автореферат и диссертация по психологии 19.00.01 для написания научной статьи или работы на тему: Психосоматическое здоровье человека в позднем онтогенезе и его сохранение

Содержание диссертации автор научной статьи: кандидата психологических наук, Лоскутова, Элеонора Анатольевна, 2003 год

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА ПСИХОСОМАТИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА В ПОЗДНЕМ ОНТОГЕНЕЗЕ.

1.1. Становление и развитие представлений о понятии психосоматического здоровья в историческом аспекте.

1.2. Теоретические аспекты старения. Критерии психосоматического здоровья.

1.3. Психосоматическое здоровье человека в позднем онтогенезе.

ГЛАВА 2. ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО

ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОСОМАТИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА В ПОЗДНЕМ ОНТОГЕНЕЗЕ.

2.1. Организация и методы экспериментального исследования.

2.2. Результаты исследования психосоматического здоровья человека в позднем онтогенезе.

ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С ЛЮДЬМИ ПОЖИЛОГО И СТАРЧЕСКОГО ВОЗРАСТА.

3.1. Психологическая коррекция с людьми пожилого и старческого возраста.

3.2. Анализ эффективности Программы коррекционных мероприятий по сохранению психосоматического здоровья лиц в позднем онтогенезе.

Введение диссертации по психологии, на тему "Психосоматическое здоровье человека в позднем онтогенезе и его сохранение"

Актуальность исследования. Здоровье исследуется специалистами из разных областей науки (Г.С. Абрамова [3]; Н.М. Амосов [15], В.В. Безруков, Ю.К. Дупленко, С.Г. Бурчинский [30]; И.И. Брехман [36;37]; М.А. Галиев [53]; Н.В. Дубровинская, Д.А.Фарбер [68]; Д.Н. Исаев [75]; В.П. Петленко [118;119]; В.М. Розин [127] и др.).

Уставом Всемирной организации здравоохранения в дефиницию здоровье включены понятия «физическое здоровье» и «психическое здоровье» (А.А. Бодалев, В.Т. Ганжин, А.А. Деркач [33]; А.Н. Голик [58]; В.П. Гудонис [59]; М.М. Кабанов, А.Е. Личко, В.М. Смирнов [76] и др.). В настоящее время объектом исследования является также «психологическое здоровье», (О.С. Васильева [42]; И.В. Дубровина [67]; В.П. Казначеев [77]; В. Харькин, А. Гройсман [151]; Э.Г. Эйдемиллер [157] и др.), «социальное здоровье» (Ю.П. Сайко [130]; Д. Сиерс, В. Гавидия [135]; И.И. Соковня-Семенова [140] и др.).

В соответствии с логикой системно-субъектного подхода, принятого в психологии (К.А. Абульханова, Ю.И. Александров, А.В. Брушлинский [4] Б.С. Алишев [10]; Б.Ф. Ломов [96]; Слободчиков В.И. [137] и др.), здоровье является неотъемлемым компонентом целостной личности, детерминированным рядом многоуровневых факторов, обусловливающих целесообразность введения понятия «психосоматическое здоровье» (ПСЗ).

Перед современными науками возникла глобальная проблема психосоматического здоровья человека, находящегося на этапе жизни, приближенного к предельному биологическому возрасту, поскольку на пороге третьего тысячелетия структура мирового сообщества неуклонно изменяется в сторону увеличения численности пожилых людей.

Возрастные изменения, старение человека — реальный, но чрезвычайно сложный, ставящий перед обществом, человеком, наукой большой комплекс важных проблем. И не случайно пожилой возраст, старение человека стали предметом изучения многих научных дисциплин: психологии, социологии, этнографии, геронтологии, медицины и др.

В психологических исследованиях Е.С. Авербух, М.Э.Телешевской [6]; Н.Х.Александровой [7]; В.А. Альперович [11], Б.Г.Ананьева [1.6]; А.В.Дмитриева [66] и др. отражены психолого-педагогические проблемы старческого возраста. В педагогических работах Т.В.Карсаевской, А.Т.Шаталова [81]; А.Р. Маслимовой [103]; Г.В. Мухаметзяновой [110]; Т.М. Трегубовой [147], Е.И.Холостовой [152] и др. представлены общие основы социальной работы с пожилым населением. Социальная работа с пожилыми людьми рассматривается как следствие социально-экономической политики государства, направленной на поддержание жизненного уровня и создания условий для перевода пожилого человека в субъект индивидуального подхода в социальном обслуживании с целью оказания ему помощи в решении его жизненно важных проблем.

Психологии в этом плане отводится особое место — изучить самого человека во всей сложности его взаимоотношений в обществе, изменение его состояния, взглядов и факторы, влияющие на старение и на отношение общества к этому явлению, того общества, которое само становится «миром старых людей». Знание обществом специфики протекания процесса старения, возможностей профессиональной деятельности, степени и характера включенности пожилых людей в общественные отношения, уровня их адаптации к изменяющемуся своему состоянию, положению и месту в обществе чрезвычайно важно для обеспечения более легкого приспособления людей позднего возраста к своим возрастным изменениям, к возрасту «социальных потерь», поиска новых возможностей.

Пожилой возраст человека — значимый этап онтогенеза человека, без его обстоятельного исследования невозможно построение концепции психического развития и соответственно формирование образа «позитивного старения». Но перед психологией возникает много еще нерешенных проблем, в том числе в сфере теоретических объяснений, методологических подходов. Наработанные в этом плане научные данные, схемы, концепции в зарубежной науке, безусловно, представляют большой интерес, но автоматическое перенесение их в наши исследования не дает полноценных результатов в связи с особенностями социальной ситуации в России.

Обычно период старения рассматривается как один из этапов жизненного пути личности, который характеризуется богатством накопленного в прошлом опыта и имеет ряд новых, не встречаемых на ранних периодах развития свойств и признаков. Вместе с тем, пока еще мало известно о психологических механизмах старения и способах нейтрализации отрицательных проявлений этого процесса. Пожилой возраст, как и всякий другой, имеет свои положительные и отрицательные стороны, связан с потерями, но имеет и приобретения, предоставляет человеку возможность прожить этот период своей жизни активнее, реализуя интересы, склонности в тех границах, которые оптимальны с точки зрения возможностей и потребностей пожилого человека.

Неразработанность категории психосоматического здоровья, его структурная организация в позднем онтогенезе представляет самостоятельный теоретический интерес, открывает новые возможности комплексного изучения сохранения здоровья человека в поздней взрослости и оздоровления человека посредством коррекционных воздействий.

Следует отметить и существующее противоречие между потребностью общества в обеспечении психосоматического здоровья человека в позднем онтогенезе и недостаточной разработанностью в психологии коррекционно-развивающих условий, обеспечивающих этот процесс.

Отсюда вытекает проблема исследования - какое влияние оказывают психологические, физиологические и социальные механизмы на психосоматическое здоровье человека в позднем онтогенезе, какой характер связи между ними и возможна ли коррекция психосоматических нарушений в позднем онтогенезе.

Актуальность и недостаточная разработанность данной проблемы послужили поводом для написания диссертационного исследования «Психосоматическое здоровье человека в позднем онтогенезе и его сохранение» (на примере пансионатов и домов-интернатов).

Объект исследования: человек в пожилом и старческом возрасте, находящийся в условиях пансионата и дома-интерната для престарелых и инвалидов.

В исследовании приняли участие 264 человека, из них 46 человек в возрасте 20 лет (студенты ВУЗа), 44 человека в возрасте 40 лет, 90 человек в возрасте 60 лет и 86 человек в возрасте 80 лет - пациентов пожилого возраста, находящихся в Йошкар-Олинском пансионате для престарелых и инвалидов и в Щоя-Кузнецовском доме-интернате для престарелых и инвалидов

Республики Марий Эл. Обследование включало: диагностику личностных особенностей и оценку состояния здоровья пожилых и старых людей.

Предмет исследования: соотношение личностных и физиологических особенностей человека в пожилом и старческом возрасте, как основных составляющих психосоматического здоровья.

Цель исследования: выявление особенностей психосоматического здоровья человека в позднем онтогенезе и возможности его сохранения.

Гипотеза исследования основана на предположении о том, что: психосоматическое здоровье определяется влиянием трех взаимообусловленных компонентов: психологического, физиологического (психовегетативного, микроэлементного), социального здоровья. Если будет создана адекватная модель психосоматического здоровья человека в позднем онтогенезе, учитывающая взаимозависимость этих составляющих, то можно эффективно содействовать сохранению психосоматического здоровья в позднем онтогенезе с помощью программы коррекционных мероприятий.

В процессе работы над темой ставились и решались следующие задачи:

1) На основе теоретического анализа содержания понятия «здоровье» выявить подходы к пониманию критериев здоровья, определить условия, влияющие на здоровье;

2) На основе анализа теорий старения выявить особенности личностного развития человека в поздней взрослости и старости, его психологические, физиологические и социальные особенности в этот период;

3) Исследовать особенности психосоматического здоровья, психосоматических нарушений, характерных для лиц пожилого и старческого возраста;

4) Определить комплекс условий, обеспечивающий устойчивое состояние психосоматического здоровья человека в позднем онтогенезе и его психологическую коррекцию;

5) Разработать и апробировать программу коррекционных психологических, медико-восстановительных и социальных мероприятий для сохранения психосоматического здоровья человека в позднем онтогенезе, формирования у него активной жизненной позиции, придания смысла его жизни в условиях пансионата для престарелых и инвалидов.

6) Определить особенности динамики психосоматического здоровья человека в позднем онтогенезе в условиях целенаправленного коррекционного воздействия.

Методологической базой исследования явились исследования психологов, медиков, занимающихся вопросами старения, труды ведущих геронтологов, социологов, а также принципах системно-деятельностного подхода (Б.Г.Ананьев [16]; П.К.Анохин [19]; А.Н Леонтьев [92]; Б.Ф.Ломов [96]), единства личности и деятельности (А.Н.Леонтьев [93]; С.Л. Рубинштейн [128]) и интегративных моделях психосоматического здоровья (Г.Вайнер, Р.Адлер, Т. Иксюоль, У. Везиак, В. Вайцзеккер [38] и др.)

Исследованию психосоматического здоровья человека посвящено множество теорий: теория стресса Г.Селье [132; 133], теории типологии личности (Э.Кречмер, У.Шелдон, Ф.Данбер и др. [38]), теория конфликтов (Бергман, Л. Крель и В. Вайцзеккер, Т. Икскюль [38]), конверсионная модель Фрейда, психосоматическая концепция А. Мичерлиха, теория специфического психодинамического конфликта Ф. Александера, современные интегративные теории.

В изучении особенностей развития личности на поздних этапах онтогенеза существенное значение имеют теория гетерохронности (М. Д. Александрова [7]; Б. Г. Ананьев [16]; В.В. Безруков, Ю.К. Дупленко, С.Г. Бурчинский [30]; И. В. Давыдовский [62] и др.), концепция «акме» (А. А. Бодалев [32]; В.Ф. Моргун, Н.Ю. Ткачева [109] и др.), теория жизненного пути и субъектности человека (К. А. Абульханова-Славская [5]; Л. И. Анцыферова [21; 22]; С. Л. Рубинштейн [128] и др.).

Старение рассматривается как продолжающееся становление человека, которое включает не только многие приспособительные и компенсаторные механизмы жизнедеятельности, но и способы активного взаимодействия с миром (Э. Эриксон [159], R.Fraser, I. Glass [174], L. Е. Orgel [175]).

О сохранении полноценной и активной старости существуют научно обоснованные разработки (Г.Л.Ратнер [124]; А.В.Смирнов, И.П.Зелди, А.Л.Азин, Л.Б. Киселева [138]; С. А. Шаповалова, А.Н.Белова,

Л.В.Михайловский, В.Н.Григорьева [154] и др.). Свойства личности, такие как «сила Я» и «психологическая защита», которые лежат в основе здорового образа жизни, Бассин Ф.В. рассматривает как определенный уровень психологической активности.[29]

К настоящему времени имеются многочисленные подтверждения того, что на возникновение психосоматических расстройств большое влияние оказывают личностные особенности и эмоции человека. (Э.Гельгорн, Дж.Луфборроу [56]; Д.Н.Исаев [75]; В.Д.Менделевич [107]; В. Д. Тополянский, М.В.Струковская [146] и др.). Острые формы проявления беспредметных эмоций: растерянность, аффект неадекватности, несдержанность в общении, агрессивность, эмоциональная напряженность, тревога, страх и многие другие обусловили возникновение проблемы психосоматического здоровья (Л.М.Аболин [2]; П.К.Анохин [19]; Л.С.Выготский [51]; Б.А.Вяткин [52]; Э.Гельгорн, Дж.Луфборроу [56] и др.).

Однако особенности психосоматического здоровья в процессе старения не достаточно подробно освещены в научной литературе, значительное количество трудов посвящается медицинским аспектам старения (Е.С.Авербух, М.Э. Телешевская [6]; Р.А.Алимова [9]; И.В.Бокий [34]; А.Г.Сарычев, Л.С.Анисимова, С.В.Осипов [131]; П.Ф. Шахматов [155] и др.)

Организация и методы исследования: в работе обобщены и представлены результаты изучения психосоматического здоровья пожилых и старых людей в возрасте 60—89 лет. Для реализации сформулированных целей, проверки гипотезы и решения конкретных эмпирических задач были использованы следующие методики: методика исследования личностных особенностей (многофакторый опросник Кеттелла); методика «Незаконченные предложения», разработанная Саксом и

Леви; методика «Личностный дифференциал»; тест психоэнергетики меридианов для построения индивидуального профиля биоэнергетики функциональных систем организма, разработанный Г А. Аминевым, Э.Г. Аминевым в 1996 г.; тест гиполабильности микроэлементов, разработанный Г.А. Аминевым, Э.Г. Аминевым, А.А. Муфозаловым в 1996 г.;

В ходе исследования использованы разнообразные методы:

1) изучение и теоретический анализ литературы по психологии, медицине, социологии, геронтологии; 2) наблюдение; 3) беседы и анкетирование; 4) приемы психодиагностики; 5) математические и статистические методы обработки результатов. Определение состояния физического здоровья проводилась с помощью изучения медицинской документации (медицинских карт и историй болезни).

При обработке результатов исследования применялась программа статистической обработки - корреляционный анализ и анализ с помощью t-критерия Стьюдента для связанных и несвязанных выборок. Анализ экспериментальных данных проводился с помощью метода корреляционных плеяд П.В.Терентьева и С.Л.Вельдре.[134]

Исследование предусматривало три этапа. Первый этап (1996-1997 гг.), организационно-подготовительный, связан с теоретическим обоснованием проблемы и включал изучение психологической, медицинской, геронтологической литературы по вопросу психосоматических, психологических и неврологических нарушений в пожилом и старческом возрасте.

Второй этап (1997-2001 гг.) исследования предусматривал экспериментальную работу и был посвящен изучению психосоматического здоровья пожилых людей. Определялись индивидуальные показатели психологического, физиологического уровней. Была разработана программа коррекционных мероприятий по сохранению психосоматического здоровья лиц в позднем онтогенезе. Исследовались корреляционные связи между параметрами психологического и физиологического уровней психосоматического здоровья человека в позднем онтогенезе, определялась динамика изученных показателей, рассматривалось их соотношение в условиях реализации коррекционной программы.

На третьем этапе (2001-2003 гг.) осуществлялось систематизация, осмысление, обобщение результатов экспериментальной работы и оформление результатов исследования.

Научная новизна исследования: заключается в том, что в исследовании на основе концепции интегративной модели психосоматического здоровья Г. Вайнера и концепции иерархической индивидуальности (Б.А. Вяткин [52]; B.C. Мерлин [108], У.Бронфенбреннер [168]) определяется теоретический конструкт психосоматического здоровья человека в позднем онтогенезе, его компоненты и критерии оценки. Получены экспериментальные доказательства участия многоуровневых механизмов иерархической индивидуальности в динамике психосоматического здоровья, в том числе данные о существенной роли личностного фактора в состоянии здоровья пожилых и старых людей.

Теоретическая значимость. Обоснована правомерность введения критериев психосоматического здоровья человека в позднем онтогенезе в теорию интегративных моделей и в практику психологической службы: внесен определенный вклад в развитие теоретических представлений о психологических условиях психологической коррекции нарушений психосоматического здоровья человека в позднем онтогенезе. Выявленные закономерности влияния психологических и физиологических особенностей человека на психосоматическое здоровье в пожилом и старческом возрасте вносят определенный вклад в общепсихологические знания о средствах психологической коррекции нарушений психосоматического здоровья, о методах их исследования и психодиагностики, в разработку нового подхода к проблеме роли коррекционно-восстановительных мероприятий для сохранения психосоматического здоровья человека в позднем онтогенезе.

Достоверность и обоснованность выводов обусловлены четким выбором методологических позиций, непротиворечивостью исходных теоретических положений и понятийно-терминологического аппарата исследования; целостности рассмотрения предмета исследования, обеспечивающую максимальный охват психосоматических особенностей; реализацией комплекса исследовательских процедур и методов, адекватных предмету и задачам исследования; длительным характером опытно-экспериментальной работы; статистической значимостью анализируемых данных.

Практическая значимость исследования: материалы исследования могут быть использованы в практике работы с пожилыми и престарелыми людьми. Комплекс методик, выявляющих дисфункции различных систем организма: дефицит метаболизма микроэлементов, состояние психовегетативной системы по уровню активности системы меридианов, выраженность психологических факторов (многофакторный опросник Кеттелла, методика «Личностный дифференциал, методика «Незаконченные предложения»), позволяет объективно и оперативно диагностировать состояние психофизиологического здоровья и тем самым повысить эффективность сохранения здоровья человека в позднем онтогенезе.

Положения, выносимые на защиту:

1. Психосоматическое здоровье зависит от личностных факторов, которые определяют отношение к здоровью как к универсальной ценности, а также от состояния психовегетативной системы и метаболизма микроэлементов, как основных составляющих физиологического здоровья человека в позднем онтогенезе.

2. Критериями психосоматического здоровья в позднем онтогенезе могут являться свойства иерархической индивидуальности в рамках теорий интегративных моделей.

3. Диагностическое исследование, состоящее из батареи проективных тестов, выявляющих дисфункции различных систем организма: дефицит метаболизма микроэлементов, состояние психовегетативной системы по уровню активности системы меридианов, особенности психологических факторов, позволяет объективно и оперативно диагностировать состояние психосоматического здоровья человека в позднем онтогенезе.

4. Коррекционная работа с людьми пожилого и старческого возраста должна предусматривать воздействие на социально-психологические и физиологические функции, испытывающие дефицит в данном возрасте.

5. В результате комплексного психофизиологического (психологического, физиологического) воздействия на образ жизни субъекта достигается положительная динамика свойств индивидуальности личности и взаимосвязи уровневых структур с параметрами психосоматического здоровья.

Апробация результатов исследования: результаты исследования были использованы: в программах спецкурсов и специализаций по дисциплинам «Возрастная психология» в Московском социально-психологическом институте (г.Йошкар-Ола, 2001); на семинарах-практикумах, проводимых автором для психологов, директоров центров и домов-интернатов для инвалидов и престарелых (г.Йошкар-Ола, 2000, 200.1, 2002); докладывались на научно-практической конференции «Социальные проблемы пожилых» (г.Йошкар-Ола, 2000); в исследовательских и дипломных работах студентов Московского социально-психологического института (г.Иошкар-Ола, 2000, 2001, 2002); в практике работы Йошкар-Олинского пансионата для престарелых и инвалидов.

Заключение диссертации научная статья по теме "Общая психология, психология личности, история психологии"

Результаты исследования могут быть использованы в практике психодиагностики и психологической коррекции психосоматического здоровья человека в позднем онтогенезе и в клинической практике.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Итак, проведя исследование психосоматического здоровья человека в позднем онтогенезе, можно сделать следующие выводы:

1. Полученный в ходе исследования материал позволяет утверждать, что на основе концепции иерархической индивидуальности (Б.А.Вяткин [52]; B.C. Мерлин [108]; У.Бронфенбреннер[168] и др.) в рамках системно-субъектного подхода (К.А. Абульханова, Ю.И. Александров, А.В.Брушлинский [4]; Б.Ф.Ломов [96]; В.И.Слободчиков [137] и др.) и концепции интегративной модели психосоматического здоровья Г. Вайнера получены теоретические и экспериментальные доказательства того, что взаимодействие свойств иерархической индивидуальности определяет психосоматическое здоровье субъекта.

2. В результате эксперимента были выявлены статистически значимые связи между свойствами иерархической индивидуальности, что является доказательством того, что свойства иерархической индивидуальности образуют интегрированную систему внутриуровневых и межуровневых связей и подтверждают, что данная система связей может выступать в качестве конструкта психосоматического здоровья человека в позднем онтогенезе.

Факт наличия межуровневых связей находил подтверждение в исследованиях предыдущих лет (К.К. Платонов [122] и др.), однако, названные исследования были посвящены экспериментальному доказательству влияния отдельных свойств на иерархическую индивидуальность. В нашем исследовании нашло подтверждение представление о наличии структурной организации свойств иерархической индивидуальности на трех уровнях: энергетическом (психовегетативном), микроэлементном и психологическом и получены экспериментальные доказательства участия многоуровневых механизмов иерархической индивидуальности в динамике психосоматического здоровья.

3. Установлено, что зависящее от иерархической организации индивидуальности психосоматическое здоровье человека в позднем онтогенезе обладает рядом особенностей, а именно, наибольшее количество корреляционных связей зафиксировано внутри психологического уровня и между психовегетативным и психологическим уровнями. Выявлены структурообразующие корреляционные плеяды, «объединяющие» свойства индивидуальности как на всех исследуемых уровнях, так и между двумя уровнями. «Ядра» корреляционных плеяд, представлены следующими показателями: на энергетическом уровне — меридианы толстой кишки (М2), селезенки — поджелудочной железы (М4), сердца (М5), тонкой кишки (Мб), мочевого пузыря (М7), нервно-психические расстройства (М10), желчного пузыря (Mil); на микроэлементном уровне — медь(Си), селен (Se), железо (Fe), молибден (Мо), хром (Сг), кальций (Са), калий (К); на психологическом уровне — С (сила), С(эмоциональная неустойчивость), А(общительность), L (подозрительность), Q1 (консерватизм), 1 (мягкость), М (мечтательность), 15(отношение к себе), 2 (отношение к будущему), 10 (отношение к противоположному полу), О(оценка), что свидетельствует о существенной роли психологического фактора в состоянии психосоматического здоровья субъекта.

Выявлены связи, проходящие через все уровни:

В группе 60-летних: 1) М1(М10) - Cu( Zn, Ni, Si) - С(сила)(Е,М)

2) М2 - Se - А

3) М2 - Си ( Zn, Ni, Si) -15 (отношение к себе) (В, E,Q1, С(сила))

4) М5 - Cr(Se, Ni, Mo) - А

5) М5- Cr(Se, Ni, Mo) - F (С)

6) Мб - Си ( Zn, Ni, Si) - С(сила)(Е,М)

7) Мб - Си ( Zn, Ni, Si) - 15 (отношение к себе) (В, E,Q1, С(сила))

8) Ml0 (Ml, М5) - Са (Zn Fe Mg)-Ql(E)

В группе 80-летних:

18) Мб- K(Se Zn Ni Сг) - 1 (A, F)

19) Мб- K(Se Zn Ni Сг) - М(А, F, Н, I, L)

20) Мб- K(Se Zn Ni Сг) - О(оценка) (А, Н, I,N)

21) Мб- K(Se Zn Ni Сг) - 2(отношение к будущему)

22) Мб- K(Se Zn Ni Сг) - 15 (отношение к ce6e)(G, 2(отношение к будущему, 3 (отношение к вышестоящим лицам), 4 (отношение к коллегам), 6 (отношение к подчиненным), 13 (страхи и опасения)

23) М7(М4) - Мо -В

24) М7(М4)-Мо-С

25) М7(М4) - Мо -10 (отношение к противоположному полу) (Q3, 1 (цели), 4 (отношение к коллегам))

26) М7(М4) - Мо -11 (сексуальные отношения)(6,(отношение к подчиненным), 9 (отношение к семье))

27) М8 - Fe - I (A F)

28) М8 - Ca(Mg Си) -F(MD А Е)

29) М10(М1 М5 М8) - Fe - 6 (отношение к подчиненным) (2,3,4)

30) Mll-Co-Ql(I)

31) Ml l-K(Se Zn Ni Cr) -I (A, E)

32) Ml l-K(Se Zn Ni Cr) - M(A, F, H, I, L)

33) Ml l-K(Se Zn Ni Cr) - О(оценка) (A, H, I, M, Ql)

34) Ml l-K(Se Zn Ni Cr) - 2(отношение к будущему)

35) Mll-K(Se Zn Ni Cr) - 15 (отношение к ce6e)(G, 2(отношение к будущему, 3 (отношение к вышестоящим лицам), 4 (отношение к коллегам), 6 (отношение к подчиненным), 13 (страхи и опасения)

4. В результате коррекционного воздействия на «ядерные» показатели обнаружены статистически значимые изменения внутри показателей, свидетельствующие о существенной роли психологических факторов, микроэлементных дисфункций и психовегетативных систем в динамике психосоматического здоровья.

Психофизиологическое воздействие было направлено на коррекцию выявленных дисфункций на каждом из уровней, в результате чего уменьшилось количество показателей по частоте встречаемости отклонений от нормы.

В результате у пожилых людей в психосоматическом здоровье произошли следующие изменения: снижение маниакальных и депрессивных состояний, устранение вялости, слабости в нижних конечностях, восстановление аппетита; снижение раздражительности, страхов, головокружения, чувства гнева, импульсивности.

Данный факт является экспериментальным доказательством участия многоуровневых механизмов иерархической индивидуальности в динамике психосоматического здоровья.

5. В результате теоретического и практического исследования была доказана правомерность введения интегральных характеристик психосоматического здоровья в теорию иерархической индивидуальности и в практику психологической службы.

6. Учет интегральных характеристик психосоматического здоровья позволяет повысить эффективность коррекции здоровья, осложненного нарушениями на вегетативном, микроэлементном и психологическом уровне.

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидата психологических наук, Лоскутова, Элеонора Анатольевна, Казань

1. Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. Казань: КГУ, 1987,- 261 с.

2. Абрамова Г.С. Возрастная психология. — М.: Владос, 1997.- 463 с.

3. Абульханова К.А., Александров Ю.И., Брушлинский А.В. Комплексное изучение человека // Вестник РГНФ,- 1996,- № 3. С. 11.

4. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни — М.: Мысль, 1991.-109 с.

5. Авербух Е. С., Телешевская М. Э. Неврозы и неврозоподобные состояния в позднем возрасте. — Л.: Медицина, 1976.— 158 с.

6. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. М.: Фонд «За экономическую грамотность», 1995. 296 с.

7. Александрова М.Д. Проблемы социальной и психологической геронтологии. — Л.: ЛГУ, 1974,- 219 с.

8. Александрова Н.Х. Особенности субъектности человека на поздних этапах онтогенеза. Автореф. дис. докт. психол. наук. М.: МГУ, 2000.-29 с.

9. Алимова Р. А. Исследование мнестических функций у больных эндогенной депрессией в позднем возрасте // Журнал невропатологии и психиатрии. — 1983. — № 4. — С. 560—565.

10. Алишев Б.С. Некоторые проблемы системного взаимодействия личности с миром: психологический аспект // Системные исследования в общей и прикладной психологии: Сб. научных трудов,- Набережные Челны, 2000.-102 с.

11. Альперович В. Социальная геронтология. — Ростов-на-Дону: Феникс, 1997, —576 с.

12. Аминев Г.А. Математические методы в инженерной психологии. Уфа: БГУ, 1982,- 113с.

13. Аминев Г.А. Психофизиология многоуровневого анализа / Сб.: Индивидуальность человека. Условия проявления и развития. Тезисы докладов научной сессии посвященной 90-летию со дня рождения B.C. Мерлина. Пермь: ПГПИ, 1988. - 116 с.

14. Аминев Г.А., Аминев Э.Г. Тест психоэнергетики меридиан. Сб.: Синектика духовности: традиционные и нетрадиционные подходы. Т.2. Уфа: БООПРАН, 1994.-348 с.

15. Амосов Н.М. Раздумья о здоровье М.: Физкультура и спорт, 1987.-102

16. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л.: Изд-во ЛГУ, 1968. -314 с.

17. Андреев Ю., Три кита здоровья,- СПб.: АО «Сфера», 1992,- 196 с.

18. Андреева Н.Н., Ашмарин И.И., Степанова Г.Б. Здоровье как ценность и предмет научного знания. Москва-Воронеж.:НПО «МОДЕК»,- 2000,- №1,- С. 45-49

19. Анохин П.К. Принципиальные вопросы общей теории функциональных систем / Сб.: Принципы системной организации. М.: Наука, 1973. - С. 28 - 41.

20. Анциферова Л.И. Новые стадии поздней жизни. Время теплой осени или суровой зимы? // Психологический журнал, 1994,- №3.-С.29-32

21. Анцыферова Л.И. Психология старости: особенности развития личности в поздней взрослости/7 Психологический журнал 2001.-№3,- Т.22,- С.86-100

22. Анцыферова Л.И. Поздний период жизни человека: типы старения и возможности поступательного развития личности //Психологический журнал. — 1996. — Т. 17. — №6. — С. 60-71.

23. Апанасенко Г.Л. Охрана здоровья здоровых: некоторые проблемы теории и практики. Валеология: диагностика, средства и практика обеспечения здоровья. СПб.: Наука, 1993.-239 с.

24. Аристотель. Политика // Соч. в 4 т.- М., 1983. Т.4. 238 с.

25. Аристотель. О душе. М.: Соцэкгиз, 1937,- 220 с.

26. Артамонов B.C. Микроэлементный состав пищевых рационов лечебных диет./Сб.: Рациональное питание. Киев, 1974,- С. 117-119

27. Астраханцева Л. 3. Гериатрическая фармакология. — Л.: Медицина, 1972, —276 с.

28. Барштейн Е. П., Точилов В. А. Опыт лечения депрессивных состояний лудиомилом / Сб.: Современные медикаментозные методы терапии нервных и психических заболеваний. Л.: Медицина, 1977.—С. 78—82.

29. Бассин Ф.В., Рожнов В.Е., Рожнова М.А. Психическая травма и психологическая защита// Руководство по психотерапии. Ташкент: Медицина, 1979. -234 с.

30. Безруков В.В., Дупленко Ю.К., Бурчинский С.Г. Тенденции геронтологических исследований в мире // Клиническая геронтология.-1999 -№3,- С.3-13

31. Бовин Р. Я; Аксенова И. О. Затяжные депрессивные состояния.—Л.: Медицина, 1982. — 188 с.

32. Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. М.: Флинта: Наука, 1998. 168 с.

33. Бодалев А.А., Ганжин В.Т., Деркач А.А. Здоровье как структурообразующий конструкт духовной сферы человечества и условие творчества человека // Мир психологии,- 2000,- №1. С.90.

34. Бокий И. В. Клинические особенности и некоторые вопросы патогенеза деменций позднего возраста: Автореф. дис. . докт. мед. наук. — JL, 1968. — 35 с.

35. Братусь Б.С. Образ человека в гуманитарной, нравственной и христианской психологии // Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии. М.: Педагогика, 1999. -С. 5-8

36. Брехман И.И. Валеология наука о здоровье. М.:Дрофа, 1990,- 127 с.

37. Брехман И.И. Человек и биологически активные вещества. М.: Наука, 1980. -234с.

38. Бройтигам В., Кристиан П., Рад М. Психосоматическая медицина: Кратк. учебн. / Пер с нем. Г.А. Обухова, А.В. Бруенка; Предисл. В.Г. Остроглазова. — М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1999. 376 с.

39. Бурлачук Ф.Я., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. Киев: Наукова думка. 1989.- 159 с.

40. Вайзер Г.А. Смысл жизни и возраст. // Психолого-педагогические и философские аспекты проблемы смысла жизни. Материалы I и II симпозиумов. —М.:Наука, 1997,- С. 120-125

41. Васильева О.С., Демченко Е.А. Изучение основных характеристик жизненной стратегии человека.// Вопросы психологии,- 2001.- №2,- С.74 -85.

42. Васильева О.С., Филатов Ф.Р. Психология здоровья человека: эталоны, представления, установки: Учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2001.- 352 с.

43. Введенская Е.С., Кобзева Л.Ф., Введенская И.И., Толченова Б.А. Некоторые показатели здоровья пожилых по данным обращаемости за медицинской помощью / Медицинские проблемы пожилых. Йошкар-Ола. -1999.-230 с.

44. Вернадский В.И. Мысли и наброски. // ЭКО,- 1988,- № 5,- С.94.

45. Верхацкий Н.П. Предупреждение преждевременного старения женщин. — Киев: Госкомиздат УССР, 1963. — 172 с.

46. Витамины и минеральные вещества. Полный справочник для врачей / Сост. Т.П. Емельянова,- СПб.: ИД «Весь», 2001. 576 с.

47. Витулакс Д. Новая модель здоровья и болезни. -М.: Медицина, 1997,215 с.

48. Вогралик В.Г., Вогралик М.В. Пунктурная рефлексотерапия: Чжэнь-цзю. Горький: Волго-Вятское кн. изд., 1988. - 335 с.

49. Войнар А.И. Биологическая роль микроэлементов в организме животных и человека. М.: Медицина, 1960. 311 с.

50. Вопросы геронтологии и гериатрии. Под ред. Д.Ф.Чеботарева, Н.Ф.Маньковского, В.В.Фролькиса. М.: Медицина, 1978,- 503 с.

51. Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. М., 1982. -Т. 2, 3.

52. Вяткин Б.А. Системная организация индивидуальности человека // Природа психического: Сб. тез. докл. республ. теор. конф. Пермь: 1994 - С. 63- 66.

53. Ганеман С. Органон врачебного искусства. М.: Фирма «Атлас», 1992 -140 с.

54. Гарбузов В.И. Практическая психотерапия. -СПб.: АО «Сфера», 1994. -160 с.

55. Гельгорн Э., Луфборроу Дж. Эмоции и эмоциональные расстройства. -М.:Дрофа, 1966.-240 с.

56. Гиппократ. О здоровом образе жизни // Клятва. Закон. О враче. Наставления. Минск, 1998,- С. 110 131.

57. Голик А.Н. Введение в педагогическую психиатрию. Учебное пособие. -М.: Издательство УРАО, 2000.- 99 с.

58. Гудонис В.П. Здоровье как необходимое основание детства. Москва -Воронеж.: НПО «Модек», 2000,- 316 с.

59. Гуляев Ю.Г., Годик Э.Э. Физические поля биологических объектов //Сб.: Кибернетика живого: биология и информация. М.: Наука, 1984. - 217 с.

60. Гурвич М.М. Диетолог отвечает на вопросы. М.: Медицина, 1988. 128

61. Давыдовский И.В. Геронтология. — М.: Медицина, 1966. — 385 с.

62. Давыдовский И.В. Что значит стареть. М.: Медицина, 1967. -197 с.

63. Данилов Ю. М. Семейные отношения психически больных позднего возраста (в связи с задачами вторичной психопрофилактики): Автореф. дис. . канд. мед. наук. — JI., 1984.— 15 с.

64. Дильман В.М. Трансформация программы развития в механизме возрастной патологии. // Физиология человека. — Т.4. — №4. 1978, — 579 с.

65. Дмитриев А. В. Социальные проблемы людей пожилого возраста. JL: Наука. Ленинг. отд.- 1980.-230 с.

66. Дубровина И.В. Школьники и охрана здоровья.// Школа здоровья.-1998,-№2,- С.19-28.

67. Дубровинская Н.В., Фарбер Д А., Безруких М.М. Психофизиология ребенка. -М.: Владос, 2000. 144 с.

68. Дупленко Ю.К. Старение: очерки развития проблемы. Л.: Наука. Ленинг. отд., 1985.-185 с.

69. Ефименко В. Л. Предболезненные состояния у лиц пожилого возраста на психопрофилактическом приеме // Предболезнь и факторы повышенного риска в психоневрологии. —Л.: ЛГУ, 1986. — С. 46—50.

70. Ермолаева М. В. Структура эмоциональных переживаний в старости// Мир психологии,- 1999,-№2,-С.111

71. Западнюк В.И. Старение, активное долголетие и лекарства. — Киев, 1987. — 173 с.

72. Иванюшкин А.Я. Здоровье и болезнь в системе ценностных ориентации человека.// Вестник АМН СССР, 1982,- №4,- С.18

73. Инюшин В.М., Ильясов Г.У., Непомнящих И.А. Биоэнергетические структуры теория и практика. - Алма-Ата: Казахстан, 1992.-208 с.

74. Исаев Д.Н. Психосоматическая медицина детского возраста. Руководство для врачей. Специальная литература. СПб. СПбУ, 1996. — 453 с.

75. Кабанов М. М., Личко А. Е., Смирнов В. М. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике. — Л.: Медицина- 1983.-312 с.

76. Казначеев В.П. Учение В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере. Новосибирск, 1989,- 248 с.

77. Канунго М. Биохимия старения. М.: Мир.-1989.-290 с.

78. Карвасарский Б. Д. Психотерапия.—Л.: Медицина, 1985.— 191 с.

79. Карпова H.JI. Психологические аспекты проблемы смысла жизни. // Психологический журнал. — 1996. — Т. 17. —№2. — С. 180.

80. Карсаевская Т. В., Шаталов А. Т. Философские аспекты геронтологии. М.: Знание, 1978,- 112 с.

81. Константинов К. Особенности на лечението на психичните разстройства в късна възраст // Неврол. психиат. неврохир. (София). —1980.—Т. 19, № 4.-С. 242—251.

82. Краснова О.В. Круглый стол "Социально-психологические проблемы пожилых людей" // Журнал практической психологии. 1998. - № 3. - С.35

83. Краснова О.В. Стереотипы пожилых и отношение к ним. М.: Центр геронтологии. 1998.-87 с.

84. Краснова О.В., Лидере А.Г. Социальная психология старости. М.: Издательский центр «Академия», 2002.- 288 с.

85. Краснова О.В., Марцинковская Т.Д. Особенности социально-психологической адаптации в позднем возрасте // Психология зрелости и старения.-1998.-№3.-С.34-59

86. Кречмер Э. Медицинская психология. Пер. с нем. / Изд. СПб.:Союз,1998,- 464 с.

87. Лао-Цзы. Дао де цзин. Киев, 1993.-273 с.

88. Леви В.Л. Везет же людям. (Психология здоровья). М.: Физкультура и спорт, 1988.-256с.

89. Левин А.Л. Хотя старость еще далеко. — М.: Медицина, 1969. — 212 с.

90. Ленин В. И. Полн. собр. соч. Т. 24,- С. 361.

91. Леонтьев А.Н. Категория деятельности в современной психологии//Вопросы психологии. 1979,- №3. - С. 13

92. Леонтьев А.Н. Психология образа.// Вестник МГУ,- 1979,- №2,- С.23

93. Лишин О.В. Старость расплата или награда?// Мир психологии.1999.-№2,- С.106-110

94. Лобзин B.C., Решетников М.М. Аутогенная тренировка (справочное пособие для врачей). Л.: Медицина, 1986. - 280 с.

95. Ломов Б.Ф. О системном подходе в психологии //Вопросы психологии.-1975.- №2. С.31 -45.

96. Лоуэн А. Биоэнергетика. СПб: Ювента, 1998. - 382 с.

97. Лувсан Г. Традиционные и современные аспекты восточной рефлексотерапии. М.: Наука, 1986. 575 с.

98. Лучшие психологические тесты для профотбора и профориентации./ Ответственный редактор А.Ф. Кудрящов. Л.:ЛГУ, 1992.-160 с.

99. Максимова С.Г. Социально-психологические и биологические аспекты жизнеосуществления старших возрастных групп. Барнаул: изд-во Алтайского гос.ун-та, 1997.-102 с.

100. Маньковский Н. Б., Минц А. Я; Кузнецова С. М. и. др. Долгожители: Нейрофизиологические аспекты.—Л.: Наука, 1985.— 159 с.

101. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 23.

102. Масалимова А.Р. Социальная работа с пожилыми людьми (методическое пособие). Казань: ИСПО РАО, 2001. - 68с.

103. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. СПб.: СПбУ, 1997,-430 с.

104. Мачерет Е.Л., Самосюк И.З., Лысенюк В.П. Рефлексотерапия в комплексном лечении заболеваний нервной системы. К.: Здоровья, 1989. -232с.

105. Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности. М.: Наука, 1985,- 391 с.

106. Менделевич В.Д. Клиническая медицинская психология. М.: Медпресс.-1998. 592 с.

107. Мерлин B.C. Очерк интегрального исследования индивидуальности. -М.: Педагогика, 1986. 254 с.

108. Моргун В.Ф., Ткачева Н.Ю. Проблема периодизации развития личности в психологии. — М.: Наука, 1981.-212 с.

109. Мухаметзянова Г.В., Масленникова В.Ш., Трегубова Т.М., Ширшов В.П. Социальный педагог: пути становления в средней профессиональной школе / ИССО РАО, 1995,- 96 с.

110. МясищевВ. Н. Личность и неврозы.— Л.: ЛГУ, 1960.-379 с.

111. Нагорный А.В., Никитин В.Н., Буланкин И.Н. Проблемы старения и долголетия. — М.: Наука, 1963. — 251 с.

112. Немчин Т. А. Состояния нервно-психического напряжения. — Л.: Изд-во ЛГУ, 1983,— 167 с.

113. Николаева В.В. Влияние хронической болезни на психику. М.: Изд-во Моск. Универ-та, 1987. - 198 с.

114. Одум Г., Одум Э. Энергетический базис человека и природы. М.: Прогресс, 1978.-379с.

115. Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности. М.: Владос, 1990.-189с.

116. Павлов И.П. Избр. труды. М., 1956.

117. Петленко В.П. Основные методологические проблемы теории медицины. -Л.: Медицина, 1982. 148 с.

118. Петленко В.П., Давиденко Д.Н. Этюды валеологии: Здоровье как человеческая ценность. СПб.: Дрофа, 1998. 124 с.

119. Петров И. X. Старение и депрессия // Неврол. психиатр, неврохир. (София). —1983. — Т. 22, № З.-С. 186-193.

120. Петровский А.В. Личность в психологии с позиций системного подхода//Вопросы психологии,- № 1. -1981. С. 57 - 66.

121. Платонов К.К. Значение иерархии системных качеств для психологии. В кн.: Проблемы интегрального исследования индивидуальности. — Пермь: Пермское изд-во, 1978.- Вып. 2.-С.43-39

122. Психология личности. / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, А.А.Пузырея. М.:Наука, 1982.-235 с.

123. Ратнер Г.Л. Выбор качества жизни пожилым человеком// Клиническая геронтология. 1997,- №1,- С.65-68

124. Роджерс К.Р. Взгляд на психотерапию, становление человека. М.: Прогресс, Универс, 1994. - 198 с.

125. Рожиятовский Т. Мужчина после сорока. — М.: Медицина, 1977. — 121 с.

126. Розин В.М. Здоровье как философская и социально-психологическая проблема // Мир психологии. 2000,- №1. - С. 15.

127. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии . М.: Учпедгиз, 1946. -704с.

128. Рудестам К. Групповая психотерапия. М.:Прогресс, 1993.-140 с.

129. Сайко Э.В. Здоровье как явление социального бытия и основание действенной силы человека в его эволюции. Москва-Воронеж.: НПО «МОДЕК».-2000,- №1 С.6.

130. Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме. М.: Медгиз, 1960. - 275

131. Селье Г. Стресс без дистресса. -М.: Прогресс, 1979.-102 с.

132. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. Санкт-Петербург, Социально-психологический центр, 1996. 324 с.

133. Сиерс Д., Гавидия В. Различные подходы к пониманию здоровья. Университет Валенсии, Испания // Школа здоровья,- 1998,- № 1 .-С.24

134. Синицкий В. Н., Ушеренко Л. Г., Крьжановская Л. А. Патогенетические механизмы инволюционной и атеросклеротической депрессии // Нервная система и старение: Ежегодник.—Киев, 1983.—С. 142— 145.

135. Слободчиков В.П., Исаев Е.И. Психология человека. Введение в психологию субъектности. М.: Школа-Пресс, 1995. - 384 с.

136. Смирнов А.В., Зелди И.П., Азин АЛ., Киселева Л.Б. Проблемы геронтологии и гериртрии: стратегия их решения / Медицинские проблемы пожилых. Йошкар-Ола.-1999.-209 с.

137. Смулевич А.Б. Психосоматические расстройства (клиника, терапия, организация медицинской помощи) // Психиатрия и психофармакотерапия. -2000. -Т.2. -231 с.

138. Соковня-Семенова И.И. Основы здорового образа жизни и первая медицинская помощь. М.: Академия, 1997. - 110 с.

139. Социальная геронтология: современные исследования. Реф. сб. — М.: Изд-во «Дашков», 1994.-240 с.

140. Табеева Д.М. Руководство по иглорефлексотерапии. М.:Медицина, 1980. 560 с.

141. Тарнавский Ю.Б. Под маской телесного недуга. М.: Знание, 1990. - 64с.

142. Тауберт А.В. Китайский классический массаж. СПб.: Издательство «Весь» -Добрые вести, 2000. 115с.

143. Тибилова А.У. Восстановительная терапия психически больных позднего возраста. Л.: Изд-во ЛГУ, 1991.-28- с.

144. Тополянский В.Д., Струковская М.В. Психосоматические расстройства. М.: Медицина, 1986. - 384 с.

145. Трегубова Т.М. Система социальной работы за рубежом: модели и практика. Учеб. пособие. Казань.: ИСПО РАО, 1996,- 6 ил.

146. Узнадзе Д.Н. Психологические основы, исследования, установки. Тбилиси, 1961.-210 с.

147. Фрейд 3. Я и Оно: Труды разных лет. Тбилиси, 1991. Кн.1. -393 с.

148. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. М.:Стйлья, 1994. - 447 с,

149. Харькин В., Гройсман А. Тренинги самооздоровления и самосозидания. М.: Изд-во Магистр, 1996. 123 с.

150. Холостова Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми. М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2002,- 296 с.

151. Чудновский В.Э. Смысл жизни и судьба человека// Психолого-педагогические и философские аспекты проблемы смысла жизни. — М.: Наука, 1997. —257 с.

152. Шаповалова С.А., Белова А.Н., Михайловский JI.B., Григорьева В.Н. Оценка качества жизни больных пожилого возраста с дисциркуряторной энцелофопатией // Клиническая геронтология.- 1999,- №4,- С.24-30

153. Шахматов П.Ф. Психическое старение. М.: Медицина, 1996. - 304 с.

154. Шорохова Е.В. Тенденции исследований личности в советской психологии. / Сб.: Проблемы психологии личности (советско-финский симпозиум). М.: Наука, 1982. 114 с.

155. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. Спб.:Питер, 2000.-265 с.

156. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М.: Просвещение, 1989.

157. Эриксон Э. Идентичность: Юность и кризис. М.: Ставск, 1996. 440 с.

158. Юдин Б.Г. Здоровье: факт, норма и ценность // Мир психологии, 2000 -№1.- С.54-68.

159. Юнг К.Г. Проблемы души нашего времени. М.: Наука, 1993. -336 с.

160. Ядов В.А. Взаимосвязь социологического и социально-психологического подходов к исследованию образа жизни// Психология личности и образ жизни. М.: Наука, 1987.-192 с.

161. Adler A. Individual psychology. Worcester: Clark University Pres. 1930. -577 p.

162. Akiskal H. S. Factors associated with incomplete recovery in primary depressive illness // J. Clin. Psychiat. — 1982.—Vol. 43, No 7. — P. 266—271.

163. Baltes P.B. The aging mind: Potential and limits // Gerontologist. 1993. V. 33. P. 580-594.

164. Birkmayer W., Neumayer E., Riederer P. Masked depression in old age /7 Masked depression / Ed. by P. Kielholz. — Basel, 1973,—P. 158—166.

165. Birren I. E. The Psychology of Aging. — New Jersey, 1964. — 303 p.

166. Bronfenbrenner U. Toward an integrated theory of personality. /In I. R. Blake, G. V. Ramsey (Eds.), Perception: An approach to personality. -New York: The Ronald Press Company, 1951.

167. Butler R. N. Бутлер P. H. В рецензии Оифы А. И. /У Журн. невропатол. и психиатр. — 1986.—№ 2.—С. ЗОб—310.—Рец. на кн.: Сенильная деменция: взгляд в будущее / Под ред. Ж. Вертхаимера, М. Маруа. — Нью-Йорк, 1984.— 532 с.

168. Deusch F. Eine vorlaufige Kurzform des personlichkeits-Q-Sorts (Butler und Haigh) //Neurosendiagnostick/J. Helm, E. Kasielke, J. Mehbl (Hrsg.). — Berlin, 1977, —S. 139—156.

169. Ende W. 6 Jahre Elektrokrampfflierapie mit Dexamethason // Psychiat. Neu-rol. med. Psychol. — 1986. — Bd. 38, No U.S. 668—673.

170. Erikson E.H. The Life Cicle Completed: A Review. Norton. New York, 1982.

171. Fridman S. H., Reisberg B. et at. Combination choline / pyracetam treatment of senile dementia // Psychopharmacol. Bull. —1982.—Vol. 18, No L— P. 94—98.

172. Fraser R., Glass I. Unilateral and bilateral ЕСТ in elderly patients. A comparative study // Acta psychiat. scand.—1980.—Vol. 62, No 1.—P. 13— 31.

173. Orgel L.E. The maintenance of the accuracy of protein synthesis and its relevance to aging: a correction. // Proceedings of the national Academy of Science (USA), 67. P. 1476-1479.

174. Riegel K. F. Dialectical Operation: the final period of connitive development. Human Development, 1973, №16. P. 346—370.

175. Rosenman R., Schaie K.W., Willis S.L. Can adult intellectual decline be reserved? //Developmental Psychology. 1986. V. 22. P. 223-232.

176. Strehler B.L. Time, Cells and Aging. Academic Press. — New York and London, 1962.

177. Turner J., Helms D. Contemporary Adulthood. 3 ed. N.Y. etc.: Holt, Rinehart a. Winston, 1986.