Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория, методика и организация социально-культурной деятельности»Паспорт специальности 13.00.05 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы Автор Год
Формирование антикоррупционной позиции курсантов вузов МВД России средствами социально-культурной деятельности

Проблема коррупции чрезвычайно актуальна в современном российском обществе, о чем свидетельствуют многочисленные публикации в научной литературе и периодической печати, выступления представителей общественности, обсуждения в СМИ и т.д. Социально-экономические преобразования 90-х годов прошлого столетия, которые привели к крупным социальным…

Рыбалкин, Дмитрий Александрович
2015
Формирование досуговой активности молодежи средствами дизайна

Досуговая активность играет важную роль в процессе формирования личности, закладывая важнейшие основы ее ценностно-смыслового потенциала, определяя становление социальной активности. В процессе развития досуговой активности происходит формирование индивидуальности, стремление человека стать самим собой, наиболее полно раскрывая свои возможности и…

Файзрахманова, Гульназ Камилевна
2015
Формирование культуры дорожно-транспортной безопасности молодёжи в системе дополнительного образования

Несмотря на столь пристальное внимание к проблеме безопасности в дорожно-транспортной среде, данная проблематика не рассматривалась на уровне формирования культуры дорожно-транспортной безопасности молодежи в системе дополнительного образования…

Прохорова, Светлана Александровна
2015
Формирование культуры досуга младших школьников в процессе компьютерных игр

В педагогическом процессе школ организуется воспитание учащихся, однако школа не всегда может обеспечить координацию и контроль сферы свободного времени ребенка. Принимая во внимание особенности социального заказа н недостаточность возможностей школы в воспитании личности и организации ее досуга, уместно утверждать, что необходимы новые средства…

Гарипов, Ленар Фаргатович
2015
Формирование основ информационной культуры детей старшего дошкольного возраста средствами социально-культурной деятельности

В связи с этим в условиях современного информационного общества ключевой педагогической задачей институтов воспитания становится формирование информационной культуры детей старшего дошкольного возраста. Возраст детей 5-6 лет является наиболее благоприятным для ее формирования, поскольку этот сензитивный период в жизни ребенка связан с развитием…

Абитова, Гульбану Тастановна
2015
Формирование потребительской культуры личности в досуговом объединении клубного типа

Новыми тенденциями перехода от производства классических товаров к современному обществу потребления оказалось затронуто и общественное сознание россиян, однако потребление западных симулякров, в силу пока только зарождающегося в России общества потребления, не стало доминирующим. Тем не менее, потребление как социокультурная практика россиян…

Гриф, Марк Романович
2015
Формирование предпосылок универсальных учебных действий у старших дошкольников при изучении иностранного языка в системе дополнительного образования

Важно отметить, что, с одной стороны, на современном этапе развития образовательного процесса никто не может с уверенностью предсказать, какие знания понадобятся выпускнику школы или колледжа через 10-15-20 лет, так как слишком стремительно изменяется мир. Поэтому особенно важно научить ребёнка самостоятельно познавать окружающий мир, т.е. научить…

Гусева, Ирина Анатольевна
2015
Формирование социальных отношений у студентов посредством проектной деятельности

Освоение социальных отношений предполагает участие личности в разнообразной деятельности, эффективную организацию общения с социальными субъектами разного статуса и положения, овладение многообразием социальных ролей, адаптивных моделей поведения. Студенческий возраст считается учеными сензитивным периодом для формирования социальных отношений…

Сандалова, Юлия Викторовна
2015
Формирование художественной культуры обучающейся молодежи

Перспективные направления формирования художественной культуры обучающейся молодежи неразрывно связаны с современной культурной парадигмой образования, когда личность будущего специалиста выступает главной ценностью, субъектом культуры. Поэтому на первый план в деятельности образовательных организаций выдвигается процесс воспитания…

Чистюхина, Елена Владимировна
2015
Формирование художественной культуры подростков в эстетическом пространстве музея изобразительного искусства

Изобразительное искусство как компонент художественной культуры содержательно наполняет образовательное пространство; его понимание связано с системообразующими признаками личности: с субъективным восприятием окружающего мира, развитием образного мышления, эмпатией, эмоциональными состояниями и коммуникативными способностями…

Булгакова, Алина Вячеславовна
2015
Ценностная сущность процесса развития общественного самоуправления подростков в любительских объединениях учреждений культуры

В современный период Россия консолидировано находится в стадии становления гражданского общества. Однако существует много факторов, препятствующих этому процессу. Среди этих факторов следует перечислить высокий уровень преступности, обострение этнических конфликтов, терроризм, деградацию культурной сферы, многочисленные примеры девиантного…

Павлова, Виктория Андреевна
2015
Этнонаправленная деятельность учреждений культуры средствами PR-технологий в молодежной среде

Большую роль в укреплении межнационального согласия, особенно на региональном и муниципальном уровнях играют учреждения культуры. Этнокультурная деятельность российских культурно-досуговых учреждений -клубов, библиотек, музеев, парков культуры и отдыха, а в последние годы -национально-культурных центров. Домов дружбы - способствует развитию и…

Хазиев, Линар Борисович
2015
Курьянова, Любовь Николаевна
2014
Скачкова, Елена Борисовна
2014
Коррекция ранней стадии девиантного поведения подростков средствами социально-культурной деятельности

Коррекция ранней стадии девиантного поведения подростков имеет свою специфику, так как на этой стадии происходит неприятие подростками общепринятых средств педагогического воздействия, а поведение характеризуется нестабильностью эмоционально-волевой сферы и низким уровнем осознания общечеловеческих ценностей. На эту' же стадию приходится наиболее…

Гайфутдинова, Альфинур Минсултановна
2014
Клюкина, Анна Иосифовна
2014
Бирюков, Михаил Иванович
2014
Педагогические условия воспитания детей "группы риска" в учреждениях дополнительного образования спортивного профиля

В связи с общими тенденциями ухудшения здоровья детей необходимо развитие мотивации к учебной деятельности в контексте воспитания детей «группы риска», а также поиски оптимальных педагогических условий в учреждениях дополнительного образования детей спортивного профиля…

Волков, Александр Николаевич
2014
Догудовский, Владимир Владимирович
2014
Дутова, Оксана Владимировна
2014