автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Морфофункциональные характеристики как критерии спортивного отбора в аэробике

Автореферат диссертации по теме "Морфофункциональные характеристики как критерии спортивного отбора в аэробике"

На правах рукописи

КОКОРИНА Елена Алексеевна

МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КАК КРИТЕРИИ СПОРТИВНОГО ОТБОРА В АЭРОБИКЕ

13 00 04 - теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки,оздоровительной и адаптивной физической культуры

Автореферат

диссерт ации на соискание ученой степени кандидат педагогических наук

Санкт-Петербург - 2007

003069045

Диссертация выполнена на кафедре анатомии в Санкт-Петербургском государственном университете физической культуры имени П Ф Лесгафта

Научный руководитель

Официальные оппоненты

Ведущая организация

Доктор биологических наук,

профессор Ткачук Марина Германовна

Заслуженный деятель науки РФ, доктор медицинских наук, профессор Солодков Алексей Сергеевич

Доктор педагогических наук, профессор Хуббиез Шайкад Закирович

Санкт - петербургский научно -исследовательский институт физической культуры

Защита диссертации состоится « / с¿¿I.-¿2007 года в 13 часов на заседании диссертационного совета Д 311010 01 Санкт-Петербургского государственного университета физической культуры имени П Ф Лесгафта (190121 Санкт-Петербург, ул Декабристов, 35)

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Санкт-Петербургского государственного университета физической культуры имени П.Ф Лесгафта

Автореферат разослан «у/» С&1/ЧГс-£-И2007 года

Ученый секретарь диссертационного совета С-— кандидат педагогических наук, профессор Егоренко Л А

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность проблемы. Особенности конституции человека привлекают пристальное внимание исследователей при изучении факторов успешности деятельности в спорте - высших достижений (Никитюк Б А,1990, 2000) Среди значительного числа конституциональных показателей наибольший интерес представляют морфофункциональные особенности организма спортсменов Они оказывают влияние на проявление силы, гибкости, скорости, выносливости, работоспособность и адаптацию организма к различным условиям внешней среды, на скорость восстановления после физических и психических напряжений (Солодков А С , 2006, Сологуб Е Б и соавт , 2000) Для каждого вида спорта характерен определенный комплекс морфофункциональных признаков, особенно ярко проявляющихся на уровне спортсменов экстракласса (Никитюк Б А, 1990, 2000, Мартиросов ЭГ, 1998, 2000, Лысов ПК, 1999, Александрова НЕ, 1999, Селуянов В Н , 2000, Губа В П и соавт , 2000, Попков В Н , 2001 и др )

Морфофункциональные особенности спортсменов высокого класса широко исследуются многими авторами (Соколик ИЮ, 1998, Коган О С , 2003, Чернышова Р В и соавт , 2001, Дятлова А Ю и соавт , 2001 и др ) Однако в некоторых видах спорта эти показатели еще не до конца изучены, а также не разработаны морфофункциональные критерии спортивного отбора К таким видам спорта относится спортивная аэробика

Не менее актуальной является проблема скорости тренируемости спортсменов (Коц ЯМ, 1986, Сологуб ЕБ и соавт, 1998, Солодков АС и соавт, 2005) Выбор спортивной специализации с учетом тренируемости и морфофункциональных особенностей спортсменов приводит к формированию и развитию необходимых данному виду спорта основных физических качеств, двигательных навыков, целенаправленной подготовки, более качественному отбору

спортсменов и достижению ими высокого спортивного мастерства

В связи с этим, наиболее перспективным в настоящий момент является изучение морфофункциональных особенностей спортсменок, специализирующихся в аэробике, с учетом их тренируемости Подобных работ в доступной литературе не встретилось

Диссертационная работа выполнена в соответствии с координационным планом НИОКР Федерального агентства по физической культуре и спорту на 2001-2005 и 2005 -2010 гг, направление 02, тема 03

Гипотеза исследования. Предполагалось, что выявление наиболее важных морфофункциональных показателей быстро тренируемых спортсменок позволит обеспечить успешный отбор в специализации -спортивной аэробике и сократить путь от новичка до мастера

Объект исследования. Процесс спортивного отбора в аэробике Предмет исследования. Информативные критерии отбора быстро тренируемых спортсменок, специализирующихся в аэробике

Целью настоящего исследования явилось выявление наиболее стабильных морфофункциональных показателей быстро тренируемых спортсменок, специализирующихся в спортивной аэробике Задачи исследования:

1 Дифференцировать спортсменок, специализирующихся в аэробике, на быстро и медленно тренируемых, учитывая их квалификационный диапазон и годы подготовки

2 Установить различия морфофункциональных показателей быстро и медленно тренируемых спортсменок

3 Выявить различия между морфофункциональными показателями спортсменок, изначально занимающихся аэробикой и перешедших в аэробику из гимнастики

4 Выявить факторную структуру морфофункциональных показателей быстро и медленно тренируемых спортсменок

Методы исследования. В работе использованы педагогические, медико-биологические и математико-статистические методы исследования

Педагогические методы анкетирование, педагогические наблюдения, тестирование специальной физической подготовки, педагогический эксперимент

Медико-биологические методы антропометрическое исследование, определение компонентов массы тела, определение соматотипа по схеме Хит - Картера, функциональное тестирование (Гарвардский степ -тест, спирометрия)

Математико-статистические методы корреляционный и факторный анализ

Организация исследования

Настоящее исследование проводилось на базе СПб ГУФК им П Ф Лесгафта в течение 4 лет (с 2001 по 2005 гг) В эксперименте приняли участие 48 девушек в возрасте от 18 до 22 лет со спортивным стажем не менее 10 лет, имеющих спортивную квалификацию от 1 разряда до МС Из них 36 спортсменок занимались аэробикой изначально, а 12 спортсменок перешли в аэробику из гимнастики

Научная новизна исследования. Впервые выявлены морфологические и функциональные показатели, характеризующие быстро тренируемых спортсменок, специализирующихся в аэробике Обнаружено, что наиболее информативными тестами по специальной физической подготовке являются сгибание и разгибание рук в упоре лежа, удержание высокого угла, поднимание ног из виса Впервые установлено, что спортсменки, перешедшие из гимнастики в аэробику, имеют такие же морфологические и функциональные показатели, как и спортсменки, изначально занимающиеся аэробикой Показано, что быстрая тренируемость спортсменок, специализирующихся в аэробике, зависит от определенного типа телосложения Впервые выделен комплекс педагогических и медико-биологических критериев, определяющих быструю тренируемость спортсменок,

специализирующихся в аэробике Теоретическая значимость

Полученные результаты расширяют представление о значении комплексного подхода к отбору наиболее перспективных спортсменок Показатели роста спортивного мастерства свидетельствуют о более совершенных механизмах и закономерностях процесса адаптации спортсменок к физическим нагрузкам, тем самым подтверждается необходимость учета индивидуальных морфофункциональных особенностей организма Полученные данные о морфологических и функциональных особенностях быстро тренируемых спортсменок используются в курсе практических занятий по спортивной аэробике, в разделе «Отбор в спортивную аэробику» и «Оценка состояния спортсменок», а также в лекционном курсе по спортивной морфологии

Практическая значимость. Выявленные информативные критерии быстро тренируемых спортсменок, занимающихся спортивной аэробикой, позволяют успешно производить отбор в этом виде спорта, а также прогнозировать их спортивные достижения

Практическим итогом работы является внедрение полученных данных в учебно-тренировочный процесс сборных команд Санкт -Петербурга и России по спортивной аэробике

Основные положения, выносимые на защиту:

1 Квалификационный диапазон и годы подготовки спортсменок специализирующихся в аэробике, позволяют дифференцировать их на быстро и медленно тренируемых

2 Быстро тренируемые спортсменки, специализирующиеся в аэробике, существенно отличаются от медленно тренируемых пропорциями тела, его компонентами, соматотипом и функциональными показателями

3 Спортсменки, перешедшие в аэробику из гимнастики, не имеют достоверных различий в морфофункциональных показателях и результатах тестирования, по сравнению со спортсменками, изначально занимающимися аэробикой Это позволяет им достигнуть высокого уровня мастерства за короткий срок

Апробация материалов диссертации.

Основные результаты и положения диссертации доложены и обсуждены на итоговых научных конференциях СПб ГУФК им П Ф Лесгафта (2004-2006 г), на Международном конгрессе морфологов (Казань, 2004), на Международной научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения М Г Привеса (СПб, 2004) на Фестивале вузов физической культуры России (Челябинск, 2006), на Международном научном конгрессе «Термины и понятия в сфере физической культуры» (СПб, 2006)

Публикации. По теме диссертации опубликовано 9 работ Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, пяти глав, выводов, практических рекомендаций, списка литературы и 3 приложений Работа изложена на 118 страницах машинописного текста, иллюстрирована 9 рисунками и 16 таблицами Список литературы включает 186 источников, из них 25 - иностранных авторов

СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ Педагогические критерии спортивного отбора в аэробике

В настоящее время практика спорта показывает, что необходимо проводить исследования по выявлению критериев спортивного отбора, которые бы способствовали достижению спортсменами высоких результатов на соревнованиях Учитывая важность проблемы спортивного отбора, мы провели анкетирование со спортсменками, специализирующимися в аэробике и их тренерами

При анкетировании нас интересовал возраст спортсменок, их квалификация, общий спортивный стаж, стаж занятий аэробикой, за какой промежуток времени был получен определенный разряд, количество и уровень соревнований, являются ли спортсменки членами сборных команд и каких, за какое время был достигнут максимальный результат после перехода в аэробику

В результате анкетирования установлено, что спортсменки, специализирующиеся в аэробике, за 10-летний период занятий достигли квалификационного диапазона от 1 взрослого разряда до мастера спорта Это явилось критерием для выделения двух групп спортсменок с различной тренируемостью- быстро тренируемые - мастера спорта и медленно тренируемые - от первого взрослого разряда до кандидата в мастера спорта, а также третьей группы спортсменок, которые перешли в аэробику из гимнастики

1 группа - быстро тренируемые спортсменки, специализирующиеся только в аэробике, достигшие уровня мастера спорта за 6-7 лет (их в данном обследовании оказалось 15 человек из общей выборки 36 человек)

2 группа - медленно тренируемые спортсменки, специализирующиеся в аэробике, которые за 10 лет занятий выполнили только первый взрослый разряд и кандидата в мастера спорта (21 человек)

Была также выделена группа спортсменок, которые перешли в аэробику из гимнастики и за 2-3 года достигли уровня кандидата в мастера и мастера спорта (12 человек)

Важность разделения спортсменок подтверждает анкетирование тренеров Так, по результатам анкетирования 40,4 % тренеров считают, что морфофункциональные показатели быстро тренируемых спортсменок должны значительно отличаться от медленно тренируемых,

25,6 % опрошенных тренеров указали на незначительные различия в морфофункциональных показателях спортсменок разных квалификаций, 18,5 % тренеров почти не отмечают различий, а 15,5 % - совершенно не обнаруживают этих отличий (рис. 1).

25,60%

15,50%

40,40%

Шразличия отсутствуют □ почти нет различий

Шзначительные 0 незначительные

Рис. 1. Мнения тренеров о различиях в морфофункциональных показателях у быстро и медленно тренируемых спортсменок.

Среди физических качеств, которыми должны обладать быстро тренируемые спортсменки, занимающиеся спортивной аэробикой, по мнению тренеров, на первом месте была выделена статическая сила, затем общая выносливость, координация движений, взрывная сила и наконец - динамическая сила (рис.2).

сирна значимости

&га йэкдоя ,—:>

Рис. 2. Оценка значимости физических качеств быстро тренируемых спортсменок, специализирующихся в аэробике {в баллах).

При проведении тестов по специальной физической подготовке между показателями быстро и медленно тренируемых спортсменок нами выявлена достоверность различий в отжимании (р < 0,001), удержании высокого угла ноги врозь (р < 0.001), поднимании ног из виса (р < 0,001). Результаты тестов представлены в таблице 1.

Как показали результаты нашего исследования, быстро тренируемые спортсменки обладают более высоким уровнем развития специальной физической подготовленности по таким показателям, как отжимание (р <0,001), удержание высокого угла (р < 0.001), поднимание ног из виса (р < 0.001), что существенно влияет па достижение высоких результатов на соревнованиях.

При проведении тестирования по специальной физической подготовке у спортсменок, изначально занимающихся аэробикой и перешедших из гимнастики в аэробику, достоверность различий была выявлена только в прыжках в длину. По остальным показателям различий не обнаружено.

Результаты тестирования специальной физической подготовки в группах быстро и медленно тренируемых спортсменок

Статистические показатели в различных группах спортсменок (х + Б^)

Тесты

Быстро тренируемые (п=15) Медленно тренируемые (п=21)

1 Поднимание ног из виса (кол-во раз) 20,2± 0,4* 16,5 ±0,9*

2 Удержание высокого угла (с) 32,5 ± 1,68*** 20,5 ±0,4***

3 Удержание угла ноги вместе (с) 52,3± 1,1*** 50,0 ±1,9***

4 Прыжки через скакалку (с) 60,4 ± 0,5 58,5±0,7

5 Отжимание (кол-во раз) 30,9±0,5*** 19,0±1,1***

5 Прыжок в длину (м) 1,90± 0,04 1,89±0,03

* - при достоверности различий (р < 0,05)

*** - при достоверности различий (р < 0,001)

Результаты тестирования специальной физической подготовки показали, что спортсменки, перешедшие из гимнастики в аэробику, обладают такими же физическими качествами, как и спортсменки изначально занимающиеся аэробикой Это позволило им быстро и успешно освоить соревновательную деятельность в новом виде спорта

Морфологические особенности спортсменок, специализирующихся в аэробике.

В результате исследования морфологических показателей было выявлено, что при одинаковых средних значениях роста и веса быстро и медленно тренируемые спортсменки имеют достоверные различия в компонентном и пропорциональном соотношении строения тела В группе медленно тренируемых спортсменок в большей степени выявлены жироотложения на плече сзади, под лопаткой, на животе сбоку, голени сзади по сравнению с быстро тренируемыми Наибольшее количество подкожного жира в группе медленно тренируемых спортсменок наблюдается на плече сзади, 12,7±1,0 мм (р < 0,01), на животе сбоку 12,4±0,9 мм (р < 0,01) У быстро тренируемых спортсменок эти показатели достоверно ниже и соответственно составляют 8,9±0,4 мм и 9,8±0,6 мм Толщина кожно - жировой складки на голени существенно больше в группе медленно тренируемых спортсменок и составляет в среднем 14,6±1,0 мм против 5,0±0,4 мм у быстро тренируемых (р < 0,001)

Достоверные различия в пропорциях тела между быстро и медленно тренируемыми спортсменками нами обнаружены в длине бедра, длине голени, длине корпуса Длина бедра в группе быстро тренируемых спортсменок составляет 39,4 ± 0,5 см, а в группе медленно тренируемых 43,0 ± 0,5 см (р < 0,001), длина голени соответственно 38,5 ± 0,6 см и 35,5 ±0,4 см (р< 0,01) и длина корпуса 78,4 ± 0,7 см и 76,3 ± 0,5 см (р < 0,01) У быстро тренируемых спортсменок длиннее голень, но короче бедро и корпус У них также наблюдаются достоверно большие размеры окружности плеча

Изучение компонентов массы тела выявило достоверно большие показатели мышечной массы у быстро тренируемых спортсменок по сравнению с медленно тренируемыми Жировая масса в группе быстро тренируемых составляет 17±0,6 %, а в группе медленно тренируемых 22± 0,8 % Показатель мышечной массы у быстро тренируемых спортсменок превалирует по отношению к медленно тренируемым В первой группе мышечная масса составляет 49,6±0,4 %, во второй группе 39, 8±0,28 %

Исследование соматотипа спортсменок, специализирующихся в аэробике, по методу Хит-Картера показало, что для быстро тренируемых характерен мезоморфный тип телосложения (рис 3, табл 2)

МЕЗОМОРФИЯ

Рис.3. Соматотип спортсменок с различной степенью тренируемости по схеме Хит - Картера.

Таблица 2

Показатели соматотипа спортсменок

Компоненты телосложения Статистические показатели в различных группах спортсменок (х±5;, баллы)

Быстро тренируемые (п= 15) Медленно тренируемые (п-21)

1-Эндоморфия 2,82± 0,07** 4,11 ± 0,27**

2. Мезоморфия 4,41 ±0,06 | 4,48 ±0,21

3. Эктоморфия 2,54 ± 0,14 3,0 ± 0,3

**- при достоверности различий (р < 0,01)

Спортсменки этого типа телосложения отличаются более выраженным скелетом и мускулатурой У медленно тренируемых спортсменок преобладает эндо-мезоморфный тип телосложения, т е они отличаются большей тучностью

Сконцентрированность показателей, быстро тренируемых спортсменок, на схеме Хит - Картера свидетельствует о том, что соматотип является одним из значимых факторов для достижения высокого спортивного мастерства в аэробике (рис 3)

При сравнительной характеристике соматометрических показателей спортсменок, изначально занимающихся аэробикой и перешедших из гимнастики в аэробику, достоверных различий практически не обнаружено Полученные данные свидетельствуют о том, что только те гимнастки, которые по своим морфологическим показателям приближаются к модельным характеристикам спортсменок, специализирующихся в аэробике, смогли достичь за минимальный срок высоких спортивных результатов в аэробике

Функциональные особенности спортсменок, специализирующихся в аэробике

Результаты 3-минутного Гарвардского степ-теста показали, что у быстро тренируемых спортсменок после выполнения нагрузки отмечалось ускоренное восстановление пульса от 130 уд/ мин до исходного уровня У медленно тренируемых спортсменок после нагрузки пульс повышался до 160 уд /мин, а восстановчение до исходного уровня происходило значительно медленнее Результаты индекса Гарвардского степ - теста, жизненной емкости легких и жизненного индекса обнаружили достоверность различий между быстро и медленно тренируемыми спортсменками В группе быстро тренируемых перечисленные функциональные показатели существенно выше (табл 3)

В результате нашего исследования установлено, что спортсменки, перешедшие из гимнастики в аэробику, по функциональным показателям имеют такие же результаты, как и спортсменки, изначально занимающиеся аэробикой Достоверных различий между показателями частоты сердечных сокращений в покое и после нагрузки, а также по данным индекса Гарвардского степ - теста не выявлено

Результаты функционального тестирования быстро и медленно тренируемых спортсменок

Функциональные показатели Статистические показатели в различных группах спортсменок (х±Э-)

Быстро тренируемые (п=15) Медленно тренируемые (п=21)

1 ЧСС в покое ( уд/ мин) 63,0 ±0,7* 67,2±0,8

2 ЧССнагрузки (уд/ мин) 130,0 ± 1,2** 160,0 ±1,5**

3 ИГСТ 112 ± 5,2** 93,1 ± 4,8**

4 ЖЕЛ(л) 3000±160* 2600± 140*

5 Ж /инд (мл / кг) 57 ± 1,74* 46,7 ± 1,4*

6 Индекс Кетле (гр/ см) 337 ±2.6 330 ± 1,9

* - при достоверности различий при (р < 0,05) ** - при достоверности различий при (р < 0,01) *** - при достоверности различий при (р < 0,001)

При сравнении функциональных показателей спортсменок, изначально занимающихся аэробикой и перешедших из гимнастики в аэробику, существенных различий не обнаружено Таким образом, спортсменки, которые перешли из гимнастики в аэробику, обладают сходными функциональными особенностями, которые позволили им в течение 2-3 лет достичь высокого спортивного мастерства

Факторная структура морфофункциональных показателей быстро и медленно тренируемых спортсменок

В настоящем исследовании при выявлении структуры морфофункциональных характеристик применялся факторный анализ При этом было выделено 6 факторов, объясняющих 72,7% полной дисперсии выборки (табл 4)

Первый - функциональный фактор В него входят такие показатели, как жизненный индекс (0,750), а также тесты поднимание ног из виса (0, 649), удержание высокого угла (0, 776), прыжок в длину (0,737) и индекса Гарвардского стен - теста (0, 630). Этот фактор показывает статистически достоверные величины связи с показателями функциональных тестов Его вклад равен 24,2 %

Второй - фактор мезоморфности Он включает в себя продольные размеры тела длину плеча (0,841), длину предплечья (0,798), а также ширину таза (0,684) Вклад этого фактора составляет 14,8 %

Третий - фактор эндоморфности В него входит средняя толщина кожно-жировых складок (0,736) Его вклад 11,7 %

Четвертый - фактор пропорции тела Он включает в себя ширину плеч (0,884), окружность бедра (0,852), окружность голени (0,688) Вклад этого фактора составляет 9,1 %

Пятый - фактор длины Он включает в себя длину туловища (0,648) и длину голени (- 0,790) Его вклад составляет 6,5 %

Шестой - фактор ширины Имеет максимальные нагрузки в весо-ростовом индексе (0,770), в диаметре эпифиза плеча (0,804) Вклад этого фактора составляет 6,2 %

Значения морфофункциональных показателей представлены в таблице 4 Результаты исследования, подтвержденные факторным анализом, выявили, что с быстрой тренируемостью спортсменок наиболее тесно связаны такие морфологические показатели, как ширина плеч (0,884), длина верхней конечности (0,854), окружность бедра (0,852), диаметр плеча (0,804), длина голени (0,790), весо-ростовой индекс (0,770)

Среди функциональных показателей такими критериями являются жизненный индекс (0,750), среди тестов по специальной физической подготовке - удержание высокого угла (0,776), прыжок в длину (0,737) Таким образом, результаты исследования позволили выделить комплекс наиболее информативных критериев, определяющих быструю тренируемость спортсменок, специализирующихся в спортивной аэробике Используя полученные данные, можно с наибольшей эффективностью осуществлять отбор в спортивную аэробику и прогнозировать успешность спортивной деятельности

Факторная структура морфофункциональных показателей быстро тренируемых спортсменок

Переменные Название факторов

Фактор Функциональный Фактор мезо- морф Фактор эндоморф Фактор пропорций тела Фактор длины Фактор ширины

Инд Кетле 0,048 0,075 -0,488 0,078 -0,05 0,770

Жизн инд 0,750 -0,023 0,045 -0,189 0,446 -0,176

Дл тулов 0,364 -0,129 -0,093 0,053 0,648 0,038

Дл верх кон 0,030 0,854 -0,062 -0,112 -0,181 0,099

Дл плеча 0,245 0,841 -0,017 0,155 0,087 0,137

Дл предпл 0,036 0,798 -0,021 0,216 -0,180 -0,145

Дл н к -0,280 0,362 0,277 0,232 -0,476 0,105

Дл бедра -0,548 0,348 0,526 0,244 -0,009 -0,008

Дл голени 0,140 -0,039 -0,250 0,113 0,790 0,065

Шир плеч 0,024 -0,112 0,095 0,884 -0,069 0,014

Шир таза 0,070 0,684 0,009 -0,062 0,193 -0,054

Диам плеча -0,010 -0,048 0,053 0,054 0,026 0,804

Диам гол 0,699 0,216 -0,102 0,315 -0,062 0,318

Окр плеча 0,156 0,128 -0,494 0,122 0,581 0,320

Окр бедра -0,217 0,028 -0,133 0,852 -0,078 0,011

Окр голени 0,355 -0,064 0,174 0,688 -0,01 0,346

Складки -0,145 -0,018 0,736 -0,076 0,081 0,066

Эндоморфия -0,052 -0,130 0,716 0,141 -0,04 -0,107

Мезоморфия 0,361 -0,556 0,189 -0,324 0,153 0,425

Эктоморфия 0,145 0,182 0,548 0,563 -0,156 -0,214

Подним ног 0,649 0 081 -0,440 -0,141 0,444 0,128

Удерж Угла 0,776 -0,007 0,352 0,018 -0,337 -0,220

Прыжок 0.737 -0,004 0,332 -0,102 0,008 0,126

иге Г 0,63 0,311 0,309 -0,169 -0,136 0,023

ВЫВОДЫ

1 Педагогические критерии спортивного отбора позволяют разделить спортсменок, специализирующихся в аэробике, на быстро и медленно тренируемых, имеющих существенные различия в морфофункциональных показателях

2 К морфологическим показателям, достоверно отличающих быстро тренируемых от медленно тренируемых относятся длина корпуса (р <001), длина бедра (р < 0,001), длина голени (р < 0,001), окружность плеча (р < 0,05), толщина кожно - жировой складки под лопаткой (р < 0,05), на животе (р < 0,05) и на голени (р < 0,001), показателем мышечной и жировой массы (р< 0,001)

3 Функциональными показателями, отличающими быстро тренируемых спортсменок, являются частота сердечных сокращений в покое (р < 0,05) и после нагрузки (р < 0,01), индекс Гарвардского степ -теста (р < 0,001), жизненная емкость легких (р < 0,05) и жизненный индекс (р < 0,05), а также по уровню физической подготовки отжимание (р < 0,001), удержание высокого угла (р < 0 001), поднимание ног из виса ( р < 0,001)

4 Для спортсменок, занимающихся спортивной аэробикой, основными морфологическими критериями быстрой тренируемости, подтвержденными факторным анализом, являются ширина плеч (0 884), длина верхней конечности (0 854), окружность бедра (0 852), диаметр плеча (0,804), длина голени (0,790), весо-ростовой индекс (0,770) Среди функциональных показателей к таким критериям относятся жизненный индекс, среди тестов по специальной физической подготовке -удержание высокого угла (0,776), прыжок в длину (0,737)

5 Спортсменки, перешедшие в аэробику из гимнастики, по морфофункциональным показателям, практически не отличаются от спортсменок, изначально занимающихся аэробикой Исключение составляют окружность плеча (р < 0,01) и результаты теста - прыжок в длину (р <0,01)

6 Сходство модельных характеристик гимнасток, перешедших в спортивную аэробику и быстро тренируемых спортсменок, изначально занимающихся этим видом спорта, подтверждает важное значение морфофункциональных показателей для достижения высоких результатов в аэробике

Практические рекомендации

1 При отборе в спортивную аэробику необходимо обращать внимание на морфологические показатели спортсменок длину корпуса, бедра и голени, окружность плеча, толщину кожно-жировых складок под лопаткой, на животе и голени, показатели мышечной и жировой массы, соматотип

2 При определении спортивной пригодности в аэробику, следует также учитывать функциональные показатели частоту сердечных сокращений в покое и после нагрузки, индекс Гарвардского степ -теста, жизненную емкость легких

3 При отборе в аэробику нужно учитывать специальную физическую подготовленность спортсменок В качестве информативных тестов рекомендуется использовать отжимание, удержание высокого угла, поднимание ног из виса

Список работ, опубликованных по теме диссертации:

1 Кокорина, Е А Морфологические характеристики высококвалифицированных спортсменок различных специализаций / Е А Кокорина, Е В Петренко, А А Дюсенова, Ли Хюн Чжу // Материалы международ науч конф - М [б и ], 2003 - С 53-54

2 Кокорина, Е А. Варианты соматотипа высококвалифицированных спортсменок различных специализаций / Е А Кокорина, А А Дюсенова, Ли Хюн Чжу // Материалы итоговой науч -практ конф академий физ культуры, посвященной 300-летию Санкт-Петербурга, 26 января - 11 февраля 2003 г - СПб [б и ], 2003 - С 55-56

3 Кокорина, Е А Морфологические характеристики, как критерии спортивного отбора / Е А Кокорина, А А Дюсенова , Ли Хюн Чжу // Морфология - 2004 - № 4. - Т 126 - С 44-46

4 Кокорина, Е А Выбор спортивной специализации с учетом телосложения спортсменок, занимающихся спортивной аэробикой / Е А Кокорина // Материалы итоговой науч -метод конф профессорско-преподавательского состава СПб ГУФК им П Ф Лесгафта - СПб

[б и], 2005 -С. 137

5 Кокорина, Е А Выбор соматотипа с учетом телосложения спортсменов / Е А Кокорина // Физ культура студентов материалы 54-й межвузовской научн -метод конф по физ воспитанию студентов

высших учебных заведений Санкт-Петербурга / под ред канд пед наук С С Крючек - СПб Изд-во СПб ГМТУ, 2005 - С 177-178

6 Кокорина, Е А Морфологические критерии спортивного отбора с учетом спортивной специализации / Е А Кокорина // Тезисы докладов итоговой научной конференции студентов и аспирантов СПб ГАФК им. П Ф Лесгафта «Человек в мире спорта», СПб , 18 апреля - 29 апреля 2005 г. - СПб [б и ], 2005. - С 39-40

7. Кокорина, Е А Оценка морфометрических показателей высококвалифицированных спортсменок, специализирующихся в спортивной аэробике / Е.А. Кокорина // Науч исслсд и разработки в спорте : вестник аспирантуры и докторантуры Вып. 14 - СПб . [б и], 2005 -С 129

8 Кокорина, Е.А. Морфофункциональные особенности спортсменок с учетом их тренируемости (на примере спортивной аэробики) / Е А Кокорина, М Г Ткачук // Материалы 2-ой международ науч конф , МГУ, 29-30 мая 2006 года - М.. [б и ], 2006 - С. 206-208.

9 Кокорина, Е А Морфофункциональные характеристики как критерии спортивного отбора в аэробике // Е А Кокорина // Тез докладов итоговой науч конф студентов и аспирантов СПб ГУФК им П Ф Лесгафта «Человек в мире спорта» - СПб [б и ], 2006. - С 36-37

Материалы диссертации были доложены:

- на итоговых научных конференциях СПб ГУФК им П.Ф. Лесгафта (2004-2006 г.),

- на Международном конгрессе морфологов (Казань, 2004),

- на Международной научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения М Г.Привеса (СПб, 2004),

- на Фестивале вузов физической культуры России (Челябинск, 2006),

- на Международном научном конгрессе «Термины и понятия в сфере физической культуры» (СПб, 2006)

Под-Ч'сано в ггчать 200'/г

Объег., 1 п л Тиран /00 чкз Зак Í4» /<f -é 'f ПИОСПб Г ФК™ ПО Лгсггфтг 150121 СПб.ут Декабристов, 35

Содержание диссертации автор научной статьи: кандидата педагогических наук, Кокорина, Елена Алексеевна, 2007 год

Введение.

ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ.

1.1. Проблемы спортивного отбора и спортивной ориентации.

1.2. Значение морфофункциональных характеристик для спортивного отбора.

1.3. Значение тренируемости спортсменов для спортивного отбора.

Глава 2. Организация и методы исследования.

2.1. Цель и задачи исследования.

2.2. Характеристика исследованных спортсменок.

2.3. Методы исследования.

2.3.1. Теоретический анализ и обобщение научно-методической литературы.

2.3.2. Анкетирование.

2.3.3. Педагогические наблюдения.

2.3.4. Соматометрическое исследование.

2.3.5. Тестирование физической работоспособности спортсменок.

2.3.6. Исследование системы внешнего дыхания спортсменок.

2.3.7. Тестирование специальной физической подготовки спортсменок

2.3.8. Педагогический эксперимент.

2.3.9. Организация исследования.

2.4. Статистическая обработка материала.

ГЛАВА 3. Педагогические критерии спортивного отбора в аэробике

3.1. Результаты анкетирования.

3.2. Тестирование специальной физической подготовки спортсменок.

3.3. Результаты педагогических наблюдений.

ГЛАВА 4. Морфофункциональные особенности спортсменок, специализирующихся в аэробике.

4.1. Морфофункциональные особенности спортсменок, специализирующихся в аэробике, с учетом их тренируемости.

4.2. Морфофункциональные особенности спортсменок, с учетом исходной специализации

Глава 5. Факторная структура морфофункциональных показателей быстро и медленно тренируемых спортсменок.

ВЫВОДЫ.

Введение диссертации по педагогике, на тему "Морфофункциональные характеристики как критерии спортивного отбора в аэробике"

Актуальность проблемы. Особенности конституции человека привлекают пристальное внимание исследователей при изучении факторов успешности деятельности в спорте высших достижений (Никитюк Б. А., 1990, 2000). Среди значительного числа конституциональных показателей наибольший интерес представляют морфофункциональные особенности организма спортсмена. Они оказывают влияние на проявление силы, гибкости, скорости, выносливости, работоспособность и адаптацию организма к различным условиям внешней среды, на скорость восстановления после физических и психических напряжений (Солодков А.С., 2006; Сологуб Е.Б. и соавт., 2000). Для каждого вида спорта характерен определенный комплекс морфофункциональных признаков, которые особенно ярко проявляются на уровне спортсменов экстракласса (Никитюк Б.А., 1990., 2000; Мартиросов Э.Г., 1998., 2004; Лысов П.К., 1999; Селуянов В.Н., 2000; Губа В.П., 1998., 2000; Александрова Н.Е., 1999; Попков В. Н., 2001 и ДР-)

Морфофункциональные особенности спортсменов высокого класса широко исследуются многими авторами (Соколик И.Ю., 1998; Дятлова А.Ю. и соавт., 2001; Чернышова Р.В. и соавт., 2001; Коган О.С., 2003 и др.). Однако в некоторых видах спорта эти показатели еще не до конца изучены, а также не разработаны морфофункциональные критерии спортивного отбора. К таким видам спорта относится спортивная аэробика.

Не менее актуальной является проблема скорости тренируемости спортсменов (Коц Я.М., 1986; Сологуб Е.Б. и соавт., 1998; Солодков А.С. и соавт., 2005). Выбор спортивной специализации с учетом тренируемости и морфофункциональных особенностей спортсменов приводит к формированию и развитию необходимых данному виду спорта основных физических качеств, двигательных навыков, целенаправленной подготовки, более качественному отбору быстро тренируемых спортсменов и достижению высшего спортивного мастерства.

В связи с этим наиболее перспективным в настоящий момент является изучение морфофункциональных особенностей быстро тренируемых спортсменок, специализирующихся в аэробике. Подобных работ в доступной литературе не встретилось.

Научная новизна работы. Впервые выявлены морфологические и функциональные показатели, характеризующие быстро тренирумых спортсменок, специализирующихся в аэробике. Обнаружено, что наиболее информативными тестами по специальной физической подготовке являются: сгибание и разгибание рук в упоре лежа, удержание высокого угла, поднимание ног из виса. Впервые установлено, что спортсменки, перешедшие из гимнастики в аэробику, имеют такие же морфологические и функциональные показатели, как и спортсменки, изначально занимающиеся аэробикой. Показано, что быстрая тренируемость спортсменок, специализирующихся в аэробике, зависит от определенного типа телосложения. Впервые выделен комплекс педагогических и медико - биологических критериев, определяющих быструю тренируемость спортсменок, специализирующихся в аэробике.

Теоретическая значимость. Полученные результаты расширяют представление о значении комплексного подхода к отбору наиболее перспективных спортсменок. Показатели роста спортивного мастерства свидетельствуют о более совершенных механизмах и закономерностях процесса адаптации спортсменок к физическим нагрузкам, тем самым подтверждается необходимость учета индивидуальных особенностей организма. Полученные данные о морфологических и функциональных особенностях быстро тренируемых спортсменок используются в курсе практических занятий по спортивной аэробике, в разделе: «Отбор в спортивную аэробику» и «Оценка состояния спортсменок» а также в лекционном курсе по спортивной морфологии.

Практическая значимость. Выявленные информативные критерии быстро тренируемых спортсменок, занимающихся спортивной аэробикой, позволяют успешно производить отбор в этом виде спорта.

Практическим итогом работы является внедрение полученных данных в учебно - тренировочный процесс сборных команд Санкт-Петербурга и России по спортивной аэробике

Гипотеза исследования. Предполагалось, что выявление наиболее важных морфофункциональных показателей быстро тренируемых спортсменок позволит обеспечить успешный отбор в специализации - спортивной аэробике и сократить путь от новичка до мастера.

Объект исследования: процесс спортивного отбора в аэробике.

Предмет исследования: информативные критерии отбора быстро тренируемых спортсменок, специализирующихся в аэробике.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Квалификационный диапазон и годы подготовки спортсменок, специализирующихся в аэробике, позволяют дифференцировать их на быстро и медленно тренируемых.

2. Быстро тренируемые спортсменки, специализирующиеся в аэробике, существенно отличаются от медленно тренируемых пропорциями тела, его компонентами, соматотипом и функциональными показателями.

3. Спортсменки, перешедшие в аэробику из гимнастики, не имеют достоверных различий в морфофункциональных показателях и результатах тестирования, по сравнению со спортсменками, изначально занимающимися аэробикой. Это позволяет им достигнуть высокого уровня мастерства за короткий срок.

Апробация материалов диссертации. Основные результаты и положения диссертации доложены и обсуждены на итоговых научных конференциях СПбГУФК им. П.Ф. Лесгафта (2004 - 2006г.), на Международном конгрессе морфологов (Казань, 2004), на Международной научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения М.Г.Привеса (СПб., 2004) на Фестивале вузов физической культуры России (Челябинск, 2006), на Международном научном конгрессе «Термины и понятия в сфере физической культуры» (СПб., 2006).

Публикации. По материалам диссертации опубликовано 9 научных работ, которые отражают основное содержание данного исследования.

Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, пяти глав, выводов, практических рекомендаций, списка литературы и приложения. Работа изложена на 118 страницах машинописного текста, иллюстрирована 7 рисунками и 16 таблицами. Список литературы включает 186 источников, из них 25- иностранных авторов.

Заключение диссертации научная статья по теме "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры"

ВЫВОДЫ

1. Педагогические критерии спортивного отбора позволяют разделить спортсменок, специализирующихся в аэробике, на быстро и медленно тренируемых, имеющих существенные различия в морфофункциональных показателях.

2. К морфологическим показателям, достоверно отличающих быстро тренируемых от медленно тренируемых спортсменок, относятся: длина корпуса (р <001), длина бедра (р < 0,001), длина голени (р < 0,001), окружность плеча (р < 0,05), толщина кожно -жировой складки под лопаткой (р < 0,05), на животе (р < 0,05) и на голени (р < 0,001); показатель мышечной и жировой массы ( р < 0,001).

3. Функциональными показателями, достоверно отличающими быстро тренируемых спортсменок, - являются: частота сердечных сокращений в покое (р < 0,05) и после нагрузки (р < 0,01), индекс Гарвардского степ - теста (р < 0,001), жизненная емкость легких (р < 0,05) и жизненный индекс (р < 0,05), а также по уровню специальной физической подготовки: отжимание (р < 0,001), удержание высокого угла (р < 0.001), поднимание ног из виса (р < 0,001).

4. Для спортсменок, занимающихся спортивной аэробикой, основными морфологическими критериями быстрой тренируемости, подтвержденными факторным анализом, являются ширина плеч (0.884), длина верхней конечности (0.854), окружность бедра (0.852), диаметр плеча (0,804), длина голени (0,790), весо - ростовой индекс (0,770). Среди функциональных показателей такими критериями можно считать жизненный индекс (0,750), а по специальной физической подготовке - удержание высокого угла (0,776), и прыжок в длину (0,737).

5. Спортсменки, перешедшие в аэробику из гимнастики, по морфофункциональным показателям и специальной физической подготовке практически не отличаются от спортсменок, изначально занимающихся аэробикой. Исключение составляет окружность плеча (р<0,01)и результаты теста по специальной физической подготовке -прыжок в длину ( р < 0,01).

6. Сходство модельных характеристик гимнасток, перешедших в спортивную аэробику и быстро тренируемых спортсменок, изначально занимающихся этим видом спорта, подтверждает важное значение морфофункциональных показателей для достижения высоких результатов в аэробике.

Практические рекомендации

1. При отборе в спортивную аэробику необходимо обращать внимание на морфологические показатели спортсменок: длину корпуса, бедра и голени, окружность плеча, толщину кожно - жировых складок под лопаткой, на животе и голени, показатели мышечной и жировой массы, соматотип.

2. При определении спортивной пригодности в аэробику, следует также учитывать функциональные показатели: частоту сердечных сокращений в покое и после нагрузки, индекс Гарвардского степ -теста, жизненную емкость легких.

3. При отборе в аэробику следует также учитывать специальную физическую подготовленность спортсменок, которую можно определить с помощью информативных тестов, таких как отжимание, удержание высокого угла, поднимание ног из виса.

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидата педагогических наук, Кокорина, Елена Алексеевна, Санкт-Петербург

1. Александрова, Н.Е. Критерии спортивного отбора волейболистов на основе их соматотипологических характеристик: Автореф. дис. . канд. пед. наук / Н.Е. Александрова; Моск. гос. акад. физ. культуры. Малаховка, 1999. - 23 с.

2. Анохин, П.К. Очерки по теории функциональных систем / П.К. Анохин. М.: Наука, 1975. - 447 с.

3. Антонюк, С.Д. Соматотип как генетический маркер некоторых функциональных показателей организма подростков / С.Д. Антонюк // Генетические маркеры в антропогенетике и медицине: тез. докл. 4-го Всесоюзн. симпозиума. Хмельницкий: б.и., 1988.-С. 109-110.

4. Антропологические особенности гимнастов и лыжников : метод, разработки / В.М. Алашеева, В.П. Стрельников, Г.М. Броновицкая, В.Н. Гаврук. Минск: б.и., 1984.

5. Афанасьева, И.А. Генетические особенности тренируемости таэквондистов и их спортивный отбор: монография / И.А. Афанасьева;

6. Санкт-Петербургская гос. акад. физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. -СПб.: б.и., 2004.-96 с.

7. Афанасьева, И.А. Спортивный отбор таэквондистов с учетом генетических особенностей тренируемости : Автореф. дис. . канд. пед. наук / И.А. Афанасьева. СПб., 2002. - 24 с.

8. Баландин, В.И. Прогнозирование в спорте / В.И. Баландин, Ю.М Блудов, В.А. Плахтиенко. М.: Физкультура и спорт, 1986. - 192 с. : ил.

9. Балучи, Р. Физическая работоспособность и состав тела у спортсменов футболистов // Материалы VII международ, науч. конгр. «Современный олимпийский спорт для всех» / Рос. гос. ун-т физ. культуры. М. : б.и., 2003. - С. 11-12.

10. Бальсевич, В.К. Методические принципы исследований по проблеме отбора и спортивной ориентации / В.К. Бальсевич // Теория и практика физ. культуры. 1980. - № 1. - С. 31-33.

11. Бани Ата, А.М.М. Оценка структуры физической подготовленности юных гимнастов различных типов телосложения какметод педагогического контроля : автореф. дис. канд. пед. наук /

12. Ахмед Мустафа Мухаммед Бани Ата. М., 1989. - 40 с.

13. Банникова, М.А. Некоторые данные о критериях отбора юных прыгунов в длину с разбега / М.А. Банникова, Е.К. Ермоленко // Вопросы подготовки спортивных резервов: сб. науч. тр. Омск : б.и., 1987.-С. 36-38.

14. Башкиров, П.Н. Пропорции тела у различных конституциональных типов // Ученые записки МГУ. Вып. 10. М., JI. : б.и., 1977.- 120 с.

15. Борилкевич, В.Е. Сравнительная физиологическая характеристика спортивной аэробики / В.Е. Борилкевич, Н.Н. Кузьмин, А.А. Сомкин // Теория и практика физ. культуры. 1998. - № 3. - С. 4445.

16. Бриль, М.С. Отбор в спортивных играх / М.С. Бриль // М. : Физкультура и спорт, 1980. 127 с.

17. Булгакова, Н.Ж. Отбор и подготовка спортивного резерва важная задача ДЮСШ / Н.Ж. Булгакова // Плавание : Ежегодник. - М. : Физкультура и спорт, 1982. - С, 39-41.

18. Булгакова, Н.Ж. Отбор и подготовка юных пловцов / Н.Ж. Булгакова. М. : Физкультура и спорт, 1986. - 100 с.

19. Бунак, В.В. Антропометрия / В.В. Бунак. М. : Учпедгиз, 1941.-368 с.

20. Бунак, В.В. Нормальные конституционные типы в свете данных о корреляциях отдельных признаков // Ученые записки МГУ. 1940. -Вып. 34.-С. 59-101.

21. Бутенко, И.А. Анкетный опрос как общение социолога с респондентами / И.А. Бутенко. М.: Высшая школа, 1989. - 176 с.

22. Бююль, A. SPSS: искусство обработки информации: анализ статистических данных и восстановление скрытых закономерностей / А. Бююль, П. Цефель СПб.: ДиасофтСПб, 2001. - 608 с.

23. Васильчук, A.JI. Индивидуализация обучения гимнасток в связи с учетом их антропометрических показателей: Автореф. дис. . канд. пед. наук / А.Л. Васильчук. М., 1985. - 26 с.

24. Верхошанский, Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов / Ю.В. Верхошанский. М.: Физкультура и спорт, 1998.-321 с.

25. Виру, А.А. Аэробные упражнения / А.А. Виру, Т.А. Юримяэ, Т.А. Смирнова. М. : Физкультура и спорт, 1998. - 142 с.

26. Воеводина, Т.М. Начальный этап спортивного отбора в плавании / Т.М. Воеводина, В.А. Шубина, О.Б. Парамонова // Проблемы физического воспитания и спорта : материалы II науч.-практ. конф. -Самара: б.и., 2001. С. 153-157.

27. Воеводина, Т.М. Физические детерминанты отбора и ориентации пловцов на начальных этапах спортивной подготовки: Автореф. дис. . канд. пед. наук / Т.М. Воеводина. Самара, 2003. - 23 с.

28. Волков, В.М. Прогнозирование двигательных способностей у спортсменов: учеб. пособие / В.М. Волков, Р.Н. Дорохов, В.А. Быков. Смоленск: б.и., 1998. - 96 с.

29. Волков, В.М. Спортивный отбор / В.М. Волков, В.П. Филин. М.: Физкультура и спорт, 1983. - 75 с.

30. Гладышева, А. А. Особенности физического развития девочек, занимающихся художественной гимнастикой / А.А. Гладышева, И.А. Павлова // Современная молодежь и эпохальная тенденция развития : Тез. Респ. науч. конф. Вильнюс : б.и., 1988. - С. 140-145.

31. Голубев, В.И. Чемпионат России по спортивной аэробике // Аэробика. 2000. - № 5. - С. 22-25.

32. Горбунов, В.А. Гимнастика в системе специализированных средств подготовки спортсменов в спортивной аэробике: метод, разработка для слушателей семинара тренеров по спортивной аэробике / В.А. Горбунов, О.И. Демиденко. Иркутск: б.и., 1999.-76 с.

33. Граевская, Н.Д. Спортивная медицина : курс лекций и практические занятия: учеб. пособие / Н.Д. Граевская, Т.И. Долматова. -М.: Советский спорт, 2004. 304 с.

34. Гражина, Е.Ц. Спортивная ориентация и отбор юных теннисистов ПНР с использованием морфологических критериев: Автореф. дис. . канд. пед. наук / Е.Ц. Гражина; Гос. центр, ин-т физ. культуры. М., 1989. - 24 с.

35. Губа, В.П. Конституциональный подход основа раннего отбора и ориентации в спорте // Международ, конгресс «Человек в мире спорта: новые идеи, технологии, перспективы»: тез. докл. - М.: б.и., 1998.-С. 284-285.

36. Губа, В.П. Морфобиомеханические исследования в спорте / В.П. Губа. М.: СпортАкадемПресс, 2000. - 44 с.

37. Димитров, А.Б. Прогнозирование возможностей девочек 11-13 лет к овладению игровыми действиями в волейболе на этапе начальной подготовки: Автореф. дис. . канд. пед. наук / А.Б. Димитров; Гос. ин-т физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. Л., 1987. - 16 с.

38. Димитрова, Ж. Аэробна гимнастика / Ж. Димитрова. -София: Медицина и физкультура, 1989. 144 с.

39. Дорохов, Р.Н. Методика раннего отбора и ориетации в спорте: учеб. пособие / Р.Н. Дорохов, В.П. Губа, В.Г. Петрухин. -Смоленск: б.и., 1994. 86 с.

40. Дорохов, Р.Н. Опыт использования оригинальной метрической схемы соматотипирования в спортивно-морфологических исследованиях // Теория и практика физ. культуры. 1991. - № 1. - С. 14-20.

41. Дорохов, Р.Н. Соматические типы и варианты развития детей и подростков: Автореф. дис. . д-ра мед. наук / Р.Н. Дорохов. -М., 1985.-30 с.

42. Дорохов, Р.Н. Соматический тип и пространственная временная характеристика развивающегося организма / Р.Н. Дорохов, В.П. Губа // Новые методы исследования в физической культуре и детско-юношеском спорте: сб. науч. тр. Смоленск: б.и., 1999. - С. 2026.

43. Дюк, В. Обработка данных на ПК в примерах / В. Дюк. -СПб.: Питер, 1997.-240 с.

44. Загревский, В.О. Использование модельных характеристик как инструмента оптимизации тренировочного процесса // Наука и образование: теория, практика, инновации: тез. докл. науч.-метод, конф. 30-31 октября 1996 г. Ч. 4.-Томск: б.и., 1996.-С. 27-29.

45. Загревский, В.О. Модельные характеристики спортсменов как основа управления тренировочным процессом / В.Р. Загревский,

46. И.Ю. Степанова // Вестник Томского гос. пед. ун-та. Вып. 2 (11) 99. Серия «Физ. культура и спорт. Томск: б.и., 1999. - С. 14-17.

47. Загревский, В.О. Модельные характеристики физической подготовленности как фактор управления тренировочным процессом юных гимнастов: Автореф. дис. . канд. пед. наук / В.О. Загревский. -Омск: б.и., 1999.-25 с.

48. Загревский, В.О. О тенденции изменения силовых качеств гимнасток в процессе тренировочной деятельности // Тез. докл. 3-й Российской университетско-академич. науч.-практ. конф. Ч. 3. Ижевск: Изд-во Удмурт, ун-та, 1997. - С. 142-143.

49. Зеличенок, В.Б. Легкая атлетика: критерии отбора / В.Б. Зеличенок, В.Г Никитушкин, В.П. Губа. М.: Терра-спорт, 2000. - 240 с.

50. Искандарян, А.А. Показатели силы и скоростно-силовых качеств у спортсменов // Антропогенетика, антропология и спорт: материалы 2-го Всесоюзн. симпозиума 18-20 ноября 1980 г. Винница: б.и., 1980.-С. 61-62.

51. Казначеев, В.П. Адаптация и конституция человека / В.П. Казначеев, С.В. Казначеев. Новосибирск: Наука, 1986. - 118 с.

52. Казначеев, В.П. Конституция, адаптация и здоровье // Физиологические проблемы адаптации: тез. IV Всесоюзного симпозиума по физиологическим проблемам адаптации / Тартуский гос. ун-т. -Тарту: б.и., 1984.-С. 27-31.

53. Калинцев, В.Н. Динамика морфофункционального состояния и его коррекция в годичном цикле подготовки высококвалифицированныхфутболистов, специализирующихся в мини-футболе : автореф. дис. . канд. мед. наук / В. Н. Калинцев ; ВНИИФК. М., 2000. - 23 с.

54. Карпман, B.JI. Тестирование в спортивной медицине / B.JI. Карпман, З.Б. Белоцерковский, И.А. Гудков. М.: Физкультура и спорт, 1988.-208 с.

55. Карпов, В.Ю. Некоторые проблемы спортивного отбора юных пловцов / В.Ю. Карпов, Т.М. Воеводина // Одаренность: рабочая концепция: материалы I Международ, конф. М.: б.и., 2000. - С. 181184.

56. Клиорин, А.И. Биологические проблемы учения о конституциях человека / А.И. Клиорин, В.П. Чтецов. Л.: Наука, 1979. -130 с.

57. Коган, О.С. Медико-биологические проблемы спортивного отбора профессионалов // Теория и практика физ. культуры. 2003. - № 8.-С. 43-46.

58. Колотилова, И.М. Исследование прогностической значимости силовых и морфофункциональных показателей в процессе отбора гимнасток: Автореф. дис. . канд. пед. наук / И.М. Колотилова. -М., 1977.-20 с.

59. Коц, Я.М. Тренируемость // Спортивная физиология: учебник для ин-тов физ. культуры. М.: Физкультура и спор, 1986. - С. 233-238.

60. Крючек, Е.С. Аэробика (содержание и методика проведения оздоровительных занятий): учеб. пособие / Е.С. Крючек; Санкт-Петербургская гос. акад. физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. -СПб.: б.и., 1999.-34 с.

61. Крючек, Е.С. Запись упражнений в спортивной аэробике с помощью символов: учеб.-метод, пособие / Е.С. Крючек; Санкт-Петербургская гос. акад. физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. СПб.: б.и., 1999.-24 с.

62. Крючек, Е.С. Тенденции развития аэробики как вида спорта // Актуальные проблемы физического воспитания в профессиональной подготовке студентов высших учебных заведений Санкт-Петербурга / СПб ГМТУ. СПб.: б.и., 2000. - С. 238-239.

63. Кузин, В.В. Соматотипологические основы интегративной педагогической антропологии / В.В. Кузин, Б.А. Никитюк // Интегративная педагогическая антропология. М.: ФОН, 1996. - С. 92148.

64. Купер, К. Аэробика для хорошего самочувствия / К. Купер. М.: Физкультура и спорт, 1987. - 191 с.

65. Курамшин, Ю.Ф. Высшие спортивные достижения как объект системного анализа / Ю.Ф. Курамшин; Санкт-Петербургская гос. акад. физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. СПб.: б.и., 1996. - 151 с.

66. Лешек, М. Отбор девушек в легкоатлетические прыжки: Автореф. дис. . канд. пед. наук / М. Лешек; Рос. гос. акад. физ. культуры. М., 1997. - 27 с.

67. Ли Хюн Чжу. Взаимосвязь соматотипа и особенностей психики спортсменов, специализирующихся в восточных видах единоборств: Автореф. дис. . канд. психол. наук / Ли Хюн Чжу. СПб., 2004. - 22 с.

68. Лисицкая, Т.С. Аэробика на все вкусы / Т.С. Лисицкая. -М.: Просвещение Владос, 1994. - 96 с.

69. Лисицкая, Т.С. Модельные характеристики спортсменок, специализирующихся по художественной гимнастике / Т.С. Лисицкая, И.А. Павлова // Современная морфология физической культуре и спорту: тез. Всесоюз. науч. конф. - М.: б.и., 1987. - С. 183-185.

70. Лысов, П.К. Анатомия (с основами спортивной морфологии): учеб. для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по напр. 521900 и спец. 022300 : в 2-х томах. Т. 1 / П. К. Лысов, Д. Б. Никитюк, М. Р. Сапин ; под ред. М.Р.

71. Сапина. М.: Медицина, 2003. - 343 с.: ил. - (Учеб. лит. для студ. физкульт. вузов).

72. Лысов, П.К. Антропометрические особенности культуристов и оценка их соревновательных достижений / П.К. Лысов // Спорт, биология и медицина в повышении качества жизни XXI век: сб. науч. тр. М.: б.и., 1999. - 172 с.

73. Мартиросов, Э.Г. Методы исследования в спортивной антропологии / Э.Г. Мартиросов. М.: б.и., 1982. - 199 с.

74. Мартиросов, Э.Г. Морфологические особенности футболистов высокой квалификации разных амплуа / Э.Г. Мартиросов, Р. Балучи // Теория и практика футбола. 2004. - № 3 (23). - С. 27-32.

75. Мартиросов, Э.Г. Морфологический статус человека в экстремальных условиях спортивной деятельности // Экологические проблемы антропологии. М.: б.и., 1985. - Т. 1. - С. 100-154.

76. Мартиросов, Э.Г. Соматический статус и спортивная специализация : Автореф. дис. . д-ра биол. наук / Э.Г. Мартиросов. -М., 1998.- 136 с.

77. Масальгин, Н.А. Многомерный статистический анализ в исследованиях по физиологии спорта: метод, разработка для аспирантов, препод, и слушателей Высш. шк. тренеров и фак. усовершенствования / Н.А. Масалыгин, А.С. Медведев. М.: б.и., 1991 - 35 с.

78. Матвеев, Л.П. Выявление индивидуальной спортивной предрасположенности, первичная спортивная ориентация и постановка долгосрочных целей в подготовке спортсмена // Общая теория спорта и ее прикладные значения. М.: Физкультура и спорт, 2001. - С. 140-173.

79. Мелихова, Т.М. Анализ технологий спортивного отбора и ориентации // Физическая культура. 2000. - № 2. - С. 34-37.

80. Менхин, Ю.В. Методологические основы физической подготовки гимнастов // Теория и практика физ. культуры. 1997. - № 11.-С. 39-40.

81. Менхин, Ю.В. Физическая подготовка к высшим достижениям в видах спорта со сложной координацией действий: Автореф. дис. . д-ра пед. наук / Ю.В. Менхин. М., 1990. - 48 с.

82. Менхин, Ю.В. Физическая подготовка спортсмена: (методологические основы) / Ю.В. Менхин. М.: б.и., 1993. - 48 с.

83. Методики психодиагностики в спорте: учеб. пособие / B.JI. Марищук, Ю.М. Блудов, В.А. Плахтиенко, JI.K Серова. М.: Просвещение, 1990. - 256 с.

84. Морфофункциональные критерии отбора и контроля юных пловцов 7-12 лет: метод, рекомендации / В.Ю. Давыдов, В.Ю. Карпов, А.В. Пудов, Т.М. Воеводина; Волгоградская гос. акад. физ. культуры. -Волгоград: б.и., 2002. С. 108-115.

85. Морфофункциональные показатели как основа оценки перспективности юных гимнасток / Л.П. Рыбчинская, Е.И. Голованова, Г.И. Чернова, P.M. Тухватулин P.M. // Тез. докл. XII Всесоюзн. науч.-практ. конф., 10-13 октября 1989 г. М.: б.и., 1989. - С. 136-137.

86. Москатова, А.К. Генетическая обусловленность функциональных возможностей спортсмена / А.К. Москатова; Гос. центр, ин-т физ. культуры. М.: б.и., 1985. - 46 с.

87. Москатова, А.К. Отбор юных спортсменов: генетические и физиологические критерии : метод, разработка / А.К. Москатова; Гос. центр, ин-т физ. культуры. М.: б.и., 1992. - 60 с.

88. Наужемис, Р.Ю. Тестирование скоростно-силовых, скоростных качеств и выносливости на ранних этапах спортивного отбора : Автореф. дис. . канд. пед. наук / Р.Ю. Наужемис. Киев, 1989. -24 с.

89. Нетрадиционные виды гимнастики в массовой физкультурно-оздоровительной работе: учеб. пособие / Е.С. Крючек, JI.T. Кудашова, А.А. Сомкин, О.М. Малышева; Санкт-Петербургская гос. акад. физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. СПб.: б.и., 1994. - 75 с.

90. Никитушкин, В.Г. Методы отбора в игровые виды спорта / В.Г. Никитушкин, В.П. Губа. М.: ИКА, 1998. - 285 с.

91. Никитюк, Б.А. Адаптация, конституция и моторика // Теория и практика физ.культуры. 1989. - № 1. - С. 40-42.

92. Никитюк, Б.А. Интеграция знаний в науках о человеке / Б.А. Никитюк. М., 2000. - 167 с.

93. Никитюк, Б.А. Морфология человека: учеб. пособие / Б.А. Никитюк, В.П. Чтецов / Московский гос. ун-т. М.: Изд-во МГУ, 1990. -94 с.

94. Никитюк, Б.А. Соматотипология и спорт // Теория и практика физ. культуры. 1982. - № 5. - С. 24-26.

95. Никитюк, Б.А. Спортивная морфология на пороге 90-х: осмысливая прошлое, думать о будущем // Теория и практика физ. культуры. 1991.-№ 1.-С. 8-14.

96. Платонов, В.Н. Отбор, ориентация, управление, контроль, моделирование и прогнозирование в системе подготовки спортсменов // Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте / В.Н. Платонов. Киев Олимпийская литература, 1990. - С. 393-474.

97. Платонов, В.Н. Теоретические аспекты отбора в современном спорте / В.Н Платонов, В.А. Запорожанов // Отбор, контроль и прогнозирование в спортивной тренировке. Киев: б.и., 1990.-С. 5-16.

98. Поликарпова, Н.В. Влияние психомоторных асимметрий на динамику спортивных результатов у фехтовальщиков: Автореф. дис.канд. психол. наук / Н.В. Поликарпова; Санкт-Петербургская гос. акад. физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. СПб., 1998. - 20 с.

99. Попков, В.Н. Отбор и контроль в юношеском велосипедном спорте с использованием морфофункциональных характеристик: Автореф. дис. . канд. пед. наук / В.Н. Попков. Омск, 2001.-59 с.

100. Попков, В.Н. Оценка спортивных способностей юных велосипедистов по комплексу морфофункциональных характеристик // Научные тр.: ежегодник / Сибирская гос. акад. физ. культуры. Омск: б.и., 2001.-С. 144-148.

101. Попков, В.Н. Ретроспективный анализ возможностей оценки спортивных способностей подростков по морфологическим признакам / В.Н. Попков, И.Н. Еремеев // Теория и практика физ. культуры. 1995. - № 9. - С. 22-37.

102. Попков, В.Н. Тестирование и оценивание: учеб. пособие для студ. / В.Н. Платонов; Сибирский гос. ун-т физ. культуры. Омск: б.и., 2004. - 76 с.

103. Розин, Е.Ю. Гимнастика: возраст и мастерство. Педагогическая диагностика и контроль за физическим состоянием / Е.Ю. Розин; Рос. гос. акад. физ. культуры. М.: б.и., 1997. - 84 с.

104. Савостьянова, Е.Б. Строение тела высококвалифицированных футболистов и спортивная результативность команды / Вопросы антропологии: тезисы. Томск: б.и., 1985. - 159 с.

105. Самсонова, А.В. Факторный анализ: направления применения и неиспользованные возможности // Вестник Балтийской Педагогической Академии. Вып. 62. СПб.: б.и., 2005. - С. 67-75.

106. Саханов, З.И. Комплексная оценка подготовленности квалифицированных боксеров как метод отбора для участия в соревнованиях // Интенсификация процесса подготовкуквалифицированных спортсменов: сб. науч. тр. JL: б.и., 1986. - С. 104-113.

107. Сахновский, К.П. Подготовка спортивного резерва / К.П. Сахновский. Киев: Здоровье, 1990. - 151 с.

108. Селуянов, В.Н. Определение одаренностей и поиск талантов в спорте / В.Н. Селуянов, М.П. Шестаков. М.: Спорт Академ Пресс, 2000. - 111 с.: ил. - (Наука - спорту).

109. Скачкова, Е.Ю. Особенности преподавания спортивной аэробики в учреждениях дополнительного образования детей: Автореф. дис. . канд. пед. наук / Е.Ю. Скачкова. СПб., 2002. - 22 с.

110. Соколик, И.Ю. Организационно-методические основы диагностики спортивной одаренности : автореф. дис. . д-ра пед. наук / И.Ю. Соколик; Белорусский гос. пед. ун-т. Минск, 1998. - 49 с.

111. Соколик, И.Ю. Организационно-методические основы и содержание этапов спортивного отбора // Проблемы спорта высших достижений и подготовки спортивного резерва. Минск: б.и., 1996. -Ч. 2. - С. 72-74.

112. Соколик, И.Ю. Современные проблемы отбора и диагностики спортивной одаренности / И.Ю. Соколик. Минск: б.и., 1998- 110 с.

113. Сологуб, Е.Б. Спортивная генетика: учеб. пособие для высш. учеб. завед. физ. культуры / Е.Б. Сологуб, В.А. Таймазов. М.: Терра-спорт, 2000. - 125 с.

114. Солодков, А.С. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная: учебник / А.С. Солодков, Е.Б. Сологуб. М.: Олимпия Пресс., 2005. - 528 с.

115. Солодков А.С. Стадии физической работоспособности и их морфофункциональная характеристика // Управление движением : Мат. I Всерос.конф. / Великие Луки : ВГАФК., 2006. С. 90-92.

116. Соловьева, Т.Н. Итоги Чемпионата мира // Аэробика. -2000.-№7.-С. 18-21.

117. Сомкин, А.А. Классификация упражнений и основные компоненты подготовки высококвалифицированных гимнастов в спортивной аэробике: Автореф. дис. . д-ра. пед. наук / А.А. Сомкин. -СПб., 2002. С. 92-94

118. Сонькин, В.Д. Проблема тестирования в оздоровительной физической культуре / В.Д. Сонькин, В.В. Зайцева, О.В. Гиунова // Теория и практика физ. культуры. 1993. - № 8. - С. 7-13.

119. Соха, Т. Женский спорт: (новое знание новые методы тренировки) / Т. Соха. - М.: Изд-во «Теория и практика физ. культуры», 2002.-203 е.: ил.

120. Стадник, В.И. Отбор и начальная подготовка дзюдоистов с учетом типологических особенностей: автореф. дис . канд. пед. наук / В.И. Стадник; Рос. гос. ун-т физ. культуры. М., 2003. - 36 с.

121. Статкявичене, Б.В. Влияние морфофункциональных признаков на скорость плавания у пловчих, специализирующихся в способе плавания дельфин // Функциональная морфология: тез. докл. Всесоюз. конф. Новосибирск: б.и., 1984. - С. 53-54.

122. Статкявичене, Б.В. Морфофункциональные особенности пловцов высокого класса и их значение для отбора и дальнейшего спортивного совершенствования (женщины): Автореф. дис . канд. пед. наук / Б.В. Статкявичене. М., 1986. - 24 с.

123. Статкявичене, Б.В. Половой диморфизм некоторых морфофункциональных показателей и спортивных достижений вплавании / Б.В. Статкявичене, Э.Г. Мартиросов, Н.Ж. Булгакова // Теория и практика физ. культуры. 1984. - С. 16-18.

124. Степанова, И.Ю. Модельные характеристики спортсменов как основа управления тренировочным процессом / И.Ю. Степанова, О.И. Загревский // Вестник Томского государственного педагогического университета. Вып. 2. Томск: б.и., 1999. - С. 14-17.

125. Таннер, Дж. Рост и конституция // Биология человека. -М.: Мир, 1979.-С. 366-471.

126. Тегако, Л. И. Практическая антропология: учеб. пособие / JI. И. Тегако, О.В Марфина. Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. - 260 с.

127. Теория и методика физической культуры : учебник / под ред. Ю.Ф. Курамшина. М.: Советский спорт, 2003. - 464 с.

128. Тимакова, Т.С. Основные проблемы и направления разработки и создания единой системы отбора перспективных спортсменов // Отбор, контроль, прогнозирование в спортивной тренировке. Киев: б.и., 1990.-С. 16-27.

129. Трещева, O.JI. Оптимизация тренировочных режимов комплексов круговой тренировки в подготовке гимнасток 10-12 лет / O.JI. Трещева, Е.И. Смирнова // Теория и практика физ. культуры. -1995. № 9. - С.42-43.

130. Туманян, Г.С. Спортивная борьба: отбор и планирование / Г.С. Туманян. М.: Физкультура и спорт, 1984. - 144 с.

131. Филин, В.П. Теория и методика юношеского спорта : учеб. пособие / В.П. Филин. М.: Физкультура и спорт, 1987. - 128 с.

132. Филиппова, Ю.С. Морфофункциональное развитие школьниц, занимающихся спортивной аэробикой разного уровня квалификации // Бюллетень Сибирской медицины. Т. 4. Приложение 1. Тезисы докладов Сибирского физиологического съезда. 2005. - С. 1518.

133. Филиппова, Ю.С. Морфофункциональные и психофизиологические особенности спортсменок 19-22 лет, занимающихся спортивной аэробикой / Ю.С. Филиппова, Р.И. Рубанович, Р.И. Айзман // Теория и практика физ. культуры. 2006. - № 1 .-С. 15-18.

134. Филиппова, Ю.С. Морфофункциональные особенности спортсменок 9-22 лет, занимающихся спортивной аэробикой // Физиология человека. 2006. - Т. 32. - № 2. - С. 98-103.

135. Филиппова, Ю.С. Учебно-методическое руководство по аэробике / Ю.С. Филиппова. Новосибирск: Академгородок, 1999. - 180 с.

136. Филиппова, Ю.С. Физиологические основы занятий спортивной аэробикой / Ю.С. Филиппова. Новосибирск: Параллель, 2006.- 100 с.

137. Харитонова, JI.T. Теоретическое и экспериментальное обоснование типов адаптации в спорте // Теория и практика физ. культуры. 1990. -№ 7 - С. 21.

138. Хит, Б.Х. Современные методы соматотипологии: модифицированный метод определения соматотипов / Б.Х. Хит, Дж. E.JI. Картер // Вопросы антропологии. 1969. - Вып. 33. - С. 69-70.

139. Хит, Б.Х. Современные методы соматотипологии. Ч. 1 // Вопросы антропологии. 1968. - Вып. 29. - С. 20-40.

140. Хрисанфова, Е.Н. Антропология : учеб. для студ. биол. Спец. вузов / Е.Н. Хрисанфова, И.В. Перевозчиков; Московский гос. унт. М.: Изд-во МГУ, 1991.-320 с.

141. Хрисанфова, Е.Н. Конституция и биохимическая индивидуальность человека / Е.Н. Хрисанова; Московский гос. ун-т. -М.: Изд-во МГУ, 1990. 154 с.

142. Чавес, К.М. Изменение соматотипа гимнасток под влиянием тренировок / К.М. Чавес, В.М. Смолевский // Тезисы всесоюз. конф. «Критерии анатомо-антропологического контроля в спорте». М.: б.и., 1982.-С. 162-163.

143. Чавес, К.М. Педагогический контроль динамики спортивного совершенствования на этапе начальной подготовки юных гимнастов с использованием морфофункциональных характеристик: Автореф. дис . канд. пед. наук / К.М. Чавес. СПб., 1983.-32 с.

144. Чернухина, О.В. Содержание и организация процессов отсева и переориентации неперспективных юных гимнасток в другие виды спорта: автореф. дис. . канд. пед. наук / О.В.Чернухина. М., 2006.-22 с.

145. Шапаренко, П.Ф. Принцип пропорциональности в соматогенезе / П.Ф.Шапаренко. Винница., 1994. - 29 с.

146. Шварц, В.Б. Медико-биологические аспекты спортивной ориентации и отбора / В.Б. Шварц, С.В. Хрущев. М.: Физкультура и спорт, 1984.- 151 с.

147. Шварц, В.Б. Медико-биологические критерии спортивной ориентации и отбора детей по данным близнецовых и лонгитудинальных исследований: автореф. дис. . д-ра мед. наук / В.Б. Шварц. JL, 1991. -54 с.

148. Юшин, А.Б. Контроль развития двигательных качеств занимающихся физическими упражнениями оздоровительной направленности на основе учета морфофункциональных особенностей: Автореф. дис. . канд. пед. наук / А.Б. Юшин. СПб., 1996. - 24 с.

149. Яковлев, Н.Н. Химия движения : молекулярные основы мышечной деятельности / Н. Н. Яковлев ; АН СССР. Л.: Наука, 1983. - 190 с.: ил. - (От молекулы до организма).

150. Adaptive Significace of small bodi size strength and motor performance of school children in Mexico and Papua New Gvinea / R.H. Malina, B. Littleb, R.F. Shoup, P.H. Buschang // Amer. J. phis, anthropol. -Vol. 73.-№4.-P. 489-499.

151. Atkinson, J. Sports Aerobiks Commission: Report // Bulletin FIG. 1998. - Dezember. - № 175. - P. 96-98.

152. Balochy, R. Speed streng ablities asseed different motor tect and fat in studentes // 12 Iranin researchers conference in Europe (IRCE) Manchester United kingdom. 3 - 4 Juli. - 2004. - P. 297.

153. Balochy, R. The factorial analisis of strukture of weigt of a body of students of sportsmen I All Russian conference Seienche and sport young scientists and students / R. Balochy, E.G. Martirosov, A.V. Smolenski. -M., 2005.-P. 162-167.

154. Bueche, N. Offcial News // Bulletin FIG. 1995. -December. - № 165. - P. 86-87.

155. Bueche, N. Offcial News // Bulletin FIG. 1997. -December. - № 171.-P. 86.

156. Charzewski, J. Antropologia / J. Charzewski. Warszawa: AWF, 1999.-315 s.

157. Cooper, K.H. The Aerobics Way : New Data on the World s Most Popular Exercise Program / K.H. Cooper. London : Lorgi Books, 1978.-312 p.

158. Dal Monte, A. La valutazione funzionale «dell» atleta di elite. «Alkmeone». - 1985. -V. 8.-N3.-Pp. 114-119.

159. Drozdowski, Z. Antropologia Sportowa. Warszawa: PWN, 1984.- 120 s.

160. Grandi, В. 4-th World Championships in Sports Aerobics May 16 17, 1998. Catania (ITA) // World of Gimnastics. - 1998. - February. -№23.-P. 14-15.

161. Grandi, B. Letter of the President // World of the Gimnastics. 1999. - February. - № 26. - P. 26-27.

162. Guibert, K. Sports Aerobics Enters the world Stage // World of Gymnastics. 1995. - Oktober. - № 16. - P. 15-17.

163. Harney, R. Strength and Conditioning // Technique. 1995. -Vol. 15. - Oktober / Nowember. - № 9. - P. 24-27.

164. Hassager, C. Prediction of body compisition byage, weigt and Skinfold thichnessin normaladults // Metabolism. 1986. - Vol. 35. - N 12. -P. 1081.

165. Jaruznijs, N. Ritmiska vingrosana / N. Jaruznijs, U. Swinks. -Riga: Avots, 1990. 109 1pp.

166. Knemomtry in childhood : Accracyand standartisation of anew technigue of anew technigue of lo wer leg length measurement / M. Hermanussen, K. Geiger-Benoitk, J. Burmeister, W.G. Sippel // Ann. hem boil. 1988.-Vol. 15, l.-P. 9-22.

167. Malik, A. Age independent criteria for detection of РЕМ // Ind. pediatr. 1986. - Vol. 21. - P. 213-216.

168. Marchocka, M. Budowa ciala a preferowane technirki walki judo // Sport Wyczynowy. 1988.-N9.-S. 25-31.

169. Milicerowa, H. Budowa somaticzna jako kryterumselekcji sprtowej // Wychowanie Fizycznei Sport. 1978. - N 4. - S. 12-16.

170. Peters, W.H. Preliminary antropometrik Study: (Body weigt, body mass index) of eth Jopian school - ehil dren and college Students / W.H. Peters, E. Keller, F. Abdi // Warung. - 1987. - Vol. 31, 2. - P. 145148.

171. Rome, S. Gimnastika aerobica: intervista con Kenneth Cooper // Gimnica. 1984. - № 2. - P. 16-20.

172. Specifika morfofunkcjionalnych mojliwooeci w dsia alnoceci sportowei obojga pci / T. Socha, W. Balsewicz, W. Zaporojanow, A. Kuzmin // Problemi Dimorfizmu Pciowego w Sporci. Katowice: AWF, 1996. - S. 46-49.

173. Tytow, Y. Editorial // World of Gimnastigs. 1995. -February. - № 14. - P. 5.

174. Zacharias, H.J. 5-th Sports Aerobics World Championships June 4-6, 1999, Hannower (GER) // World of Gimnastics. 1999. -February. - № 26. - P. 28-29.

175. Zacharias, H. J. Sports Aerobics Commission. Chairman's Report //Bulletin FIG. 1996. -March. -№ 166. - P. 141-143.