Особенности агрессивности лиц, совершивших убийство

Булатчик, Эдуард Петрович

Темы диссертаций по психологии » Общая психология, психология личности, история психологии

автореферат и диссертация по психологии 19.00.01 для написания научной статьи или работы на тему: Особенности агрессивности лиц, совершивших убийство

Автореферат

Автор научной работы: Булатчик, Эдуард Петрович
Ученая степень: кандидата психологических наук
Место защиты: Санкт-Петербург
Год защиты: 2006
Специальность ВАК РФ: 19.00.01

Диссертация

Автореферат диссертации по теме "Особенности агрессивности лиц, совершивших убийство"

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

На правах рукописи

Будатчик Эдуард Петрович

Особенности агрессивности лиц, совершивших убийство

19.00.01 - Общая психология, психология личности, история психологии

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук

Санкт - Петербург 2006

Работа выполнена на кафедре психологии поведения и превенции поведенческих аномалий факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета.

Научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент

Курбатова Татьяна Николаевна Официальные оппоненты: доктор психологических наук, профессор

Мамайчук Ирина Ивановна; кандидат психологических наук, доцент Яничев Павел Иванович

Ведущая организация: Санкт-Петербургский университет МВД России

Защита диссертации состоится « »_2006г. в_часов на заседании

диссертационного совета Д 212.232.02 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора наук в Санкт-Петербургском государственном университете по адресу: 199034, Санкт-Петербург, наб. Макарова, д.6, факультет психологии.

С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке имени М.Горького при Санкт-Петербургском государственном университете по адресу: Санкт- Петербург, Университетская набережная 7/9

Автореферат разослан « » _2006г.

Ученый секретарь диссертационного совета

Л.И. Августова

Общая характеристика работы

Актуальность проблемы.

Криминальная агрессия является острой социальной проблемой, затронувшей практически все государства на постсоветском пространстве. Последнее десятилетие, несмотря на относительную стабилизацию социально-политических процессов, характеризуется увеличением числа событий, в которых агрессия является силой, способствующей появлению самых разнообразных форм и видов преступлений. Терроризм, экстремизм, преступления, совершенные на почве национальной, религиозной и бытовой вражды получают все большее распространение, как в России, так и во всем мире. Значительное место среди наиболее тяжких преступлений занимают умышленные убийства, растет число так называемых «заказных» убийств. Несмотря на то, что феномен убийства волнует человека с библейских времен, «секрет» личности убийцы остается нераскрытым.

Среди разнообразных факторов, способствующих появлению агрессивного поведения, специалисты выделяют такую устойчивую черту личности, как агрессивность (Freud S., 1920, Lorenz К., 1964, Buss A. H., 1961, Bandura A., 1986, Berkowitz L., 1989, Baron R., Richardson D., 1997, Левитов H.Д., 1972, Ениколопов C.H., 1976, Ратинов A.P., Ситковская О.Д., 1990, Курбатова Т.Н., 1995, Соловьева CJL, 1995, Реан A.A., 1996, Сафуанов Ф.С., 1999, Кудрявцев И.А., Ратинова H.A., 2000, Самовичев Е.Г., 2002). Однако, по мнению большинства исследователей, агрессия может приобретать как конструктивные, так и деструктивные формы, а агрессивность может по-разному влиять на деятельность человека. Несмотря на то, что агрессивность лиц, совершивших умышленное убийство, неоднократно становилась предметом исследования, до сих пор мало изучена ее роль в структуре свойств, обуславливающих регуляцию поведения и отражающих нарушение в адаптивных возможностях личности. На сегодняшний день отсутствуют экспериментальные данные, подтверждающие особенность структурно-уровневой

организации агрессивного поведения убийц. Учитывая беспрецедентный рост насильственных преступлений и агрессивности в самых различных слоях общества, следует говорить об особой актуальности данного исследования.

Целью исследования является сравнительный анализ особенностей агрессивности правонарушителей, совершивших преступления различной степени тяжести, а так же структурный анализ агрессии лиц, совершивших умышленное убийство.

Предметом исследования является агрессивность и ее взаимосвязи с отдельными свойствами личности, определяющие нарушения в социально — психологической адаптации и регуляции поведения у преступников, а так же имплицитные представления убийц о феномене агрессии и агрессивности.

Объектом исследования стали две группы русскоязычных испытуемых мужского пола, проживающие на территории республики Эстония, общей численностью 253 человека, в возрасте от 18 лет до 41 года. Средний возраст - 29,5 лет. Экспериментальная группа (159 человек) представлена четырьмя подгруппами осужденных за разные преступления против личности (умышленное убийство, умышленное причинение особо тяжкого телесного повреждения, разбой и кража). Контрольная выборка (94 человека) включала лиц с правопослушным поведением.

Гипотеза: Агрессия лиц, совершивших умышленное убийство, отражается на всех уровнях структурного анализа человека, предложенного Б.Г. Ананьевым, и отличается, как от законопослушных, так и от тех, кто совершил менее тяжкие преступления.

Частные гипотезы:

1. Личность преступников, совершивших умышленное убийство, характеризуется комплексом свойств, препятствующих успешной социальной адаптации.

2. Структура взаимосвязей между агрессивностью и другими свойствами личности лиц, совершивших умышленное убийство, отличается от структуры взаимосвязей испытуемых контрольной группы.

3. Имплицитные представления о феномене агрессии и агрессивности лиц, совершивших умышленное убийство, отличаются от представлений испытуемых контрольной группы.

Для проверки гипотезы поставлены следующие задачи:

1. Анализ научной литературы, посвященной феномену агрессии и агрессивности, выяснение их роли в формировании деструктивного и криминального поведения.

2.Сравнительное изучение выраженности уровней отдельных видов агрессивности лиц, отбывающих наказание за преступления различной степени тяжести.

3.Сравнительный анализ особенностей личности преступников, совершивших различные виды преступлений.

4.Сравнительный анализ структуры взаимосвязей агрессивности и личностных свойств, обусловливающих социально — психологическую адаптацию и регуляцию поведения лиц, отбывающих наказание за преступления различной степени тяжести.

5.Эмпирическое исследование имплицитных представлений об агрессии и агрессивности, направленное на выявление воззренческих детерминант дезадаптивного поведения.

6. Выявление особенностей агрессии лиц, совершивших умышленное убийство, на четырех уровнях макрохарактеристик человека по Б.Г.Ананьеву.

Теоретико-методологическая основа и методы исследования.

трудах Б.Г.Ананьева, А.НЛеонтьева, Б.Ф.Ломова. Теория криминальной агрессии, изложенная в трудах отечественных психологов (Краснушкин Е.К., 1928, Ратинов А.Р., 1979, Сафуанов Ф.С., 1999, АнтонянЮ.М., 2000, Кудрявцев И.А., 2000, и др.) и уровневый анализ агрессии, предложенный Т.Н. Курбатовой (1995).

Методами, используемыми в процессе работы стали: опрос, наблюдение, контент-анализ, проективные методики, качественные и количественные методы (сравнительный, корреляционный и кластерный анализы).

Надежность, обоснованность и достоверность полученных результатов и выводов обеспечиваются применением методов, адекватных предмету и задачам исследования, репрезентативностью (достаточным объемом) выборки и использованием при обработке результатов современных методов математической статистики, отвечающих специфике полученных данных. Велся расчет моды, медианы, определялся характер распределения, вычисление средних проводилось с помощью t-критерия Стьюдента, коэффициент корреляции рассчитывался методом произведения моментов К.Пирсона, использовался кластерный анализ с помощью Ward's метода на основе корреляционной матрицы. Вычисления производились с помощью компьютерной интегрированной системой обработки данных STATISTICA 6.0 в среде Windows ХР.

Положения выносимые на защиту:

1.Существенное влияние на проявление дезадаптивных форм поведения лиц, совершивших умышленное убийство, оказывает дискордантность личностных свойств.

2.Агрессивность отбывающих наказание за совершение умышленного убийства отличается по своему значению и роли в структуре личностных свойств, как от тех, кто совершил менее тяжкие преступления, так и от правопослушных, обусловливая дисбаланс социально — психологической адаптации и нарушая регуляцию поведения.

4. Имплицитные представления убийц об агрессии и агрессивности имеют принципиальные отличия от представлений тех, кто характеризуется социально приемлемым поведением.

5.Структурный анализ агрессии лиц, отбывающих наказание за совершение умышленного убийства, позволяет говорить о наличии сквозного проявления деструктивной агрессии на всех уровнях человеческих макрохарактеристик, выделенных Б.Г. Ананьевым — индивидном, субъектно-деятелыюстном, личностном и индивидуальном.

Новизна исследования заключается в том, что, во-первых, впервые в условиях изменений политико-социальной устройства государства исследуются по уровню агрессивности преступники, совершившие преступления различной степени тяжести.

Во-вторых, у убийц обнаружена дискордантность личностных свойств, обусловливающая дезадаптивные формы поведения.

В-третьих, получены данные, свидетельствующие о том, что агрессивность лиц, отбывающих наказание за совершение умышленного убийства, отличается по своему значению и роли в структуре личностных свойств, обусловливая дисбаланс социально — психологической адаптации и нарушая регуляцию поведения.

В-четвертых, впервые получены имплицитные представления об агрессии и агрессивности лиц, совершивших, умышленное убийство, и обнаружены существенные различия с представлениями правопослушных людей.

Теоретическая значимость исследования состоит: в обосновании места и роли агрессивности в структуре свойств личности лиц, совершивших особо тяжкое агрессивно- насильственное преступление - убийство.

Результаты структурного анализа агрессии позволяют проследить у убийц деструктивную агрессию на всех уровнях макрохарактеристик человека: как индивида, субъекта деятельности, личности и индивидуальности. Что позволяет говорить о ее сквозном характере для данной группы преступников. Верификация

теоретических предположений о структурном анализе агрессии обосновывает продуктивность данного подхода.

Практическая значимость работы заключается в том, что полученные в ходе исследования результаты могут быть использованы для создания целевых общегосударственных программ профилактики и превенции агрессивного и в том числе криминального поведения среди лиц, оказавшихся в сложных жизненных ситуациях, связанных с социально-политическими и экономическими изменениями страны. Полученные данные так же могут использоваться в рамках оказания конкретной психологической помощи русскоязычному населению Эстонии в виде консультативной профилактической и просветительской психологической работы. Материалы исследования могут быть включены в курсы лекций подготовки, переподготовки и повышения квалификации практических психологов на всех уровнях социальной и психологической работы с населением. Апробация результатов исследования

Теоретические положения и эмпирические результаты работы докладывались на заседаниях кафедры психологии поведения и превенции поведенческих аномалий факультета психологии СПбГУ. Основные результаты были представлены на научно-практических конференциях «Ананьевские чтения» 2003, 2004. гг. Санкт - Петербург.

Структура и объем работы: диссертация состоит из введения, Зх глав, выводов, заключения, практических рекомендаций, библиографии и приложения. Диссертация изложена на 205 страницах, иллюстрирована 28 таблицами, 31 рисунком, из них 3 графика и 28 диаграмм.

Краткое содержание работы Во введении обосновывается актуальность темы диссертационного исследования, определяются цель, предмет, объект исследования, формулируются задачи и основные гипотезы, положения, выносимые на защиту, раскрываются научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы.

В первой главе «Теоретические подходы к изучению агрессии и агрессивности. Криминальная агрессия» представлен обзор и анализ литературных источников по теме исследования. В обзоре затрагиваются методологические и теоретические аспекты изучения агрессивности и агрессивного поведения, в том числе у лиц, совершивших тяжкие насильственные преступления. Проводится сравнительный анализ наиболее часто употребляемых определений агрессии, агрессивности, агрессивного поведения. Уточнен и конкретизирован понятийно-категориальный аппарат. Агрессивность в данной работе понимается как относительно устойчивая черта личности, связанная с определенным строением мотивационной сферы личности. Это личностная диспозиция, которая заключается в наличии деструктивных тенденций в области субъектно-субъектных отношений, проявляющаяся в готовности и предпочтении использования насильственных средств для реализации своих целей (Ратинов А.Р., Ситковская О.Д., 1990).

Рассматриваются основные концепции агрессии и агрессивности в рамках различных подходов и теорий. Приводятся положения психодинамического подхода, этологический подход, теории фрустрации, социального научения и др.

Анализируются теоретические представления об агрессивности отечественных авторов: Н.Д.Левитова (1972), С.Н.Ениколопова (1976), А.Р.Ратинова и О.Д.Ситковской (1990), С.Л. Соловьевой (1995), А.А.Реана (1996), Ф.С. Сафуанова, (1999), Е.П. Ильина (2004) и др., каждый из которых по-своему пытается рассмотреть это многогранное явление. Так Т.Н.Курбатовой (1995) осуществлена попытка теоретического обобщения многочисленных концепций и механизмов агрессии и их соотнесение с релевантными методами контроля

агрессии. В результате предложена структура агрессии, в которой условно выделены уровни агрессии, которые основываются на четырех основных характеристиках человека по Б.Г.Ананьеву: индивид, субъект деятельности, личность и индивидуальность.

Рассматриваются характеристики агрессии и агрессивности: направленность, формы проявления, интенсивность. Приводятся различные классификации. Рассматриваемые классификации, демонстрируют сложность и многогранность исследуемых феноменов, многообразность их внешних проявлений, отражающих внутреннюю полифонию. Отсюда вытекает настоятельная потребность в рассмотрении их роли и значения в формировании насильственного преступного поведения.

Далее раскрывается место и роль агрессивности в общей структуре личности. Приводятся представления о личности и ее структуре, раскрываемые в работах отечественных авторов: В.Н. Мясищева (1966), Б.Г.Ананьева (1968), А.Н.Леонтьева (1975), Б.Ф.Ломова, 1984, А.Г. Асмолова, (1984). Изложены современные представления о роли и месте агрессивности в структуре личностных свойств.

Раскрывается специфика криминальной агрессии. Рассматривается круг общественно опасных действий, квалифицируемых как преступления и подпадающих под объем понятия «криминальная агрессия».

Рассматриваемые литературные источники позволяют говорить о том, что формирование агрессивного поступка возможно при понимании его как результата взаимодействия личностных факторов с ситуативными, при этом сам личностный фактор должен становиться объектом системного анализа. В разделе рассматриваются психологические классификации криминальной агрессии отечественных авторов. Приводятся теоретические представления Ф.С. Сафуанова (1999), в которых на основе принципов системного анализа личности и ее поведения построена трехмерная типология криминальной агрессии. Рассматриваются

типы криминальной агрессии, предлагаемые И.А.Кудрявцевым и Н.А. Ратиновой (2000).

Психологическая классификация криминальной агрессии убедительно показывает, что на данный момент не существует ни универсального объяснения механизма агрессивного поведения, ни теории, обладающей универсальной объяснительной силой по отношению к разным формам агрессивного преступного поведения.

В разделе, посвященном психологическим особенностям лиц, совершивших убийство, приводятся концепции, осуществляющие попытку раскрыть природу такого феномена как убийство человека человеком, рассматривается специфика личности преступника-убийцы, а так же психологическая детерминация выбора человеком причинения смерти другому человеку и смысловое содержание данного действия.

Рассматриваются возрастные аспекты и особенности семейного воспитания у лиц, совершающих умышленные убийства. В качестве индивидуально-личностных характеристик, потенцирующих агрессивное насильственное поведение, обычно рассматривают такие черты: как боязнь общественного неодобрения, раздражительность, подозрительность, предрассудки (например, национальные), а так же склонность испытывать чувство стыда вместо вины. Важную роль в поддержании склонности к насилию может играть убежденность человека в том, что он является единовластным хозяином своей судьбы (а иногда и судеб других людей) (Змановская Е.В., 2004).

Психологическими особенностями убийц являются бессознательная тревога или страх по поводу ситуаций, имеющих бытийно-угрожающий характер. Ситуации именно такого характера и значимости могут вызвать разрушительную реакцию. Типичными для убийц являются: подозрительность, мнительность, злопамятность, защитная агрессивность. Подозрительность убийц выступает как постоянное ожидание нападения и готовность сопротивляться ему, хотя во многих

случаях опасения не имеют достаточно реальной почвы. Изучение личности тех, кто совершил убийство, позволило Е.Г. Самовичеву (2002) выявить у них наличие особенности, предрасполагающей к совершению актов насилия, психологической склонность к сильной психологической зависимости от другого лица.

Выводы по литературному обзору. Анализ литературных источников позволяет говорить о том, что агрессивность может способствовать появлению как конструктивных, так и деструктивных форм агрессии. В тоже время агрессивность является одним из важных свойств личности, участвующих в формировании криминального поведения. Сведений об особенностях агрессивности лиц, совершивших особо тяжкие преступления в виде убийства явно недостаточно, вопрос о роли агрессивности в структуре личности убийц остается открытым. Основываясь на представлениях большинства исследователей о том, что агрессия -это природное свойство человека, протекающее на всех уровнях его организации (индивидном, субектно-деятельностном, личностном и индивидуальном) методологически целесообразным оказывается структурный анализ агрессии и агрессивности лиц, совершивших умышленное убийство.

Во второй главе Планирование эксперимента и описание методов исследования в части 2.1 дается теоретическое обоснование проведения экспериментального исследования и выбора методов исследования.

Теоретические установки позволили сделать предметом изучения агрессивность и ее взаимосвязи с отдельными свойствами личности, определяющими нарушения в социально - психологической адаптации и регуляции поведения у преступников, а так же имплицитные представления убийц о феномене агрессии и агрессивности. В разделе обосновывается целесообразность экспериментального исследования уровневого анализа агрессии. В соответствии со схемой структурного анализа была составлена схема эмпирического исследования агрессии (см. Рис. № 1).

Рис. 1. Схема структурного анализа агрессии и предметов изучения, релевантных

уровням структурного анализа.

Исходя из научной гипотезы были выбраны психологические методы, как наиболее адекватные поставленным задачам.

Далее в разделе 2.2 дается описание групп испытуемых, принявших участие в экспериментальном исследовании. Лица, включенные в группу исследования, совершили преступления, будучи постоянными жителями отдельного суверенного государства с различной принадлежностью к системе гражданства в этом государстве.

В разделе 2.3 описывается процедура проведения экспериментального исследования. Период проведения обследования — август 2003- сентябрь 2005 года.

В разделе 2.4 описывается планирование эксперимента. В качестве основных исследовательских методов выбирались сравнительный и качественный анализ данных, получаемых экспериментальным путем в различных группах и подгруппах испытуемых.

Необходимыми для подтверждения гипотезы следует считать получение данных, которые могли бы отразить роль и место агрессивности в структуре личностных свойств лиц, совершивших особо тяжкие преступления, т.е. убийства.

Учитывая возможность обнаружения различной степени выраженности и роли агрессивности в структуре личностных свойств у лиц, совершивших преступления различной тяжести и криминальной направленности, сравнивались отдельные данные внутри экспериментальной группы.

В разделе обосновывается необходимость создания анкеты для ретроспективного анализа и учета средовых факторов жизни личности.

В разделе 2.5 описываются методы исследования:

Методы исследования агрессивности: Опросник А.Басса-А.Дарки и проективная методика «Hand-test» Э. Вагнера;

Опросники, направленные на изучение индивидных и личностных свойств: EPQ Г.Ю.Айзенка; Г.Шмишека; «Уровень субъективного контроля» Е.Ф. Бажина, Е.А. Голынкиной, A.M. Эткинда; «Копинг стратегии» Д.Амирхана;

Проективные методики, направленные на изучение особенностей отдельных состояний, свойств личности и системы взаимодействия с другими людьми: М.Люшера; «Незаконченные предложения» Сакса-Леви; «Ценностные ориентации» М. Рокича;

Использовался метод свободных описаний для изучения имплицитных представлений испытуемых о феномене агрессии и агрессивности. Была создана авторская анкета-опросник для ретроспективной оценки и анализа средовых факторов.

Далее описываются средства математической статистики, применяемые при анализе экспериментальных данных.

В третьей главе дается анализ данных экспериментального изучения особенностей агрессивности.

В разделе 3.1 представлены результаты сравнительного анализа средних агрессивности лиц, совершивших убийства и испытуемых контрольной группы. Сравнительный анализ особенностей личности и уровня агрессивности по методике Э. Вагнера «Hand - Тест» и опроснику А.Басса - А.Дарки позволяет говорить, что лицам, отбывающим наказание за убийство присущи качества, способствующие появлению социально-психологической дезадаптации. Они с одной стороны характеризуются низкой коммуникативностью, большей зависимостью, страхом, демонстративностью, большим напряжением, а с другой большей аффектацией. У них выше показатели физической агрессии, раздражение, обида и подозрительность (см. Рис. № 2).

Рис. 2. Гистограмма значимых различий средних значений по уровню агрессивности методик «Hand-test» и А.Басса-Дарки

В тоже время убийцы по показателям, отражающим состояния агрессии, не отличаются от лиц, совершивших умышленное причинение особо тяжкого телесного повреждения. Но у них выше физическая агрессия и меньше косвенная агрессия, чем у лиц, совершивших разбойное нападение. Они в большей степени склонны к проявлению физической агрессии и более интенсивно переживают обиду, но значительно меньше испытывают чувство вины, чем лица, совершившие кражи. Обращает на себя внимание парадоксальный факт: с одной стороны у них высокий уровень аффектации и зависимости, что свидетельствует о высокой эмоциональности во взаимоотношениях, с другой стороны низкие показатели коммуникативности. Это свидетельствует о том, что убийцы способны общаться, только испытывая сильные чувства либо положительные, либо отрицательные. Последнее, указывает на дискордантность в структуре личностных свойств.

Учитывая, что испытуемые находились в местах отбывания наказания за агрессивно-насильственные действия, склонность к агрессивному поведению исследовалась на уровне бессознательных установок и самоотчетов.

В разделе 3.2 проводится сравнительный анализ средних по показателям, отражающим отдельные свойства в соответствии с макроуровнями структурного анализа агрессии. Сравнение средних по опроснику Г.Айзенка позволяет обнаружить значимые различия. У лиц, совершивших убийство, значимо выше показатели по шкалам: «Нейротизм - стабильность» и «Психотизм» (см. Рис. №3).

При изучении типов личностной акцентуации с помощью опросника Г.Шмишека были выявлены значимые различия по следующим типам акцентуации: «Застревающий», «Возбудимый», «Циклотимический» у убийц данные показатели были выше, а по типу «Эмотивный» значимо ниже, чем в контрольной группе (см. Рис. №3).

При исследовании локуса контроля статистически значимые различия значений в двух выборках обнаруживаются по следующим шкалам: «Общая интернальность», «Интернальность в области неудач», «Интернальность в области межличностных отношений» и «Интернальность в области здоровья». По этим шкалам лица, отбывающие наказание за совершение убийства, показывают значимо более низкие показатели уровня субъективного контроля, чем испытуемые контрольной группы. При исследовании стратегий преодоления стрессогенных ситуаций обнаруживается, что убийцы значимо чаще, чем испытуемые контрольной группы в ситуациях стресса используют стратегию «Избегание проблем» и значимо реже «Поиск социальной поддержки» (см. Рис. №3).

Сравнительный анализ особенностей личности испытуемых, проведенный с помощью проективной методики «Незаконченные предложения» Сакса-Леви, направленной на изучение системы субъективных отношений испытуемых позволяет говорить о том, что лица, отбывающие наказание за совершение

убийства показывают значимо низкие показатели, т.е. хуже относятся к собственному будущему, к матери, к семье, к сотрудникам (сокамерникам) и значимо выше ценят отношение с вышестоящими, у них больше страхов и интенсивней чувство вины, при том, что у них выше чувство собственной значимости, чем у испытуемых контрольной группы. Следует отметить несовпадение выраженности чувства вины на осознаваемом (по опроснику А.Басса — А.Дарки) и неосознаваемом уровне (по проективной методике Сакса-Леви), что указывает на существование внутреннего конфликта у убийц, на непризнание ими своей вины.

Рис. 3. Гистограмма^ значимых различий средних значений по опросникам Г.Айзенка, Г.Шмишека, Д.Амирхана

Т Г

Г.Айзенка

1-Г

Г. Шмишека

Качественный анализ позволяет говорить, что в ответах убийцы показывают повышенную агрессивность. Их ответы отражают больше фрустрированных потребностей, у них ниже коммуникативные навыки и меньше тенденций к сотрудничеству.

Исследования, проведенные с помощью методики «Ценностные ориентации» М. Рокича, позволяют говорить о том, что иерархия ценностей у убийц носит компенсаторный и защитный характер, последнее обусловлено ситуацией заключения и фрустрацией отдельных потребностей

Авторская анкета-опросник направлена на выявление_влияния.

оказываемого переменами общественных отношений на лиц, входящих в группу риска социально-психологической дезадаптации показала, что перемена социального окружения от стабильного способа существования к рыночному производству в неподготовленном обществе ведет к озлоблению, ненависти, безразличию людей. Факторы, способствующие совершению тяжкого преступления, содержатся в значительной мере в социальном окружении испытуемых и оказывают провоцирующее действие к совершению преступления. Отмечены следующие факторы, способствующие проявлению вовне агрессии в виде преступления: отсутствие постоянной работы, слабая уверенность в завтрашнем дне, свободный доступ алкоголя и наркотиков, психическое состояние ненависти и озлобления, заброшенности, никому ненужности, проблемы с определением гражданства, проблемные отношения в семье.

Сравнительный анализ показывает, что у убийц на всех уровнях структуры макрохарактеристик человека агрессия имеет деструктивную направленность, а исследуемые психологические особенности отражают социально-психологическую дезадаптацию. Следует так же отметить появление в одно и то же время разнонаправленных, несогласованных, между собой отдельных признаков, что указывает на дискордантность личностной структуры убийц.

В разделе 3.4 описаны результаты корреляционного анализа.

Результаты показывают, что в структуре личностных свойств правопослушного человека агрессивность встречает силы, ограничивающие ее проявление, т.е. имеется некоторый баланс сил, способствующих торможению

косвенных проявлениях, агрессивность не встречает противодействия в виде сдерживающих или компенсирующих ее проявление свойствах личности. В структуре взаимосвязей есть отдельные комплексы, указывающие на тенденции к пассивному переживанию ситуации заключения, сопровождающиеся страхами и увеличением подозрительности к окружающим. Агрессия положительно взаимосвязана с (г = +0,333 р<0,01) чувством обиды и (г = +0,359 р<0,01) негативизмом. В тоже время агрессия у убийц положительно взаимосвязана (г = +0,267 р<0,05) с высоким оцениванием себя, с хорошим отношением к себе. Заметное место занимает комплекс, отражающий психическое неблагополучие (внутренний дисбаланс) этой категории преступников. Показатель «Психотизма» положительно взаимосвязан (г = +0,325 р<0,01) с аффектацией как свойством личности и с (г = +0,287 р<0,01) напряжением. Что указывает на противоречивость чувств по отношению к значимым другим, сопровождающихся ростом напряженности внутреннего конфликта. Отдельные проявления агрессивности усиливают компенсаторный выбор фрустрированных ценностных ориентаций, увеличивая разрыв между желаемым и реальным положением дел.

Таким образом, анализ корреляционных плеяд лиц, отбывающих наказание за убийство и кражи, и сравнение их с результатами контрольной группы, позволяет говорить о существенных различиях в структуре взаимосвязей. Отметим, что остальные категории преступников имели слишком малочисленные подгруппы для того, чтобы результаты корреляционного анализа могли рассматриваться как достоверные.

В разделе 3.5 приводится исследование имплицитных представлений об агрессии и агрессивности у испытуемых двух подвыборок.

Основываясь на том, что имплицитное знание, знание-действие по Ж.К.Верньо является реальным основанием, регулятором поведения человека в той или иной ситуации, исследовалась структура конструкта «агрессивность» в

имплицитных представлениях испытуемых. Испытуемым предлагалось дать свободное описание агрессии и агрессивности в небольших текстах. Были выделены темы (дескрипторы), которые упоминались в текстах испытуемых, которые методом контент-анализа объединились в группы. Выделены следующие группы дескрипторов: мотивационный, эмоциональный, атрибутивный, когнитивный, действенный. Сравнивалась частота упоминания отдельных дескрипторов, входящих в выделенные группы.

Как видно из диаграмм (см. Рис. №4) в имплицитных конструктах агрессивность лиц, совершивших убийство, наибольшую нагрузку несет эмоциональный компонент, в то время как у испытуемых контрольной группы в наибольшей степени представлен атрибутивный компонент.

Рис. 4. Процентное соотношение дескрипторов имплицитных представлений

Действия " *

Мотивационный 11,6

Лействия 15

Мотивационный 15.8

Атрибутивны! 11,4

Когнитивныи

8,2

Эмоциональный

27,3

Эмоциональный 51,3

Убийцы

Атрибутивный 29,60

Контрольная группа

В эмоциональный компонент убийцы включают внешнеобвинительные эмоции и эмоции, связанные с фрустрацией, в то время как в контрольной выборке эмоциональный компонент включает эмоции, направленные на торможение агрессии (страх, опасения, вина, жалость) или на переживания возможных последствий. Убийцы чаще используют глагольные формы описания, что указывает на большую вероятность проявления агрессивности в конкретных действиях и поведении.

Характерным являются дескрипторы атрибуции (приписывания свойств), соотносимые с агрессивной личностью. Убийцы описывают их как фигуры, пользующиеся авторитетом и властью (крутой, лихой), вызывающие скорее восхищение, в то время как в контрольной группе такая личность описывается отрицательно, она явно не пользуется популярностью (злой, жадный, жестокий).

Дескрипторы, входящие в когнитивный компонент, позволяют говорить об инструментальных и защитных тенденциях в представлениях убийц, они в первую очередь описывают обстоятельства происходящего или оправдывают агрессора тем, что он был несправедливо обойден судьбой или его спровоцировала жертва. У испытуемых контрольной группы на первом месте идет оценка событий, осуждение агрессии и агрессора или попытка разобраться в том, почему это происходит.

Характерно и то, что у убийц меньшее место занимают мотивы и когнитивные характеристики, т.е. понимание происходящего затруднено. Данные особенности состава имплицитных конструктов позволяют говорить о меньших возможностях регуляции агрессивного поведения убийц.

В рамках исследования структуры психосемантического пространства значений, соотносимых с агрессией и агрессивностью, использовался кластерный анализ. Были выбраны наиболее часто употребляемые понятия, относящиеся к агрессии (убийство, драка, избиение, гнев, злость, повреждение и т.д.) и к описанию жизнедеятельности испытуемых (работа, товарищи, мать, отец, детство,

уровнях его организации (индивидном, субектно-деятельностном, личностном и будущее и т.д.), рассматривалась частота их упоминания в текстах. По результатам кластерного анализа следует говорить об отсутствии четкой семантической структуры в группе убийц. Сравнивая внутреннюю структуру текстов в двух группах, необходимо отметить противоречивость и парадоксальность проявления чувств в описании агрессии у лиц, совершивших убийство, когда в одном близком кластере соединяются мало похожие по своему направлению тенденции, например враждебность и физическая привязанность, что в определенной степени указывает на возможную зависимость убийц от жертвы при одновременном нарастании и кумуляции по отношении к ней враждебности.

Исследование имплицитных представлений об агрессии и агрессивности у убийц обнаруживает схожие тенденции, найденные на других уровнях структурного анализа: нарушение баланса сил, способствующих торможению агрессивных тенденций, быстрота реализации агрессивности в действии, противоречивость чувств, неадекватное представление о личности агрессора.

В разделах выводы и заключение говорится о результатах исследования. В целом, полученные результаты исследования подтверждают выдвинутые гипотезы

0 том, что агрессивность лиц, отбывающих наказание за совершение умышленного убийства, отличается по своей интенсивности и значению в структуре личностных свойств, а так же о том, что агрессия лиц, совершивших умышленное убийство, отражается на всех уровнях структурного анализа человека, предложенного Б.Г.Ананьевым, и отличается, как от законопослушных, так и от тех, кто совершил менее тяжкие преступления.

На основании получаемых данных следует сделать следующие выводы:

1 Анализ литературных источников показал, что агрессивность - это свойство личности, которое может способствовать появлению как конструктивных, так и деструктивных форм агрессии. Основываясь на положении о том, что агрессия - это природное свойство человека, представленное на всех уровнях его организации

(индивидном, субъектно-деятельиостном, личностном и индивидуальном), методологически целесообразен структурный анализ агрессии и агрессивности лиц, совершивших умышленное убийство.

2 Лица, отбывающие наказание за совершение умышленного убийства, характеризуются особенностями, препятствующими их социальной адаптации. Существенное влияние на проявление дезадаптивных форм поведения убийц оказывает дискордантность личностных свойств, т.е. при высокой эмоциональной неустойчивости обнаруживаются акцентуации характера с преобладанием стойкого аффекта, при этом чувство вины сочетается с экстернальным локусом субъективного контроля, высокая агрессивность и демонстративность с низкой коммуникативностью и стремлением к уходу от разрешения проблем.

3 Сравнительный анализ уровневых характеристик отдельных видов агрессивности у преступников, совершивших преступления различной степени тяжести, позволяет говорить о том, что лица, совершившие умышленные убийства, в меньшей степени по уровню агрессивности отличаются от тех, кто совершил умышленное причинение особо тяжкого телесного повреждения, и в большей степени от тех, кто отбывает наказание за «имущественные» преступления - разбой и кражи.

4 Агрессивность лиц, отбывающих наказание за совершение умышленного убийства, отличается по своему значению и роли во внутренней структуре личностных свойств как от тех, кто совершил менее тяжкие преступления, так и от правопослушных, обусловливая нарушения (дисбаланс) социально-психологической адаптации и регуляции поведения. Структуры взаимосвязей агрессивности и отдельных свойств личности лиц, совершивших убийство, не отражает баланса сил, способствующего уравновешиванию проявления агрессивных тенденций. В то время как у испытуемых контрольной группы агрессивность сдерживается (контролируется) страхом и чувством вины.

5 Система субъективных отношений лиц, совершивших умышленное убийство, характеризуется агрессивностью во всех сферах, в том числе они враждебно

настроены к близким людям. Убийцы отличаются циничным отношением к другим людям, представляют себя как исключительных, особенных личностей. Их вина содержит не раскаяние, а досаду по поводу события и последующего наказания, самообвинение в большинстве случаев сочетается у них с обвинением жертвы преступления.

6 Исследование имплицитных представлений лиц, совершивших умышленное убийство, позволяет говорить о том, что агрессивность рассматривается ими как черта, указывающая на силу личности. Проявления агрессивности, по их мнению, обусловлены эмоциями, направленными вовне и сопровождаются мотивами, оправдывающими ее проявление, и/или имеют инструментальный характер, т.е. являются сопровождением того или иного способа достижения намеченной цели.

7 Структурный анализ агрессии лиц, отбывающих наказание за совершение умышленного убийства, позволяет говорить о наличии сквозного проявления деструктивной агрессии на всех уровнях человеческих характеристик, выделенных Б.Г.Ананьевым — на индивидном, субъектно-деятельностном, личностном и индивидуальном. Так на индивидном уровне она проявилась в темпераментных характеристиках (повышенной импульсивности и ослаблении контроля над влечениями), на субъектно-деятельностном - в агрессивных паттернах поведения, сопровождающих обычную деятельность, на личностном уровне агрессия сопряжена с мотивационно-потребностной сферой и моральной незрелостью. На уровне индивидуальности как следствие интеграции всех остальных уровней, содержащих деструктивно-агрессивные тенденции - в совершении деструктивного поступка - умышленного убийства.

В заключении диссертации подводятся итоги, намечаются пути дальнейшей разработки проблемы и применения результатов.

Публикации по теме диссертации:

1. Булатчик Э.П. «Агрессия в обществе» - Ежегодник Российского психологического общества. Материалы 3 Всероссийского съезда психологов 25-28 июня 2003г. в 8 томах. Т.1 стр.617-621.Изд-во С-Пб Госуд. университета 2003г.

2. Булатчик Э.П. «Групповое» убийство и агрессивность» — Ананьевские чтения —2003г. Материалы научно-практической конференции 28-30 октября 2003г. (стр.87-88). Изд-во С-Пб Госуд. университета 2003г.

3. Булатчик Э.П. Курбатова Т.Н. «Агрессия в обществе в переходный период» (1,5стр.) Ананьевские чтения — 2003г. Материалы научно-практической конференции 28-30 октября 2003г. (стр. 182-185). Изд-во СПб Госуд. университета 2003г.

4. Булатчик Э.П. «Психологические особенности осужденных за убийство» -Ананьевские чтения - 2004г. Материалы научно-практической конференции 26-28 октября 2004г. (стр. 562-564). Изд-во С-Пб Госуд. университета 2004г.

Формат бумаги 60»90 1/16. Бумага офсетная. Усл. Печ. л. 2,88. Печать ризографическая. Тираж 100 экз. Подписано в печать 19.10.2006. Отпечатано в ПК «Объединение Вента» с оригинал-макета заказчика. 197198, Санкт-Петербург, Большой пр. П.С., д. 29а, тел.718-4636.

Содержание диссертации автор научной статьи: кандидата психологических наук, Булатчик, Эдуард Петрович, 2006 год

Введение

Глава 1 Литературный обзор «Теоретические подходы к изучению агрессии и агрессивности. Криминальная агрессия»

1.1 Понятие агрессии, агрессивности, агрессивного поведения

1.2 Теории агрессии

1.3 Виды и формы агрессии и агрессивного поведения

1.4 Агрессивность в структуре личности

1.5 Криминальная агрессия

1.6 Психологические особенности лиц, совершивших убийство

Глава 2 «Планирование эксперимента и описание методов исследования»

2.1 Теоретическое обоснование экспериментального исследования и выбора методов исследования

2.2 Описание групп испытуемых, принимавших участие в экспериментальном исследовании 73 2. 3 Процедура проведения экспериментального исследования

2.4 Планирование эксперимента

2.5 Методы исследования

2.6 Список всех переменных, учитывавшихся в исследовании

2.7 Средства математической статистики, применяемые при анализе экспериментальных данных

Глава 3 Экспериментальное изучение особенности агрессивности у лиц, совершивших умышленное убийство 105 3.1 Сравнительный анализ средних агрессивности лиц, совершивших убийства

3.2 Сравнительный анализ средних по показателям, отражающим отдельные свойства личности между группой лиц, совершивших убийства и испытуемыми контрольной группы

3.3 Корреляционный анализ

3.4 Имплицитные представления осужденных о феномене агрессии и агрессивности 149 Выводы, заключение 164 Список литературных источников 168 Приложение

Введение диссертации по психологии, на тему "Особенности агрессивности лиц, совершивших убийство"

Актуальность проблемы. Криминальная агрессия является острой социальной проблемой, затронувшей практически все государства на постсоветском пространстве. Последнее десятилетие, несмотря на относительную стабилизацию социально-политических процессов, характеризуется увеличением числа событий, в которых агрессия является силой, способствующей появлению самых разнообразных форм и видов преступлений. Терроризм, экстремизм, преступления, совершенные на почве национальной, религиозной и бытовой вражды, получают все большее распространение, как в России, так и во всем мире. Значительное место среди наиболее тяжких преступлений занимают умышленные убийства, растет число так называемых «заказных» убийств. Несмотря на то, что феномен убийства волнует человека с библейских времен, «секрет» личности убийцы остается не раскрытым.

Среди разнообразных факторов, способствующих появлению агрессивного поведения, специалисты выделяют такую устойчивую черту личности, как агрессивность (Bass, 1976, Berkowitz, 1981, Geen, 1990, Blass, 1991, Baron, Richardson 1997, Ениколопов, 1976, Сафуанов, 1999, Кудрявцев, Ратинова, 2000, Горьковая, 2004; Курбатова, 2004). Однако, по мнению большинства исследователей, агрессия может приобретать как конструктивные, так и деструктивные формы, а агрессивность может по разному влиять на деятельность человека. Несмотря на то, что агрессивность лиц, совершивших умышленное убийство, неоднократно становилась предметом исследования (Сафуанов, 1999, Антонян, Тихонова, Тюменкова, 2000, Кудрявцев, Ратинова, 2000 и др.) до сих пор мало изучена ее роль в структуре свойств, обуславливающих регуляцию поведения и отражающих адаптивные возможности личности. На сегодняшний день отсутствуют экспериментальные данные, подтверждающие особенность структурно-уровневой организации агрессивного поведения убийц. Учитывая беспрецедентный рост насильственных преступлений и агрессивности в самых различных слоях общества, следует говорить об особой актуальности данного исследования.

Целью исследования является сравнительный анализ особенностей агрессивности и структурный анализ агрессии у лиц, совершивших умышленное убийство.

Предметом исследования является агрессивность и отдельные свойства личности, обусловливающие социально - психологическую адаптацию и регуляцию поведения.

Объектом исследования стали две группы русскоязычных испытуемых мужского пола, проживающие на территории республики Эстония, общей численностью 253 человека, в возрасте от 18 лет до 41 года. Средний возраст - 29, 5 лет. Экспериментальная группа (159 человек) представлена четырьмя подгруппами осужденных за разные преступления против личности (умышленное убийство, умышленное причинение особо тяжкого телесного повреждения, разбой и кража). Контрольная выборка (94 человека) включала лиц с правопослушным поведением. Обе подвыборки были выровнены по возрасту и образованию.

Гипотеза исследования:

Агрессия лиц, совершивших умышленное убийство, отражается на всех уровнях структурного анализа человека, предложенного Б.Г. Ананьевым, и отличается, как от законопослушных, так и от тех, кто совершил менее тяжкие преступления.

Частные гипотезы:

1.Личность преступников, совершивших умышленное убийство, характеризуется комплексом свойств, препятствующих успешной социальной адаптации.

Для проверки гипотезы поставлены следующие задачи:

1.Анализ научной литературы, посвященной феномену агрессии и агрессивности, выяснение их роли в формировании деструктивного и криминального поведения. Выбор методологически обоснованных направлений исследования агрессии лиц, совершивших агрессивно -насильственные преступления.

3.Сравнительный анализ особенностей личности преступников, совершивших различные виды преступлений.

4.Сравнительный анализ структуры взаимосвязей агрессивности и личностных свойств, обусловливающих социально - психологическую адаптацию и регуляцию поведения лиц, отбывающих наказание за преступления различной степени тяжести.

6. Выявление особенностей агрессии лиц, совершивших умышленное убийство, на четырех уровнях макрохарактеристик человека, по Б.Г.Ананьеву.

Теоретико-методологическая основа и методы исследования.

Теоретико-методологической основой исследования послужили основополагающие методологические принципы концепции отечественной психологии о сущности личности и ее психологической структуре, изложенные в трудах Б.Г.Ананьева, А.Н.Леонтьева, Б.Ф. Ломова. Теория криминальной агрессии, изложенная в трудах отечественных психологов (Краснушкин, 1928,

Ратинов, 1979, Сафуанов, 1999, Антонян, 2000, Кудрявцев, Ратинова, 2000, Самовичев, 2002 и др.) и уровневый анализ агрессии, предложенный Т.Н. Курбатовой (1995).

Были использованы следующие методики:

Методы исследования агрессивности: опросник А.Басса-А.Дарки и проективная методика «Hand-test» Э. Вагнера;

Опросники, направленные на изучение индивидных и личностных свойств: EPQ Г.Ю.Айзенка; Г.Шмишека; «Уровень субъективного контроля» Е. Ф. Бажина, Е. А. Голынкиной, А. М. Эткинда; «Копинг стратегии» Д.Амирхана;

Проективная методики, направленные на изучение особенностей отдельных состояний, свойств личности и системы взаимодействия с другими людьми: М. Люшера; «Незаконченные предложения» Сакса-Леви; «Ценностные ориентации» М. Рокича;

Надежность, обоснованность и достоверность полученных результатов и выводов обеспечиваются применением методов, адекватных предмету и задачам исследования, организацией экспериментального исследования в соответствии со стандартами экспериментальной психологии и использованием при обработке результатов современных методов математической статистики, отвечающих специфике полученных данных.

Положения выносимые на защиту:

1 .Существенное влияние на проявление дезадаптивных форм поведения лиц, совершивших умышленное убийство, оказывает дискордантность личностных свойств.

2.Агрессивность отбывающих наказание за совершение умышленного убийства, отличается по своему значению и роли в структуре личностных свойств, как от тех, кто совершил менее тяжкие преступления, так и от пра-вопослушных, обусловливая дисбаланс социально - психологической адаптации и нарушая регуляцию поведения.

5.Структурный анализ агрессии лиц, отбывающих наказание за совершение умышленного убийства, позволяет говорить о наличии сквозного проявления деструктивной агрессии на всех уровнях человеческих макрохарактеристик, выделенных Б.Г. Ананьевым - на индивидном, субъектно-деятельностном, личностном и индивидуальном.

Новизна исследования заключается в том, что, во-первых, впервые в условиях изменений политико-социальной устройства государства, исследуются по уровню агрессивности преступники, совершившие преступления различной степени тяжести.

В-третьих, получены данные, свидетельствующие о том, что агрессивность лиц, отбывающих наказание за совершение умышленного убийства, отличается по своему значению и роли в структуре личностных свойств, обусловливая дисбаланс социально - психологической адаптации и нарушая регуляцию поведения.

В-четвертых, впервые получены имплицитные представления об агрессии и агрессивности лиц, совершивших умышленное убийство, и обнаружены существенные различия с представлениями правопослушных людей.

Апробация результатов исследования

Публикации по теме диссертации:

2. Булатчик Э.П. «Групповое» убийство и агрессивность» - Ананьевские чтения -2003г. Материалы научно-практической конференции 28-30 октября 2003г. (стр.87-88). Изд-во С-Пб Госуд. университета 2003г.

3. Булатчик Э.П. «Агрессия в обществе в переходный период», соавтор: Т.Н. Курбатова - Ананьевские чтения - 2003г. Материалы научно-практической конференции 28-30 октября 2003г. (стр. 182-185). Изд-во С-Пб Госуд. университета 2003г.

4. Булатчик Э.П. «Психологические особенности осужденных за убийство» - Ананьевские чтения - 2004г. Материалы научно-практической конференции 26-28 октября 2004г. (стр. 562-564). Изд-во С-Пб Госуд. университета 2004г.

Заключение диссертации научная статья по теме "Общая психология, психология личности, история психологии"

Выводы и заключение

В целом, полученные результаты исследования подтверждают выдвинутые гипотезы о том, что агрессивность лиц, отбывающих наказание за совершение умышленного убийства, отличается по своей интенсивности и значению в структуре личностных свойств, а так же о том, что агрессия лиц, совершивших умышленное убийство, отражается на всех уровнях структурного анализа человека, предложенного Б.Г. Ананьевым, и отличается как от законопослушных, так и от тех, кто совершил менее тяжкие преступления.

На основании полученных данных следует сделать следующие выводы:

1. Анализ литературных источников показал, что агрессивность - это свойство личности, которое может способствовать появлению как конструктивных, так и деструктивных форм агрессии. Основываясь на положении о том, что агрессия - это природное свойство человека, представленное на всех уровнях его организации (индивидном, субектно-деятельностном, личностном и индивидуальном), и что методологически целесообразен структурный анализ агрессии и агрессивности лиц, совершивших умышленное убийство.

2. Лица, отбывающие наказание за совершение умышленного убийства, характеризуются особенностями, препятствующими их социальной адаптации. Существенное влияние на проявление дезадаптивных форм поведения убийц оказывает дискордантность личностных свойств, т.е. при высокой эмоциональной неустойчивости обнаруживаются акцентуации характера с преобладанием стойкого аффекта, при этом чувство вины сочетается с экстернальным локусом субъективного контроля, высокая агрессивность и демонстративность с низкой коммуникативностью и стремлением к уходу от разрешения проблем.

3. Сравнительный анализ уровневых характеристик отдельных видов агрессивности у преступников, совершивших преступления различной степени тяжести, позволяет говорить о том, что лица, совершившие умышленные убийства, в меньшей степени по уровню агрессивности отличаются от тех, кто совершил умышленное причинение особо тяжкого телесного повреждения, и в большей степени от тех, кто отбывает наказание за «имущественные» преступления - разбой и кражи.

4. Агрессивность лиц, отбывающих наказание за совершение умышленного убийства, отличается по своему значению и роли во внутренней структуре личностных свойств как от тех, кто совершил менее тяжкие преступления, так и от правопослушных, обусловливая нарушения (дисбаланс) социально - психологической адаптации и регуляции поведения. Структура взаимосвязей агрессивности и отдельных свойств личности лиц, совершивших убийство, не отражает баланса сил, способствующего уравновешиванию проявления агрессивных тенденций. В то время как у испытуемых контрольной группы агрессивность сдерживается (контролируется) страхом и чувством вины.

5. Система субъективных отношений лиц, совершивших умышленное убийство, характеризуется агрессивностью во всех сферах, в том числе они враждебно настроены к близким, отцу и матери. Убийцы отличаются циничным отношением к другим людям, представляют себя как исключительных, особенных личностей. Их вина содержит не раскаяние, а досаду по поводу события и последующего наказания, самообвинение в большинстве случаев сочетается у них с обвинением жертвы преступления.

6. Исследование имплицитных представлений лиц, совершивших умышленное убийство, позволяет говорить том, что агрессивность рассматривается ими как черта, указывающая на силу личности. Проявления агрессивности, по их мнению, обусловлены эмоциями, направленными вовне и сопровождаются мотивами, оправдывающими ее проявление, и/или имеют инструментальный характер, т.е. являются сопровождением того или иного способа достижения намеченной цели.

7. Структурный анализ агрессии лиц, отбывающих наказание за совершение умышленного убийства, позволяет говорить о наличии сквозного проявления деструктивной агрессии на всех уровнях человеческих характеристик, выделенных Б.Г. Ананьевым - на индивидном, субъектно-деятельностном, личностном и индивидуальном. Так на индивидном уровне она проявилась в темпераментных характеристиках (повышенной импульсивности и ослаблении контроля над влечениями), на субъ-ектно-деятельностном - в агрессивных паттернах поведения, сопровождающих обычную деятельность, на личностном уровне агрессия сопряжена с мотивационно-потребностной сферой и моральной незрелостью. На уровне индивидуальности как следствие интеграции всех остальных уровней, содержащих деструктивно-агрессивные тенденции -в совершении деструктивного поступка - умышленного убийства.

Проведенное исследование позволяет говорить о необходимости учета особенностей агрессивности лиц, находящихся в заключении. Для создания программ профилактики и превенции рецидивов преступного поведения у лиц, находящихся в заключении следует учитывать особенности структуры их личности. Понимание того, что агрессивность в структуре личности лиц, совершивших особо тяжкие преступления, не имеет сопротивления со стороны других свойств, позволяет выстроить коррекционные мероприятия в направлении формирования и закрепления у преступников необходимых личностных качеств. В то же время, получаемые выводы не позволяют судить о том, насколько данные свойства личности обусловлены факторами внешней среды или явились следствием развития тех элементов, которые человек получил по наследству. Мы не можем, исходя из данного исследования говорить, что отсутствие свойств личности, необходимых для противостояния агрессивным импульсам обусловлено у данной категории лиц исключительно внутренними причинами. Безусловное влияние на формирование уровня агрессивности и специфической структуры личностных свойств оказали те внешние условия, которые могут быть определены в категориях социально-экономического кризиса. Вопрос о детерминации высокого уровня агрессивности у насильственных преступников может быть рассмотрен в последующих исследованиях на данную тему с применением более широкого диапазона диагностических средств.

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидата психологических наук, Булатчик, Эдуард Петрович, Санкт-Петербург

1. Абульханова-Славская К.А., Брушлинский А.В. Философско-психологическая концепция C.JI. Рубинштейна: К 100 летию со дня рождения. -М: Наука, 1989.

2. Агрессия у детей и подростков: Учебное пособие / Под ред. Н.М. Платоновой. СПб.: Речь, 2004. - С. 7 - 86.

3. Адлер А. Понять природу человека. СПб., 2000. 256 с.

4. Ананьев Б.Г О проблемах современного человекознания. СПб.: Питер, 2001. (Серия «Мастера психологии»). 272 с.

5. Алфимова М.В., Трубников В.И. Психогенетика агрессивности // Вопросы психологии. 2000. - №6. - С.112.

6. Антонян Ю.М., Лунев В.В., Яковлев A.M. Мотивообразующие факторы преступного поведения //Криминальная мотивация. М., 1986. С. 44-115.

7. Антонян Ю.М., Гульдан В.В. Криминальная патопсихология. М.: Наука, 1991.-248 с.

8. Антонян Ю.М, Самовичев Е.Г. Неблагоприятные условия формирования личности в детстве //Психологические механизмы насильственного преступного поведения. М., 1983 С.78-85.

9. Аристотель. Соч. Т. 4. М., 1984.

10. Ю.Бабаян Э.А., Гонопольский М.Х. Наркология. М. 1990. С.183.

11. Бандура А., Уолтере Р. Подростковая агрессия: изучение влияния воспитания и семейных отношений (Психология XX век). М., 2000. - 512 с.

12. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. М., 1994. - 221 с. 1 З.Белкин Р.С. Криминалистика: проблемы, тенденции, перспективы. М. «Юридическая литература». 1987. С.37.

13. Бойко Н.Б. Проявления агрессивности несовершеннолетних осужденных женского пола// Вопросы психологии. 1993. - №4. - С.27.

14. Братусь Б.С. Аномалии личности. М., 1988.

15. Будасси С.А. Защитные механизмы личности. М., 1998. 145с.

16. П.Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. Киев 1989. 199 С.

17. Бэрон Р., Бирн Д., Джонсон Б. Социальная психология: ключевые идеи. СПб.: «Питер». 2003. - С. 351 - 397.

18. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. Серия Мастера психологии. СПб.: Питер, 2000. 352 с.

19. Васильева Н.В. Клинико-психологическое исследование агрессивности человека: Дисс. канд. психол наук. СПб., 1998. - 296 с.

20. Васильева Н.В., Горьковая И.А. Судебная экспертиза и ее клинико-психологические основания. СПб., 1997.

21. Васильева Ю.А. Особенности смысловой сферы личности при нарушениях социальной регуляции поведения.//Психологический журнал. Том 18, №2, 1997. С.58-77.

22. Василюк Ф.Е. Психология переживания. М., 1984.- 243с.

23. Верньо Ж. К интегративной теории представлений. // «Иностранная психология», 1995, № 5, с. 9-18.

24. Гизелл Э. Страхи здоровых детей. Практическое пособие для детей. М.: Изд-во «Знание», 1981. С. 49 - 60.

25. Гилинский Я.И. Социальное насилие и насильственная преступность // Человек против человека. Преступное насилие. / Под. ред. Ю.М.Антоняна, СПб, 1994. С.43-53.

26. Гласс Дж., Стенли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. М.,1976.495 С.

27. Горьковая И.А. Юридическая психология: Конспект лекций. М., 2005,-128с.

28. Дидро Д. Исторические понятия // История в энциклопедии Дидро и Д Аламбера. Л., 1978. С. 34-35.

29. Дремова И.А. Мотив и цель в преступлениях несовершеннолетних: Авто-реф. канд. дисс. М., 1972.18 С.

30. Дубинко Н.А. Влияние когнитивных процессов на проявление агрессивности в детском возрасте // Вопросы психологии. 2000. - № 1. - С. 53 - 57.

31. Еникеев М.И. Юридическая психология. М., 1989.

32. Зб.Зимбардо Ф. Застенчивость. М.,1991. 252 с.

33. Изард К. Эмоции человека М.,1980.

34. Изард К. Психология эмоций. СПб.: Издательство «Питер», 1999. 464 с.

35. Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. (Серия «Мастера психологии»). СПб.: Издательство «Питер», 2002. 544 с.

36. Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. (Серия «Мастера психологии»). СПб.: Издательство «Питер», 2004.-701 с.

37. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. (Серия «Мастера психологии»), СПб., Питер, 2001.-752 с.

38. Казакова В.А. Что такое насильственные преступления // Человек против человека. СПб., 1994.С.79-86.

39. Кернберг О. Агрессия при расстройствах личности. М., 1998.

40. Ким Дж. О., Мюллер Ч.У. Факторный, дискриминантный и кластерный анализ. М„ 1989. 215 С.

41. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения. М., 2001. 150с.

42. Колосова C.JI. Детская агрессия. СПб.: Издательство «Питер», 2004. -224 с.

43. Кондратенко В.Т. Девиантное поведение у подростков, Минск, 1988.

44. Коннор Д. Агрессия и антисоциальное поведение у детей и подростков. М., 2005. -287с.

45. Коченов М.М. Введение в судебно-психологическую экспертизу. М., 1980. С. —83.

46. Крейхи Б. Социальная психология агрессии. СПб.: Питер, 2003. 336 с.

47. Креч Д., Кратчфилд Р., Ливсон Н. Нравственность, агрессия, справедливость // Перевод с английского языка А.В. Александрова. Вопросы психологии.-№ 1 2. -1992. - С. 84-97.

48. Кудрявцев В.Н. Проблема мотивации в криминологии //Криминальная мотивация. М., 1986. С.8-18.

49. Кудрявцев И.А. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза. М., 1999.

50. Кудрявцев В.Н. Правовое поведение: норма и патология. М., 1982.

51. Кудрявцев И.А., Ратинова Н.А. Криминальная агрессия (экспертная типология и судебно-психологическая оценка). — М. 2000.

52. Курбатова Т.Н. Сравнительный анализ психологических особенностей несовершеннолетних правонарушителей //Актуальные проблемы психологической теории и практики СПб.1995 С.119-124.

53. Курбатова Т.Н Психология агрессии // Агрессия. Сборник статей конференции: Агрессия: биологические, психологические и философские аспекты. Под ред. Ильяшевич A.M. СПб., 2004. С. 114 - 124.

54. Курбатова Т.Н Структурный анализ агрессии. // Б.Г. Ананьев и ленинградская школа в развитии современной психологии. Под ред. Крылова А.А. СПб., 1995а.-С. 27-28.

55. Курбатова Т.Н. Криминальная психология. Методические указания по спецкурсу. Л., 1987. 19 с.

56. Курбатова Т.Н. Сравнительный анализ психологических особенностей несовершеннолетних правонарушителей / Актуальные проблемы психологической теории и практики. Сборник научных трудов под ред. А.А. Крылова

57. СПб., 19956. (Экспериментальная и прикладная психология. Вып. 14). С. 119-123.

58. Латынова Т.Ю. Влияние массовой коммуникации на агрессивное поведение детей и подростков. Теоретические и прикладные вопросы психологии («Ананьевские чтения» 97). Под ред. А.А.Крылова. СПб., 1997. Вып. 3, часть2.-С. 37-41.

59. Лачугина Ю.Н. Агрессивность в структуре личности и профессиональной деятельности руководителя: Дис. канд. психол. наук. Ульяновск, 2003. -162 с.

60. Левитов Н.Д. Психологическое состояние агрессии // Вопросы психологии. 1972. -№ 6. - С. 168- 172.

61. Левитов Н.Д. Фрустрация как один из видов психических состояний. // Вопросы психологии. 1967. - №6. - С. 118 - 129.

62. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.,1984.- 444 с.

63. Лоренц К. Агрессия: (так называемое «зло»). М.: Прогресс, 1994. 272 с.

64. Майерс Д. Социальная психология / Пер. с англ. СПб.: Питер, 1998. -С.483-531.

65. Малахова О.В. Агрессия как преступление по международному и национальному уголовному праву: Дис. канд. юрид. наук. Ставрополь, 2003. -166 с.

66. Масагутов P.M., Ениколопов С.Н. Показатели агрессивности у заключенных юношей с различным статусом в неформальной иерархии воспитательной колонии // Психологический журнал. 2004. - Т. 25, № 1. - С. 119-124.

67. Маслоу А.Г. Мотивация и личность. СПб., 1999. 479 с.

68. Меньшикова Е.С. Жестокое обращение с детьми и его возможные отдаленные последствия // Психологический журнал. 1993. - Т. 14, № 6. - С. 25 -33.

69. Мохонько А.Р., Агаларзаде А.З., Муганцева JI.A., Щемелинская Ю.Л., Аналитический обзор состояния судебно-психиатрической экспертизы в Российской Федерации, М., 1996.

70. Мэй Р. Сила и невинность: в поисках истоков насилия. М.: Смысл, 2001. -С. 177-197; 219-236.

71. Насилие, жестокость, агрессия. Криминально-психологическое исследование: Сборник научных трудов / ВНИИ проблем укрепл. закон, и правопорядка. М., 1990. - 149 с.

72. Петренко В.Ф. Введение в экспериментальную психосемантику: исследование форм репрезентации в обыденном сознании. М., 1983. 116 С.

73. Пирожков Ф. Криминальная психология. М. Изд-во «Ось-89». 2001.

74. Платонов К.К. Краткий словарь системы психологических понятий. М., 1984.- 175 с.

75. Платонов К.К. Об изучении психологии учащегося. М., 1961. 143 с.

76. Поголыиа В.М. Личное влияние и поло-ролевой стереотип // Ананьевские чтения 97: Тезисы научно-практической конференции. - СПб., 1997. - С. 132- 133.

77. Познышев С.В. Основы пенитенциарной науки. М., 1923

78. Практикум по возрастной психологии. Под ред. Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко. СПб.: Речь, 2001. С. 688.

79. Практикум по экспериментальной и прикладной психологии. Под ред. А.А.Крылова, раздел Исследование тревожности. КурбатоваТ.Н. Л., 1990.

80. Психологическая методика «Подростки о родителях» и ее практическое применение // Методическое пособие. М., 1994 66 с.

81. Психология. Словарь /Под общ. Ред. А.В.Петровского, М.Г.Ярошевского,-2-е изд., испр. и доп.- М.: Политиздат, 1990.

82. Психология человека от рождения до смерти: младенчество, детство, юность, взрослость, старость. Полный курс психологии развития. Под ред. А.А. Реана. М., 2005. С. 203 - 302.

83. Райкрофт Ч. Критический словарь психоанализа / Пер. с англ. JI.B. Топоровой, С.В. Воронина и И.Н. Гвоздева. Под ред. С.М. Черкасова. СПб.: Восточно-Европейский Институт Психоанализа, 1995. - С. 3 - 4.

84. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб.: Питер, 2000.-624 с.

85. Раншбург Й. Поппер П. Секреты личности. М, 1983 С. 125 - 126.

86. Ратинов А.Р. Личность преступника: нормативно-ценностный подход // Психологическое исследование личности преступника. М., 1979.

87. Ратинов А.Р., Михайлова О.Ю. Жестокость как правовая и нравственно-психологическая категория // Вопросы борьбы с преступностью. 1985. №42 с.5

88. Раттер М. Помощь трудным детям. Под ред. Спиваковской. М.: Прогресс, 1987.-424 с.

89. Реан А.А. Агрессия и агрессивность личности. // Психологический журнал. Т. 17, №5,1996.-С. 3-18.

90. Реан А.А. Аутоагрессивный паттерн личности // Тезисы научно-практической конференции «Ананьевские чтения 98». СПб., 1998. С. 52

91. Реан А.А. Психология изучения личности. СПб., 1999. С. 216 - 256.

92. Ремшмидт X. Подростковый и юношеский возраст: проблемы становления личности. М.: Мир, 1994. 320 с.

93. Ривман Д.В. Виктимологические факторы и профилактика преступлений. Л. 1975. Стр.14.

94. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. М., 1989. В 2-х Т., Т2. 323 С.

95. Румянцева Т.Г. Агрессия и контроль. // Вопросы психологии. 1992. - № 5 -6.-С. 35-40.

96. Румянцева Т.Г. Агрессия: проблемы и поиски в западной философии и науке.М., 1991 а.-С. 89- 133.

97. Румянцева Т.Г. Понятие агрессивности в современной зарубежной психологии //Вопросы психологии. -1991 б. № 1. - С. 81 - 87.

98. Румянцева Т.Г. Факторы, способствующие агрессии / Психология человеческой агрессивности: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельченок. Минск: Харвест, 2003. - С. 64 - 114.

99. Рьюз М. Философия биологии. М. «Прогресс». 1997. Стр.265

100. Самовичев Е.Г. Психологическая этиология убийства // Психологический журнал. 2002, том 23, №5, с. 49-59.

101. Сафонов В.К. Агрессия в спорте. Изд-во СПбГУ., 2003. 159 с.

102. Сафуанов Ф.С. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе. М., 1998.

103. Сафуанов Ф.С. Психологическая типология криминальной агрессии // Психологический журнал, 1999, том 20, № 6, с.24-35.

104. Сафуанов Ф.С, Иконникова Е.Ю., Филимонова Т.Н., Игонин AJI. Психологические механизмы агрессивных действий; совершенных в состоянии алкогольного опьянения больными алкоголизмом // Российский психиатрический журнал; 1997. № 3. С. 34-37.

105. Семенюк J1.M. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. М., 1998. 96 с.

106. Сердюк Л.В.Насилие./Криминологическое и уголовно-правовое иссле-дование./М. Изд-во «Юрлитинформ». 2002.

107. Ситковская О.Д. Психологический комментарий к уголовному кодексу Российской Федерации. М.Д999.С.89.

108. Ситковская О.Д. Психология уголовной ответственности. М.Д998.С.208.

109. Смирнова Е.О., Хузеева Г.Р. Психологические особенности и варианты детской агрессивности. // Вопросы психологии. 2002, № 1. - С. 17 - 26.

110. Смирнова Т.П. Психологическая коррекция агрессивного поведения детей. Ростов-на-Дону, «Феникс», 2004. 160 с.

111. Соловьева С.Л. Агрессивное поведение и агрессивность как свойство личности // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В.М.Бехтерева. 1995. - №3-4. - С. 13-20.

112. Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья. 1999. 464 с.

113. Тарабрииа Н.В. Экспериментально психологическое и биохимическое исследование состояния фрустрации и эмоционального стресса при неврозах. Автореф. дисс. канд. наук. JI., 1973. - 22 с.

114. Тарабрина Н.В. Анализ когнитивных эталонов личностного реагирования во фрустрирующих ситуациях. // Психологические исследования познавательных процессов и личности. М.,1983.

115. Тейлор Ш., Пипло JL, Сире Д. Социальная психология. 10-е изд. -СПб.: Питер, 2004. - С. 583 - 642.

116. Фернхем А., Хейвен П. Личность и социальное поведение. СПб.: Питер, 2001.- 125с.

117. Ферри Э. Преступные типы в литературе и в искусстве. СПб., 1908.

118. Фонаги П., Моран Дж.С., Таргет М. Агрессия и психологическая самость // Журнал практической психологии и психоанализа. 2004. - №2.

119. Франкл В. Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990. 368 с.

120. Фрейд 3. Психология бессознательного: Сб. произведений / Сост. М.Г. Ярошевский. М.: Просвещение, 1989. - 448 с.

121. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. (Мыслители XX века). М.: «Республика», 1994.-447 с.

122. Фурманов И.А. Психология детей с нарушениями поведения. М., Вла-дос, 2004.-351 с.

123. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. В 2 т., т.1. М.: Педагогика, 1986.-408 с.

124. Хлыстова Н.М. Социально-психологическая причинность агрессивности личности: Автореф дис. канд. психол. наук. Новосибирск, 2003. - 171 с.

125. Холличер В. Человек и агрессия. 3. Фрейд и К. Лоренц в свете марксизма. М.: Прогресс, 1975. 132 с.

126. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. М., 1993.-256 с.

127. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб., 1997. 608 с.

128. Чалдини P. Психология влияния. СПб., 1999. 215 с.

129. Чалдини Р., Кенрик Д., Нейберг С. Пойми других, чтобы понять себя. (Агрессия: лидерство, альтруизм, конфликт, группы). СПб., 2002. 254 с.

130. Чуфаровский Ю.Ф. Юридическая психология. М. 1999. С.69.

131. Шафранская К.Д. Эмоциональные характеристики и их структура // Психодиагностические методы в комплексном лонгитюдном исследовании студентов. Л., 1996. - С. 176 - 188.

132. Шишков С.Н., Сафуанов Ф.С. Влияние психических аномалий на способности быть субъектом уголовной ответственности и субъектом отбывания наказания// Гос. и право. 1994. №2.С. 82-90.

133. Buss А. Н. The psychology of aggression. N. Y., 1961. P. 169 - 181.

134. Feschbach S. Dynamics and morality of violence and aggression // Amer. Psychol., 1971, № 26. P. 281 - 292.

135. Kornadt H.-J. Toward a motivational theory of aggression and aggression ingibition // Determinants and Origins of Aggressive Behavior. Den Haag, 1974.

136. Kraft-Ebing R. Psychopathia Sexuaiis. N. Y., 1937.

137. Labelle A., Bradford. Bourget D., Jones B. and Carmichael M. (1991) Adolescent murderes. Canadian Journal of Psychiatry 36, 583-7.

138. Levin I., Fox JA. Mass murder. N. Y. London, 1985. P. 100.

139. Nettler G. Killing One Another. Anderson Publ. 1982.

140. Rippon T. J. Aggression and violence in health professions // Journal of advanced nursing. Feb 2000, vol. 31, issue 2 P. 163- 172.

141. Robbins P. R. Anger, aggression and violence an interdisciplinary approach. London: McFarland and Co., 2000. 205 p.

142. Rosenzweig S. The Picture-Association Method and Its Application in a Study of Frustration. // J. Personality, 1945.

143. Smith E. R., Mackie D.M. «Social psychology». New York: «Worth Publishers», 1995.-P. 527-536.

144. Storr A. Human aggression. N. Y., 3th ed., 1970. 145 p.

145. Zilmann D. Hostility and aggression. Hillsdale, New Jersey, 1979. 312 p.