автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Интернациональное воспитание в процессе занятий физической культурой и спортом

Содержание диссертации автор научной статьи: кандидата педагогических наук, Березовский, Анатолий Петрович, 1981 год

Введение

Глава I. ИСТОРИОГРАФИЯ ВОПРОСА.МЕТОДОЛОГИЯ И

ПРОЦБДОРА ИССЛЕДОВАНИЯ.

1.1. Историография вопроса .

1.2. Цель и задачи исследования.

1.3. Методы исследования

1.4. Методология и процедура исследования.

Глава П. РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В

СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ ЛИЧНОСТНЫХ НАЦИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ.

2.1. Особенности развития национальных отношений в физической культуре и спорте.

2.2. Роль физической культуры и спорта в воспитании дружеских личностных на-, циональных отношений

2.3. Влияние физической культуры на ин -тернационализацию сетлейно-брачных. ■

• отношений.

2.4. Роль физической культуры в овладении русским языком как языком меж- . национального общения

2.5. Физическая культура и процессы двуязычия

2.6. Классификация национальных процессов в физической культуре и спорте

Глава Ш. МИГРАЦИЯ СОВЕТСКИХ СПОРТСМЕНОВ И

СБЛИЖЕНИЕ НАЦИЙ В СССР.

3.1. Факторы интенсивности переселений. спортсменов

3.1.1. Влияние этнографического фактора на миграцию спортсменов.

3.1.2. Роль переменных факторов в миграции.

3.2. Уровень и структура миграций спортсменов

Глава 1У. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ - СРЕДСТВО

ОБЩЕНИЯ НАРОДОВ СОВЕТСКОГО СОЮЗА.

4.1. Место физической культуры и спорта в общении народов царской России.

4.2. Спортивные коллективы,соревнования,сборы как факторы непосредственного общения народов СССР

4.3. Средства массовой спортивной информации как факторы опосредованного общения.

4.4. Типы межнационального общения в спорте.

4.5. Оценка значимости и направленности воздействия различных средств межнационального общения в спорте.

ВЫВОда

РЕКОМЕНДАЦИИ

Введение диссертации по педагогике, на тему "Интернациональное воспитание в процессе занятий физической культурой и спортом"

Актуальность. Актуальность темы обуславливается необходимостью повышения качества и эффективности интернационального воспитания советской молодежи в свете решений съездов КПСС и Постановления ЦК КПСС "О дальнейшем улучшении идеологической, политико-воспитательной работы" /1979/.

Решение данной проблемы в условиях развитого социализма требует проведения социологических исследований, объектом которых должны стать национальные отношения в физической культуре и спорте, в особенности методы и средства использования физической культуры и спорта в целях воспитания интернационалистского мировоззрения и поведения советских лкдей.

Исследование роли физической культуры и спорта в совершенствовании личностных отношений спортсменов разных национальностей будет способствовать решению этих важных задач, поскольку научных исследований в данной области физической культуры и спорта не проводилось.

Научная новизна. В работе впервые получены научные данные, свидетельствующие о том, что у подавляющего большинства советских спортсменов утвердились не только интернационалистское мировоззрение, но и поведение, на воспитание которых влияют спортивная подготовленность, образование, социальное положение, возраст, пол.

Выявлено влияние физической культуры и спорта на воспитание дружеских отношений между спортсменами различных национальностей, интернационализацию семейно-брачных отношений, развитие процессов двуязычия, овладение русским языком как языком межнационального общения, усиление процессов миграции и общения.

Раскрыты факторы, уровень и структура миграций спортсменов разных национальностей.

Впервые классифицированы национальные процессы, основные типы и пути общения в физической культуре и спорте, показана их роль в интернационалистском воспитании физкультурников и спортсменов, молодежи.

Разработана методика исследования влияния физической культуры и спорта на совершенствование дружеских отношений спортсменов разных национальностей»

Гипотеза. Исследование роли физической культуры и спорта в интернациональном воспитании на материале личностных отношений спортсменов разных национальностей позволит более полно и всесторонне охарактеризовать их социальную роль в обществе развитого социализма, повысить эффективность исполь*-зования физической культуры и спорта в деле интернационалистского воспитания физкультурников и спортсменов,молодежи.

Практическая значимость. Полученные данные являются важными для дальнейшего совершенствования коммунистического воспитания молодежи,формирования у них убеж -дений, норм и привычек интернационалистского поведения средствами физической культуры и спорта, а также для борьбы с буржуазной идеологией, критики ее социально-политических теорий и концепций в области спорта и национальных отношений.

Результаты исследования, имеющийся в работе фактический материал, основные теоретические выводы и положения могут быть использованы в учебном процессе и научно-исследовательской работе. Часть информационного материала представляет интерес для использования его в агитационно-пропагандистских целях,осуществления ряда мероприятий по повышению эффектив

- б ности идеологической работы, воспитательного интернационалистского воздействия средств массовой спортивной информации и, в целом, спорта и физической культуры.

Предлагаемая методика исследования, рекомендуемые количественные характеристики изменений в психологии национальных отношений спортсменов, помогут црактическим и научным работникам собрать в области спорта и физической культуры богатый и разнообразный материал, раскрывающий изменения в национальном сознании советских спортсменов и специалистов физического воспитания в результате построения в СССР развитого социалистического общества, огромного роста материального и духовного потенциала страны, успехов борьбы КПСС и Советского государства за мир и дружбу, международное сотрудничество, за свободу и независимость народов, что поможет совершенствованию комплексного подхода в коммунистическом воспитании советской молодежи.

Результаты данного исследования внедрены в практику:

- в 1974 году автором подготовлен и отослан в Спорткомитет РСФСР развернутый научный отчет об итогах и полученных результатах выполнения научных исследований "Всесоюзного плана научно-исследовательских работ" по проблеме "Воспитание советского человека" (нацравление "Совершенствование советской системы физического воспитания"), объемом I п.л.;

- напечатано 14 статей по теме исследования в Международных, Всесоюзных, Республиканских и других научных сборниках, журнале "Теория и практика физической культуры";

- материалы исследованы, доложены и одобрены: Всемирным научным конгрессом "Спорт в современном обществе" 1974 г.; Всесоюзной научно-методической конференцией "Интернационально-патриотическое воспитание студентов во внеучебной работе" с участием ученых социалистических стран, Волгоград, 1975 г.; межвузовской научной конференцией "Интернационально-патриотическое воспитание и формирование личности социалистического общества", Волгоград, 1972 г., другими конференциями;

- результаты исследования используются в научных работах, практике интернационального воспитания

- автором разработан и внедрен, утвержденный в 1978 году партийным бюро Криворожского филиала Киевского института народного хозяйства, комплексный план коммунистического воспитания студентов, где должное место занимают воспитательные средства физической культуры и спорта;

- написано методическое пособие "Интернациональное воспитание в процессе физического воспитания", объемом 3 п.л.,которое включено в план издания методических материалов Криворожского филиала Киевского института народного хозяйства. См.Урукова Г.М. Межнациональные связи спортивных организаций союзных республик. Автореф. дис. на соиск. учен, степ. канд. пед. наук. - М., 1974, с.5.

Исхаков М.Ф. Дружба и сотрудничество народов СССР в развитии физической культуры и спорта в Узбекистане. Автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. истор. наук. - Ташкент, 1976, с.6.

Методическое пособие по интернациональному воспитанию студентов в процессе физического воспитания. - Минск, 1976 , с.20,58,59.

Заключение диссертации научная статья по теме "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры"

1. Установлено, что важной особенностью развития фи зической культуры в условиях развитого социализма является дальнейшее усиление процессов интернационализации, воздейст вия и взашлообогащения единых по своей социалистической су ти национальных форм физической культуры, возникновение но вых, единых для всех наций физических упражнений, игр, ви дов спорта, спортивных тра.диций и обычаев,

2. Для национальных отношений в области физической культуры наиболее характерны процессы взаимовлияния, взаи мопроникновения, заимствования, смешения, слияния и скрещи вания элементов национальных форм физической культуры наро дов СССР и всего мира, '

3. Результаты исследования позволили классифицировать основные типы и пути общения в физической культуре и спор те: непосредственное и опосредованное, мононациональное, многонациональное и интернациональное, организованное и не организованное, обязательное и добровольное, на уроках фи зической культуры, в группах здоровья и т.д.4. Ленинская национальная политика способствует тому, что у подавляющего большинства советских спортсменов ут вердились интернационалистское мировоззрение и поведение, которые зависят от пола, возраста, образования, социально го положения, спортивной подготовленности.5. Из материалов исследования вытекает также следую щая закономерность: у всех опрошенных спортсменов, незави сшло от действия различных факторов, благожелательные, дру жеские контакты лучше налажены в секции, группе, команде,

нежели в семье.6. Что касается языковой жизни, то в этом плане, в области физической культуры и спорта развивается взаимосвя занный двуединый процесс: интенсивное распространение рус ского языка, как языка межнационального общения, и дальней шее развитие и совершенствование национальных языков.7. Важным показателем огромных перемен в духовном, морально-политическом облике советских спортсменов является неуклонный рост количества межнациональных браков, в заклю чен^ш которых большую роль играют физическая культура и спорт.8. Немаловажную роль в интернащональном воспитании советской молодежи занимают соревнования, сборы, учебно тренировочные занятия Б спортивных секциях, спортивные пе редачи по радио и телевидению, спортивные газеты, журналы, литература, эффективность воздействия которых зависит от социально-демографических факторов.9. В процессе конкретно-социологических исследований установлено значение спорта и физической культуры в процес сах миграции, в результате которых происходят некоторые из менения в распределении населения по территории республик в Бозрастно-половом, национальном, классово-социальном сос таве населения.10. Вшо обнаружено, что мигранты - это спортсмены вы сокой спортивной подготовленности и образования; в основном учащиеся и специалисты физического воспитания, средний воз раст которых 16-35 лет; среди мигрантов мужчин в 2,9 раза больше, чем женщин.11. Усиливая социальную однородность наций и народнос тей, благоприятствуя преодолению социально-классовых разли- 145 -

чий и интернационализации состава населения, различные ти пы и пути общения не только облегчают сочетание интересов каждой нации и народности в области спорта и физической культуры с общими интересами всего советского народа. Они ускоряют образование более емкого, чем национальный, откры вающего более широкие возможности для поступательного раз вития советского физкультурного движения интернационально го интереса. Р Е К О М Е Н Д А Ц И И .На основе полученных результатов предаагается:

1. Предлагаемая методика исследования, рекомен.дуемые количественные характеристики изменений в психологии нацио нальных отношений спортсменов, помогут практическим и науч ным работникам собрать в области спорта и физической куль туры богатый и разнообразный материал, раскрывающий измене ния в национальном сознании советских спортсменов и специа листов физического воспитания в результате построения в СССР развитого социалистического общества, огромного роста мате риального и духовного потенциала страны, успехов борьбы КПСС и Советского государства за влир и дружбу, международное сот рудничество, за свободу и независимость народов, что поможет совершенствованию комплексного подхода в коммунистическом воспитании советской молодежи.2. Научная пропаганда достижений советских наций в об ласти физической культуры и спорта, в интернационализации советского физкультурного движения, дружбы и братства спорт сменов разных национальностей, осуществляемая средствами массовой спортивной информации, явится важным средством в борьбе с буржуазной идеологией, средством воздействия на соз нание широких слоев спортивной общественности несоциалисти ческих стран.3. Директорам спортивных школ, преподавателям-трене рам необходимо улучшить воспитательную работу среди молодых физкультурников и спортсменов, поскольку у некоторых из них еще не выработались твердые национальные установки, мнение и поведение. Это именно тот возраст, когда не только жизнен- 147 -

ный опыт, но и тщательно спланированная пропагандистская деятельность может активно формировать интернационалистское мировоззрение и поведение. Поэтому наличие комплексных пла нов коммунистического воспитания в коллективах физической культуры, спортивных школах, сборных командах и т.д. являет ся в настоящий период жизненной необходимостью.4, Для регулирования личностных национальных отношений, укрепления братских взаимоотношений средствами физической культуры и спорта советскому телевидению, радио, спортивным газетам и журналам, специальной литературе необходимо уси лить пропаганду интернациональных спортивных традиций, дости жений лучших коман,Д и спортсменов союзных и автономных рес публшс, развития общенациональных и национальных вцдов спор та, спортивной науки, строительства материально-технической базы спорта в различньк уголках нашей страны.Причем, воспитание интернационализма должно осущест вляться через направленно-идеологическое воздействие /имеет ся в виду увеличение объема спортивной информации, которая носит характер не просто разъяснения, но и убеждения, прак тического приучения, в том числе воспитания на открытом по рицании проявлений национальных пережитков и т.д./.На это же должны быть направлены меры регулирования спроса и предложения на квалифицированные кадры физкультур ных и спортивных работников, спортсменов высокой квалифика ции, дальнейшего выравнивания условий для их социального продвижения и т.д.5. Для того, чтобы непосредственное общение и личные впечатления спортсменов служили делу интернационального вос питания, а не тормозили его, тренерам, преподавателям и спортсменам необхо^цимо понимание основных закономерностей развития наций и национальных отношений в современный пери- 148 -

од, знание специфики развития той нации или национальности, с представителягли которых они вступают в непосредственные контакты. Недооценка работы со стороны тренерско-преподава тельского состава по разъяснению этих вопросов может при -

вести к снижению эффективности формирования интернациона листских черт личности у советской молодежи средствами физи ческой культуры и спорта.6. Шире организовывать и пропагандировать традицион ные встречи отдельных спортивных коллективов, спортивных школ, команд и т.д. различных союзных и автономных республик.Увеличить количество традиционных спортивных соревнований между автономными и союзными республикагли, областями, горо дами, производственными предприятиями, вузами, техникумами, школами, спортивными классагли,

7. Продолжить практику проведения крупных спортивных соревнований, финальных соревнований Спартакиад народов СССР по отдельным ви,дам спорта в городах автономных и союзных республик.8. Подумать об организации и проведении новых тради ционных соревнований между союзными республиками по отдель ным видам спорта, например, меаду Украиной и Казахстаном, Белоруссией и Латвией, Молдавией и Арменией, Туркменией и Эстонией и т.д. Их проведение еще больше расширило бы воз можности общения и воздействия физической культуры и спорта на развитие братских отношений между народами нашей страны.9. Результаты исследования, имеющийся в работе факти ческий материал, основные теоретические положения могут быть использованы в учебном процессе и научно-исследователь ской работе. Часть информационного материала представляет интерес для использования его в агитационно-пропагандистс- 149 -

ких целях, осуществления ряда мероприятий по повышению эф фективности идеологической работы, воспитательного воздейст вия средств массовой спортивной ин^юрмащш и физической культуры и спорта в целом.

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидата педагогических наук, Березовский, Анатолий Петрович, Ленинград

1. Произведения основоположников марксизма-ленинизма.

2. MAFKG К, Гражданская война во Франции. - К.Маркси Ф.Энгельс. Соч., 2 изд., т.Г7, с.317-370. 12. 1ЛАРКС К. Тезисы о Феербахе. - К.Маркс и Ф.Энгельс Соч., 2 изд., т. 3, с.1-4.

3. МАРКС К., ЭНГЕЛЬС Ф. ГЛанифест Коммунистической партии. - К.Шркс и Ф.Энгельс. Соч., 2 изд., т.4, с.419-459.

4. МАРКС К., ЭНГЕЛЬС Ф. Письмо Брюсельского коммунистического кореспондентского комитета Г.А.Кетгену. - К.Маркс и Ф.Энгельс. Соч., 2 изд., т.З, с. 19-21.

5. ЭНГЕЛЬС Ф. Анти - Дюринг. - К.Маркс и Ф.Энгельс.Соч., 2 изд., T.20, с. 1-338.

6. ЭНГЕЗЛЬС Ф, Внешняя политика русского царизма.К.Маркс и Ф.Энгельс. Соч., 2 изд., т.22, с.1-52.

7. ЭНГЕЛЬС Ф. Эмигрантская литература. - К.Шркс иФ.Энгельс. Соч., 2-е изд., т.18, с,501-548.

8. ЛЕНИН В.И. Балканская война и буржуазный шовинизм.- Поли. собр. соч., т.28, с.38-39.

9. ЛЕНИН В.И. Вопрос об объединении интернационалистов. - Поли. сбр. соч., т.26, C.I87-I9I.

10. Ю.ЛЕНИН В.И. УШ съезд РКП (б) 18-23 марта I9I9 г.Поли. собр. соч., т.38, с. 125-215.

11. II.ЛЕНИН В.И. Детская болезнь "левизны" в кошлунизме.- Полн.собр.соч., т.41, C.I-I04.

12. ЛЕНИН В.И. Еще раз о разделении школьного дела понациональностшл. - Полн.собр. соч., т.24, с.236-238.

13. ЛЕНШ В.И. Доклад на П Всероссийском съезде комтлунистических организаций народов Востока 22 ноября I9I9 года. - 151 Полн.собр.соч., т.39, с.318-331.

14. ЛЕНИН В.И. Запискр. И.В,Сталину, Л.Б.Каменевус проектом постановления Политбюро ЦК Ш1(б), - Полн.собр. соч., т.44, с.410.

15. ЛЕНИН В.И. Записка Л.Б.Каменеву о борьбе с великодеряавнЕШ шовинизмом. 6 октября, - Полн.собр.соч.,т.45, с.214.

16. ЛЕНИН В.И. Законопроект о национальном равноправии. - Полн.собр.соч., Т.25, с.16-18.

17. ЛЕНИН В.И. Итоги дискуссии о самоопределении.Полн.собр.соч., т.30, с. 17-58,

18. ЛЕНИН В.И, Кадеты и националисты. - Полн.собр.соч., Т.22, с.157-158.

19. ЛЕНИН В.И. Кадеты об украинском вопросе. - Полн,собр.соч., Т.23, с.337-338.

20. ЛЕНИН В.И, Кадеты и "право наций на самоопределение". - Полн,собр.соч., Т.24, с.208-210.

21. ЛЕНИН В.И. К вопросу о национальной политики.- Полн.собр.соч., Т.25, с. 64-72.

22. ЛЕНИН В.И. К вопросу о политике министерства народного просвещения. - Полн.собр.соч., т.23, с.125-135.

23. ЛЕНИН В.И, К вопросу о национальностях или об"автономизации"• - Полн,собр.соч., т.45, с.356-362.

24. ЛЕНИН В.И. К истории национальной программы вАвстрии и в России. - Полн.собр.соч., т.24, с.313-315.

25. ЛЕНИН В.И. Критические заметки по национально1лу вопросу. - Полн.собр.соч., т.24, с.113-150.

26. ЛЕНИН В.И. Либералы и демократы в вопросе оязыках. - Полн.собр.соч., т.23, с.423-426.

27. ЛЕНИН В.И. Материалы к реферату "РЬшериализми право наций на самоопределение". - Полн.собр.соч., т.27, - 152 с.434-444.

28. ЛЕНИН В.И. Набросок резолюции по национальномувопросу. - Поли.собр.соч., т.24, с.377-379.

29. ЛЕНИН В.И. Национальное равноправие. -Поли.собр.соч., т.25, с.85-86. 1'.30, ЛЕНИН В.И, Национальный состав учащихся в русской школе. - Полн.собр.соч., т.24,с.219-222.

30. ЛЕНИН В.И. Национализация еврейской школы. - Полн.собр.соч., т.23, с.375-376,

31. ЛЕНИН В.И. Национал-либерализм и право наций насамоопределение. - Полн.сббр.соч. т.24, с.247-249.

32. ЛЕНИН В.И. Национальный вопрос в нашей програглме.- Полн. собр.соч., т.7, с.233-242.

33. ЛЕНИН В,И, О борьбе с социал-шовинизмом. - Полн.собр.соч., т.26, с.201-205,

34. ЛЕНИН В.И, О национальной гордости вшшкороссов.- Полн.собр.соч., т.26, C.I06-II0.

35. ЛЕНИН В.И. О пролетарской культуре. - Полн. собр.соч., T.26, с.336-337.

36. ЛЕНИН В.И. О праве наций на самоопределение.Полн.собр.соч,, т.25, с.255-320.

37. ЛЕНИН В.И. Прикрытие социал-шовинистической политики интернационалистскими фразами. - Полн.собр.соч., т.27, с. 84-92.

38. ЛЕНИН В.И. Планы статьи "О праве наций на самоопределение". - Полн.собр.соч., т.25, с.435-440,

39. ЛЕНИН В,И, Проект закона о равноправии наций изащите национальных меньшиств. - Полн.собр.90ч.,т.25,с,135137,

40. ЛЕНИН В,И. Планы к реферату по национальному- 153 вопросу. - Поли.собр.соч., т,23, с.444-448.

41. ЛЕНИН В.И, Развитие капитализма в России.Поли.собр.соч., т.З, 609с.

42. ЛЕНИН В.И. Революционный пролетариат и право наций на самоопределение. - Полн.собр.соч., т.27, с.221-223.

43. ЛЕНИН В.И. Социалистическая революция и право наций на самоопределение. - Полн.собр.соч., т.27, с.61-68.

44. ЛЕНИН В.И. Рабочий класс и национальный вопрос.Полн.собр.соч., т. 23, с.149-150.

45. ЛЕНИН В.И.' Тезисы по национальному вопросу.Полн.собр.соч., т.23, с.314-322.

46. ЛЕНИН В.И. Что такое "друзья народа" и как онивоюют против социал-демократов? - Полн.собр.соч., т.1, с.125 - 346.

47. ЛЕНИН В.И. О национальном и национально-колониальном вопросе. - М., Госполитиздат, 1954, 600с.

48. ЛЕНИН В.И. О социалистической идеологии и культуре. - М., Госполитиздат, 1959, 84с.

49. EPE^ i^HEB Л.И. Отчетный доклад Центрального Комитета КПСС Х Ш съезду IfflCC 29 марта 1966 г. - М., Политиздат, 1966, 127с.

50. БРЕЖНЕВ Л.И. Отчетный доклад Центрального Комитета КПСС Х П У съезду Коммунистической партии Советского Союза 30 марта I97I г, - М., Политиздат, I97I, 135с.

51. БРЕЖНЕВ Л.И. Дело Ленина живет и побеждает: Доклад на совместном торжественном заседании ЦК КПСС, Верховного Совета СССР и Верховного Совета РСФСР 21 апреля 1970 г. посвященный 100-летию со дня рождения В.И.Ленина. - М., Политиздат, 1970, 64с.

52. ЕРЕШЕВ Л.И. О коммунистическом воспитании тру- 154 дящихся. Речи и статьи. Изд. 2-е, доп. - М.,Политиздат, 1975, 639с.

53. БРЕЖНЕВ Л.И. Ленинским курсом. Статьи и речи.T.I. М., Политиздат, 1970, 544с.

54. БРЕЖНЕВ Л.Й. Ленинским курсом. Речи и статьи.Т.4. М., Политиздат, 1974, 488с.

55. БРЕЖНЕВ Л.И. Отчет Центрального Комитета КПСС иочередные задачи партии в области внутренней и внешней политики. Доклад ХХУ съезду КПСС 24 февраля ГЭ76 г. - М., Политиздат, 1976,111с,

56. Программа Коммунистической партии СоветскогоСоюза. -М,, Политиздат, 1974, 144с.

57. Материалы съездов,конференций,сшлпозиумов.31. £ГАПОВ Ф.А. Физическая культура как средство интернационального сплочб'ния народов Дагестана. - В кн.: История и организация физической культуры. - Ереван, I97I, с.72-74.

58. АЛИЕВА А. Физическая культура и спорт среди женщин Азербай^джана /I959-I965 г.г./, - В кн.: История и организация физической культуры. - Ереван, I97I, с.81-84,

59. АРШ^ОВ Р,Н, Влияние развития спорта на языковуюкультуру. - В кн.: Штериалы научно-методической конференции, посвященной 100-летию со дня рождения В.И.Ленина по проблеме: "Советский человек и физическая культура". - Вильнюс, 1970, с.21-24.

60. APTEIvIOB Г.Н. К вопросу о влиянии развития спортана язык. - В кн.: Тезисы докладов научно-методической конференции по социологическим вопросам физической культуры. - М. ГЛинск, 1966, с. 13-15.

61. БАРАНЧИКОВ М.Б. Советское физкультурное движениеи пролетарский интернационализм. - В кн.: Материалы первой Всесоюзной конференции по социологическим вопросам физической культуры и спорта. - Л., 1966, с.22-25.

62. КИЗИКЕНОВ М.Б. Педагогическое значение казахских национальных игр. - В кн.: Материалы XX юбилейной научной конференции. - Алма-Ата, 1965, с.43-65.

63. КОЛЧИН Н.Т. Особенности развития физической культуры в Татарии. - В кн.: Материалы первой Всесоюзной конференции по социологическим проблемам физической культуры и спорта. - Л., 1966, с.156-158.

64. КОНДАКОВА Н.В, Некоторые вопросы из истории возникновения и развития нацгаднальных видов спорта и народных игр в Туркменистане. - В кн.: История и организация физической культуры. - Ереван, I97I, с.114-116.

65. КУКУШКИН Г.И. Развитие цдеологических основ советской системы физического воспитания. - В кн.: Тезисы докладов Всесоюзной научной конференции, посвященной 50-летию СССР. 10-12 января 1973 г. - М., 1972, с.3-10.

66. КУКУШКИН Г.И. Спорт и социальный прогресс. - Вкн.: Материалы к итогам научной сессии института за 1965 г. ВДИИФК. - М., 1966, C.8-II.

67. ЛАТВЕЛЬ А.И. Советская физическая культура и интернациональное воспитание трудящихся. - В кн.: Тезисы докладов 2-й Всероссийской конференции по вопросам воспитательной работы среди занимающихся физической культурой и спортом. - Л., 1964, с.5-7.

68. ОРОБИНСКИЙ М.Д, О законах и закономерностях в- 159 физическом воспитании. - В кн.: Материалы итоговой научной конференции за 1962 год. - Волгоград, 1963, с.180-207.

69. СТОЛБОВ В.В. Интернациональный характер физической культуры социализма. - В кн.: Материалы по истории, организащш и социологии физической культуры. - Ташкент, Медицина, 1973, с.6-16,

70. ТАНИКЕЕВ М.Т. Некоторые вопросы развития физической культуры в период развернутого строительства коммунизма. - В кн.: Материалы XX Юбилейной научной конференции. Алгла-Ата, 1965, с.11-13.

71. ТАНИКЕЕВ М.Т. Сближение национальных форм физической культуры народов СССР. - В кн.: Материалы первой Всесоюзной конференции по социологическшл проблемам физической культуры и спорта, - Л,, 1966, с.131-133. - 160 4, к н и г и .

72. АГЕЕВЕЦ В.У. Физическая культура в жизни социалистического общества. - Л., Знание, 1975, 40с.

73. АМВРОСОБ А.А. ХХ1У съезд КПСС об укреплении социального еданства советского общества. - М., Знание,1972.

74. АНАНЬЕВ М.А. Меж.цународный туризм. - М., Международные отношения, 1968, 208с.

75. АНИСШЮВ Т.Е. Государственно-правовые формы национальных отношений Б СССР. - М., Шсль, 1966, 62с.

76. АНДРЕЕВ В.М., ЧУМАКОВ Е.М., Борьба самбо. - М.,Физкультура и спорт, 1967, 175с.

77. АПРЕСЯН Г.З. Расцвет и сближение наций в процессестроительства коммунизма . - М., изд. МГУ, 1965, 249с.

78. АРНОЛЬДОВ А.И. Культура и современность. Диалектика процесса культурной консолддации социалистических стран. М., Шсль, 1973, 159с.

79. АРТЙЮВ В.А., БОЛТОВ В.И., ВОЛЬСКАЯ О.В. и др.Статистика бюджетов времени трудшцихся. - М., Статистика, 1967, с.18-115.

80. АЕУТ10НЯН Ю.В. Социальная структура сельского населения СССР. - М., Мысль, I97I, 347с.

81. БАГРА^ЮВ Э.А. Национальный вопрос и буржуазнаяидеология. - М., Шсль, 1966, 325с.

82. Ы, БАГРАМОВ Э.А. Национальные отношения при социализме и антикомглунизм. - М., Знание, 1970, 55с.

83. ЕЕГЕНАУ З.Г. ^ нкция, форма, качество. /Переводс немецкого А.Л.Дижура и М.М.Субботина, под ред. и послесловием Г.Б.Минервина/. - М., Kfep, 1969, 168с.

84. ЕЕЛИНОВИЧ И.К. Основы мето.дики физической культуры. - М., Физкультура и спорт, 1939, с.5-7. - 161

85. ЕЕЛОДЕД И.К. Развитие языков социалистическихнаций в СССР. - Киев, Наукова думка, I960, 298с.

86. ЕЕЮРУСОВА В,В.,Воспитание в спорте. - М,, Физкультура и спорт, 1974, 117с.

87. БОРИСОВ И. Страницы спортивной славы. - М.,Физкультура и спорт, 1957, с.4-20.

88. БУРШСТРОЕА. Т.Ю. Теория социалистической нации.- Л., изд.Ленинградского университета, 1970, 88с.

89. БЫЧКОВ И.И. Пропаганда физической культуры испорта на селе. - М., Физкультура и спорт, 1972, 80с.

90. ЛЕЛИЧКО А.Н. ,IIOJ.JviAPKOB В.Г. Социолог на предприятии. - М., Московский рабочий, 1973, 168с.

91. ВИНОГРАДОВ В.В. Проблемы литературных языков изакономерностей их развития. - М., Наука, 1967, 133с. 4-.2I. ВОРОНОВА К.А, Физкультура и спорт - народу. - Л., Знание, I97I, 32с.

92. ВОСС А.Э. Вопросы воспитания трудящихся в духеинтернационализма и дружбы народов, - М., Знание,I96I,

93. ВЫДРИН В.М, Культурная революция в СССР и физическая культура. - Л., Знание, 1973, 32с.

94. ГОНЧАРОВ В.Д. Человек в мире спорта (социальнопсихологические аспекты). - М., Физкультура и спорт, 1978, 96с.

95. ДЕГЛЕТР Г.С. Ленин об охране здоровья тру,дящихсяи физической культуре. Издание третье,дополненное , - М., Физкультура и спорт, 1969, 131с,

96. ДЕШЕРИЕВ Ю.Д. ,ПРОТЧЕНКО И.Ф. Развитие языков народов СССР в советскую эпоху. - М., Просвещение,1968,с.21-89.

97. ДШШАДОВ Г.А. Дальнейшее совершенствование ипостепенное преобразование социалистических производственных - 162 отношений Б коммунистические. - М., Высшая школа, 1963, с.50-118.

98. ДРОБИЖЕВА Л.М. История и социология. - М.,Мысль,1.7I, 157с. 429. mm Г.Д. ,11УСТ0ВАЛ0В А. Национальный вопрос в физкультурном движении. - М-Л., Физкультура и туризм, 1932, с.4-30.

99. ШКОВ Л.И. Советская школа спорта. - М., Физкультура и спорт, 1953, 62с.

100. ЗДРАВОШСЛОВ А,Г. Методология и процедура социологических исследований. - М., Мысль, 1969, 205с.

101. Из опыта конкретных социологических исследований. Под ред. А.К,КурылеБа,В.Г,Смолькова, Г,М.Штракса, М,, изд. ПТУ, 1969, с.4-91,

102. КАЛТАХЧЯН С Т . Ленинизм о сущности наций и путиобразования интернациональной общности людей. - М., изд. 1.ny, 1969, с.29-81. 434. 1Ш1ТАХЧЯН Н.М. ,1ШГТАХЧ}Ш С Т . Ленинская теория наций и ее фальсифгшаторы. - М., Политиздат, 1973, 128с,

103. КАЛТАХЧНН С Т . Социалистические нации, их настоящее и будущее. - М., Знание, 1967, с.81-137.

104. КАИДАЛОВ Д.П.,СУШЕНК0 Е.И. Актуальные проблемысоциологии труда. - М,, Эконоглшш, 1974, 238с.

105. КАРАГЛАНОВ М, Интернационализм и национализм.М., Московский рабочий, I97I, 144с.

106. КИКНАДЗЕ А.В, Окинь противника взглядом. - М.,Физкультура и спорт, 1968, 207с.

107. ШШ Г,Ф. ,1САУФ.?У1АН А.'С Ленинизм и национально-освободительное двшсение. - М.,Политиздат, 1969, 288с.

108. КОЗЛОВ В,И. О национальности СССР. Этнодемогра- 164 спорт, IS79, I76c.

109. МСЛОВ П.П. Социология и статистика.-М., Статистика, 1967, 294 с.

110. ГМШКОВ А.П. Форлшрование коммунистических отношений в быту. - Л,, Знание, 1967, с.4-58. 455. 1'у1играция населения в РСФСР. - М., Статистика, 1973, с. 21-54.

111. MHXAiiirGB В.Д. Физическая культура в период строительства коммунизма. - М., Физкультура и спорт, 1964, 63 с.

112. Национальные отношения в развитом социалистическом обществе. Ред.коллегия: М.И.Куличенко (отв.ред.) и др. - М., 1^сль, 1977, 335 с.

113. НОЭЛЬ Э. Массовые опросы. Введение в методикудемоскопии. Пер. с немец. (Общая редакция Н.С.Шнсурова). М., Прогресс, 1978, 380 с."

114. ШШИОТТО В.И. Структура межличностных отношений.Методика и математические методы исследования. - Киев, Наукова дуглка, 1975, 128 с.

115. ПАРАНОСШ В.,ЛАЗАРЕВМ Л. Психодинамика спортивной группы (севеты тренеру). Пер. с сербскохорв. В.М.Полиевктова. - М., Физкультура и спорт, 1977, 119 с.

116. ПАРЫБШ Б.Д. Основы социально-психологическойтеории. - М., Шсль, I97I, с.10-85.

117. ПЕТРОВСКИЙ А.В.,МШШНСК141 В.В. Социальная психология коллектива. - М,, Просвещение, 1978, 176 с.

118. ПЕЧЕРСКЙ! Н.В. Спорт на страже ivmpa. - М., Физкультура и спорт, 1972, 72 с.

119. ПЛАТК0ВС1ШЙ В.В. Мы - советский народ. Новаяисторическая общность людей. - М., Молодая гвардия,1973,176 с.

120. П0Н01ЛАРЕВ Н.И. Возникновение и первоначальное- 163 фический обзор, - М., Статистика, 1^5, 263с.

121. КОЗЛОВ В.И. Этническая демография. - М., Статистика, 1977, 240с.

122. КОЖШСОВ Б.Т.,11РУДЕНСКИ|| Г.А. 0шт изучения внерабочего времени трудшцихся. - В кн.: Социология в СССР.Т.П. - М., Шсль, 1966, 221с.

123. КПСС в борьбе за формирование кокшунистическихобщественных отношений. Сборник статей. Ред.кол.доц. В.А.Смыпшяев /отв.ред./ и другие. - Л., изд.Ленинградского университета, 1964^11 с.

124. КУЗЬМИН Н.Н. Гармоничное развитие человека, - М.,Физкультура и спорт, 1963, 68с.

125. КУЛИЧЕНКО М.И. Укрепление интернациональногоединства советского общества. - Киев, Политиздат Украины, 1976, 381с.

126. Культура,творчество, человек. - М., Молодая гвардия, 1970, 272с.

127. Ленинизм и национальный вопрос в современных условиях. Изд.второе. - М., Политиздат, 1974, 598с.

128. ЛИСИЦЫН Б.А. Б!уржуазная физическая культура наслужбе милитаризма. - М., Физкультура и спорт, 1968, 80с.

129. ЛО'уЩЗЕ Л. Интернациональное и национальное всоветской культуре. - В сб. Эстетика сегодня /актуальные проблегуш/. - М., Искусство, 1968, с.286-316.

130. ПРОХОРОВ Д.И. Интеграция в спорте. - М., Физкультура и спорт, 1978, 102 с.

131. РОГАЧЕВ П.М.,СВЕРДЛЖ М^А, Патриотизм и общественный прогресс. - М>, Политиздат, 1974, 279 с.

132. РОГАЧЕВ П.М.,СВЕРД1ШН М.А. Советский народновая историческая общность людей. - М., Знание, 1973, 64 с.

133. РОСЕНКО М.Н. Советский ршрод - новая историческая общность. - Л., Знание, 1973, 32 с.

134. Социальные проблемы труда и производства. Советско-польское сравнительное исследование. Под ред. Осипова Г.В, Щепанского Я. - М., Ыысль, - Варшава, КСИАЩА ИВИЕДЦА, 1969, 511 с.

135. Социология в СССР. T.I. - М., Шсль, 1965, 531 с.

136. Социальная психология личности. - Л., Знание,1974, 224 с.

137. Социальная психология. Краткий очерк. Под ред.Г.П.Предвечного и Ю.А.Шерковина. - М., Политиздат,1975,319 с.

138. СССР на спортивной арене. - М., Физкультура испорт, 1968, с. 14-21.

139. СТЕНОВОЙ П.С. Спорт и общество. - Тарту, TU,1972, с. 4-31.

140. ТАВАДОВ Т.Г. Строительство комглунизма и развитиенациональных отношений. - М., изд. 1ЯУ, 1973, III с.

141. ТАЛАЛАЕВ Ю.А. Спорт - фактор мира и дружбы между народами. - М., Физкультура и спорт, 1976, 112 с.

142. ТЕР-ОВАНЕСЯН А.А. Спорт /Обучение, тренировка,воспитание/. - М., Физкультура и спорт, 1967, с.10-41, - 166

143. ТИТЯЕВ Н.В, Социалистические национальные отношения и их структура. - В сб. Вопросы философии и социологии. - Л., изд. Ленинградского университета, 1972,с,138-140.

144. ТОКАЕЕВ Н. Спортивный характер страны. - М,,Физкультура и спорт, 1972, с.5-21.

145. Физическое воспитание и спорт в современных капиталистических странах. Под ред. А.А.Френкина. - М., Труды сектора зарубежного спорта ВНИИФК, I97I, 72 с.

146. ФРШСОВ В.М. Телевидение глазагли социолога. - М.,Искусство, I97I, 191 с.

147. ХОЖЮГОРОВ А.И. Интернациональные черты советских наций. - М., Политиздат, 1970, с.4-113.

148. ЧйКИН Я. Социальные условия, здоровье и физическое развитие человека. - М., Медицина, 1966, 186 с.

149. Численность, размещение, возрастная структура,уровень образования, национальный состав, языки и источники средств существования населения СССР. - М., Статистш^а, 1.7I, с. 8-91.

150. ШШПЕНТОХ В.Э. Проблемы репрезентативности социологической информации. - М., Статистика, 1976, 214 с.

151. ПШШЕНТОХ В.Э. Социология для всех. Некоторыепроблемы, результаты, методы. - М., Советская Россия, 1970, с. 8-91.

152. Энциклопедический словарь по физической культуре и спорту. Т.I. - М., Физкультура и спорт,1961,с.8-141.

153. Энциклопе.дичёский словарь по физической культуре и спорту. Т.П. - М., Физкультура и спорт, 1962, с.11-123. - 167 5, С т а т ь и .

154. АБСАДЖЮВ Г.Ш. Важное средство воспитания.Физкультура в школе, 1970, В1, с.42-43.

155. АБСАЛШУЮВ Г.Ш,' Опыт работы физкультурных организаций РСФСР по развитию наодональных видов спорта. -"Теория и практика физической культуры", 1962, Вб, с.10-13,

156. АВСЕНЕВ Е.В. 100-летию "Общества гимнастов в Москве" и некоторые вопросы истории гимнастики". - Теория и практика физической культуры, I97I, Ю, 78 с.

157. АГАЕВ Г.Г, Азербайджанские народные подаижные игры. - "Физкультура в школе", I96I, М, с,25-26,

158. АНДРЕЕВ Н.В, В советской Средней Азии /О массовомразвитии физической культуры и спорта/. - "Физкультура и спорт", 1963, Вд, C.I8-I9,

159. БАГРАГЮВ Э.А. Навдональный вопрос в ц.деологической борьбе. - "Правда", 1969, 7 апреля, с,2-3.

160. БАГРА1ЮВ Э.А,'Нравственные принципы в отношенияхмежду нациями и народами. - "Политическое самообразование", 1963, J?6, C.I03-II4.

161. БАГРАМОВ Э.А, Характер национальных отношений вСССР и домыслы буржуазной пропаганда. - "Политическое самообразование", 1965, т, с.9-23.

162. БУГРОВ Н,Н. О типах межгосударственных спортивных отношений. - "Теория и практика физической культуры", 1973, ВЭ, с.5-7.

163. ДШ1УС0В М.С, Теоретические вопросы современного этапа национальных отношений в СССР. - В сб. Развитие национальных отношений на современном этапе комвлунистического строительства. Пятигорск, 1968, с.3-27, - 168

164. ИМАБКУЛОВ У.С, Некоторые вопросы преемственности в развитии физической культуры. - "Теория и практика физической культуры", 1973, J^, с.12-15.

165. КИСИС А.В., КИСИС И.В. Страницы истории спортивных связей русского и латышского народов. - "Теория и практика физической культуры", 1972, М 2 , с.12-14.

166. КУПШ С И . Особенности динамики социальной интеграции в спортивной деятельности. - "Теория и практика физической культуры", 1973, . ^ , с.45-46.

167. КУЧЕВСКИЙ В.Б. Спорт как совокупность общественных отношений, - "Теория и практика физической культуры", 1972, с.5-8.

168. ЛАНДАРЬ A.M. Физическая культура - составнаячасть культурной революции на Украине /в годы построения социализма/. - "Теория и практика физической культуры", 1972, )Я2, с.12-14.

169. ПОНИДАРЕВ Н.И, Национальное и интернациональноев спорте. - "Теория и практика физической культуры", 1973, т, с.6-9. 517. nOHOfMPEB Н.И. По пути мира и прогресса. - "Теория и практика физической культуры", 1973, В&, с.2-4.

170. ПЕУЧАНС1ШЙ Б.И. К вопросу об идейном содержангшфизического воспитания. - В сб.; Ученые записки }Я2, Л., 1968, C.3-I7.

171. Р0БА1ШДЗЁ А.И, Больше внимания национальным видам спорта, - "Теория и практика физической культуры", I95I, M l , 807 с.

172. САНДАНОВ Б.Д. Бурятские национальные вцды спорта. - "Теория и практика физической культуры", 1964, J^,c.IOII. - 169

173. СТОЛБОВ В.В.,УРУКОВА Г.М. О соотношении интернационального и национального в развитии физической культуры и спорта в СССР. - "Теория и практика физической культуры", 1972,Н1, с. 6-8.

174. ТАЖШШВ Ю.А, Спорт как одно из средств развитиядружеских отношений между народами. - "Теория и практика физической культуры", 1962, М 2 , с.6-11.

175. TPECKOBCKffii 3. Нужен решительный перелом."Физкультура и социалистическое строительство", 1932, М , с.8-36.

176. ФРЁНКШ А.А, Б^уржуазная социология о роли спорта в обществе. - "Теория и практика физической культуры", 1962, ja2, C.I6-22.

177. ЭЛАШВИЖ В.И. О народных средствах физическоговоспитания. - "Теория и практика физической культуры", 1963, В7, с.46-48.

178. C0STEbL E.M.K0GA1T L.M. Compatibility and cohesivenessin group psychotherapy.A re-evaluation and eitension.J. of Heirvous and Mental Disease,1972,v.155»PP»99-104v

179. FIEDLER F.E, A contingency model of leadershipeffectiveness.- In Advances in Experimental Social Psychology. 1..Y.,1964,pp, 149-190.

180. KEECKHOFF А.С,DAVIS К.Е. Value consensus and needcomplementarity i n mate se lect ion. -Amer .Sociol i Eev. ,1962,v.27, pp.295-505.

181. SCHUTZ W.C. What makes groups productive.- Human Relations,1955,v.8,pp^ 429-465.

182. Zeleny L.D. Selection of compatible flying partenrs.Amer. J.SocioK',1947,v.52; ,pp.424-451j^ - 171 6. Д и с с е р т а ц и и .

183. АБСАЖШВ Г.Ш. Национальные виды спорта ненецкого народа. Дис.канд.пед. наук. - М., 1962, с.10-135.

184. БУГРОВ Н.Н. Международные связи советских спортивных организаци!'! в го.ды завершения строительства социализма /I946-I958 гг./. Дис. канд. пед. наук. - М., 1964, с.4-141.

185. БУТМВ Г.А. Физическая культура армянского народа в XIX в. Дис. канд. пед. наук. - М., 1964, с.15-81.

186. КУКУШКИН Г.И, Роль физического воспитания в развитии личности советского человека. Дис. канд. пед. наук. М., 1949, 0.4-117.

187. СОКОЛОВ Л.П. Физическая культура и спорт в Киргизской ССР за годы Советской власти /I917-1963 гг./. Дис. канд. пед. наук. - Л., 1966, с.15-141.

188. ТЕЖЕР Ю.Н. Развитие физкультурного движения вУкраинской ССР / I9I7-I959 гг./, Дис. канд. пед. наук. - Киев, 1964, C.4-I5I. •

189. ЧУ1\1АК0ВА А.О. Значение спортивных соревнований внравственном воспитании советского спортсмена. Дис. канд. педх наук. - Л., 1953, с.5-139. - 172 7. А в т о р е ф е р а т ы ,

190. Д . АНЕКОВ В.А. Развитие физической культуры какчасти социалистической культуры в Кабардино-Балкарской АССР /I9I7-I965 гг./. - Автореф.дис.канд.пед.наук. Л., 1968,18с.

191. ЕАЙРАМСУЛОВ X. Исследование самобытных физических упражнений карачаевцев и балкарцев, - Автореф, дис.канд. пед. наук. М., 1970, с.4-15.

192. БРУСИЛОВСКШ М.В. Физическая культура в Советском Казахстане /I9I7-I960 гг,/. - Автореф. дис. канд. пед. наук. I., I96I, с.3-18,

193. П. ТАЛАЛАЕВ Ю.А, Спорт как фактор глира и дружбымежду народами. Автореф. дис.канд.пед, наук. Л., I97I,c.3-I2.