Специальная подготовленность пловцов 10-17 лет, специализирующихся в способе плавания брасс

Мехтелева, Елена Александровна

Темы диссертаций по педагогике » Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры

автореферат и диссертация по педагогике 13.00.04 для написания научной статьи или работы на тему: Специальная подготовленность пловцов 10-17 лет, специализирующихся в способе плавания брасс

Автореферат

Автор научной работы: Мехтелева, Елена Александровна
Ученая степень: кандидата педагогических наук
Место защиты: Москва
Год защиты: 2005
Специальность ВАК РФ: 13.00.04

Диссертация

Автореферат диссертации по теме "Специальная подготовленность пловцов 10-17 лет, специализирующихся в способе плавания брасс"

На правах рукописи

Мехтелева Елена Александровна

Специальная подготовленность пловцов 10 - 17 лет, специализирующихся в

способе плавания брасс

13.00.04. - Теория и методика физического воспитания спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук

Москва - 2005

Работа выполнена на кафедре Теории и методики спортивного и синхронного плавания, аквааэробики, прыжков в воду и водного поло Российского государственного университета физической культуры, спорта и туризма.

Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Кашкин Анатолий Алексеевич.

Официальные оппоненты: доктор педагогических наук, профессор

Топышев Олег Павлович, кандидат педагогических наук, профессор Абсалямов Тимур Минзакирович

Ведущая организация: Московская государственная академия физической культуры

Защита состоится «¿У» 2005 г. в -УЗ** часов на заседании

диссертационного совета К.311.003.01 при Российском государственном университете физической культуры, спорта и туризма по адресу: 105122 г.Москва, Сиреневый бульвар,4, ауд.603.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Российского государственного университета физической культуры, спорта и туризма.

Автореферат разослан «Я9 » ^е^г^ил^с^2005 г.

Ученый секретарь диссертационного совета кандидат педагогических наук, доцент

И.В. Чеботарева

Общая характеристика работы

Актуальность. Подготовка спортивного резерва, совершенствование процесса многолетней подготовки юных пловцов является одной из главных проблем теории и методики юношеского спорта. Решение проблемы связано со своевременным выявлением спортивно одаренных детей и подростков, рациональным построением и оптимальным содержанием учебно-тренировочной работы на разных этапах многолетней подготовки, совершенствованием программно - нормативных положений, регламентирующих работу в возрастных группах ДЮСШ и СДЮШОР по плаванию.

Итогом многолетних исследований (Булгакова Н.Ж, Воронцов А.Р., Гордон С.М., Макаренко Л.П., Тимакова Т.С., Чеботарева И.В. и многие другие) стало выявление модельных характеристик и нормативных требований по уровню физического развития и специальной подготовленности пловцов различной специализации и квалификации.

Проведенные ранее в спортивном плавании исследования (Булгакова НЖ, Воронцов А.Р., Гордон С.М., Кашкин А. А., Морозов С.Н., Соломатин В.Р., Тимакова Т.С., Фомиченко Т.С., Чеботарева ИВ.) в целом решают проблему формирования специальной подготовленности пловцов на разных этапах многолетней подготовки. Брасс является способом, отличающимся по технике и уровню результатов от других способов плавания. В связи с этим назрела необходимость более подробно изучить возрастные и половые особенности возрастной динамики показателей физического развития, специальной силовой подготовленности, основных параметров техники и гидродинамических качеств в процессе многолетней подготовки юных пловцов-брассистов.

Объектом исследований является процесс формирования специальной подготовленности юных пловцов-брассистов 10-17 лет на этапах начальной и углубленной специализации.

Предметом исследований служит возрастная динамика особенностей

телосложения, силовых, технических и

гибкости и скорости плавания в разных энергетических зонах, определяющих спортивные достижения юных пловцов-брассистов 10-17 лет.

Проблема исследования связана с необходимостью получения достоверных научных знаний возрастной динамики показателей, определяющих результаты юных спортсменов на этапах начальной и углубленной специализации, и их отбора в группы спортивного совершенствования для достижения в будущей карьере результатов международного уровня.

Гипотеза исследования. Исходя из закономерностей возрастной динамики показателей, определяющих уровень спортивных достижений юных пловцов-брассистов 10-17 лет, предполагалось, что на этапах начальной и углубленной специализации планирование средств и методов подготовки, а также эффективность текущего и этапного отбора в группы спортивного совершенствования, можно значительно повысить за счет разработки комплекса показателей, включающих в себя особенности телосложения, силовую и техническую подготовленность, гидродинамические характеристики, гибкость и скорость плавания с учетом возраста, пола, спортивной одаренности.

Новизна диссертационного исследования заключается в том, что впервые на значительном контингенте испытуемых были выявлены статистически достоверные различия и тенденции изменения специальной силовой подготовленности на суше и в воде, особенности телосложения, определяющие величину площади основных рабочих поверхностей рук и ног, участвующих в создании сил, продвигающих тело пловца вперед при плавании брассом, показателей техники и гидродинамики, скорости плавания, характеризующей выносливость в разных зонах энергетического обеспечения, в зависимости от возраста, пола, индивидуальных особенностей.

Установлены основные взаимосвязи между показателями, определяющими особенности телосложения, специальной силовой

подготовленности с техническими параметрами и гидродинамическими качествами, влияющими на скорость плавания.

Выявлены нормативные показатели особенностей телосложения, специальной силовой подготовленности на суше и в воде, показатели техники и гидродинамики, скорости плавания, характеризующей выносливость в различных зонах энергетического обеспечения, позволяют оптимизировать планирование средств и методов подготовки и усовершенствовать методы отбора на разных этапах многолетней тренировки юных пловцов.

Теоретическая значимость работы заключается в разработке научных основ оценки и прогнозирования возрастной динамики показателей, определяющих особенности телосложения, специальной силовой подготовленности на суше и в воде, основных параметров техники, гидростатических и гидродинамических качеств, скорости плавания, характеризующей уровень выносливости пловцов брассистов в различных зонах с преимущественным энергетическим обеспечением в зависимости от индивидуальных особенностей, возраста, пола, спортивной квалификации, индивидуальной динамики роста спортивных результатов.

Практическая значимость настоящего исследования состоит во внедрении методических принципов и практических рекомендаций в детские спортивные школы, что позволяет повысить оптимальность распределения в процессе многолетней подготовки средств и методов тренировки, внести научно - обоснованные коррективы в планирование годичных циклов, повысить надежность отбора на разных этапах многолетней подготовки юных пловцов-брассистов, учитывая индивидуальные особенности, возраст, пол, спортивную квалификацию.

Достоверность результатов исследования определяется корректной и обоснованной постановкой задач работы, продолжительностью педагогического эксперимента, уровнем квалификации спортсменов, применением широкого круга объективных методов исследования,

использованием общепринятых методов математической статистики и логичностью сделанных выводов.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Возрастная динамика особенностей телосложения, силовых, технических, гидростатических и гидродинамических показателей, скорости плавания в разных тестовых упражнениях, определяющих достижения у пловцов-брассистов, отражают целостный процесс формирования специальной подготовленности и динамики физической работоспособности в различных зонах энергетического обеспечения.

2. Комплекс нормативных требований по показателям телосложения, уровню специальной силовой подготовленности на суше и в воде, гидростатическим и гидродинамическим показателям, основным параметрам техники и скорости плавания у юных пловцов-брассистов 10 - 17 лет, разработанный с учетом возраста, пола и квалификации для этапного контроля и коррекции тренировочного процесса на этапах начальной и углубленной специализации.

3. Шкалы комплексной оценки и прогнозирования спортивной перспективности юных пловцов-брассистов 10 - 17 лет по показателям телосложения, уровню специальной силовой подготовленности на суше и в воде, основным параметрам техники темпу и шагу, гидростатическим и гидродинамическим характеристикам, скорости плавания в разных зонах энергетического обеспечения в соответствии с возрастом, полом и квалификацией.

4. Подготовка девушек в возрасте 10-13 лет не отличается от подготовки мальчиков в этом возрасте, ас 14 до 17 лет различия в уровне специальной силовой подготовленности на суше и в воде у юношей и девушек существенны. Это объясняется спецификой женского пубертатного периода, поэтому продолжительность тренировки девушек-брассисток на 2 - 3 года короче. Выполнение специализированной скоростно-силовой работы с девочками начинается уже в 11 лет, т.е. на 2 - 2,5 года раньше, чем с мальчиками.

Структура диссертационной работы: работа изложена на 169 страницах машинописного текста, состоит из 3 глав, выводов, практических рекомендаций, списка литературы и приложения. Список используемой литературы содержит 260 источников, из них 24 иностранных авторов. Материал проиллюстрирован 22 рисунками и содержит 29 таблиц.

Цель, задачи, методы и организация исследования

Цель исследования состоит в том, чтобы на основании комплексного анализа индивидуальных и групповых показателей строения тела, уровня специальной силовой подготовленности, гидростатических и гидродинамических качеств, техники плавания и скорости плавания на основной (50, 100, 200 м) дистанции и в тестовых упражнениях у пловцов-брассистов в возрастном диапазоне 10 - 17 лет, разработать нормативную систему для выявления перспективных пловцов в каждой возрастной группе и внести обосновшгаую коррекцию в учебно-тренировочные программы на разных этапах многолетней подготовки юных пловцов.

Задачи исследования. Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:

1. Изучить показатели, характеризующие строение тела и специальную силовую подготовленность на суше и в воде у пловцов-брассистов в зависимости от возраста, пола, спортивной квалификации.

2. Выявить индивидуальные и групповые показатели гидростатических и гидродинамических качеств, основных параметров техники в зависимости от возраста, пола, спортивной квалификации, индивидуальных особенностей.

3. Определить взаимосвязь спортивных результатов на 50-метровой дистанции с уровнем специальной силовой и технической подготовленности у пловцов разного возраста, пола и квалификации.

4. Разработать систему контрольно - педагогических тестов и нормативных показателей для оценки уровня развития разных сторон специальной подготовленности с учетом возраста, пола и спортивной квалификации.

Для решения поставленных задач применялись следующие методы исследования:

1. Анализ и обобщение научно - методической литературы

2. Педагогические контрольные измерения и тесты

3. Антропометрические методы

4. Динамометрия

5. Гониометрия

6. Измерение площадей основных опорных поверхностей

7. Гидростатические и гидродинамические методы

8. Оценка биологического возраста

9. Методы математической статистики (дескриптивный, корреляционный и регрессионный анализ).

Организация исследования. Исследование проводилось (1998-2002г.) в несколько этапов. На первом этапе был определен объект исследования -пловцы юноши и девушки от 10 до 17 лет, выбравшие как основной способ плавания брасс, имеющие квалификацию от III разряда до мастера спорта. В исследовании приняли участие 388 пловцов, из них 201 юношей и 187 девушек. Общее количество мастеров спорта, принимавших участие в исследовании, составило 25 человек, кандидатов в мастера спорта - 127 человек, спортсменов 1-го разряда - 130 человек, П-го разряда - 70 человек, Ш-го разряда - 37 человек. Все пловцы по заранее утвержденному графику выполняли необходимые тестовые программы.

Собственные экспериментальные исследования и их обсуждение

Анализ возрастной динамики особенностей телосложения пловцов-брассистов показал, что с 12 до 17 лет площадь внутренней поверхности голени и стопы у юношей статистически достоверно (р <0,05) выше, чем у девушек. С 10 до 13 лет не выявлено достоверных различий площади внутренней поверхности плеча, предплечья и кисти между юношами и девушками, ас 14 до 17 лет у юношей статистически достоверно выше в каждой возрастной группе, чем у девушек (рис. 1).

10 11 12 13 14 15 16 17 Возраст, лет

1ГС

I Ь jjw

10 11 12 13 14 15 18 17 Возраст, лат

Рис. 1 Возрастные изменения внутренней поверхности площади голени и стопы (а), плеча, предплечья и кисти (б) у пловцов-брассистов разного пола.

Девушки с перспективной динамикой спортивных результатов уже с 11 лет имеют в среднем более высокие показатели площади внутренней поверхности голени и стопы, а с 13 лет - плеча, предплечья и кисти (рис. 2). Эта тенденция сохраняется до 17 летнего возраста.

Рис. 2 Возрастные изменения площади внутренней поверхности голени и стопы (а), плеча, предплечья и кисти (б) у девочек-брассисток 10-17 лет, с перспективной (1) и менее перспективной (2) динамикой спортивных результатов.

У юношей перспективные пловцы с 13 до 17 лет имеют в среднем

статистически достоверно (р< 0,01) более высокие показатели площади

внутренней поверхности голени и стопы, а с 15 до 17 лет плеча, предплечья и

кисти (рис. 3).

Рис. 3 Возрастные изменения площади внутренней поверхности голени и стопы (а), плеча, предплечья и кисти (б) у мальчиков-брассистов 10-17 лет, с перспективной (1) и менее перспективной (2) динамикой спортивных результатов.

Показатели силы тяги в основной части гребка руками брассом у девушек и юношей интенсивно возрастают с 10 до 13 лет, а затем замедляются темпы прироста с 13 до 17 лет. При этом скорость прироста у юношей с 13 до 17 лет выше, чем у девочек, ас 10 до 13 лет средние данные у юношей и девушек не имеют статистически достоверных различий. Сила тяги ног на суше в основной части гребка с возрастом от 10 до 17 лет почти прямолинейно возрастает и у девочек, и у мальчиков. Скорость прироста средних данных у мальчиков выше, чем у девочек. Во всех возрастных зонах сила тяги ног с 13 до 17 лет у мальчиков в среднем статистически достоверно (р< 0,01-0,001) выше, чем у девочек. Рассчитанные уравнения с погрешностью прогноза (сгху =± 1,2кг) у мальчиков и (аху =±1,3 5кг) у девочек позволяют определить величину силы тяги ног на суше в основной части гребкового движения (рис. 4).

Возраст, гиг

10 11 12 13 14 15 16 17 Возраст, лат

Рис. 4 Сила тяги в основной части гребка ногами (а) и руками (б), измеренная на суше в зависимости от возраста и пола пловцов-брассистов девушек (д) и мальчиков (м).

Анализ средних данных силы тяги в основной части гребка ногами и руками у пловцов-брассистов 10 - 17 лет на суше показал, что у пловцов, имеющих лучшие результаты в своей возрастной группе (1), и у девушек, и у юношей они статистически достоверно выше, чем у менее перспективных (2).

Это подтверждают данные, представленные на рисунке 5а. Сила тяги рук в основной части гребка на суше у перспективных пловцов в среднем статистически достоверно (р< 0,01) по {-критерию Стьюдента выше, чем у менее перспективных во всех возрастных группах у детей обоего пола (рис. 5 б).

13 14 Возраст, лет

Рис. 5 Возрастная динамика силы тяги на суше в основной части гребка ногами (а) и руками (б) на суше у брассистов с перспективной (1) и менее перспективной (2) динамикой результатов, девушек (д) и мальчиков (м).

Наиболее высокие темпы прироста силы тяги в воде при плавании с помощью движений ног у девушек отмечены в возрасте от 11 до 13 лет, у юношей от 13 до 15 лет (рис, 6а). С 13 до 17 лет темпы прироста силы тяги в воде при плавании с помощью движений ног у мальчиков существенно выше, чем у девочек. В возрасте от 14 до 17 лет средние данные у мальчиков статистически достоверно (р< 0,01-0,001) выше в каждой возрастной группе, чем у девочек (рис. 6а). Сила тяги в воде с помощью движений рук у пловцов-брассистов с 12 до 17 лет постоянно увеличивается. Наиболее высокие темпы прироста наблюдаются у девушек с 12 до 13 лет (рис. 6 б), у юношей с 13 до 14

с помощью движений рук у мальчиков статистически достоверно (р <0,01-0,001) по ^критерию Стьюдента в каждой возрастной группе в среднем выше, чем у девочек. Сила тяги в воде при плавании в координации брассом у юных пловцов с возрастом от 10 до 17 лет постоянно возрастает (рис. 6в). При этом у мальчиков с 13 до 17 лет средние значения в каждой возрастной группе статистически достоверно выше, чем у девочек (р < 0,01). Наиболее высокие уровни прироста этого показателя у девочек отмечены в возрасте от 12 до 13 и от 13 до 14 лет, у мальчиков также от 12 до 14 лет. Сила тяги в воде при плавании с помощью движений ногами у мальчиков с перспективной динамикой результатов в возрасте от 10 до 12 лет не имеет достоверных различий с менее перспективными пловцами, но с 12 до 17 лет средние значения силы тяги в воде при плавании с помощью движений ног у них статистически достоверно (р < 0,01) по ^критерию Стьюдента выше, чем у менее перспективных (рис. 6г). У девочек такая же закономерность просматривается с10до13ис13до17 лет. Сила тяги в воде при плавании с помощью движений рук у пловцов-юношей с перспективной динамикой спортивных результатов в среднем статистически достоверно (р <0,01) выше, чем у менее перспективных в возрасте 14, 15 и 16 лет, у девушек с 12 до 17 лет (рис. 6д). Сила тяги в воде при плавании в координации брассом у пловцов мальчиков с перспективной динамикой спортивных результатов в среднем статистически достоверно (р ^ 0,01) выше, чем у менее перспективных в возрасте от 14 до 17 лет, у девочек с 13 до 17 лет, хотя в 16 и 17 лет достоверность различий средних данных по ^критерию Стьюдента снижается (рис. бе).

Расчет соотношения силы тяги рук по отношению к силе тяги ног (%) на суше и в воде у мальчиков и девочек от 10 до 17 лет показал, что у девочек с перспективной динамикой спортивных результатов в среднем процент силы тяги рук по отношению к силе тяги ног на суше выше (статистическая достоверность р ¿0,01) в возрасте от 10 до 16 лет (рис. 7а).

(а)

(г)

Возраст, лет

-•—1(Д)

—•—200 —1(м) - * - 2(м)

(б)

Сд)

18,00 ■

Ь 16,00

£ 14,00 х

I 12,00

I 10,00 8,00 ■

10 11 12 13 14 15 16 17 Возраст, шт

(в)

22,00

10 11 12 13 14 15 16 17 Возраст, лет

Рис. 6 Возрастная динамика силы тяги в воде на привязи при плавании с помощью движений ног, рук и в координации у пловцов-брассистов девушек (д) и мальчиков (м).

Соотношение силы тяги рук к силе тяги ног при плавании на привязи у перспективных пловчих в возрасте от 14 до 17 лет статистически достоверно (р< 0,01-0,001) выше, чем у менее перспективных (рис. 76), что говорит о более высоком (в процентном соотношении) использовании силы тяги руками в продвижении пловца. У юношей этот показатель почти не отличается в группах с перспективной и менее перспективной динамикой спортивных результатов.

(а)

Возраст, лет

Рис, 7 Соотношение силы тяги рук к силе тяги ног на суше (а) и в воде (б) у пловчих-брассисток в зависимости от возраста.

Длина шага у перспективных пловцов-девушек во всех возрастных периодах с 10 до 17 лет в среднем статистически достоверно по t-критерию Стьюдента выше (р^0,01), чем у менее перспективных (рис. 8а). У юношей такая же закономерность (рис. 86) прослеживается в возрастной период с 11 до 17 лет, и с возрастом достоверность различий средних данных в группах перспективных и менее перспективных пловцов по t-критерию Стьюдента возрастает (р ^3,05 в 11 лет,р ^3,01 в 12 и 13 лет ир äO.OOl в 14,15,16 и 17 лет).

При исследовании гидродинамических качеств методом определения обобщенного коэффициента сопротивления (Гордон С.М., Кашкин A.A., 1995) обнаружилось, что с возрастом у всех пловцов-брассистов этот показатель в среднем увеличивается на 20-30%. Наибольших темпов прироста у девушек он достигает в возрасте от 13 до 14 лет, у юношей - от 12 до 13 и от 13 до 14 лет, причем этот показатель у юношей в 12 и 13 лет статистически достоверно (р ä0,01)

выше, чем у девушек, а в остальные статистически достоверных различий.

(а)

возрастные периоды, не отмечено

(б)

Рис. 8 Возрастная динамика длины шага у брассистов девушек (а) и юношей (б) с перспективной (1) и менее перспективной (2) динамикой спортивных результатов

Сравнительный анализ длины скольжения и плавучести в группах перспективных и менее перспективных пловцов разного пола в возрастном диапазоне 10-17 лет не выявил статистически достоверных различий между ними.

У юношей только в 14, 15 и 17 лет пловцы-брассисты с перспективной динамикой спортивных результатов имеют статистически достоверно (р ¿0,01) более низкие значения обобщенного коэффициента сопротивления и, следовательно, лучшую обтекаемость в фазе пассивного скольжения.

В группе пловцов с перспективной динамикой спортивных результатов рост работоспособности у девочек и девушек в аэробной зоне по годам развития выше и средние данные по возрастным группам статистически достоверно (р:£0,01) выше, чем у менее перспективных пловцов (рис. 9а). У мальчиков с 10 до 13 лет достоверных различий скорости плавания на 2000

метров (рис. 96) не выявлено, а с 14 до 17 лет перспективные пловцы статистически достоверно (р^ 0,01, по ^критерию Стьюдента) показывают более высокие скорости, чем менее перспективные.

девушки

10 11 12 13 14 15 16 17 Возраст, лат

Рис. 9 Возрастная динамика скорости плавания на 2000м у пловцов-брассистов с перспективной (1) и менее перспективной (2) динамикой спортивных результатов.

В тесте 10x100м с паузами отдыха 10 с, характеризующем работоспособность пловцов-брассистов в смешанной аэробно-анаэробной зоне энергетического обеспечения, девочки и девушки с перспективной динамикой спортивных результатов во всех возрастных группах имеют в среднем статистически достоверно (р ^ 0,01) более высокие показатели скорости плавания (рис. 10а), и динамика роста у них с 13 до 16 лет превышает динамику роста менее перспективных пловцов.

У мальчиков наблюдается такая же тенденция, но достоверность различий низкая (р <0,05), а в 13-летнем возрасте показатели скорости плавания в тесте 10x100м у перспективных и менее перспективных пловцов почти одинаковы.

девушки

Возраст, ют-

ЮНОШИ

_В<ир»ст. лот_

Рис. 10 Возрастная динамика скорости плавания в тесте 10x100м с отдыхом Юс у пловцов-брассистов с перспективной (1) и менее перспективной (2) динамикой спортивных результатов.

При проплывании теста 4x50м с паузами отдыха между повторениями 10 с, характеризующего уровень физической работоспособности в анаэробно-гликолитической зоне энергетического обеспечения, пловцы с перспективной динамикой спортивных результатов и девушки, и юноши имеют более высокие показатели скорости плавания в каждом возрастном периоде (рис. 11). У девушек 10-12 лет достоверность различий средних данных невысока (р <0,05), ас13до17лет достоверность различий повышается до р <0,01 -0,001.

Динамика роста скорости плавания в 12-17 лет у группы перспективных пловцов-девочек по средним данным выше, чем у менее перспективных (рис. 11а). У юношей от 12 до 17 лет достоверность различий средних данных в этом упражнении по ^критерию Стьюдента возрастает до р <0,01.

Работоспособность в анаэробной алактатно-гликолитической зоне энергетического обеспечения (оценивается по скорости плавания на 50м) у пловцов-девушек с перспективной динамикой спортивных результатов во всех

возрастных группах в среднем статистически достоверно (р^0,01) выше, чем у менее перспективных (рис. 12а). У юношей различия достоверны (р<0,01) только в 16 и 17 лет и скорость выше у перспективных пловцов (рис. 126).

Девочки и девушки с перспективной динамикой результатов во всех возрастных группах имеют более высокие показатели физической работоспособности и в аэробной, и в смешанной аэробно-анаэробной, и в анаэробных гликолитической, и алактатно-гликолитической зонах.

девушки

юноши

Рис.11 Возрастная динамика скорости плавания в тесте 4x50м с отдыхом 10с у пловцов-брассистов с перспективной (1) и менее перспективной (2) динамикой спортивных результатов.

Расчет парных коэффициентов корреляции между показателями физического развития и показателями уровня специальной силовой подготовленности на суше и в воде подтвердил, что между показателями физического развития пловцов и показателями силы тяги на суше и в воде существует тесная взаимосвязь (табл. 1).

девушки

юноши

Рис. 12 Возрастная динамика скорости плавания на 50м у пловцов-брассистов с перспективной (1) и менее перспективной (2) динамикой спортивных результатов.

Таблица 1

Взаимосвязь показателей физического развития и уровня специальной силовой подготовленности на суше у пловцов-брассистов 10-17 лет

девушки

6. Сила тяги в основной части гребка ногами

7. Сила 1яги на суше в основной части гребка руками

юношя

При расчете парных коэффициентов корреляции, характеризующих зависимость «сила на суше - сила в воде», оказалось, что имеется высокий уровень взаимосвязи этих показателей (табл. 2).

Таблица 2

Взаимосвязь показателей силы тяги на суше и в воде у пловцов-брассистов 1017 лет (юноши-п=201,г ^ОДЗприр ^3,01; девушки-п= 187,г ЙЭД4прир ^0,01)

Показатели

девушки

1. Статическая сила, кг

2. Сила тяги в основной части гребка руками на суше, кг

3. Сила тяги в основной части гребка ногами на суше, кг

4. Сила тяги в воде при плавании с помощью движений руками, кг

5. Сила тяги в воде при плавании с помощью движений ногами, кг

6. Сила тяги в воде при плавании

в координации

юноши

Таблица 3

Уравнения регрессии для прогнозирования основных параметров техники, специальной силовой подготовленности, максимальной скорости плавания на 50м на основании показателей физического развития у пловцов-брассистов 10-17 лет (девушки п=187, юноши п=201)

Параметры техники Девочки и девушки Мальчики и юноши

г а Ь г а Ь -н

Длина ша1 а - длина тела 0,312 -30,86 1,006 6,93 0,550 -142,65 1,6796 5,84

Длина шага - сила тяги в воде при плавании в координации 0,256 1,0378 0,0278 6,68 0,441 1,03525 0,0248 5,47

Сила тяги в воде при плавании в координации - статическая сила 0,649 5,6565 03237 0,77 0,780 6,624 03291 0,71

Сила тяги в воде при плавании с помощью движений руками -статическая сила 0,612 3,8695 0,2463 0,80 0,713 5,2193 0,2230 0,69

Максимальная скорость на 50м - сила тяги в воде при плавании в координации 0,661 0,955 0,0258 0,031 0,696 1,0893 0,0208 0,025

Статическая сила - масса тела 0,698 5,5763 0,4083 2,65 0,863 -6,221 0,698 237

Максимальная скорость на 50м - длина шага 0,425 1,0216 0,2159 0,043 0,605 1,0202 0,2815 0,046

При рассмотрении общих данных между темпом и уровнем специальной силовой подготовленности не выявлено четких закономерностей, а, рассмотрев

взаимосвязи показателей в каждой возрастной группе обнаружилось, что у девушек в 12 и 13 лет сила тяги в воде при плавании на ногах, на руках и в координации прямопропорционально связана с темпом движений при плавании с максимальной интенсивностью в брассе. С 13 до 17 лет связь с силой тяги по элементам снижается, а с 15 до 17 лет темп и сила тяги в воде при плавании в координации связаны высокой прямопропорциональной зависимостью (i=0,563, 0,507 и 0,701). У юношей темп движений тесно связан с показателями силы тяги при плавании на руках, на ногах и в координации в возрасте 13 и 14 лет (р ¿0,01), в дальнейшем 15-17 лет достоверных связей не выявлено.

Таблица 4

Уравнения регрессии и их коэффициенты, определяющие зависимость «скорость плавания на 50м - сила тяги в воде при плавании в координации брассом» у юных пловцов 10-17 лет

« г | Уравнение регрессии 1 PS

Мальчики и юноши

201 0,735 | У5ошх=0.9637-Ю,02441 xFn/к I 0,001

Девочки и девушки

187 0,635 | V5o*«=0.8703+0,02752xFn/K | 0,001

Выводы

1. Возрастная динамика соматических, гидродинамических и функциональных показателей (годовые приросты, возрастные зоны наибольших темпов прироста, гетерохронность развития разных сторон подготовленности) у пловцов-брассистов в диапазоне 9-17 лет могут служить основой для методических рекомендаций по содержанию и планированию тренировки на отдельных этапах многолетней подготовки.

2. Возрастная динамика гидростатических и гидродинамических качеств, представленных плавучестью и обтекаемостью, тесно связана с возрастными изменениями длины и массы тела, обхватных размеров тела, которые в свою очередь зависят от темпов биологического развития. У девушек с 14 до 17 лет показатели обтекаемости в группах перспективных пловцов существенно ниже,

чем у менее перспективных, у юношей такая закономерность проявляется с 13 до 15 лет.

3. Наиболее высокие темпы прироста показателей, характеризующих физическое развитие и уровень специальной силовой подготовленности на суше у юных пловцов 9-17 лет, проявляются у девушек в возрасте 11-13 лет, у юношей 12-14 лет.

4. Показатели специальной силовой подготовленности в воде при плавании по элементам (с помощью движений рук или ног) и в координации имеют у пловцов-брассистов разные возрастные диапазоны пиковых приростов. Наибольшему приросту силы тяги в воде при плавании в координации у девочек от 12 до 14 лет предшествуют пиковые приросты силы тяги ног в 11-13 лет, у юношей сила тяги ног, рук и в координации наиболее высокими темпами возрастает с 12 до 14 лет.

5. Возрастная динамика роста скорости плавания у пловцов-брассистов по зонам энергетического обеспечения тесно связана с квалификацией пловцов. У перспективных пловцов динамика роста скорости плавания существенно выше, чем у менее перспективных, и особенно в тех энергетических зонах, которые больше всего связаны с дистанционной специализацией. У мальчиков и юношей с перспективной динамикой результатов скорость плавания существенно выше, чем у менее перспективных при выполнении тестов 50м и 4x50м в возрасте от 15 до 17 лет, у девушек - в возрасте от 13 до 17 лет.

6. Возрастная динамика совершенствования технического мастерства юных пловцов-брассистов выявила, что у мальчиков и юношей наиболее значительные приросты длины шага отмечены в возрасте от 11 до 15 лет, у девочек и девушек от 13 до 17 лет, совпадают и тесно связаны с темпами прироста длины тела и его конечностей, уровнем специальных силовых способностей в воде.

измеренным сторонам подготовленности выявило достоверное преимущество первых в возрастном диапазоне у девушек от 12 до 17 лет, у юношей от 13 до 17 лет.

Практические рекомендации

1. Разработанная на основании проведенных исследований комплексная программа тестирования уровней физического развития, уровня скоростно-силовой подготовленности на суше и в воде, гидростатических и гидродинамических качеств, подвижности в суставах, основных параметров техники, работоспособности в различных зонах с преимущественным энергетическим обеспечением апробирована на практике и рекомендована для оценки и коррекции текущего состояния и планирования тренировочных программ пловцов-брассистов на этапах многолетней подготовки с учетом возраста, пола, спортивной квалификации.

2. Полученные уравнения регрессии, рекомендуются для расчета показателей, определяющих технику плавания и уровень специально-силовой подготовленности на суше и в воде на разных этапах многолетней подготовки и в годичных циклах тренировки пловцов-брассистов.

3. Шкалы оценки разных сторон специальной подготовленности рекомендуются для комплексной оценки состояния пловцов-брассистов и этапного отбора на разных этапах многолетней подготовки пловцов-брассистов.

4. Разработанные шкалы для оценки физического развития, специальной силовой подготовленности на суше и в воде, подвижности в суставах, основных параметров техники, уровня работоспособности по зонам энергетического обеспечения, уравнения регрессии рассчитанные для определения максимальной скорости на 50 метров могут быть использованы для оценки и прогнозирования уровня скоростных, скоростно-силовых качеств при планировании тренировочной нагрузки на этапах многолетней подготовки с учетом возраста, пола и квалификации пловцов-брассистов 10-17 лет.

Список опубликованных работ по теме диссертации:

1. Кашкин A.A., Гасилин С.С., Мехтелева Е.А., Попов О.И. Специальная силовая подготовленность пловцов 11-17 лет //Материалы совместной научной конференции МГАФК и РГАФК, ВНИИФК.- Малаховка, 2002. -С. 85 - 87.

2. Кашкин A.A., Гасилин С.С., Мехтелева Е.А., Морозов С.Н. Возрастная динамика специальной подготовленности пловцов брассистов 9-18 лет // Материалы совместной научной конференции МГАФК и РГАФК, ВНИИФК.- Малаховка, 2002. - С. 138 - 140.

3. Мехтелева Е.А. Возрастная динамика основных параметров техники пловцов-брассистов 11-17 лет // Современный олимпийский спорт и спорт для всех: Материалы VII Международного научного конгресса- М.: ПСРФ по ФКиС, ОКР, РГУФКСиТ, 2003. - Т. 3. - С. 116-118.

4. Мехтелева Е.А., Кашкин A.A. Возрастные особенности формирования специальной подготовленности пловцов брассистов // Плавание, исследования, тренировка, гидрореабилитация: Материалы 2-й международной научно - практической конференции/ Под общей редакцией A.B. Петряева, И.В. Клешнева. - СПб: Издательство ООИ "Плавин", 2003. - С.38-40.

5. Мехтелева Е.А. Возрастная динамика основных параметров техники плавания юных пловцов специализации брасс в возрасте 11-17 лет// Современный спорт и спорт для всех: Материалы VIII Международного научного конгресса. - Алмата, 2004. - Том II. - С.300-301.

6. Мехтелева Е.А., Кашкин A.A. Возрастная динамика специальной подготовленности и параметров техники у пловцов брассистов 10-25 лет // Наука о физической культуре и спорте - шаг в XXI век: Материалы научно-образовательного форума молодых ученых. - М., РГУФКСиТ, 2004.-С.130-134.

Тираж 100 экз. Объем 1,0 п.л. Номер заказа 261 Отпечатано в ООО «Принт Центр». 105122, г. Москва, Сиреневый бульвар, д. 4.

PI ГБ Русский фонд

2006-4

14957 <

Содержание диссертации автор научной статьи: кандидата педагогических наук, Мехтелева, Елена Александровна, 2005 год

Введение

Глава I. Обзор литературы

1.1 Основы многолетней подготовки юных пловцов

1.1.1 Этапы многолетней подготовки, их задачи

1.1.2 Отбор в процессе многолетней подготовки

1.2 Пубертатный период (гетерохронность развития)

1.3 Сенситивные периоды

1.4 Возрастная динамика физического развития юных пловцов

1.4.1 Антропометрические и морфологические показатели

1.4.2 Динамика показателей скоростно-силовых способностей

1.4.3 Возрастная динамика функциональных возможностей

1.5 Факторы, определяющие уровень специальной подготовленности, и спортивные достижения в спортивном плавании

1.5.1 Гидростатические и гидродинамические качества

1.5.2 Техническая подготовленность пловцов-брассистов 38 Ф 1.5.3 Специальная силовая подготовленность пловцов на суше и в

1.5.4 Физическая работоспособность и возрастная динамика спортивных результатов

1.5.5 Выносливость пловца

1.5.6 Подвижность в суставах и гибкость пловца

Глава II. Задачи, методы и организация исследования

Глава III. Результаты исследования

Возрастные особенности формирования специальной подготовленности пловцов-брассистов 10-17 лет 68 • 3.1 Тотальные размеры и масса тела юных пловцов-брассистов 10

17 лет в зависимости от возраста, пола, квалификации и динамики спортивных результатов

3.1.1 Длинотные и обхватные размеры тела юных пловцов-брассистов в зависимости от возраста и пола

3.1.2 Возрастная динамика показателей физического развития пловцов 10-17 лет в зависимости от уровня спортивных результатов

3.2 Специальная силовая подготовленность на суше и в воде у пловцов-брассистов разного возраста, пола и квалификации

3.2.1 Специальная силовая подготовленность на суше и в воде в зависимости от возраста и пола юных пловцов 10 - 17 лет

3.2.2 Специальная силовая подготовленность в зависимости от возраста, пола и спортивных результатов юных пловцов-брассистов 10-17 лет

3.3 Специальная техническая подготовленность юных пловцов-брассистов 10-17 лет

3.3.1 Возрастная динамика основных параметров техники (темпа и шага) в зависимости от скорости плавания, возраста и пола

3.3.2 Изменение основных параметров техники плавания в зависимости от динамики спортивных результатов, квалификации и пола юных пловцов 10 - 17 лет

3.3.3 Гидростатические и гидродинамические характеристики юных пловцов-брассистов в зависимости от возраста, пола и квалификации

3.4 Возрастная динамика физической работоспособности по зонам энергетического обеспечения у пловцов-брассистов

10-17 лет в зависимости от возраста, пола и квалификации Ю

3.5 Возрастная динамика подвижности в тазобедренных, коленных 4 и голеностопных суставах у пловцов 10-17 лет разного пола и квалификации

3.6 Взаимосвязь показателей физического развития, гидродинамических качеств, уровня специальной силовой подготовленности с параметрами техники и скоростью плавания у пловцов-брассистов 10-17 лет

3.6.1 Взаимосвязь показателей физического развития и уровня специальной силовой подготовленности на суше и в воде

Обсуждение результатов исследования

Выводы j

Введение диссертации по педагогике, на тему "Специальная подготовленность пловцов 10-17 лет, специализирующихся в способе плавания брасс"

Актуальность. Подготовка спортивного резерва, совершенствование процесса многолетней подготовки юных пловцов является одной из главных проблем теории и методики юношеского спорта. Решение проблемы связано со своевременным выявлением спортивно одаренных детей и подростков, рациональным построением и оптимальным содержанием учебно-тренировочной работы на разных этапах многолетней подготовки, совершенствования программно -нормативных положений, регламентирующих работу в возрастных

• группах ДЮСШ и СДЮШОР по плаванию.

Итогом многолетних исследований (Булгакова Н.Ж. [29, 30], Воронцова А.Р. [60], Гордона С.М. [77], Макаренко Л.П. [129], Тимакова Т.С. [185], Чеботаревой И.В. [220] и многие другие) стало выявление модельных характеристик и нормативных требований по уровню физического развития и специальной подготовленности пловцов различной специализации и квалификации.

Проведенные ранее в спортивном плавании исследования (Булгакова Н.Ж. [31], Воронцов А.Р. [64], Гордон С.М. [77], Кашкин А.А. [112], Морозов

С.Н. [145], Соломатин В.Р. [177], Тимакова Т.С. [192], Фомиченко Т.С.[217], Чеботарева И.В. [221]) в целом решают проблему формирования специальной подготовленности пловцов на разных этапах многолетней подготовки. Но, учитывая, что брасс является способом, отличающимся по технике и уровню результатов от других способов плавания необходимо более подробно изучить возрастные и половые особенности показателей физического развития, специальной силовой подготовленности, основных параметров техники и гидродинамики в процессе многолетней подготовки юных пловцов-брассистов.

Предметом исследований служит возрастная динамика особенностей телосложения, силовых, технических и гидродинамических показателей, гибкости и скорости плавания в разных энергетических зонах, определяющих спортивные достижения юных пловцов-брассистов 10 -17 лет.

Проблема исследования связана с необходимостью достоверных научных знаний возрастной динамики показателей, определяющих результаты юных спортсменов на этапах начальной и углубленной специализации и их отбора в группы спортивного совершенствования для достижения в будущей карьере результатов международного уровня.

Гипотеза исследования. Исходя из закономерностей возрастной динамики показателей, определяющих уровень спортивных достижений юных пловцов-брассистов 10 - 17 лет, предполагалось, что на этапах начальной и углубленной специализации планирование средств и методов подготовки, а также эффективность текущего и этапного отбора в группы спортивного совершенствования, можно значительно повысить за счет разработки комплекса показателей, включающих в себя особенности телосложения, силовую и техническую подготовленность, гидродинамические характеристики, гибкость и скорость плавания с учетом возраста, пола, спортивной одаренности.

Установлены основные взаимосвязи между показателями, определяющими особенности телосложения, специальной силовой подготовленности с техническими параметрами и гидродинамическими качествами, влияющими на скорость плавания.

Теоретическая значимость работы заключается в разработке научных основ оценки и прогнозирования возрастной динамики показателей, определяющих особенности телосложения, специальной силовой подготовленности на суше и в воде, основных параметров техники, гидростатических и гидродинамических качеств и скорости плавания, характеризующей уровень выносливости пловцов-брассистов в различных зонах с преимущественным энергетическим обеспечением в зависимости от индивидуальных особенностей, возраста, пола, спортивной квалификации, индивидуальной динамики роста спортивных результатов.

Практическая значимость настоящего исследования состоит во внедрении методических принципов и практических рекомендаций в детские спортивные школы, что позволяет повысить оптимальность распределения в процессе многолетней подготовки средств и методов тренировки, внести научно - обоснованные коррективы в планирование годичных циклов, повысить надежность отбора на разных этапах многолетней подготовки ц?ных пловцов-брассистов, учитывая индивидуальные особенности, возраст, пол, квалификацию.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Возрастная динамика строения тела, силовых, технических, гидростатических и гидродинамических показателей, скорости плавания в разных тестовых упражнениях, определяющих достижения у пловцов-брассистов, отражают целостный процесс формирования специальной подготовленности и динамики физической работоспособности в различных зонах энергетического обеспечения.

2. Комплекс нормативных требований по показателям телосложения, уровню специальной силовой подготовленности на суше и в воде, гидростатическим и гидродинамическим показателям, основным параметрам техники и скорости плавания у юных пловцов-брассистов 10 -17 лет, разработанный с учетом возраста, пола и квалификации для этапного контроля и коррекции тренировочного процесса на этапах начальной и углубленной специализации.

3. Шкалы комплексной оценки и прогнозирования спортивной перспективности юных пловцов-брассистов 10-17 лет по показателям телосложения, уровню специальной силовой подготовленности на суше и в воде, основным параметрам техники темпу и шагу, гидростатическим и гидродинамическим характеристикам, скорости плавания в разных зонах энергетического обеспечения в соответствии с возрастом, полом и квалификацией.

4. Подготовка девушек в возрасте 10 - 13 лет не отличается от подготовки мальчиков в этом возрасте, ас 14 до 17 лет различия в уровне специальной силовой подготовленности на суше и в воде у мальчиков и девочек существенны. Это объясняется спецификой женского пубертатного периода, поэтому продолжительность тренировки девочек -брассисток на 2 - 3 года короче. Выполнение специализированной скоростно-силовой работы с девочками начинается уже в 11 лет, т.е. на 2 -2,5 года раньше, чем с мальчиками.

Заключение диссертации научная статья по теме "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры"

Выводы

2. Возрастная динамика гидростатических и гидродинамических качеств, представленных плавучестью и обтекаемостью, тесно связана с возрастными изменениями длины и массы тела, обхватных размеров тела, которые в свою очередь зависят от индивидуальных темпов биологического развития. У девушек с 14 до 17 лет показатели обтекаемости в группах перспективных пловцов существенно выше, чем у менее перспективных, у мальчиков такая закономерность проявляется с 13 до 15 лет.

3. Наиболее высокие темпы прироста показателей, характеризующих физическое развитие, уровень специальной силовой подготовленности на суше юных пловцов 9-17 лет, отмечены у девочек в возрасте 11-13 лет, у мальчиков 12-14 лет.

4. Показатели специальной силовой подготовленности в воде при плавании по элементам (с помощью движений руками или ногами) и в координации имеют у пловцов-брассистов разные возрастные диапазоны пиковых приростов. Наибольшему приросту силы тяги в воде при плавании в координации у девочек от 12 до 14 лет предшествуют пиковые приросты силы тяги ног в 11-13 лет, у мальчиков сила тяги ног, рук и в координации наиболее высокими темпами возрастает с 12 до 14 лет.

5. Возрастная динамика роста скорости плавания у пловцов-брассистов по зонам энергетического обеспечения тесно связана с квалификацией пловцов. У перспективных пловцов динамика роста скорости плавания существенно выше, чем у менее перспективных, и особенно в тех энергетических зонах, которые больше всего связаны с дистанционной специализацией. У мальчиков и юношей с перспективной динамикой результатов скорость плавания существенно выше, чем у менее перспективных при выполнении тестов 50м и 4><50м в возрасте от 15 до 17 лет, у девушек - в возрасте от 13 до 17 лет.

6. Возрастная динамика специальной технической подготовленности по показателям эффективности техники плавания у юных пловцов-брассистов выявила, что у мальчиков и юношей наиболее значительные приросты длины шага отмечены в возрасте от 11 до 17 лет, у девочек и девушек от 10 до 17 лет, совпадая и тесно связаны с темпами прироста длины тела и его конечностей, уровнем специальных силовых способностей в воде.

7. Темпы прироста показателей, определяющих спортивный результат, являются одним из критериев одаренности. Сравнение темпов развития перспективных и менее перспективных пловцов-брассистов по показателям специальной силовой и технической подготовленности выявило достоверное преимущество первых в возрастном диапазоне у девушек от 12 до 17 лет, у юношей от 13 до 17 лет.

Практические рекомендации

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидата педагогических наук, Мехтелева, Елена Александровна, Москва

1. Абсалямов Т.М. Динамические исследования тяговых усилий приплавании кролем на груди.// На голубых дорожках. М.: Физкультура и спорт, 1966. -С.91-97.

2. Абсалямов Т.М., Тимакова Т.С. Научное обеспечение подготовки пловцов. М.: Физкультура и спорт, 1983. - 191с.

3. Аикин В.А., Жукова Е.С. Влияние коэффициента линейного растяжения резинового амортизатора на динамометрию тяговых усилий пловца // Актуальные вопросы спортивного плавания.- Омск: ОГИФК, 1985,- С. 9-12.

4. Аикин В.А. Учет биологических закономерностей развития в тренировочном процессе пловца // Актуальные вопросы спортивного плавания. Омск: ОГИФК, 1985. - С.3-9.

5. Алексеев В.М. Пульсовая оценка спортивных нагрузок. // Методическая разработка для студентов и слушателей ФПК. М.: ГЦОЛИФК, 1983.-47с.

6. Али Фагми Мохаммед Эль Бек. Экспериментальное исследование подвижности в суставах нижних конечностей и методика ее воспитания у пловцов брассистов: Автореф.дисс.канд.пед.наук / АПН. - М., 1972. - 23с.

7. Алпатов В.В. Биологический возраст в замену календарного при исследованиях возрастных изменений человека // Вопросы антропологии.-М., 1965. Выпуск 20. - С. 120-123.

8. Арестов Ю.М. Исследование полового созревания детей и подростков мужского пола в аспекте физического воспитания: Автореф.дисс.канд.биол.наук. М., 1970. - 22с.

9. Аршавский И.А. Физиологические механизмы и закономерности индивидуального развития. М.: Наука, 1982. - 270 с.

10. Бакулин С.А. Динамика максимального потребления кислорода в процессе тренировки высококвалифицированных пловцов // Физиологическая характеристика высокой работоспособности спортсменов. -М.: Физкультура и спорт, 1966. С. 173 - 178.

11. П.Балаж Буди, Шитован Каус О биологическом возрасте школьников рекордсменов по плаванию // Теория и практика физ.культуры. 1975. - №8. - 68с.

12. Баландин В.И., Блудов Ю.М., Плахтиенко А.А. Прогнозирование в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1986. - 193 с.

13. З.Балашова Н.И. Классификация тренировочных нагрузок у юных спортсменов и их структура на этапе углубленной тренировки: Автореф.дисс.канд.пед.наук. М., 1982. - 23с.

14. Бальмальгия Т.А. Преобразование физиологических показателей у детей в период пубертатного роста // Вопросы антропологии. 1974. - №48. - С.34-49.

15. Бальсевич В.К. Об эволюционном подходе к разработке биомеханических основ высшего спортивного мастерства // Теория и практика физ.культуры. 1975. -№11.- 58с.

16. Бальсевич В.К. Методологические принципы исследования по проблеме отбора и спортивной ориентации // Теория и практика физ. культуры. 1980. - №1. - С. 31-33.

17. Бахрах И.И., Дорохов Р.И. Морфо-функциональные особенности юных спортсменов в связи с акселерацией // Спорт в современном обществе: Всемирный научный конгресс: Сб.научных материалов. М., 1974. - С. 247.

18. Бахрах И.И., Татаринов Я.С., Дорохов Р.И. Медико-биологические аспекты тестирования в циклических видах спорта. Смоленск: СГИФК, 1985.-27 с.

19. Бачин В.П. Возрастная динамика темпа и шага и максимальной скорости при плавании спортивными способами у пловцов 8-17 лет // Теоретические и методологические аспекты определения спортивной одаренности. Омск: ОГИФК, 1989. - С. 56-58.

20. Башкиров П.Н. Учение о физическом развитии человека: Автореф.дисс.докт.биол.наук. М, 1967. - 31с.

21. Беспалов Ю.Ф. Оценка функциональных возможностей организма квалифицированных юных пловцов / Беспалов Ю.Ф., Ефимов А.А., Сенча В.М. и др.// Прогнозирование в прикладной физиологии: Тез.докл. 2-го Всесоюз.симпозиума. Фрунзе, 1984. - Т.2. - С.34.

22. Биневский Д.А. Возрастные особенности формирования спортивно -технических навыков у пловцов учебно-тренировочных групп ДЮСШ: Автореф.дисс.канд.пед.наук. М., 1993. - 22с.

23. Биомеханика плавания / КГИФК / Гринев В.Т., Погребной А.И. -Краснодар, 1991. 143с.

24. Биомеханические основы обучения плаванию / Краснодарский государственный институт физической культуры. Краснодар, 1990. - 81с.

25. Боджар Е.Р. Взаимосвязь между размерами тела и половым созреванием // Вопросы антропологии. М., 1976. - Вып.60. - С.83-88.

26. Брагина В.О., Китаев В.Ф. Влияние "темпа" и "длины" шага на скорость плавания // На голубых дорожках. М.: Физкультура и спорт, 1969. - С. 97-107.

27. Буланова Н.И. Морфологические особенности юных пловцов // Морфофункциональные особенности растущего организма ребенка: Сб. науч. трудов НИИОП. М., 1978. - С.68-70.

28. Булгакова Н.Ж. Проблемы отбора в процессе многолетней тренировки: Автореф. дисс. докт. пед. наук. М., 1977. - 65с.

29. Булгакова Н.Ж. Отбор и подготовка юных пловцов. М., "Физкультура и спорт", 1978. - 152с.

30. Булгакова Н.Ж., Воронцов А.Р. Возрастная динамика морфологических, силовых и функциональных показателей, лимитирующих спортивные достижения мальчиков 11-18 лет // Теория и практика физ.культуры. 1980. - №12. - с. 32-35.

31. Булгакова Н.Ж., Мартиросов Э.Г., Чеботарева И.В. Возрастные особенности морфо-функционального развития юных пловцов 11-16 лет //

32. Морфофункциональные особенности высококвалифицированных спортсменов: Сб.научн.тр./ Под ред. Мартиросова Э.Г. и Сергеева Ю.П. М., 1982.-С. 70-84.

33. Булгакова Н.Ж., Волков Н.И. Биомеханические критерии специальной работоспособности и нормирование тренировочных нагрузок // Плавание. М.: ГЦОЛИФК, 1984.

34. Булгакова Н.Ж., Воронцов А.Р., Радыгина И.Ю. Соотношение темпов биологического развития и прироста основных морфофункциональных показателей юных пловцов // Теория и практика физ. культуры.- 1985.- №11.- с.27-28.

35. Булгакова Н.Ж. Отбор и подготовка юных пловцов. М.: "Физкультура и спорт", 1986. - 190с.

36. Булгакова Н.Ж., Воронцов А.Р., Соломатин В.Р. Динамика физических качеств и функциональных возможностей мальчиков пловцов как основа для построения многолетней спортивной подготовки // Теория и практика физ. культуры. - 1987. - №1. - С.28-31.

37. Булгакова Н.Ж. Основные критерии планирования подготовки спортивного резерва//В сб. Плавание. М.: Физкультура и спорт, 1988. - С.59-65.

38. Булгакова Н.Ж., Воронцов А.Р. Методология разработки комплексной оценки плавательной перспективности // Теоретические и методологические аспекты отбора в спорте. М.: ГЦОЛИФК, 1990. - С.112-115.

39. Вайцеховский С.М. Книга тренера. М.: Физкультура и спорт, 1971. - 311с.

40. Вайцеховский С.М. Физическая подготовка пловцов. М.: Физкультура и спорт, 1976. - 140с.

41. Вайцеховский С. М., Платонов В. Н. Тренировка пловцов высокого класса. М.; ФиС, 1985.

42. Верхошанский Ю.В. Программирование и организация тренировочного процесса. М.: Физкультура и спорт, 1988. - 173с.

43. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки. -М.: Физкультура и спорт, 1988.

44. Вихрах И.И. Соотношение между биологическим и паспортным возрастом в периоде полового созревания подростков и значение этого фактора при врачебном контроле за физическим воспитанием: Автореф.дисс.канд.мед.наук. JL, 1966. - 18с.

45. Властовский В.Г. Акселерация роста и развития детей.- М.: МГУ, 1976.- 279с.

46. Вовк Е.Е. Нормированная оценка физического и функционального развития пловцов юношей 11-16 лет с различным темпом полового созревания: Автореф.дис.канд.пед.наук. - М., 1994. - 23с.

47. Возрастная физиология физических упражнений / В.М.Волков, В.Н.Луговцев, А.В.Ромашов и др.; Под ред. В.М.Волкова. Смоленск; Б.и., 1978.-76с.

48. Войтенко Ю.Л. Критерии прогноза спортивных достижений и динамика специальной работоспособности юных пловцов // Прогнозирование в прикладной физиологии: Тез.докл. 2-го Всесоюз.симпозиума. Фрунзе, 1984. - Т.2. - С.54.

49. Войтенко Ю.Л. Динамика тренировочных нагрузок и работоспособность юных пловцов: Автореф.дис.канд.пед.наук. М., 1985. - 22с.

50. Волков В.М. Возраст и становление спортивного мастерства. — Смоленск, 1974. 232с.

51. Волков В.М., Филин В.П. Спортивный отбор М.: Физкультура и спорт, 1983.- 176с.

52. Волков JI.B. Многолетнее планирование объема средств воспитания физических способностей у спортсменов в зависимости от особенностей возрастного развития // Построение тренировки в циклических видах спорта.- Киев: Здоров'я, 1978. С. 36 - 39.

53. Волков Н.И., Гордон С.М., Ширковец Е.А. Аэробная работоспособность спортсменов при плавании кролем и брассом // Теория и практика физ.культуры. 1968. - №4. - С.23-25.

54. Волков Н.И., Гордон С.М., Ширковец Е.А. Кислородный запрос и энергетическая стоимость плаваний кролем и брассом на разных дистанциях // Теория и практика физ.культуры. 1969. - №7. - С.21-25.

55. Волков Н.И. Энергетический обмен и работоспособность человека в условиях напряженной мышечной деятельности: Автореф.дисс.канд.биол.наук. М., 1969. - 25с.

56. Вопросы общей и возрастной физиологии / Сборник статей. Ред. А.А.Волохов.- М., 1959.-248с.

57. Воронцов А.Р. Определение спортивной одаренности в плавании на основе динамических наблюдений: Автореф.дис.канд.пед.наук. М., 1977. - 20с.

58. Воронцов А.Р. Биомеханические основы техники плавания: Лекция. М., 1981. - ГЦОЛИФК.

59. Воронцов А.Р. Биологический возраст как источник ошибок при отборе девочек пловчих 12-14 лет // Теория и практика физической культуры.- 1979.- №7.- С. 36-38.

60. Воронцов А.Р., Попов О.И., Чупахин Б.Н. Дополнительная сила тяги в гидроканале как критерий специальной силовой подготовленности пловцов // Теория и практика физ.культуры. 1982. - №9. - С.7-9.

61. Воронцов А.Р., Карташев М.Г., Морозов С.Н. Нормативные требования для отбора перспективных пловцов // Плавание. 1984. - №1. - С.21-23.

62. Воронцов А.Р., Сидоров Н.Н. Динамика развития морфологических и функциональных показателей мальчиков плвцов с 11 до 14 лет // Вопросы антропологии.- Тарту: ТГУ, 1985.- С.127-128.

63. Воронцов А.Р., Сидоров Н.Н. Возрастная динамика показателей аэробной и анаэробной производительности и силовой выносливости у юных пловцов // Развитие выносливости в циклических видах спорта. М.: ВНИИФК, 1986. - С.49-50.

64. Воронцов А.Р., Чеботорева И.В. Соломатин В.Р. Методика многолетней подготовки юных пловцов: Методические рекомендации.-М.: ВНИИФК, 1990.-49с.

65. Воронцов А.Р. Специальная силовая подготовка пловцов: Методическая разработка для студентов ВШТ РГАФК/РГАФК.-М., 1993.-23с.

66. Гандельсман А.Б., Смирнов К.М. Физическое воспитание детей школьного возраста. М.: Физкультура и спорт, 1966. - 286с.

67. Гилязова В.В. Педагогический контроль в плавании // В сб. Научное обеспечение подготовки пловцов / Под общ. ред. Абсолямова Т.М., Тимаковой Г.С. М.: Физкультура и спорт, 1983. - С.21-45.

68. Глушенко Е.И. Оптимизация методики специальной силовой подготовки квалифицированных пловцов: Автореф.дисс.канд.пед.наук. — Киев, 1984. 22с.

69. Говорят мастера плавания (сборник статей по технике плавания и методике тренировки). М.: "Физкультура и спорт", 1963.-208с.

70. Гордон С.М. Техника спортивного плавания. М. :Физкультура и спорт, 1968. - 199с.

71. Гордон С.М., Дмитриев Д.Р., Чеботарева И.В. Зависимость коэффициента сопротивления от скорости, возраста и антропометрических показателей // Теория и практика физической культуры. 1985. - №4. - С. 11-13.

72. Гордон С.М., Соколов В.В. Основы планирования многолетней тренировки пловца: Методические рекомендации.- Вильнюс: Гскомспорт ЛССР, 1986.- 58с.

73. Гордон С.М., Бузинов Е.В., Скирюс Э.Р., Сируц А.Л. Силовая подготовленность пловцов учебно-тренировочных групп ДЮСШ: Методическая разработка для слушателей факультетов У СО и ФПК. М.: ГЦОЛИФК, 1987.-22с.

74. Гордон С.М., Сируц A.JT. Силовая подготовка юных пловцов на этапах годичного цикла: Методическая разработка для студентов специализации плавания и слушателей ФПК. Минск: МИФК, 1990. - 67с.

75. Гринев В.Т., Погребной А.И. Биомеханика плавания / Краснодарский государственный институт физической культуры.-Краснодар, 1991. 46с.

76. Гринченко А.А., Зубанов В.П., Петухов С.И. Тензометрическое определение силы тяги и скоростной выносливости пловца // Электроника и спорт: Тез. Всесоюз. науч.-техн. конф. Тула, 1983. - С.43.

77. Грошенков С.С. Зельдович Т.А., Ставицкая А.Б. Об оценке физического развития юных спортсменов // Проблемы юношеского спорта / Под общ. ред. Филина В.П.- М.: Физкультура и спорт, 1963.- С.71-85.

78. Грошенков С.С. О возможности дальнего прогноза спортивной пригодности // Теория и практика физ.культуры. 1972. - №6. - С.44-46.

79. Гужаловский А.А. Особенности высшей нервной деятельности юных пловцов//Теория и практика физ.культуры. 1968. - №7. - с.39.

80. Гужаловский А.А. и др. Использование стандартных тренировочных средств для оценки физического состояния пловца и управления им // Теория и практика физ.культуры.- 1973.- №8.- С.19.

81. Гужаловский А.А. Физическое воспитание школьников в критические периоды развития//Теория и практика физ.культуры.- 1977.-№7. с.37-38.

82. Гужаловский А.А. Темпы роста физических способностей как критерий отбора юных спортсменов // Теория и практика физ.культуры.-1979. №9. - с.28-31.

83. Гужаловский А.А. Этапность развития физических (двигательных) качеств и проблема оптимизации физической подготовки детей школьного возраста: Автореф.дис.докт.пед.наук. М., 1979. - 43с.

84. Гужаловский А.А. Физическая подготовка школьников. -Челябинск, 1980. 152с.

85. Гужаловский А.А. Проблема «критических» периодов онтогенеза в ее значении для теории и практики физического воспитания // Очерки по теории физ.культуры / Труды ученых соц.стран. М., 1984. - С.211-224.

86. Детская спортивная медицина/ Под общ.ред. Тихвинского С.Б., Хрущева С.В. Руководство для врачей. - 2-ое изд.перераб. и доп. - М.: Медицина, 1991. - 560с.

87. Дорохов Р.И., Бахрах И.И. Физическое развитие детей школьного возраста. / Медицина, подросток, спорт. Смоленск, 1975. - 30с.

88. Дорохов Р.И. Соматические типы и варианты развития детей и подростков: Автореф.дисс.канд.мед.наук. М., 1985. - 30с.

89. Дырко В.В. Контроль за физической подготовленностью юных пловцов // Актуальные вопросы спортивного плавания. Омск: ОГИФК, 1985. - С.35-44.

90. Дырко В.В. Методика определения спортивной перспективности юных пловцов на основе динамики специальной силовых показателей: Автореф.дис.канд.пед.наук. Омск, 1987. - 18с.

91. Зациорский В.М., Булгакова Н.Ж., Рагимов P.M., Сергиенко JI.H. Проблемы спортивной одаренности и отбор в спорте: направления и методология исследований // Теория и практика физ.культуры. -1973. №7. - С. 54-56.

92. Зациорский В.М. Основы спортивной метрологии. М.: Физкультура и спорт, 1979.

93. Жинкин Н.Д. Модельные характеристики технической и физической подготовленности квалифицированных пловцов-брассистов: Автореф.дисс.канд.пед.наук. -М., 1986. 25с.

94. Иванченко Е.И. Теоретико методические основы становления высшего спортивного мастерства пловцов: Автореф.дисс.канд.пед.наук. -Минск, 1991.-318с.

95. ЮЗ.Иссурин В.Б., Глазков А.Б., Дементьев А.И. Определение сил гидродинамического сопротивления и темпа, действующих при плавании // Теория и практика физ.культуры. 1977. - №9. - С.20-23.

96. Казарян Ф.Г. Особенности возрастной динамики мышечной силы и проблемы силовой подготовки в школьном возрасте: Автореф.дисс.докт.пед.наук. М., 1975. - 52с.

97. Карпман В.Л., Белоцерковский З.Б., Гудков И.А. Исследование Физической работоспособности у спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1974. -95с.

98. Каунсильмен Дж. Спортивное плавание М.: ФиС, 1983.

99. Кашкин А.А., Биневский Д.А. Основные параметры техники плавания юных пловцов различного возраста и пола: Методическая разработка для студентов специализации плавание тренерского и заочного фак., слушателей ФПК Акад./ РГАФК. М., 1995. - 28с.

100. Кашкин А.А. Оценка силовых способностей юных пловцов: Учебное пособие для студентов специализации плавание тренерского и заочного фак., слушателей ФПК Акад./ РГАФК. М., 1995. - 91с.

101. Кашкин А.А. Физиологическая характеристика однократных и повторных упражнений в плавании: Методическая разработка для слушателей факультета повышения квалификации и ВШТ ГЦОЛИФКа/ ГЦОЛИФК. М., 1992. - 64с.

102. Кашкин А.А., Гордон С.М. Плавучесть и оптекаемость юных пловцов различного возраста и пола: Методическая разработка для студентовспециализации плавание тренерского и заочного факультетов, слушателей ФПК Академии ФК. М., 1995. - 26с.

103. Кашкин А.А., Морозов С.Н., Попов О.И. Оценка силовых способностей юных пловцов: Учебное пособие для студентов специализации плавание тренерского и заочного факультетов, слушателей ФПК Академии ФК.-М., 1995.-71с.

104. ПЗ.Китаев В.Ф., Набатников М.Я. Спортивное мастерство пловца (Для пловцов высших разрядов) .-М.: "Физкультура и спорт", 1960.-192с.

105. Клиорин А.И., Эристани В.Г. Балльная методика оценки полового созревания у мальчиков // Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. -1971. №2. - с.151.

106. Койгеров С.В. Инструментальные методы научных исследований в плавании: Методическая разработка для ВШТ. М.: ГЦОЛИФК, 1971. - 48с.

107. Короп Ю.А., Кононенко Ю.А. Женское плавание: Особенности и перспективы. Киев: "Здоров'я", 1983. - 112с.

108. Коц Я.М. Физиология плавания : Методическая разработка для студентов, аспирантов и преподавателей ГЦОЛИФКа. М.: ГЦОЛИФК, 1983.-42с.

109. Краковяк Г.М. Физическое развитие пловцов: Сб.науч.тр.ЛНИИФК.- Л., 1940. Т.З. - С.81-90.

110. Красиков А.Ф., Койгеров С.В. Применение дополнительных средств для повышения скорости пловцов // Плавание. М.: Физкультура и спорт, 1988.-С.45-51.

111. Кремлева М.Н. Исследование некоторых морфофункциональных показателей, определяющих способности к плаванию и возможности прогнозирования их развития: Автореф.дисс. .канд.пед.наук. М., 1973. - 35с.

112. Критерии совершенствования выносливости в тренировке пловца: Методическая разработка для студентов специализации плавание тренерского и заочного фак., слушателей ФПК РГАФК/ Кашкин А.А., Гордон С.М., Попов О.И. М., 1995. - 49с.

113. Крюков И.М., Набатникова М.Я. Техника и тренировка сильнейших зарубежных пловцов/Японии, США, Бразилии, Аргентины/. -М., Физкультура и спорт, 1962. 76с.

114. Кузнецов В.В. Новиков А.А. К проблемам модельных характеристик квалифицированных спортсменов // Теория и практика физ.культуры. 1975. - №1. - С.7-9.

115. Кузнецова З.И. Когда и почему? Критические периоды развития двигательных качеств у школьников // Физкультура в школе. М. - 1975. -№1. - С.7-9.

116. Курилов B.JI. Возрастные особенности развития мышечной силы у юных пловцов и экспериментальное обоснование методов ее воспитания: Автореф.дисс.канд.пед.наук. М., 1970. - 19с.

117. Макаренко Л.П. Базовая подготовка юных пловцов // Плавание. -М.: Физкультура и спорт, 1974. №2. - С.8-20.

118. Макаренко Л.П. Подготовка юных пловцов. М.: Физкультура и спорт, 1974.

119. Макаренко Л.П. Юный пловец. М.: Физкультура и спорт, 1983.

120. Макаренко Л.П., Ширковец . Построение спортивной тренировки высококвалифицированных пловцов: Методическая разработка для слушателей ВШТ. М., 1992. - 52с.

121. Макаренко Л.П. Техника и тактика соревновательной деятельности при плавании способом брасс: Методическая разработка для студентов и слушателей ФПК Акад./РГАФК. М., 1996. - 40с.

122. Макаров А.К. Научные основы детско-юношеского спорта // Теория и практика физ.культуры. 1980. - №9. - С.58-59.

123. Мартиросов Э.Г. Методы исследования в спортивной антропологии. М.: Физкультура и спорт, 1982. - 199с.

124. Мартиросов Э.Г., Булгакова Н.Ж., Чеботарева И.В. Опыт оценки соматической зрелости пловцов // Теоретические и методические аспекты проблемы отбора в спорте. М., 1990. - С.84-97.

125. Масальгин Н.А. Математико-статистические методы в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1974. - 150с.

126. Матвеев Л.П. Проблема периодизации спортивной тренировки.-М.: Физкультура и спорт, 1964.-216с.

127. Матвеев Л.П. О структуре многолетней тренировки: Методическая разработка. М.: ГЦОЛИФК, 1974. - 39с.

128. Медяников В.В. К вопросу отбора детей в ДЮСШ плавания // Тез.докл.конф. по итогам науч.-исслед.работы за 1966 год. Минск, 1967. -С.29-31.

129. Медяников В.В. Показатель предрасположенности к спортивной специализации в плавании // Плавание. М., 1972. - Вып.2. - С.20-26.

130. Мелоян В.Г. Исследование особенностей динамики мышечной силы и ее воспитание у школьников 7-18 лет в процессе уроков физкультуры: Автореф.дисс.канд.пед.наук. М., 1974. - 21с.

131. Милутка Ю.А. Проявление быстроты движений циклического характера у детей школьного возраста и ее развитие в процессе физического воспитания девочек 9-10 лет (на занятиях плаванием): Автореф.дисс.канд.пед.наук. -М., 1968. 19с.

132. Милутка Ю.А. Особенности проявления скоростных качеств при различных циклических движениях у девочек школьного возраста //

133. Материалы IV научной конференции по физическому воспитанию детей школьного возраста. М., 1968. - С. 19.

134. Милутка Ю.А. Развитие быстроты движений при обучение плаванию девочек 9-10 лет / Материалы X Всесоюзной научной конференции по физиологии, морфологии, биомеханике и биохимии мышечной деятельности. Тбилиси, 1968. - Т.2. - С.134-135.

135. Морозов С.Н. Показатели основных сторон подготовленности пловцов спринтеров и стайеров как критерии управления тренировочным процессом на этапе углубленной специализации: Автореф.дисс.канд.пед.наук. - М., 1989. - 23с.

136. Мотылянская Р.Е. Возрастные проблемы спортивной медицины // Теория и практика физ.культуры. 1968. - №5. - С.35-38.

137. Мотылянская Р.Е. Выносливость у юных спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1969. - 223с.

138. Мотылянская Р.Е. Факторы, определяющие успехи спортивного совершенствования юных спортсменов в циклических видах спорта // Теория и практика физ.культуры. 1971. - №9. - С.43-47.

139. Мотылянская Р.Е. Возрастные проблемы спортивной медицины // Теория и практика физ.культуры. 1975. - №5. - С.35-38.

140. Мотылянская Р.Е. Значение модельных характеристик спортсменов высокого класса для спортивного отбора и управления тренировочным процессом // Теория и практика физ.культуры. 1979. - №4. - С.21-23.

141. Научное обеспечение подготовки пловцов / Под ред. Абсалямова Т.М. Тимаковой Т.С. М.: Физкультура и спорт, 1983. - 191с.

142. Новикова Д.А. Значение динамического наблюдения за физическим развитием и физической работоспособностью юных пловцов // Теория и практика физ.культуры. 1989. - №1. - С.30-32.

143. Оноприенко Б.И. Зависимость сопротивления воды от положения тела пловца // Теория и практика физ.культуры. 1968. - №9. - С.32-34.

144. Оноприенко Б.И. Исследование влияния морфологических особенностей на гидродинамические качества пловцов: Автореф.дисс.канд.пед.наук. М., 1968. - 23с.

145. Оноприенко Б.И. Некоторые морфологические особенности пловцов (для педагогической ориентации при отборе в ДЮСШ) // Плавание: Сб.- М., 1971. Вып.1. - С.36-38.

146. Основы спортивной тренировки: учебное пособие ИФК / Под общ. ред. Матвеева Л.П. М.: Физкультура и спорт, 1977. - 271с.

147. Павловский О.М. Биологический возраст и современные тенденции в постдефинитивном онтогенезе человека // Вопросы антропологии. 1985. -Вып.75. - С.133-147.

148. Петухов С.И. Структура тренировочных нагрузок на различных этапах многолетней подготовки пловцов 9-14 лет: Автореф.дисс.канд.пед.наук. М.: ВНИИФК, 1984. - 21с.

149. Плавание: Программа для ДЮСШ и ССДЮШОР и ШВСМ / Под общ. редакцией Макаренко Л.П. М.: Управление водных видов спорта при Комитете по физической культуре и спорту при СМ СССР, 1983. - 252с.

150. Плавание: Учебник для ИФК / Под общ. редакцией Булгаковой Н.Ж. М.: Физкультура, образование, наука, 1996. - 429с.

151. Плавание: Учебник для ИФК / Под общ. редакцией Булгаковой Н.Ж. М.: Физкультура и спорт, 1979. - 320с.

152. Платонов В.Н., Вайцеховский С.М. Тренировка пловцов высокого класса. М.: Физкультура и спорт, 1985. - 256с.

153. Платонов В.Н. Подготовка квалифицированных спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1986. - 150с.

154. Платонов В.Н., Фесенко С.П. Сильнейшие пловцы мира: Методика спортивной тренировки. М.: Физкультура и спорт, 1990. - 304с.

155. Повышение скорости пловца-брассиста на основе совершенствования структуры движения: Метод, рекомендации/ Ком. по физ. культуре и спорту. М., 1985. - 20с.

156. Рокитский Н.Ф. Биологическая статисктика. Минск: Высшая школа, 1967. -327с.

157. Румянцев В.А. Биодинамические закономерности техники гребковых движений при плавании человека: Методическая разработка для студентов специализации и ФПК. -М.: ГЦОЛИФК, 1984. 47с.

158. Сахновский К.П., Фесенко С.А. Проблема подготовки резерва // В сб. Плавание. М.: Физкультура и спорт, 1988. - С.51-59.

159. Сидоров Н.Н. Учет возрастных особенностей развития специальной работоспособности в процессе многолетней подготовки юных пловцов / Плавание. М.: Физкультура и спорт, 1988. - С.65-67.

160. Сидоров Н.Н. Возрастные закономерности развития специальной работоспособности как основа прогнозирования перспективности пловцов и построения многолетней подготовки: Автореф.дисс.канд.пед.наук. М., 1989.-21с.

161. Система подготовки спортивного резерва / Под общей редакцией Никитушкина В.Г. М.: ВНИИФК, 1994. - 319с.

162. Скворцов Б.Л. Взаимосвязь между физическим развитием, полом, возрастом и спортивной подготовленностью сильнейших юных пловцов СССР // Материалы итог.науч.сессии ВНИИФК за 1968г. М., 1970. - С. 123128.

163. Совершенствование технико-тактического мастерства спортсменов-пловцов: Сборник научных трудов/ Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. Л.: ГДОИФК, 1981. - 42с.

164. Соколов Г., Гордон С.М. Основы планирования многолетней тренировки пловца: Методические рекомендации. Вильнюс: Гос.Комитет по Физкультуре и Спорту при СМ Литовской ССР, 1986. - 58с.

165. Соломатин В.Р. Особенности воздействия тренировочных нагрузок различной направленности на юных пловцов: Автореф.дисс.канд.пед.наук. М.: ГЦОЛИФК, 1981. - 21с.

166. Сонькин В.Д. Тамбовцева Р.В. Энергетическое обеспечение циклической работы, выполняемой верхними и нижними конечностями, у мальчиков 10 и 16 лет // Новые исследования по возрастной физиологии. -М.: Педагогика, 1987. №2(29). - С.46-51.

167. Средства специальной спортивно-технической и тактической подготовки пловцов высокой квалификации: Сборник научных трудов/ Государственный институт физической культуры им. П.Ф. Лесгафта. Л.: ГДОИФК, 1984. - 84с.

168. Статкявичене Б.В. Морфо-функциональные особенности пловцов высокого класса и их значение для отбора и дальнейшего спортивного совершенствования (женщины): Автореф.дисс.канд.пед.наук. М., 1986. - 24с.

169. Таннер Д.Ж. Рост и конституция человека // Биология человека. -М.: Мир, 1979.-С.366-470.

170. Теория и методика физического воспитания: Учебник для ИФК / Под общ.редакцией Матвеев Л.П. и Новикова А.Д. М.: Физкультура и спорт, 1976. - Т.2. - 256с.

171. Техника плавания способом брасс и ее совершенствование (Лекция для слушателей факультета усовершенствования).-М.,1974.-32с.

172. Тимакова Т.С. Значение морфо-функциональных показателей индивидуальных темпов полового развития юных пловцов для отбора и спортивной ориентации // Теория и практика физ.культуры. 1973. - №5. -С.45-48.

173. Тимакова Т.С. Экспериментальное обоснование методов определения перспективности юных спортсменов (на примере спортивного плавания): Автореф.дисс.канд.пед.наук. М., 1975. - 26с.

174. Тимакова Т.С. Физическое развитие и тип телосложения // Плавание спорт юных / под общей редакцией Мотылянской Р.Е., Набатниковой MJL, Стотовой Л.И. - М.: Физкультура и спорт, 1976. - С. 19-21.

175. Тимакова Т.С. Плавание спорт юных. - М.: Физкультура и спорт, 1976. - 73с.

176. Тимакова Т.С. Особенности возрастного развития пловцов / Плавание. М.: Физкультура и спорт, 1980. - Вып.1. - С.38-41.

177. Тимакова Т.С. Особенности биологического развития и спортивный результат в плавании / Плавание. М.: Физкультура и спорт, 1980. - №2. -С.38-44.

178. Тимакова Т.С. Антропометрические исследования в плавании / Научное обеспечение подготовки пловцов. -М.: Физкультура и спорт, 1983. -С.8-116.

179. Тимакова Т.С. Многолетняя подготовка пловца и ее индивидуализация (биологические аспекты). М.: Физкультура и спорт, 1985. - 144с.

180. Тимакова Т.С. Основные методические подходы к разработке и системы спортивного отбора в процессе многолетней тренировки // В сб. Организационные и программные методические аспекты системы отбора перспективных спортсменов. М.: ВНИИФК, 1988. - С.6-24.

181. Тихвинский С.Б., Бобко Я.И., Евсеева Е.В., Красиков А.Ф. Физическая работоспособность юных пловцов 8-15 лет / Теория и практика физ. культуры. 1971. - №7. - С.ЗЗ.

182. Тихвинский С.Б., Бобко Я.И., Красиков А.Ф., Руссов А.К. Развитие выносливости у юных пловцов // В сб.статей Физическая характеристика и методы определения выносливости в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1972.-С. 189.

183. Тихвинский С.Б. Развитие выносливости у юных пловцов/ Тихвинский С.Б., Бобко Я.И., Евсеева Е.В. и др. // Физическая характеристика и методы определения выносливости в спорте / под общ. ред. Зимкина Н.В. М.: Физкультура и спорт, 1972. - С. 189-205.

184. Томсон Г.Г., Влэнкова Б.А., Доран Г. Взаимосвязь процесса созревания и спортивных результатов в возрастных группах пловцов / Методический бюллетень тренеров. М.: 1976. - №3. - С.5-9.

185. Туманян Г.С. Телосложение и спорт (основы индивидуализации физической подготовки спортсменов различных соматических групп). -Автореф.дисс.канд.пед.наук. М., 1978. - 39с.

186. Туманян Г.С. Мартиросов Э.Г. Телосложение и спорт. М.: Физкультура и спорт, 1984. - 144с.

187. Устькачканцев Ю.А. Исследование динамики физической подготовленности и нагрузок пловцов в годичном цикле тренировки: Автореф.дисс.канд.пед.наук. М., 1979. - 22с.

188. Уткин В.Л. Биомеханические аспекты спортивной тактики. М.: Физкультура и спорт, 1984. - 128с.

189. Фаворская Е.Л. Прогноз спортивного результата в плавании на основе информации о морфо-функциональном состоянии спортсмена // Прогнозирование в прикладной физиологии: Тез.докл.2-го. Всесоюз.симпозиума. Фрунзе, 1984. - Т.2. - С.266.

190. Фарфель B.C. Развитие движений у детей школьного возраста. -М.: Из-во АПИ РСФСР, 1959. 67с.

191. Фарфель B.C. Управление движениями в спорте. М.: Физкультура и спорт, 1975. -208с.

192. Федоров Е.Н. Возрастные особенности некоторых элементов нейродинамики у школьников при овладении сложно-координационными двигательными навыками: Автореф.дисс.канд.пед.наук. Тарту, 1967. -22с.

193. Филимонова И.Е. Морфофункциональные особенности пловцов высокого класса и их значение для отбора и дальнейшего спортивного совершенствования: Автореф.дисс.канд.пед.наук. М.: ГЦОЛИФК, 1977. -25с.

194. Филин В.П. Возрастные изменения быстроты мышечной силы и скоростно-силовых качеств / Скоростно-силовая подготовка юных спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 1968. - С. 11-26.

195. Филин В.П. Воспитание физических качеств у юных спортсменов. -М.: Физкультура и спорт, 1974.- 232с.

196. Филин В.П. Об итогах исследования проблем теории и методики юношеского спорта / Теория и практика физ.культуры. 1976. - №8. - С.27-30.

197. Филин В.П., Фомин Н.А. На пути к спортивному мастерству (Адаптация юных спортсменов к физическим нагрузкам). М.: Физкультура и спорт, 1987. - 128с.

198. Филин В.П. Теория и методика юношеского спорта: Учебное пособие для институтов и техникумов физической культуры. М.: Физкультура и спорт, 1987. - 128с.

199. Филатов С.И. Скоростно-силовая подготовка школьников // Вопросы юношеского спорта. М.: Физкультура и спорт, 1967. - С.139-144.

200. Фомин Н.А., Филин В.П. Возрастные основы физического воспитания. М.: Физкультура и спорт, 1972. - 176с.

201. Фомина Е.А. Изменение морфо-функциональных показателей и спортивных результатов у конькобежцев 11-15 лет различногобиологического возраста в процессе обучения и тренировки: Автореф.дисс.канд.пед.наук. -М, 1978. 16с.

202. Фомиченко Т.Г. К проблеме применения средств и методов силовой подготовки юных пловцов / Актуальные вопросы спортивного плавания.-Омск: ОГИФК, 1985. С.96-102.

203. Фомиченко Т.Г. Совершенствование силовой и технической подготовленности пловцов разных возрастных групп. М.: СпортАкадемПресс, 2001. - 103с.

204. Хальянд В.Б., Тамп Т.А., Каал P.P. Модели техники спортивных способов плавания с методикой совершенствования и контроля: Учебный материал / Таллиннский педагогический институт. Таллин, 1984.-100с.

205. Особенности телосложения юного пловца как критерий специализации внутри вида спорта. // Исследования, тренировка, реабилитация. Санкт - Петербург, 2003, С. 167-169.

206. Чеботарева И.В. Исследование возрастной динамики некоторых морфофункциональных характеристик, определяющих спортивные достижения в плавании для прогнозирования и отбора в процессе многолетней тренировки: Автореф.дисс.канд.пед.наук. М., 1978. - 23с.

207. Чеботарева И.В. Учет возрастных и индивидуальных особенностей детей в работе ДЮСШ по плаванию: Методическая разработка для слушателей факультета повышения квалификации. М.: РГАФК, 1993. - 22с.

208. Черешнева Л.Я. Особенности развития скоростно-силовых качеств у девочек под влиянием систематических занятий физическими упражнениями // Развитие двигательных качеств у школьников. М.: Физкультура и спорт, 1967. - с. 131-149.

209. Чернеев Э.Г. и др. Методические рекомендации по комплексной оценке специальной подготовленности пловцов-спринтеров: Методическое пособие для слушателей факультета повышения квалификации институтов физической культуры. Киев: КГИФК, 1989. - 24с.

210. Чичкин В.Т., Поздняк Л.Я. О развитии силы у девочек // Физкультура в школе. М., 1968. - №6. - С.33-34.

211. Чичкин В.Т. Исследование возрастных изменений силы различных мышечных групп и особенности ее развития у девочек школьного возраста: Автореф.дисс.канд.пед.наук. Тарту, 1969. - 21с.

212. Шварц В. Б., Хрущев С. В. Медико-биологические аспекты спортивной ориентации и отбора. М.: ФиС, 1984.

213. Ширковец Е.А. Исследование специальной работоспособности в спортивном плавании: Автореф.дисс.канд.пед.наук. М., 1968. - 17с.

214. Ширковец Е.А., Серафимова Б. Функциональные возможности -одна из предпосылок ранних достижений в спортивном плавании / Теория и практика физ.культуры. 1972. - №4. - С.33-36.

215. Ширковец Е.А., Серафимова Б. Определение функциональных возможностей юных пловцов с помощью специфического теста «плавание на привязи» / Теория и практика физ.культуры. - 1973. - №5. - С.43.

216. Шульга Л.М. Структура и содержание начального и базового этапов многолетней подготовки пловцов: Автореф.дисс.канд.пед.наук. Киев: КИГИФК, 1987. - 25с.

217. Эристави В.Г. Особенности роста в процессе полового развития мальчиков / Новые исследования по возрастной физиологии. 1973. - Вып.1. - С.52-54.

218. Юмашева Р.П. Акселерация развития и функциональные особенности растущего организма/ Юмашева Р., Курбатов Т., Яровой Г. // Врачебное дело. 1974. - №10. - С.98.

219. Яковлева Е.С. Возрастные изменения мышц человека. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1958. - т.91. - С.127-164.

220. Ямпольская Ю.А., Ананьев Н.А., Ужвии В.Г. Соматический и функциональный статус подростков разных типов конституции // Вопросы антропологии. 1988. - Вып.80. - С.50-61.

221. Янкаускас И.М. Возрастные и половые особенности развития двигательной функции человека и влияние на нее физических упражнений: Автореф.дисс.канд.пед.наук. М., 1972. - 26с.

222. Янкаускас И.М. Зависимость максимальной частоты элементарных движений от пола, возраста и занятий спортом // Теория и практика физ.культуры. 1972. - №8. - С.39-42.

223. Яроцкий Г.М. и др. Влияние повышенных тренировочных нагрузок на спортивное совершенствование юных пловцов // Теория и практика физ.культуры. -1971. С.26.

224. Alley L.E. An analysis of water resistance and population in swimming the crawl stroke The Res. Quar., 1952, v.23,No 3, pp.253-270.

225. Barzdukas A., Spry S., Cappaert J.M. and Troup J.P. Developmental changes in the muscle size and power characteristics of elite age-group swimmers// Journal of Sports Science. -1991. N1. -V.9. - P.76-77.

226. Barzdukas A., Spry S., Cappaert J.M. and Troup J.P. Groth and developmental characteristics of elite female age-group swimmers // Journal of Sports Science. -1991. N1. -V.9. - P. 77.

227. Carron A.V., D.A.Baily. A longitudinal examination of speed of rection and speed jf movment on young boys 7 to 13 years Human Biology, 1973, vol.45, No4.pp.663-681.

228. Clarke D.H., P. Vaccaro. The effect of swimming training on muscular performance and body composition in children Research Quartely, 1971, vol.50, Nol, pp.9-17.

229. Clarys J.P. Human morphology and Hydrodynamics Swimming 3, Edid by J.Terands, University Park Baltimore, 1979.243 .Faulkner J.A. Physiology of swimming and diving Exercise Physiology, H.B.Falls.ed., New York, Academic.Press, 1968.

230. Holmer J. Physiology of swimming man Acta Physiol. Scand., 1974, suppl.407.

231. Jokl E. Physical activity and body composition. New-York. Acad.Ciences.110, 778,1963.

232. Keskinen Kari L., Komi Paavo V. Effect of leg action on stroke performance in swimming // Journal of Sports Science. -1991. N1. -V.9. - P.72.

233. Keys A., J. Brozek. Body bat adult man Physiol.Pev., 1953, v.33, pp.245-325.

234. Meleski В. The physical and physiological development of young swimmers Swimming technique, 1979, v.16, Nol, pp. 16-18.

235. Monteil K.M. Rouard A.H. Biomechanical aspects of paddle swimming at the different speeds // Journal of Sports Science. — 1991. N1. -V.9. - P.96-97.

236. Neufer P.D., Costill D.L., Fielding R.A., Flynn M.G., Kirwan J.P. Effect of reduced training on muscular strength and endurance in competitive swimmers // Medicine and science in sports and exercise. 1987. - N19(5). - P.77-83.

237. Poliquin C. Theory and methodology of strength training. How many repetition per set should be done. // Sports coach. 1989. - N13(1). - P. 12-16.

238. Prins J.H., Lally D.A., Maes K.E., Uno J., Hartung G.H. Changes in peak force and work in competitive swimmers during training and taper as tested on a• biokinetic swimming bench // Aquatic sports medicine.- London: Farrand Press. 1991. P.80-88.

239. Reilly M.F., Kame V.D., Termin В., Tedesco M.E., Pendergast D.R. Relationship between freestyle swimming speed and stroke mechanics to isokinetic muscle function // Journal of swimming research. 1984. - N6(3). P. 16-21.

240. Siri W.E. Body composition from fluid speeds and density: analysis of methods Techniques for measuring body composition eds. By J. Brozek and A.Hershel, Washington, P.C., Nat. Acad.Scien. Natin.Res.Council, 1961, pp.223244.

241. Sloan A. Estimates of body fat in young men J. Appl.Physiol., 1967,v.23, pp.311-315.

242. Tanaka H., Costill D.L., Fink W.J. Dry-land resistance training for competitive swimming // Medicine and science in sports and exercise. 1993. -N25(8). - P.925-959.

243. Toussaint H.M., Vervoom R. Effect of specific high resistance training in the water on competitive swimmers // International Journal of Sports Medicine. -1990. -N11(3). -P.228-233.

244. Ulrich J. The individual varieties in physical development in boys from 11 to 18 and their selection for sporting selectivity. Medicine dello sport. 1971, v.24, No 6. S.l 18-140.

245. Ungerechts B.E. The interrelation of hydrodynamical forces and i swimming speed//Journal of Sports Science. 1991. -Nl. -V.9. - P.89.

246. Vaccaro P., D.H. Clarke, A.F. Morris. Physiological characteristics of young well training swimmers Eur.J.Appl.Physiol., 1980, v.44, Nol, pp.61-66.

247. АКТ ВНЕДРЕНИЯ Результатов научных исследований в практику

248. АКТ ВНЕДРЕНИЯ Результатов научных исследований в практику

249. Ректор РГУФК д.п.н., профессор

250. Проректор по учебной работе? к.п.н., профессор

251. Завкафедрой плавания теории и методики спортивного и синхронного плавания, аквааэробики, прыжков в воду и водного поло, член корреспондент РАО, профессор1. Н.Ю. Мельникова1. HQK. Булгакова20 сентября 2005г.