автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Совершенствование точностно-временных параметров технических приёмов у баскетболистов на специальных тренажёрах

Содержание диссертации автор научной статьи: кандидата педагогических наук, Хуссейн Ибрагим Халиль, 2000 год

ВВЕДЕНИЕ.

Глава 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР.

1.1. Теоретические основы применения спортивных тренажёров. 8 2.1. Специфика спортивно-тренировочных нагрузок и функциональное состояние баскетболистов. Тренажёры и тренировочные устройства для баскетбола.

Состояние вопроса и перспективы/.

Глава 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ.

2.1 .Методическая база работы.

1.1.2.Методика оценки силовой чувствительности пальцев

2.1.2.Установка для выбивания мяча у противника.

3.1.2.Описание лидера двигательных заданий.

2.2.0рганизация исследования.

Глава 3.ИССЛЕДОВАНИЕ ТОЧНОСТНО-ВРЕМЕННЫХ ХАРАКТЕРИСТИК РЕАКЦИЙ ВЫБИВАНИЯ МЯЧА В БАСКЕТБОЛЕ И ОБОСНОВАНИЕ ТРЕНИРОВОЧНОЙ

ПРОГРАММЫ.

Глава 4. ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ У БАСКЕТБОЛИСТОВ

В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЯ НА ЗАЩИТНЫХ ТРЕНАЖЁРАХ.

Глава 5.ЭФФЕКТИВНОСТЬ СПЕЦИАЛЬНОЙ

ТРЕНАЖЁРНОЙ ПОДГОТОВКИ ЗАЩИТНЫХ ДЕЙСТВИЙ.

Введение диссертации по педагогике, на тему "Совершенствование точностно-временных параметров технических приёмов у баскетболистов на специальных тренажёрах"

Актуальность. Данное исследование диктуется необходимостью совершенствования учебно-тренировочного процесса баскетболистов.

Технико - тактические тренажёры дают возможность повышать эффективность и качество учебно-тренировочного процесса, дифференцировать сложный процесс обучения техническому приёму на отдельные элементы и усиливать его направленность, воспроизводить ситуации, отработка которых традиционными средствами затруднена(С.А.Полиевский, Л.Р.Айрапетьянц и др. ,1992).

Разработка методик эффективного использования конкретных типов тренажёров, экспериментальные исследования эффективности их применения и соответствующих методик использования составляют педагогический аспект проблемы, актуальность которого несомненна (В.А.Вадюшин, 1979).

Использование тренерами для интенсификации тренировочного процесса всё большего числа занятий при нарастающей интенсивности уже не может рассматриваться как наиболее оптимальный путь повышения качества процесса подготовки.

Одним из таких средств, могущих сыграть определяющую роль для решения проблемы конкретизации и индивидуализации процесса подготовки баскетболистов, является использование технико - тактических тренажёров, естественно, на основе тестирования индивидуальных особенностей и возможностей спортсменов.

К сожалению, тренеры, понимая важность использования технических средств обучения, зачастую не имеют информации о возможностях тренажёрной техники в повышении эффективности учебно-тренировочного процесса из- за отсутствия научно- практических разработок по этой проблеме.

Точностно-временные параметры баскетбольных приёмов являются существенной частью приёмов техники.Особенно нуждаются в изучении защитные действия /Ю.М.Портнов, 1998/.

Целью настоящего исследования явилось научное обоснование и экспериментальная проверка значимости тренажёрного метода для освоения баскетболистами приёмов защитных действий.

Научная гипотеза исследования

Предполагалось, что существует связь между уровнем развития ряда физиологических функций, в частности, обеспечивающих точностно-временные параметры приёмов техники баскетбола, и качеством и сроками их овладения.

Выяснение уровневых соотношений и оценка адекватности спортивно-тренажёрных воздействий позволит повысить эффективность учебно-тренировочного процесса с применением специальных тренажёров.

Задачи исследования.

1 .Разработать программное обеспечение тренажёра защитных действий и лидера двигательных заданий с учётом современных требований баскетбола.

2.Определить точностно-временные параметры выполнения защитных действий в оптимуме и лимите времени с учётом дистанции до игрока противника.

3.Выявить эффективность тренировочных программ на тренажёре защитных действий и лидере двигательных заданий.

Научная новизна исследования заключается в том, что проведенное исследование позволило получить новые данные о подготовке баскетболистов в условиях применения тренажёров. Определена эффективность воздействия тренажёрных средств на работоспособность спортсменов, точностно-временные параметры защитных действий, нервно-мышечный аппарат, психофизиологические функции,лежащие в основе специальной работоспособности.

Научно обоснована методика использования комплекса защитных тренажёров.

Выявлено, что направленность и эффективность учебно-тренировочного процесса, его индивидуализация резко возрастают при использовании специальных тренажёров.

Практическая ценность работы состоит в разработке и экспериментальном обосновании использования специальных тренажёров для повышения эффективности защитных действий баскеболистов на основе оптимизации их точностно-временных параметров.

Их использование даёт возможность усилить направленность тренировочного процесса, повысить интенсивность нагрузки, обеспечить стойкий интерес к занятиям.

Объект исследования.Процесс тренировки защитных действий на специальных тренажёрах.

Предмет исследования.Точностно-временные параметры защитных действий и уровень спортивно-важных функций у баскетболистов.

Основные положения, выносимые на защиту.

1 .Методический комплекс исследования спортивно-важных качеств и функций защитных действий баскетболистов

2.Экспериментальные данные об уровне показателей качеств, навыков и функций баскетболиста, важных для выполнения защитных действий.

3.Эффективность различных тренажёрных средств тренировки защитных действий баскетболистов.

Достоверность результатов исследований и степень обоснованности научных положений и выводов, содержащихся в диссертации, обеспечиваются применением современных приборов и тренажёров; использованием комплексов достоверных и валидных методик, адекватных поставленным научным задачам и отвечающим метрологическим требованиям; логической схемой и правильной постановкой экспериментальных исследований, корректной математико-статистической обработкой экспериментальных данных.

Апробация и внедрение результатов исследований

Материалы диссертации обсуждались и получили положительную оценку у специалистов на 3-м международном научно-спортивном конгресса(Турция-Стамбул, 2000) и международной конференции по проблеме «Молодёжь третьего тысячелетия: гуманитарные проблемы и пути их решения»(Украина - Одесса, 2000), а также на научных конференциях кафедры гигиены, экологии и спортивных сооружений РГАФК /1998—2000 г. г./.

Материалы диссертации включены в учебный план курса спортивных сооружений РГАФК.

Объём и структура диссертации

Работа состоит из введения, литературного обзора, главы методов и организации исследований, трёх экспериментальных глав, обсуждения результатов исследования, выводов и практических рекомендаций, списка цитируемой литературы из 125 наименований, в том числе 13 на иностранных языках и двух приложений.

Всего работа содержит 111 страниц машинописного текста, в том числе 16 сводных таблиц.

Заключение диссертации научная статья по теме "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры"

ВЫВОДЫ

1 .Комплексная реакция выбивания мяча у противника в баскетболе состоит из времени простой зрительно - моторной реакции, дополнительного времени на обеспечения сложной альтернативной реакции с учётом наличия тормозной реакции, времени реагирования мышечно -суставного аппарата руки, времени перемещения к мишени ( противнику).

2.3анятия на тренажёре защитных действий и лидере двигательных заданий оказали положительное влияние на точностно - временные параметры реакций выбивания мяча.

У спортсменов опытной группы заметно улучшились показатели реакций выбивания мяча, выполняемых как на сближенных мишенях, так и на расстоянии 3,5 - 4 метра, а также показатели точности и эффективности выбивающих движений.

В результате направленной тренировки составляющие параметры защитных реакций выбивания мяча в баскетболе улучшились: - среднее время реакции выбивания мяча в модели игровой ситуации снизилось на 136,3 мс.

- точность реакции выбивания мяча в лимите времени повысилась на 41,1

Го

Вынужденный ритм работы на тренажёрах в прогрессирующем скоростном режиме в большей степени сказывается на скорости двигательных реакций, чем при работе на лидере двигательных заданий в фиксируемом временном интервале с побуждением спортсмена сигналами к последующим действиям.

При этом имеет место двигательная асимметрия,проявляющаяся в меньшем времени двигательных реакций на сближенных мишенях при ударах правой рукой у правшей, чем левой.

3.Анкетирование по результам специальных тренировочных воздействий на тренажёре защитных действий и ЛДЗ показало, что спортсмены высоко оценивают воздействие тренажёрной подготовки на быстроту реакций и перемещений, оценка которых возросла на 1,05 балла; защитных действий, выполнение которых, по мнению спортсменов, улучшилось на 1,6 балла.

4.При тренировке защитных действий на тренажёрах у спортсменов отмечается большее количество правильных ответов при исследовании показателей подвижности нервных процессов - на 20,7%; снижается ошибка реакции на движущийся объект - на 3,6 усл.ед. при росте в контрольной группе на 2,2 усл.ед ; улучшается силовая чувствительность пальцев на 25,8% при её снижении в контрольной группе на 17,7%; отмечается некоторое улучшение быстроты зрительного различения.

5.В результате педагогического эксперимента выявились лучшие данные функционального обеспечения баскетболистов опытной группы, которые проявились в лучшей динамике и более высоком уровне показателей спортсменов опытной группы: более короткий латентный период зрительно-моторной реакции на положительные раздражители стереотипа —на 107,8 мс;

- большее количество правильных ответов на исследованных частотах гц по методике Рабиновича - на 10,35%;

- меньшая ошибки РДО (без учёта знака реакции) на 4,1 усл. ед.;

- меньшее число касаний при треморометрии —на 6,7 касаний;

- увеличение зрительной чувствительности на 13,5%;

- лучшие данные прироста пругости тонуса мышц,ведущих для обеспечения защитной стойки на 59 мкН;

- меньшие пороги тактильной чувствительности (на 0,22 усл.ед. Мак-Ворта).

6.Применение теста защитных действий для команд мастеров России после цикла тренажёрной подготовки показало рост дистанции перемещений в защитной стойке на 26м при несущественном росте в контрольной группе (на 5 м).

7.Результаты экспериментальной проверки эффективности использования баскетбольных тренажёров-стимуляторов защитных действий позволяют рекомендовать их для использования в спортивной тренировке как при первоначальном обучении в ДЮСШ, СДЮШОР по баскетболу и в баскетбольных секциях общеобразовательных учреждений, так и на стадии высшего спортивного мастерства.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

При воздействии направленных физических нагрузок на тренажёрах необходимо систематически осуществлять самоконтроль динамики функционального состояния, включая ЧСС, данные субъективной и объективной оценки самочувствия.

В качестве высоко эффективного средства освоения защитных действий баскетболиста рекомендуется тренажёр защитных действий, позволяющий работать в прогрессирующем скоростном режиме, на различных расстояниях, что позволяет направленно воздействовать как на скорость двигательной реакции, так и на точностные параметры действий.

Указанный тренажёр следует применять в зависимости от индивидуальных особенностей спортсмена, в случае отставания в уровне развития функционального обеспечения скоростно-силовых и точностных действий, при переходе на новый, более высокий уровень нагрузок с внесением необходимых коррективов в подбор средств и их дозировку.

На фоне работы на этом тренажёре возможно использование лидера двигательных заданий с целью обеспечения разноплановости воздействия, снижения монотонии.

Организация использования тренажёров рекомендуется в следующей последовательности.

Вначале проводится начальная отработка точности выбивания мяча одной и двумя руками без дефицита времени.

Для отработки быстроты реакции выбивания и скорости перемещения в защитной стойке временные интервалы между сигналами через каждые 2— занятия следует уменьшать.

Как сбивающий фактор рекомендуется использовалось снижение высоты прикрепления мишеней, а также качающиеся держатели.

Для последующей автоматизации навыка выбивания в прогрессирующем скоростном режиме с использованием сбивающих факторов следует использовались смещения в расположении мишеней. Каждая часть программы выполняется от 2 до 5 раз.

С целью дальнейшего использования сбивающих факторов возможно использование макетов защитника, корпуса которых крепятся на специальных подставках.

Дополнительно к макету защитника рекомендуются имитаторы рук. Они состоят из двух частей, подвижных относительно друг друга. Руки могут закрепляться как в горизонтальном, так и в вертикальном положении, что позволяет макет использовать также как при отработке обводки, так и при броске через руки защитника.

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидата педагогических наук, Хуссейн Ибрагим Халиль, Москва

1. Алабин В.Г.ДСривоносов М.П. Тренажёры и специальные упражнения в лёгкой атлетике. — М.:ФИС,1982. — С. 199 — 220.

2. Алабин В.Г.,Скрипко А.Д. Тренажёры и тренировочные устройства в физической культуре и спорте. Справочник.- Минск,"Вышейшая школа", 1979. —176 с.

3. Алфимов Н.Н.,Тарасова А.В. и др. Гигиенические аспекты методики использования тренажёров в спортивной практике/Научные основы разработки и усовершенствования технических средств обучения и спортивной тренировки. — Л.: 1977. — С.67 — 68.

4. Ауэрбах А.Баскетбол.- М.:Физкультура и спорт, 1961.-158 с.

5. БашкинС. Уроки по баскетболу.-М.: Физкультура и спорт,1966. — 183 с.

6. БиК., Нортон К. Упражнения в баскетболе. —М.: Физкультура и спорт, 1972. —104 с.

7. Бирюкова З.И. Изучение возбудимости коры головного мозга спортсменов методом двигательных условных рефлексов//Теория и практика физической культуры. —1952. 1952. —№ 15.1. С. 502—.

8. Бондарь А.И. Учись играть в баскетбол.- Минск,: «Полымя», 1986. —128 с.

9. Буйлин Ю.Ф.,Портных Ю.И. Мини —баскетбол в школе. — М.: Просвещение, 1976. -110 с.

10. Ю.Вавилов В.А. Психологические основы моделирования деятельности на тренажёрах/Тезисы докладов 1 Всесоюзного наунчо-технического саминара»Тренажёры в формировании профессиональных навыков при подготовке специалистов». — М.:1979. —С. 14 — 17.

11. Верхало Ю.Н. Фонотремометр (ФТ-2В) // Теория и практика физ. культуры. — 1964. —№ 8. — С.46.

12. Верхало Ю.Н.,Синицин М.А. Технические средства обучения на уроках физкультуры в школе. —Горький, Верхне-Вятское книжное издательство, 1978. —78 с.

13. Волков Н.И.Данилов В.А.ДСорягин В.М.Физическая подготовка баскетболистов:тесты и критерии. — М.:ГЦОЛИФК,1972. —89 с.

14. Вуден Д.Р. Современный баскетбол.-М.: Физкультура и спорт,1987. —255 с.

15. Голомазов С. Точность баскетболиста// Спортивные игры.— 1978. —№ 3& — С.14.

16. Голомазов С.В. Исследование механизмов управления точностью движений и экспериментальное обоснование5 методики её повышения. Автореф. .дисс.канд.пед.наук. —М,РГАФК,1973. — 26 с.

17. Гомельский А.Я. Вечный экзамен.-М.: Физкультура и спорт, 1978.162 с.

18. Гомельский А.Я.Управление командой в баскетболе- М.: Физкультура и спорт, 1985. —159 с.

19. Гомельский А.Я. Библия баскетбола.- М.: 1994. -215 с.

20. Гомельский А.Я. Центровые.- М.-Физкультура и спорт, 1988.208 с.

21. Грасис A.M. Методика подготовки баскетболиста.- М.:Физкультура и спорт,1958. —194 с.

22. Гуревич К.М. О валидности лабораторных проб силы и баланса нервных процессов/ЛГипологические особенности высшей нервнойдеятельности. — М.: 1965. — Т. 4. — С. 23—.

23. Данилов В.А.Долиевский С.А.,Гарби С.Факторная структура скоростных показателей защитных действий баскетболистов // Теория и практика физической культуры. —1983. —№ 8. —С.48 — 50.

24. Донченко П.И. Тренажёрные технические средства подготовки и контроля в баскетболе. —Ташкент,Медицина»УЗССР, 1984. —199 с.

25. Евдокимов В.И.Самочувствием можно управлять. — Кировоград, 1987. —83 с.

26. Евсеев С.П. Классификация спортивных тренажёров//Теория и практика физической культуры. —1986. —№ 3. — С.49 — 50.

27. Евсеева Л.Ф. Связь меткости с глазомером,точностью воспроизведения и дифференцирования амплитуды движения и усилий у юных баскетболистов/У научная конференция по физическому воспитанию детей и подростков.- МД972. — С.56 — 59.

28. Журавлёва Н.Н. Экспериментальное обоснованиесовершенствования точности произвольных движений/на примере баскетбола/. Автореф.дисс. .канд.пед.наук. — М.,1966. —25 с.

29. Зайцев А.А.,Коц Я.М. Тремор утомления // Теория и практика физ.культуры. — 1969. —№ 5. -С.63—.

30. Игнатьева В.Я. Использование тренажёров в учебно-тренировочном процессе по гандболу.Методическое рекомендации. —М. Спорткомитет СССР,1977.—18 с.

31. Кабачков В.А.Долиевский С.А. Профессионально-прикладнаяфизическая подготовка учащихся в средних ПТУ. —М.:»Высшая школа»,1982. — С. 130 — 133.

32. Карцев И.Д.Далдеева Л.Ф.,Павлович К.Э. Физиологические критерии профессиональной пригодности подростков к различным профессиям.- М. .-Медицина, 1968. —134 с.

33. Клименко А.И.,Преображенский И.Н.,Полиевский С.А.,Луничкин

34. В.Г. Тренажёрное устройство для совершенствования оперативного мышления баскетболистов/Проблемы современной подготовки высококвалифицированных спортсменов. М.: 1975, выпуск 11.- С. 163165.

35. Коренберг В.Б. Мини-справочник по статистике. Учебное пособие./ Московская государственная академия физической культуры. —Малаховка: МГАФКД996. —20 с.

36. Корягин В.М. Исследование соревновательных и тренировочных нагрузок,применяемых в процессе подготовки баскетболистов высокой квалификации. Дисс. . канд.пед.наук. — М.:ГЦОЛИФК,1973. —165 с.

37. Корягин В.М.,Мухин В.М.,Боженар В.А.,Мозола Р.С. Баскетбол.-Киев: «Выща школа», 1989,- 233 с.

38. Косилина Н.И.,Васюков Г.В. Сейсмотремография-новый метод изучения функционального состояния человека в условиях трудовой и спортивной деятельности //Теория и практика физ.культуры. —1964. № 12. — С.39—.42

39. Костикова Л.В. Планирование спортивной тренировки ипедагогический контроль в баскетболе. Метод, разработки для студентов. — М. .РГАФК, 1980 —31 с.

40. Кравцов И.Н.,Кузнецов В.В.,Хайченко В.Н. и др. Спортивный тренажёр. А.с. 8905465 СССР.//Бюллетень изобретений. 1978.- № 43.

41. Кофман Л.Б. Система повышения уровня физической подготовленности учащихся//Настольная книга учителя физической культуры. — М.:»Физкультура и спорт», 1998. — С. 159 — 166.

42. Круглый М.М. Роль занятий спортом в совнершенствовании функционального состояния нервной системы // В кн.: Проблемы спортивной медицины. — М.,1965. — С. 33—.

43. Кузин В.В.,Полиевский С.А. Баскетбол.Начальный этап обучения.-М.:Физкультура и спорт, 1999. —134 с.

44. Кулагин Б.В. Основы профессиональной психодиагностики.

45. М.'.Медицина, 1984,—215 с.

46. Лейтес Н.С. Определение уравновешенности основных нервных процессов методикой отсроченных двигательных реакций// Типологические особенности высшей нервной деятельности человека. —М.: иЗД. АПН РСФСР,1963. Т. 3 — С. 133- 143.

47. Медведев В.П. О требованиях к тренажёрам с позиций системно-педагогического подхода /Тезисы докладов 1 Всесоюзного научно-практического семинара»Тренажёры в формировании профессиональных навыков при подготовке специалистов». —М.:1979. — С.37 — 39.

48. Меренкова JI.K. Баскетбол в основном отделении вуза //В сб.Актуальные проблемы развития физической культуры и народного спорта среди населения Ростовской области. —Ростов-на-Дону, 1990. -С.30.

49. Муаяд Алдевачи Абдулла Жассим Методические особенности нормирования нагрузок и отдыха баскетболистов Ирака.// Автореф. дисс. канд. пед. наук. М., 1984. - 24 с.

50. Назаров В.Т. Движения спортсмена. —Минск,Полымя, 1985. —176 с.

51. Накутный И.Д. Технические средства в спорте. — Киев,»Здоровъя»,1977. —149 с.

52. Небылицын В.Д.К изучению надёжности работы человека — оператора в автоматизированных системах. —Вопросы психологии, 1961. —№ 6. -С. 9-18.

53. Полиевский С.А.,Айрапетьянц JT.P.,Губенко Л.Я.,Романов В.А.

54. Тренажёры в спортивных играх.- 1992,Ташкент. —133 с.

55. Полиевский С.А.,Башкин С.Г.,Губенко Л.Я. Оборудование,инвентарь и тренажёры для баскетбола.Орёл,1988. —24 с.

56. Полиевский С.А.,Башкин С.Г.,Луничкин В.Г. Надёжность в баскетболе//Научно-спортивный вестник. —1976, № 2. С. 17.

57. Полиевский С.А.,Бондарь А.И. Пособие для тренеров по НИР и сотрудников КНГ при командах мастеров по баскетболу.М.,ЦК Спартак, 1990. —98 с.

58. Полиевский С.А.,Губенко Л.Я.,Гомельский А.Я. Пособие по оснащению спортивных сооружений для занятий баскетболом.М.,ДСО Спартак, 1987. —46 с.

59. Полиевский С.А.,Данилов В.А. Измерение точности воспроизведения усилий баскетболистов при броске//Теория и практика физической культуры. —1971. —№ 10. — С.22.

60. Полиевский С.А.,Данилов В.А.,Аурекачеа К. и др. Тренажёр для отбивания и накрывания мяча в баскетболе // Теория и практика физическойкультуры. —1982. —№ 7. — С.53 — 54.

61. Полиевский С.А.,Данилов В.А.,Моисеев Е.М. Тренажёр для обучения баскетболиста технике игры в защите. // Теория и практика физической культуры. —1979. —№ 1. — С.51 -53.

62. Полиевский С.А.Данилов В.А.,Романов В.А. и др. Прибор срочной информации о реализации прыжковых возможностей баскетболиста при броске мяча в корзину в прыжке//Теория и практика физической культуры. — 1984.—№5. —С.55 —56.

63. Полиевский С.А.,Латышкевич Л.А.,Романов В.А. Технические средства обучения в спортивных играх.Киев,Здоров,я, 1986. —128 с.

64. Полиевский С.А.,Неделчев И.В.,Суслов Ю.В. Устройства и методы повышения эффективности самостоятельных занятий учащихся СПТУ на тренажёрах//Теория и практика физической культуры. —1989, № 10. —С. 26 — 28.

65. Полиевский С.А.,Пономарёв А.А.,Суслов Ю.В. Тренажёр для развития и тестирования прыгучести,прыжковой выносливости и реакций подбора мяча баскетболистами//Теория и практика физической культуры. — 1981,п 10. — С. 44 -46.

66. Полиевский С.А.,Подливаев Б.А.,Костикова Л.В., и др. Модуль исследования спортивно-профессиональной пригодности(МИСПП-Р)// Моделирование спортивной деятельности человека в искуственно созданной среде/стенды,тренажёры,имитаторы/.- М.:1999. — С.336—.

67. Полиевский С.А.,Романов В.А.,Данилов В.А.,Суслов Ю.В.,Волков Ю.В. Оценка тактической подготовленности баскетболистов при помощи специального тренажёра//Теория и практика физической культуры. —1983, № 1. —С. 37 — 38.

68. Полиевский С.А.,Селихов Ю.Г.,Суслов Ю.В.Дименов С.Н. Принципы разработки и примененеия технико-тактических тренажёров в баскетболе/Тезисы докладов Всесоюзной научно-технической конференции «Электроника и спорт-1Х». — М.:1988. —С. 109.

69. Полиевский С.А.,Тименов С.Н.,Селихов Ю.Г. Тренажёр быстроты и оптимальной траектории броска с анализом взаимодействия мяча с кольцом/Передовой технический опыт и рационализация физической культуры и спорта. — М.: 1987,ЦООТНИИ-ФиС. —С. 14.

70. Полиевский С.А.,Фенин В.И. Оценка направленности тренировочных нагрузок методом термометрии кожи над работающими мышцами. -1976.- № 12. — С.23 — 24.

71. Полиевский С.А.,Фенин В.И. Оценка некоторых физиологических показателей у баскетболистов в связи с точностью бросков в корзину .//В сб.Физическое воспитание и спорт.- Выпуск 111. Рига.: 1975, С.94—.

72. Полиевский С.А.Выход есть всегда!//Планета Баскетбол -2000. - N 7-8.-С. 11 - 13.

73. Кузин В.В.,Полиевский С.А.,Глеберман А.Н.,Залетаев И.П.500 игр и эстафет. М.: ФИС,2000 - 303 с. 269.

74. Пономарёв М.Ф. О времени простой двигательной реакции и её компонентов у спортсменов/ЛГеория и практика физической культуры. — Т.Х1Х7 —№ 8. —1956. — С. 28- 30.

75. Портнов Ю.М. Баскетбол. Учебник для вузов физической культуры. — М.:»Астра семь», 1997. — 476 с.

76. Портнов Ю.М.и др. Баскетбол.Учебник для институтов физическойкультуры.- М.:Физкультура и спорт, 1988.- 288 с.

77. Портнов Ю.М.,Пол невский С.А.,Альмаданат А. Стретчинг и тейпирование в баскетболе(Обоснование и методика использования). —М.: «Физкультура,образование и наука», 1996. —40 с.

78. Портных Ю.И.,Жиленков А.В. Тренажёр для развития тактического мышления спортсменов-игровиков.- М.:ФИС,1974. — 8 с.

79. Преображенский И.Н.,Луничкин В.Г.,Полиевский С.А. Автоматический универсальный тренажёр для тренировки оперативного мышления баскетболиста//Теория и практика физической культуры. —1977, №5. —С. 62 — 64.

80. Рабинович Р.Л. Журнал высшей нервной деятельночсти.: 1961,т.2б вып.5 — С.57—.

81. Рабинович Р.Л. Известия Академии педагогических наук РСФСР, М.: 1965, —С.29—.

82. Ратов И.П. Использование спортивных движений и возможностей управления значениями их характеристик с использованием технических средств: Автореф.дисс. . доктора педагогических наук. —М.:1972. —37 с.

83. РатовИ.П. Перспективы преобразования системы подготовки спортсменов на основе использования технических средств и тренажёров//Теория и практика физической культуры. —1976.№9. —С.9—10.

84. Родионов А.В. Ведущие факторы развития спорта высших достижений в игровых видах.//В кн.Тенденции развития спорта высших достижений. — М.: ЦНИИСД993. — С.144—155.

85. Сааков А.А. Азбука баскетболиста. —Ашхабад, 1982. —42 с.

86. Семикоп А.Ф.,Барков В.А. Ориентир для совершенствования бросков в баскетболе//Теория и практика физической культуры. —1976, № 9.

87. Солнцева Л.С. Влияние занятий некоторыми видами спорта на возрастную динамику объёма внимания//Автореф. дисс. . канд. псих.наук.-М.:1973. —27 с.

88. ЮО.Сорокин М.И. В сб.: Научные основы физ.воспитания и спорта. М.,ФИС,1971. — С.323 — 325.

89. Тарек Лотфи Эль Сайд Физиолого-гигиеническое обоснование использования биомеханической стимуляции мышц для развития прыгучести/на примере баскетболистов 15—лет// Дисс. канд. пед. наук. — М.,1994.—102 с.

90. Ю2.Тименов С.,Митов Т. Метод определения оптимального угла при броске в кольцо//Вопросы физической культуры и спорта. — 1982.—№3. —С.24—.

91. ЮЗ.Шаманди В. А. Профессионально прикладная физическая подготовка учащихся СПТУ ( девушки ) при обучении профессиям " горячего" производства// Дисс. канд. пед. Наук. - М., 1989. - 22 с.

92. Ю4.Шаманди В.А.,Полиевский С.А.,Становов В.В. Физкультурно-информационные тренажёры.Ж.Теория и практика физической культуры.-1995. —№4. — с.53.

93. Филин В.П.,Семёнов В.Г.,Алабин В.Г. Современные методы исследований в спорте. —Харьков: изд-во «Основа», 1994.- 131 с.

94. Филин В.П.,Фомин Н.А. Основы юношеского спорта. — М.,ФИС,1980. —254 с.

95. Фурманов А.Г.,Юспа М.Б. Физическая культура трудящихся. — Минск,»Полымя»,1988. —233 с.

96. Шелюженко А.А.,Душанин С.А.,Пирогова Е.А.,Ивашенко Л.Я. Использование тренажёров в оздоровительных целях,- Киев,»Здоровья»,1984. —134 с

97. Юср Касим Насаеф Повышение эффективности некоторых приёмов игры в баскетболе/броска в прыжке и подбора мяча под щитом / с помощью применения спортивных тренажёров//Автореф. дисс. канд.педа.наук. — МД984. — 21 с.

98. Ю.Юшкевич Т.П.,Васюк В.Е.,Буланов В.А. Тренажёры в спорте. — М.:ФИС,1989.—319 с.

99. Яичников Ю.Н. Методика совершенствования точности движений с использованием технических средств: Автореф. дисс. канд. пед.наук. —М.: 1990.—23 с.

100. Яхонтов Е.Р. Опыт использования биометра в предсоревновательной подготовке баскетболистов / Научные основы разработки и совершенствования техники обучения и спортивной тренировки. —JI.:1977. — С. 60.

101. Athletic Journal's Encexlopedia of Basketball/Edit.T. Ecker,D.King. — West Nyack; N.Y.: Parker Publ.Com. Inc.,1983.— 214 p.

102. AasengN.Basketball; You are the Coath. —Minneapolis: Lerner Publ.Company, 1983. —103 p.

103. Beswick Bill Beginner's Basketball. —Kingswood et al:Kaye and Wavd LTD in association with Peter Crawley, 1983. —64 p.

104. Coleman B. Better Basketball. —London: Kaye and Ward, 1979.-95 p.

105. Krause J. The Basketball Bible / Foreword by D. Smith. —USA.,Leisuve Press, 1982. —299p.

106. Krause J. Better Basketball Basics before the X's and O's.

107. And Edition. —New Yourk: Leisure Press, 1984. —341 p.

108. Lerner M.,Schnepf J. Careers in Basketball. —Minneapolis,Minnesota; Lerner Publ.Company, 1983. -20 p.

109. Mackworth N.H. Finger numbness in veri cold winds. —J. of appliedphysiology. V. 5,n.9. — P. 533—.

110. Mills A.W. Finger numbness and skin temperature. — J.Appl.Physiol. — 1956. 9, № 3, P. 447.

111. Polievski S.A.,Bagir S.,H.Jomaa.,K.M.H.Ibragim. The principles of working out and usage of technical devices in basketball.//3-rd international sports sciences congress. —2000,Istanbul. — P.26.

112. Winning Basketball/ Edit, by R.Taylor/ Skills and Techniques by Champion Coach Danny Palvner. —London —Neww Yourk-Toronto —Cape Town- Sydney: W.Foulsham and Co.ltd.l982. —64 p.

113. Tarkanian J.,William W. Quickness in basketball. The role// Ethletic journal. — 1979. —vol.60. n3. -P. 13—.

114. Thomas V. Basketball: Thekniques and tactics. London; Farber. -1972.