Темы диссертаций по педагогике » Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры

автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Организационно-методические и технологические аспекты управления олимпийской подготовкой женской сборной команды РФ по баскетболу

Автореферат недоступен
Автор научной работы
 Чернов, Сергей Викторович
Ученая степень
 кандидата педагогических наук
Место защиты
 Москва
Год защиты
 2000
Специальность ВАК РФ
 13.00.04
Диссертация по педагогике на тему «Организационно-методические и технологические аспекты управления олимпийской подготовкой женской сборной команды РФ по баскетболу», специальность ВАК РФ 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Диссертация

Содержание диссертации автор научной статьи: кандидата педагогических наук, Чернов, Сергей Викторович, 2000 год

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА I. СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ОЛИМПИЙСКОЙ ПОДГОТОВКИ СПОРТСМЕНОВ ПО МАТЕРИАЛАМ АНАЛИЗА ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ И ОБОБЩЕНИЯ ОПЫТА.

1.1. Анализ участия отечественных баскетболисток в Олимпийских играх 1976-1996 г.г.

1.2. Особенности функционального состояния женского организма баскетболисток.

1.3. О состоянии целевого программирования олимпийской подготовки в спортивных играх.

ГЛАВА II. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ.

2.1. Обоснование применения методик исследования.

2.2. Методики исследования.

2.3. Организация исследования.

ГЛАВА III. СТРУКТУРНО-ДИНАМИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПОДГОТОВКИ ЖЕНСКОЙ СБОРНОЙ КОМАНДЫ РОССИИ

В ОЛИМПИЙСКОМ ЦИКЛЕ 1997-2000 Г.Г. И ТЕНДЕНЦИИ

РАЗВИТИЯ ЖЕНСКОГО БАСКЕТБОЛА.

3.1. Спортивные достижения команды России и основных соперников.

3.2. Показатели комплектования сборной женской команды России в олимпийском цикле 1997-2000 г.г.

3.3. Динамика показателей соревновательной деятельности сборной команды России в олимпийском цикле 1997-2000 г.г.

ГЛАВА IV. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОРРЕКЦИИ ЦЕЛЕВОЙ КОМПЛЕКСНОЙ ПРОГРАММЫ (ЦКП) ОЛИМПИЙСКОЙ ПОДГОТОВКИ.

4.1. Комплекс организационно-управленческих коррекций ЦКП-2000 г. на основе инновационной деятельности Российской Федерации баскетбола (РФБ).

4.1.1. Инновации в организационном проектировании деятельности РФБ.

4.1.2. Инновации в управлении кадрами.

4.1.3. Инновации в информационно-рекламной деятельности.

4.2. Структурно-технологический аспект коррекции учебно-тренировочного процесса сборной команды.

4.3. Динамика накопления и реализации олимпийского потенциала сборной команды РФ.

4.3.1. Анализ реализации модельных характеристик соревновательной деятельности в олимпийском цикле 1997-2000 г.г.

4.3.2. Интегрированные количественно-качественные компоненты для оценки соревновательного потенциала сборной команды по баскетболу.

4.4. Организация и управление подготовкой женской сборной команды России по баскетболу на основе поэтапной коррекционной работы.

ВЫВОДЫ.

ПРАКТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ

ТРЕНЕРА-РЕАЛИЗАТОРА ЦКП ОЛИМПИЙСКОЙ ПОДГОТОВКИ.

Введение диссертации по педагогике, на тему "Организационно-методические и технологические аспекты управления олимпийской подготовкой женской сборной команды РФ по баскетболу"

Актуальность. Анализ тенденций мирового спорта на современном этапе, итоги подготовки и участия отечественных спортсменов в Олимпийских играх, анализ теоретико-методологических материалов и многолетней практики показали, что в нашей стране сложилась достаточно эффективная система подготовки спортсменов к крупнейшим международным соревнованиям. Она представляет собой совокупность знаний по построению и организации спортивной тренировки и соревнований, управлению процессом подготовки и реализации в практической деятельности. /20,69,70,92,99/

Многочисленные теоретические и экспериментальные исследования показывают, что рост спортивных результатов во многом определяется системой управления спортом. /11, 23, 70, 72,74, 93,95,101,141/

Для эффективного управления тренировочным и соревновательным процессами необходимо решать вопросы совершенствования структуры организационных форм управления, выбора критериев оценки различных сторон подготовленности спортсменов, использования количественной информации с качественным анализом различных характеристик двигательной деятельности спортсменов и т.д. /43,63,64,93, 94,101,140/

Использование отечественной системы подготовки спортсменов СССР и России принесла хорошие результаты. Наши баскетболистки - неоднократные чемпионы и призеры Олимпийских Игр (1976г., 1980г., 1988г., 1992г.), чемпионатов мира и Европы.

Однако, за последнее десятилетие большинство специалистов отмечают, что на развитие спорта и олимпийского движения вообще и баскетбола, в частности, оказывают существенное влияние происходящие в России и мире крупные социально-экономические и политические преобразования. /33, 34, 38/ Кроме того, нельзя не учитывать значительный рост конкуренции команд на баскетбольных аренах мира, где в последние годы российским баскетболисткам становится все труднее отвоевывать право считаться в числе лидеров, право участвовать в Олимпийских Играх и Чемпионатах Мира и Европы. Появляется необходимость конкретизации и уточнения целого ряда теоретико-методических и управленческих положений в системе подготовки, особенно на завершающем этапе подготовки к Олимпийским Играм 2000 года в Сиднее, на пороге XXI века и в преддверии Олимпийских Игр 2004 года.

Оптимальное функционирование системы подготовки высококвалифицированных баскетболисток к Олимпийским играм , на наш взгляд, возможно лишь при сведении в единый функциональный механизм всех составляющих этой системы и квалифицированное управление этим механизмом. А это значит, что следует не только создать необходимый технологический процесс подготовки баскетболисток, но и разработать организационную структуру и механизмы специализированного управления этим процессом.

Управленческая деятельность по своей природе является организаторской, т.к. управление - специфическая форма организаторской деятельности /10/. Более глубоко рассматривает это понятие Ю.М.Портнов /101/, который считает, что «управление как функция организованной системы призвано обеспечить реализацию программы и целей деятельности и при обосновании методологических основ управления подготовкой высококвалифицированных спортсменов формулирует целевую функцию управления «как достижение спортивными командами и отдельными спортсменами запланированных спортивных показателей в крупнейших соревнованиях».

Целевая комплексная программа подготовки женской сборной команды к Олимпийским играм 2000 г. ставит главную цель - завоевание 1-2 места, достижение которой и обуславливает актуальность настоящего исследования. В связи с этим очевидна необходимость постановки цели работы: совершенствование организационно-методических и технологических аспектов системы подготовки высококвалифицированных баскетболисток на основе комплекса коррекций механизмов - как главного рычага управления процессом подготовки к Олимпийским играм.

Объектом исследования является Целевая Комплексная Программа подготовки к Олимпийским играм.

Предмет исследования - процесс систематизации и конкретизации коррекций ЦКП подготовки сборной команды к Олимпийским играм.

Гипотетические предпосылки и направленность работы

Рассматривалась возможность научно практической разработки адекватной системы коррекционной работы (СКР) и ее внедрение в программу подготовки сборной команды в связи с конкретизацией и оптимизацией коррекционных воздействий и их технологий.

Диссертационное исследование было предпринято, исходя из ряда гипотетических предположений о том, что достижение запланированного спортивного результата на Олимпийских играх женской сборной команды России по баскетболу обусловлено разработкой, систематизацией и внедрением в практику адекватных коррекционных воздействий, разработанных на основе объективно определенных оценок количественных и качественных рассогласований между заложенными в ЦКП модельными характеристиками игроков и команды и уровнем их выполнения с учетом глубокого анализа причин их возникновения, что обеспечит необходимую мобильность, гибкость управления, а также ускорение темпов накопления соревновательного потенциала игроков и команды и эффективность его реализации в главных соревнованиях олимпийского цикла. При этом мы полагали, что действенность и рациональность СКР могут быть обеспечены прежде всего управляемостью и мобильностью всей системы олимпийской подготовки, что организационно-методические аспекты баскетболистов на современном этапе не менее важны, чем научно-методическое обоснование спортивной тренировки. Представляется, что формирование и реализация инновационной политики

Российской Федерации баскетбола (РФБ), которая основывается на проведении комплекса необходимых мер для организации и проведения полноценного тренировочного и соревновательного процесса подготовки к Олимпийским играм путем создания новых или качественного совершенствования уже функционирующих структурных подразделений, путем совершенствования организационного проектирования деятельности Федерации, управления кадрами, совершенствования системы «клуб - сборная» и другими целенаправленными действиями позволит выработать оптимальные варианты достижения олимпийской цели.

Задачи исследования:

1) Определить основные тенденции и дать объективную оценку глобальной ситуации в современном женском баскетболе.

2) Конкретизировать организационно-методические аспекты управления Целевой комплексной программой в 4-х летнем цикле подготовки к Олимпийским играм.

3) Разработать способы определения потенциала игроков сборной команды и проследить динамику его накопления и реализации на различных этапах подготовки к Олимпийским играм.

4) Разработать содержание поэтапной коррекционной работы ЦКП-2000 и апробировать их в процессе подготовки к Олимпийским играм 2000 г.

При постановке основных задач мы исходили из необходимости решения и изучения отдельных частных вопросов, которые были ориентированы на: изучение соотношения сил на международной арене в женском баскетболе с позиций специфичности олимпийской концепции, тенденций его развития, стратегических целей сборной команды страны на Олимпийских играх на обобщение опыта целевого комплексного программного моделирования олимпийской подготовки в родственных игровых видах спорта, для чего нами проведен анализ различных ЦКП (волейбол, гандбол, теннис и др.), позволивший определить взаимосвязь и преемственность подходов и коррекций ЦКП по итогам Олимпиад 1988-1992-1996 г.г. на разработку содержания методики и технологии системы управления с учетом специфичности функционирования подсистем «клуб-сборная» на разработку информативных и компактных интегрированных оценок качества подготовленности игроков и их состояний, а также комплекса технико-тактических показателей, определяющих соревновательный потенциал игроков и команды.

Теоретическое значение и новизна исследования заключается в том, что:

- аргументированно показана зависимость качества и оптимальности % Целевой комплексной программы олимпийской подготовки баскетболисток

ЦКП-2000) от степени гибкости и адекватности системы коррекций, разработанной на основе программно-технологического подхода; обоснована целесообразность и корректность формирования интегральной оценки действенности ЦКП как ведущего механизма управления системой олимпийской подготовки на базе данных углубленного ф сопоставительного анализа динамики процесса накопления соревновательного потенциала и процесса реализации этого потенциала в ответственных матчах и турнирах;

- выявлен комплекс организационно-управленческих коррекций ЦКП на основе инновационной деятельности Российской Федерации баскетбола; предложена расширенная и уточненная трактовка понятия «соревновательный потенциал игрока и команды» как высоко интегрированного количественно-качественного показателя объективно имеющихся возможностей для достижения наивысших спортивных результатов Ф и надежной их реализации в экстремальных условиях соревнований;

- в качестве главных компонентов соревновательного потенциала баскетболистки разработаны или существенно обновлены интегрированные функционально-атлетические и игровые технико-тактические показатели, что позволило несколько расширить арсенал современной теории спортивной тренировки, особенно в контексте прогностических моделей на перспективу.

Практическое значение работы определяется реализацией программно-технологического подхода к направленному созданию системы коррекционных воздействий, адекватной для ЦКП-2000. Решение ряда принципиальных теоретико-прагматических вопросов, связанных с внедрением в практику данной системы и выявлением факторов, способствующих ее оптимизации, позволяет уделить должное внимание аспектам существенного улучшения качества и повышения эффективности целевого комплексного программирования олимпийской подготовки баскетболисток.

Результаты выполненных исследований открыли возможность более точно определять стратегию и тактику подготовки сборной команды в заключительном годичном цикле, осуществлять эффективный мониторинг ! состояния готовности команды к олимпийскому турниру и стабилизировать ее лидирующие позиции.

Положения, выносимые на защиту:

1. Современные требования к повышению уровня оптимизации и эффективности процессов управления подготовкой баскетболисток сборной I команды Российской Федерации к Олимпийским играм 2000 г. предполагают | создание специальных условий и концентрации значительных усилий для для существенного улучшения качества и действенности Целевого комплексного | программирования работы со сборной командой на основе научно ! обоснованной адекватной системы коррекционных воздействий (СКВ)

2. Выявленные теоретико-методологические и технологические положения подготовки команды, а также некоторые психофизиологические и педагогические особенности контингента спортсменок определяют необходимость первоочередной разработки организационно-структурных, программно-технологических и научно-информационных вопросов СКВ

3. Способы определения потенциала игроков сборной команды по баскетболу позволяют проследить динамику его накопления и реализации на различных этапах подготовки к Олимпийским играм

4. Наиболее информативные и компактные критерии оценки наукоемкости и технологичности ЦКП-2000 в связи с реализацией комплексов коррекций формируются на базе высокоинтегрированных модельных индексов и показателей, характеризующих динамику соревновательного потенциала команды и уровня специальной готовности игроков.

Апробация и внедрение результатов исследований

Результаты, полученные в ходе проведенных исследований, докладывались автором на международном совещании Федераций баскетбола стран СНГ (1999 г.), на Всероссийских научно-практических конференциях по баскетболу (1998, 1999 гг.), на совещаниях тренеров клубных команд России (1997, 1998, 1999, 2000 гг.), на Исполкомах Российской Федерации баскетбола (1998,1999,2000 гг.), на заседаниях «штаба» олимпийской подготовки сборных команд России (ежегодно).

Отдельные разделы и фрагменты разработанной системы коррекционных воздействий прошли апробацию в процессе создания и реализации ЦКП-2000, этапного программирования и технологизации тренировочной работы в сборной женской команде страны, индивидуальных планов-заданий игрокам и программ комплексных обследований.

Материалы выполненных автором экспериментов послужили фундаментом в его практическо-управленческой деятельности на посту Вице-президента Российской Федерации баскетбола и для дальнейших исследований в области формирования концепции ЦКП-2004 в Риме (Италия), а также описаны в 9 опубликованных работах научно-методического характера.

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидата педагогических наук, Чернов, Сергей Викторович, Москва

1. Айрапетьянц М.Р. Динамика тренировочных и соревновательных нагрузок высококвалифицированных волейболисток в годичном цикле подготовки: Автореф. дисс. . канд.пед.наук. М., 1981.-22 с.

2. Алексеева Л.В. 1976. Баскетбол. Итоги подготовки и участия сборных команд СССР в XXI Олимпийских играх в Монреале: Метод.рекомендации. -М.: Комитет по физ.культуре и спорту СССР, 1976. с.6-12.

3. Алексеева Л.В.,.Башкин С.Г., Преображенский И.Н. Итоги подготовки и участия сборных команд СССР в XXI Олимпийских играх в Монреале: Методические рекомендации М.: Комитет по ФК и С при Совете Министров СССР, 1976.-25 с.

4. Алексеева Л.В., Луничкин В.Г.,.Львова В.И. Анализ подготовки и выступления сборной женской команды СССР по баскетболу в XXII Олимпийских играх 1980 г.: Метод.рекомендации М.: Комитет по ФК и С при Совете Министров СССР, 1980. - 19 с.

5. Андрющенко Л.Б. Специальная^ подготовка юных баскетболисток к соревновательной деятельности в командах высщей лиги в группах высшего спортивного мастерства: Автореф. дисс. . канд.пед.наук. М., 1988. - с.4.

6. Баскетбол: учебник для студентов институтов физической культуры / ред. Ю.МПортнов. М.: Физкультура и спорт, 1988. - 287 с.

7. Беляев A.B. Исследование тренировочных и соревновательных нагрузок в волейболе: Дисс. канд.пед.наук. М., 1974. - с.63.

8. Бешелев С.Д., Гурвич Ф.Г. Математико-статические методы экспертных оценок. М.: Статистика, 1974. - 159 с.

9. Болвачев Н.В., Луничкин В.Г. Эволюция системы планирования и пути повышения ее эффективности в спортивных играх и единоборствах // Теор. и практ. физ. культ. 1986, №4. с.З.

10. Булкин В.А. Отбор квалифицированных спортсменов и диагностика состояния их готовности для участия в ответственных соревнованиях // Отбор и подготовка квалифицированных спортсменов к ответственным соревнованиям. -Л.: ЛНИИФК, 1975. с.3-20.

11. Булкин В.А., Бляхов В.В., Бондарева И.Р. Технология принятия решения на основе метода диагностики // Технология тренировочного процесса квалифицированных спортсменов. Л.: ЛНИИФК, 1989. - с.72-80.

12. Буравцова Л.В. Общее и особенное в структуре иерахической индивидуальности спортсменок и неспортсменок // Психолого-педагогическиеособенности физического воспитания и спорта женщин. Смоленск: СГИФК, б/и, 1986. - с.61-68.

13. Быстров В.М. Исследование возрастных изменений и методики развития скоростно-силовых качеств у лиц женского пола в процессе онтогенеза: Автореф. дисс. . канд.пед.наук. М., 1973. - с.27.

14. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1988. - 295 с.

15. Верхошанский Ю.В. Горизонты научной теории и методологии спортивной тренировки // Теор. и практ. физ.культ. 1998. №7. - с.41.

16. Вуден Дж.Р. Современный баскетбол. М.: Физкультура и спорт, 1987. -235 с.

17. Гасанова З.А. Женщины в изначально мужских видах спорта // Теор. и практ. физ. культ. М.,1997, №7. - с. 18-22.

18. Гаськов A.B. Теоретико-методические основы управления соревновательной и тренировочной деятельностью квалифицированных боксеров: Докт.дис. М.: РГАФК, 1999. - с.11-25.

19. Генкин А., Яхонтов Е. Баскетбол: Справочник. - М: Физкультура и спорт. 1983. - с.224.

20. Геращенко И.Г., Зубарев Ю.А., Шамардин А.И. Роль инноваций в спортивной педагогике // Теор. и практ. физ.культ., 1998, №4. с.24-26, с.39-42.

21. Гилязова В.Б. О направлениях совершенствования методики тренировки женщин в циклических видах спорта на выносливость // Сб.научных трудов ВНИИФК. -М., 1993. с.217-221.

22. Годик M.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок. М.: Физкультура и спорт, 1980. с.24.

23. Гомельский А.Я. с соавторами. Атлетическая подготовка баскетболистов высокой квалификации. М.: Госкомспорт СССР, 1986. - с.47.

24. Гомельский А.Я. Управление командой в баскетболе. М.: Физкультура и спорт, 1986 - 160 с.

25. Гомельский Е.Я. Управление подготовкой высококвалифицированных баскетболистов на основе динамических показателей адаптационных реакций: Канд.дисс. М.,1997. - с.96-98.

26. Гомельский Е.Я. В России есть талантливые игроки с большим будущим // Планета Баскетбол. М., 1999, сентябрь. - с.34-35.

27. Гомельский Е.Я. на Олимпиаде мы будем бороться за золото // Планета Баскетбол. М., 1999, октябрь. - с.2-4.

28. Гомельский Е.Я. Мы самая возрастная команда // Планета Баскетбол. М., 2000, №3. - с.2-4.

29. Грудин И.А., Родионов A.B., Катулин H.A. Итоги участия женской сборной команды России по баскетболу в соревнованиях и перспективы подготовки на завершающем этапе олимпийского цикла: Метод, разработки М.: Российская Федерация баскетбола, 1995. - с.32.

30. Данилов В.А. Повышение эффективности игровых действий в баскетболе (теория и методика): Автореф.дисс. . доктора пед.наук. М.,1996. - с.19-25.

31. Дьяков Д.И., Любимов C.B., Любимова Г.И. Методические принципы управления региональными проектами в оздоровительной физической культуре // Теор. и практ. физ.культ., 1998, №8. с.47-51.

32. Железняк Ю.Д. К мастерству в волейболе. М.: Физкультура и спорт, 1978. -224 с.42.3ациорский В.М. Научные основы тренировки // Советский спорт. 1966. 22 июня.

33. Зациорский В.М. Кибернетика, математика, спорт. М.: Физкультура и спорт, 1969. - 199 с.

34. Золотов М.И. и др. Менеджмент и маркетинг в спорте / М.И.Золотов, В.В. Кузин, М.Е.Кутепов Союз менеджеров СССР, Московское отделение. М., 1991,- с.24-25; 51-52.

35. Ильенкова С.Д. Инновационный менеджмент: Учебник для студентов ВУЗов. -М.: Издат.объединение «Юнити», 1999. с.7-19.

36. Инструкция по организации научно-методического и медицинского обеспечения подготовки сборных команд СССР к Олимпийским играм 1980 года. М.: Комитет по ФК и С при Совете Министров СССР, 1977. - с.4.

37. Иорданская Ф.А. Морфофункциональные возможности женщин в процессе долговременной адаптации к нагрузкам современного спорта // Теор. и практ. физ. культ. М., 1999, №6. с.43-50.

38. Исаев A.A. Олимпийская педагогика: опыт моделирования психолого-педагогических технологий детско-юношеского спорта. М.: Физкультура и спорт, 1998. - с. 19.

39. Калинин Е.А., Нилопец М.Н., Евтушенко А.Н. Компьютерная система социально-психологического контроля и управления спортивной командой // Всесоюзная научная конференция по проблемам олимпийского спорта М., Госспорт СССР, б/и, 1991. - с.29-30.

40. Квале А .Я., Кушниренко Е.А. Работоспособность баскетболисток в разные фазы менструального цикла // Теория и практика физической культуры. 1978. - №4. - с.33-35.

41. Коломейцев Ю.А. Взаимоотношения в спортивной команде. М.: Физкультура и спорт, 1984. - 128 с.

42. Комплексная целевая программа подготовки женской сборной команды СССР по баскетболу к XXIII Олимпийским играм 1984 г. / Алексеева Л.В., Львова Ю.И., Судакова П.А. М.: Комитет по физической культуре и спорту при Совете министров СССР, 1981. - с.58.

43. Комплексная целевая программа подготовки сборной женской команды СССР по баскетболу к XXIV Олимпийским играм 1992 г. / Портнов Ю.М., Гомельский Е.Я., Чернов С.В. М., 1989. - с. 18.

44. Концепция подготовки спортсменов России к Играм XXVII Олимпиады 2000 года в г.Сиднее (Австралия). М.: Олимпийский комитет России, 1996. -с.9,17.

45. Корягин В.М. Структура и содержание современной тренировки баскетболистов: Автореф.дисс. доктора пед.наук. М., 1994. - 77 с.

46. Корягин В.М. Исследование соревновательных и тренировочных нагрузок, применяемых в процессе подготовки баскетболистов высокой квалификации: Автореф. дисс. . канд.пед.наук. -М.,1973. 80 с.

47. Костикова Л.В. Система контроля в подготовке баскетболистов высокой квалификации: Методическая разработка для студентов. М.: ГЦОЛИФК, б/и, 1986.-26 с.

48. Костикова Л.В. Технология соревновательного процесса / В уч. «Баскетбол». М., 1997. - с.388-390.

49. Костикова Л.В., Чернова Е.А. Сравнительная характеристика показателей специальной подготовленности баскетболисток разной квалификации // Теор. и практ. физ.культ. М., 1996. №8. - с.52-57.

50. Коц Я.М. Основные физиологические принципы тренировки: Учебн.пособие для студентов ГЦОЛИФК. М.,1986. - 36 с.

51. Кузин В.В. Исповедь президента // Планета баскетбол. М., 1999, январь-февраль. - с.2-4.

52. Кузин В.В. Дума думает о баскетболе // Планета Баскетбол, 2000. №4. -с.2-4.

53. Кузнецов В., Новиков А. О проблеме управления тренировочным процессом // Спорт в современном обществе. Всемирный научный конгресс. 1974. М., 1978. - с.171-172.

54. Кузнецов В.В., Новиков A.A., Ратов И.П. Основные теоретические предпосылки совершенствования управления системой подготовки высококвалифицированных спортсменов // Совершенствование системы подготовки спортсменов. М.: ВНИИФК, 1979. - с.36-40.

55. Кутепов М.Е. Менеджмент в зарубежном спорте. М., 1992. - с.90-93.

56. Лихачев В.Е. Организационно-методические основы системы подготовки квалифицированных спортсменов-игровиков (на примере баскетбола): Автореф. канд. дис. М., 1980. - 9 с.

57. Мальчиков A.B. Опыт сравнения личностных свойств спортсменов-мужчин и женщин в индивидуальном и командном видах спорта. // Психолого-педагогические особенности физического воспитания и спорта женщин. -Смоленск: СГИФК, б/и, 1986. с.89-93.

58. Мартиросов Э.Г. Методы исследования в спортивной антропологии. М.: Физкультура и спорт, 1982. - 175 с.

59. Матвеев Л.П. Проблемы изучения структуры тренировки // Теор. и практ. физ.культ. 1970. №4. - с.5-10.

60. Матвеев Л.П. Основы спортивной тренировки. М.: Физкультура и спорт, 1977.-325 с.

61. Матвеев Л.П. К дискуссии о теории спортивной тренировки // Теор. и практ. физ.культ., 1998 г. №7. - с.55-61.

62. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. Учебник для инст-тов физ. культ. М.: Физкультура и спорт,1991, с.279,487.

63. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры: Учебн.пособие для инст-тов физ-ры. М. Физкультура и спорт, 1993. - 543 с.

64. Матвеев Л.П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов,-Киев: Олимпийская литература, 1999. с. 11-25.

65. Матвеев Л.П. Модельно-целевой подход к построению спортивной подготовки (статья первая) // Теор. и практ. физ. культ. 2000. №2. - с.28-37.

66. Матвеев Л.П. Модельно-целевой подход к построению спортивной подготовки (статья вторая)// Теор. и практ.физ.культ. 2000 №3 - с.28-37.

67. Матыцин О.В. Подготовка высококвалифицированных спортсменов в настольном теннисе с учетом индивидуально-психологических особенностей личности и деятельности: Автореф. дисс. . канд.пед.наук. М., 1990. 17 с.

68. Медведев А.С. Перспективное программирование и коррекция основных параметров тренировочной нагрузки в тяжелоатлетических упражнениях (теоретико-методические аспекты): Докт. дисс.- М.: ГЦОЛИФК, 1985. с.11.

69. Медико-биологические аспекты проблемы совершенствования спортивной подготовки женщин / А.Р.Радзиевский, Л.Г.Шахлина, З.Р.Яценко и др. // Медико-биологические основы подготовки квалифицированных спортсменов: Сб.научн. трудов. Киев, 1986. - с.94-108.

70. Мельникова Н.Ю. Эволюция женской олимпийской программы // Теор. и практ. физ.культ. 1999. №6. - с.ЗЗ.

71. Никитюк Б.А. Состояние специфических функций женского организма при занятиях спортом // Теор. и практ. физ. культ., 1984 №3 - с. 19-21.

72. Никитюк Б.А. Методологические проблемы анатомии человека. М.: Изд-во «Медицина»,1985. - с.46-72.

73. Никитюк Б.А. Анатомо-антропологические предпосылки становления и роста спортивного мастерства. Винница, АБК и С А, 1992. - с.76-79.

74. Основы планирования и программирования подготовки баскетболистов высокой квалификации: Методические разработки / З.М.Хромаев, А.В.Радионов , И.В.Виноградов, В.А.Платонов Киев: КГИФК, 1991. - с.3-6.

75. Переверзин И.И. Менеджмент спортивной организации. Институт спортивного менеджмента при РГАФК. М., 1998. - с. 10-12; 25-26.

76. Перевозников A.A. Социально-педагогические аспекты деятельности спортивных клубов в России в процессе их становления и развития: Автореферат дисс.канд.пед.наук. М., 1999. - с. 19, 25.

77. Перевозников A.A., Столяров В.И., Кудрявцева Н.В. Новые формы клубной спортивной работы с детьми и молодежью //Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1998. №2. - с.13-16.

78. Перевозников A.A. Спортивные клубы в России: становление и развитие // Теор. и практ. физ.культ. 2000 .- №1. с.30.

79. Пищулин Б.Н. Управление предсоревновательной подготовкой квалифицированных барьеристов: Канд.дис. Л., 1979. - 137 с.

80. Платонов В.Н. Современная спортивная тренировка. Киев, Здоровь'я, 1980. - с.336.

81. Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1986. - 286 с.

82. Платонов В.Н. Построение процесса спортивной подготовки. В кн. «Современная система спортивной подготовки». - М.: Изд-во СААМ, 1995. -с.8-12.

83. Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Киев: Олимпийская литература, 1997. - с. 18.

84. Платонов В.Н. О «концепции периодизации спортивной тренировки» и развитии общей теории подготовки спортсменов // Теор. и практ.физ.культ., 1998. №8. - с.23-26, 39-45.

85. Попов В.Б. Теория спортивной тренировки на службе спорта высших достижений // Теор. и практ. физ.культ. 1998. №4. - с.50-53.

86. Портнов Ю.М. Теоретические и научно-методические основы подготовки квалифицированных спортсменов в игровых видах спорта: Автореф. дисс. . доктора пед.наук. М., 1989. - 51 с.

87. Портнов Ю.М., Гомельский Е.Я., Радионов A.B. Основные направления подготовки советских баскетболисток к XXV Олимпийским играм 1992 г.: Метод, рекомендации М.: Госкомитет СССР по физической культуре и спорту, 1989,- с.5.

88. Портнов Ю.М., Костикова JI.B., Родионов A.B. Основы подготовки квалифицированных баскетболистов: Учебное пособие М.: ГЦОЛИФК, 1988. -67 с.

89. Портнов Ю.М. Основы управления тренировочно-соревновательным процессом в спортивных играх. Монография. М.: Vir Print, 1996.

90. Похоленчук Ю.Т., Свечникова Н.В. Современный женский спорт Киев: Здоровь'я, 1987. - с. 191.

91. Преображенский И.Н. О тенденциях развития современного баскетбола // Тезисы лекций семинара тренеров по баскетболу. М.: Спорткомитет СССР -ЮНЕСКО, 1982 . с. 1-4.

92. Преображенский И.Н., Семашко Н.В., Спандарьян С.С. Система тренировки ведущих баскетболистов // Научно-методический совет. М., Госкомспорт СССР, 1963. - с.9.

93. Преображенский И.Н., Портнов Ю.М. Управление в учебно-тренировочном процессе. В уч. «Баскетбол». - М., 1997. - с.288-295.

94. Пьянзин А.И., Медведев В.Н., Драндов Г.Л. Взаимосвязь компонентов тренировочной нагрузки различной направленности с изменениями параметров состояния квалифицированных легкоатлетов // Теор. и практ. физ. культ. 2000. -№3. с.54-57.

95. Радзиевский А.Р., Шахлина Л.Т., Степанова Т.Т. Физиологическое обоснование управления тренировочным процессом у женщин с учетом фаз менструального цикла // Теор. и практ. физ.культ. 1990. №6. - с.47-50.

96. Разумовский Е.А. Проблемы управления подготовкой квалифицированных спортсменов (методологические аспекты): Методологические проблемы совершенствования системы подготовки квалифицированных спортсменов. М., 1984. - с.40-52.

97. Родионов A.B. Психолого-педагогические методы повышения эффективности решения оперативных задач в спорте: Автореф.дисс.доктора пед.наук. М., 1990. - 46 с.

98. Сараф М.Я. Спорт в культуре XX века (становление и тенденции развития) // Теор. и практ. физ. культ. М., 1997. №7. - с.5-13.

99. Сараф М.Я. Философские измерения спорта // Теор. и практ. физ. культ. 2000. №2. - с.62-63.

100. Селуянов В.Н. Эмпирический и теоретический пути развития теории спортивной тренировки // Теор. и практ. физ. культ. 1998. №3. - с.46-50.

101. Скородумова А.П. Современный теннис: основы тренировки. М.: Физкультура и спорт, 1984. с.18.

102. Совершенствование тренировочной работы в сборных и клубных командах СССР по баскетболу: Методические разработки / В.А.Гарастас, Е.Я.Гомельский, И.Н.Преображенский и др. М.: Госкомитет СССР по ФК и С, 1991.-c.l-2.

103. Столяров В.И. Спорт и современная культура: методологический аспект // Теор. и практ физ. культ. 1997. №7. - с.2-5.

104. Суздальницкий P.C., Левандо В.А. Иммунологические аспекты спортивной деятельности человека // Теор. и практ. физ. культ. 1998. №10.-с.43-46.

105. Суслов Ф.П. и др. Современная система спортивной тренировки / Ф.П.Суслов, В.Л. Сыч, Б.Н.Шустин. М.: СААМ, 1995. - с.407.

106. Суслов Ф.П., Филин В.П. Действительный или мнимый кризис современной теории спорта // Теор. и практ. физ.культ. 1999. №6. - с.50-53.

107. Суслов Ф.П., Шепель С.П. Структура годичного соревновательно-тренировочного цикла подготовки: реальность и иллюзии // Теор. и практ. физ. культ. 1999. №9. - с.57-61.

108. Филин В.П. Построение процесса спортивной подготовки В кн. «Современная система спортивной подготовки». М.: СААМ, 1995. - с.359-360.

109. Хайтун С.Н. Наукометрия: состояние и перспективы. М.: Наука, 1985. -344 с.

110. Хрынин В.А., Гомельский А.Я., Преображенский И.Н. Анализ подготовки и выступления сборной мужской команды СССР по баскетболу в XXII Олимпийских играх 1980 года: Методические рекомендации М.: Комитет по ФК и С при Совете Министров СССР, 1981. - 62 с.

111. Целевая комплексная программа подготовки сборной женской команды СССР по баскетболу к XXIII Олимпийским играм 1988г. М.: Спорткомитет СССР,1985. - с.14.

112. Целевая комплексная программа подготовки женской сборной команды СССР по ручному мячу к XXV Олимпийским играм 1992 г. / Данилов A.A., Игнатьева В.Я. М., Гос.Комитет по физической культуре и спорту СССР. Управление спортивных игр, 1989.

113. Целевая комплексная программа подготовки российских спортсменов к XXVII Олимпийским играм 2000 года в г.Сиднее (Австралия) (наст.теннис) / Марусич А.К., Матыцин О.В., Барчукова Г.В. М., Федерация настольного тенниса России., 1996.

114. Цимбалюк В.А. Оценка эффективности соревновательной деятельности в процессе управления технико-тактической подготовкой баскетбольной команды высокой квалификации (на примере команды высшей лиги): Автореф. дисс. . канд. пед. наук. Омск, 1985. - 21 с.

115. Шахлина Л.Г. Проблемы полового диморфизма в спорте высших достижений // Теор. и практ. физ.культ. 1999. №6. - с.51.

116. Шестаков М.М. Индивидуализация учебно-тренировочного процесса в командных спортивных играх: Автореф. дисс. . доктора пед.наук. М., 1992. -с.28.

117. Шестаков М.П. Теоретико-методическое обоснование процессов управления технической подготовкой спортсменов на основе компьютерного моделирования: Автореф. дисс. . доктора пед.наук М.,1998. - с.8

118. Ширковец Е.А. Система оперативного управления и корректирующие воздействия при тренировке в циклических видах спорта: Автореф.дисс. . доктора пед.наук. М., 1995. - с.37,47.

119. Шустин Б.Н. Модельные характеристики соревновательной деятельности. В кн.: Современная система спортивной подготовки. - М.: СААМ, 1995. Раздел 2.2. - с.51.

120. Шустин В.Н., Радчич Й.Ю., Преображенский И.Н. Время собирать камни // Теор. и практ. физ. культ. 1998. №10. - с.40-42.

121. Ячменев Л.А. Пора тревоги нашей // Спортивные игры, 1987. №3.c.14-16.

122. Carmenati R. Teaching methodology. Education to basketball International basketball Federation. World association of basketball coaches. 1998. p.44.

123. Cousy B., Power F. Basketball, concepts and techniques. Allyn and Bacon, Inc, Boston, 1970.-p. 211-212.

124. Gandolfi G., Cousens S.G. Hoops! The official National basketball players association quide to playing basketball. Mc Graw-Hill book Company? New-York, USA, 1987.-p.13.

125. Hartyni Z. Basketball for everyone. Handbook for basketball lovers. FIBA, 1998. p.209.

126. Hill Bob. Basketball: Coaching for success (A philosophy of basketball and the drill to implement it.) Sport masters, 1999. p.l 1.

127. Krause Jeny. NABC. Basketball drill book, volume 1, Masters press, NBA coaches, USA, 1998. p.2.

128. Report 1998 World Championship for Women. FIBA basketball bulletin. № 104.-p. 46-48.

129. Socha S. Problemy dymorfismy plciowego w sporcie. Cz 4. Red S.Socha, AWF, Katowice, 1999. 439 s.

130. Vaccaro J.H., Clare D.N., Wrennjd. Phisiological profiles of elite women bascetball plaers //j. Sport Wed. 1979. - №19. - p. 45-54.