Каталог авторефератов и диссертаций по педагогике, научные работы и статьи на тему «Теория и методика профессионального образования»Паспорт специальности 13.00.08 ВАК РФ
Тема научно-исследовательской работы | Автор | Год |
---|---|---|
Теория спорта и олимпийского движения в содержании высшего профессионального образования специалистов в области международных отношений
В соответствии с этими требованиями содержание высшего профессионального образования специалистов-международников включает в себя теории и концепции современных тенденций мирополитического развития, мировых экономических, экологических, демографических, миграционных процессов, таких компонентов («составляющих») современных международных отношений… |
Орешкин, Михаил Михайлович
|
2010
|
Технологическая подготовка будущих учителей в контексте парадигмальной трансформации образования (на примере специальности: 050502.65 технология и предпринимательство)
В наши дни компетентностная парадигма в определении целей и содержания общего образования не является абсолютно новой для отечественной педагогики. Эта парадигма соответствует традиционным ценностям российского образования, но пока не определяет практику школьного и высшего педагогического образования. Поэтому сегодня для реализации… |
Сергеев, Александр Николаевич
|
2010
|
Технологический подход к формированию проектной культуры педагога профессионального обучения
С этих позиций, система профессионально-педагогического образования призвана обеспечить выпускников суммой базовых знаний и умений, формировать проектное мышление, способность к творчеству, восприятию и освоению видов и форм инновационной деятельности. Кроме того, педагогический процесс должен способствовать превращению проектной активности в… |
Исламбекова, Изолина Самадовна
|
2010
|
Технологическое обеспечение системы дополнительного образования в здравоохранении
Рис. 1 Непрерывное медицинское образование Дополнительное образование (ДО) в здравоохранении в нашей стране проводится в рамках формального образования на базе общероссийской системы специальных образовательных учреждений — 4 медицинских академии последипломного образования, 3 института и 48 факультетов усовершенствования врачей, которые ежегодно… |
Шестак, Надежда Владимировна
|
2010
|
Технология проектирования программы подготовки магистров по экологическому праву и политике в условиях международного сотрудничества университетов
Образовательная политика в Российской Федерации с трои гея па основе Национальной доктрины непрерывного и опережающего образования. В XXI веке оно призвано серьезно изменить сознание людей, сформировать новые общемировые ценности, во многом отличающиеся от ценностей индустриального и постиндустриального общества. Для этого необходимо включение… |
Гусар Штефан
|
2010
|
Технология формирования интегративных дидактических умений в профессиональной подготовке будущего учителя начальных классов
Наблюдения показывают, что выпускники педагогических вузов не владеют в достаточной степени интегративными дидактическими умениями создавать педагогические условия, обеспечивающие успешное развитие предметных и общих учебных умений школьников в единстве. Это подтверждает проведенный нами диагностический эксперимент, описанный во второй главе… |
Улендеева, Наталия Ивановна
|
2010
|
Технология формирования информационно-коммуникативной компетенции субъектов образовательного процесса в среде дистанционной поддержки обучения
Задача современного образования— воспитание человека, не просто владеющего знаниями, а умеющего их находить, производить и применять, занимающего активную познавательную позицию. Одной из основных задач каждого преподавателя при этом становится формирование у обучающегося не только предметных компетенций, то есть умений и знаний по конкретной… |
Калмыкова, Светлана Владимировна
|
2010
|
Технология формирования культуры безопасности профессиональной деятельности у студентов факультетов физической культуры
Статистические данные свидетельствуют о том, что ежегодно в мире только на производстве погибают 200 тысяч человек и более 120 млн. человек получают травмы (А.Ф. Аменд, 1997). В настоящее время насчитывается до 500 млн. инвалидов, каждый пятый стал им в результате несчастного случая… |
Усачев, Николай Александрович
|
2010
|
Тьюторское сопровождение дистанционного повышения квалификации педагогов в системе постдипломного образования
Необходимость исследовательского поиска условий и механизмов дистанционного повышения квалификации, ориентированного на профессиональное развитие педагогов, связывается с разрешением следующих противоречий… |
Городецкая, Наталья Ивановна
|
2010
|
Управление качеством профессиональной подготовки в военно-технических вузах.
В'результате качество может быть признано повысившимся, аккредитация состоится, а готовность выпускников к профессиональной деятельности, реально характеризующая результаты их подготовки, так и останется недостаточно сформированной в процессе образования. Следовательно, существующая система управления качеством в военно-технических вузах не… |
Булат, Роман Евгеньевич
|
2010
|
Управление процессом гражданско-патриотического воспитания студентов в учреждении среднего профессионального образования
Это, безусловно, может выступить фактором социальной дестабилизации и дезорганизации молодых людей, обучающихся в учреждении среднего профессионального образования… |
Рядовой, Александр Геннадьевич
|
2010
|
Управление развитием профессиональной компетентности руководителя муниципального образовательного учреждения
Концепция реформирования образования поставила перед педагогическим сообществом следующие задачи: создание условий для непрерывного обновления системы образования; завершение перехода к руководству созданной системой, способствующей развитию образования на базе инновационных про… |
Видергольд, Игорь Владимирович
|
2010
|
Управление становлением профессионализма учителя в условиях модернизации образования
Все большее значение приобретают не только профессиональные знания и умения учителя, хотя без них не может идти речь о профессионализме, но и личностные качества, влияние которых на формирующегося гражданина растет [49]. Деятельность учителя в настоящее время не ограничивается только узкопрофессиональными рамками. От него требуется осмысление… |
Судариков, Денис Валентинович
|
2010
|
Управление стратегическим развитием региональной системы профессионального образования в условиях социально-экономических преобразований
Примером ускоренного экономического развития на основе «человеческого капитала» стали новые индустриальные страны азиатско-тихоокеанского региона, где признание важности развития человеческой личности для обеспечения экономического роста и упор на образование и профессиональную подготовку стал составной частью планов их реальной экономической… |
Степанов, Петр Акимович
|
2010
|
Учебно-методическое обеспечение подготовки учителей к профессиональному педагогическому взаимодействию посредством сети Интернет
Предмет исследования: учебно-методическое обеспечение подготовки учителей к профессиональному педагогическому взаимодействию посредством сети Интернет… |
Готская, Анна Илясовна
|
2010
|
Феномен просветительства в профессиональной подготовке педагога-музыканта
Этим обусловлена насущная необходимость широкой просветительской деятельности, способствующей воспитанию личности, обладающей позитивной мировоззренческой позицией, сформированной системой ценностей, в которой идеи всеобщего блага, красоты, добра связываются с признанием высшей ценностью жизнь каждого человека на земле, реализующего в процессе… |
Ручимская, Софья Валерьевна
|
2010
|
Формирование адаптационного потенциала выпускников профессиональных училищ к трудовой самореализации
Задача адаптации, таким образом, связана с мобилизацией всех имеющихся индивидуальных ресурсов. В зависимости от наличия ресурсов, их комбинации и уровня развития, люди пытаются выстраивать стратегии адаптационного поведения. Проблема при этом состоит в востребованности ресурсов, поскольку институциональная среда, не настроенная на максимальj ную… |
Рытова, Ирина Викторовна
|
2010
|
Формирование аналитических умений у режиссеров театрализованных представлений в процессе профессиональной подготовки в вузе
Специфика профессиональной деятельности режиссера театрализованных представлений заключается в постижении не только творческих основ профессии, но и образно-логического моделирования будущих мизансцен, в творческом созидании новых идей на основе анализа, синтеза и индуктивно-дедуктивных способов обучения… |
Тарасов, Павел Юрьевич
|
2010
|
Формирование антинаркотической позиции у студентов технического вуза
Обучение здоровому образу жизни» (Англия), в структуру которой входит медицинская модель (информация об опасности определенных веществ и определенного поведения); образовательная модель (система обучения эффективному поведению); модель самоусиления (поиск внутренних ресурсов на основе полученных знаний); программа «Спасибо нет» (Польша) — обучение… |
Багулина, Вера Анатольевна
|
2010
|
Формирование базовых профессиональных компетенций у студентов технических вузов, обучающихся по программе подготовки офицеров запаса автомобильных войск
Неопределенность ситуации, минимизация финансирования оборонных программ, как это ни парадоксально, еще более ужесточают требования к уровню подготовки, прежде всего, офицерских кадров… |
Афанасьев, Андрей Константинович
|
2010
|