Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика дошкольного образования»Паспорт специальности 13.00.07 ВАК РФ

Тема научно-исследовательской работы	Автор	Год
Влияние небыличного фольклора на словесное творчество дошкольников Среди проблем художественно-творческого развития детей дошкольного возраста важное место занимает вопрос о развитии словесного творчества, так как именно период дошкольного детства является сензитивным для его формирования. В этой связи важной научной проблемой выступает поиск педагогических условий, обеспечивающих развитие самостоятельности и…	Фадеева, Марина Владимировна	1998
Воспитание ценностного отношения к старости у детей дошкольного возраста Однако государственные программы не решат всех проблем конкретного, отдельно взятого пожилого человека, старика. Высокий статус пожилых людей в обществе должно обеспечить, в первую очередь, ценностное к ним отношение со стороны близких людей…	Галущинская, Юлия Олеговна	1998
Музыкально-ритмическая деятельность как средство формирования художественно-творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста В результате проведённых ими исследований было доказано, что период дошкольного детства является наиболее синзетивным к восприятию искусствам силу чего формирование-художественно-творческих способностей наиболее эффективно происходит в процессе занятий разнообразными видами художественной деятельности, требующей большой сенсорной культуры…	Букатина, Светлана Ивановна	1998
Освоение позиции субъекта игровой деятельности детьми старшего дошкольного возраста Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что освоение ребёнком позиции субъекта игровой деятельности возможно при соблюдении следующих условий…	Солнцева, Ольга Викторовна	1998
Основы развития белорусской речи и обучения родному языку дошкольников У той жа час беларуская мова для бэларуск1х дзяцей з'яуляец-ца родней моваЯ, пакольк1 менав1та яна ?водз1ць у народную таэ-з!ю, адлюсгроувае г!сторнв, традацы! беларускага народа, народам вераванн!, ф1ласоф!ю, знаёмЩь з характерам людзей, тлумачыць прыроду родаагз краю. Адсмь в£ш!кае складаная праблема навучання рускамоуных дашкольн1кау беларускай…	Старжинская, Наталья Степановна	1998
Педагогические условия воспитания настойчивости в продуктивной деятельности у детей старшего дошкольного возраста Исследования H.A. Ветлугиной, Г.Н. Годиной, A.A. Люблинской и др. свидетельствуют, что одного желания ребенка недостаточно для достижения им качественного результата. Стремясь самостоятельно действовать, проявляя интерес к определенным видам деятельности, ребенок сталкивается с трудностями, и только умение ребенка справляться с ними в…	Ключникова, Елена Александровна	1998
Педагогические условия развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЙ ОСНОВОЙ исследования является философское учение о человеке как высшей ценности общества и самоцели общественного развития, о творческой и деятельностной сущности личности, закономерностях ее формирования и развития, ведущей роли деятельности и общения в развитии личности…	Павленко, Галина Владимировна	1998
Проблема формирования у дошкольников позитивного отношения к людям разных национальностей в отечественной педагогике, вторая половина XIX - начало ХХ вв. Прогрессивное развитие современной дошкольной педагогики невозможно без органичного включения осмысленного опыта прошлого, позволяющего избежать повторения совершенных ранее ошибок, восстановить утраченные, не востребованные до сих пор взгляды, в частности, на проблему формирования у детей позитивного отношения к людям разных национальностей…	Захарова, Лариса Михайловна	1998
Развитие эмоциональной отзывчивости на музыку у детей младшего дошкольного возраста Полученные экспериментальные данные показывают, что у детей 3-го года жизни отсутствуют ярко выраженные предпочтения музыкальных произведений определенного художественного уровня. Это подтверждает предположение о том, что в раннем периоде детства содержатся богатые потенциальные возможности для развития эмоциональной отзывчивости на…	Груздова, Инна Викторовна	1998
Формирование выразительного образа в рисунках старших дошкольников средствами нетрадиционных художественных техник Постановка проблемы требует ее рассмотрения в нескольких аспектах : многообразие художественных техник в изобразительном искусстве и их роль в создании художественного образа, формирование выразительного образа в детском рисунке средствами нетрадиционных художественных техник…	Лукашова, Анастасия Анатольевна	1998
Формирование орнаментального образа в рисовании и аппликации детей 4-7 лет Важность обращения в нашем исследовании к орнаментальному искусству как корневой системе народной культуры определяется не только социальной значимостью, но и его национальной обусловленностью: через приобщение детей к декоративному творчеству народ продлевает себя, генерирует свой дух, характер, психологию. Поэтому естественно стремление каждого…	Васильева, Людмила Геннадьевна	1998
Формирование положительной ориентации у детей 5-го года жизни на людей ближайшего национального окружения Возможности использования содержания отдельных учебных дисциплин в качестве фактора активизирующего процесс интернационального воспитания учащихся рассмотрены Н.Г.Арутюновой, С…	Султанова, Светлана Николаевна	1998
Формирование представлений о биоценозе у детей старшего дошкольного возраста Привнесение научно-экологического подхода позволит переори- • ентировать ознакомление с природой на экологическое воспитание, связать предмет и содержание этого направления с исходными понятиями экологии, раскрыть основные закономерности жизнедеятельности природных организмов. Это объясняет необходимость разработки как содержательного, так и…	Арсентьева, Вера Петровна	1998
Формирование представлений о взаимодействии человека и природы в процессе экологического образования дошкольников Потребительским отношением к природе, неразумным вмешательством в нее, человек создал многие экологические проблемы, которые теперь вызывают оправданную тревогу…	Пономарева, Людмила Ивановна	1998
Формирование профессионально-познавательных интересов у студентов в вузе в процессе подготовки специалистов дошкольного воспитания Они отмечали, что наиболее значимыми для обучения являются мотивы интереса, а также мотивы долга и ответственности, которые не исключают друг друга, а существуют одновременно, переходя из одного состояния в другое. При этом интерес признается наиболее значимым мотивом обучения, так как, во-первых, его затруднительно полностью удовлетворить…	Бурляева, Ольга Викторовна	1998
Формирование творческой активности у старших дошкольников средствами предметно-пространственной среды детского сада Процесс развития ребенка и та искусственная среда, которую мы создаем для него, находятся в постоянном взаимодействии. Пространство, организованное для детей, может в одном случае быть мощным стимулом их развития, в другом -преградой, мешающей проявить индивидуальность, творческие способности…	Цаплина, Ольга Викторовна	1998
Формирование экологического сознания детей старшего дошкольного возраста средствами художественно-образного освоения природы В современных условиях поиска путей формирования экологического сознания взаимное обогащение естественнонаучного и гуманитарного знания следует рассматривать как основу для превращения концепции устойчивого развития в систему духовных установок. Это требует провести работу по интегрированию минимума естественнонаучных и гуманитарных знаний на всех…	Островская, Галина Ивановна	1998
Обогащение содержания образа мира у дошкольников Общепринятым является ознакомление детей с окружающим миром в форме получения ими знаний об отдельных предметах и явлениях действительности на основе принципа наглядности и других, оправданных, дидактических принципах. Процесс обогащения содержания образа мира предполагает обогащение содержания ознакомления с окружающим в деятельности детей…	Купецкова, Елена Федоровна	1997
Педагогические условия полоролевого развития в старшем дошкольном возрасте В дошкольном возрасте, особенно в период около пяти лет, идет интенсивный процесс развития самосознания ребенка. Важным компонентом самосознания является осознание ребенком себя как представителя определенного пола. Процесс половой социализации осуществляется не только через семью, но и через группу сверстников. И.С.Кон [82] утверждает, что…	Ледовских, Надежда Константиновна	1997
Условия формирования познавательного интереса к математике у старших дошкольников В исследованиях перечисленных авторов освещены такие аспекты данной проблемы,как природа интереса, его структурные компоненты, особенности, связь интереса с потребностями, вниманием,зависимость между знаниями и интересами, изучен ряд вопросов в области разб ития иитерес о б у ано малъпыж детей…	Вахрушева, Людмила Николаевна	1997