Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Самодеятельное кинотворчество как педагогическая проблема
В воспитании подрастающего поколения необычно велика роль современного киноискусства. В цринятом ЦК КПСС постановлении "Об улучшении производства и показа кинофильмов для детей и подростков" (9) подчеркивается роль киноискусства в формировании у советских людей активной жизненной позиции. Указанное постановление ставит задачу еще более… |
Божков, Юрий Иванович
|
1984
|
Самостоятельная работа на уроке как фактор активизации учебно-познавательной деятельности школьников
К.У.Черненко в своей речи на апрельском (1984 г.) Пленуме Центрального Комитета КПСС подчеркнул: "Призвание школы - формировать у учащихся марксистско-ленинскую убежденность, способность к самостоятельному, творческому мышлению, развивать сознание своей ответственности за судьбы социалистической Родины" (II,с.7… |
Лейкина, Наталия Юрьевна
|
1984
|
Свободное время школьника-подростка (педагогический анализ)
Формирует такую личность весь общественный строй и прежде всего школа. Одновременно огромную роль играет активная деятельность самой личности, ее собственная саморегуляция, деловая направленность ее деятельности в свободное время… |
Лукманова, Винера Ханифовна
|
1984
|
Система занятий предметного кружка как средство повышения эффективности обучения слабоуспевающих школьников (общедидактический аспект совершенствования работы предметных кружков)
Как показывают исследования по проблеме предупреждения правонарушений /23, с. 25-26; 223» с. 17; 255, с. 54/, от 80 до 100 % трудных подростков не вовлекаются во внеурочную работу, что значительно усиливает трудности в их обучении и воспитании и создает предпосылки для совершения этими школьниками правонарушений, Ответственность за это в большой… |
Литфуллин, Валерий Саматович
|
1984
|
Система избирательного распространения информации как фактор повышения эффективности проведения научно-педагогических исследований
Важным шагом явилось создание на основании приказа Министра просвещения СССР В 34 от 3 апреля 1974 г. /31/ отраслевой системы педагогической научной информации, являющейся подсистемой общегосударственной системы научно-технической информации. В настоящее время в отрасли функционирует 29 информационных подразделений, координируемых Отраслевым… |
Склянина, Людмила Николаевна
|
1984
|
Система психологической подготовки личного состава сухопутных войск ННА ГДР
Наиболее важными обстоятельствами, обусловливающими возраста^ шие значения в военно-педагогическом процессе психологической подготовки личного состава, являются… |
Станеску, Дан
|
1984
|
Система работы средней общеобразовательной школы по подготовке учащихся к труду в сфере материального производства
Как отмечено на июньском (1983 г.) Пленуме ЦК КПСС, важнейшей задачей при этом партия считает воспитание у каждого человека потребности в труде, ясного сознания необходимости добросовестной работы на общее благо… |
Гусейнов, Аллахяр Мамедали оглы
|
1984
|
Система трудового воспитания школьников в условиях хлопкосеющих районов
Знания, добросовестный и творческий труд В.И.Ленин рассматривал как важное условие, обеспечивающее единство убеждений и действий человека. Поэтому наше общество особо заинтересовано в формировании высокообразованных, идейно-нравственно стойких,подготовленных к любому социально необходимому созидательному труду, физически развитых молодых людей… |
Чарыев, Иргаш
|
1984
|
Система учебных занятий по зачетному разделу как условие оптимизации обучения в вечерней школе
Улучшение качественных показателей работы вечерней школы связано с необходимостью учета многих факторов: социальных требований к уровню общеобразовательной подготовки трудящихся, социального положения молодых людей, бюджета и структуры свободного времени, характера и режима труда, уровня предшествующей подготовки, интереса к учению, осознаваемой… |
Коротова, Ольга Николаевна
|
1984
|
Системный подход в исследованиях учебно-воспитательного процесса средней школы (на примере системы воспитательной работы классного руководителя)
В то же время высказывается мысль, что в практике пока отсутствует единое понимание системы воспитательной работы, организуемой классным руководителем. О^ни понимают ее как совокупность мероприятий, дел, проведение которых должно со -действовать воспитанию какого-либо качества личности, другие отождествляют ее с организацией воспитательной работы… |
Саранов, Алексей Михайлович
|
1984
|
Совершенствование деятельности районного отдела народного образования по управлению учебно-воспитательным процессом в общеобразовательной школе
Основные результаты исследования соответствуют положениям и задачам, сформулированным в решениях XXJI съезда КПСС, материалах июньского (1983 г.) и апрельского (1984 г.) Пленумов ЦК КПСС, первой сессии Верховного Совета СССР одиннадцатого созыва, Основных направлениях реформы общеобразовательной и профессиональной школы. В свете этих документов… |
Бегей, Василий Николаевич
|
1984
|
Совершенствование комплексного применения технических средств в условиях кабинетной системы обучения в средней школе
В "Основных направлениях реформы общеобразовательной и профессиональной школы", одобренных Пленумом ЦК КПСС 10 апреля и Верховным Советом СССР 12 апреля 1984 г., уделяется значительное внимание совершенствованию системы дидактических средств и методики их комплексного применения: "Необходимо расширить производство учебного оборудования… |
Бакаев, Истам Файзиевич
|
1984
|
Совершенствование мастерства преподавателя средствами обучения методам анализа педагогической деятельности (в курсе педагогики высшей вколы на ФПК)
Решающая роль в достижении успешности педагогического процесса принадлежит педагогу в педагогической системе, что подчеркивал в 1909 г, В.И.Ленин в письме ученикам Каприйской школы, указывая на то, 'что во всякой школе самое важное - идейно-политическое направление лекций, чем определяется это направление? Всецело и исключительно составом лекторов… |
Черненко, Лариса Иосифовна
|
1984
|
Совершенствование организации учебного процесса в малокомплектной школе (на материале Узбекской ССР)
В успешном осуществлении Закона всеобщего среднего образования большую роль играла сельская малокомплектная начальная школа, функционирующая в отдаленных малонаселенных пунктах страны - поселках, кишлаках, на горных и отгонных пастбищах животноводческих районов, в разъездах, степях, всюду, где нет возможности открыть школу с предельной… |
Мадиева, Гулайша Тукаевна
|
1984
|
Совершенствование организации экономического образовании и воспитания старшеклассников
Экономическая стратегия КПСС четко и конкретно выражена в решениях ХХУ1 съезда партии, последующих Пленумов ЦК КПСС, постановлениях партии и правительства. "Нам, - отмечалось на ХХУ1 съезде КПСС, - сейчас по силам решение самых больших и сложных задач. Но стержнем экономической политики становится дело, казалось бы, простое и очень будничное… |
Шпак, Александр Тихонович
|
1984
|
Совершенствование подготовки студентов ВУЗов культуры к музыкально-эстетическому воспитанию школьников в клубных учреждениях
Однако в своей работе выпускники испытывают ряд трудностей. В настоящее время усложняются задачи музыкально-эстетического воспитания, что обусловлено: расширением сферы воспитательного воздействия (детские секторы и внешкольные отделы Домов и Дворцов культуры, детские клубы, объединения, музыкально-творческие кружки, комнаты школьника при ЖЗКах… |
Черушева, Галина Батрбековна
|
1984
|
Совершенствование профессиональной подготовки студентов педагогических институтов на лабораторных занятиях
В плане настоящего исследования выделим два постановления: "0 мерах по дальнейшему совершенствованию высшего образования в стране" (июнь 1972), нацеливающее на усиление профессиональной направленности в подготовке специалистов,обеспечение подлинного единства теории и практики в учебно-воспитательной работе; а также "О дальнейшем развитии высшей… |
Сысоев, Виктор Николаевич
|
1984
|
Совершенствование процесса воспитания в роте на основе комплексного подхода
Рота является контактным коллективом,что позволяет эффективно осуществлять работу по сплочению личного состава вокруг Коммунистической партии и Советского правительства,оперативно доводить до всех военнослужащих изменения внешнеполитической обстановки,а также не оставлять без систематического воспитательного влияния ни одного военнослужащего «Не… |
Бородавка, Анатолий Степанович
|
1984
|
Совершенствование системы социально-педагогических воздействий на общение школьников в свободное время
Такое положение дел во многом объясняется незнанием учителями и воспитателями закономерностей и особенностей общения учащихся вне школы, отсутствием систематического обучения методам педагогического влияния на него, что объясняется отсутствием специальной подготовки в педагогических учебных заведениях, в процессе курсовой переподготовки учителей… |
Канищев, Юрий Петрович
|
1984
|
Совершенствование управления внеурочной деятельностью учащихся средних профессионально-технических училищ
Таким образом, научное управление учебно-воспитательным процессом в средних профтехучилищах рассматривается как одно из существенных условий повышения эффективности их функционирования… |
Авраменко, Валентина Петровна
|
1984
|