автореферат и диссертация по педагогике 13.00.01 для написания научной статьи или работы на тему: Использование наследия Н. Туси в общеобразовательной школе

Автореферат диссертации по теме "Использование наследия Н. Туси в общеобразовательной школе"

Л ч

- Г О Л

<Л • о

лГАЗв$?Л.1ЧАН РЕСПУБЛИКАСЫ ТЭЬСИЛ НАЗИРЛШИ \ 7 ™v'A3BPbAJ4AH ДОВЛЭТ НЛМИ-ТЭДГИГАТ ПНДАГОЖИ

ЕЛМЛЭР ИНСТИТУТУ

„ т^ V' • • Э;уазмасы Ьугугунда

''^ta«®»

ТАЛЫБОВ ЕЛШЭН 1УСИФ ОРЛУ

Н.ТУСИ ИРСИНДЭН УМУМТЭЬСИЛ МЭКТЭБЛЭРИНДЭ ИСТИФАДЭ

13.00.01 - Псдагокиканын назэр1щэси вэ гарихн

Псдагожи ел мл ар иамиходи ал и мл и к дэрочэеинии иддиасы учун тигдим едилмиш днссертасфанын

АВТОРЕФЕРАТЫ

БАКЫ - 1997

Диссертас1уа ищи AзэpбajчaII Елми-Тодгигат Педагожи Елмлор Институтуиун "Физика во р1уази]}атын тодриси методикасы" шо'бэсинда jepинэ jeтиpилмишдиp.

Елми рэЬбар:

педагожи елмлор доктору, профессор, рсспубликанын амакдар муоллими

З.ГАРАЛОВ.

Рэсми оппоаентлэр: педагожи ел мл ар доктору, педагожи елмлор.памизоди, досент

Н.МУХТАРОВА Ф.РУСТЭМОВ.

Апарьхчы муэссиса - М.Ф.Ахундов адьша Азарбгучан Дошют

Педагожи Рус дили во Эдобицаты Институту

Диссертаауаиын мудафиаси " " 1997-чи ил

тарихдо саат _"-до Ачорба]ч;ш Етаи-Тбдглгат Педагожи Елмлар Институтунча педагожи елмлар памизоди алимлик дэрочзсшшн идциасы учун 13.00.01 - Педагокиканыи назари]-jocи во тарихи Н.054.08.02. ихтцсаслашдырылмыш мудафяо шурасыпыи ичласыпда олачагдыр.

Уиван: Бакы -370010, Азорба]чан проспекта,40.

Дисссртаауа ила Азорба]чан ЕТПЬИ-шш китабхапасьш, 1 таныш олмаг олар.

Автореферат кендарилмишдир.

_1997-чи I'• тарихда

Ихтисаслаитдырылмыш мудафиа шураеыпьш елми катиби, педагожи, елмлор намизоди /

И.ЧЭБРАЛЛЛОВ

I. ТЭДГИГАТЫН УМУМИ сэчилэси

Прооле.мин г.луаллыгы. 1едди осрлои артыгдыр кп, бутун дулца даЬп Азорбазчаи алнмн МуЬоммод Насиродцнн Тусинип ргуазгщата, астроном^-уа дапр кошфлориндон, охлага, горбило дайр коламларындан соз ачыр. Оиун зонкнн ел ми. недаюжн ирси тобпот елмлоршпш, торбпр иозори^оспгшн нпкишафына чидди ю"снр костармпш, мугорогш луч|а самл ю педагокнкасм хозиносшю пумотли тоЬфо олмугндур- Тодгшат-чылар елми хндмотлоршю коро опу Х.Колумбуп, И.Кеплерпн, Н.Коперннкнн, Р.Декаргьш, И.Нутонуи солофн адландырырлзр. Ма"налы Ьсуап.шы тобиот елмлоршю 1юср огмиш Н.Туси ]а.шыз Азорба]чан хпга учун д^'пл, пом до иасанлыг учун озизлнр. Оиун Ьап'ьшда ]узлорло мотаю, кнтабча ^зылмасынмн, осорлэришш 1юло XIV осрдон баш.куапаг Аг.ропала латын дшшндо лэшр олунмасынын еобоби до будур. Бриташуа крал чо'миуотншш узну, елемеитар Ьнссочнклорин елек'ромагшпло гаршылыглы элагэси саИосиндэ тадгшагларына коро физика узрэ Нобел мукафаты лауреаты. 1957-чн илдэн ■ Лондон униьерснтетн поздиндо гобии елмлор во техника импорта ко.шечишш физика профессору, .]УШ:СКО-1!ун Ьимарси алтында Трн^естдо фоанщот косторон Берюлхалг Нозори Физика Морказшшн та"снсчиси ва директору Эбу ЭЬмод МоЬоммод Эбдуссалам бин Ьусе]п /Пакистан/ "Елмлорнн" омокдашлыгына догру" апы мэгалэсннда -.<2лч тарихнндз коркомлн шохащоглорин хндмотлорнпдон боЬс едоркон ]азыр: "1100-чу нлдан с"тибарон елм тарихнндз нлк дафо Авроиа адларьша - Ьерард Кремолуда, Рочер Бекона во б. раст калирик. Лакнн Иола 250 ал до авроналылар елмин дсфно чолонкини Ион Рошд, Нзсирбддин Туси, Ибн Нафис ... кнми алимлорло болушмоли олмушлар."1

Н.Тусишш ады ду1уа халглары учун до эзиздир. Онун анадан олмасынын 190 иллиршин .ГУНЕСКО-нун герары ила 1991-чн 1цдо 6ujpa.Ni едилмосн 5уна нарлаг мисалдыр. Бошор1Щот учун ]азыб-]арадаалар олмэзлщо говушурлар. Носнрэдднн Тусн пуматли асэрлорн, астрономи]а, рщазвдат саЬаснндокп кашфлори ила ХШ аср Гарб мнтлбаЪына бв]ук

' "А орбаЗчан" газета, 12 ¡¿«тар, 1993.

та"сир костормшпдир. О, XojjaM, Фараби, Батгани, Ибн Сипа, Бируии K1IMII солофлорино садиг гачараг онларын астроношуа, piija3iijjaT саЬэсиндаки иде]аларьшы ннкишаф егдирмнш, тарби-ja саЪосицдэки фикирлэри ила Авропаны бир ноча аср габнгла-мышдыр. Авропа алимлэри онун р1уазицат, acTpouo.vinja, нсихо-jioKiija, Tapóiijo сапасиндаки фнкирлариндан боЬрэлэнмишлар. Чох тээссуф ки, рщазиуата, acrponoMiijaja аид дарслик, тэдрис вэсаипэри jasan муоллифлар Н.'Гуси иде)аиарындан ГшЬралан-ди'клари Ьалда, онун р;уази дустур ва теоремларинин, астро-номик вэ тригоиометрик чэдвалларшшн адыны бела чэкмэ-мишлор. Узуи. иллар Н.Туси ирсиндан иоктобларда неча исти-фада сдилмэси дштог мэркэзиндан ]а]ыпмыш, онун ирсшшн тадрис бахымындаи тэдгаганэ дихтэт ]етирилмэмишдир.

Буилары нозара алыб "Н.Туси ирсиидаи умУ^!Т0^сил мактэблэршщэ истифада" моззусуну тэдгшатын предмета кими Myajjou етдик.

Н.Тусишш ез асарларинин, онун hajaru вэ елмн фаагш_цэгина даир ^азылмыш эсэрларин ojpomuiMocH cajaciiiifla Myajjan е^дик ки, Н.Тусинин pnja3njjaT, acTponoMnja, тарбщэ вэ i: чти май елмларэ аид фикнрлариндан кедиш истифадэ етмак олар.

1951-чи илда Н.Тусшппг анадан олмасглнын 750 шшуи-шгк JYHECKO-нун гарары ила бутун лун]а халглары торэфин-дан тэнтонэли шакилда 6ajpaM сдилмэси Азорба]чан елми пчшмагщатишш вэ муаллимлэршган онун ирсшю диггэтини xejjui артырмышдыр. Н.Тусинин "Эхлаги-Наскри" асарнни коркашш шзрпиуиас алим, шэрг манбалэринин Азорбфшп дилина чеврилмасинда 6ojyK хидматлэри олан Р.Султанов A3ap6aj4an дилипа тарчумэ едарак мугэддима вэ шарЬларла 1980-чы илда натр етдирмишднр. Псдагожи ичтиман^эг, муаллнмлар Ьамин осари дариндан ojpanapaK Н.Тусинин та"лпм-тарб1уа Ьаггындакы фикирлэршш моктаб hajaTbina кагирмишлар. Бизим бу фикримизн Бакы шаЬариндаки бир сыра мэктабларда, Иабела Саатлы, Шамахы, Губа вэ дикэр pajón мок.тоблор"1ндо .Н.Тусишш Tapöiijaja, елма, ахлага, одалата, маЬаббота, harm это, аила Top6njocíinr даир фикнрларишш мактэблэрин корунмали ]ерларинда козал хатла jíi3buibi6 вурулмасы тосдиг едир. Н.Тусинин hajaru ва фаалгщэги Ьагшнда чох jaibuiMbim, бу кун да зазылыр, ca6ah да

]азылачагдыр. Онун Ьапгишакы мовчуд одобнуаты ашаплдпкы кнми хрупл.нндмрмаг iviap:

1. Ьир. ipyn муэллифлзр" Ь.Моммодбори, З.Холилов, Ь.Ьашымзадэ

2. Икинчи ipyn муоллнфлор3 /Э.К.Зэкугадо, А.Г.Ркуев, Ф.^вазов, А.Гулщеи по башгалары/.Н.Тусшшн фолсофн, психоложи, cnjacn, hyryr, дошютчилик во етик корушлорини тодшг стм;;шлор.

3. Учунчу rpyii муоллнфлор4 /Р.Султанов, И.Мол:пуеь, J-Талыбов, З.Гаралов, К.ЭЬмодов, P.JohjajeB, Н.Эблулгасымова во блтгалары/ Тусишш осорлори, педагожн ндсуалары Ьаггаида кигабча вэ могалолар ]азмышлар. H.Mo.uajeH "Н.Тусшшп

2 Ь.Моммрдбсдли. Н.Туси Марата росодхаиасыныи банлснднр. Бакы. 1961; Ь.\1оммйдб;ули, Носироддин Туск. Кончлик. ¡968; Ьомин осорин токрар нешри, 1980: Г.Д.Мамедбепи, Мухаммед Насерлддин Туси о теории паралелиных линии и теории отношений. Издателистио Академии Наук Азербайджанской ССР. Баку. 1959; З.Холилов. Носироддин Тусннин pnjasH осорюри 'паггында. АДУ. 1956; Ь.МиммодСчули во Ьашм.мзадо. "Шоклуллита" китабьшьш pnjasiijjaT тарахицдо ohö.MiijjoTn, А;орб.НА-ныи хэборлори. 1961. №8-до ер башгалары/ Н.Тусинин ел.ми фоалицота Иагшида тодгигатлар апармыш, онун pnjajiijjaTa, acipoiioMHjaja дайр эсерлэрини тоЬлил етмишлор.

3 А.К.Зокузадо, Философсхие воззрение Насерадлип Туси. Труды института истории и философии АН Азерб.ССР, Том 8, Баку, 1995; Психологические воззрени Н.Туси. Труды ИИ и Ф. АН Азерб.ССР. Том 6, 1955; З.Б.Гепгов, Этические мысли в Азербайджане. Баку, Генджлик. !968; 1увазов Ф.И. Тусинин етик хоруншори, Бакы, 1976; Ejbo3ob Ф.И. ДаЬи ал им вэ философ. Бакы, Кэнчлик. 1981; Рза1ев А., Ташкулов Г.Н.Туси. Доннш. М., 1990; Гуну ев А.И. Нэснрэддин Тусинин ciijacH-hyryni корупиюри, Бакы. Азорнэшр, 1995.

4 P.JohjajeB вэ Н.Эбдулгасымова. BojyK pnjasujjaTMb! вэ астроном, "Улдуз" журналы. 1970. №7; Р.Султанов Носироддин Туси во онун "Эхлага-Насири" осори, "Эхлаги-Насири" эсэрнно кириш, 19S0; Ьомнн эсэрин 2-чн ношри, 1989; И.Мо/LiajeB Носирэлдин Тусинин педагожи корушлорл, "A3op6aj4aH моктаби" журналы, 1975, №4; Il.McjuiajeB. Орта э-рлорин охлаг дорс.'пуи, "A3op6aj4aH моктэби", 1981, №1,2; З.Гаралов. Елм вэ фозилэт ду^асынын падшаЬы A3op6aj4an моктоби; 1981, №12. Марата ?кадешуасы, "Физика вэ pnja3ifjjaTbin тэдриси" методик мэчмуэ,. 1981, №4; 1.Р.Талыбов Н.Туси физики торОДэ Ьапъшда, "Мэктэбдэ бэдэн торб1уоси" журналы, 1989. Хь2; Ь.ЭЬмодов. Носироддин Туси, Бакы, 1992.

псдагожи корушлари Ьаггында" адлы мог ал осин до Н.Тусшшн пумотли педашжи фикирлари олдугуиу гсщ етмиш, бу са'подо тодгш'аг аиармага зарури cajмьxшдыp.

Pycuja ТоЬснл Академнуасынын мухбир узву, профессор h.M. Элмэдов "Насирэдцнн Туси" адлы осоршэда о пуп hojar во фоалицотшш, Topönja Ьапъшда фикирлариии гыса шакилдо il fop h етмишднр. Гещ етмал^ик ки, Н.Туси Ьапъшда он чидди во мазмун^у тодгигаТы проф. Ь.Моммадбсули апармыш, омрунун ма"налы илларшш оиуп заики:: нрсшш ojpanMojo hocp етмншдир.

Тодгигатын об]ектшш Тусишш елми-педагожп ирси тошккл едир.

Тэдгигатын мэгсадн умумтаЬсш! мактэбларинда Н.Тусшш ел ми -педагожн нрснндон истифадэни, бу ирсин осас компонснтлорини Myajjan ешок, H. Тусинии рхфшщат, астро-HOMiija, TopGiija Ьапъшда фикирларшшн дэрсликлорда, ход рис вэсаитлэрннда иечэ акс олупдугуну ашкарламагдан ибаратдир.

Тэдгигатын везифолэрн. Гаршьуа куулмуш могсадо наил олмаг учун ашашдакы возифолор Myajjai: сдилмишдир:

- Н.Туси ирсиндон умуMxahc!ш мактобларинда истифа-дэшш нмкаиларыны, Ьаисы пуда во танунлардан истнфадошш мумкунлу)уну Myojjaii отмок;

- мактоб тачрубосинда Н.Туси ирсшю муаллимларин мупасибогшш о]ропмок; ,/'

- H.Tych щ^уаларынын мактаб тачрубасиндо тотбилшнн на кими ohoMiijjoTii олдухуну ашкар стмэк; v-- Н.Тусшшн Toponja, ахлаг масололарина, мо"пави сар-

ватлара мунасибати ва онлардан истнфадошш joji во васито-лзрини Myajjoii етмок.

Тодгигашн Ьииотезп ондан ибаротдир ки, Н.Туси ирсин-дэн дузкуп ва jepnu-jepiiiwo истифада олуиса, шакпрллор Ьом Н.Тусшшн елмдо тугдугу jepHiiH дапшшкло дарк едор, Ьом онуи елми, TspÖHjaßii фикирлоришш бу кун до муЬум ohoMJijjof косб е.'шфшн ojponop, Ьом до оз халшнын коркомли огулла-рьшдан бирини да ha jaxMiinati танымыш олар.

Тодгигатын методоложи осасьшы фалсофа, тарихилик тагпкил едир. Н.Тусншш jaiuajibubi довру сач1щалондирэркон тарнхи осорлордоп, ондад опвол janiajb'ó jаратмы ш алимларип фикирлориндан ва литограф nj a; i ард lui бнр манба кими истфака олунмушдур.

Тадппатын мстоллары. Телгигат заманы мушаИидо', Mycah::6o, псдагожи експепимснт, сын'аг _рхлама ишлори. пнкет-лашдирмо кнми метод.'; ;-рдан исгифадо едилмншдир. МушаЬидо-лор Бакыцьш бнр сыра мактоблариндо /13,19,54,173,190.247 во е./, Ьаоела Шамахтл, Саатлы ратонларыньш моктаблорнидэ апарылмышдыр. МушаЬидолор натичасинда мо"лум оллу ки, нст:;р Ба);ы, нсторсо до pajón моктоблориндз шп.чпрн муоллимларии OKCopnjjoTH /пстар roñiiijai, piijiniijiar, ипарсо до Ьуманитар фанлари тодрис сдои муоллимлор/ Н.Туси Иапъшда Myajjair мо"лушта маликдирлор. Оилар Н.Тусшш коркамли астроном, р1уази|;атчы ки.ми /pujaíiijjaT муаллпм-лори/, охлапнунас, подают, дипломат, сн]асотчн кнми /Ьуманитар фапн муачлимлори/ сочиуолопдирпр. инун он чох танын-мь;ш астроном олду1уну, horra Х.Колумбдан нки оср оввал Америка гнтасшшн коордииатларьшы Myajjan ci.uijiiini до cojnojup во елмн, нодатжи хндмот.горини rej;t еднрлор. Лакин ток-ток муоллимлори иегнепа отмокло муаллимларин OKCopuj-jínu Н.Туси ирашдон лечо во hap;ua негифадо олунмасыны гулын тасоввур едо билмпр.

Biio.TOKiija, KHMja, "Инсан во чам1щат" фонлоринн тод-рнс едой бо".;н муаллнмтар Н.Тусшшн тобиатшунаслыга, 6iio.'ioKnjaja, KiiMjaja анд фнкирлорн олдугуна niyCího ила ]аиашдилар. Биз бнолоюуа муоллимлорино jtejoiuia ки, Н.Туси ингубагор Ьапьшда, маддоларнн иткомэси гануну Ьаггында фикнрлор «уломншднр, онлар тооччуб етлилар. "Ичсан во чомицот" фэшипш тодрис едан бэ"зи муэллимлпр онун ичшма1щэт елми Ьапында, девлатчнлик Ьапында мараглы фикирлари о.лдугуна шубЬо ило ]анашырдылар. МушаЬидэлар нотичосиндо фарз1щомизи госдш едочок хери фактик материал алдо етмиш, jepu колдикчо Ьамин матсриаллармн елми шарЬшш вермишик.

МусаЪибо h'iM муоллимларло, Ьом до ¡накнртлорло апарылмышдыр. МусаЬибэдоц мокод Нам муэллимларни. Нам до шакирдларин Н.Туси нреина мунаенбэтшш «¡ранмвк, ендан тодрнедо иечо истифадо елилдирши ашкарламаг иди. Мо"лум о л урду кн. муаллимларин oKcopnjjoTH, шакнрдлорин дэ ба"зи-лари Туснни таньуыр. Бо'зн муоллимлор Туси ирсиндон даредо нстифадэ erviojjiH нмкан во ]олларыны да геш едирдилор. Бу б.рада эн чох aciponoMiija, "Инсан во ча>..и|)ат" фэнлэринн г дрис сдан бп"зн муоллим.ор соз ачырдыпар. Мосалоп, бэ"зи

муэллимлор Н.Тусинин аилг>, аил;. торби]оси, нсихолоюуа Ьагплнда фикирлориндон цеп кЬ ад о стдиклоршш билдирднлор. Бакы тзЬориндоки 247 №-лп мзктобин рцзазиЗЗат-муоллимлори /К.ИбраЬимова во J1 .ИбраЬимова/ мусаЬнбо заманы билдирдилар кн. онлар Ксплсрин галупларыны тодрис едорксн Н.Тусинин ирсина мурачиаг едир, Кеплердон о и иол Ьомин ганунларда

олунан фикпрлэри Н.Тусинин сородирлни шакирдлорз чатдырырлар.

МусаКибо заманы Саатлы ра]опундакы I №-ли моктабин муоллимн, педагожи елмлор намизоди О.Маммздов бплдирдн кн. о, Н.Тусшшн ирсиндзн кениш истифздо сдир. Шакирдлор онун ел.ми-педагожи фнкирлорини ojpoH.Mojo хусуси Ьовэс костарирлэр. МусаЬиболор заманы Н.'Гуси ирсиндзн истпфадо-шш зорролзрг. муоуон еднлир, бунларь; кеншнландирмок учун имкаилар араишырылырды.

Шакирдларлз au ар luí ai i мусавиба магседимнз онларын Н.Туси Ьанында но билдцклэрини ojpoHMOK иди. Бо"зи i ух ары синиф шахирдлори Н.Туси Ьаггакда муоцон мо"лумата малик ндмлер: "oojysc ачимднр, M apara расэдханасышл тикдирмнш, она раЬборлик ешшидир" во с. Лнкин щакирдлории he; бири Н.Тусинин Ьансы фикирлоркндак Ьарада вз нечо истифадэ етмок олар суалыпа чаьаб ixpo билмодияэр. Бу габни иди, чунки бу бародо муздлнмлзр .тори ai цып. тосаквурэ малик де]илдилор. .Галныз Н.Туси адына моктзбдо /Бакы/, Саатлы шз'порнндоки ï caj.nbi моктобдв шакирдлор Н.Туси, онун ел ми прей Ьапында M.yajjoH мо"лумата малик пдилор.

Аикетло;ндпрмо муоллямлзрло анарылмышдыр. Анкст-лоащирмздзн магсод умумюИсил моктэблорнидэ Н.Г>сн ирсиндзн нечо истнфадо етморш кшлары во Н.Туси Ьапында муол-лимлорнн но кпмк мо"лумата малик олдугларыны, Ьабела Н.Туси ирсиндзн иегкфаде едоркон анларын-""но кими чотшшиклорло расглашдыгларыны, hoM до аз-чох мовчуд олан габагчыл точрубонн тоиламаг олмушдур. Аикетлошднрмони шакнрддэрло до апардыг. Могсоднмиз онларын Tycvi Ьапъшда бнликлоршш ашкар етмок иди. Масзлон, шакирдлор учуй торгиб еднлмиш ан;:ею оиларыи jaui xyeyciyjomopn во бнлик соглщолорп нззоро алыиараг ашашдакы суаллар д-dxiji едил-мишди: Туси кнмдир? Онун из кими хидмотлори олмушдур?; Н.Туси haucbi осардори ]азмышдыр из с.

Муаллнмлорин во шакирдлорни анкет сор)уларына чапаблары вит Туси нрсншш умумгоЬсил моктоблило ]а|ылма-сы васито во ¡олларьшы муоцон етмор имкак нермпшднр. Н.Туси ирснндон иечо истифадо сдндир? Н.Туси нпснмдон истифадо ¡пакнрдлэрпн бнлих ке]ф1щотино, онларын мэ"нови аломино нечо то"сир сдир? Ьутун дупл ар бизи душундурмуш ¡¡о • апапдыплмыз педагоги експеримеитдо Ьомип мосолалоро дшгат ]стирмншик. Експсримеит замани алдо етди]П\шз мо"лумаглпр шрыча болмодэ пюрЬ одилмишднр.

¡эксперимент ачарылан моктоблордо шакирдлзр Н.Туси ирсиндон нсгнфадэ нотичосиидо 011)11 ел ми кошфлзри, осорло-ршпш гаса мочмупу ило тапыпг олмупг, елмн хидмотлори ило фохр етмшнлор. Онлар нзаЬ олупан факт на Ь.ишсолорнн маЫц-]эт1:ни шуурлу олараг монимсомиш, ХШ оср АзорГпучаи. Орта во Jaxын Шорг интибаЬыпын маЬнщотнни дорк етмиш, Н.Тусшшн дун]'а елм хозннзеина бахш стоун иде]алары олхшмтплор. Н.Туси нрсиидои сисгемли во олаголи истифадо шакирдлорин умуми коруш даирэсишш кенишлонмосино, А'зорба]чаи халгьшын елм тарихиидо тутдуту мовгершн пумот-лондирмо^ шораит japaтмышдыp. Екснеримснтал синифлордэ шакирдлорнн та'лнм мувэффопгцоти. оз халгынын. тарихи ко'слоошю баглылыг ууксок елмушдур.

Тодшгат уч морЬолодо апарылмышдыр:

Бирипчи марЬолодо Туси Ьахтында, оиуи сэлофлори, jaиIaдыFЫ тарихи довр Ьапътда одаб1щат, Ьабело, Н.Тусишш Ькуаты, елми, иедашжи ирси «¡роиилмиш, елмо кйтирдич1 ]енилнклори, Ьансы олми 1адуаларыидан истифадо имкаилары муоцон олунмушдур. Бу имканлар умумтоЬсил фонлэрииин тадрисиндо ахтарылмыш во ajpы-ajpы синифлэрдэ коикрет мовзулар узро истифадэ могамлары муоцон еднлмишдир. Бу морЬолодо биз моктоб тачрубосиидэ мосалэнин нгчэ го]улду-гуиа хусуси оЬоми^от вермиш, анкет соргусу кечирмиш, муша-Ьндо во мусаЬибэлор аиармышыг.

Икинчи мэрЬаладо олдэ едилмиш материаллар, анкет соргуларына атмнмыш чазаблар этрафлы тэИлил едилмиш, Туси ирсиидэн истифадэшш имкаилары, васито во рллары Ьаггында муоллимлоро тэвацэлэр верилмиш, експериментин иэтнчэлэрн тоЬлил олуимуш, муга]исолэр апарылмыш, умумилошднрмалэр едилмишдир. Н.Тусниин "Эхлаги-Насири" эпри эсасьшда онуп Ьикмотди созлориндон сечиб "НЛусинин нэсиЬэтлори" ады ило

козол хэтла ]аздырыб мэктобин кирочэ^шда корунон ]срлон асмыш, скспернмст -апармлан мэктоблордо, синифлордо нумащш eunipMojn могсадоу^ун Ьесаб етмншик.

Учупчу марЬалодо юнлапмыш фпкпрлар 'о]рапилмиш, конкретлэшдирилмиш, точруболар, експерименг асасында алдо едилмиш мулаЬизалар кеинш мш jacjia муаллимлэрин komojruo TU4p\'6aja тотбиг едилмишдир. Бу мэтсадла Ьэм матбуатдан, Ьэм елми-практик конфранслардан, Ьабелэ мухталиф мэктаблордо Myha3iipo Ез мэ'рузэларип охунмасындан истифадэ едилмишдир. Кихабча иэшр етдирилиб муоллимлэрэ чатдырылмышдыр.

Тодшгатын елми jciiiuinju ондан ибаротдир ки, бела бнр мовзуда илк дафа тодгигаг апарылмагла Н.Тусн нрснндэн исти-фаданнн Mahnjjorif, мэзмуну, васита ва доллары Myajjan едилир, бу истифадашш шакирдларин дущакорушупэ, мэ"нэвн алами-ио, то"лим-торб1уо ке]ф1щатшши ]уксалдшшасииэ, оиларда милли шуурун формалашмасына тэ"сири, копкрст одэллим точрубаси, педагожи експеримеипш.нэтичалорп осасында шэрЬ едилир. - .

Тэдшгатда ашагадакы мудцзалар ирали сурулур:

- -Н.Туси ирсиндаи умумтэЬсил моктаблариида истнфа-дошш заруршпуи;

-Н.Тусн ирскндон бутуи фпнлорин тодрнсиндэ истнфа-донин м ум Kyi J л vj у ва буиун jviyc6uT натича вермаси;

- Н.Туси ирсшщои лкгшфадоиин LLÍapr иптибаЬынын Горб интнбаЬына та"сиринни шакнрцлэрдэ Myajjan елми тосав-вур ва aiuiajbinuiapbi формалашдырмасы;

- Н.Тусн ирсиндаи истифадапин шакирдлордо милли цфтихар 1шссишш тошоккулуна тэ"сири;

- Н.Туси ирсиндон истпфадэнип фанлорарасы алагонии japajU'UiMacbHia та"сири;

- Н.Туси ирсиндан пстифадэшш шакирдлэрдэ hojaru биликлари умумилошдирмок, онлардаи мустагил во jupajii.iMu-лыгла истифадэ етмэк тaбилиjjoтшш формалашдырмасы.

Тадгигатын назори во практик ahoMnjjaTii ондан ибаратдир ки, орада ирали сурулан иэзэри ва амоли фикирлар, алдэ стдщимиз нэтичэлар муаллимлари jarnibi3 Н.Туси ирсиндан истифадэ етмэк мосэлолэри, васита во joraiapbi шп силаЬ-ландырмата киф^этлэнмир, Ьэм да муаллимлэрин, Ьабелэ шаклрдлорин да Шэрг интибаЬы nía, хусусилэ ХШ аср Азэр-ба]чанда елмин инкишафына дгир мо"луматларла силаЬланды-

рыр, онларын халшмшьш тарихи коклэрило т-лпыт олмалары* на комок едир. Бу, Ьазырда бир ¡рун ормонп "ашмлорпшш" A3op6aj4aíi елмчно, гарнхнно дайр ]агдырдыглары боЬган доврундо даЬа вачибдир во oojyx актуаллыг косб едир. Халгы-IIын coj кокуну, елм тарихшш дорк едон шакирдлзрин ррцды-чы, тонпши тофоккуру ннкишаф едир, мнлли шууру во .iojai^m форлалашыр.

Тодгшатын анробаслпасы. Тодгиг.ида ироли суру/юн бир сыра re/iciijo во форзиЦолор Бакьшыи 13, 19. 54, ¡73, 247 №-ли моктоблориидо ексисримепт васитоснло сьшагдан ксчнрилмиш, республпканын бир сыра ¡uohop во pajoîi моктоблориидо истпфадо сдилкшн во догрулу-у тосдиг едилмишдпр. Тодшгатда ироли сурулзн муддоачар, олдо едилмшн нотнчолор, 70|;<лполор Ьаггыида елми-практик коифраисларда, семииар-мутмавиролор-до, недагожи шураларла муоллимлоро мо"лума; вернлмнш во кениш музакиро едилмишдпр.

Тодтгашн îypy.zymy. Тодгпгаг ниш кирши, уч фоснл, нотичо.во токлифлордон, исгифадо едилмшп одобираг cnjahbi- ' смндан ибаротдир.

U. ДИССЕРТАСШАНЫН ГЫСА МЭЗМУНУ БЭ НЭТИЧЭЛЭРИ

Диссертаауанын кириимшдо тодгнгатьш актуа7лыш. мовзусу, oÚjcKTIÍ, мегсоди во возифолори. фарзицоси, мовчуд эдобиуатьш тоспифаты. сл.ми jeinniiji!, позори во нрактн*: ohoMiijjorH. морЬололори, мудафиор тогднм едилон осас муддоа-мр, anpofninijacbi, ¡урулушу Hioph едилмишдпр.

"Носироддин Туси доврунун ичтиман-ауаси, елми-неда:ожи шорапти, оиун hojaTbi во фоал/щоти" адланан биринчи фосил ики парафафдаи ибаротдир. Ьиринчн нараграфда/'Носироддин Туси доврунун ичттыи-ауаси, елми-недагожи шорапти/ иуд едилир ки, XII-XIII ]узилликлорлэ jaxbiH во Орта Шорг олхолориндо, h а бел о Азорба)чаида 6oniopnjjoT тарихиндо 6ojyK ел ми кошфлори, надир сойот во эдобнЦат абидолори ила сечнлэн коркомли шахащотлэр ]епшгмитдир. Узун нллэр соЬв олараг бу довр jaiin.n Горби Авропа олколори учун интибаЬ довру hecaó едилчишдир. Ьалбухи сон замалларда апарылан ел ми тэдгиглтлар тосдиг едир ки, Шорг интабаЬы Горби Авропа

интпбаЬьша чидди та"сир костэрмншднр. Ьу ]узнлликлор ба"зи тободдулатларла зопкшьчир. Ьуачар бар торофдон елмин, мода-шщатин кур инкишафы, днкор торофдон иса ганлы муЬарпба-ларлэ сзчнцалопнр. ХИ-ХШ осрлории алии кошфлори, модониуоти. одобпуачы гудрагш бир манба кими озундон ашгалки осрдорин ^етирмолоршиш фпкирларипа истииад етмнш. Омар Хауам. Бируни, Фараби. БоЬмошар, Ион Сипа во башга б о] у к шачащотларпи шк-чачарынцап бопралоимшчдир.

Гур"апыи 250 а]сои Ьугуш характер дашьуырса, 750-]а тадэр а]зси мусалмаплары тобиати о)ро!ша]о, душупма]о, оз оглиндан ¡ахшм нешфада етмо^о, елми Ьо]атып а_|ры :маз Ьиссаснно чевирмо]а чаплрыр. Исламын азадлыг, гардашлыг, одачат, барабарлик идфгчары елмларин инкншафыиа чидди та"сир стмишди. 1Х-Х1 аерлорда араб алимлари бир чох осарлорн ]унан дилипдап араб дплина чевирнр, китабханачар, мактоблзр тэ'еис едирдилор. О доврдо бела бир аталар созу ]арадь]лмышди: "Алмаз чилачанмапы, писан таЬсил ачмачыдыр".

XII оернн ортачарьшда Азарба]чаида АтаСа]лар до в. юти /Шамсоддин Елдаказ/ ]арааыр во аз вахтда ¡удрэтли бир довлата ч'еврилир. Атабарюр довруида сопат, елм, маариф инкшиаф етмиш, обул Ула, Хагапи, Фо/кжи, Мучнра;1дин . Бе^лагани, Низами Канчовп 'бу доврдо ]стшпмшнднр. Оилар осарларнндо ]ерч колдикча гоИрамаиларыньш. ю'^пш-тарСлуо-сино, довруиуи елмларина, хусусила рщазпуат, асчрспом;уа, ктуа елмларина мунасибатлоршш билдирир, заманасии'ш адалатсизликларшш коскнн тонгид едирдилор. Пакистан ачими Эбу ЭЬмэд МэЬэммэд Эбдуссэлам бии Ьусерг пампи довру сач1Щалэндпрарак ]азыр: "XIII аерден башла]ара! оввалча Толедо «о Полермода, соира исо дикар Горб олкаларипдо ¡аранан безнал хал г елми маркозлардо ардьхчыл оларат доврун елм дили олан араб дилиндон торчумолар едпл.м^о башла]ыр: Ислам олколорннда jaH.au карлаг гелм шамьищаи Горбдо до гыгылчымлар алышмага 6ашла'|ыр." ''

Носираддин Туси моЬз, бело бир елми шараитдо во ичтимаисчуаси Ьздисалар ичорисиндо ду1уа]а коз ачыб бс^урду. Насирэдд;и1 Туси оз солофлорп олан Бируни, Ха]]ам, Эл Хорэзми, Эл Фэраби во башгаларынын осорх.эршш, "Мудриклик хазинаси", "Ечм еви" адды китабханалардакы

"Азорба]чап" гэзети. 12 ¡апвар, 1993.

о.'шзмалартл, мухталнф иллардэ чип едилмшп осарлари дариндон (уролмишдпр.

Икинчи параграфда Н.Тусншш hajaT nu фогипрэти тарихи манболор осасында то1гшл вэ тасвир еднлпр. Бурада Гарб во Шарг шоргшунас ачнмлорнн Н.Тусшшн ivojari,nia ;ыир мубаЬисоли фикирлорино jep вернлмакло Шарг алнмлэрншш мэ"туматларьша даЬа мо"тобор Ьесаб едорак онларын фикнрлори осасында Н.Тусншш hojar во фоалидаш utoph едилир. Бурада кул едилир ки, Н.Тусн чох чатин бир тарихи доврдэ, муроккоб шораитда jamaMbuunbip. О. авволча Аббаси-лорлон олан, озунун залымлыгы, 1ячабк ила сечилои халифа Эл-Муста"снмнн januiina шпламшп, сонра Корамитлара-_ КуЬистан исмаи.тларшю осир душмуш. он ил орала чох чотин шораитдо озаблм бир hojar кечнрмиги /1248-1258/, Эламут галасьшда си .'¡устаем олмуш, моншлларьш истиласыидан сонра Ьулаку ханла jaxwiuiwrw нотичопшло онун елми фнкнрлоришш hanii-OTo чеврилмоси учун тарант japaiiMhinuiup. О. озундэн овволки ачимлорин фикирлэриндэн. елми njiejaiapuii.uai: japa-дычылыгла истифадэ егмиш. jeun елми iijiejaiap ироли сурмушдур.

Насиродлин Туе и T'274-чу илин njyn ajbiiibiii 25-до Багдад шоЬарина сафар - замани олмупщур. Онун гобрн Багладмн он 6ojyK мосчиди олан Маме мосчидинд;» имам Муса ибн Казы.мын гобринин. ¡анындадыр. Онун гобринин устундо бу созлэр ja3bUJMbnïi.!bip: Нлм олкосинин iiiahuï линии—-во миллзтин комокчиси ки,,зоманиннн анасы башга бело огул догмамйшдыр. 672-чи илин 18 зулЬоччоснндо Багдадда вофатетди.

Дпссертапуанын "Носираддин Тусчнин елми-педагожн ирсн" адланан икинчи фасли ики параграфдан ибаротдир. Биринчи парафафда Н.Тусншш acipoiioMiija, pi:ja3ujjar /Ьондэ-со, чабр, тригонометрия/ елмлоршшн ннкишафшгдакы хидмат-лори тоЬлил едилир. Ьурада Н.Тусншш осорлорини ojpaimiijH, осэрларипдон боЬрэлшшуи алимлорин - Птоломе^ин. Евкли-днн. Ьэбашул Ьасибин. Боттанишш, Эбул Вофа Бузчанншш, • Эбу Pejhan Бирунинин, Хочандинин, 0мэр Xajjavtbin, Ибн Синанын, Эл-Хорозминнн, Эл-Фарабинин елми фикирларина, кошфлэринэ данр гыса мо"лумгт верилмаклэ Н.Тусинин асорлари /"ТоЬрирн-еглиднс","Шоклул-шта", "Зинче-Елхани" вэ с J зэмининдо онун pnja3njjaT, астроном! ja, чэбр, Ьэндэсэ, -рнтиометрша во с. елмлор саИосиндаки кэшфлэри, теоремлэ-

pu то11ЛЛЛ едилнр. Камин параграфда Н.Тусишш елмлорин тосиифагыпа данр фийирлори схем шоклиндэ верилир во ге]д едилнр кн, Ьомин тоснифат муасир елми госнифагла • гам сеслашкр.

Бу иара1рафда jep узарлндэ hajaTbin омала колмаси Ьапыида Н.Тусинин мараглы фикирлари inaph едилнр ва дершир ки, чансызлар аламиндан чанлылар аламинэ /биткнлэр, морчанкимшюр. хурма агачы, hejoaiuiap аламн, писан/ кечид чох узун, мураккаб бир просос олмушдур.

IIЛ уси тригонЪметр1уаиы мустогпд бир елм шоклиаэ котирса до, сонрапар дарслик ]азанлар онун адыны чокмэр! унугмушлар. Калбуки, Н.Туси озундан оввалки алнмлэра 6ojyK еЬлирамла jauambi6 онларьш елми кэшфларннин оз адларына ja3Li)iMacbina jy-ксок пум от верирди. Н.Туси "Шаклул-шта" эсаршща ¿азырды ки, танкенслор теоремшш ичад. едорэк мсудапа атмагда биринчилик Эбул Вафа Бузчашуа анддир Ьэмин параграфда деришр ки, Насираддишш "TohpupH-©глиднс", "Шаклул-гита" асарлэри илк дофо тригонометрпк функауалардан танкенси, котанкенси, секансы ва косекансы pnjajiyjaT елмина дахил едан шахсин, Ьабела илк дофо Шорг алимлэршщэн наралел хатлар iioiopujjocu шю мошгул олан шахсларнн аддарынын ащкар едилмеспна кемак едир. Носирад-динин н ар аз ел хэтлар Hosopnjjocu тасдиг едПр ки, ри;аз1щатьш бу муЬум масоласи ила H.TycHja гадар, Иабела ондан сонра Шарпш бир чох даЬи алимлори мэшгул олмушлар. Сонралар Н.Лобачевскн тарофиндэн jcnn Ьандасанин ¡арадылмаеы просесиндэ Эл-ЧовЬарннин, Хэуамьш во Тусинин асарлоринин бо;,ук та"сири ва KOMajn олмушдур.

Бнринчн параграфда Н.Тусинин Ьом да чох маЬнр бнр тэрчумэли кими фоалицоти тоЬлил едилнр. О.Евклидип "Баншапгыч", Птоломерш "Алмакест" /"Мэчасти"/, Менела]ын "Куралар" во с. асарлорипн годим jynaii днлиндан араб дшшпа торчумз етмшщпт.

Икинчи . параграф Н.Тусинин "Tap6nja нэзэр1Ц)эси" адланыр. Н.Тусшын фалсофн, ахлагн-етик, тарб!уа маселола-рини, онун психоложи асасларыны экс егдиран муЬум осари "Эхлаш-Насири'дир. О, бу эсэршщэ очунун фалсафа, психо-лок^а, охлаг, ацасэт, Topéiija, довлатчилик Кагганда фикирла-ршш гадим jynai:, шарг фалсафаси, Ислам да^рлэри, Майом-мад псугамбарин Ьадислари замншшда шарЬ етмишдир.

in

Эсарда истинад едилон мэнболор, ады чакнлан каркамли. тарихн шохсицотлорин фикирлори бир >iaha чосдиг едир кп, "Эхлаш-Насири" осариндэ Н.Туси озундэн эввалки ачимларин. философларьш вэ ловру.чун коркомли шохси|;отлоринин фикирлорини бир-бирино устачьнла rajnar едарок торби]э, тэ"лим, ахлат, нсихолоюуа масалэлэрини умумилашдирмшн, мараглы, орикипач фикирлори ила Авроиа интибаИмны чох-чох габагламыщцыр. Ьэмин наршрафда Н.Тусшпш иисаи шохсиуо-гании формалашмасыла то"снр едон амиллор Ьагшнда, аило тэрбирси, хлаг тэрбн]аси, достлуг. хертхаЬлмг, Ьумаиизм, одалэт, вичцан /илаЬи намус/, довлатин идара едилмаси, Myhapjiöojiap ' Ьапындакы фикирларинни бу кун да 6ojvK эЬамицэт касб ет;иуи тэЬлил едилир.

Диссертаауанып учунчу фаслиидэ /Н.Тусинин елми-исдагожи ирсиидон истифада ]оллары/ iiiaph олуиан масололар дорд иараграфда умумилошдирилир. Биринчи нараграфда Н.Тусинин ирсиндан истифадэнин имканлары арашдырылыр во нуд едилир ки, Н.Туси ирсиндоки елми фикирлориндан умум-таЬсил мэктэблэриндэ истифада етмок учун кешнн имканлар вардыр,- Ъу имканлар V чинифдои /чографп^пып тодрисиндо/ 6aiiL4ajapar ХУХ1 чиифэ гадар /acrpoiioMiijaiibin тодрисино тодар/ бучун ^фанларин протрам вэ дарсликлоринда оз оксини танмьиидыр. /Сон штор ношр олунан : ибтидаи синиф дарсликлоринда до Н.Туси Ьапьшда бир нечэ кичик моги — всрилмишдир/. Бурада Ьэмин имканлар Myajjan едилмиш, ajpbi-ajpbi фоиларин програмчарындакы мовзулар Н.Туси ирсиндоки едми фнкирларла чугушдурулмушдур. Натичодо мо"лум олмушдур ки, V-X/XI/ синифларда hop бир фаннин годрисиндо Н.Тусинин елми фикирлориндан истифада отмок олао. Бу имканлар диссертаслуада чодвол шоклинда /cah. 71-81/ всрнл-мишдир. Ьамин имкаиларын 1юм оз тачрубомиздо, hoM таба1чыл муоллимларин точрубасинда реачлашдырылмасы учунчу фаслин соиракы нарафафларында тоЬлил ва тосвир едилир.

Икиичи параграфда "Дэрсдо Н.Туси ирсиидон истифада" конкрсг муаллим, мактаб точрубасинда нумунолор осасында iuoph едилир. Бурада piijaiiijjar, acTpoHOMnja, биолок^'а, одабгу-]ат, инсан вэ чэмицат ва дикэр фэнлэрин гадрисинда муоллимларин Туси ирсиндан истифада стмолэри синифлар узра /V-Х/ХIU ишыглагдырылыр. Мэсолэн, VI синифдо Ьэндосэнин тадриси заманы "Дуз хотлорин паралеллик оламотлори"

мовзусуну /теорем 3./ толрис едоркон Носиродлин _ Туси нреинр мурачиот етмок лачым колир. Комин теореми шакирдлоро исбат етмоздон П15БОЛ бело бир суачла мурачиот едилир: учуичур периендикууар ики луз хотт нечэ олур? Шакнрдлордои бири чаваб верно дешр кн, бу ики луз хотг бир-бирино парачелднр. Сонра Ьомин георемин Туси торофиндон нечо иулоншшуи онлара лерпнр во помин георемн китабдакы теоремло мупуисо етмок гашнырылыр. Муччунсо заманы шакпрдлор баша душур-лор кн, ики нарачел луз хотт опознно учунчуК» периенднку7уар ики луз хотт ифадоси до ишлотмок олар. Шакирдлор нарачел во пернендику.уар д* ! хоглорин то'рнфшш р!уаз!щат дорели-ридон о]ронмшпдилор. Ьу теорем /Туси теореми/ онлара нарачелликло перненликул]арлыг арасындакы олагэни кормэр комок едир. Ло"ни колочокдо мосоло Ьачлиндо ики нарачел луз хотг овозино учуичур пернендику.уар ики дуз хогг созуно расг колдикдо онлар Ьомин теоремдон исчифадо етмокло мосолони даЬа тез дорк едорлор.

Теорем 4.3 овозино /во jaxy,4 бнунла Myrajuco шокнлдэ/ Тусинин гоклнфини шакирллоро нзаЬ етдикдо овволки мовзулар MyojjoH юдор юкрар олунур. Jo"hh шакирдлор Ьомин теореми ешидэн-дэ nepпeIШИкyлjap во парачел хотлор Ьаггындакы биликлэри бир даЬа ja;ia сачыр, онларм моЬкомлонднрнр. НЬтичэдэ фэнда-хнли во фонлорарасы элагэ japanbip. "Учбучагын /дахили/ бучагларынын чоми" мовзусуну тэдрис едоркон jene дэ Туси ирсино мурачиот едилир. Теорем 4.4-у изаЬ eiMojo öanuiajapKOH г акирллоро учбучаглар Ьапында гысача мэ"лумат верилир.

С

сц

Coupa теореми исбат едэркон Н.Тусшшн Bepitnjii тзклпф шакирдлоро хатырладылыр- во де]алир ки, бу теореми Н.Туси ХШ оердо шйс дэфо ироли суруб исбат, етмишдир: Паралел дуз хоглорло учбучаган дахилн бучагларынын чэми то"лими илэ илк олаго моЬз бу теоремдон сонра метана чыхмышдыр. Тусишш ■ ироли cypíiyjY теоремдо ики чоЬот шакирдлоро баша салъшыр:

а/ Тусп дуз хотли учбучаглардан данышыр. Шакцрдлордон бири ctípyuiyp: • liojo .кора дузхатли учбучаг? Шакирдлари < баша салырлар- ки, сфсрпк учбучаг анла]ышы /термин»/ вар во Туси бу учбучагларьш Изр бири узориидо кенши шиломшидир. Jcpií колмишхон Н.Тусяиин "Шохлул-гата"'.. /коеншмэлэр ' 'шокли/ асорн Иапында- шакирдлэр» мо"лумат вершит. Шакирдлоро дфишр. ки, сиз бупдары ]ухары сшшфлерди да'па кеинш 0jp0U040Kcnaii3. Сфернк учбучашардан ■астронолпуа елминдо даЬа. чох истифадо олунур. Орта мэктобдо ííco дуз хотли учбучаглардап данишылыр; 6/кечилонлэр такрар :;дплир, чунки шакнрдлории бир дапа ]адына салмныр. sai, пкп дуз бучагьш чэми -180-дир. Бу ксй hoiypcoim jemrao ojpomoja 6au¡;iajaii шакирдлоро кемэк стмохле онларда ..hauüocu с;мина марагы артырыр. Бурадача ¿ cjл едилир ки, Тусп учбучагдар узориидо кениш тэдгпгат аш:рмышдыр. О, сннуслар, тапкенслор теореми-пи, сферик учб;чагларьш теорсмлорнна Ьолл йтмшнднр, оуаун-ла да Туси Ьоидосз во тригонометрией елмнипн соиракы иики-шафьша кучлу то"сир етмишдир.

Камни нраграфда ajpbi-ajpbi фоалорпн тодриси просесин-до бело нумуиолорин тоЬлпли во тоевнршю хсулн jep вегшл-мишдир.

Учунчу фаелнн учунчу аараграфьшда "Сштфдонконар тодбирлор иросесиидо Н.Тусц прсиндан истифадо" могсодида bajara кечирцлоп тэдбирлора -Н.Туси иренни ojpoaaii дарнак-лоро, Н.Туси Ьаггыада мо"рузаларци охуимасына, Н.Тусшшн "Эхлаги-Насири" осоршщо истифадо етдиуи ше"р парчаларыиыи то1гшлнно, "Н.Туспшш солофлорн ва холофлари" мовзусунда кечолорин тошкшшно, Н.Туспшш довлотчилик, муЬарябо harn,шла фикирлоришш «¡роаилмосшю кениш jep яершшр. Учунчу фослин еоиудчу параграф)« ексиериментин ташкшш во анарылмасына hoep едилмишдир. Ексиеримент 1990-1993-чу иллордо Бакынын 13, 19, 54, 173, 247 са]лы, Саатлы шэЬпри I са]лы, Шамахм pajony Абахыд коад моктобиндо аиарылмыш-

дыр. Тэдшгат нросесннДэ скспериментин муауонеднчи, ojpojuî-чн, jo.x.4aj!»i4bi по чарпапашдпрычы • послоршшои. нстнфздо едилмншднр: Myajjaiie.iiîiMU' ексиернмеитпн itoMojii ило. ашкар едилдн кн? тодгиг олунап проблемна респуйликамызын мектоб-ларшщо лазымн совнцода могагул олмурлар. Муоллимчор шакирдлорло Н.Туси прел бг.рода Ьсч . бар тугарлы нш апармырлар. Тох-ток- муоллнм Н.-Тусишш адыны- чокир, онун harraima аз да олса гыса мо"лумат »ерир.- Бнр пенс» 'муэллим мустпсиа оларса, республшсамызьш умумтоЬспл моктоблоршщэ Тусн ирсшшон псгафадэ. еднлмир.' Шахлрдларня OKCopiijjorii H.Tycnim .таннмыр. Му^узпедшгч.ггсспериментйшш натичолори е:ссперпме;тш су'род'.гчи '.но.чувдпи нстпфлцэ. erwojo", експерп-ментал вз' хсоктро.т ситшфлпра ташкпл emajo, mapàirr japar-мышдыр. Б.Тусл лрсплд^л, умумтокснл мохтаблорнндо неча истифадо спкуип ]оллсртл, тпсаплэртл барэдо методика Ьазырда]анлг.н сснра Ь'млц мстодчгса ехсиернмснта\сгшнфлар-;!а тотбяг еднлдя. сзмеролп апарылмасннла но

Ьнзырлсямыт утгсич::п лло я'ппч тзпг::шинло музллпмлардаи Ьафнз Дадопюо /Згкн, 173 са)ды " педагоги- елмчар

иампзадл Огг.м Mov'1 ;о;чг'/ Ciara:» pajoa моктсбш, iоднмоч Нлхап /Шамахы, ACt::-î™ ::оцд мг-ктсбуДВодауев Чавид /Ьакы. ">илоччрп 2 caj.ia :îc :™о/ по с;-лп'алары фаал иштирак етмишлор. Тусп ирсл:;д-л угумголслл : гогсгоблориндо исгифа-.-очиц итсаи-тгрн ¡tyoj^ruí ггллокзол coupa /учуичу фссил/ 1:омип :ím ср ргачлашдир.ьтл.ммшдыр.

Sjptym'iii е:ссперимептп;1 теляши, музафпг мегодшса v:<po пиши ïouncinn '¡"-гупчу фослчп '1Х1шчн по учунчу ларг 'раф-ларыпда оз пфпдосшш тапмышдыр.

Чарпазлашдырычы експеримешчшдон пгакирдлорнн Н.Туси ирсшш неча монимсамолорнни ашкар етмак во опларын' бнлик савнувсшш ojpaiiMOK магсадило нстнфцдо едилмишднр. Бу бел'а тошкнл олунмушлур. А ешшфлариндо Н.Туси Ьапъшда, онуп нрсшщаки ел ми фикирлор Иапъшдз шакирдлара MyojjoH биликлор верилмишднр. Бу бнл'шслзр бнр неча вахгдан сонра А сннфнидо да^андырьхлмыш, Б синфнпда анарылмышдыр. Чариахчапщырычы експерименшн натнчосннда нстар А, испраса да Б, сшшфларинда тэЬсил алан шакнрдлэр Н.Тусинин hojaT ; во фаал1щатини ojpoHMojo чальппмышлар. Буну биз дарпак мошгалэлэриндэ да апардыг во бу ганаата кэлднк ки, шакирдлорло магсод^томлу, мунтазам ва системли,

ардычыл шн апардыгда гаршьуа пуулмут могсодо чатмаг. мумкундур. Исюр ojpa;ui4ii, истэр чариазлашдырмчы експери-мент, екснериментпн joxJiajbi4bi новуно ксчмо алдо едилмшп магериаллары умумилошднрмор имкан вермишдир. .Гохларлчы екснеритменп: i гаршысьша ашап>щакы вазифолор пуулмушдур:

1: Шакирдларда Н.Туси Ьапъшда всрилмиш билнк-ларин, ма^луматларын сашщасини Myajjan етмок;

2. Та\чим просесиидо ajpbi-ajpi.i фон» муатлимларишш шакирдлари Н.Тусншш елми-исдагочи арен ила таньин етмала-рн учун на кими ишлар кордукларшш муа^анлэшдирмэк;

3. Синифданканар тадбирлар просссиада 1иакнрд'1ариа 'Н.Туси нреи ила таныш олмачарынын васито ва ¡олларьшы муа^онлашднрмак.

Екснериментпн jox.iajbi4i.i новуидан тадшгатын ахырын-да екснериментат ва контрил синифларда шакирд.тарип Н.Туси Ьапъшда на кими билир ва мо'лумага матик олдунларыны ojpaiiMaK Maix-одилэ Ьом V-V111 синиф шакирдлоршшн, Ьом до IX-XI синиф шакирдлоршшн биликлори ¡охланылмышдыр. hop синнфдон бири олмагла /Ьом екснсримснтал, Ьам да кошрол синифлордо/ 147 нофор експериментат, 150 нафар иса Koinpoíí синифлордо/ joxjiaManan кочприлмншдир.

1о?слама суалларыны тартнб едоркон ншкирдларин jam во бнлнк-coBiijjocH назара алынмыш, hap синфа yjryu олараг суачлар тортиб едилмишдир. Суатларын cajbi шакирдлар синиф-дон-синфо кечдикчо артырылмышдыр. Белаликла, шакирдлора ашагыдакы суачларла мурачиат олунмушдур:

1. Туе и hancbi оердо jaiiiaMbiumbip?

2.'Туси Ьапында но билирешшз?

3. Онун Ьансы елмн фикирлорн ило /осорлорн ила/, танышсьшыз?

4. Ьондосонин ва чобрин тадрисинда Тусишш Ьансы фикирларини /леммаларыиы/ ojpaHMHuiciiHin?

5. Тобиот во Ьуманитар фонлори ojpoitopoK Тусишш Ьансы фикирлари ила таныш олмусунуз?

6. Тусишш аила, эхлаг тарбщаси Ьапъшда фикирлорина дайр на билирейниз?

Експериментин натичалари ашагыдакы чадвалда i>¿ аксишГ тапмыщцыр. /Бах, cab. •

Ексисримент анарылан мактоблордо шакирдлор Тусишш ; елмн хидматларнни дариндан ва дузкун дарк едирлор,- Онлар

онун hojaT во фэалиуатини ojpoimp, ргуазицат, Ьондаса, триго-noMerpiija, астрономией во дикар елмларо дайр фпкирлори ил» таныш олурлар. Шакирдлор Н.Тусини коркомли алим, астроном, довлот хадими, ауасотчи кими таньуыр, онун сэлафлари во холафлари Ьапында конкрет елми мо^лумага руолопирлор.

V-VI синнфлордэ шакирдлорип оке-прихоти Тусиннн Ьансы осрда ]ашадыгыны, бир лоху но вахт анадаи олдугуну, вофат етди рши jiejup.iop. Шакирдлор осасан Тусини керкохиш р1уази_уатчы кими таньуырлар. "Онун Ьансь: елми фикирлори ила танышсыныз?" суалына VII синиф шакирдлори даЬа дазкан чаваб вердилар. Чуйки онлар Тусиннн елми нрси ила Ьандосо-дон, рэдазиуатдан, ботаникадап таныш олм'лцлар.

VII-VIII синиф шакирдлори иса Тусиннн jauianbiru осри, анадан олдугу или, Ьансы шоНордо jau/адыгыны, Туси логобини алдыгыны co^'iajupjiop. Икинчн суала шакирдлор даЬа долгун чаваб вермшнлар. Онлар Тусини даЬи р!уаз!щатчы, астроном, торби]о назориуочиси кими сачиуэландирмшнлар. Онлар Тусиннн ¡ашадыгы довр Ьаггында ма\лумат вернр, онун солофларишш кнмлар олдугуну cojnojo билирлэр.

"Чабр во Ьандасонин тодрнспндо 'Гусипин Ьансы лемма-ларыны ojpoiiMiiiucuHHj?" суалына шакирдлор чох мараглы чаваб вердилар. Бу чаваблардан бир нечасини кестарак:

1. Дуз хэтларин паралелл!уи Ьапъшдакы лемма.

2. Учыбучагларын дахили бучагларынын чами Ьапында •теорем.

3. Гуввопш хассалорн Ьапында Тусшпш тэклифн во с.

Нкспериментин натичалари костарди ки, калсчокда

моктоблардо Туси ирисиндан нстифаданир ибтидаи, хусусила V сннифдон 6anuiajapar XI синфа гадар дузкун ва мугашаккнл тадрис етсэк, шакирдлор Тусинин ;iyiija елм тарихинда jepimn дариндаП дорк едарлор.

XI-XI синиф' шакирдлори Тусинин jашадыгы довран сач1щаснни, онун hojaTM ва фоали^ати Ьапында дузкун ма'лу-матлар вернрлар.

Онлар Тусинин салафларн во халафлэршшн фикир-ларнни да ардычмл шорЬ ctmojh бачарырлар. X-XI синиф шакирдлори 2-чн суала чаваб вераркон, Тусинин лагэбшш, Марага расадханасына роЬбарлик етдту'инн, онун рруазнщагчы, астроном, довлат хадими олду1уну copiojup, онун муаллиминин, овладынын адларыны да jiejiipjiap. "Онун Ьансы елми фикггр-

N

ЭКСПНРИМЕНТДЛ СИНИФЛЭР

- ., ' ч ,

V* ' Шакирд- Чаваблар Чаваб всро

s'"': . лэрин cajbi . . СУЛЛЛАР дуз-куп ГИСМ01. дузкун бнлмо-, joiinop

:: V-vi •'/ . * 47 , 1. Н.Туси háiicbí осрдо ]ашаммшдыр? 2. H.Tycir Ьапында но билирсиз? 31 10 6

VH-yiII ' 48 1. Н.Туси Ьансы осрдо ]аигамьшгдыр? 2. Н.Туси Ьагшнда нэ бшшрсиииз? 3. Чобр во hoiwocoHnii тэдрисиндо Тусшпш Иансы леммаларыны ojponMnmcHH»3? 46 44 36 2 3 . 7 •'• { .5 •

. IX-XI ; • 52 ' 1. Н.Туси Ьансы осрдо ^ашамышдыр? 2. Н.Туси hamiiwa по бялир'сшшз? 3. Чебр во^омдосошш тодр'иснндо Тусшпш haíicbi леммаларыны оЗронмитсйинз? 4. AcTpoHOMiijaja дайр Тусшпш Иансы фикирлоршш ojp OHM И III СИ II и 1 5. Ьумапитар фонлорй ojpoiïopKOH Тусииин ha:ici,i фикирлори ило танмш ,олмушсуз? 6. Тусииин iop6njojo дайр Ьансьгфйкирло-рин билнрсишп? 52 52 47 •14 46 45 3 5 4 4 ■' 2 ' 2 2 " 3

1. AcrpoiioMiija XI синифдо ксчилир во синифдо 21 шакирд олмушдур

лори нло танышсыныз?" cy.nf.ma чаваб вереркзн шакнрдлор Туснннп Ионлосо, чобр, acrpoiioMiija, трнгономети ja елмлорн саЬосннло олан фикирлоршш co^nojiip.iop.

Контрола алынммш V-VÍ синнф шакнрдлорнндон /41 нофор/ jiunibiií 7 нофори вернлмиш 3 суача дузкун, уч нофори исо гисмон дузкун чаваб ьерднлзр. Гачанлары онуи Иаггында Ьсч бир. мз\чуматы олмалыгларыны билдпрдилор.

VII-VIII с;шнф шакирдларнндэн /46 нофор/ 14-у чаваб-да Н.Т.усшшн XIII осрдо ]'агпачыгыиы, онун pnja'jiijjагчы, астроном олдутуну аулодилор. Дикзр шакирдлэр Тусини танымадыгыны cojiiofliwop.

IX-XI силиф шакирдлориидои /63 нофор/ 25-и чавабда Н.Тусшшн XIII осрдо jamaiMiuiibi, онун мошЬур ри{аз1щатчы, астроном олдучуну, piijainjjar дорслорнндо онуи ады ило баглы Ьсч бир теорем во ja лемманы 0]рзнмздикл0ршш, "Эхлагн-Наснри" íV'-Tli эсэри олдутуну билдпрдилор. Галан шакнрдлор Н.Туси Ьат.шда Molí/гул мо'лумата малик олдугларыны дедилар. Онун конкрет олараг но вахт ]ашадыгыны, но кими елми кошфлори олдутуну билмодилор. ■

Корунду)у кими, контрол еннифлордо шакирдлорин чуз'н бир huccocii осасон 1 во 2-.чи суачлара чаваб вермишлор. Буна да собоб онларын бо'зилэришш гэзетлардэ, телевизи]ада во ja анлодо • Тусн Ьштында ешитднклэрн, охудуглары матерналлар олмушдур. Бу да тобиидир. Чунки Н.Туси Ьапъшда но дореликлордо мо\лумат Еернлмшпднр, но до муеллнмлар онун Ьаггында данышмышлар. Контрол еннифлордо олдо eijnijuMH3 мз'лумат ашакыдакм .чодволдэ вернлир. /Бах, coh.2^/

Екслсриментал еннифлордо бунун там окси Myojion еднлди. $-VI синнф шакирдлорнндон /47 нофор/ 31 нофори Н.Тусннни Х1П оердэ jainajH>rn>Hn.r, опун р!уаз1щагчьг, чографн-janbi олд>туну билдпрдилор. 10 нофори верчлмшн суала гнсмэн дузкон чаваб вердилор. .кишыз 6 нофор Н.Туси Ьапъшда толоб олунан чаваблары веро билмэди.

VII-VIII синнф шакирдлэришш /48нэфэр/ hop , бир суача вердиклорн ajpu-ajpbi чаваблар нозордон кечирилди. Бу заман 126 дузкон, 2-сн гасмон дузкон, 6 чаваб исо верилон толоблорэ yjryn калмоди. VII-VIII синнф шакнрдлэри Н.Туси-нин XIII эердэ jaraaflWFbiHbi, нечончи илдо вофат етшфши, онун мэшЬур pnja3iijjaT4bi, бир нечо леммасы олдутуну ^лодилэр. Бурада Myojjon едилди кн, бз'зи шакнрдлор Н.Тусшшн haucu

ю

КОНТРОЛ СИНИФЛЭР

Шакирд- ....... S Чаваблар Чаваб . веро

• лории С-УА Л Л А Р ду> niCf"H бклмэ-

са)ы * куи дузкуи рнлор

V-VI » , 41 1. Н.Туси Ьансы осрдэ janiaxibiiimbip? 2. Н.Туси Ьапында но билирсиз? 7 3 31

VII-VIII 46 ! If 1. Н.Туси Ьансы осрдо ]ашамышдыр? 2. Н.Туси harrbiiwa но билирсиниз? 3. Чобр вэ Ьоцдэсэнин тодрисиндо Тусшшн Ьансы лсммаларыны о^ронмишсиниз? 10 4 .5 2 31 40 41

1X-XI 63 /' 1 1 1. Н.Туси hancLi осрдо janiaMbiíiwbip? 2. Н.Туси Ьапында нэ билирсиниз? 3. Чобр вэ Ьэидэсошш тодрисиндо Тусинин Ьансы леммаларыны ojpoiiMnnicHHin? 4. AcTpoHOMiijaja лаир Тусинин Ьансы фикирлориии ojpoHMHmcHinn?1 5. Ьуманитар фэнлэри ojpoiiopKoii Тусинин Ьансы фикирлори ило таныш олмугисз^? 6. Тусинин TopÖHjojo дайр Ьансы фикнрло-0ип билирсиниз? 14 11 4 4 1 45 49 63 25 63 63

' I. AcrpoHOMHja XI синифдо ксчилир во синифдо 26 шакирд слмушдур

асрда таптдыгыаы биллрлор, лакин oajii елмн фнхирларипи, леммачарыны о j р о 11 м о i) f fí. i о р.

iX-Xí сиааф шпмфллопиидон горсуда ингшрак едан /52 пэфар/ шакирдлордоп /5 суала сердиклори чавабларып cajbina кора/ 281 чаваб алдыг. Чавабларып 256-сы дузкун, 16-сы темой дужуи, 9-у нсо дузкун де'илдн. Шакнрдлор Н.Тусинин астроном, рщазн^атчы, довлот хаднмп олдугупу, ХШ асрда Кулаку хаиьгн доврундо /Елхаиилор доклотиито/ jatnaji'.m.jHb!, Ьандосо, чобр елмлара сапоснндо котфлвра олдугупу, iparoaoMeTpaja-ныи мусгогил елмо чеврилмоснндо план хндмотлоршш ге_]д етдилор. доалот, аило. чгорбш'а 'ааггыпда. муЬараболор Ьапллнда .мараглы фикирлори олдччуиу, 15 ал Марата росодхаиасмиа бплпылыг етдарши, пчтнмаи^ат елмн, анло гурмаг, niohop сачмаг елмлори Ьапглпла мараглы фнкирлорн олдугупу rej;i етднлор. XI еиниф гнакирдлорпндон /21 пофор/ 14-у Туеншш acrponoMiijaja аад факарлорапн, оаун 256 шоЬорка коордннат-ларыны верлнрши, сома чпсамлоринан Ьарокатлори Ъапътнда помогла фнкнрлор «улоднрши, Марагидл росодхана japarMa-сыны во она 15 ал роЬборлик етмосшш со^ладилар.

Kopyimyjy кима, експериментал сннифлордо таакардлор муоллимлорип ааардыгы ншлори, сиЬботлари, азаЬагларм дигготло дапломиш, Н.Гуоп ирешш ojpoiiMoja хусусп мараг ва Ьовос костормнщлор. Бу ишдо онлара синпфдвнконар тадбир-лор - Туси 'lopaojii. Туси носиЬоглори, КЛГуси Ьаггыида мо~ру-золор, рефератлар во с. jaxbamair комок етмашдир.

Агшрдш ымыз узунмуддатли тадгптглардаи ашагыди-кы нотпчгдчр» кэлмишик:

!. Uyajanbin улдуз во ai хоритасннда ады олан Азорба]-чан, халгьшьпьСн^ук алнми If.Tyca /Н.Тусн ало janaiubi Ьнруни во Улугборш дэ Ьомин харнтадо ады вар/ дулу а ва A3op6aj4an елм тарихиндо оз кошфлэри, Top6ajs санэеиндаки орикннал фикардара ало хусусн jep ryiyp. Н.'Гуси jaiin>i3 Шорг шпаба-Иыпын flejim, Горб иптибаЬьшьш тошоккулу.ва иакншафыпа чидди га* сир костармишдир.

2. Н.Тусанан он -Cojos хндмоглориндон бирн еалиыз онун pnja3njjaT ва acrponoMiija елмлара сакюипдоки елми кэтмфлари,торбк]а ила элагодпр фикирлори олма]ыб, озандоя аквал jainaMtiiH бток алимлории ихтира ва кашфларшш ropyjy6 сахламасы, о;;ларын фикнрлэрино niaplriop. нзаЬлар

jcmiacbi во помин фикирлори инкишаф егдирмоси, колочок. носло чох raj могли бир ормоган кими чатдырасмдыр, О. садочо олараг она ташиырылан иши, jo"пи 6ojok философ во алим MiicKOEehini "Эхлашп сафлашдырыдмасы" /"ЭгтоЬара"/ эсор-шщ торчумо отмокло яозифасшш jcpiiüo jcTi'.no билордн. Лакнн о, бело егмкр. "Эхлагп-Насири" кими чох пумотли осорини Зазмагла, озунуч дедщи кими, озундон овеолки философларын, хосуснло МисковеЬин Top6njo саИосипдпки фикирлоршш до кениш токчил егмакло, Ислам лини доррлорп. годим jyuaii философларыиын /Платон, Арнстотел, Ышпократ, Гачен, Пифа-,гор во б./ фикирлори зомшшпдо озупуи rap6njo ПОЗОриуасИПИ nioph стмшидир.

3. Елмин инкишафьшда 6ojoK хидмотлори олан Н.Туси-нни фнкнрлорино узун иллор 6ojy орта умумтоЬсил моктоб-лоршщо дштот jcTiípíriMOMUiii, онун елми иде]атарындаи дорс-ликларда истифада олуимамышдыр. Буна коро до Н.Туси ндс]ачарыидан муоллимчор до нсгифадо етмомишлор. Ьачбуки Н.Тусйшш слми-педагоАИ нрсин'и мокюбо кошрмок, бу пумотли хозинодон конч носло MyojjoH naj вермок учун умумтоЬсил моктоблорнндо тодрис олунан hop бир фоннин озуиомохсус нмканлары вардыр. Тодппатда Ьомин имканлар ашкар едилмшп во онлар реаллашдырылмышдыр. Бу hoM дорсдо, Ком до сшшфдоиконар тодбирлор просесиндо hajaTa кечирилмишдир.

4. Тодгнгат костордн ки, Н.Тусинин чобр, Ьоидосо, íptiroHOMeipuja, aeiponoMnja, ичтимаир/от елмларино дайр фикирлэриндэн, леммачарындан, тсоремлорнндан, функауат-рындаи, астрономик чнЬазларындан дорсдо во дэрсданконар ншлор просссиидо истифадо стмок олар. Бу купку мовчуд, дорсликлордо иерилмиш теорем во дустурлары исбаг едоркон Н.Туснни хатырламаг, онун фикирларина цстинад етмак олар В9 лазымдыр. Елм тарихипдо An.ap6aj4an хачппнып озуиомохсус ¡ери олдухуау конч послан баша душмоси зоруридир. Н.Туси ирсипнн умумтоЬсил мактабларииа катирилмаси. hoMiui елми-псдагожи ирсло шакирдлорин отрафлы, осаслы таиыш олмача-ры оилары ja4HU3 шорг ачпмлоришш фикирчоринн дс]и.ч, how до горб алимларинин иде]аларыны ojpoHMojo совг едир, хачгымызын fiojoK елм нума]ондаси H.Tycujo, оПун солофлори во холэфлоринэ еЬтирам, Ьермэт Tapöiijo еднр, онлары елм

о

фодзилэришш h ajar ва фзал1щотлорнни дзриндои ojpaiiMajo гзЬрих едир.

5. Н.Тусшпш бо]оклу]у Gup да опдадыр кн, онун ]арадычылышнып моркозинда бутун ззиф во гуввотлп чо'пот-лорн ила писан да]аныр. Писана, онун куч взгудратнно инам Н.Тусшпш Tap6iija нзззр1щзснн1.Ч1 нувасннн ташкнл едир. О, japa;ibi4»i вз камил нисан образы japarMi.mi, писана чанлы варлыгларын гудратлнси кими бахмыш, опу мохлугагын эи алнси, он камили Ьесаб етмитндпр. МзЬз, буна кородир кн, ;iynja енсиклопедшатарында Н.Тусшпш зды шорофли jep тугур во дущанын мriшhyp алимлори, елм тарихчилори онун зопкнн елми-педагожи ирсина jухсок пумзт верирлор.

6. ТадшГат заманы Myojjoii едплди кн, шакнрдлар Н.Тусн прении ojpan.Moja хусуси Ьзвзс косторирлор. Буну онларын ojpaiiMaja хусуси "Н.Тусн дзрнзклзрнндэ" ипттиракы ва "ёхлагн-Насири" зез'ршш е]рэнмалари бир даЬа тэсдиг едир. Онлар бо]ак ca"j ва Ьавасло H.Tyciija haep едилмиш тэдбир-ларда иштирака чан атырлар. Jyxapbi сшшф шакирдлзри Н.Тусишш аила торбщосинз, ев 1урмаг, шзЬзр салмаг, девлатп идара етиак, Ьабела тригонометрик функауалара, 256 шоЬарин чографн координатларпна дайр фнкирлэринэ хусусн мараг кесторнрлор. Онлары 6ojyK алимнн рзЬбарл1уи ила апарылан асфономнк мушаЬидалор дэ марагландырыр.Марата рэсэдхапа-сында сама чисимлзришш Ьзрзкатларш;э, парлаглыгына ва с. атомотлорино кора алынмыш рогамларла муаснр електрон асриндо олда едилмиш рогомлор арасындакы чуГи фэрглорнн олмасы шакнрдлари Ьеератлондирнр, онлары Cíojox аншин елмн иреш и дзриндан ojpoiiMoja теЬрик еднр.

Тодгнгат пзтичзеиндэ ашагыдакы то кл и флор ирали сурулур:

1. Мустогнл A:¡op6aj4an доалогишпт умумтаЬсил ва али моктаблзрн учуп мухтэлиф адларда дзреликлар ва даре восаит-лари jamibip вз ]азылмагдадыр. Буна кера да мубалигзеиз jieja бнлорик ки, умумтаЬсил моктоблоршща тадрис олунан бугун фонлоро аид дарслпклардо Н.Туси фикирлзрина аз во ja чох дарачода пстинад егмзк олар во лазымдыр.

2. Н.Тусишш Ьзндосо, тригонометрл]а ва acrpoiioMuja елмлари саЬосиндаки кошф ва ихтираларыны Ьамнп елмлордп асаеларыны акс етдиран дореликлар до олдугу хнмл дахзп едпб шэрЬннн вермок лазымдыр.

3. Али педагожи мэктэб вэ коллечлорда И.Туси ирсинин, талобалэрэ оз'адилмэсинэ хусуси дштзт з'етирмэк. лазымдыр. Буну Ьэр бнр педэгокика, исихолок1уа, р1уази_цат, астрономгуа муоллими еда билэр. Бунуила да ондар колэчэк муэллимлэри Н.Туси ирсшщэн истифада етма]э Ьазырламыш оларлар. Н.Туси ирсинин е)ранилмэсн мэ11дуд милли чэрчивэдэ гачмыр, аксинэ, •умумбэшэри лаЫщэт дашьуыр. Чунки Н.Туси ирсини Шэрг алимчэри кими Гарб алимлари да Qjpэнмишлэp. Онун ирсиндан Декарт /1596-1650/, ЭДутон /1643-1727/, Лобачевски /1792-1856/, БраЬе /1546-1601/, Кеплер /1571-1630/ ва башга атимлэр да баИраланмишлар. Натичада милли ва^умбэшэри фнкирларин вэЬдэти та" мин еднлмишдир.

4. Н.Туси ирсинин еЗранилмасина муэллимлэри тэкмил-лашдирмэ ниститугларынын, ихтнсасартырма курсларынын тадрис-тематик планларында муэ^ан гэдер саат а]рылмасы мусбэт Ьал кими пумэтлэндирнлэ билэр вэ бу мусбэт нэтичэ верар.

• 5. Н.Тусинин елми-педагжи ирсини даЬа дариндэн о]ранмак учун онуп "Шэклул-шта", "ТеЬрири-вглидис" вэ ди-кэр эсэрлэринин Дзэрба]чан дилинэ торчумэ едилмэси фасады алар. Камин эсэрларин Азэрба]чан дилинэ .арчумэ едилмэси ]алныз республиканын елми-педагожи ичтимаи}]"этиннн де^ш, Ьабелэ орта вэ али тэЬсил мэктэблэри муэллишэринин, шакйрд вэ тэлэбвлэринин да Н.Туси ирсиндэн фа|даланмасына кемэк едир.

Диссетаси]анын асас мэзмуну муаллифин ашагыдакы эсорларинда ез эксини тапмышдыр:

1. Нэснрэдднн Туси ирсиндэн умумтэЬсил мэктэблэ-риндэ иcтифaдэjэ дайр, Азарба]чан ЕТПЕИ аспирант вэ диссер-тантларынын елми конфрансынын тезнсларн, Бакы, 1992, 27 ма^ с.20. ^ -

2. Н.Туси келм Ьаггында, Аз*рба]чан ЕТПЕИ аспирант вэ диссетантларынын елми конфрансынын тезислэри, Бакы, 1992, с.32.

3. Н.Тусинин "Шаклул-гита" эсэрц ва умумтэЬсил мэктаби , Азэрба]чан ЕТПЕИ узрэ аспирант вэ; диссертантларын елми конфрансынын тезислэри, Бакы, .1993, с.22.

" 4. Н.Тусипин елми идезалары вэ орта мэктэб дэрелкк-лэри, Педагокиканын актуал проблемлэри, умумреспублика

елмк хоцфраисынын мэ'рузо тсзнслори, 21-22 Maj, 1993, Бакы шо!юри, с. 20.

5. УмумтэЬсил моктоблориндэ Носирэдции Тусн ирсии-дэн истифадэ jojijiapbi, Бакы, 1993, 115 с.

6. Н.Тусинин истинад етшуи мэнбэлэр. Ади педагожи мекгэбдэрдэ hyMainrrep во ir-тшаи елмлэрнн тодгиги вэ тэдрисп мэсэлэлори, Бакы, 1996, с.149.

е

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАСЛЕДИЯ Н.ТУСИ В . ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛ Е -

РЕЗЮМЕ

Особое место в истории науки занимает великий азербайджанский ученый Н.Туси, имя которого внесено в звездную карту, который своими научными исследованиями в истории пауки, оригинальными идеями и мыслями о воспитании оказал огромное влияние на формирование и развитие Западного Ренессанса. Наравне со своими научи, .ми трудами, мыслями о воспитании, высоко оценивая научные заслуги и изобретения живших до него Пюломея, Менелая, Евклида, Архимеда, Ал-Кинди, Ал-Хорезми, Сабита бен Гурру, Баттани, Фараби, Абуль Вафы, Ибн Сины, Бируии, Омара Хайяма, Ибн Рошта . Н:Туси написал пояснения, перевел многие произведения, донеся их до грядущих поколений, как ценный дар, дал классификацию науки, созвучную с современностью.-

Наряду с трудами по математике и астрономии "Тахрир Эглидис", "Шаклюл гита", "Зшщж Эльхани" он в своем .. трактате "Ахлаги Насири" создал свою теорию воспитания на основе глубочайшего анализа идеи о воспитании его предшественников философов, особенно таких как МискеЕиа, опираясь на нравственные устои Ислама, на мысли великих греческих философов Платона, Пифагора, Галена.

Но, к сожалению, средняя общеобразовательная школа долгие годы не обращала внимание -на мысли Н.Туси, имеющего большие заслуги в развитии науки, его педагогические идеи не использовались в учебниках, хотя у каждой дисциплины есть свои возможности использовать определенную часть * сокровищницы его научно-педагогического наследия в школе.

.В ходе исследования выявлены эти возможности и реализованы как ,в -процессе уроков, так и в процессе внеклассных мероприятий. Теоремы, леммы, функции, мысли из математики, алгебры, геометрии, тригонометрии можно

использовать и в процессе преподавания внеклассных мероприятий. Доказывая теоремы и формулы, данные в существующих в современных учебниках, можно и нужно упоминать Н.Туси, ссылаться на его мысли. При внесении наследия Н.Туси в общеобразовательную школу, основательно и всесторонне ознакомить школьников не только с научно-педагогическим наследием восточных ученых, но вовлекать и направлять школьников на глубокое изучение жизни и деятельности самоотверженных ученых Запада, их научных идей.

TALIBOV E.Y.

Use of N.Tusy"s Heritage at school of General Education

RESUME

Great Azerbaijan scientist N.Tusy, whose name has been put into the map of stars, occupies special place in the history ofvscience as he has influences greatly on the formation and development of the Western Renaissance by his original ideas and thoughts about education. Equally with his scicntific works and thoughts of education, highly estimating scientific services and inventions of Ptolomey, Mtj.-lai, Euklid, Arkhimcd, Al-Hindy, Kharezmy, Sabit-ben-Hurrun, Battany, Faraby. Abul Uafa, Ibn-Sina Biruny, Omar Khaiyam, lbn-Rost who were his predecessors. N.Tusy wrote explanations translatted many of their works carrying them to tlie succeeding generations as a coaily gift, gave a clasification of science turning with the times.

■ Side by side with his works on mathematics and Astronomy such as 'Tahrir Eglidis", "Shaklul Gits", in his treatise "Akhlegi-Nasiri" he created his own theory of education on bases of the deepest analysis of the ideas on the .ideas on education of philosophers preceding him such as Miskavi, especially learning upon moral principles of Islam, on thoughts qf great Greek philosophers Platon, Aristotcl, Pifagor, Hallen, etc.

But it"s pity, for a long time middle school didn"t pay attention to N.Tusy"s ideas, having great desert in the development of science, his pedagogical thoughts were not used in textbooks, although ever}' branch of science tought et school has its own possibility to use a definite part of the teasury- of his scicntific pedagogical heritage.

In the course of investigation these possibilities have been, exposed and realized both in the process of lessons and out of school activities. Theorems, dilemmas, functions, thoughts on mathematics, algebra, Geometry, Trigonometry can be used both in the process of teaching and out-of-school activities.

While proving theorems and formulas given in modem textbooks it is possible and-necessary to mention N.Tusy, to refer to his thoughts.

When bringing N.Tusy"s heritage in middle school, the pupils must the oriental scientists but they must be drawn intg and directed to deep studying the liveij and activities of the prominent western scientists, their scientific ideas. , y 0 ^

JP^ . .