Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Формирование готовности студентов вуза к профессионально-педагогическому самообразованию
Сегодня студенты вузов испытывают затруднения в организации и реализации самообразовательной деятельности. Самостоятельные усилия, направленные на преодоление этого противоречия малоэффективны. Причин много: от недостатка времени до признания собственной беспомощности в самостоятельной организации самообразования или в отсутствии потребности в… |
Юдакова, Светлана Владимировна
|
2002
|
Формирование готовности студентов вузов искусств и культуры к художественно-педагогической деятельности
В самостоятельной работе выпускники вузов искусств и культуры независимо от полученной специальности становится субъектами как художественной, так и педагогической деятельности. Профессиональная деятельность будущих руководителей творческих коллективов и учителей музыки имеет художественно-педагогический характер. Ее полноценное осуществление… |
Прокофьева, Ирина Владимировна
|
2002
|
Формирование готовности студентов к педагогическому общению посредством информационных технологий
Однако, несмотря на безусловную полезность и несомненную теоретическую и практическую значимость выполненных исследований, следует признать, что они освещают лишь относительно частные вопросы общей проблемы, не выходя на уровень обобщающих исследований. Высшей школой еще не накоплен достаточный опыт применения ИТ в педагогической практике… |
Недогреева, Наталия Герасимовна
|
2002
|
Формирование готовности студентов педагогического вуза к самопроектированию текстовой компетентности
Для педагогических вузов проблема подготовки будущего специалиста к текстовой деятельности стоит сегодня особенно остро в связи с декларированием речевой направленности обучения. Как справедливо отмечает Т.М. Дридзе, общение педагога с учащимися включает в себя практически непрерывное порождение и предъявление друг другу обоими субъектами… |
Мамадалиев, Анвар Мирзахматович
|
2002
|
Формирование готовности студентов педвуза к использованию личностно ориентированной технологии развития учащихся
В ходе реализации личностно ориентированного подхода к обучению школьников должен сложиться новый тип взаимоотношений, предполагающий определенную компетентность будущих учителей в области реформирования образования. Этот тип отношений ориентирует выпускников педвузов на создание условий для собственного профессионально-личностного развития и для… |
Водолагина, Ирина Юрьевна
|
2002
|
Формирование готовности учащихся старших классов к самоконтролю в процессе обучения
Междисциплинарный анализ современной научной литературы показывает недостаточность разработки вопроса о сущности, путях, формах, средствах, методах и технологиях формирования готовности человека к проявлению умений самоконтроля… |
Шумилина, Наиля Хсяиновна
|
2002
|
Формирование готовности школьников к развитию логического мышления и рефлексии
Проблема развития мышления занимает особое место в исследованиях разных учёных. Различные её аспекты разрабатывали в своих трудах многие педагоги и психологи… |
Морозова, Елена Валентиновна
|
2002
|
Формирование гражданской позиции будущего учителя на этапе допрофессиональной подготовки
Созданные в период довузовского обучения условия (допрофес-сиональная педагогическая и предметная подготовка, включение старшеклассников в процесс педагогической деятельности и др.) помогают старшеклассникам глубже познакомиться с педагогической профессией, увидеть реальные проблемы и перспективы учительского труда, сформировать свое отношение к… |
Митросенко, Светлана Васильевна
|
2002
|
Формирование гражданственности будущих военных летчиков
Армия является специфической организацией, которая с помощью вооруженных средств обеспечивает осуществление общенациональных интересов и, прежде всего, защиту Отечества. В основе формирования гражданственности военнослужащих лежит любовь к Отечеству, обеспечивающая социальную обусловленность их действий и поступков. Проявляя постоянную заботу о… |
Анохин, Сергей Васильевич
|
2002
|
Формирование гуманистических качеств личности у учащихся 7 - 9 классов в процессе преподавания таджикской литературы
Анализ практики обучения и воспитания учащихся в общеобразовательных школах республики выявил несоответствие существующего уровня подготовки к самостоятельной жизни сегодняшним требованиям общества… |
Мирзоева, Фарогат Баротовна
|
2002
|
Формирование гуманистической позиции у студентов педагогического колледжа
Освобожденный от принудительного следования доктринам, сегодняшний педагог поставлен в ситуацию выбора стратегии собственной деятельности. Это сопряжено с объективной необходимостью определять для себя цели и смыслы, принимать ответственность за глобальные последствия педагогических деяний… |
Баранова, Елена Федоровна
|
2002
|
Формирование двигательной культуры студентов
В процессе реформ, осуществляемых на современном этапе развития России, создаются правовые, экономические и организационные основы развития физической культуры и спорта. Это выражается в принятии федеральных законов, указов Президента и постановлений Правительства, законодательных актов местных органов власти, формирующих правовую базу отрасли… |
Милехина, Ирина Алексеевна
|
2002
|
Формирование диагностических умений у будущего учителя в образовательном процессе педагогического вуза
Анализ проблемы формирования у будущего учителя музыки диагностических умений показывает, что преподаватели - руководители хоров считают важным формирование у них диагностических умений, но в более поздний период, в условиях их самостоятельной работы с хором. Главным же содержанием работы учебного хора, по их мнению, является обучение студентов… |
Брова, Татьяна Павловна
|
2002
|
Формирование дидактических умений интегративного характера в процессе профессионально-педагогической подготовки будущего учителя
Однако анализ научных исследований, методическая литература и школьная практика свидетельствуют о том, что современный учитель недостаточно подготовлен к управлению процессом учебной деятельности учащихся. В подготовке учителя не всегда осуществляется системный подход, что отражается на целостности и последовательности его знаний, необходимых для… |
Меситова, Маргарита Петровна
|
2002
|
Формирование духовной культуры учителя в системе послевузовского образования
Образование, являясь одним из социокультурных феноменов, вступает в новый этап своего развития, когда «именно учителю принадлежит центральная роль в культурном прогрессе наступающей эпохи» [189;9], следовательно, ему необходим высокий уровень духовной культуры. В обучении и воспитании многое зависит от личности учителя. Влияние учителя на молодую… |
Корякина, Надежда Афанасьевна
|
2002
|
Формирование жизненных и профессиональных ценностных ориентаций студенческой молодежи
Изменения, происходящие в социальной, экономической и духовной сферах общества, утрата ранее значимых ценностей и возникновение новых выделили в качестве ведущей тенденции развития образовательной ситуации - переход к ценностной парадигме. Этот переход подготовлен восхождением педагогической мысли от односторонне-функционального к целостному… |
Руднева, Елена Леонидовна
|
2002
|
Формирование жизненных планов старшеклассников в условиях современного среднего образования
Условия современной средней школы, основывающейся на гуманистической принципах, где высшей ценностью является личность школьника, признание ее самоценности, права на индивидуальное развитие, на творческую самореализацию в широкой системе жизнедеятельности, определяют построение будущих жизненных планов старших школьников… |
Рапоцевич, Ольга Станиславовна
|
2002
|
Формирование здорового образа жизни у старшеклассников
Отсутствие знаний по культуре здоровья, пренебрежение здоровьем являются одной из причин того, что 40% из них не имеют представления о здоровом образе жизни; около 50% старшеклассников пробовали наркотики, 70% вступали в половые отношения. Заболеваемость сифилисом среди подростков, юношей и девушек возросла за последние годы в 45 раз (О мерах по… |
Бушуева, Виктория Олеговна
|
2002
|
Формирование здорового образа жизни учащихся начальной школы
Современный стандарт начального образования, позволяет учитывать индивидуальные возможности младших школьников. В нем указывается, что начальное образование может быть эффективным, направленным на развитие личности ребенка, раскрытие его способностей в том случае, если оно исходит из максимально точного учета психологических особенностей детей… |
Лядова, Светлана Анатольевна
|
2002
|
Формирование здорового стиля жизни старшеклассников
В педагогической практике широко внедряются здоровьесберегающие технологии, предпринимаются попытки создания "Школ здоровья" (В.П. Касаткин, И. Кузнецова), организации в образовательном учреждении валеологи-ческих служб, построения учебно-воспитального процесса валеологической направленности… |
Авчинникова, Светлана Олеговна
|
2002
|