автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Индивидуальная система соревнований в спринтерских дисциплинах и ее взаимосвязь со структурой тренировки

Содержание диссертации автор научной статьи: кандидата педагогических наук, Шепель, Светлана Петровна, 1999 год

Введение.

ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ В

СОВРЕМЕННОМ СПОРТЕ (АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР).

1.1. Система соревнований и ее связь со спортивной тренировкой в годичных соревновательно-тренировочных циклах.

1.2. Индивидуальная система соревнований в связи с профессионализацией и коммерциализацией спорта высших достижений.

1.3. Построение индивидуальной системы соревнований в в спринтерских дисциплинах в годичном соревновательнотренировочном цикле.

Введение диссертации по педагогике, на тему "Индивидуальная система соревнований в спринтерских дисциплинах и ее взаимосвязь со структурой тренировки"

Актуальность. Спортивный календарь в спринтерских дисциплинах последние десятилетия значительно расширился за счет международных соревнований: этапов Кубка мира, серий «Гран-при», коммерческих стартов. В меньшей степени это коснулось внутренних национальных календарей [10,20,23,40,76,114]. Все это значительно изменило как общую, так и индивидуальную систему соревнований [32,49,85,143], являющуюся важнейшим фактором управления всем процессом подготовки спортсменов высокой квалификации. Это обстоятельство заставляет специалистов глубоко исследовать новую сложившуюся тенденцию развития спорта высших достижений.

По сложившимся традициям среди представителей циклических дисциплин наибольшее количество стартов в годичном цикле имеют спортсмены-спринтеры. Поэтому дальнейшее увеличение количества соревнований, если оно оправдано, нуждается в серьезном научном обосновании. В то же время статистические материалы, отражающие количественные показатели индивидуальной системы соревнований за последние 20 лет указывают, что у многих сильнейших спринтеров страны и мира не произошло значительного увеличения стартов. А у отдельных выдающихся спортсменов наблюдается даже снижение их количества по сравнению с 60-70-ми годами [73,106,121,163].

Высокий ранг и значительные материальные вознаграждения в соревнованиях, в которых сегодня участвуют сильнейшие спринтеры, предъявил более высокие требования к уровню физической и психической мобилизации спортсменов в этих стартах и потребовали внести коррекции в систему тренировки.

В отдельных случаях чрезмерное количество соревнований и их частичная несвоевременность вошли в определенное противоречие с традиционной методикой подготовки. Для спортсменов, не ставящих задачи добиться высоких результатов на Олимпийских играх, чемпионатах мира и Европы, эти вопросы не столь важны. Однако для спортсменов, готовящихся к таким ответственным и важным стартам, отражающим спортивный престиж страны, эта проблема становится наиболее актуальной. В этом заинтересованы тренеры национальных команд, руководство федераций и Олимпийского комитета страны.

Большое количество соревнований в общем годичном календаре требует обоснованного построения индивидуальной системы соревнований, обеспечивающей достижение высших спортивных результатов в главных стартах сезона, при этом создавая необходимые условия для участия в серии коммерческих стартов, Кубках мира и «Гран-При», в которых во многом решаются материальные задачи спортсменов, тренеров, клубов.

Анализ тенденции развития спорта высших достижений в мире, обобщение результатов научных исследований показывают, что неуклонно повышающийся уровень спортивных результатов и высокая конкуренция за олимпийские медали требуют постоянного совершенствования системы подготовки высококвалифицированных спортсменов и ее главных подсистем: системы соревнований и системы тренировки.

В связи с этим разработка индивидуальной системы соревнований в спринтерских дисциплинах в целом достаточно актуальна, так как основная задача ведущих спринтеров страны - успешное выступление на крупнейших международных соревнованиях (ОИ,ЧМ,ЧЕ), а участие в других крупных соревнованиях - Кубке мира, серии «Гран-при», коммерческих стартах -должно иметь подчиненное значение.

В то же время теория спортивных соревнований развивается достаточно односторонне. Структура соревновательной практики, ее количественные и качественные показатели, присущие конкретному виду спорта или их отдельным дисциплинам разработаны недостаточно.

Вне поля внимания остаются такие проблемы, как использование состязаний в качестве средства и метода подготовки спортсмена, основные требования к оптимальному построению системы спортивных состязаний на разных этапах годичного соревновательно-тренировочного цикла [5,35,39, 61,145,146,150,155,166,184,188]. Исходя из этих теоретических предпосылок проблема оптимизации индивидуального календаря соревнований и сложившаяся проблемная ситуация послужили причиной выбора объекта и предмета исследования.

В связи с вышеизложенным цель диссертационной работы -совершенствование построения индивидуальной системы соревнований в годичном цикле в спринтерских дисциплинах.

Рабочая гипотеза исследования состояла в том, что рост спортивных достижений в спринтерских дисциплинах, успешность выступлений в главных соревнованиях сезона зависят от оптимального соотношения количественных и качественных показателей индивидуального календаря стартов и их распределения в структуре годичного соревновательно-тренировочного цикла.

Объект исследования - система соревнований спортсменов-спринтеров высокой квалификации.

Предметом исследования являлись количественные и качественные характеристики общего (официального) и индивидуального календарей соревнований, структура соревновательных периодов подготовки бегунов-спринтеров высокой квалификации.

Научная новизна. В ходе исследования были впервые выявлены взаимосвязи между количественными и качественными показателями общего международного и российского календарей соревнований в условиях коммерциализации спорта высших достижений и перспективы их дальнейшего совершенствования. Выявлены и обоснованы взаимосвязи спортивных результатов в главных соревнованиях года с основными параметрами индивидуальной системы соревнований сильнейших бегунов-спринтеров мира. Предложена система оценки психической и физической напряженности общего и индивидуального календарей соревнований и их доступные вариации в годичном цикле. Обоснована структура годичного соревновательно-тренировочного цикла и его соревновательных периодов у сильнейших спринтеров мира, обеспечивающая достижение высших результатов на главных соревнованиях.

Выявлены общие характеристики и специфические особенности индивидуальной системы соревнований в спринтерских дисциплинах легкой атлетики, плавания, велосипедного и конькобежного спорта.

Практическая значимость. Выявленные параметры системы соревнований и их взаимосвязь со структурой годичного цикла и соревновательных периодов, в частности, помогут спортсменам и тренерам оптимально планировать спортивную тренировку в годичном и четырехлетнем циклах, выбрать необходимое количество и оптимальную длительность серий стартов, а также их число в соревновательных периодах.

Полученные результаты могут быть использованы в теоретическом и практических курсах преподавания спортивно-педагогических дисциплин в специальных учебных заведениях и на ФПК, а также методических пособиях для школ высшего спортивного мастерства.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Основные характеристики индивидуальной системы соревнований спортсменов высокой квалификации в спринтерских дисциплинах легкой атлетики, плавания, конькобежного и велосипедного спорта, их общие черты и специфические особенности.

2. Количественные и качественные параметры общего и индивидуального календарей стартов бегунов-спринтеров в условиях коммерциализации спорта высших достижений, способствующие достижению успехов в главных соревнованиях сезона.

3. Взаимосвязи между структурой годичного соревновательно-тренировочного цикла, его периодами, этапами и параметрами индивидуальной системы соревнований сильнейших спринтеров мира.

4. Взаимосвязи между уровнем спортивных результатов, их динамикой у сильнейших спринтеров мира и построением соревновательного периода подготовки.

Заключение диссертации научная статья по теме "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры"

ВЫВОДЫ

1. Теоретический анализ, основанный на обобщении данных научно-методической литературы и передовой спортивной практики позволил выявить наиболее важные параметры общей (командной) и индивидуальной систем соревнований спринтеров высокой квалификации, позволяющие управлять подготовкой в годичном соревновательно-тренировочном цикле. К ним относятся: количество соревнований и стартов, их плотность по этапам макроцикла и в отдельных сериях, физическая и психическая напряженность, выраженная в условных единицах (баллах), отражающих уровень соревнований, а также моральные и материальные стимулы для спортсменов.

2. Экспертный опрос ведущих специалистов по легкой атлетике, плаванию, велосипедному и конькобежному спорту позволил выявить общие закономерности построения тренировки и индивидуальной системы соревнований сильнейших спринтеров. Они нашли отражение в структуре годичного цикла, состоящего из 2-3 макроциклов, продолжительностью от 3 до 7,5 месяцев каждый; построении этапа непосредственной подготовки к главному соревнованию года, имеющего два варианта, продолжительностью в 3-4 и 5-8 недель, снижении числа стартов на этом этапе, и концентрированном их использовании в сериях, продолжительностью 2-4 недели. Соответствие этих параметров в четырех разных спринтерских дисциплинах отражает общие закономерности теории спорта.

3. Экспертный опрос ведущих специалистов выявил также и различия в параметрах индивидуальной системы соревнований в спринтерских дисциплинах четырех видов спорта.

Так количество стартов в годичном соревновательно-тренировочном цикле у велосипедистов более чем в 2 раза превышает средние показатели у легкоатлетов и пловцов, в 3 раза - у конькобежцев. Количество соревновательных серий в макроцикле у бегунов - 3, у велосипедистов и пловцов - 2-3 и у конькобежцев - 1-2. Наиболее часто встречающиеся интервалы между стартами в сериях у велосипедистов и пловцов - 2-3 дня, у легкоатлетов и конькобежцев - 4-7 дней. Кроме того специалисты по бегу не рекомендуют спринтерам участвовать в соревнованиях на более длинных дистанциях, а эксперты по другим видам спорта,наоборот, считают необходимым.

Эти различия обусловлены биомеханическими, биоэнергетическими, психологическими и другими особенностями соревновательной деятельности, а также спецификой подготовки спортсменов, что затрудняет перенос передового опыта из одних видов спорта в другие.

4. Ретроспективный анализ общего международного и национальных календарей соревнований в легкоатлетическом спринтерском беге за 60-90 годы выявил тенденцию роста количества стартов высокого ранга за счет проведения зимних и летних чемпионатов и кубков мира, Европы, «Гран-При», коммерческих соревнований с 30-35 до 60-70, отражающую стремление к дальнейшей профессионализации и коммерциализации спорта. Однако количественные возможности спортсменов высокой квалификации выступать в этих соревнованиях сохраняются на одном уровне в связи со структурой годичного цикла подготовки и концентрацией стартов по периодам и этапам макроцикла.

5. Индивидуальная система соревнований сильнейших бегунов-спринтеров мира, несмотря на значительное расширение общего календаря международных соревнований и повышение экономических стимулов практически не увеличилась сохраняясь на одном уровне последние 30 лет.

Общее количество стартов у лучших спринтеров мира в 90-е годы варьирует от 14 до 51. При этом у победителей и призеров Олимпийских игр и Чемпионатов мира средние количественные показатели ( Х±5 ) без учета эстафетного бега составили у мужчин 30±9 и у - женщин 29±9 стартов. В зимнем соревновательном периоде количество стартов варьирует у отдельных бегунов от 0 до 12.

6. Качественные показатели индивидуальной системы соревнований, отражающие ее физическую и психическую напряженность выраженные в баллах, имели непрерывную тенденцию к повышению в последние 30 лет.

Все соревнования, разделенные экспертами на 6 групп, оценивались по принципу геометрической прогрессии от 1 балла (1 группа - местные старты) до 32 баллов (6 группа - летний чемпионат мира и Олимпийские игры). Анализ этих суммарных качественных параметров показал, что напряженность индивидуальных календарей соревнований сильнейших спринтеров мира в 90-х годах находилась в пределах 364+92 для мужчин и 384±105 баллов - для женщин, при вариации этого показателя у отдельных спортсменов от 184 до 628 баллов.

7. Исследования показали, что между структурой годичного соревновательно-тренировочного цикла, его периодами и этапами и структурой индивидуального календаря стартов существуют строгие взаимосвязи.

Сильнейшие бегуны-спринтеры мира строят свою годичную подготовку на основе двух полугодичных макроциклов и в редких случаях - одного. При этом первый макроцикл короче второго. Их продолжительность соответственно составляет 19,6±1,3 и 28,6+1,5 недель.

Соревновательный период зимнего макроцикла продолжается от 1 до 7 недель, а летний соревновательный период - от 11 до 24 недель при средних показателях соответственно 4,2+1,9 и 19,7+3,8.

Зимний соревновательный период строится в большинстве случаев из одной серии стартов, а летний из 1-3 серий, из которых последняя проводится после главного соревнования сезона.

Серии имеют продолжительность от 2 до 8 недель и включают от 4 до 18 стартов каждая.

Перед главными соревнованиями года старты исключаются в среднем за 16,3±7,7 дней, при вариации этого показателя от 9 до 40 дней.

8. Уровень спортивных результатов в течении зимнего соревновательного периода находится, как правило, в пределах 2% зоны, рассчитанной от лучшего достижения макроцикла, отражающего наличие у спринтера оптимального уровня готовности - спортивной формы.

В летнем соревновательном периоде продолжительность удержания спортивной формы по показателю результата, находящегося в 2% зоне колеблется от 10 до 22 недель, при средних показателях 16±3,6. В эту зону у отдельных спринтеров попадают от 44 до 93% всех результатов, достигнутых в макроцикле. Средние показатели у чемпионов Олимпиад 1992 и 1996 годы 60,5±16,1%, серебряных призеров 65,4±10,7% и бронзовых призеров 67,6±6,8%.

Корреляционный анализ подтвердил такую тенденцию - чем выше были достижения спортсменов, тем меньше у них было результатов в 2% зоне, что выразилось в отрицательной связи между этими показателями.

9. Полученные в ходе исследований конкретные количественные и качественные показатели индивидуальной системы соревнований могут служить ориентиром при программировании подготовки сильнейших бегунов-спринтеров нашей страны.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Проведенное исследование кроме основных выводов, имеющих строгое научное обоснование, позволяет сделать ряд практических рекомендаций д ля тренеров и спортсменов, специализирующихся в спринтерских дисциплинах.

Соревнования следует планировать так, чтобы по своей направленности и степени трудности они соответствовали задачам, поставленным перед спортсменами на определенном этапе многолетней подготовки, а при достижении высших результатов мирового уровня - задачам подготовки в каждом отдельном году олимпийского цикла.

С повышением спортивного мастерства система соревнований постепенно обретает более специфические черты, но до определенного уровня мастерства сохраняет строгую иерархию, т.е. подчинение стартов более низкого уровня более высоким, и, таким образом, их четкую последовательность от местных соревнований к национальным и международным, что обеспечивает прогресс спортивных результатов от года к году.

В юниорском возрасте молодые спортсмены часто достигают очень высоких результатов. Поэтому они вместе с тренерами стремятся включиться в систему элитных коммерческих стартов, стартов серии «Гран-При» и других аналогичных состязаний с целью получения не только моральных, но и материальных благ, и часто нарушают необходимую субординацию стартов. Такое стремление следует считать достаточно опасным для молодых спортсменов.

Соревнования с высокими экономическими стимулами достаточно напряженны с физической и психической точек зрения, т.к. они связаны с комплексом таких признаков, как сложность решаемых задач, степень трудностей по преодолению препятствий на пути к цели, ответственность выступления и т.п. Серии таких стартов, по-видимому, не могут проходить бесследно для молодого спортсмена, т.к. у него постепенно накапливается психическая усталость. В условиях острой конкуренции со взрослыми атлетами за места и денежные вознаграждения высокая стоимость каждой ошибки, каждого неудачного старта становится фактором, определяющим жесткие требования к психике спортсмена. Поэтому адекватная оценка напряженности предстоящих соревнований в сопоставлении с его индивидуальными реакциями на соревновательные ситуации весьма важна для выбора количества и напряженности таких стартов.

В связи с вышеуказанным подготовка как молодых, так и высококвалифицированных спортсменов требует определенной индивидуальной системы соревнований, включающей в себя набор состязаний различного уровня, направленных на повышение спортивного мастерства.

Важным вопросом планирования индивидуальных стартов является выбор структуры календаря в макроцикле.

Для высококвалифицированных спринтеров наиболее подходящей является смешанная структура, характеризующаяся чередованием отдельных серийных стартов на протяжении 2-5 недель, с промежуточными мезоцикла-ми, направленными на подготовку к крупным соревнованиям, а также одиночными соревнованиями, продолжительностью от одного до нескольких дней.

Индивидуальная система соревнований у квалифицированных спортсменов должна решать главную проблему - обеспечение достижения спортивной формы к главным стартам года и четырехлетия.

Она должна учитывать закономерности и особенности формирования спортивного мастерства в конкретном виде спорта, находиться в органической взаимосвязи с динамикой тренировочных нагрузок; соответствовать задачам подготовки спортсменов в конкретных макроциклах; обеспечить в четырехлетнем и годичном циклах необходимое число соревнований, моделирующих условия и регламент проведения главных стартов.

Индивидуальный календарь должен иметь определенную стабильность в четырехлетнем и годичном циклах с целью повышения надежности управления всей системой совершенствования спринтера.

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидата педагогических наук, Шепель, Светлана Петровна, Москва

1. Анализ тренировки ведущих бегунов СССР на короткие дистанции в 1954 году,- М., 1955,- 39 с.

2. Аракелян Е.Е., Левченко А.В., Романова Н.Н. Планирование и организация подготовки бегунов на короткие дистанции в годичном цикле: Метод, разработки.- М.: ГЦОЛИФК, 1986.- 30 с.

3. Аросьев Д.А. Исследование некоторых форм построения предсо-ревновательного этапа тренировки: Автореф. дисс. канд.пед.наук.- М., 1969.- 27 с.

4. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании.- М.: Физкультура и спорт, 1978,- 223 с.

5. Баландин В.И., Блудов Ю.М., Плахтиенко В.А. Прогнозирование в спорте: Основы тренировки.- М.: Физкультура и спорт, 1986.- 192 с.

6. Балахничев В. Впереди Атланта// Легкая атлетика.- 1995.- №11.-С. 2-3.

7. Барановский В.А., Брысин В.В., Пономарев А.Г. Теория спортивных соревнований (курс лекций).- Омск: ОГИФК, 1985,- 39 с.

8. Бахвалов В.А. Система соревнований в велосипедном спорте.// Теория и практика физической культуры.- 1966.- №12.- С. 5-7.

9. Бег на короткие дистанции (опыт подготовки советских бегунов к XVI Олимпийским играм)// Сост. Г.В.Коробков, В.П.Филин.- М., 1958.- 70 с.

10. Бешелев С.Д., Гурвич Ф.Г. Математико-статистические методы экспертных оценок,- М.: Статистика, 1974,- 186 с.

11. Бондарчук А.П. Как сохранить спортивную форму// Легкая атлетика.- 1996.-№6,- С.16.

12. Бондарчук А.П. Индивидуальные особенности вхождения в спортивную форму// Сб.научлр. «Легкая атлетика»/ Ред. Сиренко В.А.- Киев: КГИФК, 1978.- Вып. 3.- С. 56-64.

13. Бондарчук А.П. Объем тренировочных нагрузок и длительность цикла развития спортивной формы// Теория и практика физической культуры.- 1989.- №8,- С.18-19.

14. Бондарчук А.П. Еще раз о «спортивной форме»// Легкая атлетика.-1991,-№1.- С. 11-13.

15. Бравая Д.Ю., Максимова В.М. Спринт в велосипедном спорте// Спринт в спорте: Теория и методика подготовки: Сб. науч. тр./ Под ред. В.В. Брейзера, Е.А. Ширковца,- М., 1989.- С. 36-41.

16. Булатова М.М., Платонов В.Н. Спортсмен в различных климато-географических и погодных условиях.- Киев: Олимпийская литература, 19%.- 176 с.

17. Булкин В.А. Методология и технология предсоревновательной подготовки// Построение и содержание тренировочного процесса высококвалифицированных спортсменов на различных этапах годичной подготовки: Сб. науч. тр./ Ред. Б.Н.Шусгин.- М., 1988,- С.32-40.

18. Вавилов Ю.Н., Лаптев А.П. Особенности подготовки профессиональных спортсменов// Теория и практика физической культуры.- 1990,-№7.- С. 34-36.

19. Вайцеховский С.М. Система спортивной подготовки пловцов к Олимпийским играм (теория, методика, практика): Дисс. докт.пед.наук,-В форме доклада.- М., 1985.- 52 с.

20. Вайцеховский С.М., Крюков Н.М., Мильпггейн В.М., Набатникова М.Я. Подготовка сильнейших пловцов мира.- М.: Физкультура и спорт, 1965 184 с.

21. Валиев Б. Раз соревнования, два.// Легкая атлетика.- 1989.- №10.-СЛЗ-14.

22. Верхошанский Ю.В. Программирование и организация тренировочного процесса: Основы тренировки.- М.: Физкультура и спорт, 1985,176 с.

23. Верхошанский Ю.В. Принципы организации тренировки спортсменов высокого класса в годичном цикле// Теория и практика физической культуры.- 1991.- №2,- С. 24-31.

24. Верхошанский Ю.В. Горизонты научной теории и методологии спортивной тренировки// Теория и практика физической культуры.- 1998.-№7.- С. 41-54.

25. Верхошанский Ю.В. Принципы построения тренировки легкоатлетов высокой квалификации// Легкая атлетика.- 1981.- №10.- С. 6-9.

26. Виру А.А. Особенности приспособления организма к физическим напряжениям в условиях соревнований// Материалы VII научной конференции по вопросам морфологии, физиологии и биохимии мышечной деятельности.- М., 1962,- С.49.

27. Виру А.А. Об изменениях в деятельности эндокринных желез при эмоциях, сопровождаемые спортивные соревнования// Психологические вопросы тренировки и готовности спортсмена к соревнованиям.- М.: Физкультура и спорт, 1969,- С.90.

28. Вовк С.И. Специальная физическая подготовка бегуний на короткие дистанции на этапе спортивного совершенствования: Дисс. канд. пед. наук/ ЩОЛИФК,- М., 1987,- 116 с

29. Возняк О.С. Параметры индивидуализированной системы соревнований высококвалифицированных легкоатлетов-метателей: Дисс. канд.пед.наук.- М., 1997,- 172 с.

30. Вяткин Б.А Соревновательный стресс и индивидуально-психологические особенности спортсменов// Темперамент и спорт: Ученые записки,- Т.110.- Пермь, 1972,- С. 5-18.

31. Генов Ф. О мобилизации готовности спортсмена перед соревнованием// Теория и практика физической культуры 1966.- №10.- С. 69-70.

32. Гилязова В.Б. Исследование параметров нагрузки в больших циклах тренировки (по материалам анализа количественных характеристик тренировочных нагрузок в циклических видах спорта): Дисс. канд.пед.наук.- М., 1977.- 177 с.

33. Гласс Дж., Стенли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии.- М.: Прогресс, 1976.- 495 с.

34. Годик М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок.- М.: Физкультура и спорт, 1980.- 136 с.

35. Голец В.И. Комплексное исследование средств восстановления с целью управления параметрами тренировочных и соревновательных нагрузок у высококвалифицированных спортсменов: Автореф. дисс. канд пед.наук.- 1988,- 24 с.

36. Двали P.M. Некоторые вопросы психологии спортивного соревнования// Проблемы психологии спорта.- М.: Физкультура и спорт, 1965.- 162 с.

37. Дмитриев Н. «Гран-При» требует внимания// Легкая атлетика.-1989.-№9.- С.31-32.

38. Желязков Цв. О сущности спортивной формы// Теория и практика физической культуры.- 1997,- №7,- С. 58-61.

39. Жихаревич С.В. Исследование особенностей динамики тренировочных нагрузок в олимпийском цикле: Дисс. канд.пед.наук.- М.: ГЦО-ЛИФК, Белорусс.ГИФК, 1975,- 191 с.

40. Запорожанов В.А. Педагогический контроль как аппарат управления тренировочным процессом// Управление тренировочным процессом высококвалифицированных спортсменов: Сб.тр.- Киев, 1985.- С. 52-76.

41. За традиционный календарь соревнований// Легкая атлетика,-1958,- №1.- С.2-3.

42. Зациорский В.М. Основы спортивной метрологии,- М.: Физкультура и спорт, 1979,- 152 с.

43. Зациорский В.М. Спортивная метрология: Учеб. для ин-тов физ. культ.- М.: Физкультура и спорт, 1982.- 256 с.

44. Зациорский В.М., Аруин А.С., Селуянов В.Н. Биомеханика двигательного аппарата человека.- М.: Физкультура и спорт, 1981.- 143 с.

45. Зимкин Н.В. Особенности адаптации у спортсменов к эмоциональным воздействиям и физическим напряжениям// Проблемы психологии спорта.- М.: Физкультура и спорт, 1962.- С. 134.

46. Зотько P.M., Суслов Ф.П. Периодизация тренировки и закономерность рекордов// Легкая атлетика.- 1992.-№4.- С. 15.

47. Иванов Н. «Секреты» Цюриха и Берлина// Легкая атлетика.- 1.995,-№5.- С. 28-29.

48. Иванов Н. Деньги и слава неразделимы// Легкая атлетика.- 1997,-№3-4.- С. 23.

49. Иванов Н. Из секретного досье «Штази»// Легкая атлетика.- 1998,-№3,- С. 32-33.

50. Итоги подготовки и участия сборной команды СССР по легкой атлетике в XIX Олимпийских играх: Метод, письмо.- М., 1971.- 201 с.

51. Итоги XX Олимпийских игр в Мюнхене и организационно-методические основы планирования подготовки сборной команды легкоатлетов к XXI Олимпийским играм: Для служебного пользования (Глава 2).-М., 1973.-99 с.

52. Кайтмазова Е.Н., Теннов В.П. Спринтеры ГДР// Легкая атлетика.-1978.-№3.-С. 29-30.

53. Кайтмазова Е.Н., Теннов В.П. Легкая атлетика за рубежом. На старте женщины.- М.: Физкультура и спорт, 1978.- 263 с.

54. Калинин В.К., Озолин Н.Н. О структуре соревновательного периода// Теория и практика физической культуры.- 1974,- №2.- С. 63-66.

55. Келлер B.C. Исследование деятельности спортсменов в вариативных конфликтных ситуациях: Дисс. докт.пед.наук.- Львов, 1974,- 358 с.

56. Коломейцев Ю.А., Петрович Г.И. Взаимосвязь реактивной и личностной тревожности пловцов с успешностью выступлений в соревнованиях// Теория и практика физической культуры.- 1983.- №10.- С. 47-48.

57. Коробков Г.В. Проблемы международного календаря// Легкая атлетика.- 1968,- №7.- С. 28-29.

58. Красников А. А. Влияние системы соревнований на индивидуальную динамику спортивных результатов в скоростных видах подводного спорта: Дисс. канд.пед наук.- М., 1982,- 205 с.

59. Красников А.А. Роль соревнований в системе подготовки спортсмена. Оптимизация построения системы спортивных состязаний: Методические разработки,- М., 1992.- 36 с.

60. Красников А.А. Особенности соревновательной деятельности спортсмена. Требования состязаний к физическим и психическим возможностям спортсмена: Методич. разраб. Для слушателей ВШТ.- М., ГЦО-ЛИФК, 1991.- 79 с.

61. Красников А.А. Состязание как основа специфики спорта. Типология спортивных состязаний: Лекция для слушателей ВШТ,- М., 1989,- 26 с.

62. Красников А.А. Тактика в велосипедном спорте.- М.: Физкультура и спорт, 1968,- 136 с.

63. Коста Г. Гонки на треке: Пер. с итал.- М.: Физкультура и спорт, 1966,- 134 с.

64. Лакин Г.Ф. Биометрия: Учеб. пособие для биол.спец.вузов.- 4-е изд. перераб. и доп.- М.: Высга.шк., 1990,- 352 с.

65. Легкая атлетика за рубежом/ под ред. Кайтмазовой Е.Н.- М.: Физкультура и спорт, 1974,- 430 с.

66. Максимальные параметры тренировочных и соревновательных нагрузок (информационно-методические материалы)/ руководители Матвеев Л.П., Хоменков Л.С.- М., 1974,- 81 с.

67. Максимова В.М. Тактическая подготовка велосипедиста-спринтера с учетом психологических особенностей в выборе решения: Ав-тореф. дисс. канд.пед.наук.- М., 1972.- 21 с.

68. Малацко Ю. Основы спортивной тренировки. Кибернетический подход// Зарубежный спорт: Содержание и управлением тренировочным процессом: Зарубежные научные исследования.- М.- 1990.- №9.- С. 3-12.

69. Малков Ю.П. Непосредственная подготовка к соревновательной деятельности спринтера высокой квалификации: Автореф. дисс. канд.пед.наук.- Омск, 1984.- 18 с.

70. Масальгин Н.А. Математико-стаппистические методы в спорте.-М.: Физкультура и спорт, 1974,- 152 с.

71. Маслакова Л.И. Соревновательная подготовка квалифицированных спринтеров-женщин в легкой атлетике: Дисс. канд.пед.наук.- М., 1986,- 155 с

72. Маслов Е. «Гран-При»: вчера, сегодня, завтра// Легкая атлетика.-1989.- К°4,- С. 39.

73. Матвеев Л.П. Сравнительный анализ динамики спортивных результатов и тренировочных нагрузок, как метод исследования в области спортивной тренировки// Теория и практика физической культуры.- 1959.-№5.- С. 450-456.

74. Матвеев Л.П. Календарь спортивных соревнований и периодизация тренировки// Теория и практика физической культуры,- 1963.- №5 С. 46-50.

75. Матвеев Л.П. О динамике спортивных результатов сильнейших спортсменов мира// Теория и практика физической культуры.- 1969,- №9 -С. 686-690.

76. Матвеев Л.П. Проблема периодизации спортивной тренировки.-М.: Физкультура и спорт, 1965.- 244 с.

77. Матвеев Л.П. О современных подходах к построению макроциклов тренировки// Теория и практика физической культуры.- 1971.- №11.- С. 9-14; №12.- С. 5-7.

78. Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки: Уч. пособие для ин-тов физ.культ.- М.: Физкультура и спорт, 1977,- 280 с.

79. Матвеев Л.П. Вновь о «спортивной форме»// Теория и практика физической культуры.- 1991.- .№2,- С. 19-23.

80. Матвеев Л.П. Чужд ли спортивный профессионализм олимпийскому спорту?// Теория и практика физической культуры.- 1995.- № 5-6.- С. 9-11.

81. Матвеев Л.П. Общая теория спорта.- М.: 4-й филиал Воениздата, 1997,- 304 с.

82. Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессорным ситуациям и физическим нагрузкам.- М.: Медицина, 1988.- 253 с.

83. Меерсон Ф.З. Адаптация, стресс и профилактика.- М.: Наука, 1981,- 278 с.

84. Мехрикадзе В.В. Индивидуализация тренирововчного процесса бегунов на короткие дистанции на основе модельных характеристик: Авто-реф. дисс. канд.пед.наук,- М., 1984,- 23 с.

85. Минаков Н.А., Минаков С.М. Тренировка велосипедистов.- М.: Физкультура и спорт, 1975,- 144 с.

86. Минаков С.М., Максимова В.Л., Никуличев В.Л. Современные тенденции двухциклового планирования подготовки велосипедистов// Велосипедный спорт: Ежегодник,- 1984,- С. 29-32.

87. Мирзоев О.М. Построение годичного цикла подготовки бегунов на короткие дистанции высокой квалификации при комплексном использовании средств восстановления: Дисс.канд.пед.наук/ РГАФК.- М., 1993,185 с.

88. Мирзоев О. Тренировка спринтеров// Легкая атлетика.- 1994.-№11- С. 7-9.

89. Москатова А.К. Физиологические механизмы адаптации и развития тренированности: Лекция.- М., 1991,- 36 с.

90. Мудрик И.А. Исследование системы соревноватеяьной подготвб*»* ки спортсменов различной квалификации и обоснование принципов ее планирования (на примере легкой атлетики): Автореф. дисс. канд.пед.наук.- М., 1976.- 25 с.

91. Найдиффер В.М. Психология соревнующегося спортсмена: Пер. с англ.- М.: Физкультура и спорт, 1979.- 224 с.

92. Начинская С.В. Математическая статистика в спорте.- Киев: Здоровья, 1978.- 136 с.

93. Никоноров Д.М. Индивидуализация подготовки квалифицированных пловцов-спринтеров на этапах годичного цикла: Автореф. дисс. канд.пед.наук.- Киев, 1992.- 23 с.

94. Нужен ли нам «Дарвин от спорта»// Теория и практика физической культуры.- №8.- 1997.- С. 28-29.

95. Озолин Н.Г. Соревнования: многолетний аспект// Легкая атлетика,- 1976.- №10,- С.9.

96. Озолин Н.Г. Современная система спортивной тренировки,- М.: Физкультура и спорт, 1970.- 480 с.

97. Озолин Н.Г. Научно-методические основы современной системы спортивной тренировки: Доклад, обобщающий печатные труды представленные для защиты на соискание. докт.пед.наук,- М.: Метод.каб., 1971,101 с.

98. Озолин Н.Г. Система спортивной подготовки на новом этапе// Теория и практика физической культуры.- 1968.- №8.- С. 4.

99. Озолин Н.Г. О качественных характеристиках компонентов спортивной подготовленности// Теория и практика физической культуры.-1987.-№1,-С. 21-23.

100. Озолин Н.Г. Реальная альтернатива// Легкая атлетика.- 1990,-№11.- С. 8-10.

101. Озолин Н.Н. Динамика специальной работоспособности в условиях серийных стартов и некоторые подходы к оптимизации структуры соревновательного периода: Автореф. дисс. канд.пед.наук,- М., 1974.- 26 с.

102. Озолин Н.Н., Калинин В.К. К проблеме межсоревновательного интервала// Материалы конференции молодых ученых ГЦОЛИФК: Сб.тр,-М., 1974,- С. 9-11.

103. ПО. Орлов В.А. Тренировка конькобежцев-спринтеров// Конькобежный спорт: Сб.ст./ Сост. Г.М. Панов.- М., 1972.- Вып. 1.- С. 27-34.

104. Орлов В.А., Шарова Т.Л. Современная система подготовки квалифицированных конькобежцев// Проблемы современной системы подготовки квалифицированных спортсменов: Труды/ ред. В.В.Кузнецов, А.А.Новиков.- М., ВНЙИФК,- 1977.- Вып. 3.- С. 101-134.

105. Отдай пробу!// Легкая атлетика.-1997,- №3-4.- С. 47.

106. Открытия Фионы Мэй// Легкая атлетика.- 1997.- №2.- С. 28.

107. Панов Г.М., Котенко Н.В. Актуальные вопросы развития международного конькобежного спорта и фигурного катания: Метод.разраб. для ст-ов РГАФК.- М., 1996.- 24 с.

108. Парфенов В.А., Платонов В.Н. Тренировка квалифицированных пловцов.- М.: Физкультура и спорт, 1979.- 166 с.

109. Пеллизза В.В. Анаболические препараты и их применение в спорте// Сб. информационно-методич. материалов.- М., 1979.- С. 15-16.

110. Петровский В.В. Бег на короткие дистанции.- М.: Физкультура и спорт, 1979. 80 с.

111. Плавание: Учеб. для ин-тов физ.культ./ Под общ. ред. Н.Ж.Булгаковой.- М.: Физкультура и спорт, 1984.- 288 с.

112. Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка.- Киев: Здоровья, 1980.- 336 с.

113. Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки,- Киев: Вища шк., 1984,- 352 с.

114. Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов.-М.: Физкультура и спорт, 1986.- 284 с.

115. Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте.- Киев: Олимпийская литература, 1997.- 583 с.

116. Платонов В.Н. Адаптация в спорте.- Киев: Здоровья, 1988.- 216 с.

117. Платонов В.Н. О «концепции периодизации спортивной тренировки» и развитии общей теории подготовки спортсменов// Теория и практика.- 1998,- №8.- С. 23-26; 39-46.

118. Платонов В.Н., Фесенко С.Л. Сильнейшие пловцы мира: Методика спортивной тренировки.- М.: Физкультура и спорт, 1990.- 304 с.

119. Полшцук Д.А. Велосипедный спорт: Учеб.пособие,- Киев: Вища шк. Головное изд-во, 1986.- 295 с.

120. Полшцук Д.А. Пути совершенствования методики соревновательной подготовки велосипедистов высокой квалификации// Велосипедный спорт: Ежегодник/ Сост. А.И.Шавердова.- М.: Физкультура и спорт, 1976,- С.9-12.

121. Полшцук Д.А. Подготовка велосипедистов.- Киев: Здоровья, 1986,- 200 с.

122. Полшцук ДА. Велосипедный спорт.- Киев: Олимпийская литература, 1997.- 344 с.

123. Попов В.Б. Исследование особенностей высшего спортивно-технического мастерства и управление совершенствованием его в прыжках в длину с разбега: Дисс. канд.пед. наук,- М.:ГЦОЛИФК.- 1968.- 183 с.

124. Попов Ю., Суслов Ф.П. Соревновательная подготовка и результат// Спорт за рубежом.- 1973.- №4.- С. 4-6.

125. Предсоревновательная подготовка спортсменов высокого класса: В помощь тренеру/ под общ. ред. А.Ф.Бойко.- М.: Физкультура и спорт, 1971,- 120 с.

126. Проблемы оптимизации тренировочного процесса: Сб.науч.тр./ Сост. и науч. ред. Ю.В.Верхошанский,- М., 1982.- 116 с.

127. Профессиональная революция// Легкая атлетика.- 1996,- №1112.- С 41-42.

128. Пуни А.Ц. Некоторые психологические вопросы готовности к соревнованию в спорте: Избранные лекции.- М, 1973,- 31 с.

129. Разумовский Е. Факторы, определяющие высшие достижения легкоатлетов// Легкая атлетика.- 1994,- №7,- С. 13-15.

130. Родиченко B.C. Спортивные соревнования: информация, управление.- М.: Физкультура и спорт, 1979.- 152 с.

131. Сейфулла Р., Анкудинова И., Бочарова Л. Фармакологическая поддержка спортсменов// Тренер.-1993.- №4.- С. 28.

132. Семенов В. Допинг в спорте: до победы еще далеко// Тренер.-1993.-№1.- С. 18-19.

133. Скорости «домашние» и «выездные»// Легкая атлетика.- 1995,-№5.- С.16-17.

134. Смирнов М.Р. Еще раз о «зонах относительной мощности»// Теория и практика физической культуры.- 1990.- №7.- С. 2-9.

135. Современная система спортивной подготовки/ Под ред. Ф.П. Суслова, В.Л. Сыча, Б.Н. Шуспнна.- М.: СААМ, 1995 445 с.

136. Соревнования серии Гран-При// Легкая атлетика.- 1994.- №6.1. С.7.

137. Соревновательная деятельность спортсмена и система соревнований: Учеб. пособие для ст-ов и слушат.повыш.квалиф. РГАФК/ Сост. Матвеев Л.П.- М., 1996,- 79 с.

138. Соревновательный метод в подготовке спортсменов/ подг. Н.Н.Озолин, В.К.Калинин; науч. рук. Ю.В.Верхошанский,- М., 1977.- 35 с.

139. Спортивная метрология: Учеб. для ин-тов физ.культ./ Под ред. В.М.Зациорского.- М.: Физкультура и спорт, 1982.- 256 с.

140. Структура годичной тренировки пловцов высокой квалификации: Методич. рекомендации/ подг. Гилязова В.Б., Воробьева М.А., Монахов В.Н., Храброва Т.Н.- М., 1983.- 60 с.

141. Стукалов Д.П. Индивидуализация средств тренировки бегунов на 400 м с/б на основе данных биомеханического анализа: Дисс.канд.пед. наук.- Л.: ВДКИФК, 1983.- 216 с.

142. Суслов Ф.П. Соревновательная подготовка и календарь состязаний в видах спорта, требующих преимущественного проявления выносливости// Сб.науч.тр,- М.: ЦНИИС, 1994.- С. 80-93.

143. Суслов Ф.П. Индивидуальная система соревнований// Легкая атлетика.- 1995.- №6.- С. 18-19.

144. Суслов Ф.П. Внимание календарю// Легкая атлетика.- 1981.-№4,- С. 19-20.

145. Суслов Ф.П. Система соревнований в спорте высших достижений и ее влияние на структуру больших циклов подготовки// Тезисы докладов мезвдунар. конгресса. 24-28 мая,- М.: ФОН,- 1998.- Т.1.- С. 243-244.

146. Суслов Ф.П. Стать профессионалом!// Легкая атлетика.- 1992.-№12.-С. 10-11.

147. Суслов Ф.П. Современные проблемы системы соревнований в индивидуальных видах спорта// Юбилейный сб.тр.ученых РГАФК.- Т.1.-М.: ФОН, 1997,- С. 70-74.

148. Суслов Ф.П. Спортивная тренировка в различных климато-географических условиях (среднегорья, жаркий и холодный климат, смена часового пояса): Метод, разраб.- М., РГАФК, 1996,- 37 с.

149. Суслов Ф.П. Индивидуальная система соревнований// Легкая атлетика.- 1995,- №6.- С. 18-19.

150. Суслов Ф.П. К теории индивидуальной системы соревнований// Теория и практика физической культуры.- 1995.- №8,- С. 37-39.

151. Табачник Б. Методика, стероиды, коммерция// Легкая атлетика.-1989.-№4.-С. 44-45.

152. Табачник Б.И. Специализация или универсализм? Специализация// Легкая атлетика.- 1985.- №10.- С. 4-5.

153. Теория спорта/ Под ред. В.Н. Платонова.- Киев: В ища шк., 1987.424 с.

154. Теория и методика спорта: Учеб. пособие для училищ олимпийского резерва/ Под. Общ.ред. Ф.П. Суслова, Ж.К. Холодова.- М., 1997,- 416 с.

155. Тихонов С. Олимпиада не помешала Гран-При// Легкая атлетика.- 1^96.-№10,- С 6-8.

156. Управление тренировочным процессом высококвалифицированных спортсменов/ Под ред. В.А. Запорожанова, В.Н. .Платонова.- Киев: Здоровья, 1985,- 192 с.

157. Учение о тренировке: Введение в общую методику тренировки: Пер. с нем./ Под общ. ред. Д.Харре.- М.: Физкультура и спорт, 1971.- 326 с.

158. Фарфель B.C. Управление движениями в спорте.- М.: Физкультура и спорт, 1975,- 208 с.

159. Физиология мышечной деятельности: Учеб. для ин-тов физ. культ./ Под ред. Я.М.Коца.- М.: Физкультура и спорт.- 1982.- 347 с.

160. Филин В.П., Семенов В.Г., Алабин В.Г. Современные методы исследований в спорте: Учеб. пособие/ Под общ. ред. В.П.Филина.- Харьков: Основа, 1994,- 130 с.

161. Фомин Н.А. Физиология человека: Учеб.пособие для ст-ов фак. физ.восп. пед.ин-тов.- М.: Просвещение, 1982.- 320 с.

162. Фомин Ю.А. Профессионализация большого спорта и рыночные отношения// Теория и практика физической культуры.- 1991,- №9,- С. 3234.

163. Хоменков JI.C. О проблемах современной методики спортивной тренировки// Теория и практика физической культуры.- I960.- №6.- С. 461466.

164. Хоменков JI.C. Роль соревнований// Физкультура и спорт.- 1962.-№8.- С. 18.

165. Чарыев P.M. Исследование структуры соревновательного периода в условиях еженедельных стартов (на примере легкоатлетических метаний): Дисс. канд.пед.наук.- М., 1973.- 149 с.

166. Шапошникова В.И. Индивидуализация и прогноз в спорте.- М.: Физкультура и спорт, 1984,- 158 с.

167. Шустин Б. Тенденции развития современного спорта// Тезисы докладов междунар. конгресса,- 24-28 мая.-1998.- С. 355-356.

168. Шустин Б.Н. Моделирование в спорте высших достижений.- М.: РГАФК, 1995.- 103 с.

169. Экспертные оценки в социологических исследованиях.- Киев: Наук.думка, 1990.- 320 с.

170. Эмоционально-волевая подготовка спортсменов/ Под ред. А.Т. Филатова.- Киев: Здоровья, 1982.- 296 с.

171. Юшкевич Т.П. Некоторые аспекты оптимизации управления тренировочным процессом спринтеров: Автореф. дисс. канд.пед.наук.- JL, 1975.- 32 с.

172. Якимов А. Методика альтернатива допингу!// Легкая атлетика.-1997.- №3-4,- С. 23.

173. Atkison S.W., Feather N.T. A theory of achievement motivation// J. Wiley.-1966.-N5 p. 10-24.

174. Baitonietz K. Special analysis of the Word Championships in Tokyo 1991: the throws // Lehre d. Leichtathletik.- 1992,- p. 15-18.

175. Ballesteros G.-M., Alweres G. Wjmen's Athletics// Track and Field Athletics: A basic Coaching Manual.- L Tomagar Mostoles.- Madrid, 1979.-Bookl.-P. 10-11.

176. Bauersfeid K.H., Schoeter G. Grundlagen der Leichtathetik // Sport-verlag. -1986., -s. 400.

177. Belotti P. The control of perfomance within the Framerwork of the sport training progress // New studies in Athletics. 1989,- 4.- 7-10.

178. Biondi. Live your own dream // Swimming word. 1989. - 30. - 6.55-56.

179. Bostian L.C. Gardner I. Achievement motivation and the athlete // J. Of Sport Psychology. -1981,- Vol. 12, N 3 ,- p. 204-215.

180. Conolly P. 5 Cycles de programme d'entramement au sprint four Eveline Ashford // Aminale des entraineurs firanzias d'atletismes. 1987. N 99 p. 25-29.

181. Cooper L. Athletics, activity and personality: A review of literature // Research Quarterly . -1969. -N 40. p. 17-22.

182. Dei D., Homme! H., Schuert. Current training foundations of high perfomance training // Sportwissenshaft fur die Praxis. -1991,- Vol. 10, N2., p. 42-46.

183. EAA Yearbook 1992/93; 1994/95; 1995/96; 1996/97: Official Yearboo.kof the European Athletic Association. Darmstadt. -1992-97. - 242 p.

184. Faina M., Marini C., Mini G.B. Die Frau als Athletin// Leis-tungssport.- 4.- 1989. 25-28.

185. Fromenta R., Soto G. Les caracteristiques de 1'entrenaiment du sprinter, revue d'AFFA, 99, 1987, S.51-55.

186. Gambetta V. Planning and Training program// Track and Field. Coaching Manual.- 1981. P 42-45.

187. Lawler P. The Javelin Throw the past, present and future // New Studies in Athletics.- 1993- N3. - p.47-53.

188. Lychatz S. Tendenzen der trainingsmethodischen. Entwicklung in den Ausdauersportarten im Olympiazyklus 1985-88/ Leistungssport. 1989. 5,6. -3843,41-46.

189. McFarlane B. Developing Maximum running // Track and Field. Quarterly review. 1985. Vol. 85. N 2 - P. 17-20.

190. Kaydel H. Thomaskamp. H.J. Rahmentraining splan sprint: Beispie einer Janresprotorollirung mit Auswertang // Leichtathletik. 1989 S. 1585-1591.

191. Orlik Т. Mental training for athletes // The Racer.- 1989 v.23 N2 p.8.

192. Patterson M. Psychology and Quest for Gold // USA Track and field.1985. N7,- p. 36-37.

193. PopJarwsli J. Nowe tendencie w planowaniu Treingu // Sport Wyczynowy. 1988. - 12. - 39-45.

194. Portman M. Planification et periodisation des programmes' entraine-ment at competition. Track and field journal d I'athletisme (Ottawa):Summer,1986, 30,-S. 5-15.

195. Prus G. Zaiac A. Trening sprintera uwagj metodizne Sport wyczynowy, 1986, N 2-3, c.39-46.

196. Reib M., Pfutzner A. Analysis of the international situation 1992. Trends of perfomance development in the track and field // Leistungssoprt 1993. -N3.P. 9-14.

197. Taylor J. The effects of mental fitness on athletic perfomance //J. Of Sport Psychology. -1981. Vol. N 12.- p. 87-95.

198. Vinsova E. Projevi neodostateche regenerage v teninku// Trener. -11 .-1989,-S/659-664.