Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Эволюция культурно-воспитательного идеала в русской педагогике XVIII - XIX вв.
Предмет исследования: процесс зарождения, развития и трансформации культурно-воспитательного идеала в русской педагогике восемнадцатого-девятнадцатого веков… |
Гончарова, Светлана Борисовна
|
2001
|
Экологическое воспитание учащихся во внеклассной работе по географии на основе традиций и обычаев народов Дагестана
Многие видные педагоги и методисты уделяют особое место организации деятельности школьников по охране природы, их участию в общественно-полезном и производительном труде, в сельском хозяйстве. Достойны развития глубокие мысли В.А. Сухомлинского об использовании природы в целях умственного и нравственно-эстетического воспитания. Им даны яркие… |
Валиева, Имамбийке Абдуллаевна
|
2001
|
Экологическое воспитание школьников в условиях Крайнего Севера
В результате промышленного вмешательства подорвана основа жизнедеятельности северных этносов - традиционные отрасли хозяйства: оленеводство, охотничий и рыбный промыслы. Оленеводство, прежде всего, выполняет социальные функции, а потом уже имеет хозяйственное значение. Во-первых , оно обеспечивает занятость значительной части населения народов… |
Троицкая, Нина Геннадьевна
|
2001
|
Экологическое образование педагогических кадров в дошкольных образовательных учреждениях
Это требование в полной мере относится и к экологическому образованию современного человека, в частности, воспитателя, методиста дошкольного образовательного учреждения… |
Папуткова, Галина Александровна
|
2001
|
Экономическое образование учащихся начальных классов
Анализ теории и практики экономического образования младших школьников показывает, что наибольшее внимание уделяется интегрированному подходу, предполагающему введение элементов экономики в содержание общеобразовательных предметов. Вместе с тем, все большее значение приобретает факультатив как форма организации экономического образования. В… |
Земляченко, Людмила Викторовна
|
2001
|
Эмоционально-волевая подготовка младших школьников к спортивной деятельности
Поэтому, отмечая важность и своевременность проводимых ранее исследований, необходимо отметить, что проблема эмоционально-волевой подготовки детей младшего школьного возраста к спортивной деятельности остается открытой для научного поиска. Диссертант полагает, что правильное решение этой проблемы расширяет научное понимание и способствует… |
Ларина, Ольга Владимировна
|
2001
|
Эмоционально насыщенная образовательная среда как средство коммуникативного развития старших дошкольников
Современная социально-экономическая ситуация негативно отражается в сфере дошкольного воспитания: многие дети не имеют возможности посещать образовательные учреждения, где имеются условия для удовлетворения перечисленных потребностей. Однако, кратковременное, но систематическое пребывание дошкольника в действительно развивающей образовательной… |
Рыбак, Евгения Владимировна
|
2001
|
Эмоциональный потенциал коллективов взрослых
По мнению В.А. Сластёнина, ключевой характеристикой профессиональной готовности к осуществлению педагогической деятельности считается уровень научно-теоретической подготовки, овладение необходимым для профессиональной деятельности объёмом общекультурных, общетеоретических, психолого-педагогических и специальных знаний. При этом усвоение знаний… |
Михальский, Алексей Владимирович
|
2001
|
Эстетическое воспитание младших школьников средствами домашней предметно-пространственной среды
В этом процессе также велика и значима роль родителей. Если они активнейшим образом создают необходимые условия в доме (благоприятную домашнюю обстановку, теплые взаимоотношения в семье, эстетику быта), то ребенок выросший в такой семье сам может начать творить красоту вокруг себя, становится полнокровным участником и создателем… |
Мустафина, Гульнара Акрямовна
|
2001
|
Эстетическое развитие младшего школьника в условиях музыкально-практической деятельности
Второй момент связан с огромным влиянием средств массовой информации, с помощью которых сравнительно узкий круг людей - "элита" - достаточно успешно навязывает вкусы и интересы растущему поколению. Результатом воздействия явились те изменения, которые произошли в художественном мышлении людей. Оно стало отрывистым, дискретным, пассивным… |
Самохвалова, Светлана Юрьевна
|
2001
|
Эстетическое развитие школьника в личностно-ориентированном образовательном процессе
Человек всегда инстинктивно стремится к красоте, именно на этом и должен базироваться современный педагогический процесс, представленный личностно-ориентированным образованием, который в полной мере затрагивает проблемы эстетизации окружающей среды, гуманизации школы, воспитания духовной культуры человека… |
Шепеленко, Дмитрий Алексеевич
|
2001
|
Этнопедагогическая культура алтайцев
Основные аспекты сложного взаимодействия формирующийся личности с обществом происходят в пространстве культуры, человек содержит в себе часть культуры, развивается на основе культуры и вносит в нее свое, новое. Культурологический подход обусловлен объективной связью человека с культурой как системой ценностей. В качестве аксиологических ориентиров… |
Беловолова, Светлана Павловна
|
2001
|
Этнопедагогические воззрения ойрат-калмыков
Именно эпос «Джангар» является тем богатым источником, в котором современное калмыцкое образование найдет цели, методы и средства истинно народного воспитания, воспитания в духе народных идеалов… |
Босхамджиева, Саглар Николаевна
|
2001
|
Этнопедагогические особенности выбора учащимися будущей профессии
Проблема организационно-педагогического обеспечения выбора учащимися будущей профессии становилась предметом исследований на различных этапах развития философии, социологии, психологии, педагогики и этнопедагогики… |
Решетникова, Мария Ивановна
|
2001
|
Этнопедагогические ценности в творческом наследии калмыцких писателей как национально-региональный компонент образования
Изучение педагогических идей, содержащихся в художественной литературе, во многом способствует восстановлению, воссозданию и сохранению духовно-нравственных сокровищ народа, главное же -существенно раздвигает границы этнопедагогического пространства… |
Айдарова, Гилян Петровна
|
2001
|
Языковая подготовка как компонент социальной компетентности выпускников технического вуза
Таким образом: а) современный специалист должен обладать рядом ключевых квалификаций; б) быть социально компетентным; в) языковая подготовка выступает в качестве важного компонента социальной компетентности. Од' нако опыт отечественного профессионального образования (включая высшее техническое) свидетельствует, что до сих пор здесь существует… |
Храмушина, Жанна Артуровна
|
2001
|
Автоматизированная обучающая система как дидактическое средство высшей школы
Некоторые профессиональные навыки приобретаются во время производственной практики. Однако получить их становится все сложнее, так как практика на предприятии стоит больших финансовых затрат, а средства, выделяемые на образовательные цели, только сокращаются. Упразднение института "базовых предприятий" сделало в ряде случаев проблематичной… |
Графова, Светлана Руслановна
|
2000
|
Авторский урок как фактор повышения эффективности обучения курсантов иностранному языку в военном вузе
Совместные учения и маневры, миротворческие операции, партнерство в подготовке военных кадров порождают потребность в офицерах, свободно владеющих иностранными языками. Все это, в свою очередь, требует от тех, кто занимается проблемами образования, пересмотра своих позиций, выработки новых концептуальных подходов, которые могли бы обеспечивать… |
Трубникова, Ирина Борисовна
|
2000
|
Аксиологизация гуманитарных знаний как фактор развития ценностных ориентаций студентов
Развитие человеческой цивилизации зависит от тех способностей и качеств личности, которые закладываются в образовании, а возможность устойчивого развития общества и предотвращения глобальных кризисов, напрямую зависит от уровня образованности его членов… |
Малышева, Людмила Рафаиловна
|
2000
|
Аксо Колиев и проблемы женского образования в Осетии во второй половине XIX - начале XX веков
Для решения этих задач представляется важным по-новому о с м ы с л ип> и сто р и к о-пе д a i • о г si чес кие, не г ори к о - э т н о г р а ф ические, лингвист ические и фольклорные произведения как дореволюционных, так и современных авторов о развитии школы, научной и народной педагогической мысли дореволюционного Северного Кавказа и Осетии… |
Кайтукова, Зарина Маирбековна
|
2000
|