Социально-педагогические и организационные основы борьбы с допингом в спорте

Гончарова, Елена Константиновна

Темы диссертаций по педагогике » Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры

автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Социально-педагогические и организационные основы борьбы с допингом в спорте

Автореферат

Автор научной работы: Гончарова, Елена Константиновна
Ученая степень: кандидата педагогических наук
Место защиты: Малаховка
Год защиты: 1994
Специальность ВАК РФ: 13.00.04

Диссертация

Автореферат диссертации по теме "Социально-педагогические и организационные основы борьбы с допингом в спорте"

МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АВДЕШШ ®НЗНЧ£СК0Э КУЛЬТУРЫ

СОЦИАЛЫКЫЩАГОГИЧЕСКН| Я 0РГАКНЗАЦН0ННИ ОСНОВУ БОРЬБЫ с допингом В СПОРТЕ

11.00.04, - теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной физическое культуры

АМОРЕОЕРАТ

днооертацин на ооиокгниэ ученой отелена кандидата педагогических наук

Р Г Б ОД / 4 СЕН 1995

На правах рукотон

ГОНЧАРОВА Елзка Константинов««

Малаховка - 1995

„Работа выполнена в Московском областном государственном кнотятуте фнзнчзсхоа культуры.

Наташе руководители: доктор медицинских наук.

'профессор Граевская Н.Д.,

кандидат педагогических наук, доктор социологических наук, доцент Фомин Е).А.

Официальные оппоненты: доктор педагогических наук.

профессор Деметер Г. С..

доктор медицинских наук, профессор Геоелевич ß,A,

Ведущая оргшшзаавя - Российская государстаеивая

академия физической «у«ыгуры

у&ьщтй, состоятся У^* sas тода

в-^v часов ва заседая« дассертрщюнного совета К. Мб. 05.01. в Московской государственно! академии физической культуры по адресу: Московская обл.. п. Малаховка. Шоссейная, .33.

С диссертацией маяно ознакомиться « библиотеке ИГАФК. Автореферат разослан t^ « 995 года

Учбшй секретарь диссертационного совета кандидат педагогических наук.

доцент Е.Е.Биндусов

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Актуальность темы. Среди множества проблем современного опорта все большее значение начинает приобретать проблема дошш-га. Она является чрезвычайно сложной, поскольку включает в себя тесно между собой взаимосвязанные медицинские, юридические, политические, нравственные, организационные, социальные и педагогические аспекты.

Сложность и многоаспектность проблемы не позволила пока наЯти пути ев решения, что делает необходима проведение новых исследования, требует дальнейшего глубокого и комплексного е9 изучения, Именно отсюда вытекает научная актуальность проблемы. Практическая актуальность исследования проблемы заключается 8 том, что, несмотря на ведущуюся работу по борьбе с использованием допинга в спорте, она не привела к его искоренения: использование допинга продолжается в неменьших масштабах.

Степень разработанности тега. Поскольку проблема допинга актуальна, она не могла остаться без внимания ученых, суриалио-тов, врачей, тренеров, спортсменов.

Научные публикации по проблеме б основном посвящены медицинским вопросам допинга и борьбы с ним ( С.Н. Алиаева. 1979; А. А. Виру и П.К.Кырге, 1983; 8. А. Геселевич. 1969; Н. Д. Граевская. 1971,1974,1977. 1984.1987,1993; Г. А.Макарова. 1976; Р.Д.Сейфулла и Й. А. Анкудинова, 1989; В.А.Семенов. 1993; A.Beckett, 1988; D.H.Catlln, 1988; A.Dlrlx, 1983; H.Donlke. 1984; R.Dugal, 1985; N.Gledhll 1. 1984; L.Prokop, 197Ó; A.L.Strickland. 1988; R.Voy. 1991; M.N.Williams, 1980, 1981 и другие). И это не случайно; правде, чем решать педагогические, юридические и другие аспекты • борьбы с допингом в спорте, нужно было изучить его воздействие на организм и последствия применения.

Это не означает, что другие аспекты игнорировались. Социологические и педагогические стороны проблемы отражены в работах Г. С. Деметвра. 1992; В.Р.Николаева. 1990; Н.г.озолина, 1991; В. С. Родиченко, 1986; В.В.Столбова. 1984, 1989; В.И.Столярова, 1988, 1989; Ю.А.Фомина, 1989. 1993; А.М.Якимова. 1991; M.N.Anshel, 1991; J.P.Corcoran, 1989; A.LJungqvist, 1975, 1988; K.Nicholson. 1939; G.L.Redmon, 1990 и других.

В организационном плане проблема борьбы с допингом в спорте затрагивалась в публикациях Н.Д.Граевской, 1971; В.А.Геселевича, 1971; Е.Е.Беленького. 1971 ; В.В.Громыко. 1992, 1994; С.Г.Сейра-нова. 1992; С.Н.Португалова, 1992; А.А.Исаева, 1994; В. А.Рогоз-кина, 1980, 1990; В. Baynton. 1988; А. de Merode. 1979 и других.

• В отечественной публицистике проблему допинга отражали ученые. врачи и журналисты: Е.Богатырев. 1990; В.Геселевич, 1969; Ю.Землянский, 1991; Е.Зубова, 1989; Е.Малков. .1989; С.Португа-лов, 1989; С. Родиченко, 1990; Г.Родченков, 1991; В. Семенов. 1993; Д.Сребницкая, 1989, 1990, 1991; Е.Чазов, 1989 и другие. Однако публикации в периодической печати, как правило, были откликами на материалы, разоблачающие прием допингов тем или иным спортсменом.

Несмотря на обилие публикаций, в комплексе эта проблема не рассматривалась, педагогические и организационные вопросы проблемы борьбы с допингом остались недостаточно разработанными. Это связано в значительной степени с тем, что результаты допинг-контроля на международных соревнованиях разглашаются только с разрешения исполкома Международного олимпийского комитета (МОК) и исполкомов международных спортивных федераций (МСФ). Информация о работе Медицинской комиссии МОК (МК МОК) ограничена, а в ряде стран публикации материалов по определенным аспектам функциониро-

вания большого спорта долгое время находились под запретом. Все это придаёт дополнительную актуальность и необходимость исследования педагогических и организационных основ борьбы с допингом.

Цель настоящего исследования - проанализировать организационные и социально-педагогические аспекты борьбы с допингом в спорте, определить эффективность организации этой борьбы в современном спорте.

Объектом исследования было спортивное движение. Предмет исследования - объективно обусловленная социальными факторами структура организации, формы и содержание борьбы с допингом в спорте, её социально-педагогические основы.

В качестве гипотезы исследования было принято предположение." что недостаточная действенность системы организации борьбы с допингом имеет, в первую очередь, социальные детерминанты, учет которых позволит повысить ее педагогическую эффективность.

Научная новизна работы заключается в том, что в настоящей работе впервые в отечественной литературе проанализированы организационные и социально-педагогические аспекты борьбы с допингом в спорте, использован комплексный подход при выяснении содержания понятия "допинг", уточнено определение понятия "допинг", учитывающее его многоаспектность, проанализированы позитивные и негативные стороны существующей организации борьбы с допингом в спорте, обоснованы пути ее рационализации; на основе отражения объективных закономерностей тренировочного процесса и социальных условий, влияния допинга на организм, сформулированы социальные и педагогические основы организации эффективной борьбы с допингом в спорте.

Практическая ценность работы состоит в следующем: - полученные результаты исследования по оценке существушей

системы борьбы с допингом в спорте, выявлению недостатков и положительных сторон этой системы, еб влияния на воспитание спортсменов позволяют определить пути повышения ее педагогической и социальной эффективности;

- изучение материалов данного исследования может способствовать формированию понимания роли борьбы с допингом в спорте, ионовных тенденций развития и путей повышения ее эффективности у спортсменов, тренеров, спортивных врачей, руководящих работников и специалистов Физкультурно-спортивного движения.

Материалы исследования могут быть использованы:

- в учебно-педагогической деятельности в курсах истории, организации, социологии физической культуры и спорта, спортивной медицине, ряде практическеских спортивных дисциплин;

- в воспитательной и разъяснительной работе со спортсменами;

- в антидопинговой пропаганде.

На защиту выносятся следующие положения:

- понятие "допинг" должно рассматриваться значительно шире принятого в настоящее время и содержать в комплексе медицинские, юридические, организационные, психологические, нравственные, социальные и педагогические аспекты:

- допинг - это лекарственные, иные средства и методы воздействия, искусственно повышающие те функции организма, от которых зависит улучшение спортивного результата; прием допинга сопряжен с возможностью нанесения морального ущербу спорту и спортсмену, вреда его здоровью, морального и генетического ущерба обществу; юридически отнесение к допингу определяется перечнем групп препаратов, запрещённых Медицинской комиссией МОК;

- использование допинга в современном спорте началось одновременно с его возникновением; юридические основы борьбы с допингом в спорте были заложены в 60-е годы XX века;

- борьба с допингом является частью спортивно-гуманистического воспитания;

- на процесс борьбы с допингом негативное воздействие •оказывает ряд социальных факторов, в частности, коммерциализация спорта;

- международная и отечественная системы организации борьбы с допингом имеют существенные недостатки (дороговизна процедур проведения анализов, возможность манипуляций результатами допинг-контроля, слабая оснащенность ряда лабораторий, несовершенство методов определения допинга, классификации групп допинговых препаратов, отсутствие количественного анализа и другие); для повышения эффективности борьбы с допингом в систему должна быть включена четкая организация антидопинговой пропаганды на всех уровнях спортивной деятельности, учитывающая возрастные, половые и индивидуальные особенности спортсменов, уровень их квалификаций, педагогические и социальные возможности; интернационализация допинг-контроля на всех'его этапах; создание унифицированного банка данных по использованию спортсменами допинга на уровне МОКа. НОКов, международных и национальных спортивных федераций;

для реализации воспитания неприятия допинга могут быть использованы как традиционные формы педагогической деятельности (убеждение, наказание, поощрение и другие), так и нетрадиционные (например, психотреннинг);

- наиболее эффективны;.® средствами "антидопингового воспитания" являются: наложение санкций ( временная и пожизненная дисквалификация, штрафы); лекции, беседы и публикации в периодической печати о дисквалификации спортсменов, о различных аспектах проблемы допинга и о возможности достижения высоких спортивных результатов без его применения.

Апробация полученных результатов. Материалы диссертации докладывались на II, III. IV, V Всероссийских научно-практических конференциях "Олимпийское движение и социальные процессы" е 1991 г. в Челябинске, в 1992 г. в Санкт-Петербурге, в 1993 г. е Волгограде, в 1994 г. в Москве, а также на Международном научно), конгрессе "Современный олимпийский спорт" в 1993 г. в Киеве, нг юбилейной конференции, посвященной 60-летию ВНИИФК в 1993 г., на конференциях, проводимых в Московском областном государственно), институте физической культуры в 1992. 1993 годах, на IV и V сессиях молодых ученых и студентов Центральной Олимпийской Академш России в 1993 и 1994 годах, на 34 Сессии молодых участников . £ 1994 г. . к на 3 Международном семинаре аспирантов- по проблемак олимпийского движения в 1995 г. Международной Олимпийской Академии в Олимпии (Греция).

Результаты диссертационного исследования опубликованы в материалах научных конференций и международного научного конгресс! "Современный олимпийский спорт", а также в учебном пособии дл! •вузов физической культуры "Введение в политологию" в 1991 году i сборнике научных трудов ВНИИФК в 1993 году.

Структура и объем диссертации. Работа состоит из введения, четырех глав, выводов, практических рекомендаций и приложений. Основное содержание работы изложено на 119 страницах машинописи! го текста, включает И таблиц и 3 рисунка. Список литературы со держит 232 литературных источника отечественных и зарубежных ав торов.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

В первой главе "Проблема допинга в спорте" основное внима

нив уделено уяснению сущности проблемы, анализу понятия "до-' пинг", истории появления допинга и борьбы с ним в современном спорте.

При определении сущности проблемы допинга мы исходили из 48 правила Олимпийской хартии и анализа реального положения дол с использованием допинга в спорте и борьбы с ним. В главе подробно рассмотрены медицинский, нравственный, юридический, организационный и педагогический аспекты проблемы допинга и установлено. что ни один из них сегодня полностью не решен.

В медицинском плане в проблеме допинга нерешенными остаются ♦

вопросы формирования полного списка классов запрещенных препаратов и методов безошибочного определения их наличия в организме спортсмена; не полностью определено негативное воздействие допингов на организм человека и генофонд человества в целом, недостаточно дифференцированы лечебные и стимулирующие дозн препаратов.

Поскольку спорт неизбежно отражает социальные отношения, он содержит в себе политический аспект, в связи с чем в проблему борьбы с допингом вносятся дополнительные трудности.

Проблема имеет четко выраженный педагогический аспект, который заключается в том, что необходимо убедить спортсменов, особенно молодых, отказаться от употребления допинга. Проблема здесь заключается и в том, чтобы найти методы и способы, наиболее эффективно решающие эту задачу. На сегодняшний день они тоже полностью не определены.

Хотя в основу системы борьбы с допингом в спорте входят правила, установленные МОК. в ряде спортивных федераций и национальных олимпийских комитетов они специфичны и имеют некоторые различия. В этом случае должна быть жёсткая система управления.

которая исключала бы возможность отклонения от установленных правил. Такой системы управления в большом спорте пока нет.

Процедура допинг-контроля является слишком дорогой, и сплош ной контроль за употреблением допинговых препаратов для всех участников всех соревнований не под силу спортивным организациям. Таким образом, проблема допинга становится в значительной степени организационной проблемой.

Употребление допинга ведет к неравенству условий участников соревнований, и это неравенство вытекает не из уровня подготовленности,- что предусматривается правилами соревнований в любом виде спорта, а определяется уровнем развития фармакологической промышленности, медицинской науки и экономическими возможностями их привлечения в спортивную сферу. В связи с этим возникают нравственные и педагогические аспекты в проблеме допинга. Сегодня очевидного решения этой проблемы в данных аспектах не имеется, и потому они составляют важную часть проблемы борьбы с допингом в спорте. На нравственный аспект борьбы с допингом существенное влияние оказывает коммерциализация большого спорта.

Таким образом, сущность проблемы допинга состоит в нерешенности в той или иной степени всех ей аспектов и необходимости поиска эффективных средств и методов борьбы с допингом в спорте.

Для рассмотрения проблемы допинга очень важно определить са мо понятие "допинг". Потребность в формулировании этого понятия явилась причиной создания его определений, вошедших в документы международного спортивного движения, где допинг определяется, в основном, как применение средств и различных веществ, искусствен но приводящих к повышению работоспособности на спортивных соревнованиях. Опираясь на эти формулировки, а также на определения понятия, предложенные Ю.В.Буровым(1977 г.) и Н.Д.Граевской (1977

1993 гг.), мы посчитали целесообразным определить в диссертации "допинг" следующим образом: допинг - это лекарственные, иные средства и методы воздействия, искусственно повышающие те Функции организма, от которых зависит улучшение спортивного результата; приём допинга сопряжен с возможностью нанесения морального ущерба спорту и спортсмену, вреда его здоровью, морального и генетического ущерба обществу; юридически отнесение к допингу определяется перечнем групп препаратов, запрещенных Медицинской комиссией МОК (МК МОК).

Наряду с выработкой четкого определения понятия "допинг", одной из основных задач являлась разработка списка запрещенных групп препаратов, относимых к допингам. В 1963 г. на заседании экспертов европейских стран в Мадриде был представлен первый официальный список таких классов веществ. Утверждённый МК МОК список классов запрещенных препаратов вошел в силу с 1968 года, к претерпевает изменения я® настоящего времени.

В диссертации пригодится выявленный перечень негативных воздействий на организм человека по группам медицинских препаратов, используемых в качестве допинга, изложен механизм 'установления зависимости организма от ряда допинговых веществ.

Большое внимание в первой главе уделено установлению времени появления допинга в спорте, истории его использования и борьбы с ним.

Отмечается, что несмотря на большое количество публикаций по допингу, на вопрос о времени его появления в спорте дать определенный ответ довольно сложно. Первое и единственное датированное упоминание о применении стимулирующих препаратов атлетами зафиксировано источниками в спорте Древней Греции. Победитель Олимпийских игр 668 года до нашей эры в беге на 200 метров упот-

реблял^в пищу специальным образом приготовленное блюдо из плодов инжира .

Использование допинга началось в спорте новой и новейшей истории до возникновения современного олимпийского движения. Упоминание о приеме стимулирующих веществ спортсменами относится уже к 1865 году, когда на соревнованиях в Амстердаме пловцы при заплывах через каналы были уличены в приеме допингов.

Бороться с допингом в спорте начали еще в древности. Согласно дошедшим до нас сведениям, борьба с допингом началась с введения наказаний за дачу стимуляторов скаковым лошадям. Однако, какой-либо системы борьбы с допингом ни в древнем мире, ни в средние века не было.

Особенно остро встал вопрос о необходимости борьбы с допингом перед организаторами спортивных соревнований в 1960 году после гибели на Олимпийских играх датского велогонщика Кнута Енсе-на. Поэтому решение, направленное против использования допинга было принято МОКом в 1962 году на сессии в Москве. В 1967 году под руководством члена исполкома МОК принца Александра де Мерода (Бельгия) был создан специальный орган - Медицинская комиссия МОК, в которой первым представителем нашей страны с 1968 года была профессор Н.Д.Граевская.

Антидопинговый контроль впервые в истории олимпийских, игр был проведен выборочно в 1968 году в Гренобле и Мехико. Ас 197 ¿ года допинг-контроль стал обязательным для всех видов соревнований олимпийской программы.

В диссертации изложены и проанализированы результаты допинг-контроля ка всех последующих олимпийских играх, определено. Что наибольшее количество положительных результатов тестировали;

1. Shapiro H. Facts on drugs and sport. - New York: F.Watts.

Í989. - 32 p.

спортсменов на международных и национальных соревнованиях по различным видам спорта в 1991 году приходилось на атлетическую гимнастику, силовое троеборье, тяжелую атлетику, борьбу, велоспорт, легкую атлетику, причем чаще всего встречалось применение анаболических стероидов (68,6%), стимуляторов центральной нервной системы (27,5%), наркотиков (10%), диуретических средств (5.8%), а также других препаратов.

В нашей стране допинг-контроль впервые был проведен в 1969 году силами отечественных специалистов. В том не году была создана медицинская комиссия. В 1971 году Госкомспортом СССР было принято решение о введении допингового контроля в стране и разработано специальное положение. Во Всесоюзном научно-исследовательском институте физической культуры была организована первая группа, а впоследствии - лаборатория антидопингового контроля во главе с А.И. Шаевым, которая в дальнейшем была значительно расширена и преобразована в самостоятельное подразделение - Антидопинговый Центр во главе с В.А.Семеновым.

В последние годы, в связи с сокращением финансирования научных подразделений отрасли "физическая культура и спорт", число анализируемых проб резко сократилось: с 5-6 тысяч в восьмидесятые годы до 1083 в 1992 г. и 676 в 1993 г.).

За последние годы относительное число положительных результатов анализов биопроб в нашей стране увеличилось. Прежде всего это связано с ослаблением работы антидопинговой лаборатории, сокращением количества анализов на допинг, отсутствием четкой антидопинговой системы и программы в нашей стране.

В исследовании социально-педагогических и организационных основ борьбы с допингом в спорте был проведен анализ обширной литературы, посвященной проблемам использования допинговых яре-

паратов в спортивной деятельности. Выявлено, что наибольшее ко личество литературных источников сосредоточено по данной пробле ме в семи странах: Австралии, США, Швеции, Германии. Франции, Канаде, России. Практически две трети публикаций посвящено меди цинским аспектам допинга. Несмотря на обилие публикаций, педаго гические и организационные вопросы проблемы борьбы с допингом 1 спорте оказались разработаны недостаточно.

Особый интерес для нашего исследования представлял анали: отражения проблемы допинга в спорте в современной периодическо] печати.

Нами был подсчитан объем опубликованных материалов по проб леме допинга в газете "Советский спорт" по выборочной методике Для расчетов были взяты апрель, июнь и ноябрь месяцы 1989. 1990 1991. 1992. 1993 гг. В таблице 1 представлены данные, отражающие число публикаций о допинге за рассматриваемый период относитель но общего количества публикаций в газете за это же время.

Таблица 1

Количество публикаций о допинге в газете "Советский спорт" за 1989-93 гг.

. . . . .

11989г.11990Г.11991Г.11992г. 11993г.

_!_I_!_!_!_

Число публикаций о допинге

(в ЗЕЯ к общему числу 0,72 1,52 0.82 3.28 0,83

публикаций в газете)

Из таблицы 1 видно, что в первый послеолимпийский год резю снижалось количество публикаций о допинге в связи с тем, чп после окончания главного соревнования спортивного четырехлетие снижалась, на наш взгляд, актуальность подобных публикаций, сокращалось количество допинговых скандалов, так как ведущие спортсмены, как правило, существенно уменьшали соревновательную нагрузку.

Для количественного сопоставления объемов публикуемых материалов по годам использовался подсчет печатных знаков, дающий наиболее точный результат, хотя и наиболее трудоемкий. Были получены следующие данные (таблица 2).

Таблица 2

Объемы публикаций о допинге в газете "Советский спорт"

Месяцы I I годы

! 1989 1 I 1 1 1990 ! 1991 ! ! 1992 ! 1 1993 1

Апрель 55664 10772 28228 8556 12495

Ноябрь 15440 15854 21084 19512 15106

Итого: 71104 « 26626 49312 28068 27601

Анализ приведенных в таблице данных показывазт. что имеется большая разница в объёме опубликованного о допинге материала между 1989 и двумя 'последующими годами. Она объясняется тем. что после 0лиапиады-88 МОКом и ведущими спортивными державами были намечены серьезные шаги по борьбе с допингом.

В конце 1988 года между СССР и США было заключено соглашение о взаимных проверках на допинг в ходе тренировочного процесса. Вскоре свое желание присоединиться к этому соглашению выразила ГДР. Решение трех ведущих спортивных держав при его соблюдении могло стать непреодолимым барьером на пути использования спортсменами допинга. Однако, постепенно под влиянием экономических причин и политических событий 1989 года, это соглашение фактически оказалось аннулированным. Таким изменением ситуации в борьбе с допингом и объясняется уменьшение количества и общего объема публикаций о допинге в газете.

Имеется и другая причина сокращения числа и объема публикаций о допинге в спорте в отечественной периодической печати. В условиях значительных экономических трудностей, испытываемых

страной и ее населением, существенно снизился интерес к информации о физической культуре и спорте, а это, в свою очередь, отразилось на количестве материалов о спорте в прессе.

Во второй главе диссертации отражены задачи, методика и организация исследования.

В данном исследовании были поставлены следующие основныа задачи:

1. Уточнить понятие "допинг".

2. Изучить историю борьбы с допингом в современном международном спорте и спорте нашей страны.

3. Проанализировать формы организации борьбы с допингом, определить их положительные и отрицательные стороны.

■ 4. Изучить социаиьно-педагогические основы борьбы с допингом в нашей стране и определить еб влияние на воспитание молодежи.

5. Разработать предложения по совершенствованию организацт борьбы с допингом в стране.

Для решения поставленных задач и проверки выдвинутых гипотез на этапе сбора материала нами были использованы следующи« методы исследования: изучение и анализ документальных источников, анализ научно-методической литературы, опрос (анкетировали! и интервьюирование), контент-анализ, экспертный опрос, педагогическое наблюдение, педагогический эксперимент.

На этапе анализа полученных материалов были применены следующие методы исследования: дедукция, индукция, аналогия, исто-рико-логический, сравнительно-исторический, методы математической статистики.

Выполнение диссертационного исследования проводилось в тр] этапа. На первом этапе был собран необходимый для решения зада'

исследования материал. Второй этап нашего исследования включал анализ собранного материала, проведение его математико-статисти-ческой обработки. На третьем этапе полученные нами результаты исследования были оформлены в таблицы, графики, сделаны необходимые выводы, разработаны рекомендации и представлены в виде диссертационной работы.

В третьей главе дан анализ организации борьбы с допингом в современном спорте.

Отмечено, что важной стороной борьбы с допингом в спорте является организация допинг-контроля, в основу которой были положены правила МОК.

Порядок проведения допинг-контроля, как правило, устанавливается соответствующим положением (регламентом, официальной инструкцией). в которое со временем вносятся соответствующие изменения.

Являясь одной из наиболее необходимых частей борьбы со злоупотреблением лекарственными препаратами, антидопинговый контроль постоянно совершенствуется, разрабатываются новые методы определения допинговых веществ. Однако, принятую у нас и в других странах систему организации допингового контроля нельзя признать удовлетворительной, поскольку методы допинг-контроля недостаточно совершенны, а контролю подвергаются, главным образом, ведущие спортсмены страны.

В целях определения эффективности современной организации допинг-контроля нами было проведено специальное исследование, которое заключалось в анкетировании спортсменов! тренеров, спортивных врачей, ведущих специалистов, оргработников спорта по данному вопросу.

Результата, полученные нами путем анкетирования, позволили

определить, насколько эффективной считается система современного допинг-контроля. 85,71% респондентов-спортсменов и 96,15$ экспертов указали, что считают необходимым проведение допинг-контроля в современном спорте, ■ 3,33% спортсменов и 3,85% экспертов не видят в этом необходимости. 19.34% опрошенных спортсменов и 34.62% экспертов считают современную систему допинг-контроля эффективным средством борьбы с допингом. 34.91% спортсменов и 30,76% экспертов не считают ее эффективной. 69,52 % спортсменов и 76.92% опрошенных экспертов уверены в том. что эффективность борьбы с допингом повысится с проведением допинг-контроля без предупреждения во внесоревновательный период, 9,52% и 19,23% соответственно не уверены, что будет повышена эффективность такой борьбы. На вопрос о надежности процедур современного допинг-контроля респонденты ответили следующим образом: 30,62% спортсменов и 53,85% экспертов отметили возможность ошибок вследствие ненадежности процедур, 15,79% спортсменов и 19,23% эк спертов отметили, что результаты допинг-контроля могут быть фаль сифицированы. 12.92% и 26,92 % респондентов соответственно считают результаты допинг-контроля объективными (12,44% спортсменов дали несколько вариантов ответа).

Об эффективности современной системы организации борьбы с допингом в спорте свидетельствовало бы сокращение числа положительных случаев при проведении допинг-контроля. Анализ полученного нами анкетного материала позволяет утверждать, что совре менная система допинг-контроля не решает полностью тех задач, которые перед ней ставятся. Об этом говорят и объективные дан ные,. связанные с увеличением числа лиц, уличенных в применени допинговых препаратов, как в абсолютных цифрах, так и в процент ном отношении.

Система наказаний, как одна из составных частей борьбы с. допингом в спорте, предусматривает наложение санкций, которые применяются к спортсмену, отказавшемуся от прохождения контрольной проверки или виновному в употреблении допинга. В результате исследования нами было выявлено, что подавляющее большинство опрошенных экспертов (92,6%) считают наиболее эффективной формой санкций в борьбе с допингом в спорте дисквалификацию. Значимость других санкций (лишение спортивных званий, штраф) эксперты не отвергают, но называют их эффективными всего 7.4% респондентов. Ни один эксперт не предложил в качестве эффективной мерк наказания спортсменов за использование допинга тюремное заключение.

Изучение публикаций о санкциях, примененных к спортсменам, употребивших допинг, беседы с экспертами и спортсменами позволяют нам утверждать, что система наказаний за использование допинга атлетами должна существовать и действовать. Наиболее употребительной должна быть дисквалификация спортсменов. При первом нарушении - дисквалификация должна быть кратковременной, повторное нарушение должно строго караться. Штрафы для спортивной элиты. располагающей значительными денежными средствами, недостаточно эффективны. К лишению званий спортсменов надо подходить осторожно. Что же касается аннулирования результатов и завоеванных мест спортсменами, принимающими допинги, то это должно быть обязательным.

В четвёртой главе определены педагогические основы борьбы с допингом в спорте.

Борьба с допингом в спорте в первую очередь должна осуществляться через педагогический процесс, воспитание спортсменов в духе неприятия допинговых препаратов и нарушений норм спортивной этики, соблюдения принципов честной борьбы.

Важнейшим аспектом в воспитательном процессе является нравственный. Нормативно он оформлен в спортивную этику, в рамках которой борьба с допингом однозначно признана необходимой.

В условиях коммерциализации спорта создаются ситуации, когда спортсмены и тренеры оказываются в руках дельцов, которые действуют сугубо в интересах прибыли. Если число таких ситуаций будет расширяться, большой спорт окажется в новых условиях, подрывающих существующие принципы спортивной этики.

При рассмотрении нравственных аспектов использования допинга и борьбы с ним в современном спорте высших достижений следует учитывать, что нравственность формируется под влиянием социально-экономических. политических факторов, различных элементов духовной культуры, а потому рассмотрение нравственных проблем спорта не может вестись без учета взаимодействия и взаимовлияния нравственности с другими общественными подсистемами, без учета динамики происходящих в этих подсистемах изменений.

При проведении исследования было выяснено отношение респондентов к применению допингов спортсменами. Абсолютно недопустимым использование допинга в спорте считает 61.6% экспертов и 60,2% спортсменов (рис.1). Среди причин такой точки зрения все респонденты этой группы отмечают необходимость соблюдения правил "честной борьбы".

Для формирования сознательного неприятия использования допинга в спортивной деятельности необходима хорошо организованная. эффективная воспитательная работа.

Предлагаемая общая классификация форм воспитательной работь по борьбе с допингом в спорте представлена на рисунке 2.

Исследование, проведенное автором в спортивно-оздоровительных лагерях США, показало, что у большинства детей и. подростко)

60.2

61.6

27,9

26,9

11.9

„11,5

г -I < <

г- %

зМ й; 1

№

Ь-1

с э 1

с э 2

с э 3

с э 4

мнения

Условные обозначения:

1 - допинги можно применять постоянно

2 - допустимо применять в определенные периоды

3 - допустимо применять в исключительных случаях

4 - применение допингов абсолютно недопустимо с - спортсмены

з - эксперты

Рис.1. Мнения респондентов о допустимости применения допинга в спорте

имеются некоторые знания о допинге и его вреде для организма. Все они считают, что использование допинга спортсменам недопустимо. Однако, четко обосновать свою точку зрения они не могли, как и не знали истории использования допинга в спорте. После проведения цикла бесед на заключительном занятии участники уже были вооружены знаниями по истории употребления допинга, могли дать развернутые, аргументированные ответы на вопросы о вреда

Формы воспитательной работы по

борьбе с

допингом

Художественные —

Ознакомление с плакатами и другими наглядными пособиями

- Чтение художественной литературы

- Просмотр фотографий

- Просмотр художественных кинофильмов

г- Участие в конкурсе "Фейр плей"

Участие в вечерах вопросов и ответов

- Использование наставничества, кураторства

Проведение диспутов

- Проведение бесед

- Участие в деловых играх и анализе ситуаций

|— Прослушивание-радиопередач

Просмотр телепередач

Чтение периодической печати

Посещение лекций

- Ознакомление с документами

- Изучение научно-методической

литературы

Рис.2. Общая классификация форм воспитательной работы по борьбе с допингом.

Практически-деятельностные

Информационно-познавательные

допинга для личности, общества, спортивного движения, проявляли интерес к получению новых знаний по данной проблеме, у всех у них оформилось убеждение о вреде допинга и для здоровья спортсменов, и аморальности использования допинговых средств, и негативного влияния допинга на общество. На основании этого мы сделали вывод, что беседа (цикл бесед) - достаточно эффективное средство в воспитании направленности личности на спортивную деятельность, исключающую применение допинга.

При проведении лекций по допингу возникает вопрос выбора оптимального для "антидопингового воспитания" варианта их построения. Нужно учитывать, что лекция выполняет несколько функций, каждая из которых имеет иерархическую структуру целей, взаимосвязанных не только между собой, но и с целями других функций. Если педагог учитывает все это, то, как показал наш эксперимент, проведённый на аспирантах Московского областного государственного института физической культуры (МОГИФК), задачи "антидопингового воспитания" решаются эффективнее. Лекция, прочитанная аспирантам МОГИФК, основанная ¿ш конкретных, подробно изложенных примерах, затрагивающая эмоциональную и интеллектуальную сферы слушателей (описание физических страданий атлетов, вызванных приёмом допинга, и объяснение их причин), стала, согласно данным опроса, убедительной формой агитации за "антидопинговое воспитание" (утверждения 100% респондентов).

В результате опроса спортсменов и экспертов был получен материал. позволяющий судить об эффективности педагогических методов "антидопингового воспитания" (таблица 3).

В ходе опроса получены данные, характеризующие другие стороны отношения к допингу и "антидопинговому воспитанию". 2.06% респондентов-спортсменов считают, что какие бы ни были меры воспитательного воздействия, они не оказывают никакого влияния на борьбу с допингом в спорте. Респонденты-эксперты, однако, этого не отмечают.

Эксперты считают наиболее действенными мерами в борьбе с использованием допинговых препаратов просвещение спортсменов и тренеров (46,2%), меры наказания (34,6%). Совершенствование процедур допинг-контроля и его организации может помочь, по мнению экспертов, в борьбе с допингом (отметило 19,2% опрошенных).

Таблица 3

Эффективность педагогических методов "антидопингового воспитания"

п/п

1. 2.

Меры воспитательного характера

Разъяснительная, просветительная работа Наказание

Формирование нетерпимого отношения к использованию

Йопинга у общественности атериальное поощрение за неупотребление допинга Другие ответы

Считают эффективными Спортсмены Эксперты (в %% к числу ответов)

63,9 26,8

3,09

2,06 4,15

91,31 8,69

Среди тех, кто считает необходимым проведение борьбы с допингом. 43,9% спортсменов и 53,9% экспертов считают, что ее надо начинать с разъяснения отрицательного влияния использования допинга на организм спортсмена. Разъяснительную, воспитательную ра боту следует начинать с детского возраста ( на уроках Физической культуры, с приходом детей в спортивные секции, особенно в детско-юношеские спортивные школы). Данная группа опрошенных-спортсменов и экспертов вообще считает пропаганду отправным пунктом 1 борьбе с допингом (37.2% и 26,9% соответственно), а в антидолин говой пропаганде следует задействовать не только тренеров и пре подавателей, но и радио, телевидение, газеты и другие средств массовой информации. В качестве методов такой пропаганды могу быть использованы: беседа, лекция,' обсуждение публикаций, изложение опыта тренеров, разъяснение научных результатов о неблг гоприятных последствиях употребления допинга, обсуждение вопрс сов борьбы с допингом на заседаниях федераций по видам спорт; федерации спортивной медицины и других общественных организаци разъяснение того, что при правильно построенном режиме дня и р жиме тренировки, врачебном и педагогическом контроле может бы

показан высокий спортивный результат без применения допинговых веществ.

Изучение нами содержания программ обучения студентов институтов физической культуры позволяет утверждать, что-проблема допинга не находит достаточного отражения в процессе обучения.

Тренеры, преподаватели должны быть снабжены информационным и теоретическим материалом по проблемам допинга в спорте. Помимо методического, должно быть ресурсное обеспечение процесса.

Для осуществления педагогического процесса по формированию неприятия использования допингов спортсменами необходимо иметь разработанные программы обучения, ориентированные на реализацию гуманистических принципов спортивной деятельности. Такие программы уже существуют в Австралии, Канаде, США. В нашей стране такой научно-обоснованной программы пока не принято. Тренеры, врачи и научные работники должны найти формы и метода практического приучения к выступлению в соревнованиях без использования допинговых препаратов, в том числе совершенствовать методы тренировки и разрабатывать методы контроля и альтернативные средства повышения работоспособности спортсменов, однако наше исследование показало, что тренеры, преподаватели не в полной мере решают задачи антидопинговой пропаганды. На вопрос "откуда вы впервые узнали о допинге", 45,1% спортсменов указали, что сведения о допинге они получили из литературы (газет, журналов, книг). Впервые узнали о допинге из программ телевидения 28,636 опрошенных. Информацию от тренеров впервые получили 13,1% спортсменов. Остальные источники информации, (радио, родители, друзья, врачи,, учителя физической культуры, знакомые) в информировании спортсменов о допинге сыграли незначительную роль (в пределах 0, 5 - 1.555).

Наиболее эффективной мерой по борьбе с допингом спортсмены считают совершенствование процедур и методов допинг-контроля. Эксперты же этому фактору отводят второстепенное место, на первый план у них выдвигается необходимость ведения антидопинговой пропаганды. В отношении роли санкций в борьбе с допингом мнение спортсменов и экспертов практически полностью совпадает ( 34,855 и 34,6% соответственно).

Спортсмены не отрицают роли наказаний в борьбе с допингом. Наиболее эффективной формой наказания, по их мнению (28,В1%). является дисквалификация. Наши наблюдения подтвердили результаты опроса спортсменов.

Педагогический эксперимент по эффективности лекционной антидопинговой пропаганды, проведенный в группе аспирантов МОГИФК в марте 1993 года, показал, что при изложении лектором богатого теоретического и фактического материала степень убежденности в исключении допинга из спорта повышается.

Воспитательные мероприятия по проблемам допинга предусматривают разработку программ и материалов антидопинговой направленности для учащихся общеобразовательных школ, училищ и техникумов, студентов университетов и институтов. Эти программы ложны быть ориентированы на возрастные, половые и профессиональные характеристики.

ВЫВОДЫ

взгляд. - это лекарственные, иные средства и методы воздействия, искусственно повышающие те функции организма, от которых зависит улучшение спортивного результата; прием допинга сопряжен с возможностью нанесения морального ущерба спорту и спортсмену, вреда его здоровью, морального и генетического ущерба обществу; юридически отнесение к допингу определяется перечнем групп препаратов, запрещенных Медицинской комиссией МОК.

2. Использование допинга в спорте, равно как и борьба с ним. имеют свою историю. В современном спорте борьба с допингом началась практически одновременно с его возникновением. С организационным укрепление ,'ждународного спортивного движения, с получением все новых данных о вредном влиянии допинга на организм спортсмена, общественное мнение (особенно в спортивной сфере) все более убеждалось в необходимости борьбы с ним.

Однако для этого необходимо было найти процедуры, способные четко выявлять прием допинга спортсменами. Успехи токсикологического и биохимического анализа создали такую возможность, а /крепление организационных основ спортивного движения позволило :оздать систему допинг-контроля, которая впервые начала функцио-[ировать в 1968 году.

3. Действующая система борьбы с допингом в международном порте и в спорте Российской Федерации недостаточно эффективна, е позволяет полностью искоренить использование допинга из спора высших достижений, в связи с наличием социальных и личностных акторов, стимулирующих использование допинга спортсменами (ком-зрциализация спорта, недостаточное финансирование системы до-шг-контроля, незаинтересованность спортивных руководителей в Мективной борьбе с допингом, стремление спортсменов к славе и >угих).

4. Существующая в международном спорте форма организации борьбы с допингом ориентирована, главным образом, на использование санкций. Система международных санкций предусматривает дисквалификацию (временную й пожизненную): на национальном уровне, помимо дисквалификации, в отдельных странах (Россия и другие) используются лишение спортивных званий, штрафы, в ряде стран (Англия, США) за использование допингов спортсменами тренеры, спортсмены, врачи, оргработники спорта могут привлекаться и к уголовной ответственности.

Опрос спортсменов и экспертов в нашем исследовании показал, что санкции действительно являются в настоящее время эффективным средством борьбы с допингом ( на это указали 34,655 экспертов и 34.опрошенных спортсменов).

5. Важным средством в повышении эффективности допинг-контроля являются межгосударственные соглашения по введению контроля на допинг в межсоревиовательный период. Опыт кратковременного действия соглашения между СССР, США и ГДР по такому контролх убедительно доказал действенность этой меры.

6. В борьбе с допингом слабо используются возможности пропаганды и агитации против применения допинговых препаратог спортсменами. 91,3% экспертов и 63,955 спортсменов считают антидопинговую пропаганду эффективным методом воспитания неприяти: использования допинга спортсменами.

7. Борьба с допингом в спорте помогает в воспитании спорт сменов в духе высокой нравственности, честной спортивной борьбы В этом убеждены 88,5% опрошенных экспертов, 42.935 спортсменов Однако, позиция респондентов слабо ими аргументируется, что де лает необходимым; передачу им достаточного обь ема знаний дх убедительного обоснования неприятия допинга. Результаты опрос

подтверждаются анализом публикаций в периодической печати и проведенными педагогическими наблюдениями.

8. Проведенный социологический опрос спортсменов и экспертов выявил, что большинство опрошенных относится к использованию цопинга спортсменами негативно (60.2% спортсменов и 61,6% экспертов). Однако есть небольшой процент специалистов и атлетов (11.54Я и 14,28* соответственно), которые считают, что борьба с допингом не нужна. Они допускают возможность использования спортсменом любых средств, если это способствует победе.

9. Исследование показало, что уровень знаний о вреде допинга для здоровья, о способах и средствах борьбы с ним среди пре-юдавателей институтов и техникумов физической культуры, трене-)ов ДССШ низкий. Большинство тренеров и преподавателей не провоет какой-либо разъяснительной работы о вреде допинга для здо-ювья и нарушения норм нравственности и спортивной этики. Учеб-ые планы физкультурных вузов, техникумов и колледжей не позво-!яют обязать преподавателей проводить специальную и вообще ка-ую-либо работу по самообразованию в этой области и ведению "ан-идопингового воспитания".

10. Большой вред борьбе с допингом наносит отсутствие раз-аботок по воспитанию спортсменов в духе неприятия допинговых репаратов. отсутствие программ антидопингового воспитания. В «статутах, колледжах и техникумах физической культуры, на ФПК эпросы борьбы с допингом изучаются недостатчно.

11. Существенные затруднения в борьбе с допингом возникают связи с недоступностью для массовой аудитории, в том числе для гудентов институтов, колледжей и техникумов физической культу-I, методических разработок и научных материалов о различных ас-жтах допинга и борьбы с ним.

12. Негативное воздействие на процесс борьом с допингом спорте оказывает его коммерциализация: спортишше организации спортсмены, заинтересованные в получении максимального дохода с спортивной деятельности неизбежно становятся ни путь использове ния допинга.

13. Эффективным средством в борьбе с допингом является пуС ликация результатов допинг-контроля на всех соревнованиях. п он используется.

14. Недостаточно разработана система ответственности орГ< низаторов спорта за использование спортсменами Допинга, недост« точно четко определены права и ответственность спортсменов. тр( неров, врачей, оргработников спорта в использовании средств mi дицинского воздействия на спортсмена.

СПИСОК РАБОТ. ОПУБЛИКОВАННЫХ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ

1. Фомин D. А.. Гончарова Е.К. Изменение мотивов спортивн деятельности в олимпийском спорте // Олимпийское движение и с циальные npotteccU: Материалы Всесоюзной научно-практической ко ференши. СНОЛВЙЙК. 18-19 сентября 1990 Г. - Смоленск: СГИФК. 199 С.123-125.

2. ФОМИН D.А.. Гончарова Е.К. Новоё мышление и пробле большого спорта // Введение в политологию: Учеб. пособие для в зов фйз. кулЬЧч/ Под ред. А.М.Воробьева. В.Л.Калашникова и др. М.: НОГИФК, 1691. - С.307-315.

3. Фомин С.А., Гончарова Е.К. К вопросу об определении п нятия "Допинг" // ОЛйМПййское движение и социальные процесс Материалы II Всероссийской Научно-практической конференции. Челябинск: ЧГЙФК, 1991. - бЛГМЙО.

4. Гончарова Е.К.. Фомин В.А. Политические аспекты допиь а спорте // Спорт. Политика. Компьютер: Материалы Всероссийм конференции / Под ред. . Р. А.ПИлояна. - Малаховка: МОГИФК,1992. С. 8 -10.

5. Фомин 0. А.. Гончарова Е. К. Нравственные аспекты Kcnoj

зованил допинга и борьбы с ним в спорте // Современный олинпийо-кий спорт: Тсг'иси докладов международного конгресса. Киев. 10 -15 мая - Кипп:НГИТК. 1993. - С. 79-80.

6. Гоичпропа Е. К. К вопросу о появлении допинга в спорте // Социальные, экономические и управленческие аспекты функционирования и разнится Физической культуры и спорта в современных условиях: Матрркллч научной конференции / Под ред. В. А. Фомина. -И.: ВНИИ4К, 1!>93. - С.98-100.

7. Фомин Я.А., Гончарова Е.К. Допинг и нравственность // Всероссийскому нжучно-исследовательскому институту физической культуры и спорта 60 лет: Сборник научных трудов / Под ред. П.А.Виноградова, В.С.Мартынова и др.- И.: ВНИИФК, 1993.- С.160 -163.

В. Фомин Ю.Д., Гончарова Е.К. Отражение проблемы допинга 3 литературе 80-х - начала 90-х годов /У Сборник матеоиалов Недду-народной конференции. Санкт-ПетерСург. 13-14 октября 1992 г. -Л1б: Санкт-Петербургская государственная академия физической культуры им. П. Ф. Лссгафта, 1994. - С. 142-145.

9. Фомщ Ю. А., Гончарова Е. К. Допинг и нравственность // }®»юнЯсхое движение и содаолычдо процессы: Материалы IV Всероссийской «аучнв-прзктичвскоЯ ¿конференции, посвященной 100-лотяю !еадуверодн<нч> олимпийского ¡комитета. Волгоград. 22-23 сентября ■993 г. - Волгоград: Перемена, 1994. - С. 31-34.

ю. ё. О /¡гамАХ ЯРО АФЖ'/Ъ,

ту <?4М/Т/ЖО />&Л№1£н0(£0Г00е'ху ггхам* т£ ГРШОНГН*: г^м/тс 'Я&ОДО/. ' /ожмох-Л />хл?у£гог ¿Ьу*/?//}. -

РХА'А Л/А : ¿ММЛГЛМ/

ГЯ ТШСТШТ" Ишм I (МП II .Я.И г. «м» I.) 1.1. Гтрм 1!« Н1. !а.:1.

Содержание диссертации автор научной статьи: кандидата педагогических наук, Гончарова, Елена Константиновна, 1994 год

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА ПЕРВАЯ. ПРОБЛЕМА ДОПИНГА В СПОРТЕ

1.1. Сущность проблемы допинга в спорте.

1.2. Понятие "допинг"

1.3. Влияние допинга на организм спортсмена.

1.4. История появления допинга и борьбы с ним в спорте

1.5. История и сотояние борьбы с допингом в нашей стране

1.6. Отражение проблемы допинга в спорте в современной периодической печати

ГЛАВА ВТОРАЯ. ЗАДАЧИ, МЕТОДИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ

ИССЛЕДОВАНИЯ

ГЛАВА ТРЕТЬЯ. ОРГАНИЗАЦИЯ БОРЬБЫ С ДОПИНГОМ В

СОВРЕМЕННОМ СПОРТЕ

3.1. Организация допинг-контроля

3.2. Эффективность современной системы организации допинг-контроля

3.3. Система наказаний за использование допинга и её эффективность

ГЛАВА ЧЕТВЁРТАЯ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БОРЬБЫ С

ДОПИНГОМ В СПОРТЕ

4.1. Нравственные аспекты использования допинга и борьбы с ним в спорте

4.2. Педагогические методы борьбы с допингом

4.3. Антидопинговая пропаганда в системе борьбы с допингом в спорте

4.4. Основы национальной программы борьбы с допингом и "антидопинговому воспитанию".

ВЫВОДЫ

Введение диссертации по педагогике, на тему "Социально-педагогические и организационные основы борьбы с допингом в спорте"

Актуальность темы. Среди множества проблем современного спорта всё большее значение начинает приобретать проблема допинга. Она является чезвычайно сложной, поскольку включает в себя тесно между собой взаимосвязанные медицинские, юридические, политические, нравственные, организационные, социальные и педагогические аспекты.

Медицинские аспекты обусловлены тем, что использование допингов спортсменами приводит к негативным, а в ряде случаев трагическим последствиям для их здоровья - зарегистрирован ряд случаев инвалидизации и даже смертельных исходов в результате их применения. В связи с этим международные спортивные и медицинские организации на протяжении нескольких десятилетий ведут борьбу с допингом. Однако эта борьба не дала желаемых результатов: использование допинга спортсменами продолжается.

Данная проблема не является до конца решённой и с юридической стороны, поскольку узаконенная система наказаний за употребление допинговых препаратов как в международном спортивном движении, так и в отдельных странах, либо не является достаточно эффективной, либо отсутствует вообще (в законодательстве ряда стран наказания за употребление допинга не предусматриваются) .

Выпуск новых фармакологических средств, рекламируемых в целях получения прибыли, часто приводит к тому, что истинные возможности того или иного препарата значительно преувеличиваются, а это подталкивает спортсменов и некоторых спортивных руководителей к использованию данных препаратов для достижения побед в соревнованиях. Дело в том, что высокие результаты в международных соревнованиях обеспечивают значимые .социальные и экономические выгоды, решают в ряде случаев определённые политические и идеологические задачи.

Проблема допинга содержит и нравственный аспект. Использование допинговых препаратов противоречит сущности спорта, создавая неравные условия в достижении спортивного результата, нанося ущерб престижу страны и команды, международному спорту в целом.

Эффективность борьбы с допингом в спорте во многом зависит от системы её организации. Следует однако отметить, что организационные основы борьбы с допингом практически не находились в поле зрения учёных. Основные усилия спортивной и медицинской науки были направлены на изучение воздействия допинга на организм спортсмена, на поиск методов его обнаружения, биохимических составляющих, а также удешевления процедур допинг-контроля и поиск наиболее простых и эффективных его процедур. В связи с этим исследование организационных основ борьбы с допингом актуально теоретически и практически.

Являясь частью общества, спорт отражает процесссы, происходящие в жизни людей. Проблема применения допингов спортсменами тесно связана с проблемой злоупотребления наркотическими веществами (наркоманией), получившими широкое распространение в последнее время особенно среди молодёжи. Небезопасным является приём допинговых препаратов спортсменом и для окружающих, поскольку употребление ряда препаратов приводит к изменению его поведения ( например, к повышению агрессивности), немотивированным действиям, что может послужить причиной возникновения социально опасной обстановки.

Важным аспектом в борьбе с допингом в спорте является педагогический. Долгое время ему не уделялось должного внимания. В настоящий момент в соответствии с документами международного спортивного движения разработке и внедрению антидопинговых образовательных программ отводится одно из главных мест. Важной стороной педагогического аспекта является воспитательная работа.

Таким образом, все перечисленные аспекты делают проблему борьбы с допингом важной для современного спортивного движения и актуальной для научного исследования.

Степень разработанности темы. Поскольку проблема допинга актуальна, она не могла остаться без внимания учёных, журналистов, врачей, тренеров, спортсменов.

Научные публикации в основном посвящены медицинским вопросам (С. Н. Алмаева, 1979; А. А. Виру и П.К.Кырге, 1983; А.Н.Воробьёв, 1988,1989; В. А. Геселевич, 1969; Н. Д. Граевская, 1971, 1974, 1977, 1984, 1987, 1993; Э.Дойзер, 1980; Г.А.Макарова, 1976; С.К.Сарсания и другие, 1972; Р.Д.Сейфулла и И.

A. Анкудинова, 1988, 1989; В.А.Семёнов. 1993; A.Beckett, 1988; D.H. Catlin, 1986; A.Dirix, 1980, 1983; M.Donike, 1980, 1984; R.Dugal, 1980, 1985; N.Gledhill, 1982,1984; B.Goldman, 1984; F.Hatfield, 1982; L.Prokop, 1970; A.L.Strickland, 1988; R.Voy, 1991; M.N.Williams, 1980, 1981 и другие). И это не случайно: прежде, чем решать педагогические, юридические и другие проблемы борьбы с допингом в спорте нужно знать его воздействие на организм и последствия применения.

Это не означает, что другие аспекты игнорировались. Социологические и педагогические стороны проблемы отражены в работах Г. С. Деметера, 1992; В.Р.Николаева, 1990; Н.Г.Озоли-на, 1991; В.С.Родиченко, 1988; В.В.Столбова, 1984, 1989;

B.И.Столярова, 1988, 1989; Ю.А.Фомина, 1989, 1993; А.М.Якимова, 1991; M.N.Anshel, 1991; J.P.Corcoran, 1989; A.Ljung-qvist, 1975, 1988; N.Nicholson , 1989; G.L.Redmon , 1990; P.Tschiene, 1989 и некоторых других.

В организационном плане проблема борьбы с допингом в спорте затрагивалась в публикациях Н. Д. Граевской, В.А.Гесе-левича, Е.Е.Беленького и других авторов, 1971; В.В.Громыко, С. Г. Сейранова, С. Н. Португалова, 1992; В.В.Громыко, А.А.Исаева, 1994; В. А. Рогозкина, 1980, 1990; B.Baynton, 1988; Y. Kuroda, 1972; А.de Merode,1979 и других.

В отечественной публицистике проблему допинга отражали учёные, врачи и журналисты: Е.Богатырёв, 1990, В.Геселевич, 1969; Ю.Землянский, 1991; Е.Зубова, 1989; Е.Малков, 1989; С.Португалов, 1989; С.Родиченко, 1990; Г.Родченков, 1991; В.Семёнов, 1993; Д. Сребницкая, 1989, 1990, 1991; Е.Чазов, 1989 и другие. Однако публикации в периодической печати, как правило, были откликами на материалы, разоблачающие приём допингов тем или иным спортсменом.

Несмотря на обилие публикаций, в комплексе эта проблема не рассматривалась, а педагогические и организационные вопросы проблемы борьбы с допингом оказались недостаточно разработанными. Это связано в значительной степени с тем, что результаты допинг-контроля на международных соревнованиях разглашаются только с разрешения исполкома Международного олимпийского комитета (МОК) и исполкомов международных спортивных федераций (МСФ). Информация о работе Медицинской комиссии МОК (МК МОК) ограничена, а в ряде стран публикация материалов по определённым аспектам функционирования большого спорта находились под запретом. Всё это придаёт дополнительную актуальность и необходимость исследования педагогических и организационных основ борьбы с допингом.

Цель исследования. Проанализировать организацию, и соци-ально-педагогические аспекты борьбы с допингом в спорте, определить эффективность организации этой борьбы в современном спорте.

Объектом исследования было спортивное движение.

Предмет исследования - объективно обусловленная социальными факторами структура организации, формы и содержание борьбы с допингом в спорте, её социально-педагогические основы.

Гипотеза исследования. Предполагается, что недостаточная действенность системы организации борьбы с допингом имеет, в первую очередь, социальные детерминанты, учёт которых позволит повысить её педагогическую эффективность.

Научная новизна. В настоящей работе впервые в отечественной литературе проанализированы организационные и соци-ально-педагогические аспекты борьбы с допингом в спорте, использован комплексный подход при выяснении содержания понятия "допинг", уточнено определение понятия "допинг", учитывающее его многоаспектность, проанализированы позитивные и негативные стороны существующей организации борьбы с допингом в спорте, обоснованы пути её рационализации; на основе отражения объективных закономерностей тренировочного процесса и социальных условий, влияния допинга на организм, сформулированы социальные и педагогические основы организации эффективной борьбы с допингом в спорте.

Практическая ценность работы. Полученные результаты исследования по определению обоснованной оценки существующей системы борьбы с допингом в спорте, выявлению недостатков и положительных сторон этой системы, её влияния на воспитание спортсменов позволяют определить пути повышения её педагогической и социальной эффективности. Изучение материалов данного исследования может способствовать формированию понимания роли борьбы с допингом в спорте, основных тенденций развития и путей повышения её эффективности у спортсменов, тренеров, спортивных врачей, руководящих работников и специалистов физкультурно-спортивного движения.

Материалы исследования могут быть использованы:

- в воспитательной и разъяснительной работе со спортсменами;

- в антидопинговой пропаганде.

На защиту выносятся следующие положения:

- допинг - это лекарственные, иные средства и методы воздействия, искусственно повышающие те функции организма, от которых зависит улучшение спортивного результата; приём допинга сопряжён с возможностью нанесения морального ущерба спорту и спортсмену, вреда его здоровью, морального и генетического ущерба обществу; юридически отнесение к допингу определяется перечнем групп препаратов, запрещённых Медицинской комиссией МОК;

- борьба с допингом является частью спортивно-гуманистического воспитания;

- на процесс борьбы с допингом негативное воздействие оказывает ряд социальных факторов, в частности, коммерциализация спорта;

- международная и отечественная системы организации борьбы с допингом имеют существенные недостатки (дороговизна процедур проведения анализов, возможность манипуляций результатами допинг-контроля, слабая оснащённость лабораторий, несовершенство методов определения допинга, классификации групп допинговых препаратов, отсутствие количественного анализа и другие); для повышения эффективности борьбы с допингом в систему должна быть включена чёткая организация антидопинговой пропаганды на всех уровнях спортивной деятельности, учитывающая возрастные, половые и индивидуальные особенности спортсменов, педагогические и социальные возможности; интернационализация допинг-контроля на всех его этапах; создание унифицированного банка данных по использованию спортсменами допинга на уровне МОКа, НОКов, международных и национальных спортивных федераций;

- для реализации воспитания неприятия допинга могут быть использованы как традиционные формы педагогической деятельности (убеждение, наказание, поощрение и другие), так и нетрадиционные (например, психотреннинг);

- наиболее эффективными средствами "антидопингового воспитания" являются: наложение санкций ( временная и пожизненная дисквалификация, штрафы); лекции, беседы и публикации в периодической печати о дисквалификации спортсменов и. о различных аспектах проблемы допинга.

Апробация полученных результатов. Материалы диссертации докладывались на II, III, IV, V Всероссийских научно-практических конференциях "Олимпийское движение и социальные процессы" в 1991 г. в Челябинске, в 1992 г. в Санкт-Петербурге, в 1993 г. в Волгограде, в 1994 г. в Москве, а также на Международном научном конгрессе "Современный олимпийский спорт" в 1993 г. в Киеве, на юбилейной конференции, посвященной 60-летию ВНИИФК в 1993 г., на IV и V сессиях молодых учёных и студентов Центральной Олимпийской Академии России в 1993 и 1994 годах, на 34 сессии молодых участников Международной Олимпийской Академии в Олимпии ( Греция ) в 1994 г., на конференциях, проводимых в Московском областном государственном институте физической культуры в 1992, 1993 годах.

Результаты диссертационного исследования опубликованы в материалах научных конференций и международного научного конгресса "Современный олимпийский спорт", а также в учебном пособии для вузов физической культуры "Введение в политологию" в 1991 году и сборнике научных трудов ВНИИФК в 1993 году.

Автор выражает признательность за предоставленные материалы и консультационную помощь профессору В.В.Громыко, старшим научным сотрудникам С.Н.Португалову, В.А.Семёнову, главному врачу Врачебно-физкультурного диспансера N1 Л.Н.Маркову, руководителю службы антидопингового контроля В.В.Остапенко, а также сотрудникам Олимпийского комитета России и проблемной научно-исследовательской лаборатории МОГИФК.

Заключение диссертации научная статья по теме "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры"

ВЫВОДЫ

1. Существующие сегодня формулировки "допинга", важнейшего понятия исследования, в имеющейся литературе являются недостаточными и не отражают полностью всех аспектов проблемы. Определение допинга должно быть комплексным, поэтому допинг, на наш взгляд, - это лекарственные, иные средства и методы воздействия, искусственно повышающие те функции организма, от которых зависит улучшение спортивного результата; приём допинга сопряжён с возможностью нанесения морального ущерба спорту и спортсмену, вреда его здоровью, морального и генетического ущерба обществу; юридически отнесение к допингу определяется перечнем групп препаратов, запрещённых Медицинской комиссией МОК.

2. Использование допинга в спорте, равно как и борьба с ним, имеют свою историю. В современном спорте борьба с допингом началась практически одновременно с его возникновением. С организационным укреплением международного спортивного движения, с получением всё новых данных о вредном влиянии допинга на организм спортсмена, общественное мнение (особенно в спортивной сфере) всё более убеждалось в необходимости борьбы с ним.

Однако для этого необходимо было найти процедуры, способные чётко выявлять приём допинга спортсменами. Успехи токсикологического и биохимического анализа создали такую возможность, а укрепление организационных основ спортивного движения позволило создать систему допинг-контроля, которая впервые начала функционировать в 1968 году.

3. Действующая система борьбы с допингом в международном спорте и в спорте Российской Федерации недостаточно .эффективна, не позволяет полностью искоренить использование допинга из спорта высших достижений, в связи с наличием социальных и личностных факторов, стимулирующих использование допинга спортсменами (коммерциализация спорта, недостаточное финансирование системы допинг-контроля, незаинтересованность спортивных руководителей в эффективной борьбе с допингом, стремление спортсменов к славе и других).

4. Существующая в международном спорте форма организации борьбы с допингом ориентирована, главным образом, на использование санкций. Система международных санкций предусматривает дисквалификацию (временную и пожизненную); на национальном уровне, помимо дисквалификации, в отдельных странах (Россия и другие) используются лишение спортивных званий, штрафы, в ряде стран (Англия, США) за использование допингов спортсменами тренеры, спортсмены, врачи, оргработники спорта могут привлекаться и к уголовной ответственности.

Опрос спортсменов и экспертов в нашем исследовании показал, что санкции действительно являются в настоящее время эффективным средством борьбы с допингом ( на это указали 34,6% экспертов и 34,8% опрошенных спортсменов).

5. Важным средством в повышении эффективности допинг-контроля являются межгосударственные соглашения по введению контроля на допинг в межсоревновательный период. Опыт кратковременного действия соглашения между СССР, США и ГДР по такому контролю убедительно доказал действенность этой меры.

6. В борьбе с допингом слабо используются возможности пропаганды и агитации против применения допинговых препаратов спортсменами. 91,3% экспертов и 63,9% спортсменов считают антидопинговую пропаганду эффективным методом воспитания неприятия использования допинга спортсменами.

7. Борьба с допингом в спорте помогает в воспитании спортсменов в духе высокой нравственности, честной спортивной борьбы. В этом убеждены 88,5% опрошенных экспертов, 42,9% спортсменов. Однако, позиция респондентов слабо ими аргументируется, что делает необходимым передачу им достаточного объ ёма знаний для убедительного обоснования неприятия допинга. Результаты опроса подтверждаются анализом публикаций в периодической печати и проведёнными педагогическими наблюдениями.

8. Проведённый социологический опрос спортсменов и экспертов выявил, что большинство опрошенных относится к использованию допинга спортсменами негативно (60,2% спортсменов и 61,6% экспертов). Однако есть небольшой процент специалистов и атлетов (11,54% и 14,28% соответственно), которые считают, что борьба с допингом не нужна. Они допускают возможность использования спортсменом любых средств, если это способствует победе.

9. Исследование показало, что уровень знаний о вреде допинга для здоровья, о способах и средствах борьбы с ним среди преподавателей институтов и техникумов физической культуры, тренеров ДЮСШ низкий. Большинство тренеров и преподавателей не проводит какой-либо разъяснительной работы о вреде допинга для здоровья и нарушения норм нравственности и спортивной этики. Учебные планы физкультурных вузов, техникумов и колледжей не позволяют обязать преподавателей проводить специальную и вообще какую-либо работу по самообразованию в этой области и ведению "антидопингового воспитания".

10. Большой вред борьбе с допингом наносит отсутствие разработок по воспитанию спортсменов в духе неприятия допинговых препаратов, отсутствие программ антидопингового воспитания. В институтах, колледжах и техникумах физической культуры, на ФПК вопросы борьбы с допингом изучаются недостатчно.

И. Существенные затруднения в борьбе с допингом возникают в связи с недоступностью для массовой аудитории, в том числе для студентов институтов, колледжей и техникумов физической культуры, методических разработок и научных материалов о различных аспектах допинга и борьбы с ним.

12. Негативное воздействие на процесс борьбы с допингом в спорте оказывает его коммерциализация: спортивные организации и спортсмены, заинтересованные в получении максимального дохода от спортивной деятельности неизбежно становятся на путь использования допинга.

13. Эффективным средством в борьбе с допингом является публикация результатов допинг-контроля на всех соревнованиях, где он используется.

14. Недостаточно разработана система ответственности организаторов спорта за использование спортсменами допинга, недостаточно чётко определены права и ответственность спортсменов, тренеров, врачей, оргработников спорта в использовании средств медицинского воздействия на спортсмена.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. Разработать и утвердить систему отвественности организаторов спорта за использование спортсменами допинга, чётко определить права и ответственность спортсменов, тренеров, орг-работников спорта, врачей в использовании средств медицинского воздествия на спортсмена.

2. Расширить систему допинг-контроля с обязательным включением в неё детских и юношеских команд ДЮСШ, ШВСМ, УОР.

3. Провести выборочный допинг-контроль в видах массовой физической культуры, практикующих методы быстрого наращивания мышечной массы.

4. Унифицировать систему наказаний за приём допинга, имея в виду, что в настоящее время за одну и ту же провинность спортсмена используются различные наказания в разных странах, спортивных федерациях, видах спорта, а иногда в одном и том же виде спорта.

5. Усилить гласность результатов допинг-контроля с более широким привлечением общественных организаций, издавать бюллетень анализа биопроб на всех официальных международных соревнованиях.

6. Федерации спортивной медицины России предложить МОКу ускорить переход от качественного анализа биопроб к количественному, разработав соответствующие количественные нормативы для отличия лечебной дозы от допинговой, периодически уточнять список групп допинговых веществ.

1, Шире практиковать систему внесоревновательного допинг-контроля.

8. В целях предотвращения манипуляций с пробами на допинг ввести международный контроль на этапе транспортировки и анализа биопроб.

9. Усилить оснащённость антидопинговой лаборатории страны, обеспечить четкое разграничение функций отбора биопроб, анализа и определения результата.

10. Значительно расширить образование тренеров, оргработ-ников, спортсменов в вопросах борьбы с допингом в спорте. Для этого ввести в учебный план академий, институтов, техникумов и колледжей физической культуры спецкурс по проблеме допинга в спорте, обеспечив его проведение необходимыми методическими материалами и квалифицированными специалистами.

И. В рамках теоретических и практических занятий в период учебно-тренировочных сборов предусмотреть чтение лекций, проведение бесед, дискуссий со спортсменами по проблеме допинга.

12. Для обеспечения "антидопингового воспитания" юных спортсменов организовать на ФПК, курсах и семинарах повышения квалификации для тренеров ДЮСШ, ШВСМ, УОР специальный семинар о допинге и методиках воспитания неприятия допинга спортсменами.

13. Шире использовать имеющиеся учебные пособия по проблеме допинга, издавать методические рекомендации и пособия в достаточном количестве для учебного процесса в учебных заведениях.

14. Расширить научно-исследовательскую работу в области разработки альтернативных допингу средств и совершенствование методов допинг-контроля.

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидата педагогических наук, Гончарова, Елена Константиновна, Малаховка

1. Абсалямов Т.М. Можно ли победить допинг? // Физкультура и спорт. 1990. - N 8. - с.7-9.

2. Автоматизированная система антидопингового контроля. М.: ВНИПИ "Спорт", 1989,- 116 с.

3. Алмаева С.Н. Физиологическая роль андрогенных гормонов анаболического действия в механизмах адаптации к субмаксимальным нагрузкам при работе на выносливость (экспериментальное исследование): Автореферат дис. . канд. биолог, наук. -Тарту, 1979. 24 с.

4. Анаболические стероиды и спортивная работоспособность: На-учно-методическая информация / Сарсания С.К., Пилипов-ский А.З. .Подливаева Б. А. и др. М. : ГЦОЛИФК, 1972. - 39 с.

5. Аспекты кровяного допинга // Новости зарубежного спорта. 1991. N 52. - С.6-7.

6. Ауита С. Это был всего лишь дурной сон // Советский спорт.-- 1989. 28 января.

7. Без снисхождения // Лёгкая атлетика. 1991.- N 9. - С. 25.

8. Богатырёв Е. Служебная тайна? //Физкультура и спорт.-1990.-N3.-0.1, 3-5.

9. Борьба с допингом // Организация и управление физической культурой и спортом в зарубежных странах. Тематическая подборка. М.: ЦООНТИ-ФиС, 1991. - Выпуск 5-6. - С. 14.

10. Борьба с допингом в некоторых зарубежных странах (по материалам зарубежной литературы): Обзор, информ. / Ред.-сост. Е.М. Леванова. М.: ЦООНТИ-ФиС, 1989. - 55 с.

11. Буров Ю.В. Допинги // Большая медицинская энциклопедия.

12. Под ред. Б. В.Петровского. Изд. 3-е. Т. 7. - М.:. Советская энциклопедия, 1977. - С.471.

13. Валиев Б. Прогноз "звездопад"? // Лёгкая атлетика. -1991,- N 2. С. 1.

14. Вейдер Б. Битва со стероидами продолжается // Спортивная жизнь России. 1991. - N И. - С. 16-17.

15. Вейдер Б., Ливайн М. Допинг // Спортивная жизнь России. -1990. N 4. - С.19.

16. Видео против допинга // Лёгкая атлетика. 1991. - N 4. -С. 27.

17. Виру А.А., Кырге П.К. Гормоны и спортивная работоспособность. М.: Физкультура и спорт, 1983. - 159 с.

18. Воробьев А.Н. Специализированные пищевые и фармакологические средства восстановления // Тяжёлая атлетика: Учеб. для ин-тов физ. культ. Изд. 4-е, перераб., доп. / Под ред. А.Н.Воробьева. - М.: Физкультура и спорт, 1988.1. С.214-215.

19. Воробьёв А.Н. Тренировка, работоспособность, реабилитация.-М: Физкультура и спорт, 1989. 272 с.

20. В президиуме Федерации лёгкой атлетики СССР // Легкая атлетика. 1991. - N 1. - С.13.

21. Всё проиграть и вновь начать с начала ! // Легкая атлетика. 1991. - N 3. - С.45-46.

22. Геселевич В.А. Допингу нет! // Советский спорт. - 1969.-13 августа.

23. Геселевич В. А. Предстартовое состояние спортсмена. М: Физкультура и спорт, 1969. - 88 с.

24. Геселевич В.А., Шаев А.И., Семёнов В.А. Первый опыт организации антидопингового контроля на спортивных соревнованиях в СССР // Научные труды ВНИИФК за 1969 г.- М: ВНИИФК. 1970. Т. II. - С. 170-171.

25. Гончарова Е.К., Фомин Ю.А. Политические аспекты допинга в спорте // Спорт. Политика. Компьютер: Материалы Всероссийской конференции, 13-15 декабря 1992/ Под ред. Р.А.Пи-лояна. Малаховка: МОГИФК, 1992. - С.8-10.

26. Граевская Н.Д. Антидопинговый контроль // Спортивная медицина: Учеб. для ин-тов физ. культ. / Под ред. В.Л.Карпма-на. М.: Физкультура и спорт, 1987. - С.183-187.

27. Граевская Н.Д. Допинг в спорте // Большая медицинская энциклопедия / Под ред. Б.В.Петровского. Изд. 3-е. - М.: Советская энциклопедия, 1977. - Т. 7. - С.471.

28. Граевская Н.Д. Допинги // Краткая медицинская энциклопедия/ Под ред. Б.В.Петровского. 2-е изд. - М.: Советская энциклопедия, 1989. - Т.1. - С.432.

29. Граевская Н.Д. Допинги в спорте // Малая медицинская энциклопедия. М.: Советская энциклопедия,1991.-Т.2.- С.136.

30. Граевская Н.Д. Допинг-контроль // Журавлёва А.И., Граевская Н.Д. Спортивная медицина и лечебная физкультура: Руководство. М.: Медицина, 1993. - С.284-290.

31. Граевская Н.Д. Допинг-контроль // Спортивная медицина: Руководство для врачей / Под ред. А. В. Чогвадзе, Л.А.Бутчен-ко. М.: Медицина, 1984. - С. 373-377.

32. Граевская Н.Д. Принципы использования восстановительныхсредств в спорте // Медицинские средства восстановления спортивной работоспособности: Учеб. пособие для ин-тов физ. культ./ Под ред. Н.Д.Граевской. М., 1987. - С.4-16.

33. Граевская Н.Д., Шаев А. И. Что такое допинг и как с ним бороться // Химия и жизнь. 1974. - N 1. - С.96-102.

34. Граевская Н.Д., Ящук А.М. Контроль на допинг в спорте // Медицинские средства восстановления спортивной работоспособности: Учеб. пособие для ин-тов физ. культ./ Под ред. Н.Д.Граевской. М. 1987. - С.136-143.

35. Громыко В., Исаев А. Анатомия самоубийства. Допинг против олимпизма: взгляд из Москвы. Виварий // Спорт для всех. -1994. N 16-17 (82-83). - С.13.

36. Громыко В., Исаев А. Анатомия самоубийства. Допинг против олимпизма: взгляд из Москвы. Допинг под госконтроль! // Спорт для всех. - 1994. - N 20 (86). - С.7.

37. Громыко В., Исаев А. Анатомия самоубийства. Допинг против олимпизма: взгляд из Москвы. Маркиз умывает руки // Спорт для всех. 1994. - N 14 (80). - С.2.

38. Громыко В.В., Сейранов С.Г., Португалов С.Н. Допинги и допинг-контроль в спорте: организационные и медико-биологи-ческие аспекты: Методические разработки. М.: ГЦОЛИФК, 1992.- 20 с.

39. Дать альтернативу допингу! // Лёгкая атлетика.-1991. -И 3.-С.41-42.

40. Двойной тест // Новости зарубежн. спорта. -1991.- N 47.-С.6.

41. Дембо А.Г. Допинги и допинговый контроль : Лекция Л.: ГДОИФК, 1984. - 58 С.

42. Дембо А.Г. Осторожно допинг! // Физкультура и спорт. -1990. - N 7. - С.9-11.

43. Деметер Г.С. Некоторые теоретико-методологические вопросы исследования и преподавания проблем олимпийского движения// Спорт. Политика. Компьютер: Материалы ской конференции 13-15 декабря 1992 / Под ред. Р.А.Пилояна. Малаховка: МОГИФК, 1992. - С.10-12.

44. Дирикс А. История допинга на олимпийских играх // Допинговый контроль спортсменов. М.: ВНИИФК, 1980. - С.3-25.

45. Дисквалификация // Большая советская энциклопедия / Гл. ред. А.М.Прохоров. Изд. 3-е. Т. 8. - М.: Советская энциклопедия, 1972. - С. 299.

46. Дмитриев Н. Обоюдная проверка // Лёгкая атлетика. 1991.-N 12. - С. 8.

47. Дойзер Э. Здоровье спортсмена : Пер. с нем. / Предисл. Г.П.Воробьёва. М.: Физкультура и спорт, 1980. - 136 с.

48. Допинг // Большая советская энциклопедия / Гл. ред. Б.А.Введенский. Изд. 2-е. М.:Советская энциклопедия, 1952,- Т. 15. - С. 118.

49. Допинги: биологические, фармакологические, наркологические, психологические, социальные аспекты: Методические рекомендации. М.: ВНИИФК, 1989. - 26 с.

50. Допинг и международный спорт (по материалам зарубежной литературы) : Обзорная информация. М.: ЦООНТИ-ФиС, 1989.-31 с.

51. Допинг-контроль действует // Лёгкая атлетика.-1991.- N 6.-С. 32.

52. Допинг-контроль : статистика последних лет // Международное спортивное и олимпийское движение. Тематическая подборка. М.: ЦООНТИ-ФиС.- 1991. - Выпуск 4-5. - С.29.

53. Допинг не дремлет // Лёгкая атлетика.- 1991. N12. - С.7.

54. Доппинг // Большая советская энциклопедия. Гл.ред. 0.Ю.Шмидт.- Изд.1-е.- М.:Советская энциклопедия, 1931. Т. 23,- С. 277.

55. Зайцева С.В. Допинг и антидопинговый контроль // Спутник работника физической культуры и спорта / Под ред. П.Ф.Савицкого. Киев: Здоровья, 1990. - С.241-243.

56. Законодательство и конференция по вопросам о допинге // Организация и управление физической культурой и спортом в зарубежных странах. Тематическая, подборка.- М.: ЦООНТИ-ФиС, 1991. Выпуск 8.- С. 74-75.

57. Заокеанские потрясения // Лёгкая атлетика.-1991.-Ы 4.-С.28.

58. Запретить легко, а помочь . // Спортивная жизнь России.-1990. N 1. - С.33-34.

59. Заседание исполкома МОК в Лиллехаммере // Международное спортивное и олимпийское движение. Тематическая подборка.-М.: ЦООНТИ-ФиС, 1991.- Выпуск 6. С.4-7.

60. Землянский Ю. Фрикасе из анаболиков под гормональный коктейль // Советский спорт. 1991. - 28 июня.

61. Зубова Е. Александр де Мерод: На мой век досталась лишь война // Советский спорт. 1989. - 13 октября.

62. Инструкция Международного Олимпийского Комитета по проведению антидопингового и полового контроля на XI Зимних и XX Летних Олимпийских играх 1972 года.- М.:ВНИИФК,1972.-20 с.

63. Интернациональный допинг // Легкая атлетика.- 1991.- N 5.-С. 40.

64. Кокурина Е. Сделка с дьяволом // Медицинская газета. 1989. 4 января.

65. Макарова Г.А. Влияние метода аутогемотрансфузии на функциональное состояние организма спортсменов: Автореферат дис. . канд.мед. наук. М., 1976. - 20 с.

66. Малков Е. В узком кругу для широкой аудитории // Советский спорт. - 1989. - 25 октября.

67. Малков Е. Капля яда в чаше королевы // Советский спорт.1989. 25 августа.

68. Малков Е. Тайна шифра А-8 // Советский спорт. 1989. - 30 августа.

69. Манифест о допинге // Международное спортивное и олимпийское движение. Тематическая подборка. М. : ЦООНТИ-ФиС,1991.-Выпуск 4-5. - С.24-28.

70. Методические рекомендации по проведению контроля пола у спортсменок /Сост. М.А.Налбандян, К.Н.Гринберг.- М.:ВНИИФК, 1976. 14 с.

71. Министр спорта Франции о допинге // Организация и управление физической культурой и спортом в зарубежных странах. Тематическая подборка. М.: ЦООНТИ-ФиС, 1990.- Выпуск 3.-С.43-45.

72. Настоящая эпидемия // легкая атлетика. 1991.- N 2.- С.9.

73. Некоторые вопросы организации антидопингового контроля: Методическое письмо / Н.Д.Граевская, В. А.Геселевич, Е.Е.Беленький и др. М.: ВНИИФК, 1971. - 26 с.

74. Николаев В.Р. Коварство анаболиков // Физкультура в школе.1990. N 8. - С.28-29.

75. О допинге // Лёгкая атлетика,- 1991,- N 1. С.8-10.

76. О заседании исполкома МОК в Вене // Международное спортивное и олимпийское движение. Тематическая подборка. М.: ЦООНТИ-ФиС, 1989,- Выпуск 5.- С. 3-5.

77. Озолин Н.Г. Педагогическая альтернатива допингам в спорте/

78. Под ред. Е. Е. Аракеляна. М.: Спортинформ, 1991. . - 60 с.

79. Олимпийская хартия 1991 г. Принята 96-й сессией МОК в Токио, 1990 г. М.:Олимпийский Комитет СССР, 1991. - 65 с.

80. Олимпийские игры // МОК и международные спортивные объединения: Справочник. Изд. 2-е., перераб. - М.: Физкультура и спорт, 1979. - С.23.

81. О некоторых мерах борьбы с допингом, предпринимаемых в ФРГ, Великобритании, Канаде и США // Организация и управление физической культурой и спортом в зарубежных странах. Тематическая подборка. М.: ЦООНТИ-ФиС, 1989,- Выпуск 3.-С.28-30.

82. Опровержение рекордсмена // Лёгкая атлетика. -1991.- N 2.-С.31.

83. Основные рекомендации для прохождения советскими спортсменами антидопингового контроля на XII Зимних и XXI Летних Олимпийских играх. М., 1975. - 16 с.

84. Отрезвление наступает // Лёгкая атлетика. 1991. - N 5. -С. 39-40.

85. Отчёт Медицинской комиссии МОК в Гренобле и Мехико. Лозанна, 1968.

86. Под бременем допинга: и здесь мафия ? // Лёгкая атлетика.-1991. N 3. - С.42-43.

87. Португалов С. Ив Москве, и в Лос-Анджелесе // Советский спорт. 1989. - 8 августа.

88. Прокоп JI. Спортивно-медицинские проблемы допинга. // Допинговый контроль спортсменов. М.: ВНИИФК, 1980. - С. 26-35.

89. Регламент проведения Медицинского допингового контроля на Олимпийских играх 1984 года (методические рекомендации). -М.,1983. 28 с.

90. Рогозкин В.А. Методы биохимического контроля в спорте. -Л. : ГДОИФК, 1990. 178 с.

91. Рогозкин В.А. Организация допингового контроля спортсменов на Играх XXII Олимпиады 1980 года // Допинговый контроль спортсменов: Материалы международного симпозиума, Москва, 1979. М.: ВНИИФК, 1980. - С.35-42.

92. Родиченко B.C. Западный вирус: что угрожает международному спорту. М.: Физкультура и спорт, 1988. - 143 с.

93. Родиченко С. Тест на искренность //Советский спорт,- 1990.-24 февраля.

94. Родченков Г. Голос с "чужой территории" // Лёгкая атлетика. 1991. - N 2. - С. 8-9.

95. Самый опасный допинг // Лёгкая атлетика. -1992.- N 1.-С.З.

96. Сейфулла Р.Д., Анкудинова И.А. Анаболические стероиды и здоровье спортсменов // Научно-спортивный вестник. М.: Физкультура и спорт, 1988. - N. 4. - С.37-40.

97. Сейфулла Р.Д., Анкудинова И.А. Последствия применения допингов и неотложная врачебная помощь пострадавшим спортсменам // Теория и практика физической культуры. 1989.-N 12. - С.45-52.

98. Семёнов В.А. И снова о допингах // Вестник спортивной медицины России. 1993. - N 1 (2). - С.26-28.

99. Семёнов В.А., Марков Л.Н., Трегубов A.A. Лекарственные средства в спорте. М.: Всероссийская федерация спортивной медицины, 1994. - 215 с.100101102103104105106107108109110111112

100. Современные проблемы допинг-контроля в спорте : Сб. науч. трудов. М.: ВНИИФК, 1985. - 231 с.

101. Сребницкая Д. Бои не местного значения // Советский спорт.1990. 13 декабря.

102. Сребницкая Д. Можно ли победить допинг? //Советский спорт.-1989. 4 июня.

103. Сребницкая Д. Плюс "химизация" всей страны // Советский спорт. 1991. - 5 марта.

104. Сребницкая Д. Проба за семью печатями // Советский спорт.1991. 20 февраля.

105. Сретенский Б. Рука помощи или карающая десница // Спортивные игры. 1991. - N 5. - С.1-2.

106. Столбов В.В. Современное олимпийское движение и его проблемы // Столбов В.В. История физической культуры: Учеб. для студентов пед. ин-тов. М.: Просвещение, 1989. С.279-287.

107. Столяров В.И. Спортивные рекорды смысл и значение: Методическая разработка для студентов и слушателей ВШТ.- М.: ГЦОЛИФК, 1988. 19 с.

108. Фомин Ю. А. Актуальные социальные проблемы большого спорта. Учебное пособие. Омск: ОГИФК, 1989. - 80 с.

109. Фомин Ю.А. Спорт высших достижений: состояние, актуальные проблемы и перспектитвы развития (социологический анализ): Автореферат дис. док. социолог, наук. М.,1993.-38 с.

110. Фомин Ю. А., Гончарова Е.К. Допинг и нравственность // Сборник научных трудов ВНИИФК / Под ред. П.А.Виноградова,

111. B.С.Мартынова и др. М.:ВНИИФК, 1993. - С.160-163.

112. Фомин Ю.А., Гончарова Е.К. К вопросу об определении понятия "допинг"// Олимпийское движение и социальные процессы: Материалы II Всероссийской научно-практической конференции. Челябинск: ЧГИФК, 1991. - С.117-120.

113. Фомин Ю.А., Гончарова Е.К. Новое мышление и проблемы большого спорта // Введение в политологию: Учеб. пособие для ин-тов физ. культ. / Под ред. А.Н.Воробьева, В.Л.Калашникова и др. М.: МОГИФК, 1991. - С.307-315.

114. Чазов Е.И. Закрыть дорогу допингу // Советский спорт. -1989. 10 октября.

115. Чен Е. Нечистая игра // Спортивные игры. 1991. - N.5.1. C.2-3, 27-28.

116. Якимов A.M. Можно ли победить допинг // Спортивные игры.-1991. N.5. - С. 29-30.

117. Якимов A.M. Победить допинг можно // Лёгкая атлетика. -1991. N 4. - С. 27.

118. Abuse of steroids in amateur and professional athletics: hearing before the Subcommittee on Crime of the Committeeon the Judiciary, House of Representatives, One hundred first Congress, second session, March 22, 1990. Washington, D.C., 1990. - 163 p.

119. Anshel M.N. Cognitive-behavioral strategies for combating drug abuse in sport: implications for coaches and sport psychology consultants // Sport psychologist (Champaign, 111) 5 (2), June 1991, P.152-166.

120. Ariel G. The effect of anabolic steroid upon skeletal muscle contractile force // Journal of Sports Medicine and Physical Fitness. 1973. - N 13. - P. 187-190.

121. Ariens E.J. General and pharmacological aspects of doping//1.ternational Seminar on Doping, Ghent and Brussels, 1964,- Oxford, New York, Symposium Publications Division, Pergamon Press (1965), P. 27.

122. Asken M.J. Dying to win: the athlete s guide to save and unsave drugs in sports . Washingngton, D.C.: Acropolis Books, 1988. - 193 p.

123. Banned and restricted doping classes and methods: A Joint Program of the Sport Medicine Council of Canada and Sport Canada. Canada: Minister of Supply and Services, 1989.-20 p.

124. Barfield R.J., Chappelle T.C. Gonadal influence on agonistic behavior in the male domestic rat // Hormones and Behavior. 1972. - N 3. - P. 247-260.

125. Barker S. Oxymetathalone and aggression (letter) // British Journal of Psychiatry. 1987. - N 151. - P.564.

126. Baynton B. Controlling drug abuse in athletes: doping control lab continues legacy // Quest (Calgary). May 1988. - P. 1; 4.

127. Beckett A.H. Drug misuse In sport with reference to the drug misuse in society // International Athletic Foundation World Symposium on Doping in sport. Monaco:IAF, 1988. - 244 p.

128. Boyer J.L. Androgenic-anabolic steroid associated pelio-sis hepatis in man: A review of 38 reported cases // Advances in Pharmac and Thera peutics. N.8. - P.175-184.

129. Bronsen H.H. Sports, drugs ,and doping : index of modern information. Washington, D.C. : Abbe Publishers Association, 1990. - 175 p.

130. Burks F.T. Drug use in athletics // Federation Proceedings, 40, P.2679-2680.

131. Catlin H. Resume des effets depavorables de la transfusion sanguine// Bulletin officiel FILA. 1986. -N. 44-45, P.24.

132. Conclusions and Statements // The 3rd Permanent World Conference on Anti-Doping in Sport. September 23 26, 1991.-Bergen ( Norway ), 1991. - P.9-10.

133. Congenital plasminogen deficiency associated with venous thromboembolism: Therapeutic trial with stanozolol / Mannucci P.M., Kluft C., Traas D.W. and others // British Journal of Haematology. 1986,- N 63(4).- P. 753-759.

134. Controversial "blood doping" revisited // Science News 1987. N 131(1). - P.244.

135. Cooter R. Amphetamines and Sports Performance // Journal of Physical Education and Recreation. 1980, October. -P. 63.

136. Corcoran J.P. Chemical Health Education and Coaching (CHEC) a program to prevent alkohol and other drugproblems // Sportlight on youth sports.- 11 (3-.4) .Fall 1988 / Winterl989. P.2-3,6 .

137. Cowart V.S. Steroids In sport: After four decades, time to return these genles to bottle? // JAMA.- 1987.- Jan. 23-30.

138. Directory of anti-doping regulations of International sports federations.- UK Sports Council,Sept.1991. 337p.

139. Dlrix A. Principles and Specific Problems of Doping Controls at the Olympic Games // Doping Control of athletes: Materials of the International Symposium, Moscow, October 1979. MOSCOW, 1980. - P.3-22.

140. Dirix A. The doping problem // Olympic review.-May 1983.-N 45. P. 288.

141. Dolan E.F. Drugs in sport. New York: F. Watts, 1986.-122p.

142. Donike M. Mass-Spectromic Analysis of Doping // Doping Control of athletes: Materials of the International Symposium, Moscow, October 1979. Moscow, 1980. - C.61-68.

143. Donike M., Kaiser Ch.M. Dopingkontrollen. Koln: Bundes-institut fur Sportwissenschaft, 1984. - 93 p.

144. Donohoe T., Johnson N. Foul play: drug abuse in sports.-Oxford, U.K.; New York, USA : B. Blackwell, 1987.- 189p.

145. Doping. Lausanne: Medical Commission International Olympic Committee, 1972. - 64 p.

146. Drug education and doping control in university sport. Policy and procedures booklet. Canadian Interuniversity Athletic Union, 1990. - 106 p.

147. Duda M. Blood doping improves endurance and heat tolerance, studies say // Physician and sportsmedicine (Minneapolis). 1987. - N 15(8). - P. 123,127.

148. Dugal R. Information for athletes, coaches and medical practitioners on the safe, restricted and banned use of drugs in amater sport // Technical bulletin (Willowdale, Ont. ). 1985. - N 45. - P. 20-27.

149. Dugal R. The Scientific and Organizational Aspects of Analitical Doping Control at the Montreal 1976 Olympic Games // Doping Control of athletes: Materials of the International Symposium, Moscow, October 1979. Moscow, 1980. - P.38-60.

150. Education program // Annual report 1991-92 of the Australian Sports Drug Agency. Canberra, 1992. - P.49-54.

151. Effekt of induced erythrocythemia upon 5-mile treadmill run time / Williams M.N., Wesseldine S., Somma T., Schuster R. // Medicine and science in sports and exercise. 1981. - N 13(3). - P.169-175.

152. Effect of stanozolol on factors VIII and IX and serum aminotransferases in haemophilia / Greer I.A., Greaves M., Madhok R. and others // Thromb Haemost.- 1985,- N 53(3).-P.386-389.

153. Ergogenic Aids in sport / Edited by Melvin H. Williams.-Champain: Human Kinetics Publishers, 1983. 385 p.

154. Gledhill N. Blood doping // Sportsmedicine digest (Van Nuys, Calif.). 1984. - N 6(3). - P.4.

155. Gledhill N. Blood doping and related issues: a brief review // Medicine and science in sports and exercise. -1982. N 14(3). - P. 183-189.

156. Goldman B., Bush P., Klatz R. Death in the locker room : steroids, cocaine and sports. South Bend, Ind.: Icarus Press, 1984.

157. Goodman L.A. The analysis of cross-classified data having ordered categories. Harvard University Press, Cambridge, Massachusetts, and London, England, 1984. - 414 p.

158. Harkness R.A., Kilshaw B.H., Hobson B.M. Effects of large doses of anabolic steroids // British Journal of Sports Medicine.- 1975,- N 9.- P. 70-73.

159. Harris J. Drudded athletes : the crisis in American sports.- New York: Four Winds Press, 1987. 192 p.

160. Hatfield F. Anabolic Steroids: What kind and How Many.-USA: Fitness Systems, 1982. 26 p.

161. Hernandes-Nieto L., Bruguera M., Bombi J.A. Benign liver cell adenoma associated with long-term administration of androgenic-anabolic steroid (methandienone) // Cancer. -1977. N 40. - P.1761-1764.

162. Hollister L.E., Davis K.L., Davis B.M. Harmones in the treatment of psychiatric disorders //Hospital Practice. -1975. N 10. - P.103-110.

163. International Olympic Charter against doping in sport, 1988,- 103 p.

164. IOC Medical Commission. IOC Accredited Laboratories. -Lausanne, March 1992. 12 p.

165. IOC Medical Commission. Minutes of the meeting of the Sub-Commission on out-of-competition testing. Lausanne, December 1991.- 20 p.

166. Ishak K.G. Hepatotoxic effects of the anabolic androgenic steroids // Semin Liver Disease. 1987. - N 7(3).- P.230-236.

167. Jones M., Pedoe D. Blood Doping a literature review // British Journal of Sports Medicine.- 1989,- V. 23,- N 2,-P.84-88.

168. Joslyn W.D. Androgen-indused social dominance in infant female rhesus monkeys // Journal of Child Psychology and Psychiatric. 1973. - N 14. - P.137-145.

169. Kanstrup I.-L., Ekblom B. Blood volume and hemoglobin concentration as determinants of maximal aerobic power// Medicine and science in sports and exercise (Indianapolis). 1984. - N 16(3). - P.256-262.

170. Kibble M.W., Ross M.B. Adverse effects of anabolic steroids in athletes // Clin Pharm . 1987. - Sep.

171. Kreuz L.E., Rose R.M., Jennings J.R. Suppression of plasma testosterone levels and psychological stress // Archives of General Psychiatry. 1972. - N 26. - P.479-482.

172. Kuroda Y. General Report on the Doping-control and Sex-control carried out during the 11th Olympic Winter Games. Sapporo, 1972. - 30 p.

173. Lamb D.R. Anabolic Steroids in athletics : How well do they work and how dangerous are they // The American Journal of Sports Medicine. 1984. - N 12. - P.31-38.

174. Lip service // Sports illustrated. 1989.- V.71,- N 11.-P. 20, 160.

175. List of doping classes and methods // International Olympic Charter against doping in sport.- Oct. 1988.- P.2.1 -2.12.

176. Ljungqvist A. Anti-doping programme: Swedish example // Olympic review (Lausanne, Switz.).- 1988.- N 247.- P.235-238.

177. Ljungqvist A. The use of anabolic steroids in to Swedish athletes // British Journal of Sports Medicine. 1975.-N 9. - P. 82.

178. Mannie K. What coaches and athletes should know about steroids // Scolastic coach. 1989.- V. 59,- N 2,- P. 50-52.

179. Marshall E. The drug of champions // Science.-1988.-N 242 (4876). P.183-184.

180. McDonald E.G., Speicher C.E. Peliosis hepatis associated with administration of oxymetholone // Journal of the American Medical Association.- 1978,- N.240.- P.243-244.

181. McEwen B.S. The brain as a target organ of endocrine hormones // Hospital Practice. 1975. - N 10. - P.95-104.

182. Medical code // Olympic Charter. International Olympic Committee, July 1992. - P.61-65.188. de Merode A. Doping tests at the Olympic Games in 1976 // Olympic review. -1979. N 135. -P.10-16.

183. Miklowitz G.D. Anything to win. New York: Dell Publishing, 1989. - 138 p.

184. Mohun J. Drugs, steroids and sports.- New York: F.Watts, 1988.

185. Moss G.E. Illness, Immunity, and Social Interactions: The Dynamics of Biosocial Resonation. New York: John Wiley and Sons, 1973.

186. Nadell J., Kosek J. Peliosis hepatis: Twelve cases associated with oral androgen therapy // Archieves of Pathology and Laboratory Medicine. 1977. - N 101. - P.405-410.

187. Newsom M.M. U.S. Olympic Committee drug education handbook 1989-92. Drug free: the goals of the U.S. Olympic Committee. Drug Education Program: healthy athletes, fair competition. Colorado Springs: U.S. Olumpic Committee,1989. 60 p.

188. Nicholson N. Education strategies to reduce drug use in sport// Sports coach (Canberra, Aust.).- Oct./Dec. 1989.-N 13(1). P.38-41.

189. Payne A.P., Swanton H.H. The effects of neonatal androgen administration on the aggression and related behavior of golden hamsters during interactions with females // Journal of Endocrinology. 1973. - N 58. - P.627-636.

190. Permutter G., Lowenthal D.T. Use of anabolic steroids by athletes // American Family Physitian. 1985. - Oct.32 (4). - P. 208-210.

191. Procedural Guidelines for doping control. London: IAAF,1990. Jan. - 36 p.

192. Prokop L. The struggle against doping and its history // The Journal of Sports Medicine and Physical Fitness. -1970. V. 10. - N 1.

193. Pucsok J. Drugs in Sports // The third Medical Congress International Ice Hockey Federation. Budapest, 1984.-P.40-56.

194. Redmon G.L. Adolescents and anabolics. Knowing the symptoms and side effects of steroid use, may be .the key to stopping something before its starts // American fitness (Sherman Oaks, Calif.). May/June 1990. - P.30-31;68.

195. Resolutions of the 5th Conference of European ministers responsible for sport. Dublin, September 30 October 2, 1986 //Sports Information Bulletin. - 1987. - N 8.

196. Rogozkin V. Anabolic and androgenic effects of methandros-tenolone ("Nerobol") during sistematic physical activity in rats // British Journal of Sports Medicine. 1975.1. N 9.- P. 65-69.

197. Salva P.S. Anabolic steroids and sports // Journal of the American Medical Association. -1987,- N 258(12). P.1608.

198. Sar M., Stumpf W.E. Androgen concentration in motor neurons of cranial nerves and spinal cord // Science. 1977. N 197. - P.77-79.

199. Shapiro H. Facts on drugs and sport.- New York: F. Watts, 1989. 32 p.

200. Shapiro P., IkelaR.M., ReubnerM.H. Multiple hepatic tumors and peliosis hepatis in Fanconi's anemia treated with androgens // American Journal of Diseases of Children. 1977. - N 131. - P.1105-1106.

201. Shephard J., Killinger D., Fried T. Responses to sustained use of anabolic steroid // British Journal of Sports Medicine. 1977. - N 11. - P.170-173.

202. Side effects of anabolic steroids in weight trained men / Strauss R.H., Wright J.E., Finermann G.A.M., Catlin D.H.// Physician and Sports Medicine. 1983. - N 11. - P.86-98.

203. Slater C. USSR athletes die young// Daily News (New York). 1984. - September 9.

204. Soviet Olympic death rate, national discrimination, and the Ukranian issue: Smoloskyp at the Olympics. Baltimore: Smoloskyp Publishers, 1984. 158 p.

205. Strickland A.L. Steroids : Do they enhance athletic performance? JSC Med. Assoc. 1988. - Feb.84(2). - P.59-62.

206. Sudden death in young athletes / Marón R.J., Roberts W.C., McAllister and others // Circulation. 1980. - N 62. -P.218-229.

207. Talley R. Soviet athletes die mysteriously // Los-Angeles Daily News. 1984. - August 1.

208. Taylor W.N. Anabolic Steroids and the Athlete.-Jefferson City, North Carolina: McFarland and Co., 1982.

209. Taylor W.N. Macho medicine: a history of the anabolic steroid epidemic. Jefferson N.C.: McFarland, 1991.-198p.

210. Testosterone, aggression, physical and personality dimensions in normal adolescent males / Olweus D., Mattsson Al., Schalling D., Lon H. // Psychosomatic Medicine. 1980. - N 42. - P.253-269.

211. The battle against Steroids goes on // Position paper of the IFBB. 1989.

212. Transient ischemic attack in a patient with congenital protein-C deficiency during treatment with stanozolol / De Stefano V., Leone G., Teofili L. and others // American Journal of Haematology.-1988.-N 29(2).-P. 120-121.

213. Tschiene P. L'unica strada per l'alta prestazione sportiva: 1'allenamento // Atleticastudi. 1989. - N. 1/2. -P,81-84.

214. Vogel W., Kraiber E.L., Broverman D.M. A comparison of the antidepressant effects of a synthetic androgen (mesterolone) and amitriptyline in depressed men // Journal of Clinical Psychiatry. 1985. - N 46(1). - P.6-8.

215. Voy R.O. Drugs, sport, and politics. Champaign, 111.: Leisure Press, 1991. - 227 p.

216. Voy R.O. Education as a means against doping // Olympian (Colorado Springs, Colorado). 1987. - N 14(5).-P.43-46.

217. Weiner B. Drug abuse in sports:an annotated bibliography. -Brooklyn, N.Y. : CompuBibs, 1985. 34 leaves.

218. Williams M.N. Blood doping and aerobic aktivity // Journal of physical education and recreation. 1980. - N 51 (2). - P. 52, 55-56.

219. Williams M.N. Blood doping: an update // Physician and sportsmedicine. 1981. - N 9(7). - P.59-61, 64.

220. Williams M.N. Blood doping in sports // Journal of drug issues. 1980. - N 10(3). - P.331-339.

221. Williams M.N. Drugs and Athletic Performance.- Springfield, Illinois: Thomas, 1974.

222. Wilm's tumor in an adult associated with androgen abuse / Prat J., Gray G.F., Stolley P.D., Coleman J.W.// Journal of the American Medical Association.-1977.-N 237.-P.2322-2323.

223. Win-May M., Mya-Tu M. The effects of anabolic steroids on physical fitness // Journal of Sports Medicine and Physical Fitness. 1975. - N 15. - P.266-271.

224. Wooley B.H. Drugs in society and sport in the United States: International Athletic Foundation World Symposium on Doping in sport. Monaco: IAF, 1988. - 224p.