автореферат и диссертация по педагогике 13.00.08 для написания научной статьи или работы на тему: Обучение боевым приемам борьбы в служебно-прикладной физической подготовке слушателей учебных центров МВД России

Содержание диссертации автор научной статьи: кандидата педагогических наук, Троян, Евгений Иванович, 2006 год

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. Теоретические основы обучения боевым приемам борьбы.

1.1. Боевые приемы борьбы, как система рукопашного боя МВД РФ.

1.2. Возникновение и развитие отечественной и зарубежной систем боевых приемов борьбы, практикуемых в силовых структурах.

1.3. Задачи служебно-прикладной физической подготовки сотрудников МВД РФ.

1.4. Учебно-методическое обеспечение раздела «Боевые приемы борьбы» служебно - прикладной физической подготовки слушателей учебных центров МВД РФ.

ГЛАВА 2. Методика и организация исследования.

2.1. Методы исследования.

2.2. Организация исследования.

ГЛАВА 3. Программа обучения по разделу «Боевые приемы борьбы» в служебно-прикладной физической подготовке слушателей учебных центров МВД РФ.

3.1. Содержание программы обучения по разделу

Боевые приемы борьбы» в служебно-прикладной физической подготовке слушателей учебных центров МВД РФ.

3.2. Структурирование тематического плана.

3.3. Особенности методики формирования навыков боевых приемов борьбы в служебно-прикладной физической подготовке УЦ МВД РФ.

3.4. Использование приемов айкидо и джиу-джитсу для обучения боевым приемам борьбы сотрудников МВД РФ.

ГЛАВА 4. Оценка результатов внедрения программы и методики обучения слушателей учебных центров МВД РФ по разделу «Боевые приемы борьбы» в служебно —прикладной физической подготовке.

4.1. Результаты анкетирования.

4.2. Оценка двигательной подготовленности занимающихся ЭГ и КГ.

4.3. Оценка подготовленности слушателей по боевым приемам борьбы.

Введение диссертации по педагогике, на тему "Обучение боевым приемам борьбы в служебно-прикладной физической подготовке слушателей учебных центров МВД России"

Актуальность проблемы. Условия современной службы сотрудников силовых структур МВД РФ предъявляют всевозрастающие требования к уровню их профессиональной подготовленности [94, 95, 185].

Деятельность сотрудника силовых структур требует от него высокого профессионального мастерства, соответствующих требованию присяги, морально-этических качеств, строгого соблюдения правовых норм, принципов правового государства [13, 84, 127].

После прохождения подготовки в учебном центре (УЦ) милиционер уже должен обладать знаниями, умениями и навыками рукопашного боя необходимыми для его дальнейшей службы.

Профессиональное мастерство - результат образованности сотрудника, большого и содержательного опыта практической работы, а так же хорошего физического состояния сотрудника на момент выполнения задачи. Профессиональное мастерство достигается в результате профессионального обучения, в процессе непрерывной служебной подготовки.

Особое место в первоначальном профессиональном обучении сотрудников ОВД в учебных центрах МВД РФ занимает служебно-прикладная физическая подготовка, в частности один из ее разделов - боевые приемы борьбы. Целью служебно-прикладной физической подготовки является подготовленный сотрудник, способный выполнять задержание правонарушителя, умело и правомерно, используя приемы задержания и сопровождения, освобождения от захватов и обхватов, защиты от ударов вооруженного и невооруженного противника, от угрозы оружием, попытки отнять оружие, защиты от группового нападения, взаимопомощи. Сотрудник так же должен уметь использовать оружие, специальные средства, подручные материалы для выполнения своих служебных обязанностей и требований присяги [3,4, 68, 83, 197].

В противном случае оружие и специальные средства в критический момент будут сотруднику только мешать и создадут реальную угрозу и ему и окружающим гражданским лицам. Цена ошибки - здоровье граждан или сотрудника.

В современной науке уже решены многие вопросы, касающиеся формирования навыков спортивных единоборств (Е.М.Чумаков, Г.П. Пархомович, А.В. Литманович, С.Е. Табаков, С.А. Иванов, Д.А. Тышлер), навыков единоборств с выраженной прикладной направленностью (С. Иванов-Катанский, Ljubomir Vracarevic). Разработаны педагогические основы, технология управления, методика формирования умений и навыков по боевым приемам борьбы в системе профессионально-прикладной физической подготовки курсантов юридических институтов, специальных средних школ милиции МВД РФ, сотрудников органов внутренних дел (А.Я. Слепнев, Д.Ф. Палецкий, М.Ю. Фролов, Н.В. Ческидов, М.А. Москвичев, С.В. Непомнящий) [44, 101, 111, 116, 151, 167,200, 207,234, 238].

Однако, научные исследования не затрагивали комплекс проблем первоначального обучения сотрудников милиции достаточно большому количеству боевых приемов борьбы за относительно короткое время, в частности, проблему обучения приемам задержания правонарушителя, при котором милиционер мог бы, сохраняя вертикальное положение тела и свободные руки, использовать или применять табельное оружие, специальные средства, средства связи и подручные материалы для связывания, передачи сообщения и контроля ситуации вокруг себя. Так же слабо освещена проблема обучения применению специальных средств (резиновой палки, газового баллончика, наручников), подручных материалов в приемах защиты от ударов противника, вооруженного холодным оружием, тяжелым предметом, в приемах освобождения от захватов и обхватов.

Существующие программы обучения не в полной мере соответствуют тем требованиям нормативных документов, которые предъявляются к сотрудникам МВД. После прохождения обучения, милиционер не всегда готов к выполнению своего долга [25, 70].

Возникает необходимость поиска методов, направленных на повышение качества подготовки слушателей по боевым приемам борьбы, исходя из:

1. Несоответствия навыков боевых приемов борьбы слушателей -выпускников учебных центров МВД РФ требованиям профессиональной деятельности.

2. Несоответствия содержания ведомственных учебно-методических пособий требованиям нормативных документов.

3. Отсутствия критериев формирования тематического плана.

4. Необходимости изменения форм и видов итогового педагогического контроля результатов профессиональной подготовленности.

Объект исследования: процесс служебно-прикладной физической подготовки по разделу «Боевые приемы борьбы» слушателей УЦ МВД РФ.

Предмет исследования: условия и методики обучения по разделу «Боевые приемы борьбы» служебно - прикладной физической подготовки слушателей учебных центров МВД РФ.

Цель работы: выявление педагогических условий и закономерных связей, определяющих эффективность обучения боевым приемам борьбы слушателей учебных центров МВД РФ и на этой основе - разработка и экспериментальное обоснование соответствующей учебной программы и комплексной методики.

Исходя из цели исследования, задачами работы являлись:

- выявить особенности формирования навыков боевых приемов борьбы в процессе служебно-прикладной физической подготовки слушателей УЦ МВД РФ, исходя из условий массового обучения слушателей необходимому количеству приемов за относительно короткий период времени;

- разработать программу обучения боевым приемам борьбы в рамках служебно-прикладной физической подготовки слушателей УЦ МВД РФ.

- проверить эффективность разработанной программы обучения боевым приемам борьбы служебно-прикладной физической подготовки слушателей УЦ МВД РФ.

Гипотеза исследования: предполагается, что в арсенале боевых искусств есть приемы, использование которых позволит усилить профессионально-прикладную направленность физической подготовки сотрудников милиции; а выявление условий, осложняющих выполнение боевых приемов борьбы, классификация их по уровням сложности в соответствии с принципом прогрессирования в связи с нарастанием сбивающих факторов позволит точнее структурировать тематический план, отвечающий требованиям НФП-96, что будет способствовать более эффективной служебно-прикладной физической подготовки слушателей учебных центров МВД РФ.

Методологической основой исследования являются теоретические работы по проблемам физического воспитания (П.Ф. Лесгафт, Н.А. Бернштейн, Ю.Ф. Подлипняк, Л.П. Матвеев, В.Л. Уткин, А.А. Тер-Ованесян, Ж.К. Холодов, B.C. Кузнецов и др.), формирования двигательных навыков в единоборствах (С.А. Иванов, Е.М. Чумаков, Г.П. Пархомович, А.В. Литманович, Л. Врачаревич и др.), профессионально-прикладной физической подготовки сотрудников органов внутренних дел (В.В. Шевцов, Д.Ф. Палецкий, Н.В.Ческидов, М.А. Москвичев, С.В. Непомнящий и др.) [44, 101, 113, 116, 206,212].

Научная новизна и теоретическая значимость исследования состоят в следующем:

1. Установлено, что программы и учебно-методические пособия по боевым приемам борьбы, используемые в УЦ МВД РФ не в полной мере соответствуют требованиям нормативных документов, регламентирующих боевую и физическую подготовку сотрудников милиции, имеют слабую профессионально-прикладную направленность. В учебно-методических пособиях не представлена техника применения и использования специальных средств в приемах освобождения от захватов и обхватов, приемов задержания вооруженного противника. Для болевого контроля лежащего противника слепо копируются приемы из спортивного раздела борьбы самбо, при выполнении которых сотрудник находится в положении лежа и не имеет возможности контролировать ситуацию вокруг себя и пользоваться средствами связи или оружием.

2. В отличие от ранее выполненных исследований, в данной диссертации показано влияние структурирования тематического плана на формирование навыков боевых приемов борьбы слушателей учебных центров в процессе обучения по разделу «Боевые приемы борьбы» служебно-прикладной физической подготовки.

3. Установлено, что при активном внедрении приемов джиу-джитсу и айкидо в программу обучения боевым приемам борьбы усиливается профессионально — прикладная направленность физической подготовки сотрудников милиции, в частности, слушателей учебных центров МВД РФ.

4. Выявлены условия, осложняющие выполнение боевых приемов борьбы и классифицированы по 5-ти уровням по принципу соответствия следующим сбивающим факторам: разная амплитуда движения атакующей части тела противника; скорость движения атакующей части тела; использование противником огнестрельного оружия, ножа, тяжелого предмета; явное или скрытное перемещение противника; возможность противника выполнять комбинированную атаку; количество атакующих противников. В связи с чем, выявлена структура и последовательность прохождения тем при обучении слушателей учебного центра приемам борьбы.

5. Обоснована эффективность использования комплексной методики для контроля уровня сформированности навыков владения боевыми приемами борьбы в различных темах учебной программы.

Практическая значимость работы заключается:

- в разработке учебной программы по разделу «Боевые приемы борьбы» служебно-прикладной физической подготовки с учетом активного использования приемов джиу-джитсу и айкидо, а так же использования уровней сложности формирования и развития двигательных навыков, которая может быть использована в УЦ МВД для подготовки сотрудников милиции, служб безопасности (СБ) и служб охраны, в органах внутренних дел (ОВД), в средних, высших учебных заведениях МВД и других силовых структурах;

- в классификации двигательных умений и навыков по уровням сложности в темах раздела «Боевые приемы борьбы» служебно-прикладной физической подготовки сотрудников МВД;

- в разработке соревновательного метода для оценки знаний и навыков боевых приемов борьбы защиты от ударов ножом, тяжелым предметом.

На защиту выносятся научные результаты:

1. Система приемов болевого контроля лежащего противника, применения и использования подручных и специальных средств, для защиты от ударов вооруженного и невооруженного противника, освобождения от захватов и обхватов из технического арсенала джиу-джитсу и айкидо в программе обучения боевым приемам борьбы, которая повышает качество обучения и профессионально-прикладную направленность физической подготовки слушателей учебных центров МВД РФ.

2. Постепенное усложнение требований к технике выполнения приемов защиты, нападения, задержания, большой объем повторений технических действий «базовых» тем, вариативность использования их в «специальных» темах способствуют совершенствованию необходимых технических действий и формированию навыков боевых приемов борьбы.

3. Условия успешного обучения сотрудников милиции необходимому количеству приемов за относительно короткое время, включающее в себя стадии формирования двигательных действий универсальных боевых приемов борьбы от умения до навыка, проходящие сквозь все темы учебной программы, и на это требуется не менее 60 занятий (120 часов).

4. Пять уровней сложности формирования и совершенствования двигательных навыков унифицированных боевых приемов борьбы, конкретизированных с учетом возрастания сложности выполнения этих приемов борьбы в зависимости от наличия определенных сбивающих факторов.

5. Соревновательный метод оценки уровня сформированности навыков владения приемами защиты от ударов ножом, тяжелым предметом в теме «Защита от ударов вооруженного и невооруженного противника».

6. Учебная программа по разделу «Боевые приемы борьбы» служебно-прикладной физической подготовки, повышающая интерес слушателей к систематическим занятиям спортивными единоборствами; оптимизирующая более качественное формирование и развитие навыков владения боевыми приемами борьбы, отвечающих требованиям нормативных документов и условиям служебной деятельности сотрудника милиции; а также повышающая уровень общей физической подготовленности и профессиональное физическое мастерство в целом.

Заключение диссертации научная статья по теме "Теория и методика профессионального образования"

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1. В ходе анализа существующих учебных программ и учебно-методических пособий по служебно-прикладной физической подготовке сотрудников милиции, в частности, по ее первому разделу «Боевые приемы борьбы» установлено отсутствие в них универсальных приемов, которые бы использовались в большинстве тем учебной программы, что не позволяет занимающимся совершенствовать свои двигательные действия до уровня навыка. В учебных программах не просматриваются критерии очередности расположения тем в тематическом плане. Отсутствуют механизмы формирования тем, критерии отбора и комплектации их необходимыми техническими действиями. В учебных программах не представлена техника применения специальных средств в приемах освобождения от захватов и обхватов, использования подручных материалов в приемах освобождения от захватов и обхватов, защиты от ударов ножом, хотя владение данными приемами характеризует профессиональное мастерство милиционера. Установлено, что существующие рабочие программы обучения и учебные пособия составлены без учета особенностей формирования навыков боевых приемов борьбы, и не в полной мере соответствуют тем требованиям нормативных документов, которые предъявляются к сотрудникам МВД.

2. Проведенное исследование выявило особенности формирования навыков боевых приемов борьбы в условиях необходимости изучения достаточно большого объема учебного материала за относительно малый период обучения. Установлено, что при структурировании тематического плана необходима его дифференциация на «базовые» и «специальные» темы. Использование приемов или технических элементов «базовых» тем в приемах «специальных» тем является условием формирование навыков боевых приемов борьбы в данной программе. При этом выявлены уровни сложности формирования навыков боевых приемов борьбы, которые характеризуются следующими факторами, влияющими на выполнение элементов приемов «базовых» тем в приемах «специальных» тем: разная амплитуда движения атакующей части тела противника; разная скорость движения атакующей части тела, выстрел противника; явное или скрытное перемещение противника; атака противника, комбинированная или нет; количество атакующих противников; использование противником ножа, тяжелого предмета; действия сотрудника должны соответствовать правовым нормам.

3. В результате внедрения авторской программы и результатов исследования было установлено, что данная авторская программа повышает качество формирования базовых навыков боевых приемов борьбы и повышения уровня физической подготовленности сотрудников милиции. Слушатели ЭГ, закончив свою учебу, по показателям физической подготовленности превосходят слушателей КГ (в среднем на 12 %), но не по всем физическим качествам. Это объясняется тем, что в результате активного использования приемов джиу-джитсу и айкидо авторская программа направлена в большей степени на решение задачи формирования надежных навыков боевых приемов борьбы служебно-прикладной направленности, чем на общефизическую подготовленность. Результаты итогового тестирования КГ и ЭГ в конце учебной программы показывают, что уровень сформированности навыков боевых приемов борьбы у слушателей ЭГ значительно выше (в среднем на 31,6 %), чем у слушателей КГ (различия достоверны на высоком уровне значимости). Корреляционный анализ выявил тесную взаимосвязь показателей физической подготовленности и подготовленности по навыкам боевых приемов борьбы у слушателей ЭГ в конце эксперимента, что подтверждает правомерность использования авторской программы для успешного формирования профессионально-прикладных навыков, необходимых милиционеру при выполнении им служебных обязанностей.

4. В ходе исследования доказано, что разработанная авторская учебная программа укрепляет интерес слушателей к занятиям единоборствами. Результаты анкетирования позволяют утверждатьчто^почувствовав успехи в освоении сложной техники боевых приёмов, слушатели экспериментальной группы показали всё нарастающие желание далее заниматься. У слушателей ЭГ было выявлено положительное отношение к боевым искусствам в целом и в частности в системе подготовки МВД (75%). Кроме того, 70% слушателей экспериментальной группы указали на более высокую социальную значимость преподавателей- мастеров боевых искусств. Установлено, что уровень мотивации слушателей экспериментальной группы заниматься служебно-прикладной физической подготовкой очень высок, в то время, как в контрольной группе развит в недостаточной мере.

Кроме того, авторская учебная программа может быть использована для обучения боевым приемам борьбы слушателей учебных центров МВД РФ, сотрудников органов внутренних дел (ОВД), а так же, сотрудников служб безопасности (СБ) и частных охранных предприятий (ЧОП).

При использовании данной учебной программы необходимо учитывать особенности климатических зон, влияющих на условия несения службы сотрудниками милиции, СБ и ЧОП.

На территории полярного пояса большую часть времени в году традиционно используется теплая верхняя одежда (пальто, дубленый полушубок, шуба). Наличие подобной одежды затрудняет доступ к запястью и шее при выполнении боевых приемов борьбы. В процессе служебно-прикладной физической подготовки слушателей учебных центров МВД РФ, сотрудников ОВД, СБ и ЧОП, направляемых на службу в данный регион, необходимо большее внимание уделять обучению броскам, умению применять их для защиты от ударов вооруженного и невооруженного противника, для освобождения от захватов и обхватов, для задержания правонарушителей.

На территории субтропиков большую часть времени в году используется верхняя одежда, удобная для захвата за кисть руки или шею. В процессе служебно-прикладной физической подготовки слушателей учебных центров МВД РФ, сотрудников СБ и ЧОП, сотрудников ОВД, направляемых на службу в данный регион, на наш взгляд целесообразно уделять больше внимания обучению болевым приемам на запястье, локоть, удушающим приемам.

В регионе умеренного пояса необходимо с одинаковым усердием обучаться боевым приемам борьбы, основанным на использовании как бросков, так и болевых воздействий на руки, ноги и шею противника.

Для обучения инспекторов дорожно-постовой службы государственной инспекции безопасности дорожного движения (ДПС ГИБДД) необходимо активно использовать милицейский жезл, автомат Калашникова (АК) в приемах освобождения от захватов и обхватов, защиты от ударов противника, вооруженного холодным оружием.

Для обучения сотрудников милиции патрульно-постовой службы (1111С), изолятора временного содержания (ИВС), сотрудников СБ и ЧОП в тех же приемах вместо милицейского жезла применять резиновую палку (ПР) иАК.

Сотрудники милиции всех категорий, сотрудники СБ и ЧОП должны обучаться способам использования подручных средств в приемах защиты от ударов противника, вооруженного холодным оружием.

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидата педагогических наук, Троян, Евгений Иванович, Тобольск

1. Конституция РФ. . .

2. О милиции. Закон РФ от 18 апреля 1991г. N 1026 1 в редакции Федеральных законов от 30.06.2002 N 78-ФЗ, от 25.07.2002 N 112-ФЗ, с изм., внесенными Федеральными законами от 30.12.2001 N 194 - ФЗ, от 25.07.2002 N 116 - ФЗ. - С.40.

3. Наставление по физической подготовке (НФП 96) сотрудников органов внутренних дел. М., ГУК МВД России, 1996. - 203 с.

4. Приказ МВД России № 510 2001. «О внесении изменений и дополнений в Наставление по физической подготовке сотрудников органов внутренних дел, утвержденное приказом МВД России от 29 июля 1996 г. № 412».

5. Приказ МВД России № 965 2002. «Об утверждении Наставления по организации и профессиональной подготовке сотрудников органов внутренних дел».6. 100 вопросов 100 ответов: Об армии, авиации, флоте /Сост. А.К. Шедченко. - М.: Молодая Гвардия, 1986. - 224с.

6. Авилов В. Сибирский кулак. Начальный комплекс приемов рукопашного боя (РБ Н) /В. Авилов // Боевое искусство планеты. — 2004,-№2.-С. 6-15.

7. Авилов В. Сибирский кулак. Комплекс РБ — 1 /В. Авилов// Боевое искусство планеты. 2004. - № 3. - С.2-12.

8. Агафонов Г.Г. Джиу-джитсу. Современная техника древнего боевого искусства /Г.Г. Агафонов. Ростов - на - Дону: «Феникс», 2003. - 288с.: ил.

9. Агафонов Г.Г. Технические особенности рукопашной схватки в зимней одежде /Г. Г. Агафонов// «Спецназ». 1997. - №4.- С. 8 -12.

10. Алан Флоке. Айкибудо /Алан Флоке; Пер. с фр. Е.Гупало, П. Федорова М.: ФАИР-ПРЕСС, 1998. - 256 е.: ил.

11. Анжерский С. Войска специального назначения сухопутных войск Великобритании /С. Анжерский// Зарубежное военное обозрение. -1988.-№12.-С 23-26.

12. Афанасьева О. В. К проблеме творческого развития личности / О. В. Афанасьева// ВЕСТНИК методического центра профессионального образования и координации научных исследований. 1996. - №1. - С 92-96.

13. Банников С. Система и стиль Кадочникова /С. Банников// Боевое искусство планеты. 2003. - №1.- С. 2-6.

14. Белов А. От кулачного боя к славяно-горицкой борьбе /А Белов // Спортивная жизнь России. -1991. № 12. - С.27-28.

15. Борисов Н.И. Боевое самбо как система и перспективы ее развития / Н.И. Борисов, В.В. Волостных // Боевое искусство планеты. 1998. -№ 2. - С.33-36.

16. Борьба самбо: Правила соревнований. — М.: Физкультура и спорт, 1985.-80с.

17. Борьба самбо: Справочник /Автор составитель М Чумаков. - М.: Физкультура и спорт, 1985. - 144с.

18. Боевые приемы борьбы: Учебно-методическое пособие /В. Е. Попов, В.Н. Соловьев, А.И. Яценко, С. И. Яценко. Домодедово: ВИПК МВД РФ, 2003. - 136с.

19. Боевые приемы борьбы: Учебно-методическое пособие по технике боевых приемов борьбы для сотрудников ОВД /Составитель В.Н. Лавров. Н.Новгород, 1994. - 56с.

20. Бранд Рольф. Айкидо. Учение и техника гармоничного развития /Рольф бранд; Пер. с нем. М.: Издательство «Двойная звезда» Агентство «ФАИР», 1997.-320с.

21. Бурцев Г.А. Техника рукопашного боя /Г.А. Бурцев, С.Г. Малашенков, В.В. Смирнов, З.С. Сямиулин. М.: ЦС ВФСО «Динамо», 1990. -184с.: ил.

22. Вдовиченко В.П. Физическая подготовка: Примерная программа для образовательных учреждений МВД России /В.П. Вдовиченко, В.Г. Колюхов, В.И. Лисицын. М.: ЦИиНМОКП МВД России, 2000. -32с.

23. Вестбрук А. Айкидо и динамическая сфера /А. вестбрук, О. Ратти. -Киев: «София», 1997. 336с.

24. Водяный Ю. В. Первоначальная подготовка милиционера /Ю. В. Водяный, О. В. Ярцев. Омск: Омская областная типография, 1998. -359с.

25. Волков В.П. Курс самозащиты без оружия «Самбо» /В. П. Воков.-М., 1940.-537с.

26. Волостных В.В. Энциклопедия боевого самбо. Т. 2. /В.В. Волостных, А.Г. Жуков, В.А. Тихонов. Жуковский: Ассоциация «Олимп», 1993. -576с.

27. Вон Кью-Кит. Искусство кунг-фу монастыря Шаолинь /Вон кью -Кит; Пер. с англ. А. Гостева. — М.: Агентство «ФАИР», 1997. 320с.

28. Гаврюсенков Ю. Если нет иного выхода. / Ю. Гаврюсенков // Кэмпо. -1996. № 3. - С.24-28.

29. Гаврюченков Ю. Используй то, что под рукою /Ю. Гаврюсенков // Кэмпо. 1996. - № 4. - С. 24-28.

30. Гагин А.В. Удары ножом, защита от ударов противника вооруженного ножом: Учебное пособие /А. В. Гагин. Уфа: УЦ МВД Республики Башкортостан, 1998. -26с.

31. Гвоздев С.А. Джиу-джитсу: Учебное пособие для ДЮСШ /С. А. Гвоздев. — Мн.: ИООО «Современное слово», 1997. — 208с.

32. Гонюхов С.О., Азбука милиционера /С.О. Гонюхов.- Красноярск, 1995. 345с.

33. Даль В. Толковый словарь живого великого русского языка. Т 1-4 / В. Даль. -М., 1978.-699с.

34. Делкур Ж. Техника КАРАТЕ: Полная методика подготовки мастеров с квалификацией «Черный пояс» /Ж. Делькур; Пер. с франц. М.: Изд-во МАИ, 1994. - 256с.: ил.

35. Дзю-до /Т. Иваи, Т. Кавамура, С. Канэко; Пер. с яп. -М.: Физкультура и спорт, 1977.- 103 е.: ил.

36. Дудукчан И. М. Динамика Русского рукопашного боя /И.М. Дудукчан. М., 2002. - 160с.: ил.

37. Жуков А.Г. Боевое самбо для всех /А.Г. Жуков, В.А. Тихонов, О.А. Шмелев. Хмельницкий: МКП «Ассоциация олимп», 1991.- 95с.: ил.

38. Заичкин И.А. Русская история: От Екатерины Великой до Александра II / И.А. Заичкин, И.Н. Почкарев. -М.: Мысль, 1994. 765 с.

39. Защита при угрозе оружием: Учебное пособие /Под общ. ред. Р. М. Ассадулина. Уфа: УЦ МВД Республики Башкортостан, 2002. — 21с.

40. Захаров Е.Н. Ударная техника рукопашного боя /Е.Н. Захаров, А.В. Карасев, А.А. Сафонов. М.: «Культура и традиции», 2002. -350с.

41. Захаров Е.Н. Рукопашный бой /Е.Н. Захаров, А.В. Карасев, А.А. Сафонов. М.: Культура и традиции, 1992. - 237с.

42. Звягинцев Г. Забытые уроки Ощепкова /Г. Звягинцев, Д. Зенин, М. Антонов // Физкультура и спорт. -1995. № 5. - С.28-29.

43. Иванов С.А. Методика обучения технике рукопашного боя: Автореф. дис. .канд. пед. наук/ВНИИФК. -М., 1995.

44. Иванов С. Умейте защищаться: Против вооруженного ножом /С Иванов // Спортивная жизнь России. 1993. - № 1. - С.39.

45. Иванов С. Умейте защищаться против ножа и палки /С. Иванов // Спортивная жизнь России. 1993. - № 2. - С.21-22.

46. Иванов С. Умейте защищаться: против ножа и палки /С. Иванов // Спортивная жизнь России. 1992. - № 12. - С.27.

47. Иванов С. Умейте защищаться: против ножа и палки /С. Иванов // Спортивная жизнь России. -1992. № 5-6. - С.27-28.

48. Иванов С. Умейте защищаться: Уроки самозащиты /С. Иванов, Т. Касьянов // Спортивная жизнь России. -1992. № 1. - С.27-28.

49. Иванов-Катанский С.А. Джиу-джитсу. Техника боевых приемов /С. А. Иванов Катанский. - М.: «Агентство «Фаир», 1996. -336с.

50. Иванов-Катанский С.А. Литературный анализ истории развития джиу-джитсу в России и СССР в начале 20-го столетия /С. А. Иванов -Катанский //Боевое искусство планеты. 2003. - № 3. - С. 64-65.

51. Ильинич В.И. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов вузов: Научно-методические и организационные основы /В. И. Ильинич. -М.: Высш. школа, 1978. 144с.

52. Карамов С. Сан-дзюцу новый стиль дзю-дзюцу /С. Карамов // Спортивная жизнь России. - 1999. - № 6. - С.40-41.

53. Кара Ашикага. Джиу-джитсу /Ашикара Кара. СПб.: "Детская книга", 1991.-240с.

54. Каторжанин резидент - основоположник //Самозащита. - 2003. - №1. -С. 18-21.

55. Кашивазаки К. Атакующее дзюдо /К. Кашивазаки, X. Наканиши // Спортивная жизнь России. -1997. № 11. - С.39.

56. Кашивазаки К. Атакующее дзюдо /К. Кашивазаки, X. Наканиши // Спортивная жизнь России. 1997. - № 12. - С.39.

57. Кашивазаки К. Атакующее дзюдо /К. Кашивазаки, X. Наканиши // Спортивная жизнь России. -1998. № 2. - С.43.

58. Кашивазаки К. Атакующее дзюдо /Кашивазаки К., Наканиши X. // Спортивная жизнь России. 1998. № 4. - С.45.

59. Кашивазаки К. Атакующее дзюдо /К. Кашивазаки, X. Наканиши // Спортивная жизнь России. -1998. № 5-6. С.53.

60. Кашивазаки К. Атакующее дзюдо /К. Кашивазаки, X. Наканиши // Спортивная жизнь России. 1998. - № 7. - С.42.

61. Кашивазаки К. Атакующее дзюдо /К. Кашивазаки, X. Наканиши // Спортивная жизнь России. 1998. - № 8. - С.41.

62. Кашивазаки К. Атакующее дзюдо /Кашивазаки К., Наканиши X. // Спортивная жизнь России. 1998, - № 9. - С.39.

63. Коваль В. Невидимое оружие НКВД /В. Коваль // Кэмпо. 1995. - № 3. - С.25-29.

64. Копылов Ю.А. Джиу-джитсу для девочек ЯО. А. Копылов // Физическая культура в школе. 1993. - № 5. - С.54-58.

65. Копылов Ю.А. Джиу-джитсу для девочек: Совершенствуем выполнение приемов самообороны ЯО. А. Копылов // Физическая культура в школе. -1994. № 1. - С.51-53.

66. Колеснев А.В. Совершенствование нестандартной техники приемов защиты от нападения холодным оружием: Учебно-методическое пособие /А. В. Колеснев, А. Н. Новиков. — Домодедово: ВИПК МВД России, 2003. -29с.

67. Колюхов В.Г. Современный подход к обучению боевым приемам борьбы /В. Г. Колюхов, В. И. Лисицын //ИЗВЕСТИЯ методического центра профессионального образования и координации научных исследований. -1996. №3. -С.35.

68. Колтунец М. И. Самооборона: Самоучитель / М. И. Колтунец. Ростов -на- Дону: « Феникс», 2003. - 416с.: ил.

69. Коротаев В. Г. Боевые приемы борьбы: учебно-методическое пособие. -Изд. 2-е /В. Г. Коротаев. Домодедово: РИПК работников МВД России, 1997. -131с.: ил.

70. Коротаев В.Г. Техника применения сотрудниками ОВД специального средства ПР- 90: Учебное пособие /В. Г. Коротаев. Домодедово: ВИПК МВД России, 1999. - 39с.

71. Крофорд С. Спецназ в бою: Опыт спецназа разных стран /С. Крофорд; Пер. с англ. М., 2002. - 230 с.

72. Крюков В. Законы рукопашного боя /В. Крюков// Кэмпо: Боевые искусства сегодня и вчера. 1997. - № 1(33). - С.5-12.

73. Куликов А. Кикбоксинг /А. Куликов. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000. -320с.

74. Куликов А. Древо боевых искусств: история единоборств в Европе /А. Куликов // Спортивная жизнь России. — 2002. № 10. - С. 31-32.

75. Куликов А. Древо боевых искусств: история единоборств в Европе /А. Куликов // Спортивная жизнь России. 2002. - № 11. - С. 31-33.

76. Куликов А. Древо боевых искусств: история единоборств в Европе /А. Куликов // Спортивная жизнь России. 2002. - № 12. — С. 33-35.

77. Куликов А. Древо боевых искусств: история единоборств в Европе /А. Куликов // Спортивная жизнь России. 2002. - № 8. - С. 31-33.

78. Куликов А. Древо боевых искусств: история единоборств в Европе /А. Куликов // Спортивная жизнь России. — 2002. № 9. - С. 31-33.

79. Куликов А. Древо боевых искусств: русские виды единоборств /А. Куликов // Спортивная жизнь России. — 2003. № 3. - С. 39-41.

80. Кустов А.Н. Порядок оценки боевых приемов борьбы: Методические рекомендации /А. Н. Кустов, В. А. Москвичев. Домодедово: ВИПК МВД России, 1999. - Юс.

81. Лавров В. Совершенствование боевой подготовки сотрудников органов внутренних дел /В. Лавров // Профессионал. 2002. - № 1 (45). - С. 44 -47.

82. Лавров В. О совершенствовании системы физической и огневой подготовки сотрудников милиции /В. Лавров // Профессионал. -2002. -№2 (46)-С. 25-27.

83. Лавров В.Н. Боевые приемы борьбы с противником, вооруженным ножом /В. Н. Лавров. Н.Новгород, 1995. -43с.

84. Латкова И.А. Воспитание и профессиональное обучение в учебном заведении МВД России /И.А. Латкова, И.Ф. Колонтаевская // ИЗВЕСТИЯ методического центра профессионального образования и координации научных исследований. -1997,- №1.-С.132.

85. Лапшин С.А. Каратэ-до. Основная техника и методика преподавания /С. А. Лапшин. Донецк: "Радянська Донеччина", -1991. -448с.

86. Лопатин В.В. Малый толковый словарь русского языка /В.В. Лопатин, Л.Е. Лопатин. -М.: Русский язык, 1990. -704с.

87. Ло Мэн Кэм. Полицейское кунг-фу: Опыт спецназа Национальной полиции Тайваня /Мэн Кэм Ло; Пер. с англ. Т. Логачевой. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2003. - 160с.

88. Лукашев М.Н. «НПРБ — 38» /М. Н. Лукашев // Боевое искусство планеты.- 1998. №2. - С. 9-16.

89. Любомир Врачаревич. Методика обучения в Реальном айкидо /Любомир Врачаревич //Реальное айкидо. -1997. № 10. - С. 12.

90. Матвеев Л.П., Теория и методика физической культуры /Л. П. Матвеев. -М., 1991.-543с.

91. Маряшин Ю. Защитно-атакующие комбинации основа классического каратэ ЯО. Маряшин // Боевое искусство планеты. — 2000. - №№ 1-5. -С. 15-18.

92. Медведев А.Н. 1001 урок боя короткой палочкой /А. Н. Медведев. — М.: «Боевое искусство планеты», 1994.-250 с.

93. Милан Вукелич. Защита от удара ножем /Милан Вулкевич // Реальное айкидо. 1996. - № 3. - С. 16 -17.

94. Миленин В.В. Физическая подготовка в системе многоступенчатого образования /В.В. Миленин //ИЗВЕСТИЯ методического центра профессионального образования и координации научных исследований. 1996. - №3. - С.29.

95. Миленин В.М. Организация физической подготовки в органах внутренних дел: Учебно-методическое пособие /В.М. Миленин, А.Н. Кустов. М.: ЦСВФОЛО «Динамо», 1990. - 69с.

96. Милковский Е. Искусство спортивной борьбы Японии /Е. Милковский; Пер. с польского И.И. Лугица-Федороуа. — Минск: «Полымя», 1991.- 175с.

97. Михал Вахун. Дзюдо. Основы тренировки /Михал Вахун. -Минск: "Полымя", 1987. -127с.

98. Михалев А. И. Сила слабого пола /А.И. Михалев // Физическая культура в школе. -1996. № 2. - С.48-51.

99. Михалев А.И. Сила слабого пола /А.И. Михаев // Физическая культура в школе. 1996. - №4. - С.50-54.

100. Москвичев М.А. Методика специальной физической подготовки работников уголовно-исполнительной системы: Автореф. дис. . канд. пед. наук / МЮИ МВД России. М., 1998.

101. Накаяма М. Динамика карате /М. Накаяма. М.: Издательство "Гранд", -1998.-230с.

102. Нариманов Т. В руках противника палка /Т. Нариманов // Физкультура и спорт. 1994.- № 9. - С.25.

103. Нариманов Т. Кадзюкэнбо: искусство уличного боя /Т. Нариманов // Физкультура и спорт. -1995.- № 7. С.30.

104. Нариманов Т. Кобудо: оружие самозащиты /Т. Нариманов // Физкультура и спорт. -1994.- № 9. С.25.

105. Нариманов Т. Нож в руках противника: Защити себя /Т. Нариманов // Физкультура и спорт. -1994.- № 8. С.26.

106. Нариманов Т. В руках противника нож /Т. Нариманов // Физкультура и спорт. - 1994.- №12. - С.25 -26.

107. Нариманов Т. В руках противника нож /Т. Нариманов // Физкультура и спорт. - 1994.- №10. - С.26.

108. Нариманов Т. В руках противника нож /Т. Нариманов // Физкультура и спорт. - 1994.- №9. - С.25.

109. Нариманов Т. Палка в руках противника /Т. Нариманов // Физкультура и спорт. 1994.- №11.- С.26.

110. Непомнящий С.В. Средства и методы профессионально-прикладной физической подготовки отдельных подразделений МВД ССС: Автореф. дис. канд. пед. наук/ГЦОЛИФК. -М., 1989

111. Нишияма Хидетака. Карате, или искусство «пустой руки». 2-е дополненное изд. В 2- х частях / X. Нишияма, Р. Браун; Пер. с англ. и под ред. А. Алекса, - Харьков: ИМП «Рубикон», 1994. - 240с.

112. Ожегов С.И. Словарь русского языка /С.И. Ожегов; Под ред. Н.Ю. Шведовой 23 изд. Испр, -М.: Русский язык, 1991. - 917с.

113. Оранский И. Восточные единоборства /И. Оранский. М.: Сов. спорт, 1990. -78с.

114. Оранский И.В. Секреты «Волшебного мяча» /И.В. Оранский, В.В. Барановский. -М.: Просвещение, 1993. 127с.

115. Палецкий Д.Ф. Технология управления профессионально-прикладной физической подготовки курсантов- слушателей образовательных учреждений МВД России: Автореф. дис. . д-ра пед. наук / ВНИИФК. -М., 1999

116. Панченко А. Учись защищать себя /А. Панченко. М.: "Мир безопасности", 1999. -80с.

117. Пархомович Г.П. Основы классического дзюдо. (Учебно-методическое пособие для тренеров и спортсменов.) /Т.П. Пархомович. — Пермь: «Урал-Пресс Лтд», 1993. 302с.

118. Поповский А. Сруб вводные упражнения против ножа /А. Поповский // БИП. - 2003.- №1. - С. 72 -77.

119. Приемы, принципы и стили боевых искусств Шаолиня: Ушу // Цигун и спорт. 1994.- № 4. - С. 17-21.

120. Примерная программа боевой и служебной подготовки для рядового и начальствующего состава органов внутренних дел Российской Федерации. Тюмень, УВД Тюменской области, 1998., -50с.

121. Примерная программа специального первоначального обучения лиц среднего начальствующего состава, назначаемых на должности экспертов. М., ГУК МВД, 2004.-34с.

122. Примерная программа специального первоначального обучения лиц, назначаемых на должности инспекторов дорожно-патрульной службы ГИБДД. М, ГУК МВД, 2003. 36с.

123. Примерная программа специального первоначального обучения лиц, среднего начальствующего состава назначаемых на должности экспертов. М., ГУК МВД, 2004. 32с.

124. Примерная программа специального первоначального обучения рядового и младшего начальствующего состава органов внутренних дел. М., ИМЦ ГУК МВД России, 2003. - 133с.

125. Протасов В. Карате /В. Протасов, А. Клинг. Минеральные воды: "Кавказская здравница", 1991. -179с.

126. Пуркевич А. Школа каратэ Досинкан /А. Пуркевич // Кэмпо. 1995.- № 3. - С.42-48.

127. Пышьев А.Н. "Плюсы" и "минусы" специальной, боевой и физической подготовки /А.Н. Пышьев// Профессионал. 2000.- №1. -С.66.

128. Ретюнских А. Боевое самбо спецназ: Русский стиль рукопашного боя /А. Ретунских// Спортивная жизнь России. - 1996.- № 2 .-С.29.

129. Ретюнских А. Боевое самбо спецназ: Русский стиль рукопашного боя /А. Ретюнских// Спортивная жизнь России. — 1996.- № 1. - С.30.

130. Ретюнских А. Боевое самбо спецназ: Русский стиль рукопашного боя /А. Ретюнских// Спортивная жизнь России. — 1995,- № 1. - С28.

131. Реальное карате в действии // Боевое искусство планеты. 1993.- № 6. -С.23.

132. Роднов B.C. Линейная обучающая программа по рукопашному бою. /B.C. Роднов. М., В/ч № 33965, 1977. - 94с.134. "РОСС": откуда мы есть.; Что такое "РОСС"? //РОСС: Русское Боевое Искусство. -1998.- № 1. С.130-135.

133. Рокитский А. Арсенал Сериндзи-кэмпо /А. Рокитский// Физкультура и спорт. 1997.- № 7. - С.30-31.

134. Русский рукопашный бой / А.А. Туманов, А.В. Еганов, Л.А. Неретина, О.В. Князев, В. А. Туманов, С.С. Сапегин. Челябинск, 1999. - 365с.

135. Русский рукопашный бой (Стиль В. Спиридонова, А Кадочникова). Составители: А.Н. Бородиев, И.Б. Гольдштейн, Н.Б. Самойлов. «Диф», 1999.- 159с.

136. Русский Рукопашный бой. Научные основы. М., 2003. 288с.

137. Русский стиль. Боевые искусства. М.: «ТАИС-СПОРТ», 1992 - 82с.

138. Русский стиль. Традиционные боевые искусства № 2. М., 1992. — 82с.

139. Русский стиль. Традиционные боевые искусства №1. -М., 1993 82с.

140. Русский стиль. Традиционные боевые искусства №1. М., 1994.- 82с.

141. Русский стиль. Традиционные боевые искусства №2. М., 1994.- 82с.

142. Рукопашный бой: Учебно-методическое пособие Мин.Об.СССР. Гл. упр. Боевой подготовки сухопутных войск / Подг. полк. В.П. Старченков. М., 1985. — 120с.

143. Рукопашный бой: Самоучитель /Е. Захаров, А. Карасев, А. Сафонов. -2 -е изд., испр. — М.: Культура и традиции, 1994. 240с.

144. Севостьянов В.М. Рукопашный бой: История развития, техника и тактика / В.М. Севостьянов, Г.А. Бурцев, А.В. Пшеницын. М.: Дата Стром, 1991.-190с.

145. Сенчуков Ю. Как слабому победить сильного? ЛО. Сенчуков// Кэмпо. 1996.- № 3. - С.8-17.

146. Селиверстов С.А. Самбо (спортивный, боевой и специальный разделы). /С.А. Селиверстов. -М., 1997.- 510с.

147. Система обучения воинов. Стиль Кадочникова. Тверь, 2004. — 400с.

148. Скотт Шоу. Хапкидо (Корейское искусство самообороны). /Ш.Скотт. — Ростов-на-дону: «Феникс», 2002.- 112с.

149. Слепнев А.Я. Педагогические основы профессионально-прикладной физической подготовки специальных средних школ милиции МВД СССР: Автореф. дис. .канд пед. наук / БГОИФК. Минск, 1989

150. Смирнов В.В. Куртка против ножа / В.В.Смирнов, С.С. Сабатовский// Спортивная жизнь России. 1994.- № 10. - С.34-37.

151. Смирнов В. Школа ЧОЙ: защита от ножа / В. Смирнов, С. Сабатовский//Кэмпо. -1995,- № 3. С.38-41.

152. Собор — славянское воинское искусство. — М.: Б.и., 1990. 22с.

153. Советский энциклопедический словарь /Под ред. A.M. Прохорова. 3-е изд. -М.: Сов. Энциклопедия, 1985.- 1600с.

154. Соснин Е.С. Пупикат медвежья лапа: Секрет мастерства воинов -охотников Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации. /Е.С. Соснин. - Тобольск, 2003. -75с.

155. Спортивная борьба: Учебник для ин-тов физкультуры. / Под ред. Г.С. Туманяна. М.: Физкультура и спорт, 1985. - 144с.

156. Специальный армейский рукопашный бой. Ростов-на-Дону, 2002.-352с.

157. Способы связывания и наружного осмотра: Учебное пособие для специального первоначального обучения милиционеров. Уфа, УЦ МВД Республика Башкортостан, 2003. —25с.

158. Сто уроков борьбы самбо. /Под общей редакцией Е. М Чумакова. М: Физкультура и спорт, 1988. - 304с.

159. Старченков В.П. Рукопашный бой: учебно-методическое пособие. /В.П. Старченков. -М.: Военное издательство, 1985, -120с.

160. Сухотский В. Физическая подготовка и спорт в вооруженных силах США /В. Сухотский// Зарубежное военное обозрение. 1985.- №5. -С.13-19.

161. Табаков С. Техника самбо /С. Табаков, С. Елисеев // Самбо России. -1998.-№ 3-4.-С.54-64.

162. Табаков С. Самозащита без оружия /С. Табаков// Самбо России. — 1998. -№1. С.28-32.

163. Табаков С. Самозащита без оружия /С. Табаков// Самбо России. -1998.-№ 3-4.-С.50-53.

164. Табаков С. Техника самбо /С. Табаков// Самбо России. 1998.- № 1. -С.23-27.

165. Табаков С.Е. Преподавание самбо в институте физической культуры как системы рукопашного боя: Автореф. дис. . канд. пед. наук / РГАФК.-М., 1997

166. Тарас А.Е. Рукопашный бой СМЕРШ: практическое пособие. /А.Е. Тарас. Мн.: Харвест, 2000. - 400с.

167. Тарас А.Е. Боевая машина: Руководство по самозащите. /А.Е. Тарас. -Минск: Харвест, 1997. -592с.

168. Тарас А.Е. Боевые искусства. 200 школ боевых искусств Востока и Запада: Традиционные и современные боевые единоборства Востока и Запада: Энциклопедический справочник. /А.Е. Тарас. Минск: Харвест, 1996.- 640с.

169. Тарас А.Е. КЭМПО: Восточное искусство самозащиты /А.Е. Тарас,

170. B.C. Дыхновский. -Минск: Харвест, 1992,- 206с.

171. Тарас А. Что такое "боевое самбо" /А.Е. Тарас // Кэмпо. 1995. - № 3.1. C.22-24.

172. Тарас А. Знакомьтесь: Вьетводао / /А.Е. Тарас, В. Курейчик // Кэмпо. -1994. -№2.-С.36-42.

173. Теория и методика таэквондо: Прогр. для слушателей ВШТ ГЦОЛИФКа (курс специализации) /Сост.: В.В.Кузин, В.В. Агеев.- М.: Б.и, 1992.-30с.

174. Телохранитель: Приемы, средства, критерии пригодности, экипировка и тренинг / Под общ. ред. А.Е. Тараса. М, 1998 - 320с.

175. Тер — Ованесян А. А. Педагогические основы физического воспитания. /А.А. Тер-Ованесян. -М.: "Физкультура и спорт", 1978. -206с.

176. Терминология спорта. Толковый словарь спортивных терминов. Около 9500 терминов /Сост. Ф.П. Суслов, ДА. Тышлер.- М., 2001. 480с.

177. Техника ближнего боя: Сборник /Под общ. ред. А.Е. Тараса. Мн., 2003.-368с.

178. Техника айкидо против ножа и палки (фотообзор)// Боевое искусство планеты.- 1993. №4. - С. 39 - 48.

179. Техника рукопашного боя /Г.А. Бурцев, С.Г. Малашенков, В.Г. Смирнов, З.С. Сямиулин. М., 1990. - 184с.

180. Тиновицкий К. Японские уроки в английской полиции /К. Тиновицкий// Спортивная жизнь России. 1993.- № 5-6. - С.37-38.

181. Тиновицкий К. Японские уроки в английской полиции /К. Тиновицкий // Спортивная жизнь России. — 1993.- № 8. С.29.

182. Тиновицкий К. Японские уроки в английской полиции /К. Тиновицкий // Спортивная жизнь России. — 1993.- № 9. С.28.

183. Тиновицкий К. Японские уроки в английской полиции /К. Тиновицкий // Спортивная жизнь России. — 1993.- № 10. С.28.

184. Тохей К. Айкидо в нашей жизни /К. Тохей// Спортивная жизнь России. -1994.- №10.-С.13-15.

185. Толмачев С.М. Совершенствование методики обучения боевым приемам борьбы в нестандартных ситуациях /С.М. Толмачев, Ю.Б. Муравьев, А.И. Воронов. Омск: Омский юридический институт, 1999.- 124с.

186. Туманов А.А. Единоборство "Тризна" как средство спортивно-патриотического воспитания: проблемы и перспективы /А.А. Туманов// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2002.- № 1. - С.26-40.

187. Уайтмэн Дж. Спецназ: Курс индивидуальной подготовки /Дж. Уайтмэн; Пер. с англ. -М., 2001.- 304с.

188. Уфимцев О.Ю. Первоначальная подготовка по боевым приемам борьбы. Учебно-методическое пособие / О.Ю. Уфимцев, В.М. Миленин, Ю.Л. Драло. М.: ИМЦ ГУК МВД России, 2002. - 76с.

189. Учебное пособие по подготовке милиционеров. — Тюмень, УВД Тюменской области, 1998. -114с.

190. Ушу: Начало пути / Автор-составитель С.А. Смоляков. Алтайское книжное издательство, 1090. -79с.

191. Федоткин С.Н. Методические рекомендации слушателям для самостоятельных занятий по разделу "Самозащита без оружия" курса боевой и физической подготовки /С.Н. Федоткин. М.: Высшая инженерная пожарно-техническая школа МВД СССР, 1991. -102с.

192. Федоткин С. Н., Сахаров И.Г. Памятка по самозащите без оружия для сотрудников органов внутренних дел, заступающих на службу /С. Н. Федоткин, И.Г.Сахаров. М.: Высшая инженерная пожарно-техническая школа МВД СССР, 1991. -72с.

193. Федеральный закон "О внесении изменяй и дополнений В закон РСФСР "О милиции" От 31. 03. 1999г. № 68-ФЗ .

194. Физическая подготовка морской пехоты США// БИП. 1993.- №7. -С.

195. Физическая подготовка: Учебное пособие /Под ред. К.Ю. Демьяненко. -М.: Воениздат, 1987. -248с: ил.

196. Физическая подготовка: Учебное пособие / B.C. Кшевин, В.В. Мороз, В.П. Усенко, В.П. Бирюков, В.А. Серебрянников. М.: ИНЦГУК МВД России, 2003. -288с.

197. Физическая подготовка: Примерная программа для образовательных учреждений МВД России. М.: ЦИиНМОКП МВД России, 2000. - 32с.

198. Фролов М.Ю. Педагогическая технология формирования умений и навыков по боевым приемам борьбы в системе физической подготовки курсантов МВД: Автореф. дис. . канд. пед. наук / СГУ им. Н.Г. Чернышевского. Саратов, 1998

199. Харлампиев А.А. Борьба самбо: Учебное пособие для секций коллективов физ. культуры /А.А. Харлампиев. М.: Физкультура и спорт, 1959. -118с.

200. Харлампиев А.А. Система самбо /А.А. Харлампиев. М.: Физкультура и спорт, 2002. -528с.

201. Харлампиев А.А. Техника борьбы самбо /А.А. Харлампиев. М.: Физкультура и спорт, 1960. - 127с.

202. Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта. /Ж.К. Холодов, B.C. Кузнецов. М.: «Академия», 2000. - 286с.

203. Цвелев С.В. Путь карате (Том 1). /С.В. Цвелев. М., 1992. - 287с.

204. Цед Н.Г. Азбука защиты. /Н.Г. Цед. Азбука защита. JL: ГДОИФК, 1990.- 125с.: ил.

205. Ческидов Н.В. Средства и методы развитшгпрофессиональных качеств сотрудников уголовного розыска в процессе физической подготовки: Автореф. дис. . канд. пед. наук / МЮИ МВД РФ. М., 1997

206. Шабалдин В.В. Учебно-методическое пособие по физической подготовке. / В.В. Шабалдин — Нижневартовск, 2000. 60с.

207. Шатунов М. В. Русская драка ногами. /М.В. Шатунов. М., 1999. -223с.

208. Шатунов М. В. Русский кулачный бой. /М.В. Шатунов. М.: Терра-Кн. клуб, 1999. -255с.

209. Шатунов М. В. Русская боевая гимнастика. /М.В. Шатунов- М.: Терра-Кн. клуб, 1998. -239с.

210. Шерстяных Ю.Б. Айкидо; Ушу: Наша маленькая энциклопедия /Ю.Б. Шерстяных// Физическая культура в школе. 1998, № 5. - С.48-50.

211. Шиллингфорд Р. Руководство по рукопашному бою для специальных подразделений / Рон Шиллингфорд; — Пер. с англ. А. Куликова. М.: ФАИР-ПРЕСС, 2003.- 352с.

212. Школы "РОСС": "Школа штыкового боя" // РОСС: Русское Боевое искусство. -1998.-№ 1. С. 136-141.

213. Эмиль Андрэ. Самооборона: Сто способов самозащиты на улице для безоружного. /А.Эмиль. Челябинск: "Металлургия" 1990. -47с.

214. Юридический энциклопедический словарь / Гл. ред. А.Я. Сухарев; М.М. Богуславский и др. 2 -е изд., доп. - М.: Сов. энциклопедия, 1987.-528с.

215. Ямагучи Н. Госэй. Фундаментальное каратэ / Н.Г. Ямагучи; Пер. с англ. A.M. Подчеколдина. М.: Агенство «ФАИР», 1998. - 224с.

216. Японские уроки в английской полиции: Один на один // Спортивная жизнь России. 1994. - № 8. - С.28.

217. Японские уроки в английской полиции: Один на один // Спортивная жизнь России. 1995. - № L - С.27.

218. Японские уроки в английской полиции: Один на один // Спортивная жизнь России. 1995. - № 2 - С.27.

219. Японские уроки в английской полиции: Один на один // Спортивная жизнь России. 1995. - № 3 - С.27.

220. Японские уроки в английской полиции: Один на один // Спортивная жизнь России. 1995. - № 4 - С.27.

221. Японские уроки в английской полиции: Один на один // Спортивная жизнь России. 1995, № 5 - 6. -С.27.

222. Японские уроки в английской полиции: Один на один // Спортивная жизнь России. 1995, № 7 - с.27.

223. Японские уроки в английской полиции: Один на один // Спортивная жизнь России. 1995. - № 8. - С.27.

224. Ashiwaza. Judo masterclass technigues. Nobuyuki Sato. Ippon / crood, 1992.-1 lip.

225. Attacking Judo. A guide to combinations and counters. Katsuhiko Kashiwazaki & Hidetoshi Nakanishi. Ippon books. 1994. 108p.

226. Bartocci Giovanni. И codice. 90 tecniche di base di ju-jitsu perla difesa personale su strada. И golto. 1985. 15p.

227. Best judo. Isao Inokuma, Nobuyuki Sato. Kodansha international LTD. Tokyo, New York, and San Francisco. 1980. 180p.

228. Competitive judo. Throwing, techniques and weight control. George Glass. Faber & Faber. 3 Queen square. London, 1977. 168p.

229. Contest judo. Roy Inman, 6th dan with Nicolas Soames. Printed in Great Britain at the University Printed House, Oxford, 1987. 142p.

230. Jonh Stevens. Aikido. The Way of Harmony. Boston & London., Shambhala.-1985., -C. 198.: ил.

231. Kill -or- get Killed. By major Rex Applegate. Military serves publishing CO. Harrisburg, Pennsylvania, 1943. 175p.

232. Kodokan Judo. Jigoro Kano. Edited under the supervision of the Kodokan Editorial Committee. Kodansha international. Tokyo, New York, & San Francisco. 1986. -264p.

233. Levsky V.L. Zaklady sebaobrany Karate. Erpo, Bratislava, 1982. -208s.

234. Levsky V.L. 500 chvatu sebaobrany. Vydavatelstro obzor, Bratislava, 1968. 192s.

235. Ljubomir Vracarevic. Real Aikido.-Belgrad., 1996. 174p.

236. Masutatsu Oyama. Karate. Sesto izdanje. Mladost, Zagreb, 1978. -96p.

237. Modric Z. Obrani se sam. Modema skola samoobrana "Sportska Tribina", Zagreb, 1976. 122p.

238. Self-defence techniques taekwon-do. International Taekwon-Do Federation, 1989.-64p.