Темы диссертаций по педагогике » Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры

автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Методика применения специфических средств подготовки на отдельных этапах годичного цикла тренировки бегунов-стайеров

Автореферат по педагогике на тему «Методика применения специфических средств подготовки на отдельных этапах годичного цикла тренировки бегунов-стайеров», специальность ВАК РФ 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Автореферат
Автор научной работы
 Хачатурян, Саркис Карленович
Ученая степень
 кандидата педагогических наук
Место защиты
 Москва
Год защиты
 1993
Специальность ВАК РФ
 13.00.04
Диссертация недоступна

Автореферат диссертации по теме "Методика применения специфических средств подготовки на отдельных этапах годичного цикла тренировки бегунов-стайеров"

РГ6 од

ГОСУДАРСТЕННЩ ЦЕНТРАЛШЙ ОРДЕНА ЛЕЖНА ШЖЕГГ

фшчесяой отшты

На правах рукописи

ХАЧАИТШ Саргас Карленошч

ЫЕТОдаа НРИНЕНЕНИ шэддавшжх СРКДЯЗ ПОДГОТОВКИ ЯА отдошж шш годичного 4 ЦИКЛА ТРЕНИРОВКИ ШГтаОВ-СТШРОБ

12.СО.04. - Теория и ыегодкха фиЕЛчзонсро воспитания, •• ; спортивной тренировки и оздоровительной ф^зичэской культуры

Лзторсфзрат виссергащи на ссисЕанкз ученой стеяэнл к£х:дидете педагогических паук

Носкза 1993

Ч

Работа выполнена зо Всероссийском научно-исследовательском институте физической культуры.

Научный руководитель -кандидат педагогических каук В.Н.КШКОВ

Официальные оппонента: доктор педагогических наук, профессор Й.Г.ТРАЕ1Я кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник

■ А.Ф.СА1ЮУК0В ■

Ведущая организация - Смоленский государственный институт физкультуры»

Защита диссертации состоится "2 " X I_ 1993 г.

в (I _ часов на заседании специализированного совета 1лС^ЬО Государственного центрального ордена Ленина института физической культуры. 105122 Москва, Сиреневый бульвар, 4."

С диссертацией могно ознакомиться в библиотеке Государственного центрального ордена Ленина института физической культуры.

Автореферат разослан " 1 " -X_1993 г.

Ученый секретарь специализированного совета И.В.Чеботарева

ОБЩАЯ Ш&ШШГВШ. РАБОТЫ

¿кгуальносгь. Популярность беговкх ввдов легкой амии-ки, ввпрерызно повшапцаеся реззшяатн,"пряток чрезвячаВво одареашгх ; африкански споргслспов в зте вед» требуют с? спортскрнов "старого света" неуклонного повшзшя эффективности трсаирсзкя. 3 свети с этим иетсдЕчеекиы воцросаи подготовки бе-унсв здаляеюя значительное взимание. На оегодшшЕЙ день га позезтко дзя гзувЕие осйзкдшноо'гз.жздото отдельного тргацрсгочЕсго занятия в сзете доетагвшвх вкгогшс ссоривши рэзузыааоБ л сорезнсзагмьнои сззона. В связи с отсутствием т^хлс научных иссдодозалий теш засяоячей работн весьма шквальна.

Настоящее ксследованив вшоднззо в соогаетствш со Сводней шшпом гаучно-йсслздсватегьскзс работ по физической яудь-тзре н спорту на 1£88-1950 гг.

Шйьи вадтоздаи осйога яаняэтся Ешгглеше эффэктинтссмг . я разработка ¿зтоднка дапатьз^ггаия различиях сдепзфгтческих трзЕировочшг средств за отдельна: эгавах ходегшого подготовки ннсою^ктзафпщрогапнж бецЕэд на длавнне дис-ташщи.

Рабе чая стЕояаэа: га счет неузко сЗосяоггяша по хгаодоя-яетельнос^ ь часгс?а ЕКкЖзозаниг спедЕЙичеонях трэвировоч-'нкх средсЖЕ кзггп&хщрэвагагкх бвгунов-сгаЗзро? »казт ¿яга-звачпт&льго п^ниазга аСфетждаостъ кг подготовка, тго, в сг-сэ еггзргда,' -"¿я. лкдазгтхдано дснагпае® аодгомвлен-иоста и ^яечпгм слс^жше." рэзультахом.'

Н^ггтая норг-т^а рабож заяяттазга.*: в скэдаздас полоде-вззх: - V.

\

- Зпзрпке отоЕздгена к обссноюга грух^щровти ¿огагог-о

числа специфических средств подготовки бегунов-стайеров.

- Выявлены эффективные сроки концентрированного использования различает групп средств, рациональная динамита их объемов н двтеаснваостй..

- Взделеши ясследованн основнке варианты организации тренировочного процесса на отдальшг эталах^годичного цикла.

Практическая значимость работы состоит в той, что полученные результата позкшгог специалистам обоснованно планировать сроки использования тех шш иных средств подготовки, определять иг обьеш я интенсивность; представляет возможность обоснованной, взаимозаменяемости средств тренировки.

Полученные результаты М017Т быть использованы при повышении квалификация тренеров и специалистов, а тагасе в качестве леадиониого штериала для студентов институтов физической культуры.

Предмет исследования - система, подготовка внсовоквали-фщцрованннт бегунов на тритии» дистанции.

Объект исследования - ваЕ2окоавали$шщрованнне бегуны на дяиняш дистанции - мастера спорта к мастера спорта международного швсса.

1а зататт взносятся следуйте положения:

- Вое специфические средства подготовки бегунов-стайеров по своеь^ воздействию могут бить объединены в шесть груш.

- Каждая из групп средств имеет определенные сроки аффективного использования, рациональную динамику объемов и пнтенсхвнсоти.

- Рацгональная н своевременная сшна специфических беговых средств от этапа к этапу в годичном щкле подготовки обеспечивает неуклонный рост подготовленности и успешное вы-

отупление в соревнованиях в годичном цикле внсококвалифищро-ваяннх бегунов-ста1еров. ■

Структура днссертадия. Дцссерташм издагена на {iО страницах; состоит.нз введения, 5 глав, выводов н практических рекоиендащгй; вхлэтае? в себя 3 рисунка в 16 таблиц. В ссшасе использованной литературы представлено 120 работ: 84 отечественных я 36 зарубежных авторов.

Задачи, метода д организация доследования

Доя достижения цели работы необходимо било решить следую-цяе задача:

1) ввделить и исследсвазъ основные варианты организации тренировочного процесса на отдельных этапах годичного цикла подготовки дасококвалщЕищровавных. стайеров;

2)

выявить элективные сроки использования различных средств, рацаоналызую динамику их ооьеиов и интенсивности при содготоата высозоквалЕфиадровавныг бегунов на отдельных этапах годичного цикла;

3) экспериментально апробировать рациональную смену специфически бггозЕС средств от этапа к этапу в годечбоы цикле подготовки высоковвалифищровшшгх бегунов на даинше дистанции.

Дня решнния я^ставлешшх задает в работе были использова-. нн следухщие метода исследования:

- изучеегз с анализ каучно-^зтсдаческой литературы;

- обобщеше опыта нередовоЗ спортивной практики;

- педагогическое тестирование;

- бжсттческие кетоде исследования крови, газоиетрия, пульсокетрия; v

- педзгогз^ескгй экспершент;

- «¡атештлко-статнстичеекйе кетода обработка результатов исследования.

На первом этапе каэиержадат. ддяанатаза подготовки, сгу-ши литературные источник:.!, штервыо в анкеты тренеров и сдортеиешв, дпевяшгазке данные, а тазе результаты педагоги-ческас на&пздениЁ. Нссладовашя щлвадипка^Еа учебно-трези-ровочшс сборах: основного я молодежного составов сборной команда СССР, а таксе сборннг коцалд Грузии л ¿рменст 2 пергод 1965-1989 гг. В обцей слганосаи -на этой этапе к исследованиям было прявлзчшо более 100 спортсменов, лмешдос кввлгфшщш от кмс до ывш. Ерачегд большинство спортсмэнов обследовалось неоднократно. . -

Еа втором этапе решалась вторая задача настоящего исследования. Эксперименты проводились в ходе, тренировочного процесса. Перед каждым этапом трелировст, состшшшщк мззоцши: продолжительностью от 3 до 6 недель, ставились определенные задачи. Эффективными считались такие-сроки концентрированного использования какого-то средства, поеэ сохранялись достаточно вксоЕие тешш прироста внбранного дня данного этапа критерия эффективности. Основными щкерияыи эффективности тренировки являлись: скорость анаэробного порота; аэробная еьь кость; скоростные -возшяности; анаэробные возмокпости.

Тестирования проводились I раз в 1-2 недели. В экспериментальных исследованиях принизили участие квалифицированные бегуны (кмс - мзык) в возрасте 18-30 лет.

Третий этап вютгал в себя спещально организованный педагогический эксперимент. Продолжительность эксперимента составила один те д. Б эксперименте приняло участие 24 высоко-квалщицаровашшх бегуна, которые составили четщю эксперииен-

талышх группы. Различные сроки этапов и данные комплексного контроля позволяли. выявить нзгболее эффективную прсдолгителъ-еост.ь использования тех или иных спещфическпс трелярзвочных средств подготовки бегунов.

ООБОВВНВ РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТУ

Исследование зффектявности даготельного использования

одЕотшшкх спещгяческих средств тренировки стайеров

Били мруппкрсвгвы отдельные срэдогва по фазиологиче ско-му воздействию л взаямогамзняешстя в реальной трекшровка в завдсшаостл от условий з состояния спортсмена- В исследованиях принимали участлс 23 бзгуЕов-стайероз (средний возраст '¿0,6+0,9 лет), емэпдих зваглсикагив 2 разряда и кандидата в мастера спорта п стаг замятий 3-5 лет. Б качестве "внешних" -колячестьенных харакиерисгшс использовались: километраж бега (объем), скорость илн теш бега, а в прерЕвннх ^резировочв^ нагрузках интервал отдыха. Оценка реакции организма определялась ло уровЕЭ нрюотсяия лахстата (НЬ) в лрози на фгаигсэ бега, среднедистанцЕоннсЗ частоте сердечна сокращений (ЧССер) и пульаозой стозитетью метра пухл. В грернвшх тренировочных заняянях объем бета, средняя скорость, срздгхяя ЧСС и пульсовая стоимость метра лугя определялись тош-ко для нагрузочной частя ТреНЗрОВОЧНОГО 3£ея2ея.

Есоьаув грувцг спгцгзн-зснгх срздотз щрэзщюззя стайеров поставляют ргагсовгеттне бегсгке нэгрузгз аэробной налравлзн-ности.

Провэд&ЕшЗ накк зезлез грзгпрсзк пзоеоъ£ЗЖ$е1$фсб&я-ных стайеров з ходачаса цикле црсдемшгрЕровад очоль балкзув вариабельность озс^энЕязаноро чзола йспс^ьзуеьгат. средств при

решении одних и тех не тренировочных задач. В то же время проведенное нами выборочное исследование реакции организма спортсменов на тренировочную нагрузку, выполненную тем паи иным из названных.беговых средств (табл. I), не продемонстрировало достоверных различий медцу шж .щт уровне значимости Р = 0,95.

Следугщуь группу средств, на которых проводились анало-

. - 1 ■

гячные исследования, составили беговые шгрузки смешанной аэробно-анаэробной направленности или И зоны интенсивности но применяемой в настоящее вреаа классификацаи. (Суслон Ф.П. и др., 1986). Полученные результаты обобщены в таблица 2, из которой ввдею, что явные количественные отличия и"еет интервальная трешрсика, которая при меньших среднестатистических объемах имеет значительно белее высокув скорость бега и организм спортсменов бодызе закислзется к концу занятия.

Различия иеаду тешовнм равномерным я переменным бегом и црерызныи бегом на длинных отрезках находятся в пределах вариации.

Анализ использования средств анаэробно-гликолитической направленности (табл. 3) показывает значительные различия как по "внешним", так и по "внутренним" показателям нагрузки, выполненной этими средствам.

Так, бег в утякеленннх условиях кроме своей силовой направленности имеет еще и саше высокие показатели лактата после, выполнения нагрузки. Эти нагрузки по уровню задействования анаэробных механизмов сравнима только с повторный бегом, на отрезках 400-1000 м. Но из-за различай в силовом компоненте в этих тренировочных средствах их вряд ли целесообразно объединять в одну группу.

Количественные характеристики основных тренировочных средств аэробной направленности и реащип организма спортсменов на них

Средства ь-ренировки

I кзл-то] дистан-¡обслэ- пня {дова-ний!

Средние показатели (X ± м )

ЯеирершшаЁ разно«,-лр-ш/2 бег:

до 10 гл. 42

10-7.8 ям 39

езмгз 13 км 26

Непрерывней. перемен- * кыИ бег: ■ .о раглш.чкмрозазнвм текорешем до I зал {или 3,6 шт) 29

I км п длиннее 24

О НОрЭГЯгМООТЗООЭгШ-иим ускорси;;ам" до ьОСГ м (дли 1мин) 36

400-1000 м

(1-3(5 шк) 25

свише .1000 и 21

цкя (км)

| скорость ! тёш I Ш фин. ! ЧССср ! пульсовая | } | I {стоимость

| (м/с) | (мин/км) 1 (м.гольД) 1 (уд/мин) | (уд/мкн)

8,6±1,1 4,08+0,16 4.05±9,2 1,7±0,16 14,2*2,4 4,15То,13 4.01±7,4 1,8+0,18 21,8*8,1 4Д010Д7 4.04*9,9 1,8*0,24

146*4,7 0,60*0,05 149+6,8 0,60+0,07 151+7,1 0,61+0,08

12,8*1,6 4,16*0,12 4.00*3,4 2,0±0,17 144*3,8 0,59*0,04

15,4*2,3 4,19+0,09 3.59+5,4 1,9*0,19 147*4,6 0,5010,05

II,7*1,4 4,21+0,10 3.58+6,0 1,8+0,29 149*4,3 0,59+0,05

14,9*1,9 4,23+0,13 3.56+6,7 1,0*0,15 151*5,9 0,59*0,07

.16,3*1,7 4,2040,15 3.58+8,1 1,9+0,23 152+6,1 0,60+0,08

ю I

Таблица 2

Количественные характеристики основных тренировочных средств аэробно-анаэробной направленности и реакции организма.спортоменов на них

Средние показателя ( X ± м )

Средства тренировки кол-во! обследований | объем & скорость} теш |янтервалу!Н1. фин. ( ЧССср. [пульсошя (м/с) | (мин/км) | (с) КшщАШ (уд/мин) ------- ! -1 1 !

Непрерывный (темп) бег:

равномерный 37 переменный 24

Переменный бег на длинных отрезках 29

Интервальная тренировка 31

13,6+2,1 4,91±0,09 3.24т4,0 -14,0±1,6 4,86+0,08 3»26±3,6 -

3,4±0,26 178+3,В 0,60+0,04 3,6+0,31 175*4,1^0,60+0,05

9,3+0,9 5,09±0,07 3.16^,2 372+13,0 4,0+0,38.172*4,3 0,57+0,05 ' - ■ • / 7,6±0,7 5,42jp;i3 3.05+4,8 107±6,2 .4,3^0,31 I6$j6,4 0,5IiP,07

0

1

Количественные характеристики основннх тренировочных средств анаэробной направленности.и реакции организма спортомзнов на шта

t

Средства трекшоэки /

/

Средние показатели ( X ± м )

кол-зо оболе«

ДОЕП-ний

объем бога

(мл)

скорость (м/с)

темп (шл/км)

{интервалы ¡отдыха

(о)

HL ф;ш. ЧССор. (ммоль/л) ! (уд/мин)

пульсовая стой-

Интервальная треяз-poBita ЯЗ 4,Х±Р,б 5,91+0,14 2.49jc3,8 102^6,7 5,M,29 I72±4,6 О.^О.Об

Пере.мэишй бег на средних отрезке* 21 й,2±0,7 5.98±0,09 2.47+3,1 J8G+y,8 7,3±0,33 I76±3,6 0,49±0,05

Бег Г£. отрезках различной дшшн (пнтерв.трен V

с большим объемом 13 8,I±I,I 5,84*0,12 2.51+3,2 3S5±I4,6 6,8^0,17 I77±4,I 0,5I±0,0G

оо средним и малкл1 объемом 1.4 4,0±0,4 6,07+0,17 2.45+4,8 167+8,9 11,3±0,23 I73i5,I 0,48±0,0B

Повторный dor:

на сродгах отрезках I? 3,6±0,7 6,41±0,09 2.36±2,2 423±13,I 14,5+0,21 176*3,8 0,48*0,05

па коротких ОТрЭЕИЕХ 19 2,0±0,4 6,7610,09 2.28+1,9 367+11,0 11,9*0,29 172+3,1 .0,42*0,05

Бзг lia огроькех в гору и код гору, по п&ску )

23 3,8+0,3 - 347+15,6 14,9+0,36 17844,9 -

I

н

B sо же время интервальная тренировка со средними я малыш объедашг и повшзаныш скоростями бега, хотя и задействует анаэробные ыеззнизмы более активно, , чем аналогичная тренировка на бовее медленных скоростях, но с большим объемом бега, тем не менее, шхет быть объединен^ в одну -группу с интервальной тренировкой свешанной (аэробной-анаэробной) направленности. •

Тагам образом, основные раавивакщие беговые средства стайера магзтс <йяь объединена в 6 групп:

1 ад ина - все развивапцие беговые средства аэробной направленности Ш 'зона интенсивности);

2 груша - яецрерызный (тецпознй) равномерный и переменный бег и прерывный переменный бег ва длинных отрезках, выполняемые при свешанном (аэробно-анаэробном) энергообеспечении (Ш зона интевсивности);

3 ipynna - интервальная тренировка, независимо от объема и интенсивности; перемэннкЗ бег на отрезках до 1000 и; бет на отрезках разлгчной дзшш с объемом нахрузвЬ свыше 5 км (согласно дгяссяфикатрпт эти нагрузки югут относиться к Ш или U зонам янгеЕСнвности);

4 группа - повторный баг па средних отрезках (400-1000 м) с целью совершенствования анаэробных возможностей бегуна

(17 зова интенсивности);

5 |уу»»я - интенсивный бег на отрезках в утякеленных условиях, реыапций соцряхеннух задачу совершенствования анаэробных и силовые возжгакостей спортсмена (U зона интенсивности);

6 группа - повторный бег ва коротких отрезках (до 400 ы) и бег на отрезках различной длины с небольшим (до 5 км) суммарный объемом нагрузки (77 зона интенсивности). К этой же

'груше средств ш причислили редко используегше в современной практике подготовка стайеров чисто спринтерские тренировочные лагрузга в виде повторного бега на.коротких отрезках с максимальной скоростью (7 зона интенсивности). Это связано с тем, что все эте средства тренирован в дрякщшз решают одну основную задачу - совершенствование снорсстнлг возможностей стайера.

Этапы использования основных тренировочных средств бегтвод-стайеров

С цельх> вчделения и исследования наиболее существенных этапов подготовки высококвалифицированных бегунов стайеров в годичном цикле наш проводился анализ дневников спортсменов. Было проанализировано 42 дневника спортсменов, от кандидата в мастера спорта до мастера спорта международного класса. Полученные результаты бвж обработаны методами штематической статистик?, ра оснований обобщения и группировки этих данных выявлены соотношения развивающих специфических тренировочных средств бедуков-сгайеровва различных этапах годичного цикла.

. I

Динамика я соотношения тренировочных занятий по вышеописан-еву группам бегозше средств различной направленности з годичном цикле охранены на рисунке I.

Анализ иллюстративного материала позволяет констатировать, что основное Ентазге в тренировке стайеров уделяется раздетою аэробнас дачеств.' Ва современном этапе щи общем количестве рггзваеащих трензровошк занятий в годпчеш цикле кваяиТщир^ванного стайзра в предглад 250+15, количество тре-нзтсовочйых занягий,- виполпяеггзх средствами I я П хрупп (аэробное и смешанное энергообеспечение), составляет 70 %.

Количество треяЕрэвочных загятий анаэробной направлен-

Услэ»:ые о^оэнпчвния средств тренировки;

тш

щш

Сврениоши* * . ( етирш)' |Д|

XI ' ХП 1 I , Л ' Ш ' I/ 1/

Рио. I Соотношение основных тренировочных оредетв я годичном цикле тренировки кгалифниирошшых стайеров.

IX месяцы

■К I

ностн составляет чуть больше 9 зрц этой воловина из них одновременно решает и задачу повышения силовой выносливости, за счет бега на отрезках в затрудненных условиях..

Средства явно выраженной скоростной направленности составляют чуть больше 6 % а1 общего количества развивающих тренировочных занятий в годичном цикле квалифицированного стайера. V

Особое гзесто отводится Ш 1рухше средств. Такие тренировки , выполняемые с большими объемами и на относительно невысоких скоростях, являются сзязушциы звеном при переходе от чисто аэробной работы к средствам анаэробной направленности. Б то же время в соревновательном периоде интервальная треяи-ровш на отрезках 200-400 и и переюеннкй бег на отрезках различной дайны выполняются в небольшие: объемах, но за более высоких скоростях и служат дня поддержания аэробной производительности, а танке созеряенствозания технических и тактических навыков и чувства тгжа. В связи с различными задачами, репаеыыцЕ с помощью стих средств, их доля достаточно велика и составляет более 14 % от общего количества развивающих тренировочных занятий в годитаом. цикле.

Анализ соотношения основных развиваицих: тренировочных средств в годичном цикле тренировки квалифицированных стайеров" позволяет выделить этапы преимущественного использования отдельных групп средств с целью дальнейшего исследования их эффективности. Так,, средства исключительно аэробного энергообеспечения (I группа) з октябре-ноябре составляют более 80 ?, а в апреле-мае только 41-43 Средства смешанного энергообеспечения (П группа) в декабре-январе составляют 25-30 %, а в соревновательной периоде 12-15 %. Этапом концентрирован-

кого использования беговых средств в затрудненных условиях является март-апрель, где они достигай; дочти 20 % от общего количества развкващих завятий.'СредстваЗТ" и 71.груш широко использупгся на этапах прздсорегшватеашной подготовки в январе-феврале и в мае-зше.. , ' ■

Построение тренировки стайеров с последовательным включением основных: тренгоозэчннх средств

С цель» более конкрегногэоцределешш этапов включения и мобильного использования основных тренировочных средств наш проводился анализ дневников высококвалифицированных стайеров, исшхльзутедх последовательное подключение более интенсивных бегозых средств. Анализу баш подвергнуты годичные циклы спортсменов с наибелее успешной соревновательной деятельность!}. Бсего было проанализзрозано 14 дневников кас-теров спорта л мастеров спорта ши.'цшроднвто зжасса.

Хачествезвый анализ доказал, 'что .весь годичный дакл распадается на мегодакпы, которые на .подготовительных этапах включают от 2 до 5 на^тУ^очнт ^едельяых шврогйкла и заканчивается разгрузочныц или ра315узочео-кош?рсльеым мшфоцак-лом. Бшппение в тренировку и.ио&шеое -использование новых средств, как,правило, сспраяево с:началом нового мевощшш, В соревновательном периоде мезос^руитута в значительной степени оцрздг-йяется календарем 'соревнований. -.....

Бри кшшчаственноы анализе даоваиков в ваделенных у каждого снортсвзва ыезоидаклах определялись: ехэ щюдапхитель--ность, общее количество развквеицкх тренировочных занязий в мезодшеле и количество занятсй-со груглаз средств, а затек вычислялось лх процентное соотношение.

Проведений анализ позволяет предлагать следуляуЕ схему

<.

экспериментальной тренировки в годичном цикла квалифицированного стайера с целью исследования эффективности отдельных групп средств.

~ Мезоцекл в октябре-нояфе продолжительностью 6 недель, ' вклзочащий 5 нагрузочных недель и -I контрольно-разгрузочную. Используется только нагрузки аэробной'напргвленности.

Во втором мезощкле (ноябрь-декабрь) продолжительность® 4 недели (3 нагрузочные и I контрольно-разгрузочная) в тренировочный процесс вклвчлггся средства 3-ой группы, составляющие около 30 % от всех развяващтс тренировочных'занятий в мезощкле.

Третий мззоцига (декабрь-январь) с той же продолжительностью и соотношением нагрузочных и сазгруз очных мицюциклов характеризуется подключением средств 3-ей группы (около 12 %) и сохранением на том ав уровне средств 2-ой группы.

В мезощкле -января продолжительностью 3 недели высокая эффективность 5решгровка обеспечивается подключением анаэробных средств (до 5 %) с сохранением на высоком уровне использования уже освоенных средств тренировки.

4-недельшй ьезоцЕкл февраля характеризуется активной соревновательной деятельностью и повышенным использованием средств' 6-ой группы.

Два мезоцикла марта и апреля продолжительностью 4 и 3 недели соответственно характеризуется мобяльным использованием средств смешанного энергообеспечения (2 группа) в пределах 20-22 % я концентрированным использованием бега на отрезках в затрудненных условиях (5 груша).

Цредсоревновательнке мезоцшелы мая и ашя продолжительностью по 3 недели характеризуется активным использованием бе-

га на отрезках; в анаэробном разные.

Предлагаемая мезострукгура вытекает -из анализа успешной подготовки Евалкцшцпрозанша стайеров п следовательно жжет быть признана рациональной.

Экспериментальное гсследование эффективности основных тренировочных средств стайеров .

Для изучения эффективности основных беговых средств стайеров нами проводилось две серия экспериментов. В первой (пассивной) в ходе тренировочного процесса, который строился с последовательным включением в тренировку более интенсивных беговых средств, цроводился комплексный контроль, по данным которого и судилось об э{®ектинноста тренировки. Во втором эксперименте была сформирована экспериментальная группа из 8 квалифицированных стайеров, которым была предлспгена программа тргнкровки, аналогичная опасанной выше. .

Анализ ' взаимосвязей теипов-лргроста характеристик подготовленности Еысокргвавиэнодровгнннх бегунов-стайеров с используемыми тренировочнЕШ загрузками по результатам первого эксперимента свидетельствует о том, что пшюшгтельроэ злаяние га темпы прироста 1П огазнвазя нагрузки I и 2 груш средств и отрицательное все остальные. На анаэробные а скоростные качества наоборот эти нагрузки оказывала некоторое рзфацдтедь-ное влияние прг пслашггельяом. воздействии всех остальных нагрузок. Ееслютря на такое црсгивоподсакос воздействие нагрузок тезлззчнсй направленности сохраненная сисхеаа тоевлрозки стайеров озашается сбалансированность!) в резакЕП задачи комплексного развития всех основных качеств бэгува, о чем свидетельствует незначнкче оарадатсльше коэффициенты корреляции цезду АН я характеристики анаэробных и скоростных качеств.

£ля более детального исследования эффективности основных тренировочных средств бегунов-стайеров дрсводился педагогический эксперимент продолжительность» 10 месяцев. Экспериментальную группу составили 8 бегунов ва длинные дистанпуш, имепцгге нвалафякацЕз кандидата з мастера спорта или I разряда. Б качестве модели тренировки в годичном цикле экспериментальной груддн была предложена рациональная структура с последовательным включением более интенсивных средств.

Как показа! зксперииент, характеристики аэробной и анаэробной подготовленности и скоростных качеств поднернены наибольшим изменениям в годичном цикле и по сути своей определяют тренированность. 1Ьс дгпамика приводится в таблице 4. Другие характеристики функционального состояния мало изменились несмотря на энатегэльао возросший уровень спортивной формы. Так, ШК за этот период возросло з средней по группе всего на 0,8 %, а максимальные показатели ЧСС практически не изменились. Это свидетельствует о том, что ж характеристики на практике не могут служить критерием развития спортивной формы. Пргрост результата за годичный цикл составил в экспериментальной группе в беге на 5000 и - 0,9 %, на 10000 м -1,4 %. 6 спортсменов из 8 улучшали личнке рекорды, у двоих результаты остались на прежнем уровне. Темпы прироста спортивного результата за год для случайной выборки бегунов такой квалификации обычно составляют 0,2-0,4 % (Тихонов, Кулаков, 1986). Иигользуедае объемы я характеристика интенсивности тренировки спортсменов экспериментальной группы не превышают значений, рекомендуемых специалистами для данной квалификации и возраста бегунов (Суслов $.П. и др., 1386). Таким образом, испальзуеыуа в тренировке экспериментальной группы

' ■ . Тартт 4

Динамика характеристик подготовленности спортсменов экспериментальной группы • и используемых тренировочных средств

1

Мссяци

! Х-Х1 ! XI ! ХП ! I ! П ! Ш ! ЗУ ! У .! У1 Г УП

Продо.таительНооть цтапа (яедзлъ)

АЛ (М/с); У160 (м/с)

4,II* 0,09

З.А7+ О 07"

Результат па 200 м

Кол-ио трсшшовоч-шж занятий зь этап:

о; 13х 4,05+

одо-

23.8+ 0,42х

4,42* 0|1 Г

4,21+ 0,13

25.2+ 0,57х

4,60+ 0,15"

4,40* 0,09

4,83+ 0,12

4,60* ОДГ 25.0+

о,4зг

4,76+ О) 09?

4,60*

о; 12*

27, и 0, ¿8

5

4,82+

о;кг 0,14..

4,88* О! 14х

4,57*

о! ВТ

26.5* 0,'48Г

4

«:8* 1:1*

4,49*.

27.0+ О.ЗЗТ

4,40* 4,30+

о|13 ■ о!гг

28,7* 28.8+ 0,36 0,36"

29,3+ 28,9+ 0,24" 0,22"

28,4+ 27,9+ 0,19" 0ДГГ

28,6* 27.9+ 27,4+ 27,3+

о.&г оДэ 0,21" . 0,21"

Т группа 5 12 II .13 12 10 14 12 9 8 4 7

2 группа - - 3 7 3 I 2 О А» I - -

3 группа - - - I 4 2 2 3 2 2 2

4 группе - - I I I 3 - - 2 3 3

5 группа - - - - - - I 6 I 1 I -

6 груши . _ - - - - 2 - I 2 2 3

м о

4

4

2

3

3

4

структуру годичного цикла с последовательный включением более интенсивник тренировочных средств панно признать высокоэффективной.

ВЫВОДЫ

1. Эффективность подготовки высококвалифицированных бегунов-стайеров во многом зависит от рациональною использовании широкого арсенала специфических средств и методов тренировки бе1унов. Несмотря на их щрокое разнообразие по сьоему тренировочное-воздействию все развявагщие'беговые средства тренировки стайеров могут быть объединены в 6 групп. При этом тренировочное воздействие всех средств, принадлена-щгх к одной груше, практически идентично.

2. Анализ подготовки ведущих бегуноз-стайероз показал, что тренировочный пропзсс спортсменов ¡логет быть организован как с одновременным использованием шрокого арсенала тренировочных средств, так и с последовательным .их включением в тре-нирсв::у. При этом в обоих случаях может достигаться равная эффективность. Однако более перспективным направлением является последовательное вклвченпе средств со строго реглахленти-рованнша сроками вх использования. При этом;достоверно могут достигаться более высокие темпы прироста спецальннх качеств б&гува.

3. Структура годичного цикла в. значительной степени определяется соотношением на отдельных этапах по группам средств и их динамикой. Отдавая предпочтение средствам аэробной направленности, современные стайера управляет- своей подготовленностью за счет вариативного включения всего арсенала средств. При этом на современном этапе при общем количестве развиваю-

щкх тренировочных зашйий в годичном цикле кваякфиццрбванно-го стайера 250+15, количество тренировочных; занятий, выполняешь средствами I л 2 группа (аэробное и смешанное - энергообеспечение) , составляет 70 количество тренировочных занятий анаэробной направленности составляет чуть больше 9 %, при этом половина из пех одновременно решет и задачу повышения силовой выносливости, за счет бега на отрезках в затрудненных условиях; средства явно выраженной скоростной направленности составляет чуть больше 6 % от общего количества развивающих тренировочных занятий в годичном цикле.

4. Особое место отводится третьей группе средств: бег на отрезках с достаточно большим объемом л па невысокой скорости. Эти трекзрозки язляюгся связунции звеном при переходе от чисто аэрсбной работы к средствам анаэробной направленности. В то не время в соревновательной периоде интервальная тренировка за отрезках 200-400 м и переменный бег на отрезках различной тупгнн выполняются в относительно небольших объемах, но ьа более зысоких скоростях и слуЕат для поддержания аэробной производительности, а такае для ссвераенствования технических и тактически: навыков и чувства таила. Б связи с различными задачами, решаемыми о шыодью этих средств, их доля достаточно велика и составляет более 14. % от общего количества развиващих тренировочных занятии в гоккчнем цикле.

5. На' основании прозе,■ценного исследования шено утварь;-

дать, что док бегунов высокой квалифккада црч си'стегзаткза-

дзи ра-эвивахиих бегогах нагру?ок по группам средств их оденка

по количеству зашли! в каздой из трупа практически Едеаыге--

)

на оценке по жклоиетразу бега (козфрщгенгк корреляции 0.96-0;5В). Ирг этом отьсчатотся достоверна тгадогСТ'ельЕйе взаимо-

связи между, нагрузкаык аэробной н смешанной направленности, объединенными по средствам в Г в 2 грушш (г= 0,77 п = 0,83); между нагрузками анаэробной, направленности независимо ст используемых средств - 3, 4 и 6 группы (Г = 0,730,88); значимые корреляции между нагрузками, выполняемыми в утяяеленкнх условяязг и нагрузками I и 2 групп средств.

6. ПолоЕИтельлое влияние на темпы прироста анаэробного порога оказывают нагрузки I и 2 групп средств и отрицательное все остальные. На анаэробные и скоростные качества наоборот эти нагрузки оказгзаиг некоторое огршртельное влияние при положительном воздействии всех остальных нагрузок. Несмотря на такое противоположное воздействие нагрузок различной на-цразленности современная система тренировки стайеров отличается сбалансированностью в решении задач комплексного развития всех основных качеств .бегуна, о чем свидетельствует отсутствие отрицательной взаимосвязи между АЛ и характеристиками анаэробных и скоростных качебтв.

7. Педагогический эксперимент показал, что характеристики аэробной и анаэробной подготовленности и скоростных качеств бегунов на длинные дистанции подвержены наибольшим изменениям в годичном цЕкле и по рути своей определяют тренированность. Спортсмены экспериментальной группы, использовавшие в тренировке структуру годичного цикла с последовательным включением более интенсивных тренировочных средств, улучшили свои результаты в среднем по группе на 5000 м на 0,9 % и на 10000 м на 1,4 %, в то время как прирост результатов за год для случайной выборки бегунов такой квалификации составляет 0,2-0,4 %, что позволяет цризнать данную схему более эффективной.

СЯИССК РАБОТ, ООУБДИлОЬАННЫХ ПО ТКаЕ ДИССЕРТАЦИИ

1. С.КДачатурян. Построение тренировок высококвалифицированных стайеров в годичном цикле.Рекомендации, для тренеров сборной команды Армении по легкой атлетике и студентов Ары.ЩЙа,-Еревак: Ары.ГШК.-1993.-С.25. '

2. С.К.Хачатурян. Специфические средства подготовки бегунов-стайеров. Рекомендации тренерам сборной команды Армении по легкой атлетике и для студентов Института Физической Культурн.-Ереван: Спорткомитет Армении.- 1993.- С. 12.

3. С.К.Хачачурян, Еильмутдинов Ю.А. .Кулаков В.Н. Исследование срочного тренировочного эффекта и группировка основных специфических средств тренировки стайеров. Ыеквузовский сборник научных трудов молодых ученых.- Москва: ЦНЙИС.- 1993.- С. 112.