Каталог авторефератов и диссертаций по психологии, научные работы и статьи на тему «Психология развития, акмеология»Паспорт специальности 19.00.13 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Временная перспектива в юношеском возрасте Объект исследования: особенности временной перспективы и ин дивидуально-личностные характеристики лип. представляющих собой особую социальную и возрастную категорию, а так же динамика изне нения временной перспективы в процессе развивающей и психокорек ционной работы…	Федоров, Александр Иванович	1996
Особенности мотивационно-смысловой сферы кадров государственной службы В этой связи приобретает особую важность исследование мотивационно-смысловой сферы, являющейся, по А.Н.Леонтьеву, стержневой проблемой психологии личности. Мотивы и смыслы, включенные в многоуровневую структуру направленности человека, так или иначе проявляются во всех других компонентах его психического облика…	Новоселов, Юрий Васильевич	1996
Психологическая природа и возрастная динамика тревожности В отечественной психологии исследования по данной проблеме достаточно редки и носят разрозненный и фрагментарный характер. В значительной степени это связано, по-видимому, с хорошо известными всем социальными причинами - условиями, не поощрявшими анализа явлений, отражающих восприятие человеком окружающей его действительности как угрожающей и…	Прихожан, Анна Михайловна	1996
Психологические новообразования дошкольного периода развития Воображение является центральным психологическим новобразо-ванием дошкольного периода развития. Это означает, что специфика становления вображения, логика его развития в дошкольном возрасте определяют всю стратегию и тактику обу-чения и воспитания дошкольников. Условия и механизмы развития воображения являются основанием генезиса новобразования…	Кравцова, Елена Евгеньевна	1996
Психологические основы развития креативности в профессиональной акмеологии Наряду с глубокими исследованиями проблемы креативности в психологии творчества следует признать, что эти достижения в области профессиональной акмеологии относительно скромны. К тому же эти исследования недостаточно подкреплены экспериментальными данными и их обобщениями, без которых невозможно познать психологические особенности и механизмы…	Вишнякова, Наталия Федоровна	1996
Психологические особенности формирования экстра- и интровертированных черт личности Любая система характеризуется в первую очередь особенностями развития и функционирования. Не поняв как развивается система (в нашем случае личностьсложно,а порой и невозможно, понять механизмы, особенности, закономерности ее функционирования. Не зная особенности зарождения таких относительно противоположных черт личности как экстра и…	Бурчак, Элина Адольфовна	1996
Психологические особенности школьной дезаптации учащихся старших классов Таким образом, есть основания рассматривать явления школьной дезадаптации в подростково-юношеском возрасте ( далее старшеклассников ) как создаваемую многомерными и многоуровневыми отношениями невозможность для личности найти в пространстве обучения "свое место", на котором он может быть принят таким, каков он есть, сохраняя свою идентичность…	Морозова, Наталия Васильевна	1996
Психологические причины конфликтов подростков с родителями Одним из важнейших аспектов указанной проблемы является вопрос о конфликтах подростков с родителями. Множество тонких наблюдений и описаний такого рода конфликтных ситуаций дает художественная литература. Однако, как не парадоксально, именно зта сторона взаимоотношений подростков менее всего представлена в специальных психологических…	Тарабаева, Виктория Борисовна	1996
Развитие конструктивного поведения в конфликтных ситуациях у кадров государственной службы Предмет исследования: условия и факторы, обеспечивающие птимизацию развития у кадров государственной службы энструктивного поведения в конфликтных ситуациях…	Малюченко, Геннадий Николаевич	1996
Развитие половой идентичности в подростковом возрасте Развитие половой идентичности у мальчиков и девочек в подростковом возрасте характеризуется как сходством, так и существенным различием; сходство проявляется в критическом характере протекания этого процесса и в особенностях соотношения когнитивного и эмоционального компонентов половой идентичности; различия связаны с представленностью тех или…	Романов, Игорь Владимирович	1996
Оптимизация управленческой деятельности военных кадров Успешное выполнение современных требований командирами полков РВСН и достижение высокой продуктивности в управленческой деятельности зависит от их способности учитывать условия и факторы в целостной взаимосвязи, выявлять приоритетные направления управления и эффективно реализовывать на них свой творческий потенциал. В Вооруженных Силах РФ, как и…	Лаптев, Леонид Григорьевич	1995
Психологические технологии как средство формирования имиджа организации Представление об организации формируется благодаря распространению среди потребителей знаний о целях организации, ее услугах или выпускаемых товарах, то есть в некотором смысле благодаря рекламе. Однако, при этом для формирования положительного имиджа в наибольшей степени важно, как фиксируются в представлениях объекта воздействия название…	Гришунина, Е. В	1995
Психолого-акмеологические условия эффективного регионального управления Объект исследования - деятельность и профессионализм кадров управления в регионе - областной, городских и районных администраций (на примере Владимирской области…	Мироедов, А. А	1995
Психолого-акмеологическое консультирование как средство повышения психологической культуры кадров управления При этом, многие отечественные практикующие психологи попали сегодня, по нашему мнению, в своеобразную теоретико-методологическую ловушку. Из-за своей ангажированности конкретной организацией, конкретной группой руководителей, служащих, кадров управления, требующих прежде всего практического, осязаемого результата в возможно более короткие сроки…	Марасанов, Герман Игоревич	1995
Стратегия подбора кадров как стилевая характеристика управленческой деятельности руководителя Вышеизложенные противоречия, анализ психологической, философской, социологической, педагогической литературы, эмпирические исследования позволили определить проблему -уровень имеющейся теоретической разработки и методического обеспечения программ, направленных на изучение управленческого персонала и его подготовку, в неполной мере учитывают…	Калинин, Игорь Викторович	1995
Профессиональное становление социального работника Всякая политика должна исходить из существующих уже условий, перспективных целей и конкретных задач, а также учета возможностей достижения этих целей. При этом, конечно, должны быть сформулированы основные принципы политики и приемы реализации ее. В наши дни это утверждение становится особенно актуальным…	Ляшенко, Антонина Ивановна	1994
Психолого-педагогические условия усвоения гуманитарных знаний курсантами военных училищ Всеми признается , что тако'й системой должно стать гуманитарное воспитание : систематическое гуманитарное,образование среднего и высшего уровня для курсантов и офицеров в ВБУзах и на курсах переподготовки, повседневное гуманитарное просвещение всего личного состава через средства массовой информации и путем бесед , докладов, лекций в частях- и…	Гречин, Николай Александрович	1994
Формирование профессиональной готовности будущих учителей к руководству самопознанием школьников Изучение школьной действительности;показывает, что несб-иость в педагогическом руководстве самопознанием формиру-:я личности существует ва протяжении всего периода обуче-1 иколе. Осложнения и дезадаптации, возникавшие при перешкольника от одного возрастного этапа к другому (начиная здшего игольного возраста), нередко приводят к снижения…	Краснощеченко, Ирина Петровна	1994
Эффективность подготовки будущего учителя к гражданскому воспитанию старшеклассников Коммерциализация сферы культуры, пропаганда пошлости, секса, порнографии, жестокости и насилия, оккультизма и мистики содействуют росту преступности молодёжи, распространению наркома-* нии и токсикомании…	Песоцкая, О. П.	1994
Закономерности и парадоксы дирижирования Предлагаемая к защите монография "Закономерности и парадоксы дирижирования: Психология. Теория. Практика." — СПб., 1993, представляет собой дальнейшее развитие идей и положений, выдвинутых в нашей предыдущей работе "Психология дирижирования". М., 1983. В ней, впервые в истории профессии делается попытка раскрыть объективные психологические…	Ержемский, Георгий Львович	1993