Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Общая педагогика, история педагогики и образования»Паспорт специальности 13.00.01 ВАК РФ

Адаптация социальная - "вид взаимодействия личности и социальной группы с социальной средой, в ходе которого согласовываются требования и ожидания участников" (1В9…

Осуществляемая в современных дошкольных образовательных учреждениях подготовка к школе фактически вытеснила специфические формы жизни ребенка (от игры до разных видов художественного творчества). Они либо уступают место обучению на занятиях, либо сами дидактизируются - в их содержании начинают зримо проступать черты учебных предметов…

Создание технологии обучения взрослых людей, активно занимающихся профессиональной деятельностью, развитие их творческого потенциала является современной педагогической проблемой в парадигме теории лично-стно-ориентированного образования…

В нашем исследовании как системообразующие понятийного аппарата при разработке авторской методики используются термины и понятия, определенные Б.Т. Лихачевым (нравственная воспитанность, нравственное сознание, нравственные ценности, нравственные позиции), и его определение: "Нравственное воспитание - это процесс достижения ребенком высокой…

Становление личности обусловливается множеством факторов, в том числе и объемом, качеством информации, вычерпываемой ею из социокультурной среды. Поскольку число элементов культуры, предлагаемых окружающим миром, практически бесконечно и поскольку лишь ничтожная часть всей существующей необъятной информации используется для построения…

В педагогических исследованиях в большинстве случаев применение компьютера рассматривается для проверки знаний, умений и навыков и для тренажа. Редко изучаются способы его использования при первичном формировании знаний…

Исходя из этого, наиболее важной задачей школьного образования является наполнение процесса обучения личностными смыслами с учетом развивающихся потребностей учащегося, организация его на гуманистических принципах как индивидуально значимой деятельности самого ребенка, что возможно, на наш взгляд, при использовании воспитательного, развивающего…

Необходимо признать, что при различных социально-экономических формациях, различных идеологиях человечество всегда стремилось к формированию высоких духовных ценностей. Вне зависимости от национальности люди стремились воспитать такие качества, как: любовь к Родине, доброта, дружба и т. д. Этому, по мнению большинства ученых и педагогов…

Для достижения поставленной цели решались следующие научно-исследовательские задачи: на основе анализа понятия "образовательная среда" определить его педагогическое содержание, выявить элементы (составляющие) образовательной среды и основания для их структурирования; провести анализ психолого-педагогических особенностей младшего школьного возраста…

Основное противоречие состоит в том, что в последнее время учащиеся и молодежь все больше начинают избегать общественно полезный производительный труд, предпочитая заниматься спекуляцией, куплей и продажей вещей. Престиж труда, особенно физического, в глазах молодежи за последнее десятилетие упал по ряду причин социально-экономического характера…

Особенно остро проблема педагогической организации и личностной самоорганизации учебно-познавательной деятельности в аспекте рационального использования учебного времени стоит перед высшими военно-техническими учебными заведениями. Здесь в период обучения готовят не только инженеров соответствующего профиля, но и специалистов определенной военной…

Постановка вопроса о становлении самостоятельных форм игры с правилами вызвана проблема практического характера: в условиях детского сада развивающий потенциал игры используется не полностью. Такой вид самостоятельной деятельности даже в старшем дошкольном возрасте представлен незначительно. Дети преимущественно включаются в игры с правилами в…

В современной школе возросла потребность в учителе, способном модернизировать содержание своей деятельности посредством критического, творческого ее освоения и применения достижений педагогического опыта, что в значительной степени меняет позицию учителя в подготовке конкурентоспособного, грамотного выпускника, имеющего возможность использовать…

ПроЕедя иоторико-педагогический анализ изучаемой проблемы и обосновав её социальные и теоретике-методологические предпосылки, мы раскрыли сущность понятия "полоролевая социализация…

Теория развивающего обучения возникла как психолого-педагогическая концепция развития младшего школьника. «В основе психического развития младших школьников, - считает В.В. Давыдов, -лежит формирование учебной деятельности в процессе усвоения теоретических знаний посредством выполнения анализа, планирования, рефлексии» [31, с.36…

Для решения поставленных задач в процессе исследования нами использовались следующие методы: теоретический анализ философской, социальной, социально-психологической, психологической и педагогической литературы по исследуемой проблеме; диагностические, прогностические и экспериментальные методы; анализ собственного педагогической деятельности…

В современной школе происходит переоценка преподавания (и преподавателя) и недооценка осмысленного учения (и учащегося). В гуманистической педагогике детская личность воспринимается как субъект общения, поэтому необходимо перенести акцент в процессе обучения с преподавания на учение, организовать само преподавание не как трансляцию информации, а…

Изменение парадигмы образования обуславливает необходимость поиска средств педагогического воздействия, адекватных идеям новой образовательной парадигмы, позволяющих более эффективно организовать процесс обучения, посредством которого становится возможным формирование у учащихся таких необходимых для выживания в условиях конкуренции рыночных…

Правительством Российской Федерации реализован ряд мер, направленных на снижение социальных последствий, возникающих в ходе реформирования Вооруженных Сил. Приняты Федеральные Законы "О статусе военнослужащих", "О воинской обязанности и военной службе", Постановления правительства от 5.06.1997 г. N 674 " О программе переподготовки и обеспечения…

Осознавая всю сложность данных задач, в настоящее время реализуется два направления, призванные обеспечить их решение: с одной стороны ~ подготовка населения по основам безопасности жизнедеятельности, которая осуществляется начиная с общеобразовательной школы; а с другой -повышение эффективности работы служб Министерства Российской…