автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Инновационная методика формирования структуры движений и развития специальных двигательных качеств лыжника-гонщика

Содержание диссертации автор научной статьи: кандидата педагогических наук, Шевцов, Виталий Сергеевич, 2002 год

1.1 Современные теоретические подходы в обосновании проблемы формирования двигательных действий.

1.2 Тренажёры в спортивно-технической подготовке спортсменов.

1.3 Техника движений в реализации двигательного потенциала лыжника гонщика.

1.4 Ведущие средства и методы специальной подготовки лыжников-гонщиков.

Введение диссертации по педагогике, на тему "Инновационная методика формирования структуры движений и развития специальных двигательных качеств лыжника-гонщика"

Актуальность. Ретроспективный анализ научно-методической литературы показал, что в отдельных видах спорта, особенно с циклическим характером деятельности, спортсмены уже вышли на предельные объёмы тренировочных нагрузок. Дальнейший рост спортивных результатов, по мнению специалистов, будет определяться разработкой и использованием современных технологий и созданием условий для раскрытия резервных возможностей человека (4, 21,42, 121, 127, 142, 167, 193,206).

На современном этапе развития лыжного спорта, где одну из ведущих позиций занимают лыжники-гонщики Российской Федерации, необходима разработка и научное обоснование новых технологий, оптимизации средств и методов формирования структуры движений и сопряжённого развития специальных двигательных качеств для повышения эффективности спортивно-технической подготовки (7,40, 69,73,95, 102, 136, 148,163,175).

Одним из важнейших резервов роста спортивно-технического мастерства является целенаправленное использование в учебно-тренировочном процессе лыжников-гонщиков специализированных тренажёров на основе концепции И.П. Ратова (164,177) «Искусственная управляющая среда» и принципа «системы облегчающего лидирования» (СОЛ) (69,74,133,202).

В настоящее время многие вопросы технической и специальной физической подготовки лыжника-гонщика остаются далеко не решёнными, что и предопределило актуальность проведения комплексных исследований по данной проблеме.

Цель - сформировать рациональную структуру движений в скользящем шаге сопряжённо с развитием специальных двигательных качеств на основе разработанной инновационной методики.

Объект - процесс спортивной тренировки лыжников-гонщиков.

Предмет - педагогические условия реализации инновационной методики для эффективного формирования структуры движений и повышения уровня специальных двигательных качеств лыжников-гонщиков с применением тренажёров СОЛ.

Гипотеза исследования. Предполагалось, что инновационная методика, основанная на целенаправленном применении специализированных комплексов упражнений в условиях СОЛ, позволит эффективно формировать структуру движений, развивать двигательные качества и эффективно управлять процессом спортивно-технической подготовки лыжников-гонщиков.

Научная новизна. Разработана и экспериментально обоснована инновационная методика формирования структуры движений сопряжённо с развитием специальных двигательных качеств у лыжников-гонщиков на различных скоростях передвижения на тренажёре системы облегчающего лидирования.

Разработан новый вариант тренажёра системы облегчающего лидирования для формирования структуры двигательных действий в скоростном режиме, позволяющий за счёт рационального распределения тягового усилия вперёд-вверх по направлению движения лыжника-гонщика качественно изменять и корректировать технику скользящего шага.

Разработаны и экспериментально апробированы комплексы специально-подготовительных упражнений для целенаправленного их применения на новом варианте тренажёра СОЛ в искусственно созданных условиях передвижения лыжников-гонщиков, дающих возможность полноценно формировать структуру движений и развивать специальные двигательные качества.

Теоретическая значимость. Результаты экспериментальных исследований дополняют теорию и методику тренировки лыжника-гонщика новыми положениями о целесообразности применения разработанной нами инновационной методики, позволяющей по-новому сформировать рациональную структуру движений сопряжённо с развитием двигательных качеств и реализовать двигательный потенциал спортсмена в спортивный результат.

Практическая значимость. Результаты исследований могут быть использованы во время прохождения студентами курса «Технология физкультурно-спортивной деятельности по лыжному спорту». Практические рекомендации целесообразно использовать на ФГЖ преподавателей и тренеров, СДЮШОР, ШВСМ и училищ олимпийского резерва; сборных командах коллективов физической культуры города, области и Российской Федерации для оптимизации учебно-тренировочного процесса и повышения спортивных результатов лыжников-гонщиков.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Динамика показателей структуры движений в скользящем шаге на основе применения тренажёра СОЛ отражает эффективность перестройки техники одновременно с развитием специальных физических качеств и возможность достижения высокой скорости передвижения лыжника-гонщика.

2. Внутриструктурная корреляционная взаимосвязь между характеристиками движений скользящего шага в процессе занятий на тренажёрах СОЛ с применением инновационной методики существенно улучшается и способствует рациональному формированию техники передвижения лыжников-гонщиков.

3. Инновационная методика с применением комплекса специально-подготовительных упражнений на тренажёрах СОЛ позволит рационально формировать и корректировать заданную структуру движений, сопряжённо развивать специальные двигательные качества, что обуславливает рост спортивно-технического мастерства лыжников-гонщиков.

Апробация работы. Основные положения диссертации доложены на итоговых научно-практических конференциях кафедры лыжного спорта и спортивного ориентирования (1997-2002), молодых учёных СГИФК (19982002), Региональной научно-практической конференции молодых учёных

Смоленской области «Молодёжь и наука XXI века» (2002), на Фестивале студентов академий и институтов физической культуры РФ в Малаховке (2002). Результаты исследования внедрены в учебно-тренировочный процесс Смоленского государственного института физической культуры и Академии физической культуры Республики Беларусь.

Структура и объём диссертации. Диссертация изложена на 128 страницах текста компьютерной вёрстки, состоит из введения, 4 глав, выводов, практических рекомендаций, содержит 18 рисунков, 2 таблицы и 11 приложений (таблиц). Список литературы включает 232 источника, в том числе 9 иностранных авторов.

Заключение диссертации научная статья по теме "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры"

ВЫВОДЫ

1. На основе применения комплекса специальных упражнений на тренажёре системы облегчающего лидирования на скоростях, превышающих среднесоревновательные, происходит существенное улучшение характеристик движений, что приводит к рационализации техники скользящего шага и увеличению скорости передвижения лыжников-гонщиков (на 1,06 м/с).

2. Перестройка структуры движений скользящего шага при целенаправленном использовании тренажёра системы облегчающего лидирования позволяет существенно улучшить показатели техники скользящего шага:

- уменьшение лимита времени при выполнении максимальных усилий в толчковых действиях на высоких, заданных скоростях передвижения лыжников-гонщиков;

- достоверное увеличение показателей в характеристиках максимальной силы отталкивания руками и градиенте силы, в опорных реакциях при давлении на носок правой ногой;

- вариативность динамических характеристик по сравнению с кинематическими существенно больше;

- увеличился скоростно-силовой компонент при отталкивании за счёт достоверного прироста силы и сокращения времени толчка (р<0,01);

- значительно уменьшилось (р<0,01) время скользящего шага по^ большинству характеристик движений, за исключением показателей первой фазы, первого периода и при отталкивании левой рукой (р> 0,05);

- увеличилась длина пройденного пути в первой и третьей фазах, во втором и активном периодах, в цикле движений (р<0,01);

- возросла скорость движений по периодам и фазам скользящего шага (р<0,001) и в цикле движений (1,06 м/с или 12,17%);

- сохранение высокой скорости в условиях системы облегчающего лидирования осуществляется в большей степени за счёт амплитуды, а не темпа движений. Это приводит к увеличению показателей времени приложения усилий в толчковых действиях (в 1,5-2 раза).

3. Под влиянием применения комплекса специальных упражнений на тренажёре системы облегчающего лидирования внутриструктурные связи между характеристиками двигательных действий существенно увеличились: до эксперимента корреляционных связей не наблюдалось, после — выявлено 12 связей между 10 характеристиками (г =0,90 и выше); соответственно 38 между 18 характеристиками и 46 — между 30 характеристиками (г =0,80 и выше); 59 связей между 26 характеристиками и 87 - между 33 характеристиками (г =0,70 и выше). Это свидетельствует о рационализации структуры движений, экономизации двигательных действий лыжников-гонщиков и достижении на этой основе более высокой скорости передвижения.

4. Формирующий педагогический эксперимент по оптимизации структуры движений сопряжённо с развитием двигательных качеств на основе применения тренажёров с различной направленностью (опытная группа в заданном режиме СОЛ, контрольная - с силовой) позволил выявить следующие особенности:

- в показателях динамических опорных реакций наблюдалось увеличение силы отталкивания ногой у лыжников-гонщиков опытной группы по сравнению с контрольной (р<0,001);

- диапазон вариативности показателей силы в отталкивании в процессе эксперимента у испытуемых обеих групп существенно не изменился;

- достоверно увеличилось время выполнения периодов и фаз скользящего шага, цикла хода у лыжников-гонщиков опытной группы в 6 из 9, в контрольной - в двух показателях;

- угол наклона туловища к горизонту в фазах скользящего шага уменьшился у испытуемых обеих групп, но существенные различия выявлены только в первой фазе (р<0,05);

- достоверное увеличение силы мышц в рабочих углах при отталкивании у испытуемых опытной и незначительный прирост в контрольной группе;

- в опытной группе значительно увеличился силовой компонент (р<0,05), а скоростной — уменьшился (р<0,05), в контрольной -отмечена тенденция к их увеличению (р>0,05);

- у лыжников-гонщиков опытной группы существенно выросли показатели скорости в периодах, фазах скользящего шага и цикле лыжного хода (р<0,001), контрольной группы - отмечено достоверное увеличение скорости только в четвёртой фазе, во втором и пассивном периодах (р<0,001).

5. Применение инновационной методики формирования структуры движений сопряжённо с развитием специальных качеств на основе использования тренажёра системы облегчающего лидирования в искусственно созданных условиях способствует эффективному развитию двигательных способностей и реализации двигательного потенциала лыжников-гонщиков в спортивный результат, что подтверждается интегральным показателем — временем прохождения испытуемыми соревновательной дистанции 5 км. В опытной группе результат улучшен на 2 мин 39 с, в контрольной - на 38 с (р<0,05).

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Основные положения. В основу организации учебно-тренировочных занятий по перестройке двигательных действий и формированию техники одновременно с развитием двигательных способностей лыжников-гонщиков с использованием технических средств - тренажёров СОЛ в искусственно созданных условиях (в режиме облегчения) положена концепция И.П. Ратова «Искусственная управляющая среда» (глава 1.2). Объектом для изучения был избран новый вариант специализированного тренажёра системы облегчающего лидирования, позволяющий стационарно, в естественных условиях (на равнине) моделировать условия, режим передвижения (облегчение, скорость) и способы лыжных ходов, а также осуществлять объективный контроль за двигательной деятельностью лыжников-гонщиков.

Предусматривалась организация 3 - разовых дополнительных тренировочных занятий в неделю с учётом содержания, объёма и интенсивности физических нагрузок основных учебно-тренировочных занятий.

В соответствии с разработанной нами инновационной технологией, апробированной в процессе длительного педагогического эксперимента, целесообразно учебно-тренировочный процесс по перестройке и формированию новой структуры движений сопряжённо с развитием специальных двигательных качеств на основе применения тренажёров СОЛ построить в три этапа (табл. 3). На каждом этапе необходимо поставить цель, определить сроки, продолжительность, задачи и содержание учебно-тренировочных занятий, определить режим выполнения нагрузки (по скорости и ЧСС), установить контроль и самоконтроль качества выполнения двигательных действий и уровня развития двигательных качеств. Такая структура проведения учебно-тренировочных занятий позволяет целенаправленно управлять перестройкой и формированием техники с помощью тренажёров СОЛ и своевременно вносить необходимые коррективы. Начинать и завершать процесс перестройки и формирования новой техники, как показывает наш опыт исследования, целесообразно с занятий на снегу в соревновательном периоде, осуществляя решение основных задач в естественных условиях передвижения лыжника-гонщика. Второму этапу занятий отводится крайне важная задача по совершенствованию техники (элементов) движений и сопряжённому развитию двигательных качеств с помощью специализированных тренажёров в условиях СОЛ в период бесснежной подготовки. В наших исследованиях это было необходимо для экспериментального обоснования эффективности применения тренажёров СОЛ и инновационной методики формирования техники движений одновременно с развитием двигательных качеств лыжников-гонщиков в подготовительном периоде.

Таким образом, весь процесс перестройки и формирования новой структуры движений, развития специальных физических качеств применительно к высоким скоростям передвижения лыжника должен занять 12 месяцев организованных занятий.

Крайне важно, чтобы количество станций, объём, режим выполнения специальных упражнений на тренажёрах (по ЧСС), сочетание работы и отдыха на каждом занятии были регламентированы с учётом основных учебно-тренировочных занятий.

Целесообразно при трёхразовых дополнительных занятиях первое посвящать развитию качества силы (работа на тренажёре 3-4 минуты с отягощением на пульсе 140-160 уд/мин, отдых - смена станций, 2 мин), второе - развитию скоростно-силовых качеств (работа 1,5-2 мин с облегчением на пульсе 160-180 уд/мин, отдых 1 мин) и третье — развитию выносливости (работа 5-6 мин без облегчения на пульсе 120-140 уд/мин, отдых 3 мин). Количество серий при круговом методе зависит от числа станций и наполнения учебных групп.

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидата педагогических наук, Шевцов, Виталий Сергеевич, Смоленск

1. Абалаков В.М. Новая аппаратура для изучения спортивной техники. — М.: Физкультура и спорт, 1960. 40 с.

2. Абросимов В.В. Исследования ритмо-скоростной структуры движений бегуна-спринтера и возможностей ее совершенствования с использованием тренажерных устройств: Автореф.дис. канд.пед.наук.- М.,1977. -24 с.

3. Агашин Ф.К. Биомеханика ударных движений. М.: Физкультура и спорт, 1977.-207 с.

4. Агашин Ф.К., Агашин М.Ф. Биомеханические станки-тренажеры в подготовке боксеров //Теория и практика физической культуры. 1978. -№5. - С.70-73.

5. Аграновский М.А. (ред.) Лыжный спорт: Учебник для студентов ИФК. -М.: Физкультура и спорт,1954. 258 с.

6. Аграновский М.А. Классификация и характеристика специально-подготовительных упражнений лыжника-гонщика //Теория и практика физической культуры. 1963. -№11.- С.75-77.

7. Аграновский М.А., Гросс Х.Х., Донской Д.Д. Гонки на лыжах. М.: Физкультура и спорт, 1968. - 287 с.

8. Алабин В.Г. Некоторые вопросы силовой и скоростно-силовой подготовленности спринтера: Методические рекомендации. Минск, 1975. -23 с.

9. Алабин В.Г., Скрипко А.Д. Тренажеры и тренажерные устройства в физической культуре и спорте: Справочник. Минск, 1979. - 172 с.

10. Аланасюк Н.И. Темпо-ритмовая структура движений высококвалифицированных бегунов на 3000 м с препятствиями и методы ее совершенствования: Автореф.дис. канд.пед.наук. М.,1978. - 20 с.

11. Аллакин Ю.А. Методы формирования силового компонента гребковых движений в плавании: Автореф.дис. канд.пед.наук. М.,1990. - 21 с.

12. Аникин Н.П. Почему проигрывают лыжники-гонщики (о недостатках в методике тренировки лыжников) // Теория и практика физической культуры. 1963. - №1. - С. 15-16.

13. Аракелян Е.Е. Экспериментальное обоснование методики применения специальных беговых упражнений в процессе начальной спортивной подготовки юных бегунов на короткие дистанции: Автореф.дис. канд.пед.наук. М.,1970. - 25 с.

14. Байков В.М., Нестеров Б.И. Специальное тренажерное устройство для тестирования работоспособности и тренировки лыжников-гонщиков и биатлонистов //Лыжный спорт: Ежегодник. 1980. - №2. - С. 13-14.

15. Бакрадзе Т.А., Гоциридзе И.К. Тяговые устройства в тренировке спринтера //Легкая атлетика. 1968. - №1. - С.З.

16. Бернштейн H.A. О построении движений. М.:Медгиз,1947. - 225 с.

17. Боген М.М. Обучение двигательным действиям. М.,1985. - 192 с.

18. Бойко Ю.И. Совершенствование техники бега на выносливость с применением тренажерных устройств: Автореф.дис. канд.пед.наук. -М.,1980. 21 с.

19. Бойко Ю.Н. Методические приемы выявления и укрепления слабых звеньев системы движения в структуре двигательных действий: Авто-реф. дис. канд.пед.наук. М.,1994. - 24 с.

20. Васильева З.В. Специализированный тренажерный полигон для спортивно-технической подготовки ориентировщиков //Сб.науч.тр. молодых ученых /Под ред. В.В.Ермакова. Смоленск: СГИФКД997. - Вып.4. -С.42-45.

21. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки. — М.: Физкультура и спорт, 1988. 331 с.

22. Вороненко С.Ф. Формирование ритмо-скоростной структуры двигательного навыка с использованием искусственно созданных условий: Автореф. дис. канд. пед. наук. М.,1987. - 23 с.

23. Воробьев A.A. Формирование двигательного навыка в академической гребле на начальном этапе обучения с использованием технических средств: Автореф. дис. канд.пед. наук. — М.,1984. 23 с.

24. Выставкин A.A. Динамика скоростно-силовых качеств лыжников-гонщиков и уровень их реализации в соревновательном периоде //Сб. науч.тр. молодых ученых /Под ред. В.В.Ермакова. Смоленск: СГИФК, 1994. - Вып. 1. - С.65-67.

25. Гальперин П.Я. Управление процессом учения //Новые исследования в педагогических науках. М.: Просвещение,1965. — Вып.1. - С.15-20.

26. Голышев В.П., Ратов И.П. К возможностям уменьшения колебаний оружия при стрельбе из пистолета при искусственной активизации мышц предплечья свободной руки //Проблемы биомеханики спорта: Тез.докл. 2 Всес. конф./ ВНИИФК, Киев.ГИФК. Киев, 1976. - С.23.

27. Гостев Э.В. Повышение эффективности процесса освоения маховых гимнастических упражнений на основе обучающих устройств адаптивного типа: Автореф. дис. канд.пед.наук. М.,1982. - 23 с.

28. Грец Г.Н. Методические приемы восстановления двигательной функции человека с использованием тренажеров, обеспечивающих «силовые добавки» в процессе выполнения движений: Автореф.дис. канд.пед.наук. -М.,1993.-25 с.

29. Гросс Х.Х. Корреляционное моделирование скользящего шага для определения эффективности и совершенствования техники лыжных ходов: Автореф. дис. канд.пед.наук. М.,1967. - 23 с.

30. Губанов B.C. Методы повышения экономичности движений высококвалифицированных велосипедистов: Автореф. дис. канд.пед.наук. — М.,1990. 20 с.

31. Губанов B.C. Компьютеризированный велотренажерный стенд для тестирования и тренировки велосипедистов // Проблемы биомеханики спорта: Тез.докл. VII Всес.науч.конф. (Пенза, 3-6 октября 1991 г.). — М.,1991. С.46.

32. Губанов B.C., Ермаков В.В. Научно-методическое обеспечение подготовки высококвалифицированных велосипедистов: Учебное пособие. — Смоленск: СГИФК,1994. 38 с.

33. Гурский A.B. Моделирование ведущих параметров двигательных действий для оптимизации управления техническим мастерством лыжников-гонщиков: Автореф. дис. канд.пед.наук. Малаховка, 1981. — 16 с.

34. Гурский A.B., Гурская JI.A. Моделирование параметров техники скользящего шага у лыжников-гонщиков старших разрядов //Моделирование двигательной деятельности лыжника-гонщика: Сб. науч.тр. СГИФК. — Смоленск: СГИФК, 1984. С.21-23.

35. Гурский A.B. Лыжные гонки: Учебное пособие / А.В.Гурский, В.В.Ермаков, Л.Ф.Кобзева, Л.И.Рыженкова. Смоленск: СГИФК, 1990. -78 с.

36. Девальд В.Г. Развитие силы рук лыжников-гонщиков с помощью амортизаторов и тренажеров //Лыжный спорт: Ежегодник. — М.: Физкультура и спорт, 1982. Вып.2. - С.73-78.

37. Девишвили В.М., Ратов И.П. «Обучающий» комплексный тренажерно-исследовательский стенд с векторографическим выражением усилий педалирования // Кибернетика и спорт: Матер, науч. конф. — М.: ГЦОЛИФК, 1965. С.83-85.

38. Девишвили В.М. Исследования динамики структуры движения в циклических действиях: Автореф. дис. канд.биол.наук.- М.,1969. 16 с.

39. Демко H.A. Эргономическая характеристика соотношений длины и частоты скользящих шагов у лыжников-гонщиков 1-111 разрядов при передвижении попеременным двухшажным ходом: Автореф. дис. канд.пед.наук. Киев, 1981. - 22 с.

40. Денисевич А.Н. Методические приемы программирования сопряженных форм двигательной активности и информационного общения глухонемых с использованием персональных компьютеров: Автореф. дис. канд.пед.наук. М.,1996. - 21 с.

41. Добровольский С.С. Методика использования технических средств и тренажеров для раскрытия и совершенствования двигательных возможностей спортсменов в спринтерском беге: Дис. канд.пед.гаук. — М.,1980. -20 с.

42. Добровольский С.С. Оптимизация интенсивной технологии совершенствования двигательных действий бегунов-спринтеров с использованием технических средств //Теория и практика физической культуры. — 1993. -№3.-С.23-24.

43. Добровольский С.С. Теория и методические перспективы программирования двигательных действий спринтерского бега в управляемой искусственной среде: Автореф. дис. д-ра пед.наук. М.,1995. - 49 с.

44. Донской Д.Д. Экспериментальное исследование по биодинамике ходьбы на лыжах попеременным способом: Дис. канд.пед.наук. М.,1948.-143 с.

45. Донской Д.Д. Специальные упражнения лыжника-гонщика. — М.: Физкультура и спорт, 1958. 87 с.

46. Донской ДД. Спортивная техника. 2-е изд. - М.: Физкультура и спорт, 1966. - 36 с.

47. Донской Д.Д. Законы движений в спорте: Очерки по теории структурности движений. М.: Физкультура и спорт, 1968. - 168 с.

48. Донской Д.Д., Гросс Х.Х. Техника лыжника-гонщика (техническое мастерство). М.: Физкультура и спорт, 1971. — 135 с.

49. Доронин A.M. Скоростно-силовая подготовка спортсменов с использованием машины управляющего воздействия: Автореф. дис. канд.пед.наук. М.,1992. - 19 с.

50. Дорохов Р.Н. К методике изучения физических качеств спортсмена //Сб. науч. тр. Смоленск: СГИФК,1970. - С.20-21.

51. Дресвянкин А.С. Роликовые лыжи. Какими им быть? //Лыжный спорт: Сб.ст. — М.: Физкультура и спорт, 1977. Вып. 1. -С.60.

52. Дубинин Г.В. Методические приемы повышения экономичности бега на средние и длинные дистанции у спортсменок: Автореф. дис. канд.пед.наук. М.,1988. - 24 с.

53. Евсеев С.П. Пути технической реализации тренажеров в спортивной гимнастике //Научные разработки и совершенствование технических средств обучения, применяемых в спортивной тренировке. — Л., 1978. — С. 19-20.

54. Евсеев С.П. Применение технических средств управления суставными движениями спортсмена //Теория и практика физической культуры. — 1985. №4. - С.47-49.

55. Евсеев С.П. Некоторые вопросы теории и методики применения тренажеров // Гимнастика. 1986. - Вып.1. - С.67-74.

56. Евсеев С.П. Особенности процесса формирования двигательных действий спортсмена с помощью тренажеров // Теория и практика физической культуры. 1987. - №4. - С.34-36.

57. Евсеев С.П. Формирование двигательных действий в гимнастике с помощью тренажеров: Учебное пособие. — JL: ГДОИФК им. П.Ф.Лесгафта, 1987. 90 с.

58. Евсеев С.П. Формирование двигательных действий с заданным результатом с помощью императивных тренажеров: Лекция /ГДОИФК им. П.Ф.Лесгафта. Л.,1989. - 38 с.

59. Евсеев С.П. Императивные тренажеры (основы теории и методики применения): Учебное пособие. Л.: ГДОИФК им. П.Ф.Лесгафта, 1991. -127 с.

60. Евсеев С.П. Теория и методика формирования двигательных действий с заданным результатом: Дис. д-ра пед.наук (в виде научного доклада). -М.,1995. 79 с.

61. Евстратов В.Д., Виролайнен П.И., Чукардин Г.Б. Коньковый ход? Не только. М.: Физкультура и спорт,1988. - 128 с.

62. Ермаков В.В., Макаров A.A. Сравнительная характеристика техники передвижения попеременным двухшажным ходом на лыжах, лыжероллерах, роликовых коньках и при имитации // Лыжный спорт: Сб.ст. — М.: Физкультура и спорт, 1967. С. 122-144.

63. Ермаков В.В. Исследование структуры движений и эффективности применения специально-подготовительных упражнений лыжника-гонщика: Дис. канд.пед.наук. М.,1967. - 205 с.

64. Ермаков В.В. Исследование стрктуры движений и эффективности применения специально-подготовительных упражнений лыжника-гонщика: Автореф. дис. канд. пед. наук. М.,1968. - 22 с.

65. Ермакова Л.Д. Влияние сбивающих факторов на структуру двигательных действий лыжника-гонщика //Сб.науч.ст. по лыжным гонкам. — Смоленск: СГИФКД973. С.70-73.

66. Ермаков B.B. Специальная подготовка лыжника-гонщика: Учебное пособие /В.В.Ермаков, А.В.Гурский, И.Т.Яковлев, О.Ю.Солодухин. — Смоленск: СГИФК, 1985.-41 с.

67. Ермаков В.В., Солодухин О.Ю., Копьев Н.П. Применение тренажеров в подготовке лыжников-гонщиков и биатлонистов: Учебное пособие. — Смоленск: СГИФК, 1986. 36 с.

68. Ермаков Д.В. Оборудование тренажера системы «облегчающего лидирования» на снегоходе «Буран» //Техническое мастерство лыжника-гонщика: Сб.науч.тр. Смоленск: СГИФК, 1988. - С.83-85.

69. Ермаков В.В., Солодухин О.Ю., Савельев A.A. Техника коньковых лыжных ходов: Учебное пособие. Смоленск: СГИФК, 1988. — 41 с.

70. Ермаков В.В. Техника лыжных ходов: Учебное пособие. Смоленск: СГИФК, 1989. - 63 с.

71. Ермаков В.В., Кобзева Л.Ф. Приоритетные научные исследования кафедры лыжного спорта СГИФКа // Теория и практика физической культуры. 2000. - №9. - С. 17-19.

72. Ермаков В.В., Шевцов B.C., Стремоусов Ю.А. Применение тренажера системы «облегчающего лидирования» для перестройки структурыдвижений и развития специальных физических качеств лыжников-гонщиков // Научные труды СГИФК. Смоленск,2000. - С. 103-110.

73. Ермишкин Р.Н. Экспериментальное исследование средств интенсификации спортивной подготовки в академической гребле: Автореф. дис. канд.пед.наук. М., 1971. - 24 с.

74. Жиляков A.A. Эффективность использования технических средств в тренировке бегунов: Автореф. дис. канд.пед.наук. М.,1996. — 21 с.

75. Жилкин Л.Н. Применение искусственной лыжни для развития специально-силовой подготовки лыжников-гонщиков //Лыжный спорт: Сб.ст. — М.: Физкультура и спорт, 1978. С.34-36.

76. Жуков В.И. Управление биомеханическими параметрами компонентов классического толчка с использованием управляющего воздействия: Автореф. дис. канд.пед.наук. М.,1992. - 24 с.

77. Зевин Г. Летом на лыжах //Сов.спорт. 1947. - №93. (Цит. по В.В.Ермакову, 1967).

78. Зеновский Е.В. Одновременный полуконьковый ход //Лыжный спорт: Сб.ст. М.: Физкультура и спорт,1984. - С.13-15.

79. Иванов А.Н. Методические приемы формирования двигательного навыка в спортивной ходьбе с ориентацией на заданную результативность: Автореф.дис. канд.пед.наук. М.,1991. - 21 с.

80. Ипполитов Ю.А. Исследование биомеханических характеристик гимнастических упражнений и путей изменения их структуры: Автореф. дис. канд.пед.наук. М.,1969. - 21 с.

81. Кальюсто Ю. Основы техники лыжных ходов: Учебно-методическое пособие. Тарту, 1990. - 64 с.

82. Карпов В.Ю. Методы реализации рекордных режимов соревновательной деятельности в беге на средние и длинные дистанции на основе управляемых искусственных условий: Автореф.дис. канд.пед.наук. — М.,1985. 21 с.

83. Качурин А.Н. Методы формирования точностных действий с использованием компьютеризированных тренажеров: Автореф.дис. канд.пед.наук. — М., 1983. 17 с.

84. Кобзева Л.Ф. Исследование основных компонентов структуры лыжных ходов и методики технического совершенствования лыжниц-гонщиц: Автореф.дис. канд.пед.наук. Л., 1979. - 24 с.

85. Кобзева Л.Ф., Ермакова Л.Д. Рекомендации по методике обучения и совершенствования техники лыжных ходов лыжниц-гонщиц //Становление технического мастерства лыжника-гонщика: Сб.науч.тр. СГИФК. Смоленск, 1979. - С.51 -70.

86. Кобзева Л.Ф., Ермакова Л.Д. Ведущие факторы в структуре двигательных действий лыжниц-гонщиц // Становление технического мастерства лыжника-гонщика: Сб.науч.тр. СГИФК. Смоленск, 1979. — С.36-42.

87. Кобзева Л.Ф. Оценка соревновательной деятельности: Учебное пособие /Л.Ф.Кобзева, В.В.Ермаков, И.К.Шашкевич, О.Ю.Солодухин, А.И.Винокуров. Смоленск: СГИФК, 1986. - 19 с.

88. Кобзева Л.Ф., Гурский A.B. Сравнительная характеристика специально-подготовительных упражнений лыжника-гонщика // Техническое мастерство лыжника-гонщика: Сб.науч.тр. Смоленск: СГИФК, 1988. -С.54-56.

89. Кожекин И.П. Автоматизированная система экспресс-анализа биомеханических параметров движения и скоростно-силовых качеств спортсмена // Тр. СГИФК. Смоленск, 1995. - С. 15-19.

90. Кожекин И.П. Автоматизированная система измерения усилий //Сб. науч.тр. молодых ученых /Под ред. В.В.Ермакова. Смоленск: СГИФК,1996. —Вып.З. - С.25-28.

91. Кожекин И.П., Ермаков В.В. Системы регистрации и оценки техники спортивных движений: Учебное пособие. Смоленск: СГИФК, 1997. -166 с.

92. Кожекин И.П. Применение автоматизированной системы «Атлет» для анализа техники толчка штанги от груди//Сб.науч.тр. молодых ученых /Под ред. В.В.Ермакова. Смоленск: СГИФК,2001. - Вып.8. - С.9-12.

93. Кондратов A.B. Специально-подготовительные упражнения в технической подготовке лыжников-гонщиков старших разрядов: Дис. канд.пед.наук.-М.,1984. 185 с.

94. Кондратов H.H. Значение скоростно-силовой подготовки в становлении технического мастерства лыжников-гонщиков //Техническое мастерство лыжника-гонщика: Сб.науч.тр. Смоленск: СГИФК,1988. - С.38-42.

95. Конников А.Н. Развитие скоростно-силовых качеств юных спринтеров с применением тренажерных устройств: Автореф.дис. канд.пед.наук. -Л.,1984. 20 с.

96. Копе К.К. Экспериментальное исследование и обоснование имитационных упражнений попеременного двухшажного хода с целью повышения технического мастерства лыжников-гонщиков: Дис. канд.пед.наук. — Рига, 1977. -215 с.

97. Копьев Н.П. Комплексное применение тренажеров специально-подготовительных упражнений в подготовке биатлонистов: Автореф.дис. канд.пед.наук. М.,1988. — 22 с.

98. ЮЗ.КоренбергВ.Б. Основы качественного биомеханического анализа.-М.: Физкультура и спорт, 1979. 208 с.

99. Коробков A.B. Новое в физиологии спорта. Л., 1961. - С.34-35.

100. Корольков Р.П., Шевцов B.C. Оборудование и применение тренажерного зала для специальной подготовки лыжников-гонщиков // Сб.науч. тр. молодых ученых / Под ред. В.В.Ермакова. Смоленск: СГИФК, 2001. - Вып.8. - С.81-82.

101. Корольков Р.П. К вопросу применения тренажеров и специальных упражнений в спортивно-технической подготовке лыжников-гонщиков // Сб.науч.тр. молодых ученых /Под ред. В.В.Ермакова. Смоленск: СГИФК, 1996. - Вып.З. - С.28-31.

102. Корольков Р.П. Изменение структуры двигательных действий лыжника-гонщика в классических и коньковых лыжных ходах под влиянием применения тренажеров и специальных упражнений // Там же. 1998. - Вып.5. - С.27-29.

103. Корольков Р.П. Комплексное применение специальных упражнений и тренажеров в спортивно-технической подготовке лыжников-гонщиков //Там же. 2001. - Вып.8. - С.82-84.

104. Костырко П.И. Исследование применения некоторых эффективных тренажерных устройств в подготовке юных лыжников-гонщиков 11-19 лет: Автореф.дис. канд.пед.наук. М.,1978. - 21 с.

105. Крупнов В.А. Методические приемы управления освоением эффективной техники плавания в процессе начального обучения: Автореф.дис. канд.пед.наук. М.,1986. — 21 с.

106. Кряжев В.Д., Павлов JI.B., Куракин B.C. К вопросу о коррекции движения травмированного и слабого звена в беге с использованием обратной связи // Проблемы биомеханики спорта: Тез.докл. науч.конф. Каменец-Подольский, 1981. — С.29-30.

107. Кряжев В.Д., Степанчев Н.С. Использование искусственной активизации мышц в процессе подготовки высококвалифицированных конькобежцев // Конькобежный спорт. М.: Физкультура и спорт,1982. —1. С.27-29.

108. Кряжев В.Д. Школа здоровья — школа биоэнергетики и здоровья. М.: ВНИИФК, 1991.- 108 с.

109. Кузьмин Н.И. Исследование техники попеременного двухшажного хода на лыжах в различных условиях передвижения и путей ее совершенствования: Дис. канд.пед.наук. М., 1968. - 215 с.

110. Кузьмин Н.И. Некоторые пути анализа техники лыжника-гонщика // Сб. науч.-метод.ст. по лыжным гонкам. — Смоленск, 1973. — С. 17-21.

111. Кузьмин Н.И., Мухортов И. Новый метод исследования техники лыжных ходов //Теория и практика физической культуры. — 1956. -№11. — С.870.

112. Кузьмин Н.И., Мухортов И. Летние лыжи //Сов. спорт. 1956. - №125.20 окт. - С.2.

113. Куракин B.C. Коррекция техники бега на средние и длинные дистанции на основе использования связи: Автореф.дис. канд.пед.наук. — М., 1982.-22 с.

114. Лапутин А.Н., Уткин В.Л. Технические средства обучения: Учебное пособие для ст-тов ИФК. М.: Физкультура и спорт, 1990. — 49 с.

115. Левицкий В.В. Использование принципа облегчающего лидирования» в плавании // Комплексная оценка эффективности спортивной тренировки. Киев,1978. - С.37-40.

116. Левицкий B.B. Исследование средств и методов совершенствования техники плавания спортсменов высших разрядов: Автореф.дис. канд. пед.наук. М., 1978. - 20 с.

117. Левченко A.B. Специальная силовая подготовка бегунов на короткие дистанции в годичном цикле: Автореф.дис. канд.пед.наук. М., 1988.20 с.

118. Лейкин М.Г. Научное обоснование и создание спортивно-оздоровительных тренажеров: Дис. д-ра пед.наук. М.,1993. — 119 с.

119. Лобач Л.П. Комплексное тренажерное устройство для подготовки лыжников в бесснежный период // Техническое мастерство квалифицированных спортсменов: Матер.Всес.науч.-метод.конф.- М.,1973.- С. 17-19.

120. Логинов A.A. Методические приемы оптимизации ритмо-скоростных характеристик структуры движения квалифицированных бегунов на средние и длинные дистанции: Автореф.дис. канд.пед.наук.- М.,1982. 24 с.

121. Макаров A.A. Исследование эффективности индивидуального совершенствования в технике лыжников-гонщиков старших разрядов:Дис. канд.пед.наук. М., 1971. - 23 с.

122. Максимов М.А. Методические приемы использования искусственно созданной скорости и их эффективность в подготовке лыжников-гонщиков: Автореф.дис. канд.пед.наук. М.,1991. — 24 с.

123. Манжосов В.Н. Исследование экономичности попеременного двухшажного хода на лыжах и выявление путей ее развития: Дис. канд. пед.наук. М.,1973. - 201 с.

124. Манжосов В.Н., Маркин В.П. Техника передвижения на лыжах: Метод, разработ. для ст-тов ИФК. М.,1980. - 81 с.

125. Манжосов В.Н., Ермаков В.В., Ростовцев B.JI. Анализ техники конькового и полуконькового ходов и их эффективности: Метод.рекоменд. — М.,1985. 81 с.

126. Маракушкин И.П., Турова Г.Ф., Петрова З.Е. К возможностям нетрадиционных программ подготовки спринтеров // Там же. С.36-38.

127. Маракушкин И.П. Экспериментальное обоснование рационализации процесса подготовки высококвалифицированных бегунов на 400 м на основе использования тренажерного комплекса «облегчающего лидирования: Автореф.дис. канд.пед.наук. М.,1978. - 24 с.

128. НО.Марков J1.H., Мартынов B.C., Байтукалов A.A. Индивидуализация тренажерных средств лыжников-гонщиков//Лыжный спорт: Сб.ст. М.: Физкультура и спорт, 1977. - Вып.1. - С.38-39.

129. Мартьянов С.С. Методические приемы адаптивной коррекции движений в тяжелоатлетических упражнениях и их реализация при помощи программирующих устройств: Автореф.дис. канд.пед.наук. М.,1989. - 20 с.

130. Мартынов B.C. Комплексный контроль в лыжных видах спорта. М.: Физкультура и спорт, 1991. - 171 с.

131. НЗ.Масальгин H.A. Математико-статистические методы в спорте. — М.: Физкультура и спорт, 1974. — 151 с.

132. Меркин Э.Н., Воробьев A.A. Нетрадиционные методы формирования техники спортивного движения и повышения работоспособности в академической гребле //Гребной спорт. 1984. — С.43-45.

133. Мюльберг И.Э., Фураев А.Н., Ермаков А.Н. Способ экспресс-контроля за биомеханическими параметрами по программе «Атлет» на базе микро-ЭВМ //Специальные технические средства в обучении и тренировке спортсменов. Малаховка: МОГИФК,1985. - С. 11-14.

134. Николенко В.В. Методика развития скоростно-силовых качеств лыжников-гонщиков высокой квалификации с применением тренажеров резонансного типа: Автореф.дис. канд.пед.наук. М.,1992. - 23 с.

135. Никощенков JI.Д. Становление спортивно-технического мастерства лыжников-гонщиков младших разрядов в годичном цикле тренировки: Дис. канд.пед.наук. -Киев, 1978.-219 с.

136. Никощенков С.Л. Педагогический подход к процессу начального обучения технике передвижения на лыжах //Техническое мастерство лыжника-гонщика: Сб.науч.тр. Смоленск: СГИФК,1988. - С.16-21.

137. Огольцов И. Тренировка лыжника-гонщика. М.: Физкультура и спорт, 1971. - 135 с.

138. Ожегов С.И. Словарь русского языка. — М.: Русский язык,1990.- С.807.

139. Павлов JI.B. Оптимизация структуры движений легкоатлетов-бегунов, основанная на использовании методических приемов избирательной коррекции последствий функциональных нарушений и травм:Автореф. дис. канд.пед.наук. М.,1982. - 14 с.

140. Петров E.H. Сравнительная эффективность средств подготовки, направленных на повышение скоростных возможностей пловцов: Автореф. дис. канд.пед.наук. М.,1981. - 21 с.

141. Петров А.П. Система методических приемов искусственного облегчения процесса освоения нормативов комплекса ГТО и учебных программ студентами вузов: Автореф.дис. канд.пед.наук. М., 1990,- 21 с.

142. Пирог A.B. Исследование структуры движений и пути ее совершенствования в одновременных лыжных ходах: Автореф. дис. канд.пед.наук. М., 1972. - 18 с.

143. Попов Г.И. Теоретическое и экспериментальное обоснование упругих связей как средства воздействия на ритмо-темповую структуру спортивных движений: Автореф.дис. канд.пед.наук. М.,1978. - 20 с.

144. Раменская Т.И. Техническая подготовка лыжника: Учебно-практическое пособие. М.: Физкультура и спорт,2000. - 263 с.

145. Рамеиская Т.И. Специальная подготовка лыжника: Учебная книга. -М.:СпортАкадемПресс,2001. 228 с.

146. Ратов И.П. Исследование спортивных движений и возможностей управления изменениями их характеристик с использованием технических средств: Автореф.дис. д-ра пед.наук.- М.,1972. 48 с.

147. Ратов И.П. Спортивные тренажеры. — М.: Физкультура и спорт, 1976. — 95 с.

148. Ратов И.П. Перспективы преобразования системы подготовки спортсменов на основе использования технических средств и тренажеров // Теория и практика физической культуры. 1976. - №10. — С.60-65.

149. Ратов И.П. Биомеханическое обоснование возможностей воспроизведения приближенных аналогов рекордных попыток спортивных упражнений в искусственно созданных условиях //Проблемы биомеханики спорта: Тез.докл. / ВНИИФК, Киевск.ГИФК. Киев, 1976. - С.71-72.

150. Ратов И.П. Проблемы преодоления противоречий в процессе обучения движениям и реализация дидактических принципов //Теория и практика физической культуры. 1980. - №3. - С.34-38.

151. Ратов И.П. Концепция «искусственная управляющая среда» и перспективы рационализации системы спортивной тренировки // Проблемы теории спорта: Тез. докл. Всес. науч. конф. (Хабаровск, 26-28 мая 1982 г.). Хабаровск, 1982. - С.75-76.

152. Ратов И.П. Концепция перспектив развития физкультурно-спортивных тренажеров // Теория и практика физической культуры. 1990. - №8. -С.10-13.

153. Ратов И.П. Двигательные возможности человека (нетрадиционные методы их развития и восстановления). Минск, 1994. - 190 с.

154. Ростовцев А.Н., Ермаков В.В. Структура кинематических характеристик техники лыжников-гонщиков старших разрядов //Становление технического мастерства лыжника-гонщика: Сб. науч. тр. Смоленск: СГИФК, 1979. - С. 11 -18.

155. Рыкунов Ю.Н. Обучение гимнастическим упражнениям на перекладине с помощью технических средств управления суставными движениями: Дис. канд.пед.наук. — Л., 1984. — 202 с.

156. Солодухин О.Ю., Ермаков Д.В. Динамические опорные реакции при отталкивании ногой у лыжников-гонщиков разной квалификации //Моделирование двигательной деятельности лыжника-гонщика: Сб.науч. тр. Смоленск: СГИФКД984. - С.56-62.

157. Солодухин О.Ю. Системно-структурный подход в методике обучения технике коньковых лыжных ходов //Техническое мастерство лыжника-гонщика: Сб.науч.тр. Смоленск: СГИФК,1988. - С.48-83.

158. Солодухин О.Ю., Савельев A.A. Фазовый состав одновременных коньковых лыжных ходов //Там же. — С. 10-15.

159. Солодухин О.Ю., Ермаков В.В. Тренажерное устройство системы «облегчающего лидирования» лыжника-гонщика // Биомеханика и спорт: Тез.докл. Респ. школы-семинара. Смоленск, 1988. - С.55.

160. Спиридонов И.Н. Техника лыжника-гонщика. М.: Физкультура и спорт, 1959. - 125 с.

161. Сачко H.H., Гальперин П.Я. Формирование двигательных навыков //Формирование знаний и умений на основе поэтапного усвоения умственных действий /Под ред. П.Я.Гальперина, Н.Ф.Талызиной.- М.:МГУ, 1968.-С.З-71.

162. Степаньев Н.С. Рационализация тренировочного процесса квалифицированных конькобежцев на основе использования нетрадиционных технических средств: Автореф.дис. канд.пед.наук. — М.,1982. — 11 с.

163. Стрижева Ф.Ф. Формирование рациональной структуры двигательных действий бегунов-спринтеров на основе использования методических приемов оперативного контроля и коррекции спортивной техники: Автореф.дис. канд.пед.наук. — М.,1980. 28 с.

164. Сучилин Н.Г. Становление и совершенствование технического мастерства в упражнениях прогрессирующей сложности: Автореф.дис. д-ра пед.наук. М.,1989. - 48 с.

165. Терехин A.B. Новая конструкция роллеров для лыжников-гонщиков // Лыжный спорт: Сб.ст.- М.:Физкультура и спорт, 1979.-Вып.2 — С. 17-18.

166. Тимошенков В.В. Основы реализации потенциальных способностей спортсменов в циклических локомоциях с механическими преобразователями движений: Дис. д-ра пед.наук. — Минск, 1994. 413 с.

167. Торгашин М.Н. Методические приемы варьирования режимов оздоровительного бега в целях повышения его эффективности: Автореф.дис. канд.пед.наук. М.,1983. — 23 с.

168. Тураев В.Т. Специальная силовая подготовка бегунов на короткие дистанции: Автореф.дис. канд.пед.наук. М.,1995. — 19 с.

169. Тютюков В.Г. Формирование эффективной техники спринтерского бега на начальном этапе спортивного совершенствования с применением инструментальных обучающих приемов: Автореф.дис. канд.пед.наук.-Омск,1985.- 19 с.

170. Тютюков В.Г., Добровольский С.С. Тренажерный комплекс для подготовки бегунов-спринтеров //Проблемы биомеханики спорта: Тез. докл. VII Всес.науч.конф. (Пенза, 3-6 октября 1991 г.). М.,1991.- С.150-151.

171. Усатый В.Г. Рационализация построения процесса освоения техники сложных упражнений высококвалифицированными гимнастами с применением специальных средств:Автореф.дис. канд.пед.наук.- М.,1981.- 19 с.

172. Уточкин C.B. Фазовая структура двигательных действий лыжника-гонщика при повороте переступанием в движении //Сб.науч.тр. молодых ученых /Под ред. В.В.Ермакова. Смоленск:СГИФК,1997.- Вып.4.- С. 19-21.

173. Фураев А.Н. Оперативное регулирование тренировочного процесса тяжелоатлетов с использованием автоматизированной системы контроля биомеханических параметров: Дис. канд.пед.наук. Малаховка, 1987.23 с.

174. Хисамутдинова С.А. Управление техническим мастерством конькобежцев на основе модельных характеристик двигательных действий: Автореф.дис. канд.пед.наук. — Малаховка, 1982. 23 с.

175. Хитров В.Д. Специальная подготовка лыжников-гонщиков с использованием упражнений, выполняемых в искусственно созданных условиях: Автореф.дис. канд.пед.наук. — М.,1952. — 17 с.

176. Хомченко М.М. Тренировка в толчке штанги от груди с применением полуавтоматической тренажерной системы: Автореф.дис. канд.пед.наук. Малаховка, 1987. - 22 с.

177. Цильмер К.К. Исследование влияния скорости передвижения на технику лыжников-гонщиков разной квалификации: Автореф.дис. канд.пед. наук. Тарту, 1975. - 29 с.

178. Черкесов Ю.Т. Машины управляющего воздействия и спорт. — Майкоп, 1993.-280 с.

179. Черкесов Ю.Т. Проблема и методические возможности детерминации режимов силового взаимодействия спортсменов с объектами управляющей предметной среды: Дис. д-ра пед.наук (в виде научного доклада). М, 1993. - 62 с.

180. Чернышов А.Г. Способы ходов на лыжах: (Анализ техники и методики обучения): Дис. канд.пед.наук. М.,1953. - 215 с. (Цит. по В.В. Ермакову,1968).

181. Чистяков A.A. К исследованию развития силовых качеств лыжника-гонщика //Теория и практика физической культуры. — 1965. №1.-С.22-25.

182. Шатая В., Хорошева Н. Передвижение на роликовых коньках как средство совершенствования техники лыжных ходов в подготовительном периоде //Тез.докл. IX науч.студ. конф.- Смоленск:СГИФК,1959.- С.43.

183. Шевцов B.C. Изменение характеристик движений и их взаимосвязей в структуре лыжного хода под влиянием применения тренажера системы «облегчающего лидирования» //Там же. 2001. - Вып.8. - С.79-81.

184. Шипановский Ю.Д., Мартынов B.C. Тренажеры и приспособлениялыжника-гонщика //Теория и практика физической культуры. 1989. -№11. С.46-48.

185. Шмонин Б.В. Методические приемы реализации целевых двигательных заданий с использованием велотренажера адаптивного типа:

186. Автореф.дис. канд.пед.наук. М., 1986. - 22 с.

187. Юшкевич Т., Васюк В.Е., Буланов В.А. Тренажеры в спорте. — М.: Физкультура и спорт, 1989. 320 с.

188. Яковлев Н.Н. Физиологические и биохимические основы всесторонней физической подготовки спортсменов //Всесторонняя физическая подготовка спортсменов / Под общ. ред. С.В.Каледина. М.: Физкультура и спорт, 1957. - С.33-39.

189. Яковлев И.Т. Исследование становления спортивно-технического мастерства лыжника-гонщика в зависимости от направленности специальной подготовки: Автореф. дис. канд.пед.наук. Тарту, 1974. - 17 с.

190. Wood G.A., de la Hunty P.L., and Cresswell A.G. Biomechanical Effects of overspeed treadmill training on sprint Speed.- Med. Sci. Sports Exerc,1982. N14 (2). - p. 144.

191. Dal Monte A., Leonardi L.M., Fucci S., Trocci V. The Ergometr Simulator Nordik Ski in the labora tory // Biomechanics V-B, DWN-Polish Scientific Publishers. University Park Press. Baltimore, 1981. - p.467-471.

192. Martin D.,Pampus B.,Weigelt S. Die Neuen Skilanglaufstocke in der trainerdiskussion // Leistungssport. -1987. N6. -16 s.

193. Marion J.L., Alexander and Robert Majdell. The effect of overspeed training on sprinting speed // XI1 International Congress of Biomechanics. Congress Proceedings 20-30 June 1989. University of California, Los Angeles, CA, USA, AbetrastN183.

194. Ratov I.P. Regylarities of interdependence of levels of activity in de muscular system and their reflection in athletic motion in: Paavo Komi (Fd), Biomechanics V-B, University Park Press. Baltimore, 1976. - p.357-360.

195. Ratov I.P. Use of Electromiographic feedback in controlling performance guality//International Congress of Sport sciencens. July 25-29, 1978.-Abstracts. The University of Alberta, Edmontor, Canada, 1978. 173 p.

196. Ratov I.P., Kriazhev V.D. Method of increasing mechanical efficiensy of bicycle peddaling // Biology of Sport Institute of Sport. 1990. - Vol.7. - p. 249-255.

197. Ratov I.P. Skomputeryzowane trenrazery // Sport Wyczinowy. 1993. -Rok. XXXI. - N 5-6. - S.23-28/

198. Popov G. Biomechanical Basis of fregucnce characteristics of Support surfaces//New Horizons of Human Movements: Abstracts of 1988 Seoul Olympic Scientific Congress. 1988. - p. 296-297.

199. Sadowski G., Stajak Z. Urzaizonie do ksztaltowania i Kontroli Specjalnych wlaseiwosci silowych narciarzy wokresie berenieznym //Sport wyczynowy. 1987.-N7.231 .Svensson H. Baesta taen bara udrtakt // Svensk skidsport. 1987. - N8. -S. 18-19.

200. Svensson H. Svgkade Sommarlaeger// Svensk skidsport. 1987/ - N9. — S.16.