Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Педагогическая психология»Паспорт специальности 19.00.07 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Тимошкина, Алина Алексеевна
|
2013
|
|
Борисова, Елена Александровна
|
2013
|
|
Чижкова, Марина Борисовна
|
2012
|
|
Шильцова, Юлия Вячеславовна
|
2012
|
|
Глазкова, Татьяна Николаевна
|
2012
|
|
Сорокина, Лариса Игоревна
|
2012
|
|
Взаимосвязь самооценки профессионально-значимых качеств и профессионально-педагогической направленности студентов педагогического вуза
В педагогической психологии фундаментальные перемены в обществе Вьетнама в последние годы, с одной стороны, требуют от психологов проведения полных, конкретных исследований психологических особенностей профессионально-педагогической направленности в новых социальных условиях, с другой стороны, именно эти изменения, предъявляют высокие требования… |
Чиеу Тхи Хыонг
|
2012
|
Взаимосвязь свойств темперамента и профессионально-педагогической направленности студентов педагогического вуза
Объект исследования: студенты математического и филологического факультетов Ханойского государственного педагогического университета с первого до четвёртого курса. Всего в исследовании участвовало 315 человек… |
Хоанг Чунг Хок
|
2012
|
Влияние индивидуальных особенностей когнитивного развития на овладение навыками чтения и письма младшими школьниками
В-пятых, чтение — это всего лишь средство для достижения понимания. Человек читает не для того, чтобы испытать удовольствие от процесса картирования графем в фонемы и обратно; человек читает для того, чтобы как можно быстрее автоматизировать это картирование и погрузиться в понимание прочитанного. А понятое прочитанное является первой ступенью… |
Григоренко, Елена Леонидовна
|
2012
|
Малин, Игорь Игорьевич
|
2012
|
|
Влияние личностных характеристик учителя на психологическую безопасность учащихся
Комплекс интегральных личностных характеристик учителя-гибкость, направленность, компетентность и самосознание - оказывает позитивное влияние на психологическую безопасность учащихся… |
Барцевич, Валентина Николаевна
|
2012
|
Олейникова, Екатерина Валентиновна
|
2012
|
|
Влияние условий раздельного обучения на развитие эмпатии у школьников подросткового и юношеского возраста
Особую значимость в современном обществе имеет исследование эмпатии, лежащей в основе взаимопонимания между людьми, в связи с увеличением уровня агрессии и ростом безразличия к окружающим людям, что особенно ярко проявляется в мегаполисах. Развитие эмпатии представляется одним из ключевых моментов в формировании личности человека в целом, так как… |
Троицкая, Елена Авенировна
|
2012
|
Гармония и дисгармония межличностных отношений субъектов образовательного процесса
В частности гармоничные межличностные между субъектами образовательного процесса, представляющие собой взаимную удовлетворенность отношениями; постоянный диалог; открытость, контакт, настрой друг на друга; заботу о благополучии друг друга; отказ от всякого манипулятивного контроля и стремления к превосходству способствуют гуманизации… |
Духновский, Сергей Витальевич
|
2012
|
Максутова, Александра Алексеевна
|
2012
|
|
Талакова, Екатерина Александровна
|
2012
|
|
Коротаева, Анастасия Игоревна
|
2012
|
|
Генезис самореализации как особого типа деятельности и роль подросткового возраста в ее развитии
В этой ситуации увеличивается степень ответственности отдельного человека за судьбу человечества, но и само человечество, озабоченное собственным выживанием и развитием, с необходимостью должно кардинально изменить отношение к каждому человеку, рассматривая его как самостоятельную ценность, направляя особые усилия на предоставление оптимальных… |
Егорычева, Ирина Дмитриевна
|
2012
|
Динамика формирования профессиональной направленности школьников
Гипотеза исследования: Динамика формирования профессиональной направленности в области экологических специальностей учащихся 7-9 классов складывается из ряда этапов, психологическим содержанием которых являются знания, умения, навыки, а также ряд личностных качеств и компетенций, способствующих формированию активного интереса к освоению… |
Клычкова, Алла Ивановна
|
2012
|
Интегративная психологическая система формирования профессиональной обучаемости студентов-психологов в вузе
Модернизация системы высшего образования означает, что процесс профессиональной подготовки в вузе должен стать более конструктивным по масштабам своего влияния на личность. При этом в аспекте подготовки психологов важно найти теоретико-методологические основания интеграции теорий развивающего обучения, инновационных технологий и авторских приемов… |
Росина, Наталья Леонидовна
|
2012
|