автореферат и диссертация по психологии 19.00.02 для написания научной статьи или работы на тему: Психофизиологические закономерности адаптации военно-морских специалистов

Автореферат диссертации по теме "Психофизиологические закономерности адаптации военно-морских специалистов"

На правах рукописи

мосягин

Игорь Геннадьевич

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ АДАПТАЦИИ ВОЕННО-МОРСКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ

19.00.02 - психофизиология

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора медицинских наук

Архангельск - 2007

Работа выполнена в Северном государственном медицинском университете

Научный консультант академик РАМН, профессор, заслуженный деятель науки РФ Сидоров Павел Иванович

Официальные оппоненты доктор медицинских наук, профессор

Сысоев Владимир Николаевич доктор медицинских наук, профессор Совершаева Светлана Леонидовна доктор медицинских наук, профессор Коршевер Натан Григорьевич

Ведущая организация Государственный научно-исследовательский испытательный институт военной медицины Министерства обороны Российской Федерации

Защита диссертации состоится <«р/У» 2007 года в 12 00 ча-

сов на заседании диссертационного совета Д 208 004 01 при Северном государственном медицинском университете по адресу 163000, Архангельск, пр. Троицкий, 51

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Северного государственного медицинского университета

Автореферат разослан оЛО » а^^еУа^ 2007 года

Ученый секретарь диссертационного совета кандидат медицинских наук ~ С Е Зиновьева

Актуальность проблемы

В военной доктрине Российской Федерации (2000) отмечается, что одним из основных направлений развития военной организации государства является совершенствование системы комплектования на базе контрактно-призывного принципа с последовательным, по мере создания необходимых социально-экономических условий, увеличением доли военнослужащих, проходящих военную службу по контракту, прежде всего, на должностях младших командиров, специалистов ведущих боевых специальностей

Создание рациональной системы смешанного комплектования (по контракту и по призыву), способной обеспечить наличие боеспособных соединений и воинских частей постоянной готовности, позволит осуществить планомерное замещение военнослужащими по контракту военнослужащих по призыву, снизить социальную напряженность в обществе, связанную с прохождением военной службы (Балуевский Ю , 2004, Иванов С Б, 2004)

Известно, что определённая часть военнослужащих (до 15%) испытывает трудности в военно-профессиональной деятельности (Князев В М., Наконечный С В , Коршевер Н Г, 2005) плохо переносит физические нагрузки и выполняет служебные обязанности, нарушает дисциплину, отличается отрицательной (низкой) мотивацией к служебной деятельности, характеризуется нервно-психической неустойчивостью, повышением заболеваемости РС Егоров (2007) отмечает, что непосредственными ситуационными причинами расстройств адаптации у военнослужащих, проходящих службу по призыву, являются не чрезвычайные дистрессовые обстоятельства, а обыденные трудности воинской службы.

Важно отметить, что с понятием адаптации неразрывно связана проблема общественного здоровья человека С этих позиций необходимо рассматривать человека как метабиологическое, социальное существо, поэтому теория его здоровья совмещает в себе множество аспектов, в том числе и таких разнородных, как психофизиологические и социальные (Сидоров П И , 2001) В связи с этим социальная экология человека является неотъемлемым компонентом общебиологического процесса адаптации (Сидоров П.И, 2006) Другой необходимой стороной адаптационного процесса являются психофизиологические и физиологические резервы организма, а также его индивидуальная устойчивость (Агаджанян Н А, 2005)

В нашем исследовании проблема адаптационной способности организма рассматривается в формате взаимодействия психофизиологических свойств личности и дифференцированного социума

Таким образом, ведущая роль в изменении состояния здоровья, функционального состояния организма и социально-психологической сферы в

процессе военно-профессиональной подготовки и военного труда принадлежит адаптации к новым условиям жизнедеятельности В то же время процесс психофизиологической адаптации к специфическим условиям военно-профессиональной деятельности у различных категорий военно-морских специалистов изучен недостаточно, лишь ориентировочно исследованы особенности мотивации у военнослужащих при заключении контракта, дифференцированные подходы к медико-психолого-социальному сопровождению адаптации различных категорий военно-морских специалистов отсутствуют

Цель: исследовать структурно-динамические закономерности психофизиологической адаптации военно-морских специалистов и разработать комплекс мероприятий по оптимизации этого процесса для разных категорий военнослужащих

Задачи

1 Изучить динамику психофизиологического состояния военно-морских специалистов и потенциального кадрового резерва Военно-морского флота (ВМФ) в процессе адаптации к повседневной служебной и учебной деятельности

2 Определить комплекс факторов, формирующих особенности адаптации военнослужащих на психофизиологическом и психологическом уровнях при прохождении службы по призыву в рядах ВМФ

3 Описать основные тенденции состояния здоровья, психологического и социально-демографического статуса военно-морских специалистов

4 Дать развернутую характеристику мотивов, потребностей и отношений у военных моряков и потенциального кадрового резерва (ВМФ)

5 Выявить взаимосвязи психофизиологических механизмов адаптации и социальных и психологических факторов у различных категорий военных моряков

6 Разработать комплекс мероприятий по оптимизации процесса адаптации военно-морских специалистов

Положения диссертации, выносимые на защиту

1 Снижение компенсаторных возможностей и уровня ресурсов организма у различных категорий личного состава развивается в разные сроки Служебная деятельность по призыву в первые 5 месяцев оказывает положительное влияние на психофизиологическое состояние военнослужащих

2 Исходный уровень адаптивных способностей военных моряков определяет психофизиологические стратегии адаптации «лабильную», «когнитивную» и «ригидную» Факторы, формирующие высокие и низкие адаптивные способности, имеют противоположные векторы развития стилей

межличностных отношений и типов реагирования

3. Состояние здоровья военно-морских специалистов не улучшается Для каждой категории военных моряков характерна специфическая совокупность мотивов, потребностей и отношений, влияющая на процесс психофизиологической адаптации к службе

4 Существует связь между показателями а-ритма электроэнцефалограммы, нейродинамики, особенностями мотивации, психологического состояния и отдельными социальными характеристиками у военных моряков Концепция работы

Совокупность социальных (обеспеченность жильем, количество детей, уровень образования, семейное положение, уровень трудоустройства жен, воспитание в полной семье), медицинских (наличие хронических заболеваний) и психологических (уровень удовлетворенности денежным довольствием и взаимоотношениями с сослуживцами, ведущие мотивы, базовые потребности, уровень адаптивных способностей) характеристик вызывает психофизиологические изменения в организме военнослужащих и обусловливает закономерности адаптационного процесса у военных моряков

В связи с этим в условиях изменения системы комплектования флота с акцентом на комплектование военнослужащими контрактной службы, значительной детерминации входящего потока кандидатов, перспективного снижения срока военной службы по призыву до одного года возникает необходимость повышения требований к качеству профессионального отбора кадров, внедрения в ВМФ комплекса мероприятий по оптимизации адаптации военно-морских специалистов, организационных, учебно-методических, лечебно-профилактических и психопрофилактических, социальных, технических, финансово-экономических Научная новизна

Впервые на основании комплексного подхода с использованием большого количества современных объективных и субъективных методов в динамике двухлетнего наблюдения изучены закономерности психофизиологической адаптации различных категорий военно-морских специалистов, установлены периоды максимального снижения компенсаторных возможностей у военных моряков и потенциального кадрового резерва ВМФ из числа студентов, проходящих военно-профессиональное обучение.

Впервые описана двухлетняя динамика а-ритма электроэнцефалограммы в процессе адаптации к военно-морской службе, определены периоды максимального снижения амплитуды, частоты, индекса и коэффициента изменчивости а-ритма в окципитальных отведениях у различных категорий военно-морских специалистов, характеризующие временные интервалы

критического снижения уровня ресурсов организма

Выявлены психофизиологические стратегии адаптации военно-морских специалистов в зависимости от исходного уровня адаптивных способностей Установлено влияние на процесс психофизиологической адаптации к служебной деятельности молодых специалистов комплекса психологических и социальных факторов

На основании анализа большого статистического материала (свыше 74 тысяч человек) определены основные тенденции состояния здоровья, психологического и социально-демографического статуса военно-морских специалистов, проходящих службу по призыву и по контракту

Дана развернутая характеристика мотивов, потребностей и отношений у военных моряков и студентов, проходящих военно-профессиональное обучение по программе подготовки офицеров запаса для ВМФ Установлено влияние скрытой мотивации на успешность психофизиологической адаптации к новым условиям внешней среды Описаны различия в скрытой мотивации у различных категорий военно-морских специалистов и студентов вуза, заключивших контракт с МО РФ

Впервые на основании полученных результатов разработан комплекс мероприятий по оптимизации медико-психолого-социального сопровождения адаптации военно-морских специалистов и дана финансово-экономическая оценка его внедрения на примере Беломорской военно-морской базы Северного флота

Научно-практическая значимость и внедрение результатов исследования

Проведенное комплексное психофизиологическое исследование позволило получить новые данные о закономерностях адаптационного процесса у военно-морских специалистов, проходящих службу по призыву и на контрактной основе, а также у студентов вуза, заключивших контракт с МО РФ на военно-профессиональное обучение

В работе доказано, что максимальное снижение компенсаторных возможностей организма у различных категорий военно-морских специалистов и студентов, заключивших контракт, имеет различные временные рамки Определены основные психологические факторы, формирующие различные уровни адаптивных способностей Выявлены «лабильная», «когнитивная» и «ригидная» стратегии психофизиологической адаптации Показано преобладание типов межличностных отношений в зависимости от уровня адаптивных способностей

Установлено взаимное влияние показателей биоэлектрической активности мозга, нейродинамики, мотивации, психологического состояния и соци-

альных характеристик Разработан комплекс мероприятий по оптимизации медико-психолого-социального сопровождения адаптации военно-морских специалистов, заключивших контракт, и граждан, прибывающих на флот, для прохождения военной службы по призыву

Результаты исследования были положены в основу «Программы оптимизации медико-психолого-социального сопровождения адаптации военно-морских специалистов», внедренной в Беломорской военно-морской базе Северного флота (акт внедрения 6 05 2007), а также включены в образовательные программы учебно-методического центра военно-морского клинического госпиталя Северного флота для среднего медицинского состава и в программы последипломной подготовки врачебного состава Северного флота на базе кафедры морской медицины Северного государственного медицинского университета (г Североморск) (акт внедрения 20 04 2007)

Результаты исследования были включены в «Комплексный план совершенствования работы органов военного управления по обеспечению безопасности военной службы в Беломорской военно-морской базе», в образовательные программы обучения Школы повышения профессионального психолого-педагогического мастерства офицеров-воспитателей Беломорской военно-морской базы (акт внедрения 16 04.2007), а также в Программу подготовки офицеров медицинской службы запаса для Военно-морского флота в Северном государственном медицинском университете для студентов врачебных факультетов

По материалам исследования изданы учебно-методические пособия для военных врачей, военных психологов и заместителей командиров по воспитательной работе «Медико-психологические аспекты реабилитации и восстановления функционального состояния специалистов ВМФ» (2001), «Военная психология» (2004) Данными пособиями обеспечены все соединения, корабли и береговые части Северного флота, имеющие в своем штате заместителя командира по воспитательной работе, психолога и начальника медицинской службы (акт внедрения 20 04 2007)

Материалы исследования включены также в учебное пособие для студентов 3 курса, проходящих обучение по программе подготовки офицеров медицинской службы запаса «Основы организации медицинского обеспечения частей в повседневных условиях» (2004), а также в учебное пособие для студентов медицинских вузов (гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России) «Организация и тактика медицинской службы Военно-морского флота» (2007). - 240 с.

Результаты исследования внедрены в практику профессионального отбора граждан, заключающих контракт, а также молодого пополнения, по-

ступающего для прохождения военной службы на соединениях, кораблях и в береговых частях Беломорской военно-морской базы Северного флота (акт внедрения 5 05 2007)

Апробация работы

Материалы диссертационной работы доложены и обсуждены на международной конференции «Проблемы адаптации человека к экологическим и социальным условиям Севера» (Сыктывкар, 2004), на V Сибирском физиологическом съезде (Томск, 2005), на 4-м Международном научно-практическом конгрессе Ассоциации авиационно-космической, морской, экстремальной и экологической медицины России (Москва, 2005), на международной научно-практической конференции «Современные технологии менеджмента» (Нижний Новгород, 2005), на межрегиональном форуме «Во славу Флота и Отечества'» (Архангельск, 2006), на международной конференции «Медицина катастроф опыт и перспективы развития» (Архангельск, 2006), на Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Актуальные аспекты жизнедеятельности человека на Севере» (Архангельск, 2006), на VI Международной научной конференции «Наука и образование» (Белово, 2006), на IV научно-практической конференции «Медицинское обеспечение сил флота в условиях Кольского Заполярья» (Видяево, 2006), на IX региональной научной конференции Кольского филиала Петрозаводского государственного университета (Апатиты, 2006), на III Всероссийской научно-практической конференции «Экология человека концепция факторов риска, экологической безопасности и управления рисками» (Пенза, 2006), на научно-практической конференции, посвященной 70-летию 1469 военно-морского клинического госпиталя Северного флота (Североморск, 2006), на V Всероссийском симпозиуме по проблемам боевого стресса «Война и здоровье боевой стресс» (Москва, 2006), на XXXV Ломоносовских чтениях «Клиническая медицина Севера новые направления и перспективы» (Архангельск, 2006), на III Северном социально-экологическом конгрессе «Здоровье человека на Севере» (Сыктывкар, 2007), на расширенном заседании Проблемной комиссии по психологии, психофизиологии и психоневрологии Северного государственного медицинского университета (Архангельск, 2007)

Публикации

По теме диссертации опубликовано 50 печатных работ, в том числе 10 статей в журналах по списку ВАК РФ и 15 публикаций в материалах международных и всероссийских конференций Материалы диссертации использованы при написании 4 учебно-методических пособий, в том числе одного учебного пособия с грифом учебно-методического объединения по меди-

цинскому и фармацевтическому образованию вузов России Объем и структура диссертации

Диссертация изложена на 329 страницах машинописного текста и состоит из введения, восьми глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, списка литературы, содержащего названия 322 отечественных и 101 зарубежного источника, приложения Работа иллюстрирована 48 таблицами и 23 рисунками

Материал и методы исследования

В качестве модели военно-морского специалиста-контрактника в процессе его профессионального становления на корабле послужили военнослужащие, заключившие первые контракты через 12 месяцев военной службы по призыву (п=170) (возраст 19-20 лет, средний возраст 19,5±0,2 лет) (1-я группа), военнослужащие, проходившие службу по контракту на кораблях и в воинских частях Беломорской военно-морской базы Северного флота, заключившие второй контракт (п=90) (возраст 23 - 31 года, средний возраст 25,2±1,9 лет) (2-я группа), а также военнослужащие запаса, заключившие первый контракт (п=100) (возраст 23 — 34 года, средний возраст 24,1±1,3 лет) (3-я группа) Формирование групп осуществлялось методом сплошной выборки за 2004 год на базе лабораторий профессионального психологического отбора Северного флота (г Северодвинск, г Североморск, г Архангельск) с исключением из выборки лиц, прошедших исследование не в полном объеме Обследование всех военнослужащих-контрактников проведено в четыре этапа при заключении контракта (первого или второго), затем через 6,12 и 24 месяца

В качестве модели военно-морского специалиста, проходившего военную службу по призыву, послужили новобранцы, поступившие в учебную военно-морскую часть (в/ч 25025, г Архангельск) в осенний призыв 2004 года (п=91) (возраст 18-20 лет, средний возраст 18,7±0,3 лет) (4-я группа) В выборку вошли лица, прошедшие полный цикл обучения (5 месяцев) и направленные для дальнейшего прохождения военной службы на корабли Северного флота Из выборки были исключены лица, прошедшие в учебной военно-морской части только курс общей военной подготовки, а также военные моряки, направленные для прохождения военной службы в береговые воинские части Обследование проводилось в 5 этапов

1) первичное изучение (п=91) с целью выявления лиц с различными адаптивными способностями (АС) и нервно-психической устойчивостью Проводилось через 10-15 дней после прибытия молодого пополнения в расположение части В зависимости от уровня АС все военнослужащие были разделены на три группы а) с высокими АС (п=28), б) со средними

АС (п=27), в) с низкими АС (п=36),

2) промежуточное изучение проводилось через 2 месяца после первичного становления процесса адаптации (п=80),

3) заключительное изучение (через 5 месяцев), после окончания обучения, перед распределением на флот (п='75),

4) после годового прохождения службы (п=32),

5) через 18 месяцев службы по призыву (через 12 месяцев службы на кораблях, за 6 месяцев до увольнения) (п=32)

Уменьшение численного состава выборки на 2-м и 3-м этапах было обусловлено исключением из выборки военнослужащих, не прошедших в полном объеме исследование по разным причинам Снижение числа лиц на 4 и 5 этапах исследования было обусловлено объективными трудностями организации обследования корабельных специалистов, проходивших службу по призыву в различных гарнизонах и соединениях Северного флота

Для изучения особенностей скрытой мотивации у военнослужащих, проходящих службу по призыву, выборка была расширена с 91 до 140 человек, за счет включения в нее лиц, проходящих в учебной военно-морской части не полный цикл обучения (5 месяцев), а только курс общей военной подготовки (45 суток) перед направлением на корабли Северного флота

В качестве модели потенциального военно-морского специалиста-контрактника в исследование были включены студенты-мужчины Северного государственного медицинского университета, заключившие контракт на военное обучение по программе подготовки офицеров медицинской службы запаса для ВМФ (п=80) (возраст 19-21 лет, средний возраст 19,8±0,2 лет) (5-я группа) Формирование данной группы было осуществлено методом сплошной выборки из числа студентов врачебных факультетов очной формы обучения Для изучения особенностей адаптации студентов, заключивших контракт на военно-профессиональное обучение, в исследование была включена группа студентов-мужчин, не заключивших такой контракт по какой-либо причине (возраст 19-24 года, средний возраст 21,2±2,5 лет) (п=40) Обследование данных групп студентов проведено в течение 2 лет первичное на 2-м курсе (3-й семестр) при заключении контракта, затем через каждые 6 месяцев

Все военнослужащие и студенты участвовали в исследовании добровольно, заполняя листок информированного согласия Все участники прошли медицинское освидетельствование в соответствии с требованиями «Положения о военно-врачебной экспертизе», утвержденном Постановлением Правительства РФ от 25 02 2003 г № 123, а также Постановления Правительства РФ от 31 12 2004 г № 886 «О внесении изменений в Положение о

военно-врачебной экспертизе» и были признаны годными к военной службе или годными к военной службе с незначительными ограничениями

С целью изучения состояния здоровья, социально-демографического и морально-психологического состояния военных моряков проведено изучение документов (карт профессионального психологического отбора, медицинских книжек, отчетов медицинских служб объединений и соединений, отчетов военно-врачебных комиссий) у 71483 военнослужащих, поступивших на Северный флот с осени 1997 года по весну 2005 года для прохождения службы по призыву, а также проведено анкетирование военнослужащих Северного флота, принятых на военную службу по контракту на должности старшин и матросов (1894 человека), и офицеров соединений и объединений Северного флота (1165 человек)

В психофизиологическое аппаратурное тестирование на автоматизированном рабочем месте специалиста профессионального отбора «Отбор» было включено 12 методик, обеспечивших комплексное изучение функционального состояния центральной нервной системы, баланс нервных процессов (БНП), динамичность, стабильность нервной системы/выносливость (СНС/В), слежение дискретное (СД), слежение аналоговое (СА), тремор (Т), теппинг (ТТ), множественный числовой выбор (МЧВ), позиционно-цве-товое различение (ПЦР), сенсомоторная реакция (СМР), закономерности, адаптивность

Исследование функционального состояния мозга осуществлялось методом электроэнцефалографии (ЭЭГ) с помощью 19-канального электроэнцефалографа «Мицар ЭЭГ - 2000» (Россия) ЭЭГ-исследование включало-а) пробу в стандартных условиях (фоновую), б) нагрузочную пробу на открывание и закрывание глаз и нагрузочную пробу на фотостимуляцию и гипервентиляцию для оценки реактивности ЭЭГ

Психометрическое исследование включало многоуровневый личностный опросник А Г Маклакова «Адаптивность», шестнадцатифакторный личностный опросник РБ Кэттелла (16 ФЛО), стандартизированный метод исследования личности (СМИЛ) (Собчик Л Н , 2003), методику «Уровень субъективного контроля» (УСК), методику оценки коммуникативных и организаторских склонностей (КОС), методику исследования формально-динамических свойств личности В М Русалова, методику К Леонгарда в модификации Г Смишека (1970).

Изучение риска суицидальных проявлений у молодого пополнения осуществляли с помощью анкеты П Ю Юнацкевича (2003) Оценку общих познавательных способностей (ОПС) и мышления осуществляли с использованием методик «Закономерности-1», «Аналогии», «Арифметический счет»,

«Установление закономерностей», S-тест Психосемантическая диагностика скрытой мотивации при заключении контракта производилась однократно по методике И JI Соломина (2001) (семантический дифференциал, репертуарные решетки, цветовые метафоры)

Особенности социально-психологического взаимодействия в малой группе изучали с помощью методики диагностики межличностных отношений (ДМО) (Собчик Л Н , 2003) Изучение социально-демографических и медицинских показателей проводили методом анкетирования и методом анализа документов (карт профессионального психологического отбора, отчетов лабораторий профессионального психологического отбора, медицинских книжек, отчетов медицинских служб объединений и соединений, отчетов военно-врачебных комиссий флотов) Исследование домохозяйства осуществлялось методом анкетирования по анкете Всемирной организации здравоохранения «Всемирное исследование здоровья» (WHS2003) Изучение общественного мнения проводили по разработанной нами анкете «Общественное мнение военнослужащих», включавшей 21 вопрос

Статистический анализ данных проводился с использованием Microsoft Excel и пакета прикладных статистических программ SPSS 13 0 Качественные данные представлены как абсолютные частоты и процентные доли Для количественных данных указаны средние арифметические (М) и стандартные отклонения (s) Подчинение количественных данных закону нормального распределения оценивалось с помощью критерия Колмогорова-Смирнова с поправкой Лиллиефорса

Сравнение двух разных групп по качественным признакам проводилось по точному двустороннему критерию Фишера

Сравнение двух разных групп по количественным признакам в условиях подчинения данных закону нормального распределения проводилось по t-критерию для несвязанных групп Сравнение выборочных дисперсий проводилось по критерию Левене В условиях неподчинения данных закону нормального распределения сравнение двух разных групп по количественным признакам проводилось по U-критерию Манна-Уитни

Для сравнения трех и более несвязанных групп по количественным признакам использовался дисперсионный анализ по Краскелу-Уоллису Для проведения последующего попарного сравнения групп применялся U-кри-терий Манна-Уитни парных сравнений с поправкой Бонферрони

Для сравнения трех и более связанных групп по количественным признакам использовался дисперсионный анализ по Фридману Для проведения последующего попарного сравнения групп применялся тест Вилкоксона парных сравнений с поправкой Бонферрони

Для выявления взаимосвязей количественных признаков в условиях подчинения данных закону нормального распределения использовался парный корреляционный анализ с использованием коэффициента корреляции Пирсона В условиях неподчинения данных закону нормального распределения для определения взаимосвязей количественных признаков использовался коэффициент корреляции Спирмена

Анализ данных, полученных с использованием методики психосемантической диагностики скрытой мотивации, проводился по оригинальной методике И J1 Соломина (2001) с помощью специальных программ KELLY и OSGOOD Данная методика включает использование факторного анализа, который проводится методом главных компонент с применением процедуры вращения методом varimax с нормализацией

Критический уровень значимости (Р) в данной работе принимался равным 0,05

Результаты собственных исследований

1. Психофизиологические особенности военно-морских специалистов в процессе повседневной служебной деятельности

В результате сравнительного анализа средних значений ЭЭГ у военных моряков в течение 24 месяцев службы после заключения контракта выявлены периоды значительного (р<0,05) снижения показателей а-ритма в окципи-тальных отделах мозга через 6 месяцев - у военнослужащих, заключивших контракт из запаса, через 12 месяцев - у военных моряков, заключивших контракт после одного года службы по призыву, через 24 месяца - у военно-морских специалистов, продлевающих контракт Так, у лиц 1-й группы в отведениях О, и 02 установлено достоверное (р<0,05) снижение частоты а-ритма (в пределах нормального диапазона), амплитуды колебаний, при сохранности реакций на гипервентиляцию, на закрывание и открывание гааз, и индекса, что следует оценивать, как снижение АС и развитие утомления (Святогор И А и др, 2005) Через 2 года службы данные показатели имели тенденцию приближения к уровням значений при первичном исследовании (табл 1) Подтверждением вывода о развитии утомления и снижении компенсаторных возможностей организма через 12 месяцев службы по контракту у лиц 1-й группы являлась выраженность (менее 20%) коэффициента изменчивости амплитуды а-ритма (О, - 17,25%, 02 - 17,69%) и коэффициента изменчивости частоты а-ритма (0] - 12,02%, 02 - 14,83%) Динамика а-ритма ЭЭГ у различных групп военных моряков в течение двух лет службы по контракту подтверждается значительными изменениями большинства объективных показателей функционального состояния ЦНС, полученных на АРМ СПО «Отбор» (БНП, СМР, ПЦР, TT, Т, CA, СД, СНС/В)

Так, у военнослужащих 2-й группы через 2 года службы (4-й этап) стабильность (БНП), по сравнению с 3-м этапом, уменьшилась на 10,4% (с 17,24 до 15,45 баллов) Динамика эффективности движений (МЧВ) характеризовалась достоверным (р<0,05), по сравнению с первичным исследованием, снижением показателя через 12 и 24 месяца службы

Таблица 1

Показатели а-ритма в затылочных отведениях у военнослужащих 1-й группы при заключении контракта, через б, 12 и 24 месяца службы (п=40, р<0,05,

критерий Фридмана, Хи-квадрат)

Показатели Средний ранг Хи-квадраг

Этапы

Первичное 6 месяцев 12 месяцев 24 месяца

Амплитуда О, (мкВ) 3,40 2,21 ^ 1,05 3,34 88,940

Амплитуда 02 (мкВ) 3,37 2,29 1,93 2,42 102,678

Частота О, (Гц) 3,32 2,21 1,94 2,53 96,576

Частота Ог (Гц) 3,55 2,18 1,84 2,44 148,832

Индекс О, (%) 3,49 2,19 1,87 2,45 134,198

Индекс 02 (%) 3,76 2,22 1,81 2,21 201,497

Корреляционный анализ показал, что с амплитудой и частотой а-ритма ЭЭГ в окципитальных отведениях (О,, 02) прямо и сильно (р<0,01) (0,465 и 0,476 соответственно) был связан нейродинамический показатель - точность, характеризующая баланс нервных процессов Также прямо и сильно (р<0,01) с данными характеристиками а-ритма (0,445 и 0,484 соответственно) была связана стабильность движений, как одна из важных характеристик функционального состояния головного мозга Характерными являлись значимые положительные корреляционные связи амплитуды, частоты и индекса а-ритма ЭЭГ в окципитальных отведениях (О,, 02) со скоростью реакции (СД) (0,482, 0,492 и 0,471 соответственно), с уровнем стабильности (СА) (0,423, 0,445 и 0,465 соответственно), с эффективностью (МЧВ) Амплитуда а-ритма в окципитальных отведениях имела сильные (р<0,01) прямые связи с мышлением (84ев1) (0,463), уровнем Ио (0,492) и Ид (0,471) (УСК), гипертимностью (0,466), уровнем АС (0,482), обратные сильные связи - с дистимичным, циклотимным, тревожным, эмотивным типами (-0,453) и обратные слабые (р<0,05) - с доверчивостью (-0,283), наивностью (-0,267), зависимостью (-0,286)

Сравнительный анализ показателей психологического состояния позволил установить существенные различия между военнослужащими трех

групп, как при заключении контракта, так и в динамике адаптации к повсед-невнойвоенно-профессиональнойдеятельности Лица 1-й группы при заключении контракта обладали, в сравнении с военнослужащими 2-й и 3-й групп, более (р<0,05) высоким уровнем осознанного соблюдения норм и правил поведения, меньшей практичностью, более высоким уровнем уверенности в себе, большей выраженностью интеллектуальных интересов, самоконтроля, энергичности и собранности, предпочитали собственные решения, независимость от группы и следование по собственному выбранному пути Через 6 месяцев у лиц 1-й группы, кроме факторов О, <)1, 02, (^4, имевших более высокие значения при первичном исследовании, по сравнению с показателя-миу лиц2-й и 3-й групп, значительно (р<0,05) преобладали такие характеристики, как С (эмоциональная устойчивость), Е (доминантность), Р (экспрессивность), Н (активность в социальных контактах), Ь (подозрительность)

Через 12 месяцев службы по контракту уровень эмоциональной устойчивости у лиц 2-й и 3-й групп был значительно (р<0,05) выше аналогичного показателя у лиц 1-й группы Уровни факторов в (моральная динамичность), I (чувствительность), Ь (подозрительность), С>1 (радикализм), С)4 (напряженность) у лиц 1-й группы достоверно (р<0,05) превышали аналогичные показатели у лиц 2-й и 3-й групп Уровни Е (доминантность), Б (экспрессивность) у военнослужащих 1-й группы были выше (р<0,05) данных характеристик у военнослужащих 3-й группы

Через 24 месяца службы по контракту уровень общительности и эмоциональной устойчивости был достоверно (р<0,05) выше у военнослужащих 3-й группы, по сравнению с военнослужащими 1-й и 2-й групп При этом у лиц 1-й группы уровень эмоциональной устойчивости был достоверно (р<0,05) выше аналогичного показателя у лиц 2-й группы Показатели доминантности (фактор Е), моральной нормативности (фактор О), радикализма (фактор 01), напряженности (фактор С?4) у военнослужащих 1-й группы достоверно (р<0,05) превышали аналогичные показатели у военнослужащих 2-й и 3-й групп

В результате сравнительного анализа формально-динамических свойств личности у лиц 1-й группы в динамике адаптации к службе по контракту установлено существенное понижение психомоторной (на 14,5%), интеллектуальной (на 16,6%), коммуникативной (на 6,8%) и общей активности (на 12,6%), а также снижение уровней общей эмоциональности (на 14,4%) и общей адаптивности (на 11,9%) через 12 месяцев службы У военных моряков 2-й и 3-й групп аналогичные изменения наблюдались через 24 и 6 месяцев службы соответственно

Наиболее сложным периодом психофизиологической адаптации к воен-

ной службе по контракту для военнослужащих 1-й группы являлся промежуток между 6 и 12 месяцами, с максимальным снижением психофизиологических показателей через 1 год службы, характеризующийся минимальными компенсаторными возможностями организма, усилением процессов торможения в коре больших полушарий, развитием утомления, снижением ЛАП, достоверным (р<0,05) снижением к концу первого года службы уровней АС, НПУ, КП, ПП и тенденцией уменьшения МН Максимальное снижение ЛАП, АС, НПУ, КП и других важнейших характеристик адаптационного процесса у лиц 2-й и 3-й групп происходило через 24 и 6 месяцев службы по контракту 2. Психофизиологические закономерности адаптации военных моряков, проходящих службу по призыву

У военнослужащих, проходивших службу по призыву, в процессе адаптации к службе возрастали уровни АС, НПУ, росла выраженность недоверчиво-скептического и сотрудничающее-конвенциаяьного типе в межличностных отношений Уменьшались, в свою очередь, уровни ригидное и, педантичности, тревожности, циклотимности, возбудимости, пессимиста«. -ности, интровертированности, индивидуалистичное™, риска суицидальных попыток, росло количество выборов по покорно-зас генчивому и зависимо-послушному октантам (ДМО) У военнослужащих в течение первы>, тти месяцев службы по призыву происходили серьезные личностные я«меие-ния, свидетельствующие о концентрации личностных характеристик з данный период для более эффективного прохождения процесса адаптации

Установлено, что для военных моряков с различными уровнями приспособительных реакций были характерны различные психофизиологические стратегии адаптации для военнослужащих с высокими АС - «лабильная» стратегия, для индивидуумов со средними АС - «когнитивная» стратегия, для лиц, имевших низкие АС, — «ригидная» стратегия

В результате исследования выявлена зависимость (р<0,05) АС от таких психофизиологических параметров, как кратковременная и долговременная память, способность к логическим умозаключениям и лабильность процессов возбуждения и торможения нервной системы В процессе прохождения службы по призыву значения лабильности нервной системы и познавательных психических процессов возрастали Факторы, формировавшие высокие и низкие АС, имели противоположные векторы развития для группы лиц с низкими АС были характерны беспечность, насыщенность переживаний, эскейп, тревожность и зависимость, а для лиц с высокими АС — исполнительность, контроль эмоций и поведения, а также лидерский потенциал

Стенический тип реагирования с гипертимными чертами (гипертимность 15,58 ±3,50, усредненный профиль СМИЛ 948-/50 X 7 5 20) преобладал у

военнослужащих, составлявших группу с высокими АС Астенический тип реагирования с циклотимными чертами характерен для лиц, входивших в группу с низкими АС (циклотимность 14,95 ± 4,83, усредненный профиль СМИЛ 8' 1247963 - / X 5 11 14)

Преобладание типов межличностных отношений с ориентацией на го-мономность в принятии решений (75,26%) характерно для лиц с высокими АС Ориентация на тесное сотрудничество, потребность в признании, дружелюбном отношении, помощи и доверии со стороны окружающих, зависимость и конгруэнтность в межличностных отношениях в 61,67 % наблюдалась у военнослужащих, формировавших группу с низкими АС

В течение первых двух месяцев службы по призыву в условиях учебной военно-морской части у моряков происходило значительное снижение уровня ресурсов и компенсаторных возможностей, период роста ресурсов организма наблюдался с 3-го по 5-й месяцы Первые 5 месяцев службы по призыву оказывали наиболее эффективное воздействие на личность военнослужащего увеличивались значения познавательных психических процессов (кратковременной памяти на 11,70 %, долговременной памяти на 3 3,01 %, способностей к логическим умозаключениям на 11,65 %, к зрительному восприятию пространственных отношений на 20,75 %, переключаемости внимания на 64,34 % и объема внимания на 13,04 %), снижались лабильность нервной системы на 11,41 %, сбалансировался профиль личности

3. Психофизиологическая адаптация студентов в процессе военно-профессионального обучения

Известно, что адаптация к комплексу новых факторов, специфичных для высшей школы, представляет собой сложный многоуровневый социально-психофизиологический процесс (Коршевер Н Г, 2001, Касаткин Н Н, 2002, Давыдов В М, 2006) и сопровождается значительным напряжением компенсаторно-приспособительных систем организма (Муйек М е1 а1., 1996) Адаптация с1удентов вуза, заключивших контракт с МО РФ, проходит наиболее сложно, так как начало военного обучения приходится на 2-й курс - период острой адаптации (Агаджанян Н А , 1998)

В течение первых 6 месяцев военного обучения у студентов наблюдалось значительное снижение показателей адаптации ПР (на 17,2%), КП (на 13,1%), интегрального показателя - ЛАП (на 18,1%), уровня эмоциональной устойчивости (на 8,2%), активности в социальных контактах (на 15,4%) Через 12 месяцев обучения снижение показателей прекратилось и отмечалось некоторое повышение параметров Однако, по сравнению с результатами первичного исследования, уровни ПР, КП, ЛАП, Н продолжали оставаться более (р<0,05) низкими

Через 18 месяцев военного обучения установлено, по сравнению с результатами исследования через 12 месяцев, достоверное возрастание уровней ПР (на 12,9%), КП (на 9,2%), МН (на 7,7%), ЛАП (на 13,5%), С (на 3,8%), Н (на 10,0%), продуктивности умственной деятельности (тест Равена) (на 4,1%) У лиц без контракта наблюдалось достоверное (р<0,001) возрастание уровня активности в социальных контактах, по сравнению с аналогичным показателем через 6 месяцев после первичного исследования Через 2 года военного обучения у студентов наблюдалось повышение большинства психофизиологических и психологических показателей, причем не только в сравнении с промежуточными этапами исследования, но и в сравнении с первичным изучением Так, отмечено значительное повышение уровней ПР (на 9,2%), МН (на 12,0%), ЛАП (на 12,8%), В (на 10,9%), Ь (на 12,5%), продуктивности умственной деятельности (на 7,8%)

4. Социально-демографические и медико-психологические особенности военно-морских специалистов Северного флота

В результате анализа документов военнослужащих из числа призывного контингента, прибывшего на Северный флот за период с осени 1997 го^а по весну 2005 года, установлено, что комплектование соединений, кораблей и воинских частей флота в последние годы осуществлялось, как правило, лицами русской национальности, воспитывавшимися в полных семьях, обучавшимися до призыва в учреждениях среднего профессионального образования Характерно уменьшение доли лиц, нигде не работавших и не учившихся, и относительное повышение числа работавших молодых людей перед призывом, а также увеличение количества военнослужащих, которые с желанием проходят военную службу по призыву

' Несмотря на тенденцию роста уровней заболеваемости, госпитализации и трудопотерь у военнослужащих, проходящих службу по призыву, как в ВМФ (Фисун А Я , 2006), так и на Северном флоте (Давыденко О Н, 2006), нами установлена позитивная динамика (за последние два года) некоторых показателей состояния здоровья поступающего на флот молодого пополнения- снижение числа лиц, имевших соматические заболевания и дефицит веса В последние два года у молодого пополнения установлен рост числа лиц, злоупотреблявших алкоголем, употреблявших наркотические и токсические вещества, имевших до призыва приводы в милицию Отмечается значительное увеличение в 2005 году числа военнослужащих, считающих себя верующими (34,4%), из которых большую часть составляли православные (69,4%) и мусульмане (29,2%)

Установлено, что демографическая ситуация на флоте среди военнослужащих контрактной службы (старшины и матросы) оценивается как небла-

гоприятная Серьезное беспокойство вызывает большое количество холостяков и бездетных пар среди молодых семей военнослужащих-контрактников Размер домохозяйств военнослужащих контрактной службы незначителен, что говорит о предпочтении в сложных социально-экономических условиях жить самостоятельно

Наиболее острой является жилищная проблема, а также повышение денежного довольствия военнослужащих. При этом характерно, в целом, позитивное отношение к продолжению военной службы по контракту По отношению к условиям службы большая часть военнослужащих удовлетворена взаимоотношениями с сослуживцами (71,6%) и командирами (55,0%), морально-психологическим климатом в своем подразделении (46,6%) и не удовлетворена регламентацией служебного времени (43,3%) и денежным содержанием

Выявленные значительные (р<0,01) различия социально-психологических и медицинских показателей у военнослужащих-контрактников различных соединений флота, находящихся в одинаковых климатогеографических и учебно-боевых условиях, когда на личный состав влияют, в целом, одинаковые факторы внешней среды, свидетельствуют о различном уровне требований командования этих соединений к качеству профессионального отбора военно-морских специалистов

Установлено наиболее типичное отношение офицерского состава к проблемам социально-правового и материального положения и перспективам службы на флоте Они считают себя частично защищенными в социальном и правовом отношении, оценивают свой жизненный уровень ниже среднего, и денежное содержание является основным источником пополнения денежного бюджета их семьи При этом они планируют служить только до срока получения права на пенсию (42%), получения жилья или улучшения жилищных условий (39%) Офицеры в целом удовлетворены условиями службы, и в основе этой удовлетворенности находится удовлетворение взаимоотношениями с сослуживцами и командирами Они не удовлетворены моральными стимулами в службе, денежным довольствием, вещевым обеспечением, условиями проживания и быта

Сложный и многогранный характер адаптационного процесса затрагивает все уровни функционирования организма При этом устойчивость и пластичность мозговых механизмов к действию, в частности, социальных факторов являются одной из важных составляющих успешности адаптации (Сидоров П И, 2001) Установлено, что между психофизиологическими, социальными и психологическими характеристиками существуют достаточно значимые связи, которые необходимо учитывать в процессе медико-психо-

лого-социального сопровождения процесса адаптации к профессиональной деятельности военно-морских специалистов. Так, наличие собственного жилья у военно-морских специалистов прямо и сильно (р<0,01) было связано с БНП (0,478), эффективностью (МЧВ) (0,456), уровнями адаптивных способностей (АС) (0,465), нервно-психической устойчивости (НПУ) (0,449), профессиональной пригодности (ПП) (0,483), личностным адаптационным потенциалом (ЛАП) (0,497) Выявлены наиболее важные социальные и медицинские факторы, оказывающие значительное влияние на процесс психофизиологической и социально-психологической адаптации военных моряков, заключивших контракт обеспеченность жильем, уровень удовлетворенности денежным довольствием и взаимоотношениями с сослуживцами, количество детей, уровень образования, семейное положение, уровень трудоустройства жен, воспитание в полной семье, наличие хронических заболеваний

5. Особенности мотивации военно-морских специалистов

Особую роль в успешной адаптации человека к новой среде играет иерархия мотивов и потребностей, которые отражают динамическое ядро личности и ее направленность (Соломин И Л, 2001, Творогова Н Д, 2001, Русалов В М , Русалова М Н, Стрельникова Е В , 2000, Симонов П В , 1998, Хананашвили ММ, 1998) Установлено, что для военно-морских специалистов и потенциального кадрового резерва ВМФ (студентов, заключивших контракт) характерны наличие широкого спектра базовых потребностей, связанных с самоактуализацией и самоутверждением, надежд и планов на полное удовлетворение потребностей в будущем, заинтересованность в получении профессиональных знаний, высокая самооценка, доминирование в сознании состояний, характеризующих потребность в активной деятельности, эмоциональных контактах, самовыражении

Анализ факторных нагрузок состояний показал, что наиболее существенной для всех групп обследованных (независимо от уровня их осознания) являлась потребность в безопасности, показателем которой являлся первый фактор, потребности, выраженные вторым по значимости фактором, были различными (табл 2)

Исследование влияния мотивации на психофизиологическое состояние военно-морских специалистов и студентов показало, что фактор ценности понятий (методика семантического дифференциала) в сознании обследованных был позитивно сильно (р<0,01) связан с оценками ситуаций (методика репертуарных решеток) (0,668), слабо (р<0,05) связан с возбужденностью (БНП) (0,533), частотой касаний (ТТ) (0,585), скоростью реакций (СМР) (0,471), установлением закономерностей (ОПС) (0,532)

Таблица 2

Вклад факторных нагрузок состояний в семантическом пространстве первых двух факторов у военно-морских специалистов и студентов, заключивших контракт

Группы Фактор 1 Потребность Фактор 2 Потребность

1 в безопасности (52%) в свободе и общении (10%)

2 в безопасности и отдыхе (37%) в коммуникации (18%)

3 в безопасности (44%) в коммуникации и отдыхе (13%)

4 в безопасности (41%) в общении и питании (14%)

5 в безопасности (47%) в поддержке и внимании окружающих (13%)

Ведущие мотивы заключения контракта у военно-морских специалистов, а также у потенциальных офицеров ВМФ (студентов, заключивших контракт) были различными (табл 3)

Таблица 3

Основные потребности и ведущие мотивы у военно-морских специалистов и студентов, заключивших контракт

Группы Основные потребности Ведущий мотив

1 самореализация карьера, повышение общественного положения, собственное материальное благополучие, создание семьи

2 самореализация коммуникация, семья

3 воинский коллектив, семья материальное благополучие семьи

4 самореализация коммуникация

5 самореализация карьера, собственное материальное благополучие

6. Программа оптимизации процесса адаптации военно-морских специалистов и финансово-экономическая оценка ее эффективности (на примере Беломорской военно-морской базы Северного флота)

Предлагаемый комплекс мероприятий направлен на 1) сокращение времени обследования одного человека при профессиональном психологическом отборе, 2) объективизацию результатов исследования для правильного экспертного заключения и прогноза успешности адаптации, 3) повышение качества профессионального отбора граждан, поступающих на комплектование ВМФ, 4) раннее активное выявление лиц с трудностями адаптации к повседневной служебной деятельности; 5) профилактику дезадаптации у различных категорий военно-морских специалистов, 6) создание барье-

ра для лиц с низкими адаптивными способностями при прохождении профессионального отбора в ВМФ, 7) комплектование соединений, кораблей и береговых частей ВМФ кандидатами с высокими и средними адаптивными способностями

Весь комплекс мероприятий целесообразно разделить на группы организационные, учебно-методические, лечебно-профилактические и психопрофилактические, социальные, технические, финансово-экономические В результате внедрения основных положений предложенной программы оптимизации адаптации военно-морских специалистов в Беломорской военно-морской базе сокращена досрочная увольняемость с военной службы по контракту (в 2006 году уволено 15 военнослужащих, в 2007 году - 18 военнослужащих, вместо 43 - в 2005-м) Экономическая эффективность программы, внедренной в Беломорской военно-морской базе, в 2006 году составила 11312 тыс рублей, а в 2007-м - 10100 тыс рублей

Распространение передового опыта Беломорской военно-морской базы по оптимизации процесса адаптации военно-морских специалистов в масштабах Северного флота позволит экономить в год за счет сокращения досрочного увольнения военнослужащих по контракту около 230000-240000 тыс рублей

Выводы

1 Первые два года адаптации к службе по контракту у военно-морских специалистов и к военно-профессиональному обучению у студентов вуза сопровождаются значительным (р<0,05) снижением амплитуды, частоты, индекса и коэффициента изменчивости а-ритма в окципитальных отделах мозга, снижением компенсаторных возможностей и уровня ресурсов организма через 6 месяцев - у военнослужащих, заключивших контракт из запаса, и у студентов, заключивших контракт с МО РФ, через 12 месяцев - у военных моряков, заключивших контракт после одного года службы по призыву Для военно-морских специалистов, продлевающих контракт, характерно снижение компенсаторных возможностей организма через 24 месяца службы по второму контракту

2 В течение первых двух месяцев службы по призыву в условиях учебной военно-морской части у моряков происходит значительное снижение компенсаторных возможностей, период роста ресурсов организма наблюдается с 3-го по 5-й месяцы Первые 5 месяцев службы по призыву в условиях учебной военно-морской части оказывают наиболее эффективное воздействие на личность моряка увеличиваются значения познавательных психических процессов (кратковременной памяти на 11,70%, долговременной памяти на 33,01%, способности к логическим умозаключениям на 11,65%,

к зрительному восприятию пространственных отношений на 20,75%, пере-ключаемости внимания на 64,34% и объема внимания на 13,04%), снижается лабильность нервной системы на 11,41%, становится сбалансированным профиль личности

3 Для военнослужащих с различными уровнями приспособительных реакций характерны различные психофизиологические стратегии адаптации, для военнослужащих с высокими АС - «лабильная» стратегия, для военнослужащих со средними АС — «когнитивная» стратегия, для военных моряков, имевших низкие АС, - «ригидная» стратегия Факторы, формирующие высокие и низкие АС, имеют противоположные векторы развития для группы лиц с низкими АС характерны беспечность, насыщенность переживаний, эскейп, тревожность, зависимость, астенический тип реагирования с циклотимными чертами (циклотимность 14,95 ± 4,83, усредненный профиль СМИЛ 8' 1247963 - / X 5 11 14), ориентация на тесное сотрудничество, потребность в признании, дружелюбном отношении, помощи и доверии со стороны окружающих, зависимость и конгруэнтность в межличностных отношениях (61,67%); лиц с высокими АС определяет исполнительность, контроль эмоций и поведения, лидерский потенциал, стенический тип реагирования с гипертимными чертами (гипертимность 15,58 ± 3,50, усредненный профиль СМИЛ 948 - / 50 X 7 5 20), преобладание типов межличностных отношений с ориентацией на гомономность в принятии решений (75,26%)

4 За период 2002 - 2004 гг у военно-морских специалистов, проходящих службу по призыву, сохраняется тенденция к росту уровней заболеваемости (на 113 %о), госпитализации (на 90%а) и трудопотерь (на 2039%>) Комплектование Северного флота военнослужащими по призыву в последние годы осуществлялось, как правило, лицами русской национальности (87%), воспитывавшимися в полных семьях (до 75%), обучавшимися до призыва в учреждениях среднего профессионального образования (81%) Характерно относительное повышение числа работавших молодых людей перед призывом (50%), увеличение количества военнослужащих, которые с желанием проходят военную службу по призыву (до 83%), значительное увеличение числа военнослужащих, считающих себя верующими (34%) Отмечается тенденция увеличения числа лиц, до призыва злоупотреблявших алкоголем, употреблявших наркотические и токсические вещества, имевших приводы в милицию

5 Уровни заболеваемости, госпитализации, трудопотерь, увольняемости и смертности военно-морских специалистов, проходящих службу по контракту, остаются стабильными без тенденции к снижению Демографическая ситуация на флоте среди военнослужащих контрактной службы (старшин

и матросов) неблагоприятная большое количество холостяков (85%), малое количество семей с одним ребенком (10%), малый размер домохозяйств Неблагоприятными социальными факторами служебной деятельности военных моряков, проходящих службу по контракту, являются необеспеченность жильем (32%), нетруцрустроенносгь жен (62%), неудовлетворенность регламентацией служебного времени (43,3%) и денежным содержанием (20%) Позитивное отношение к продолжению службы по контракту (93%) обусловлено удовлетворением взаимоотношениями с сослуживцами (73%) и командирами (начальниками) (75%), морально-психологическим климатом в своем подразделении (47%)

6 Для военно-морских специалистов и студентов вуза, заключающих контракт с МО РФ на военное обучение, характерно наличие широкого спектра базовых потребностей, связанных с самоактуализацией и самоутверждением, надежд и планов на полное удовлетворение потребностей в будущем, заинтересованность в получении профессиональных знаний, высокая самооценка В иерархии потребностей преобладает потребность в безопасности (37 - 52%) В структуре причин заключения контракта на военную службу у военно-морских специалистов преобладает отсутствие хорошей работы (43%), высокое денежное довольствие (24%), желание помочь семье (11%) и получить профессию (9%)

7 Ведущие мотивы заключения контракта и военной службы у разных групп военно-морских специалистов и студентов различные у военнослужащих, заключающих контракт после 12 месяцев службы по призыву, и у студентов, заключающих контракт, - карьера, собственное материальное благополучие, перспективное создание семьи; у военнослужащих, заключающих контракт из запаса, - материальное благополучие семьи, у военнослужащих, продлевающих контракт, - коммуникация и обеспечение семьи, у военнослужащих по призыву - коммуникация

8 Взаимосвязь психофизиологических, психологических и социальных механизмов отражает общие закономерности реагирования у военно-морских специалистов АС наиболее сильно зависят от показателей нейроди-намики (баланса, динамичности, силы и выносливости нервной системы, ориентации реакций, уровня активации мозга), базовых и актуальных потребностей, мотивации достижения, выраженности прагматических мотивов, уровня НПУ, коммуникативных особенностей, МН, количества выборов по недоверчиво-скептическому типу межличностных отношений, тревожности, возбудимости, интровертированности, риска суицидальных попыток, уровня субъективного контроля, обеспеченности жильем, уровней удовлетворенности денежным довольствием и взаимоотношениями с сослу-

живцами, количества детей, образования, трудоустройства жен, семейного положения, воспитания в родительской семье, наличия хронических заболеваний

9 Программа оптимизации процесса адаптации военно-морских специалистов должна включать организационные, учебно-методические, лечебно-профилактические и психопрофилактические, социальные, технические, финансово-экономические мероприятия. Внедрение программы оптимизации адаптации военно-морских специалистов позволяет экономить средства федерального бюджета в масштабе объединения (соединения) — до 11000 тыс рублей в год, а в масштабе флота - до 230000 - 240000 тыс рублей в год за счет сокращения досрочного увольнения с военной службы по контракту

Практические рекомендации

1. В существующий и достаточно эффективно работающий на сегодняшний день алгоритм обследования кандидата на военную службу при прохождении профессионального психологического отбора необходимо включить ряд положений

а) обязательное проведение психофизиологического исследования с помощью аппаратных методов (АРМ СПО «Отбор») с включением минимум 3-4 методик «Баланс нервных процессов», «Сила (стабильность) нервной системы/выносливость», «Слежение дискретное», «Позиционно-цветовое различение» Для специалистов операторского профиля целесообразно включать в перечень методик «Слежение аналоговое» Совокупность методик может быть изменена или дополнена специалистом профессионального психологического отбора по показаниям,

б) обязательное исследование скрытой мотивации по методике И Л Соломина (2001) с определением фактора ценности понятий, базовых потребностей и ведущих мотивов,

в) по результатам психологического тестирования исключение из числа кандидатов на военную службу лиц с низкими адаптивными способностями

2 В качестве метода, подтверждающего снижение компенсаторных возможностей организма и развитие утомления у военно-морских специалистов, при углубленном обследовании целесообразно на базе функциональных отделений военно-морских госпиталей проводить ЭЭГ-исследование, при этом особое внимание необходимо обращать на снижение амплитуды, частоты, индекса и коэффициента изменчивости а-ритма в окципитальных отделах мозга

3 Акцент в профилактической работе военных психологов и начальников медицинских служб, заместителей командиров по воспитательной рабо-

те воинских частей (кораблей), офицеров органов военного управления, занимающихся социальной работой, должен быть сделан на прогнозируемые периоды снижения компенсаторных возможностей военно-морских специалистов, проходящих службу по контракту через 6 месяцев - заключивших контракт из запаса, через 12 месяцев - заключивших контракт после службы по призыву, через 24 месяца - продливших контракт

Список работ, опубликованных по теме диссертации

1 Мосягин И Г Медико-психологические аспекты реабилитации и восстановления функционального состояния специалистов ВМФ уч -метод пособие /ИГ Мосягин - Архангельск. СГМУ, 2001 - 59 с

2 Мосягин И Г Факторы готовности сотрудников, выполняющих слу-жебно-боевые задачи, к действиям в экстремальных условиях /ИГ Мосягин, А А Небученных // Материалы науч -практ конф , посвящ 50-летию военно-морского госпиталя Беломорской ВМБ - Северодвинск, 2002 - С 47-50

3 Мосягин И Г. Взаимосвязь нервно-психической устойчивости с психологическими особенностями личности /ИГ Мосягин, С.В Маруняк // Материалы науч -практ конф , посвящ 50-летию военно-морского госпиталя Беломорской ВМБ. - Северодвинск, 2002 - С.58-59

4 МосягинИ Г Динамикапсихологическогопортреталичностивпроцессе адаптации молодого пополнения к службе в учебном подразделении/И Г Мосягин, С В. Маруняк//Материалы науч.-практ конф., посвящ 50-летию военно-морского госпиталя Беломорской ВМБ - Северодвинск, 2002 - С 59-60

5 Мосягин И Г Влияние неблагоприятных факторов на течение воспалительных заболеваний органов дыхания у военнослужащих /ИГ Мосягин, В М Мануйлов // Бюллетень СГМУ - 2003 - № 2. - С 17-18

6 МосягинИ Г Зависимость уровня нервно-психическойустойчивости от психофизиологического состояния военнослужащих учебной воинской части / И Г Мосягин, С В Маруняк // Бюллетень СГМУ - 2003.- № 2 - С 37-39

7 Мосягин И Г Психологические особенности адаптации военнослужащих, призванных из разных регионов России / И.Г Мосягин, РВ Потапов // Бюллетень СГМУ - 2003 - № 2 - С 110-111

8 Мосягин И Г Психофизиологические аспекты адаптивных возможностей военнослужащих, проходящих военную службу по призыву / И.Г Мосягин, С В Маруняк // Бюллетень СГМУ - 2003 - № 2 - С 113-114.

9 Мосягин И Г Военная психология учебно-методическое пособие для военных психологов, заместителей командиров по воспитательной работе / ИГ Мосягин - Архангельск Изд-воСГМУ, 2004 -354 с.

10 Мосягин И Г Психофизиологические особенности военных моряков Северного флота, проходящих военную службу по призыву /ИГ Мосягин // Проблемы адаптации человека к экологическим и социальным условиям Севера материалы междунар конф - Сыктывкар, 2004 - 196 с (Коми научный центр УрО РАН) - С 79

11 Мосягин И Г Психофизиологические особенности адаптации молодых военных специалистов /ИГ Мосягин // Естествознание и гуманизм сборник научных трудов - Томск, 2004 - Т1 - № 3 - С 32-33

12 Мосягин ИГ Основы организации медицинского обеспечения частей в повседневных условиях учеб пособие для студентов /ИГ Мосягин, А А Небученных, А В Онищенко - Архангельск СГМУ, 2004 - 215 с

13 Мосягин И Г Динамика психофизиологических показателей у военнослужащих в течение первого года службы /ИГ Мосягин // Бюллетень Сибирской медицины тезисы докладов V Сибирского физиологического съезда - Томск СибГМУ, 2005 -Т4 -Прил 1 -С 73-74

14 Мосягин И Г Влияние психологических факторов на формирование адаптивных способностей у военнослужащих по призыву /ИГ Мосягин, П И Сидоров, С В Маруняк // Естествознание и гуманизм сборник научных трудов -Томск,2005 — Т2 -№ 1 -С 56-57

15. Мосягин И.Г. Динамика психофизиологических показателей у военнослужащих в течение первого года службы по призыву / И.Г. Мосягин, C.B. Маруняк // Экология человека - 2005. - № 5. - С. 24-27.

16 Мосягин И Г Состояние сердечно-сосудистой системы и вегетативной регуляции у военнослужащих в динамике начального периода службы на Европейском Севере /ИГ Мосягин, А А Небученных, А Б Гудков, ВД Иванов//Науч -информ сборникАрхМедиКат,2005 -№10 -С 29-33

17 Мосягин И Г Физическая работоспособность и функциональныерезер-высердечно-сосудистойсистемыувоеннослужащихвдинамикеначальногопе-риодаслужбынаЕвропейскомСевере/И Г Мосягин, А А Небученных, А Б Гудков^ Д Иванов//Науч -информ сборникАрхМедиКат,2005 -№10 -С 33-38

18. Мосягин И.Г. Психофизиологические стратегии адаптации молодых военных специалистов с различными уровнями адаптивных способностей к военной службе по призыву / И.Г. Мосягин, C.B. Маруняк//Вестник РУДН.-2005.-№2(30).-С. 43-47.-(Сер. «Медицина. Физиология»).

~ 19 Мосягин И Г Особенности психологической и медико-социальной адаптации к военной службе по призыву у молодых военных специалистов / И Г Мосягин, О H Кунгер // Бюллетень СГМУ - 2005 - № 2 - С 130-132

20 Мосягин И Г Особенности агрессивности молодых военных специалистов в начальный период службы по призыву /ИГ Мосягин, H В Лызга-нова // Бюллетень СГМУ - 2005 - № 2 - С. 154-155

21 Мосягин И Г Групповая динамика и лидерство в процессе адаптации молодого пополнения / И.Г Мосягин, M С Пожинская // Бюллетень СГМУ. -2005.-№ 2-С, 195-196.

22 Мосягин И Г Психофизиологические особенности граждан, заключающих первый контракт на военную службу /ИГ Мосягин // Современные технологии менеджмента сборник материалов междунар науч -практ конф - Нижний Новгород, 2005 - С 78-80

23 Мосягин И Г Психофизиологические аспекты адаптации военных моряков в течение первого года службы по призыву /ИГ Мосягин // Медико-экологические проблемы лиц экстремальных профессий работоспособность, здоровье, реабилитация и экспертиза профессиональной пригодности материалы 4-го Междунар науч -практ конгресса Ассоциации авиационно-космической, морской, экстремальной и экологической медицины России - М, 2005 - С 234-235

24 Мосягин И Г Особенности конфликтности у молодого пополнения в стадии адаптивного напряжения /ИГ Мосягин, Н В Лызганова // Бюллетень СГМУ - 2006 - № 1 - С 111-112

25 Мосягин И Г. Социально-психологические аспекты адаптации молодых военных специалистов к военной службе по призыву /ИГ Мосягин, О Н Кунгер // Бюллетень СГМУ - 2006 - № 1 - С 94-96

26 Мосягин И Г Особенности психофизиологического состояния военных моряков различных специальностей в период дальнего похода / И Г Мосягин, А В Онищенко//БюллетеньСГМУ -2006-№1 -С 138-139

27 Мосягин И Г Особенности адаптивных способностей призывников к экстремальным условиям служебно-боевой деятельности /ИГ Мосягин // Экология человека- концепция факторов риска, экологической безопасности и управления рисками сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции -Пенза РИО ПГСХА, 2006 -С 103-106

28 Мосягин И Г Социологическая характеристика военных моряков, проходящих службу по контракту на должностях старшин и матросов / И Г Мосягин // IX Регион научная конференция, тезисы докладов Часть 2 -Апатиты КФ ПетрГУ, 2006 -С.66-67

29 Мосягин И Г Психологическая адаптация военнослужащих к службе по призыву как к экстремальному фактору жизнедеятельности /ИГ Мосягин, ОН Кунгер//Медицина катастроф опыт и перспективы развития сб материалов междунар науч-практ конференции - Архангельск,2006 -С 105-106

30 Мосягин И Г Закономерности приспособительных реакций призывников с различными уровнями адаптивных способностей к экстремальным факторам служебно-боевой деятельности /ИГ Мосягин, С В Маруняк // Медицина катастроф опыт и перспективы развития, сб. материалов междунар науч-практ конференции - Архангельск, 2006 -С 108-110

31 Мосягин И.Г. Факторы, формирующие адаптивные способности / И Г Мосягин, С В Маруняк // Медицина катастроф опыт и перспективы развития сб материалов междунар науч.-практ конференции - Архангельск, 2006 -С 111-114

32 Мосягин И Г Некоторые медико-социальные аспекты здоровья во-

еннослужащих по контракту Беломорской военно-морской базы Северного флота /ИГ Мосягин, Ю В Холод, В А Примак, Н А Карпун // Медицина катастроф опыт и перспективы развития сб материалов междунар науч -практ конференции - Архангельск, 2006 - С 115-116

33 Мосягин И Г Особенности психологического статуса военнослужащих АПЛ, проходящих военную службу по контракту в Беломорской военно-морской базе Северного флота / И.Г Мосягин, Ю В Холод, В А Примак, Н А.Карпун//Медицинакатастроф опыт и перспективы развития сб материалов междунар науч-практ конференции -Архангельск,2006 -С 126-127.

34 Мосягин И Г Особенности социально-психологической адаптации к военной службе по призыву у молодых военных специалистов /ИГ Мосягин // Медицинское обеспечение сил флота в условиях Кольского Заполярья материалы науч-практ конф Медицинской службы Северного флота -СПб ООО Астра-Пресс, 2006 -С 248-251

35 Мосягин ИГ Психологический статус военнослужащих, проходящих военную службу в экстремальных условиях повседневной служебной деятельности /ИГ Мосягин, П И Сидоров, М Ф Лукманов // Медицинское обеспечение сил флота в условиях Кольского Заполярья материалы науч -практ конф. Медицинской службы Северного флота — СПб ООО Астра-Пресс, 2006 -С 251-259

36 Мосягин И Г Социальные и медико-психологические особенности военных моряков, проходящих службу по призыву /ИГ Мосягин // Наука и образование материалы VI Междунар научн конф В 4 ч - Белово Белов-ский полиграфист, 2006 - 44 - С 531-534

37. Мосягин И Г Основные тенденции социально-психологического состояния и здоровья призывных ресурсов, прибывающих на флот /ИГ Мосягин // Экология человека. - Приложение 4/1 - 2006 - С 96-99

38.МосягинИ.Г.Отношениевоеннослужащих-контрактниковкпроб-лемам социал ьно-правового и материального положения и перспективам службынафлоте/И.Г.Мосягин//Экологиячеловека.-2006.-№12-С.48-50.

39. Мосягин И. Г. Особенности социал ьно-демографическогои медико-психологического состояния старшин и матросов контрактной службы соединений Северного флота/И.Г. Мосягин //Экология человека.—2007.— № 1 - С. 64—67.

40. Мосягин И.Г. Основные проблемы в состоянии здоровья офицеров и мичманов Военно-морского флота / И.Г. Мосягин // Экология человека. - 2007. - № 2 - С. 56-58.

41 Мосягин И Г Основные тенденции социально-психологического состояния молодежи призывного возраста /ИГ Мосягин // Война и здоровье

боевой стресс, сб. науч трудов V Всероссийского симпозиума по проблемам боевого стресса - М., 2006-'С 276 - 278

42 Мосягин ИГ Объективные и субъективные характеристики высшей нервной деятельности у военных моряков в период дальнего похода / И Г Мосягин, А.В Онищенко // Материалы Всероссийской науч -практ конф. с междунар. уч. «Актуальные проблемы жизнедеятельности человека на Севере» - Архангельск, 2006 - С 106-108

43 Мосягин И.Г Динамика психологических свойств личности при переходе «кризисной стадии» общего адаптационного процесса в «стадию привыкания» курсантов осеннего и весеннего призывов / ИГ. Мосягин, Ю В. Холод, С В Маруняк // Материалы Всероссийской науч -практ. конф с междунар. уч «Актуальные проблемы жизнедеятельности человека на Севере» - Архангельск, 2006 -С 183-185.

44. Мосягин И.Г. Психофизиологическое состояние военно-морских специалистов в процессе адаптации к службе по контракту / И.Г. Мосягин // Вестник Поморского университета - 2007. - № 1(11). - С.58-64. - (Сер. «Физиологические и психолого-педагогические науки»).

45. Мосягин И.Г. Особенности психофизиологической адаптации военно-морских специалистов, проходящих военную службу по призыву / И.Г. Мосягин, П.И. Сидоров//Военно-медицинский журнал .-2007. -С. 52.

46. Мосягин И.Г. ЭЭГ-корреляты психофизиологической адаптации военно-морских специалистов / И.Г. Мосягин // Военно-медицинский журнал. - 2007. - №2. - С. 64-65.

47. Мосягин И.Г. Взаимосвязь социальных и психофизиологических характеристик у военно-морских специалистов в процессе повседневной служебной деятельности / И.Г. Мосягин // Военно-медицинский журнал. - 2007. - С. 66-67.

48. Мосягин И Г Особенности психофизиологического статуса студентов медицинского вуза - кандидатов для военно-профессионального обучения / И Г Мосягин // Материалы 12-го Междунар. симпозиума «Эколого-физио-логические проблемы адаптации» -М.: Изд-во РУДН, 2007 -С. 304-305

49. Мосягин И.Г. Психофизиологические и социально-психологические аспекты адаптации военнослужащих, призванных из различных регионов, к службе на Европейском Севере России / И.Г. Мосягин, А.К. Малиницкий // Военно-медицинский журнал. -2007. -№3. -С. 39-42.

50 Топорков М Т Организация и тактика медицинской службы Военно-морского флота: учебное пособие для студентов медицинских вузов / М Т Топорков, И Г Мосягин, В.М. Давыдов и др - Архангельск Правда Севера - 2007. - 240 с, ил

Мосягин Игорь Геннадьевич

Психофизиологические закономерности адаптации военно-морских специалистов

Подписано в печать 18 Об 2007 Формат 60х'84/16 Ун -изд. л 2,0 Тираж 100 экз Заказ № 695

ООО «Издательский центр СГМУ»

г Архангельск, пр Троицкий, 51, каб 2331 Телефон (8182) 20-61-90

Содержание диссертации автор научной статьи: доктора психологических наук, Мосягин, Игорь Геннадьевич, 2007 год

Введение.

ГЛАВА I. Адаптация как общебиологическое свойство живой материи.

1.1. Основы формирования психической адаптации.

1.2. Особенности адаптации военных специалистов.

1.3. Значение мотивации для психофизиологической адаптации к новой среде.

1.4. Электрофизиологические корреляты адаптации.

1.5. Взаимодействие физиологических и психологических механизмов в процессе адаптации.

ГЛАВА II. Материалы и методы исследования.

2.1. Объекты, организация и объем исследований.

2.2. Методы исследования.

2.2.1. Аппаратурное психофизиологическое тестирование.

2.2.2. Исследование функционального состояния мозга.

2.2.3. Исследование психодинамических свойств личности.

2.2.4. Социально-психологическое исследование.

2.2.5. Статистическая обработка полученных данных.

ГЛАВА III. Психофизиологические особенности военно-морских специалистов в процессе повседневной служебной деятельности. 107 3.1. Изменение психофизиологического состояния различных категорий военных моряков в процессе адаптации к военной службе по контракту.

3.2. Структурно-динамический анализ психофизиологических показателей у военно-морских специалистов, заключивших контракт

ГЛАВА IV. Психофизиологические закономерности адаптации военных моряков, проходящих службу по призыву.

4.1. Динамика психофизиологического состояния военнослужащих в процессе адаптации к службе по призыву.

4.2. Психофизиологическое состояние военных моряков с различным уровнем адаптивных способностей в процессе адаптации к службе по призыву в учебной воинской части.

ГЛАВА V. Психофизиологическая адаптация студентов в процессе военно-профессионального обучения.

5.1. Особенности психофизиологического состояния студентов медицинского вуза в процессе военно-профессиональной подготовки на фоне высокой когнитивной нагрузки.

5.2. Психофизиологическое состояние студентов, заключивших контракт на военно-профессиональное обучение, в динамике двухлетнего наблюдения.

ГЛАВА VI. Социально-демографические и медико-психологические особенности военно-морских специалистов Северного флота.

6.1. Социально-демографическая и медико-психологическая характеристика молодого пополнения.

6.2. Социально-демографическая и медико-психологическая характеристика военнослужащих, проходящих службу по контракту на должностях старшин и матросов.

6.3. Отношение офицерского состава контрактной службы к проблемам социально-правового и материального положения и перспективам службы.

6.4. Особенности мотивации военно-морских специалистов.

ГЛАВА VII. Взаимосвязь психофизиологических, психологических и социальных компонентов адаптации.

7.1. Психофизиологические корреляты психологических особенностей военно-морских специалистов, проходящих службу по контракту.

7.2. ЭЭГ-корреляты психофизиологической адаптации военно-морских специалистов.

7.3. Мотивация как маркер обеспечения психофизиологической адаптации.

7.4. Взаимосвязь социальных и психофизиологических характеристик

7.5. Корреляционная зависимость психофизиологических параметров у военных моряков, проходящих службу по призыву.

ГЛАВА VIII. Программа оптимизации процесса адаптации военно-морских специалистов и финансово-экономическая оценка ее эффективности (на примере Беломорской военно-морской базы Северного флота).

8.1. Содержание мероприятий по оптимизации медико-психолого-социального сопровождения адаптации военно-морских специалистов

8.2. Финансово-экономическая эффективность программы оптимизации медико-психолого-социального сопровождения адаптации военно-морских специалистов, внедренной в Беломорской военно-морской базе Северного флота.

Введение диссертации по психологии, на тему "Психофизиологические закономерности адаптации военно-морских специалистов"

Актуальность исследования

В военной доктрине Российской Федерации (2000) отмечается, что одним из основных направлений развития военной организации государства является совершенствование системы комплектования на базе контрактно-призывного принципа с последовательным, по мере создания необходимых социально-экономических условий, увеличением доли военнослужащих, проходящих военную службу по контракту, прежде всего, на должностях младших командиров, специалистов ведущих боевых специальностей.

Создание рациональной системы смешанного комплектования (по контракту и по призыву), способной обеспечить наличие боеспособных соединений и воинских частей постоянной готовности, позволит осуществить планомерное замещение военнослужащими по контракту военнослужащих по призыву, снизить социальную напряженность в обществе, связанную с прохождением военной службы (Балуевский Ю., 2004; Иванов С.Б., 2004).

Негативные общественно-экономические явления конца XX века повлекли за собой ухудшение психического здоровья значительной части населения (Положий Б.С., 2001). Социально-политические изменения и длительный экономический кризис в России повлекли за собой развитие психической дизадаптации у значительной части населения страны и ухудшение общественного психического здоровья, характеризующегося распространённостью психических расстройств в популяции, а также алкоголизма, наркомании и суицидов. Всё это отразилось на состоянии здоровья контингентов, призываемых на военную службу (Литвинцев C.B., Шамрей В.К., Фадеев A.C., 2003).

Известно, что определённая часть военнослужащих (до 15%) испытывает трудности в военно-профессиональной деятельности (Князев

В.М., Наконечный C.B., Коршевер Н.Г., 2005): плохо переносит физические нагрузки и выполняет служебные обязанности; нарушает дисциплину; отличается отрицательной (низкой) мотивацией к служебной деятельности; характеризуется нервно-психической неустойчивостью, повышением заболеваемости.

P.C. Егоров (2007) отмечает, что непосредственными ситуационными причинами расстройств адаптации у военнослужащих, проходящих службу по призыву, являются не чрезвычайные дистрессовые обстоятельства, а обыденные трудности воинской службы: необходимость приспосабливаться к напряженному режиму дня, овладевать новыми знаниями, навыками, отказываться от своих привычек, вкусов, интересов, подчиняться командирам. Причинная структура расстройств адаптации, кроме данных факторов армейской жизни, включает в себя также факторы низкой личностной стрессоустойчивости, повышенной личностной уязвимости, а также переживания по поводу неблагополучия в родительской семье с конфликтными межличностными отношениями, материального недостатка в семье, глубокого переживания обрыва отношений с членами семьи и отсутствия писем и других форм психологической поддержки со стороны родных.

Сложившаяся ситуация диктует необходимость проведения психопрофилактической работы в ВС РФ (Бадалев A.A., 2002). При этом в число приоритетных психопрофилактических задач должно входить изучение характера адаптации военнослужащих первого года службы с выработкой рекомендаций по психопрофилактической работе, установление причин и условий, способствующих психической дизадаптации военнослужащих (Литвинцев C.B., Шамрей В.К., Фадеев A.C., 2003).

Реформирование армии и флота, изменение системы комплектования соединений, кораблей и воинских частей неразрывно связано с проблемой качества профессионального отбора граждан на военную службу в целях успешной их биосоциальной адаптации к новым условиям жизни.

Важно отметить, что с понятием адаптации неразрывно связана проблема общественного здоровья человека. С этих позиций необходимо рассматривать человека как метабиологическое, социальное существо, поэтому теория его здоровья совмещает в себе множество аспектов, в том числе и таких разнородных, как психофизиологические и социальные (Сидоров П.И., 2001). В связи с этим, социальная экология человека является неотъемлемым компонентом общебиологического процесса адаптации (Сидоров П.И., 2006). Другой необходимой стороной адаптационного процесса являются психофизиологические и физиологические резервы организма, а также его индивидуальная устойчивость (Агаджанян Н.А., 2005). В нашем исследовании проблема адаптационной способности организма рассматривается в формате взаимодействия психофизиологических свойств личности и дифференцированного социума.

Кроме адаптации личности к групповым требованиям и нормам, представляет интерес исследование личностных детерминант адаптации военнослужащих к условиям службы, в первую очередь, связанных с индивидуальными особенностями, чертами характера, волевыми и другими качествами (Бодров В.А., Сыркин Л.Д., 2003; Evetts J., 2003). Психофизиологическое обеспечение адаптации к флотской среде и условиям военно-морской деятельности, в свою очередь, невозможно без изучения механизмов этого процесса и детерминант успешности его протекания. Успех деятельности военного специалиста во многом зависит от того, в какой степени его познавательные возможности (память, мышление, внимание), особенности нервной системы соответствуют требованиям профессии (Корчемный П.А., 2001; Derryberry D., Tucker D., 2001; Teriyakis E., 1999; Hans J., 1999).

Особое значение для успешной адаптации к условиям новой среды имеет мотивация, которая является одной из основных детерминант поведения человека (Соломин И.Л., 2001). Достаточно информативным маркером динамики функциональных состояний, позволяющим объективизировать быстропротекающие информационные процессы операциональной работы определенных морфо-функциональных систем является электрическая активность мозга (Nunez P.L., 1995). Известно, что начальные стадии расстройства адаптации, сопровождающиеся появлением тревоги, повышением процессов возбуждения и снижением адаптивных возможностей, на электроэнцефалограмме проявляются разрушением альфа -ритма (Святогор И.А. с соавт., 2000, 2005).

Таким образом, ведущая роль в изменении состояния здоровья, функционального состояния организма и социально-психологической сферы в процессе военно-профессиональной подготовки и военного труда принадлежит адаптации к новым условиям жизнедеятельности. В то же время процесс психофизиологической адаптации к специфическим условиям военно-профессиональной деятельности у различных категорий военно-морских специалистов изучен недостаточно; лишь ориентировочно исследованы особенности мотивации граждан при заключении контракта на военную службу, дифференцированные подходы к медико-психолого-социальному сопровождению адаптации различных категорий военно-морских специалистов отсутствуют.

Цель: исследовать структурно-динамические закономерности психофизиологической адаптации военно-морских специалистов и разработать комплекс мероприятий по оптимизации этого процесса для разных категорий военнослужащих.

Задачи

1. Изучить динамику психофизиологического состояния военно-морских специалистов и потенциального кадрового резерва Военно-морского флота (ВМФ) в процессе адаптации к повседневной служебной и учебной деятельности.

2. Определить комплекс факторов, формирующих особенности адаптации военнослужащих на психофизиологическом и психологическом уровнях при прохождении службы по призыву в рядах ВМФ.

3. Описать основные тенденции состояния здоровья, психологического и социально-демографического статуса военно-морских специалистов.

4. Дать развернутую характеристику мотивов, потребностей и отношений у военных моряков и потенциального кадрового резерва ВМФ.

5. Выявить взаимосвязи психофизиологических механизмов адаптации и социальных и психологических факторов у различных категорий военных моряков.

6. Разработать комплекс мероприятий по оптимизации процесса адаптации военно-морских специалистов.

Положения диссертации, выносимые на защиту

1. Снижение компенсаторных возможностей и уровня ресурсов организма у различных категорий личного состава развивается в разные сроки. Служебная деятельность по призыву в первые 5 месяцев оказывает положительное влияние на психофизиологическое состояние военнослужащих.

2. Исходный уровень адаптивных способностей военных моряков определяет психофизиологические стратегии адаптации: «лабильную», «когнитивную» и «ригидную». Факторы, формирующие высокие и низкие адаптивные способности, имеют противоположные векторы развития стилей межличностных отношений и типов реагирования.

3. Состояние здоровья военно-морских специалистов не улучшается. Для каждой категории военных моряков характерна специфическая совокупность мотивов, потребностей и отношений, влияющая на процесс психофизиологической адаптации к службе.

4. Существует связь между показателями а-ритма электроэнцефалограммы, нейродинамики, особенностями мотивации, психологического состояния и отдельными социальными характеристиками у военных моряков.

Концепция работы

Совокупность социальных (обеспеченность жильем, количество детей, уровень образования, семейное положение, уровень трудоустройства жен, воспитание в полной семье), медицинских (наличие хронических заболеваний) и психологических (уровень удовлетворенности денежным довольствием и взаимоотношениями с сослуживцами, ведущие мотивы, базовые потребности, уровень адаптивных способностей) характеристик вызывает психофизиологические изменения в организме военнослужащих и обусловливает закономерности адаптационного процесса у военных моряков.

В связи с этим, в условиях изменения системы комплектования флота с акцентом на комплектование военнослужащими контрактной службы, значительной детерминации входящего потока кандидатов, перспективного снижения срока военной службы по призыву до одного года, возникает необходимость повышения требований к качеству профессионального отбора кадров, внедрения в ВМФ комплекса мероприятий по оптимизации адаптации военно-морских специалистов: организационных, учебно-методических, лечебно-профилактических и психопрофилактических, социальных, технических, финансово-экономических.

Научная новизна

Впервые на основании комплексного подхода с использованием большого количества современных объективных и субъективных методов в динамике двухлетнего наблюдения изучены закономерности психофизиологической адаптации различных категорий военно-морских специалистов, установлены периоды максимального снижения компенсаторных возможностей у военных моряков и потенциального кадрового резерва ВМФ из числа студентов, проходящих военно-профессиональное обучение.

Впервые описана двухлетняя динамика а-ритма электроэнцефалограммы в процессе адаптации к военно-морской службе, определены периоды максимального снижения амплитуды, частоты, индекса и коэффициента изменчивости а-ритма в окципитальных отведениях у различных категорий военно-морских специалистов, характеризующие временные интервалы критического снижения уровня ресурсов организма.

Выявлены психофизиологические стратегии адаптации военно-морских специалистов в зависимости от исходного уровня адаптивных способностей. Установлено влияние на процесс психофизиологической адаптации к служебной деятельности молодых специалистов комплекса психологических и социальных факторов.

На основании анализа большого статистического материала (свыше 74 тысяч человек) определены основные тенденции состояния здоровья, психологического и социально-демографического статуса военно-морских специалистов, проходящих службу по призыву и по контракту.

Дана развернутая характеристика мотивов, потребностей и отношений у военных моряков и студентов, проходящих военно-профессиональное обучение по программе подготовки офицеров запаса для ВМФ. Установлено влияние скрытой мотивации на успешность психофизиологической адаптации к новым условиям внешней среды. Описаны различия в скрытой мотивации у различных категорий военно-морских специалистов и студентов вуза, заключивших контракт с МО РФ.

Впервые на основании полученных результатов разработан комплекс мероприятий по оптимизации медико-психолого-социального сопровождения адаптации военно-морских специалистов и дана финансово-экономическая оценка его внедрения на примере Беломорской военно-морской базы Северного флота.

Научно-практическая значимость и внедрение результатов исследования

Проведенное комплексное психофизиологическое исследование позволило получить новые данные о закономерностях адаптационного процесса у военно-морских специалистов, проходящих службу по призыву и на контрактной основе, а также у студентов вуза, заключивших контракт с МО РФ на военно-профессиональное обучение.

В работе доказано, что максимальное снижение компенсаторных возможностей организма у различных категорий военно-морских специалистов и студентов, заключивших контракт, имеет различные временные рамки. Определены основные психологические факторы, формирующие различные уровни адаптивных способностей. Выявлены «лабильная», «когнитивная» и «ригидная» стратегии психофизиологической адаптации. Показано преобладание типов межличностных отношений в зависимости от уровня адаптивных способностей.

Установлено взаимное влияние показателей биоэлектрической активности мозга, нейродинамики, мотивации, психологического состояния и социальных характеристик. Разработан комплекс мероприятий по оптимизации медико-психолого-социального сопровождения адаптации военно-морских специалистов, заключивших контракт, и граждан, прибывающих на флот, для прохождения военной службы по призыву.

Результаты исследования были положены в основу «Программы оптимизации медико-психолого-социального сопровождения адаптации военно-морских специалистов», внедренной в Беломорской военно-морской базе Северного флота (акт внедрения 6.05.2007), а также включены в образовательные программы учебно-методического центра военно-морского клинического госпиталя Северного флота для среднего медицинского состава и в программы последипломной подготовки врачебного состава Северного флота на базе кафедры морской медицины Северного государственного медицинского университета (г. Североморск) (акт внедрения 20.04.2007).

Результаты исследования были включены в «Комплексный план совершенствования работы органов военного управления по обеспечению безопасности военной службы в Беломорской военно-морской базе», в образовательные программы обучения Школы повышения профессионального психолого-педагогического мастерства офицеров-воспитателей Беломорской военно-морской базы (акт внедрения 16.04.2007), а также в Программу подготовки офицеров медицинской службы запаса для

Военно-морского флота в Северном государственном медицинском университете для студентов врачебных факультетов.

По материалам исследования изданы учебно-методические пособия для военных врачей, военных психологов и заместителей командиров по воспитательной работе: «Медико-психологические аспекты реабилитации и восстановления функционального состояния специалистов ВМФ» (2001), «Военная психология» (2004). Данными пособиями обеспечены все соединения, корабли и береговые части Северного флота, имеющие в своем штате заместителя командира по воспитательной работе, психолога и начальника медицинской службы (акт внедрения 20.04.2007).

Материалы исследования включены также в учебное пособие для студентов 3 курса, проходящих обучение по программе подготовки офицеров медицинской службы запаса «Основы организации медицинского обеспечения частей в повседневных условиях» (2004), а также в учебное пособие для студентов медицинских вузов (гриф УМО по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России) «Организация и тактика медицинской службы Военно-морского флота» (2007). — 240 с.

Результаты исследования внедрены в практику профессионального отбора граждан, заключающих контракт, а также молодого пополнения, поступающего для прохождения военной службы на соединениях, кораблях и в береговых частях Беломорской военно-морской базы Северного флота (акт внедрения 5.05.2007).

Апробация работы

Материалы диссертационной работы доложены и обсуждены на международной конференции «Проблемы адаптации человека к экологическим и социальным условиям Севера» (Сыктывкар, 2004), на V Сибирском физиологическом съезде (Томск, 2005), на 4-м Международном научно-практическом конгрессе Ассоциации авиационно-космической, морской, экстремальной и экологической медицины России (Москва, 2005), на международной научно-практической конференции «Современные технологии менеджмента» (Нижний Новгород, 2005), на межрегиональном форуме «Во славу Флота и Отечества!» (Архангельск, 2006), на международной конференции «Медицина катастроф: опыт и перспективы развития» (Архангельск, 2006), на Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Актуальные аспекты жизнедеятельности человека на Севере» (Архангельск, 2006), на VI Международной научной конференции «Наука и образование» (Белово, 2006), на IV научно-практической конференции «Медицинское обеспечение сил флота в условиях Кольского Заполярья» (Видяево, 2006), на IX региональной научной конференции Кольского филиала Петрозаводского государственного университета (Апатиты, 2006), на III Всероссийской научно-практической конференции «Экология человека: концепция факторов риска, экологической безопасности и управления рисками» (Пенза, 2006), на научно-практической конференции, посвященной 70-летию 1469 военно-морского клинического госпиталя Северного флота (Североморск, 2006), на V Всероссийском симпозиуме по проблемам боевого стресса «Война и здоровье: боевой стресс» (Москва, 2006), на XXXV Ломоносовских чтениях «Клиническая медицина Севера: новые направления и перспективы» (Архангельск, 2006), на III Северном социально-экологическом конгрессе «Здоровье человека на Севере» (Сыктывкар, 2007), на расширенном заседании Проблемной комиссии по психологии, психофизиологии и психоневрологии Северного государственного медицинского университета (Архангельск, 2007).

Публикации

По теме диссертации опубликовано 50 печатных работ, в том числе 10 статей в журналах по списку ВАК РФ и 15 публикаций в материалах международных и всероссийских конференций. Материалы диссертации использованы при написании 4 учебно-методических пособий, в том числе одного учебного пособия с грифом учебно-методического объединения по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России.

Объем и структура диссертации

Диссертация изложена на 329 страницах машинописного текста и состоит из введения, восьми глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, списка литературы, содержащего названия 322 отечественных и 101 зарубежного источника, приложения. Работа иллюстрирована 48 таблицами и 23 рисунками.

Заключение диссертации научная статья по теме "Психофизиология"

281 ВЫВОДЫ

1. Первые два года адаптации к службе по контракту у военно-морских специалистов и к военно-профессиональному обучению у студентов вуза сопровождаются значительным (р<0,05) снижением амплитуды, частоты, индекса и коэффициента изменчивости а-ритма в окципитальных отделах мозга, снижением компенсаторных возможностей и уровня ресурсов организма: через 6 месяцев - у военнослужащих, заключивших контракт из запаса, и у студентов, заключивших контракт с МО РФ; через 12 месяцев — у военных моряков, заключивших контракт после одного года службы по призыву. Для военно-морских специалистов, продлевающих контракт, характерно снижение компенсаторных возможностей организма через 24 месяца службы по второму контракту.

2. В течение первых двух месяцев службы по призыву в условиях учебной военно-морской части у моряков происходит значительное снижение компенсаторных возможностей, период роста ресурсов организма наблюдается с 3-го по 5-й месяцы. Первые 5 месяцев службы по призыву в условиях учебной военно-морской части оказывают наиболее эффективное воздействие на личность моряка: увеличиваются значения познавательных психических процессов (кратковременной памяти на 11,70%, долговременной памяти на 33,01%, способности к логическим умозаключениям на 11,65%, к зрительному восприятию пространственных отношений на 20,75%, переключаемости внимания на 64,34% и объема внимания на 13,04%); снижается лабильность нервной системы на 11,41%, становится сбалансированным профиль личности.

3. Для военнослужащих с различными уровнями приспособительных реакций характерны различные психофизиологические стратегии адаптации: для военнослужащих с высокими АС — «лабильная» стратегия, для военнослужащих со средними АС - «когнитивная» стратегия; для военных моряков, имевших низкие АС, - «ригидная» стратегия. Факторы, формирующие высокие и низкие АС, имеют противоположные векторы развития: для группы лиц с низкими АС характерны беспечность, насыщенность переживаний, эскейп, тревожность, зависимость, астенический тип реагирования с циклотимными чертами (циклотимность 14,95 ± 4,83; усредненный профиль СМИЛ 84247963 - / X 5:11:14), ориентация на тесное сотрудничество, потребность в признании, дружелюбном отношении, помощи и доверии со стороны окружающих, зависимость и конгруэнтность в межличностных отношениях (61,67%); лиц с высокими АС определяет исполнительность, контроль эмоций и поведения, лидерский потенциал, стенический тип реагирования с гипертимными чертами (гипертимность 15,58 ± 3,50, усредненный профиль СМИЛ 948 - / 50 X 7:5:20), преобладание типов межличностных отношений с ориентацией на гомономность в принятии решений (75,26%).

4. За период 2002 - 2004 гг. у военно-морских специалистов, проходящих службу по призыву, сохраняется тенденция к росту уровней заболеваемости (на 113 %о), госпитализации (на 90%о) и трудопотерь (на 2039%о). Комплектование Северного флота военнослужащими по призыву в последние годы осуществлялось, как правило, лицами русской национальности (87%), воспитывавшимися в полных семьях (до 75%), обучавшимися до призыва в учреждениях среднего профессионального образования (81%). Характерно относительное повышение числа работавших молодых людей перед призывом (50%), увеличение количества военнослужащих, которые с желанием проходят военную службу по призыву (до 83%), значительное увеличение числа военнослужащих, считающих себя верующими (34%). Отмечается тенденция увеличения числа лиц, до призыва злоупотреблявших алкоголем, употреблявших наркотические и токсические вещества, имевших приводы в милицию.

5. Уровни заболеваемости, госпитализации, трудопотерь, увольняемости и смертности военно-морских специалистов, проходящих службу по контракту, остаются стабильными без тенденции к снижению.

Демографическая ситуация на флоте среди военнослужащих контрактной службы (старшин и матросов) неблагоприятная: большое количество холостяков (85%), малое количество семей с одним ребенком (10%), малый размер домохозяйств. Неблагоприятными социальными факторами служебной деятельности военных моряков, проходящих службу по контракту, являются: необеспеченность жильем (32%), нетрудоустроенность жен (62%), неудовлетворенность регламентацией служебного времени (43,3%) и денежным содержанием (20%). Позитивное отношение к продолжению службы по контракту (93%) обусловлено удовлетворением взаимоотношениями с сослуживцами (73%) и командирами (начальниками) (75%), морально-психологическим климатом в своем подразделении (47%).

6. Для военно-морских специалистов и студентов вуза, заключающих контракт с МО РФ на военное обучение, характерно наличие широкого спектра базовых потребностей, связанных с самоактуализацией и самоутверждением, надежд и планов на полное удовлетворение потребностей в будущем, заинтересованность в получении профессиональных знаний, высокая самооценка. В иерархии потребностей преобладает потребность в безопасности (37 — 52%). В структуре причин заключения контракта на военную службу у военно-морских специалистов преобладает: отсутствие хорошей работы (43%), высокое денежное довольствие (24%), желание помочь семье (11%) и получить профессию (9%).

7. Ведущие мотивы заключения контракта и военной службы у разных групп военно-морских специалистов и студентов различные: у военнослужащих, заключающих контракт после 12 месяцев службы по призыву, и у студентов, заключающих контракт, - карьера, собственное материальное благополучие, перспективное создание семьи; у военнослужащих, заключающих контракт из запаса, - материальное благополучие семьи; у военнослужащих, продлевающих контракт, — коммуникация и обеспечение семьи; у военнослужащих по призыву -коммуникация.

8. Взаимосвязь психофизиологических, психологических и социальных механизмов отражает общие закономерности реагирования у военно-морских специалистов: АС наиболее сильно зависят от показателей нейродинамики (баланса, динамичности, силы и выносливости нервной системы, ориентации реакций, уровня активации мозга), базовых и актуальных потребностей, мотивации достижения, выраженности прагматических мотивов, уровня НПУ, коммуникативных особенностей, МН, количества выборов по недоверчиво-скептическому типу межличностных отношений, тревожности, возбудимости, интровертированности, риска суицидальных попыток, уровня субъективного контроля, обеспеченности жильем, уровней удовлетворенности денежным довольствием и взаимоотношениями с сослуживцами, количества детей, образования, трудоустройства жен, семейного положения, воспитания в родительской семье, наличия хронических заболеваний.

9. Программа оптимизации процесса адаптации военно-морских специалистов должна включать организационные, учебно-методические, лечебно-профилактические и психопрофилактические, социальные, технические, финансово-экономические мероприятия. Внедрение программы оптимизации адаптации военно-морских специалистов позволяет экономить средства федерального бюджета: в масштабе объединения (соединения) - до 11000 тыс. рублей в год, а в масштабе флота - до 23000 - 240000 тыс. рублей в год за счет сокращения досрочного увольнения с военной службы по контракту.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕДАЦИИ

1. В существующий и достаточно эффективно работающий на сегодняшний день алгоритм обследования кандидата на военную службу при прохождении профессионального психологического отбора необходимо включить ряд положений: а) обязательное проведение психофизиологического исследования с помощью аппаратных методов (АРМ СПО «Отбор») с включением минимум 3-4 методик: «Баланс нервных процессов», «Сила (стабильность) нервной системы/выносливость», «Слежение дискретное», «Позиционно-цветовое различение». Для специалистов операторского профиля целесообразно включать в перечень методик «Слежение аналоговое». Совокупность методик может быть изменена или дополнена специалистом профессионального психологического отбора по показаниям; б) обязательное исследование скрытой мотивации по методике И.Л. Соломина (2001) с определением фактора ценности понятий, базовых потребностей и ведущих мотивов; в) по результатам психологического тестирования исключение из числа кандидатов на военную службу лиц с низкими адаптивными способностями.

2. В качестве метода, подтверждающего снижение компенсаторных возможностей организма и развитие утомления у военно-морских специалистов, при углубленном обследовании целесообразно на базе функциональных отделений военно-морских госпиталей проводить ЭЭГ-исследование, при этом особое внимание необходимо обращать на снижение амплитуды, частоты, индекса и коэффициента изменчивости а-ритма в окципитальных отделах мозга.

3. Акцент в профилактической работе военных психологов и начальников медицинских служб, заместителей командиров по воспитательной работе воинских частей (кораблей), офицеров органов военного управления, занимающихся социальной работой, должен быть сделан на прогнозируемые периоды снижения компенсаторных возможностей военно-морских специалистов, проходящих службу по контракту: через 6 месяцев - заключивших контракт из запаса, через 12 месяцев - заключивших контракт после службы по призыву, через 24 месяца - продливших контракт.

287

Список литературы диссертации автор научной работы: доктора психологических наук, Мосягин, Игорь Геннадьевич, Архангельск

1. Августинович Д.Ф. Особенности функциональной активности серотонинэргической системы мозга в проявлении тревожности / Д.Ф. Августинович, Т.В. Липина, H.H. Кудрявцева и др. // Журн. высш. нерв, деятельности. 1998. - Т. 48. -№ 2. - С. 331-341.

2. Агаджанян H.A. Здоровье студентов / H.A. Агаджанян // Крук. М., 1997. -С. 105.

3. Агаджанян H.A. Хроноархитектоника биоритмов и среда обитания / H.A. Агаджанян // Тюмень: Изд. Тюменского гос. университета, 1998. С. 168.

4. Агаджанян H.A. Экологическая физиология: проблема адаптации и стратегия выживания / H.A. Агаджанян // Материалы X международного симпозиума «Эколого-физиологические проблемы адаптации». М.,- 2001- с. 5-16.

5. Агаджанян H.A., Петров В.И., Радыш И.В., Краюшкин С.И. Хронофизиология, хронофармакология и хронотерапия: монография. — Волгоград: изд-во ВолГМУ, 2005. 336 с.

6. Азаров В. Духовность современной армии / В. Азаров // Красная звезда, 2000, 20 июля.

7. Айдаралиев A.A. Оценка и прогноз функционального состояния организма человека в экстремальных условиях среды. Бишкек: Международный ун-т Кыргызстана, 2004.

8. Акимова С.Л. Здоровье детей России (Из обращения I Конгресса педиатров России (1995) к Президенту, Правительству и Парламенту России) / С.Л. Акимова // СПИД, секс, здоровье, 2002.

9. Алфимов H.H. Прогнозирование функциональной надежности организованных коллективов при воздействии факторов окружающей среды / H.H. Алфимов, B.C. Лучкевич, П.И. Морозько // Международный конгресс: Биометеорологоия человека. СПб. -2000 .- С. 77-79.

10. Альберт M. Основы менеджмента / M. Альберт, M. Мескон, Ф. Хедоури // Пер. с англ. М.: Дело - 1992. - 927с.

11. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений / Г.М. Андреева.- М.: Аспект Пресс, 2001.- 378 с.

12. Анохин П.К. Системные механизмы высшей нервной деятельности / П.К. Анохин // М., 1979. 475 с.

13. Аргунова Ю.Н. О психиатрическом освидетельствовании и обследовании граждан РФ по призыву на военную службу / Ю.Н. Аргунова // Независимый психиатрический журнал. 2001 - №4 - С. 34-40.

14. Аршавский В.В. Межполушарная асимметрия как фактор адаптации человека в условиях севера /В.В. Аршавский, Е.Г. Гельфгат, B.C. Ротенберг и др. // Физиология человека. 1989. - Т. 15, № 5. - С. 142-147.

15. Афтанас Л.И. Региональный и межрегиональный анализ ЭЭГ во время вызванных эмоций и её связь с индивидуальными стилями переживания тревоги у человека: Автореф. дис. . д-ра мед. наук / Афтанас Л.И. Томск, 1998.-32 с.

16. Афтанас Л.И. Центральные линейные и нелинейные корреляты индивидуальных стилей переживания тревоги: (I, II) ЭЭГ анализ локальных мер / Л.И. Афтанас // Бюлл. СО РАМН. 1998. № 2. - С. 128-144.

17. Афтанас Л.И. ЭЭГ анализ корковых механизмов эмоций человека с помощью методов теории нелинейных систем (II): динамические меры / Л.И. Афтанас, Н.В. Лотова, В.И. Кошкаров и др. // Бюлл. СО РАМН. 1997. - № 2.-С. 54-60.

18. Баевский P.M. Оценка и классификация уровней здоровья с точки зрения теории адаптации / P.M. Баевский // Вестник АМН СССР. 1989. - № 8. - С. 73-78.

19. Базаров Т.Ю.Управление персоналом / Т.Ю.Базаров, Б.Л.Еремина. М.: ЮНИТИ, 2001.

20. Балуевский Ю. Не набирать, а отбирать / Ю. Балуевский // Красная Звезда от 17.11.2004-№216.-СЛ.

21. Барри М. Стоу Антология организационной психологии / Барри М. Стоу: (Пер. с англ.: С. Е. Пале). -М.: ООО «Вершина», 2005. 712с.

22. Батуев А. С. К современному состоянию рефлекторной теории / A.C. Батуев // Журн. высш. нерв, деятельности. 1995. - Т. 45, № 3. - С. 435-440.

23. Батуев A.C. Высшие интегративные системы мозга. / A.C. Батуев // Наука 1981.-С. 271.

24. Батуев A.C. Мадридская речь И.П. Павлова и психофизиология поведения / A.C. Батуев // Физиол. журн. им. И.М. Сеченова. 1993. - Т. 79, № 5, - С. 3.

25. Бедненко B.C. Методы оценки и коррекции функционального состояния человека / B.C. Бедненко, Л.А. Гридин, Ю.А. Кукушкин // М.: Русский врач, 2001.- 110с.

26. Безносюк Е.В. Механизмы психологической защиты / Е.В. Безносюк // Журнал неврологии и психиатрии им. С.С. Корсакова 1997. - Т. 97, № 2. -С. 44-^48.

27. Белов А.Ф. Психофизиологические характеристики индивидуальных поведенческих тактик адаптации к увеличенному сопротивлению дыханию / А.Ф. Белов, Ю.Ю. Бяловский // Физиология человека. 1997. - Т. 23, № 6. -С. 83-91.

28. Белов А.Ф. Успешность обучения студентов медицинского вуза: дифференциально-психологический аспект / А.Ф. Белов, М.М. Лапкин, Н.В. Яковлев // Психологический журнал. 1994. - Т. 15, № 1. - С. 81-86.

29. Беребин М.А. Феномен психической ригидности в механизмах дезадаптивных состояний / М.А. Беребин, Л.И. Вассерман // Обозрение психиатрии и мед. психологии им. Бехтерева. 1996. - № 3-4. - С. 30-34.

30. Березин Ф.Б. Психологические и психофизиологические особенности адаптации человека / Ф.Б. Березин. Л.: Наука, 1988. - стр. 5-15.

31. Березин Ф.Б. Психологические механизмы психосоматических заболеваний / Ф.Б. Березин, Е.В. Безносюк, Е.Д. Соколова // Российский журнал. 1998. - № 2. - С. 43-49.

32. Бернштейн H.A. Очерк по физиологии движения и физиологии активности / H.A. Берншетейн // М.: Медицина, 1966. С. 349.

33. Бехтерева Н.П. Предисловие. В. Кн.: Электрическая стимуляция мозга и нервов у человека. / Н.П. Бехтерева // Л.: Наука, 1990. С. 5-16.

34. Богатырев Е.Д. Социальные факторы формирования духовного потенциала Вооруженных Сил / Е.Д. Богатырев // Государственно-патриотическая идеология и духовный потенциал Российской Армии Материалы научно-теоретической конференции М.: ВУ, 1998. 340с.

35. Боголюбов С. Кому доверить защиту Отечества? / С. Боголюбов // Основы безопасности жизни. 2001. - № 9. - С. 18-20.

36. Богомолов A.B. Диагностика состояния человека: математические подходы / A.B. Богомолов, JI.A. Гридин, Ю.А. Кукушкин, И.Б. Ушаков // М.: Медицина, 2003. 446 с.

37. Бодров В.А. Психология. Стресс: развитие учения и современное состояние проблемы / В.А. Бодров. М. 1995.

38. Болдырева Г.Н. Стабильность спектрально-когерентных характеристик ЭЭГ человека / Г.Н. Болдырева // Успехи физиологических наук. 1994. - Т. 25,№1.-С. 68.

39. Бондарь А.Т. К вопросу об амплитудной модуляции ЭЭГ человека / А.Т. Бондарь, А.И. Федотчев // Физиология человека. 1997. - Т. 23, № 6. - С. 8391.

40. Бочарова С.П. Исследования памяти / С.П. Бочарова под ред. H.H. Корж // М.: Наука. 1990.-С. 216.

41. Боченков A.A. Временные методические указания о проведении профессионального психологического отбора кандидатов в вузы МО РФ из числа офицеров / A.A. Боченков, А.Н. Глушко, А.Г. Маклаков и др М.: МО РФ, 1996.-384 с.

42. Бурлачук JI. Ф. Словарь справочник по психодиагностике / Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов // - СПб.: Издательство «Питер», 2000. - 528 с.

43. Вартанян Г.А. Механизмы памяти центральной нервной системы / Г.А. Вартанян, A.A. Пирогов // Л.: Наука, 1988. С. 181.

44. Вартанян Г.А. Проблемы качества раздражителей в физиологии высшей нервной деятельности / Г.А. Вартанян // Физиологический журнал им. И.М. Сеченова. 1994. - Т. 80, № 6. - С. 27-31.

45. Вартанян Г.А. Электрофизиологический анализ процессов оценки результативности выбора поведенческих программ / Г.А. Вартанян, А.П, Козлов // Физиологический журнал им. И.М. Сеченова. 1995. - Т. 81, № 7. — С. 33-39.

46. Василевский H.H. Роль информационного разнообразия физиологических процессов в развитии адаптации и коррекции функционального состояния организма / H.H. Василевский // Физиологический журнал им. И.М. Сеченова. 1994. - Т. 80, № 6. - С. 1-7.

47. Василевский H.H. Факторы риска и некоторые особенности патологии в зависимости от типа организации нейродинамики головного мозга / Н.Н, Василевский, Н.Б. Суворов, Ю.А. Сидоров // Вестник РАМН. 1996. - № 9. -С. 14.

48. Величко C.B. Об адаптационном потенциале военнослужащих / C.B. Величко // Материалы Второй Всероссийской INTERNET-Конференции: Тамбовский госуд. ун-т, 2003.

49. Викторов В.А. Принципиальные вопрос создания и производства приборов и комплексов для психофизиологических исследований / В.А. Викторов, В.П. Гундаров, Е.В. Матвеев // Медицинская техника. 1997. - № 2.-С. 4-13.

50. Виленский М.Я. Основы здорового образа жизни студентов / М.Я. Виленский // М., 1995. С. 231.

51. Виноградов М.И. Некоторые закономерности доминанты в трудовой деятельности / М.И. Виноградов, К.С. Точилов // Механизмы доминанты. -Л.: 1967.-С. 84-92.

52. Виноградова Т.В. Сравнительные исследования познавательных процессов у мужчин и женщин: роль биологических и социальных факторов / Т.В. Виноградова, В.В. Семенов // Вопросы психологии. 1993. - №2 - С.63-71.

53. Власов В.В. Возможен ли индекс здоровья? / В.В. Власов // Воен.-мед. журн., 1998, №2, С. 47-50.

54. Военная доктрина // Красная звезда, 2000. 2 апреля.

55. Воробьев В.М. Психологическая адаптация как проблема медицинской психологии и психиатрии / В.М. Воробьев // Образование психиатрии и мед. психологии им. Бехтерева. 1993. - № 2. - С. 33-39.

56. Гавриленко А. На флот труба зовет / А. Гавриленко // Красная Звезда №232 от 9.12.04.

57. Гапонова С.А. Особенности адаптации студентов вузов в процессе обучения / С.А. Гапонова // Психологический журнал. 1994. - Т.15. - № 4, -С.131-135.

58. Гаркави JI.X. Адаптивные реакции и резистентность организма. /Л.Х. Гаркави, Е.Б. Квакина, М.А. Уколова // Ростов-на-Дону: Изд. Ростовского университета. 1990. - С. 224.

59. Гришина Л.Н. Применение концепции психологического обеспечения профессиональной деятельности в практике военно-профессиональной ориентации в ВВС / Л.Н. Гришина, Т.Р. Рахманова, А.Н. Сударик // Проблемы психологии и эргономики. 2000 - №3 - с. 60-62.

60. Губин В. А. Армия и молодежь: Социально-психологические и медицинские аспекты / В.А. Губин, А.Д. Ворохов // Л., 1990.

61. Гузий А.Г. Методология стабилизации функционального состояния оператора системы «человек-машина» / А.Г. Гузий, Ю.А. Кукушкин, A.B. Богомолов // Мехатроника, автоматизация, управление, 2002, №5. С. 9-14.

62. Давыдов В.М. Методология оценки функционирования и оптимизации системы военно-медицинского образования в современных условиях / Дис. . д-ра мед. наук / В.М. Давыдов Москва, 2006. - 587 с.

63. Давыденко О.Н. Состояние и перспективы развития военно-морской медицины на Северном флоте / О.Н. Давыденко // Матер, сбора руководящего состава медицинской службы ВС РФ: ВМедА, 2006 С.36-38.

64. Дзюба-Балканская C.B. Компьютеризация скрининга познавательной сферы школьников / C.B. Дзюба-Балканская, В.М. Студеникин, О.И. Маслова и др.// медицинская техника. 2000. - № 3. - С. 30-33.

65. Дикая Л.Г. Психическая саморегуляция функционального состояния человека / Л.Г. Дикая. М.: Институт психологии РАН, 2003.

66. Директива ГШ № 315 К/2/3407 от 12.10.1998 г. «План дополнительных мероприятий по реализации Программы развертывания системы 11НО в ВС РФ».

67. Директива ГШ № 315 К/2/502 от 13.02.1998 г. «О реализации Программы развертывания системы ППО в ВС РФ».

68. Директива МО РФ 1996 г. №Д-18 «О мерах по предотвращению самоубийств в Вооруженных Силах Российской Федерации»

69. Директива МО РФ 1997 г. №Д-5 «О состоянии работы по охране здоровья личного состава Вооруженных Сил Российской Федерации»

70. Директива МО РФ 2000 г. №Д-32 «О неотложных мерах по противодействию злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту в Вооруженных Силах Российской Федерации»

71. Дмитриева Н.В. Соотношение ритмов физиологических функций в динамике функционального состояния человека / Н.В. Дмитриева, А.Ф. Бобров, В.И. Бадиков и др. // Успехи физиологических наук. 1994. - Т. 25, № 1.-С. 126.

72. Дмитроченков A.B. Социально-психологические аспекты адаптации молодого пополнения к военной службе / A.B. Дмитроченков, С.Е. Квасов, A.A. Кузнецов // Нижний Новгород: Военно-мед. ин-т ФПС России, 2003.

73. Додж М. Эффективная работа с Exsel 7.0 для Windows 95 / M. Додж / Перев. с англ. СПб., Питер. - 1997. - С. 1040. ил.

74. Дорохов В.Б. Альфа-веретена и K-комплекс фазические активационные паттерны при спонтанном восстановлении нарушений психомоторной деятельности на разных стадиях дремоты /В.Б. Дорохов // Журн. высш. нервной деят., 2003. - Т. 53. - С. 503-512.

75. Дорохов В.Б. Применение компьютерных сомнологических полиграфов в психофизиологии и для клинических исследований / В.Б. Дорохов // Физиология человека, 2002. Т. 28. - С. 105-112.

76. Дядичкин В.П. Психофизиологические резервы повышения работоспособности. — Мн.: Выш. шк., 1990. - С. 119.

77. Евдокимов В.Г. Сезонные перестройки кардиореспираторной функции у человека в условиях Европейского Севера России / В.Г. Евдокимов, О.В. Рогачевская, Н.Г. Варламова // СП6.-2000.- С. 82-83.

78. Егоров P.C. Причинная структура расстройств приспособительных реакций у военнослужащих срочной службы / P.C. Егоров // Сибирский вестник психиатрии и наркологии. 2007. - №1. — С. 20-22.

79. Егоров P.C. Расстройства адаптации у военнослужащих срочной службы / P.C. Егоров // Автореф. дис. канд. мед. наук. Оренбург, 2007. - 23 с.

80. Елисеев О.П. Практикум по психологии личности / О.П. Елисеев. 2-е изд., испр. и перераб. - СПб.: Питер, 2004. - 509 е.: ил. - (Серия «Практикум по психологии»).

81. Егорова Л.Г. Актуальные проблемы развития военной социологии в условиях перестройки армии и флота. Материалы научно-практической конференции / Под ред. Л.Г. Егорова, О.Н. Ксенофонтова, В.П. Сергеева // М.:ВПА, 1990.-172 с.

82. Жильцов В.А. Обобщенная модель профессионального развития военнослужащего / В.А. Жильцов // Проблемы психологии и эргономики. — Т.17. №1-2002.-С. 71-73.

83. Жирнова И. Очередь в военкомат / И. Жирнова // Красная Звезда от 18.11.2004- №217. С.2.

84. Забродин Ю.М., Кудрин И.Д. Психическая оценка и прогнозирование профессиональной пригодности военных специалистов / Ю.М. Забродин. -М.: Воениздат, 1988. 252 с.

85. Загаров C.B. Прогностические критерии и оценка течения адаптации у лиц, призванных на военную службу / C.B. Загаров // Проблемы оценки и прогнозирования здоровья военнослужащих в условиях военной реформы. СПб. 1995.- С. 32-33.

86. Загородников Г.Н. Об адаптации военнослужащих к военной службе / Г.Н. Загородников // Воен. мед. журн. - 1992. - №2. - С. 16-17.

87. Зараковский Г.М. Личностно-типологический подход к оценке популяционного психофизиологического потенциала / ГМ. Зараковский,

88. B.М. Львов, H.A. Полестерова // Физиология человека. — 1999. Т. 25, № 4. —1. C. 82-88.

89. Зелинченко А.И. К вопросу о классификации мотивационных факторов трудовой деятельности и профессионального выбора / А.И. Зелинченко, А.Г. Шмелев // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. 1987. - № 4.

90. Зиньковский А.К. О создании областного центра психологической коррекции и реабилитации лиц призывного возраста / А.К. Зиньковский, М.Б. Брызган, И.М. Волоскова // Проблемы психологии и эргономики. 2002. -№1 - С. 7-8.

91. Зиньковский А.К. Качество жизни и проблемы психического здоровья / А.К. Зиньковский, A.A. Седова // Третья медицинская ассамблея Союза городов Заполярья и Крайнего Севера . 2001. - С. 148-149.

92. Иваницкий A.M. Физиология мозга о происхождении субъективного мира человека / A.M. Иваницкий // Журн. высш. нерв, деятельности. 1999. - Т. 49, №5. -С. 707-714.

93. Иванов С.Б. В интересах национальной безопасности / С.Б. Иванов // Красная Звезда от 17.11.2004 №216. - С. 1.

94. Иващенко О.И. Индивидуально типологические особенности базовых свойств личности в норме и их ЭЭГ - корреляты / О.И. Иващенко и др. // Физиология человека. 1999. Т.25. № 2. С.46 - 55.

95. Кабаченко Т.С. Психология в управлении человеческими ресурсами: Учебное пособие / Т.С. Кабаченко. СПб.: Питер, 2003. - 400с. - (Серия «Учебное пособие»).

96. Каверин С.Б. Мотивация труда / С.Б. Каверин // М.: изд-во Институт психологии РАН, 1998. 341с.

97. Казин Э.М. Комплексный подход к оценке функциональных состояний человека / Э.М. Казин, Е.А. Анисова, А.Р. Галлеев и др. // Физиология человека.-2001.-Т. 27, №2.-С. 112-121.

98. Казначеев В.П. Адаптация и конституция человека. / В.П. Казначеев, C.B. Казначеев // Наука, M . 1986.- 120 с.

99. Калачева И.И. Словарь социального педагога и социального работника / И.И. Калачева, Я. Л. Коломинский, А.И. Левко Мн., 2003. - 253 с.

100. Калашникова И.Г. Биоэлектрические корреляты личностной тревожности двух сильных типов высшей нервной деятельности // И.Г. Калашникова, Н.Д. Сорокина // Журн. высш. нерв, деятельности. 1995. — Т. 45, №4.-С. 661-668.

101. Калинин С. И. Компьютерная обработка данных для психологов / С.И. Калинин. СПб.: «Речь», 2002. - 134 с.

102. Кантор А. С чем идешь в армию призывник? / А. Кантор // Основы безопасности жизнедеятельности. -2002. №2. - С. 29-30.

103. Каплан А .Я. Временная согласованность фазических перестроек основных частотных компонентов ЭЭГ-сигнала / А.Я. Каплан, A.A.

104. Фингелыурц, A.A. Фингелыурц и др. // Журн. высш. нерв, деятельности. — 1995. Т. 48, № 5. - С. 816-826.

105. Каплан А .Я. Нестационарность ЭЭГ: методологический и экспериментальный анализ / А.Я. Каплан // Успехи физиологических наук. -1998. Т. 29, № 3. - С. 35-52.

106. Капустина З.М. О проектировании и моделировании деятельности социального педагога образовательного учреждения / З.М. Капустина // Воспитание школьников.- 2002. № 6. С.23-26.

107. Касаткин H.H. Многокритериальная оценка и оптимизация подготовки офицеров медицинской службы запаса в гражданских медицинских вузах / H.H. Касаткин // Автореф. дис. канд. пед. наук. Саратов, 2002. - 28 с.

108. Касаткин H.H. Оптимизация военно-профессиональной подготовки студентов Астраханской государственной медицинской академии / H.H. Касаткин // Актуальные вопросы военной медицины и военно-медицинского образования. ~М.: «Триумф», 2001. С. 15.

109. Касаткин H.H. Военно-профессиональная подготовка студентов медицинских вузов: пути оптимизации / H.H. Касаткин, В.А. Решетников, В.М. Давыдов // Астрахань Саратов: АГМА, 2002. - 181 с.

110. Кевля Ф.И. Прогнозирование личностного развития ребенка в деятельности социального педагога / Ф.И. Кевля // М., 2000.

111. Кимура Д. Половые различия в организации мозга / Д. Кимура // В мире науки. 1992. - №11-12 - с.73-80.

112. Кирой В.Н. Индивидуальная устойчивость к действию факторов монотонии и ее отражение в ЭЭГ / В.Н. Кирой // Физиология высшей нервной деятельности человека 2006. Т.56. № 1. С. 38 — 46 .

113. Кирой В.Н. Механизмы формирования функционального состояния мозга человека / В.Н. Кирой // Ростов-на-Дону: Изд. РГУ. 1991. - С. 181.

114. Киселева В.А. Проблема социального одиночества подростков // Социальная педагогика: Материалы конференции, посвященной 5-летию факультета социальной педагогики (29 марта 2000 года) М., 2000. - С.89-92

115. Климачева Е.В. Социальная педагогика: девиантное поведение: Практикум для студентов специальности 030500. / Е.В. Климачева, Н.М. Наретя, Э.Л. Соломахо // М.: МГУЛ. 2004. 43 с.

116. Клочинова П.Д. Социально-педагогическая поддержка семьи в малом городе / П.Д. Клочинова // Социальная педагогика. 2004. - № 2. - С.93-95

117. Климов Е.А. Психология профессионала / Е.А. Климов. М., 1996.

118. Книпст И.Н. Подсистемы пространственно-временной организации корковых потенциалов и их роль в пространственной синхронизации ЭЭГ / И.Н. Книпст, Е.А. Черемушкин, И.А. Яковенко // Журн. высш. нерв, деятельности. 1997. - Т. 47, № 5. - С. 812-827.

119. Князева Т.С. Роль кратковременной памяти в механизме мнемического поиска / Т.С. Князева // Психологический журнал. 1993. -Т. 14, №4. - С.66 - 70.

120. Ковалевский В.Ф. Методологические проблемы профессионального психологического отбора военнослужащих / В.Ф. Ковалевский // Автореф. дис. канд. псих. наук. М., 1972 - 29с.

121. Коваль В. Куда теперь идти солдату? / В. Коваль // Красная Звезда от 16.02.2002.

122. Козаченко А. Через тернии / А. Козаченко // Красная Звезда от 17.11.2004 -№216.- СЛ.

123. Комаров Ф.И. Медико-биологические эффекты солнечной активности / Ф.И. Комаров, Т.К. Бреус, С.И. Раппопорт и др. // Вестник РАМН.-1994.-№11.-С.37-49.

124. Кононов Н. Армия больных / Н. Кононов // Известия. № 209. С. 11. Концепция национальной безопасности // Красная звезда. - 20.01.2000.

125. Корнейчук Ю. Психологическая подготовка: Учебный предмет в системе боевой подготовки войск ГО / Ю. Корнейчук, В. Глебов, Ю. Соловьев // Гражданская защита. 2002. - № 6 - с. 30-32.

126. Коршевер Н.Г. Физиологическая оценка адаптации и прогнозирование успешности профессионального обучения и становления молодых военных специалистов / Дис. . д-ра мед. наук / Н.Г. Коршевер-Саратов, 1995. 404 с.

127. Косицын Н.С. Научное наследие П.К.Анохина: взаимосвязь с идеями универсального эволюционизма и методологическое значение для современных концепций самоорганизации / Н.С. Косыцын, А.О. Сапецкий //Журн.высш.нерв.деятельности.-1997.-Т.47, №6.-С.936-951.

128. Костандов Э.А. Возникла ли в России наука о поведении, которая не является ни физиологией, ни психологией? / Э.А. Костандов // Журн. высш. нерв, деятельности. 1995. - Т. 47, № 3. - С. 609-615.

129. Костандов Э.А. О физиологической основе сознания и бессознательных психологических явлениях / Э.А. Костандов // Вестн. АМН СССР 1986. - № 6.-С. 56-69.

130. Костандов Э.А. Регулирующая роль установки в восприятии словесной информации / Э.А. Костандов // Физиология человека. Т. 23, № 2. - С. 5-11.

131. Костандов Э.А. Роль неосознаваемых установок, формируемых на основе восприятия конкретных зрительных стимулов и иллюзорных представлений, в сознательной когнитивной деятельности / Э.А. Костандов, Н.С. Курова, Е.А.

132. Черемушкин // Журн. высш. нерв, деятельности. 1995. - Т. 48, № 3. - С. 438-447.

133. Костандов Э.А. Соотношение физиологического и психического в высшей нервной деятельности человека / Э.А. Костандов // Вестн. АМН СССР -1987.-№8.-С. 20-28

134. Костандов Э.А. Установка как физиологическая детерминанта поведения / Э.А. Костандов // Журн. высш. нерв, деятельности. 1995. - Т. 45, № 1. — С. 3-11.

135. Котляр Б.И. Физиология центральной нервной системы / Б.И. Котляр, В.В. Шульговский // М.: МГУ. 1979. - С. 341.

136. Крысько В.Г. Социальная психология: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений / В.Г.Крысько. М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 448с.

137. Кувакин В.И. К вопросу о том, следует ли оценивать физическое развитие военнослужащих и какова необходимость в сборе информации о здоровье / В.И. Кувакин // Воен.-мед.журн.- 1995.- N. 2 С. 50-54.

138. Кудрявцев В. О социально-педагогических проблемах адаптации призывников к службе в Вооруженных Силах в регионе // Социальная работа: опыт и перспективы. Тезисы и доклады Международной конференции 28 ноября-2 декабря 1994 года Казань, 1995.-С. 176-178.

139. Кудрявцева В.И. Использование поисковых вычислительных методов анализа для раннего проявления длительного утомления / В.И.Кудрявцева, В.А. Сычев // М.: Наука. 1976. - С. 144-151.

140. Кукушкин Ю.А. Методика количественного оценивания функциональных состояний человека / Ю.А. Кукушкин, A.B. Богомолов // Биомедицинская радиоэлектроника, 2001, №2. С. 12-17.

141. Кулаков В.Ф. Морально-психологическое обеспечение: проблемы и пути их решения / В.Ф. Кулаков // Военная мысль, 1999. №6. - 21с.

142. Куликов В.В. Клинико-эпидемиологические и врачебно -экспертные особенности нервно-психической заболеваемости призывныхконтингентов / B.B. Куликов, A.A. Тарасов, О.Э. Чернов // Воен.-мед. журн. -1999. Т. 320.-№1.-С. 17-20.

143. Куликов В.В. Роль военно-врачебной экспертизы в сохранении психического здоровья военнослужащих / В.В. Куликов, A.C. Фадеев // Воен. мед. журн. - 1999.- №9. - С. 9-12.

144. Купленд Н. Психология солдат / Н. Купленд. -М.: ВОЕНИЗДАТ, 1991.

145. Лазарев В.В. Факторная структура основных параметров ЭЭГ при интеллектуальной деятельности. 1. Локальные характеристики неоднородности функциональных состояний /В.В. Лазарев // Физиология человека. 1986. - Т. 12. - С. 891.

146. Леонова А. Б. Психология труда и организационной психологии: современное состояние и перспективы: Хрестоматия / А.Б. Леонова, Е.Г. Чернышева // М.: Родикс. 1995.

147. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и эмоции / А.Н. Леонтьев М.: Наука, 1971.-396с.

148. Леутин В.П. Адаптационная доминанта и функциональная асимметрия мозга / В.П. Леутин // Вестник РАМН. 1998. - № 10. - С. 10-14.

149. Ливанов М.Н. Пространственно-временная организация потенциалов и системная деятельность головного мозга / М.Н. Ливанов // Избр. тр. М.: Наука.-1989.-С.,400.

150. Литвинцев C.B. Актуальные проблемы сохранения и укрепления психического здоровья военнослужащих / C.B. Литвинцев // Российский психиатрический журнал. № 4, 2002, С. 5 10.

151. Литвинцев C.B. Факторы формирования аддиктивного поведения у военнослужащих, проходящих службу по призыву. / C.B. Литвинцев, A.B. Рустанович, A.A. Лытарев // Военно медицинский журнал, № 6, 2002.

152. Литвинцев C.B. Состояние диагностики и военно-врачебной экспертизы психических расстройств / C.B. Литвинцев, A.C. Фадеев // Воен.-мед. журн. -2001.-№3.-С. 23-27.

153. Литвинцев C.B. Методологические аспекты оценки нервно-психической устойчивости военнослужащих / C.B. Литвинцев, C.B. Чермянин, А.Г. Маклаков // Морской мед. журнал. 1997. - Т.4. - №3.- С. 5-8.

154. Литвинцев C.B. Военная психиатрия / C.B. Литвинцев, В.К. Шамрей // СПб.: ВМедА, ЭЛБИ-СПб, 2001. 236 с.

155. Литвинцев C.B. О состоянии психиатрической помощи в Вооруженных Силах РФ / C.B. Литвинцев, В.К. Шармей, A.C. Фадеев, A.C. Резник, А.Л. Арбузов // Военно-медицинский журнал. 2003. - №3 - С. 13-15.

156. Лутовинов В.И. Патриотизм и его формирование в обществе и ВС / В.И. Лутовинов // Военная мысль, 1999. №4. - С.40.

157. Луценко Е.В. Диагностика и прогнозирование профессиональных и творческих способностей методом АСК-анализа электроэнцефалограмм в системе «Эйдос» / Е.В. Луценко, А.Н. Лебедев // Научный журнал КубГАУ, 2003.-№1 (1). 5 с.

158. Лушнов М.С. Гелиогеофизические эффекты в гомеостазе, психике и в экономической деятельности людей / М.С. Лушнов, A.B. Китаев, А.Г. Максимов, C.B. Джимиев // Международный конгресс: СП6.-2000.-С.153.

159. Майерс Д. Социальная психология / Д. Майерс.// СПб.: Питер, 1997.- С. 140-141.

160. Маклаков А. Г. Личностный адаптационный потенциал: его мобилизация и прогноз в экстремальных условиях / А.Г. Маклаков // Психологический журнал, том 22, № 1, 2001г., стр. 16-24.

161. Маклаков А.Г. Общая психология / А.Г. Маклаков.- СПб.: Феникс, 2004, С.441 —447.

162. Мануйлов В.М. Психофизиологическая характеристика военнослужащих, проходящих службу по призыву, с заболеваниями органов дыхания / В.М. Мануйлов // Военно медицинский журнал, - 2004. - № 8, стр. 27-33.

163. Маркина A.B. Связь ритмов электроэнцефалограммы с когнитивно-личностными особенностями человека / A.B. Маркина, А.Х. Пашина, Н.Б. Руманова // Психол. журн. -2000.-№ 5.-С.48-55.

164. Маркль A.M. Стресс как фактор регуляции генетической изменчивости /

165. A.M. Маркль // Онтогенетические и генетико-эволюционные аспекты нейроэндокринной регуляции стресса, Новосибирск: Наука. 1990. - С. 148— 153.

166. Маркова А.К. Мотивация воинской деятельности: содержание и проблемы / А.К. Маркова // М.: Воениздат, 1994. С. 374.

167. Мартынов Н., Иванов A. MATLAB 5.Х. Вычисления, визуализация, программирование / Н. Мартынов, А. Иванов.-М.: Кудиц-Образ.- 2000.- 325с.

168. Маруняк C.B. Психофизиологические аспекты адаптивных возможностей военнослужащих, проходящих военную службу по призыву / C.B. Маруняк, И.Г. Мосягин // Бюллетень СГМУ, № 2, 2003, С. 113 114.

169. Маслова О.И. Медико-инженерные компьютерные технологии тестирования познавательных функций у детей / О.И. Маслов, A.A. Баранов,

170. B.А. Викторович и др. // Медицинская техника. 2000. - № 3. - С. 4-8.

171. Матвеев Е.В. Компьютерные инструментальные средства психофизиологических исследований высшей нервной деятельности в норме и патологии / Е.В. Матвеев, Д.С. Надеждин, JI.H. Зуев // Медицинская техника. 1996. - № 1. - С. 46-48.

172. Матулене Г. О социальной адаптации к деятельности / Г. Матулене // Психологический журнал. 2002. - Т 23. - №5. - С. 108 - 112.

173. Махнев М.В. Медико-социальные аспекты адаптации военнослужащих / М.В. Махнев, A.B. Махнев // Воен.-мед. журн. 2000. - №9. - С. 57-64.

174. Медведев В.И. Взаимодействие физиологических и психологических механизмов в процессе адаптации / В.И. Медведев // Физиология человека. — 1998.-Т. 24, №4.-С. 7-13.

175. Медведев В.И. Психологический потенциал как фактор устойчивости популяции в условиях глобальных изменений природной среды и климата / В.И. Медведев, Г.М. Зараковский // Физиология человека. 1994. - Т.20. -№6.-С. 5-15.

176. Мельников В. Влияние гелиофизических возмущений на ритмы эпилепсии / В. Мельников, В. Нарманский // Корреляции биологических и физико-химических процессов с космическими и гелиофизическими факторами. Пущино, 1996.-C.33-34.

177. Меницкий Д.Н. Итоги и перспективы вероятностного подхода в изучении высшей нервной деятельности / Д.Н. Меницкий, A.M. Зингерман // Журн. высш. нерв, деятельности. 1987. - Т. 37, № 4. - С. 657-664.

178. Мисюк H.A. Профессионально психологический отбор кандидатов на должности старшин и сержантов кораблей и частей военно-морского флота / H.A. Мисюк // М.: Военное издательство, 1990. 31 с.

179. Моделирование функциональных систем / Под ред. К.В. Судакова, В.А. Викторова // М.: «РИТ-ЭКСПРЕСС». 2000. - С. 254.

180. Мосягин И .Г. Медико-психологические аспекты реабилитации и восстановления функционального состояния специалистов ВМФ / И.Г. Мосягин // Уч.-метод. пособие.-Архангельск: СГМУ.-2001.- 59 с.

181. Мосягин И.Г. Военная психология / И.Г. Мосягин / Учебно-методическое пособие для военных психологов, заместителей командиров по воспитательной работе. Архангельск: изд-во СГМУ.- 2004- 354 с.

182. Мосягин И.Г. Основы организации медицинского обеспечения частей в повседневных условиях / И.Г. Мосягин, A.A. Небученных, A.B. Онищенко / Учеб. пособие для студентов. Архангельск: СГМУ. 2004 - 215 с.

183. Мосягин И.Г. Влияние психологических факторов на формирование адаптивных способностей у военнослужащих по призыву / И.Г. Мосягин, П.И. Сидоров, C.B. Маруняк // Естествознание и гуманизм: Сборник научных трудов. Томск, 2005. - Т.2. - № 1. - С.56-57.

184. Мосягин И.Г. Психофизиологические особенности граждан, заключающих первый контракт на военную службу / И.Г. Мосягин // Современные технологии менеджмента // Сборник материалов междунар. научно-практич. конф. Нижний Новгород, 2005.-115 е.- С.78-80.

185. Мосягин И.Г. Основные тенденции социально-психологического состояния молодежи призывного возраста / И.Г. Мосягин // Война и здоровье: боевой стресс: Сб. науч. трудов V Всероссийского симпозиума по проблемам боевого стресса. М., 2006. — С. 276 - 278.

186. Мосягин И.Г. Психофизиологическое состояние военно-морских специалистов в процессе адаптации к службе по контракту / И.Г. Мосягин //

187. Вестник Поморского университета / Серия «Физиологические и психолого-педагогические науки. 2007.- № 1(11) - С. 58-64.

188. Мосягин И.Г. Взаимосвязь социальных и психофизиологических характеристик у военно-морских специалистов в процессе повседневной служебной деятельности / И.Г. Мосягин // Военно-медицинский журнал. -2007. -№3.~ С. 66-67.

189. Наатанен Р. Внимание и функции мозга: Пер. с англ. / Под ред. E.H. Соколова // М.: Изд. МГУ. 1998. - С. 560.

190. Немов P.C. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. / P.C. Немов // 4-е изд.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.- Кн.З: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики.

191. Несмеянов H.A. Механизмы влияния солнечных флуктуаций активности на здоровье человека. Биометеорологоия человека. / H.A. Несмеянов, А.Н. Несмеянов // Материалы конгресса.- СПб., 2000.- С. 18-20.

192. Николаев А.И. О задачах комитета государственной Думы по обороне и в области военного здравоохранения / А.И. Николаев // Военно-медицинский журнал, 2001,- №7.- С.79-84.

193. Николаев А.Р. Воспроизводящиеся паттерны альфа-ритма ЭЭГ при решении психологических задач / А.Р. Николаев, Г.А. Иваницкий, A.M. Иваницкий // Физиология человека, 1998. Т. 24. - №3. - С. 5-12.

194. Николаев А.Р. Спектральные перестройки ЭЭГ и организация корковых связей при пространственном и вербальном мышлении / А.Р. Николаев, А.П. Анохин, Г.А. Иваницкий // Журн. высш. нерв, деятельности. 1996. - Т. 46, №5.-С. 831-848.

195. Новиков B.C. Пути совершенствования профессионального психологического отбора и психофизиологического сопровождения учебного процесса ВВУЗа / B.C. Новиков // Воен. мед. журн. - 2001. - Т.322. - №4. -С. 9-14.

196. Новиков B.C. Способы оптимизации функционального состояния и работоспособности человека в экстремальных и субэкстремальных условиях / B.C. Новиков, Е.Б. Шустов, A.A. Благинин и др. // СПб., 2001. 35 с.

197. Новиков B.C. Теоретические и прикладные основы 1ШО военнослужащих / B.C. Новиков, A.A. Боченков // Руководство. М.: ВМедА.-1997. 187 с.

198. Носкова О.Г. Психология труда: Учеб.пособие для студ.высш.учеб.заведений / О.Г. Носкова // Под ред. Е.А.Климова.- М.: Издательский центр «Академия», 2004. 384 с.

199. Нурмагамбетова С.А. Сравнительный анализ механизмов формирования расстройств адаптации у военнослужащих на разных этапах срочной службы / С.А. Нурмагамбетова // Российский психиатрический журнал. 2002.- №3.-С.29-33.

200. Ньюстром Дж. В. Организационное поведение. Поведение человека на рабочем месте / Дж. В. Нюьстром, К. Дэвис. // СПб.: Питер, 2000.

201. О развитии системы военного образования ВС РФ: Пр. МО РФ от 13.04.94 №191.-М.: 1993.

202. Оборский А. Если выбор осознан / А. Оборский // Красная Звезда от 3.12.2004.- №228. С.2.

203. Павлова Л.П. Принцип доминанты и его современное развитие в области психофизиологии человека / Л.П. Павлова // Учение A.A. Ухтомского о доминанте и современная нейрофизиология, Л.: 1990. С. 263-293.

204. Павлова Л.П. Принципы доминанты и пассионарность человека / Л.П. Павлова // Вестник С-Петерб. ун-та. 1998. - Сер. 3, вып. 1, № 3. - С. 68-85.

205. Павлова Л.П. Труд и доминанты / Л.П. Павлова // Развитие учения A.A. Ухтомского в современной российской физиологии и психиатрии. С-Пб., 2000. - вып. 36. - С. 68-85.

206. Палатов С.Ю. Вопросы медико-социально-психологического обеспечения граждан в период их подготовки к военной службе / С.Ю. Палатов // Наркология. 2003. - №2 - с.7-8.

207. Перевалов В. Ф. Воинский коллектив. Динамика отношений М.,1991.

208. Петрий П.В. Духовные ценности / П.В. Петрий. М.: ВУ. - 1998. - 49с.

209. Пиаже Ж. Психология интеллекта / Ж. Пиаже.- М.: Питер, 2003. 244 с.

210. Пономаренко В.А. Психология человеческого фактора в опасной профессии / В.А. Пономаренко // Красноярск: «Поликом», 2006, 629 с.

211. Пригожин И. Порядок из хаоса / И. Пригожин, И. Стергерс // М.: Прогресс. 1986. - С. 432.

212. Приказ МО РФ № 400-94г. «О мерах по предупреждению гибели и травматизма личного состава Вооруженных Сил Российской Федерации».

213. Приказ МО РФ № 440-98г. «О системе работы должностных лиц и органов управления по сохранению и укреплению психического здоровья военнослужащих ВС РФ».

214. Приказ МО РФ №440 от 25 сентября 1998 г. «О системе работы должностных лиц и органов управления по сохранению и укреплению психического здоровья военнослужащих ВС РФ»

215. Профилактика конфликтов на национальной основе (опыт, анализ, рекомендации). М.: Воениздат, 1991 - 126с.

216. Пряжников Н.С. Психология труда и человеческого достоинства: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н.С.Пряжников, Е.Ю.Пряжникова. М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 480с.

217. Психология и педагогика профессиональной деятельности офицера / Учебное пособие М.: ВУ, 1998 - 281с.

218. Творогова H.Д. Психология управления / Н.Д. Творогова. 2001.

219. Рахманова Т. Р. Анализ структуры ценностей молодежи в процессе военно профессиональной ориентации / Т.Р. Рахманова // Проблемы психологии и эргономики. - № 1. - 2001. - С. 49 - 51.

220. Рахманова Т.Р. Анализ структуры ценностей молодежи в процессе военно-профессиональной ориентации / Т.Р. Рахманова // Проблемы психологии и эргономики. 2001. - № 1 - с.49-51.

221. Розанов В.А. Психология управления / В.А. Розанов // Учебное пособие М.: ЗАО Бизнес-школа Интел-Синзен, 1999. - 352с.

222. Ротенберг B.C. Поисковая активность и адаптация / B.C. Ротенберг, В.В. Аршавский // М.: Наука. 1984. - С. 193.

223. Руководство по ППО в ВС РФ (Приложение к приказу МО РФ 2000 г. № 50).

224. Русалов В.М. Нейрофизиологические факторы вероятного обучения / В.М. Русалов, С. А. Кошман // Физиология человека. 1980. - Т. 6, № 2. - С. 242-250.

225. Русалов М.Н. Отражение эмоциональности, как черты темперамента в электроэнцефалограмме человека / М.Н. Русалов, И.Г. Калашникова // Журн. высш. нерв, деятельности. 1995. - Т. 45, № 2. - С. 242-250.

226. Русалов М.Н. Темперамент человека и особенности выбора между вероятностью достижения цели и её ценностью / В.М. Русалов, М.Н. Русалова, Е.В. Стрельникова // Журн. высш. нерв, деятельности. 2000. - Т. 50,№2.-С. 388-394.

227. Савостьянов А.Н. Функциональное картирование головного мозга человека при латентном торможении: Автореф. дис. . канд. биол. наук / А.Н. Савостьянов. Новосибирск, 1999. - 45 с.

228. Самойлов М.О. Базисные молекулярно-клеточные механизмы адаптивных реакций мозга / М.О. Самойлов // Физиологический журнал им. И.М, Сеченова. 1995. - Т. 81, № 8. - С. 3-11.

229. Сапов И.А. Состояние функций организма и работоспособность моряков / А.И. Сапов // Л.: Медицина, 1980. С. 192.

230. Свидерская Н.Е. Влияние свойств нервной системы и темперамента на пространственную организацию ЭЭГ / Н.Е. Свидерская, Т.А. Королькова // Журн. высш. нерв, деятельности. 1996. - Т. 46, № 5. - С. 849-858.

231. Свидерская Н.Е. Генетические черты пространственной организации электрической коры головного мозга / Н.Е. Свидерская, Т.А. Королькова // Журн. высш. нерв, деятельности. 1994. - Т. 44, № 4-5. - С. 640.

232. Свидерская Н.Е. Когерентные структуры электрической активности коры головного мозга / Н.Е. Свидерская, Л. М. Шлитнер // Физиология человека. 1990. - Т. 16, № 3. - С. 12.

233. Свидерская Н.Е. Пространственная организация электрических процессов мозга: проблемы и решения / Н.Е. Свидерская, Т.А. Королькова // Журн. высш. нерв, деятельности. 1997. - Т. 47, № 5. - С. 792-811.

234. Свидерская Н.Е. Пространственная организация ЭЭГ и индивидуальные психологические характеристики / Н.Е. Свидерская, Т.А. Королькова // Журн. высш. нерв, деятельности. 1996. - Т. 46, № 4. - С. 689-698.

235. Свидерская Н.Е. Синхронная электрическая активность мозга и психические процессы / Н.Е. Свидерская // М.: Наука. 1987. - С. 155.

236. Святогор И. А. и др. Оценка нейрофизиологических механизмов дезадаптационных расстройств по паттернам ЭЭГ / И.А. Святогор // Журнал высшей нервной деятельности. 2005. Т. 55. № 2. С. 178 188.

237. Святогор И.А. Классификация ЭЭГ-паттернов и их нейрофизиологическая интерпретация при дезадаптационных расстройствах / И.А. Святогор // Биол. обратная связь.- 2000. №3. - С. 10-19.

238. Севастьянов М. Псковская профориентация / М. Севастьянов // Военные знания.-№11.-2004.-С. 12-13.

239. Семенов В.Ю. Проблемы управления качеством медицинской помощи / В.Ю.Семенов // Здравоохранение. 2004. - №3. - С. 20 - 25.

240. Семечкин Н.И. Социальная психология: Учебник / Н.И.Семечкин.// Ростов- на-Дону: «Феникс», 2003. 608 с.

241. Сергеев П.В. Рецепторы / П.В. Сергеев, H.JI. Шимановский // М.: Медицина. 1987. - С. 399.

242. Сергиенко Е.А. Антиципация в раннем онтогенезе человека. / Е.А. Сергиенко // М.: Наука. 1992. - С. 142.

243. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии / Е.В. Сидоренко. ООО «Речь», СПб.: 2000.

244. Сидоров П.И. Клиническая психология: Учебник / П.И. Сидоров, A.B. Парняков 2-е изд., дополн. - ГЭОТАР - МЕД, 2002. - 864 е.: ил. - (Серия «XXI век»).

245. Сидоров П.И. Общественное здоровье и социальные недуги / П.И. Сидоров, В.Т. Ганжин // М.: Изд. Архангельской государственной медицинской академии. — 1996. С. 320.

246. Сидоров П.И. Введение в клиническую психологию / П.И. Сидоров, A.B. Парняков // Учебник для студентов медицинских вузов. — М.: Академический Проект, Екатеринбург: Деловая книга, 2000.-381 с.

247. Сидоров П.И. Экология человека в изменяющемся мире / Под общ. ред. В.А. Черешнева. Екатеринбург: УрО РАН, 2006. - 569 с.

248. Симонов П.В. Лекции о работе головного мозга. Потребностно-информационная теория высшей нервной деятельности / П.В. Симонов // М.: изд. Инст. Психологии РАН. 1998. - С. 96.

249. Симонов П.В. Мозговые механизмы эмоций / П.В. Симонов // Журн. высш. нерв, деятельности. 1997. - Т. 47, № 2. - С. 320-328.

250. Симонов П.В. Функциональная асимметрия эмоций / П.В. Симонов // Журн. высш. нерв, деятельности. 1998. - Т. 48, № 2. - С. 375-380.

251. Синопальников В.В. Санитарные потери советских войск во время войны в Афганистане / В.В. Синопальников // Военно-медицинский журнал, 2000.-№9. С. 4-11.

252. Скулер К.К. Влияние перемены места жительства на состояние здоровья пожилых людей. Сиракузский университет, США / К.К. Скулер // 9-й международный конгресс геронтологов. Киев, 1972.- С. 256-257.

253. Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. Теория и практика психодиагностики. / Л.Н. Собчик // М.: Инст. Прикладной психологии. 1998. - С. 512.

254. Собчик Л.Н. Психология индивидуальности. Теория и практика психодиагностики / Л.Н. Собчик // СПб.: Издательство «Речь», 2003. 624 с.

255. Соловьев В. О чем умолчала «Белая книга» военного ведомства / В. Соловьев // Независимое военное обозрение, 2004.

256. Соломин И.Л. Психосемантическая диагностика скрытой мотивации / И.Л. Соломин. СПб: Иматон, 2001.

257. Сорокин М. Кому доверяем защиту Отечества / М. Сорокин // Российская федерация сегодня. Общественно-политический журнал, 2000, № 4.

258. Стрелец В.Б. Психофизиологические механизмы стресса у лиц с различной выраженностью активации / В.Б. Стрелец, Ж.В. Голикова // Журн. высш. нерв, деятельности. 2001. - Т. 51, № 2. — С. 166-173.

259. Суворов Н.Б. Адаптация центральной нервной системы человека к эколого-профессиональным факторам / Н.Б. Суворов, В.Н. Цыган, Н.Г. Зуев // Физиологический журнал. 1994. 80, № 6. - С. 81.

260. Суворов Н.Б. Отражение индивидуально-типологических особенностей в структуре пространственного взаимодействия волн ЭЭГ различных частотных диапазонов / Н.Б. Суворов, Н.Г. Зуев, H.JI. Гусева // Физиология человека. 2000. - Т. 26, № 3. - С. 60-66.

261. Судаков К.В. «Отпечатки деятельности» в системных механизмах деятельности мозга / К.В. Судаков // Журнал неврологии и психологии им. Корсакова. 2000. - № 10. - С. 7-17.

262. Судаков К.В. Информационный принцип в физиологии: анализ с позиции общей теории функциональных систем / К.В. Судаков // Успехи физиологических наук. 1995. - Т.26, № 4. - С. 3-27.

263. Судаков К.В. Механизмы устойчивости к эмоциональному стрессу: преимущества индивидуального подхода /К.В. Судаков // Вестник РАМН. -1998.-№9.-С. 8-12.

264. Судаков К.В. Системная интеграция функций человека: новые подходы к диагностике и коррекции стрессовых состояний / К.В. Судаков // Вестник РАМН. 1996. -№ 7. -С. 15-25.

265. Судаков К.В. Стресс как экологическая проблема научно-технического прогресса / К.В. Судаков // Физиология человека. 1996. - Т. 22, № 4. - С. 73-78.

266. Судаков К.В. Функциональные системы организма / Судаков К.В. -Москва, 1987.-432 с.

267. Толочек В.А. Современная психология труда: Учебное пособие / В.А. Толочек // СПб.: Питер, 2005. 479 е.: ил.- (Серия «Учебное пособие»).

268. Троицкий А. А. Невротические расстройства у военнослужащих, признанных годными по психическому здоровью, на первых (адаптационных) месяцах военной службы / A.A. Троицкий, К.В. Волгин // Проблемы психологии и эргономики, № 1, 2002 г., стр. 54 55.

269. Уилк X. Групповое действие / X. Уилк, Э. Книппенберг. // Перспективы социальной психологии. М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2001.

270. Умрюхин Е.А. Электроэнцефалографические корреляты индивидуальных различий эффективности целенаправленной деятельности студентов в экзаменационной ситуации / Е.А. Умрюхин // Журнал высшей нервной деятельности. 2005. Т. 55. № 2. С. 189 196.

271. Умрюхин Е.А. Связь результативности целенаправленной деятельности с параматрами ЭЭГ студентов в ситуации экзаменационного стресса / Е.А. Умрюхин, Т.Д. Джебраилова, И.И. Коробейникова // Психол. журн. -2003 .-№ 3.-С.88-93

272. Ушаков И.Б. Методологические подходы к диагностике и оптимизации функционального состояния специалистов операторского профиля / И.Б. Ушаков, A.B. Богомолов, JI.A. Гридин, Ю.А. Кукушкин // М.: «Медицина», 2004.- 134 с.

273. Фадеев A.C. Невротические расстройства у военнослужащих в мирное время / A.C. Фадеев, В.В. Куликов, О.Э. Чернов // Вон.-мед. журн. 2001. -№3.-С. 39-43.

274. Фарбер Д.А. Гетерогенность и возрастная динамика альфа-ритма электроэнцефалограммы / Д.А. Фарбер // Физиология человека. Т. 22, № 5. -С. 5-12.

275. Федеральный закон «О статусе военнослужащих», -М.: Ось 89. 1999, 64с.

276. Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе» № 53 — ФЗ от 28.03.1998 г.

277. Философия: Учебник для курсантов М.: ВУ, 1998 - 251с.

278. Фисун А .Я. Состояние и перспективы развития военно-морской медицины / Матер, сбора руководящего состава медицинской службы Военно-морского флота РФ. ВМедА, 2006. - С. 8-12.

279. Хананашвили М.М. Патология высшей нервной деятельности (поведения) / М.М. Хананашвили // М.: Медицина. 1984. - 345 с.

280. Хананашвили М.М. Психогенный стресс: теория, эксперимент, практика / М.М. Хананашвили // Вестник РАМН. 1998. - № 7. - С. 13-16.

281. Хананашвили М.М. Сравнительные аспекты исследования саморегуляции высшей нервной деятельности при экспериментальных неврозах у собак, кошек и крыс / М.М. Хананашвили // Журн. эволюция биохимии. 1984. - Т. 20, № 2. - С. 129-134.

282. Харман Г. Современный факторный анализ / Г. Харман // М.: Статистика. 1972. - С. 253.

283. Хасин В. Кто готов стать в строй / В. Хасин // Русское Воскресение.-Астана, 2004.

284. Царегородцев Г.И. Общая патология человека и методология медицины / Г.И. Царегородцев // Вестник РАМН. 1998. - № 10. С. 41 - 45.

285. Цицерошин М.Н. О проявлении деятельности интегративных механизмов мозга в его биологической активности / М.Н. Цицерошин // Биофизика. 1993. - Т. 38, № 2. - С. 344-348.

286. Чиж И.М. Направления совершенствования деятельности медицинской службы Вооруженных Сил / И.М. Чиж // Военно-медицинский журнал. 2003. - №6. - С. 4 -14.

287. Шамаев В.Г., Локтев Е.М. Общественно-государственная подготовка: Учебное пособие / В.Г. Шамаев, Е.М. Локтев / Под общ. ред. НИ.Резника // Воронеж: Воронежский госуд. ун-т, 2004. 326 с.

288. Шапкин С.А. Деятельность в особых условиях: компонентный анализ структуры и стратегии адаптации / С.А. Шапкин, Л.Г. Дикая // Психологический журнал. 1996. - Т. 17, № 1. - С. 19-34.

289. Шапкин С.А. Мотивационно-волевые детерминанты адаптации человека к деятельности в условиях депривации сна: Автореф. дис. . канд. психол. наук / С.А. Шапкин // Москва, 1994. 18 с.

290. Шастун С.А. Адаптация человека к условиям морского климата / С.А. Шастун, С.И. Надич, А.Е. Северин // X международный симпозиум «Эколого-физиологические проблемы адаптации». М.-2001.-С. 598-599.

291. Шастун С.А. Особенности адаптации студентов из юго-восточной Азии к климатическим условиям средней полосы России / С.А. Шастун, М.В. Пащенко // Эколого-физиологические проблемы адаптации. М.- 2001. С. -599.

292. Шеповальников А.Н. Формирование биопотенциального поля мозга человека / А.Н. Шеповальников, М.Н. Цецерошин, B.C. Апанасионок // JL: Наука.- 1979,- С. 163.

293. Шибанов Г.П. Порядок формирования экспертных групп и проведения коллективной экспертизы / Г.П. Шибанов // Информационные технологии, 2003, №12.-С. 26-29.

294. Шибанов М.М. Психические расстройства в отдаленном периоде закрытой ЧМТ / М.М. Шибанов и соавт. // М. Медицина, 1974.- 187 с.

295. Шишкин С.Л. Исследование синхронности моментов резких изменений альфа-активности ЭЭГ человека: Автореф. дис. . канд. биол. наук / С.Л. Шишкин. Москва, 1997. - 17 с.

296. Шноль С.Э. О существовании космофизиологического фактора, определяющего спектр состояний, реализуемых в процессах разной природы / С.Э. Шноль, М.В. Федоров, Т.А. Зенченко и др. // Биометеорологоия человека. СПб.- 2000. С. 167-168.

297. Шогам И.И. Состояния дезадаптации с затяжным течением у репатриантов- выходцев из стран СНГ / И.И. Шогам // Украшський вюник психоневрологи/ 1987.-Т. № 5. Вип. 2, С. 119-120.

298. Шостак В.И. Военно-профессиональная работоспособность как критерий здоровья / В.И. Шостак, Л.А. Яныпин // Воен.-мед. журн.- 1992.- N. 11. С.-54-56.

299. Шустов Е.Б. Повышение устойчивости человека к экстремальным воздействиям / Е.Б. Шустов, A.A. Ихалайнен, В.В. Горанчук, А.Е. Паняшин // СПб.: Фарминдекс, 2002. 128 с.

300. Щукин Т.Н. ЭЭГ прогноз успешности выполнения психомоторного теста при снижении уровня бодрствования: постановка задачи / Т.Н. Щукин,

301. В.Б. Дорохов, А.Н. Лебедев, Е.В. Луценко // Научный электронный журнал КубГАУ, 2004. №4 (6).

302. Дцчук В.Н. Медицинское обеспечение подготовки граждан к военной службе / В.Н. Ядчук, А.Н. Клепиков, А.Г. Ильин // Воен. мед. журн. - 2001. - №3. - С. 16-19.

303. Ядчук В.Н. Медицинское обеспечение подготовки граждан к военной службе / В.Н. Ядчук, А.П. Клепиков, О.С. Работкин и др. // Воен. мед. журн. - 2003. - №6. - С. 20-23.

304. Якобсон П.М., Психологические проблемы мотивации поведения человека / П.М. Якобсон // М.: Политиздат, 1969 471с.

305. Ader R. Psychoneuroimmunology: conditioning and stress / R. Ader, N.Cohen // Annu-Rev-Psychol.-1993. P.44-85.

306. Anderson E. International boundaries and the law: same consideration // Defense, Jane's 1996. P. 105 111.

307. Anokhin K.V., Ryabinin A.F. S (Moscow, Russia). Expression of c-fos and c-jun genes in the neocortex and hippocampus of mice after passive avoidance leaning // International journal of memory. April, 1993. V. 1. № 1. P. 67-70.

308. Aftanas L.I. Dimensional analysis of human EEG and anxiety coping styles / L.I. Aftanas, V.I. Koshkarov, V.I. Pokrovskaja, Yu.B. Mordvintcev // Journal of Psychophysiology. 1996. - V. 10. - P. 49-60.

309. Bae Y.C. Distribution pattern of inhibitory and excitatory synapses in the dendritic tree of single masseter alphamotoneurons in the cat / Y.C. Bae, T. Nakamura, H.J. Ihn et al. // J-Comp-Neurol. 1999. - № 29, V. 414(4). - P. 454468.

310. Baumer E., Messner S., Rosenfeld R. Explaining spatial variation in support for capital punishment: f multilevel analysis // American journal of sociology, V. 108. №4. 2003. P. 844-876.

311. Berntson G. Heart rate variability: origins, methods, and interpretive caveats /

312. G. Berntson, J.Jr. Bigger, D. Eckberg et al. // Psychophysiology. 1997. - V. 34(6).-P. 623-648.

313. Bertalanffy Z. General theory of systems application to psychology. / Z. Bertalanffy // VSoc. Sci. Inform. -1967. -v0i.6.-n6. P. 126-136.

314. Blank S. A winter of mutual discontent // Defense, Jane's 1996. P.63 67. Borkan G.A. Measurement of biological age using a profile of physical parameters / G.A. Borkan, A.M. Norris // J. Gerontol. -1980. - Vol. 35. - N2. - P. 177-184.

315. Bundeswehr will Fraun in alien Sanitats-Lanfbahnen einstellen. // Frankfurter Allgem Zeit. 1988. - Jun. 24. - S.4.

316. Cannon W.B. The wisdom of the body / W.B. Cannon. 2nd. New York, 1939.-p. 21.

317. Chatterjee C.C. Human Physiology: for preclinical medical and degree courses in physiology. Vol. I / C.C. Chatterjee. Calcutta: MEDICAL ALLIED AGENCY, 2004/ - 759 p.

318. Cannon W. Organization for physiological homeostasis / W.Cannon // Physial. Revs. 1929. - Vol.- N3. - P. 399-431.

319. Cattell R.B. Handbook for the Six ten Personality Factor Quest ionn air (16 PF) in Clinical, Educational, Industrial and Research Physiology / R.B. Cattell,

320. H.W. Eber, M.M. Tatusuoka. Illinois, 1970.

321. Chwe M.S. Structure and strategy in collective action / M.S. Chwe // American journal of sociology, V. 105. № 1. 1999. P. 128 158.

322. Clark D. What Freud really said / D. Clark N-York: Schocken book, 1996. -259 p.

323. Clouahley B. Peace and mild / B. Clouahley // IDR, № 29. March 1996. P. 59 -63.

324. Cox R.H. Utilisation of psychomotor screening for USAF pilot candidates: enhan-oing predictive validiti / R.H. Cox // Aviat. Space aid Environ. Med. - 1988. - N7. - P.640-645.

325. Cratty B.J. Psychology in contemporary sport / Frustration and aggression / B.J. Cratty // Charter 4. Prentice - Hall, Edgewood cliffs, N. Jersy, USA, 1978. -P. 110-154.

326. Davidson R.J. Parsing affective space: perceptive from neuropsychology and psychophysiology / R.J. Davidson // Neuropsychology. 1993. - V. 7. - H. 494.

327. Deyo R.A. The quality of life, research, and care// Ann.Int.Med.- 1991.- Vol. 114.-N. 8.-P. 695-696

328. Derryberry D. The adaptive base of the neural hierarchy: Elementary motivational controls on network function / D. Derryberry, D.M. Tucker // Ed. R. Diensiber. Nebraska. Sumposion on Motivation. 1991. V. 38. P. 289-342.

329. Eliasoph N. Culture in interaction / N. Eliasoph, P. Lichterman // American journal of sociology, V. 108. № 4. 2003. P. 735 795.

330. Enander A.E. Effects of human performance / A.E. Enander // Scand. J. Work, Environ and Health. 1989. - Suppl. № 1. - 27-33.

331. Epperson W.L. The influence of differential physical conditioning: regimes on simulated serial combat maneuering tolerance / W.L. Epperson, R.R. Burton, E.M. Bernauer // Aviat. Space Environ. Med. 1982. - Vol. 53. - N11. - P. 1091-1097.

332. Evetts J. The sociological analysis of professionalism: occupation, change in modern world / J. Evetts // International sociology, V. 18. № 2. June 2003. P. 395 -417.

333. Fanardjian V.V. Learning processes in cerebral cortex / V.V. Fanardjian, D.S. Melkonian, H.H. Mkrtchian // International journal of memory. April, 1993. V. 1. № l.P. 27-38.

334. Fedor Donald B. Aninvestigation of factors expected to affect feedbach seeking: A longitudinal field study / B. Fedor Donald, B. Rensvold Roger, M. Adams Susan // VPers. Psychol. 1992. - Vol.45. - N4.

335. Fernandez T. Test-retest reliability of EEG spectral parameter during cognitive tasks. I. Absolute and relative power / T. Fernandez // Int. J. Neurocsi. — 1993.-V. 68.-P. 255-261.

336. Foreman W.A. Police stress responce to a civilian aircraft disaster / W.A. Foreman // Critical incidents in Policing. Revised. Washington: DC, 1991. - P. 85-97.

337. Freid S. Psychoanalysis and the War Neurosis / S. Freid // Standard Edition 17. London: Godarth Press, 1995. - 258 p.

338. Galeotti M. Russia and its neighbor: partner, threat or problem / M. Galeotti // Defense, Jane's 1996. P. 59 62.

339. Gevins A. High resolution EEG / A. Gevins // Brain Topography. V. 5, № 4.-P. 321-325.

340. Gevins A. Spatiotemporal dynamic of component processes in human working / A. Gevins // EEG and Clin. Neurophysiol. 1993. - V. 87. - P. 128143.

341. Gourley S. Putting the seal on future training / S. Gourley // IDR, № 29. November 1996. P. 55 59.

342. Gray J.A. Neural systems, emotion and personality / J.A. Gray // Neurobiology of Learning. Emotion and Affect Fd. J. Madden N-Y.: Raven Press. -1993.-P. 273.

343. Guyton A.C. Textbook of Medical Physiology / A.C. Guyton, J.E. Hall. 11th ed. - Pennsylvania: SAUDERS, 2006. - 1116 p.

344. Hammer H.T. Handbook of physiology. Sekt. 4. Adaptation to the environment / H.T. Hammer.- Washington. 1964. - P. 413-434.

345. Heller W. Neurophysiological mechanisms of individual differences in emotion, personality and arousal / W. Heller // Neuropsychology. 1993. — V. 7, №4.-P. 476.

346. Hollenbeek J.R. Goal commitment and the goal-setting process: problems, prospects arid proposals for future research / J.R. Hollenbeek, H.J. Klein // J. Appl. Psychol. 1989. - Vol.72.- N2. - P.212-220.

347. Horowitz M.J. Stress response syndromes / M.J. Horowitz N.Y.: Arouson, 1979.-215 p.

348. Hfinzi HJ. Ereigniskorrelirte Potentiale: grundlagen und Klinische Anwendungen / H.J. Hfinzi, T.E. Münte // EEG-Lad. 1993. - V.5, № 1. - S. 2540.

349. Hinton J.W. The psychophysiology of workstress. Introductory comments on an invived set of paper from memders of the European research group MATCH / J.W. Hinton, V. Yodapp // J. Psychophysiol. 1997. - № 11. - P. 195-199.

350. Inoue K. Power spectral analysis of heart rate variability in traumatik quadrirlegis humans / K. Inoue, S. Miyake, M. Kumashiro et ai. / Am. J. Phusiol. -1991.-V. 260.-P. 842-847.

351. Jendritzky Gerd. Das bi ok lima ais gesundheitsfactor / Gerd. Jendritzky // Geoor. Rdseh. 1993. N2. - P. 107-114.

352. Joas Hans The modernity of war: modernization theory and the problem of violence / Hans Joas // International sociology, V. 14. № 3. December 1999. P. 457-472.

353. Johnson J.A. Self-directed learning and personality type in adult degree students / J.A. Johnson, J.A. Sample, J. Jones // Psychology 1988. - Vol. 25. - N 1. - P. 32-36.

354. Kabin P.L. Conflict, ambiguity and overload: Three elements in job stress / P.L. Kabin / Occupational stress. Spring field. 1974. P. 61 74.

355. Kalat J.W. Biological Psychology / J.W. Kalat.- W.: Wadsworth Publishing Company. 1992.-680 p.

356. Kamps J. Reducing. Uncertainly: a formal theory of organization in action / J. Kamps, L. Polos // American journal of sociology, V. 104. № 6. 1996. P. 1776 — 1813.

357. Karas E. Current issues in clinical psychology / E. Karas. New - York: Hlenum, 1983.-238 p.

358. Karvonen M.J. Physical activity and / M.J. Karvonen // Finnish Sports Exercise Med. 1983. - Vol. 2. - P. 4-9.

359. Keele S.W. Modular analysis of timing in motor skill / S.W. Keele, R.I. Ivry // The psychology of leaning and motivation: Advances in research and theory. -N.Y: University, 1987. 158 p.

360. Khananashvili M.M. Experimental pathology of memory. Investigation of problem at the behavioral level / M.M. Khananashvili // International journal of memory. April, 1993. V. 1. № 1. P. 55-66.

361. Kilbom A. Circulatory adaptation during static muscular contractions reviver / A. Kilbom // Scan. J. Work. Environ and Health. 1976. - V. 2.- № 1.- p. 1-13.

362. Klimesch W. Theta synchronization and alpha de- synchronization in a memory task / W. Klimesch, M. Doppelmayer, H. Schmke et al. // Psychophysiology. 1997. -V. 34. - P. 169-176.

363. Kobasa S. Personality and social resources in stress resistancell / S. Kobasa, M. Pucett// J. Pers. Soc. Psychol., 1983. V. 45(4).

364. Lazarus R.S. Stress and emotion / R.S. Lazarus / Stress and Coping. N.Y.: Columbia Univ. Press, 1977. - P. 144-157.

365. Lawler E.J. An affect theory of social exchange / E.J. Lawler // American journal of sociology.- V. 107. № 2.- 2001. P. 321 - 353.

366. Lawler E.J. Emotion and group cohesion in productive exchange / E.J. Lawler, S.R. Thye, J. Yoon // American journal of sociology. V. 106. - № 3. November. - 2000. - P. 616 - 657.

367. Ledoux J.E. In search of an Emotional System in the Brain Leaping from Fear to Emotion and Conscionsness / J.E. Ledoux // The Cognitive Neuroscience. Edinchief. M.S. Gazzaniga. A. Brodford Book. 1995. - P. 1049.

368. Levenstein S. Defeloment of the perceived stress questionnaire: a new tool for psychosomatic research / S. Levenstein // Journal of Psychosomatic. 1993. № 1. -P. 19-32.

369. Lopes da Silva F.H. Brain rhythms: regional specificity and generalized systems / F.H. Lopes da Silva // EEG and Clinical Neurophysiology. Vancouver. Canada. 1993. - № 2. - P. 8.

370. Lorig T.S. Factor analysis EEG indicates inconsistencies in tradition frequency bands / T.S. Lorig, G.E. Schwartz // Journal of Psychophysiology. -1989.-V. 10, №4.-P. 369-375.

371. Mace C.A. Homeostasis, needs and value / C.A. Mace // Brit J/ Psychol. 1953. Vol. 44. P. 200-210.

372. Maloletnev V.I. Interrelation between the mechanisms of sleep, activity and memory / V.I. Maloletnev // International journal of memory. April, 1993. V. 1.-№1.- P. 45-54.

373. McFarland A. Student resistance: how the formal and in formal organization of classrooms facilitate everyday forms of student defiance / A. McFarland // American journal of sociology. V. 107.- № 3.- 2001.- P. 612 - 679.

374. Meers G. Military-Medical School Aims for career-Minded Doctors / G. Meers // The New York Times. 1981. - Dec. 22. - P. 1.

375. Mitcell J.T. Law enforcement applications of critical incident stress teams / J.T. Mitcell // Critical incidents in Policing. Revised. Washington: DC, 1991. - P. 201-211.

376. Moran T. On the theoretical and methodological context of cross / T. Moran / National inequality data // International sociology, V. 18. № 2. June 2003. P. 351 -378.

377. Myrtek M. Occupational stress and strain of temale students: results of physiological, dehavioral, and psychological monitoring / M. Myrtek // Biol. Psychol. 1996. - V. 42 (3). - P. 379-391.

378. Munter W. Many myths surround military medicine / W. Munter // Navy Times. 1987. - May 8. - P.25.

379. Nunez P. neocortical Dynamics and human EEG Rhytms / P. Nunez // Oxford: Oxford Univ. Press. 1995. - 234 p.

380. Popkin M.K. A generalized response to protracted stress / M.K. Popkin, V. Stilner, R.C. Hall et al. // Milit. Med., 1978. V. 143.- № 7.- P. 479-480.

381. Porteous H. Arms control / H. Porteous // Defense, Jane's, 1996. P. 79 - 83.

382. Ralph A. Social skills training: How can we tell is it works? / A. Ralph // Austral. Psychol. 1988. - Vol. 23. - N3. - P.305-314.

383. Ridgeway C.L. Creating and spreading status beliefs / C.L. Ridgeway, K.G. Erickson // American journal of sociology, V. 106. № 3. November 2000.- P 579 -615.

384. Rohrmann S. Changing psychobiological stress reactions by manipulating cognitive process / S. Rohrmann, J. Henning, P. Hetter // Int. J. Psychophysiol. -1998.-V. 30, № 1-2.-P. 10.

385. Roitbak A.I. Glial hypothesis on the mechanism of formation of conditioned reflexes / A.I. Roitbak // International journal of memory. April, 1993. V. 1. № 1. P. 15-26.

386. Rothe H.P. Heart conttolled ergometry / H.P. Rothe, Z.E. Morehouse // VBiomed. Sci. Instrum. 1968. - P.84-91.

387. Selye H. Концепция стресса, как мы ее представляем в 1976 г. // Новое о гормонах и механизме их действия. Пер. с англ. М., 1977.- С. 27-51.

388. Shaefer V. Comparative characteristics of unit prefrontal cortex and caudate nucleus during delayed performance in monkeys / V. Shaefer, V. Shuvaev, S. Shaefer // International journal of memory. April, 1993.- V. 1.- № 1.- P. 39-44.

389. Shanahan D.F. Back pain in U.S. Army helicopter flightcrew members / D.F. Shanahan, G.R. Mastroiannl, Т.Е. Reading // Ibid. 1986. - Vol. 57.-N12.-P. 1218.

390. Simonson E. The concept and definition of normality / E. Simonson // Arm. N.Y. Acad. Sci. 1966. - Vol. 134. - P.541-558.

391. Soubhia Zeneide Estrate'gias de estudo / Zeneide Soubhia, Ma'rcia Caron Ruffino // Semina. 1992. - 13, N2. - P.123-128.

392. Stenhouse M. The roal to peace: advances and setbacks in the Middle East / M. Stenhouse // Defense, Jane's 1996.- P. 87-92.

393. Strrang D. In search of excellence: fads, success stories and adaptive emulation / D. Strrang, M. Macy // American journal of sociology, V. 107. № 1.2001.- P. 147-183.

394. Tafforin Carole Synthesis of ethological studies on behavoural adaptation of the astronout to space flight conditions / Carole Tafforin //Acta astronaut. 1994. -32, N2. - P.131-142.

395. Tiryakian E.A. War: the covered side of modernity / E.A. Tiryakian // International sociology V. 14, № 3, December 1999. P. 473-490.

396. Vereson N. Vygotsky before Vygotsky / N. Vereson N -York: Oulupress, 1998.-202 p.

397. Villee A.C. Biological principles and process / A.C. Villee Philadelphia. -1974.-882 p.

398. Williams C. Post-traumatic stress disorders: a handbook for clinicians / C. Williams / Stress in the police profession. Charter 9.// PSY, D. 1987. P. 267-270.

399. Williams C. Post-traumatic stress disorders: a handbook for clinicians / C. Williams / Peacetime combat: treating and preventing delayed stress reaction in police officers. Charter 9.// PSY, D. 1987. P. 271-278.

400. Williams C. Post-traumatic stress disorders: a handbook for clinicians / C. Williams / Denver's critical incident program. Charter 9.// PSY, D. 1987. P.278-285.

401. Whitton R.C. Medical disqualification in U.S. Air Force pilots and navigators / R.C. Whitton // Ibid. 1984. - Vol. 55. - N4. - P. 332-336.1. B28J ft.--y

402. Wilson A. Russian military hauntecfby pasr glorias / A.Wilson I IIDR, № 29. May 1996.- P. 25-53.

403. Woff R. Russia's armed forced: a troubled evolution / R. Woff // Defense, Jane's 1996. P. 30-34.

404. Wright J.G. A comparative contrast of clinimetric and psychometric methods for constructing indexes and rating scales / J.G. Wright, A.R. Feinstein // J.Chron.Dis.- 1992.-Vol. 45.-N. 11.-P. 1201-1218.