Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Управление художественно-творческой деятельностью школьников в образовательном процессе
Как показывает научное осмысление практики художественного образования, наряду с этими тенденциями нередко сохраняется формально-алгоритмический подход к организации обучения, в рамках которого художественно-творческое развитие школьников, обучение языку изобразительного искусства подменяются отработкой системы определенных операций… |
Пурик, Эльза Эдуардовна
|
2002
|
Управленческая поддержка освоения педагогическим коллективом концепции и технологий личностно ориентированного образования
В управлении школой, последовательно переходящей к реализации личностно ориентированной модели педагогической деятельности, меняется не только система целей, средств и оценочных критериев педагогической деятельности, существенные изменения происходят и в организационной структуре и организационной культуре школы, меняется стиль руководства… |
Фокина, Ольга Анатольевна
|
2002
|
Управленческое содействие профессиональному самоопределению учащихся в учреждениях дополнительного образования
Как субъект образования, школа является открытой социально-педагогической системой, созданной обществом. Школа не может абстрагироваться от социальной ситуации и в данный момент времени поставлена в условия переориентации на интересы, склонности и способности каждого обучающегося… |
Чистякова, Александра Александровна
|
2002
|
Усвоение учениками связи и отношений между изучаемыми научными понятиями в процессе обучения
В последние годы в инновационной школе в системе обучения и воспитания уделяется важное место учебно-развивающей работе, которая создает предпосылки развития у учащихся интеллектуальных, информационных и коммуникативных умений. Данные умения предполагают овладение способами мыслительной деятельности и приемами логического мышления , способами и… |
Чернов, Сергей Анатольевич
|
2002
|
Условия организации педагогической поддержки в процессе саморазвития учащихся начальной школы
Для реализации саморазвития и самоактуализации личности ребенка необходимы не только и не столько особые методы и формы работы по поддержке развития ребенка, сколько иные по структуре и стилю отношения & между педагогом и ребенком. Кроме того, процесс педагогической поддержки требует готовности к сотрудничеству всех субъектов педагогической… |
Павленко, Елена Анатольевна
|
2002
|
Условия организации экспертной деятельности в управлении развивающимися педагогическими практиками
Делегирование экспертных действий педагогу - автору развивающейся педагогической практики или эксперту в управленческом цикле принятия .решения, как правило, в настоящее время, вызвано недостаточностью ресурсов и специального инструментального обеспечения, позволяющего выстраивать принятие совместного решения… |
Стачева, Елена Моссовна
|
2002
|
Условия развития профессионализма личности учителя начальной школы в инновационной деятельности
Работы исследователей выявили наличие закономерностей в условиях, влияющих на личность учителя начальной школы, установили взаимосвязи в деятельности учителя, позволяющие ему устойчиво функционировать и строить учебный процесс с позитивными результатами. Все это позволяет сделать шаг вперед на пути совершенствования личностных качеств учителя… |
Панова, Нина Васильевна
|
2002
|
Условия реализации образовательно-воспитывающего потенциала курса "Основы безопасности жизнедеятельности" в интегративном пространстве полной школы
Экологическое равновесие в природе также нарушено, что обусловлено загрязнением водной, воздушной, почвенной среды, нарушением естественных экосистем, виной чему деятельность человека. В итоге, это привело к увеличению природных катастроф и ухудшению здоровья населения. Число здоровых школьников в настоящее время в России сократилось до 7-11%. У… |
Южакова, Елена Николаевна
|
2002
|
Условия формирования педагогической культуры в рамках международного сотрудничества
Анализ литературы показал, что понятие "педагогическая культура" не имеет чёткого определения. На наш взгляд, педагогическая культура - это сложное образование, содержащее в себе мировоззренческую, нравственно-интеллектуальную и эмоционально-эстетическую стороны. Поэтому необходимо определить слагаемые педагогической культуры… |
Жамбаагийн Тогтох
|
2002
|
Условия эффективного внедрения в педагогическую практику информационных технологий обучения
В имеющихся программных обеспечениях средств компьютерной техники не реализуются с достаточной полнотой алгоритмы адаптивного управления усвоением учебной информации; слабо учитываются (порой совсем не учитываются) особенности мышления обучаемых, специфика зависимостей показателей результатов обучения от показателей самого процесса, методик… |
Ключенко, Анатолий Николаевич
|
2002
|
Условия эффективного применения эвристического метода обучения курсантов военного вуза
Выпускник военно-учебного заведения инженерного профиля должен обладать развитым абстрактно-логическим мышлением, собственным компетентным мнением, уметь принимать обоснованные решения в нестандартных условиях обстановки и организовывать их выполнение, самостоятельно действовать с учетом реальных обстоятельств… |
Хрипунова, Наталия Евгеньевна
|
2002
|
Учебная задача как средство развития речевой деятельности студентов
Гипотеза исследования - развитие речевой деятельности студентов будет успешным, если учебные задачи выступают как средство развития данного процесса и обеспечивают… |
Нестерова, Татьяна Геннадиевна
|
2002
|
Учебная книга в истории педагогической подготовки российских учителей
В современных условиях, когда в процессе педагогической подготовки специалистов закономерно возрастают значение и объем самостоятельной работы, а центр тяжести в обучении переносится на активные формы овладения знаниями, актуализируется роль учебной книги. Превращаясь из пассивного носителя информации в активную дидактическую систему, учебная… |
Смирнов, Владимир Иванович
|
2002
|
Учебно-воспитательная среда как условие формирования и развития личности школьника
Важнейшей составляющей сложнейшего феномена «здоровье» является психическое развитие человека, особенно в детском возрасте. Так, изучая проблему здоровья детей всех стран мира, специалисты Всемирной организации здравоохранения пришли к выводу об особой роли психического развития. Они же ввели термин «психическое здоровье», и в докладе Комитета… |
Савельева, Елена Александровна
|
2002
|
Учебное задание как средство формирования самостоятельной деятельности школьников
В связи с необходимостью разработки технологии формирования самостоятельной деятельности школьников мы предполагаем существование определенного пути решения данной проблемы, связанного с созданием классификации учебных заданий, как эффективного средства формирования самостоятельной деятельности школьников… |
Федорова, Марина Анатольевна
|
2002
|
Учебное общение педагог - класс как фактор воспитания старших подростков
Общение такого рода особенно важно в старшем подростковом возрасте, возрасте, когда учащиеся стремятся проигрывать различные социальные роли. Подражательность, внушаемость, неумение соотнести свои поступки с социальными нормами и эталонами обуславливают зависимость подростков от условий социальной среды. По этой причине для развития подростка… |
Захарова, Инна Владимировна
|
2002
|
Учебный процесс как источник эстетических интересов подростков
Эти обстоятельства позволили определить и считать актуальной тему «Учебный процесс как источник эстетических интересов подростков (на примере образовательных областей «Филология» и «Искусство… |
Родионова, Виктория Анатольевна
|
2002
|
Физическая культура как фактор социальной адаптации учащейся молодежи
Молодежь входит в общественную жизнь, учитывая опыт предшествующих поколений, вырабатывая собственный взгляд на мир, стиль его восприятия и рефлексии, корректируя свои убеждения с требованиями времени и той социальной среды, в которой ей предстоит жить. «Пробиваясь» в этой жизни, она достигает определенного социального статуса, основанного на… |
Становов, Вячеслав Валентинович
|
2002
|
Физическая подготовка как инструмент воспитания личности современного курсанта
Проблемы, связанные с физической подготовленностью современных специалистов, граждан нашего Отечества, еще более актуализируются, если вести речь о подготовке профессионалов. Профессионализм, по мнению автора, связан не только с высоко развитыми умениями и навыками при наличии необходимых знаний. Он напрямую связан с личностными качествами… |
Ефимов, Сергей Иванович
|
2002
|
Физическое воспитание старшеклассниц в деятельности школьного спортивно-оздоровительного клуба
Все выше сказанное определило тему нашего исследования: «ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СТАРШЕКЛАССНИЦ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНОГО СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО КЛУБА… |
Ломова, Ольга Александровна
|
2002
|