуализированной коррекции тренировочной-программы. Применялся бегуньями экспериментальной группы (П человек, I рпз-ряд) в течение педагогического эксперимента на стыках этапов. Использование алгоритма ивдиввдуалвзации позволило давать кап количественную, так и качественную оценку ивдивидуальннх исобен-ностоП структуры специальной подготовленноети, а тагске уровне:* . ее компонентов у спортсменок данной груши. Это обеспечило жгв-ленле индивидуально-типовых условий целенаправленноЯ я сораз:.:ор-ко]'5 реалиэатш компонентов специальной подготовленности: силовых (суш/арноН спли), скоростио-сплов«к (суммарного.иипулЬса силы, • грсг'<'н:1 ппобс'Ган;:я 30 м со старта, врог/оки достижения пиковой с^ор-стл), егероелтх (ггемепп пробогания 30. м с ходу и 60 и со. ст-ртО , >\'т«!онои,.-->в с!*осостой в. .эсливоста- "(запаса- скорое?»',

и

1 о^ициеята и индекса выносливости). I! итоге, пошло ьшгска-эанны'.- компонентов, достоверно улучшился интегральный показатель результат в беге ад 100 м (и показатели специальной вынос ивости: результаты в беге на 150, 200 и 300 м, а также результате в тройном, шти- и десятикратном прыжках). Контрольная группа (II челох к, I разряд) на использовала алгоритм индивидуализации, тренировалась ш традиционной методике. К концу поди-гогического эксперимента достоверного улучшения ни по одному из компонентов специальной подготовленности у бегуниВ контрольной группы не было. . • . _

Различие тренировочных программ обеих групп заключалось гро:хде всего в подходе и технологии их разработки (коррекции).

У бегуний экспериментальной группы при составлении програшы учитывались индивидуальный и типовые (присущие бегуньям I разряда) особенности проявления универсального специфического требования спринтерского бега к проявлению специальных качеств бегу-ниИ-сприитеров. Технология этого учета регламентировалась вышеуказанным алгоритмом индивидуализации. У бегуний экспериментальной группы преобладали средства, направленные на совершенствование .скоростно-силовых компонентов физической и б'говой подготовленности, арсенал этих средств бил разнообразнее, а применение целенаправленно и индивидуализировано (как, впрочем, применение и других средств подготовки).

Таким обравом, апробированный алгоритм индивидуализации деНстЕитольно способствовал реализации системной индивидуализированной коррекции структуры подготовленности легкоатлеток-спринтеров к тренировочных нагрузок различной направленности, что обеспечило существенное улучшение результата б беге ка 100 м, указанных Еыше компонентов ско]юсгно;' выносливости, силовых н ско(остио-силових ко-лпонеитов С СП а СГП. -

' If'

виголи

I. i; рРЗуЛг rr<Tf< ІірОГ&ДОНННТ ІМСЛОДеШІЗГ' yeteHOMCW} , "-п ишпшчдуп«ияаппя процесса сотертрнстшвяпля «коростио-тіл..- ;i t і-п’шсгв п ciojocmof ккноплнвосга легнонтлвгок-опрчнге]or. і -ет системно-структурного подхода, рассматривавшего nnnnnnv г— те различил во рнашогіейсгшя: а) "йвдирипуялыюго" (то К":г-индивидуальны* денних); б) "особенного” (типтпчого для крнк'іи-гмшошик групп г слгугтзгэ подготовленности, дшгашке урої’і-зіі І! І?Рл;імг)Ог'ЯПйіІ OP компонентов); в) "г-- ЗОбШвГО" CsaitOlirnt'flTOOTCii •'рі'скої’о оигичта). Такім путем сбеолечнвпется единство rowwcr-г «ішо 8 и качественно?! ог.епок результатов япалода индпвидуя.т n»v ;> ГРУІІДОЯЧЇ ленник яоследуемнх компоненто г подготовлэиноот.

?. Шедшосилкей 'Іорчированяя универсального сп0іг«'?г.:<'.;коіо Т[ С^ОБії’Ч'Л спринтерского ООГ0 является црогиворйчпе неТІЦ' Экологической оиешіфякой опорно-двигательпого аппарата аюнсгого организма И СГІЄІш|‘ИЯОЯ двигательного режима спринтерского Г'ЙГП. 1^1 СЛ0ДНЯЯ ГЯрйЖВОТСЯ В требованиях НО ТОЛЬКО К ЩЮЯВЛЭШ!!' спеціальних гачестг, но грозде всего v повышению «встюсп- r’vte'Ji тола зп очат увеличения пктивноГт г/аосн. .

П. Универсальное спегпфачесша треЗояяняе отгринтереглхо 1«га itiiooT тпновие (нрисугатв княліі-нт^оїшм-.'. myппг>*..■) -

поят». огрзчгкчк*3 голяче странное и кстест.ввиное сгяе'.М<>;':»*.с ' долытит ТЦПОКЧ* стр;гтур опмдаэльтй подготовленности» Тптчк- • ОООСЧ'НКОеТіТіиі ЯГЛЯ5ТСЯ: й) УрОРРНЬ, сорозгерлость, карЯ!С7«1' Г‘1-ч?;'о:-:ро]>н 101В ог;'гтііо-о:і.”огпго (сзлорото) поточіте ал *з гччз ~гТі • •ггіічзнчстої» ног; . "> отругтугяо-^уига.’гонплыш особенности еистп-■Н.т Т1:-!'-;!!:—сг ЧРГ! (‘-.имВОГО . (Г.->'|''1(Г1НО~0',|ЛОЯ01’0, скоростного FCTO-i f-іПО1., •.•ovn-''Н''І.ТО*’ CFrtpCCTBOP тИСЛОТОСТИ Ч (|;їЗИЧЄСГОГО ПОЯГ-»--■/!ч; т' г. ,,сг':гго r:r го'/понентог о иг'-'-л- ьт м

, . |, -і -г. ;--.r-TJ .

- 16 . .

4. .©шашка уроьней силового и скоіос гш-сіілоеого коїшонен-тої специальной физической подготовленности в процессе {юста квалирпіаши легкоатлеток-сиринтеров характеризуется общиші и с :м(іі'}їічєскш.!и тенденциями. , '

Обвдіе тенденции: ,

а) непре; шное повышение уровня шксим=ш.ной сили я игіпулі-ста салі»; б) гетерохронность интеьс..иного идороеїа магаы.шлыий сели в ямцульса сили разлаяішх рруив мишн; в) несовпадение пкн

о.цое наиболее интенсивного ирзроста силоього и екороетно- сялою -го пэтйнциало., у одной и той же і’руиш мкшц; і') оушзіша .циитьо • на ивдадэдуальиых различай «о и«ре роста квалиііікагиіи,

- Стцифпвсгяв тевденіші;

. - йилоЕОго компонента; а) сергод • наиболее иитенсі-шного при-

роста максимальной сила от 11 к І разряда, наш,юнее интенсивного от І разряда до уровня .шс-ис; С) наиболее интенсивный арцрост максимальной силы инают мишцц-сгис)атоли;

, , скоростно-силового компонента: а) период наиболее ццтеп •

■ спвпого прироста импульса сили от П к I разряду; й) еолл.мше скоростно-сшовшс штевдиадов і.,ншц- а нга зга ни с тон нор; б)' стдаїш:

• задня ^урошя скоростио-с;(левого потенциала шг’-сгибателзіі туловища на уровне Щ-П разрядов. . . .

; • б. Дяюмика. уровней скоросгно-сшюшх компонентой сиеииаиь-

.ной сотовой подготовленности (латентного и общего времени стар' та, Еремеш! достижения пиковой скорости) в процессе роста квалификации легкоетл&ток-спринїеров обуславливается характеров соразмерности свзрсотно-сялового потенциала шшц-&нгагошстов ног, либо сближением сЕоростно-силовш: потенциалов шшц-антагонистов,. либо дсшщювакием (ддии-раэгибателей. Парша имеет; место у бе~ , г’*1ИЙ П разряда и кі.:с-ме и сьяэано с улучвеївіей показаталеіі ла^ ' } • " ■ ' ' ■ -гінтнаго и оЗшегр.времени старта,' ыороо - у оегуиші 1.раядона

17 .

И сгязано С улучшенном Времени ДОСТіИСШЯ ШКОВОІ1 скорости.

, 6. Линамнкя уровней компонентов скоростной выносливости ;?

процессе роста квалификации легкоатлеток-спринтеров определяется "янтагонисглческо!!" зависимостью от характера и шітрнсігаюг!-ти изменения скоростных и скороеТНО-силовых компонентов специальной беговой подготовленности. Так, при интенсивном улучшении времени достижения ликовоЯ скорости и скоростных КОМІЮНЄНТОР уровень компонентов скоростной ВЫНОСЛИВОСТИ 0ШСТЯ9ТСЯ.

Динамика связей компонентов скор зтной ёынослирости характеризуется у бегуний П разряда прямой зависимостью от весоростовых дашшх, I разряда - от уровня и структуры скорости:'-силового потенциала.' •

7. Процесс совершенствования скорсстнс-силових качеств и скоростной выносливости яегкоятлеток-слринтеров целесообразно и иди мщу али з иро вать по следушш направлениям: ’

а) индивидуализация скороспю-сйловых компонентов спепп.чяь-ной физической подготовленности на основе ивдивилуальнр-г.топ-’-с особенностей: ’ • ' ■ . ' .

. - уровней скоростно-силового иотениаала шэд разг^олтслои и сгшЗаталеіі ног и туловища, а тагам уровней сорязгсгі пости з того потенциала (у мышц-антагонистов); . •

- гетерохронности интенсивного прироста СКОрОСТПО-ОІІ.іОЕОГО-

потенциала;. . • -

- "комплокхол" групп гл.’шц с наибольшими диапазонами іїц.ііг—

вэдуальшх рязлит/О; . . .

. б) ивдивидуадпзаиия снеростно-смовнх компонентов спетпсль-ноі! с'сговоі; подготовленности НЗ ОСНОВО ИНДЯКПУО.ГІ'НО-ТІ!1>ОМК осо'ієічюетеі! их структурно-ІГуі!кп:тонгль»их взшч га связей В' структуре свевтльной гзіготог^.оні;осгл; •. ’ •

■ г) ::нп'глдушчз-ацил комиг-ноп его]остной гзкпас.’ЛУ'Ост;:

. Ной 001Сл!01! м.1--1 "и ГЦ II;. '..ч. 1 : ■; >

'! • О О О,; 1:1 О Ч1 е 11 } р.) !>...■;] 1:--.П1...11.1иЧ' )|. Л I;’; р} I гу! .Цм'

I мшлышг ^мнилсвааой ь сгрялу^о 1:1-» ин>' чииЬ мпилпымм).’

г. Г«а>д1тати гк<д*ч’огичоского акайо*л^слга похтз..^.г, чго I : .мпу^ныН 1 ми «ж о[!пм .илил;=;к;.,'аллзамии и^ии;;:^! (.оь^-ри-ш-;ип1К Сь'^остко-сллош’, гмчйолч я екн'.кпио:; мипсл.-г. о,;1;,!

•|С; Ч«КШ11> пШ • СКрЙИТО^В ЯШШоХСЙ ЦЫЛ*;С00.5ри1|Ни!-! Й Э ррЛ'.ППчШи .■реГЦ:'! Ь.;(.| <чП:ГьМИОй 1Ш«ИВ|ОДайИЗИрО<ШШКШ К0(|"'=КШ1» С [ 'У 1- - и

) 01л'Я'0ВЛоШРС Л И чц ««шровочно!! прохраши .151'У НИЙ-Л.1 »1КМ- .1:. ^.алк&мз с'шго]лиил ооеопьч,и.<а1}'1-: а) ил.'мцюьашт грбпщ-оюч-

К1’ ,:-1‘р,7Ь‘.’К б СООТЕоТСХИШ С ТК11СЫ11Л1 II ЯЦЦ11ЫДУ!0»оИи.-'и О:-!:). I!

и: < •!';); !] ПрУЯЪ.’к'ИШ) ушиероа-кьного СЕвДИ|ЛЧЬС!ЧН'0 ТриОиШЛИЛ гирщгоракою о «га; б) .рьалкаагаш ошшальши нуЫ; соьоршнл. ^.-лг’лля специальных качеств и иошлешм идартлького рйзулгьи.! л>; 1 ’ко;т;; го ь-с иргшт ьров.

11РЛКГИ!ИчЛШи NКХ;й 1 ЦII)

1. Дгя раализаиии системного ицдишд’авиойкй-гщисго ущ;*.и< • ЛбИИЯ ЩШесСОМ СОВОрШОНСТБОЬЯНаЯ ОНОрООТШ-СЙЛ-ЛШС кяч^стч и ексномш!) ВШОСЙИВОСХИ ЛОГКПЫ'Ле'ЮК- ОПр'ЛМУфО рщ'ОМаШо'еТОГ

1> годичном шклв подготовки н& сгнкы г>г?юь лрогслрт, еталиио о1СЛеЛ0В9НЙЯ специальной ||аЗИЧ.;аЦЧ!1 И бвГОЬРЙ ИОЦШТОЬЛШШОста и физического развития. Кричам в «оотвахстши с алгоритмом ии-Д!5випувлиаа1уии процесса еоЕершшствовашш скоростно-оилоннг гл-чеоти И скоростной ВЫНОСЛИВОСТИ легкоатлоток-слрннтерс)!?.

2, Каждое на оболаддмиай в оооулететЕии с алгоритмом мя~ дигадуалиеадии проводится г .три "шага", йто предполагает теле • дойтедыюе к строго регламентированное вишлноше;

- то-перггх, комг-чэксиого гости;о£ч.1Ш!П ивдт.ал.унльшп! у*о? т шптяао-иой зехого? -и )ив::-‘*.-ск^{! почгогоьлунноз'м' (г '!

- го-імг'ітг, стстриію-атруктірнош алаллза ии;ш а!уя’м,!'" і;г л-1 слрі! пі'рнр'-'льііоі! воді’отошіншс.’стл («іаг Й2);

- п-тр'їтгл'г, спстоізоП шодрипуатіппіовавноЯ ксрроиіпя тр:>- •

ігір'іт'очкоП ир<ичр'.’іч (наг ?.ч). .

Сздвіляїяк» иягої», псолвиовптелыюотъ прикотоіяад ттоаяі; и ГІПГ.'.ЧІІЙНЙЯ ТГТІ,ОЛг'ГЯ.т)ОСКШС '! лзгвчеегит огаряциК, рагистрзруо-і-ро и р.чсчр'ппгі) гогааптрли, я тиіио что гогь результат данного Ш9Г2 ЯЛГЗДОГО ГСЧЧфОТНО И ОЛЛОЗЦЯ7ПО 0!І| рделопо алгоритмом ШЩ!'-лпдуллиэяцпп. Г.-".диі> ігсследупцяЛ Р'аг р?з?-ояєи только после кор-роппого выпэ ігеняя продндуцаго п достижения єго результате.

Каядор с^?ладопаше іірокодттоя в Лізп діст.

1. В труї;;! р*,і!ь, в рэш-?»' нага Я І, определяется ПІЦИЧЛЇ-ІЗ Ч іИЯ УР08Р!Т6 енчгеопыюй Саговой ПОДГОТОВЛвНПОСТП, Єй ОКОГОС--тію--0’л‘і0вя;0 и скоростного юя-поиептої», компонентов скорооїиоі:

ПНОСЛЛШСТП 11 $11 ГІГИ)С КОГО ЇПРВПТИЯ. ДЛЯ ЭТОГО В О00ТВ9ТСТРЯП о

солзічгвииєм шага "І исдаяьяупгоя іїотоалектроніюіі хронометраж линшони скорости в бега на 100 м, регпстрпцив’ роста и носа, г такт результатов в його на Т50, лОО и ЗСО п п в ііркккз- в длику с места телчкоы двух йог, троПш.*, пяти- а досчигерптш:-. Гасслитнваютсп ітотг'їзптеліг пикогсі! оп'рсоти, занося огород г:, гтеэ^иняента и пкдокса отяэсллодги. '

Во второй день яродглкаетси шюлнанв»? мага И: огрр - млг;~ ?л пвдітгпдупльтіЕ уроеаіп.- силоюго л скоростно-силового ‘и-нтов споцішльноЯ физичосгоі! юдютоглвтгости и их сорпг.*/с: но-оти. Гегастргруип'сч (посредством дал;;лияам0метр::я и полидиня:»-грабит) показателя маїссідазльнсО сггліі я вэрмзвне усилия гида раа-гиіптоло" и спібшолоП сі одра, голзнп, <*тош я ту логита. Гаоота-чцдгл'тся: нмл”льсн сила »а.т* рэзпйателей и сгнозтэпай йог и ту л о г-";ш, сштпоипг.!»? »идул>сов с::лн 'мх^-актэгоидстов им* а г.. : 'ЧЛ'П.о’і'глір ' ч;і ;ч::1\’ялы'т" гилк гплц-гзптягоинетов ко г

.і ч^лы-вца, а и-аіа.6 юказсгс&ш еушаїнюй сили м султ'ию.'о и_>-ц/лі з сили, Еатсм ицдавипуашлів покажи оди компонентов рымст-рлруюгся в ицвдшін/альной карає споргс..іенпі.

5. імиолшшіа шага 1-2 - сасгоиію-сгрукті ршіч> анализа шщи-гайоиышх показателен специальной подготовленности - иччиїшеї сл с ьоюставлеіиь. шщиввдуалышх кашок в типовими кщвлыши ш~ !.-,ьаїояя;,іі! компонентов спецяалыюй подготовленности и физического развития н типовими эакоиомерносгяыи их даиаьшш, а їавке с: тишшіди закономерностям! геїерохронности интенсивного прироста силового и скоростно-силового компонентов. В ЩОДОССО ЭТОГО 00-лоставльшя рассчитывается разность мевду двдишдуальшш и тишки (модельним) показателем по каждому из компонентов подготовленности. Разность выражается как в едшіицах измерения, так и в щюцентах но отношению к модельным показателям; определяет дефицит, соответствие или превшшие индивидуальным показателем модельного. Регистрируется в индивидуальной карте бегуньи.

На основании ивдивидуальївіх данных и разностей между ниш н типовими показателями дается количественная и качественная оценка индивидуальных показателей и компонентов специально!) юд~ і'оїовдзнцости.

Затем индивидуальные дашша отождествляются с одношшшшш компонентами структуры специальной физической и сіеговоЛ подготовленности і! физического развития, (далее по тексту С{П. СЕП и йГ). Это позволяет рассматривать их как ивдивидуалыше особенности компонентов структуры С4П, СБГІ и 2Р и сопоставлять с типовыми особенностями этой сйстемы. Дается качественная оценка ии-дивидуельнта показателей компонентов структури СїП, СЕП и 2Р и ее и&яивилуалышх особенностей. Количественная и качоетваиная оце;пш, а также разработанное на их основе з&глючешо об ивдиі::і-.73 >.лый1х особенностях структуры с 517, СІЛ! и аг регистрируются г

r.T

::•! 'і'Г.ууп’іММ'' т~рте Сітортепоіп.і.

". Г’тг !;vu"iiHtj :l'£ і fa J.'3 - системної! л цтп ігчлуп.ч:і літ] ■ іі:=- пїі і j.cj рсигли т;'г.ч:';р' гс7гіо;і 14зірпмпі -- ііячннпйгся о гя^тлоп тпо» ціп т п'-гіготсргл її і!п|пг!птров виполнениоР изгрупги. Ги пул*, і гни пі'зллза енпстяглякюч г зчімтотеп об шшіівидуалін'і^ ■■

оія.т отругщм С'ПІ, СЕЛ и ?-Р, уровнях и согчзпернссттт о о гот;.. -центов. Учуивается сисітн]яка цпгля подготовит, а гттас рфТог: ВЗ.ТТ: ІОГРЯЗП н» юльло компонентов структури ЮДГСТСГЛеіЯІССЇЯ по ;і насі.урок coo ГЕвтогвугаой им капг'"',леітоош. Б процоссе ноставлсгая уточняйся цель , задачи, содвркапия, f ІГ’ np’s п.^ о *: і ■ ї ттгіґовочігаіі програюл», эрсяпзл средств различной imrtp^nxp’-ii!'.'--тії и пт оЗтемм (в ебсо;:?лІШ.Х и врочентіпо: ВвЛПИИЧт). В итоге іГор'яруе-точ шщшмдуалиэирояйнная ирогрш.гп трятшрошзі (п г ч.«- -тшетп, соЕйршві'ствоваїггя сіпзростно-силоигс яачоотв п сгоросітг'і вшюс.'шяооти), чго ярлявгол результатом :r.a,ia W3 и в чолом сл; ор її гг/а піщпркдїялазмиз процесса сокэротэнствоглийп oropornn-'-"-лсеих ютесті» я скорое і иоП шноелл пости л9гкооглетокг-оир;:і,т'-.‘і or.

. V. Прпіілаггів?яіЗ алгораігл (кпі; з?<їоі'т;іепоо ср'.>дсті\> сгстг”--ного шшявплуялізяїіовзтгого уягпвлпш тронлроручит,! яроік-cw:) козволяет Н-3 ОСЛОВв УЧОТЗ т’ШСЗГ,?ДУгіЛ>ІМ~ТИІГ0ІТ!ІГ OC'.'C'GHTmX:»!! структурм СТІГ, СІ’Л :і £Р, а тп>ло дяялти у.рс>птеЗ, сої nnr.-ot'Pcov;». я гзакг.пег.прг;! ся гонп-ьоптов спргт.ттть п роалпзог-,!:ті:ь гсл-г'олг>нно ігуїч comfгяипговпіля спгипл.Шї”:{ г.-т-остр і! погтплгч crcp~;!Pinro тепуи-тагй г.и: в гоггіппоїт т;::кле, тя.к л в ироц-со-мюг'ш-эпге1.' нолті- торі іі лоп*олі лмчзк-опрінто рої»•

Сіглгои Г/Г'ОТ, СІ!л-;л;СО;?ЛНН:іл іі) TIME ЛЖСГЇТЛіИ!

J. K-jvinoK.i т:іr.-f'i;?голг-:=гіі '?плаг"турн ллч роглстрггнп гре-ппи’!,'с іг піостр;,!'гі';еічп»х хсряітсристл: спрачтерсгого бога //

JJ’ort/r.rT'rc-wn?)? ?‘:у7с.ч'/о ;т т'."с!!.:*ісст;:!0 срачстт в <,.*тл,*о?і:п”

г.осішташлі її cropve: Toauou Ш республиканской научио-маrt.цачео-і.ой • он|ерешиш.- Ыинзк, 1904.- С.97-93 (В ооавт. о Т.ІІ.ЯакиВП-ч>ім, Б.Л. Ашіікешчнм).

2. Вопросы отбора и контроля ь беге на коротше дистанции ІГрОбШШ НауЧНО-М0ТОДПЧЄСКОГО ооеспечвния ПОДГОТОВКИ спортивних резервов: };!art_ лали республиканской научно-иетодичеекон KOiuJe-р»шг;;ш,- ї.ашск, Щій.- С.2о?-27І (і. соаЕТ. с Т.П.йикевячам,

В.Л.Алелкавичеы).

3. Уровіш развитая силових н скоростно-силовых качесі'В у

ленщїн-сцршнх^в // Тезисы XI региональной научно-методической конференции республик Прибалтики и Белорусской СОР.- Рига, " ГїіЗо.- Ч.І.- СДОЭ-ПТ. .

4. Зпоциальная физическая подготовка же ищи н-спринтеро в высокой квалификация: Методические рекомендации,- Минск:. ІЬском-сгорт БССГ, IS89.-- 21 с. (В соаьт. с Т.ІІ.Юшкввичем, И.Н.Сороко)

5. Некоторые критерии ивдішщуаллзации процесса совершенсг вог.ания скоростно-силошх качеств логкоатлаток-спринтеров /У йізичоспая культура и спорт в образе жизни советских людей: Материала конференции гго итогам научно-исследовательской и учоб по-методичеокой работы ЕГОНЖ за Ш9 г.- |.”инс г BIW®, 1990.~