автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Формирование навыка разбега и прыжка при выполнении прямого нападающего удара на основе динамической и кинематической структуры двигательного действия юных волейболистов 11-13 лет

Содержание диссертации автор научной статьи: кандидата педагогических наук, Родин, Андрей Викторович, 2006 год

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. АНАЛИЗ НАУЧНО - МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

1.1. Системно - структурный подход при анализе и оценке техники спортивных движений.

1.2. Биомеханический анализ техники разбега и прыжка при выполнении прямого нападающего удара в волейболе.

1.3. Возрастные закономерности развития физических качеств и методика обучения прямому нападающему удару волейболистов 11-13 лет.

ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ.

2.1. Задачи исследования.

2.2. Методы исследования.

2.3. Организация исследования.

ГЛАВА 3. ВЛИЯНИЕ АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ

И ПОКАЗАТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ НА ТЕХНИКУ РАЗБЕГА И ПРЫЖКА ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ПРЯМОГО НАПАДАЮЩЕГО УДАРА.

3.1. Характеристика способов постановки стоп на опору при выполнении прямого нападающего удара.

3.2. Антропометрические особенности длины тела и нижних конечностей волейболистов с различными вариантами постановки стоп на опору при отталкивании в нападающем ударе.

3.3. Уровень развития скоростно-силовых качеств у волейболистов с использованием различных вариантов постановки стоп на опору.

3.4. Показатели эффективности выполнения прямого нападающего удара с различными вариантами постановки стоп на опору.

ГЛАВА 4. БИОМЕХАНИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СТРУКТУРЫ РАЗБЕГА И ПРЫЖКА ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ПРЯМОГО НАПАДАЮЩЕГО УДАРА

С РАЗЛИЧНОЙ ПОСТАНОВКОЙ СТОП НА ОПОРУ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ВОЛЕЙБОЛИСТОВ.

4.1. Динамическая структура разбега и прыжка.

4.2. Кинематическая структура разбега и прыжка.

4.3. Взаимосвязь характеристик движений в структуре разбега и прыжка при различных вариантах постановки стоп на опору.

4.4. Факторная структура компонентов разбега и прыжка при выполнении прямого нападающего удара.

ГЛАВА 5. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕТОДИКИ ФОРМИРОВАНИЯ СТРУКТУРЫ ДВИГАТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ РАЗБЕГА И ПРЫЖКА ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ПРЯМОГО НАПАДАЮЩЕГО УДАРА ЮНЫХ ВОЛЕЙБОЛИСТОВ 11-13 ЛЕТ.

5.1. Характеристика методики формирования двигательного навыка разбега и прыжка при выполнении прямого нападающего удара.

5.2. Показатели длины тела и нижних конечностей юных волейболистов.

5.3. Динамика развития физических качеств юных волейболистов.

5.4. Формирование двигательных действий разбега и прыжка при выполнении прямого нападающего удара.

5.5. Экспертная оценка эффективности выполнения прямого нападающего удара в игре волейболистами 11-13 лет.

ВЫВОДЫ.

Введение диссертации по педагогике, на тему "Формирование навыка разбега и прыжка при выполнении прямого нападающего удара на основе динамической и кинематической структуры двигательного действия юных волейболистов 11-13 лет"

Актуальность. Современный волейбол представляет собой игру, в которой основным средством атаки является прямой нападающий удар. Одним из показателей эффективного завершения атакующего действия является выполнение нападающего удара по мячу в высшей точке взлета, которая достигается за счет ростовых показателей, физической подготовленности и рационального выполнения фазы разбега и прыжка (Ю.Н.Клещев, 1997, 2005).

Принципиально важным остается тот факт, что современные волейболисты являются высокорослыми (на Олимпийских играх в Афинах средний рост членов мужской команды России составил 203см). Высокорослые игроки отстают в развитии силовых и скоростно-силовых качеств нижних конечностей (Ю.Д.Железняк, 1981; Р.Н.Дорохов, 1994).

В свою очередь, высота прыжка зависит от согласованного выполнения структуры двигательных действий фазы разбега и прыжка и рационального расположения стоп при отталкивании в нападающем ударе, а также показателей силовой и скоростно-силовой подготовленности мышц нижних конечностей (А.В.Беляев, М.В.Савин, 2000; Б.И.Туркунов, 2001; А.В.Беляев, 2002).

Немаловажным является тот факт, что последние исследования, посвященные биомеханическому изучению разбегу и прыжку при выполнении прямого нападающего удара, относятся к 80-м годам прошлого столетия. Ранее было установлено, что существует постановка стоп параллельно одна другой и постановка носками вовнутрь с образованием угла в 20°. Как показали результаты исследований многих авторов, наиболее рациональным и результативным способом является параллельная постановка стоп на опору (И.Я.Мисиньш, 1971; Э.К.Ахмеров, 1978; С.Л.Фетисова 1981).

Проведенные специальные наблюдения за волейболистами участниками Чемпионатов России и экспресс-анализ полученных данных дали возможность зафиксировать новый вариант постановки стоп в подфазе отталкивания, при котором левая нога (стопорящая) ставится почти параллельно сетке, а правая (толчковая) - перпендикулярно к левой. Этот вид постановки стоп определен нами перпендикулярным. В количественном выражении он составил 51% от общего числа выполненных нападающих ударов волейболистами различной квалификации.

При рассмотрении и анализе работ, посвященных обучению технике нападающего удара, нами выявлено, что в учебно-методической литературе недостаточно изучен и обоснован педагогический подход к овладению техникой разбега и прыжка с учетом применения новых вариантов постановки стоп на опору при отталкивании и принимая во внимание тот факт, что у современных юных волейболистов 11-13 лет увеличена длина тела, и они отстают в развитии силовых и скоростно-силовых качеств, что и определило актуальность исследования.

Цель работы. Разработать и экспериментально обосновать методику формирования навыка разбега и прыжка при выполнении прямого нападающего удара у юных волейболистов 1 ЫЗлет.

Гипотеза исследования. Предполагалось, что системный подход к обоснованию структуры разбега и прыжка, с учетом варианта постановки стоп на опору, окажет существенное влияние на формирование структуры двигательных действий, высоту прыжка и эффективность выполнения прямого нападающего удара.

Объект исследования. Организация и содержание учебно-тренировочного процесса по формированию у юных волейболистов 11-13 лет структуры двигательных действий разбега и прыжка при выполнении прямого нападающего удара.

Предмет исследования - методика формирования навыка разбега и прыжка при выполнении прямого нападающего удара.

Теоретико-методологической основой диссертационного исследования явилось:

- фундаментальные разработки по теории и методике физической культуры и спорта (Ж.К.Холодов, Ю.М.Курамшин, Л.П.Матвеев, Н.Г.Озолин, В.Н.Платонов);

- работы ведущих специалистов в области биомеханики спорта и спортивных игр (Н.А.Бернштейн, Д.Д.Донской, В.М.Зациорский, Ю.Д.Железняк, А.И.Ивойлов, В.Г.Кувшинников);

- основополагающие работы по методике обучения технике в различных видах спорта (В.К.Бальсевич, Ю.В.Верхошанский, В.М.Дьячков);

- работы ведущих специалистов по теории и методике спортивных игр (Ю.Д.Железняк, О.П.Топышев, А.И.Ивойлов, С.В.Легоньков, А.В.Беляев, Ю.Н.Клещев).

Научная новизна. Разработана и научно обоснована инновационная методика обучения разбегу и прыжку при выполнении прямого нападающего удара юными волейболистами 11-13 лет с учетом следующих положений:

- в современном волейболе обнаружен новый вариант постановки стоп на опору при отталкивании в нападающем ударе, не описанный в литературе и названный нами перпендикулярным;

- определена динамическая структура, позволяющая оценить силовые возможности волейболистов, в фазе прыжка с различной постановкой стоп на опору;

- определена кинематическая структура, характеризующая взаимодействия движений в фазе разбега и прыжка при выполнении прямого нападающего удара с различными вариантами постановки стоп на опору;

- установлена взаимосвязь динамических и кинематических характеристик, а также факторная структура движений в разбеге и прыжке при выполнении прямого нападающего удара, обеспечивающая эффективное воздействие средств и методов на ведущие характеристики при обучении.

Теоретическая значимость. На основе комплексного исследования теоретически разработана и экспериментально обоснована методика формирования двигательного навыка, которая улучшает и дополняет учебно-тренировочный процесс по обучению разбегу и прыжку при выполнении прямого нападающего удара.

Практическая значимость. Инновационная методика формирования навыка разбега и прыжка при выполнении прямого нападающего удара позволяет повысить уровень развития быстроты, силовых и скоростно-силовых качеств, сформировать наиболее рациональную технику двигательных действий влияющих на высоту прыжка, как одного из показателей эффективности выполнения нападающего удара.

Результаты исследования рекомендуется использовать:

- при разработке учебного раздела программы по формированию структуры разбега и прыжка в нападающем ударе у юных волейболистов ДЮСШ;

- в учебно-тренировочном процессе средних и высших учебных заведений физической культуры, для обучения студентов технике движений разбега и прыжка при выполнении нападающем ударе.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Количественное увеличение волейболистов различной квалификации, использующих перпендикулярную постановку стоп на опору (одна нога параллельно сетке, другая под углом) отражает ошибочное мнение тренеров, что данный вид является наиболее рациональным для достижения наибольшей высоты выпрыгивания, и предполагает разработку инновационной методики по формированию навыка разбега и прыжка при выполнении прямого нападающего удара на основе динамической и кинематической структуры двигательного действия юных волейболистов 1113 лет.

2. Высокую эффективность методики формирования структуры двигательных действий разбега и прыжка в нападающем ударе, обеспечивают взаимосвязанные педагогические компоненты, основанные на:

- оценке длины нижних конечностей и влиянии данного фактора на выбор способа постановки стоп при отталкивании в нападающем ударе;

- применении комплексов упражнений общей физической подготовки;

- целенаправленном использовании комплексов специальных упражнений направленных на развитие скоростно-силовых качеств;

- применении упражнений, направленных на формирование специальных двигательных действий и сопряженного развития физических качеств.

3. Динамика показателей физической подготовленности юных волейболистов 11-13 лет и рациональный способ выполнения прямого нападающего удара в игре отражает формирование структуры двигательных действий разбега и прыжка.

Апробация работы и внедрение результатов исследования. Основные положения диссертации были изложены на кафедральных, внутривузовских, межвузовских научно-практических конференциях (Смоленск 2002-2005); на фестивале спортивных ВУЗов России, в номинации «Лучшая ВКР», 4 место (Московская область, г.Малаховка, 24 мая 2005г); принимала участие в закрытом конкурсе работ, посвященных проблемам физического воспитания, спорта, адаптивной и оздоровительной физической культуры (г.Москва, 1 декабря 2005г).

По проблеме исследования опубликовано 13 работ. Полученные результаты исследований внедрены в учебно-тренировочный процесс по волейболу ДЮСШ №2 г.Смоленска, учебную программу по волейболу студентов Смоленской государственной академии физической культуры, спорта и туризма и Смоленского гуманитарного университета. и

Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, пяти глав, выводов, практических рекомендаций, списка литературы и приложений. Диссертация изложена на 155 страницах компьютерного текста, содержит 17 таблиц, 19 рисунков, включая приложения. В работе использованы 216 источников научной и специальной литературы, из них 14 на иностранных языках.

Заключение диссертации научная статья по теме "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры"

109 ВЫВОДЫ

1. В результате анализа игр Чемпионата России по волейболу нами выявлен новый, наиболее используемый (51%) вариант постановки стоп на опору при отталкивании в нападающем ударе, названный нами как перпендикулярный (одна нога ставится параллельно сетке, другая под углом). Исследованиями установлено, что квалифицированные высокорослые игроки, имеющие длину тела 200см, и начинающие (от 165см и выше) используют при отталкивании этот вариант постановки стоп на опору.

2. Выявлено, что наибольшая высота прыжка при выполнении прямого нападающего удара у игроков, использующих в игре параллельную постановкой стоп на опору, - 79,3см, наименьшая у игроков, использующих в игре перпендикулярную постановку стоп на опору, - 56,1см (р<0,05). Это свидетельствует о том, что применение параллельной постановки стоп на опору значительно эффективнее для достижения высокого спортивного результата.

3. В процессе изучения динамической и кинематической структуры разбега и прыжка с использованием игроками различных вариантов постановки стоп на опору при выполнении прямого нападающего удара установлено:

- постановка стопорящей ноги на опору характеризуется проявлением существенно больших усилий в горизонтальной составляющей при расположении стоп перпендикулярно - 67,4кг/с, что отрицательно влияет на достижение максимальных усилий в вертикальной составляющей;

- наибольшие усилия 2 пика импульса в момент разгибания ног в вертикальной составляющей выявлены при параллельной постановке стоп на опору - 153,3кг/с.

- при параллельной постановке стоп на опору в рабочих углах - 125, 140, 90° показана наибольшая сила мышц - сгибателей тазобедренного, коленного и голеностопного суставов - 68, 48, 66кг, соответственно, а разгибателей -82, 57, 59кг, при рабочих углах - 140, 100, 105°, соответственно;

- наименьшее время нахождения на опоре, определяющее в дальнейшем время нахождения в полете, зафиксировано при параллельной постановке стоп - 0,206мл/с, наибольшее при - перпендикулярной (0,268мл/с; р<0,05).

4. Данные корреляционного анализа свидетельствуют о том, что показатель высоты прыжка при выполнении прямого нападающего удара с параллельной постановкой стоп на опору имеет высокую связь (г=0,9 и выше) с наибольшим количеством (14) характеристик динамической и кинематической структуры фаз разбега и прыжка, при перпендикулярном расположении стоп на опоре всего с 6. Многофакторный анализ позволил установить ведущий фактор, который составил основу методики подбора эффективных средств для формирования навыка разбега и прыжка при выполнении прямого нападающего удара: динамическая и кинематическая структуры разбега и прыжка в нападающем ударе при отталкивании с параллельной постановкой стоп на опору (76 характеристик с общей суммой дисперсии 35%).

5. Методика формирования двигательного навыка основывалась на использовании средств общей и специальной физической подготовки, а также упражнений по технике, воздействующих на основные динамические и кинематические характеристики рациональной структуры разбега и прыжка при выполнении прямого нападающего удара, сопряженно с развитием специальных физических качеств.

6. Применение общеразвивающих и специальных упражнений позволило получить достоверный прирост (10% и выше; р<0,05) в беге на 92м (елочка), вертикальном прыжке, силе мышц - разгибателей коленного сустава, имеющих определяющее значение при отталкивании вверх, у волейболистов экспериментальной группы. Применение упражнений по технике, сопряженно с развитием физических качеств, позволило увеличить показатели динамических и кинематических характеристик разбега и прыжка с параллельной постановкой стоп на опору, в частности: максимальная сила 2 пика импульса в вертикальной составляющей - 57,6кг; максимальная сила 1 пика импульса в горизонтальной составляющей - 7,4кг и время нахождения на опоре при отталкивании - 0,208мл/с у волейболистов экспериментальной группы (р<0,05).

7. Экспериментально установлено, что использование методики по формированию навыка разбега и прыжка при выполнении прямого нападающего удара позволило сократить количество перпендикулярной постановки стоп на опору с 52 до 9% и увеличить количество параллельной постановки стоп с 9 до 83% с эффективностью выполнения нападающего удара - 68% (р<0,05), что свидетельствует об эффективности применения методики формирования двигательного навыка разбега и прыжка при выполнении прямого нападающего удара.

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. Обучение нападающему удару, являющемуся основным средством атаки, необходимо начинать с базовых элементов: разбега и прыжка, так как высокорослым волейболистам, имеющим слабый уровень развития скоростно-силовых качеств, сложно успешно освоить двигательную структуру прямого нападающего удара.

2. При формировании двигательного навыка разбега и прыжка следует использовать в тренировочном процессе средства общей, специальной физической подготовки, а также упражнения по технике с сопряженным развитием физических качеств.

3. Обучение двигательной структуре разбега и прыжка при выполнении прямого нападающего удара необходимо проводить по периодам, фазам, подфазам и элементам движения с использованием имитационных, подводящих и специальных упражнений с сопряженным развитием специальных физических качеств.

4. В фазе прыжка при выполнении прямого нападающего удара целесообразно обучать отталкиванию от опоры с параллельной постановкой стоп, как наиболее рационального способа с учетом динамической, кинематической и обобщенной структуры, в результате чего возрастет высота прыжка и эффективность выполнения прямого нападающего удара.

5. В процессе обучения технике, а также развития физических качеств необходимо производить постоянный учет количества и качества прямого нападающего удара в зависимости от вариантов постановки стоп на опору, с целью постоянного контроля формирования двигательного навыка разбега и прыжка.

113

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидата педагогических наук, Родин, Андрей Викторович, Смоленск

1. Айриянц А.Г. Волейбол Текст.: учеб. пособие / А.Г.Айриянц. - М.: ф Физкультура и спорт. 1968. - 211с.

2. Алабин В.Г., Современные методы исследования в спорте Текст. / В.Г.Алабин, А.В.Алабин.-Харьков, 1994,- 130с.

3. Александрова Н. Тенденции развития волейбола и морфофункциональные показатели волейболистов Текст. / Н.Александрова // XXII науч. конф. студ. и мол. ученых Мосспортакадемии: Тезисы докл. -Вып. 7. Малаховка, 1998. - С.48-50.

4. Алиханов С.И. Исследование структуры ударных движений в технике Ф волейбола Текст. / С.И.Алиханов //сб. тр. Всес. симпоз. по биомех.проблемам управления спортивными движениями человека. Тбилиси, 1978. - С.20-23.

5. Амбурцев С.Н. Влияние соотношения различных методов упражнений на процесс формирования интереса школьников к урокам физической культуры Текст.: автореф. дис.канд. пед. наук /С.Н.Амбурцев -Челябинск, 1998.- 19с.

6. Анатомо-физиологические особенности детей дошкольного и школьного возраста Текст.: метод, указ. для студентов очного и заочного факультетов институтов физической культуры / И.И.Бахрах. Смоленск: СГИФК, 1986.-17с.

7. Архипова Л.А. Особенности обучения двигательным действиям в условиях проблемного обучения Текст. /Л.А Архипова, Е.А.Короткова //

8. Проблемы совершенствования олимпийского движения физ. культуры испорта в Сибири: матер, межрег. науч.-практ. конф. мол. уч. и студентов. -Омск: СибГАФК, 1999. С. 58-60.

9. Ахмадишин Ф.З. Двигательная подготовленность детей 7-17 лет Текст. / Ф.З.Ахмадишин, Р.А.Абзалов // Актуальные вопросы теории и методики физического воспитания школьников: ученые записки. Вып. 176. - Казань: КГПИ, 1977. - С.28-35.

10. Ахмеров Э.К. Биодинамическое исследование прыжка у волейболистов Текст. / Э.К.Ахмеров, А.В.Ивойлов //матер. X Всес. науч. конф. по физиол., морфол., биомех., биохимии мышечн. деятельности (тез. докл.). том 1 М., 1968. - Т. 1. - С.36.

11. Ахмеров Э.К. Зависимость высоты прыжка волейболиста от исходной постановки стоп при отталкивании Текст. / Э.К.Ахмеров //Вопросы теории и практики физической культуры и спорта. Вып.2. -Минск, 1973. - С.155-158.

12. Ахмеров Э.К. Исследование приспособительной изменчивости движений и совершенствование методики обучения нападающему удару в волейболе Текст.: автореф. дис.канд. пед. наук /Э.К.Ахмеров. М., 1978. -28 с.

13. Ахмеров Э.К. Специализация средств обучения волейболистов технике выхода к мячу в нападающем ударе Текст. / Э.К.Ахмеров // В сб: Теория и практика физической культуры. 1977. - №9. - С.24-28.

14. Бальсевич В.К. Концепция альтернативных форм организации физического воспитания детей и молодёжи Текст. / В.К.Бальсевич // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1996. - №1. -С.23-25.

15. Барков С.В. Инновационная технология личностного ориентированного физкультурного образования школьников-подростков Текст.: дис.канд. пед. наук. /С.В Барков Смоленск, 2000. - С.20-26.

16. Батырь И.Н. Методика повышения скоростных способностей школьников в беге Текст.: автореф. дис.канд. пед. наук /И.Н.Батырь. -Волгоград, 1999.-23 с.

17. Бахрах И.И. Исследование юных спортсменов в связи с особенностями полового созревания Текст. / И.И.Бахрах // Матер. VII научн. конф. по вопросам морфол., физиол. и биохимии мышечной деятельности. М.: Физкультура и спорт, 1964. - С.21-22.

18. Бахрах И.И. Влияние систематических занятий спортом на опорно-двигательный аппарат юных спортсменов Текст. / И.И.Бахрах, Р.Н.Дорохов // Детская спортивная медицина: руководство для врачей. 2-е изд.-М.: Медицина, 1991.-С. 92-98.

19. Белинович В.В. Обучение физическим упражнениям Текст. / В.В.Белинович. М.: Физкультура и спорт, 1949. - 184с.

20. Беляев А.В. Методика воспитания физических качеств волейболистов Текст.: метод, разработки /А.В.Беляев. М.: ГЦОЛИФК, 1990.-36 с.

21. Беляев А.В. Обучение технике игры в волейбол и её совершенствование Текст.: метод, пособие /А.В.Беляев М., 1995. - 49 с.

22. Бернштейн Н.А. О ловкости и ее развитии Текст. / Н.А.Бернштейн. -М.: Физкультура и спорт, 1991.-288 с.

23. Бернштейн Н.А. Избранные труды по биомеханике и кибернетике Текст.: учеб. пособ. /Н.А.Бернштейн М.: СпортАкадемПресс, 2001. -296с.

24. Богем М.М. Методические основы теории обучения двигательным действиям Текст. / М.М.Богем // Теория и практика физической культуры. -1985.-№3.-С.48-52.

25. Бриль М.С. Отбор в спортивных играх Текст. / М.С.Бриль. М.: Физкультура и спорт, 1980. - 127с.

26. Булыкина JT.B. Формирование двигательных игровых навыков волейболиста у учащихся общеобразовательных школ Текст.: дис.канд. пед. наук /Л.В.Булыкина. М., 1998. - 197 с.

27. Бурчик М.В. Система оценки физических кондиций юношей 15-17 лет Текст.: автореф. дис.канд. пед. наук /М.В.Бурчик М.: ВНИФК, 1995. -20 с.

28. Бутин И.М. Современные тенденции обучения двигательным действиям Текст. / И.М.Бутин // Состояние и перспективы совершенствования физической культуры в системе образования: матер, науч. конф. Омск. СибГАФК, 1996. - С. 11-13.

29. Верхошанский Ю.В. Актуальные проблемы современной теории и методики спортивной тренировки Текст. / Ю.В.Верхошанский // Теория и практика физической культуры. 1998. - №8. - С.21-28.

30. Виитавало И., Аура О. Биомеханические и антропометрические аспекты прыжка в высоту Текст. / И.Виитавало, О.Аура [и др.] // Экспресс информация/ Система подготовки зарубежных спортсменов/ - Вып. 10. - М.: ЦООНТИ - Физкультура и спорт. 1983. - С.3-8.

31. Властовский В.Г. Об изменении величины тотальных размеров тела подростков за последние 35 лет (по материалам антропологических исследований в ряде крупнейших городов страны) Текст. / В.Г.Властовский // Вопросы антропологии.-1963. Вып. 14. - С.50-58.

32. Волейбол Текст. // Поурочная учебная программа для ДЮСШ; под ред. Ю.Д.Железняка, К.А.Шевца, Н.В.Долинского М., 1982 - 82с.

33. Волейбол Текст.: учебник; под ред. А.В.Беляева, М.В.Савина. М.: Физическое образование и наука, 2000. - 360с.

34. Волейбол Текст.: учебник для ИФК; под общ. ред. Ю.Н.Клещева, А.Г.Айриянца. 3-е изд. испр. и допол. - М.: Физкультура и спорт, 1985. -270с.

35. Волейбол Текст. / В.С.Кузнецов, Г.А.Колодницкий // Методика обучения основным видам движений на уроках физической культуры в школе. М., 2002. - С.141-153.

36. Воропаев A.M. Давайте приседать Текст. / А.М.Воропаев // Спорт в школе.-2001.-№ 14.-С.4-5.

37. Гаврилов В.И. Специфика прыжковых действий в волейболе в зависимости от различных тактических ситуаций Текст. / В.И.Гаврилов. //Совершенствование научных основ физического воспитания и спорта. JL, 1981. - С.63-64.

38. Гарипов А.Т. Факторная структура и методика скоростно-силовой подготовки юных волейболисток Текст.: автореф. дис.канд. пед. наук /А.Т.Гарипов. М., ГЦОЛИФК. 1990. - 23с.

39. Говоров Н.Г. Исследование связи между высотой прыжка и некоторыми скоростными характеристиками махового движения рук у волейболистов Текст. / Н.Г.Говоров, Э.К.Ахмеров //Тез. докл. конф. по итогам науч.-исслед. работы за 1969. Минск, 1970. - 186с.

40. Годик М.А. Влияние утомления на изменение биомеханической структуры нападающего удара в волейболе Текст. / М.А.Годик // Помехоустойчивость движений спортсмена. Волгоград, 1981. - С. 43-51.

41. Голомазов В.А. Волейбол Текст.: учебн. пособ. /В.А.Голомазов -М.: Физкультура и спорт, 1973. 192с.

42. Горяная Г. Некоторые данные об анатомо-функциональных изменениях спорта у волейболистов Текст. / Г.Горяная // Тез. науч. конф. студентов ИФК. М., 1959. - С.7-8.

43. Губа П.К. Модель схемы изучения спортивной техники (системно-структурный подход) Текст. / П.К.Губа, В.П.Губа // Моделирование двигательной деятельности лыжника-гонщика: сб. науч. тр. Смоленск, 1984.-С.5-12.

44. Губа В.П. Перспективы научных исследований в детско-юношеском спорте Текст. / В.П. Губа // Новые исследования в физической культуре и детско-юношеском спорте. Смоленск, 1999. - С. 17-20.

45. Губа В.П. Морфобиомеханические исследования в спорте Текст. / В.П.Губа. М., 2000. - 119с.

46. Добровольский С.С. Пути интенсификации процесса обучения двигательным действиям Текст. / С.С.Добровольский // ХабГИФК. Матер, науч.-метод. конф. по итогам работы в 1988г. Хабаровск, 1989. - С.26-28.

47. Донской Д.Д. Движения спортсмена (очерки по биомеханике спорта) Текст. / Д.Д.Донской. М.: Физкультура и спорт, 1965. - 115с.

48. Донской Д.Д. Биомеханика с основами спортивной техники Текст. / Д.Д.Донской. М.: Физкультура и спорт, 1971. - 288с.

49. Донской Д.Д. Системно-структурный подход и методы биомеханического обоснования спортивной техники Текст.: Лекция для студентов и слушателей физ. культуры /Д.Д.Донской. М.: ГЦОЛИФК, 1981.-27с.

50. Донской Д.Д. Основы антропометрической биомеханики (методология, теория, практика) Текст. / Д.Д.Донской, С.В.Дмитриев.- Н.Новгород, 1992.- 146с.

51. Донской Д,Д, Строение действия (биомеханическое обоснование строения спортивного действия и его совершенствования) Текст.: учебно-метод. пособ. /Д.Д.Донской //- М., 1995. 40с.

52. Дорохов Н.Р. Развитие силовых качеств учащихся 7-11 классов различных соматических типов и вариантов развития Текст.: дис.канд. пед. наук. /Н.Р.Дорохов.- М., 1997. 145с.

53. Дорохов Р.Н. Методика раннего отбора и ориентации в спорте Текст. / Р.Н.Дорохов, В.П.Губа, В.Г.Петрухин. Смоленск, 1994. - 78 с.

54. Дорохов Р.Н. Применение статистических методов в работе тренера в общеобразовательной школе Текст. / Р.Н.Дорохов, В.А.Левченков // Новые методы исследования в физической культуре и детско-юношеском спорте. Смоленск, 1999. - С.21-51.

55. Дорохов Р.Н. Спортивная морфология Текст.: учебн. пособ. для высших и средних спец. заведений физической культуры /Р.Н.Дорохов, В.П.Губа. М.: СпортАкадемПресс, 2002. - 236с.

56. Дмитриев С.В. Биомеханика: В поисках новой парадигмы Текст.: монография /С.В.Дмитриев. Н.Новгород, 1999.- 179с.

57. Дубровский В.И. Биомеханика Текст.: учеб. для сред, и высш. учеб. заведений 2-е изд. /В.И.Дубровский, В.Н.Федорова.- М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. - 672с.

58. Дубровский B.C. Динамика уровня физического развития школьников 7-16 лет Текст. / В.С.Дубровский // 54 науч.-практ. конф. студентов СГАФКСТ (тез. докл.); под общ. ред. А.И.Павлова. Смоленск: СГАФКСТ, 2005.-45с.

59. Дукальская А.В. Современное представление о развитии физических качеств волейболистов Текст. / А.В. Дукальская. Ростов-на-Дону, 1995. -24с.

60. Дьячко В.М. Ритмо темповая структура движений как фактор надежности в прыжках в высоту Текст. / В.М.Дьячко, А.Л.Стрижак //Проблемы современной подготовки квалифицированных спортсменов: тр.-М., 1974. - С.39-43.

61. Ермаков В.В. Исследование структуры движений и эффективности применения специально-подготовительных упражнений лыжника-гонщика Текст.: дис.канд. пед. наук/В.В.Ермаков. М., 1967.-231с.

62. Ермаков С.С. Структура основных технических приемов игры в волейболе как система ударных движений Текст.: автореф. дис.канд. пед. наук /С.С.Ермаков. М., 1987. - 22 с.

63. Жарова О.Ю. Взаимосвязь соматических показателей и физической подготовленности школьников Текст. / О.Ю.Жарова // Соматические типы и соматотипирование: сб. науч. тр. Смоленск: СГИФК, 2000. - С.76-80.

64. Железняк Ю.Д. Юный волейболист Текст.: учеб. пособие для тренеров / Ю.Д.Железняк. М.: Физкультура и спорт, 1988. - 190с.

65. Железняк Ю.Д. Волейбол в школе Текст.: пособие для учителя /Ю.Д.Железняк, Л.М.Слуцкий. М.: Просвещение, 1989. - 129с.

66. Железняк Ю.Д. Волейбол Текст.: учебн. для ИФК /Ю.Д.Железняк,

67. A.В.Ивойлов. -М.: Физкультура и спорт, 1991. -23 с.

68. Железняк Ю.Д. Развитие точности двигательных действий у юных волейболистов 15-16 лет с учетом индивидуальных особенностей Текст. / Ю.Д.Железняк, М.Х.Хаупшев // Теория и практика физической культуры. -1994. №7. - С.52-55.

69. Железняк Ю.Д. У истоков мастерства Текст. / Ю.Д.Железняк,

70. B.А.Кунянский // Волейбол. М.: Гранд, 1998. - 323с.

71. Жордочко Р.В. Характерные особенности проявления и пути развития скоростно-силовой подготовленности мальчиков в возрасте 8-13 лет Текст. / Р.В.Жордочко // Физическая культура и здоровье: сб. науч. тр. Киев: КГИФК, 1988. - С.88-93.

72. Зайцев А.А. Динамика физической и технической подготовленности юных футболистов 11-12 лет различных соматических типов и вариантов развития Текст.: дис.канд. пед. наук /А.А.Зайцев. Малаховка, 1994. -165с.

73. Захаров Е. Энциклопедия физической подготовки Текст. / Е.Захаров // Методические основы развития физических качеств. М., 1994. -С.35-36.

74. Зациорский В.М. Кинематика движений человека Текст.: Лекция /В.М.Зациорский. М.: ГЦОЛИФК, 1990. - 24с.

75. Зациорский В.М. Биомеханика двигательного аппарата человека Текст. /В.М.Зациорский, А.С.Аруин, В.Н.Селуянов. М.: Физкультура и спорт, 1998.-95с.

76. Зеленский А. Дифференцированное обучение волейболу учащихся физкультурно-педагогических классов Текст. / А.Зеленский // Науч. конф. студентов и молодых ученых: тез. докл. Мосспортакадемия.-Вып.7. -Малаховка, 1998. С.34-37.

77. Зульфугаров Х.К. Нападающие действия волейболистов в ситуациях активного противоборства Текст.: автореф. дис.канд. пед. наук /Х.К.Зульфугаров- М., 1987. 22с.

78. Иваницкий М.Ф. Анатомия человека (с основами динамической и спортивной морфологией) Текст.: учеб. для ин-тов. физической культуры. -Изд. 6-е. /М.Ф.Иваницкий М.: ТерраСпорт, 2003. - 624с.

79. Ивойлов А.В., Ганночка Л.М. К изучению помехоустойчивости у волейболистов Текст. / А.В.Ивойлов, Л.М.Ганночка // Проблемы физического воспитания и физиологии спорта. Челябинск, 1972. - С.225-227.

80. Ивойлов А.В. Волейбол Текст.: учеб. пособ. для фак. физ. воспитания пед. институтов /А.В Ивойлов. Минск: Высшая школа, 1974. -288с.

81. Ивойлов А.В. Изменение целевой точности волейболистов под влиянием ситуативной неожиданности Текст. / А.В Ивойлов // Помехоустойчивость движений спортсмена. Волгоград. 1981. - С.78-82.

82. Ивойлов А.В. Волейбол Текст. / А.В Ивойлов // Очерки по биомеханике и методике тренировки. -М.: Физкультура и спорт, 1981. 152 с.

83. Ивойлов А.В. Волейбол Текст.: учеб. для пед. инст. по спец. 2114. Физическое воспитание 3-е изд., испр. и перераб. /А.В Ивойлов. - Минск: Высшая школа, 1985. - 261с.

84. Ивойлов А.В. Волейбол для всех Текст. / А.В Ивойлов // М.: Физкультура и спорт, 1987. - 31 с.

85. Ивойлов А.В. Спортивная техника Текст. / А.В Ивойлов, Ю.Д.Железняк //Волейбол. 1991. С.31 -70.

86. Индивидуальные особенности морфофункциональной и физической подготовленности юных спортсменов Текст. / В.П.Губа, В.Г.Никитушкин, П.В.Квашух // Индивидуальные особенности юных спортсменов. -Смоленск, 1997.-С.109-200.

87. Исследование структуры нападающего удара волейболистов Текст. / С.В.Легоньков, К.П.Леонтьев, Ю.В.Калинин // СГИФК. Труды. -Смоленск: СГИФК, 1995. С.86-88.

88. Као Ван Тхы. Исследование факторов, определяющих высоту прыжка у волейболистов (в связи с совершенствованием методики тренировки) Текст.: автореф. дис.канд. пед. наук /Као Ван Тхы. М., 1971.-17с.

89. Карьягдыев К.С. Характеристика особенностей телосложения высококвалифицированных волейболистов Текст. / К.С.Карьягдыев, М.С.Бриль //Морфофункциональные особенности высококвалифицированных спортсменов. М., 1982. - С.85.

90. Кенеман А.В. Детские народные подвижные игры Текст. / А.В.Кенеман, Т.И.Осокина. 2-е изд., доработ. - М.: Просвещение, 1995. -224с.

91. Клещев Ю.Н. Эволюция техники и тактики волейбола Текст.: метод, разраб. РГАФК /Ю.Н.Клещев. М., 1997. - 61с.

92. Клещев Ю.Н. Волейбол Текст. / Ю.Н.Клещев // М.: Физкультура и спорт, 2005. - 400с. (Серия «Школа тренера»)

93. Кнаппе М., Гильник А. Требования, предъявляемые к прыжковым действиям в волейболе Текст. / М.Кнаппе, А.Гильник // Система подготовки зарубежных спортсменов: Экспресс информация. М.: ВНИИФК, 1984. - Вып.7. - С.37-43.

94. Ковальчук Г.И. Биомеханические особенности прыжка в высоту с разбега Текст. / Г.И.Ковальчук // Вопросы управления подготовкой высококвалифицированных спортсменов: сб. науч. тр. Омск: ОГИФК, 1985. - С.36-38.

95. Ковалев В.Д. Напрыгивание ключ к прыгучести волейболиста Текст. /В.Д.Ковалев //Физическая культура в школе. - 1980. - №6. - С.43-45.

96. Кожекин И.П. Системы регистрации и оценки техники спортивных движений Текст.: учеб. пособ. СГИФК /И.П.Кожекин, В.В. Ермаков. -Смоленск, 1997.- 110с.

97. Колеманова И.В. Технология формирования навыков приёма подач мяча у квалифицированных волейболисток на основе выбора рациональных тактических действий Текст.: дис.канд. пед. наук. /И.В.Колеманова. -Смоленск, 2003. 150с.

98. Колодченко В.П. Методика определения антропометрического биологического возраста Текст.: / В.П.Колодченко // Теория и практика физической культуры.-1990. №2. - С.35 - 36.

99. Корсаевская Т.В. Социальная и биологическая обусловленность изменений в физическом развитии человека Текст. / Т.В .Корсаевская. JL: Медицина, 1970. - 270с.

100. Костюков В.В. Поставив во главу угла волейбол и футбол Текст. /

101. B.В.Костюков, Г.И.Лазурак // Физическая культура в школе. 1990.- №10.1. C.24-27.

102. Кофман Л.Б. Детско юношеский спорт и физическое воспитание молодёжи Текст. / Л.Б.Кофман. - М.: Терра Спорт, 2000. - 286с.

103. Кречмер Э. Строение тела и характер Текст. / Э.Кречмер. М.- Л.: Госиздат, 1930.- 124с.

104. Кряж В.Н. Методика тестирования физической подготовленности учащихся Текст. / В.Н.Кряж // Вестник спорт. Белоруссии.- 1994. №1. -С.42 -45.

105. Кувшинников В.Г. Биомеханический анализ прямого нападающего удара и экспериментальное обоснование эффективных средств его совершенствования Текст.: автореф: дисс.канд. пед. наук. /В.Г.Кувшинников. М., 1972. - 20с.

106. Кузин В.В. 500 игр и эстафет Текст. / В.В.Кузин, С.А.Полиевский. М.: Физкультура и спорт, 2000. - 304 с.

107. Лебедева Е.И. Должные нормы физической подготовленности школьников Текст. / Е.И.Лебедева // Подготовка спортивного резерва и здоровье: матер. Всес. науч. практ. конф. - Волгоград: ВГАФК, 1998. -С.188-190.

108. Легоньков С.В. Взаимосвязь морфометрических особенностей юных волейболистов с овладением техническими приёмами игры Текст. / С.В.Легоньков // Морфофункциональные особенности юных спортсменов: сб. науч. тр. Смоленск: СГИФК, 1984. - С.55-56.

109. Легоньков С.В. Соматический тип основа успешного обучения юных волейболистов нападающему удару и блокированию Текст. / С.В.Легоньков // Биомеханика. Морфология. Спорт: сб. науч. тр. -Смоленск: СГИФК, 2000. - С. 179-182.

110. Легоньков С.В. Техника разбега и отталкивания в современном волейболе Текст. / С.В.Легоньков, Т.К.Комарова // Актуальные вопросыоптимизации тренировочного процесса в видах спорта: межвуз. сб. науч. тр.- Смоленск: СГИФК, 2001.- С.209-211.

111. Легоньков С.В. Методика обучения техническим приемам игры в волейбол Текст.: учеб. пособ. /С.В.Легоньков. Смоленск, 2003. 72с.

112. Легоньков С.В. Физическая подготовка в системе спортивной тренировки волейболистов Текст.: учебное пособие для преподавателей и студентов ВУЗов / С.В.Легоньков. Смоленск, 2003. - 96с.

113. ИЗ. Леонтьев К.П. Исследование структуры нападающего удара волейболистов Текст. / К.П.Леонтьев // СГИФК. Труды. Смоленск, 1995.- С.86-88.

114. Лешин А.О. Исследование уровня физической подготовленности подростков 12-14 лет Текст. /А.О. Лешин //Актуальные вопросы оптимизации тренировочного процесса в видах спорта: межвуз. сб. науч. тр.- Смоленск: СГИФК, 2001. С.54-56.

115. Лешин А.О. Анализ механизма отталкивания прыжка вверх толчком двух ног Текст. / А.О.Лешин // Науч. практ. основы двигательных действий в координационных видах спорта: сб. междунар. науч. тр. -Смоленск, 2001. С.77-81.

116. Лисов В.Г. Исследование параметров управления ритмо-темповой структуры разбега в легкоатлетических прыжках Текст. / В.Г.Лисов, В.Н.Томилов // Проблемы физической культуры на Дальнем Востоке: матер, per. науч. конф.-Хабаровск : ХГИФК, 1998. С.70 - 71.

117. Лях В.И. Общий спортивно-двигательный тест Текст. / В.И.Лях // Физкультура в школе. 1992.- №2. - С.47-53.

118. Лях В.И. Концепция физического воспитания детей и подростков Текст. / В.И. Лях, Г.Б. Мейксон, Л.Б. Кофман // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 1996.- №1. - С.5-10.

119. Маслов В.А. Специальная силовая подготовка квалифицированных волейболисток в системе совершенствования ихтехнического мастерства Текст.: автореф. дис.канд. пед. наук /В.А.Маслов. М., 2003. - 22с.

120. Маслов В.В. Повышение эффективности индивидуальной тактической подготовки волейболистов в атакующих действиях Текст.: автореф. дис.канд. пед. наук /В.В.Маслов. М., 1986.-23с.

121. Матвеев Л.П. Основы общей теории спорта и системы подготовки спортсменов Текст. / Л.П. Матвеев. Киев: Олимп, лит., 1999. - 318с.

122. Межуев В.Б. Скоростно силовая подготовка на уроках и дома Текст. /В.Б. Межуев //Физическая культура в школе. - 2001. №4. - С. 1315.

123. Михайлина Т.М. О критериях оценки уровня развития физических качеств у учащихся школ Текст. /Т.М.Михайлина //Теория и практика физической культуры. 1994.- №11.- С. 17-19.

124. Мисиньш И.Я. Взаимосвязь и значение динамических и кинематических параметров прыжка волейболистов Текст. /И.Я.Мисиньш // Тез. докл. XXI науч. конф. Латвийский ИФК. Рига, 1971. - С.91-93.

125. Мисиньш И.Я. Исследование динамики развития прыгучести у волейболисток Текст.: автореф. дис.канд. пед. наук. /И.Я.Мисиньш. -Тарту, 1973.-30с.

126. Мисиньш И.Я. Миографический анализ прыжка волейболистов высокой квалификации Текст. / И.Я.Мисиньш, Э.К. Бреманс // Вопросы спортивной медицины и ЛФК: мат.VIII Респ. науч. практ. конф. Эстонии. -Таллинн, 1969.-С.44.

127. Морфофункциональные показатели, физическая подготовленность, состояние здоровья учащихся городских и сельских школ Текст. /

128. B.К.Спирин // Мышечная активность и здоровье детей. В-Луки, 2001.1. C.21-56.

129. Набатникова М.Я. Некоторые особенности структуры специальной физической подготовленности юных спортсменов Текст. /

130. М.Я.Набатникова // Оптимизация системы тренировки юных спортсменов. -М., 1979. С.39-44.

131. Назаренко Л.Д., Игнатьева Ж.А. Теоретическое обоснование и методика развития ритмичности Текст. / Л.Д.Назаренко, Ж.А.Игнатьева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2000. - №1. -С.45-50.

132. Никитушкин В.Г. Методы отбора в игровые виды спорта Текст. / В.Г.Никитушкин, В.П.Губа. М.: ИКА, 1998. - 288с.

133. Никитюк Б.А. Морфофункциональное проявление акселерации развития детского организма Текст. / Б.А.Никитюк. М.: Наука, 1979. -143с.

134. Обучение двигательным действиям Текст. / Н.В.Карпова //Общие основы теории и методики физической культуры. Омск, 2001. - С.36-41.

135. Обучение двигательным действиям Текст. /В.Д.Мазниченко, Ж.К.Холодов //Программированный учебный материал по общим основам теории и методики физического воспитания. Тема VII. М.: Малаховка, 1978.-С.23.

136. Оинума С. Уроки волейбола Текст.; пер. с яп. / С. Оинума. М.: Физкультура и спорт, 1985. - 112с.

137. Осколкова В. А. Волейбол Текст.: пособие для сельских коллективов физической культуры / В.А.Осколкова, М.С.Сунгуров. М.: Физкультура и спорт, 1957. - 190с.

138. Основы волейбола Текст. / Сост. О.С.Чехов. М.: Физкультура и спорт, 1979.- 168с.

139. Основы целенаправленного построения тренировочной двигательной деятельности Текст. / В.В.Бойко // Целенаправленное развитие двигательных способностей человека. М., 1987. - С.36-71.

140. Основы математической статистики Текст.: учеб. пособие для ИФК; под ред. В.С.Иванова. Физкультура и спорт, 1990. - 176с.

141. Пономарев Н.И., Дмитриев С.В. О проблемах целевой, смысловой и ценностной ориентации двигательных действий спортсмена Текст. / Н.И.Пономарев, С.В.Дмитриев. ТиПФК. 1990. №7. С.27-29.

142. Попичев М.И. Индивидуализация технической, физической подготовки и отбор юных волейболистов с учетом морфофункциональных особенностей в учебно-тренировочной группе Текст.: дис.канд. пед. наук. / М.И.Попичев. М., 1990.- 147с.

143. Попов Г.И. О передаче мышцей энергии при заданном вол новом движении звеньев тела Текст. / Г.И. Попов // Биофизика: т. 35, вып. 4. 1990.-С.670-674.

144. Попов Г.И. Биомеханические основы создания предмет ной среды и совершенствования спортивных движений Текст.: дис.докт. пед. наук / Г.И.Попов. М., 1992. - 624с.

145. Попов Г.И. Синергетика биомеханических систем Текст.: сб. науч. тр. / Г.И.Попов. М.: ВНИИФК, 1993. - С.315 - 323.

146. Поповский В.М. Модельные характеристики волейболистов высокой квалификации Текст. / В.М.Поповский // Совершенствование методов и средств физического воспитания и спортивной тренировки: сб. науч. тр. молодых ученых. 1979. - С.78-90.

147. Проблемы спортивной техники Текст. // Юбилейный сборник научных трудов, посвященный 70-летию проф. В.В.Ермакова: под общ. ред. проф. В.В.Ермакова. Смоленск, 2004. - 260с.

148. Проходовский Р.Я. Структура физической подготовленности и развитие двигательных способностей юных волейболистов Текст.: автореф. дис.канд. пед. наук / Р.Я.Проходовский. Малаховка, 2004. - 25 с.

149. Развитие силы Текст.: метод, указания для студентов заочного факультета / И.Ф.Лопатина, И.А.Рогов, А.А.Гераськин // Специальная подготовка волейболистов. Омск: ОГИФК. 1992. - С.8-12.

150. Ратов И.П. Проблемы преодоления противоречий в процессе обучения движениям и реализация дидактических принципов Текст. / И.П.Ратов // Теория и практика физической культуры. 1983 - №7. - С.40-44.

151. Сайфулин С.В. Компьютерное моделирование тактических действий нападения квалифицированных команд по волейболу и методика их совершенствования Текст.: автореф. дис.канд. пед. наук / С.В.Сайфулин. М.: РГАФК, 1999. - 27с.

152. Сальникова Г.П. Физическое развитие школьников Текст. / Г.П.Сальникова. М.: Просвещение, 1968. - 158с.

153. Сами Аль-Баштави Физическая подготовка квалифицированных волейболистов в годичном цикле Текст.: автореф. дис.канд. пед. наук / Сами Аль-Баштави. М., 1997. -21с.

154. Сафронов Е.Л. Модификация структуры локально-избирательных средств для развития специальных силовых качеств юных прыгунов в высоту Текст.: дис.канд. пед. наук / Е.Л. Сафронов. Смоленск, 2004. -С.91-94.

155. СГИФК. Обоснование различных вариантов техники нападающего удара в волейболе и пути ее совершенствования Текст. / К.П.Леонтьев // Промежуточный отчет. Смоленск: СГИФК, 1993. - 25 с.

156. Семеренский В.И. Подвижные игры, развивающие силовые качества Текст. / В.И.Семеренский // Физическая культура в школе. 1995.-№1. - С.22-25.

157. Серегин В. Биомеханический анализ нападающего удара в волейболе Текст. / В.Серегин // Современные формы и методы подготовки спортсменов высокой квалификации. Л., 1978. - С.34-41.

158. Сергеева К.М. Особенности возрастного подросткового периода Текст. / К.М.Сергеева // Санкт-Петербургские врачебные ведомости. -1997.- №16. С.49-51.

159. Силовые способности и их развитие Текст. / Е.И.Иванченко //Теория и практика спорта. в 3-х частях. - Мн., 1997. - Ч. 2. - С.6-61.

160. Совершенствование техники ударных движений у волейболистов старшей возрастной группы Текст. / Н.А.Носко, В.П.Федюшин, В.П.Пелипак. // Биомеханика спорта: тез. докл. VI Всес. науч. конф. -Чернигов, 1989. С.33-134.

161. Соловьева B.C. Уровень полового созревания как один из показателей биологического возраста организма подростков и аспекты его применения Текст. / В.С.Соловьева // Рост и развитие ребенка. М.: МГУ, 1973. - С.152-188.

162. Специальная физическая подготовка волейболистов Текст.: метод, указания / И.Ф.Лопатина, И.А.Рогов, А.А.Гераськин. ОГИФК. - Омск, 1992.-32с.

163. Стеблецов Е.А. Аналитическая унификация динамической структуры взаимодействия с опорой при выполнении отталкивания ударного характера Текст. / Е.А.Стеблецов // Теория и практика физической культуры. 2002. - №2. - С.55-61.

164. Стеблецов Е.А. Естественная классификация отталкивания Текст. / Е.А.Стеблецов // Теория и практика физической культуры. 2003. -№11.-С.45.

165. Стибиц Ф. Волейбол Текст. / Ф.Стибиц. М.: Физкультура и спорт, 1960.-220с.

166. Сулимова Т.Г. Особенности тестирования и оценки физической работоспособности у детей и подростков Текст.: автореф. дис.канд. пед. наук / Т.Г.Сулимова. Краснодар, 1997. - 25с.

167. Талаганов Р.Х. Подвижные игры как средство и метод развития двигательных способностей мальчиков 7-10 лет к занятиям волейболом Текст.: дис.канд. пед. наук / Р.Х.Талаганов. -М., 1992. 162 с.

168. Талага Е. Энциклопедия физических упражнений Текст. / Е.Талага -М.: Физкультура и спорт, 1998. 412с.

169. Тамбовцева Р.И. Возрастные изменения работоспособности мышц верхних и нижних конечностей у мальчиков 8-17 лет Текст. / Р.И.Тамбовцева // Новые исследования по возрастной физиологии. 1998.-№2.-С.48-51.

170. Тамбовцева Р.И. Возрастные особенности энергетики роста и развития скелетных мышц мальчиков 7-17 лет Текст.: автореф. дис.канд. пед. наук / Р.И.Тамбовцева. М., 1999. - 20с.

171. Таранов В.Ф., Тихонин В.И. Биомеханика прыжка в высоту Текст. / В.Ф.Таранов, В.И.Тихонин // Программированное становление и совершенствование спортивного мастерства в прыжках в высоту. -Волгоград, 1987.-С.4-19.

172. Тезисы докладов 41 научной конференции по итогам работы за 1989г. Текст. -Омск, 1990.-93с.

173. Темпы роста показателей скоростно-силовой подготовленности в проблеме и оценки перспективности юных спортсменов Текст. / А.Д.Лысаковский И.Т.Амортимизация // Процесс скоростно-силовой подготовки спортсменов. Омск, 1997. - С. 113-119.

174. Тихвинский С.Б. Физическая работоспособность и показатели кардиораспираторной системы у детей и подростков Текст.: автореф. дис.док. мед. наук / С.Б.Тихвинский. -JL, 1972. 41с.

175. Топышев О.П. Исследование ударного движения в волейболе методами электрогониометрии и электромиографии Текст. / О.П.Топышев // Теория и практика физической культуры. 1976. - №9. - С.14-17.

176. Тренировка физической подготовленности школьников Текст.: метод, пособие / Л.А.Хасин, В.В.Громыко, А.Б.Рафалович // Тестирование и тренировка физической подготовленности школьников (12-17 лет). М.: МГАФК, 2004. - С.15-18.

177. Туманян Г.С. Телосложение и спорт Текст. / Г.С.Туманян, Э.Г.Мартиросов. М.: Физкультура и спорт, 1976. - 239с.

178. Туркунов Б.И. Базовые элементы техники волейбола Текст. / Б.И.Туркунов, В.Воронков // Физическая культура в школе. 2001. - №6. -С.37-38.

179. Урысон A.M. Возрастная динамика размеров тела детей и подростков в возрасте от 4 до 18 лет Текст. / А.М.Урысон // Рост и развитие ребенка. М., 1973. - С.4-50.

180. Фетисова С.Л. Исследование и совершенствование ритмовой структуры нападающего удара Текст. / С.Л.Фетисова // Современные научные основы физического воспитания и спорта. Л., 1981. - С. 114-116.

181. Федоров В.Л., Фурманов А.Г. Инструментальный метод определения нападающего удара времени реакции и силы волейболистов Текст. / В.Л.Федоров, А.Г. Фурманов // матер. Респ. науч. конф. Тбилиси: 1968.-С.164.

182. Фомин Е.В. Биомеханическая структура нападающего удара Текст. / Е.В.Фомин // Теория и практика физической культуры. 1985. -№2. - С.7-9.

183. Фомин Е.В. Теоретические основы силовой подготовки волейболистов Текст.: метод, рекомендации / Е.В.Фомин. М., 1985. - 28 с.

184. Фомин Н.В. Специальная физическая подготовка юных волейболистов Текст.: метод, разработки /Н.В.Фомин.-М., 1986.-41с.

185. Фурманов А.Г. Студенческий волейбол Текст. / А.Г.Фурманов. -Минск. Высшая школа, 1983. - 175с.

186. ФурмановА.Г. Волейбол Текст. / А.Г.Фурманов, Д.М.Болдырев.-М.: Физкультура и спорт, 1983. 144с.

187. Хапко В.Е. Исследование техники прямого нападающего удара Текст.: автрореф. дис.канд. пед. наук / В.Е.Хапко. Киев, 1978. - 24с.

188. Хапко В.Е. Волейбол Текст. / В.Е.Хапко. Киев: Раднянская школа, 1988.- 112с.

189. Хелифи Монжи. Структура содержания годичного цикла подготовки квалифицированных команд по волейболу Текст.: автореф. дис.канд. пед. наук / Хелифи Монжи. -М., 1998.-22с.

190. Хрипкова А.Г. Возрастная физиология Текст.: учеб. пособие для студентов небиол. спец. пед. инст. / А.Г.Хрипкова. М.: Просвещение, 1978. -287с.

191. Хромин Е.В. Учебно-тренировочная специализация как один из современных теоретико-методологических подходов к совершенствованию физкультурного образования школьников Текст. / Е.В.Хромин //

192. Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2001,- №3. -С.21-26.

193. Чуркин А.А. Оптимизация методики обучения тактическим действиям волейболистов в нападении Текст.: автореф. дис.канд. пед. наук / А.А.Чуркин. Л., 1986. - 22 с.

194. Шалманов А.А., Шалманов А.А. Биомеханика взаимодействия с опорой в прыжковых упражнениях Текст.: метод, рек. для слушателей фак. повышения квалификации / А.А.Шалманов, А.А.Шалманов. М. - №7, 1986. -57с.

195. Шевцов B.C. Инновационная методика формирования структуры движений и развитие специальных двигательных качеств лыжника-гонщика Текст.: дис.канд. пед. наук. / В.С.Шевцов. Смоленск, 2003. - 139с.

196. Шершавенко Е.А. Интегративный подход к исправлению дефектов осанки девочек 13-14 лет средствами волейбола Текст.: дис.канд. пед. наук / Е.А.Шершавенко. Смоленск, 2002. - 184с.

197. Шипулин. Г.Я. Анализ соревнований высококвалифицированных волейболистов как основа построения соревновательно-тренировочной деятельности в классическом волейболе Текст.: автореф. дис.канд. пед. наук / Г.Я.Шипулин- М., 2002. 24с.

198. Шулятьев В.М. Содержание и организация тренировочного процесса волейболистов Текст.: учеб.-метод. рекомендации / В.М.Шулятьев. Омск, 1990.-27с.

199. Abbott В. Muscle mechanics / B.Abbott. // Biomechanics. Its Foundations and Objectives. - New Jersey, Prentice Hall, 1972. — p. 209—215.

200. Armstrong N. Patterns of physical activity among 11 to 16 years old British children / N.Armstrong, J.Balding, P.Gentle, B.Kirby // British Medical Journal. 1990.-№301.-p. 203-205.

201. Baake H. Mini-Volleyball ist im Begriff, sich die Welt der Kinder zu eroben / H.Baake. Volleyball.- 1971. - №9. - s. 1-4.

202. Biological and pedagogical problems of physical education and sport: Toil kehakltuuri a last / Ed. Board // A. Viru. et. al. Tartu, 1991. - 134 p.

203. Bonn K. Hot A., Wallinda-Dejone W. The mechanical behaviors of the passive arm. / K.Bonn, A.Hot, W.Wallinda-Dejone // Biomechanics 3-rd. International Seminar Rome, Kargen edit., 1971. P. 246-251.

204. Casser H., Hill A. The dynamik of muscular contraction. / H.Casser, A.Hill // Proc.Roy. Soc. Biomechanics., 1924. p. 398-437.

205. Elftman H. Biomechanics of muscular organs / H.Elftman // Journal of Biomechanics. 1987. Vol. 10. - p. 5-12.

206. Exercise, Fitness and Health. / C. Bouchard, R. Shephard, T. Stephens, et al. // A consensus of current knowledge. Ch. Illinois, 1989. - pp. 4-9.

207. Faccini F. Caratteri somatica e functionali in soggetti maschii seguiti durante il periodo pubertale. / F.Faccini. Minerwa pediat., 1970. 22. - №45, S.2185-2195.

208. Glaser R. Training res arch and education. / R.Glaser. Univ. of Pittsburg, 1962.-596 p.

209. Hay J.G. An investigation of take-off impulses in two styles of high jumping. / J.G.Hay. Research Quarterly. 1968, 39, 4.- p. 983-992.

210. Hill A. The series elastic component of muscle / A.Hill // Proc. Roy. Soc.

211. Biomechanics. 1950, - №137. - p. 273-280.

212. Hochmut G., Marrold G. Biomechanische Untersuchung methoden in Sport. / G.Hochmut, G.Marrold. // Theorie und Prakis der Korperkultur. 1958, -№ 3. - p. 236-245.

213. Seliger V., Novak A. Biomechanika Sportovneho Pohy bu. Sportovni a turistske Nakladatelatvi. / V.Seliger, A.Novak. Praga, 1960. - 256 p.